[កែប្រែ]
មកពីវិគីភីឌាជាសព្វវចនាធិប្បាយដោយឥតគិតថ្លៃ
កំណែបច្ចុប្បន្ននៃទំព័រមិនទាន់ត្រូវបានពិនិត្យដោយអ្នករួមចំណែកដែលមានបទពិសោធន៍នៅឡើយ ហើយអាចខុសគ្នាខ្លាំងពីកំណែដែលបានពិនិត្យនៅថ្ងៃទី 20 ខែមីនា ឆ្នាំ 2012។ ការផ្ទៀងផ្ទាត់តម្រូវឱ្យមានការកែសម្រួល 1 ដង។
តួនាទីសង្គម- គំរូនៃអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្ស ដែលកំណត់ដោយគោលជំហរសង្គមរបស់បុគ្គលនៅក្នុងប្រព័ន្ធទំនាក់ទំនងសង្គម (សាធារណៈ និងផ្ទាល់ខ្លួន) ។ ម្យ៉ាងទៀត តួនាទីសង្គមគឺ "អាកប្បកិរិយាដែលរំពឹងទុករបស់បុគ្គលដែលមានឋានៈជាក់លាក់"។ សង្គមសម័យទំនើបតម្រូវឱ្យបុគ្គលផ្លាស់ប្តូរគំរូនៃអាកប្បកិរិយាជានិច្ចដើម្បីបំពេញតួនាទីជាក់លាក់។ ក្នុងន័យនេះ អ្នកនិយមនិយមម៉ាក្សនិយម និងពួកនិយមនិយមហ្វ្រូឌាន ដូចជា T. Adorno, K. Horney និងអ្នកផ្សេងទៀតបានធ្វើការសន្និដ្ឋានខុសពីធម្មតានៅក្នុងការងាររបស់ពួកគេ៖ បុគ្គលិកលក្ខណៈ "ធម្មតា" នៃសង្គមសម័យទំនើបគឺជាមនុស្សសរសៃប្រសាទ។ ជាងនេះទៅទៀត ជម្លោះតួនាទីដែលកើតឡើងក្នុងស្ថានភាពដែលបុគ្គលម្នាក់ត្រូវបានតម្រូវឱ្យអនុវត្តក្នុងពេលដំណាលគ្នានូវតួនាទីជាច្រើនជាមួយនឹងតម្រូវការផ្ទុយគ្នាបានក្លាយទៅជារីករាលដាលនៅក្នុងសង្គមសម័យទំនើប។
Irwin Hoffman នៅក្នុងការសិក្សារបស់គាត់អំពីពិធីអន្តរកម្ម ការទទួលយក និងបង្កើតការប្រៀបធៀបល្ខោនមូលដ្ឋាន មិនបានយកចិត្តទុកដាក់ច្រើនចំពោះការណែនាំអំពីតួនាទី និងការប្រកាន់ខ្ជាប់អកម្មចំពោះពួកគេទេ ប៉ុន្តែចំពោះដំណើរការនៃការសាងសង់សកម្ម និងការថែរក្សា "រូបរាង" នៅក្នុងដំណើរការនៃ ការប្រាស្រ័យទាក់ទង ទៅកាន់ផ្នែកនៃភាពមិនច្បាស់លាស់ និងភាពមិនច្បាស់លាស់ក្នុងអន្តរកម្ម។ កំហុសក្នុងអាកប្បកិរិយារបស់ដៃគូ។
ប្រភេទនៃតួនាទីសង្គម
ប្រភេទនៃតួនាទីសង្គមត្រូវបានកំណត់ដោយភាពខុសគ្នានៃក្រុមសង្គម សកម្មភាព និងទំនាក់ទំនងដែលបុគ្គលត្រូវបានរួមបញ្ចូល។ អាស្រ័យលើទំនាក់ទំនងសង្គម តួនាទីសង្គម និងអន្តរបុគ្គលត្រូវបានសម្គាល់។
§ តួនាទីសង្គមទាក់ទងនឹងស្ថានភាពសង្គម វិជ្ជាជីវៈ ឬប្រភេទនៃសកម្មភាព (គ្រូបង្រៀន សិស្ស សិស្ស អ្នកលក់)។ ទាំងនេះគឺជាតួនាទីមិនផ្ទាល់ខ្លួនតាមស្តង់ដារដោយផ្អែកលើសិទ្ធិ និងកាតព្វកិច្ច ដោយមិនគិតពីអ្នកណាដែលបំពេញតួនាទីទាំងនេះ។ បែងចែកតួនាទីសង្គម - ប្រជាសាស្ត្រ៖ ប្តី ប្រពន្ធ កូនស្រី កូនប្រុស ចៅប្រុស ... បុរស និងស្ត្រីក៏ជាតួនាទីសង្គមផងដែរ ដែលកំណត់ទុកជាមុនដោយជីវសាស្រ្ត និងពាក់ព័ន្ធនឹងវិធីជាក់លាក់នៃអាកប្បកិរិយា កំណត់ដោយបទដ្ឋានសង្គម និងទំនៀមទម្លាប់។
§ តួនាទីអន្តរបុគ្គលភ្ជាប់ជាមួយនឹងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គលដែលត្រូវបានគ្រប់គ្រងក្នុងកម្រិតអារម្មណ៍ (អ្នកដឹកនាំ ការអាក់អន់ចិត្ត ការមិនអើពើ តារាគ្រួសារ មនុស្សជាទីស្រឡាញ់។ល។)។
នៅក្នុងជីវិត ក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គលម្នាក់ៗ ដើរតួក្នុងប្រភេទនៃតួនាទីសង្គមលេចធ្លោមួយចំនួន ដែលជាប្រភេទនៃតួនាទីសង្គមជារូបភាពបុគ្គលធម្មតាបំផុតដែលស្គាល់អ្នកដទៃ។ វាជាការលំបាកខ្លាំងណាស់ក្នុងការផ្លាស់ប្តូររូបភាពទម្លាប់ទាំងសម្រាប់ខ្លួនគាត់ផ្ទាល់ និងការយល់ឃើញរបស់មនុស្សជុំវិញខ្លួន។ កាលណាក្រុមនេះមានរយៈពេលយូរ តួនាទីសង្គមលេចធ្លោរបស់សមាជិកនីមួយៗក្នុងក្រុមកាន់តែស្គាល់កាន់តែច្បាស់ ហើយកាន់តែលំបាកក្នុងការផ្លាស់ប្តូរទម្រង់នៃអាកប្បកិរិយាដែលធ្លាប់ស្គាល់ចំពោះអ្នកដទៃ។
[កែប្រែ] លក្ខណៈនៃតួនាទីសង្គម
លក្ខណៈសំខាន់នៃតួនាទីសង្គមត្រូវបានគូសបញ្ជាក់ដោយអ្នកសង្គមវិទូជនជាតិអាមេរិក Talcott Parsons។ លោកបានលើកឡើងនូវលក្ខណៈ៤យ៉ាងដូចខាងក្រោមនៃតួនាទីណាមួយ៖
§ មាត្រដ្ឋាន. តួនាទីមួយចំនួនអាចត្រូវបានកំណត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹង ខណៈពេលដែលតួនាទីផ្សេងទៀតអាចមានភាពមិនច្បាស់។
§ ដោយវិធីនៃការទទួលបាន. តួនាទីត្រូវបានបែងចែកជាវេជ្ជបញ្ជា និងសញ្ជ័យ (គេហៅថាសម្រេចបានផង) ។
§ យោងទៅតាមកម្រិតនៃការធ្វើជាផ្លូវការ. សកម្មភាពអាចដំណើរការទាំងក្នុងដែនកំណត់ដែលបានកំណត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹង និងតាមអំពើចិត្ត។
§ តាមប្រភេទនៃការលើកទឹកចិត្ត. ការលើកទឹកចិត្តអាចជាផលចំណេញផ្ទាល់ខ្លួន ប្រយោជន៍សាធារណៈ។ល។
មាត្រដ្ឋានតួនាទីអាស្រ័យលើជួរនៃទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល។ ជួរកាន់តែធំ មាត្រដ្ឋានកាន់តែធំ។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ តួនាទីសង្គមរបស់ប្តីប្រពន្ធមានមាត្រដ្ឋានធំណាស់ ចាប់តាំងពីទំនាក់ទំនងដ៏ធំទូលាយមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងរវាងស្វាមី និងភរិយា។ នៅលើដៃមួយ, ទាំងនេះគឺជាទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គលដោយផ្អែកលើភាពខុសគ្នានៃអារម្មណ៍និងអារម្មណ៍មួយ; ម្យ៉ាងវិញទៀត ទំនាក់ទំនងត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយទង្វើធម្មតា ហើយក្នុងន័យជាក់លាក់មួយគឺផ្លូវការ។ អ្នកចូលរួមក្នុងអន្តរកម្មសង្គមនេះចាប់អារម្មណ៍លើទិដ្ឋភាពចម្រុះបំផុតនៃជីវិតរបស់គ្នាទៅវិញទៅមក ទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេគឺពិតជាគ្មានដែនកំណត់។ ក្នុងករណីផ្សេងទៀតនៅពេលដែលទំនាក់ទំនងត្រូវបានកំណត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹងដោយតួនាទីសង្គម (ឧទាហរណ៍ទំនាក់ទំនងរបស់អ្នកលក់និងអ្នកទិញ) អន្តរកម្មអាចត្រូវបានអនុវត្តតែក្នុងឱកាសជាក់លាក់មួយ (ក្នុងករណីនេះការទិញ) ។ នៅទីនេះ វិសាលភាពនៃតួនាទីត្រូវបានកាត់បន្ថយទៅជាជួរតូចចង្អៀតនៃបញ្ហាជាក់លាក់ និងតូច។
របៀបទទួលបានតួនាទីអាស្រ័យលើថាតើតួនាទីដែលបានផ្តល់ឱ្យគឺជៀសមិនរួចសម្រាប់បុគ្គលនោះ។ ដូច្នេះ តួនាទីរបស់បុរសវ័យក្មេង បុរសចំណាស់ បុរស ស្ត្រី ត្រូវបានកំណត់ដោយស្វ័យប្រវត្តិតាមអាយុ និងភេទរបស់មនុស្ស ហើយមិនត្រូវការការខិតខំប្រឹងប្រែងច្រើនដើម្បីទទួលបានវានោះទេ។ វាអាចមានតែបញ្ហានៃការផ្គូផ្គងតួនាទីរបស់ខ្លួនដែលមានរួចហើយដូចជាបានផ្តល់ឱ្យ។ តួនាទីផ្សេងទៀតត្រូវបានសម្រេច ឬសូម្បីតែឈ្នះក្នុងដំណើរជីវិតរបស់មនុស្ស និងជាលទ្ធផលនៃកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងពិសេសដែលមានគោលបំណង។ ឧទាហរណ៍៖ តួនាទីរបស់និស្សិត អ្នកស្រាវជ្រាវ សាស្ត្រាចារ្យ។ល។ ទាំងនេះគឺជាតួនាទីស្ទើរតែទាំងអស់ដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងវិជ្ជាជីវៈ និងសមិទ្ធិផលណាមួយរបស់បុគ្គល។
ផ្លូវការជាលក្ខណៈពិពណ៌នានៃតួនាទីសង្គមត្រូវបានកំណត់ដោយជាក់លាក់នៃទំនាក់ទំនងអន្តរបុគ្គលរបស់អ្នកកាន់តួនាទីនេះ។ តួនាទីមួយចំនួនពាក់ព័ន្ធនឹងការបង្កើតទំនាក់ទំនងផ្លូវការរវាងមនុស្សដែលមានបទប្បញ្ញត្តិតឹងរឹងនៃច្បាប់នៃការប្រព្រឹត្ត។ អ្នកផ្សេងទៀត ផ្ទុយទៅវិញ គឺគ្រាន់តែមិនផ្លូវការ។ អ្នកផ្សេងទៀតអាចបញ្ចូលគ្នាទាំងទំនាក់ទំនងផ្លូវការ និងក្រៅផ្លូវការ។ ជាក់ស្តែងទំនាក់ទំនងរបស់អ្នកតំណាងប៉ូលីសចរាចរណ៍ជាមួយអ្នកបំពានច្បាប់ចរាចរណ៍គួរតែត្រូវបានកំណត់ដោយច្បាប់ផ្លូវការហើយទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្សជិតស្និទ្ធគួរតែត្រូវបានកំណត់ដោយអារម្មណ៍។ ទំនាក់ទំនងផ្លូវការជាញឹកញាប់ត្រូវបានអមដោយអ្នកក្រៅផ្លូវការ ដែលនៅក្នុងនោះអារម្មណ៍ត្រូវបានបង្ហាញ ពីព្រោះមនុស្សម្នាក់យល់ឃើញ និងវាយតម្លៃមួយផ្សេងទៀតបង្ហាញពីការអាណិតអាសូរ ឬមិនអាណិតចំពោះគាត់។ វាកើតឡើងនៅពេលដែលមនុស្សទាក់ទងគ្នាមួយរយៈ ហើយទំនាក់ទំនងកាន់តែមានស្ថេរភាព។
ការលើកទឹកចិត្តអាស្រ័យលើតម្រូវការ និងការជម្រុញរបស់មនុស្ស។ តួនាទីផ្សេងគ្នាគឺដោយសារតែការជម្រុញផ្សេងគ្នា។ ឪពុកម្តាយ ការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសុខុមាលភាពរបស់កូនរបស់ពួកគេ ត្រូវបានណែនាំជាចម្បងដោយអារម្មណ៍នៃក្តីស្រឡាញ់ និងការយកចិត្តទុកដាក់។ អ្នកដឹកនាំធ្វើការក្នុងនាមហេតុ។ល។
[កែប្រែ] ជម្លោះតួនាទី
ជម្លោះតួនាទីកើតឡើងនៅពេលដែលកាតព្វកិច្ចនៃតួនាទីមិនត្រូវបានបំពេញដោយហេតុផលប្រធានបទ (មិនឆន្ទៈ, អសមត្ថភាព) ។
ការលើកទឹកចិត្តត្រូវបានបែងចែកទៅជាការរៀបចំខាងក្រៅ និងខាងក្នុង (ឬដូចដែលអ្នកចិត្តសាស្រ្តលោកខាងលិចសរសេរ ខាងក្រៅ និងខាងក្នុង)។ ទីមួយត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងឥទ្ធិពលលើការបង្កើតការជម្រុញនៃសកម្មភាពឬសកម្មភាពរបស់មនុស្សផ្សេងទៀតដោយប្រធានបទ (ដោយមានជំនួយពីដំបូន្មានការផ្តល់យោបល់។ ល។ ) ។ របៀបដែលការអន្តរាគមន៍នេះនឹងត្រូវបានយល់ឃើញដោយប្រធានបទ អាស្រ័យលើកម្រិតនៃការណែនាំ ការអនុលោមភាព និងអវិជ្ជមានរបស់គាត់។
ការផ្តល់យោបល់- នេះគឺជាទំនោរនៃកម្មវត្ថុនៃការអនុលោមតាម uncritical (អចេតនា) ជាមួយនឹងឥទ្ធិពលរបស់អ្នកដទៃ ដំបូន្មាន ការណែនាំរបស់ពួកគេ ទោះបីជាពួកគេផ្ទុយពីជំនឿ និងផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ក៏ដោយ។
នេះគឺជាការផ្លាស់ប្តូរដោយមិនដឹងខ្លួននៅក្នុងអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សម្នាក់ក្រោមឥទ្ធិពលនៃការផ្តល់យោបល់។ មុខវិជ្ជាដែលអាចណែនាំបានងាយឆ្លងដោយអារម្មណ៍ អាកប្បកិរិយា និងទម្លាប់របស់មនុស្សផ្សេងទៀត។ ជារឿយៗពួកគេធ្វើត្រាប់តាម។ ការផ្តល់យោបល់គឺអាស្រ័យលើលក្ខណៈសម្បត្តិដែលមានស្ថេរភាពរបស់មនុស្ស - កម្រិតខ្ពស់នៃ neuroticism ភាពទន់ខ្សោយនៃប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទ (Yu. E. Ryzhkin, 1977) និងនៅលើស្ថានភាពរបស់គាត់ - ការថប់បារម្ភការសង្ស័យខ្លួនឯងឬការរំជើបរំជួលអារម្មណ៍។
ការផ្តល់យោបល់ត្រូវបានជះឥទ្ធិពលដោយលក្ខណៈបុគ្គលិកលក្ខណៈដូចជា ការជឿជាក់លើខ្លួនឯងទាប និងអារម្មណ៍អន់ជាង ការបន្ទាបខ្លួន និងការលះបង់ អារម្មណ៍នៃទំនួលខុសត្រូវ ភាពខ្មាស់អៀន និងភាពអៀនខ្មាស់ ភាពមិនច្បាស់លាស់ ការបង្កើនអារម្មណ៍ និងការចាប់អារម្មណ៍ ការសុបិនពេលថ្ងៃ ជំនឿឆ្វេង និងជំនឿ ទំនោរក្នុងការស្រមើស្រមៃ។ ជំនឿមិនស្ថិតស្ថេរ និងការគិតមិនចេះពិចារណា ( N. N. Obozov, ឆ្នាំ ១៩៩៧ ។ល។)។
ការបង្កើនការណែនាំគឺជារឿងធម្មតាសម្រាប់កុមារ ជាពិសេសអាយុ 10 ឆ្នាំ។ នេះត្រូវបានពន្យល់ដោយការពិតដែលថាពួកគេនៅតែមានការគិតបែបរិះគន់មិនសូវល្អ ដែលកាត់បន្ថយកម្រិតនៃការផ្ដល់យោបល់។ ពិតហើយ នៅអាយុ 5 ឆ្នាំ និងក្រោយអាយុ 10 ឆ្នាំ ជាពិសេសក្នុងចំណោមសិស្សដែលមានវ័យចំណាស់ ការថយចុះនៃការណែនាំត្រូវបានកត់សម្គាល់ (A.I. Zakharov (1998) សូមមើលរូប 9.1)។ ដោយវិធីនេះ ក្រោយមកទៀតត្រូវបានកត់សម្គាល់នៅក្នុងមនុស្សវ័យជំទង់ដែលមានវ័យចំណាស់នៅចុងបញ្ចប់នៃសតវត្សទី 19 ។ A. Binet (1900) និង A. Nechaev (1900)។
កម្រិតនៃការផ្ដល់យោបល់របស់ស្ត្រីគឺខ្ពស់ជាងបុរស (V. A. Petrik, 1977; L. Levenfeld, 1977)។
ចរិតលក្ខណៈស្ថិរភាពមួយទៀតនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈគឺការអនុលោមភាព ដែលជាការចាប់ផ្តើមនៃការសិក្សាដែលត្រូវបានដាក់ដោយ អេស អេច (S. Asch, 1956)។
អនុលោមភាព- នេះគឺជាទំនោររបស់មនុស្សក្នុងការផ្លាស់ប្តូរដោយចេតនាដោយដឹងខ្លួន (តាមអំពើចិត្ត) ផ្លាស់ប្តូរប្រតិកម្មដែលរំពឹងទុករបស់ពួកគេ ដើម្បីចូលទៅជិតប្រតិកម្មរបស់អ្នកដទៃ ដោយសារតែការទទួលស្គាល់ភាពត្រឹមត្រូវកាន់តែច្រើនរបស់ពួកគេ។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរ ប្រសិនបើចេតនា ឬអាកប្បកិរិយាសង្គមដែលមនុស្សម្នាក់បានស្របគ្នាជាមួយនឹងអ្នកជុំវិញខ្លួននោះ នោះគ្មានបញ្ហានៃការអនុលោមនោះទេ។
គំនិតនៃ "ការអនុលោមភាព" នៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ចិត្តសាស្ត្រលោកខាងលិចមានអត្ថន័យជាច្រើន។ ជាឧទាហរណ៍ R. Crutchfield (R. Crutchfield, 1967) និយាយអំពី "ការអនុលោមតាមផ្ទៃក្នុង" ដែលនៅជិតនឹងការផ្តល់យោបល់ដោយការពិពណ៌នា។
ការអនុលោមភាពត្រូវបានគេហៅផងដែរថាការផ្ដល់យោបល់ក្នុងក្រុមឬការផ្ដល់យោបល់ (ចំណាំថាអ្នកនិពន្ធមួយចំនួនឧទាហរណ៍ A. E. Lichko et al. (1970) មិនស្មើនឹងការផ្ដល់យោបល់និងការអនុលោមដោយកត់សម្គាល់ពីកង្វះការពឹងផ្អែករវាងពួកគេនិងភាពខុសគ្នានៅក្នុងយន្តការនៃការបង្ហាញរបស់ពួកគេ។ ) អ្នកស្រាវជ្រាវផ្សេងទៀតបែងចែករវាងការអនុលោមតាមពីរប្រភេទគឺ "ការទទួលយក" នៅពេលដែលទស្សនៈ អាកប្បកិរិយា និងអាកប្បកិរិយាដែលត្រូវគ្នារបស់បុគ្គលផ្លាស់ប្តូរ និង "ការយល់ព្រម" នៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់ធ្វើតាមក្រុមដោយមិនចែករំលែកគំនិតរបស់ខ្លួន (នៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ី នេះហៅថាការអនុលោមភាព) ។ ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់មានទំនោរចង់យល់ស្របជានិច្ចជាមួយនឹងគំនិតរបស់ក្រុម គាត់គឺជាអ្នកអនុលោមតាម។ ប្រសិនបើគាត់មានទំនោរមិនយល់ស្របនឹងគំនិតដែលដាក់មកលើគាត់ នោះ - ចំពោះអ្នកដែលមិនអនុលោមតាម (ក្រោយមក យោងទៅតាមអ្នកចិត្តសាស្រ្តបរទេស រួមបញ្ចូលមនុស្សប្រហែលមួយភាគបី)។
បែងចែករវាងការអនុលោមភាពខាងក្រៅនិងខាងក្នុង។ ក្នុងករណីទី 1 មនុស្សម្នាក់ត្រលប់ទៅគំនិតចាស់របស់គាត់វិញភ្លាមៗនៅពេលដែលសម្ពាធក្រុមលើគាត់បាត់។ ដោយមានការអនុលោមតាមផ្ទៃក្នុង គាត់នៅតែរក្សាមតិរបស់ក្រុមដែលទទួលយកបាន ទោះបីជាសម្ពាធពីខាងក្រៅបានឈប់ក៏ដោយ។
កម្រិតនៃការចុះក្រោមពីមនុស្សម្នាក់ទៅក្រុមមួយអាស្រ័យលើកត្តាខាងក្រៅ (ស្ថានភាព) និងផ្ទៃក្នុង (ផ្ទាល់ខ្លួន) ដែល (ភាគច្រើនជាលក្ខណៈខាងក្រៅ) ត្រូវបានរៀបចំជាប្រព័ន្ធដោយ A.P. Sopikov (1969) ។ ទាំងនេះរួមបញ្ចូលទាំង:
ភាពខុសគ្នានៃអាយុ និងភេទ៖ មានអ្នកអនុលោមតាមកុមារ និងបុរសវ័យក្មេងច្រើនជាងក្នុងចំណោមមនុស្សពេញវ័យ (អតិបរមានៃការអនុលោមតាមអាយុត្រូវបានកត់សម្គាល់នៅអាយុ 12 ឆ្នាំ ការថយចុះគួរឱ្យកត់សម្គាល់បន្ទាប់ពីអាយុ 1-6 ឆ្នាំ); ស្ត្រីងាយទទួលរងសម្ពាធជាក្រុមជាងបុរស។
ភាពលំបាកនៃបញ្ហាដែលកំពុងត្រូវបានដោះស្រាយ៖ កាន់តែលំបាក បុគ្គលនោះដាក់ក្នុងក្រុមកាន់តែច្រើន។ កិច្ចការកាន់តែស្មុគស្មាញ និងការសម្រេចចិត្តមិនច្បាស់លាស់កាន់តែច្រើន ការអនុលោមភាពកាន់តែខ្ពស់។
ស្ថានភាពរបស់មនុស្សក្នុងក្រុម៖ កាន់តែខ្ពស់ បុគ្គលនេះបង្ហាញការអនុលោមភាពតិច។
ធម្មជាតិនៃសម្ព័ន្ធភាពក្រុម៖ ប្រធានបទបានចូលក្នុងក្រុមនៃឆន្ទៈសេរីផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ ឬស្ថិតនៅក្រោមការបង្ខិតបង្ខំ។ នៅក្នុងករណីចុងក្រោយនេះ ការបញ្ជូនផ្លូវចិត្តរបស់គាត់ច្រើនតែមានលក្ខណៈស្រពិចស្រពិល។
ភាពទាក់ទាញនៃក្រុមសម្រាប់បុគ្គល៖ ប្រធានបទផ្តល់ភាពងាយស្រួលដល់ក្រុមយោង។
គោលដៅប្រឈមមុខនឹងមនុស្សម្នាក់៖ ប្រសិនបើក្រុមរបស់គាត់ប្រកួតប្រជែងជាមួយក្រុមផ្សេងទៀត ការអនុលោមតាមប្រធានបទកើនឡើង។ ប្រសិនបើសមាជិកក្រុមប្រកួតប្រជែងគ្នា វាថយចុះ (ដូចគ្នានេះត្រូវបានគេសង្កេតឃើញនៅពេលការពារក្រុម ឬមតិផ្ទាល់ខ្លួន);
វត្តមាន និងប្រសិទ្ធភាពនៃការតភ្ជាប់ដែលបញ្ជាក់ពីភាពត្រឹមត្រូវ ឬភាពមិនស្មោះត្រង់នៃសកម្មភាពអនុលោមតាមបុគ្គលម្នាក់៖ នៅពេលដែលសកម្មភាពខុស មនុស្សម្នាក់អាចត្រលប់ទៅទស្សនៈរបស់គាត់។
ជាមួយនឹងការអនុលោមតាមកម្រិតសំឡេង ការសម្រេចចិត្តរបស់បុគ្គលកើនឡើងនៅពេលធ្វើការសម្រេចចិត្ត និងបង្កើតចេតនា ប៉ុន្តែនៅពេលជាមួយគ្នានោះ អារម្មណ៍នៃការទទួលខុសត្រូវផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ចំពោះទង្វើដែលបានប្រព្រឹត្តរួមគ្នាជាមួយអ្នកដទៃចុះខ្សោយ។ នេះជាការកត់សម្គាល់ជាពិសេសនៅក្នុងក្រុមដែលសង្គមមិនមានភាពចាស់ទុំគ្រប់គ្រាន់។
ទោះបីជាឥទ្ធិពលនៃកត្តាស្ថានការណ៍ជារឿយៗមានប្រៀបលើតួនាទីនៃភាពខុសគ្នារបស់បុគ្គលក៏ដោយ ក៏នៅតែមានមនុស្សដែលងាយបញ្ចុះបញ្ចូលក្នុងស្ថានភាពណាមួយ (S. Hovland, I. Janis, 1959; I. Janis, P. Field, 1956)។
មនុស្សបែបនេះមានបុគ្គលិកលក្ខណៈជាក់លាក់។ ជាឧទាហរណ៍ វាត្រូវបានលាតត្រដាងថា កុមារដែលអនុលោមតាមច្បាប់បំផុត ទទួលរងពី "ភាពទន់ខ្សោយ" និងខ្វះ "កម្លាំងអត្មា" (Hartup, 1970) ។ ពួកគេមានទំនោរពឹងផ្អែក និងខ្វល់ខ្វាយជាងមិត្តភក្ដិរបស់ពួកគេ ហើយមានភាពរសើបចំពោះមតិ និងការណែនាំរបស់អ្នកដទៃ។ កុមារដែលមានចរិតលក្ខណៈបែបនេះមានទំនោរគ្រប់គ្រងអាកប្បកិរិយា និងការនិយាយរបស់ពួកគេជានិច្ច ពោលគឺពួកគេមានកម្រិតគ្រប់គ្រងខ្លួនឯងខ្ពស់។ ពួកគេខ្វល់ខ្វាយអំពីរបៀបដែលពួកគេមើលទៅក្នុងក្រសែភ្នែករបស់អ្នកដទៃ ពួកគេតែងតែប្រៀបធៀបខ្លួនឯងជាមួយនឹងមិត្តភក្ដិរបស់ពួកគេ។
យោងទៅតាម F. Zimbardo (P. Zimbardo, 1977) មនុស្សខ្មាស់អៀនដែលមានការគោរពខ្លួនឯងទាបត្រូវបានបញ្ចុះបញ្ចូលយ៉ាងងាយស្រួល។ ដូច្នេះ វាមិនមែនជារឿងចៃដន្យទេ ដែលទំនាក់ទំនងមួយត្រូវបានរកឃើញរវាងការគោរពខ្លួនឯងទាបរបស់បុគ្គលម្នាក់ និងភាពងាយនឹងទទួលការបញ្ចុះបញ្ចូលពីខាងក្រៅ (W. McGuiere, 1985)។ រឿងនេះកើតឡើងដោយសារតែពួកគេមានការគោរពតិចតួចចំពោះគំនិត និងអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេ ដូច្នេះហើយ ពួកគេមានកម្លាំងខ្សោយក្នុងការការពារជំនឿរបស់ពួកគេ។ ពួកគេសន្មតថាពួកគេខុស។
R. Nurmi (R. Nurmi, 1970) ដកស្រង់ទិន្នន័យដែលយោងទៅតាមភាពរឹង និងប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទខ្សោយគឺស្ថិតនៅក្នុងការអនុលោម។
ពិតមែន វាគួរតែត្រូវបានចងចាំក្នុងចិត្តថា តើការអនុលោមតាមស្ថានភាពបែបណាដែលបង្ហាញដោយខ្លួនវា - តាមបទដ្ឋាន ឬព័ត៌មាន។ នេះក៏អាចប៉ះពាល់ដល់ទំនាក់ទំនងរបស់នាងជាមួយនឹងបុគ្គលិកលក្ខណៈផ្សេងទៀតផងដែរ។ នៅក្នុងស្ថានភាពព័ត៌មាន មានទំនោរគួរឱ្យកត់សម្គាល់ក្នុងការភ្ជាប់ការអនុលោមទៅតាមការបំប្លែង (N. N. Obozov, 1997) ។
អាកប្បកិរិយាគឺជាទម្រង់នៃអន្តរកម្មនៃសារពាង្គកាយជាមួយបរិស្ថាន ដែលជាប្រភពនៃតម្រូវការ។ អាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សខុសពីអាកប្បកិរិយារបស់សត្វនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌសង្គម ការយល់ដឹង សកម្មភាព ភាពច្នៃប្រឌិត និងជាការកំណត់គោលដៅតាមអំពើចិត្ត។
រចនាសម្ព័ន្ធនៃអាកប្បកិរិយាសង្គម៖
1) អាកប្បកិរិយា - ការបង្ហាញតែមួយនៃសកម្មភាព, ធាតុរបស់វា;
2) សកម្មភាពសង្គម - សកម្មភាពដែលធ្វើឡើងដោយបុគ្គលឬក្រុមសង្គមដែលមានសារៈសំខាន់ជាសាធារណៈនិងពាក់ព័ន្ធនឹងការលើកទឹកចិត្តដែលបានកំណត់ពីសង្គម, ចេតនា, អាកប្បកិរិយា;
3) សកម្មភាពគឺជាសកម្មភាពមនសិការរបស់មនុស្សដែលយល់ពីសារៈសំខាន់សង្គមរបស់វាហើយត្រូវបានអនុវត្តស្របតាមចេតនាដែលទទួលយក។
4) សកម្មភាព - សំណុំនៃសកម្មភាពរបស់មនុស្សដែលគាត់ទទួលខុសត្រូវ។
ប្រភេទនៃអាកប្បកិរិយាសង្គមរបស់បុគ្គល៖
១) តាមប្រព័ន្ធទំនាក់ទំនងសាធារណៈ៖
ក) អាកប្បកិរិយាផលិតកម្ម (ពលកម្មវិជ្ជាជីវៈ);
ខ) ឥរិយាបទសេដ្ឋកិច្ច (ឥរិយាបទអ្នកប្រើប្រាស់ អាកប្បកិរិយាចែកចាយ អាកប្បកិរិយាក្នុងវិស័យផ្លាស់ប្តូរ សហគ្រិន ការវិនិយោគ។ល។);
គ) ឥរិយាបថនយោបាយសង្គម (សកម្មភាពនយោបាយ អាកប្បកិរិយាចំពោះអាជ្ញាធរ អាកប្បកិរិយាការិយាធិបតេយ្យ អាកប្បកិរិយាបោះឆ្នោត។ល។);
ឃ) ឥរិយាបទផ្លូវច្បាប់ (គោរពច្បាប់, ខុសច្បាប់, វង្វេង, វង្វេង, ឧក្រិដ្ឋកម្ម);
ង) ឥរិយាបទសីលធម៌ (សីលធម៌ សុជីវធម៌ អសីលធម៌ អសីលធម៌។ល។);
f) ឥរិយាបទសាសនា;
២) ពេលអនុវត្ត៖
› រំជើបរំជួល;
› អថេរ;
› ការអនុវត្តរយៈពេលវែង។
ប្រធានបទនៃបទប្បញ្ញត្តិនៃអាកប្បកិរិយាសង្គមរបស់បុគ្គលគឺសង្គមក្រុមតូចនិងបុគ្គលខ្លួនឯង។
ស្ថានភាពសង្គម
ស្ថានភាពសង្គម (ពីស្ថានភាពឡាតាំង - ឋានៈរដ្ឋ) របស់មនុស្សគឺជាមុខតំណែងរបស់មនុស្សនៅក្នុងសង្គមដែលគាត់កាន់កាប់ស្របតាមអាយុរបស់គាត់ភេទប្រភពដើមវិជ្ជាជីវៈស្ថានភាពអាពាហ៍ពិពាហ៍។
ឋានៈសង្គម គឺជាមុខតំណែងជាក់លាក់មួយនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមនៃក្រុម ឬសង្គមមួយ ដែលភ្ជាប់ជាមួយនឹងមុខតំណែងផ្សេងទៀត តាមរយៈប្រព័ន្ធសិទ្ធិ និងកាតព្វកិច្ច។
សង្គមវិទូបែងចែកប្រភេទជាច្រើននៃស្ថានភាពសង្គម។:
1) ស្ថានភាពកំណត់ដោយទីតាំងរបស់បុគ្គលនៅក្នុងក្រុម - ផ្ទាល់ខ្លួននិងសង្គម។
ស្ថានភាពផ្ទាល់ខ្លួនគឺជាមុខតំណែងរបស់បុគ្គលដែលគាត់កាន់កាប់នៅក្នុងក្រុមតូច ឬចម្បង អាស្រ័យលើរបៀបដែលគុណសម្បត្តិបុគ្គលរបស់គាត់ត្រូវបានវាយតម្លៃនៅក្នុងនោះ។
ម្យ៉ាងវិញទៀត នៅក្នុងដំណើរការនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយបុគ្គលផ្សេងទៀត មនុស្សម្នាក់ៗអនុវត្តមុខងារសង្គមមួយចំនួនដែលកំណត់ស្ថានភាពសង្គមរបស់គាត់។
2) ស្ថានភាពដែលបានកំណត់ដោយស៊ុមពេលវេលា, ផលប៉ះពាល់លើជីវិតរបស់បុគ្គលទាំងមូល - សំខាន់និងមិនសំខាន់ (ភាគ) ។
ស្ថានភាពសំខាន់កំណត់រឿងសំខាន់នៅក្នុងជីវិតរបស់មនុស្ស (ភាគច្រើនវាជាស្ថានភាពដែលទាក់ទងនឹងកន្លែងធ្វើការ និងគ្រួសារសំខាន់ ឧទាហរណ៍ បុរសគ្រួសារល្អ និងកម្មករដែលមិនអាចជំនួសបាន)។
ស្ថានភាពសង្គម Episodic (អនីតិជន) ប៉ះពាល់ដល់ព័ត៌មានលម្អិតនៃអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្ស (ឧទាហរណ៍ អ្នកថ្មើរជើង អ្នកដំណើរ អ្នកដំណើរឆ្លងកាត់ អ្នកជំងឺ អ្នកចូលរួមក្នុងបាតុកម្ម ឬកូដកម្ម អ្នកអាន អ្នកស្តាប់ អ្នកមើលទូរទស្សន៍។ល។ .)
3) ស្ថានភាពដែលទទួលបានឬមិនទទួលបានជាលទ្ធផលនៃជម្រើសដោយឥតគិតថ្លៃ។
ឋានៈដែលបានកំណត់ (ចាត់តាំង) - មុខតំណែងសង្គមដែលត្រូវបានចាត់តាំងជាមុនដល់បុគ្គលដោយសង្គម ដោយមិនគិតពីគុណសម្បត្តិរបស់បុគ្គល (ឧទាហរណ៍ សញ្ជាតិ ទីកន្លែងកំណើត ដើមកំណើតសង្គម។ល។)។
ស្ថានភាពចម្រុះមានលក្ខណៈពិសេសនៃស្ថានភាពដែលបានកំណត់ និងសម្រេចបាន (បុគ្គលដែលបានក្លាយជាជនពិការ ឋានៈជាអ្នកសិក្សា ជើងឯកអូឡាំពិក។ល។)។
សម្រេចបាន (ទទួលបាន) គឺទទួលបានជាលទ្ធផលនៃជម្រើសដោយឥតគិតថ្លៃ ការខិតខំប្រឹងប្រែងផ្ទាល់ខ្លួន និងស្ថិតនៅក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់បុគ្គលម្នាក់ (ការអប់រំ វិជ្ជាជីវៈ ទ្រព្យសម្បត្តិសម្ភារៈ ការតភ្ជាប់អាជីវកម្ម។ល។)។
នៅក្នុងសង្គមណាមួយ មានឋានានុក្រមជាក់លាក់នៃឋានៈ ដែលជាមូលដ្ឋាននៃការធ្វើ stratification របស់វា។ ស្ថានភាពខ្លះមានកិត្យានុភាព ខ្លះទៀតគឺផ្ទុយមកវិញ។ នេះ។ ឋានានុក្រមបង្កើតឡើងក្រោមឥទ្ធិពលនៃកត្តាពីរ៖
ក) អត្ថប្រយោជន៍ពិតប្រាកដនៃមុខងារសង្គមទាំងនោះដែលបុគ្គលអនុវត្ត;
ខ) ប្រព័ន្ធនៃតម្លៃលក្ខណៈនៃសង្គមដែលបានផ្តល់ឱ្យ។
ប្រសិនបើកិត្យានុភាពនៃឋានៈណាមួយគឺខ្ពស់មិនសមហេតុផល ឬផ្ទុយទៅវិញ ត្រូវបានគេប៉ាន់ស្មានថាមានកម្រិត វាជាធម្មតាត្រូវបាននិយាយថាមានការបាត់បង់តុល្យភាពនៃស្ថានភាព។ សង្គមដែលមានទំនោរស្រដៀងគ្នាក្នុងការបាត់បង់តុល្យភាពនេះ មិនអាចធានាបាននូវដំណើរការធម្មតារបស់វាបានទេ។
កិត្យានុភាពគឺជាការវាយតម្លៃដោយសង្គមអំពីសារៈសំខាន់សង្គមនៃស្ថានភាពជាក់លាក់មួយ ដែលដាក់បញ្ចូលក្នុងវប្បធម៌ និងមតិសាធារណៈ។
បុគ្គលម្នាក់ៗអាចមានស្ថានភាពមួយចំនួនធំ។ ស្ថានភាពសង្គមរបស់បុគ្គលប៉ះពាល់ជាចម្បងទៅលើអាកប្បកិរិយារបស់វា។ ដោយដឹងពីស្ថានភាពសង្គមរបស់មនុស្ស មនុស្សម្នាក់អាចកំណត់បានយ៉ាងងាយស្រួលនូវគុណសម្បត្តិភាគច្រើនដែលគាត់មាន ក៏ដូចជាទស្សន៍ទាយសកម្មភាពដែលគាត់នឹងអនុវត្ត។ អាកប្បកិរិយាដែលគេរំពឹងទុកបែបនេះរបស់បុគ្គលដែលជាប់ទាក់ទងនឹងស្ថានភាពដែលគាត់មាន ត្រូវបានគេហៅថាជាតួនាទីសង្គម។
តួនាទីសង្គមវាគឺជាគំរូអាកប្បកិរិយាតម្រង់ទិសស្ថានភាព។
តួនាទីសង្គមគឺជាគំរូនៃអាកប្បកិរិយាដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាសមរម្យសម្រាប់មនុស្សដែលមានឋានៈនៅក្នុងសង្គមដែលបានផ្តល់ឱ្យ។
តួនាទីត្រូវបានកំណត់ដោយការរំពឹងទុករបស់មនុស្ស (ឧទាហរណ៍ គំនិតដែលមាតាបិតាគួរថែរក្សាកូន បុគ្គលិកគួរអនុវត្តការងារដែលប្រគល់ឱ្យគាត់ដោយមនសិការបានចាក់ឫសក្នុងចិត្តសាធារណៈ)។ ប៉ុន្តែមនុស្សម្នាក់ៗ អាស្រ័យលើកាលៈទេសៈជាក់លាក់ បទពិសោធន៍ជីវិតបង្គរ និងកត្តាផ្សេងៗទៀត បំពេញតួនាទីសង្គមតាមរបៀបផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។
ការដាក់ពាក្យសុំឋានៈនេះ បុគ្គលម្នាក់ត្រូវតែបំពេញតម្រូវការតួនាទីទាំងអស់ដែលបានកំណត់ក្នុងមុខតំណែងសង្គមនេះ។ មនុស្សម្នាក់ៗមិនមានតែមួយទេ ប៉ុន្តែជាសំណុំនៃតួនាទីសង្គមទាំងមូលដែលគាត់ដើរតួក្នុងសង្គម។ តួនាទីសរុបរបស់មនុស្សទាំងអស់នៅក្នុងសង្គមត្រូវបានគេហៅថា ប្រព័ន្ធតួនាទី ឬសំណុំតួនាទី។
សំណុំតួនាទី (ប្រព័ន្ធតួនាទី)
សំណុំតួនាទី - សំណុំនៃតួនាទី (តួនាទីស្មុគស្មាញ) ដែលទាក់ទងនឹងស្ថានភាពមួយ។
តួនាទីនីមួយៗនៅក្នុងសំណុំតួនាទីតម្រូវឱ្យមានលក្ខណៈជាក់លាក់នៃអាកប្បកិរិយា និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្ស ដូច្នេះហើយបានជាបណ្តុំនៃទំនាក់ទំនងមិនដូចអ្វីផ្សេងទៀត។ នៅក្នុងសំណុំតួនាទី មនុស្សម្នាក់អាចបែងចែកតួនាទីសំខាន់ៗ (ធម្មតា) និងតួនាទីសង្គមតាមស្ថានភាព។
ឧទាហរណ៍នៃតួនាទីសង្គមជាមូលដ្ឋាន៖
1) កម្មករ;
2) ម្ចាស់;
3) អ្នកប្រើប្រាស់;
4) ពលរដ្ឋ;
5) សមាជិកគ្រួសារ (ប្តីប្រពន្ធកូនប្រុសកូនស្រី) ។
តួនាទីសង្គមអាចមានលក្ខណៈជាស្ថាប័ន និងមានលក្ខណៈសាមញ្ញ។
តួនាទីក្នុងស្ថាប័ន៖ ស្ថាប័នអាពាហ៍ពិពាហ៍ គ្រួសារ (តួនាទីសង្គមរបស់ម្តាយ កូនស្រី ប្រពន្ធ)។
តួនាទីសាមញ្ញត្រូវបានទទួលយកដោយកិច្ចព្រមព្រៀង (មនុស្សម្នាក់អាចបដិសេធមិនទទួលយកពួកគេ) ។
តួនាទីសង្គមត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងស្ថានភាពសង្គម វិជ្ជាជីវៈ ឬប្រភេទនៃសកម្មភាព (គ្រូបង្រៀន សិស្ស សិស្ស អ្នកលក់)។
បុរស និងស្ត្រីក៏ជាតួនាទីសង្គមផងដែរ ដែលកំណត់ទុកជាមុនដោយជីវសាស្រ្ត និងពាក់ព័ន្ធនឹងវិធីជាក់លាក់នៃអាកប្បកិរិយា ដែលកំណត់ដោយបទដ្ឋានសង្គម ឬទំនៀមទម្លាប់។
តួនាទីអន្តរបុគ្គលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គលដែលត្រូវបានគ្រប់គ្រងលើកម្រិតអារម្មណ៍មួយ (អ្នកដឹកនាំ អាក់អន់ចិត្ត តារាគ្រួសារ មនុស្សជាទីស្រឡាញ់។ល។)។
ឥរិយាបថតួនាទី
ពីតួនាទីសង្គមជាគំរូនៃឥរិយាបទ មនុស្សម្នាក់គួរតែបែងចែកឥរិយាបថតួនាទីពិត ដែលមានន័យថាមិនត្រូវបានគេរំពឹងទុកពីសង្គម ប៉ុន្តែអាកប្បកិរិយាជាក់ស្តែងរបស់អ្នកអនុវត្តតួនាទីជាក់លាក់មួយ។ ហើយនៅទីនេះច្រើនអាស្រ័យទៅលើគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនរបស់បុគ្គល លើកម្រិតនៃការរួមផ្សំនៃបទដ្ឋានសង្គមដោយគាត់ លើជំនឿ អាកប្បកិរិយា និងការតំរង់ទិសតម្លៃរបស់គាត់។
កត្តាកំណត់ដំណើរការអនុវត្តតួនាទីសង្គម៖
1) សមត្ថភាព biopsychological របស់មនុស្សម្នាក់ដែលអាចរួមចំណែកដល់ឬរារាំងការអនុវត្តតួនាទីសង្គមជាក់លាក់មួយ;
2) លក្ខណៈនៃតួនាទីដែលបានអនុម័តនៅក្នុងក្រុម និងលក្ខណៈពិសេសនៃការគ្រប់គ្រងសង្គម ដែលត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីតាមដានការអនុវត្តឥរិយាបថតួនាទី។
3) គំរូផ្ទាល់ខ្លួនដែលកំណត់សំណុំនៃចរិតលក្ខណៈចាំបាច់សម្រាប់ការបំពេញតួនាទីដោយជោគជ័យ;
4) រចនាសម្ព័ននៃក្រុម ភាពស្អិតរមួត និងកម្រិតនៃការកំណត់អត្តសញ្ញាណបុគ្គលជាមួយក្រុម។
នៅក្នុងដំណើរការនៃការអនុវត្តតួនាទីសង្គម ការលំបាកមួយចំនួនអាចកើតឡើងទាក់ទងនឹងតម្រូវការសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ដើម្បីបំពេញតួនាទីជាច្រើនក្នុងស្ថានភាពផ្សេងៗ → ក្នុងករណីខ្លះ ការមិនស៊ីគ្នានៃតួនាទីសង្គម ការកើតឡើងនៃភាពផ្ទុយគ្នា និងទំនាក់ទំនងជម្លោះរវាងពួកគេ។
តួនាទីសង្គមណាមួយ យោងទៅតាម T. Parsons អាចត្រូវបានពិពណ៌នាដោយប្រើលក្ខណៈសំខាន់ៗចំនួនប្រាំ៖
កម្រិតនៃអារម្មណ៍ - តួនាទីមួយចំនួនត្រូវបានរារាំងអារម្មណ៍, ផ្សេងទៀតត្រូវបានសម្រាក;
វិធីសាស្រ្តនៃការទទួលបាន - ចេញវេជ្ជបញ្ជាឬសម្រេចបាន;
មាត្រដ្ឋាននៃការបង្ហាញ - មានកំណត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹងឬព្រិលៗ;
កម្រិតនៃការធ្វើជាផ្លូវការ - បង្កើតឡើងយ៉ាងតឹងរ៉ឹងឬតាមអំពើចិត្ត;
ការលើកទឹកចិត្ត - សម្រាប់ប្រាក់ចំណេញទូទៅឬសម្រាប់ផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួន។
អាកប្បកិរិយារំពឹងទុកពីអ្នកដែលមានស្ថានភាពសង្គមជាក់លាក់។ វាត្រូវបានកំណត់ដោយចំនួនសរុបនៃសិទ្ធិ និងកាតព្វកិច្ចដែលត្រូវគ្នានឹងស្ថានភាពនេះ។
និយមន័យដ៏អស្ចារ្យ
និយមន័យមិនពេញលេញ ↓
តួនាទីសង្គម
សំណុំនៃតម្រូវការដែលកំណត់ដោយសង្គមលើបុគ្គលដែលកាន់កាប់សង្គមជាក់លាក់។ មុខតំណែង។ តម្រូវការទាំងនេះ (វេជ្ជបញ្ជា បំណងប្រាថ្នា និងការរំពឹងទុកនៃអាកប្បកិរិយាសមរម្យ) ត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងសង្គមជាក់លាក់។ បទដ្ឋាន។ ប្រព័ន្ធនៃសង្គម ការដាក់ទណ្ឌកម្មនៃលក្ខណៈវិជ្ជមាន និងអវិជ្ជមានគឺសំដៅធានាការប្រតិបត្តិត្រឹមត្រូវនៃតម្រូវការទាក់ទងនឹង R.s. កើតឡើងទាក់ទងនឹងសង្គមជាក់លាក់មួយ។ មុខតំណែងក្នុងសង្គម។ រចនាសម្ព័ន្ធ, R.s. ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ - វិធីជាក់លាក់ (ត្រូវបានអនុម័តជាធម្មតា) នៃអាកប្បកិរិយាជាកាតព្វកិច្ចសម្រាប់បុគ្គលដែលអនុវត្ត R.s ដែលត្រូវគ្នា។ R.s សម្តែងដោយបុគ្គលម្នាក់ក្លាយជាលក្ខណៈសម្រេចចិត្តនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់គាត់ដោយមិនបាត់បង់ទោះជាយ៉ាងណា សង្គមរបស់ពួកគេបានមកពីសង្គម ហើយក្នុងន័យនេះ តួអក្សរជៀសមិនរួច។ សរុបមក R.s សម្តែងដោយមនុស្ស បង្ហាញពីសង្គមលេចធ្លោ។ ទំនាក់ទំនង។ សង្គម នៅក្នុងហ្សែនរបស់ពួកគេតម្រូវការនៃតួនាទីក្លាយជាធាតុរចនាសម្ព័ន្ធនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់មនុស្សក្នុងដំណើរនៃសង្គមភាវូបនីយកម្មរបស់បុគ្គលនិងជាលទ្ធផលនៃការធ្វើសមាហរណកម្មផ្ទៃក្នុង (ការបញ្ចូលផ្ទៃក្នុងយ៉ាងជ្រៅ) នៃបទដ្ឋានដែលកំណត់លក្ខណៈ R.s. ការរៀបចំតួនាទីផ្ទៃក្នុងមានន័យថាផ្តល់និយមន័យផ្ទាល់ខ្លួន (ផ្ទាល់ខ្លួន) វាយតម្លៃ និងបង្កើតអាកប្បកិរិយាជាក់លាក់ចំពោះសង្គម។ មុខតំណែងដែលបង្កើតបានជា R.s. ដែលត្រូវគ្នានៅក្នុងវគ្គនៃផ្ទៃក្នុងនៃតួនាទី បទដ្ឋានដែលត្រូវបានអភិវឌ្ឍក្នុងសង្គមត្រូវបានវាយតម្លៃតាមរយៈ prism នៃអាកប្បកិរិយា ជំនឿ និងគោលការណ៍ដែលចែករំលែកដោយបុគ្គល។ សង្គមកំណត់ R.s លើបុគ្គលម្នាក់ ប៉ុន្តែការទទួលយក ការបដិសេធ ឬការអនុវត្តរបស់វាតែងតែបន្សល់ទុកនូវអាកប្បកិរិយាពិតរបស់បុគ្គលនោះ។ អាស្រ័យលើលក្ខណៈនៃតម្រូវការដែលមាននៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធបទដ្ឋាននៃ R.s ក្រោយមកទៀតត្រូវបានបែងចែកទៅជាយ៉ាងហោចណាស់បីប្រភេទ៖ បទដ្ឋានត្រឹមត្រូវ (ចាំបាច់) អាកប្បកិរិយាដែលចង់បាន និងអាចធ្វើទៅបាន។ ការអនុលោមតាមតម្រូវការបទប្បញ្ញត្តិជាកាតព្វកិច្ចរបស់ R.s ត្រូវបានធានាដោយទណ្ឌកម្មអវិជ្ជមានដ៏ធ្ងន់ធ្ងរបំផុត ដែលភាគច្រើនត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងច្បាប់ ឬបទប្បញ្ញត្តិច្បាប់ផ្សេងទៀត។ តួអក្សរ។ បទដ្ឋាននៃតួនាទីដែលរួមបញ្ចូលការចង់បាន (តាមទស្សនៈនៃអំពី-វ៉ា) អាកប្បកិរិយាត្រូវបានផ្តល់ជូនជាញឹកញាប់បំផុតជាមួយនឹងការដាក់ទណ្ឌកម្មអវិជ្ជមាននៃលក្ខណៈបន្ថែមនៃច្បាប់ (ការមិនអនុលោមតាមធម្មនុញ្ញនៃអង្គការសាធារណៈតម្រូវឱ្យមានការដកចេញពីវា ។ល។ .) ផ្ទុយទៅវិញ បទដ្ឋានតួនាទី ដែលបង្កើតអាកប្បកិរិយាដែលអាចកើតមាន ត្រូវបានផ្តល់ជូនជាចម្បងជាមួយនឹងការដាក់ទណ្ឌកម្មជាវិជ្ជមាន (ការបំពេញកាតព្វកិច្ចដោយស្ម័គ្រចិត្តនៃអ្នកដែលត្រូវការជំនួយ មានការកើនឡើងនូវកិត្យានុភាព ការយល់ព្រម។ល។)។ នៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធបទដ្ឋាននៃតួនាទី ធាតុស្ថាបនាចំនួនបួនអាចត្រូវបានសម្គាល់ - ការពិពណ៌នា (នៃប្រភេទនៃអាកប្បកិរិយាដែលត្រូវបានទាមទារពីមនុស្សម្នាក់នៅក្នុងតួនាទីនេះ); វេជ្ជបញ្ជា (តម្រូវការទាក់ទងនឹងអាកប្បកិរិយាបែបនេះ); ការវាយតម្លៃ (ករណីនៃការបំពេញឬការមិនបំពេញតម្រូវការនៃតួនាទី); ទណ្ឌកម្ម (សង្គមអំណោយផលឬមិនអំណោយផល ផលវិបាកនៃសកម្មភាពក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃតម្រូវការរបស់ R.c) ។ សូមមើលផងដែរ៖ ទ្រឹស្តីនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ ទ្រឹស្តីនៃតួនាទី។ ពន្លឺ៖ Yakovlev A.M. សង្គមវិទ្យានៃឧក្រិដ្ឋកម្មសេដ្ឋកិច្ច។ M. , 1988; Solovyov E.Yu. បុគ្គលិកលក្ខណៈ និងច្បាប់ // អតីតកាលបកស្រាយយើង។ អត្ថបទស្តីពីប្រវត្តិទស្សនវិជ្ជា និងវប្បធម៌។ M, 1991. S, 403-431; Smelzer N. Sociology M., 1994. A.M. យ៉ាកូវឡេវ។
និយមន័យដ៏អស្ចារ្យ
និយមន័យមិនពេញលេញ ↓
មនុស្សមួយចំនួនច្រឡំគំនិតនេះជាមួយនឹងស្ថានភាព។ ប៉ុន្តែពាក្យទាំងនេះមានន័យថាការបង្ហាញខុសគ្នាទាំងស្រុង។ គំនិតនៃតួនាទីត្រូវបានណែនាំដោយអ្នកចិត្តសាស្រ្ត T. Parsons ។ K. Horney និង I. Hoffman បានប្រើវានៅក្នុងស្នាដៃរបស់ពួកគេ។ ពួកគេបានលាតត្រដាងពីលក្ខណៈនៃគោលគំនិតឱ្យកាន់តែលម្អិត និងបានធ្វើការស្រាវជ្រាវគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។
តួនាទីសង្គម - តើវាជាអ្វី?
យោងតាមនិយមន័យ តួនាទីសង្គមគឺជាអាកប្បកិរិយាដែលសង្គមបានរកឃើញថាអាចទទួលយកបានសម្រាប់មនុស្សក្នុងស្ថានភាពជាក់លាក់មួយ។ តួនាទីសង្គមរបស់មនុស្សមានការផ្លាស់ប្តូរអាស្រ័យលើអ្នកណានៅពេលនេះ។ សង្គមកំណត់ឱ្យកូនប្រុសស្រីប្រព្រឹត្តតាមរបៀបមួយជាជាងនិយាយថា កម្មករ ម្តាយ ឬស្ត្រី ។
តើតួនាទីសង្គមមានន័យដូចម្តេច?
- ប្រតិកម្មនៃអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្ស, ការនិយាយរបស់គាត់, សកម្មភាព, ទង្វើ។
- រូបរាងរបស់បុគ្គល។ គាត់ក៏ត្រូវគោរពតាមបទដ្ឋានសង្គមដែរ។ បុរសម្នាក់ស្លៀកពាក់ខោអាវ ឬសំពត់ក្នុងប្រទេសមួយចំនួននឹងយល់ឃើញអវិជ្ជមានស្មើៗគ្នា ដូចប្រធានការិយាល័យដែលមកធ្វើការក្នុងសម្លៀកបំពាក់កខ្វក់។
- ការលើកទឹកចិត្តបុគ្គល។ បរិស្ថានយល់ស្របនិងប្រតិកម្មអវិជ្ជមានមិនត្រឹមតែចំពោះអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងចំពោះសេចក្តីប្រាថ្នាខាងក្នុងរបស់គាត់ផងដែរ។ ការជម្រុញត្រូវបានវាយតម្លៃដោយផ្អែកលើការរំពឹងទុករបស់មនុស្សផ្សេងទៀត ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើការយល់ដឹងដែលទទួលយកជាទូទៅ។ កូនក្រមុំដែលរៀបការដោយសារផលប្រយោជន៍ខាងសម្ភារៈនឹងត្រូវបានគេយល់ឃើញអវិជ្ជមានក្នុងសង្គមខ្លះ នាងត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងស្រឡាញ់និងអារម្មណ៍ស្មោះស្ម័គ្រ មិនមែនពាណិជ្ជកម្មទេ។
តម្លៃនៃតួនាទីសង្គមក្នុងជីវិតមនុស្ស
ការផ្លាស់ប្តូរការឆ្លើយតបតាមអាកប្បកិរិយាអាចមានតម្លៃថ្លៃសម្រាប់បុគ្គលម្នាក់ៗ។ តួនាទីសង្គមរបស់យើងត្រូវបានកំណត់ដោយការរំពឹងទុករបស់មនុស្សផ្សេងទៀត មិនមែនបង្ហាញពីហេតុផលសម្រាប់ពួកគេទេ យើងប្រថុយនឹងការចាកចេញក្រៅស្រុក។ មនុស្សម្នាក់ដែលសម្រេចចិត្តបំពានច្បាប់ចម្លែកទាំងនេះ ទំនងជាមិនបង្កើតទំនាក់ទំនងជាមួយសង្គមផ្សេងទៀតទេ។ ពួកគេនឹងថ្កោលទោសគាត់ព្យាយាមផ្លាស់ប្តូរគាត់។ ក្នុងករណីខ្លះ បុគ្គលបែបនេះត្រូវបានគេយល់ឃើញថាមានបញ្ហាផ្លូវចិត្ត បើទោះជាវេជ្ជបណ្ឌិតមិនបានធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យបែបនេះក៏ដោយ។
សញ្ញានៃតួនាទីសង្គម
គំនិតនេះក៏ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងវិជ្ជាជីវៈ និងប្រភេទនៃសកម្មភាពរបស់មនុស្សផងដែរ។ នេះក៏ប៉ះពាល់ដល់របៀបដែលតួនាទីសង្គមត្រូវបានបង្ហាញ។ យើងរំពឹងថានឹងមានរូបរាង ការនិយាយ និងសកម្មភាពខុសៗគ្នាពីនិស្សិតសាកលវិទ្យាល័យ និងពីសិស្សសាលា។ ស្ត្រីម្នាក់នៅក្នុងការយល់ដឹងរបស់យើងមិនគួរធ្វើអ្វីដែលរួមបញ្ចូលនៅក្នុងគំនិតនៃអាកប្បកិរិយាធម្មតារបស់បុរសនោះទេ។ ហើយវេជ្ជបណ្ឌិតមិនមានសិទ្ធិធ្វើសកម្មភាពក្នុងបរិយាកាសការងារដូចអ្នកលក់ ឬវិស្វករនឹងធ្វើសកម្មភាពនោះទេ។ តួនាទីសង្គមនៅក្នុងវិជ្ជាជីវៈត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងរូបរាង, ការប្រើប្រាស់ពាក្យ។ ការបំពានច្បាប់ទាំងនេះអាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាអ្នកឯកទេសមិនល្អ។
តើឋានៈសង្គម និងតួនាទីសង្គមមានទំនាក់ទំនងគ្នាដូចម្តេច?
ពាក្យទាំងនេះមានន័យខុសគ្នាទាំងស្រុង។ ប៉ុន្តែក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ ឋានៈ និងតួនាទីសង្គមមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធ។ ទីមួយផ្តល់សិទ្ធិ និងកាតព្វកិច្ចដល់មនុស្ស ទីពីរពន្យល់ពីប្រភេទនៃអាកប្បកិរិយាដែលសង្គមរំពឹងពីគាត់។ បុរសម្នាក់ដែលបានក្លាយជាឪពុកត្រូវតែចិញ្ចឹមកូនរបស់គាត់ហើយគេរំពឹងថាគាត់នឹងលះបង់ពេលវេលាដើម្បីទំនាក់ទំនងជាមួយកូនចៅរបស់គាត់។ ការរំពឹងទុកនៃបរិស្ថានក្នុងករណីនេះអាចមានភាពច្បាស់លាស់ ឬស្រពិចស្រពិល។ វាអាស្រ័យលើវប្បធម៌នៃប្រទេសដែលមនុស្សរស់នៅនិងត្រូវបានចិញ្ចឹម។
ប្រភេទនៃតួនាទីសង្គម
អ្នកចិត្តសាស្រ្តបែងចែកគំនិតជា 2 ប្រភេទសំខាន់ៗ - ទំនាក់ទំនងបុគ្គល និងស្ថានភាព។ អតីតត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងទំនាក់ទំនងផ្លូវចិត្ត - អ្នកដឹកនាំ, អ្នកដែលចូលចិត្តនៅក្នុងក្រុម, ព្រលឹងនៃក្រុមហ៊ុន។ តួនាទីសង្គមរបស់បុគ្គលអាស្រ័យលើមុខតំណែងផ្លូវការត្រូវបានកំណត់ដោយវិជ្ជាជីវៈ ប្រភេទនៃសកម្មភាព និងគ្រួសារ - ប្តី កូន អ្នកលក់។ ប្រភេទនេះគឺមិនផ្ទាល់ខ្លួន ប្រតិកម្មអាកប្បកិរិយានៅក្នុងពួកគេត្រូវបានកំណត់យ៉ាងច្បាស់ជាងក្រុមទីមួយ។
តួនាទីសង្គមនីមួយៗគឺខុសគ្នា៖
- យោងទៅតាមកម្រិតនៃទម្រង់បែបបទ និងខ្នាតរបស់វា។ មានអ្នកដែលអាកប្បកិរិយាត្រូវបានសរសេរយ៉ាងច្បាស់ ហើយអ្នកដែលសកម្មភាព និងប្រតិកម្មដែលរំពឹងទុករបស់បរិស្ថានត្រូវបានពិពណ៌នាមិនច្បាស់។
- យោងតាមវិធីសាស្រ្តនៃការទទួល។ ការសម្រេចបានជាញឹកញាប់ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងវិជ្ជាជីវៈ, ត្រូវបានកំណត់ជាមួយនឹងស្ថានភាពអាពាហ៍ពិពាហ៍, លក្ខណៈសរីរវិទ្យា។ ឧទាហរណ៍នៃក្រុមរងទីមួយគឺមេធាវី អ្នកដឹកនាំ ហើយទីពីរគឺស្ត្រី កូនស្រី ម្តាយ។
តួនាទីបុគ្គល
មនុស្សម្នាក់ៗមានមុខងារជាច្រើនក្នុងពេលតែមួយ។ ការសំដែងរៀងៗខ្លួនត្រូវបង្ខំឱ្យប្រព្រឹត្តតាមវិធីជាក់លាក់មួយ ។ តួនាទីសង្គមបុគ្គលរបស់បុគ្គលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងផលប្រយោជន៍ និងការជម្រុញរបស់បុគ្គល។ យើងម្នាក់ៗយល់ឃើញថាខ្លួនយើងខុសពីរបៀបដែលអ្នកដទៃមើលមកយើង ដូច្នេះការវាយតម្លៃផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើងចំពោះអាកប្បកិរិយា និងការយល់ឃើញរបស់អ្នកដទៃអាចខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំង។ ជាឧទាហរណ៍ ក្មេងជំទង់អាចចាត់ទុកខ្លួនគាត់ជាចាស់ទុំ មានសិទ្ធិធ្វើការសម្រេចចិត្តមួយចំនួន ប៉ុន្តែសម្រាប់ឪពុកម្តាយរបស់គាត់ គាត់នឹងនៅតែជាកូន។
តួនាទីអន្តរបុគ្គលរបស់បុគ្គល
ប្រភេទនេះទាក់ទងនឹងផ្នែកអារម្មណ៍។ តួនាទីសង្គមបែបនេះរបស់បុគ្គលច្រើនតែត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យគាត់ដោយក្រុមមនុស្សមួយចំនួន។ បុគ្គលអាចចាត់ទុកថាជាមិត្តរីករាយ ជាទីពេញចិត្ត អ្នកដឹកនាំជាអ្នកចាញ់។ ផ្អែកលើការយល់ឃើញអំពីបុគ្គលិកលក្ខណៈដោយក្រុម បរិយាកាសរំពឹងថានឹងមានការឆ្លើយតបតាមស្តង់ដារជាក់លាក់ពីបុគ្គលនោះ។ ប្រសិនបើគេសន្មត់ថាក្មេងជំទង់មិនត្រឹមតែជាកូនប្រុស និងជាសិស្សប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាអ្នកលេងសើច និងសម្លុតទៀតផង សកម្មភាពរបស់គាត់នឹងត្រូវបានវាយតម្លៃតាមរយៈ prism នៃស្ថានភាពមិនផ្លូវការទាំងនេះ។
តួនាទីសង្គមនៅក្នុងគ្រួសារក៏ជាអន្តរបុគ្គលផងដែរ។ វាមិនមែនជារឿងចម្លែកទេដែលកុមារម្នាក់មានឋានៈជាសត្វចិញ្ចឹម។ ក្នុងករណីនេះ ជម្លោះរវាងកុមារ និងឪពុកម្តាយក្លាយជាការបញ្ចេញសំឡេង និងកើតមានញឹកញាប់ជាង។ អ្នកចិត្តសាស្រ្តផ្តល់ដំបូន្មានឱ្យជៀសវាងការចាត់តាំងស្ថានភាពអន្តរបុគ្គលនៅក្នុងគ្រួសារ ពីព្រោះក្នុងស្ថានភាពនេះ សមាជិករបស់ខ្លួនត្រូវបង្ខំឱ្យរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធឡើងវិញនូវប្រតិកម្មអាកប្បកិរិយា ដែលនាំឱ្យមានការផ្លាស់ប្ដូរបុគ្គលិកលក្ខណៈ ហើយមិនមែនតែងតែល្អប្រសើរនោះទេ។
តួនាទីសង្គមថ្មីរបស់យុវជន
ពួកគេបានបង្ហាញខ្លួនទាក់ទងនឹងការផ្លាស់ប្តូររចនាសម្ព័ន្ធសង្គម។ ការអភិវឌ្ឍន៍នៃការទំនាក់ទំនងតាមអ៊ីនធឺណិតបាននាំឱ្យការពិតដែលថាតួនាទីសង្គមរបស់យុវជនបានផ្លាស់ប្តូរក្លាយជាអថេរ។ ការអភិវឌ្ឍន៍ក៏រួមចំណែកដល់រឿងនេះដែរ។ ក្មេងជំទង់សម័យទំនើបត្រូវបានណែនាំកាន់តែច្រើនឡើង ៗ មិនមែនដោយឋានៈផ្លូវការនោះទេប៉ុន្តែដោយអ្នកដែលទទួលយកនៅក្នុងសង្គមរបស់ពួកគេ - punk, vaper ។ ភាពសមស្របនៃការយល់ឃើញបែបនេះអាចជាក្រុម និងបុគ្គល។
អ្នកចិត្តសាស្រ្តសម័យទំនើបប្រកែកថាអាកប្បកិរិយាដែលត្រូវបានចាត់ទុកថាធម្មតាសម្រាប់បរិស្ថានគឺមិនមាននៅក្នុងមនុស្សដែលមានសុខភាពល្អនោះទេប៉ុន្តែនៅក្នុង neurotic ។ ជាមួយនឹងការពិតនេះ ពួកគេបានភ្ជាប់ចំនួនមនុស្សកាន់តែច្រើនឡើងៗ ដែលមិនត្រូវបានបង្ខំឱ្យងាកទៅរកអ្នកឯកទេសសម្រាប់ជំនួយ។
នៅក្នុងសង្គមវិទ្យា គោលគំនិតនៃតួនាទីសង្គមបានលេចឡើងតាំងពីចុងសតវត្សទី 19 ទោះបីជាពាក្យនេះបានបង្ហាញខ្លួនជាផ្លូវការនៅចុងបញ្ចប់នៃសតវត្សទី 20 ក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃទ្រឹស្តីរបស់ R. Linton ក៏ដោយ។
វិទ្យាសាស្ត្រនេះចាត់ទុកសង្គមមួយ ឬក្រុមដែលបានរៀបចំផ្សេងទៀតថាជាបណ្តុំនៃបុគ្គលដែលមានស្ថានភាព និងគំរូអាកប្បកិរិយាជាក់លាក់។ អ្វីដែលមានន័យដោយគោលគំនិតនៃឋានៈសង្គម និងតួនាទី ព្រមទាំងសារៈសំខាន់ដែលពួកគេមានសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ យើងនឹងរៀបរាប់បន្ថែម និងផ្តល់ឧទាហរណ៍។
និយមន័យ
សម្រាប់សង្គមវិទ្យា ពាក្យ "តួនាទីសង្គម" មានន័យថា គំរូនៃឥរិយាបទដែលរំពឹងទុកពីបុគ្គលម្នាក់ ដែលត្រូវនឹងសិទ្ធិ និងកាតព្វកិច្ចដែលកំណត់ដោយសង្គម។ នោះគឺគំនិតនេះពិចារណាលើទំនាក់ទំនងរវាងមុខងាររបស់បុគ្គលនិងតួនាទីរបស់ខ្លួនក្នុងសង្គមឬទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល។
វាក៏អាចនិយាយបានថា តួនាទីសង្គម គឺជាក្បួនដោះស្រាយជាក់លាក់នៃសកម្មភាពដែលសង្គមបានកំណត់ចំពោះបុគ្គលម្នាក់ ដែលគាត់ត្រូវតែអនុវត្តតាម ដើម្បីអនុវត្តសកម្មភាពដែលមានប្រយោជន៍នៅក្នុងសង្គម។ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ មនុស្សម្នាក់ព្យាយាមលើគំរូនៃអាកប្បកិរិយា ឬក្បួនដោះស្រាយនៃសកម្មភាពដែលបានកំណត់ដោយស្ម័គ្រចិត្ត ឬដោយបង្ខំ។
ជាធម្មតាគំនិតនេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាទិដ្ឋភាពមួយក្នុងចំនោមទិដ្ឋភាពថាមវន្តនៃស្ថានភាពរបស់បុគ្គល។ ដើរតួជាសមាជិកនៃសង្គម ឬក្រុម ហើយទទួលខុសត្រូវចំពោះការអនុវត្តមុខងារមួយចំនួន បុគ្គលត្រូវតែអនុវត្តតាមច្បាប់ដែលបង្កើតឡើងដោយក្រុមនេះ។ នេះត្រូវបានរំពឹងទុកពីគាត់ដោយសហគមន៍ផ្សេងទៀត។
ប្រសិនបើយើងពិចារណាអំពីគោលគំនិតនៃតួនាទីសង្គមលើឧទាហរណ៍នៃអង្គការមួយ នោះយើងអាចយល់បានថា អ្នកគ្រប់គ្រងសហគ្រាស បុគ្គលិកបណ្តុះបណ្តាល និងអ្នកទទួលចំណេះដឹង គឺជាសហគមន៍ដែលមានការរៀបចំយ៉ាងសកម្ម ដែលច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិត្រូវបានចេញវេជ្ជបញ្ជាសម្រាប់នីមួយៗ។ អ្នកចូលរួម។ នៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ នាយកចេញបញ្ជាដែលគ្រូត្រូវគោរព។
សម្រាប់អ្នកចូលរួមម្នាក់ៗក្នុងទំនាក់ទំនងតួនាទី តម្រូវការបទដ្ឋានដែលបានកំណត់ និងស្រមោលបុគ្គលនៃស្ថានភាពដែលទទួលបានដោយគាត់ត្រូវបានគេស្គាល់។ ដូច្នេះគំរូនៃអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សនៅក្នុងរង្វង់សង្គមជាក់លាក់មួយត្រូវបានរំពឹងទុកសម្រាប់សមាជិកដែលនៅសល់នៃក្រុមនេះ។ នេះមានន័យថាសមាជិកផ្សេងទៀតនៃសហគមន៍អាចទស្សន៍ទាយយ៉ាងទូលំទូលាយអំពីលក្ខណៈនៃសកម្មភាពរបស់សមាជិកនីមួយៗ។
ការចាត់ថ្នាក់និងពូជ
នៅក្នុងក្របខណ្ឌនៃទិសដៅវិទ្យាសាស្រ្តរបស់វា គំនិតនេះមានការចាត់ថ្នាក់រៀងៗខ្លួន។ ដូច្នេះតួនាទីសង្គមត្រូវបានបែងចែកជាប្រភេទ៖
នៅក្នុងវេន ប្រភេទនេះត្រូវបានបែងចែកទៅជាគំរូសង្គម-ប្រជាសាស្រ្តសំខាន់ៗនៃអាកប្បកិរិយា ដែលមានតួនាទីសង្គមបែបនេះនៅក្នុងគ្រួសារ ដូចជាប្តី និងប្រពន្ធ កូនស្រី កូនប្រុស ចៅស្រី ចៅប្រុស ជាដើម។ ប្រសិនបើយើងយកសមាសធាតុជីវសាស្រ្តជាមូលដ្ឋាន នោះយើងក៏អាចបែងចែកតួនាទីសង្គមបែបនេះរបស់បុគ្គលជាស្ត្រី/បុរសផងដែរ។
2. អន្តរបុគ្គល - តួនាទីដែលកំណត់ដោយទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្សក្នុងលក្ខខណ្ឌមានកម្រិត និងលក្ខណៈបុគ្គលនៃពួកគេម្នាក់ៗ។ ទាំងនេះរួមបញ្ចូលទំនាក់ទំនងណាមួយរវាងមនុស្ស រួមទាំងជម្លោះដែលកើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃការបង្ហាញអារម្មណ៍។ ក្នុងករណីនេះ ការចាត់ថ្នាក់អាចមើលទៅដូចនេះ៖ រូបព្រះ អ្នកដឹកនាំ មិនអើពើ ឯកសិទ្ធិ អន់ចិត្ត។ល។
ប្រភេទនៃតួនាទីសង្គមទាំងនេះមាននៅគ្រប់សហគមន៍ដែលបានរៀបចំ ហើយមានទំនាក់ទំនងច្បាស់លាស់រវាងរយៈពេលនៃអត្ថិភាពរបស់ក្រុម និងលទ្ធភាពនៃការបង្ហាញធម្មតារបស់វានៅក្នុងអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកចូលរួម។ វាគួរឱ្យកត់សម្គាល់ថាវាជាការលំបាកខ្លាំងណាស់ក្នុងការកម្ចាត់ stereotype ដែលបានអភិវឌ្ឍប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះស៊ាំជាមួយមនុស្សម្នាក់និងសង្គមតាមពេលវេលា។
ដោយពិចារណាលើប្រធានបទនេះ មនុស្សម្នាក់មិនអាចមិនអើពើនឹងការចាត់ថ្នាក់ទៅតាមលក្ខណៈនៃតួនាទីជាក់លាក់នីមួយៗនោះទេ។ ពួកគេអាចគូសបញ្ជាក់អំពីសង្គមវិទូដ៏ល្បីល្បាញមកពីអាមេរិក T. Parsons ដើម្បីទទួលបានគំនិតពេញលេញបំផុតនៃពាក្យ "តួនាទីសង្គមរបស់បុគ្គល" ។ សម្រាប់ម៉ូដែលនីមួយៗ លោកបានស្នើឲ្យមានលក្ខណៈពិសេសចំនួនបួនក្នុងពេលតែមួយ។
1. មាត្រដ្ឋាន។ លក្ខណៈនេះអាស្រ័យទៅលើវិសាលភាពនៃទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គលដែលសង្កេតឃើញរវាងសមាជិកនៃក្រុមជាក់លាក់មួយ។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងរវាងមនុស្សកាន់តែជិតស្និទ្ធ សារៈសំខាន់កាន់តែច្រើនក្នុងទំនាក់ទំនងបែបនេះ។ នេះជាឧទាហរណ៍ដ៏ល្អមួយនៃទំនាក់ទំនងរវាងស្វាមី និងភរិយា។
តំណាងយេនឌ័ររបស់បុគ្គលទាក់ទងនឹងតួនាទីរបស់គាត់ត្រូវបានជួសជុលដោយសាលា។ លក្ខណៈជីវសាស្រ្តរបស់បុគ្គល និងកត្តាយេនឌ័រដែលបានអភិវឌ្ឍនៅក្នុងសង្គមកំណត់ទុកជាមុននូវការបង្កើតបន្ថែមទៀតក្រោមឥទ្ធិពលនៃបរិស្ថាន។
វាជាការសមរម្យក្នុងការកត់សម្គាល់ថានាពេលបច្ចុប្បន្ននេះគំរូនៃឥរិយាបទមិនត្រូវបានចងដូច្នេះទៅនឹងការបង្ហាញលក្ខណៈនៃការរួមភេទជាក់លាក់មួយដូចពីមុន។ ដូច្នេះ តួនាទីសង្គមរបស់ស្រ្តីនាពេលនេះ មិនត្រឹមតែរួមបញ្ចូលភារកិច្ចរបស់ម្តាយ និងស្ត្រីមេផ្ទះប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងពង្រីកដល់ផ្នែកផ្សេងទៀតផងដែរ។
ទាំងនេះគឺជាគំរូដែលត្រូវបានកំណត់ដោយសង្គមសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ៗដែលនឹងមិនចាំបាច់ខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីទទួលបានយុត្តិកម្មពីបរិស្ថាននោះទេ។ ក្នុងនាមជាតួនាទីដែលសម្រេចបាន មនុស្សម្នាក់អាចពិចារណាពីលទ្ធផលនៃសកម្មភាពរបស់បុគ្គលម្នាក់ ដោយបង្ហាញពីស្ថានភាពសង្គមរបស់គាត់ (ឧទាហរណ៍ កំណើនអាជីព)។
3. កម្រិតនៃទម្រង់បែបបទ ដែលការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈ និងមុខងាររបស់វាអាស្រ័យ។ ទាក់ទងនឹងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនេះ ស្ថានភាពសង្គមរបស់បុគ្គលអាចត្រូវបានបង្កើតឡើងក្រោមឥទ្ធិពលនៃតម្រូវការបទប្បញ្ញត្តិ ឬវាអាចអភិវឌ្ឍតាមអំពើចិត្ត។ ជាឧទាហរណ៍ ទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្សនៅក្នុងអង្គភាពយោធាត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយធម្មនុញ្ញ ខណៈពេលដែលមិត្តភក្តិត្រូវបានដឹកនាំដោយអារម្មណ៍ និងអារម្មណ៍ផ្ទាល់ខ្លួន។
4. ប្រភេទនៃការលើកទឹកចិត្ត។ មនុស្សម្នាក់ៗនៅពេលជ្រើសរើសគំរូនៃអាកប្បកិរិយាត្រូវបានដឹកនាំដោយការជម្រុញផ្ទាល់ខ្លួន។ វាអាចជាការចំណេញផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ ការចម្រើនវ័យក្នុងអាជីព ការចង់បានគេស្រឡាញ់ជាដើម។ នៅក្នុងចិត្តវិទ្យា មានការលើកទឹកចិត្តពីរប្រភេទ - ខាងក្រៅ ដែលកើតឡើងក្រោមឥទ្ធិពលនៃបរិស្ថាន និងខាងក្នុង ដែលប្រធានបទកំណត់សម្រាប់ខ្លួនគាត់។
ដំណើរការនៃការជ្រើសរើសនិងក្លាយជាតួនាទី
តួនាទីរបស់បុគ្គលនៅក្នុងបរិយាកាសសង្គមមិនកើតឡើងដោយឯកឯងទេ។ ដំណើរការនៃការបង្កើតរបស់វាឆ្លងកាត់ដំណាក់កាលជាច្រើន ដោយឈានដល់កម្រិតបុគ្គលនៅក្នុងសង្គម។
នៅដំណាក់កាលបន្ទាប់នៃការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកលក្ខណៈសង្គមត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងទទួលបានការអប់រំ។ ស្ទើរតែពេញមួយជីវិត បុគ្គលម្នាក់ទទួលបានជំនាញ និងចំណេះដឹងថ្មីៗពីអ្នកអប់រំ គ្រូបង្រៀន អ្នកអប់រំ និងជាការពិតណាស់ ឪពុកម្តាយ។ នៅពេលដែលបុគ្គលម្នាក់កាន់តែចាស់ បុគ្គលនោះនឹងទទួលបានព័ត៌មានថ្មីៗពីបរិយាកាសរបស់គាត់ ពីប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ និងប្រភពផ្សេងៗទៀត។
សមាសធាតុសំខាន់ស្មើគ្នានៃសង្គមភាវូបនីយកម្មរបស់បុគ្គលគឺការអប់រំ។ នៅទីនេះតួអង្គសំខាន់គឺមនុស្សខ្លួនឯងដោយជ្រើសរើសជំនាញធម្មតាបំផុតសម្រាប់ខ្លួនគាត់និងទិសដៅសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍បន្ថែមទៀត។
ដំណាក់កាលបន្ទាប់នៃសង្គមនិយមគឺការការពារ។ វាបង្កប់ន័យសំណុំនៃដំណើរការដែលមានបំណងកាត់បន្ថយសារៈសំខាន់នៃកត្តាដែលអាចបង្ករបួសដល់មនុស្សម្នាក់នៅក្នុងដំណើរការនៃការបង្កើតរបស់គាត់។ ដោយប្រើវិធីសាស្រ្តសង្គមមួយចំនួននៃការការពារ ប្រធានបទនឹងការពារខ្លួនពីបរិយាកាស និងលក្ខខណ្ឌដែលគាត់នឹងមានភាពមិនស្រួលខាងសីលធម៌។
ដំណើរការដែលតួនាទីសង្គម និងឋានៈសង្គមរបស់បុគ្គលត្រូវបានកំណត់គឺស្មុគស្មាញណាស់។ ប៉ុន្តែបើគ្មានពួកគេទេ មនុស្សម្នាក់មិនអាចក្លាយជាបុគ្គលិកលក្ខណៈពេញលេញនោះទេ ដែលនេះជាមូលហេតុដែលពួកគេមានសារៈសំខាន់នៅក្នុងជីវិតរបស់មនុស្សគ្រប់រូប។ សង្គមវិទូអះអាងថាមានពីរដំណាក់កាលដែលរួមចំណែកដល់ការសម្របខ្លួនរបស់បុគ្គលទៅនឹងតួនាទីសង្គមរបស់គាត់៖
- ការសម្របខ្លួន។ នៅក្នុងអំឡុងពេលនេះមនុស្សម្នាក់រៀនច្បាប់និងបទដ្ឋាននៃអាកប្បកិរិយាដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយសង្គម។ ធ្វើជាម្ចាស់នៃច្បាប់ថ្មី មនុស្សម្នាក់ចាប់ផ្តើមប្រព្រឹត្តតាម។
- ផ្ទៃក្នុង។ វាផ្តល់ឱ្យសម្រាប់ការអនុម័តលក្ខខណ្ឌនិងច្បាប់ថ្មីខណៈពេលដែលការបោះបង់ចោលគ្រឹះចាស់។
ប៉ុន្តែ "ការបរាជ័យ" នៅក្នុងដំណើរការនៃសង្គមភាវូបនីយកម្មរបស់បុគ្គលក៏អាចធ្វើទៅបានដែរ។ ជារឿយៗវាកើតឡើងប្រឆាំងនឹងផ្ទៃខាងក្រោយនៃឆន្ទៈ ឬអសមត្ថភាពនៃប្រធានបទដើម្បីបំពេញលក្ខខណ្ឌ និងតម្រូវការដែលតួនាទីសង្គមរបស់បុគ្គលនៅក្នុងសង្គមផ្តល់ឱ្យ។
និយមន័យនៃជម្លោះក្នុងករណីនេះគឺស្មើនឹងស្ថានភាពផ្លូវអារម្មណ៍ដ៏ស្មុគស្មាញមួយ។ ពួកគេអាចកើតឡើងនៅក្នុងប្រធានបទដោយសារតែភាពខុសគ្នា ឬភាពមិនស៊ីសង្វាក់គ្នានៃតម្រូវការដែលបានដាក់លើគាត់ដោយរង្វង់សង្គមផ្សេងៗគ្នា ដែលគាត់ជាសមាជិក។
ទន្ទឹមនឹងនេះតួនាទីទាំងអស់របស់មនុស្សម្នាក់មានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់គាត់។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះគាត់អាចកំណត់ពីសារៈសំខាន់នៃពួកវានីមួយៗតាមរបៀបផ្សេងៗគ្នាទាំងស្រុង។ ការបង្ហាញបុគ្គលនៃតួនាទីសង្គមដោយប្រធានបទមានម្លប់ជាក់លាក់មួយដែលអាស្រ័យដោយផ្ទាល់ទៅលើចំណេះដឹងនិងបទពិសោធន៍ដែលទទួលបានក៏ដូចជាការចង់បាននិងបំណងប្រាថ្នារបស់មនុស្សដើម្បីបំពេញតាមការរំពឹងទុកនៃសង្គមដែលគាត់ជាសមាជិក។ អ្នកនិពន្ធ៖ Elena Suvorova
