កិច្ចការប្រឡងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ។ ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងព័ត៌មានវិទ្យា

សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រសម្រាប់កិច្ចការនីមួយៗ សម្ភារៈទ្រឹស្តីខ្លីៗត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដើម្បីបំពេញភារកិច្ច។ កិច្ចការបណ្តុះបណ្តាលច្រើនជាង 10 ជាមួយនឹងការវិភាគ និងចម្លើយត្រូវបានជ្រើសរើស បង្កើតឡើងដោយផ្អែកលើកំណែសាកល្បងនៃឆ្នាំមុន។

មិនមានការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុង KIM USE 2020 នៅក្នុងព័ត៌មានវិទ្យា និង ICT ទេ។

ផ្នែកដែលការធ្វើតេស្តចំណេះដឹងនឹងត្រូវបានអនុវត្ត៖

ការសរសេរកម្មវិធី;
ក្បួនដោះស្រាយ;
ឧបករណ៍ ICT;
សកម្មភាពព័ត៌មាន;
ដំណើរការព័ត៌មាន។

សកម្មភាពចាំបាច់នៅពេល កំពុងរៀបចំ:

ពាក្យដដែលៗនៃវគ្គសិក្សាទ្រឹស្តី;
ដំណោះស្រាយ ការធ្វើតេស្តនៅក្នុងព័ត៌មានវិទ្យា លើបណ្តាញ;
ចំណេះដឹងនៃភាសាសរសេរកម្មវិធី;
ទាញឡើងគណិតវិទ្យា និងតក្កវិជ្ជាគណិតវិទ្យា;
ប្រើអក្សរសិល្ប៍ឱ្យបានទូលំទូលាយ - កម្មវិធីសិក្សារបស់សាលាដើម្បីជោគជ័យក្នុងការប្រឡងគឺមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។

រចនាសម្ព័ន្ធប្រឡង

រយៈពេលនៃការប្រឡងគឺ 3 ម៉ោង 55 នាទី (255 នាទី) ដែលក្នុងនោះមួយម៉ោងកន្លះត្រូវបានណែនាំឱ្យលះបង់ដើម្បីបំពេញភារកិច្ចនៃផ្នែកដំបូងនៃ KIMs ។

កិច្ចការក្នុងសំបុត្រត្រូវបានបែងចែកជាប្លុក៖

ផ្នែកទី 1- កិច្ចការចំនួន ២៣ ដែលមានចម្លើយខ្លី។
ផ្នែកទី 2- 4 ភារកិច្ចជាមួយនឹងចម្លើយលម្អិត។

ក្នុងចំណោមកិច្ចការចំនួន ២៣ ដែលស្នើឡើងនៃផ្នែកទីមួយនៃក្រដាសប្រឡង ១២ ជាកម្មសិទ្ធិរបស់កម្រិតមូលដ្ឋាននៃការធ្វើតេស្តចំណេះដឹង ១០ - បង្កើនភាពស្មុគស្មាញ ១ - ដល់កម្រិតខ្ពស់នៃភាពស្មុគស្មាញ។ ភារកិច្ចបីនៃផ្នែកទីពីរនៃកម្រិតខ្ពស់នៃភាពស្មុគស្មាញ, មួយ - ការកើនឡើងមួយ។

នៅពេលដោះស្រាយ វាមានកាតព្វកិច្ចកត់ត្រាចម្លើយលម្អិត (ទម្រង់បំពាន)។
នៅក្នុងកិច្ចការមួយចំនួន អត្ថបទនៃលក្ខខណ្ឌត្រូវបានដាក់ជូនភ្លាមៗជាភាសាសរសេរកម្មវិធីចំនួនប្រាំ - សម្រាប់ភាពងាយស្រួលរបស់សិស្ស។

ចំណុចសម្រាប់ភារកិច្ចក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ

1 ពិន្ទុ - សម្រាប់កិច្ចការ 1-23
2 ពិន្ទុ - 25 ។
3 ពិន្ទុ - 24, 26 ។
4 ពិន្ទុ - 27 ។
សរុប៖ ៣៥ ពិន្ទុ។

ដើម្បីចូលសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសនៃកម្រិតមធ្យម អ្នកត្រូវតែទទួលបានពិន្ទុយ៉ាងតិច 62 ពិន្ទុ។ ដើម្បីចូលសាកលវិទ្យាល័យ Metropolitan ចំនួនពិន្ទុត្រូវតែត្រូវគ្នានឹង 85-95។

ដើម្បីសរសេរក្រដាសប្រឡងដោយជោគជ័យ អ្នកត្រូវការពាក្យបញ្ជាច្បាស់លាស់ ទ្រឹស្តីនិងថេរ អនុវត្តក្នុងការដោះស្រាយភារកិច្ច។

រូបមន្តជោគជ័យរបស់អ្នក។

ធ្វើការ + ធ្វើការលើកំហុស + អានសំណួរដោយយកចិត្តទុកដាក់ពីដើមដល់ចប់ដើម្បីជៀសវាងកំហុស = ពិន្ទុអតិបរមាលើការប្រឡងក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ។

តើភាសាសរសេរកម្មវិធីណាដែលត្រូវជ្រើសរើស កិច្ចការអ្វីដែលត្រូវផ្តោតលើ និងរបៀបបែងចែកពេលវេលាក្នុងការប្រឡង

បង្រៀនវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រនៅ Foxford ។

សាកលវិទ្យាល័យផ្សេងៗគ្នាទាមទារការប្រឡងចូលផ្សេងៗគ្នានៅក្នុងផ្នែក IT ។ កន្លែងណាមួយដែលអ្នកត្រូវការដើម្បីយករូបវិទ្យា, កន្លែងណាមួយ - វិទ្យាសាស្រ្តកុំព្យូទ័រ។ វាអាស្រ័យលើអ្នកក្នុងការសម្រេចចិត្តថាតើការប្រឡងមួយណាដែលត្រូវរៀបចំ ប៉ុន្តែវាគួរតែត្រូវបានដោយសារក្នុងចិត្តថា ការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់ឯកទេសដែលរូបវិទ្យាត្រូវប្រឡងជាធម្មតាទាបជាងឯកទេសដែលការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រគឺចាំបាច់ ពោលគឺឧ។ ប្រូបាប៊ីលីតេនៃការបញ្ចូល "តាមរយៈរូបវិទ្យា" គឺធំជាង។

ចុះហេតុអ្វីបានជាត្រូវប្រឡងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ?

វាលឿន និងងាយស្រួលក្នុងការរៀបចំវាជាងសម្រាប់រូបវិទ្យា។
អ្នកនឹងអាចជ្រើសរើសពីមុខជំនាញបន្ថែមទៀត។
វានឹងកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកក្នុងការសិក្សាក្នុងឯកទេសដែលបានជ្រើសរើស។

អ្វីដែលអ្នកត្រូវដឹងអំពីការប្រឡងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ

ការប្រឡងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រមានពីរផ្នែក។ នៅក្នុងផ្នែកទី 1 មានបញ្ហាចំនួន 23 ដែលមានចម្លើយខ្លី ហើយនៅក្នុងផ្នែកទីពីរមាន 4 បញ្ហាជាមួយនឹងចម្លើយលម្អិត។ ផ្នែកទីមួយនៃការប្រឡងមាន 12 មុខវិជ្ជាកម្រិតមូលដ្ឋាន 10 មុខវិជ្ជាកម្រិតខ្ពស់ និង 1 មុខវិជ្ជាកម្រិតខ្ពស់។ នៅក្នុងផ្នែកទីពីរ - ភារកិច្ច 1 នៃកម្រិតកើនឡើងនិង 3 - ខ្ពស់។

ការដោះស្រាយបញ្ហាពីផ្នែកទី 1 អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកទទួលបាន 23 ពិន្ទុបឋម - មួយពិន្ទុសម្រាប់កិច្ចការដែលបានបញ្ចប់។ ការដោះស្រាយបញ្ហានៅក្នុងផ្នែកទីពីរបន្ថែម 12 ចំណុចបឋម (3, 2, 3 និង 4 ពិន្ទុសម្រាប់បញ្ហានីមួយៗរៀងគ្នា) ។ ដូច្នេះចំណុចបឋមអតិបរមាដែលអាចទទួលបានសម្រាប់ការដោះស្រាយកិច្ចការទាំងអស់គឺ 35 ។

ពិន្ទុបឋមត្រូវបានបំប្លែងទៅជាពិន្ទុតេស្ត ដែលជាលទ្ធផលនៃការប្រឡង។ 35 ពិន្ទុបឋម = 100 ពិន្ទុសាកល្បងក្នុងមួយប្រឡង។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ពិន្ទុប្រឡងកាន់តែច្រើនត្រូវបានផ្តល់រង្វាន់សម្រាប់ការដោះស្រាយបញ្ហាពីផ្នែកទីពីរនៃការប្រឡង ជាជាងចម្លើយចំពោះបញ្ហានៃផ្នែកទីមួយ។ ពិន្ទុបឋមនីមួយៗដែលទទួលបាននៅផ្នែកទីពីរនៃការប្រឡងនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវពិន្ទុតេស្ត 3 ឬ 4 ដែលសរុបគឺប្រហែល 40 ពិន្ទុចុងក្រោយសម្រាប់ការប្រឡង។

នេះមានន័យថានៅពេលអនុវត្តការប្រឡងក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រវាចាំបាច់ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាជាមួយនឹងចម្លើយលម្អិត: លេខ 24, 25, 26 និង 27 ។ ការបញ្ចប់ដោយជោគជ័យរបស់ពួកគេនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកទទួលបានពិន្ទុចុងក្រោយបន្ថែមទៀត។ ប៉ុន្តែតម្លៃនៃកំហុសកំឡុងពេលអនុវត្តរបស់ពួកគេគឺខ្ពស់ជាង - ការបាត់បង់ពិន្ទុបឋមនីមួយៗគឺមានភាពច្របូកច្របល់ជាមួយនឹងការពិតដែលថាអ្នកនឹងមិនឆ្លងកាត់ការប្រកួតប្រជែងនោះទេព្រោះពិន្ទុចុងក្រោយ 3-4 សម្រាប់ការប្រឡងរដ្ឋដែលមានការប្រកួតប្រជែងខ្ពស់ក្នុងជំនាញ IT អាចក្លាយជា សម្រេចចិត្ត។

របៀបរៀបចំសម្រាប់ការដោះស្រាយបញ្ហាពីផ្នែកដំបូង

យកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះភារកិច្ចលេខ 9, 10, 11, 12, 15, 18, 20, 23. វាគឺជាភារកិច្ចទាំងនេះយោងទៅតាមការវិភាគនៃលទ្ធផលនៃឆ្នាំកន្លងមកដែលមានការលំបាកជាពិសេស។ ភាពលំបាកក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាទាំងនេះមិនត្រឹមតែជួបប្រទះដោយអ្នកដែលមានពិន្ទុសរុបទាបសម្រាប់ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មាន "សិស្សល្អ" និង "សិស្សពូកែ" ផងដែរ។
រៀនដោយបេះដូង តារាងនៃអំណាចនៃលេខ 2 ។
សូមចងចាំថា Kbytes នៅក្នុងភារកិច្ចមានន័យថា kibibytes មិនមែន kilobytes ទេ។ 1 kibibyte = 1024 បៃ។ វានឹងជួយជៀសវាងកំហុសក្នុងការគណនា។
សិក្សាដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវជម្រើសប្រឡងនៃឆ្នាំមុនៗ។ ការប្រឡងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រគឺជាផ្នែកមួយនៃស្ថេរភាពបំផុតដែលមានន័យថាអ្នកអាចប្រើជម្រើស USE ដោយសុវត្ថិភាពសម្រាប់រយៈពេល 3-4 ឆ្នាំចុងក្រោយសម្រាប់ការរៀបចំ។
ស្វែងយល់ពីជម្រើសផ្សេងៗសម្រាប់ការចាត់ចែងពាក្យ។ សូមចងចាំថា ការផ្លាស់ប្តូរពាក្យពេចន៍បន្តិចបន្តួចនឹងនាំឱ្យលទ្ធផលប្រឡងកាន់តែអាក្រក់។
អានសេចក្តីថ្លែងការណ៍បញ្ហាដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។ ភាគច្រើននៃកំហុសក្នុងការបំពេញកិច្ចការគឺដោយសារតែការយល់ច្រឡំអំពីលក្ខខណ្ឌ។
រៀនពិនិត្យមើលកិច្ចការដែលបានបញ្ចប់ដោយឯករាជ្យ និងស្វែងរកកំហុសក្នុងចម្លើយ។

អ្វីដែលអ្នកត្រូវដឹងអំពីការដោះស្រាយបញ្ហាជាមួយនឹងចម្លើយលម្អិត

24 ភារកិច្ច - ដើម្បីស្វែងរកកំហុស

កិច្ចការ 25 ទាមទារកម្មវិធីសាមញ្ញ

26 ភារកិច្ច - លើទ្រឹស្តីហ្គេម

27 ភារកិច្ច - វាចាំបាច់ក្នុងការរៀបចំកម្មវិធីស្មុគស្មាញ

បញ្ហាទី 27 គឺជាការលំបាកចម្បងក្នុងការប្រឡង។ វាត្រូវបានសម្រេចចិត្តតែប៉ុណ្ណោះ60-70% នៃអ្នកសរសេរប្រើប្រាស់ផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ។ ភាពពិសេសរបស់វាស្ថិតនៅក្នុងការពិតដែលថាវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការរៀបចំសម្រាប់វាជាមុន។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ បញ្ហាថ្មីជាមូលដ្ឋានត្រូវបានបង្ហាញសម្រាប់ការប្រឡង។ នៅពេលដោះស្រាយបញ្ហាលេខ 27 មិនគួរមានកំហុស semantic តែមួយទេ។

របៀបគណនាម៉ោងប្រឡង

ត្រូវបានណែនាំដោយទិន្នន័យដែលត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងការបញ្ជាក់នៃសម្ភារៈវាស់ស្ទង់ការត្រួតពិនិត្យសម្រាប់ការប្រឡងនៅក្នុងវិទ្យាសាស្រ្តកុំព្យូទ័រ។ វាបង្ហាញពីពេលវេលាប្រហាក់ប្រហែលដែលបានបែងចែកសម្រាប់ការបំពេញភារកិច្ចនៃផ្នែកទីមួយ និងទីពីរនៃការប្រឡង។

ការប្រឡងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រមានរយៈពេល 235 នាទី។

ក្នុងចំណោមទាំងនេះ 90 នាទីត្រូវបានបែងចែកសម្រាប់ការដោះស្រាយបញ្ហាពីផ្នែកដំបូង។ ជាមធ្យម កិច្ចការនីមួយៗពីផ្នែកទីមួយត្រូវចំណាយពេលពី 3 ទៅ 5 នាទី។ វាចំណាយពេល 10 នាទីដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាលេខ 23 ។

នៅសល់ 145 នាទីទៀតដើម្បីដោះស្រាយភារកិច្ចនៃផ្នែកទីពីរនៃការប្រឡងខណៈពេលដែលការដោះស្រាយភារកិច្ចចុងក្រោយលេខ 27 នឹងចំណាយពេលយ៉ាងហោចណាស់ 55 នាទី។ ការគណនាទាំងនេះត្រូវបានធ្វើឡើងដោយអ្នកឯកទេសនៃវិទ្យាស្ថានសហព័ន្ធសម្រាប់ការវាស់វែងគរុកោសល្យ និងផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រឡងកាលពីឆ្នាំមុន ដូច្នេះពួកគេគួរតែត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ និងប្រើប្រាស់ជាការណែនាំសម្រាប់ការប្រឡង។

ភាសាសរសេរកម្មវិធី - មួយណាដែលត្រូវជ្រើសរើស

មូលដ្ឋាន។វាជាភាសាហួសសម័យ ហើយទោះបីជាវានៅតែត្រូវបានបង្រៀននៅក្នុងសាលាក៏ដោយ ក៏វាគ្មានចំណុចអ្វីក្នុងការខ្ជះខ្ជាយពេលវេលាក្នុងការរៀនវាដែរ។
ភាសាសរសេរកម្មវិធីសាលា។វាត្រូវបានរចនាឡើងជាពិសេសសម្រាប់ការរៀនដំបូងដើម្បីសរសេរកម្មវិធី វាងាយស្រួលសម្រាប់ការធ្វើជាម្ចាស់នៃក្បួនដោះស្រាយដំបូងប៉ុន្តែវាមានស្ទើរតែគ្មានជម្រៅ គ្មានកន្លែងណាដែលត្រូវអភិវឌ្ឍនៅក្នុងវានោះទេ។
ប៉ាស្កាល់។វានៅតែជាភាសាសរសេរកម្មវិធីទូទៅបំផុតមួយសម្រាប់ការបង្រៀននៅក្នុងសាលារៀន និងសាកលវិទ្យាល័យ ប៉ុន្តែសមត្ថភាពរបស់វាក៏មានកម្រិតខ្លាំងផងដែរ។ Pascal គឺពិតជាសមរម្យជាភាសាសម្រាប់ការសរសេរការប្រឡង។
C++ ។ភាសាសកល ដែលជាភាសាសរសេរកម្មវិធីលឿនបំផុតមួយ។ វាពិបាកក្នុងការសិក្សាលើវា ប៉ុន្តែក្នុងការអនុវត្តជាក់ស្តែង លទ្ធភាពរបស់វាគឺធំទូលាយណាស់។
ពស់ថ្លាន់. វាងាយស្រួលក្នុងការរៀននៅកម្រិតបឋមសិក្សា វត្ថុតែមួយគត់ដែលត្រូវការគឺចំណេះដឹងភាសាអង់គ្លេស។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នាជាមួយនឹងការសិក្សាស៊ីជម្រៅ Python ផ្តល់ឱ្យអ្នកសរសេរកម្មវិធីនូវឱកាសមិនតិចជាង C ++ ទេ។ ដោយបានចាប់ផ្តើមរៀនភាសា Python នៅសាលា អ្នកនឹងបន្តប្រើវានៅពេលអនាគត អ្នកនឹងមិនចាំបាច់រៀនភាសាផ្សេងទៀតឡើងវិញ ដើម្បីឈានទៅដល់ការយល់ដឹងថ្មីក្នុងការសរសេរកម្មវិធី។ ដើម្បីឆ្លងកាត់ការប្រឡងវាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីស្គាល់ "Python" នៅកម្រិតមូលដ្ឋាន។

ល្អណាស់ដែលបានដឹង

ការងារក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រត្រូវបានវាយតម្លៃដោយអ្នកជំនាញពីរនាក់។ ប្រសិនបើលទ្ធផលនៃការវាយតម្លៃរបស់អ្នកជំនាញខុសគ្នាដោយ 1 ពិន្ទុ នោះពិន្ទុខ្ពស់នៃទាំងពីរត្រូវបានចាត់តាំង។ ប្រសិនបើភាពខុសគ្នាមាន 2 ពិន្ទុ ឬច្រើនជាងនេះ ការងារនេះត្រូវបានពិនិត្យឡើងវិញដោយអ្នកជំនាញទីបី។
គេហទំព័រមានប្រយោជន៍សម្រាប់ត្រៀមប្រឡងមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ -

ឡាដា អេសាកាវ៉ា

នៅពេលដែលសិស្សថ្នាក់ទី 11 ចាប់ផ្តើមរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រជាក្បួនគាត់រៀបចំតាំងពីដំបូង។ នេះជាការខុសគ្នាមួយរវាងការប្រឡងក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ និងការប្រឡងលើមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀត។

ក្នុងគណិតវិទ្យា ចំណេះដឹងរបស់សិស្សវិទ្យាល័យពិតជាមិនមែនសូន្យទេ។ នៅក្នុងភាសារុស្សី, សូម្បីតែដូច្នេះ។

ប៉ុន្តែនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ ស្ថានភាពកាន់តែស្មុគស្មាញ។ អ្វីដែលបានសិក្សានៅសាលាក្នុងថ្នាក់រៀនមិនមានពាក់ព័ន្ធនឹងកម្មវិធីត្រៀមប្រឡងក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រនោះទេ។

តើអ្វីជា USE ក្នុងវិស័យព័ត៌មានវិទ្យា?

ការធ្វើតេស្តត្រួតពិនិត្យ USE នៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រមានភារកិច្ចចំនួន 27 ដែលទាក់ទងនឹងប្រធានបទផ្សេងៗគ្នា។ ទាំងនេះគឺជាប្រព័ន្ធលេខ នេះគឺជាពិជគណិតប៊ូលីន ក្បួនដោះស្រាយ នេះគឺជាការសរសេរកម្មវិធី ការធ្វើគំរូ ធាតុនៃទ្រឹស្តីក្រាហ្វ។

USE informatics គ្របដណ្ដប់លើព័ត៌មានយ៉ាងទូលំទូលាយ។ ជាការពិតណាស់ ការប្រឡងនឹងត្រូវការតែមូលដ្ឋានគ្រឹះប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែទាំងនេះគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃប្រធានបទសំខាន់ៗ និងទំនើប។

ការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង Unified State ផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រតាំងពីដំបូងមានន័យថាសិស្សមិនបានសិក្សាប្រធានបទទាំងនេះណាមួយនៅសាលាទេ។ ជាធម្មតាវា!

ឧទាហរណ៍ ប្រធានបទដូចជា ពិជគណិតប៊ូលីន ឬពិជគណិតនៃតក្កវិជ្ជា ត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងការប្រឡងក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ។ ប៉ុន្តែវាមិនត្រូវបានសិក្សានៅក្នុងសាលារៀនទេ សូម្បីតែនៅក្នុងឯកទេសក៏ដោយ។ នាងមិនស្ថិតនៅក្នុងមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័ររបស់សាលា ឬក្នុងមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យាទេ។ សិស្សអត់យល់!

ដូច្នេះហើយ ស្ទើរតែគ្មានសិស្សណាម្នាក់ដោះស្រាយបញ្ហាដ៏ល្បីល្បាញលើប្រព័ន្ធនៃសមីការឡូជីខលនោះទេ។ ភារកិច្ចនេះនៅក្នុងការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងព័ត៌មានវិទ្យាគឺលេខ 23 ។ ចូរនិយាយបន្ថែមទៀត - គ្រូបង្រៀនតែងតែណែនាំថាសិស្សវិទ្យាល័យកុំព្យាយាមដោះស្រាយបញ្ហានេះទាល់តែសោះហើយកុំមើលវាដើម្បីកុំឱ្យខ្ជះខ្ជាយពេលវេលា។

តើនេះមានន័យថាកិច្ចការទី 23 ពីការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យាមិនត្រូវបានដោះស្រាយទាល់តែសោះ? ជាការពិតណាស់មិនមែនទេ! សិស្សរបស់យើងតែងតែដោះស្រាយវាជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ នៅក្នុងវគ្គសិក្សារបស់យើងនៃការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងព័ត៌មានវិទ្យា ពីប្រធានបទជាច្រើន យើងយកតែអ្វីដែលតម្រូវសម្រាប់ការប្រឡងប៉ុណ្ណោះ។ ហើយយើងយកចិត្តទុកដាក់ជាអតិបរមាចំពោះកិច្ចការទាំងនេះ។

ហេតុអ្វីសាលាមិនត្រៀមប្រឡងមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ?

នេះគឺដោយសារតែការពិតដែលថាវិទ្យាសាស្រ្តកុំព្យូទ័រមិនមែនជាមុខវិជ្ជាបង្ខំ។ ក្រសួងអប់រំមិនផ្តល់ស្តង់ដារ និងកម្មវិធីណាមួយឡើយ។ ដូច្នេះ គ្រូបង្រៀននៅមេរៀនវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រផ្តល់ឱ្យសិស្សសាលានូវសម្ភារៈខុសគ្នាទាំងស្រុង - តើអ្នកណាអាចធ្វើអ្វីបាន។ ជាងនេះទៅទៀត នៅតាមសាលាមួយចំនួនមិនមានមេរៀនវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រទាល់តែសោះ។

តើសិស្សវិទ្យាល័យជាធម្មតាធ្វើអ្វីក្នុងថ្នាក់វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ? តើពួកគេលេងហ្គេមបាញ់ទេ?

ជាសំណាងល្អ នៅសាលារៀន ក្នុងមេរៀនវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ សិស្សសាលានៅតែធ្វើមិនសមហេតុសមផល ប៉ុន្តែអ្វីដែលមានប្រយោជន៍។ ឧទាហរណ៍ពួកគេសិក្សា Word និង Escel ។ នៅក្នុងជីវិត វានឹងមានប្រយោជន៍ ប៉ុន្តែជាអកុសល វាពិតជាគ្មានប្រយោជន៍សម្រាប់ការប្រឡងជាប់នោះទេ។

លើសពីនេះទៅទៀត បុរសសិក្សា Word ក្នុងកម្រិតធ្ងន់ធ្ងរ ហើយអ្នកខ្លះថែមទាំងប្រឡងជាប់ក្នុងប្លង់កុំព្យូទ័រ និងទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រអ្នកវាយអក្សរ។ សាលារៀនខ្លះបង្រៀន 3D គំរូ។ សាលារៀនជាច្រើនផ្តល់ការរចនាគេហទំព័រ។ នេះជាប្រធានបទដ៏អស្ចារ្យ មានប្រយោជន៍នៅពេលអនាគត ប៉ុន្តែវាមិនមានអ្វីពាក់ព័ន្ធនឹងការប្រឡងទេ! ហើយមកដល់វគ្គសិក្សារបស់យើង សិស្សពិតជាត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការប្រឡងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រតាំងពីដើម។

ស្ថានភាពស្រដៀងគ្នានេះគឺជាមួយនឹងសិស្សវិទ្យាល័យនៃ lyceums ឯកទេស។ lyceums ទម្រង់រឹងមាំ បង្រៀនសរសេរកម្មវិធីដោយស្មោះត្រង់ក្នុងមេរៀនវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ។ បុរសៗចេញពីទីនោះជាអ្នកសរសេរកម្មវិធីល្អ។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីទាំងអស់នៅក្នុង USE ក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ មានតែកិច្ចការ 5 ប៉ុណ្ណោះដែលទាក់ទងនឹងការសរសេរកម្មវិធី ហើយកិច្ចការមួយនៅក្នុងកំណែ USE គឺផ្តោតលើការសរសេរកម្មវិធី! លទ្ធផលគឺអតិបរមា 6 ភារកិច្ចសម្រាប់ការប្រឡងក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ។

តើត្រូវចំណាយពេលប៉ុន្មានដើម្បីត្រៀមប្រឡងមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រតាំងពីដំបូង?

មានដំណឹងល្អ! អ្នកអាចត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការប្រឡងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រពីដើមក្នុងរយៈពេលមួយឆ្នាំ។ វាមិនងាយស្រួលទេ ប៉ុន្តែវាអាចទៅរួច ហើយសិស្សរបស់យើងបង្ហាញវាជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ វគ្គត្រៀមប្រឡងមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រមិនធំប៉ុន្មានទេ។ អ្នកអាចចូលរៀនម្តងក្នុងមួយសប្តាហ៍រយៈពេល 2 ម៉ោង។ ជាការពិតណាស់ អ្នកត្រូវធ្វើកិច្ចការផ្ទះរបស់អ្នកយ៉ាងសកម្ម។

ប៉ុន្តែមានវិសោធនកម្មមួយ។ ប្រសិនបើសិស្សមិនធ្លាប់ធ្វើកម្មវិធីមុនថ្នាក់ទី 11 ទេនោះ វាស្ទើរតែមិនអាចធ្វើជាម្ចាស់កម្មវិធីបានពេញលេញក្នុងមួយឆ្នាំ។ ដូច្នេះភារកិច្ចលេខ 27 នៃវ៉ារ្យ៉ង់ USE នៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រនឹងនៅតែមិនអាចដោះស្រាយបាន។ នាងគឺពិបាកបំផុត។

វាជាការលំបាកជាពិសេសក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រតាំងពីដំបូងសម្រាប់សិស្សដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់ការសរសេរកម្មវិធីទាល់តែសោះហើយមិនដឹងថាវាជាអ្វី។ ផ្នែកនេះគឺជាក់លាក់ណាស់ ដូច្នេះការបណ្តុះបណ្តាលសរសេរកម្មវិធីចាំបាច់ត្រូវផ្តល់ពេលវេលាច្រើន និងដោះស្រាយកិច្ចការមួយចំនួនធំ។

នៅក្នុងវគ្គសិក្សារបស់យើង យើងត្រូវប្រាកដថាធ្វើការវិភាគរាល់កិច្ចការសរសេរកម្មវិធីធម្មតា។ ហើយមិនមែនតែម្តងទេ ក្នុងអំឡុងពេលប្រឡង បញ្ហាសរសេរកម្មវិធីបានធ្វើឱ្យសិស្សរបស់យើងភ្ញាក់ផ្អើល - ពួកគេទាំងអស់ត្រូវបានតម្រៀបចេញក្នុងអំឡុងពេលវគ្គសិក្សា។ ហើយមានតែកិច្ចការ 27 ប៉ុណ្ណោះដែលនៅសល់សម្រាប់អ្នកដែលមិនបានធ្វើកម្មវិធីទាល់តែសោះរហូតដល់ថ្នាក់ទី 11 ។

មកដល់ថ្នាក់វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័ររបស់យើង សិស្ស និងឪពុកម្តាយពេលខ្លះភ្ញាក់ផ្អើលមិនបានឃើញកុំព្យូទ័រនៅក្នុងថ្នាក់។ ពួកគេគិតថា តាំងពីពួកគេមកត្រៀមប្រឡងមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រមក គួរតែមានកុំព្យូទ័រនៅលើតុ។ តែគេអត់ទេ! តើត្រូវមានកុំព្យូទ័រយួរដៃ និងកុំព្យូទ័រដល់កម្រិតណា ពេលត្រៀមប្រឡងមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ?

នេះគឺជាលក្ខណៈនៃការប្រឡងក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ។ នឹងមិនមានកុំព្យូទ័រសម្រាប់ការប្រឡង! ហើយបាទ វានឹងចាំបាច់ក្នុងការដោះស្រាយភារកិច្ចដោយប្រើប៊ិចនៅលើសន្លឹកក្រដាសមួយ ព្រោះវាស្ថិតក្នុងទម្រង់នេះដែលការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងព័ត៌មានវិទ្យាឥឡូវនេះកំពុងប្រព្រឹត្តទៅ។ នេះជាបញ្ហាពិតសម្រាប់អ្នកជួល។

សូម្បីតែសិស្សវិទ្យាល័យមកពី lyceums ឯកទេស ដែលពូកែសរសេរកម្មវិធី ប្រហែលជាអស់សង្ឃឹមក្នុងការប្រឡងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ។ ពួកគេពិតណាស់កម្មវិធីនៅលើកុំព្យូទ័រ នោះគឺនៅក្នុងបរិយាកាសពិសេស។ ប៉ុន្តែតើមានអ្វីកើតឡើងនៅពេលដែលមិនមានកុំព្យូទ័រ? ហើយមិនត្រឹមតែសិស្សសាលាទេ - សូម្បីតែអ្នកសរសេរកម្មវិធីដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈអាចសរសេរកម្មវិធីនៅលើក្រដាសដោយការលំបាកយ៉ាងខ្លាំង។ ដូច្នេះហើយ យើងកំពុងរៀបចំសម្រាប់ទម្រង់ស្មុគស្មាញបែបនេះភ្លាមៗ។ យើងមិនប្រើកុំព្យូទ័រ និងកុំព្យូទ័រយួរដៃដោយចេតនានៅពេលរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ - យោងទៅតាមច្បាប់ "វាពិបាកក្នុងការរៀនងាយស្រួលក្នុងសមរភូមិ" ។

អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកនេះ មានពាក្យចចាមអារ៉ាមថា ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រនឹងត្រូវផ្ទេរទៅទម្រង់កុំព្យូទ័រ។ ពួកគេបានសន្យាថានឹងធ្វើវានៅឆ្នាំ 2017 ប៉ុន្តែពួកគេមិនបានធ្វើទេ។ តើពួកគេនឹងធ្វើវានៅឆ្នាំ 2018 ដែរឬទេ? យើងមិនទាន់ដឹងនៅឡើយទេ។ ប្រសិនបើទម្រង់ប្រឡងបែបនេះត្រូវបានណែនាំ វានឹងកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រតាំងពីដំបូង។

ដូច្នេះ មួយឆ្នាំនៃការរៀបចំយ៉ាងសកម្មសម្រាប់ការប្រឡងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រពីទទេ ហើយលទ្ធផលរបស់អ្នកគឺ 26 កិច្ចការក្នុងចំណោម 27 អាចធ្វើទៅបាន។ ហើយប្រសិនបើអ្នកមានជំនាញតិចតួចក្នុងការសរសេរកម្មវិធីនោះ 27 ក្នុងចំណោម 27 ទាំងអស់។ យើងសូមជូនពរឱ្យអ្នកទទួលបានលទ្ធផលបែបនេះនៅក្នុងការប្រឡង!

ហើយជាថ្មីម្តងទៀតខ្ញុំសូមផ្តល់អនុសាសន៍សម្រាប់ការរៀបចំសម្ភារៈទ្រឹស្តីនិងសៀវភៅរបស់ខ្ញុំ "វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ។ វគ្គត្រៀមប្រលងរបស់អ្នកនិពន្ធដែលជាកន្លែងដែលការអនុវត្តនៃការដោះស្រាយបញ្ហាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។

ប្រាប់មិត្តភក្តិរបស់អ្នក!

ការបញ្ជាក់ចុងក្រោយរបស់រដ្ឋនៃឆ្នាំ 2019 ក្នុងផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យាសម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់ទី 9 នៃស្ថាប័នអប់រំទូទៅត្រូវបានអនុវត្តដើម្បីវាយតម្លៃកម្រិតនៃការអប់រំទូទៅរបស់និស្សិតដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅក្នុងមុខវិជ្ជានេះ។ ធាតុសំខាន់នៃមាតិកាពីផ្នែកព័ត៌មានដែលត្រូវបានពិនិត្យក្នុងការធ្វើតេស្ត៖

សមត្ថភាពក្នុងការវាយតម្លៃប៉ារ៉ាម៉ែត្របរិមាណនៃវត្ថុព័ត៌មាន។
សមត្ថភាពក្នុងការកំណត់តម្លៃនៃកន្សោមឡូជីខល។
សមត្ថភាពក្នុងការវិភាគការពិពណ៌នាជាផ្លូវការនៃវត្ថុពិត និងដំណើរការ។
ចំណេះដឹងអំពីការរៀបចំទិន្នន័យប្រព័ន្ធឯកសារ។
សមត្ថភាពក្នុងការតំណាងឱ្យការពឹងផ្អែករូបមន្តក្នុងទម្រង់ក្រាហ្វិក។
សមត្ថភាពក្នុងការប្រតិបត្តិក្បួនដោះស្រាយសម្រាប់អ្នកសំដែងជាក់លាក់ជាមួយនឹងសំណុំពាក្យបញ្ជាថេរ។
សមត្ថភាពក្នុងការអ៊ិនកូដនិងឌិកូដព័ត៌មាន។
សមត្ថភាពក្នុងការប្រតិបត្តិក្បួនដោះស្រាយលីនេអ៊ែរដែលសរសេរជាភាសាក្បួនដោះស្រាយ។
សមត្ថភាពក្នុងការប្រតិបត្តិក្បួនដោះស្រាយវដ្តសាមញ្ញបំផុតដែលសរសេរជាភាសាក្បួនដោះស្រាយ។
សមត្ថភាពក្នុងការប្រតិបត្តិក្បួនដោះស្រាយវដ្តសម្រាប់ដំណើរការអារេនៃលេខដែលសរសេរជាភាសាក្បួនដោះស្រាយ។
សមត្ថភាពក្នុងការវិភាគព័ត៌មានដែលបង្ហាញជាទម្រង់ដ្យាក្រាម។
សមត្ថភាពក្នុងការស្វែងរកនៅក្នុងមូលដ្ឋានទិន្នន័យដែលត្រៀមរួចជាស្រេចដោយយោងទៅតាមលក្ខខណ្ឌដែលបានបង្កើត។
ចំណេះដឹងអំពីទម្រង់ដាច់ដោយឡែកនៃការតំណាងនៃព័ត៌មានជាលេខ អត្ថបទ ក្រាហ្វិក និងសំឡេង។
សមត្ថភាពក្នុងការសរសេរក្បួនដោះស្រាយលីនេអ៊ែរសាមញ្ញសម្រាប់អ្នកសំដែងផ្លូវការ។
សមត្ថភាពក្នុងការកំណត់ល្បឿននៃការផ្ទេរព័ត៌មាន។
សមត្ថភាពក្នុងការប្រតិបត្តិក្បួនដោះស្រាយដែលសរសេរជាភាសាធម្មជាតិដែលដំណើរការខ្សែអក្សរ ឬបញ្ជី។
សមត្ថភាពក្នុងការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនង។
សមត្ថភាពក្នុងការស្វែងរកព័ត៌មាននៅលើអ៊ីនធឺណិត។
សមត្ថភាពក្នុងការដំណើរការទិន្នន័យដ៏ធំដោយប្រើសៀវភៅបញ្ជី ឬឧបករណ៍មូលដ្ឋានទិន្នន័យ។
សមត្ថភាពក្នុងការសរសេរក្បួនដោះស្រាយខ្លីមួយនៅក្នុងបរិយាកាសនៃប្រតិបត្តិករផ្លូវការ ឬជាភាសាសរសេរកម្មវិធី។

កាលបរិច្ឆេទសម្រាប់ការឆ្លងកាត់ OGE ក្នុងព័ត៌មានវិទ្យា 2019៖
ថ្ងៃទី 4 ខែមិថុនា (ថ្ងៃអង្គារ), 11 ខែមិថុនា (ថ្ងៃអង្គារ).

មិនមានការផ្លាស់ប្តូររចនាសម្ព័ន្ធ និងខ្លឹមសារនៃក្រដាសប្រឡងក្នុងឆ្នាំ ២០១៩ ទេ បើធៀបនឹងឆ្នាំ ២០១៨។

នៅក្នុងផ្នែកនេះ អ្នកនឹងរកឃើញការធ្វើតេស្តតាមអ៊ីនធឺណិត ដែលនឹងជួយអ្នករៀបចំសម្រាប់ការប្រលង OGE (GIA) ក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ។ យើងសូមជូនពរឱ្យអ្នកទទួលបានជោគជ័យ!

ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារ OGE (GIA-9) នៃទម្រង់ 2019 ក្នុងព័ត៌មានវិទ្យា និង ICT មានពីរផ្នែក។ ផ្នែកទីមួយមាន 18 កិច្ចការដែលមានចំលើយខ្លីៗ ផ្នែកទីពីរមាន 2 កិច្ចការដែលត្រូវតែបំពេញនៅលើកុំព្យូទ័រ។ ក្នុងន័យនេះ មានតែផ្នែកដំបូងប៉ុណ្ណោះ (កិច្ចការ១៨ដំបូង) ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការធ្វើតេស្តនេះ។ យោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃការប្រឡង ក្នុងចំណោមកិច្ចការទាំង 18 នេះ ចម្លើយត្រូវបានផ្តល់ជូនតែក្នុងកិច្ចការ 6 ដំបូងប៉ុណ្ណោះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីភាពងាយស្រួលនៃការឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្ត រដ្ឋបាលគេហទំព័របានសម្រេចចិត្តផ្តល់ចម្លើយសម្រាប់កិច្ចការនីមួយៗ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់កិច្ចការដែលជម្រើសចម្លើយមិនត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកចងក្រងសម្ភារៈត្រួតពិនិត្យ និងវាស់វែងជាក់ស្តែង (CMM) យើងបានសម្រេចចិត្តបង្កើនចំនួនជម្រើសចម្លើយទាំងនេះយ៉ាងសំខាន់ ដើម្បីនាំយកការធ្វើតេស្តរបស់យើងឱ្យជិតបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះអ្វីដែលអ្នកនឹងជួបប្រទះ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា។

ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារ OGE (GIA-9) នៃទម្រង់ 2018 ក្នុងព័ត៌មានវិទ្យា និង ICT មានពីរផ្នែក។ ផ្នែកទីមួយមាន 18 កិច្ចការដែលមានចំលើយខ្លីៗ ផ្នែកទីពីរមាន 2 កិច្ចការដែលត្រូវតែបំពេញនៅលើកុំព្យូទ័រ។ ក្នុងន័យនេះ មានតែផ្នែកដំបូងប៉ុណ្ណោះ (កិច្ចការ១៨ដំបូង) ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការធ្វើតេស្តនេះ។ យោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃការប្រឡង ក្នុងចំណោមកិច្ចការទាំង 18 នេះ ចម្លើយត្រូវបានផ្តល់ជូនតែក្នុងកិច្ចការ 6 ដំបូងប៉ុណ្ណោះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីភាពងាយស្រួលនៃការឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្ត រដ្ឋបាលគេហទំព័របានសម្រេចចិត្តផ្តល់ចម្លើយសម្រាប់កិច្ចការនីមួយៗ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់កិច្ចការដែលជម្រើសចម្លើយមិនត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកចងក្រងសម្ភារៈត្រួតពិនិត្យ និងវាស់វែងជាក់ស្តែង (CMM) យើងបានសម្រេចចិត្តបង្កើនចំនួនជម្រើសចម្លើយទាំងនេះយ៉ាងសំខាន់ ដើម្បីនាំយកការធ្វើតេស្តរបស់យើងឱ្យជិតបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះអ្វីដែលអ្នកនឹងជួបប្រទះ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា។

ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារ OGE (GIA-9) នៃទម្រង់ 2018 ក្នុងព័ត៌មានវិទ្យា និង ICT មានពីរផ្នែក។ ផ្នែកទីមួយមាន 18 កិច្ចការដែលមានចំលើយខ្លីៗ ផ្នែកទីពីរមាន 2 កិច្ចការដែលត្រូវតែបំពេញនៅលើកុំព្យូទ័រ។ ក្នុងន័យនេះ មានតែផ្នែកដំបូងប៉ុណ្ណោះ (កិច្ចការ១៨ដំបូង) ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការធ្វើតេស្តនេះ។ យោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃការប្រឡង ក្នុងចំណោមកិច្ចការទាំង 18 នេះ ចម្លើយត្រូវបានផ្តល់ជូនតែក្នុងកិច្ចការ 6 ដំបូងប៉ុណ្ណោះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីភាពងាយស្រួលនៃការឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្ត រដ្ឋបាលគេហទំព័របានសម្រេចចិត្តផ្តល់ចម្លើយសម្រាប់កិច្ចការនីមួយៗ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់កិច្ចការដែលជម្រើសចម្លើយមិនត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកចងក្រងនៃវត្ថុបញ្ជាពិតប្រាកដ និងឧបករណ៍វាស់ស្ទង់ (KIMs) យើងបានសម្រេចចិត្តបង្កើនចំនួនជម្រើសចម្លើយទាំងនេះយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីនាំយកការធ្វើតេស្តរបស់យើងឱ្យជិតបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះអ្វីដែលអ្នកនឹងជួបប្រទះ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា។

ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារ OGE (GIA-9) នៃទម្រង់ 2017 នៅក្នុងព័ត៌មានវិទ្យា និង ICT មានពីរផ្នែក។ ផ្នែកទីមួយមាន 18 កិច្ចការដែលមានចំលើយខ្លីៗ ផ្នែកទីពីរមាន 2 កិច្ចការដែលត្រូវតែបំពេញនៅលើកុំព្យូទ័រ។ ក្នុងន័យនេះ មានតែផ្នែកដំបូងប៉ុណ្ណោះ (កិច្ចការ១៨ដំបូង) ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការធ្វើតេស្តនេះ។ យោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃការប្រឡង ក្នុងចំណោមកិច្ចការទាំង 18 នេះ ចម្លើយត្រូវបានផ្តល់ជូនតែក្នុងកិច្ចការ 6 ដំបូងប៉ុណ្ណោះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីភាពងាយស្រួលនៃការឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្ត រដ្ឋបាលគេហទំព័របានសម្រេចចិត្តផ្តល់ចម្លើយសម្រាប់កិច្ចការនីមួយៗ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់កិច្ចការដែលជម្រើសចម្លើយមិនត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកចងក្រងនៃវត្ថុបញ្ជាពិតប្រាកដ និងឧបករណ៍វាស់ស្ទង់ (KIMs) យើងបានសម្រេចចិត្តបង្កើនចំនួនជម្រើសចម្លើយទាំងនេះយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីនាំយកការធ្វើតេស្តរបស់យើងឱ្យជិតបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះអ្វីដែលអ្នកនឹងជួបប្រទះ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា។

ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារ OGE (GIA-9) នៃទម្រង់ 2016 នៅក្នុងព័ត៌មានវិទ្យា និង ICT មានពីរផ្នែក។ ផ្នែកទីមួយមាន 18 កិច្ចការដែលមានចំលើយខ្លីៗ ផ្នែកទីពីរមាន 2 កិច្ចការដែលត្រូវតែបំពេញនៅលើកុំព្យូទ័រ។ ក្នុងន័យនេះ មានតែផ្នែកដំបូងប៉ុណ្ណោះ (កិច្ចការ១៨ដំបូង) ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការធ្វើតេស្តនេះ។ យោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃការប្រឡង ក្នុងចំណោមកិច្ចការទាំង 18 នេះ ចម្លើយត្រូវបានផ្តល់ជូនតែក្នុងកិច្ចការ 6 ដំបូងប៉ុណ្ណោះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីភាពងាយស្រួលនៃការឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្ត រដ្ឋបាលគេហទំព័របានសម្រេចចិត្តផ្តល់ចម្លើយសម្រាប់កិច្ចការនីមួយៗ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់កិច្ចការដែលជម្រើសចម្លើយមិនត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកចងក្រងនៃវត្ថុបញ្ជាពិតប្រាកដ និងឧបករណ៍វាស់ស្ទង់ (KIMs) យើងបានសម្រេចចិត្តបង្កើនចំនួនជម្រើសចម្លើយទាំងនេះយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីនាំយកការធ្វើតេស្តរបស់យើងឱ្យជិតបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះអ្វីដែលអ្នកនឹងជួបប្រទះ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា។

ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារ OGE (GIA-9) នៃទម្រង់ 2015 ក្នុងព័ត៌មានវិទ្យា និង ICT មានពីរផ្នែក។ ផ្នែកទីមួយមាន 18 កិច្ចការដែលមានចំលើយខ្លីៗ ផ្នែកទីពីរមាន 2 កិច្ចការដែលត្រូវតែបំពេញនៅលើកុំព្យូទ័រ។ ក្នុងន័យនេះ មានតែផ្នែកដំបូងប៉ុណ្ណោះ (កិច្ចការ១៨ដំបូង) ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការធ្វើតេស្តនេះ។ យោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃការប្រឡង ក្នុងចំណោមកិច្ចការទាំង 18 នេះ ចម្លើយត្រូវបានផ្តល់ជូនតែក្នុងកិច្ចការ 6 ដំបូងប៉ុណ្ណោះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីភាពងាយស្រួលនៃការឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្ត រដ្ឋបាលគេហទំព័របានសម្រេចចិត្តផ្តល់ចម្លើយសម្រាប់កិច្ចការនីមួយៗ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់កិច្ចការដែលជម្រើសចម្លើយមិនត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកចងក្រងនៃវត្ថុបញ្ជាពិតប្រាកដ និងឧបករណ៍វាស់ស្ទង់ (KIMs) យើងបានសម្រេចចិត្តបង្កើនចំនួនជម្រើសចម្លើយទាំងនេះយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីនាំយកការធ្វើតេស្តរបស់យើងឱ្យជិតបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះអ្វីដែលអ្នកនឹងជួបប្រទះ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា។

សម្រាប់កិច្ចការទី 1-18 សូមជ្រើសរើសចម្លើយត្រឹមត្រូវតែមួយគត់។

សម្រាប់កិច្ចការទី 1-8 សូមជ្រើសរើសចម្លើយត្រឹមត្រូវតែមួយគត់។

វិបផតថលសម្រាប់សិស្ស។ ការបណ្តុះបណ្តាលខ្លួនឯង