អនុវត្តការញែកវណ្ណយុត្តិនៃប្រយោគតាមអ៊ីនធឺណិត។ ការវិភាគវណ្ណយុត្តិនៃប្រយោគសាមញ្ញ

ភាសារុស្សី
ថ្នាក់ទី៥ (ភាគ១)

§ 45. ការវិភាគវណ្ណយុត្តិនៃប្រយោគសាមញ្ញ

លំដាប់នៃការញែកវណ្ណយុត្តិ

  1. សញ្ញាបញ្ចប់សម្រាប់ប្រយោគសាមញ្ញ។
  2. ការបំបែកសញ្ញានៅក្នុងប្រយោគសាមញ្ញមួយ: រវាងប្រធានបទនិងសញ្ញា predicate (ប្រសិនបើមាន); សញ្ញាក្បៀសរវាងសមាជិកដូចគ្នា (ប្រសិនបើមាន); មុនពេលសមាជិកដូចគ្នា, បន្ទាប់ពីពាក្យទូទៅ, ពោះវៀនធំ (ប្រសិនបើមាន) ។
  3. សញ្ញាសម្គាល់នៅពេលអាសយដ្ឋាន (ប្រសិនបើមាន) ។

ការញែកវណ្ណយុត្តិគំរូ

នៅ​តាម​មាត់​ច្រាំង​ច្រាំង​សមុទ្រ​ដែល​មាន​ពណ៌​ខ្មៅ ខ្ទម​ទាំង​នេះ​និង​ទីនោះ. (A. Pushkin)

ការវិភាគផ្ទាល់មាត់

នៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគ សញ្ញាបញ្ចប់ត្រូវបានដាក់ - រយៈពេលមួយ ចាប់តាំងពីប្រយោគគឺជាការប្រកាស មិនមែនជាឧទាន។

សញ្ញាក្បៀសបំបែកត្រូវបានដាក់នៅចន្លោះនិយមន័យ mossy, swampy, ចាប់តាំងពីពួកវាគឺដូចគ្នា, ការតភ្ជាប់រវាងពួកវាគឺ unionless ។ សញ្ញាក្បៀស​មិន​ត្រូវ​បាន​ដាក់​រវាង​កាលៈទេសៈ​ដូចគ្នា​នៅ​ទី​នេះ​និង​ទីនោះ​ទេ ព្រោះ​វា​ត្រូវ​បាន​តភ្ជាប់​ដោយ​សហជីព​ដែល​មិន​កើតឡើង​ដដែលៗ និង។

ការវិភាគសរសេរ

230 . អនុវត្តការវិភាគវណ្ណយុត្តិដោយផ្ទាល់មាត់នៃប្រយោគ។

  1. រដូវស្លឹកឈើជ្រុះខ្យល់បក់នៅក្នុងព្រៃ,
    វា​ទៅ​ដោយ​គ្មាន​ការ​រំខាន​តាម​រយៈ​ព្រៃ,
    ស្លឹក​ឈើ​ដែល​ស្លាប់​ត្រូវ​បក់​បោក​និង​សប្បាយ
    នៅ​ក្នុង​ការ​រាំ​ដ៏​រំភើប​មួយ​ដឹក​។
  2. ព្យុះព្រិលរដូវរងាគឺជាអ្នកនាំមុខ * នៃនិទាឃរដូវ។

231 . បំពេញសញ្ញាវណ្ណយុត្តិដែលបាត់។ អនុវត្តការវិភាគវណ្ណយុត្តិដោយផ្ទាល់មាត់នៃប្រយោគ។

1. សំឡេងបក្សីបន្លឺឡើងគ្រប់ទីកន្លែងក្នុងទីវាល ក្នុងព្រៃក្នុងព្រៃ។ 2. ដូច្នេះ (?)nce វាហាក់ដូចជាដោយសារតែពពកប៉ុន្តែមិនយូរប៉ុន្មានក៏បាត់ទៅវិញ .. s ។ 3. សត្វរុយ និងសត្វឃ្មុំ ជ្រកកោនក្នុងជម្រកស្ងួត។ 4. តើព្រៃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះគឺស្រស់ស្អាតយ៉ាងណា។ 5. បុរសៗ តើអ្នកធ្លាប់ឃើញស្រល់កប៉ាល់ដ៏អស្ចារ្យដែលមានអាយុមួយសតវត្សទេ?

តើ​ការ​ញែក​វណ្ណយុត្តិ​ជា​អ្វី ហើយ​ធ្វើ​យ៉ាង​ណា ជឿ​ខ្ញុំ​ជា​បន្ទាន់!?




  1. អនុវត្តការវិភាគវណ្ណយុត្តិ - នេះមានន័យថាពន្យល់វណ្ណយុត្តិ (ក្រាហ្វិក + ការវិភាគ) ។
    ឧទាហរណ៍នៃការញែកប្រយោគមួយយោងទៅតាមគំរូដែលបានអនុម័តនៅក្នុងការអនុវត្តរបស់សាលា៖
    1. សរសេរប្រយោគ គូសបន្ទាត់ពីក្រោមសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ។
    2. បង្កើតច្បាប់វណ្ណយុត្តិដោយសង្ខេបសម្រាប់ករណីនេះ (សម្រាប់រឿងនេះ អ្នកគួរតែអនុវត្តមុខងារក្រាហ្វិកនៃសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ៖ សង្កត់ធ្ងន់លើមូលដ្ឋានគ្រឹះវេយ្យាករណ៍ រំលេចសមាជិកដូចគ្នាមួយចំនួននៃប្រយោគ។ល។)
    3. គូរគ្រោងប្រយោគ រួមទាំងនៅក្នុងការរចនាមិនមែនក្រាហ្វិក តម្រូវការសម្រាប់ (ឬខ្វះ) សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ។

    ដោយធម្មជាតិ ខ្មាស់អៀន និងខ្មាស់អៀន នាង (ប្រធានបទ) មានការរំខាន (ព្យាករណ៍) ចំពោះភាពអៀនខ្មាស់របស់នាង។

    គ្រោងការណ៍៖ / និយមន័យដាច់ដោយឡែក / ប្រធានបទព្យាករណ៍។
    លក្ខណៈ៖ សាមញ្ញ ស្មុគស្មាញដោយនិយមន័យដាច់ដោយឡែក ដែលទាក់ទងនឹងសព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួន។

  2. សូមអរគុណ
  3. អនុវត្តការវិភាគវណ្ណយុត្តិ - នេះមានន័យថាពន្យល់វណ្ណយុត្តិ (ក្រាហ្វិក + ការវិភាគ) ។
    ឧទាហរណ៍នៃការញែកប្រយោគមួយយោងទៅតាមគំរូដែលបានអនុម័តនៅក្នុងការអនុវត្តរបស់សាលា៖
    1. សរសេរប្រយោគ គូសបន្ទាត់ពីក្រោមសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ។
    2. បង្កើតច្បាប់វណ្ណយុត្តិដោយសង្ខេបសម្រាប់ករណីនេះ (សម្រាប់រឿងនេះ អ្នកគួរតែអនុវត្តមុខងារក្រាហ្វិកនៃសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ៖ សង្កត់ធ្ងន់លើមូលដ្ឋានគ្រឹះវេយ្យាករណ៍ រំលេចសមាជិកដូចគ្នាមួយចំនួននៃប្រយោគ។ល។)
    3. គូរគ្រោងប្រយោគ រួមទាំងនៅក្នុងការរចនាមិនមែនក្រាហ្វិក តម្រូវការសម្រាប់ (ឬខ្វះ) សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ។

    ដោយធម្មជាតិ ខ្មាស់អៀន និងខ្មាស់អៀន នាង (ប្រធានបទ) មានការរំខាន (ព្យាករណ៍) ចំពោះភាពអៀនខ្មាស់របស់នាង។

    គ្រោងការណ៍៖ / និយមន័យដាច់ដោយឡែក / ប្រធានបទព្យាករណ៍។
    លក្ខណៈ៖ សាមញ្ញ ស្មុគស្មាញដោយនិយមន័យដាច់ដោយឡែក ដែលទាក់ទងនឹងសព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួន។


  4. ការពន្យល់អំពីសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ

    10 សញ្ញាក្បៀស​បំបែក​និយមន័យ​ដាច់​ដោយ​ឡែក​មួយ​ដែល​បង្ហាញ​ដោយ​ការ​ចូល​រួម​និង​ការ​ឈរ​បន្ទាប់​ពី​ពាក្យ​ដែល​ត្រូវ​បាន​កំណត់

  5. ការញែកវណ្ណយុត្តិនៃប្រយោគ
    គ្រោងការណ៍នៃសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ
    1. ដាក់ឈ្មោះ និងពន្យល់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិនៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគ (រយៈពេល សញ្ញាសួរ ចំណុចឧទាន ពងក្រពើ បន្សំតួអក្សរ)។

    2. ដាក់ឈ្មោះ និងពន្យល់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិនៅកម្រិតនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ (សញ្ញាវណ្ណយុត្តិរវាងប្រយោគសាមញ្ញជាផ្នែកនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ)។

    3. ដាក់ឈ្មោះ និងពន្យល់អក្សរកាត់តាមកម្រិតនៃប្រយោគសាមញ្ញ។
    គំរូ​ញែក​វណ្ណយុត្តិ​ប្រយោគ

    ដោយសួរថា (សន្តិភាពជាង) ព្យែរបានឡើងលើសេះ ចាប់កញ្ចឹងក 4 សង្កត់កែងជើងនៃជើងរមួលរបស់គាត់ទៅនឹងក្រពះសេះ និង 5 មានអារម្មណ៍ថា (ថាវ៉ែនតារបស់គាត់បានធ្លាក់ចុះ) និង (ថាគាត់មិនអាច យកដៃរបស់គាត់ចេញពី mane និង reins) galloped បន្ទាប់ពីឧត្តមសេនីយ៍, ជំរុញស្នាមញញឹមរបស់បុគ្គលិកដែលកំពុងសម្លឹងមើលគាត់ពីពំនូក។ (L. Tolstoy)

    ការពន្យល់អំពីសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ

    1. រយៈពេលនៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគមួយ; កំឡុងពេលត្រូវបានដាក់នៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគ ព្រោះវាជាប្រយោគដែលមិនមែនជាឧទានដែលមានសារពេញលេញ។

    2. សញ្ញាវណ្ណយុត្តិរវាងផ្នែកនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ; នេះជាប្រយោគដ៏ស្មុគស្មាញ ដែលមានឃ្លារងបី៖

    សញ្ញាក្បៀស 1 និង 2 បន្លិចឃ្លាបន្ទាប់បន្សំនៅខាងក្នុងមេ។

    សញ្ញាក្បៀស 6 និង 8 បន្លិចឃ្លាបន្ទាប់បន្សំនៅខាងក្នុងមេ។

    7 សញ្ញាក្បៀសមិនត្រូវបានដាក់ទេ ពីព្រោះឃ្លាដូចគ្នាត្រូវបានតភ្ជាប់ដោយសហជីពតភ្ជាប់តែមួយ និង;

    3. សញ្ញាវណ្ណយុត្តិរវាងសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគ; ការបំបែកនៃកាលៈទេសៈ និងនិយមន័យ៖

    សញ្ញាក្បៀស 3 និង 4 ដាច់ដោយឡែកពីគ្នា ការព្យាករណ៍ដូចគ្នា, តភ្ជាប់ដោយគ្មានសហជីព;

    5 សញ្ញាក្បៀសបំបែកកាលៈទេសៈដាច់ដោយឡែកមួយដែលបង្ហាញដោយ gerund តែមួយ;

    9 សញ្ញាក្បៀសបំបែកកាលៈទេសៈដាច់ដោយឡែកដែលបង្ហាញដោយ participle;

  6. ការវិភាគវណ្ណយុត្តិ - ការពន្យល់អំពីលក្ខខណ្ឌនៃការកំណត់វណ្ណយុត្តិ។
    (វេយ្យាករណ៍ វេយ្យាករណ៍..)
  7. ខ្ញុំមិនដឹងទេ។
  8. អនុវត្តការវិភាគវណ្ណយុត្តិ - នេះមានន័យថាពន្យល់វណ្ណយុត្តិ (ក្រាហ្វិក + ការវិភាគ) ។
    ឧទាហរណ៍នៃការញែកប្រយោគមួយយោងទៅតាមគំរូដែលបានអនុម័តនៅក្នុងការអនុវត្តរបស់សាលា៖
    1. សរសេរប្រយោគ គូសបន្ទាត់ពីក្រោមសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ។
    2. បង្កើតច្បាប់វណ្ណយុត្តិដោយសង្ខេបសម្រាប់ករណីនេះ (សម្រាប់រឿងនេះ អ្នកគួរតែអនុវត្តមុខងារក្រាហ្វិកនៃសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ៖ សង្កត់ធ្ងន់លើមូលដ្ឋានគ្រឹះវេយ្យាករណ៍ រំលេចសមាជិកដូចគ្នាមួយចំនួននៃប្រយោគ។ល។)
    3. គូរគ្រោងប្រយោគ រួមទាំងនៅក្នុងការរចនាមិនមែនក្រាហ្វិក តម្រូវការសម្រាប់ (ឬខ្វះ) សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ។

    ដោយធម្មជាតិ ខ្មាស់អៀន និងខ្មាស់អៀន នាង (ប្រធានបទ) មានការរំខាន (ព្យាករណ៍) ចំពោះភាពអៀនខ្មាស់របស់នាង។

    គ្រោងការណ៍៖ / និយមន័យដាច់ដោយឡែក / ប្រធានបទព្យាករណ៍។
    លក្ខណៈ៖ សាមញ្ញ ស្មុគស្មាញដោយនិយមន័យដាច់ដោយឡែក ដែលទាក់ទងនឹងសព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួន។

  9. គំរូ​ញែក​វណ្ណយុត្តិ​ប្រយោគ

    ដោយសួរថា (សន្តិភាពជាង) ព្យែរបានឡើងលើសេះ ចាប់កញ្ចឹងក 4 សង្កត់កែងជើងនៃជើងរមួលរបស់គាត់ទៅនឹងក្រពះសេះ និង 5 មានអារម្មណ៍ថា (ថាវ៉ែនតារបស់គាត់បានធ្លាក់ចុះ) និង (ថាគាត់មិនអាច យកដៃរបស់គាត់ចេញពី mane និង reins) galloped បន្ទាប់ពីឧត្តមសេនីយ៍, ជំរុញស្នាមញញឹមរបស់បុគ្គលិកដែលកំពុងសម្លឹងមើលគាត់ពីពំនូក។ (L. Tolstoy)

    ការពន្យល់អំពីសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ

    1. រយៈពេលនៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគមួយ; កំឡុងពេលត្រូវបានដាក់នៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគ ព្រោះវាជាប្រយោគដែលមិនមែនជាឧទានដែលមានសារពេញលេញ។

    2. សញ្ញាវណ្ណយុត្តិរវាងផ្នែកនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ; នេះជាប្រយោគដ៏ស្មុគស្មាញ ដែលមានឃ្លារងបី៖

    សញ្ញាក្បៀស 1 និង 2 បន្លិចឃ្លាបន្ទាប់បន្សំនៅខាងក្នុងមេ។

    សញ្ញាក្បៀស 6 និង 8 បន្លិចឃ្លាបន្ទាប់បន្សំនៅខាងក្នុងមេ។

    7 សញ្ញាក្បៀសមិនត្រូវបានដាក់ទេ ពីព្រោះឃ្លាដូចគ្នាត្រូវបានតភ្ជាប់ដោយសហជីពតភ្ជាប់តែមួយ និង;

    3. សញ្ញាវណ្ណយុត្តិរវាងសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគ; ការបំបែកនៃកាលៈទេសៈ និងនិយមន័យ៖

    សញ្ញាក្បៀស 3 និង 4 ដាច់ដោយឡែកពីគ្នា ការព្យាករណ៍ដូចគ្នា, តភ្ជាប់ដោយគ្មានសហជីព;

    5 សញ្ញាក្បៀសបំបែកកាលៈទេសៈដាច់ដោយឡែកមួយដែលបង្ហាញដោយ gerund តែមួយ;

    9 សញ្ញាក្បៀសបំបែកកាលៈទេសៈដាច់ដោយឡែកដែលបង្ហាញដោយ participle;

    10, សញ្ញាក្បៀស​បំបែក​និយមន័យ​ដាច់​ដោយ​ឡែក​មួយ បង្ហាញ​ដោយ​ការ​ចូល​រួម និង​ការ​ឈរ​បន្ទាប់​ពី​ពាក្យ​ដែល​ត្រូវ​បាន​កំណត់។

  10. ខ្ញុំមិនយល់បន្តិចទេ។
  11. ការណែនាំ
    1
    ចាប់ផ្តើមញែកប្រយោគដោយពន្យល់ពីមូលហេតុដែលសញ្ញាវណ្ណយុត្តិជាក់លាក់មួយ (រយៈពេល សញ្ញាឧទាន សញ្ញាសួរ ពងក្រពើ ។ល។) ត្រូវបានជ្រើសរើសនៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគ។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះបាន ចាំបាច់ត្រូវកំណត់គោលបំណងនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ក្នុងប្រយោគ និងពណ៌អារម្មណ៍របស់វា។
    2
    ប្រសិនបើប្រយោគមានសារពេញលេញ នោះវាជាការប្រកាស។ ប្រសិនបើមានអ្វីមួយត្រូវបានសួរអំពី នោះការកាត់ទោសគឺជាការសួរចម្លើយ ហើយប្រសិនបើមានការលើកទឹកចិត្តក្នុងសកម្មភាព ការស្នើសុំ ឬដីកានោះ វាជាការលើកទឹកចិត្ត។ សំឡេងឧទាន ទាមទារសញ្ញាឧទាន។ នៅពេលដែលសុន្ទរកថាត្រូវបានរំខានដោយការផ្អាក ឬមានការនិយាយមិនច្បាស់នៅក្នុងវា នោះពងក្រពើត្រូវបានដាក់។
    3
    បន្ទាប់មក កំណត់ថាតើការស្ថាបនាប្រយោគគឺសាមញ្ញ ឬស្មុគស្មាញ។ ប្រសិនបើប្រយោគមានភាពស្មុគស្មាញ ចូរស្វែងយល់ថាតើវាមានប៉ុន្មានផ្នែក និងអ្វីដែលជាទំនាក់ទំនងរវាងពួកគេ ការសម្របសម្រួល ការសម្របសម្រួល សម្ព័ន្ធមិត្ត ឬមិនមែនសហជីព។ តាមរបៀបនេះអ្នកនឹងអាចពន្យល់ពីហេតុផលសម្រាប់ការជ្រើសរើសសញ្ញាដែលចែករំលែកផ្នែកទាំងអស់នេះ។
    4
    វិភាគមុខងារនៃសញ្ញាវណ្ណយុត្តិក្នុងប្រយោគសាមញ្ញ ឬសញ្ញានៅក្នុងផ្នែកនីមួយៗនៃប្រយោគស្មុគស្មាញជាវេន។ ស្វែងរក និងពន្យល់ពីសញ្ញាសម្គាល់ និងការបែងចែកនៅក្នុងប្រយោគ ឬផ្នែករបស់វា។
    5
    ការសង្កត់ធ្ងន់ ឬបន្លិចតួអក្សរ (សញ្ញាក្បៀស សញ្ញាក្បៀស សញ្ញាក្បៀស តួអក្សរទ្វេ - តង្កៀប សញ្ញាសម្រង់) ត្រូវបានប្រើដើម្បីបន្លិចសមាសធាតុដែលធ្វើឱ្យប្រយោគសាមញ្ញស្មុគស្មាញ។ ទាំងនេះគឺជាពាក្យណែនាំ ឃ្លា និងប្រយោគ បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ សមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគ និយមន័យ ឬកម្មវិធីដាច់ដោយឡែក កាលៈទេសៈ និងការបន្ថែម ការបញ្ជាក់ និងពន្យល់សមាជិកនៃប្រយោគមួយ។
    6
    ការបែងចែក ឬបំបែកសញ្ញាត្រូវបានប្រើដើម្បីបំបែកសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគក្នុងការសាងសង់សាមញ្ញ ឬដើម្បីបំបែកប្រយោគសាមញ្ញក្នុងស្មុគស្មាញមួយ (ក្បៀស សញ្ញាក្បៀស សញ្ញាក្បៀស) ។
    7
    ក្នុងករណីដែលប្រយោគមានសុន្ទរកថាផ្ទាល់ ស្វែងរក និងបន្លិចពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ ហើយតាមពិត ការនិយាយផ្ទាល់ដោយខ្លួនឯង ដែលអាចស្ថិតក្នុងទីតាំងណាមួយមុនពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ បន្ទាប់ពីពួកគេ ឬរំខានដោយពួកគេ។ សូមចងចាំថា ប្រសិនបើការនិយាយដោយផ្ទាល់គឺមុន ឬក្រោយពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ នោះសញ្ញាវណ្ណយុត្តិចំនួនបួនត្រូវបានដាក់ (ក្នុងការបង្ហាញការស្ថាបនានៃការនិយាយផ្ទាល់)។ ប្រសិនបើការនិយាយដោយផ្ទាល់ត្រូវបានរំខានដោយពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធនោះច្បាប់នៃប្រាំពីរដែលជាសញ្ញាវណ្ណយុត្តិប្រាំពីរនៅក្នុងការបង្ហាញនៃការនិយាយដោយផ្ទាល់ត្រូវបានអង្កេត។
    8
    ដើម្បីជួយសម្រួលដល់ការវិភាគវណ្ណយុត្តិនៃប្រយោគ សូមអនុវត្តក្រាហ្វិចវណ្ណយុត្តិរបស់វា។ ប្រសិនបើប្រយោគរបស់អ្នកមានសញ្ញាវណ្ណយុត្តិជាច្រើន សូមពន្យល់នីមួយៗដោយឡែកពីគ្នា។
    9
    គូសបញ្ជាក់មូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍ គូសបញ្ជាក់សមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគ។ គូសបញ្ជាក់ប្រយោគ បង្កើតការរចនាក្រាហ្វិកនៃកន្លែងដែលអ្នកត្រូវដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ។
  12. អនុវត្តការវិភាគវណ្ណយុត្តិ - នេះមានន័យថាពន្យល់វណ្ណយុត្តិ (ក្រាហ្វិក + ការវិភាគ) ។
    ឧទាហរណ៍នៃការញែកប្រយោគមួយយោងទៅតាមគំរូដែលបានអនុម័តនៅក្នុងការអនុវត្តរបស់សាលា៖
    1. សរសេរប្រយោគ គូសបន្ទាត់ពីក្រោមសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ។
    2. បង្កើតច្បាប់វណ្ណយុត្តិដោយសង្ខេបសម្រាប់ករណីនេះ (សម្រាប់រឿងនេះ អ្នកគួរតែអនុវត្តមុខងារក្រាហ្វិកនៃសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ៖ សង្កត់ធ្ងន់លើមូលដ្ឋានគ្រឹះវេយ្យាករណ៍ រំលេចសមាជិកដូចគ្នាមួយចំនួននៃប្រយោគ។ល។)
    3. គូរគ្រោងប្រយោគ រួមទាំងនៅក្នុងការរចនាមិនមែនក្រាហ្វិក តម្រូវការសម្រាប់ (ឬខ្វះ) សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ។

    ដោយធម្មជាតិ ខ្មាស់អៀន និងខ្មាស់អៀន នាង (ប្រធានបទ) មានការរំខាន (ព្យាករណ៍) ចំពោះភាពអៀនខ្មាស់របស់នាង។

    គ្រោងការណ៍៖ / និយមន័យដាច់ដោយឡែក / ប្រធានបទព្យាករណ៍។
    លក្ខណៈ៖ សាមញ្ញ ស្មុគស្មាញដោយនិយមន័យដាច់ដោយឡែក ដែលទាក់ទងនឹងសព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួន។

  13. ញែកប្រយោគ
  14. pygakpgFTsPA
  15. វាចាំបាច់ដើម្បីពន្យល់ថាហេតុអ្វីបានជាសញ្ញានេះ ឬសញ្ញាវណ្ណយុត្តិស្ថិតនៅកន្លែងនេះ។
    ឧទាហរណ៍៖ ខ្ញុំផឹក។ វាចាំបាច់ក្នុងការពន្យល់ថាហេតុអ្វីបានជាមានចំណុចមួយ។
  16. វានឹងកាន់តែងាយស្រួល និងច្បាស់ជាងមុនក្នុងការគូសបន្ទាត់ពីក្បៀស និងសញ្ញាចុចទាំងអស់ (សញ្ញាឧទាន! ឬសញ្ញាសួរ?)។
    និងព្រះអាទិត្យ។

ការ​ដឹង​ពី​ច្បាប់​វណ្ណយុត្តិ រួមចំណែក​យ៉ាង​ខ្លាំង​ដល់​ការ​រៀបចំ​អក្ខរាវិរុទ្ធ និង​ការ​លុប​បំបាត់​អក្ខរកម្ម។ វណ្ណយុត្តិគឺជាវិទ្យាសាស្ត្រដែលមានអាទិភាពគឺការបង្កើតត្រឹមត្រូវ (ពាក្យនេះបានមកភាសារុស្ស៊ីពីឡាតាំងនិងព្យញ្ជនៈមានន័យថា "ចំណុច") ត្រូវបានទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងវាក្យសម្ព័ន្ធ (គំនិតមកពីពាក្យក្រិក "ប្រព័ន្ធយោធា") - ផ្នែកនៃវេយ្យាករណ៍ដែល មានគោលបំណងសិក្សារចនាសម្ព័ន្ធការនិយាយ ផ្នែក និងសមាសធាតុ សមាសធាតុរបស់វា។ នៅក្នុងស្មុគ្រស្មាញ

វិញ្ញាសាទាំងនេះត្រូវបានសិក្សា ហើយការវិភាគវណ្ណយុត្តិត្រូវបានអនុវត្ត។

តាមអ្នកភាសាវិទ្យា A.A. Shakhmatov អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រសម័យទំនើបទទួលស្គាល់ចំណុចកណ្តាល
ឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគ ដែលជាគំរូអប្បបរមាក្នុងការទំនាក់ទំនងការនិយាយ។ វាមានទម្រង់នៃសំណង់ syntactic បិទដោយ intonation ដែលបង្ហាញពីស្ថានភាពជាក់ស្តែង ឬដំណើរការនៃការគិត ការស្រមើលស្រមៃ។ និងសាមញ្ញ ហើយសមនឹងនិយមន័យនេះ។

វត្ថុសំខាន់នៃការយកចិត្តទុកដាក់នៅក្នុងវាក្យសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគគឺជាធាតុផ្សំនៃទីតាំងរបស់វា (នេះរួមបញ្ចូលទាំងឃ្លា ទម្រង់ពាក្យនៅកម្រិតនៃការទំនាក់ទំនងវាក្យសម្ព័ន្ធអន្តរទីតាំង និងខាងក្នុង សូចនាករផ្លូវការដែលរួមមានវត្តមាននៃការភ្ជាប់ ការបំភាន់ ធ្នាក់) ។ គោលការណ៍សំខាន់នៃរចនាសម្ព័ន្ធភាសាគឺមិនធ្វើឱ្យស្មុគស្មាញដល់ការប្រើសញ្ញាវណ្ណយុត្តិដោយមិនចាំបាច់ (ដែលក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះជួយសម្រួលដល់ការញែកវណ្ណយុត្តិ) ប៉ុន្តែទន្ទឹមនឹងនោះ តម្រូវការរក្សាភាពបត់បែននៃប្រព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធត្រូវយកមកពិចារណាតាមលំដាប់លំដោយ។ ដើម្បីបង្ហាញស្រមោល semantic និងលក្ខណៈនៃអត្ថបទឱ្យបានពេញលេញតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ដូច្នេះ ការប្រែប្រួលនៃការបង្កើត A កើតឡើងដោយជៀសមិនរួច ប្រសិនបើយើងពិចារណាផងដែរអំពីលទ្ធភាពនៃការរៀបចំរបស់អ្នកនិពន្ធម្នាក់ៗ នោះការវិភាគវណ្ណយុត្តិកាន់តែស្មុគស្មាញគួរឱ្យកត់សម្គាល់។

ដើម្បីដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិមួយ ឬមួយផ្សេងទៀតបានត្រឹមត្រូវ អ្នកត្រូវតែអនុវត្តតាមច្បាប់ជាក់លាក់។ ហើយសម្រាប់រឿងនេះ អ្នកត្រូវចេះបែងចែក (ដឹងពីលក្ខណៈពិសេសនៃការប្រើប្រាស់ពួកវានីមួយៗ និងព័ត៌មានមូលដ្ឋានលើពួកវា) ស្វែងរកមជ្ឈមណ្ឌលព្យាករណ៍ មានគំនិតអំពីសមាជិកបន្ទាប់បន្សំនៃប្រយោគ មានអារម្មណ៍ថាមានសំឡេង។ ផ្អាក ស្វែងយល់ពីភាពខុសប្លែកគ្នាក្នុងការបញ្ចេញមតិនៃអារម្មណ៍របស់អ្នកនិពន្ធ និងគូសបញ្ជាក់វាឱ្យសមស្របតាមលក្ខណៈក្នុងការសរសេរ។ នេះរាប់បញ្ចូលទាំងគំនិតនៃ "ការញែកវណ្ណយុត្តិ" ហើយក៏ពន្យល់ពីការភ្ជាប់គ្នាយ៉ាងជិតស្និទ្ធ និងការភ្ជាប់គ្នាទៅវិញទៅមកនៃវាក្យសម្ព័ន្ធ វណ្ណយុត្តិ និង morphology ។

ដែលអាចត្រូវបានប្រើនៅក្នុងអត្ថបទ៖ ចំនុច (បង្ហាញពីភាពពេញលេញនៃការគិត) សួរចម្លើយ (មានសំណួរ) ឧទាន (វិធីសាស្ត្របញ្ជូន។

អារម្មណ៍ពិសេស អារម្មណ៍) សញ្ញា រាងពងក្រពើ (ក្នុងករណីមានការបង្ហាញមិនច្បាស់ ភាពមិនពេញលេញ) សញ្ញាក្បៀស (កំណត់ដើម្បីបែងចែក បន្លិច សមាជិកដូចគ្នាដាច់ដោយឡែក សំណង់ណែនាំ ការនិយាយដោយផ្ទាល់ ការអំពាវនាវ សំណង់ដាច់ដោយឡែក ផ្នែកនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ) សញ្ញាក្បៀស (ធម្មតា ភាគច្រើនសម្រាប់ប្រយោគស្មុគស្មាញដែលមិនមែនជាសហជីព), សញ្ញា (ប្រើទាំងប្រយោគសាមញ្ញ និងស្មុគស្មាញ ក្នុងការសន្ទនា ការនិយាយផ្ទាល់) សញ្ញាសម្គាល់ (ស្រដៀងនឹងសញ្ញា) សញ្ញាសម្រង់ (លក្ខណៈនៃការនិយាយផ្ទាល់) តង្កៀប (ដើម្បីផ្តល់ព័ត៌មានបន្ថែម) .

នោះ​គឺ​ជា​ការ​ទូទៅ​ខាង​លើ យើង​អាច​ស្រមៃ​មើល​ក្បួន​ដោះស្រាយ​ដែល​ការ​ញែក​វណ្ណយុត្តិ​នៃ​ប្រយោគ​ត្រូវ​បាន​អនុវត្ត៖

  • កំណត់​តាម​គោល​បំណង​នៃ​សេចក្តី​ថ្លែងការណ៍ យោង​តាម​លក្ខណៈ​នៃ​សំឡេង។
  • កំណត់សាមញ្ញឬស្មុគស្មាញ។
  • ស្វែងរករចនាសម្ព័ន្ធព្យាករណ៍ និងសមាជិកអនីតិជន។
  • ប្រសិនបើសាមញ្ញ - កំណត់លក្ខណៈពីចំណុចនៃទិដ្ឋភាពនេះ (ពីរផ្នែក / មួយផ្នែកពេញលេញ / មិនពេញលេញជារឿងធម្មតា / មិនសាមញ្ញស្មុគស្មាញឬអត់) ។

សម្រាប់ស្មុគ្រស្មាញ - ដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណប្រភេទនៃការតភ្ជាប់ (អនុរង / សមាសភាព / មិនមែនសហជីព / ជាមួយប្រភេទផ្សេងៗ) និងមធ្យោបាយនៃការបញ្ជូនរបស់វា (សម្លេង, សហជីព, ពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្តឬជាប់ទាក់ទងគ្នា) ។

  • ពន្យល់ពីភាពសមស្របនៃសញ្ញាវណ្ណយុត្តិទាំងអស់ (កំឡុងពេល សញ្ញាក្បៀស សញ្ញាចុច សញ្ញាសម្គាល់ ។ល។) ទាំងនៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគ និងផ្នែករបស់វា។
  • ធ្វើដ្យាក្រាម។

ការធ្វើសកម្មភាពតាមរបៀបនេះ អ្នកនឹងអាចវិភាគការផ្តល់ជូនណាមួយ។

ការញែកវណ្ណយុត្តិនៃប្រយោគផ្តល់នូវការបញ្ចូលគ្នាកាន់តែប្រសើរឡើងនៃច្បាប់វណ្ណយុត្តិដោយសិស្សសាលា។ វាត្រូវបានផ្អែកលើសកម្មភាពបីជាប់ៗគ្នា ដែលនៅទីបំផុតនាំទៅដល់ការពន្យល់អំពីលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការជ្រើសរើសសញ្ញាវណ្ណយុត្តិមួយ ឬមួយផ្សេងទៀត។ សម្រាប់ការវិភាគវណ្ណយុត្តិ ចាំបាច់ត្រូវដឹងពីផ្នែកនៃការនិយាយ អាចស្វែងរកមូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍ និងសមាជិកបន្ទាប់បន្សំក្នុងប្រយោគ ហើយក៏អាចស្តាប់សំឡេងដែលវាត្រូវបានបញ្ចេញផងដែរ។ វណ្ណយុត្តិត្រឹមត្រូវធានានូវភាពត្រឹមត្រូវនិងភាពច្បាស់លាស់នៃការបញ្ចេញមតិនៃការគិត។

លំដាប់នៃការញែកវណ្ណយុត្តិ
សញ្ញាវណ្ណយុត្តិសំខាន់ៗដែលបានសិក្សានៅសាលា និងប្រើសម្រាប់ការវិភាគវណ្ណយុត្តិគឺ៖ ចំនុច (វាមកពីឈ្មោះឡាតាំងរបស់វា "សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ" ដែលពាក្យ "វណ្ណយុត្តិ" មកពី) សញ្ញាក្បៀស សញ្ញាក្បៀស សញ្ញាសួរ និងឧទាន ពោះវៀនធំ សញ្ញា តង្កៀប។ សញ្ញាសម្រង់និងចំណុច។

ការវិភាគវណ្ណយុត្តិចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការកំណត់លក្ខណៈនៃប្រយោគ ដែលអាចមានលក្ខណៈសាមញ្ញ ឬស្មុគស្មាញ។ បន្ទាប់មកច្បាប់វណ្ណយុត្តិមួយ ឬច្រើនត្រូវបានបង្កើតឡើងដែលមានសុពលភាពនៅក្នុងប្រយោគដែលកំពុងញែក។ ពួកគេម្នាក់ៗត្រូវជ្រើសរើសដោយឡែកពីគ្នា។ លទ្ធផលនៃការញែកវណ្ណយុត្តិគឺជាគ្រោងការណ៍ក្រាហ្វិកនៃប្រយោគ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីដាក់វណ្ណយុត្តិសាមញ្ញ?
ប្រយោគសាមញ្ញមួយនៅក្នុងដ្យាក្រាមត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញដោយតង្កៀបការ៉េតាមពីក្រោយដោយសញ្ញាវណ្ណយុត្តិមួយក្នុងចំណោមសញ្ញាវណ្ណយុត្តិទាំងប្រាំ៖ លេខ សញ្ញាសួរ សញ្ញាឧទាន ពងក្រពើ ឬការរួមបញ្ចូលគ្នានៃសញ្ញាសួរ និងសញ្ញាឧទាន។

ផ្នែកខាងក្នុងនៃដ្យាក្រាមបង្ហាញពីភាពស្មុគស្មាញនៃប្រយោគសាមញ្ញ។ មូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានបញ្ជាក់តាមលំនាំដើម។

  1. សមាជិកភាពដូចគ្នានៃសំណើនេះត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងដ្យាក្រាមក្នុងទម្រង់ជារង្វង់ ដែលនៅខាងក្នុងដែលការរចនាក្រាហ្វិកនៃសមាជិកនៃសំណើត្រូវបានដាក់។ សមាជិកទាំងអស់នៃប្រយោគអាចមានលក្ខណៈដូចគ្នា៖ ប្រធានបទ (បន្ទាត់ត្រង់មួយ) ទស្សន៍ទាយ (បន្ទាត់ត្រង់ពីរ) ការបន្ថែម (បន្ទាត់ចំនុចមួយ) និយមន័យ (បន្ទាត់រលកមួយ) និងកាលៈទេសៈ (បន្ទាត់ដាច់ ៗ ដែលមានចំនុចរវាងបន្ទាត់)។ រួមគ្នាជាមួយពួកគេ ដ្យាក្រាមបង្ហាញពីសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ និងសញ្ញាភ្ជាប់ដែលទាក់ទងនឹងពួកវា (ការតភ្ជាប់ ផ្ទុយ ប្រៀបធៀប)។
    សមាជិកដូចគ្នាអាចត្រូវបានប្រើនៅក្នុងប្រយោគមួយ រួមជាមួយនឹងពាក្យទូទៅ។ នៅក្នុងដ្យាក្រាមវាត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញដោយរង្វង់ដែលមានចំណុចក្រាស់នៅខាងក្នុង។
  2. ពាក្យ​និង​ឃ្លា​ណែនាំ​ត្រូវ​បាន​បង្ហាញ​ជា​ទម្រង់​ឈើឆ្កាង​តូចៗ​ចំនួន​ប្រាំ ដែល​នៅ​ពីលើ​ដែល​មាន​សិលាចារឹក “vv.sl” ត្រូវ​បាន​ដាក់​ជា​កន្លែង​ដែល “sl”។ តំណាង​ទាំង​ពាក្យ "ពាក្យ" និង "ឃ្លា" ។ នៅខាងលើប្រយោគណែនាំ “vv.pr” ត្រូវបានសរសេរ។
  3. បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍លើគ្រោងការណ៍ត្រូវបានផលិតឡើងវិញក្នុងទម្រង់ជាខ្សែរលកដែលមានសិលាចារឹក "o" ។
  4. Interjections ត្រូវបានសរសេរនៅក្នុងគ្រោងការណ៍ជាមួយពាក្យ ("អាឡាស", "អា", "ហ៊ឺរ៉ា!" ។ល។
  5. ដើម្បីពន្យល់ពីការកំណត់នៃសញ្ញាដាច់ ៗ រវាងប្រធានបទ និងទស្សន៍ទាយខាងលើតំណាងក្រាហ្វិកនៃមូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍ ផ្នែកនៃការនិយាយ និងទម្រង់វេយ្យាករណ៍របស់វាត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ៖ “n., I.p”, “n. + noun", "indefinite f.gl.", "num.", "noun. + លេខ។ ល។ ពាក្យចង្អុលបង្ហាញ "នេះ", "នៅទីនេះ", "មានន័យថា" ត្រូវបានសរសេរយ៉ាងពេញលេញនៅលើដ្យាក្រាម។
    អវត្ដមាននៃសញ្ញាដាច់ ៗ រវាងប្រធានបទនិងបុព្វបទគួរតែត្រូវបានពន្យល់ផងដែរនៅក្នុងការវិភាគវណ្ណយុត្តិនៃប្រយោគ។ ក្នុងករណីនេះ វាគ្រប់គ្រាន់ហើយក្នុងការញែកមូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍ និងច្បាប់នៅលើមូលដ្ឋានដែលសញ្ញាដាច់ ៗ ត្រូវបានលុបចោល៖ វត្តមាននៃភាគល្អិតអវិជ្ជមាន "មិន" រវាងប្រធានបទនិងបុព្វបទឬបន្សំប្រៀបធៀប "ដូចជា" "ដូច" ។ ប្រសិនបើ", "ដូចជា" ។
  6. សមាជិកដាច់ដោយឡែកនៃប្រយោគត្រូវបានសម្គាល់ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរដោយសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ ហើយត្រូវបានបែងចែកជា ៥ ប្រភេទ៖
    • និយមន័យដាច់ដោយឡែកត្រូវបានបង្ហាញនៅលើដ្យាក្រាមថាជាបន្ទាត់រលកតែមួយនៅខាងក្នុងសញ្ញាចុចពីរ "/~~~/" ។
      ប្រសិនបើនិយមន័យដាច់ដោយឡែកមួយសំដៅទៅលើសព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួន នោះពាក្យចុងក្រោយត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅលើដ្យាក្រាមដែលមានសញ្ញា "x" ដែល "l.m" ត្រូវបានសរសេរ។ ផ្នែកផ្សេងទៀតទាំងអស់នៃការនិយាយត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅលើដ្យាក្រាមដែលមានអក្សរ "x" សាមញ្ញ។
      នៅពីលើនិយមន័យដែលបង្ហាញដោយការផ្លាស់ប្តូរការចូលរួម សិលាចារឹក "p.o" ត្រូវបានដាក់។
      និយមន័យដាច់ដោយឡែកពីរឬច្រើនត្រូវបានបន្លិចនៅក្នុងគ្រោងការណ៍ថាដូចគ្នា (បន្ទាត់រលកនៅក្នុងរង្វង់មួយ) ។ ព្រួញ​មួយ​ត្រូវ​បាន​ទាញ​ចេញ​ពី​ពាក្យ​ដែល​ត្រូវ​បាន​កំណត់​ទៅ​ពួក​គេ។
      ខាងលើនិយមន័យដាច់ដោយឡែកជាមួយនឹងអត្ថន័យសម្បទាន និងហេតុផល "us.sign"។ និង "pw.zn" រៀងគ្នា។ នៅក្នុងដ្យាក្រាម និយមន័យបែបនេះត្រូវបានបង្ហាញដោយបន្ទាត់ពីរ៖ ខាងក្រោមគឺជាកាលៈទេសៈ ផ្នែកខាងលើគឺជានិយមន័យ។
      និយមន័យដែលយល់ស្របនិងមិនស៊ីសង្វាក់គ្នានៅលើដ្យាក្រាមត្រូវបានបំបែកចេញពីគ្នាទៅវិញទៅមកហើយចុះហត្ថលេខាថា "យល់ព្រម", "មិនយល់ស្រប" ។
    • កម្មវិធីដែលបានផ្ដាច់ត្រូវបានបង្ហាញក្នុងដ្យាក្រាមតាមរបៀបដូចគ្នាទៅនឹងនិយមន័យដាច់ដោយឡែក។ ពួកគេអាចសំដៅទៅលើសព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួន ("l.m.") នាមធម្មតា ("ទូទៅ") ឬឈ្មោះត្រឹមត្រូវ ("ផ្ទាល់ខ្លួន") ។ កម្មវិធីដាច់ដោយឡែកជាមួយសហជីព "របៀប" ត្រូវបានសម្គាល់នៅលើដ្យាក្រាមដោយបន្ទាត់ខាងក្រោមនៃកាលៈទេសៈនិងបន្ទាត់កំពូល - និយមន័យខាងលើដែលវាត្រូវបានសរសេរ "បុព្វហេតុ" ។ ឬ "តម្លៃគុណភាព" ។
    • ការបន្ថែមដាច់ដោយឡែកត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅលើដ្យាក្រាមក្នុងទម្រង់នៃការបន្ថែមធម្មតាជាមួយនឹងពាក្យ "លើកលែងតែ", "ជំនួសឱ្យ", "រួមទាំង", "ក្រៅពី" ជាដើមដែលទាក់ទងនឹងពួកគេ។
    • កាលៈទេសៈដាច់ស្រយាលត្រូវបានបង្ហាញនៅលើដ្យាក្រាមថាជាបន្ទាត់ចំនុចតែមួយដែលមានចំនុចដែលរុំព័ទ្ធដោយសញ្ញាចុច។ នៅពីលើពួកវា វាត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញពីរបៀបដែលពួកគេត្រូវបានបង្ហាញ៖ ដោយ gerund (“d”) ឬការផ្លាស់ប្តូរការចូលរួម (“d.o.”)។ ព្រួញពីពាក្យដែលត្រូវបានកំណត់ត្រូវបានគូរទៅកាន់កាលៈទេសៈដាច់ដោយឡែក។
      កាលៈទេសៈដែលបង្ហាញដោយឯកតា phraseological ត្រូវបានចុះហត្ថលេខាជា "phraseological" ។ ពួកគេមិនត្រូវបានសម្គាល់ដោយសញ្ញាវណ្ណយុត្តិនៅក្នុងលិខិតនោះទេ។
      ខាង​លើ​កាលៈទេសៈ​ដែល​បង្ហាញ​ដោយ​នាម​ដែល​មាន​បុព្វបទ បុព្វបទ និង​ការ​ផ្សំ​បុព្វបទ​ត្រូវ​បាន​សរសេរ (“ថ្វីបើ” “ប្រធានបទ” ។ល។
    • សមាជិកភាពច្បាស់លាស់នៃសំណើត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅលើដ្យាក្រាមក្នុងទម្រង់នៃសមាជិកជាក់លាក់នៃសំណើ - និយមន័យ កាលៈទេសៈ ការបន្ថែម។ល។ ពួកគេម្នាក់ៗត្រូវបានសួរសំណួរមួយដែលពួកគេឆ្លើយថា "ពេលណា?" "អ្វី?" "អ្វី?" ល​ល។ លើសពីនេះទៀតគ្រោងការណ៍ចង្អុលបង្ហាញសហជីពដែលទាក់ទងនឹងពួកគេពន្យល់ពាក្យនិងឃ្លា។
  7. វេនប្រៀបធៀបត្រូវបានបន្លិចនៅក្នុងដ្យាក្រាមតាមរបៀបដូចគ្នាទៅនឹងកាលៈទេសៈដាច់ដោយឡែក។ នៅពីលើពួកគេគឺជាសិលាចារឹក "ការប្រៀបធៀប" ។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីអនុវត្តការវិភាគវណ្ណយុត្តិនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ?
ប្រយោគស្មុគស្មាញនៅក្នុងដ្យាក្រាមត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញជាប្រយោគសាមញ្ញដែលបង្ហាញដោយប្រើតង្កៀបការ៉េ និងមូល។
  1. នៅក្នុងប្រយោគផ្សំនៅខាងក្រៅតង្កៀបការេ ការបង្ហាញប្រយោគសាមញ្ញដែលមានទំនាក់ទំនងស្មើគ្នា ការភ្ជាប់ និងការបែងចែកសហជីពត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញរួមជាមួយនឹងសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ។ សមាជិកអនីតិជនទូទៅ ឬពាក្យណែនាំក៏ត្រូវបានតង្កៀប និងគូសបន្ទាត់ពីក្រោមជាកាលៈទេសៈដែលមានសិលាចារឹក "ទូទៅ" ឬជាពាក្យណែនាំ។
    ការកំណត់នៃសញ្ញាដាច់ ៗ រវាងប្រយោគសាមញ្ញត្រូវបានពន្យល់ដោយសិលាចារឹក "លទ្ធផល" "res.sm.d" ។ (ការផ្លាស់ប្តូរសកម្មភាពភ្លាមៗ) ។ល។
  2. នៅក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញ ប្រយោគសាមញ្ញសំខាន់ត្រូវបានបង្ហាញដោយតង្កៀបការ៉េ អាស្រ័យ (អនុរង) - ដោយតង្កៀបមូល។ នៅពេលញែកវណ្ណយុត្តិ សហជីព (“សហជីព”) សម្ព័ន្ធមិត្ត (“ពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្ត”) និងពាក្យបង្ហាញ (“ពាក្យចង្អុលបង្ហាញ”) ត្រូវបានចេញវេជ្ជបញ្ជា និងចង្អុលបង្ហាញនៅលើដ្យាក្រាម។ ពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្តនៅក្នុងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ និងការបង្ហាញ - នៅក្នុងមេត្រូវបានគូសបញ្ជាក់ជាសមាជិកជាក់លាក់នៃប្រយោគ។
    ប្រសិនបើមានឃ្លារងជាច្រើន ព្រួញលិបិក្រមត្រូវបានដាក់សម្រាប់ពួកវានីមួយៗ ពីប្រយោគដែលពួកគេជាអនុរង។
  3. នៅក្នុងប្រយោគដែលមិនមែនជាសហជីព ការភ្ជាប់ដែលសមរម្យសម្រាប់ស្ថានភាពត្រូវបានដាក់ក្នុងវង់ក្រចកនៅពីលើសញ្ញាវណ្ណយុត្តិដែលភ្ជាប់ប្រយោគសាមញ្ញ។
តើការនិយាយដោយផ្ទាល់ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងការញែកវណ្ណយុត្តិដោយរបៀបណា?
នៅក្នុងដ្យាក្រាម ការនិយាយផ្ទាល់ត្រូវបានតំណាងដោយអក្សរ "P" (សុន្ទរកថាផ្ទាល់នៅដើមប្រយោគ ឬជាប្រយោគឯករាជ្យ) និង "p" (សុន្ទរកថាផ្ទាល់នៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគ)។ ពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធត្រូវបានតំណាងដោយអក្សរ "A" និង "a" ។
នៅក្នុងការសរសេរ និងនៅក្នុងការវិភាគវណ្ណយុត្តិ រៀងគ្នា មានជម្រើសជាច្រើនសម្រាប់ការរចនានៃការនិយាយដោយផ្ទាល់៖
  1. ការនិយាយផ្ទាល់មកមុនពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ៖
  2. សុន្ទរកថាផ្ទាល់កើតឡើងបន្ទាប់ពីពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ៖
  3. ការនិយាយដោយផ្ទាល់ត្រូវបានរំខានដោយពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ:

    "P, - a, - ទំ។"

    "P-a ។ - ភី "។

    «ភី? - ក. - ភី "។

    «ភី! - ក. - ភី "។


នៅក្នុងអត្ថបទនេះ មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការវិភាគវណ្ណយុត្តិនៃប្រយោគត្រូវបានពិចារណា។ យើងសូមណែនាំឱ្យបន្ថែមចំណេះដឹងរបស់អ្នកលើប្រធានបទនេះ ដោយមានជំនួយពីសៀវភៅដោយ O. Ushakova ដែលមានឈ្មោះដូចគ្នា "ការវិភាគវណ្ណយុត្តិនៃប្រយោគ"។ បណ្តុំតូចមួយនេះ សរសេរក្នុងទម្រង់ដែលអាចយល់បាន និងអាចចូលដំណើរការបាន ផ្តល់នូវឧទាហរណ៍មួយចំនួនធំនៃការវិភាគវណ្ណយុត្តិនៃប្រយោគនៃកម្រិតផ្សេងៗនៃភាពស្មុគស្មាញ។