សូរសព្ទ​នៃ​ភាសា​អង់គ្លេស​គឺ​មាន​ភាព​ស្មុគស្មាញ​និង​គួរ​ឱ្យ​ចាប់​អារម្មណ៍​ដែល​យើង​បាន​លះបង់​ច្រើន​ជាង​មួយ​អត្ថបទ​ទៅ​វា​។ នៅទីនេះអ្នកអាចរកបាន ហើយនៅទីនេះអ្នកនឹងឃើញពាក្យអង់គ្លេស។ ព័ត៌មានទូទៅអំពីត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងអត្ថបទនេះ ហើយថ្ងៃនេះយើងចង់និយាយអំពីរបៀបដែលសំឡេងភាសាអង់គ្លេសនៅតែត្រូវបានបញ្ចេញឱ្យត្រឹមត្រូវ។ ការចម្លងជាភាសាអង់គ្លេស និងតារាងសំឡេងជាភាសាអង់គ្លេសដ៏ងាយស្រួលជាមួយនឹងការបញ្ចេញសំឡេងនឹងជួយយើងក្នុងរឿងនេះ។

ហេតុអ្វីបានជាការបញ្ចេញសំឡេងភាសាអង់គ្លេស បង្កជាសំណួរជាច្រើន? ទីមួយ ដោយសារ​ចំនួន​អក្សរ និង​សំឡេង​មិន​ស៊ី​គ្នា​ក្នុង​ភាសា​អង់គ្លេស។ មានអក្សរស្ទើរតែពាក់កណ្តាលនៃអក្ខរក្រមអង់គ្លេស (26 អក្សរ និង 48 សំឡេង)។ អាស្រ័យហេតុនេះ ការបញ្ចេញសំឡេងមិនអាចទាក់ទងគ្នាជាមួយអក្សររបស់វាបានទេ។ ដូច្នេះការភ័ន្តច្រឡំ។ ច្បាស់ជាងនេះទៅទៀត លក្ខខណ្ឌមួយចំនួនដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកធ្វើជាម្ចាស់នៃការបញ្ចេញសំឡេងភាសាអង់គ្លេសបានត្រឹមត្រូវ។

តើអ្វីកំណត់ការបញ្ចេញសំឡេងភាសាអង់គ្លេស?

ដរាបណាយើងអាន "ទៅខ្លួនយើង" នោះគឺដោយស្ងៀមស្ងាត់ យើងនឹងមិនអាចស្គាល់សំឡេងនៃពាក្យភាសាអង់គ្លេសបានទេ។ មានតែការបញ្ចេញសំឡេងឱ្យខ្លាំងប៉ុណ្ណោះដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកទប់ទល់នឹងសូរសព្ទជាក់ស្តែង។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងការអនុវត្ត សំឡេងនៃភាសាអង់គ្លេស និងការបញ្ចេញសំឡេងរបស់វាអាស្រ័យដោយផ្ទាល់ទៅលើអ្វីដែលហៅថា ការនិយាយ។ នោះហើយជារបៀបដែលយើងប្រើសរីរាង្គនៃការនិយាយ។

សរីរាង្គ​នៃ​ការ​និយាយ ឬ​បរិធាន​នៃ​ការ​បញ្ចេញ​សំឡេង​គឺ បំពង់ក អណ្តាត (ចុង​អណ្តាត ខាងមុខ​អណ្តាត ផ្នែក​កណ្តាល និង​ផ្នែក​ខាងក្រោយ​នៃ​អណ្តាត​ជាមួយនឹង​ឫស) ក្រអូមមាត់​ទន់ និង​រឹង ធ្មេញ​នៃ​ថ្គាម​ខាងលើ និង​ខាងក្រោម ។ បបូរមាត់, nasopharynx ។ ប្រព័ន្ធសរីរាង្គទាំងមូលពាក់ព័ន្ធនឹងការបង្កើតសំឡេងនិយាយ និងសំឡេង។

ដើម្បី​បញ្ចេញ​សំឡេង​ទាំងអស់​ឱ្យ​បាន​ត្រឹមត្រូវ អ្នក​ត្រូវ​ប្រើ​គ្រប់​សរីរាង្គ​នៃ​ការ​បញ្ចេញ​សំឡេង។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះសរីរាង្គផ្សេងគ្នាគឺត្រូវការសម្រាប់សម្លេងខុសៗគ្នា។ ឧទាហរណ៍ ដើម្បី​បញ្ចេញ​សំឡេង​ព្យញ្ជនៈ​ថ្លង់ ខ្សែ​សំឡេង​មិន​តានតឹង​និង​ដាច់។ ប៉ុន្តែ​សម្រាប់​ស្រៈ និង​ព្យញ្ជនៈ​ដែល​មាន​សំឡេង អ្នក​ត្រូវ​សង្កត់​ខ្សែ​សំឡេង​របស់​អ្នក ហើយ​ធ្វើ​ឱ្យ​វា​ញ័រ។ ជាការពិតណាស់នេះមិនត្រូវបានធ្វើដោយមនសិការ។ ការបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវនៃសំឡេងខ្លួនវា "បើក" ផ្នែកខ្លះនៃបរិធាន articulatory ។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ការបញ្ចេញសំឡេងភាសាអង់គ្លេសបានត្រឹមត្រូវ វាមានប្រយោជន៍ក្នុងការដឹងច្បាស់អំពីរបៀបដែលសំឡេងលេចឡើង។

ការបញ្ចេញសំឡេងស្រៈ និងប្រភេទរបស់វាជាភាសាអង់គ្លេស

ស្រៈជាភាសាអង់គ្លេសមានពីរប្រភេទ៖

1. monophthongs- ទាំងនេះគឺជាសំឡេងស្រៈ ក្នុងអំឡុងពេលបញ្ចេញសំឡេង ដែលអវយវៈមិនផ្លាស់ប្តូរក្នុងអំឡុងពេលទាំងមូលនៃការបន្លឺសំឡេង។ ឧទាហរណ៍នៃ monophthong: [ɔː] ។
2. វចនានុក្រមគឺជាសំឡេងស្រៈដែលមានធាតុផ្សំពីរ។ នៅពេលបញ្ចេញសំឡេង diphthong សរីរាង្គនៃការនិយាយដំបូងយកទីតាំងមួយដើម្បីប្រកាសសមាសភាគទីមួយ ហើយបន្ទាប់មកផ្លាស់ប្តូរទីតាំងដើម្បីប្រកាសសមាសភាគទីពីរ។ សមាសធាតុទីមួយត្រូវបានគេហៅថាស្នូលនៃ diphthong និងវែងជាងនិងខុសគ្នា។ សមាសធាតុទីពីរនៃ diphthong ស្តាប់ទៅខ្លីជាង ហើយផ្តល់សម្លេងនូវ "ម្លប់" នៃសម្លេង។ ឧទាហរណ៍ Diphthong៖ ។

ព្យញ្ជនៈត្រូវបានបែងចែកជាច្រើនប្រភេទ៖

1) Labialព្យញ្ជនៈ

labials ត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយនឹងបបូរមាត់ទាំងពីរ: [w], [m], [p], [b]

labiodental ត្រូវបានបញ្ចេញដោយបបូរមាត់ខាងក្រោម និងធ្មេញខាងលើ៖ [f], [v] ។

2) ភាសាខាងមុខព្យញ្ជនៈ

interdental នៅពេលដែលផ្ទៃនៃផ្នែកខាងមុខនៃអណ្តាតបង្កើតជារបាំងមិនពេញលេញជាមួយនឹងធ្មេញខាងលើ: [θ], [ð]

apical-alveolar, គែមខាងមុខនៃអណ្តាតត្រូវបានលើកឡើងទៅ alveolar arch: [t], [d], [n], [l], [s], [z], [∫], [ʒ], ,

kakuminalno-alveolar, គែមខាងមុខនៃអណ្តាតត្រូវបានលើកឡើងឡើងហើយពត់បន្តិចឆ្ពោះទៅរកជម្រាលក្រោយនៃ alveoli: [r] ។

3) ភាសាកណ្តាលព្យញ្ជនៈ, របាំង​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ដោយ​ការ​លើក​ផ្នែក​កណ្តាល​នៃ​អណ្តាត​ទៅ​ក្រអូមមាត់​រឹង : [j] ។

4) ភាសាខាងក្រោយព្យញ្ជនៈ​ដែល​បញ្ជាក់​ដោយ​លើក​ខ្នង​អណ្តាត​ទៅ​ក្រអូមមាត់​ទន់៖ [k], [g], [ŋ] ។

5) មាត់ស្បូនព្យញ្ជនៈមានតែមួយគត់នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស៖ [h] ។

6) បិទព្យញ្ជនៈ៖ [p], [b], [t], [d], [k], [g], [m], [n], [ŋ], , ។

7) រន្ធដោតព្យញ្ជនៈ [f], [v], [θ], [ð], [s], [z], [∫], [ʒ], [h], [w], [l], [r], [j] ។

8) បិទព្យញ្ជនៈដែលរំខាន៖

គ្រឿងផ្ទុះ នៅពេលដែលការស្ទះពេញលេញបើក ខ្យល់ចេញពីប្រហោងមាត់ បង្កើតជាសំឡេងផ្ទុះ៖ [p], [b], [t], [d], [k], [g]

affricates, នៅពេលដែលការបើកសរីរាង្គនៃការនិយាយ, ដែលបង្កើតជារបាំងពេញលេញ, កើតឡើងយ៉ាងរលូន:, ។

9) ភាពច្របូកច្របល់ព្យញ្ជនៈ៖ [f], [v], [θ], [ð], [s], [z], [∫], [ʒ], [h] ។

10) ច្រមុះ sonants, ការស្ទះពេញលេញត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងបែហោងធ្មែញមាត់, ក្រអូមមាត់ទន់ចុះមក, និងខ្យល់ចេញតាមរយៈបែហោងធ្មែញច្រមុះ: [m], [n], [ŋ] ។

11) មាត់ sonants: [w], [r], [j], [l] ។

សំឡេងភាសាអង់គ្លេស និងការបញ្ចេញសំឡេងរបស់ពួកគេ។

ការអានឱ្យឮៗ និងបញ្ចេញសំឡេងជាភាសាអង់គ្លេស គឺជាវិធីល្អបំផុត ប្រសិនបើមិនមែនវិធីតែមួយគត់ទេ ដើម្បីកម្ចាត់ការបញ្ចេញសំឡេងរុស្ស៊ីជាភាសានិយាយ។ ហើយសម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូងដើម្បីរៀនភាសាអង់គ្លេស នេះគឺជាឱកាសមួយដើម្បីចងចាំភ្លាមៗពីរបៀបបញ្ចេញសំឡេងឱ្យបានត្រឹមត្រូវជាភាសាអង់គ្លេស។ ពួកគេទាំងអស់ត្រូវបានប្រមូលនៅក្នុងតារាងនៃសំឡេងភាសាអង់គ្លេសជាមួយនឹងការបញ្ចេញសំឡេង៖

សំឡេងស្រៈអង់គ្លេស។ សំឡេងស្រៈអង់គ្លេស
សំឡេង	ការពិពណ៌នា	ពាក្យឧទាហរណ៍
ខ្ញុំː	ស្រៈវែង។ នៅពេលបញ្ចេញសំឡេង អណ្តាតស្ថិតនៅពីមុខមាត់។ ចុងអណ្តាតប៉ះធ្មេញខាងក្រោម។ ផ្នែកកណ្តាលនៃអណ្តាតត្រូវបានលើកខ្ពស់ទៅក្រអូមមាត់រឹង។ បបូរមាត់ត្រូវបានលាតសន្ធឹងបន្តិច។	មានអារម្មណ៍ អាន
	ស្រៈខ្លី។ ពេលបញ្ចេញសំឡេង [ɪ] អណ្តាតនៅពីមុខមាត់។ ផ្នែកកណ្តាលនៃអណ្តាតត្រូវបានលើកឡើងទៅក្រអូមមាត់រឹង ប៉ុន្តែមិនខ្ពស់ដូចពេលបញ្ចេញសំឡេងរុស្ស៊ី [និង] នោះទេ។ ចុងអណ្តាតគឺនៅធ្មេញខាងក្រោមបបូរមាត់ត្រូវបានលាតសន្ធឹងបន្តិច។	ឯកតា ខ្យល់
	ស្រៈខ្លី។ បញ្ចេញសម្លេងដោយបបូរមាត់មូលបន្តិច។ ពេលបញ្ចេញសំឡេង [ʊ] អណ្តាតស្ថិតនៅខាងក្រោយមាត់ ប៉ុន្តែមិនឆ្ងាយប៉ុន្មានទេ។ ផ្នែកខាងក្រោយនៃអណ្តាតត្រូវបានលើកទៅផ្នែកខាងមុខនៃក្រអូមមាត់ទន់ប៉ុន្តែមិនខ្ពស់ដូចពេលបញ្ចេញសំឡេងរុស្ស៊ី [y] ទេ។ បបូរមាត់រាងមូលបន្តិច ប៉ុន្តែស្ទើរតែមិនទៅមុខ។	ដាក់ មើល
	ស្រៈវែង។ នៅពេលបញ្ចេញសំឡេង អណ្តាតស្ថិតនៅខាងក្រោយមាត់។ ផ្នែកខាងក្រោយនៃអណ្តាតត្រូវបានលើកឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ បបូរមាត់មានរាងមូលប៉ុន្តែបន្តិច។ នៅចុងបញ្ចប់នៃសម្លេង បបូរមាត់កាន់តែមូល។	គ្មាន ខៀវ
	ស្រៈខ្លី។ ពេលបញ្ចេញសំឡេងស្រៈ [អ៊ី] អណ្ដាតនៅពីមុខប្រហោងមាត់។ ចុងអណ្តាតស្ថិតនៅគល់ធ្មេញខាងក្រោម ផ្នែកកណ្តាលនៃអណ្តាតត្រូវបានលើកទៅក្រអូមមាត់រឹង។ បបូរមាត់ត្រូវបានលាតសន្ធឹងបន្តិច។ នៅពេលបញ្ចេញសំឡេង [e] ថ្គាមទាបមិនគួរត្រូវបានបន្ទាបឡើយ។	គ្រែ តុ
	ស្រៈអព្យាក្រឹតខ្លី។ សំឡេងនេះតែងតែមិនមានភាពតានតឹង ដូច្នេះវាត្រូវបានជះឥទ្ធិពលយ៉ាងងាយដោយសំឡេងអ្នកជិតខាង។ នៅពេលបញ្ចេញសំឡេង [ə] នៅដើម ឬកណ្តាលនៃពាក្យ ភាសាទាំងមូលត្រូវបានលើកឡើងបន្តិច។ សំឡេង [ə] មិនគួរស្រដៀងនឹងសំឡេងរុស្ស៊ី [e], [a] ឬ [s] ទេ។	ម្តងទៀត ក្រោម
	ស្រៈវែង។ នៅពេលបញ្ចេញសំឡេង [ɜː] អណ្តាតត្រូវបានលើកឡើង ខ្នងអណ្តាតរាបស្មើ។ ចុងអណ្តាតស្ថិតនៅលើធ្មេញខាងក្រោម។ ធ្មេញត្រូវបានលាតត្រដាងបន្តិចបន្តួចចម្ងាយរវាងធ្មេញខាងលើនិងខាងក្រោមគឺតូច។ បបូរមាត់មានភាពតានតឹង និងលាតសន្ធឹងបន្តិច។	ការងារ ដុត
	ស្រៈវែង។ នៅពេលបញ្ចេញសំឡេង [ɔː] អណ្តាតស្ថិតនៅខាងក្រោយមាត់។ ផ្នែកខាងក្រោយនៃអណ្តាតត្រូវបានលើកឡើងទៅក្រអូមមាត់ទន់។ បបូរមាត់ត្រូវបានរុញទៅមុខបន្តិច ហើយមានរាងមូលគួរឱ្យកត់សម្គាល់។	តូច ព្រឹក
	ស្រៈពាក់កណ្តាលវែង។ នៅពេលបញ្ចេញសំឡេង [æ] មាត់បើកទូលាយល្មម អណ្តាតនៅពីមុខប្រហោងមាត់ ស្ថិតនៅត្រង់មាត់ ហើយផ្នែកកណ្តាលរបស់វាឡើងបន្តិច។ ចុងអណ្តាតប៉ះធ្មេញខាងក្រោម។ បបូរមាត់​ត្រូវ​បាន​លាត​បន្តិច ហើយ​ជ្រុង​បបូរមាត់​ត្រូវ​បាន​គូរ​បន្តិច​ទៅ​សងខាង។ មិនមានសំឡេងបែបនេះនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីទេ។	អាក្រក់ ការប្រឡង
	ស្រៈខ្លី។ នៅពេលបញ្ចេញសំឡេង [ʌ] មាត់បើកចំហពាក់កណ្តាល បបូរមាត់អព្យាក្រឹត អណ្តាតត្រូវបានរុញថយក្រោយបន្តិច។ ផ្នែកខាងក្រោយនៃអណ្តាតត្រូវបានលើកឡើងបន្តិច។	គ្រាប់ កាត់
	ស្រៈវែង។ នៅពេលបញ្ចេញសំឡេង [ɑː] អណ្តាតស្ថិតនៅខាងក្រោយមាត់។ ផ្នែកខាងក្រោយនៃអណ្តាតត្រូវបានលើកឡើងបន្តិច។ ចុងអណ្តាតត្រូវបានទាញចេញពីធ្មេញខាងក្រោម បបូរមាត់គឺអព្យាក្រឹត ពោលគឺមិនលាតសន្ធឹង ឬរុញទៅមុខ។ អ្នកមិនគួរបើកមាត់របស់អ្នកឱ្យទូលាយទេ។	ងងឹត គឺ
	ស្រៈខ្លី។ នៅពេលបញ្ចេញសំឡេង [ɒ] អណ្តាតស្ថិតនៅខាងក្រោយមាត់។ ផ្នែកខាងក្រោយនៃអណ្តាតត្រូវបានលើកឡើងបន្តិច។ មាត់បើកចំហ បបូរមាត់មានរាងមូល។	ទេ។ លាង

ប្រវែងស្រៈ ដែលត្រូវបានតំណាងដោយសញ្ញាណក្នុងប្រតិចារិក គឺមានសារៈសំខាន់ណាស់។ ប្រសិនបើអ្នកមិនគិតពីរយៈពេលនៃស្រៈទេ នោះអ្នកអាចច្រឡំអត្ថន័យនៃពាក្យ។ ឧទាហរណ៍៖ នាវាសំឡេងខ្លី [ʃɪp] - កប៉ាល់ និងចៀមសំឡេងវែង [ʃiːp] - ចៀមឈ្មោល។

វចនានុក្រមអង់គ្លេស។ វចនានុក្រមអង់គ្លេស
សំឡេង	ការពិពណ៌នា	ពាក្យឧទាហរណ៍
ɪə	ឌីហ្វថុង។ ស្នូលគឺជាសំឡេងស្រៈ [ɪ] ។ បន្ទាប់ពីការបញ្ចេញសំឡេង [ɪ] អណ្តាតផ្លាស់ទីឆ្ពោះទៅកណ្តាលក្នុងទិសដៅនៃស្រៈអព្យាក្រឹត [ə] ដែលមានស្រមោលនៃសំឡេង [ʌ] ។	ពិត ស្រាបៀរ
	ស្នូល​នៃ​ឌិបថង គឺ​ស្រៈ [អ៊ី]។ បន្ទាប់ពីបញ្ចេញសំឡេង [អ៊ី] អណ្តាតធ្វើចលនាឡើងលើបន្តិចក្នុងទិសដៅនៃសំឡេង [ɪ] ប៉ុន្តែមិនឈានដល់ការបង្កើតពេញលេញរបស់វា។	និយាយ តុ
	ស្នូល​នៃ​ឌិបថង គឺ​ស្រៈ [ʊ] ។ បន្ទាប់ពីការបញ្ចេញសំឡេង [ʊ] អណ្តាតផ្លាស់ទីឆ្ពោះទៅកណ្តាលក្នុងទិសដៅនៃស្រៈអព្យាក្រឹត [ʊ] ដែលមានស្រមោលនៃសំឡេង [ʌ] ។	ដំណើរកំសាន្ត គណៈវិនិច្ឆ័យ
	ស្នូល​នៃ​ព្យញ្ជនៈ​គឺ​ស្រៈ ដែល​ជា​សំឡេង​កណ្តាល​រវាង [ɒ] និង [ɔː] ។ បន្ទាប់​ពី​បញ្ចេញ​សំឡេង​ធាតុ​ទី​មួយ​នៃ​ឌិបថង អណ្ដាត​ផ្លាស់ទី​ទៅ​ទិស​ស្រៈ [ɪ]។	ក្មេងប្រុស សំលេងរំខាន
	ស្នូល diphthong គឺនៅជិតសំឡេងទៅនឹងស្រៈ [ɜː] បន្ទាប់មកអណ្តាតធ្វើចលនាឡើងលើបន្តិច ហើយរំកិលត្រឡប់ទៅទិសស្រៈ [ʊ] ។ នៅដើមដំបូងនៃការបញ្ចេញសំឡេង diphthong បបូរមាត់មានរាងមូលបន្តិច បន្ទាប់មកបបូរមាត់ត្រូវបានបង្គត់កាន់តែច្រើន។	អាវ លំហូរ
	ស្នូលនៃឌីហ្វថុងគឺជាស្រៈស្រដៀងនឹងសំឡេងរុស្ស៊ី [អ៊ី] នៅក្នុងពាក្យវា បន្ទាប់ពីការបញ្ចេញសំឡេងដែលភាសាផ្លាស់ទីក្នុងទិសដៅនៃស្រៈអព្យាក្រឹត [ə] ជាមួយនឹងជំនួយនៃសំឡេង [ʌ] ។	កន្លែងណា របស់ពួកគេ។
	ស្នូលនៃឌិបថង គឺជាស្រៈស្រដៀងនឹងសំឡេងរុស្ស៊ី [ក] នៅក្នុងពាក្យ តែនៅពេលដែលបញ្ចេញសំឡេងថា អណ្តាតនៅពីមុខមាត់ ហើយកុហក។ ចុងអណ្តាតប៉ះធ្មេញខាងក្រោម បបូរមាត់ត្រូវលាតសន្ធឹងបន្តិច។ បន្ទាប់​ពី​បញ្ចេញ​សំឡេង​ធាតុ​ទី​មួយ​នៃ​ឌីហ្វថុង អណ្ដាត​រំកិល​ឡើង​ទៅ​លើ​ទិស​នៃ​សំឡេង [ɪ] ។	ប្រាំ របស់ខ្ញុំ
	ស្នូលនៃឌិបថង គឺជាស្រៈស្រដៀងនឹងសំឡេងរុស្ស៊ី [ក] នៅក្នុងពាក្យ តែ នៅពេលដែលបញ្ចេញសំឡេងថា អណ្តាតនៅពីមុខមាត់ ហើយកុហក។ ចុងអណ្តាតប៉ះធ្មេញខាងក្រោម បបូរមាត់ត្រូវលាតសន្ធឹងបន្តិច។ បន្ទាប់​ពី​បញ្ចេញ​សំឡេង​ធាតុ​ទី​មួយ​នៃ​ឌីហ្វថុង អណ្ដាត​រំកិល​ត្រឡប់​ទៅ​ទិស​នៃ​សំឡេង [ʊ] ដែល​គួរ​តែ​ខ្សោយ​ខ្លាំង​ណាស់។	របៀប ពពក

ការបញ្ចេញសំឡេងនៃព្យញ្ជនៈជាភាសាអង់គ្លេស

ប្រសិនបើអ្នកបានកត់សម្គាល់ថាការបញ្ចេញសំឡេងនៃភាសាអង់គ្លេសមានភាពស្វាហាប់ជាងភាសារុស្សីនោះវាអនុវត្តយ៉ាងពេញលេញចំពោះពាក្យអង់គ្លេស។ ហើយនោះមានន័យថាសំឡេង។ ព្យញ្ជនៈអង់គ្លេសត្រូវបានបញ្ចេញសំឡេងយ៉ាងខ្លាំងក្លា ជាមួយនឹងការជំរុញខ្លាំង និងការចំណាយថាមពល។ សូមចងចាំរឿងនេះនៅពេលអានតារាងនៃព្យញ្ជនៈអង់គ្លេសជាមួយការបញ្ចេញសំឡេង៖

ព្យញ្ជនៈអង់គ្លេស។ សំឡេងព្យញ្ជនៈអង់គ្លេស
សំឡេង	ការពិពណ៌នា	ពាក្យឧទាហរណ៍
	សំឡេងព្យញ្ជនៈ។ នៅពេលបញ្ចេញសំឡេង [ខ] បបូរមាត់បិទដំបូង ហើយបន្ទាប់មកបើកភ្លាមៗ ហើយខ្យល់ចេញតាមមាត់។
	សំឡេងព្យញ្ជនៈ។ នៅពេលបញ្ចេញសំឡេង [ឃ] ចុងអណ្តាតត្រូវបានចុចប្រឆាំងនឹង alveoli ( tubercles តូចនៅពីក្រោយធ្មេញខាងលើ) បង្កើតជារបាំងពេញលេញ។ យន្តហោះ​ដែលមាន​ការផ្ទុះ​បើក​របាំង​នេះ។
	សំឡេងព្យញ្ជនៈ។ នៅពេលបញ្ចេញសំឡេង [ʒ] ចុងអណ្តាតស្ថិតនៅត្រង់ alveoli (មើមតូចៗនៅពីក្រោយធ្មេញខាងលើ) ហើយផ្នែកកណ្តាលនៃអណ្តាតត្រូវបានលើកទៅក្រអូមមាត់រឹង។
	សំឡេងព្យញ្ជនៈ។ នៅពេលបញ្ចេញសំឡេង ចុងអណ្តាតប៉ះនឹង alveoli (មើមតូចៗនៅពីក្រោយធ្មេញខាងលើ) ក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ ផ្នែកកណ្តាលនៃអណ្តាតឡើងដល់ក្រអូមមាត់រឹង។ បន្តិចម្ដងៗ ចុងអណ្តាតផ្លាស់ទីឆ្ងាយពី alveoli ។ សំឡេង​ត្រូវ​បាន​បញ្ចេញ​សំឡេង​ស្រដៀង​គ្នា ប៉ុន្តែ​ខ្លាំង​ដោយ​សំឡេង។
	សំឡេងព្យញ្ជនៈ។ នៅពេលបញ្ចេញសំឡេង [ɡ] ផ្នែកខាងក្រោយនៃអណ្តាតប៉ះនឹងក្រអូមមាត់ទន់ បង្កើតជារបាំងទាំងស្រុង។ យន្តហោះ​ដែលមាន​ការផ្ទុះ​បើក​របាំង​នេះ។
	សំឡេងព្យញ្ជនៈ។ នៅពេលបញ្ចេញសំឡេង [v] បបូរមាត់ខាងក្រោមត្រូវបានសង្កត់បន្តិចទល់នឹងធ្មេញខាងលើ ហើយស្ទ្រីមនៃខ្យល់ដែលដកដង្ហើមចេញចូលចន្លោះរវាងពួកវា។
	សូរព្យញ្ជនៈអន្តរធ្មេញ។ ដើម្បីបញ្ចេញសំឡេងបានត្រឹមត្រូវ អ្នកត្រូវដាក់ចុងអណ្តាតនៅចន្លោះធ្មេញ។ អណ្ដាត​ត្រូវ​សំប៉ែត​មិន​តឹង ហើយ​ធ្មេញ​គួរ​តែ​សំប៉ែត។ ចុងអណ្តាតរវាងធ្មេញបង្កើតជាគម្លាតតូចមួយ ហើយអ្នកត្រូវដកដង្ហើមខ្យល់ចូលទៅក្នុងគម្លាតនេះ។
	សំឡេងព្យញ្ជនៈ។ នៅពេលបញ្ចេញសំឡេង [z] ចុងអណ្តាតគឺប្រឆាំងនឹង alveoli ( tubercles តូចនៅពីក្រោយធ្មេញខាងលើ) ។ ស្ទ្រីមនៃខ្យល់ជាមួយនឹងការកកិតឆ្លងកាត់ចង្អូរដែលបង្កើតឡើងរវាងផ្នែកខាងក្រោយនៃអណ្តាតនិង alveoli ។
	សំឡេងព្យញ្ជនៈស្ងាត់។ នៅពេលបញ្ចេញសំឡេង [p] បបូរមាត់បិទដំបូង ហើយបន្ទាប់មកបើកភ្លាមៗ ហើយខ្យល់ចេញតាមមាត់។
	សំឡេងព្យញ្ជនៈស្ងាត់។ នៅពេលបញ្ចេញសំឡេងរិល [t] ចុងអណ្តាតត្រូវបានចុចប្រឆាំងនឹង alveoli ( tubercles តូចនៅពីក្រោយធ្មេញខាងលើ) បង្កើតជារបាំងពេញលេញ។ យន្តហោះ​ដែលមាន​ការផ្ទុះ​បើក​របាំង​នេះ។
	សំឡេងព្យញ្ជនៈស្ងាត់។ នៅពេលបញ្ចេញសំឡេង [ʃ] ចុងអណ្តាតស្ថិតនៅត្រង់ alveoli (មើមតូចៗនៅខាងក្រោយធ្មេញខាងលើ) ហើយផ្នែកកណ្តាលនៃអណ្តាតត្រូវបានលើកទៅក្រអូមមាត់រឹង។
	សំឡេងព្យញ្ជនៈស្ងាត់។ នៅពេលបញ្ចេញសំឡេង ចុងអណ្តាតប៉ះនឹង alveoli (មើមតូចៗនៅពីក្រោយធ្មេញខាងលើ) ក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ ផ្នែកកណ្តាលនៃអណ្តាតឡើងដល់ក្រអូមមាត់រឹង។ បន្តិចម្ដងៗ ចុងអណ្តាតផ្លាស់ទីឆ្ងាយពី alveoli ។
	សំឡេងព្យញ្ជនៈស្ងាត់។ នៅពេលបញ្ចេញសំឡេង [k] ខ្នងនៃអណ្តាតប៉ះនឹងក្រអូមមាត់ទន់បង្កើតជារបាំងទាំងស្រុង។ យន្តហោះ​ដែលមាន​ការផ្ទុះ​បើក​របាំង​នេះ។
	សំឡេងព្យញ្ជនៈស្ងាត់។ នៅពេលបញ្ចេញសំឡេង [f] បបូរមាត់ខាងក្រោមត្រូវបានសង្កត់បន្តិចទល់នឹងធ្មេញខាងលើ ហើយស្ទ្រីមនៃខ្យល់ដែលដកដង្ហើមចេញចូលចន្លោះរវាងពួកវា។
	ព្យញ្ជនៈអន្តរធ្មេញគ្មានសំឡេង។ ដើម្បីបញ្ចេញសំឡេង [θ] ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ អ្នកត្រូវដាក់ចុងអណ្តាតនៅចន្លោះធ្មេញ។ អណ្ដាត​ត្រូវ​សំប៉ែត​មិន​តឹង ហើយ​ធ្មេញ​គួរ​តែ​សំប៉ែត។ ចុងអណ្តាតរវាងធ្មេញបង្កើតជាគម្លាតតូចមួយ ហើយអ្នកត្រូវដកដង្ហើមខ្យល់ចូលទៅក្នុងគម្លាតនេះ។
	សំឡេងព្យញ្ជនៈស្ងាត់។ នៅពេលបញ្ចេញសំឡេង ចុងអណ្តាតគឺទល់នឹង alveoli ( tubercles តូចៗនៅពីក្រោយធ្មេញខាងលើ)។ ស្ទ្រីមនៃខ្យល់ជាមួយនឹងការកកិតឆ្លងកាត់ចង្អូរដែលបង្កើតឡើងរវាងផ្នែកខាងក្រោយនៃអណ្តាតនិង alveoli ។
	ព្យញ្ជនៈ labio-labial ។ នៅពេលបញ្ចេញសំឡេង [m] បបូរមាត់ត្រូវបានបិទ ក្រអូមមាត់ទន់ត្រូវបានបន្ទាប ហើយស្ទ្រីមនៃខ្យល់ឆ្លងកាត់តាមរន្ធច្រមុះ។
	ព្យញ្ជនៈច្រមុះ។ នៅពេលបញ្ចេញសំឡេង [n] ចុងអណ្តាតប៉ះនឹង alveoli (មើមតូចៗនៅខាងក្រោយធ្មេញខាងលើ) ក្រអូមមាត់ទន់ទាប ហើយខ្យល់ចូលតាមរន្ធច្រមុះ។
	ព្យញ្ជនៈច្រមុះ។ នៅពេលបញ្ចេញសំឡេង [ŋ] ខ្នងអណ្តាតប៉ះនឹងក្រអូមមាត់ទន់ ក្រអូមមាត់ទន់ទាប ហើយខ្យល់ចូលតាមរន្ធច្រមុះ។
	សំឡេងព្យញ្ជនៈស្ងាត់។ សំឡេង [h] ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយគ្មានការចូលរួមពីអណ្តាត ខណៈពេលដែលការបញ្ចេញសំឡេងរបស់វា អណ្តាតមានទីតាំងសម្រាប់ស្រៈជាបន្តបន្ទាប់។
	ព្យញ្ជនៈ។ នៅពេលបញ្ចេញសំឡេង [l] ចុងអណ្តាតត្រូវបានសង្កត់ទល់នឹង alveoli ( tubercles តូចៗនៅពីក្រោយធ្មេញខាងលើ) ប៉ុន្តែគែមចំហៀងនៃអណ្តាតត្រូវបានបន្ទាប បង្កើតជាផ្លូវសម្រាប់ស្ទ្រីមខ្យល់។
	ព្យញ្ជនៈ។ នៅពេលបញ្ចេញសំឡេង [r] ចុងអណ្តាតត្រូវបានលើកឡើងទៅជម្រាលក្រោយនៃ alveoli ( tubercles តូចនៅពីក្រោយធ្មេញខាងលើ) ។ ចុងអណ្តាតគួររក្សាភាពតានតឹង និងគ្មានចលនា។
	ព្យញ្ជនៈ labio-labial ។ នៅពេលបញ្ចេញសំឡេង [w] បបូរមាត់ត្រូវបានបង្គត់យ៉ាងខ្លាំង ហើយរុញទៅមុខ បង្កើតជាគម្លាតជុំ។ ផ្នែកខាងក្រោយនៃអណ្តាតត្រូវបានលើកឡើងទៅក្រអូមមាត់ទន់។ បន្ទាប់មក អណ្តាត និងបបូរមាត់ផ្លាស់ទីទៅទីតាំងសម្រាប់បញ្ចេញសំឡេងស្រៈបន្ទាប់។
	ព្យញ្ជនៈ។ នៅពេលបញ្ចេញសំឡេង [j] ផ្នែកកណ្តាលនៃអណ្តាតត្រូវបានលើកឡើងទៅក្រអូមមាត់រឹង ប៉ុន្តែមិនខ្ពស់ដូចពេលបញ្ចេញសំឡេងភាសារុស្សី [y] នោះទេ។ គែមនៃអណ្តាតត្រូវបានសង្កត់ទល់នឹងធ្មេញខាងលើ បង្កើតជាច្រកខ្យល់នៅកណ្តាលអណ្តាត។

subtleties ទាំងអស់នេះអាចហាក់ដូចជាស្មុគស្មាញតែនៅក្នុងទ្រឹស្តីប៉ុណ្ណោះ។ នៅក្នុងការអនុវត្ត ទីតាំងនៃអណ្តាត និងបបូរមាត់ត្រូវបានចងចាំបន្ទាប់ពីពាក្យដដែលៗជាច្រើនដង។ ហើយលំហាត់ដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់អនុវត្តការបញ្ចេញសំឡេងភាសាអង់គ្លេសក៏ជាការអនុវត្តផងដែរ។ ស្តាប់សុន្ទរកថារបស់អ្នកនិយាយដើមកំណើត សៀវភៅអូឌីយ៉ូដែលមានគុណភាពខ្ពស់ (ដោយវិធីនេះ វាល្អណាស់) ហើយព្យាយាមនិយាយឡើងវិញនូវការបញ្ចេញសំឡេងនៃពាក្យ។

អ្នកគួរតែយកចិត្តទុកដាក់លើស្រមោលនៃសំឡេងជានិច្ច ពីព្រោះមិនមានអ្វីសំខាន់ក្នុងការរៀនភាសាអង់គ្លេសទេ រាល់ព័ត៌មានលម្អិតគឺសំខាន់។ ប៉ុន្តែម៉្យាងទៀតវិធីសាស្រ្តនេះនឹងផ្តល់លទ្ធផលដែលចង់បាន: ការបញ្ចេញសំឡេងភាសាអង់គ្លេសត្រឹមត្រូវនៃសំឡេងនិងពាក្យហើយជាលទ្ធផលការនិយាយសុទ្ធដោយគ្មានការបញ្ចេញសំឡេង។

វាមាន 26 អក្សរ ដែលមាន 44 សំឡេង ដូច្នេះហើយ អ្នកត្រូវដឹងច្បាស់ថា សំឡេងនេះ ឬសំឡេងនោះត្រូវបញ្ចេញសំឡេងយ៉ាងណា ព្រោះសំឡេងនៃអក្សរដូចគ្នាអាចខុសគ្នា។ វាកើតឡើងយោងទៅតាមប្រព័ន្ធជាក់លាក់មួយច្បាប់នៃមូលដ្ឋាននៃការបញ្ចេញសំឡេងគឺមានលក្ខណៈជាសកល។ ដើម្បីស្គាល់ពួកគេគឺត្រូវចេះភាសា។

ការបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវនៃស្រៈ

សំឡេងនៃភាសាអង់គ្លេសអាចបែងចែកជាស្រៈ និងព្យញ្ជនៈ។ មានច្បាប់មួយចំនួនសម្រាប់អាន និងបញ្ចេញស្រៈដូចជា E, A, Y, U, I, O។

ដើម្បីចងចាំ និងយល់កាន់តែច្បាស់អំពីរបៀបដែលសំឡេងនៃភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានអានយ៉ាងត្រឹមត្រូវ តារាងដែលមានឧទាហរណ៍ និងការចម្លងសម្រាប់ភាពងាយស្រួលជាអក្សររុស្ស៊ីនឹងជួយអ្នកឱ្យចងចាំច្បាប់អានបានលឿនជាងមុន។

• ប្រភេទនៃការបញ្ចេញសំឡេងត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងវត្តមាននៃព្យាង្គបើកចំហនៅក្នុងពាក្យ។ ព្យាង្គណាមួយដែលបញ្ចប់ដោយស្រៈត្រូវបានចាត់ទុកថាបើកចំហ រួមទាំងប្រសិនបើស្រៈមិនអាចអានបាន។
• ប្រភេទនៃការបញ្ចេញសំឡេង - ព្យាង្គព្យញ្ជនៈ។
• ប្រភេទនៃការបញ្ចេញសំឡេងគឺជាស្រៈដែលមានអក្សរ "r" ។ អក្សរ G កំណត់​សំឡេង​ស្រៈ ដែល​នៅ​ឫស​នៃ​ពាក្យ។
• ប្រភេទនៃការអាន - ស្រៈ 2 និងអក្សរ G រវាងពួកវា។ ក្នុងករណីនេះអក្សរ G មិនអាចអានបានទេ។ ហើយស្រៈមានការបញ្ចេញសំឡេងពិសេស។

តើព្យញ្ជនៈត្រូវបានបញ្ចេញជាភាសាអង់គ្លេសយ៉ាងដូចម្តេច?

ការបញ្ចេញសំឡេងនៃព្យញ្ជនៈជាភាសាអង់គ្លេសក៏មានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វាដែរ។ ដើម្បីយល់ពីរបៀបអានព្យញ្ជនៈនៃភាសាអង់គ្លេសឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ការចម្លងជាអក្សររុស្ស៊ីនឹងជួយអ្នក។

អក្សរ sh ត្រូវបានអានជា w, ch as h, tch - h, ck - k, wh as yo (ឧទាហរណ៍ what) ឬ x (ឧទាហរណ៍ xy) ng as n, q as kv, nk- as nk និង wr as p, th ត្រូវបានប្រកាសដូចស្រៈ interdental ប្រសិនបើពួកវានៅដើមពាក្យមួយ ប៉ុន្តែដូចជានៅក្នុង pronouns, functional words, រវាងស្រៈ។

Diphthongs in English: pronunciation rules

ក៏មានសំឡេងស្រៈដែលផ្សំជាមួយគ្នា។ ពួកគេត្រូវបានគេហៅថា វចនានុក្រមហើយត្រូវបានប្រកាសដោយច្បាប់ពិសេស។ សំឡេងស្រៈជាភាសាអង់គ្លេស ហើយការបញ្ចេញសំឡេងរបស់វាច្រើនតែអាស្រ័យលើថាតើវានៅដើម កណ្តាល ឬនៅចុងបញ្ចប់នៃពាក្យ។

ឌិបថង ត្រូវបានអានថា "អៃ" ។ វាត្រូវបានបញ្ជាក់ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរដោយស្រៈ "i" និង "y" នៅក្នុងព្យាង្គបើកចំហដែលមានភាពតានតឹង ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃអក្សរ "ie" និង "ye" នៅចុងបញ្ចប់នៃពាក្យ ក៏ដូចជា "uy", "eye", "igh" ។

ខ្ញុំ - បន្ទាត់ [បន្ទាត់]
y - ហោះហើរ [ហោះហើរ]
ពោលគឺ - ចង [ថៃ]
អ្នក - លាបពណ៌ [ផ្តល់ឱ្យ]
អ៊ុយ - ប្រុស [ប្រុស]
ភ្នែក - ចិញ្ចើម [aibrov]
igh - Knight [Knight]

[ɔɪ] ត្រូវបានអានជាភាសារុស្សី "អូ" ។ នៅលើអក្សរវាត្រូវបានឆ្លងកាត់ "អូ" "អូ" ។

អូយ - រំខាន [សំលេងរំខាន]
អូយ - រំខាន
អានដូចជា "ហេ" ។

នៅក្នុងការសរសេរ វាត្រូវបានបញ្ជូនដោយអក្សរ "a" នៅក្នុងព្យាង្គដែលសង្កត់សំឡេងបើកចំហ និងដោយបន្សំអក្សរ "ai", "ay", "ey", "ea", "ei" ។

ក - រក្សាទុក [រក្សាទុក]
អាយ - មេ [មេ]
ay - ថាស [ថាស]
អ៊ី - ប្រផេះ [ប្រផេះ]
អ៊ី - អស្ចារ្យ [អស្ចារ្យ]
អ៊ី-ប្រាំបី

វាអានដូចជា "អេ" ។ សំឡេង "a" គឺវែងជាងសំឡេង "y" ។ សំបុត្រត្រូវបានបញ្ជូនតាមរយៈបន្សំអក្សរ "អូ", "អ៊ូ" ។

អូ - ទីក្រុង [ទីក្រុង]
អ៊ូ - ផោន [ផោន]

[əu] ត្រូវបានអានជាមធ្យមរវាងបន្សំសំឡេង "ou" និង "eu" ។ នៅលើអក្សរ - អក្សរ "o" នៅក្នុងព្យាង្គដែលសង្កត់ធ្ងន់បើកចំហហើយអក្សរផ្សំ "ow", "ou", "oa", "o + ld", "o + ll"

o - ឆ្អឹង [ឆ្អឹង]
អូ - ព្រិល [ព្រិល]
អ៊ូ - ព្រលឹង [ព្រលឹង]
oa - អាវធំ [អាវ]
ចាស់ - ត្រជាក់ [ត្រជាក់]
oll - roller [roller]

[ɪə] ត្រូវបានអានជា "ie", "and" គឺវែង ហើយ "e" គឺខ្លី។ អក្សរនេះត្រូវបានបញ្ជូនដោយការផ្សំអក្សរ "ត្រចៀក" "អេឺ" "អេរេ" "អ៊ែរ" ។

ត្រចៀក - ឧបករណ៍ [gie]
សត្វក្តាន់ [dee]
ere - ធ្ងន់ធ្ងរ [sivie]
ier - កាច [fies]

[ɛə] អាន "ea" ឬ "ee" ។ សំឡេងគឺច្បាស់ "e" និងមធ្យមរវាង "e" និង "a" ។ អក្សរនេះត្រូវបានបញ្ជូនដោយប្រើបន្សំអក្សរ "គឺ", ​​"ត្រចៀក", "ខ្យល់" ។

ខ្វល់ [kee]
ខ្លាឃ្មុំ - ខ្លាឃ្មុំ [ឃ្មុំ]]
ខ្យល់ - ជួសជុល [អ្នករំលោភ]]

វាត្រូវបានអានជា "ue" ខណៈពេលដែល "u" វែងជាង "e" ។ បញ្ជូនដោយអក្សរ "ue", "ure", "ou + r" ។

ue - ឃោរឃៅ [ឃោរឃៅ]
ure - ប្រាកដ [sue]
ដំណើរកម្សាន្តរបស់យើង [tuer]]

ការផ្សំស្រៈជាមួយព្យញ្ជនៈ

នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស មានគំរូបែបនេះ នៅពេលដែលស្រៈខ្លះផ្សំជាមួយព្យញ្ជនៈ។ ឧទាហរណ៍បន្សំ al ប្រសិនបើមុនអក្សរ k និងក្រោយ - ព្យញ្ជនៈផ្សេងទៀត។ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃអក្សរ wo ប្រសិនបើព្យាង្គមុនមានព្យញ្ជនៈ។ វ៉ា - ប្រសិនបើការរួមបញ្ចូលគ្នានេះមកមុនស្រៈនៅចុងបញ្ចប់ ក្នុងករណីនេះ ករណីលើកលែងគឺ r ឬប្រសិនបើវាត្រូវបានផ្សំជាមួយព្យញ្ជនៈ ឧទាហរណ៍ កក់ក្តៅ។ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃ igh ត្រូវបានពិពណ៌នារួចហើយដោយពួកយើងក្នុងចំណោម diphthongs ក៏ដូចជាបន្សំ qua ប្រសិនបើវានៅពីមុខព្យញ្ជនៈក្រៅពី r ។

ហើយធ្វើលំហាត់ស្តាប់។ អ្នកនឹងស្តាប់តែការបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវនៃភាសាអង់គ្លេសអាមេរិកពិតប្រាកដ!

ចាប់ផ្តើមរៀនភាសាអង់គ្លេស មនុស្សជាច្រើនបានធ្វេសប្រហែសការសិក្សាពីការចម្លងដោយចាត់ទុកថាវាខ្ជះខ្ជាយពេលវេលា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវគឺជាគោលដៅចម្បងមួយក្នុងការរៀនភាសាបរទេស។

កន្លែងដែលត្រូវចាប់ផ្តើម?

ការបញ្ចេញសំឡេងនៃសំឡេងបុគ្គល។ ពាក្យ​ជា​ភាសា​អង់គ្លេស​ត្រូវ​បាន​អាន​ខុស​ពី​ការ​សរសេរ ដូច្នេះ​ការ​សិក្សា​ការ​ចម្លង​នឹង​ជា​វិធីសាស្ត្រ​ដ៏​មាន​ប្រសិទ្ធភាព​បំផុត​ក្នុង​ការ​រៀន​ភាសា។ ដើម្បីរៀន សំឡេងអង់គ្លេសដោយឯករាជ្យ វាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យឆ្លងកាត់ការសិក្សានៃសំឡេងនីមួយៗនៃភាសាអង់គ្លេសដោយឡែកពីគ្នា។

សំឡេងទាំងអស់នៃភាសាអង់គ្លេស

ហេតុផលដើម្បីរៀនសំឡេងនៃភាសាអង់គ្លេស

1. នៅពេលសិក្សាការចម្លង - អ្នករៀនច្បាប់នៃការអាន។ ដោយបានវិភាគតែប្រហែលមួយរយពាក្យប៉ុណ្ណោះ អ្នកអាចបង្កើតខ្សែសង្វាក់ឡូជីខល កំណត់លំនាំសំខាន់ៗនៃការបញ្ចេញសំឡេង។ យូរ ៗ ទៅអ្នកនឹងអាចបញ្ចេញពាក្យបានត្រឹមត្រូវដោយមិនចាំបាច់ប្រឹងប្រែងច្រើន។ ការរៀនច្បាប់មិនលុបបំបាត់តម្រូវការក្នុងការស្តាប់សុន្ទរកថាភាសាអង់គ្លេសទេ។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ទាំងការស្តាប់ និងការចងចាំដែលមើលឃើញ។
2. តាមរយៈការអានឱ្យខ្លាំង អ្នកបង្កើនជំនាញបញ្ចេញសំឡេងរបស់អ្នក។ កង្វះការបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវនឹងក្លាយជាឧបសគ្គក្នុងការយកឈ្នះលើឧបសគ្គភាសា ហើយជាបន្តបន្ទាប់នឹងបណ្តាលឱ្យមានការវិវឌ្ឍន៍នៃភាពស្មុគស្មាញក្នុងពេលទំនាក់ទំនង។ ការបញ្ចេញសំឡេងមិនត្រឹមត្រូវអាចផ្លាស់ប្តូរអត្ថន័យនៃពាក្យ ឬប្រយោគ។

សំនៀង។ក្នុង​ការ​ធ្វើ​ការ​លើ​សំឡេង​វា​សំខាន់​ណាស់​ក្នុង​ការ​ស្តាប់​សុន្ទរកថា​បរទេស។ ប្រើមេរៀនអូឌីយ៉ូជាទៀងទាត់ក្នុងការបង្រៀន, ធ្វើម្តងទៀតបន្ទាប់ពីវាគ្មិន, ព្យាយាមមានអារម្មណ៍ថា intonation ។ ទន្ទេញកំណាព្យខ្លីៗ និងការសន្ទនា។ ដើម្បីស្តាប់ខ្លួនអ្នកពីខាងក្រៅ សូមប្រើឧបករណ៍ថតសំឡេង ហើយបន្ទាប់មកធ្វើការលើកំហុសរបស់អ្នក។

"ខ្ញុំមិនយល់ការចម្លង", "វាត្រូវបានសរសេរជាអក្សររុស្ស៊ីដោយរបៀបណា?", "ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំត្រូវការសំឡេងទាំងនេះ?"... ប្រសិនបើអ្នកចាប់ផ្តើមរៀនភាសាអង់គ្លេសជាមួយនឹងអារម្មណ៍បែបនេះ នោះខ្ញុំនឹងធ្វើឱ្យអ្នកខកចិត្ត៖ វា មិនទំនងថាអ្នកនឹងសម្រេចបានជោគជ័យដ៏សំខាន់ជាភាសាអង់គ្លេសទេ។

បើគ្មានការធ្វើប្រតិចារិកទេ វានឹងពិបាកសម្រាប់អ្នកក្នុងការយល់ដឹងអំពីរចនាសម្ព័ន្ធនៃការបញ្ចេញសំឡេងភាសាអង់គ្លេស អ្នកនឹងធ្វើខុសជានិច្ច ជួបប្រទះការលំបាកក្នុងការរៀនពាក្យថ្មី និងការប្រើវចនានុក្រម។

តាំង​ពី​នៅ​សាលា​មក អាកប្បកិរិយា​របស់​មនុស្ស​ជា​ច្រើន​ចំពោះ​ការ​ចម្លង​គឺ​អវិជ្ជមាន​ដោយ​ត្រង់។ តាមការពិត មិនមានអ្វីស្មុគស្មាញក្នុងការចម្លងភាសាអង់គ្លេសទេ។ ប្រសិនបើអ្នកមិនយល់ទេនោះ អ្នកមិនបានពន្យល់ប្រធានបទនេះឱ្យបានត្រឹមត្រូវទេ។ នៅក្នុងអត្ថបទនេះយើងនឹងព្យាយាមដោះស្រាយបញ្ហានេះ។

ដើម្បីយល់ពីខ្លឹមសារនៃការចម្លង អ្នកត្រូវតែយល់ច្បាស់ពីភាពខុសគ្នារវាងអក្សរ និងសំឡេង។ អក្សរគឺជាអ្វីដែលយើងសរសេរ និង សំឡេង- អ្វីដែលយើងឮ។ សញ្ញាប្រតិចារិក គឺជាសំឡេងដែលតំណាងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។ សម្រាប់តន្ត្រីករ តួនាទីនេះត្រូវបានអនុវត្តដោយកំណត់ចំណាំ ហើយសម្រាប់អ្នក និងខ្ញុំ ប្រតិចារិក។ នៅក្នុងភាសារុស្សី ការចម្លងមិនដើរតួនាទីធំចំពោះអ្នក ដូចនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសទេ។ នេះគឺជាស្រៈដែលត្រូវបានអានខុសគ្នា និងបន្សំដែលចាំបាច់ត្រូវចងចាំ និងអក្សរដែលមិនត្រូវបានបញ្ចេញសំឡេង។ ចំនួនអក្សរ និងសំឡេងនៅក្នុងពាក្យមួយមិនតែងតែត្រូវគ្នានោះទេ។

ឧទាហរណ៍ ពាក្យ​កូនស្រី​មាន ៨ តួ ហើយ​សំឡេង​បួន ["dɔːtə] បើ​ចុង​ក្រោយ [r] ត្រូវ​បញ្ចេញ​សំឡេង ដូច​ជា​ភាសា​អង់គ្លេស​អាមេរិក នោះ​មាន ៥ សំឡេង។ ការ​ផ្សំ​នៃ​ស្រៈ au ផ្តល់​សំឡេង [ɔː], gh មិនត្រូវបានអានទាល់តែសោះ អេអាចត្រូវបានអានជា [ə] ឬ [ər] អាស្រ័យលើវ៉ារ្យ៉ង់នៃភាសាអង់គ្លេស។

មាន​ឧទាហរណ៍​ស្រដៀង​គ្នា​មួយ​ចំនួន​ធំ។ វា​ពិបាក​ក្នុង​ការ​យល់​ពី​របៀប​អាន​ពាក្យ​មួយ​និង​ចំនួន​សំឡេង​ដែល​ត្រូវ​បាន​បញ្ចេញ​ក្នុង​វា​ប្រសិន​បើ​អ្នក​មិន​ដឹង​ពី​ច្បាប់​មូលដ្ឋាន​នៃ​ការ​ចម្លង។

តើអ្នកអាចស្វែងរកការចម្លងនៅទីណា? ជាដំបូងនៃការទាំងអស់នៅក្នុងវចនានុក្រម។ នៅពេលអ្នករកឃើញពាក្យថ្មីនៅក្នុងវចនានុក្រម ត្រូវតែមានព័ត៌មាននៅជិតអំពីរបៀបដែលពាក្យនេះត្រូវបានបញ្ចេញ ពោលគឺការចម្លង។ លើសពីនេះទៀតនៅក្នុងសៀវភៅសិក្សាផ្នែក lexical តែងតែមានប្រតិចារិក។ ចំណេះដឹងនៃរចនាសម្ព័ន្ធសំឡេងនៃភាសានឹងមិនអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកចងចាំការបញ្ចេញសំឡេងមិនត្រឹមត្រូវនៃពាក្យនោះទេព្រោះអ្នកនឹងតែងតែសម្គាល់ពាក្យមិនត្រឹមតែជាមួយនឹងតំណាងព្យញ្ជនៈរបស់វាប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងសំឡេងរបស់វាផងដែរ។

នៅក្នុងការបោះពុម្ពក្នុងស្រុក ការចម្លងជាធម្មតាត្រូវបានដាក់ក្នុងតង្កៀបការ៉េ ហើយនៅក្នុងវចនានុក្រម និងសៀវភៅណែនាំរបស់អ្នកបោះពុម្ពផ្សាយបរទេស ប្រតិចារិកត្រូវបានបង្ហាញក្នុងតង្កៀបសញ្ញា / / ។ គ្រូជាច្រើនប្រើដង្កៀបសញ្ញានៅពេលពួកគេសរសេរប្រតិចារិកនៃពាក្យនៅលើក្ដារខៀន។

ឥឡូវនេះបន្ថែមទៀតអំពីសំឡេងនៃភាសាអង់គ្លេស។

មាន 44 សំឡេងនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសដែលត្រូវបានបែងចែកទៅជា ស្រៈ(ស្រៈ ["vauəlz]), ព្យញ្ជនៈ(ព្យញ្ជនៈ "kɔn(t)s(ə)nənts]) ស្រៈ និងព្យញ្ជនៈអាចបង្កើតបន្សំរួមមាន វចនានុក្រម(diphthongs ["dɪfθɔŋz]) ស្រៈជាភាសាអង់គ្លេសខុសគ្នាក្នុងរយៈបណ្តោយដោយ សង្ខេប(វល្លិ៍ខ្លី) និង វែង(ស្រៈវែង) និងព្យញ្ជនៈអាចបែងចែកជា ថ្លង់(សំឡេងព្យញ្ជនៈ), បាន​បញ្ចេញ​សំឡេង(សំឡេងព្យញ្ជនៈ) ។ ក៏មានព្យញ្ជនៈទាំងនោះដែលពិបាកក្នុងការចាត់ថ្នាក់ថាថ្លង់ ឬបញ្ចេញសំឡេង។ យើងនឹងមិនស្វែងយល់អំពីសូរសព្ទទេ ព្រោះនៅដំណាក់កាលដំបូង ព័ត៌មាននេះគឺគ្រប់គ្រាន់ហើយ។ ពិចារណាតារាងសំឡេងជាភាសាអង់គ្លេស៖

ចូរចាប់ផ្តើមជាមួយ ស្រៈ. សញ្ញាចុចពីរនៅជិតនិមិត្តសញ្ញាបង្ហាញថាសំឡេងត្រូវបានបញ្ចេញឱ្យបានយូរ ប្រសិនបើគ្មានចំណុចទេនោះ សំឡេងគួរតែត្រូវបានប្រកាសយ៉ាងខ្លី។ តោះ​មើល​ថា​សំឡេង​ស្រៈ​មាន​សំឡេង​យ៉ាង​ណា​៖

- សំឡេងវែងខ្ញុំ៖ ដើមឈើ, ឥតគិតថ្លៃ

[ɪ ] - សំឡេងខ្លី និង៖ ធំ, បបូរមាត់

[ʊ] - សំឡេងខ្លី U: សៀវភៅ មើល

- សំឡេងវែង U: root, ចាប់ផ្ដើម

[e] - សំឡេង E. បញ្ចេញសំឡេងដូចគ្នានឹងភាសារុស្សី៖ មេមាន់, ប៊ិច

[ə] - សំឡេងអព្យាក្រឹត E. វាស្តាប់ទៅនៅពេលដែលស្រៈមិនសង្កត់ធ្ងន់ ឬនៅចុងបញ្ចប់នៃពាក្យ៖ ម្តាយ ["mʌðə] កុំព្យូទ័រ

[ɜː] - សំឡេងស្រដៀងនឹងសំឡេង Yo ក្នុងពាក្យទឹកឃ្មុំ៖ បក្សី, វេន

[ɔː] - សំឡេងវែង O: ទ្វារ, ច្រើនទៀត

[æ] - សំឡេង E. បញ្ចេញសំឡេងយ៉ាងទូលំទូលាយ៖ ឆ្មា, ចង្កៀង

[ʌ] - សំឡេងខ្លី A: ពែង ប៉ុន្តែ

- សំឡេងវែង A: រថយន្ត, សម្គាល់

[ɒ] - សំឡេងខ្លី O: ប្រអប់, ឆ្កែ

វចនានុក្រម- ទាំងនេះគឺជាបន្សំនៃសំឡេងដែលមានស្រៈពីរ តែងតែបញ្ចេញសំឡេងជាមួយគ្នា។ ពិចារណាការបញ្ចេញសំឡេង diphthongs:

[ɪə] - អ៊ី៖ នៅទីនេះ ជិត

- អឺ៖ យុត្តិធម៌, ខ្លាឃ្មុំ

[əʊ] - សហភាពអឺរ៉ុប (OU): ទៅ ទេ

- AU៖ ឥឡូវនេះ

[ʊə] - UE៖ ប្រាកដ [ʃauə] អ្នកទេសចរ ["tuerrest]

- ហេៈ ធ្វើ, ថ្ងៃ

- អាយ។ កង់របស់ខ្ញុំ

[ɔɪ] - អូ៖ ៖ ក្មេងប្រុស ប្រដាប់ក្មេងលេង

ពិចារណា ព្យញ្ជនៈសំឡេង។ ព្យញ្ជនៈ​ដែល​គ្មាន​សំឡេង និង​សំឡេង​ងាយ​ចាំ ព្រោះ​វា​នីមួយៗ​មាន​គូ៖

ព្យញ្ជនៈគ្មានសំឡេង៖	សំឡេងព្យញ្ជនៈ
[p] - សំឡេង P: ប៊ិច, សត្វចិញ្ចឹម	[b] - សំឡេង B: ធំ, ស្បែកជើងកវែង
[f] - សំឡេង Ф: ទង់ជាតិ, ខ្លាញ់	[ v ] - សំឡេង B៖ ពេទ្យសត្វ, វ៉ាន់
[ t ] - សំឡេង T: ដើមឈើ, ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង	[d] - សំឡេង D: ថ្ងៃ, ឆ្កែ
[ θ ] - សំឡេង interdental ដែលជារឿយៗច្រឡំជាមួយ C ប៉ុន្តែនៅពេលបញ្ចេញសំឡេង ចុងអណ្តាតស្ថិតនៅចន្លោះធ្មេញខាងមុខខាងក្រោម និងខាងលើ៖ ក្រាស់ [θɪk] គិត [θɪŋk]	[ð] - សំឡេង interdental ដែលជារឿយៗច្រឡំជាមួយ З ប៉ុន្តែនៅពេលបញ្ចេញសំឡេង ចុងអណ្តាតស្ថិតនៅចន្លោះធ្មេញខាងមុខខាងក្រោម និងខាងលើ៖ នេះ [ðɪs] នោះ [ðæt]
[ tʃ ] - សំឡេង Ch: chin [ʧɪn], ជជែក [ʧæt]	[dʒ] - សំឡេង J: jam [ʤæm], ទំព័រ
[ s ] - សំឡេង C: អង្គុយ, ព្រះអាទិត្យ	[z] - សំឡេង З៖
[ʃ] - សំឡេង Sh: ធ្នើ [ʃelf], ជក់	[ʒ] - សំឡេង Zh: ចក្ខុវិស័យ ["vɪʒ(ə)n], ការសម្រេចចិត្ត
[k] - សំឡេង K: ខ្លែង, ឆ្មា	[ g ] - សំឡេង Г៖ ទទួលបាន, ទៅ

ព្យញ្ជនៈផ្សេងទៀត៖

[h] - សំឡេង X៖ មួក, ផ្ទះ
[m] - សំឡេង M: ធ្វើ, ជួប
[n] - សំឡេងអង់គ្លេស H: ច្រមុះ, សុទ្ធ
[ŋ] - សំឡេងដែលនឹកឃើញដល់អក្សរ H ប៉ុន្តែបញ្ចេញតាមច្រមុះ៖ ចម្រៀង, វែង - សំឡេងដែលនឹកឃើញដល់ P: រត់, សម្រាក
[l] - សំឡេងអង់គ្លេស L: ជើង, បបូរមាត់
[w] - សំឡេងដែលនឹកឃើញដល់ B ប៉ុន្តែបញ្ចេញដោយបបូរមាត់មូល៖ , ខាងលិច
[j] - សំឡេង Y: អ្នក, តន្ត្រី ["mjuːzɪk]

អ្នកទាំងឡាយណាដែលចង់ស្វែងយល់បន្ថែមអំពីរចនាសម្ព័ន្ធសូរសព្ទនៃភាសាអង់គ្លេសអាចស្វែងរកធនធាននៅលើអ៊ីនធឺណិត ដែលពួកគេនឹងប្រាប់អ្នកពីអ្វីដែល sonorants, stop, fricatives និង consonants ផ្សេងទៀត។

ប្រសិនបើអ្នកគ្រាន់តែចង់យល់អំពីការបញ្ចេញសំឡេងនៃព្យញ្ជនៈអង់គ្លេស និងរៀនពីរបៀបអានការចម្លងដោយគ្មានទ្រឹស្ដីដែលមិនចាំបាច់នោះ យើងសូមណែនាំឱ្យអ្នកចែករំលែកអ្វីគ្រប់យ៉ាង។ ព្យញ្ជនៈសំឡេងនៅក្នុងក្រុមដូចខាងក្រោមៈ

• សំឡេងនោះ។ ត្រូវបានគេនិយាយស្ទើរតែដូចគ្នានឹងភាសារុស្ស៊ី ៖ នេះគឺជាព្យញ្ជនៈភាគច្រើន។
• សំឡេងនោះ។ ស្រដៀងនឹងភាសារុស្ស៊ី ប៉ុន្តែត្រូវបានបញ្ចេញសំឡេងខុសគ្នា។ មានតែបួននាក់ប៉ុណ្ណោះ។
• សំឡេងនោះ។ មិនមែនជាភាសារុស្សីទេ។ . មាន​តែ​ប្រាំ​ប៉ុណ្ណោះ​ក្នុង​ចំណោម​ពួក​គេ ហើយ​វា​ជា​ការ​ខុស​ឆ្គង​ក្នុង​ការ​បញ្ចេញ​សំឡេង​ដូច​គ្នា​នឹង​ភាសា​រុស្ស៊ី។

ការបញ្ចេញសំឡេងនៃសំឡេងដែលបានសម្គាល់ លឿងជាក់ស្តែងមិនខុសពីភាសារុស្សីទេ។ សំឡេង [p, k, h] ត្រូវបានប្រកាសដោយ "សេចក្តីប្រាថ្នា".

សំឡេងពណ៌បៃតង- ទាំងនេះគឺជាសំឡេងដែលត្រូវបញ្ចេញសំឡេងជាភាសាអង់គ្លេស វាជាមូលហេតុនៃការបញ្ចេញសំឡេង។ សំឡេងគឺ alviolar (ប្រាកដណាស់ អ្នកបានឮពាក្យនេះពីគ្រូសាលារបស់អ្នក) ដើម្បីបញ្ចេញសំឡេង អ្នកត្រូវលើកអណ្តាតរបស់អ្នកទៅ alviols បន្ទាប់មកអ្នកនឹងបន្លឺសំឡេងជាភាសាអង់គ្លេស។

ស្លាកសំឡេង ក្រហមអវត្តមានជាភាសារុស្សីទាំងអស់ (ទោះបីជាវាហាក់ដូចជានរណាម្នាក់ថានេះមិនមែនជាករណីក៏ដោយ) ដូច្នេះអ្នកគួរតែយកចិត្តទុកដាក់លើការបញ្ចេញសំឡេងរបស់ពួកគេ។ កុំច្រឡំ [θ] និង [s], [ð] និង [z], [w] និង [v], [ŋ] និង [n]។ សំឡេង [ r ] មិនសូវមានបញ្ហាទេ។

ទិដ្ឋភាពមួយទៀតនៃការចម្លងគឺ ភាពតានតឹងដែលត្រូវបានសម្គាល់ដោយ apostrophe នៅក្នុងការចម្លង។ ប្រសិនបើពាក្យមានច្រើនជាងពីរព្យាង្គ នោះភាពតានតឹងតែងតែមានវត្តមាន៖

សណ្ឋាគារ -
ប៉ូលីស-
គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ - ["ɪntrəstɪŋ]

នៅពេលដែលពាក្យមួយវែង polysyllabic បន្ទាប់មកវាអាចមាន ការសង្កត់សំឡេងពីរជាមួយនឹងផ្នែកខាងលើមួយ (មេ) និងទីពីរ - ទាប។ ភាពតានតឹងទាបត្រូវបានបង្ហាញដោយសញ្ញាក្បៀស ហើយត្រូវបានប្រកាសថាខ្សោយជាងសញ្ញាខាងលើ៖

ពិការ - [ˌdɪsəd"vɑːntɪʤ]

នៅពេលអានប្រតិចារិក អ្នកអាចកត់សំគាល់ថាសំឡេងខ្លះត្រូវបានបង្ហាញក្នុងវង់ក្រចក ()។ នេះមានន័យថាសំឡេងអាចត្រូវបានអាននៅក្នុងពាក្យប៉ុន្តែអ្នកមិនអាចបញ្ចេញសំឡេងបានទេ។ ជាធម្មតានៅក្នុងតង្កៀប អ្នកអាចរកឃើញសំឡេងអព្យាក្រឹត [ə] សំឡេង [r] នៅចុងបញ្ចប់នៃពាក្យ និងមួយចំនួនផ្សេងទៀត៖

ព័ត៌មាន - [ˌɪnfə" meɪʃ (ə) n]
គ្រូ - ["tiːʧə(r)]

ពាក្យខ្លះមានការបញ្ចេញសំឡេងពីរ៖

ថ្ងាស ["fɔrɪd] ឬ ["fɔːhed]
ថ្ងៃច័ន្ទ ["mʌndeɪ] ឬ ["mʌndɪ]

ក្នុងករណីនេះ ជ្រើសរើសជម្រើសដែលអ្នកពេញចិត្ត ប៉ុន្តែត្រូវចាំថាពាក្យនេះអាចបញ្ចេញសំឡេងខុសគ្នា។

ពាក្យជាច្រើននៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសមានពីរបំរែបំរួលនៃការបញ្ចេញសំឡេង (ហើយតាមនោះ ការចម្លង)៖ ជាភាសាអង់គ្លេសអង់គ្លេស និងភាសាអង់គ្លេសអាមេរិក។ ក្នុងស្ថានភាពនេះ រៀនការបញ្ចេញសំឡេងដែលត្រូវគ្នានឹងបំរែបំរួលនៃភាសាដែលអ្នកកំពុងសិក្សា ព្យាយាមមិនឱ្យលាយពាក្យពីភាសាអង់គ្លេសអង់គ្លេស និងអង់គ្លេសអាមេរិកាំងនៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់អ្នក៖

កាលវិភាគ - ["ʃedjuːl] (BrE) / ["skeʤuːl] (AmE)
ទាំង - ["naɪðə] (BrE) / [ˈniːðə] (AmE)

បើទោះជាពីមុនអ្នកមិនអាចទ្រាំទ្របានក៏ដោយ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីអានអត្ថបទនេះ អ្នកឃើញថាការអាន និងការចម្លងមិនពិបាកទាល់តែសោះ! យ៉ាងណាមិញ អ្នក​អាច​អាន​ពាក្យ​ទាំងអស់​ដែល​បាន​កត់ត្រា​ក្នុង​ប្រតិចារិក​បាន​មែនទេ? អនុវត្តចំណេះដឹងនេះ ប្រើវចនានុក្រម ហើយត្រូវប្រាកដថាត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើការចម្លង ប្រសិនបើអ្នកមានពាក្យថ្មីនៅពីមុខអ្នក ដើម្បីទន្ទេញការបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវតាំងពីដំបូង ហើយមិនរៀនឡើងវិញនៅពេលក្រោយ!

ទទួលបានព័ត៌មានថ្មីៗទាំងអស់នៅលើគេហទំព័ររបស់យើង ជាវព្រឹត្តិប័ត្រព័ត៌មានរបស់យើង ចូលរួមជាមួយយើង វ

នៅពេលអ្នកសិក្សាភាសាបរទេស អ្នកមិនត្រឹមតែសិក្សាសំណុំវាក្យសព្ទ និងវេយ្យាករណ៍ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក្នុងករណីណាក៏ដោយ អ្នកត្រូវប្រឈមមុខនឹងវប្បធម៌ និងចិត្តគំនិតរបស់មនុស្សដែលនិយាយភាសានេះ។ វិធីល្អបំផុតដើម្បីរៀនអំពីភាសា និងវប្បធម៌គឺ ការអាននៅក្នុងដើម. ហើយដើម្បីអានជាភាសាបរទេស អ្នកត្រូវតែ រៀនអានជាភាសានោះជាមុនសិន .

អ្នកមិនចាំបាច់ដុតសៀវភៅដើម្បីបំផ្លាញវប្បធម៌ទេ គ្រាន់តែឲ្យមនុស្សឈប់អាន។

អ្នកមិនចាំបាច់ដុតសៀវភៅដើម្បីបំផ្លាញវប្បធម៌នោះទេ។ អ្នកគ្រាន់តែអាចឱ្យមនុស្សឈប់អានពួកគេ។

ប៉ុន្តែប្រសិនបើនៅសាលា ឬសាកលវិទ្យាល័យដែលអ្នកបានសិក្សាភាសាអាឡឺម៉ង់ ឬបារាំង ឬមូលដ្ឋានសាលារបស់អ្នកប្រែទៅជាតូចជាងអ្នកចង់បាន ហើយឥឡូវនេះអ្នកសម្រេចចិត្តរៀនភាសាអង់គ្លេស បន្ទាប់មកចាប់ផ្តើមជាមួយបឋម និងមូលដ្ឋានបំផុត ហើយរៀនបច្ចេកទេសមួយចំនួនដែលជាកន្លែងដែល ដើម្បីចាប់ផ្តើមដើម្បីគ្រប់គ្រងច្បាប់អាន។

អក្ខរក្រមអង់គ្លេស

ខ្ញុំគិតថាអ្នកដឹងថាភាសាអង់គ្លេសខុសពីភាសារុស្សី និងអាល្លឺម៉ង់ ដែលភាគច្រើនយើងអាន និងសរសេរ។ នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស ប្រព័ន្ធមានភាពស្មុគស្មាញបន្តិច។ រឿងដំបូងដែលយើងត្រូវធ្វើគឺរៀនអក្ខរក្រម។

ព្យញ្ជនៈអង់គ្លេសមាន ២៦ អក្សរ ដែលក្នុងនោះ ២១ ជាព្យញ្ជនៈ និង ៥ ជាស្រៈ។ ការស្គាល់អក្សរ និងសមត្ថភាពក្នុងការបញ្ចេញសំឡេងឱ្យបានត្រឹមត្រូវ គឺជាគន្លឹះក្នុងការអានភាសាអង់គ្លេសប្រកបដោយជោគជ័យ និងមានសមត្ថភាព។

អក្ខរក្រមអង់គ្លេសជាមួយនឹងការចម្លងឈ្មោះនៃអក្សរ។

វិធីងាយស្រួលបំផុតក្នុងការចងចាំអក្សរដោយមើលឃើញ និងសំឡេងគឺដោយមានជំនួយពីបទចម្រៀង។ មើលវីដេអូហើយច្រៀងចម្រៀងរហូតដល់អ្នកចងចាំអក្សរនៃអក្ខរក្រម។

អ្នកអាចប្រើវិធីដូចគ្នានេះ ដើម្បីបង្រៀនអក្ខរក្រមដល់កូនរបស់អ្នក និងច្រៀងចម្រៀងជាមួយកូនតូចរបស់អ្នក។

ច្បាប់នៃការអានជាភាសាអង់គ្លេស

បន្ទាប់ពីសិក្សាអក្ខរក្រមរួច យើងនឹងចាប់ផ្តើមសិក្សាពីការរួមបញ្ចូលគ្នានៃអក្សរ និងអានពាក្យខ្លីៗ។ នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស មានច្បាប់មួយចំនួនដែលអ្នកត្រូវរៀន អនុវត្ត និងចងចាំប្រសិនបើអ្នកចង់អានពាក្យអង់គ្លេសឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។

ច្បាប់សម្រាប់ការអានព្យញ្ជនៈអង់គ្លេស

ព្យញ្ជនៈជាច្រើនអានស្រដៀងគ្នាទៅនឹងព្យញ្ជនៈរុស្ស៊ី ដូចជាអក្សរជាដើម។ m, n, l, b, f, z. អ្នកអាចឃើញវានៅក្នុងពាក្យដូចជា ម៉ាក់, ក្រូចឆ្មា, ម្រាមដៃ, ក្មេងប្រុស, សេះបង្កង់ .

អក្សរដូច tនិង ឃសំឡេងស្រដៀងគ្នា ប៉ុន្តែត្រូវបានបញ្ចេញសំឡេងជាមួយ ប្រាថ្នា. ឧទាហរណ៍ពាក្យ តុ, គ្រូ, ប៉ា, កខ្វក់.

លិខិត គមានការអានពីរ។ មុនអក្សរ ខ្ញុំ, អ៊ី, yវាអានដូច [s]- ទីក្រុង, មុខ, អ៊ីនធឺណិត. ហើយមុនស្រៈដែលនៅសល់វាអានដូច [k]- ឆ្មា នំខេក រោងចក្រ.

ក្បួនជាមួយស្រៈ ខ្ញុំ, អ៊ី, yធ្វើការជាមួយអក្សរ g. មុនពេលពួកគេវាអានថា - កន្លែងហាត់ប្រាណ, George, យក្ស. មុនពេលព្យញ្ជនៈផ្សេងទៀត អក្សរត្រូវបានអានជា [ក្រាម].

លិខិត qតែងតែរកឃើញនៅក្នុងបន្សំនៃអក្សរ quហើយអានដូច - រហ័ស, មហាក្សត្រី, ការ៉េ.

លិខិត jតែងតែអានជា - អាវ, យៈសាពូនមី, ភាពសប្បាយរីករាយ.

តារាងសមាមាត្រនៃព្យញ្ជនៈ និងសំឡេងជាភាសាអង់គ្លេស។

របៀបអានស្រៈជាភាសាអង់គ្លេស

នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស ពាក្យមួយអាចបញ្ចប់ដោយព្យាង្គបើក ឬបិទ ដែលប៉ះពាល់ដល់ការបញ្ចេញសំឡេង។ ឧទាហរណ៍ពាក្យ ឆ្មា, សក្តានុពល, អង្គុយបញ្ចប់ដោយព្យាង្គបិទ និងមានស្រៈ មួយ, o, ខ្ញុំផ្តល់សំឡេង .

ពាក្យដូចជាឈ្មោះ ផ្ទះ ចុងប្រាំក្នុងព្យាង្គបើកចំហ ចាប់តាំងពីពាក្យបញ្ចប់ដោយអក្សរ អ៊ីដែលមិនអាចអានបាន។ ប៉ុន្តែ​អរគុណ​ដល់​នាង ស្រៈ​នៅ​កណ្តាល​ពាក្យ​ត្រូវ​បាន​អាន​ដូច​គ្នា​នឹង​គេ​បញ្ចេញ​ជា​អក្ខរក្រម ពោល​គឺ​ពាក្យ ឈ្មោះត្រូវបានអាន។

ប្រភេទនៃការអានស្រៈភាសាអង់គ្លេសនៅក្នុងព្យាង្គដែលសង្កត់។

ការអានបន្សំស្រៈជាភាសាអង់គ្លេស

មានបន្សំមួយចំនួននៃអក្សរដែលបានបង្កើតច្បាប់នៃការអាន ទោះបីជាភាសាអង់គ្លេសជាភាសានៃករណីលើកលែងក៏ដោយ ហើយនៅពេលអានពាក្យដែលស្មុគស្មាញជាងនេះ អ្នកគួរតែពិគ្រោះជាមួយវចនានុក្រម។ តារាងខាងក្រោមបង្ហាញ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃស្រៈភាសាអង់គ្លេសជាមួយឧទាហរណ៍របៀបដែលពួកគេត្រូវបានអាននិងអ្វីដែលពួកគេបង្កើតសំឡេង។

តារាងបន្សំនៃស្រៈជាភាសាអង់គ្លេស។

ហើយជាការពិតណាស់ មានករណីលើកលែងចំពោះច្បាប់ទាំងអស់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ កុំបារម្ភ ហើយគិតថាអ្នកនឹងមិនអាចរៀនវាបានទេ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងអាចយល់បាន អ្នកគ្រាន់តែត្រូវព្យាយាមបន្តិច ហើយអនុវត្ត។

វចនានុក្រមអង់គ្លេសជាមួយនឹងការចម្លង

នៅពេលអ្នករៀនច្បាប់ជាមូលដ្ឋាននៃការអាន អ្នកនឹងឃើញថានៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសមានសំឡេង diphthong ដែលពិបាកផលិតឡើងវិញ ជាពិសេសប្រសិនបើអ្នកចាប់ផ្តើមរៀនភាសាមិនមែនតាំងពីកុមារភាពនោះទេ ប៉ុន្តែនៅពេលពេញវ័យ។

តារាងគុណជាភាសាអង់គ្លេសជាមួយនឹងការចម្លង។

ការចម្លងសំឡេងជាភាសាអង់គ្លេស

ការអនុវត្តបង្ហាញថា នៅពេលកុមាររៀនភាសាមួយ ពួកគេត្រូវតែសិក្សាការចម្លងជាចាំបាច់ ខណៈដែលមនុស្សពេញវ័យមិនចង់រៀនវា ហើយសម្រាប់ពួកគេ វាអាចពិបាក។

បើ​អ្នក​នៅ​តែ​ចង់​រៀន​ពី​របៀប​សរសេរ និង​អាន​ប្រតិចារិក នោះ​អស្ចារ្យ​ណាស់! ហើយបើមិនដូច្នោះទេ អ្នកអាចប្រើវចនានុក្រមអនឡាញ ដែលពាក្យនឹងត្រូវបានបញ្ចេញឱ្យអ្នក។ វចនានុក្រមដ៏ល្អបំផុតមួយនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះគឺ Multitran និងវចនានុក្រមអនឡាញ Lingvo ។

សំខាន់!

ត្រូវចាំថាត្រូវប្រើវចនានុក្រម មិនមែនអ្នកបកប្រែទេ!

នេះ​ជា​ឧទាហរណ៍​មួយ​នៃ​ការ​អាន​ពាក្យ​ខ្លីៗ​ដោយ​មាន​ប្រតិចារិក៖

តារាងស្រៈភាសាអង់គ្លេស និងការចម្លង។

ការពិតដែលថាយើងរស់នៅក្នុងយុគសម័យនៃអ៊ីនធឺណិតមានគុណសម្បត្តិមួយចំនួន។ អង្គុយនៅផ្ទះ អ្នកអាចរៀនចំណេះដឹងផ្សេងៗតាមអ៊ីនធឺណិត។ សម្រាប់​ការ​យកចិត្តទុកដាក់​របស់​អ្នក មេរៀនវីដេអូដែលពន្យល់ពីគោលការណ៍ជាមូលដ្ឋាននៃការអាន។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សូម្បីតែបន្ទាប់ពីទទួលបានចំណេះដឹងតាមរយៈមេរៀនអនឡាញក៏ដោយ ក៏ពួកគេត្រូវតែបង្រួបបង្រួមគ្នាដើម្បីបង្កើតជំនាញមួយ។

រៀន​ភាសា​អង់គ្លេស twisters

នៅទីនេះឧបករណ៍បំពងអណ្តាតអាចជួយអ្នក ដែលជារឿយៗមានគោលបំណងអនុវត្តសំឡេងតែមួយ។ នេះគឺជាឧទាហរណ៍មួយចំនួនដែលអ្នកអាចប្រើ។

អណ្តាតភាសាអង់គ្លេស twister	ការបកប្រែជាភាសារុស្សី
មិនថាអាកាសធាតុល្អទេ ឬថាតើអាកាសធាតុមិនអំណោយផល។ មិនថាអាកាសធាតុត្រជាក់ទេ ឬថាតើអាកាសធាតុក្តៅ។ យើងនឹងអាកាសធាតុ ថាតើយើងចូលចិត្តវាឬអត់។	អាកាសធាតុនឹងល្អ។ ឬអាកាសធាតុមិនល្អ។ អាកាសធាតុនឹងត្រជាក់ ឬអាកាសធាតុនឹងក្តៅ។ យើងនឹងអាកាសធាតុណាមួយ។ ថាតើយើងចូលចិត្តវាឬអត់។
មេធ្មប់ស្វីសបីនាក់ ដែល​ចង់​ត្រូវ​បាន​ផ្លាស់​ប្តូ​រ swiss witch-bitches, មើលកុងតាក់នាឡិកា Swatch ស្វ៊ីសចំនួនបី។ មេធ្មប់ស្វីសមួយណា", ដែលមានបំណងចង់ក្លាយជាមេធ្មប់ស្វីសប្តូរ, ចង់មើល Switch Swatch មួយណា?	មេធ្មប់ស្វីសបី មានបំណងចង់ផ្លាស់ប្តូរភេទរបស់ពួកគេ សម្លឹងមើលប៊ូតុងបីនៅលើនាឡិកា Swatch ។ តើមួយណាជាមេធ្មប់ស្វីស មានបំណងចង់ផ្លាស់ប្តូរភេទរបស់ពួកគេ មើលប៊ូតុងមួយណានៅលើនាឡិកា "Swatch"?

កុំ​បារម្ភ​ថា​អណ្តាត​វារ​! នៅដំណាក់កាលនេះ នៅពេលដែលអ្នកទើបតែរៀនអាន និងអនុវត្តសំឡេង វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការបញ្ចេញសំឡេងឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ទោះបីយឺតៗក៏ដោយ។ អ្នកតែងតែអាចបង្កើនល្បឿន។

រៀនស្តាប់ការនិយាយភាសាអង់គ្លេស

បន្ទាប់ពីបានសិក្សាពីច្បាប់ជាមូលដ្ឋាននៃការអាន អ្នកអាចប្រើវិធីសាស្រ្តនៃការនិយាយឡើងវិញបន្ទាប់ពីអ្នកប្រកាស។ ការចងចាំផ្នែកសូរសព្ទរបស់អ្នកក៏នឹងដំណើរការផងដែរ ហើយអ្នកនឹងឮពីរបៀបដែលពាក្យត្រូវបានបញ្ចេញឱ្យត្រឹមត្រូវ និងអ្វីដែលសំឡេងនៅក្នុងប្រយោគ។

ដើម្បីធ្វើដូច្នេះ អ្នកអាចប្រើការសន្ទនាតូចៗ និងសៀវភៅជាសំឡេងសម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង។ នៅកម្រិតនេះ វានឹងល្អប្រសិនបើអត្ថបទនៅពីមុខភ្នែករបស់អ្នក អ្នកស្តាប់ អាន និងធ្វើម្តងទៀតក្នុងពេលតែមួយ!

អ្នកអាចប្រើធនធានដ៏អស្ចារ្យដូចជា បណ្ណាល័យ Oxford Bookwormដែលមានលក្ខណៈពិសេសសៀវភៅអូឌីយ៉ូសម្រាប់គ្រប់កម្រិត។ អ្នកអាចទាញយកបណ្ណាល័យដោយឥតគិតថ្លៃ

សម្រាប់អ្នកដែលបន្តរៀនភាសាអង់គ្លេស យើងសូមណែនាំឱ្យរៀនភាសាពីខ្សែភាពយន្ត ដែលអ្នកអាចអានបាននៅក្នុងអត្ថបទ

ធ្វើការលើការបញ្ចេញសំឡេងរបស់អ្នក។

ការអានគ្រាន់តែជាជំហានដំបូងក្នុងការរៀនភាសា។ ក៏ដូចជាការរៀនវេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទ ការរៀនពីរបៀបបញ្ចេញសំឡេង និងស្តាប់ឲ្យបានត្រឹមត្រូវគឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ ប្រសិនបើអ្នកចង់យល់ពីអ្វីដែលកំពុងនិយាយទៅកាន់អ្នក ហើយនិយាយវាដើម្បីឱ្យអ្នកយល់។ ជាពិសេសប្រសិនបើអ្នកកំពុងនិយាយជាមួយអ្នកនិយាយដើម។

ដូចដែលយើងបាននិយាយខាងលើបន្តិច វិធីល្អបំផុតគឺធ្វើ ស្តាប់ដោយយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអ្នកនិយាយដើមកំណើត ហើយព្យាយាមចម្លងការបញ្ចេញសំឡេង និងសំឡេងរបស់ពួកគេ។ .

ការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសគួរតែត្រូវបានបង់ចំពោះសំឡេងដែលមិនមែនជាភាសាកំណើតរបស់អ្នក។ ជាញឹកញាប់ អ្នករៀនភាសាអង់គ្លេសមានបញ្ហាជាមួយនឹងសំឡេង 'r' ដូចជានៅក្នុងភាសារុស្សីវាពិបាក ខណៈពេលដែលភាសាអង់គ្លេសវាកាន់តែគ្រើម និងគ្រហឹម។

វាក៏មានការលំបាកជាមួយនឹងការបញ្ចេញសំឡេងពីរ, ដែលផ្តល់ឱ្យ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃអក្សរ 'th'. សិស្ស​រឹងរូស​ប្រកាស​វា​ជា 'c' និង 'h' ។ ទោះបីជាវាគួរយកចិត្តទុកដាក់ថានៅក្នុងពាក្យបែបនេះ, ថា, នៅទីនោះសំឡេងនេះត្រូវបាននិយាយដូចជារវាង 'z' និង 'd' ។ ហើយនៅក្នុងពាក្យដូចជាបី គិត ចោរ វាត្រូវបានបញ្ចេញជាសំឡេងរវាង 'f' និង 's' ។

នេះប្រហែលជាចម្លែកសម្រាប់អ្នក ដោយសារមិនមានសំឡេងបែបនេះនៅក្នុងភាសារុស្សី ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកស្តាប់អ្នកនិយាយដើម អ្នកនឹងយល់ថានេះជាអ្វីដែលពួកគេនិយាយ។

កុំបារម្ភ ប្រសិនបើអ្នកមិនអាចប្រើពាក្យទាំងនេះបានត្រឹមត្រូវជាលើកដំបូង វាត្រូវការការអនុវត្តតិចតួច។ ប៉ុន្តែ​ត្រូវ​ព្យាយាម​រៀន​ឱ្យ​បាន​ត្រឹម​ត្រូវ​តាំង​ពី​ដើម​ដំបូង​មក ព្រោះ​វា​នឹង​ពិបាក​ជាង​នៅ​ពេល​ដែល​អ្នក​ត្រូវ​បង្ខំ​ឱ្យ​រៀន​ឡើង​វិញ។

រៀនបញ្ចេញឃ្លាជាភាសាអង់គ្លេសឲ្យបានត្រឹមត្រូវ។

នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស ពាក្យនៅក្នុងប្រយោគមិនត្រូវបានបញ្ចេញដោយឡែកពីគ្នាទេ ពួកវាច្រើនតែបញ្ចូលចូលគ្នា ហាក់ដូចជាទាំងមូល ជាពិសេសប្រសិនបើវាជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃស្រៈ និងព្យញ្ជនៈ។ មើល និងអនុវត្តលើឧទាហរណ៍នៃការចម្លងទាំងនេះ។

អនុវត្តដូចគ្នាចំពោះឃ្លាដែលពាក្យមួយបញ្ចប់ដោយអក្សរ 'r' ហើយពាក្យបន្ទាប់ចាប់ផ្តើមដោយស្រៈ។ ក្នុងករណីបែបនេះ សំឡេង 'r' ត្រូវបានប្រកាស។ នេះគឺជាឧទាហរណ៍មួយចំនួន។