ផ្សំកិរិយាស័ព្ទឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីកំណត់ថា conjugation មួយណាជាកម្មសិទ្ធិរបស់កិរិយាស័ព្ទ? កិរិយាស័ព្ទដែលមានបុព្វបទអ្នក។

Conjugation គឺជាប្រភេទសំខាន់នៃកិរិយាស័ព្ទដែលជាផ្នែកមួយនៃការនិយាយ។ នៅក្នុងភាសាវិទ្យាមានការយល់ដឹងពីរនៃពាក្យ "ការផ្សំកិរិយាស័ព្ទ" ។ ការផ្សំនៃកិរិយាស័ព្ទក្នុងន័យទូលំទូលាយគឺការផ្លាស់ប្តូររបស់វានៅក្នុងលេខ មនុស្ស អារម្មណ៍ និងភាពតានតឹង។ ការរួមបញ្ចូលគ្នាក្នុងន័យតូចចង្អៀត - កិរិយាស័ព្ទផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងមនុស្សនិងលេខ។ វាចាំបាច់ដើម្បីអាចកំណត់ការផ្សំនៃកិរិយាស័ព្ទនីមួយៗបានយ៉ាងត្រឹមត្រូវ ដោយហេតុថាកម្រិតនៃអក្ខរកម្មអាស្រ័យទៅលើរឿងនេះដោយផ្ទាល់។ ជាញឹកញយ អ្នក​ត្រូវ​ស្វែងយល់​ឱ្យ​ច្បាស់​អំពី​ប្រភេទ​នៃ​ការ​ផ្សំ​នៃ​កិរិយាសព្ទ ដើម្បី​សរសេរ​ពាក្យ​ក្នុង​ទម្រង់​ជាក់លាក់​មួយ​បាន​ត្រឹមត្រូវ។


មានក្បួនដោះស្រាយច្បាស់លាស់ អរគុណដែលអ្នកអាចកំណត់ការផ្សំនៃកិរិយាស័ព្ទបានត្រឹមត្រូវ។ វាក៏សំខាន់ផងដែរក្នុងការចងចាំករណីលើកលែងមួយចំនួន ដើម្បីទន្ទេញកិរិយាស័ព្ទទាំងអស់ដែលបានបដិសេធតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា។

ប្រសិនបើការបញ្ចប់នៃកិរិយាស័ព្ទស្ថិតនៅក្រោមភាពតានតឹង អ្នកត្រូវដាក់កិរិយាសព្ទក្នុងទម្រង់ពហុវចនៈរបស់មនុស្សទីបី។ ស្រៈនៅចុងបញ្ចប់នៃសញ្ញាពាក្យដែលកិរិយាស័ព្ទជាកម្មសិទ្ធិរបស់ 1 ឬ 2 conjugation ។

កិរិយាសព្ទ​នៃ​កិរិយាសព្ទ​ទី ១ មាន​ការ​បញ្ចប់ -ut (-យុត), កិរិយាសព្ទ​ទី ២ - -at (-យ៉ាត)។

ឧទាហរណ៍ កិរិយាសព្ទទី 1 រួមបញ្ចូលកិរិយាស័ព្ទ អាន ច្រៀង រីក និងទី 2 - ព្យួរ ដុត កុហក។

វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការចងចាំ៖ ដើម្បីកំណត់ការផ្សំនៅចុងបញ្ចប់នៃកិរិយាស័ព្ទពហុវចនៈរបស់មនុស្សទីបីគឺអាចធ្វើទៅបានលុះត្រាតែការបញ្ចប់ត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់។

ប្រសិនបើភាពតានតឹងមិនធ្លាក់លើចុងបញ្ចប់នៃកិរិយាស័ព្ទនោះពាក្យត្រូវតែត្រូវបានបកប្រែទៅជាទម្រង់មិនកំណត់។ ឧទាហរណ៍ៈ ដកដង្ហើម - ដកដង្ហើម។ ទម្រង់ដំបូងឆ្លើយសំណួរ "អ្វីដែលត្រូវធ្វើ" មិនមានប្រភេទសំខាន់ៗទេ។ វារក្សាបានតែសញ្ញានៃប្រភេទប៉ុណ្ណោះ ហើយវាក៏កំណត់ថាតើកិរិយាសព្ទគឺឆ្លុះបញ្ចាំង អន្តរកាល ឬអថេរ។ ទម្រង់ដំបូង (មិនកំណត់) ជាធម្មតាត្រូវបានគេហៅថា infinitive ។

កិរិយាសព្ទ​ដែល​មាន​ការ​បញ្ចប់​ដោយ​មិន​តានតឹង​ក្នុង​ទម្រង់​ដំបូង - វា​ជា​កម្មសិទ្ធិ​នៃ​ការ​ផ្សំ​ទី 2 ។

កិរិយាស័ព្ទដែលនៅសល់ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ 1 conjugation ។ អ្នកក៏ត្រូវចងចាំកិរិយាស័ព្ទមួយចំនួនដែលជាករណីលើកលែងចំពោះច្បាប់។

កិរិយាសព្ទ​នៃ​កិរិយាសព្ទ ១ រួមមាន​ពាក្យ​លើកលែង​ដូចតទៅ៖ វាយ, កោរ, រមួល, រលួយ, រស់, សង់, ហើម, ចាក់, ផឹក, សម្រាក, ដាក់, ដេរ, -គោះ (ជាំ, ធ្វើខុស) ព្រម​ទាំង​ទាំង​អស់។ កិរិយាស័ព្ទដែលមកពីពួកគេអប់រំ។

សូម្បីតែនៅសាលារៀនក៏ដោយ អ្នកគ្រប់គ្នាបានស្គាល់ជាមួយនឹង rhyme ងាយស្រួលដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកទន្ទេញពាក្យ 11 យ៉ាងរហ័ស ដែលជាពាក្យលើកលែងទូទៅបំផុតចំពោះច្បាប់។ ពួកវាមិនបញ្ចប់ដោយ - វាទេ ប៉ុន្តែក៏ជាកម្មសិទ្ធិរបស់បន្សំទី 2 ផងដែរ។ អេ ករណីនេះពួកគេត្រូវបានចុះបញ្ជីតាមអក្ខរក្រម៖ វិល, មើល, បើក, សង្កត់, ដកដង្ហើម, អាស្រ័យ, ស្អប់, អាក់អន់ចិត្ត, លឺ, មើល, ស៊ូទ្រាំ។ ពាក្យទាំងនេះត្រូវតែចងចាំ

កិរិយាស័ព្ទដែលមានបុព្វបទតានតឹង "អ្នក" ទាមទារការយកចិត្តទុកដាក់ពិសេស។ ដើម្បី​កំណត់​ការ​ផ្សំ​បាន​ត្រឹមត្រូវ បុព្វបទ​ត្រូវ​តែ​បោះចោល។ ក្នុង​ករណី​ដែល​ការ​បញ្ចប់​ត្រូវ​បាន​សង្កត់​ធ្ងន់ ពួក​វា​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ដើម្បី​រក​ឱ្យ​ឃើញ​ការ​រួម​បញ្ចូល​គ្នា​។ ប្រសិនបើការបញ្ចប់មិនមានភាពតានតឹង កិរិយាស័ព្ទត្រូវបានដាក់ចូលទៅក្នុងទម្រង់មិនកំណត់។ ជាការពិតណាស់បុព្វបទត្រូវបានបោះបង់ចោលតែនៅពេលដែលពាក្យនេះត្រូវបានប្រើដោយគ្មានវា។

មានក្រុមនៃកិរិយាសព្ទចម្រុះផ្សេងៗគ្នា៖ រត់ ចង់បាន កិត្តិយស និងទម្រង់ដេរីវេនៃពាក្យទាំងនេះ។ ពួកវាត្រូវបានផ្សំតាមម៉ូដែលផ្សេងៗគ្នា នេះត្រូវតែចងចាំ។

កិរិយាស័ព្ទ "ដើម្បីរត់", "ដើម្បីកិត្តិយស" ដែលមាននៅក្នុងទម្រង់នៃបុគ្គលទីមួយ, ទីពីរ, ឯកវចនៈ, ត្រូវតែត្រូវបានបដិសេធជាកិរិយាសព្ទនៃ 2 conjugations ។ យោងតាមគំរូ conjugation 1 កិរិយាស័ព្ទទាំងនេះត្រូវបានផ្សំនៅក្នុងទម្រង់ពហុវចនៈរបស់មនុស្សទីបី។ ទម្រង់ជម្មើសជំនួសត្រូវបានផ្តល់កិត្តិយសនិងកិត្តិយស។

យោងតាមគំរូនៃការផ្សំទី 2 វាចាំបាច់ក្នុងការបដិសេធកិរិយាស័ព្ទ "ចង់បាន" នៅក្នុងពហុវចនៈនិងក្នុងឯកវចនៈ - ដូចជាកិរិយាសព្ទនៃការផ្សំទី 1 ។

ការបញ្ចប់ Archaic សម្រាប់កិរិយាស័ព្ទ "ឱ្យ" និង "ដើម្បីបរិភោគ" ។

វាគ្រប់គ្រាន់ហើយក្នុងការចងចាំច្បាប់ និងរៀនពាក្យលើកលែងទាំងអស់ដើម្បីកំណត់ការផ្សំនៃកិរិយាសព្ទឱ្យបានត្រឹមត្រូវ និងបង្ហាញគំនិតរបស់អ្នកឱ្យបានត្រឹមត្រូវដោយមិនធ្វើឱ្យមានកំហុស។

IIការភ្ជាប់គ្នា។

ខ្ញុំការភ្ជាប់គ្នា។

ការបញ្ចប់ - ut (-yut) -ខ្ញុំការភ្ជាប់គ្នា។

ការបញ្ចប់ -at (-yat) -IIការភ្ជាប់គ្នា។

ករណីលើកលែង៖ មើល

ដើម្បី​កំណត់​ការ​ផ្សំ​ដោយ​ការ​បញ្ចប់​ដែល​មិន​បាន​សង្កត់​ធ្ងន់​នៃ​កិរិយា​ស័ព្ទ អ្នក​ត្រូវ​តែ៖

    ដាក់វានៅក្នុងទម្រង់មិនកំណត់ (អ្វីដែលត្រូវធ្វើ? អ្វីដែលត្រូវធ្វើ?) ។

ប្រសិនបើកិរិយាស័ព្ទបញ្ចប់ដោយ -it នោះវាគឺជាកិរិយាស័ព្ទIIការភ្ជាប់គ្នា។

ប្រសិនបើវាបញ្ចប់ដោយ - et, -at, -ot, - ut, - yt នោះនេះគឺជាកិរិយាស័ព្ទខ្ញុំការភ្ជាប់គ្នា។

    ដាក់ក្នុងមនុស្សទី 3, pl ។ លេខ (ពួកគេ)៖

ការបញ្ចប់ - ut (-yut) -ខ្ញុំការភ្ជាប់គ្នា។

ការបញ្ចប់ -at (-yat) -IIការភ្ជាប់គ្នា។

ករណីលើកលែង៖ មើល, ឮ, ស្អប់, បើក, ដកដង្ហើម, សង្កត់, បំពាន។ និងអាស្រ័យ, និងមើលហើយស៊ូទ្រាំផងដែរ វិល កិរិយាស័ព្ទទាំងអស់ដែលមាននៅលើ -it លើកលែងតែ shaving, កាត់។

ដើម្បី​កំណត់​ការ​ផ្សំ​ដោយ​ការ​បញ្ចប់​ដែល​មិន​បាន​សង្កត់​ធ្ងន់​នៃ​កិរិយា​ស័ព្ទ អ្នក​ត្រូវ​តែ៖

    ដាក់វានៅក្នុងទម្រង់មិនកំណត់ (អ្វីដែលត្រូវធ្វើ? អ្វីដែលត្រូវធ្វើ?) ។

ប្រសិនបើកិរិយាស័ព្ទបញ្ចប់ដោយ -it នោះវាគឺជាកិរិយាស័ព្ទIIការភ្ជាប់គ្នា។

ប្រសិនបើវាបញ្ចប់ដោយ - et, -at, -ot, - ut, - yt នោះនេះគឺជាកិរិយាស័ព្ទខ្ញុំការភ្ជាប់គ្នា។

    ដាក់ក្នុងមនុស្សទី 3, pl ។ លេខ (ពួកគេ)៖

ការបញ្ចប់ - ut (-yut) -ខ្ញុំការភ្ជាប់គ្នា។

ការបញ្ចប់ -at (-yat) -IIការភ្ជាប់គ្នា។

ករណីលើកលែង៖ មើល, ឮ, ស្អប់, បើក, ដកដង្ហើម, សង្កត់, បំពាន។ និងអាស្រ័យ, និងមើលហើយស៊ូទ្រាំផងដែរ វិល កិរិយាស័ព្ទទាំងអស់ដែលមាននៅលើ -it លើកលែងតែ shaving, កាត់។

ដើម្បី​កំណត់​ការ​ផ្សំ​ដោយ​ការ​បញ្ចប់​ដែល​មិន​បាន​សង្កត់​ធ្ងន់​នៃ​កិរិយា​ស័ព្ទ អ្នក​ត្រូវ​តែ៖

    ដាក់វានៅក្នុងទម្រង់មិនកំណត់ (អ្វីដែលត្រូវធ្វើ? អ្វីដែលត្រូវធ្វើ?) ។

ប្រសិនបើកិរិយាស័ព្ទបញ្ចប់ដោយ -it នោះវាគឺជាកិរិយាស័ព្ទIIការភ្ជាប់គ្នា។

ប្រសិនបើវាបញ្ចប់ដោយ - et, -at, -ot, - ut, - yt នោះនេះគឺជាកិរិយាស័ព្ទខ្ញុំការភ្ជាប់គ្នា។

    ដាក់ក្នុងមនុស្សទី 3, pl ។ លេខ (ពួកគេ)៖

ការបញ្ចប់ - ut (-yut) -ខ្ញុំការភ្ជាប់គ្នា។

ការបញ្ចប់ -at (-yat) -IIការភ្ជាប់គ្នា។

ករណីលើកលែង៖ មើល, ឮ, ស្អប់, បើក, ដកដង្ហើម, សង្កត់, បំពាន។ និងអាស្រ័យ, និងមើលហើយស៊ូទ្រាំផងដែរ វិល កិរិយាស័ព្ទទាំងអស់ដែលមាននៅលើ -it លើកលែងតែ shaving, កាត់។

ដើម្បី​កំណត់​ការ​ផ្សំ​ដោយ​ការ​បញ្ចប់​ដែល​មិន​បាន​សង្កត់​ធ្ងន់​នៃ​កិរិយា​ស័ព្ទ អ្នក​ត្រូវ​តែ៖

    ដាក់វានៅក្នុងទម្រង់មិនកំណត់ (អ្វីដែលត្រូវធ្វើ? អ្វីដែលត្រូវធ្វើ?) ។

ប្រសិនបើកិរិយាស័ព្ទបញ្ចប់ដោយ -it នោះវាគឺជាកិរិយាស័ព្ទIIការភ្ជាប់គ្នា។

ប្រសិនបើវាបញ្ចប់ដោយ - et, -at, -ot, - ut, - yt នោះនេះគឺជាកិរិយាស័ព្ទខ្ញុំការភ្ជាប់គ្នា។

    ដាក់ក្នុងមនុស្សទី 3, pl ។ លេខ (ពួកគេ)៖

ការបញ្ចប់ - ut (-yut) -ខ្ញុំការភ្ជាប់គ្នា។

ការបញ្ចប់ -at (-yat) -IIការភ្ជាប់គ្នា។

ករណីលើកលែង៖ មើល, ឮ, ស្អប់, បើក, ដកដង្ហើម, សង្កត់, បំពាន។ និងអាស្រ័យ, និងមើលហើយស៊ូទ្រាំផងដែរ វិល កិរិយាស័ព្ទទាំងអស់ដែលមាននៅលើ -it លើកលែងតែ shaving, កាត់។

ដើម្បី​កំណត់​ការ​ផ្សំ​ដោយ​ការ​បញ្ចប់​ដែល​មិន​បាន​សង្កត់​ធ្ងន់​នៃ​កិរិយា​ស័ព្ទ អ្នក​ត្រូវ​តែ៖

    ដាក់វានៅក្នុងទម្រង់មិនកំណត់ (អ្វីដែលត្រូវធ្វើ? អ្វីដែលត្រូវធ្វើ?) ។

ប្រសិនបើកិរិយាស័ព្ទបញ្ចប់ដោយ -it នោះវាគឺជាកិរិយាស័ព្ទIIការភ្ជាប់គ្នា។

ប្រសិនបើវាបញ្ចប់ដោយ - et, -at, -ot, - ut, - yt នោះនេះគឺជាកិរិយាស័ព្ទខ្ញុំការភ្ជាប់គ្នា។

    ដាក់ក្នុងមនុស្សទី 3, pl ។ លេខ (ពួកគេ)៖

ការបញ្ចប់ - ut (-yut) -ខ្ញុំការភ្ជាប់គ្នា។

ការបញ្ចប់ -at (-yat) -IIការភ្ជាប់គ្នា។

ករណីលើកលែង៖ មើល, ឮ, ស្អប់, បើក, ដកដង្ហើម, សង្កត់, បំពាន។ និងអាស្រ័យ, និងមើលហើយស៊ូទ្រាំផងដែរ វិល កិរិយាស័ព្ទទាំងអស់ដែលមាននៅលើ -it លើកលែងតែ shaving, កាត់។

ទោះបីជាការពិតដែលថាជាច្រើនម៉ោងត្រូវបានបែងចែកនៅក្នុងវគ្គសិក្សាភាសារុស្ស៊ីលើប្រធានបទ "កិរិយាសព្ទរួម" សិស្សជាច្រើនជួបប្រទះការលំបាកក្នុងការធ្វើជាម្ចាស់នៃប្រធានបទនេះ។ ពួកគេមិនដឹងថាប្រភេទណាដែលត្រូវកំណត់គុណនាមនេះ ឬកិរិយាសព្ទនោះ ពួកគេមានការខ្មាស់អៀននៅពេលពួកគេជួបកិរិយាសព្ទផ្សេងគ្នា។ នៅតែស្រមៃមិនច្បាស់នូវក្បួនដោះស្រាយដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកកំណត់ការផ្សំទីមួយឬទីពីរ។ ខាងក្រោមនេះ យើងនឹងវិភាគការផ្សំនៃកិរិយាស័ព្ទ ផ្តល់នូវក្បួនមួយចំនួនដែលកំណត់ការបែងចែកនេះ និងក៏វិភាគឧទាហរណ៍មួយចំនួននៃការភ្ជាប់គ្នាបែបនេះផងដែរ។

ពាក្យ "ផ្សំ" បានចូលជាភាសារុស្សីតាំងពីសតវត្សទី 17 ដែលជាប្រភពនៃដើម "ផ្សំ" ក្នុងអត្ថន័យនៃ "ផ្សំ", "ភ្ជាប់ជាមួយគ្នា" ។

នៅក្នុងភាសារុស្ស៊ី "ការផ្សំ" មានន័យថា ការផ្លាស់ប្តូរកិរិយាស័ព្ទសម្រាប់មនុស្សនិងលេខ(ក្នុងករណីខ្លះសូម្បីតែពេលសម្រាលកូន) ។ ប្រព័ន្ធនៃការភ្ជាប់គ្នាឥឡូវនេះលេចធ្លោជាភាសារុស្សីគឺជាលទ្ធផលនៃភាពសាមញ្ញដ៏សំខាន់នៃប្រព័ន្ធ conjugation នៃភាសារុស្ស៊ីចាស់។ នៅក្នុងនោះ ប្រភេទនៃទម្រង់ និងពេលវេលាមិនត្រូវបានបំបែកចេញទាំងស្រុងនោះទេ ពួកគេមានគំរូជាច្រើននៃចំនួន - ឯកវចនៈ ពហុវចនៈ ទ្វេ ពេលវេលាមានទម្រង់បួននៃអតីតកាល និងអនាគតពីរ។ល។

ការភ្ជាប់គ្នាជាទម្រង់នៃការផ្លាស់ប្តូរពាក្យសំដីនៅក្នុងគំរូនៃភាសាគឺផ្ទុយទៅនឹង declension ។

ប្រភេទនៃការភ្ជាប់ជាភាសារុស្សី

នៅក្នុងភាសារុស្សីសព្វថ្ងៃ មានការផ្សំពីរប្រភេទគឺ ទីមួយ (I) និងទីពីរ (II)

ដើម្បីភាពងាយស្រួលវាជាការល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីចាប់ផ្តើមការបង្ហាញនៃសម្ភារៈជាមួយនឹងប្រភេទទីពីរនៃការ conjugation ។ ប្រភេទទីពីរមានកិរិយាសព្ទលើកលែងដែលមិនស្ថិតនៅក្រោមប្រភេទទីមួយនៃការផ្សំ។ ដូច្នេះហើយ ប្រសិនបើអ្នកបានកំណត់ថាកិរិយាសព្ទមិនមែនជារបស់ប្រភេទទីពីរនៃការផ្សំគ្នានោះ កិរិយាសព្ទបែបនេះនៅក្នុងករណីភាគច្រើនជារបស់ប្រភេទទីមួយ។ ការលើកលែងតែមួយគត់គឺកិរិយាសព្ទផ្សំផ្សេងគ្នាមួយចំនួន ដែលអាចត្រូវបានកំណត់គុណលក្ខណៈក្នុងពេលដំណាលគ្នាទៅនឹងប្រភេទទីមួយ និងទីពីរ។

ដល់ការផ្សំទីពីររួមបញ្ចូលកិរិយាស័ព្ទទាំងអស់ដែលបញ្ចប់ដោយ "-it" លើកលែងតែកិរិយាស័ព្ទប្រាំ "កោរសក់" "សាងសង់" "ពាក់" "ដាក់" "សរសើរ" ។ ក្រោយមកទៀតជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រភេទទីមួយនៃការផ្សំ។

ដូចគ្នានេះផងដែរការផ្សំទីពីររួមមានកិរិយាស័ព្ទប្រាំពីរដែលបញ្ចប់ដោយ "-et" - "មើល", "twirl", "មើលឃើញ", "អាស្រ័យ", "ស្អប់", "ប្រមាថ", "ស៊ូទ្រាំ" ។ កិរិយាស័ព្ទផ្សេងទៀតទាំងអស់ដែលបញ្ចប់ដោយ "et" ជាកម្មសិទ្ធិរបស់បន្សំដំបូង។

លើសពីនេះទៀតការផ្សំទីពីររួមមានកិរិយាស័ព្ទចំនួនបួនដែលបញ្ចប់ដោយ "-at" - "drive", "ដកដង្ហើម", "សង្កត់", "ឮ" ។ កិរិយាស័ព្ទផ្សេងទៀតទាំងអស់ដែលបញ្ចប់ដោយ "-at" ជាកម្មសិទ្ធិរបស់បន្សំដំបូង។

ដើម្បីងាយស្រួលក្នុងការទន្ទេញនៃករណីលើកលែងដែលបានរាយបញ្ជី វាមានសូម្បីតែ rhyme មួយ:

ឧទាហរណ៍នៃកិរិយាសព្ទរួមទីពីរ

ទៅ ការផ្សំដំបូងរួមបញ្ចូលកិរិយាស័ព្ទផ្សេងទៀតទាំងអស់ដែលបញ្ចប់ដោយ "-at", "-ot", "-ut", "-t" ។

ច្បាប់ និងឧទាហរណ៍សម្រាប់កំណត់ការភ្ជាប់គ្នា។

នៅ ការបញ្ចប់ការភ្ញាក់ផ្អើលការផ្សំនៃកិរិយាស័ព្ទត្រូវបានកំណត់ ក្នុងទម្រង់មិនកំណត់. ទម្រង់នេះឆ្លើយសំណួរ "អ្វីដែលត្រូវធ្វើ?" "អ្វីដែលត្រូវធ្វើ?" ។ ដាក់កិរិយាសព្ទក្នុងទម្រង់មិនកំណត់ និងកំណត់ការផ្សំទីមួយ ឬទីពីរ។

នៅ ការបញ្ចប់ផ្ទាល់ខ្លួនដោយមិនបានសង្កត់សំឡេងកិរិយាស័ព្ទត្រូវការ៖


នៅក្នុងភាសារុស្សី នៅពេលកំណត់ការផ្សំនៃកិរិយាស័ព្ទ ទម្រង់ដំបូងត្រូវតែយកទម្រង់ដូចគ្នានឹងទម្រង់ផ្ទាល់ខ្លួន។

ឧទាហរណ៍:

កិរិយាស័ព្ទ "គូរ" (ទម្រង់ដំបូងគឺ "គូរ" ។ កិរិយាស័ព្ទបញ្ចប់ដោយ "-at" ពីព្រោះនេះគឺជាការផ្សំដំបូង);

កិរិយាស័ព្ទ "saws" (ទម្រង់ដំបូងគឺ "saw" បញ្ចប់ដោយ "-it" ដែលមានន័យថានេះគឺជាការផ្សំទីពីរ);

ចូរបង្រួបបង្រួមកិរិយាសព្ទដែលបានចង្អុលបង្ហាញ នោះគឺ ផ្លាស់ប្តូរវាទៅតាមមនុស្ស និងលេខ។ ដើម្បីកំណត់បុគ្គលនៃកិរិយាស័ព្ទ យើងដាក់សព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួននៅពីមុខវា។

កិរិយាស័ព្ទ "គូរ"

ខ្ញុំគូរ យើងគូរ

អ្នកគូរអ្នកគូរ

គាត់គូរ គេគូរ

កិរិយាស័ព្ទ "saws"

ខ្ញុំផឹក យើងផឹក

អ្នកផឹកអ្នកសរសេរ

គាត់កំពុង saw ពួកគេកំពុង sawing

កំណត់​ស្រៈ​នៃ​ការ​បញ្ចប់​ផ្ទាល់​ខ្លួន​ដែល​មិន​បាន​សង្កត់​នៃ​កិរិយាសព្ទ​

ចូរយើងស្វែងយល់ថាតើស្រៈមួយណាដែលអ្នកត្រូវសរសេរនៅក្នុងការបញ្ចប់កិរិយាស័ព្ទផ្ទាល់ខ្លួនដែលមិនមានភាពតានតឹង។

មានវិធីពីរយ៉ាងដើម្បីធ្វើរឿងនេះ៖

វិធីទីមួយ

ដាក់កិរិយាសព្ទបញ្ចូលគ្នាទៅក្នុងពហុវចនៈបុគ្គលទី 3

Ut, -yut - ការផ្សំដំបូង - អក្សរ "E" ។

នៅក្នុងការបញ្ចប់ផ្ទាល់ខ្លួននឹងមានស្រៈជាកាតព្វកិច្ច "e" (ពួកគេគូរ - ការផ្សំដំបូង - គូរ) ។

នៅ, -yat - ការផ្សំទីពីរ - អក្សរ "ខ្ញុំ"

នៅក្នុងការបញ្ចប់ផ្ទាល់ខ្លួននឹងតែងតែមានស្រៈ "និង" (ពួកគេគូរ - បន្សំទីពីរ - ថ្នាំលាប) ។

វិធីទីពីរ

វិធីទីពីរគឺដាក់កិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់មិនកំណត់ដែលឆ្លើយសំណួរ "អ្វីដែលត្រូវធ្វើ?" "អ្វី​ដែល​ត្រូវធ្វើ"?

ប្រសិនបើកិរិយាសព្ទនេះមិនបញ្ចប់ដោយ "-it" នោះវាគឺជាការផ្សំដំបូង ហើយក្នុងទម្រង់ផ្ទាល់ខ្លួននៃកិរិយាស័ព្ទ អ្នកត្រូវសរសេរ "e"

ប្រសិនបើកិរិយាសព្ទបញ្ចប់ដោយ "-it" (អ្វីដែលត្រូវធ្វើ - saw) នោះវាគឺជាការផ្សំទីពីរហើយអ្នកត្រូវសរសេរ "និង" ។

ការសរសើរ - (អ្វីដែលត្រូវធ្វើ? - សរសើរ) - ការផ្សំទីពីរ - ជាទម្រង់ផ្ទាល់ខ្លួនដែលយើងនឹងសរសេរ "និង" - ការសរសើរ។

កិរិយាសព្ទដែលផ្ទុយគ្នា។

នៅក្នុងភាសារុស្សីក៏មានកិរិយាសព្ទដែលមានកិរិយាសព្ទផ្សេងគ្នាដែលអាចផ្សំគ្នាតាមទាំងប្រភេទទីមួយ និងទីពីរនៃការផ្សំ (ឧទាហរណ៍ កិត្តិយស ចង់បាន រត់។ល។)។ ហើយ​ក៏មាន​ប្រព័ន្ធ​បញ្ចប់​ជាក់លាក់​មួយ​ផងដែរ (​ផ្តល់​ឲ្យ​បរិភោគ​។​ល។​)​។

ឧទាហរណ៍កិរិយាស័ព្ទ "ចង់បាន" នៅក្នុងឯកវចនៈបុគ្គលទី 3 ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រភេទទីមួយនៃការផ្សំ ("ចង់បាន") ហើយនៅក្នុងពហុវចនៈនៃមនុស្សទីបី - ទៅប្រភេទទីពីរ (ពួកគេចង់បាន) ។

កិរិយាសព្ទបែបនេះមិនមែនជាកម្មសិទ្ធិរបស់ conjugation ណាមួយដែលបានបង្ហាញទេ ហើយជាករណីលើកលែងក្នុងការផ្សំនៃកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងភាសារុស្សី។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

ខាងលើយើងបានវិភាគការផ្សំនៃកិរិយាស័ព្ទដែលបានរាយបញ្ជីច្បាប់មួយចំនួនជាភាសារុស្សី យោងទៅតាមប្រភេទនៃការផ្សំនៃកិរិយាស័ព្ទត្រូវបានចាត់ថ្នាក់។ ហើយពួកគេបានផ្តល់នូវឧទាហរណ៍មួយចំនួននៃការផ្សំបែបនេះ។ ប្រើក្បួនដោះស្រាយដែលបានបញ្ជាក់នៅក្នុងអត្ថបទដើម្បីកំណត់ការភ្ជាប់ដំបូង ឬដោយផ្ទាល់ ដែលនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវឱកាសដើម្បីជៀសវាងកំហុសនៅពេលសរសេរអត្ថបទ។

នៅក្នុងការទំនាក់ទំនងជាមួយ

កិរិយាសព្ទ​ជា​អ្វី អ្នក​ចេះ​អក្សរ​គ្រប់​រូប​ដឹង។ ប៉ុន្តែសម្រាប់មនុស្សជាច្រើន ប្រធានបទនេះនៅតែចោទជាសំណួរជាច្រើន ព្រោះកិរិយាស័ព្ទគឺជាផ្នែកអាថ៌កំបាំងបំផុតមួយនៃការនិយាយ ដែលមានច្រើនបំផុត។ បរិមាណដ៏ច្រើន។លក្ខណៈ morphological ។ យើងនឹងប្រាប់អ្នកបន្ថែមទៀតអំពីរបៀបមិនឱ្យច្រឡំនៅក្នុងពួកគេ។

ការផ្សំដំបូង

ដើម្បីកុំឱ្យមានកំហុសក្នុងការអក្ខរាវិរុទ្ធនៃការបញ្ចប់ អ្នកត្រូវដឹងថាតើការផ្សំនៃកិរិយាស័ព្ទគឺជាអ្វី។ តើគំនិតនេះមានន័យដូចម្តេច? ភាសាវិទូហៅការផ្សំគ្នាថាជាការផ្លាស់ប្តូរនៃកិរិយាស័ព្ទទាំងអស់នៅក្នុងប្រភេទដូចជា មនុស្ស និងលេខ។

អាស្រ័យលើការបញ្ចប់ ការបញ្ចប់ពីរប្រភេទជាធម្មតាត្រូវបានសម្គាល់ដែលជាធម្មតាត្រូវបានគេហៅថា "ទីមួយ" និង "ទីពីរ" ។ ដើម្បី​កំណត់​ការ​ផ្សំ​បាន​ត្រឹមត្រូវ ដាក់​កិរិយាសព្ទ​ក្នុង​ទម្រង់​មួយ​ដែល​ហៅ​ថា infinitive ឆ្លើយ​នឹង​សំណួរ​ថា តើ​ត្រូវ​ធ្វើ (to do)?

បន្ទាប់ពីនោះយើងពិនិត្យមើលថាតើពាក្យបញ្ចប់ដោយអ្វី។ អក្សរចុងក្រោយ "-ot", "-et", "-at", "-yat", "-yt" ប្រាប់យើងថាយើងមានកិរិយាសព្ទដំបូងនៃកិរិយាស័ព្ទ: ពាក្យ ស្មៅ, ឈឺចាប់, គិត, បាញ់, លាង។

តើ​អ្នក​គួរ​ធ្វើ​យ៉ាង​ណា​ប្រសិន​បើ postfix ចុង​ក្រោយ​ក្នុង​ពាក្យ "-sya"?

នៅក្នុង​ពាក្យ ប្រយុទ្ធ, ប្រយុទ្ធ, ប្រយុទ្ធវាមិនពិបាកក្នុងការកំណត់ការបញ្ចូលគ្នាទេ។ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវទម្លាក់បច្ច័យ "-sya" មើលម្តងទៀតពីរបៀបដែលពាក្យបញ្ចប់ ហើយប្រើក្បួនដោះស្រាយដូចគ្នាដើម្បីកំណត់ការផ្សំ។ ពាក្យ ប្រយុទ្ធដោយគ្មាន postfix បញ្ចប់ដោយ "-ot" ដែលមានន័យថាវាសំដៅទៅលើការផ្សំដំបូង។

តាមក្បួនមួយក៏មានករណីលើកលែងដែរ។ ពាក្យ កោរសក់និង ដេកជាធម្មតាសំដៅទៅលើការផ្សំដំបូង។ នេះគឺដោយសារតែការផ្លាស់ប្តូរជាប្រវត្តិសាស្ត្រនៃពាក្យទាំងនេះ។

ការផ្សំទីពីរ

ដើម្បីសម្គាល់វាពីដំបូង អ្នកត្រូវដឹងពីរបៀបដែលពាក្យនៃក្រុមនេះបញ្ចប់ក្នុងទម្រង់មិនកំណត់។ ដោយដឹងថាការផ្សំនៃកិរិយាស័ព្ទជាអ្វីនោះ វាមិនពិបាកក្នុងការធ្វើបែបនេះទេ។ Infinitives បញ្ចប់ដោយ "-it" (លើកលែងតែអ្វីដែលបានរៀបរាប់រួចហើយ កោរសក់និង ដេក) នឹងសំដៅទៅលើការផ្សំទីពីរ៖ និយាយ, សើច, ចាប់, ស្រឡាញ់.

មិនអើពើបច្ច័យត្រឡប់ "-sya" ។ វា​មិន​ផ្លាស់​ប្តូ​រ​ការ​រួម​បញ្ចូល​ទាំង​អស់​: អធិដ្ឋាន អួតអាង.

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅទីនេះអ្នកត្រូវមានការប្រុងប្រយ័ត្នបន្ថែមទៀត ក្រុមនៃកិរិយាស័ព្ទនេះមានករណីលើកលែងចំនួន 11 យ៉ាង៖ បើកបរ ដកដង្ហើម ឮ សង្កត់ ស៊ូទ្រាំ វិលវល់ ពឹងផ្អែក មើល ស្អប់ មើល ប្រមាថ។ ពួកគេទាំងអស់ទោះបីជាការពិតដែលថាពួកគេមិនបញ្ចប់ដោយការរួមបញ្ចូលគ្នា "-it" ក៏ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ conjugation ទីពីរផងដែរ។ កិរិយាស័ព្ទទាំងនេះត្រូវតែរៀន បើមិនដូច្នេះទេ កំហុសគឺជៀសមិនរួច។

ការអនុវត្តច្បាប់ក្នុងការអនុវត្ត

ឥឡូវ​យើង​ដឹង​ថា​កិរិយាសព្ទ​មួយ​ណា​ជា​កម្មសិទ្ធិ​របស់​វា បើ​វា​ស្ថិត​ក្នុង​ទម្រង់​មិន​កំណត់។ ប៉ុន្តែជាញឹកញាប់នៅក្នុងការនិយាយផ្ទាល់មាត់ និងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ យើងប្រើផ្នែកនៃការនិយាយនេះ ដាក់ក្នុងមនុស្ស និងលេខត្រឹមត្រូវ។

ឧទាហរណ៍យើងមានកិរិយាស័ព្ទ "គិត" ។ វាមានទម្រង់ 3 លីត្រ។ ឯកវចនៈ វាចាំបាច់ក្នុងការកំណត់ទម្រង់ដំបូងរបស់វា: អ្វីដែលត្រូវធ្វើ? គិត - បញ្ចប់ដោយ "-at" មិនមែនជាកម្មសិទ្ធិរបស់បញ្ជីករណីលើកលែងដែលបានរាយបញ្ជីទេហើយដូច្នេះជាកម្មសិទ្ធិរបស់ការរួមបញ្ចូលគ្នាដំបូង។

ឧទាហរណ៍មួយទៀតគឺកិរិយាស័ព្ទ "ដើម្បីរស់" ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងហាក់ដូចជាច្បាស់លាស់: ការបញ្ចប់គឺ "-it" ហើយដូច្នេះការភ្ជាប់ទីពីរ។ ប៉ុន្តែនៅទីនេះ អ្នកគួរតែប្រយ័ត្នជាងនេះ៖ ប្រសិនបើអ្នកដាក់ពាក្យក្នុងទម្រង់ពហុវចនៈនៃមនុស្ស 3 នាក់ អ្នកនឹងទទួលបាន "រស់" ។

ចូរយើងរំលឹកតារាងនៃការបញ្ចប់ផ្ទាល់ខ្លួននៃកិរិយាស័ព្ទ៖ ប្រសិនបើវាត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ នោះយើងនឹងសន្មតថាការផ្សំ 1 ពាក្យជាមួយនឹងការបញ្ចប់ -et ក្នុងឯកវចនៈ និង -ut (yut) នៅក្នុងពហុវចនៈ។
ទៅទីពីរ យើងនឹងកំណត់ដោយ -it (ឯកវចនៈ) និង -at (yat) នៅក្នុងពហុវចនៈ។

ដូច្នេះហើយ យើងឃើញថាពាក្យ "បន្តផ្ទាល់" មានភាពតានតឹងផ្ទាល់ខ្លួនបញ្ចប់ "ut" ហើយដូច្នេះយើងនឹងយោងវាទៅការផ្សំដំបូង។

យើងសន្និដ្ឋានថាយើងនឹងកំណត់ដោយ infinitive ក្នុងករណីនៅពេលដែលការបញ្ចប់នៃកិរិយាស័ព្ទផ្ទាល់ខ្លួនមិនមានភាពតានតឹង។ វាមានតម្លៃពិចារណារឿងនេះដោយប្រុងប្រយ័ត្នដើម្បីកុំឱ្យមានកំហុសអក្ខរាវិរុទ្ធ។ នៅក្នុងពាក្យដែលមានការបញ្ចប់ផ្ទាល់ខ្លួនដ៏តានតឹង នឹងមិនមានបញ្ហាជាមួយនឹងការប្រកបទេ៖ ពួកគេដុតនំ (1 សំណួរ) ពួកគេនៅស្ងៀម (2 សំណួរ)។

ការផ្សំពីរនៅក្នុងពាក្យមួយ។

ភាសារុស្សីត្រូវបានគេស្គាល់ដោយសារអក្ខរាវិរុទ្ធ និងសរីរវិទ្យា។ វាហាក់បីដូចជាយើងបានដាក់ឈ្មោះក្រុមទាំងពីរនៃការភ្ជាប់គ្នា បានរកឃើញថាតើមានការលើកលែងអ្វីខ្លះនៅក្នុងពួកគេនីមួយៗ និងបានសិក្សាពីការបញ្ចប់នៃទម្រង់ផ្ទាល់ខ្លួន។

ប៉ុន្តែនៅទីនេះយើងមានពាក្យ "ចង់បាន" ។ ការបញ្ចប់ "-et" ប្រាប់យើងថានេះគឺជាការផ្សំដំបូង។ ប៉ុន្តែវាមានតម្លៃដាក់វានៅក្នុងពហុវចនៈហើយយើងទទួលបាន "ចង់បាន" ។ ដូចដែលអ្នកដឹង "-yat" សំដៅទៅលើទីពីរ។ តើអ្វីជាលក្ខណៈពិសេសនៃការផ្សំនៃកិរិយាស័ព្ទ? ការពិតដែលថាពួកគេមួយចំនួនមានការបញ្ចប់នៃក្រុមទាំងពីរ។ ពាក្យ​បែប​នេះ​ត្រូវ​បាន​គេ​ហៅ​ថា​ខុស​គ្នា។ បន្ថែមពីលើកិរិយាស័ព្ទ "ចង់" ពួកគេរួមបញ្ចូលពាក្យ "រត់" ក៏ដូចជា "កិត្តិយស" ។

ឥឡូវនេះ ដោយដឹងថាការផ្សំនៃកិរិយាស័ព្ទជាអ្វី អ្នកអាចកំណត់វាបានយ៉ាងងាយស្រួល។ ដើម្បី​អាច​ធ្វើ​បាន​ត្រឹម​ត្រូវ​មាន​ន័យ​ថា​មិន​មាន​កំហុស​ក្នុង​ការ​ប្រកប​ពាក្យ​បញ្ចប់។

ការដឹងពីអក្ខរាវិរុទ្ធនៃការបញ្ចប់កិរិយាស័ព្ទដោយគ្មានភាពតានតឹងគឺជាច្បាប់ដ៏លំបាកមួយនៃភាសារុស្ស៊ី។ អាស្រ័យលើរបៀបដែលផ្នែកនៃការនិយាយនេះនឹងផ្លាស់ប្តូរ។ Conjugate នោះគឺការផ្លាស់ប្តូរមនុស្សនិងលេខ - នេះគឺជា "ការភ្ជាប់" ។

មាន​ការ​ផ្សំ​គ្នា​តិច​តួច មាន​ពីរ​វា​នីមួយៗ​មាន​អក្ខរាវិរុទ្ធ​រៀង​ខ្លួន។ មាន​ពាក្យ​ដែល​មិន​ត្រូវ​បាន​សរសេរ​តាម​ច្បាប់​តម្រូវ​ឱ្យ​មាន​ការ​ទន្ទេញ​ចាំ​បាច់។ ដំបូង​អ្នក​ត្រូវ​ទន្ទេញ​ពាក្យ​ដែល​ទាក់ទង​នឹង 1 ហើយ​បន្ទាប់​មក 2 conjugation ។

ការភ្ជាប់គ្នាគឺជាសញ្ញាមួយក្នុងចំណោមសញ្ញាថេរ។ ច្បាប់អនុវត្តតែចំពោះការបញ្ចប់ដោយគ្មានភាពតានតឹង។ នៅពេលដែលផ្នែកវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យនេះត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ នោះច្បាប់ដែលនឹងត្រូវបានពិភាក្សាខាងក្រោមនឹងមិនអាចជួយបានទេ។

ប្រសិនបើអក្ខរាវិរុទ្ធត្រូវបានកំណត់ដោយចុងបញ្ចប់សម្រាប់អ្វី គ្មានការសង្កត់សំឡេងធ្លាក់បន្ទាប់មក អ្នកគួរតែដឹងថា អក្សរ "e" គឺជាលក្ខណៈនៃអក្សរទីមួយ ហើយអក្សរ "i" គឺជាលក្ខណៈនៃលេខ 2 ។ វាអាចត្រូវបានតំណាងដូចនេះ៖

  • ហួច - ហួច, ហួច - ហួច (២ យោង);
  • វាយ - វាយ, វាយ, វាយ (១ យោង) ។

អ្នកអាចផ្សំពាក្យ "រីកលូតលាស់" ហើយសង្កេតមើលអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលកើតឡើងនៅក្នុងតារាង៖

ឧទាហរណ៍នេះបង្ហាញថានៅចុងបញ្ចប់នៃពាក្យមានបន្សំបែបនេះ៖ -u - -u; - បរិភោគ - បរិភោគ; -ete - -ete; -em - -em; -ut - -ut ។

ដើម្បីកំណត់ទម្រង់សូមក្រឡេកមើលការបញ្ចប់។ អ្នកមិនអាចព្រងើយកន្តើយនឹងការបញ្ចេញសំឡេងបានទេ!

ការបញ្ចប់

ការស្វែងរកដំណោះស្រាយគឺអាចធ្វើទៅបានប្រសិនបើផ្ទាល់ខ្លួន ការបញ្ចប់ដោយគ្មានភាពតានតឹងបន្ទាប់មកច្បាប់អក្ខរាវិរុទ្ធសាមញ្ញមួយត្រូវបានប្រើប្រាស់។ គ្រោងការណ៍នៃសកម្មភាពចាំបាច់៖

  1. ជាដំបូង ចាំបាច់ត្រូវបង្កើតជាអចិន្ត្រៃយ៍ដោយមិនបំពានលើភាពពាក់ព័ន្ធនៃប្រភេទសត្វ (តើអ្នកកំពុងធ្វើអ្វី? = អ្វីដែលត្រូវធ្វើ? អ្វី? ជាមួយធ្វើ? = អ្វី ជាមួយធ្វើ?)
  2. កំណត់អ្វីដែលជាមុនពេលចុងបញ្ចប់នៃទម្រង់មិនកំណត់ -t ។
  3. Conjugation 1 រួមបញ្ចូលពាក្យដែលមានស្រៈ "e" ប៉ុន្តែមានពាក្យលើកលែងចំនួនប្រាំពីរ (ពួកវានឹងត្រូវបានពិភាក្សានៅពេលក្រោយ) ។
  4. នេះក៏គួររួមបញ្ចូលពាក្យជាមួយស្រៈ "a" (មានករណីលើកលែងចំនួនបួន)។ (ទាំង​នេះ​នឹង​ត្រូវ​បាន​បង្ហាញ​ជា​ខ្សែ​ចង្វាក់​ដើម្បី​ធ្វើ​ឱ្យ​ពួក​គេ​ងាយ​ចាំ​។ )
  5. កិរិយាស័ព្ទបីជាមួយអក្សរ "និង": សាងសង់, កោរសក់និងដាក់។
  6. កិរិយាសព្ទផ្សេងទៀតដែលបញ្ចប់ដោយ -ut, -ot, -yat, -yt ហើយដូច្នេះនៅលើ។

ទៅ 2 conjugation យោង:

ដើម្បីចងចាំការផ្សំទី 2 បន្ទាត់ខាងក្រោមនៅក្នុង rhyme នឹងមានប្រយោជន៍:

ដល់ការផ្សំទីពីរ

យើងនឹងទទួលយកដោយមិនស្ទាក់ស្ទើរ

កិរិយាស័ព្ទបញ្ចប់ដោយ -it

ដោយមិនរាប់បញ្ចូលការកោរ, ការដាក់,

ហើយក៏: មើល, អាក់អន់ចិត្ត,

ឮ, ស្អប់, មើល,

បើកបរ, សង្កត់, ដកដង្ហើម, ស៊ូទ្រាំ,

ហើយក៏អាស្រ័យ និងបង្វិល។

កិរិយាសព្ទរួម

"ស្ទួន" បែបនេះគួរតែរួមបញ្ចូលផ្នែកនៃការនិយាយដែលមានក្នុងទម្រង់មួយ ឬច្រើនដោយផ្នែក ការបញ្ចប់នៃការភ្ជាប់ទីមួយនិងទីពីរ. មានពាក្យបែបនេះតិចតួចវានឹងមិនពិបាកក្នុងការចងចាំពួកគេទេ: ចង់រត់និងកិត្តិយស។

យើងអាចសរុបនូវអ្វីដែលបាននិយាយរួចមកហើយ។ ដើម្បី​កំណត់​ថា​ការ​ផ្សំ​មួយ​ណា​ដែល​ផ្នែក​សំខាន់​នៃ​ការ​និយាយ​ជា​កម្មសិទ្ធិ ហើយ​ស្រៈ​មួយ​ណា​គួរ​ត្រូវ​សរសេរ​នៅ​ខាង​ចុង នោះ​វា​ចាំបាច់​ក្នុង​ការ​កំណត់​ថា​ផ្នែក​ណា​នៃ​ពាក្យ​ត្រូវ​បាន​សង្កត់​ធ្ងន់។ ប្រសិនបើអក្សរដែលសង្កត់ធ្ងន់គឺស្ថិតនៅក្នុងការបញ្ចប់នោះវាស្ថិតនៅក្នុងទីតាំងរឹងមាំ។ ស្រៈនេះកំណត់លក្ខខណ្ឌរបស់វា ហើយនឹងមិនមានការសង្ស័យនៅទីនេះទេ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើការបញ្ចប់គឺស្ថិតនៅក្នុងទីតាំងមិនតានតឹង នោះអ្នកគួរតែអនុវត្តចំណេះដឹងរបស់អ្នកទាំងអស់៖ តារាងផ្សំ ខគម្ពីរជាមួយករណីលើកលែង អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលដឹងអំពីកិរិយាស័ព្ទ។

ចង្វាក់បន្ថែម

កំណាព្យមួយចំនួនផ្សេងទៀតអាចត្រូវបានលើកជាឧទាហរណ៍។

កិរិយាស័ព្ទនៅលើ - វានឹងត្រូវបានកំណត់គុណលក្ខណៈទីពីរ,

និងដំបូងនៅលើ -yat និងនៅសល់រួមជាមួយពួកគេយោងទៅតាមច្បាប់អក្ខរាវិរុទ្ធ។

កុំភ្លេចករណីលើកលែងយើងនឹងចងចាំពួកគេដោយមិនសង្ស័យ។

ហើយ​ក៏​មាន​បទ​ចម្រៀង​កុមារ​ដែល​និយាយ​អំពី​សុបិន និង​ជីវិត​ដ៏​ល្អ​មួយ​ផង​ដែរ។

ខ្ញុំពិតជាចង់បានពិភពលោក មើល

នៅជុំវិញពណ៌បៃតង ឃើញ,

ការភ័យខ្លាចនិងទឹកភ្នែក ស្អប់.

រៀនច្រើន។ អត់ធ្មត់,

ដូច្នេះគ្មាននរណាម្នាក់អាចធ្វើបានទេ។ ធ្វើបាប,

ដូច្នេះមិនមែនមកពីអ្នកខ្លាំងនៃពិភពលោកទេ។ អាស្រ័យ,

ដូច្នេះ​អ្នក​ដែល​គ្មាន​ទីពឹង រមួល.

ពិរោះណាស់ ស្តាប់ទាំងអស់គ្នា

កាន់បក្សីមួយនៅក្នុងដៃរបស់អ្នក,

ស្រូបខ្យល់បរិសុទ្ធជុំវិញ

ពិភពលោកទាំងមូលគឺស្រស់ស្អាតដើម្បីមើល ...

កុំប្រញាប់ប្រញាល់ជំរុញគំនិត

អ្នកគ្រាន់តែត្រូវដឹងពីករណីលើកលែង!

នៅពេលប្រើបន្ទាត់ rhyming ពាក្យត្រូវបានទន្ទេញចាំដែលពិបាកចងចាំដោយឡែកពីគ្នា។ បរិបទនៃការងារកំណាព្យណាមួយគឺអាចយល់បាន និងអាចចូលបានដល់កុមារ។ យ៉ាងណាមិញវាស្ថិតនៅក្នុងវ័យកុមារភាព (បឋមសិក្សានិងថ្នាក់ទី 5-6) ដែលសិស្សសាលាបានស្គាល់ពីប្រភេទនិងលក្ខណៈពិសេសនៃផ្នែកផ្សេងៗនៃការនិយាយនៃភាសារុស្ស៊ី។

តារាងពេញលេញសម្រាប់ទន្ទេញច្បាប់

តារាងបន្សំកិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់នៃគ្រោងការណ៍មាននៅក្នុងទម្រង់អក្សរកាត់អ្វីដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ។