គោលដៅ៖

1. ការអប់រំ៖

ដើម្បីបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីថ្ងៃនៃសប្តាហ៍និងលំដាប់របស់ពួកគេ។

· ផ្តល់គំនិតថា ប្រាំពីរថ្ងៃបង្កើតបានមួយសប្តាហ៍ ហើយថ្ងៃនីមួយៗមានឈ្មោះរៀងៗខ្លួន។

ដើម្បីផ្តល់ឱ្យកុមារនូវគំនិតបឋមអំពីពេលវេលា: ភាពទៀងទាត់របស់វា ភាពទៀងទាត់ ភាពមិនអាចត្រឡប់វិញបាន។

2. ការអប់រំ៖

· យើងបង្កើត "អារម្មណ៍នៃពេលវេលា" សមត្ថភាពក្នុងការសន្សំពេលវេលា ដើម្បីគ្រប់គ្រងសកម្មភាពរបស់យើងឱ្យស្របតាមពេលវេលា។

· រៀនពីរបៀបរៀបចំផែនការថ្ងៃរបស់អ្នក។

3. ការអភិវឌ្ឍន៍៖

យើងរៀនប្រើពាក្យ - គំនិតនៅក្នុងការនិយាយ: ដំបូង, បន្ទាប់មក, មុន, ក្រោយ, មុន, ពេលក្រោយ, ក្នុងពេលតែមួយ។

យើងពង្រឹងវចនានុក្រមជាមួយពាក្យផ្ទុយ។

· យើងរៀនជ្រើសរើសលេខធម្មតាសម្រាប់ឈ្មោះថ្ងៃនីមួយៗនៃសប្តាហ៍។

យើងរៀនស្តាប់ riddles និងទាយពួកវា ផ្តល់ចម្លើយត្រឹមត្រូវ។

យើងអភិវឌ្ឍការគិត និងតក្កវិជ្ជា។

ទាញយក៖

មើលជាមុន៖

សង្ខេបមេរៀនលើប្រធានបទ "ថ្ងៃនៃសប្តាហ៍" ។

គោលដៅ៖

1. ការអប់រំ៖

• ដើម្បីបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីថ្ងៃនៃសប្តាហ៍និងលំដាប់របស់ពួកគេ។
• ផ្តល់គំនិតថាប្រាំពីរថ្ងៃបង្កើតបានមួយសប្តាហ៍ហើយថ្ងៃនីមួយៗមានឈ្មោះរបស់វា។
• ដើម្បីផ្តល់ឱ្យកុមារនូវគំនិតបឋមអំពីពេលវេលា: ភាពទៀងទាត់របស់វា ភាពទៀងទាត់ ភាពមិនអាចត្រឡប់វិញបាន។

1. ការអប់រំ៖

• យើងបង្កើត "អារម្មណ៍នៃពេលវេលា" សមត្ថភាពក្នុងការសន្សំពេលវេលា ដើម្បីគ្រប់គ្រងសកម្មភាពរបស់យើងឱ្យស្របតាមពេលវេលា។
• រៀនពីរបៀបរៀបចំផែនការថ្ងៃរបស់អ្នក។

1. អភិវឌ្ឍន៍៖

• យើងរៀនប្រើពាក្យ - គំនិតនៅក្នុងការនិយាយ: ដំបូង, បន្ទាប់មក, មុន, ក្រោយ, មុន, ពេលក្រោយ, ក្នុងពេលតែមួយ។
• យើងពង្រឹងវចនានុក្រមជាមួយពាក្យផ្ទុយ។
• យើងរៀនជ្រើសរើសលេខធម្មតាសម្រាប់ឈ្មោះថ្ងៃនីមួយៗនៃសប្តាហ៍។
• យើងរៀនស្តាប់ riddles និងទាយពួកវា ដើម្បីផ្តល់ចម្លើយត្រឹមត្រូវ។
• យើងអភិវឌ្ឍការគិត និងតក្កវិជ្ជា។

ឧបករណ៍៖ សន្លឹកបៀដែលមានឈ្មោះថ្ងៃនៃសប្តាហ៍ សន្លឹកបៀដែលមានលេខ 1-7 បាល់មួយ។

វិធីសាស្រ្ត និងបច្ចេកទេស៖

• ហ្គេម (ហ្គេម សំណួរ ការពន្យល់ ការប្រើពេលភ្ញាក់ផ្អើល)។
• ពាក្យសំដី (ពាក្យសិល្បៈ, ការរំលឹក, សំណួរ, ចម្លើយបុគ្គលរបស់កុមារ) ។

បុរស, ថ្ងៃនេះយើងនឹងនិយាយអំពីគំនិតបណ្តោះអាសន្នបែបនេះក្នុងមួយសប្តាហ៍។ តើអ្នកដឹងប៉ុន្មានថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍? ត្រឹមត្រូវ! មួយសប្តាហ៍មានប្រាំពីរថ្ងៃ។ ដើម្បីយល់ពីមូលហេតុដែលសប្តាហ៍ និងថ្ងៃរបស់វាមានឈ្មោះបែបនេះ សូមស្តាប់រឿងព្រេងមួយនៃគម្ពីរសញ្ញាចាស់។ «នៅលើទីជ្រៅបំផុត ដែលគ្របដណ្ដប់ដោយភាពងងឹត ដែលនៅក្នុងនោះ អ្វីៗត្រូវបានលាយឡំ៖ ផែនដី ទឹក ភ្លើង និងខ្យល់ ព្រះវិញ្ញាណនៃព្រះអម្ចាស់របស់យើងបានលោតឡើង។ ប៉ុន្តែ​តាម​ព្រះហឫទ័យ​របស់​ទ្រង់ ភាព​អាម៉ាស់​ទាំង​អស់​នេះ​ក្នុង​រយៈ​ពេល​ប្រាំមួយ​ថ្ងៃ​ត្រូវ​បាន​ប្រែ​ក្លាយ​ទៅ​ជា​ពិភព​ដ៏​ស្រស់​ស្អាត​មួយ​ភ្លាមៗ​តាម​ដែល​ទ្រង់​មាន​បន្ទូល​ថា​៖ «ទុក​ឲ្យ​វា​ក្លាយ​ទៅ!»។ នៅថ្ងៃដំបូងពន្លឺបានលេចចេញមក។ ទីពីរ ផ្ទៃមេឃលាតសន្ធឹង។ នៅទីបី ទឹកបានបំបែកចេញពីផែនដី។ មានសមុទ្រ និងទន្លេ ដីស្ងួតបានលេចឡើង ហើយត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយរុក្ខជាតិ។ នៅថ្ងៃទីបួននៃការបង្កើត ផ្ទៃមេឃត្រូវបានតុបតែងដោយព្រះអាទិត្យ ព្រះច័ន្ទ និងផ្កាយ។ នៅថ្ងៃទីប្រាំ ត្រីបានលេចឡើងនៅក្នុងទឹក ហើយសត្វស្លាបក៏លេចឡើងនៅលើអាកាស។ នៅថ្ងៃទីប្រាំមួយ ទឹកដីនេះត្រូវបានរស់នៅដោយសត្វផ្សេងៗគ្នា ហើយមនុស្សពីរនាក់ដំបូងគឺអ័ដាម និងអេវ៉ាត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ហើយពិភពលោកសម័យដើមបានក្លាយទៅជាស្រស់ស្អាត។ ដោយ​ការ​បង្កើត​បាន​ចប់​សព្វគ្រប់ ព្រះ​យេហូវ៉ា​ចាប់​ផ្ដើម​សម្រាក​ពី​ការ​ធ្វើ​ការ​នៅ​ថ្ងៃ​ទី​ប្រាំពីរ។ ថ្ងៃទីប្រាំពីរនៃសប្តាហ៍ដំបូងត្រូវបានគេហៅថា "សប្តាហ៍" ដោយសារតែ។ គ្មាន​អ្វី​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​នៅ​ថ្ងៃ​នេះ​ទេ ប៉ុន្តែ​បន្ទាប់​ពី​ការ​រស់​ឡើង​វិញ​ដោយ​អព្ភូតហេតុ​នៃ​ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ គ្រីស្ទបរិស័ទ​បាន​ចាប់​ផ្ដើម​ហៅ​ថ្ងៃ​ទី​ប្រាំពីរ​នៃ​សប្តាហ៍​ជា​ថ្ងៃ​អាទិត្យ។

បុរស​ឥឡូវ​នេះ​ខ្ញុំ​នឹង​ប្រាប់​អ្នក​នូវ​ការ​ប្រឌិត​មួយ​:

“មាន​បង​ប្អូន​៧​នាក់​ក្នុង​ចំណោម​បង​ប្អូន​ទាំង​នេះ។

អ្នកទាំងអស់គ្នាស្គាល់ពួកគេ។

ជុំវិញរាល់សប្តាហ៍

បងប្អូន​ដើរ​មួយ​ទៅ​មួយ​។

និយាយលាទៅចុងក្រោយ

ផ្នែកខាងមុខលេចឡើង។

តើ​រឿង​នេះ​និយាយ​អំពី​អ្វី? (ចម្លើយរបស់កុមារ)

តើប៉ុន្មានថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍? (ចម្លើយរបស់កុមារ)

នេះ​ជា​ពាក្យ​ប្រឌិត​មួយ​ចំនួន​ទៀត៖

"តើបក្សីប្រភេទណាដែលហោះហើរដោយ?

ប្រាំពីរក្នុងហ្វូងនីមួយៗ។

ពួកគេហោះហើរនៅក្នុងខ្សែមួយ,

ពួក​គេ​មិន​ត្រឡប់​មក​វិញ​ទេ»។

នេះគឺជាមួយទៀត៖

"មានបងប្អូនប្រាំពីរនាក់៖

ឆ្នាំ​ស្មើគ្នា​, ឈ្មោះ​ផ្សេង​គ្នា​។

ចូរយើងចងចាំជាមួយគ្នានូវអ្វីដែលគេហៅថា។

តោះលេង យើងពត់ម្រាមដៃរបស់យើង។

"ល្បែងម្រាមដៃ"៖

រៀបចំម្រាមដៃរបស់អ្នក!

ក្នុងចំណោមថ្ងៃនៃសប្តាហ៍ណាមួយ។

ថ្ងៃច័ន្ទនឹងជាលើកដំបូង។

នៅថ្ងៃទីពីរបានដើរតាមគាត់

ថ្ងៃអង្គារនេះបានមករកយើង។

យើងមិនអាចទៅណាបានទេ...

ថ្ងៃទីបីគឺតែងតែថ្ងៃពុធ។

គាត់គឺជាអ្នកទីបួននៅទីនេះ ហើយនៅទីនោះ

ថ្ងៃនេះត្រូវបានគេហៅថាថ្ងៃព្រហស្បតិ៍។

នៅក្នុងស៊េរីនៃថ្ងៃធ្វើការ

ថ្ងៃសុក្រទីប្រាំឥឡូវនេះ។

ការងារទាំងអស់បានបញ្ចប់

ថ្ងៃទីប្រាំមួយគឺតែងតែជាថ្ងៃសៅរ៍។

ថ្ងៃទីប្រាំពីរ? យើងស្គាល់គាត់៖

ថ្ងៃអាទិត្យ - សម្រាក!

ដូច្នេះយើងចងចាំថ្ងៃនៃសប្តាហ៍!

បុរសដែលអាចប្រាប់ខ្ញុំបាន (គ្រូសួរសំណួរដែលកុមារឆ្លើយជាវេន):

1. តើសប្តាហ៍មុនគឺជាអ្វី: ថ្ងៃអង្គារឬថ្ងៃពុធ?
2. តើមួយណាជាសប្តាហ៍មុន៖ ថ្ងៃសៅរ៍ ឬថ្ងៃច័ន្ទ?
3. តើមួយណាជាសប្តាហ៍មុន៖ ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ ឬថ្ងៃអង្គារ?
4. តើថ្ងៃណានៃសប្តាហ៍មកបន្ទាប់ពីថ្ងៃពុធ?
5. តើថ្ងៃណានៃសប្តាហ៍មកបន្ទាប់ពីថ្ងៃសុក្រ?
6. តើថ្ងៃណាចុងសប្តាហ៍?
7. តើថ្ងៃណានៅពាក់កណ្តាលសប្តាហ៍?
8. តើ​ថ្ងៃ​ពុធ​និង​សុក្រ​ជា​ថ្ងៃ​អ្វី?

ល្អ​ណាស់។ អ្នកទាំងអស់គ្នាធ្វើបានល្អណាស់។ ថ្ងៃ ដែលមនុស្សទូទៅហៅថា "ថ្ងៃ" ត្រូវបានជំនួសដោយគ្នាទៅវិញទៅមក។ ប្រាំពីរថ្ងៃបែបនេះបង្កើតបានក្នុងមួយសប្តាហ៍។ ជារៀងរាល់ថ្ងៃនៃសប្តាហ៍ ដូចដែលយើងបានរកឃើញរួចហើយ មានឈ្មោះរបស់វាផ្ទាល់។ លំដាប់នៃថ្ងៃនៃសប្តាហ៍គឺតែងតែដូចគ្នា។ សប្តាហ៍ចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃច័ន្ទ ហើយបញ្ចប់នៅថ្ងៃអាទិត្យ។ ប្រាំថ្ងៃដំបូងគឺជាថ្ងៃធ្វើការ។ យើងទៅធ្វើការ ទៅសាលារៀន ទៅមត្តេយ្យ។ ថ្ងៃសៅរ៍ និងថ្ងៃអាទិត្យ ជាថ្ងៃចុងសប្តាហ៍ នៅពេលដែលយើងសម្រាក។

ឥឡូវនេះយើងនឹងលេងហ្គេមគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាមួយអ្នក។ ខ្ញុំ​នឹង​និយាយ​ថា​ថ្ងៃ​នោះ ហើយ​អ្នក​នឹង​ហៅ​វា​ដោយ​ប្រើ​លេខ ឧទាហរណ៍៖ “ថ្ងៃ​អង្គារ​គឺ​ជា​ថ្ងៃ​ទីពីរ”។ល។ គ្រូហៅថ្ងៃនៃសប្តាហ៍ កុមារដាក់ឈ្មោះថ្ងៃជាប់ៗគ្នា៖ ទីពីរ ទីបី ទីបួន ។ល។

គ្រូអញ្ជើញកុមារឱ្យសម្រាក។ Fizminutka៖

“នៅថ្ងៃច័ន្ទ ខ្ញុំបានហែលទឹក (បង្ហាញពីការហែលទឹក)

ហើយនៅថ្ងៃអង្គារខ្ញុំបានគូរ ("យើងគូរ")

នៅថ្ងៃពុធ ខ្ញុំបានលាងមុខយូរហើយ ("យើងលាងខ្លួន")

ហើយនៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ខ្ញុំបានលេងបាល់ទាត់ (រត់នៅនឹងកន្លែង)

នៅថ្ងៃសុក្រខ្ញុំកំពុងលោត - លោត (លោត)

ហើយនៅថ្ងៃសៅរ៍ខ្ញុំបានរាំ (រង្វង់)

ហើយជាការពិតណាស់ថ្ងៃអាទិត្យ

ខ្ញុំបានសម្រាកពេញមួយថ្ងៃ (ដៃនៅក្រោមថ្ពាល់) ។

អ្នកណាមើលមកយើង? បុរស, វាគឺជា Mishka! ជំរាបសួរ Misha តើអ្នកសុខសប្បាយជាទេ? ដឹង​ទេ​ថា​ថ្ងៃ​ណា​ក្នុង​សប្តាហ៍​នេះ​គេ​ហៅ​ថា​អ្វី? ធ្វើបានល្អអ្នកដឹង! យើងរីករាយដែលអ្នកឆ្លាតណាស់។ សូម​ស្តាប់​បុរស​ៗ​ថា តើ​មីសា​បាន​ធ្វើ​អ្វី​ជាមួយ​យើង​ពេញ​មួយ​សប្តាហ៍៖

"Mishka នៅព្រឹកថ្ងៃច័ន្ទ

ខ្ញុំបានក្រឡេកមើលទៅក្នុងព្រៃ spruce ក្រអូប។

ស្រមោចរសៀលនេះ។

គាត់បានជួយសាងសង់ផ្ទះ។

ហើយមានភ្លៀងធ្លាក់កាលពីថ្ងៃអង្គារ

ខ្លាឃ្មុំបានមកចចក,

មិន​បាន​ឃើញ​គាត់​យូរ​មក​ហើយ។

ហើយពួកគេបានលេង dominoes ។

ថ្ងៃពុធ Mishka ទៅកំប្រុកក្រហម

ខ្ញុំបានក្រឡេកមើលការជួបជុំ។

អានសៀវភៅជាមួយគ្នា

ហើយគ្រាប់បានបែក។

ហើយនៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ Mishka ភ្ញាក់ឡើង

ហើយបានទៅ Beaver ដើម្បីកាត់សក់

ទទួលបានម៉ូដសក់ទាន់សម័យ

ហើយខ្ញុំបានទិញសិតសក់ដោយខ្លួនឯង។

ថ្ងៃសុក្រជាមួយនឹងម៉ូដសក់ថ្មី។

ខ្លាឃ្មុំបានទៅព្រៃស្រល់។

រួមគ្នាជាមួយ Hare គាត់សប្បាយចិត្ត

នៅទីនោះដើម្បីប្រមូលធុងប្រេង។

ហើយនៅថ្ងៃសៅរ៍ដ៏ល្អ

ខ្លាឃ្មុំរបស់យើងបានទៅវាលភក់

បានជួបកង្កែប

គាត់បានព្យាបាលគាត់ឱ្យប៊ឺ។

នៅថ្ងៃចុងក្រោយ - ថ្ងៃអាទិត្យ -

ខ្លាឃ្មុំបានធ្វើយៈសាពូនមី

គាត់បានអញ្ជើញមិត្តទាំងអស់របស់គាត់ទៅពិធីបុណ្យ

ខ្ញុំក៏មិនភ្លេចសត្វស្លាបដែរ។

ហោះហើរម្តងមួយៗ

ប្រាំពីរថ្ងៃរីករាយនៃសប្តាហ៍។

កណ្តុរបានធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាង

ខ្ញុំបានជួយមិត្តរបស់ខ្ញុំទាំងអស់!”

ហើយខ្ញុំដឹងថា Mishka ថាអ្នកមាន Clean Fly ជាភ្ញៀវ។

"មានពេលមួយមាន Clean Fly,

សត្វរុយបានហែលទឹកគ្រប់ពេល។

នាងបានងូតទឹកកាលពីថ្ងៃអាទិត្យ

នៅក្នុងយៈសាពូនមី strawberry ដ៏អស្ចារ្យ។

នៅថ្ងៃច័ន្ទ - នៅក្នុង cherry brandy,

ថ្ងៃអង្គារ - នៅក្នុងទឹកជ្រលក់ប៉េងប៉ោះ,

នៅថ្ងៃពុធ - នៅក្នុងចាហួយក្រូចឆ្មា

ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ - នៅក្នុងចាហួយនិងជ័រ,

នៅថ្ងៃសុក្រ - នៅក្នុងទឹកដោះគោជូរ,

នៅក្នុង compote និង semolina ...

កាលពីថ្ងៃសៅរ៍ ដោយបានលាងទឹកថ្នាំ។

នាងនិយាយថា "ខ្ញុំមិនអាចយកវាទៀតទេ!"

ហត់នឿយខ្លាំងណាស់

ប៉ុន្តែ​វា​ហាក់​ដូច​ជា​មិន​បាន​ស្អាត​ជាង​មុន​ទេ!

ចុះ​ប្រិយមិត្ត​វិញ តើ​ការ​ច្រៀង​បទ​ Clean Fly ធ្វើ​ឱ្យ​អ្នក​សើច​ទេ? ថ្ងៃនេះយើងបានឮឈ្មោះថ្ងៃនៃសប្តាហ៍ជាច្រើនដង។ ដើម្បីចងចាំពួកគេ ព្យាយាមយល់៖

ថ្ងៃច័ន្ទគឺជាថ្ងៃបន្ទាប់ពីសប្តាហ៍

ថ្ងៃអង្គារគឺជាថ្ងៃទីពីរ

ថ្ងៃពុធ - ពាក់កណ្តាលសប្តាហ៍

ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍គឺជាថ្ងៃទីបួននៃសប្តាហ៍

ថ្ងៃសុក្រគឺជាថ្ងៃទីប្រាំនៃសប្តាហ៍

ថ្ងៃសៅរ៍ និងថ្ងៃអាទិត្យ សម្រាកពីរថ្ងៃ។

ព្យាយាមចងចាំហើយកុំច្រឡំថ្ងៃនៃសប្តាហ៍។

ហើយឥឡូវនេះ ចូរយើងឈរជារង្វង់ ខ្ញុំនឹងបោះបាល់ ហើយអ្នកណាដែលវាធ្លាក់ក្នុងដៃ គួរតែឆ្លើយសំណួររបស់ខ្ញុំ៖

1. តើប៉ុន្មានថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍?
2. តើថ្ងៃដំបូងមានឈ្មោះអ្វី?
3. ហេតុអ្វីបានជាថ្ងៃទីប្រាំពីរនៃសប្តាហ៍ត្រូវបានគេហៅថា "ថ្ងៃអាទិត្យ"?
4. តើ "ថ្ងៃអាទិត្យ" ពីមុនហៅថាអ្វី ហើយហេតុអ្វី?
5. ថ្ងៃនេះជាថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ ចុះថ្ងៃស្អែកវិញ?
6. ថ្ងៃនេះជាថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ ចុះម្សិលមិញវិញ?

តើអ្នកគិតយ៉ាងណាដែរ Mishka បានគ្រប់គ្រង? ខ្ញុំ​ក៏​គិត​ដូច្នេះ​ដែរ។

ពេលវេលា, ពេលវេលា, ដូចដែលវាគ្រាន់តែមិនមាន! វាអាចលាតសន្ធឹង ហោះយ៉ាងលឿន ឆ្លងកាត់ដោយមិនមាននរណាកត់សម្គាល់។ ជាធម្មតា ពេលវេលាកន្លងផុតទៅដោយមិនបានកត់សម្គាល់នៅពេលដែលយើងកំពុងធ្វើអ្វីដែលរីករាយ ឬលេង។ ហើយវាជាវេនរបស់យើងក្នុងការលេងហ្គេមបញ្ច្រាស។

ខ្ញុំនឹងនិយាយពាក្យ "ខ្ពស់" ហើយអ្នកនឹងឆ្លើយ - "ទាប" ។

ខ្ញុំនឹងនិយាយថា "ឆ្ងាយ" ហើយអ្នកនឹងឆ្លើយថា "ជិត" ...

គ្រូ​លេង​ល្បែង​ជាមួយ​ក្មេងៗ ចាំ​ពាក្យ​ផ្ទុយ​គ្នា​នឹង​ពេលវេលា៖

1. រដូវរងារដូវក្តៅ
2. ព្រឹកព្រលឹម
3. យប់ថ្ងៃ
4. ការងារ - សម្រាក
5. លឿន - យូរ
6. ម្សិលមិញ ថ្ងៃនេះ ថ្ងៃស្អែក
7. ងងឹត - ពន្លឺ
8. ឆាប់ - យូរ
9. ថ្ងៃធ្វើការ - ថ្ងៃឈប់សម្រាក
10. ចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃ - ការចាប់ផ្តើមនៃថ្ងៃ
11. ខែដំបូងនៃឆ្នាំ - ខែចុងក្រោយនៃឆ្នាំ

ហើយនៅចុងបញ្ចប់នៃមេរៀនរបស់យើង សូមស្តាប់កំណាព្យ "សប្តាហ៍"៖

សប្តាហ៍កំពុងដំណើរការ, ប្រញាប់,

ថ្ងៃកន្លងផុតទៅយ៉ាងលឿន។

ដូច្នេះអ្វីដែលជាការពិត

តើពួកគេបានបំពេញទេ?

មែនហើយរឿងផ្សេងគ្នា!

កូនប្រុសរបស់ខ្ញុំឆ្លើយមកខ្ញុំ។ -

ខ្ញុំបានទៅកាលពីថ្ងៃចន្ទ

ជិះស្គីជាមួយមិត្តភក្តិ។

ថ្ងៃអង្គារជាមួយបងប្រុស Vanya

ខ្ញុំលេងសេះ

ហើយ​នៅ​ថ្ងៃ​ពុធ ខ្ញុំ​បាន​ជិះ​រទេះ​រុញ

ហើយរមៀលគាត់ពីលើភ្នំ។

ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ជាមួយបងប្រុសរបស់ខ្ញុំ

ពួកគេបានមើលសៀវភៅ។

ហើយនៅថ្ងៃសុក្រដំបូង

អផ្សុកបន្តិច

ហើយបន្ទាប់មកនៅថ្ងៃកំណើតរបស់ខ្ញុំ

បានសរសេរលិខិតអញ្ជើញ។

កាលពីថ្ងៃសៅរ៍ ពួកគេបានច្រៀងនៅក្នុងក្រុមចម្រៀង។

ពួកគេបានព្យាយាមអស់ពីសមត្ថភាព។

ហើយនៅថ្ងៃអាទិត្យពួកគេបានញ៉ាំ

ចំណិតជាមួយផ្លែស្ត្របឺរី។

ផ្នែក៖ បឋមសិក្សា

កម្មវិធី "សាលាបឋមសិក្សានៃសតវត្សទី XXI" ។ សៀវភៅសិក្សា S.V. Ivanov "ភាសារុស្ស៊ី" ។

គោលដៅ៖

1. ណែនាំលេខជាផ្នែកមួយនៃការនិយាយ។
2. ផ្តល់គំនិតនៃលេខធម្មតា និងលេខខា។
3. ណែនាំទំនៀមទម្លាប់នៃការប្រារព្ធពិធី Shrovetide ។

ប្លង់ក្តារ៖

ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់

I. អង្គការ។ ពេល

II. ពាក្យដដែលៗនៃអ្វីដែលបានរៀន។ ប្រធានបទនៃមេរៀន។

- ថ្ងៃនេះនៅមេរៀនយើងកំពុងរង់ចាំរឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន។ យើងនឹងស្គាល់ផ្នែកថ្មីនៃសុន្ទរកថា ហើយនិយាយអំពីព្រឹត្តិការណ៍ដ៏អស្ចារ្យមួយដែលកំពុងកើតឡើងនៅទូទាំងប្រទេសរបស់យើង។

1. - រក 4 nouns (damn, និទាឃរដូវ, អំណរ, ព្រះអាទិត្យ)

ទៅ	នៅ	ជី	រ	ខ	អំពី	នៅ
អំពី	ក្នុង	ទៅ	ស	លីត្រ	ម	f
ក	អ៊ី	ម	ជាមួយ	និង	និង	X
ន	ជាមួយ	អំពី	លីត្រ	ន	គ	អ៊ី
នៅ	ន	ផងដែរ	ម៉ោង	ស	ទៅ	ម៉ោង
រ	ក	ឃ	អំពី	ជាមួយ	t	ខ
ខ	អំពី	ក្នុង	នៅ	ទៅ	ខ្ញុំ	យូ

តើ​ពាក្យ​ទាំង​នេះ​ទាក់ទង​គ្នា​យ៉ាង​ណា? ហេតុអ្វីបានជាថ្ងៃនេះ សប្តាហ៍នេះ អ្នកអាចឮពួកគេជាញឹកញាប់? (សប្តាហ៍ Shrovetide នឹងមកដល់)

- Maslenitsa គឺជាផ្នែកមួយនៃថ្ងៃឈប់សម្រាកប្រជាប្រិយ ភាពសប្បាយរីករាយ និងអាក្រក់បំផុត។ ប្រទេសរុស្ស៊ីគឺជាប្រទេសរដូវរងាត្រជាក់។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលការមើលឃើញរដូវរងាគឺតែងតែជាសេចក្តីរីករាយ។ មនុស្សភ្លេចអំពីភាពត្រជាក់ អំពីភាពសោកសៅ និងភាពសោកសៅ ដុតរោលក្រហម និងក្តៅ ដូចជាព្រះអាទិត្យខ្លួនឯង នំផេនខេក។ ពួកគេបានត្រេកអរពីបាតដួងចិត្តនៅពេលមកដល់នៃនិទាឃរដូវ ហើយនៅថ្ងៃចុងក្រោយនៃរដូវរងា ពួកគេបានដុតរូបចម្លាក់របស់ Maslenitsa ។

- តើនាមជាអ្វី? (កាតប៉ុស្តាល់នៅលើក្តារ)

2. - អានកំណាព្យ។

ជំរាបសួរ ... ជំរាបសួរ, Maslenitsa g ... dovaya,
ភ្ញៀវរបស់យើងគឺ d ... horny!
មកក្អែក... ណា៎!
នៅលើសាន ... chkah rasp ... snyh ។

- បញ្ចូលអក្សរដែលបាត់។ គូសបញ្ជាក់គុណនាម។

- តើគុណនាមជាអ្វី?

សរសេរគុណនាមទាំងនោះ ដែលចំនួនសំឡេង និងអក្សរមិនត្រូវគ្នា។ (ប្រចាំឆ្នាំ, ជាទីស្រឡាញ់) ។

- ពន្យល់អត្ថន័យនៃពាក្យខាងក្រោម៖

3. - បុរសតើពួកគេធ្វើអ្វីលើ Maslenitsa? សរសេរកិរិយាស័ព្ទ។

- តើកិរិយាស័ព្ទជាអ្វី?

- អានសុភាសិត៖

អូ Maslenitsa - កពណ៌ស យើងនឹងជួបអ្នកបានយ៉ាងល្អ!

តើអ្នកយល់សុភាសិតនេះដោយរបៀបណា? តើ​ពាក្យ​«​ជួប​គ្នា​ល្អ​»​មានន័យ​យ៉ាងណា​?

Maslenitsa ធំទូលាយ,
យើងសរសើរអ្នក។
យើងជិះលើភ្នំ
យើងញ៉ាំនំផេនខេក!

ដាក់ឈ្មោះផ្នែកនៃការនិយាយដែលអ្នកដឹង ដែលត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងសុភាសិតនេះ។

- តើសព្វនាមជាអ្វី? (ផ្នែកនៃការនិយាយដែលបង្ហាញពីវត្ថុ ឬសញ្ញានៃវត្ថុដោយមិនដាក់ឈ្មោះវា ហើយជំនួសនាម គុណនាម ឬលេខនៅក្នុងការនិយាយ។ )

III. ធ្វើការលើប្រធានបទថ្មី។

ធ្វើការជាមួយសៀវភៅសិក្សា (ទំព័រ 55) ។ ចំណងជើង "តោះគិត" ។

- សរសេរពាក្យជាក្រុម៖ នាម គុណនាម កិរិយាស័ព្ទ សព្វនាម គុណកិរិយា។ យើងធ្វើការនៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រា និងនៅក្តារខៀន (មនុស្ស 5 នាក់សរសេរពាក្យនៅក្រោមកាតដែលត្រូវគ្នា)

តើពាក្យអ្វីមិនត្រូវបានសរសេរ? (ប្រាំបួន, ទីពីរ, ប្រាំមួយ)ហេតុអ្វី?

- អានច្បាប់ក្រោមចំណងជើង "អាថ៌កំបាំងនៃភាសា" ។

- តើនាមជាអ្វី?

- តើលេខនោះមានឈ្មោះអ្វី? (ចំនួនធាតុឬលំដាប់នៃធាតុនៅពេលរាប់)

តើលេខ 2 ក្រុមជាអ្វី? (បរិមាណ និងធម្មតា)

តើយើងហៅថាលេខបរិមាណ? (ដាក់ឈ្មោះចំនួនធាតុ ឆ្លើយសំណួរថាតើមានប៉ុន្មាន?)

តើលេខធម្មតាមានអ្វីខ្លះ? (គេដាក់ឈ្មោះតាមលំដាប់វត្ថុពេលរាប់ ឆ្លើយសំណួរមួយណា មួយណា មួយណា មួយណា?)

IV. ហ្វីសមីនតកា។

មួយ - កើនឡើង, លាត,
ពីរ - ពត់, មិនពត់,
បី - នៅក្នុងដៃនៃការទះដៃបី,
ងក់ក្បាលបី។
អាវុធបួនកាន់តែធំ
ប្រាំ - គ្រវីដៃរបស់អ្នក,
ប្រាំមួយ - អង្គុយស្ងាត់នៅលើកៅអី។

- តើផ្នែកថ្មីនៃសុន្ទរកថាដែលអ្នកបានជួបនៅក្នុងនាទីរូបវិទ្យា?

- តើលេខទាំងនេះជាអ្វី? (បរិមាណ)

- ហេតុអ្វី?

v. ធ្វើការនៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រា។

- សរសេរលេខបរិមាណ និងលេខធម្មតាជា 2 ជួរ។

- អានកំណាព្យ។ សរសេរឈ្មោះលេខ សួរសំណួរទៅពួកគេ។ តើលេខទាំងនេះជាអ្វី?

ចង់បានជាមួយមិត្តម្នាក់
យើងរាប់ម្តង៖
តើ​យើង​មាន​ប៉ុន្មាន​ថ្ងៃ​ក្នុង​មួយ​សប្តាហ៍?
បី បួន ឬប្រាំ?
យើងញាក់រហូតដល់ល្ងាច
ប៉ុន្តែ​យើង​បាន​រក​ឃើញ​ចម្លើយ
ហើយចម្លើយគឺមិនពិតទៀតទេ៖
ប្រាំពីរថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍។
(V. Stepanov)

VI. Rubric "ដំណើរទៅកាន់អតីតកាល"

- ថ្ងៃនេះយើងបាននិយាយច្រើនអំពី Maslenitsa ។ ថ្ងៃនីមួយៗនៃសប្តាហ៍ Maslenitsa មានឈ្មោះផ្ទាល់ខ្លួន។

- ពន្យល់អត្ថន័យនៃពាក្យ "ម្តាយក្មេក" (ម្តាយរបស់ប្រពន្ធ)

- "បងថ្លៃ​ស្រី" (បងស្រីរបស់ប្តី)

ហេតុអ្វីបានជាអ្នកគិតថាថ្ងៃនៃសប្តាហ៍ត្រូវបានគេហៅថាដូច្នេះ?

ថ្ងៃច័ន្ទបានហៅការប្រជុំ៖ នៅថ្ងៃនេះពួកគេបានជួប Maslenitsa ធំទូលាយស្លៀកពាក់តុក្កតា សាងសង់ភ្នំព្រិល ច្រៀងចម្រៀងប្រឆាំង។

ថ្ងៃទីពីរនៃ Maslenitsa ថ្ងៃអង្គារត្រូវបានគេហៅថាឈ្នះ។ ល្បែងព្រៃបានចាប់ផ្តើម។ នេះ​ជា​ព្រិល​ដ៏​ល្បី​ល្បាញ បន្ទាយ​ទឹកកក និង​ភាព​សប្បាយ​រីក​រាយ​របស់​មនុស្ស​ស្រី - ការ​ហែល​ទឹក និង​ការ​លេង​ស្នូក​សត្វ​ក្ងោក...

ថ្ងៃទីបីនៃ Maslenitsa ថ្ងៃពុធ- អាហារសម្រន់។ ថ្ងៃនេះកូនប្រសាមករកម្តាយក្មេក។ ជាសំណាងល្អ មានកូនប្រសាតិចតួចក្នុងគ្រួសារទំនើប - ល្អបំផុតគឺមួយ ឬពីរ។ ហើយពីមុនការចិញ្ចឹមកូនប្រសាកន្លះដប់នាក់គឺជាជំនួញដ៏អាក្រក់មួយ។ ដូច្នេះពាក្យថា "Shrovetide-byedukha - លុយត្រូវបានរក្សាទុក" ។ ប៉ុន្តែអ្នកមិនអាចធ្វើអ្វីបានទេ៖ "យ៉ាងហោចណាស់ដាក់ខ្លួនអ្នកចុះ ប៉ុន្តែត្រូវចំណាយ Maslenitsa!"

ដរាបណាមនុស្សគ្រប់ៗគ្នាដឹងពីអារម្មណ៍របស់ពួកគេបន្ទាប់ពីការទៅលេងម្តាយក្មេករបស់ពួកគេនោះថ្ងៃទីបួននឹងមកដល់ - ធំទូលាយ ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍. នោះហើយជាពេលដែលការសប្បាយពិតប្រាកដចាប់ផ្តើម! ពួកគេ​ដឹក​សត្វ​ដាក់​លើ​កង់ ជិះ ច្រៀង​ចម្រៀង ចាប់​ផ្ដើម​រាំ។

ថ្ងៃទីប្រាំ Maslenitsa ត្រូវបានគេហៅថាយ៉ាងច្បាស់លាស់ - ល្ងាចរបស់ម្តាយក្មេក។ ឥឡូវនេះ កូនប្រសា ព្យាបាលម្តាយក្មេក ជាមួយនំផេនខេក។

ថ្ងៃទីប្រាំមួយ។សប្តាហ៍ដ៏ច្របូកច្របល់នេះ - ការជួបជុំបងស្រីក្មេក (បងថ្លៃស្រីរបស់ប្តី): កូនប្រសាស្រីផ្តល់អំណោយដល់បងស្រីក្មេក។ នៅថ្ងៃនេះពួកគេបានដុតរូបចម្លាក់របស់ Maslenitsa ហើយទីបំផុតបាននិយាយលាដល់រដូវរងា។ ផេះ​ត្រូវ​បាន​រាយ​ប៉ាយ​ពាស​ពេញ​វាល ដើម្បី​ឲ្យ​មាន​ការ​ប្រមូល​ផល​ល្អ។

ហើយនេះគឺជាថ្ងៃចុងក្រោយ ការអភ័យទោសថ្ងៃអាទិត្យឃើញបិទ អ្នកថើប។ ការ​ដើរ​នេះ​ចប់​ហើយ លែង​មាន​ភាព​ខ្ពើម​ឆ្អើម​ទៀត​ផង។ scarecrows ចុងក្រោយត្រូវបានដុតដើម្បីកុំឱ្យអូសរដូវរងាទៅនិទាឃរដូវ។ សម្រាប់គោលបំណងដូចគ្នាភ្លើងត្រូវបានធ្វើឡើងនៅលើស្លាយទឹកកក - ដើម្បីរលាយទឹកកកដើម្បីបំផ្លាញភាពត្រជាក់។ ពេល​រសៀល​គេ​សុំ​ការ​អភ័យ​ទោស ធ្វើ​កម្ម​ដោយ​មេត្តា។ នេះគឺជាថ្ងៃនៃការបន្សុត ដែលជាថ្ងៃរៀបចំសម្រាប់ការតមអាហារ។ "អត់ទោសឱ្យខ្ញុំប្រសិនបើខ្ញុំមានកំហុស" ។ "ហើយអ្នកអត់ទោសឱ្យខ្ញុំ" ។ - "ព្រះជាម្ចាស់នឹងអត់ទោស" ។ ការអភ័យទោសត្រូវបានអមដោយការឱនក្បាល និងការថើបគ្នាទៅវិញទៅមក។ ការអភ័យទោសថ្ងៃអាទិត្យក៏ជាថ្ងៃនៃការចងចាំផងដែរ។ ពួកគេសុំការលើកលែងទោសពីអ្នកស្លាប់ដែលពួកគេបានទៅទីបញ្ចុះសពទុក pancakes នៅលើផ្នូរ។

- តើលេខប៉ុន្មានដែលយើងប្រើនៅពេលយើងរាប់ថ្ងៃនៃសប្តាហ៍ Shrovetide (ទីមួយ ទីពីរ ទីបី...)

- តើលេខទាំងនេះជាអ្វី?

VII. សេចក្តីសង្ខេបនៃមេរៀន។

- ដូច្នេះតើផ្នែកណានៃសុន្ទរកថាដែលអ្នកបានស្គាល់?

- តើលេខប៉ុន្មាន?

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីសម្គាល់លេខធម្មតាពីចំនួនបរិមាណ?

- តើអ្នកចូលចិត្តមេរៀនទេ?

- តើអ្នកចងចាំអ្វីជាងគេ?

ក្បួន

លេខធម្មតាត្រូវបានសិក្សានៅក្នុងវគ្គសិក្សាភាសាអង់គ្លេសនៅសាលាបឋមសិក្សា។ វាត្រូវបានសន្មត់ថាសិស្សនឹងយល់ និងចងចាំយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់នូវគំរូនៃការបង្កើតលេខលំដាប់ និងការដកពាក្យ។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងការអនុវត្តស្ថានភាពមើលទៅសោកសៅ។ ជាច្រើនម៉ោងត្រូវបានបែងចែកដើម្បីសិក្សាសម្ភារៈនេះ ហើយបុរសមិនមានពេលដើម្បីបង្រួបបង្រួមជំនាញនៃការប្រើប្រាស់លេខទាំងនេះឱ្យបានត្រឹមត្រូវទេ។

ខ្ញុំ​ស្នើ​ឱ្យ​មាន​ការ​ធ្វើ​ជា​ទូទៅ​នៃ​បទ​ពិសោធ​របស់​ខ្ញុំ​ក្នុង​ការ​សិក្សា​លេខ​ធម្មតា​នៅ​ថ្នាក់​ទី 3 ។ ទាំងនេះគឺជាលំហាត់សម្រាប់ធ្វើការចេញ ជួសជុល និងធ្វើម្តងទៀតនូវលេខធម្មតា ដែលអាចត្រូវបានកែសម្រួលសម្រាប់ប្រើប្រាស់លើប្រធានបទណាមួយ និងឯកសារបង្រៀនណាមួយ។

ការស្គាល់សម្ភារៈថ្មីគឺចាំបាច់ណាស់។ នៅដំណាក់កាលនៃការណែនាំសម្ភារៈថ្មី ខ្ញុំបានប្រើវិធីសាស្រ្តនៃការសិក្សាផ្អែកលើបញ្ហា ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកចូលរួមយ៉ាងពេញលេញកុមារក្នុងការសិក្សាប្រធានបទ ធ្វើឱ្យពួកគេចូលរួមពេញលេញក្នុងដំណើរការអប់រំ និងបង្កើនការលើកទឹកចិត្ត។

ការធ្វើឱ្យសកម្មនៃចំណេះដឹងលើប្រធានបទ "លេខ" យើងអនុវត្តដោយប្រើ "បទចម្រៀងលេខ" (UMK English O.V. Afanaseva)

និងស្លាយបទបង្ហាញដែលមានលេខពី 11 ដល់ 100 ។

យើងយកចិត្តទុកដាក់លើតួនាទីនៃលេខទាំងនេះ - ដើម្បីបង្ហាញពីចំនួនធាតុ។ លើសពីនេះ ជាមួយនឹងសំណួរនាំមុខ គ្រូនាំសិស្សទៅរកគោលគំនិតនៃ “លេខធម្មតា”។ យើងបានធ្វើវាដោយប្រើឧទាហរណ៍នៃប្រតិទិន។

- បុរស, យើងបានស្គាល់ឈ្មោះនៃរដូវកាល, ខែ, ថ្ងៃនៃសប្តាហ៍, និងអ្វីដែលជាផ្នែកតូចបំផុតនៃប្រតិទិន? តើនាងមានឈ្មោះអ្វី?

- ថ្ងៃ, ឈ្មោះ - លេខ។

- តើវាអាចទៅរួចទេ ដោយប្រើលេខដែលធ្លាប់ស្គាល់ ដើម្បីដាក់ឈ្មោះកាលបរិច្ឆេទ?

- កុមារផ្តល់ជម្រើសរបស់ពួកគេ។

ដូច្នេះបញ្ហាមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងរវាងការដឹង និងមិនស្គាល់ ហើយសិស្សអាចសន្មតថាលេខគួរត្រូវបានហៅខុសគ្នា។

បន្ទាប់មកគ្រូផ្តល់បញ្ជីលេខធម្មតា ហើយសុំឱ្យវិភាគពីរបៀបដែលពួកគេត្រូវបានបង្កើតឡើង។ (កិច្ចការនេះបង្កើតការវិភាគ UUD របស់សិស្ស ការប្រៀបធៀប)។

សិស្សអាចបែងចែកបានយ៉ាងងាយស្រួលនូវវត្តមានរបស់អត្ថបទនៅពីមុខលេខធម្មតា "ការបញ្ចប់" នៃពាក្យភាគច្រើន វត្តមាននៃពាក្យលើកលែង ករណីពិសេសនៃការប្រកបនៃលេខនីមួយៗ។ វិធីនៃការណែនាំអំពីសម្ភារៈវេយ្យាករណ៍ថ្មីនេះ ធ្វើឱ្យកុមារចូលរួមក្នុងការរកឃើញចំណេះដឹងថ្មី ដូច្នេះហើយផ្តល់នូវការយល់ដឹង និងការយល់ដឹងកាន់តែរឹងមាំ។

ការ​ទទួល​ស្គាល់​និង​ការ​ទទួល​ស្គាល់​លេខ​ធម្មតា​

បំពេញប្រយោគដោយឈ្មោះខែ។ បំពេញ​ប្រយោគ។

… គឺជាខែដំបូងនៃឆ្នាំ។

… គឺជាខែទីពីរនៃនិទាឃរដូវ។

… គឺជាខែទី 3 នៃរដូវក្តៅ។

… គឺជាខែទីបួននៃឆ្នាំ។

ឆ្លងកាត់ពាក្យបន្ថែម

ទីបួន ទីពីរ ទីមួយ ដប់។

ទីបីគិត ទីដប់បី ទីសាមសិប។

ទីប្រាំ ទីប្រាំ ទីដប់ប្រាំ ទីហាសិប។

gnome បានសរសេរព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗនៃខែកុម្ភៈសម្រាប់គាត់នៅក្នុងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់គាត់។ អានកំណត់ចំណាំ និងសម្គាល់កាលបរិច្ឆេទសំខាន់ៗនៅលើប្រតិទិន។ (UMK សូមរីករាយជាមួយភាសាអង់គ្លេស 3 M.Z. Biboletova មេរៀនទី 39 ឧ. 7)

ស្តាប់និងសម្គាល់ថ្ងៃកំណើតរបស់សិស្ស (ថ្នាក់, សាលាព្រៃឈើ) នៅលើប្រតិទិន។

តើអ្នកកំពុងនិយាយអំពីខែអ្វី?

វាជាខែដំបូងក្នុងរដូវរងា។

វាជាខែទីពីរនៃឆ្នាំ។

ជាខែទី៤ នៃឆ្នាំ…

បង្កើតពាក្យពីអក្សរ។

សិស្សម្នាក់ៗមានកាតដែលមានអក្សរ។ គ្រូ​ហៅ​សំបុត្រ​មួយ​ណា​នៅ​កន្លែង​ណា ហើយ​សិស្ស​ចេញ​មក​ជាមួយ​នឹង​សំបុត្រ​ដែល​ត្រូវ​គ្នា ហើយ​បង្កើត​ពាក្យ។ អានពាក្យ។ (លំហាត់នេះអាចប្រើនៅដំណាក់កាលនៃការកំណត់ប្រធានបទនៃមេរៀន និងទាយពាក្យណាមួយ។)

អក្សរទីមួយគឺ B. អក្សរទីពីរគឺ I. អក្សរទីបីគឺ R. អក្សរទីបួនគឺ T. អក្សរទីប្រាំគឺ H. អក្សរទីប្រាំមួយគឺ D. អក្សរទីប្រាំពីរគឺ A. អក្សរទីប្រាំបីគឺ Y.

ដោយប្រើអក្ខរក្រម បង្កើតពាក្យពីអក្សរដែលលេខដែលខ្ញុំនឹងដាក់ឈ្មោះ។ ( លំហាត់នេះអាចប្រើនៅដំណាក់កាលនៃការកំណត់ប្រធានបទនៃមេរៀន ហើយគិតពីពាក្យណាមួយ។) សិស្សសរសេរអក្សរនៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រា។

សរសេរអក្សរទីដប់ប្រាំមួយ។ សរសេរអក្សរទីដប់ប្រាំបី។ សរសេរអក្សរទីប្រាំ។ សរសេរអក្សរទីដប់ប្រាំបួន។ សរសេរអក្សរទីប្រាំ។ សរសេរអក្សរទីដប់បួន។ សរសេរសំបុត្រទីម្ភៃ។ បច្ចុប្បន្ន

ការបង្កើត (សរសេរ) នៃលេខធម្មតា។

បំពេញចន្លោះនៅក្នុងតារាង

បញ្ចូលលេខដែលត្រូវការ

ខែ​ឧសភា​គឺ ………………ខែ​នៃ​ឆ្នាំ​។

ខែ​មករា​គឺ …………………….. ខែ​នៃ​ឆ្នាំ​។

ខែកុម្ភៈគឺជា ………. ខែនៃរដូវរងា។

ខែ​សីហា​គឺ​ជា​ខែ………………នៃ​ឆ្នាំ។

សរសេរលំដាប់ដែលថ្ងៃនៃសប្តាហ៍ត្រូវបានរៀបចំនៅក្នុងប្រតិទិននៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីនិងនៅក្នុងប្រទេសអង់គ្លេស

ឧទាហរណ៍៖ ថ្ងៃអាទិត្យគឺជាថ្ងៃដំបូងនៃសប្តាហ៍។

ស្វ័យប្រវត្តិកម្មនៃជំនាញនៃការប្រើប្រាស់លេខធម្មតាក្នុងការនិយាយ

កិច្ចការទី 1 នៅមេរៀនអប់រំកាយ

ថ្នាក់! ឈរមួយជួរ! រាប់តាមលំដាប់លេខ!

សិស្សត្រូវទូរស័ព្ទទៅលេខរបស់ពួកគេតាមលំដាប់លំដោយ។ លំហាត់នេះអាចត្រូវបានអនុវត្តច្រើនដងក្នុងមួយជួរក្នុងទម្រង់ជានាទីរាងកាយ។

ប្រមូលពាក្យពីអក្សរហើយដាក់ឈ្មោះតាមលំដាប់អក្សរ។

កុមារទទួលបានកាតដែលមានអក្សរនៃពាក្យដែលបានសិក្សាពួកគេត្រូវតម្រង់ជួរស្របតាមពាក្យដែលបានទាយហើយដាក់ឈ្មោះតាមលំដាប់នៃពាក្យ។

S គឺជាទីមួយ។ អ៊ីគឺជាទីពីរ។ A ជា​ទី​បី។ S គឺជាទីបួន។ អូគឺជាទីប្រាំ។ N គឺជាទីប្រាំមួយ។

តើអ្វីទៅជាលំដាប់នៃអក្សរនៃពាក្យនេះនៅក្នុងអក្ខរក្រម? (UMK សូមរីករាយជាមួយភាសាអង់គ្លេស 2 M.Z. Biboletova Lesson 39, ex 2)

ឧទាហរណ៍៖ ហើយជាអក្សរទីពីរនៅក្នុង ABC។ ខ្ញុំគឺ….

ក្នុងនាមជាការឡើងកំដៅសុន្ទរកថានៅដើមមេរៀន អ្នកអាចប្រើលំហាត់ "តើអ្នកស្គាល់ប្រតិទិនច្បាស់ទេ?"

អ្នកអប់រំ៖ តើខែដំបូងនៃឆ្នាំគឺជាអ្វី?

សិស្ស៖ ខែដំបូងនៃឆ្នាំគឺខែមករា។

ភារកិច្ចកម្រិតផលិតភាព

ឆ្លើយសំនួរ

តើថ្ងៃណាជាថ្ងៃកំណើតរបស់អ្នក?

តើថ្ងៃនេះជាថ្ងៃអ្វី?

តើថ្ងៃណាជាថ្ងៃកំណើតរបស់ម្ដាយ?

តើអ្នកទៅសាលារៀននៅពេលណា?

តើយើងប្រារព្ធពិធីចូលឆ្នាំថ្មី/បុណ្យណូអែលនៅពេលណា?

ធ្វើការស្ទង់មតិថ្នាក់ និងបង្កើតប្រតិទិនខួបកំណើត។

អ្នកបានទទួលសារពីមិត្តម្នាក់ដែលមកតាមរថភ្លើងពីទីក្រុងមូស្គូ។ តើគាត់មកដល់នៅពេលណា? តើគាត់នៅក្នុងរទេះអ្វី?

ជួប 12/02/2017, គ្រូបង្វឹក ៧

សិស្ស: Jane មកនៅថ្ងៃទី 12 ខែកុម្ភៈ។ នាងមកក្នុងគ្រូបង្វឹកទីប្រាំពីរ។

អក្សរសិល្ប៍

Biboletova M.Z., Denisenko O.A., Trubaneva N.N. ភាសាអង់គ្លេស៖ English with pleasure / Enjoy English: សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់ថ្នាក់ទី៣។ ទូទៅ inst. - Obninsk: ចំណងជើង, 2012

Biboletova M.Z., Denisenko O.A., Trubaneva N.N. សៀវភៅការងារសម្រាប់សៀវភៅសិក្សាភាសាអង់គ្លេស។ ឡាង រីករាយជាមួយភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់ថ្នាក់ទី 3 ទូទៅ inst. - Obninsk: ចំណងជើង, 2012

គោលដៅ:

• រៀនដាក់ឈ្មោះលេខធម្មតាតាមឈ្មោះថ្ងៃនីមួយៗនៃសប្តាហ៍
• បង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងនៃលេខធម្មតានៅក្នុងឈ្មោះនៃថ្ងៃនីមួយៗនៃសប្តាហ៍;
• ពង្រឹងសមត្ថភាពក្នុងការរាប់ក្នុង 10 និងច្រាសមកវិញ;
• បណ្តុះអារម្មណ៍នៃការឆ្លើយតបទៅនឹងការស្នើសុំជំនួយ។

1. ម៉ាស្សាដោយខ្លួនឯង។

នៅទីនេះរស់នៅ Hmurilka, ជូតចិញ្ចើមរបស់អ្នក។

ឈុតខ្លីៗរស់នៅទីនេះ ជូតច្រមុះរបស់អ្នក។

ឧបករណ៍លាយរស់នៅទីនេះ ជូតជ្រុងនៃបបូរមាត់

Scarecrow រស់នៅទីនេះ។ ជូតថ្ពាល់របស់អ្នក។

វាជាច្រមុះរបស់ប៊ីប៊ី! ជូតស្លាបច្រមុះ

តើស្នាមញញឹមរបស់អ្នកនៅឯណា? លើកជ្រុងបបូរមាត់ដោយម្រាមដៃរបស់អ្នក។

2. លំហាត់ចងចាំ៖"ទាយផ្កាដែលមានពណ៌អ្វីដែលបាត់នៅលើផ្កាប្រាំពីរពណ៌។"

3. ពេលវេលារៀបចំ។

គ្រូអានសំបុត្រ៖

"កូនជាទីស្រឡាញ់នៃក្រុម Smeshariki នៃសាលាមត្តេយ្យ Malyshok!

Petya Apelsinov ជាសិស្សថ្នាក់ទី 1 កំពុងសរសេរមកអ្នក។ រឿងនេះគឺថានៅក្នុងមេរៀនគណិតវិទ្យាខ្ញុំវិលគ្រប់ពេល វង្វេងវង្វាន់ ឡើងក្រោមតុ ជាទូទៅមិនស្តាប់គ្រូពេលគាត់ពន្យល់ប្រធានបទថ្មី ហើយសម្រាប់រឿងនេះ ទេពអប្សរមកពីទឹកដីនៃគណិតវិទ្យាបានធ្វើឱ្យខ្ញុំវង្វេង។ ហើយដើម្បីលុបបណ្តាសា អ្នកត្រូវបំពេញកិច្ចការខាងក្រោម ប៉ុន្តែដោយសារខ្ញុំមិនបានស្តាប់គ្រូ ខ្ញុំមិនអាចធ្វើវាតែម្នាក់ឯងបានទេ សូមជួយខ្ញុំផង ហើយនៅពេលដែលកិច្ចការទាំងអស់ត្រូវបានបញ្ចប់ ទេពអប្សរនៃ ដីគណិតនឹងអោយខ្ញុំទៅ ហើយខ្ញុំនឹងស្តាប់គ្រូជានិច្ច ហើយនឹងធ្វើកិច្ចការទាំងអស់ដោយខ្លួនឯង។ មិត្តរបស់អ្នក Petya Apelsinov

4. កំដៅឡើង

ប្រុសៗ! តោះជួយ Pete អត់? (ចម្លើយរបស់កុមារ)

ចូរចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងកិច្ចការដំបូងបន្ទាប់មក។

អ្នកត្រូវឆ្លើយសំណួរខាងក្រោម៖

• ប្រសិនបើតុខ្ពស់ជាងកៅអីនោះតុ? (ខាងក្រោមតារាង)
• បើផ្លូវធំជាងផ្លូវទៅទៀត? (ថ្លៃហើយ)
• បើ​បន្ទាត់​វែង​ជាង​ខ្មៅ​ដៃ? (បន្ទាត់ខ្លីជាង)
• ប្រសិនបើខ្សែពួរក្រាស់ជាងអំបោះ នោះអំបោះ? (ស្តើងជាងខ្សែ)
• បើ​ប្អូន​ស្រី​ចាស់​ជាង​បង​ប្អូន? (ប្អូនស្រី)

ល្អណាស់ប្អូនៗ! នៅទីនេះយើងជាមួយនឹងការប្រកួតប្រជែងដំបូង!

5. បញ្ជារហូតដល់ 10 នៅក្នុងលំដាប់ទៅមុខនិងបញ្ច្រាស។

Petya សរសេរកិច្ចការបន្ទាប់មកយើងថា “ដើម្បីជួយខ្ញុំលុបបណ្តាសា អ្នកត្រូវបង្ហាញលេខពីលេខ 1 ដល់លេខ 10 តាមលំដាប់លំដោយត្រឹមត្រូវ ហើយតាមលំដាប់បញ្ច្រាស ខ្ញុំមិនអាចបំពេញកិច្ចការនេះតាមមធ្យោបាយណាមួយឡើយ”

6. ការបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងអំពីលំដាប់នៃថ្ងៃនៃសប្តាហ៍។

សូម​អញ្ជើញ​កុមារ​ស្តាប់​កំណាព្យ៖

កប៉ាល់របស់យើងបានរសាត់បាត់

និងនាវិកពេញមួយសប្តាហ៍

ពួកគេបានញ៉ាំ caramel aground ។

តើ​នាវិក​បាន​អង្គុយ​នៅ​ក្នុង​សមុទ្រ​ប៉ុន្មាន​ថ្ងៃ? (7)

ហេតុអ្វី​បាន​ជា​អ្នក​គិត​បែបនេះ? (ក្នុងមួយសប្តាហ៍ 7 ថ្ងៃ)

តើថ្ងៃនេះជាថ្ងៃនៃសប្តាហ៍អ្វី?

តើម្សិលមិញជាថ្ងៃនៃសប្តាហ៍អ្វី?

តើថ្ងៃស្អែកជាថ្ងៃនៃសប្តាហ៍អ្វី?

តើ​ថ្ងៃ​ច័ន្ទ​ដល់​ថ្ងៃ​ពុធ​ជា​ថ្ងៃ​អ្វី​ក្នុង​សប្តាហ៍?

តើថ្ងៃណានៃសប្តាហ៍មុនថ្ងៃព្រហស្បតិ៍?

តើថ្ងៃណានៃសប្តាហ៍បន្ទាប់ពីថ្ងៃសុក្រ?

6. ល្បែង "កសាងមួយសប្តាហ៍"

ល្អ​ណាស់! ហើយជាមួយនឹងភារកិច្ចនេះអ្នកបានស៊ូទ្រាំ! តើអ្នកដឹងទេថា រៀងរាល់ថ្ងៃនៃសប្តាហ៍មានលេខរៀងរបស់វា។

កុមារ 7 នាក់ត្រូវបានហៅ ហើយសន្លឹកបៀដែលមានលេខពី 1 ដល់ 7 ត្រូវបានចែកចាយ។ ហើយកុមារ រួមជាមួយគ្រូ ប្រៀបធៀបថ្ងៃនៃសប្តាហ៍ជាមួយនឹងលេខធម្មតា ហើយតម្រង់ជួរពួកគេ។

7. ធ្វើការក្នុងសៀវភៅកត់ត្រា។

នៅក្នុងអត្ថបទមុនលើប្រធានបទលេខ យើងបានពិភាក្សាអំពីការប្រើប្រាស់លេខទាក់ទងនឹងពេលវេលានៃថ្ងៃ។ ថ្ងៃនេះយើងនឹងនិយាយអំពីកាលបរិច្ឆេទនៃប្រតិទិន។ ដូចដែលអ្នកនឹងឃើញសម្ភារៈម្តងទៀតប្រែទៅជាមានពន្លឺខ្លាំង។ អញ្ចឹងតើអ្នកអាចធ្វើអ្វីបាន។

ថ្ងៃទី 8 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2011 — ថ្ងៃទីប្រាំបីខែមិថុនាពីរពាន់ដប់មួយ។.

ប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរនៅលើអណ្តាតរបស់អ្នករួចហើយ សូមអធ្យាស្រ័យ យើងនឹងទៅដល់វាឆាប់ៗនេះ។ ក្នុងពេលនេះ - អំពីអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងតាមលំដាប់លំដោយ។

ឆ្នាំ

មិនដូចភាសារុស្សីទេ ដែលឆ្នាំត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយលេខធម្មតា ជាភាសាអង់គ្លេស លេខខាមួយត្រូវបានប្រើសម្រាប់គោលបំណងនេះ ( លេខខា) ដែលគ្រាន់តែជាលេខ។ ប្រសិនបើយើងនិយាយអំពីឆ្នាំ 4 ខ្ទង់ ពេលបញ្ចេញសំឡេង លេខនោះត្រូវបែងចែកជាពាក់កណ្តាល និងបញ្ចេញជាគូ៖

1812 — ដប់ប្រាំបីដប់ពីរ
1939 — ដប់ប្រាំបួនសាមសិបប្រាំបួន
2010 — ម្ភៃដប់

និយាយអំពីឆ្នាំនៃសហស្សវត្សរ៍ថ្មី វាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ថានៅទីនេះ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ទម្រង់ផ្សេងទៀតត្រូវបានគេប្រើញឹកញាប់ជាងនេះ៖ ពីរពាន់ x, ពីរពាន់និង x:

2000 — ពីរ​ពាន់, ឆ្នាំពីរពាន់
2005 — ពីរពាន់ប្រាំ, ពីរពាន់ប្រាំ
2010 — ពីរពាន់ដប់, ពីរពាន់ដប់
2011 — ពីរពាន់ដប់មួយ។, ពីរពាន់ដប់មួយ។

ខ្ញុំ​បាន​ទិញ​រថយន្ត​ដំបូង​របស់​ខ្ញុំ​ត្រឡប់​មក​វិញ​នៅ​ឆ្នាំ​កៅសិប​ប្រាំបួន- ខ្ញុំបានទិញឡានដំបូងរបស់ខ្ញុំក្នុងឆ្នាំ 1999 ។

ដោយវិធីនេះ ដោយសារតែការពិតដែលថាឆ្នាំរបស់ពួកគេត្រូវបានបង្ហាញដោយលេខសំខាន់ ជនជាតិ Anglophones ជាច្រើន ដោយភាពសាមញ្ញនៃព្រលឹងរបស់ពួកគេបានជឿថាសហស្សវត្សរ៍ទីបីគួរតែចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃទី 1 ខែមករា ឆ្នាំ 2000។ ( ថ្ងៃទី 1 ខែមករា ឆ្នាំ 2000) - ដូចជា ការហូរចេញត្រូវបានកំណត់ឡើងវិញទៅសូន្យ ដែលមានន័យថា យុគសម័យថ្មីបានមកដល់ហើយ។ ប៉ុន្តែវាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់យើងក្នុងការយល់ថានេះមិនមែនគ្រាន់តែជាឆ្នាំដែលមានលេខ 2000 នោះទេ ប៉ុន្តែជាឆ្នាំទី 2000 ហើយវានឹងអូសបន្លាយរហូតដល់ពាក់កណ្តាលអធ្រាត្រថ្ងៃទី 31 ខែធ្នូ ដែលជាចំណុចដែលសតវត្សទី 20 នឹងបញ្ចប់ ហើយក្នុងពេលតែមួយ ពេលវេលានៃសហសវត្សរ៍ទីពីរទាំងមូល - ហើយរួចទៅហើយបន្ទាប់ពីនេះជាមួយនឹងគ្រាដំបូងនៃថ្ងៃទី 1 ខែមករាឆ្នាំ 2001 នឹងក្លាយជាការចាប់ផ្តើមនៃយុគសម័យថ្មីមួយ។

ទសវត្សរ៍

ជាថ្មីម្តងទៀត មិនដូចពួកយើងទេ Anglophones ប្រើមិនមែនជាលេខធម្មតាទេ ប៉ុន្តែជាលេខខាដើម្បីបញ្ជាក់រាប់ទសវត្សរ៍។ ទម្រង់ពហុវចនៈត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយយោងទៅតាមច្បាប់ស្តង់ដារនៃវេយ្យាករណ៍ភាសាអង់គ្លេស។ ឈ្មោះនៃទស្សវត្សរ៍ ចាំបាច់រួមបញ្ចូលអត្ថបទច្បាស់លាស់៖

ទសវត្សរ៍ទី 80 - ទសវត្សរ៍ទី 80
ទសវត្សរ៍ទី 90 - ទសវត្សរ៍ទី 90
ឆ្នាំ 2000 (សូន្យ) - ពីរពាន់

ប្រសិនបើយើងត្រូវនិយាយថា "នៅពាក់កណ្តាលទសវត្សរ៍ទី 90" យើងនឹងនិយាយ នៅពាក់កណ្តាលទសវត្សរ៍ទី 90.

ទសវត្សរ៍ទី 70 នឹងត្រូវបានចងចាំសម្រាប់ការកើនឡើងនៃតន្ត្រីឌីស្កូទសវត្សរ៍ទី 70 នឹងត្រូវបានចងចាំជាថ្ងៃរុងរឿងនៃតន្ត្រីឌីស្កូ។

សតវត្ស

នៅទីនេះយើងមានការភ្ញាក់ផ្អើលម្តងទៀត៖ ប្រសិនបើឆ្នាំ និងទស្សវត្សត្រូវបានបង្ហាញជាភាសាអង់គ្លេសដោយលេខបរិមាណ នោះរាប់សតវត្ស - សម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួន ដូចយើងដែរ ដោយលេខធម្មតា ( លេខលំដាប់) ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ សូមកត់សម្គាល់ថាវាជាទម្លាប់សម្រាប់ពួកគេក្នុងការប្រើមិនមែនរ៉ូម៉ាំងទេ ប៉ុន្តែជាលេខអារ៉ាប់ធម្មតាដើម្បីកត់ត្រារាប់សតវត្ស។ (ដែលតាមពិតមិនមែនជាភាសាអារ៉ាប់ទេ ប៉ុន្តែជាជនជាតិឥណ្ឌា). ប្រសិនបើអ្នកចង់បញ្ជាក់សម័យ សូមបន្ថែមអក្សរកាត់ BC (មុន​ពេល​ដែល​ព្រះ​គ្រិស្ដ) ឬ AD (អាណូ ដូមីនី).

សតវត្សទី 12 BC អ៊ី — សតវត្សទីដប់ពីរ (12) មុនគ
សតវត្សទី 5 ន. អ៊ី — សតវត្សទីប្រាំ (ទីប្រាំ) មុនគ.
សតវត្សទី 18 — សតវត្សទីដប់ប្រាំបី (18)

នៅក្នុងបរិបទដែលបានតភ្ជាប់ អត្ថបទច្បាស់លាស់ត្រូវបានបន្ថែមមុនឈ្មោះនៃសតវត្ស។ នេះ។.

ចំនួនប្រជាជនពិភពលោកច្រើនជាងបីដងក្នុងអំឡុងសតវត្សទី 20- ចំនួនប្រជាជនពិភពលោកមានច្រើនជាងបីដងក្នុងសតវត្សទី 20 ។

ថ្ងៃនៃខែ

នៅក្នុងទម្រង់ទូទៅបំផុតរបស់វា កាលបរិច្ឆេទត្រូវបានបង្ហាញជាឈ្មោះនៃខែ អមដោយលេខដែលតំណាងដោយលេខធម្មតាមួយ៖ ខែ N ទី . នៅពេលជាមួយគ្នានេះដែរនៅក្នុងការសរសេរកន្ទុយនៃការបញ្ជាទិញជាធម្មតាត្រូវបានទម្លាក់: នោះគឺវាមិនត្រូវបានសរសេរទេ។ 15ទី ប៉ុន្តែសាមញ្ញ 15 - ប៉ុន្តែអ្នកត្រូវតែចងចាំថា វាចាំបាច់ត្រូវតែបញ្ចេញសំឡេងជា ទីដប់ប្រាំ!

ខែកុម្ភៈ 15 - ថ្ងៃទីដប់ប្រាំខែកុម្ភៈ(១៥ កុម្ភៈ)
ថ្ងៃទី 1 ខែមេសា - ខែមេសាដំបូង(ថ្ងៃទី 1 ខែមេសា)
ថ្ងៃទី 22 ខែធ្នូ - ខែធ្នូម្ភៃវិនាទី(២២ ធ្នូ)

ពេលខ្លះ ដើម្បីបញ្ជាក់ពីសារៈសំខាន់នៃកាលបរិច្ឆេទ ទម្រង់ដែលបានកែប្រែបន្តិចត្រូវបានប្រើ៖ ន ទីនៃខែ. បើ​អ្នក​ចាំ​ថា​មាន​ភាពយន្ត​បែប​នេះ​ជាមួយ​ Tom Cruise។ កើតនៅថ្ងៃទី ៤ ខែកក្កដា- "កើតនៅថ្ងៃទី 4 ខែកក្កដា" នោះគឺនៅថ្ងៃនៃឯករាជ្យអាមេរិច ( ថ្ងៃបុណ្យ​ឯករាជ្យជាតិ).

ខែ

តាមពិត នេះមិនពាក់ព័ន្ធនឹងលេខទេ ប៉ុន្តែចាប់តាំងពីយើងបានប៉ះប្រធានបទប្រតិទិន វានឹងមានប្រយោជន៍ក្នុងការសរសេរឈ្មោះជាភាសាអង់គ្លេសនៃខែ។

• មករា- មករា
• ខែកុម្ភៈ- ខែកុម្ភៈ
• ខែមីនា- ខែមីនា
• មេសា- មេសា
• ឧសភា- ឧសភា
• ខែមិថុនា- មិថុនា
• ខែកក្កដា- កក្កដា
• សីហា- សីហា
• ខែកញ្ញា- កញ្ញា
• តុលា- តុលា
• តុលា- ខែវិច្ឆិកា
• ខែធ្នូ- ខែធ្នូ

ដូចដែលអ្នកអាចឃើញគ្មានអ្វីស្មុគស្មាញទេ។ ចង់​ដឹង​ពី​របៀប​បញ្ចេញ​សំឡេង​នោះ សូម​ស្តាប់​បទ​ចម្រៀង​សាមញ្ញ​នេះ៖

ថ្ងៃ​នៃ​ស​ប្តា​ហ៍

ជាការប្រសើរណាស់ សូមបន្ថែមថ្ងៃនៃសប្តាហ៍។

• ថ្ងៃអាទិត្យ- ថ្ងៃអាទិត្យ
• ថ្ងៃច័ន្ទ- ថ្ងៃច័ន្ទ
• ថ្ងៃអង្គារ- ថ្ងៃអង្គារ
• ថ្ងៃពុធ- ថ្ងៃពុធ
• ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍- ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍
• ថ្ងៃសុក្រ- ថ្ងៃសុក្រ
• ថ្ងៃសៅរ៍- ថ្ងៃសៅរ៍

ដើម្បីកុំឱ្យអ្នកអផ្សុកជាមួយបទចម្រៀងកុមារផ្សេងទៀត ឱ្យខ្ញុំច្រៀងបទដែលមិនចេះខូច ប្រសើរជាង ថ្ងៃសុក្រ ខ្ញុំកំពុងមានស្នេហា punks ចាស់ល្អ។ ការ​ព្យាបាល៖ សម្រាប់គោលបំណងរបស់យើង វានឹងមកយ៉ាងងាយស្រួល។

ប្រតិទិនភាសាអង់គ្លេសមានលក្ខណៈពិសេសមិនល្អមួយ: សប្តាហ៍នៅក្នុងវាចាប់ផ្តើមជាមួយ ថ្ងៃអាទិត្យឧ. ពីថ្ងៃអាទិត្យ។ ភាពរអាក់រអួលនៅក្នុងនេះគឺជាក់ស្តែង ដោយសារក្រឡាចត្រង្គប្រតិទិនបែបនេះមានភាពផ្ទុយស្រឡះទាំងសុភវិនិច្ឆ័យ និងការអនុវត្តប្រចាំថ្ងៃដែលទទួលយកជាសកល។ យ៉ាងណាមិញសេះយល់: ភ្ជួរប្រាំថ្ងៃធ្វើការសម្រាកពីរថ្ងៃ។ ជនជាតិអង់គ្លេសនៅក្នុងជម្រៅនៃព្រលឹងរបស់ពួកគេសារភាពវាដោយខ្លួនឯងវាមិនមែនជារឿងចៃដន្យទេដែលពាក្យនេះ។ ចុងសប្តាហ៍បកប្រែតាមព្យញ្ជនៈថា "ចុងសប្តាហ៍" ហើយមានន័យដូចគ្នានឹងយើងដែរ៖ ថ្ងៃសៅរ៍ និងថ្ងៃអាទិត្យ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅទីបំផុត ប្រតិទិនរបស់ពួកគេត្រូវបានដាក់ចេញតាមរបៀបដែលការឈប់សម្រាកពីរថ្ងៃជាប់គ្នាត្រូវបានដាក់នៅសងខាងនៃក្រឡាចត្រង្គប្រចាំសប្តាហ៍។

ទាំងអស់នេះ ពិតណាស់មិនមានគ្រោះថ្នាក់ដល់ជីវិតនោះទេ ប៉ុន្តែជាអកុសល វាបង្ហាញពីភាពមិនស៊ីសង្វាក់គ្នានៃការយល់ដឹងមួយចំនួន។

បាទ/ចាស ហើយនៅទីនេះមានច្រើនទៀត។ សូមចំណាំថាឈ្មោះខែ និងថ្ងៃនៃសប្តាហ៍ជាភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានសរសេរជាអក្សរធំ។

លើប្រធានបទនេះ លេខជាភាសាអង់គ្លេសនៅក្នុងកាលបរិច្ឆេទប្រតិទិននឹងត្រូវបានចាត់ទុកថាបិទ ហើយជាចុងក្រោយ ដូចដែលយើងបានធ្វើរួចហើយ អ្នកគ្រប់គ្នាត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យអនុវត្តការចម្លង។

សូម​បន្ត​វគ្គ​បន្ត។ នៅពេលដែលយើងធ្វើរួចរាល់ ប្រតិចារិកដែលបានកែនឹងត្រូវព្យួរខាងក្រោមវីដេអូ។

តើអ្នកណានឹងចាប់ផ្តើម?

បោះពុម្ភ: 07.06.2011

តំណភ្ជាប់ដែលពាក់ព័ន្ធ៖

• លេខជាភាសាអង់គ្លេសនៅក្នុងឧទាហរណ៍៖ លេខទូរស័ព្ទ បរិមាណ និងលេខផ្សេងទៀត។

ក៏ដូចជា៖

យោបល់ (១៨)៖

រត់ជាន់គ្នា។:

អ្នកណាខ្លះកំពុងមានបញ្ហាជាមួយឃ្លីប?

មានតិចតួច…

អនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំកាត់អ្នកឱ្យបានប្រសើរជាងថ្ងៃសុក្រដែលមិនចេះរីងស្ងួត I "m In Love of the good old punks The Cure

កំហុស។ សារកំហុស៖ (ទទេ); ឃ្លីបមិនលេងទេ។ នៅសល់, ផ្ទុយទៅវិញ, បង្វិលដោយគ្មានបញ្ហា។

ជាការប្រសើរណាស់, ដល់ចំណុច។ មានរឿងពីរដែលមិនច្បាស់នៅក្នុងវីដេអូ "ថ្ងៃនេះក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ"៖

~ 0:20: … The Beatles បានចេញនូវអ្វីដែលចាត់ទុកថាជាអាល់ប៊ុមដ៏អស្ចារ្យបំផុតមួយរបស់ពិភពលោក “Sgt. ក្រុមតន្រ្តីក្លឹបបេះដូងឯការបស់ Pepper”

~ 1:14: ដប់ប្រាំបី អូមួយ ព្រិកហាំ យ៉ង់ មេដឹកនាំមរមន ដែលពួកអ្នកដើរតាមសាសនាបានតាំងលំនៅនៅ យូថាហ៍ ឥឡូវនេះ កើតនៅ វីធីងហាំ រដ្ឋ Vermont ។

ខ្ញុំត្រូវតែនិយាយថាឈ្មោះស្ថាបនិក និងទីកន្លែងកំណើតរបស់គាត់ត្រូវតែស្វែងរកនៅលើ Google ហើយមុននោះ អ្នកទាំងពីរមិនអាចយល់បានទាំងស្រុង។

"តើអ្នកណាចង់ចម្លងវីដេអូ "ថ្ងៃនេះក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ" ទេ? ខ្ញុំគិតថាអ្នកប្រាជ្ញអង់គ្លេសនឹងសប្បាយចិត្តដែលមានឱកាសអនុវត្ត ... ឬអ្វីគ្រប់យ៉ាងស្មុគស្មាញនៅទីនោះ?

ខ្ញុំ​ពិត​ជា​ចង់​បាន ខ្ញុំ​គ្រាន់​តែ​ប្រមូល​ផ្តុំ​គម្រោង​នៅ​កន្លែង​ធ្វើ​ការ...

ខ្ញុំ​ត្រូវ​ទទួល​ស្គាល់​ថា​វា "មិន​ងាយ​យល់​ពេល​ខ្លះ​ទេ។ ខ្ញុំ​គិត​ថា​នៅ​ឆ្ងាយ​ពី​ភាព​ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ ប៉ុន្តែ…

1967.
"យើង" ជាក្រុមតន្រ្តីក្លឹបរបស់ Sgt. Pepper "s Lonely Heart"
យើងសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងរីករាយជាមួយកម្មវិធី”
The Beatles បានចេញផ្សាយអាល់ប៊ុមមួយក្នុងចំណោមអាល់ប៊ុមដ៏អស្ចារ្យបំផុតរបស់ពិភពលោក "Sgt. ក្រុមតន្រ្តី Pepper "s Lonely Hearts Club Band" អាល់ប៊ុម "សំឡេងស្មុគ្រស្មាញ និងពិសោធន៍ធ្វើឱ្យវាក្លាយជាជោគជ័យដ៏ពេញនិយម និងសំខាន់ *** វប្បធម៌នៃចុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1960 ។
1926.
“ការថើបនៅលើដៃអាចជាទ្វីប
ប៉ុន្តែពេជ្រគឺជាមិត្តល្អបំផុតរបស់ក្មេងស្រី”
តារា​សម្ដែង​ស្រី និង​ជា​អ្នក​តំណាង​ភេទ** លើ​អេក្រង់ Merilyn Monroe កើត Norma Jeane Mortenson នៅ Los Angeles។ ក្នុងចំណោមខ្សែភាពយន្តរបស់នាង "សុភាពបុរសចូលចិត្តប៍នតង់ដេង", "ការរមាស់ប្រាំពីរឆ្នាំ", "ចំណតឡានក្រុង", អ្នកខ្លះចូលចិត្តវាក្តៅ" និង "The Misfits" ។
1980.
នេះគឺជា CNN ។ បណ្តាញព័ត៌មានខ្សែកាបដែលបង្កើតឡើងដោយ Ted Turner បានវាយប្រហាររលកអាកាសណែនាំពិភពលោក 24/7 ទូរទស្សន៍ព័ត៌មាន។
1801.
**** មេដឹកនាំមរមនដែលអ្នកដើរតាមសាសនាបានតាំងទីលំនៅ *** Uta កើតនៅ *** រដ្ឋ Vermont ។
នៅឆ្នាំ 1968 Helen Celler ដែលជាអ្នកនិពន្ធ និងជាសាស្ត្រាចារ្យពិការភ្នែក និងថ្លង់ ដែលរឿងរ៉ាវរបស់គាត់បានប្រាប់ *** បានស្លាប់នៅ Vester Connecticut ។ នាងមានអាយុ 87 ឆ្នាំ។ ថ្ងៃនេះក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រគឺខែមិថុនាដំបូង។

បាទ វាពិបាក ជាពិសេសអំពីឆ្នាំ ១៨០១។

1966

ការចេញផ្សាយ The Beatles ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាអាល់ប៊ុមដ៏អស្ចារ្យបំផុតមួយក្នុងពិភពលោក "Sgt. Pepper"s Lonely Hearts Club Band"។

តារា​សម្ដែង និង​ជា​និមិត្តរូប​សិច​ស៊ី​អេក្រង់​ប្រាក់ Merilyn Monroe កើត Norma Jeane Mortenson ក្នុង​រដ្ឋ Los Angeles…

Helen Keller ដែលជាអ្នកនិពន្ធ និងជាសាស្ត្រាចារ្យពិការភ្នែក និងថ្លង់ ដែលរឿងរ៉ាវត្រូវបានប្រាប់នៅក្នុង "The Miracle Worker" បានទទួលមរណភាពនៅ Easton រដ្ឋ Connecticut ។

មិនមានអ្វីបន្ថែមលើអ្វីដែលនៅសល់ទេ។

ប្រតិចារិក៖
ថ្ងៃទី 1 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 1967: The Beatles បានចេញផ្សាយនូវអ្វីដែល "ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាអាល់ប៊ុមដ៏អស្ចារ្យបំផុតមួយរបស់ Rock"៖ "Sergeant Pepper"'s Lonely Hearts Club Band។ អាល់ប៊ុម" សំឡេងស្មុគ្រស្មាញ និងពិសោធន៍បានធ្វើឱ្យវាក្លាយជាជោគជ័យដ៏ពេញនិយម និងសំខាន់ចំពេលមានការប្រឆាំងនៃវប្បធម៌។ ចុងទស្សវត្សរ៍ឆ្នាំ 1960.1926: "Diamonds Are a Girl's Best Friend" តារាសម្តែង និងជានិមិត្តរូបនៃការរួមភេទនៅលើអេក្រង់ប្រាក់ Marilyn Monroe កើត Norma Jean Mortenson នៅទីក្រុង Los Angeles ។ ក្នុងចំណោមខ្សែភាពយន្តរបស់នាង៖ Gentlemen Prefer Blondes, The Seven-Year Itch, Bus Stop, Some Like It Hot and The Misfits.1980: "This is CNN..." Cable News Network - បង្កើតឡើងដោយ Ted Turner - វាយលុកលើរលកអាកាស ណែនាំពិភពលោកដល់ 24-7 TV news coverage.1801: Brigham Young - អ្នកដឹកនាំមរមនដែលមានសាសនា អ្នក​ដើរ​តាម​បាន​តាំង​លំនៅ​នូវ​អ្វី​ដែល​ឥឡូវ​ជា​រដ្ឋ​យូថាហ៍ - កើត​នៅ Whitingham រដ្ឋ Vermont។ ហើយ, 1968: Helen Keller—ជាអ្នកនិពន្ធ និងជាសាស្ត្រាចារ្យពិការភ្នែក និងថ្លង់ ដែលរឿងរ៉ាវនេះត្រូវបានប្រាប់នៅក្នុង "The Miracle Worker" — បានស្លាប់នៅ Easton, Connecticut ។ នាង​មាន​អាយុ 87 ឆ្នាំ​។​ ថ្ងៃនេះ​ក្នុង​ប្រវត្តិសាស្ត្រ ថ្ងៃទី 1 ខែមិថុនា —…. សារព័ត៌មាន Associated Press ។