វិធីសាស្រ្តនៃការអនុលោមតាមតារាងឃ្លារង។ ប្រយោគស្មុគ្រស្មាញ៖ ភាពដូចគ្នា ការអនុលោមតាមលំដាប់ និងស្របគ្នា។

ផ្នែកនៃវិទ្យាសាស្រ្តនៃភាសារបស់យើងដែលបានឧទ្ទិសដល់រចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគគឺសម្បូរទៅដោយអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន ហើយការញែកអាចជាសកម្មភាពដ៏គួរឱ្យរំភើបសម្រាប់អ្នកដែលមានការយល់ដឹងយ៉ាងល្អនៅក្នុងច្បាប់នៃភាសារុស្ស៊ី។ ថ្ងៃនេះយើងនឹងនិយាយអំពីវាក្យសម្ព័ន្ធ និងវណ្ណយុត្តិនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ ជាពិសេសករណីដែលមិនមានឃ្លាបន្ទាប់បន្សំមួយ ប៉ុន្តែមានច្រើន។ តើអ្វីទៅជាប្រភេទនៃ subordination ហើយហេតុអ្វីបានជាប្រយោគជាមួយ subordination ស្របគ្នានៃ subordination clauses គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍? អំពីអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងតាមលំដាប់លំដោយ។

ប្រយោគស្មុគស្មាញនិងផ្នែករបស់វា។

ប្រយោគស្មុគស្មាញ (C/P) គឺជាប្រយោគស្មុគស្មាញ ដែលវាអាចបែងចែកផ្នែកសំខាន់ (វាផ្ទុកបន្ទុកសំខាន់) និងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ (វាអាស្រ័យលើផ្នែកសំខាន់ អ្នកអាចសួរសំណួរទៅ វា) វាអាចមានផ្នែក adnexal ពីរ ឬច្រើន ហើយពួកវាអាចភ្ជាប់ទៅនឹងផ្នែកសំខាន់ និងផ្នែកសំខាន់តាមវិធីផ្សេងៗគ្នា។ មានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា, ដូចគ្នា, តំណពូជ, អនុភាពស្របគ្នានៃឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ។ ដើម្បីស្វែងយល់ពីប្រភេទនៃការអនុគ្រោះ អ្នកត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ថាតើផ្នែកដែលពឹងផ្អែកឆ្លើយសំណួរដូចគ្នា ឬខុសគ្នា សំដៅលើពាក្យដូចគ្នានៅក្នុងផ្នែកសំខាន់ ឬចំពោះផ្នែកផ្សេងគ្នា។ យើងនឹងពិចារណាសម្ភារៈឱ្យបានលម្អិតបន្ថែមទៀតនៅក្នុងផ្នែកបន្ទាប់។

ប្រភេទនៃការអនុលោមតាមឃ្លារង

ដូច្នេះ​ការ​ដាក់​ស្នើ​មាន​បួន​ប្រភេទ។

  • ផ្នែករងបន្តបន្ទាប់គ្នា - ផ្នែកបន្ទាប់បន្សំអាស្រ័យបន្តគ្នាលើគ្នាទៅវិញទៅមកហើយមួយក្នុងចំណោមពួកគេអាស្រ័យលើមេ។ ខ្ញុំដឹង (អំពីអ្វី?) អ្វីដែលត្រូវធ្វើ (សម្រាប់អ្វី?) ដើម្បីទៅដល់ទីនោះ (កន្លែងណា?) កន្លែងដែលខ្ញុំត្រូវការ.
  • Homogeneous - ឃ្លាបន្ទាប់បន្សំឆ្លើយសំណួរដូចគ្នា ហើយសំដៅលើពាក្យដូចគ្នា។ ខ្ញុំបានសួរ (អំពីអ្វី?) តើម៉ោងប៉ុន្មាន កន្លែងណា ហើយត្រូវទៅព្រលានយន្តហោះ. មានផ្នែករង (អាស្រ័យ) បីនៅក្នុងប្រយោគនេះ ពួកគេទាំងអស់សំដៅលើពាក្យ "សួរ" ហើយឆ្លើយសំណួរ "អំពីអ្វី?" ។
  • ការអនុលោមតាមតំណពូជ - ផ្នែកក្រោមបង្គាប់ក៏សំដៅទៅលើពាក្យដូចគ្នាដែរ ប៉ុន្តែសំណួរត្រូវបានសួរអំពីពួកគេខុសគ្នា។ ខ្ញុំត្រូវទៅទីក្រុងនេះ (ហេតុអ្វីខ្ញុំគួរ?) ដើម្បីបំពេញផែនការរបស់ខ្ញុំទាំងអស់ (ហេតុអ្វីខ្ញុំគួរ?) ព្រោះមានកិច្ចការជាច្រើនដែលត្រូវធ្វើ។
  • ការអនុលោមតាមប្រយោគរងស្របគ្នានៃប្រយោគរង - ផ្នែកដែលពឹងផ្អែកសំដៅទៅលើពាក្យផ្សេងគ្នានៃប្រយោគសំខាន់ ហើយឆ្លើយសំណួរខុសគ្នាទាំងស្រុង។ (ដើម្បីអ្វី?) ដើម្បីចាប់រថភ្លើង ខ្ញុំត្រូវចាកចេញពីផ្ទះមុនទៅស្ថានីយ៍ (អ្វី?) ដែលមានទីតាំងនៅផ្នែកផ្សេងទៀតនៃទីក្រុង។.

ការអនុលោមតាមប៉ារ៉ាឡែលនៃឃ្លារង

តើអ្វីជាភាពខុសគ្នារវាងប្រភេទផ្សេងគ្នានៃការដាក់ស្នើ យើងបានរកឃើញ។ ដោយវិធីនេះ នៅក្នុងប្រភពខ្លះ ការអនុលោមតាមប៉ារ៉ាឡែលខុសប្រក្រតីនៃឃ្លាអនុរងត្រូវបានសម្គាល់ថាជាប្រភេទមួយ។ នេះគឺដោយសារតែនៅក្នុងករណីទាំងពីរសំណួរទៅផ្នែកអាស្រ័យគឺខុសគ្នា។

ប្រសិនបើប្រយោគមានភាពស្មុគ្រស្មាញជាមួយនឹងអនុប្រយោគស្របគ្នានៃប្រយោគបន្ទាប់បន្សំ នោះភាគច្រើនជាញឹកញាប់ផ្នែកមួយអាស្រ័យនៅពីមុខមេមួយ និងទីពីរបន្ទាប់។
វាចាំបាច់ក្នុងការគូសបញ្ជាក់ផ្នែកសំខាន់នៃប្រយោគ កំណត់ចំនួនឃ្លារង ហើយសួរសំណួរទៅពួកគេ។ មានតែតាមរបៀបនេះទេដែលយើងនឹងជឿជាក់ថាយើងពិតជាមានអនុភាពស្របគ្នានៃឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ។ ប្រសិនបើសំណួរខុសគ្នា ហើយយើងនឹងសួរពួកគេពីពាក្យផ្សេងគ្នា នោះថ្នាក់ក្រោមគឺពិតជាស្របគ្នា។ ពេល​ចេញ​ទៅ​ក្រៅ​ផ្លូវ ស្រាប់តែ​នឹក​ឃើញ​ថា​ទៅ​លេង​មិត្តភ័ក្ដិ​យូរ​មក​ហើយ។នៅក្នុងប្រយោគនេះ មកពីការព្យាករណ៍នៃផ្នែកសំខាន់ "ចងចាំ"យើងសួរសំណួរមួយ។ "ពេលណា​?"ទៅឃ្លាបន្ទាប់បន្សំទីមួយ និងពីការបំពេញបន្ថែម "អំពី"សួរ​សំណួរ​មួយ "អំពី​អ្វី?" ទៅទីពីរ។ ដូច្នេះ ក្នុងករណីនេះ វិធីសាស្ត្រប៉ារ៉ាឡែលនៃការអនុលោមភាពត្រូវបានប្រើ។

ដើម្បីអាចកំណត់ព្រំដែននៃផ្នែកនៃប្រយោគ និងសួរសំណួរពីផ្នែកសំខាន់បានត្រឹមត្រូវ គឺជាការចាំបាច់ដើម្បីកុំឱ្យមានកំហុសនៅពេលរៀបចំសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ។ សូមចងចាំថាផ្នែកខាងក្រោមត្រូវបានបំបែកចេញពីផ្នែកសំខាន់ដោយសញ្ញាក្បៀស ដែលត្រូវបានដាក់នៅពីមុខសហជីព ឬពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្តដែលភ្ជាប់ផ្នែកនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ។

សង្ខេប

ការអនុលោមតាមប៉ារ៉ាឡែលនៃឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ គឺជាប្រភេទមួយក្នុងចំណោមបួនប្រភេទនៃ subordination នៅក្នុងភាសារុស្សី។ ដើម្បីកំណត់ប្រភេទនៃអ្នកក្រោមបង្គាប់ អ្នកត្រូវគូសបញ្ជាក់ប្រយោគសាមញ្ញជាផ្នែកនៃអ្នកក្រោមបង្គាប់ស្មុគស្មាញ កំណត់ផ្នែកសំខាន់ និងសួរសំណួរពីវាទៅអ្នកដែលពឹងផ្អែក។ ប្រសិនបើសំណួរគឺដូចគ្នា នោះគឺជាការអនុលោមភាពដូចគ្នា ប្រសិនបើខុសពីពាក្យដូចគ្នា - តំណពូជ ប្រសិនបើសំណួរខុសគ្នាពីពាក្យផ្សេងគ្នា - ស្របគ្នា ហើយប្រសិនបើសំណួរអាចសួរបានតែឃ្លាបន្ទាប់បន្សំមួយ ហើយពីវាទៅមួយទៀត។ ហើយបន្តបន្ទាប់ទៀត យើងមានការដាក់ស្នើស្របគ្នា។

ឆ្លាត!

ក្នុងចំណោមប្រយោគស្មុគស្មាញដែលមានឃ្លារងជាច្រើននៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធ ប្រយោគស្មុគស្មាញត្រូវបានសម្គាល់

  • ជាមួយនឹងការដាក់ស្នើស្របគ្នា។
  • ជាមួយនឹងការអនុលោមតាមឯកសណ្ឋាន
  • ជាមួយនឹងការដាក់ស្នើស្របគ្នា។

Subordination គឺនៅពេលដែលឃ្លារងពីរ ឬច្រើនត្រូវបានអនុលោមតាមឃ្លាសំខាន់មួយ។

  • ជាមួយនឹងការដាក់ស្នើឯកសណ្ឋានផ្នែករងមិនត្រឹមតែពន្យល់ផ្នែកសំខាន់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាឃ្លារងនៃប្រភេទដូចគ្នាផងដែរ។

ជាមួយនឹងការអនុលោមភាពដូចគ្នានៃឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់ក្នុងវិធីដូចគ្នានឹងសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគមួយ។ ប្រសិនបើប្រយោគក្រោមបង្គាប់ដូចគ្នាត្រូវបានតភ្ជាប់ដោយសហជីពដដែលៗ នោះសញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់នៅចន្លោះពួកវា ហើយមិនត្រូវបានដាក់ ប្រសិនបើសហជីពមិនដំណើរការឡើងវិញ។

  • នៅពេលដែលនៅក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញ ឃ្លាផ្សេងគ្នាជាកម្មសិទ្ធិរបស់សមាជិកដូចគ្នានៃផ្នែកសំខាន់ ឬក្នុងឃ្លាដូចគ្នាពន្យល់ពាក្យផ្សេងគ្នានៅក្នុងផ្នែកសំខាន់ វាគឺជាប្រយោគ ជាមួយនឹងការដាក់ស្នើស្របគ្នា។

ឧទាហរណ៍៖ មនុស្សម្នាក់នៅពេលដែលគាត់ហត់នឿយខ្លាំងពេក វាហាក់ដូចជាគាត់នឹងងងុយគេង អ្នកណាដឹងថារយៈពេលប៉ុន្មាន។

  • ការបញ្ជូនបន្ត- នេះគឺជាលំដាប់នៃឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ ដែលឃ្លាបន្តបន្ទាប់នីមួយៗត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយឃ្លាមុន ហើយមានតែឃ្លាទីមួយប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយឃ្លាសំខាន់។

ជាមួយនឹងការបន្តបន្ទាប់បន្សំនៃឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ សហជីពអាចនឹងលេចចេញនូវអ្វី និងប្រសិនបើ អ្វី និងនៅពេលណា។ បើ​ភ្លើង​មិន​ទាន់​រលត់​ទេ ភ្លើង​នឹង​រាល​ដល់​ដំបូល។ វា​អាច​ទទួល​យក​បាន​ដែល​មិន​មាន​ការ​ភ្ជាប់​បន្ទាប់បន្សំ​មុន​ឃ្លា​អនុ​ក្រោម​ទីពីរ។

ការដាក់បញ្ចូលគ្នា- ទាំងនេះគឺជាបន្សំផ្សេងៗនៃការតភ្ជាប់អ្នកក្រោមបង្គាប់ក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញមួយ។

ប្រភេទនៃផ្នែករងនៅក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញ

  • ការកំណត់

សំដៅ​ទៅ​លើ​នាម​ឬ​ឃ្លា​នាម​ដែល​មាន​ពាក្យ​ដែល​បង្ហាញ​ថា, ដូច​ជា. ឆ្លើយសំណួរថាម៉េច?

  • និយមន័យ pronominal

សំដៅ​ទៅ​លើ​សព្វនាម​ថា, គ្នា, គ្រប់​គ្នា; អ្វីគ្រប់យ៉ាង, ដូចជា, បែបនេះ។ ឆ្លើយសំណួរ; WHO? មួយណា? អ្វី?

  • ពន្យល់

សំដៅ​ដល់​កិរិយាសព្ទ​នៃ​ការ​គិត ការ​និយាយ ការ​យល់​ឃើញ ឬ​នាម​ដែល​រួម​ផ្សំ​នឹង​ពាក្យ​ដែល​បង្ហាញ​ថា ។ ឆ្លើយសំណួរករណី។

  • ការភ្ជាប់

អនុវត្តទៅរាងកាយសំខាន់ទាំងមូល។

  • សម្បទាន

ទាក់ទងនឹងផ្នែកសំខាន់ទាំងមូល

ច្បាប់វណ្ណយុត្តិ

ប្រសិនបើមានពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្តមួយនៅក្នុងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំមិនពេញលេញនោះ វាមិនត្រូវបានបំបែកចេញពីសញ្ញាក្បៀសមេទេ ឧទាហរណ៍៖ ខ្ញុំចង់ជួយអ្នក ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនដឹងពីរបៀប។

ប្រសិនបើឃ្លារងនៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគស្មុគស្មាញគឺជាសំណួរដោយប្រយោល នោះសញ្ញាសួរមិនត្រូវបានដាក់ទេ (លើកលែងតែរឿងសំខាន់គឺការសួរចម្លើយ) ឧទាហរណ៍៖ បញ្ជាក់និយមន័យណាមួយដែលដាច់ឆ្ងាយ។

សញ្ញាក្បៀស​មិន​ត្រូវ​បាន​ដាក់​ទេ ប្រសិន​បើ​ឃ្លា​ដូចគ្នា​ត្រូវ​បាន​តភ្ជាប់​ដោយ​ការ​តភ្ជាប់​ឬ​បំបែក​សហជីព ឧទាហរណ៍៖ ដូច​ជា​មាន​នរណា​ម្នាក់​កាត់​ទោស​ប្រហារ​ជីវិត ហើយ​មាន​ទំនុក​ចិត្ត​លើ​ភាព​មិន​អាច​ទៅ​រួច​នៃ​ការ​លើក​លែង​ទោស។

ការអប់រំ

ការអនុលោមភាពដូចគ្នានៃឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ - តើវាជាអ្វី? Examples of subordination ដែលមានលក្ខណៈដូចគ្នានៃឃ្លា subordinate clause in a complex sentence

ថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2014

ប្រយោគស្មុគស្មាញដែលមានធាតុរងត្រូវបានបែងចែកទៅជាក្រុមជាច្រើន។ សរុបមានបី។ នៅក្នុងការនិយាយ វាអាចមានការបញ្ចេញមតិស្មុគ្រស្មាញជាមួយនឹងការអនុលោមភាពដូចគ្នានៃឃ្លាក្រោមបង្គាប់ តំណពូជ (ប៉ារ៉ាឡែល) និងបន្តបន្ទាប់គ្នា។ បន្ថែមទៀតនៅក្នុងអត្ថបទយើងនឹងពិចារណាលក្ខណៈពិសេសនៃប្រភេទមួយក្នុងចំណោមប្រភេទទាំងនេះ។ តើប្រយោគស្មុគ្រស្មាញជាមួយនឹងការអនុលោមភាពដូចគ្នានៃប្រយោគរងគឺជាអ្វី?

ព័ត៌មាន​ទូទៅ

ការអនុលោមភាពដូចគ្នានៃឃ្លារង (ឧទាហរណ៍នៃសំណង់បែបនេះនឹងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យខាងក្រោម) គឺជាកន្សោមដែលផ្នែកនីមួយៗសំដៅទៅលើធាតុសំខាន់ឬពាក្យជាក់លាក់មួយនៅក្នុងវា។ ជម្រើសចុងក្រោយកើតឡើងប្រសិនបើសមាសភាគបន្ថែមចែកចាយតែផ្នែកជាក់លាក់នៃមេប៉ុណ្ណោះ។ ប្រយោគជាមួយនឹងការអនុលោមភាពដូចគ្នានៃឃ្លាអនុក្រោមមានលក្ខណៈពិសេសមួយចំនួន។ ដូច្នេះ ធាតុ​ដែល​រីក​រាល​ដាល​គឺ​មាន​ប្រភេទ​ដូច​គ្នា ពោល​គឺ​ឆ្លើយ​សំណួរ​ដូច​គ្នា។ ជាធម្មតាពួកវាត្រូវបានភ្ជាប់គ្នាទៅវិញទៅមកដោយការសំរបសំរួលការភ្ជាប់។ ប្រសិនបើពួកគេមានតម្លៃរាប់បញ្ចូល នោះទំនាក់ទំនងគឺគ្មានសហជីព ដូចសមាជិកដូចគ្នាដែរ។ នៅទីនេះ ជាទូទៅ តើការអនុលោមភាពដូចគ្នានៃឃ្លាក្រោមបង្គាប់មានន័យដូចម្តេច។

ការទំនាក់ទំនងក្នុងបរិបទ

1. ក្មេងស្ទាវមើលឡាន /1 រហូតដល់វាចេញពីផ្លូវប្រសព្វ / 2 រហូតដល់ធូលីដីហុយចេញ / 3 រហូតដល់វាក្លាយជាដុំធូលី / 4 ។

សំណើនេះគឺស្មុគស្មាញ។ វាមានបួនសាមញ្ញ។ ទីមួយនៃពួកគេគឺជាមេ, បន្តបន្ទាប់គឺភាពតានតឹង, ដែលទាំងអស់ជាកម្មសិទ្ធិរបស់មេមួយ។ ម្នាក់ៗឆ្លើយសំណួរដូចគ្នា - រហូតដល់ពេលណា? សហជីពសំខាន់ "ខណៈពេលដែល" ភ្ជាប់ធាតុបន្ថែមទាំងអស់។ ដូច្នេះ យើង​មាន​ការ​អនុលោម​ភាព​ដូចគ្នា​នៃ​ឃ្លា​ក្រោម​បង្គាប់។

2. ប៉ាប្រាប់ខ្ញុំ /1 ថាគាត់មិនដែលឃើញនំបុ័ងបែបនេះ / 2 និង / ថាការប្រមូលផលនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះគឺល្អណាស់ / 3 ។

សំណើបែបនេះគឺស្មុគស្មាញ។ វាមានបីសាមញ្ញ។ ទីមួយនៃពួកគេគឺជាមេ, អ្នកដែលបន្តបន្ទាប់គឺអ្នកក្រោមបង្គាប់ឬបន្ថែម។ ពួកគេទាំងអស់សំដៅទៅលើការព្យាករណ៍តែមួយ "និយាយ" ។ វាត្រូវបានសម្តែងដោយកិរិយាស័ព្ទក្នុងប្រយោគដំបូង។ អ្នកអាចសួរពួកគេនូវសំណួរមួយ - "អ្វី?" ។ ជាមួយនឹងសហជីព "អ្វី" ដែលជាផ្នែកសំខាន់ ឃ្លាបន្ទាប់បន្សំនីមួយៗត្រូវបានភ្ជាប់។ ពួកគេត្រូវបានតភ្ជាប់ទៅគ្នាទៅវិញទៅមកដោយសហជីពតភ្ជាប់ "និង" ។ ពីនេះវាដូចខាងក្រោមថានៅក្នុងការសាងសង់កន្សោមនេះ ការអនុលោមភាពដូចគ្នានៃឃ្លារងត្រូវបានប្រើប្រាស់។

3. សហជីពសំខាន់ដែលភ្ជាប់ធាតុបន្ថែមអាចត្រូវបានលុបចោលក្នុងករណីខ្លះប៉ុន្តែវាងាយស្រួលក្នុងការស្តារវាឡើងវិញ។

ឧទាហរណ៍: បុរសនោះបានមើល / 1 របៀបដែលទូកកំពុងត្រឡប់ទៅកប៉ាល់ / 2 និង / នាវិកអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយរុញគ្នាទៅវិញទៅមកទាញវានៅលើស្ទូច / 3 ។ - បុរសនោះបានមើល / 1 របៀបទូកត្រឡប់ទៅកប៉ាល់ / 2 និង / របៀបនាវិកយូរយារណាស់មកហើយរុញគ្នាទៅវិញទៅមកទាញវានៅលើស្ទូច / 3 ។

វីដេអូពាក់ព័ន្ធ

សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ

1. ប្រសិនបើការភ្ជាប់ ឬបំបែកសហជីព ("បាទ", "និង" ជាមួយអត្ថន័យ "ឬ", "និង", "ឬ") ភ្ជាប់ឃ្លាអនុរងដូចគ្នា នោះសញ្ញាក្បៀសមិនត្រូវបានដាក់រវាងពួកវាទេ៖

ប៉ា​បាន​ប្រាប់​ខ្ញុំ​ថា គាត់​មិន​ដែល​ឃើញ​នំប៉័ង​បែប​នេះ​ទេ ហើយ​ថា​ឆ្នាំ​នេះ​មាន​ការ​ប្រមូល​ផល​ល្អ​ណាស់។

គាត់​បាន​បញ្ជាក់​យ៉ាង​ច្បាស់​ថា យើង​ត្រូវ​តែ​ចេញ​ពី​ផ្ទះ​គាត់​ជា​បន្ទាន់ បើ​មិន​ដូច្នេះ​ទេ គាត់​នឹង​ទូរស័ព្ទ​ទៅ​ប៉ូលិស។

2. សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់នៅចន្លោះប្រយោគដូចគ្នាបេះបិទ ប្រសិនបើសហជីពសម្របសម្រួលត្រូវបានធ្វើម្តងទៀត។

នៅពេលដែលនៅក្នុងមន្ទីរពេទ្យ គាត់បាននឹកឃើញពីរបៀបដែលពួកគេត្រូវបានវាយប្រហារភ្លាមៗដោយពួកណាស៊ីស និងរបៀបដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាត្រូវបានឡោមព័ទ្ធ និងរបៀបដែលក្រុមផ្តាច់ខ្លួនបានគ្រប់គ្រងដើម្បីទៅដល់របស់ពួកគេ។

3. ប្រសិនបើសហជីព "ថាតើ ... ឬ" ត្រូវបានប្រើជាសំណង់ដដែលៗ (ក្នុងឧទាហរណ៍ អ្នកអាចប្តូរទៅថាតើ) ឃ្លាដូចគ្នាដែលភ្ជាប់ជាមួយពួកវាត្រូវបានបំបែកដោយសញ្ញាក្បៀស។

គេ​មិន​អាច​ប្រាប់​បាន​ថា​តើ​វា​ជា​ភ្លើង​ឬ​ក៏​ព្រះ​ច័ន្ទ​កំពុង​តែ​រះ​ដែរ​។ - វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការយល់ថាតើវាជាភ្លើងឬថាតើព្រះច័ន្ទកំពុងរះ។

រចនាសម្ព័ន្ធការតភ្ជាប់រួមបញ្ចូលគ្នា

ប្រយោគដែលមានអនុភាពដូចគ្នាជាច្រើននៃឃ្លារង កើតឡើងនៅក្នុងវ៉ារ្យ៉ង់ជាច្រើន។ ដូច្នេះ ការតភ្ជាប់ប៉ារ៉ាឡែល និងស៊េរីរួមគ្នាគឺអាចធ្វើទៅបានឧទាហរណ៍។ សម្រាប់ហេតុផលនេះ នៅពេលញែក អ្នកមិនចាំបាច់គូរភ្លាមៗនូវគ្រោងការណ៍ទូទៅ ឬប្រញាប់ប្រញាល់ដាក់វណ្ណយុត្តិនោះទេ។

ការវិភាគបរិបទ

ការអនុលោមភាពដូចគ្នានៃឃ្លារងត្រូវបានញែកដោយយោងទៅតាមគ្រោងការណ៍ជាក់លាក់មួយ។

1. ការបន្លិចមូលដ្ឋានគ្រឹះវេយ្យាករណ៍ ពិចារណាពីចំនួនធាតុសាមញ្ញដែលបង្កើតរចនាសម្ព័ន្ធ។

2. កំណត់ការភ្ជាប់រង និងពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្តទាំងអស់ ហើយផ្អែកលើនេះ បង្កើតឃ្លារង និងឃ្លាសំខាន់ៗ។

3. ធាតុសំខាន់ត្រូវបានកំណត់សម្រាប់ធាតុបន្ថែមទាំងអស់។ ជាលទ្ធផលគូត្រូវបានបង្កើតឡើង: មេ - ក្រោម។

4. ដោយផ្អែកលើការសាងសង់គ្រោងការណ៍បញ្ឈរនៃប្រយោគស្មុគស្មាញលក្ខណៈនៃរចនាសម្ព័ន្ធរងត្រូវបានកំណត់។ វាអាចជាប៉ារ៉ាឡែល បន្តបន្ទាប់គ្នា ប្រភេទរួមបញ្ចូលគ្នា។

5. គ្រោងការណ៍ផ្ដេកត្រូវបានសាងសង់ដោយផ្អែកលើសញ្ញាវណ្ណយុត្តិត្រូវបានដាក់។

ការវិភាគនៃសំណើ

ឧទាហរណ៍៖ ទឡ្ហីករណ៍គឺថា បើស្តេចឯងនៅទីនេះបីថ្ងៃ នោះឯងមានកាតព្វកិច្ចធ្វើតាមខ្ញុំប្រាប់ឯងដោយគ្មានលក្ខខណ្ឌ ហើយបើស្តេចឯងមិននៅទេ អញនឹងធ្វើតាមបញ្ជាដែលឯងឲ្យអញ។

1. ប្រយោគស្មុគស្មាញនេះមានប្រាំពីរយ៉ាងសាមញ្ញ: ទឡ្ហីករណ៍គឺ / 1 ថា / 2 ប្រសិនបើស្តេចរបស់អ្នកនឹងនៅទីនេះបីថ្ងៃ / 3 បន្ទាប់មកអ្នកត្រូវមានកាតព្វកិច្ចធ្វើដោយគ្មានលក្ខខណ្ឌ / 2 អ្វីដែលខ្ញុំប្រាប់អ្នក / 4 និង / ប្រសិនបើគាត់មិនស្នាក់នៅ / 5 បន្ទាប់មកខ្ញុំនឹងធ្វើតាមបញ្ជាណាមួយ។ / ៦ ដែលអ្នកផ្តល់ឱ្យខ្ញុំ / ៧.

1) ជម្លោះគឺ;

2) ប្រសិនបើស្តេចរបស់អ្នកនឹងនៅទីនេះបីថ្ងៃ;

3) អ្វីមួយ ... ដែលអ្នកមានកាតព្វកិច្ចដោយគ្មានលក្ខខណ្ឌដើម្បីធ្វើនោះ;

4) អ្វីដែលខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នក;

5) ប្រសិនបើគាត់មិនស្នាក់នៅ;

6) បន្ទាប់មកខ្ញុំនឹងអនុវត្តការបញ្ជាទិញណាមួយ;

7) ដែលអ្នកនឹងផ្តល់ឱ្យខ្ញុំ។

2. ប្រយោគសំខាន់គឺទីមួយ (វិវាទគឺថា) នៅសល់គឺជាឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ។ មានតែប្រយោគទីប្រាំមួយទេដែលលើកសំណួរមួយ (បន្ទាប់មកខ្ញុំនឹងអនុវត្តការបញ្ជាទិញណាមួយ) ។

៣.ប្រយោគស្មុគស្មាញនេះចែកចេញជាគូដូចខាងក្រោម៖

1->2: ទឡ្ហីករណ៍គឺថា ... បន្ទាប់មកអ្នកពិតជាមានកាតព្វកិច្ចដើម្បីធ្វើវា;

2->3: អ្នក​ត្រូវ​បាន​ចង​ជា​ប្រាកដ​ដើម្បី​ធ្វើ​ការ​នេះ​ប្រសិន​បើ​ស្តេច​របស់​អ្នក​នៅ​ទីនេះ​បី​ថ្ងៃ;

២->៤៖ អ្នក​ត្រូវ​ធ្វើ​តាម​អ្វី​ដែល​ខ្ញុំ​ប្រាប់​អ្នក​ជា​ដាច់​ខាត។

6->5: ខ្ញុំនឹងប្រតិបត្តិការបញ្ជាទិញណាមួយប្រសិនបើវាមិននៅដដែល។

6->7: ខ្ញុំនឹងធ្វើតាមបញ្ជាដែលអ្នកផ្តល់ឱ្យខ្ញុំ។

ការលំបាកដែលអាចកើតមាន

ក្នុង​ឧទាហរណ៍​ខាង​លើ​នេះ វា​ពិបាក​បន្តិច​ក្នុង​ការ​យល់​ថា​ប្រយោគ​ទី​៦​ប្រភេទ​ណា​ខ្លះ។ ក្នុង​ស្ថានភាព​នេះ អ្នក​ត្រូវ​មើល​ពាក្យ​សំរបសំរួល "a"។ នៅក្នុងប្រយោគដ៏ស្មុគស្មាញ វាមិនដូចធាតុភ្ជាប់បន្ទាប់បន្សំទេ ប្រហែលជាមិនមានទីតាំងនៅជាប់នឹងប្រយោគដែលទាក់ទងនឹងវានោះទេ។ ដោយផ្អែកលើនេះ វាចាំបាច់ក្នុងការស្វែងយល់ថាតើធាតុផ្សំសាមញ្ញអ្វីខ្លះដែលសហជីពនេះភ្ជាប់។ ចំពោះ​ប្រយោគ​នេះ នៅសល់​តែ​ប្រយោគ​ដែល​មាន​ការប្រឆាំង​ប៉ុណ្ណោះ ហើយ​នៅសល់​ត្រូវ​ដកចេញ។ ផ្នែកបែបនេះគឺ 2 និង 6។ ប៉ុន្តែដោយសារប្រយោគទី 2 សំដៅទៅលើប្រយោគ នោះ 6 ក៏ត្រូវតែដូចគ្នាដែរ ព្រោះវាត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយ 2 ដោយសហជីពសំរបសំរួល។ វាងាយស្រួលក្នុងការត្រួតពិនិត្យ។ វាគ្រប់គ្រាន់ហើយក្នុងការបញ្ចូលសហជីពដែលមានប្រយោគ 2 ហើយភ្ជាប់ 6 ជាមួយវាជាមួយមេដែលទាក់ទងនឹង 2 ។ Example: ជម្លោះ​គឺ​ថា​ខ្ញុំ​នឹង​អនុវត្ត​បញ្ជា​ណា​មួយ​។ដោយផ្អែកលើចំណុចនេះ យើងអាចនិយាយបានថា ក្នុងករណីទាំងពីរមានការអនុលោមភាពដូចគ្នានៃប្រយោគក្រោមបង្គាប់ មានតែនៅក្នុង 6 សហជីព "អ្វីដែល" ត្រូវបានលុបចោល។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

វាប្រែថាប្រយោគនេះគឺស្មុគ្រស្មាញជាមួយនឹងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំដែលទាក់ទងគ្នាដូចគ្នា (2 និង 6 ប្រយោគ) ស្របគ្នា (3-4, 5-7) និងបន្តបន្ទាប់គ្នា (2-3, 2-4, 6-5, 6-7) . ដើម្បីដាក់វណ្ណយុត្តិ អ្នកត្រូវកំណត់ព្រំដែននៃធាតុសាមញ្ញ។ នេះ​គិត​ដល់​ការ​រួម​បញ្ចូល​គ្នា​នៃ​សំណើ​របស់​សហជីព​មួយ​ចំនួន​នៅ​ព្រំដែន។

ការភ្ជាប់ប្រយោគដោយប្រើការភ្ជាប់បន្ទាប់បន្សំ ឬពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្ត (សាច់ញាតិ) ។ Makar មិន​បាន​កត់​សម្គាល់​មុន​ឡើយ​ថា វា​ហាក់​ដូច​ជា​មាន​ពន្លឺ​នៅ​លើ​វាល​ទំនាប (Korolenko)។

បើ​ខុស​គ្នា នោះ​គឺ​ជា​អនុភាព​ស្រប​គ្នា។ សំណួរពីប្រយោគមួយត្រូវបានលើកឡើងទៅឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ ឬពីឃ្លាផ្សេងគ្នា? ក្នុងចំណោមប្រយោគ 712 សូមស្វែងរកប្រយោគ COMPLEX SUBJECT SENTENCE ជាមួយនឹងប្រយោគក្រោមបង្គាប់ដូចគ្នា (7) វិចិត្រករដែលបានឡើងឆាក ក្លាយជាឧបករណ៍ធ្វើការដោយខ្លួនឯង។ ក្នុងចំណោមប្រយោគ 6 7 ស្វែងរកប្រយោគស្មុគស្មាញដែលមានការតភ្ជាប់សៀរៀល។ ស្វែងរក SPP ជាមួយនឹងការបន្តបន្ទាប់បន្សំនៃឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ 1. ការលំបាកទាំងមូលគឺស្ថិតនៅក្នុងការពិតដែលថាគ្រាប់ធញ្ញជាតិលេចឡើងហើយថាវាធ្លាក់ចូលទៅក្នុងលក្ខខណ្ឌអំណោយផល។

ប្រយោគស្មុគស្មាញ

NGN គឺជាប្រយោគដែលផ្នែកដែលត្រូវបានតភ្ជាប់ដោយសហជីពក្រោមបង្គាប់។ សហជីពក្រោមបង្គាប់ - អ្វី, ដោយសារតែ, ប្រសិនបើ, ទោះបីជា, ក្នុងគោលបំណង, របៀប, ពេលណា, ក្នុងគោលបំណង, ដូចអ្នកដទៃជាច្រើនទៀត។ NGN ដែល​មាន​សញ្ញាក្បៀស​នៅ​ចំណុច​ប្រសព្វ​នៃ​សហជីព​ចំនួន 2 មាន​អនុសញ្ញា​ស្របគ្នា។ យើងតែងតែផ្តល់សំណួរពីឃ្លាសំខាន់ទៅឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ។ 3. ឃ្លាបន្ទាប់បន្សំតែងតែត្រូវបានបំបែកចេញពីមេដោយសញ្ញាក្បៀស។

ការដាក់បញ្ចូលគ្នា។ ឃ្លាដូចគ្នា ដូចជាសមាជិកដូចគ្នា មានអត្ថន័យដូចគ្នា ឆ្លើយសំណួរដូចគ្នា និងអាស្រ័យលើពាក្យមួយនៅក្នុងឃ្លាចម្បង។ វាគួរតែត្រូវបានចងចាំក្នុងចិត្តថាជាមួយនឹងការអនុលោមភាពដូចគ្នានៃឃ្លាក្រោមបង្គាប់វាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីរំលងសហជីពឬសម្ព័ន្ធមិត្តនៅក្នុងឃ្លាទីពីរ (ទីបី) ។

1. កំណត់ប្រភេទនៃប្រយោគទៅតាមគោលបំណងនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ (និទានកថា ការសួរចម្លើយ ការលើកទឹកចិត្ត)។ 2. ចង្អុលបង្ហាញប្រភេទនៃប្រយោគដោយពណ៌អារម្មណ៍ (ឧទាន ឬមិនមែនឧទាន)។

ប្រយោគស្មុគស្មាញនៃរចនាសម្ព័ន្ធស្មុគស្មាញ

ភាគច្រើនជាញឹកញាប់នៅក្នុងអត្ថបទមានប្រយោគបី ឬច្រើនផ្នែក ដែលឃ្លារងជាច្រើនត្រូវបានប្រើ។ ព្រួញបង្ហាញពីកន្លែងដែលយើងសួរសំណួរទៅឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ (ពីចុងបញ្ចប់នៃផ្នែកមុន ពីដើម ឬពីកណ្តាល)។ វាអាចត្រូវបានគេមើលឃើញពីដ្យាក្រាមនេះដែលផ្នែកទីពីរបំបែកផ្នែកទីមួយចាប់តាំងពីសំណួរត្រូវបានសួរពីពាក់កណ្តាលនៃប្រយោគសំខាន់។ ក្នុងឧទាហរណ៍នេះ ភាពដូចគ្នានៃផ្នែកត្រូវបានបង្កើតឡើងយ៉ាងសាមញ្ញ៖ មានការរួបរួម AND រវាងពួកវា ខណៈពេលដែលសហជីព HOW ត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតនៅក្នុងផ្នែកទាំងពីរ។ យកចិត្តទុកដាក់លើវណ្ណយុត្តិដែលមានឃ្លាដូចគ្នា។ នៅក្នុងប្រយោគមុនៗ ឃ្លារងត្រូវបានភ្ជាប់ដោយប្រើសហជីពដូចគ្នា។

ហើយនៅថ្ងៃនេះនៅពេលដែលការរាប់បានចាកចេញរួចហើយ អាឡិចសាន់ឌឺបានព្យាយាមឆ្លៀតពេលនិយាយជាមួយណាដេនកាតែម្នាក់ឯង (A. Goncharov) ។ បន្ទាប់ពីនិយាយជំរាបសួរ ប៉ាបាននិយាយថា គាត់នឹងវាយយើងត្រឡប់ទៅភូមិវិញ ថាពួកយើងលែងនៅតូចហើយ ដល់ពេលដែលយើងត្រូវសិក្សាយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ (L.N. Tolstoy)។

វាមានប្រយោគធម្មតាចំនួនបី៖ ទីមួយគឺជាប្រយោគសំខាន់ មួយទៀតជាប្រយោគបន្ថែម។ ក្នុង​ប្រយោគ​នេះ​មាន​ការ​ផ្សំ​នៃ​អនុវាទ​នៅ​ប្រសព្វ​នៃ​ប្រយោគ​ទី​២ និង​ទី​៣ (​ដែល​មាន​ក្នុង​ករណី​នោះ​)។ ម្យ៉ាងទៀត សម្ពន្ធសម្របសម្រួល a ដែលសំដៅលើប្រយោគទី ៦ មកមុនប្រយោគទី ៥ បង្កើតជាបន្សំនៃសមូហភាពជាមួយអនុបញ្ញត្តិក្នុងរឿងនោះ (ហើយក្នុងរឿងនោះ)។ យោងតាមច្បាប់ទូទៅ គេត្រូវបំបែកដោយសញ្ញាក្បៀស ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកផ្នែកទី 2 នៃសហជីពទ្វេកើតឡើងនៅក្នុងករណីនោះ ... តើអ្វីជាច្បាប់សម្រាប់វណ្ណយុត្តិក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញ? តើ​លក្ខខណ្ឌ​អ្វីខ្លះ​សម្រាប់​ការ​កាត់​ផ្តាច់​ដោយ​ជៀស​មិន​រួច​នៃ​សហជីព​ក្នុង​ប្រយោគ​ស្មុគស្មាញ​មួយ? តើខ្ញុំអាចស្វែងរកលំហាត់លើប្រធានបទ "ប្រយោគរងស្មុគស្មាញ" នៅឯណា?

អានប្រយោគដោយប្រុងប្រយ័ត្ន សម្គាល់មូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍នៅក្នុងវា ហើយចង្អុលបង្ហាញព្រំដែននៃផ្នែកព្យាករណ៍ (ប្រយោគសាមញ្ញ)។ បង្កើតទំនាក់ទំនងតាមន័យធៀបរវាងផ្នែក៖ ដើម្បីធ្វើដូចនេះដំបូងត្រូវរកចំណុចសំខាន់ បន្ទាប់មកសួរសំណួរពីវាទៅអ្នកក្រោមបង្គាប់។ 2. ប្រយោគមាន 5 ផ្នែក ដែលតភ្ជាប់ដោយអនុប្រយោគដូចគ្នានៃប្រយោគរង។ 13. វិភាគប្រយោគពហុនាមស្មុគ្រស្មាញជាមួយនឹងទំនាក់ទំនងក្រោម។ ព្យាយាមបង្កើតក្តីស្រឡាញ់ចំពោះប្រយោគស្មុគស្មាញ និងកុមារ។ ខ្ញុំ​និយាយ​ថា អ្នក​អាច​ផ្តល់​មួយ​ប្រយោគ​សម្រាប់​ការ​វិភាគ ហើយ​យល់​ថា​សិស្ស​ដឹង​វាក្យសម្ព័ន្ធ​យ៉ាង​ណា។

ជាដំបូង ចូរយើងអនុវត្តការគូរដ្យាក្រាម NGN ជាមួយនឹងផ្នែករងមួយ។ បុព្វបទនៅក្នុងពាក្យ "ទីតាំង" មានការចង្អុលបង្ហាញអំពីទីកន្លែងនៃឃ្លាបន្ទាប់បន្សំនៅក្នុងប្រយោគរួចហើយ។ អនុញ្ញាតឱ្យយើងបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់ថាប្រយោគស្មុគស្មាញនៅក្នុងអត្ថបទអាចមានភាពស្មុគស្មាញផ្សេងៗ ហើយប្រសិនបើអ្នកមិនស្គាល់ពួកវា អ្នកអាចយល់ច្រលំ ដូច្នេះយើងនឹងពន្យល់ពីភាពស្មុគស្មាញទាំងនេះក្នុងឧទាហរណ៍នីមួយៗ។ ប្រសិនបើមានផ្នែករងលើសពីពីរដែលមានរចនាសម្ព័ន្ធស្រដៀងគ្នានោះ សហជីពមួយក្នុងចំណោមសហជីព LI នឹងត្រូវបានលុបចោល ដើម្បីជៀសវាងការកើតឡើងដដែលៗ។ ហេតុអ្វី? ដោយសារតែប្រហែលជាមនុស្សទាំងនេះនៅជិតនាង ពីរង្វង់ដូចគ្នាជាមួយនាង... ហើយ Vorotov មានអារម្មណ៍ថាមានឈូងសមុទ្រដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចរវាងខ្លួនគាត់ និងរង្វង់នេះ។ សៀវភៅចំនួនបួនក្បាលត្រូវបានបកប្រែរួចហើយ ប៉ុន្តែលោក Vorotov មិនដឹងអ្វីក្រៅពីពាក្យថា "អនុស្សាវរីយ៍" ហើយនៅពេលសួរអំពីការងារវិទ្យាសាស្ត្រ គាត់បានគ្រវីដៃ ហើយដោយមិនឆ្លើយនឹងសំណួរនោះ គាត់ចាប់ផ្តើមនិយាយអំពីអាកាសធាតុ។

អ្នកនឹងរៀនអំពីអ្វីៗទាំងអស់នេះនៅក្នុងមេរៀន។ លំហាត់ ការធ្វើតេស្ត និងការក្លែងធ្វើត្រូវតែអនុវត្តមិនត្រឹមតែដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់នៃប្រធានបទប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាមធ្យោបាយនៃការនិយាយឡើងវិញនូវផ្នែក "ប្រយោគស្មុគស្មាញ" ផងដែរ។ យើងសួរសំណួរពីផ្នែកសំខាន់: សោកសៅក្នុងការគិតអំពីអ្វី? យុវជននោះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យយើងដោយឥតប្រយោជន៍។ ប្រយោគទី ១ - ការពន្យល់។ សំណួរមួយទៀតពីមេ៖ តើស្រេកទឹកបែបណា? ដែលដុតខ្ញុំ - គុណលក្ខណៈដែលទាក់ទង។ ប៉ុន្តែ​យើង​កំពុង​តែ​សួរ​សំណួរ​ពី​ការ​វាស់វែង និង​កម្រិត​ថ្នាក់​ក្រោម​រួច​ហើយ។ យើងសួរសំណួរ៖ តើមួយណា? ដែលក្នុងវ័យកុមារភាពរបស់គាត់ មិនបានចងភ្ជាប់ខ្លួនគាត់ជាមួយនឹងទំនាក់ទំនងដ៏រឹងមាំទៅនឹងទង្វើខាងក្រៅ និងអស្ចារ្យ ឬយ៉ាងហោចណាស់ចំពោះការងារដ៏ស្មោះត្រង់ និងមានប្រយោជន៍ - សព្វនាមគុណនាម។ សំណួរបន្ទាប់៖ តើគាត់អាចចាត់ទុកថាយុវជនរបស់គាត់បាត់បង់ទាំងស្រុងឬទេ? មិនថាវាសប្បាយយ៉ាងណាទេ - សម្បទានក្រោមបង្គាប់។

ហើយអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលភ្ជាប់ជាមួយវាត្រូវបានសិក្សានៅក្នុងវគ្គសិក្សារបស់សាលានៃភាសារុស្ស៊ីហើយក៏ត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងការងារប្រឡងផងដែរ។

បំរែបំរួលនៃការអនុលោមតាមផ្នែកដែលអាស្រ័យ (ការបន្តបន្ទាប់បន្សំនៃឃ្លាបន្ទាប់បន្សំផងដែរ) នឹងត្រូវបានពិភាក្សាដូចខាងក្រោម។

ប្រយោគស្មុគស្មាញ៖ ប្រភេទនៃឃ្លារង

ប្រយោគស្មុគស្មាញ គឺជាប្រយោគដែលមានមូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍ពីរ ឬច្រើន ដែលមួយជាប្រយោគសំខាន់ នៅសល់គឺអាស្រ័យ។ ឧទាហរណ៍, ភ្លើងបានរលត់ទៅ(ផ្នែក​ដ៏​សំខាន់), ពេលព្រឹកមកដល់(ផ្នែកអាស្រ័យ) ។ ផ្នែកក្រោមបង្គាប់ ឬអាស្រ័យ ផ្នែកអាចមានប្រភេទផ្សេងៗគ្នា វាអាស្រ័យទៅលើសំណួរដែលត្រូវបានសួរពីប្រយោគសំខាន់ទៅផ្នែកអាស្រ័យ។ បាទ ពេលសួរ ដែលផ្នែកដែលពឹងផ្អែកត្រូវបានចាត់ទុកថាច្បាស់លាស់៖ ព្រៃ (អ្វី?) ដែលយើងដើរបានស្តើង។ ប្រសិនបើសំណួរនៃកាលៈទេសៈត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងផ្នែកអាស្រ័យនោះផ្នែករងត្រូវបានកំណត់ថាជាគុណកិរិយា។ ជាចុងក្រោយ ប្រសិនបើសំណួរទៅកាន់ផ្នែកអាស្រ័យគឺជាសំណួរមួយនៃករណីដោយប្រយោល នោះឃ្លាបន្ទាប់បន្សំត្រូវបានគេហៅថា ពន្យល់។

ប្រយោគស្មុគស្មាញ៖ ឃ្លារងជាច្រើន។

ជាញឹកញាប់នៅក្នុងអត្ថបទ និងលំហាត់មានឃ្លារងមួយចំនួន។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ មិនត្រឹមតែឃ្លាក្រោមបង្គាប់ខ្លួនឯងអាចខុសគ្នាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងវិធីដែលពួកគេត្រូវបានអនុលោមតាមឃ្លាសំខាន់ ឬចំពោះគ្នាទៅវិញទៅមកផងដែរ។

វិធីសាស្រ្តនៃការអនុលោមតាមឃ្លារង
ឈ្មោះការពិពណ៌នាឧទាហរណ៍
ការអនុលោមតាមប៉ារ៉ាឡែលឃ្លាសំខាន់រួមមានផ្នែកអាស្រ័យនៃប្រភេទផ្សេងៗ។នៅពេលដែលទឹកកកបានបែក ការនេសាទបានចាប់ផ្តើម ដែលបុរសបានរង់ចាំសម្រាប់រដូវរងាទាំងអស់។(ប្រយោគចម្បង៖ ការនេសាទបានចាប់ផ្តើម។គុណនាមគុណនាមដំបូង៖ ចាប់ផ្តើម (នៅពេលណា?);គុណនាមទីពីរ៖ នេសាទ (អ្វី?)
ការដាក់ស្នើដូចគ្នាឃ្លាសំខាន់រួមមានផ្នែកអាស្រ័យនៃប្រភេទដូចគ្នា។អ្នក​រាល់​គ្នា​ដឹង​ថា​ BAM ត្រូវ​បាន​គេ​សាង​សង់​ដោយ​របៀប​ណា ហើយ​ប្រជាជន​បាន​ចំណាយ​ប្រាក់​អស់​ប៉ុន្មាន។(ប្រយោគចម្បង៖ អ្នក​ទាំងអស់គ្នា​ដឹង។វារួមបញ្ចូលទាំងឃ្លាពន្យល់ខាងក្រោមទាំងពីរ៖ របៀបដែល BAM ត្រូវបានសាងសង់និង របៀបដែលប្រជាជនបានចំណាយសម្រាប់វា។ Clauses គឺដូចគ្នា, ដូចដែលពួកគេសំដៅទៅលើពាក្យតែមួយ - ស្គាល់ពួកគេសួរសំណួរមួយ៖ វាត្រូវបានគេស្គាល់ថា?)
ការបញ្ជូនបន្តឃ្លាសំខាន់មានឃ្លាបន្ទាប់បន្សំមួយ ដែលឃ្លាបន្ទាប់បន្សំផ្សេងទៀតអាស្រ័យ។គាត់​ស្មាន​ថា​គេ​មិន​ចូល​ចិត្ត​ភាពយន្ត​ដែល​គេ​បាន​មើល។(ពីប្រយោគសំខាន់ គាត់បានទាយគុណនាមមួយអាស្រ័យ៖ ថាពួកគេមិនចូលចិត្តភាពយន្ត. ពីឃ្លាបន្ទាប់បន្សំដែលទាក់ទងនឹងឃ្លាសំខាន់ អ្វីផ្សេងទៀតអាស្រ័យ៖ ដែលពួកគេបានឃើញ។

ដើម្បីកំណត់ប៉ារ៉ាឡែល ភាពដូចគ្នា ការអនុលោមតាមលំដាប់នៃឃ្លារង គឺជាកិច្ចការដែលបង្កការលំបាកដល់សិស្ស។ ការដោះស្រាយបញ្ហានេះ ចាំបាច់ត្រូវស្វែងរកប្រយោគសំខាន់ជាមុនសិន ហើយបន្ទាប់មកសួរសំណួរពីវា កំណត់លក្ខណៈនៃការអនុលោមតាម។

ការអនុលោមតាមលំដាប់លំដោយ

នៅក្នុងប្រយោគស្មុគ្រស្មាញ ដែលក្នុងនោះមាន stems predicative ជាច្រើន អាចមាន subordination នៃ subordinate clause ។ Subordinate clauses គឺជាឃ្លារងដែលពឹងផ្អែកលើឃ្លាសំខាន់តែមួយ។ ការអនុលោមតាមលំដាប់លំដោយគឺខុសពីការអនុគ្រោះ។ ការពិតគឺថានៅក្នុងប្រយោគផ្សំជាមួយនឹងការអនុលោមតាមលំដាប់លំដោយ មិនមែនឃ្លារងទាំងអស់អាស្រ័យទៅលើឃ្លាសំខាន់នោះទេ ពោលគឺពួកគេមិនមានអនុបាតទេ។

វាមិនមែនជាកិច្ចការងាយស្រួលទេក្នុងការកំណត់ប្រភេទនៃឃ្លារង ជាពិសេសនៅក្នុងប្រយោគដែលមាន subordination ជាបន្តបន្ទាប់។ សំណួរគឺរបៀបស្វែងរកការអនុលោមភាពស្របគ្នានៃឃ្លាក្រោមបង្គាប់។

  • អានការផ្តល់ជូនដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។
  • បន្លិចចំណុចវេយ្យាករណ៍។
  • កំណត់ថាតើប្រយោគស្មុគស្មាញ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត រកមើលថាតើមានផ្នែកសំខាន់ និងអាស្រ័យ ឬផ្នែកនៃប្រយោគស្មុគស្មាញគឺស្មើគ្នា។
  • កំណត់ឃ្លារងដែលទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងឃ្លាចម្បង។
  • ឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ ដែលមិនទាក់ទងនឹងអត្ថន័យទៅឃ្លាមេ នឹងសំដៅលើផ្នែកផ្សេងទៀត អាស្រ័យលើឃ្លាមេ។ នេះគឺជាការបន្តបន្ទាប់គ្នានៃផ្នែករង។

ដោយអនុវត្តតាមក្បួនដោះស្រាយនេះ អ្នកអាចស្វែងរកប្រយោគដែលបានបញ្ជាក់នៅក្នុងកិច្ចការបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស។

រឿងចំបងគឺត្រូវដឹងពីចំលើយចំពោះសំណួរ ភាពស៊ីសង្វាក់គ្នានៃឃ្លាក្រោមបង្គាប់ - តើវាជាអ្វី? នេះគឺជាប្រយោគដ៏ស្មុគស្មាញ ដែលឃ្លាបន្ទាប់បន្សំបែបនេះអាស្រ័យលើឃ្លាសំខាន់ ដែលជាឃ្លាសំខាន់សម្រាប់ឃ្លាមួយទៀត។

រចនាសម្ព័ននៃប្រយោគជាមួយនឹងការអនុលោមតាមលំដាប់នៃឃ្លារង

តាមរចនាសម្ព័ន ការចាប់អារម្មណ៍បំផុតគឺប្រយោគស្មុគ្រស្មាញជាមួយនឹងការអនុលោមតាមលំដាប់នៃឃ្លារង។ ខ្សែសង្វាក់នៃឃ្លាដែលអាស្រ័យគ្នាទៅវិញទៅមកអាចមានទីតាំងនៅខាងក្រៅឃ្លាសំខាន់ និងនៅខាងក្នុងវា។

ថ្ងៃ​ដែល​ពួក​គេ​បាន​ចំណាយ​ពេល​នៅ​ក្នុង​ទីក្រុង​ដែល​មាន​ពន្លឺ​ថ្ងៃ​ជា​កន្លែង​ដែល​មាន​វិមាន​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​ជា​ច្រើន ពួក​គេ​នឹង​ចងចាំ​ជា​រៀង​រហូត។

នេះគឺជាការណែនាំចម្បង ពួកគេនឹងចងចាំថ្ងៃជារៀងរហូតឡោមព័ទ្ធឃ្លារងដែលទាក់ទង។ ឃ្លាបន្ទាប់បន្សំអាស្រ័យលើឃ្លាសំខាន់ ដែលពួកគេបានចំណាយពេលនៅក្នុងទីក្រុងដែលមានពន្លឺថ្ងៃ។ផ្នែកខាងក្រោមគឺជាផ្នែកសំខាន់សម្រាប់ផ្នែកកំណត់អ្នកក្រោមបង្គាប់។ ដែលជាកន្លែងដែលមានវិមានប្រវត្តិសាស្ត្រជាច្រើន។ដូច្នេះ នេះ​ជា​ការ​អនុលោម​តាម​ឃ្លា​ក្រោម​បង្គាប់។ នៅក្នុងប្រយោគមួយទៀត គាត់​បាន​ឃើញ​ម្ចាស់​ស្តី​បន្ទោស​ឆ្មា​ថា​ចាប់​មាន់ឃ្លាសំខាន់មានទីតាំងនៅខាងក្រៅឃ្លារង។

ឧទាហរណ៍នៃការអនុលោមតាមលំដាប់នៃឃ្លារង

ការអនុលោមតាមផ្នែកនៃផ្នែកក្រោមបង្គាប់ត្រូវបានប្រើប្រាស់ទាំងនៅក្នុងពាក្យសំដី និងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។ ប្រយោគបែបនេះត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងស្នាដៃប្រឌិត។ ឧទាហរណ៍ A.S. Pushkin៖ Natalya Gavrilovna មានភាពល្បីល្បាញនៅក្នុងសភាថាជាអ្នករាំដ៏ល្អបំផុតដែលជា ... ហេតុផលសម្រាប់ការប្រព្រឹត្តមិនត្រឹមត្រូវរបស់ Korsakov ដែលបានមកនៅថ្ងៃបន្ទាប់ដើម្បីសុំទោស Gavrilo Afanasyevich ។; នៅ L.N. ថូលស្តូ៖ នឹកឃើញកាលណា នឹកស្មានថាប្តីដឹងហើយ ត្រៀមប្រយុទ្ធ... ដែលមានបំណងថតលើអាកាស; ពី I.A. Bunin៖ ហើយនៅពេលដែលខ្ញុំមើលទៅវាហាក់ដូចជាខ្ញុំម្តងទៀត ... ថាភាពស្ងៀមស្ងាត់នេះគឺជាអាថ៌កំបាំងដែលជាផ្នែកមួយនៃអ្វីដែលហួសពីការយល់ដឹង។