រឿងអតីតកាល
អស់រយៈពេលជាងកន្លះសតវត្សមកហើយ បុគ្គលិកពេទ្យកម្រិតមធ្យមត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលនៅ Vorkuta ។ នៅខែឧសភាឆ្នាំ 1962 ទីស្តីការគណៈរដ្ឋមន្ត្រីនៃ RSFSR បានចុះហត្ថលេខាលើក្រឹត្យស្តីពីការបើកសាលាវេជ្ជសាស្ត្រនៅទីក្រុងប៉ូលនេះដោយសំដៅទៅលើប្រព័ន្ធនៃក្រសួងសុខាភិបាលនៃ Komi ASSR ។ ភារកិច្ចរបស់នាយកនៃស្ថាប័នអប់រំថ្មីត្រូវបានប្រគល់ឱ្យអនុប្រធាននាយកដ្ឋានវេជ្ជសាស្រ្តនៃរោងចក្រ Vorkutaugol, Maria Antonovna Halla ។
ឆ្នាំសិក្សាដំបូងបានចាប់ផ្តើមនៅក្នុងអគារតូចពីរជាន់នៅលើផ្លូវ Komsomolskaya ។ យោងតាមផែនការរបស់ក្រសួង សាលាត្រូវបានរៀបចំឡើងសម្រាប់ 300 កន្លែង ប៉ុន្តែការចុះឈ្មោះត្រូវបានកើនឡើងចំនួន 94 នាក់ ដោយសារតែទីក្រុងត្រូវការបុគ្គលិកពេទ្យជាបន្ទាន់។ វគ្គបណ្តុះបណ្តាលនេះ ធ្វើឡើងក្នុងជំនាញដូចជាទន្តព្ទ្យវិទ្យា ការងារមន្ទីរពិសោធន៍ពេទ្យ ការងារពេទ្យ សម្ភព និងគិលានុបដ្ឋាយិកាទូទៅ។ មានបុគ្គលិកពេញម៉ោងតែបួននាក់ប៉ុណ្ណោះ៖ បន្ថែមពីលើនាយក អនុប្រធានផ្នែកសិក្សារបស់គាត់គឺ Ilya Matveyevich Sekuler ដែលជាគ្រូបង្រៀនពេញម៉ោងតែមួយគត់គឺ Emma Mikhailovna Griner បានបង្រៀនភាសាឡាតាំង និងអាល្លឺម៉ង់ ហើយធ្វើការជាលេខាធិការ ហើយ Nadezhda Nikolaevna Grisheva បានធ្វើការជា ម្ចាស់ហាង។ មួយឆ្នាំក្រោយមក សាលាមានទីតាំងនៅក្នុងអគារអតីតផ្ទះសំណាក់អណ្តូងរ៉ែនៅផ្លូវ 8A Moskovskaya ជាកន្លែងដែលវានៅតែស្ថិតនៅ។
នៅឆ្នាំ 1964 ការបញ្ចប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រគិលានុបដ្ឋាយិកាលើកដំបូងបានកើតឡើង ហើយថ្ងៃនេះ កន្លះសតវត្សក្រោយមក អ្នកឯកទេសដែលបានទទួលការអប់រំឯកទេសបន្ទាប់បន្សំនៅ alma mater ធ្វើការមិនត្រឹមតែនៅគ្រប់តំបន់នៃសាធារណរដ្ឋកូមី និងតំបន់ជាច្រើននៃប្រទេសរុស្ស៊ីប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងនៅក្រៅតំបន់។ ប្រទេស។ នៅខែមីនា ឆ្នាំ 1989 នាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់មួយត្រូវបានបើកសម្រាប់បុគ្គលិកពេទ្យនៅ Vorkuta និងតំបន់នៃសាធារណរដ្ឋ ហើយម្ភៃឆ្នាំក្រោយមកសាលាពេទ្យ Vorkuta ត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាមហាវិទ្យាល័យ។
នាំមកនូវការយកចិត្តទុកដាក់ និងសេចក្តីមេត្តាករុណា
ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ ស្ថាប័នអប់រំបានបង្កើតទំនៀមទម្លាប់ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្លួន ដែលបានក្លាយជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃជីវិតរបស់ក្រុម។ ការផ្តួចផ្តើមគំនិតដល់សិស្សត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងគួរឱ្យរំភើបដែលវានៅក្នុងការចងចាំអស់មួយជីវិត។ ទិវាគ្រូបង្រៀនក៏កន្លងផុតទៅជាមួយនឹងភាពខុសគ្នាដ៏អស្ចារ្យ។ នៅថ្ងៃ City Day បុគ្គលិកសុខាភិបាលនាពេលអនាគតចូលរួមក្នុងកម្រងសំណួរប្រវត្តិសាស្ត្រ ដែលជាការប្រកួតប្រជែងរបស់អ្នកអានសម្រាប់ការសម្តែងកំណាព្យដ៏ល្អបំផុតដោយកវី Vorkuta ។ ផ្ទះពេញត្រូវបានប្រមូលដោយការប្រកួតប្រជែង "ល្អបំផុតក្នុងវិជ្ជាជីវៈ" ដែលសិស្សនៃក្រុមបញ្ចប់ការសិក្សាប្រកួតប្រជែង។ ក្មេងប្រុស និងក្មេងស្រីចូលរួមក្នុងដំណើរស្វែងរកប្រវត្តិសាស្ត្រទីក្រុង និងក្នុងតំបន់ និងការប្រកួតកីឡា។
ដោយមិនផ្លាស់ប្តូរ សប្តាហ៍ប្រធានបទ សន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រ និងជាក់ស្តែងត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យ រង្វង់ឯកទេស និងផ្នែកកីឡាធ្វើការ។ ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ការចូលរួមរបស់សិស្សានុសិស្សក្នុងការប្រកួតប្រជែងបញ្ញានៅកម្រិតសាធារណៈរដ្ឋ សហព័ន្ធ និងអន្តរជាតិមានការកើនឡើង។ នៅក្នុងរតនាគារនៃសមិទ្ធិផលរបស់សិស្សគឺជាសញ្ញាប័ត្រនៃអ្នកឈ្នះនៃសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រនិងជាក់ស្តែងរបស់សាធារណរដ្ឋ "ជំហានទៅអនាគត" ដែលជាការប្រកួតប្រជែងទាំងអស់របស់រុស្ស៊ីនៃការស្រាវជ្រាវការច្នៃប្រឌិតនិងស្នាដៃច្នៃប្រឌិតរបស់សិស្ស "យុវជន។ វិទ្យាសាស្ត្រ។ វប្បធម៍” និងពានរង្វាន់ដែលសមនឹងទទួលបានផ្សេងទៀត។
វាមិនមែនជាឆ្នាំដំបូងទេ ដែលចលនាយុវជនស្ម័គ្រចិត្ត "មេត្តា" បានដំណើរការដោយជោគជ័យនៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យ ដែលនិស្សិតគ្រប់វគ្គសិក្សាចូលរួមយ៉ាងសកម្ម។ ដូច្នេះ នៅខែមីនា ឆ្នាំសិក្សាចុងក្រោយ យុទ្ធនាការ "យើងមិនភ្លេចមនុស្សចាស់" ត្រូវបានប្រារព្ធឡើង។ នៅលើមូលដ្ឋាននៃមជ្ឈមណ្ឌលសេវាកម្មសង្គម សិស្សយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះមនុស្សចាស់របស់ពួកគេ៖ ពួកគេវាស់សម្ពាធឈាម កម្រិតជាតិស្ករក្នុងឈាម បង្រៀនការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង ផ្តល់ការណែនាំអំពីអាហារូបត្ថម្ភ និងសកម្មភាពរាងកាយ និងធ្វើការសន្ទនា និងការបង្រៀនជាមួយគ្រូមហាវិទ្យាល័យ។
ការផ្តល់ឱ្យមនុស្សនូវឱកាសដើម្បីទទួលបានបទពិសោធន៍ពេញលេញនៃជីវិតមិនមែនជាការងារងាយស្រួលនោះទេប៉ុន្តែភាពថ្លៃថ្នូរនៃវិជ្ជាជីវៈរបស់បុគ្គលិកពេទ្យអនុញ្ញាតឱ្យសម្រេចបាន។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2012 រួមជាមួយមជ្ឈមណ្ឌលស្តារនីតិសម្បទា គម្រោងសុខភាពបេះដូងត្រូវបានអនុវត្ត គោលបំណងគឺដើម្បីកំណត់កម្រិតនៃចំណេះដឹងរបស់ប្រជាជនអំពីកត្តាហានិភ័យដែលប៉ះពាល់ដល់ជំងឺបេះដូង។ ក្នុងអំឡុងយុទ្ធនាការនេះ និស្សិតមហាវិទ្យាល័យ រួមជាមួយនឹងបុគ្គលិកពេទ្យ បានផ្តល់សេវាវេជ្ជសាស្រ្តសម្រាប់វាស់សម្ពាធឈាមដល់ប្រជាជនដែលចាប់អារម្មណ៍ទាំងអស់ក្នុងទីក្រុង វាស់កម្ពស់ ទម្ងន់ ធ្វើការស្ទង់មតិ និងកំណត់កត្តាហានិភ័យនៃជំងឺសរសៃឈាមបេះដូង។ ដើម្បីបង្កើនចំណេះដឹងផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តរបស់ប្រជាជន និស្សិតបានចែកចាយសៀវភៅព័ត៌មានដែលមានការណែនាំជាក់ស្តែងស្តីពីរបៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អ ផ្សព្វផ្សាយខិតប័ណ្ណសម្រាប់ការទទួលស្គាល់ដំបូងនៃជំងឺសរសៃឈាមបេះដូង ការការពារជំងឺដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាល និងការគាំងបេះដូង។ ក្នុងឆ្នាំសិក្សានេះ លទ្ធផលនៃគម្រោងត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងកម្មវិធីប្រកួតប្រជែងមហោស្រពអប់រំ និងអនុវត្តការច្នៃប្រឌិតរបស់សិស្ស ដែលជាផ្នែកមួយនៃការអនុវត្តម៉ូឌុលវិជ្ជាជីវៈ "សកម្មភាពបង្ការ" ហើយសកម្មភាពរបស់សិស្សត្រូវបានវាយតម្លៃដោយសញ្ញាប័ត្រនៃ សញ្ញាបត្រដំបូង។
អ្នកស្ម័គ្រចិត្ដនៅមហាវិទ្យាល័យក៏សកម្មក្នុងអំពើល្អផ្សេងទៀតដែរ៖ ជួយរៀបចំ និងរៀបចំព្រឹត្តិការណ៍វប្បធម៌ កម្សាន្ត និងកីឡាសម្រាប់កុមារពិការ ធ្វើការសន្ទនាបង្ការអំពីរបៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អសម្រាប់គ្រប់ផ្នែកនៃចំនួនប្រជាជន។ ការគាំទ្រផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តនៃគណៈប្រតិភូកីឡានៅ Spartakiad នៃប្រជាជនខាងជើងបានក្លាយជាប្រពៃណី។ ហើយនៅពីមុខយើងគឺជាគំនិតផ្តួចផ្តើមថ្មី និងចាំបាច់សម្រាប់មនុស្ស។
ផ្តោតលើភាពជោគជ័យ
ក្នុងរយៈពេលទាំងមូលនៃសកម្មភាពរបស់ខ្លួន មហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ Vorkuta បានបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសជាង 8 ពាន់នាក់។ សព្វថ្ងៃនេះមហាវិទ្យាល័យស្របតាមស្តង់ដារនៃជំនាន់ទី 3 ដោយប្រើបច្ចេកវិទ្យាគរុកោសល្យទំនើបនៅតែបន្តផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងឯកទេស "គិលានុបដ្ឋាយិកា" និង "វេជ្ជសាស្ត្រទូទៅ" ។
គ្រឹះស្ថានអប់រំខិតខំតាមពេលវេលា និងបំពេញតម្រូវការគុណភាពនៃការផ្តល់សេវាអប់រំ។ មហាវិទ្យាល័យមានលក្ខខណ្ឌទាំងអស់សម្រាប់ការសិក្សាជោគជ័យ និងការងារច្នៃប្រឌិត៖ ថ្នាក់ទ្រឹស្តីត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅក្នុងថ្នាក់ឯកទេស ហើយមូលដ្ឋានអប់រំ និងការអនុវត្តរួមមានមន្ទីរពេទ្យទាំងអស់នៅក្នុងទីក្រុង។ នៅក្នុងស្ថាប័នវេជ្ជសាស្រ្ត សិស្សានុសិស្សបង្កើនជំនាញរបស់ពួកគេក្នុងការថែទាំអ្នកជំងឺ អនុវត្តជំនាញជាក់ស្តែង និងស្គាល់វិជ្ជាជីវៈនាពេលអនាគតរបស់ពួកគេ។
បុគ្គលិកបង្រៀនរបស់មហាវិទ្យាល័យរួមមានមនុស្សដែលមានសក្តានុពលប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត និងវិទ្យាសាស្ត្រ និងគរុកោសល្យខ្ពស់ ដែលធ្វើការប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពលើការណែនាំវិធីសាស្រ្តសិក្សាសកម្ម និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតទៅក្នុងដំណើរការអប់រំ៖ ការបង្រៀន និងសិក្ខាសាលា មេរៀនជជែកដេញដោល ហ្គេមអាជីវកម្ម ស្ថានភាពបញ្ហា ការត្រួតពិនិត្យការសាកល្បង។ ការរៀនតាមកម្មវិធី។ វគ្គសិក្សាអន្តរកម្មសិក្សា និងម៉ូឌុលវិជ្ជាជីវៈត្រូវបានអនុវត្តដោយអ្នកឯកទេសសំខាន់ៗនៃស្ថាប័នវេជ្ជសាស្ត្ររបស់ទីក្រុង៖ អនុប្រធានគ្រូពេទ្យនៃមន្ទីរពេទ្យសង្គ្រោះបន្ទាន់ទីក្រុង Vorkuta E.B. ប៉ាលី ប្រធានផ្នែកវះកាត់ E.G. Nersesyan និងជាប្រធាននាយកដ្ឋានថ្នាំស្ពឹក និងសង្គ្រោះនៃមន្ទីរពេទ្យនេះ V.E. Kurenkov អនុប្រធានគ្រូពេទ្យនៃមន្ទីរពេទ្យកុមារ
D.V. Tyulkin ប្រធានគ្រូពេទ្យនៃមន្ទីរពេទ្យជំងឺឆ្លង Vorkuta S.A. Bakaev និងអ្នកផ្សេងទៀតជាច្រើន។
ក្នុងចំណោមល្អបំផុត
ការយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងគឺត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះបញ្ហានៃការអប់រំនៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យ។ បុគ្គលិកបង្រៀនមានជំនឿថា សព្វថ្ងៃនេះ គំនិតគោលគំនិតដ៏សំខាន់បំផុតដែលត្រឡប់ការអប់រំពីវិស័យមនោគមវិជ្ជាទៅជាចរន្តនៃវិទ្យាសាស្ត្ររបស់មនុស្សគឺការអប់រំខ្លួនឯង។ ក្នុងន័យនេះ ស្ថាប័នអប់រំបានបង្កើតនូវគោលគំនិតនៃប្រព័ន្ធអប់រំមួយ ដោយផ្អែកលើការណែនាំអំពីការអប់រំស៊ីវិល ស្នេហាជាតិ ស្មារតី និងសីលធម៌របស់សិស្ស និងបច្ចេកវិទ្យាសន្សំសំចៃសុខភាព។ លទ្ធផលដែលទទួលបានបានបញ្ចុះបញ្ចូលយើងអំពីសុពលភាព និងភាពត្រឹមត្រូវនៃគំនិតនេះ។
នៅខែមីនា ឆ្នាំ 2013 មហាវិទ្យាល័យបានឆ្លងកាត់នីតិវិធីផ្តល់អាជ្ញាប័ណ្ណ និងទទួលស្គាល់ពីរដ្ឋ។ ការរៀបចំសម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍ដ៏សំខាន់នេះ បានប្រមូលផ្តុំក្រុម ហើយការខិតខំប្រឹងប្រែងរួមគ្នាត្រូវបានគ្រងរាជ្យដោយជោគជ័យ។ ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងគុណភាពត្រូវបានបង្កើតឡើង និងអនុវត្ត ហើយថ្មីៗនេះ វិញ្ញាបនបត្រត្រូវបានទទួលសម្រាប់ការប្រើប្រាស់និមិត្តសញ្ញានៃការប្រកួតប្រជែងថ្នាក់ជាតិ "មហាវិទ្យាល័យល្អបំផុតនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី - 2014" ។
ទោះបីជាមានស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចលំបាកក៏ដោយ ក៏ក្រសួងអប់រំនៃសាធារណរដ្ឋកូមី ដែលជាស្ថាបនិកនៃគ្រឹះស្ថានអប់រំ បានបែងចែកថវិកាសំខាន់ៗ ដើម្បីកែលម្អសម្ភារៈ និងមូលដ្ឋានបច្ចេកទេសរបស់មហាវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះអាចអនុវត្តការជួសជុលនៅក្នុងថ្នាក់រៀន ទទួលបានកុំព្យូទ័រទំនើប និងក្តារខៀនអន្តរកម្ម ទិញម៉ាស៊ីនក្លែងធ្វើទំនើប និងឧបករណ៍សម្រាប់អនុវត្តឧបាយកលផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រ ការចូលទៅកាន់ប្រព័ន្ធបណ្ណាល័យអេឡិចត្រូនិច "ទីប្រឹក្សាសិស្ស" ដែលមានទីតាំងនៅថ្នាក់កុំព្យូទ័រ។ បណ្ណាល័យនេះមានការបោះពុម្ពផ្សាយចម្រុះជាច្រើន ជាពិសេសការជ្រើសរើសចាំបាច់នៃអក្សរសិល្ប៍វេជ្ជសាស្រ្ត និងសម្ភារៈបន្ថែម រួមទាំងសំឡេង វីដេអូ គំនូរជីវចល សម្ភារៈអន្តរកម្ម កិច្ចការសាកល្បង និងច្រើនទៀត - សរុបប្រហែល 1200 ចំណងជើង។ មូលដ្ឋានទិន្នន័យអេឡិចត្រូនិចនេះត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពឥតឈប់ឈរជាមួយនឹងការបោះពុម្ពថ្មី។
សព្វថ្ងៃនេះក្មេងស្រីនិងក្មេងប្រុស Vorkuta ជាច្រើនសុបិនចង់សិក្សានៅស្ថាប័នអប់រំដ៏មានកិត្យានុភាពបែបនេះ។ ការបញ្ជាក់ដ៏ល្អបំផុតគឺការប្រកួតប្រជែងខ្ពស់សម្រាប់ការចូលរៀន។ និស្សិតមិនត្រឹមតែទទួលបានចំណេះដឹងល្អប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងមានជំនាញល្អសម្រាប់ការងារនាពេលអនាគតរបស់ពួកគេផងដែរ ដូច្នេះវាមិនមែនជារឿងគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលទេដែលនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាមានតម្រូវការខ្ពស់នៅក្នុងទីផ្សារការងារ ហើយយុវជនជាច្រើននឹងមានកម្មសិក្សារួចហើយនៅក្នុងការងារនាពេលអនាគតរបស់ពួកគេ។
ភារកិច្ចរយៈពេលវែងដ៏សំខាន់បំផុតគឺដើម្បីសម្រេចបាននូវកម្រិតនៃការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសដែលចំណេះដឹងទ្រឹស្តី និងជំនាញជាក់ស្តែងរបស់អ្នកឯកទេសវ័យក្មេងនឹងបំពេញតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិ ហើយសញ្ញាបត្រនៃមហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្រ្ដ Vorkuta នឹងមានការទទួលស្គាល់ប្រកបដោយសិទ្ធិអំណាចមិនត្រឹមតែនៅក្នុងតំបន់ប៉ុណ្ណោះទេ។ ប៉ុន្តែនៅទូទាំងប្រទេស។
វិស័យសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា៖
ផ្តល់ឱ្យប្រជាជននូវការថែទាំគិលានុបដ្ឋាយិកាដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីថែរក្សានិងថែរក្សាសុខភាពនៅអាយុខុសៗគ្នានៃជីវិត។
កម្មវត្ថុនៃសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាគឺ៖
1. អ្នកជំងឺនិងបរិស្ថានរបស់គាត់;
2. ប្រជាជនដែលមានសុខភាពល្អ;
3. មធ្យោបាយនៃការផ្តល់ជំនួយផ្នែករោគវិនិច្ឆ័យ បង្ការ និងស្តារនីតិសម្បទា។
4. សមូហភាពពលកម្មបឋម។
គិលានុបដ្ឋាយិកា / គិលានុបដ្ឋាយិកាកំពុងរៀបចំសម្រាប់សកម្មភាពដូចខាងក្រោម (សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលជាមូលដ្ឋាន):
4. ការអនុវត្តការងារនៅក្នុងវិជ្ជាជីវៈមួយឬច្រើនរបស់កម្មករ មុខតំណែងរបស់និយោជិត (ឧបសម្ព័ន្ធនៃស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ)។
គិលានុបដ្ឋាយិកា / គិលានុបដ្ឋាយិកាកំពុងរៀបចំសម្រាប់សកម្មភាពដូចខាងក្រោម (ការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់):
1. អនុវត្តវិធានការបង្ការ;
2. ការចូលរួមក្នុងដំណើរការរោគវិនិច្ឆ័យ និងការស្តារនីតិសម្បទា។
3. ការផ្តល់ការថែទាំវេជ្ជសាស្រ្តមុនវេជ្ជសាស្ត្រក្នុងស្ថានភាពអាសន្ន និងធ្ងន់ធ្ងរ។
4. ការអនុវត្តសកម្មភាពគិលានុបដ្ឋាយិកា និងស្រាវជ្រាវ។
5. ការរៀបចំ និងការអនុវត្តការព្យាបាល និងការវិនិច្ឆ័យ ការស្តារនីតិសម្បទា និងវិធានការបង្ការសម្រាប់អ្នកជំងឺគ្រប់វ័យនៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃការថែទាំសុខភាពបឋមនៅក្នុងស្ថាប័ននៃការថែទាំវេជ្ជសាស្រ្តឯកទេស និងបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់;
6. ការអនុវត្តការងារនៅក្នុងវិជ្ជាជីវៈមួយឬច្រើនរបស់កម្មករ មុខតំណែងរបស់និយោជិត (ឧបសម្ព័ន្ធនៃស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ)។
