អ្នកណាសរសេរ ឧ. តើ VPR នឹងអាចជំនួស USE ចាំបាច់ជាភាសារុស្សី និងគណិតវិទ្យាក្នុងថ្នាក់បញ្ចប់ការសិក្សានាពេលអនាគតបានទេ? VPR ជាភាសារុស្សី

មុខងារ VLOOKUP នៅក្នុង Excel អនុញ្ញាតឱ្យអ្នករៀបចំទិន្នន័យឡើងវិញពីតារាងមួយទៅក្នុងក្រឡាទីពីរដែលត្រូវគ្នា។ ឈ្មោះជាភាសាអង់គ្លេសរបស់វាគឺ VLOOKUP ។

មានផាសុកភាព និងប្រើប្រាស់ញឹកញាប់។ ដោយសារតែ ការប្រៀបធៀបជួរដោយដៃជាមួយធាតុរាប់ម៉ឺនគឺមានបញ្ហា។

របៀបប្រើមុខងារ VLOOKUP ក្នុង Excel

ចូរនិយាយថាបរិមាណជាក់លាក់នៃវត្ថុធាតុដើមបានមកដល់ឃ្លាំងនៃសហគ្រាសសម្រាប់ការផលិតធុងនិងការវេចខ្ចប់។

តម្លៃនៃសម្ភារៈគឺស្ថិតនៅក្នុងបញ្ជីតម្លៃ។ នេះគឺជាតារាងដាច់ដោយឡែក។


អ្នកត្រូវដឹងពីតម្លៃសម្ភារៈដែលបានទទួលនៅឃ្លាំង។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះអ្នកត្រូវជំនួសតម្លៃពីតារាងទីពីរទៅជាទីមួយ។ ហើយដោយការគុណធម្មតា យើងនឹងរកឃើញនូវអ្វីដែលយើងកំពុងស្វែងរក។

ក្បួនដោះស្រាយសកម្មភាព៖



យើងចុចយល់ព្រម។ ហើយបន្ទាប់មកយើង "គុណ" មុខងារនៅលើជួរឈរទាំងមូល: យើងតោងទៅជ្រុងខាងស្តាំក្រោមដោយប្រើកណ្ដុរហើយអូសវាចុះក្រោម។ យើងទទួលបានលទ្ធផលដែលត្រូវការ។


ឥឡូវនេះវានឹងមិនពិបាកក្នុងការស្វែងរកតម្លៃសម្ភារៈទេ: បរិមាណ * តម្លៃ។

មុខងារ VLOOKUP បានភ្ជាប់តារាងពីរ។ ប្រសិនបើតម្លៃប្រែប្រួល នោះថ្លៃសម្ភារៈដែលបានទទួលនៅឃ្លាំង (មកដល់ថ្ងៃនេះ) ក៏នឹងប្រែប្រួលដែរ។ ដើម្បីជៀសវាងបញ្ហានេះសូមប្រើ "បិទភ្ជាប់ពិសេស" ។

  1. ជ្រើសរើសជួរឈរជាមួយនឹងតម្លៃដែលបានបញ្ចូល។
  2. ប៊ូតុងកណ្ដុរខាងស្ដាំ - "ចម្លង" ។
  3. ដោយមិនចាំបាច់ដកជម្រើសចេញ ប៊ូតុងកណ្ដុរខាងស្ដាំគឺ "បិទភ្ជាប់ពិសេស"។
  4. ធីកប្រអប់នៅជាប់នឹងតម្លៃ។ យល់ព្រម។

រូបមន្តនៅក្នុងកោសិកានឹងរលាយបាត់។ នៅសល់តែតម្លៃ។



ការប្រៀបធៀបរហ័សនៃតារាងពីរជាមួយ VLOOKUP

មុខងារជួយផ្គូផ្គងតម្លៃក្នុងតារាងដ៏ធំ។ ឧបមាថាតម្លៃបានផ្លាស់ប្តូរ។ យើងត្រូវប្រៀបធៀបតម្លៃចាស់ជាមួយតម្លៃថ្មី។



ទិន្នន័យដែលបង្ហាញតាមរបៀបនេះអាចប្រៀបធៀបបាន។ ស្វែងរកភាពខុសគ្នាជាលេខ និងភាគរយ។

មុខងារ VLOOKUP ក្នុង Excel ជាមួយនឹងលក្ខខណ្ឌជាច្រើន។

រហូតមកដល់ពេលនេះយើងបានស្នើលក្ខខណ្ឌតែមួយគត់សម្រាប់ការវិភាគ - ឈ្មោះនៃសម្ភារៈ។ នៅក្នុងការអនុវត្ត ជារឿយៗចាំបាច់ត្រូវប្រៀបធៀបជួរជាច្រើនជាមួយទិន្នន័យ ហើយជ្រើសរើសតម្លៃមួយដោយយោងតាមលេខ 2 ទី 3 ។ល។ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ។

ឧទាហរណ៍តារាង៖


ឧបមាថាយើងត្រូវស្វែងរកតម្លៃដែលក្រដាសកាតុងធ្វើកេសត្រូវបាននាំយកពី Vostok OJSC ។ អ្នកត្រូវកំណត់លក្ខខណ្ឌពីរសម្រាប់ការស្វែងរកតាមឈ្មោះសម្ភារៈ និងដោយអ្នកផ្គត់ផ្គង់។

បញ្ហានេះមានភាពស្មុគស្មាញដោយសារធាតុជាច្រើនបានមកពីអ្នកផ្គត់ផ្គង់តែមួយ។


ពិចារណារូបមន្តលម្អិត៖

  1. តើយើងកំពុងស្វែងរកអ្វី។
  2. តើយើងកំពុងស្វែងរកនៅឯណា។
  3. តើយើងយកទិន្នន័យអ្វីខ្លះ។

មុខងារ VLOOKUP និងបញ្ជីទម្លាក់ចុះ

ចូរនិយាយថាយើងមានទិន្នន័យមួយចំនួននៅក្នុងទម្រង់នៃបញ្ជីទម្លាក់ចុះ។ នៅក្នុងឧទាហរណ៍របស់យើង - "សម្ភារៈ" ។ អ្នក​ត្រូវ​កំណត់​រចនាសម្ព័ន្ធ​មុខងារ ដូច្នេះ​ពេល​អ្នក​ជ្រើស​ឈ្មោះ​មួយ តម្លៃ​នឹង​លេច​ឡើង។

ចូរយើងបង្កើតបញ្ជីទម្លាក់ចុះជាមុនសិន៖


ឥឡូវនេះអ្នកត្រូវប្រាកដថានៅពេលអ្នកជ្រើសរើសសម្ភារៈជាក់លាក់មួយ តួលេខដែលត្រូវគ្នានឹងបង្ហាញនៅក្នុងជួរតម្លៃ។ យើងដាក់ទស្សន៍ទ្រនិចក្នុងក្រឡា E9 (ដែលតម្លៃគួរលេចឡើង)។

  1. បើក Function Wizard ហើយជ្រើសរើស VLOOKUP ។
  2. អាគុយម៉ង់ទីមួយ - "រកមើលតម្លៃ" - ក្រឡាដែលមានបញ្ជីទម្លាក់ចុះ។ តារាង - ជួរដែលមានឈ្មោះសម្ភារៈនិងតម្លៃ។ ជួរឈររៀងគ្នា 2. មុខងារបានទទួលទម្រង់ដូចខាងក្រោមៈ .
  3. ចុច ENTER ហើយរីករាយនឹងលទ្ធផល។

យើងផ្លាស់ប្តូរសម្ភារៈ - ការផ្លាស់ប្តូរតម្លៃ:

នេះជារបៀបដែលបញ្ជីទម្លាក់ចុះដំណើរការក្នុង Excel ជាមួយមុខងារ VLOOKUP ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងកើតឡើងដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានវិនាទី។ អ្វីៗដំណើរការយ៉ាងរហ័ស និងមានប្រសិទ្ធភាព។ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវការស្គាល់មុខងារនេះប៉ុណ្ណោះ។

ចុះផ្សាយ​នៅ​ថ្ងៃ 03/27/2017

1. ហេតុអ្វីបានជា VPRs ត្រូវបានអនុវត្ត?

ការងារធ្វើតេស្តទាំងអស់របស់រុស្ស៊ី គឺជាគម្រោងដ៏ទូលំទូលាយមួយក្នុងវិស័យវាយតម្លៃគុណភាពនៃការអប់រំ ដែលមានបំណងអភិវឌ្ឍកន្លែងអប់រំបង្រួបបង្រួមក្នុងសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ត្រួតពិនិត្យការណែនាំស្តង់ដារអប់រំសហព័ន្ធ (FSES) បង្កើតស្តង់ដារទូទៅក្នុងការវាយតម្លៃការសិក្សា។ លទ្ធផល និងវិធីសាស្រ្តស្តង់ដារឯកសណ្ឋានក្នុងការវាយតម្លៃសមិទ្ធិផលអប់រំរបស់សិស្ស។

គោលដៅទាំងនេះត្រូវបានសម្រេចតាមរយៈការអនុវត្ត VPR ក្នុងពេលតែមួយលើសំណុំនៃកិច្ចការដូចគ្នា ក៏ដូចជាតាមរយៈការប្រើប្រាស់លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃដូចគ្នាសម្រាប់ប្រទេសទាំងមូល។

នៅក្នុងថ្នាក់ទី 11 VPR ត្រូវបានប្រារព្ធឡើងសម្រាប់សិស្សដែលមិនបានជ្រើសរើស USE ក្នុងមុខវិជ្ជាដែលពាក់ព័ន្ធ។ ពួកគេផ្តល់ឱកាសមួយដើម្បីវាយតម្លៃកម្រិតនៃការបណ្តុះបណ្តាលរបស់សិស្សក្នុងមុខវិជ្ជាទាំងនេះនៅចុងបញ្ចប់នៃថ្នាក់ទី 11 (ឬ 10) ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត គំរូ និងការពិពណ៌នារបស់ CM អនុញ្ញាតឱ្យសូម្បីតែនៅដើមដំបូងនៃការអប់រំនៅវិទ្យាល័យ ដើម្បីកំណត់គោលការណ៍ណែនាំទូទៅសម្រាប់ការសិក្សាដោយនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃមុខវិជ្ជា "មិនមែនស្នូល" សម្រាប់ពួកគេ ដោយបន្លិចសំណួរសំខាន់ៗបំផុតសម្រាប់ជីវិតនៅពេលក្រោយនៅក្នុង វគ្គសិក្សានៃប្រវត្តិសាស្រ្ត ជីវវិទ្យា និងផ្សេងទៀតដែលបង្កើតជាមូលដ្ឋាននៃការអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សា។

2. តើលទ្ធផលនៃ VLOOKUP អាចប្រើប្រាស់បានដោយរបៀបណា?

សម្រាប់សិស្សានុសិស្ស និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ VPR នឹងមានប្រយោជន៍ក្នុងការកំណត់កម្រិតនៃការរៀបចំរបស់ពួកគេ ការកំណត់តំបន់បញ្ហា និងការរៀបចំផែនការគន្លងអប់រំបុគ្គលសម្រាប់សិស្ស។

ព័ត៌មានសំខាន់ៗ និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់ឪពុកម្តាយអាចជាព័ត៌មានអំពីលទ្ធផលនៃការអនុវត្តស៊ីឌីទាំងមូលនៅក្នុងសាលាដែលកូនរបស់ពួកគេកំពុងសិក្សា។ ព័ត៌មានបែបនេះគឺពាក់ព័ន្ធខ្លាំងណាស់ ដោយហេតុថា VPR ត្រូវបានអនុវត្តទៅតាមភារកិច្ចឯកសណ្ឋាន និងត្រូវបានវាយតម្លៃតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដូចគ្នាសម្រាប់ប្រទេសទាំងមូល ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកមើលឃើញលទ្ធផលរបស់សាលាប្រឆាំងនឹងផ្ទៃខាងក្រោយនៃរូបភាពទូទៅសម្រាប់ប្រទេស។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់ការប្រៀបធៀបបែបនេះ វាសំខាន់ណាស់ដែលលទ្ធផលដែលទទួលបានមានគោលបំណង ពោលគឺត្រូវគ្នាទៅនឹងស្ថានភាពពិតនៃកិច្ចការ។

សម្រាប់សាលារៀន VPR អាចជាឧបករណ៍សម្រាប់ការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យដោយខ្លួនឯង ដែលជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការងារវិធីសាស្រ្តទៀងទាត់។

3. តើ VPR សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 4 គឺជាការងារវាយតម្លៃចុងក្រោយសម្រាប់សាលាបឋមសិក្សាទាំងមូលឬ? តើលទ្ធផលនៃ CDF នឹងត្រូវយកមកពិចារណានៅពេលផ្លាស់ទៅថ្នាក់ផ្សេង ឬពីសាលាទៅសាលា?

VPR នៅថ្នាក់ទី 4 មិនមែនជា "ការប្រើប្រាស់សម្រាប់សាលាបឋមសិក្សា" ទេ ដោយសារមិនមានការសម្រេចចិត្តជាកាតព្វកិច្ចត្រូវបានធ្វើឡើងដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃ VPR ដែលមានសារៈសំខាន់សម្រាប់កំណត់ជោគវាសនាអនាគត ឬគន្លងអប់រំរបស់សិស្ស។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ លទ្ធផលនៃ CDF នៅថ្នាក់ទី 4 និងនៅក្នុងថ្នាក់ផ្សេងទៀតអាចជាផ្នែកមួយនៃផលប័ត្ររបស់សិស្ស ដែលអាចយកទៅពិចារណាតាមការស្នើសុំរបស់គាត់ រួមជាមួយនឹងព័ត៌មានផ្សេងទៀតនៅពេលផ្លាស់ប្តូរពីថ្នាក់មួយទៅថ្នាក់ ឬពីសាលាទៅសាលារៀន បានផ្តល់ថា មានហេតុផលដើម្បីពិចារណាលទ្ធផលទាំងនេះថាជាគោលដៅ។

4. តើ VFRs ជាកាតព្វកិច្ចសម្រាប់ការចូលរួមរបស់សាលាក្នុងឆ្នាំ 2017 ដែរឬទេ?

ការចូលរួមរបស់សាលានៅក្នុង VPR ក្នុង 4 ថ្នាក់គឺជាកាតព្វកិច្ច។

នៅថ្នាក់ទី 5 និងទី 11 - តាមការសម្រេចចិត្តរបស់សាលា។

5. ប្រសិនបើសាលាធ្វើ VPR នៅក្នុងថ្នាក់ណាមួយ តើវាជាកាតព្វកិច្ចសម្រាប់សិស្សទាំងអស់នៃថ្នាក់ទាំងនេះដើម្បីចូលរួមក្នុងពួកគេដែរឬទេ?

ការ​សម្រេច​ចិត្ត​លើ​នីតិវិធី​សម្រាប់​ការ​ធ្វើ VPR ក្នុង​សាលា​ត្រូវ​ធ្វើ​ឡើង​នៅ​ថ្នាក់​សាលា។ ជាឧទាហរណ៍ នៅកម្រិតសាលា ការសម្រេចចិត្តអាចត្រូវបានធ្វើឡើងលើការចូលរួម ឬការមិនចូលរួមរបស់សិស្សដែលមានពិការភាពនៅក្នុង VPR ។

6. តើចាំបាច់ត្រូវគិតគូរពីលទ្ធផលនៃ VPR នៅពេលកំណត់ថ្នាក់ចុងក្រោយក្នុងមុខវិជ្ជាដែលពាក់ព័ន្ធដែរឬទេ?

ការសម្រេចចិត្តប្រើប្រាស់លទ្ធផលនៃ VPR ធ្វើឡើងនៅកម្រិតសាលា។

7. តើវាចាំបាច់សម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការសរសេរ VPR នៅថ្នាក់ទី 11 លើមុខវិជ្ជាទាំងអស់ដែរឬទេ ប្រសិនបើឧទាហរណ៍ សិស្សនៃថ្នាក់វិស្វកម្មនៅក្នុងស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធមានសិទ្ធិជ្រើសរើសរវាងមុខវិជ្ជា "រូបវិទ្យា" ឬ "គីមីវិទ្យា"?

ការ​សម្រេច​ចិត្ត​លើ​នីតិវិធី​សម្រាប់​ការ​ធ្វើ VPR ក្នុង​សាលា​ត្រូវ​ធ្វើ​ឡើង​នៅ​ថ្នាក់​សាលា។

8. តើ VPR នឹងអាចជំនួស USE ចាំបាច់ជាភាសារុស្សី និងគណិតវិទ្យានៅក្នុងថ្នាក់បញ្ចប់ការសិក្សានាពេលអនាគតដែរឬទេ?

មិនអាច។ VPR នៅថ្នាក់ទី 11 មិនជំនួស USE ទេ ប៉ុន្តែជាទម្រង់បន្ថែមនៃការវាយតម្លៃកម្រិតនៃការរៀបចំនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅក្នុងមុខវិជ្ជាទាំងនោះដែលពួកគេមិនមានគម្រោងយក USE ។ អាស្រ័យហេតុនេះ មុខវិជ្ជាជាកាតព្វកិច្ចនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមមិនត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងបញ្ជីមុខវិជ្ជាសម្រាប់ CFD សម្រាប់ថ្នាក់ទី 11 ទេ។

9. មានសាលាជាតិនៅក្នុងតំបន់ដែលមានការអប់រំបឋមសិក្សាជាភាសាកំណើត។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីនៅជាមួយ VPR នៅពួកគេ? តើវាអាចទៅរួចទេក្នុងការបកប្រែស្នាដៃទៅជាភាសាកំណើត?

ការបកប្រែទៅជាភាសាជាតិនៃការងារផ្ទៀងផ្ទាត់ All-Russian មិនទាន់ត្រូវបានគ្រោងទុកនៅឡើយទេ។

10. តើមានឯកសារនិយតកម្មដែលបានគ្រោងទុកសម្រាប់ការងារដែរឬទេ?

វិបផតថលមានឯកសារដូចខាងក្រោមៈ

      • លិខិតរបស់សេវាសហព័ន្ធសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យការអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រ (Rosobrnadzor) ចុះថ្ងៃទី 02.02.2017 លេខ 05-41 "ការងារផ្ទៀងផ្ទាត់ទាំងអស់របស់រុស្ស៊ី"
      • បទបញ្ជារបស់ក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 27 ខែមករាឆ្នាំ 2017 លេខ 69 "ស្តីពីការត្រួតពិនិត្យគុណភាពនៃការអប់រំ"
      • លំដាប់នៃសេវាសហព័ន្ធសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យក្នុងការអប់រំ និងវិទ្យាសាស្រ្ត (Rosobrnadzor) ចុះថ្ងៃទី 30 ខែសីហា ឆ្នាំ 2016
      • ស្តីពីវិសោធនកម្មបទបញ្ជារបស់សេវាសហព័ន្ធសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យក្នុងការអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រ (Rosobrnadzor) នៃថ្ងៃទី 30 ខែសីហា ឆ្នាំ 2016 N 2322-05 N 3167-05 នៃថ្ងៃទី 6 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2016

  • អង្គការ VPR

11. តើ VPR ធ្វើឡើងនៅថ្នាក់ណា?

នៅឆ្នាំ 2017 VPR ត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅថ្នាក់ទី 4, 5 និង 11 ។

ជម្រើសនៃថ្នាក់ទី 4 និង 5 គឺដោយសារតែការពិតដែលថាសិស្សនៅក្នុងថ្នាក់ទាំងនេះរួចទៅហើយពីថ្នាក់ទី 1 បានសិក្សាដោយយោងទៅតាមកម្មវិធីដែលត្រូវគ្នាទៅនឹងស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធថ្មី។

គោលដៅនៃការធ្វើ VPR ក្នុងថ្នាក់ទី 11 ត្រូវបានពិពណ៌នាខាងលើ។

នៅពេលអនាគត វាត្រូវបានគ្រោងនឹងចូលរួម 6, 7, ល. នៅក្នុង VPR ។ ថ្នាក់។

12. តើមុខវិជ្ជាណាដែលត្រូវជ្រើសរើសសម្រាប់ VPR?

នៅដំណាក់កាលនេះ បញ្ហារៀបចំ និងសំខាន់ៗជាច្រើនទាក់ទងនឹងការប្រព្រឹត្តរបស់ VPR កំពុងត្រូវបានដោះស្រាយ។ ដូច្នេះផ្នែកមួយនៃមុខវិជ្ជាត្រូវបានជ្រើសរើសសម្រាប់ការអនុវត្តរបស់ពួកគេ ដោយគិតគូរពីបទពិសោធន៍ក្នុងស្រុក និងអន្តរជាតិដែលមានស្រាប់ក្នុងការវាយតម្លៃសមិទ្ធផលអប់រំ។ នៅពេលអនាគតសមាសភាពនៃមុខវិជ្ជានឹងពង្រីក។

ជម្រើសនៃមុខវិជ្ជាសម្រាប់ VPR នៅថ្នាក់ទី 11 ក៏ដោយសារតែគោលដៅនៃការអនុវត្តរបស់ពួកគេនៅក្នុងថ្នាក់ទី 11 - បញ្ជីមុខវិជ្ជាមិនរួមបញ្ចូលមុខវិជ្ជាចាំបាច់នៃ USE ទេ។

លើសពីនេះទៀតបញ្ហានៃការណែនាំនាពេលអនាគតដោយអនុលោមតាមស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធដែលជាកាតព្វកិច្ច USE ជាភាសាបរទេសកំពុងត្រូវបានពិចារណាដាច់ដោយឡែកពីគ្នា ដូច្នេះភាសាបរទេសមិនទាន់ត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងបញ្ជីមុខវិជ្ជារបស់ VPR នៅឡើយទេ។

13. សិក្សានៅមុខវិជ្ជាភូមិវិទ្យា បញ្ចប់ថ្នាក់ទី១០។ ក្នុងន័យនេះ តើអាចធ្វើ VPR តាមភូមិសាស្រ្ត មិនមែនថ្នាក់ទី 11 ទេ ប៉ុន្តែនៅថ្នាក់ទី 10?

លទ្ធភាពនេះត្រូវបានផ្តល់ជូនរួចហើយនៅឆ្នាំ 2017 ។

14. តើវាត្រូវបានគ្រោងទុកដើម្បីធានាបាននូវកម្មវត្ថុនៃលទ្ធផលនៃ VPR នាពេលអនាគតដោយរបៀបណា?

សម្រាប់អ្នកចូលរួមទាំងអស់នៅក្នុង VPR និងអ្នកដែលមានគម្រោងប្រើប្រាស់លទ្ធផលរបស់ពួកគេក្នុងមធ្យោបាយមួយ ឬមធ្យោបាយផ្សេងទៀត វាពិតជាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ដែលលទ្ធផលទាំងនេះមានគោលបំណង។ ដូច្នេះវាត្រូវបានគ្រោងនឹងចាត់វិធានការមួយចំនួនដើម្បីកែលម្អវត្ថុបំណងនៃលទ្ធផលនៃ VPR ។ រួម​មាន៖

នៅកម្រិតសហព័ន្ធវាត្រូវបានគ្រោងនឹងចេញនូវអនុសាសន៍ និងតម្រូវការក្របខ័ណ្ឌ ដើម្បីធានាបាននូវវត្ថុបំណងនៃលទ្ធផលនៃ VPR ការបង្កើតវិធីសាស្រ្តវិភាគសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យវត្ថុបំណងនៃលទ្ធផលសាលា។

នៅកម្រិតសាលានីតិវិធីសម្រាប់ការធ្វើ VPR គួរតែត្រូវបានបង្កើតឡើង រួមទាំងការអនុម័តវិធានការរបស់អង្គការជាក់លាក់ ដើម្បីអនុវត្តតម្រូវការសហព័ន្ធក្របខ័ណ្ឌ និងធានានូវកម្មវត្ថុនៃលទ្ធផលនៃ VPR ។

នៅកម្រិតតំបន់វាត្រូវបានគ្រោងទុកដើម្បីតាមដានការអនុលោមតាមសាលារៀនជាមួយនឹងវិធានការពាក់ព័ន្ធ រួមទាំងការបញ្ជូនអ្នកសង្កេតការណ៍ ក៏ដូចជាការប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តវិភាគដើម្បីតាមដានវត្ថុបំណងនៃលទ្ធផល។ លើសពីនេះ យន្តការនៃការគ្រប់គ្រង និងការត្រួតពិនិត្យដែលមាននៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំនឹងពាក់ព័ន្ធ។

15. តើត្រូវបែងចែករយៈពេលប៉ុន្មាននាទីដើម្បីបញ្ចប់ការសាកល្បង?

ការងារនីមួយៗត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់មេរៀន 1, i.е. សម្រាប់ 45 នាទី។

16. តើអ្នកណាដឹកនាំ VPR នៅក្នុងថ្នាក់រៀន?

ការ​សម្រេច​ចិត្ត​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​ឡើង​ដោយ​តំបន់ ឬ OO (ក្នុង​ការ​ធ្វើ​តេស្ដ​នៃ VPR នៅ​ខែ​ធ្នូ 2015 អ្នក​រៀបចំ​ក្នុង​ថ្នាក់​គឺ​ជា​គ្រូ​បង្រៀន​នៅ​ក្នុង​ថ្នាក់​នេះ) ។

17. តើអ្នកណាអាច (ឬគួរ) មានវត្តមាននៅក្នុងទស្សនិកជនក្នុងអំឡុងពេល VPR?

18. តើមានច្បាប់អង្គុយសម្រាប់កុមារទេ? មួយ​ឬ​ពីរ?

19. តើកុមារអាចប្រើអ្វីក្នុងអំឡុងពេល VPR (ខ្មៅដៃ ប៊ិចពហុពណ៌ វចនានុក្រម)?

វចនានុក្រមមិនអាចប្រើបានទេ។ កិច្ចការត្រូវបានបញ្ចប់ដោយប៊ិចនៃពណ៌ណាមួយ អ្នកអាចប្រើខ្មៅដៃ - ដូចដែលអ្នកធ្លាប់ប្រើក្នុងដំណើរការសិក្សា។ យើងរំលឹកអ្នកថាការងារត្រូវបានពិនិត្យនៅក្នុង OO ។ ដូចគ្នានេះផងដែរសម្ភារៈដែលអាចទទួលយកបានទាំងអស់ត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅក្នុងការណែនាំសម្រាប់ការងារ។

20. តើ​សិស្ស​ត្រូវ​ហាម​មិន​ឲ្យ​យក​ទូរសព្ទ​ទេ?

21. តើ​គ្រូ​ក្នុង​ថ្នាក់​ត្រូវ​ហាម​មិន​ឱ្យ​មាន​ទូរសព្ទ​ដៃ​ជាមួយ​ពួក​គេ​ក្នុង​អំឡុង​ពេល VPR ទេ?

វា​មិន​ត្រូវ​បាន​ហាម​ឃាត់​ក្នុង​ការ​មាន​ទូរស័ព្ទ​ដៃ​ជាមួយ​អ្នក​ប៉ុន្តែ​អ្នក​មិន​អាច​ប្រើ​វា​។

22. តើការប្រឡងគ្រូត្រូវតម្រូវអ្វីខ្លះ?

ការសម្រេចចិត្តចុងក្រោយថាអ្នកណានឹងពិនិត្យមើលការងារគឺធ្វើឡើងដោយ OO ។

23. តើការឆ្លើយតបរបស់សិស្សនឹងត្រូវបានវាយតម្លៃយ៉ាងដូចម្តេច?

OO ទទួលបានលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការវាយតម្លៃចំលើយ និងពិនិត្យដោយឯករាជ្យនូវចម្លើយរបស់សិស្ស ដោយប្រើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលទទួលបានក្នុងរយៈពេល 3 ថ្ងៃ។

24. តើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃការវាយតម្លៃមាននៅឯណា?

OO ទទួលបានលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃនៅក្នុងគណនីផ្ទាល់ខ្លួនបន្ទាប់ពីការងារត្រូវបានបញ្ចប់។

25. តើសិស្សបំពេញទម្រង់ ឬសន្លឹកកិច្ចការទេ?

សិស្សនឹងត្រូវបានផ្តល់ជម្រើសមួយ ដែលជាសន្លឹកកិច្ចការ។

26. តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីដឹកនាំ VPR នៃអង្គការអប់រំដែលមានសាខា (ការបែងចែករចនាសម្ព័ន្ធ)?

ប្រសិនបើការិយាល័យកណ្តាល និងសាខាដំណើរការក្រោមការចូលតែមួយ ការិយាល័យកណ្តាលបង្កើតពាក្យសុំចូលរួមក្នុង VPR ដោយគិតពីសាខា។ នៅពេលទទួលបានប័ណ្ណសារ និងពាក្យសម្ងាត់នៅថ្ងៃនៃ VPR វាកំណត់ចំនួនការងារសម្រាប់ការិយាល័យកណ្តាល និងសាខា (អង្គភាពរចនាសម្ព័ន្ធ) ការផ្ញើឯកសារដែលមិនបានវេចខ្ចប់ជាមួយនឹងការងារដោយអ៊ីមែលទៅកាន់អាសយដ្ឋានអ៊ីមែលរបស់សាខា (អង្គភាពរចនាសម្ព័ន្ធ។ ) សាខា (ផ្នែករងរចនាសម្ព័ន្ធ) បោះពុម្ពចេញ ដឹកនាំ និងត្រួតពិនិត្យការងាររបស់សិស្ស ហើយបញ្ជូនសម្ភារៈដែលបានដំណើរការទៅស្ថាប័នមេ ដែលបញ្ចូលលទ្ធផលទៅក្នុងពិធីសារអេឡិចត្រូនិកទូទាំងស្ថាប័ន ហើយបញ្ចូលវាទៅក្នុងវិបផតថល VPR ។

ប្រសិនបើសាខាដំណើរការក្រោមការចូលរបស់ខ្លួន នោះ OO នីមួយៗធ្វើ VPR ហើយបញ្ជូនរបាយការណ៍ដោយខ្លួនឯង។

27. តើកំណែសាកល្បងរបស់ VLOOKUP នឹងត្រូវបានដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់ជាសាធារណៈដែរឬទេ?

កំណែសាកល្បងនៃ VPR 2017 ត្រូវបានបង្ហោះនៅលើគេហទំព័រ VPR www.eduvpr.ru និងនៅលើគេហទំព័រ FIPI http://wap.fipi.ru/vpr ។

28. តើភារកិច្ចរបស់ VPR សម្រាប់ថ្នាក់ទី 11 នឹងផ្តោតលើកម្រិតនៃការអប់រំ៖ មូលដ្ឋាន និងឯកទេសទេ?

VPR នៅថ្នាក់ទី 11 ត្រូវបានអនុវត្តសម្រាប់សិស្សដែលមិនមានគម្រោងទទួលយកមុខវិជ្ជាដែលត្រូវគ្នានៅក្នុង USE ។ ដូច្នេះ ភារកិច្ចចម្បងរបស់ VPR នៅថ្នាក់ទី 11 គឺត្រូវផ្តល់ការវាយតម្លៃលើកម្រិតមូលដ្ឋាននៃការបណ្តុះបណ្តាលជាកាតព្វកិច្ចដោយអនុលោមតាមស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ និងឯកសារផ្សេងទៀតដែលកំណត់គោលការណ៍សំខាន់បំផុតនៃការបង្រៀនក្នុងមុខវិជ្ជា (ឧទាហរណ៍។ ស្តង់ដារប្រវត្តិសាស្ត្រ និងវប្បធម៌)។

ដើម្បីវាយតម្លៃកម្រិតនៃការបណ្តុះបណ្តាលស្របតាមកម្រិតទម្រង់នៃការអប់រំ វាត្រូវបានណែនាំឱ្យប្រើ USE ។

29. តើសិស្សថ្នាក់ទី 11 ទាំងនោះដែលសិក្សាមិនដាច់ដោយឡែកពីគ្នាទេ ប៉ុន្តែវគ្គសិក្សារួមបញ្ចូលគ្នា "វិទ្យាសាស្រ្តធម្មជាតិ" នឹងសរសេរ VPR ក្នុងរូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា និងជីវវិទ្យា?

កម្រិតមូលដ្ឋាន VPR ក្នុងរូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា និងជីវវិទ្យា ត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីឱ្យពួកគេស្ថិតនៅក្នុងអំណាចរបស់សិស្សសាលាដែលកំពុងសិក្សាមុខវិជ្ជា "វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ" នៅកម្រិតជាន់ខ្ពស់។

30. កិច្ចការ VPR សម្រាប់ថ្នាក់ទី 11 ហាក់ដូចជាសាមញ្ញណាស់។ អញ្ចឹងទេ? បើមាន តើត្រូវពន្យល់ដោយរបៀបណា?

VPRs ត្រូវបានបង្កើតឡើងស្របតាមតម្រូវការនៃស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ និងគោលដៅរបស់ VPRs ខ្លួនឯង។ ដោយគិតពីគោលដៅនៃការធ្វើ VPR នៅថ្នាក់ទី 11 ដែលបានពិពណ៌នាខាងលើ ពួកគេត្រូវបានផ្តោតលើការពិនិត្យទិដ្ឋភាពសំខាន់ៗនៅក្នុងមុខវិជ្ជាសិក្សានីមួយៗ ដែលមានសារៈសំខាន់ក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការអភិវឌ្ឍន៍ទូទៅនៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា និងការប្រើប្រាស់លទ្ធផលនៃការសិក្សាក្នុងជីវិតក្រោយ។

កាល​ពី​ពេល​ថ្មីៗ​នេះ ឪពុក​ម្ដាយ​សម័យ​ទំនើប​គ្រប់​រូប​បាន​ទៅ​សាលា សរសេរ​តេស្ត និង​ប្រឡង។ ពេលវេលាកន្លងផុតទៅ ហើយការច្នៃប្រឌិតលេចឡើងនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំ។ ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម OGE, VPR គឺជាអក្សរកាត់ដ៏គួរឱ្យទាក់ទាញដែលសិស្សសាលាសព្វថ្ងៃនេះឮជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកកំពុងសិក្សានៅសាលា នោះអ្នកប្រាកដជាត្រូវស្វែងយល់ថាតើ CDF នៅឯសាលាអ្វី វានឹងចាប់ផ្តើមការប្រលងថ្នាក់រដ្ឋរួចហើយនៅក្នុងថ្នាក់ទីបួន។ OGE ត្រូវបានចាប់យកដោយសិស្សថ្នាក់ទីប្រាំបួន ហើយនៅចុងបញ្ចប់នៃគ្រឹះស្ថានអប់រំមធ្យមសិក្សា USE កំពុងរង់ចាំអ្នករាល់គ្នា។ ប៉ុន្តែ​ជា​ដំបូង​យើង​រក​មើល​នូវ​អ្វី​ដែល​កំពុង​រង់ចាំ​និស្សិត​បញ្ចប់​ថ្នាក់​បឋមសិក្សា។

តើអ្វីទៅជា VPR នៅសាលារៀន

សិស្សសាលារុស្ស៊ីដំបូងសរសេរ VPR ជាភាសារុស្សីក្នុងឆ្នាំ 2015 ហើយនៅឆ្នាំបន្តបន្ទាប់ ការធ្វើតេស្តគណិតវិទ្យា និងពិភពលោកជុំវិញត្រូវបានបន្ថែម។ ការងារតេស្តរុស្ស៊ីទាំងអស់ (VPR) គឺជាការងារសាកល្បងចុងក្រោយក្នុងមុខវិជ្ជាផ្សេងៗ។ VPR ត្រូវបានណែនាំដើម្បីវាយតម្លៃជាប្រព័ន្ធកម្រិតនៃការអប់រំនៅសាលាទូទាំងប្រទេស។ ការងារទាំងនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយគិតគូរពីតម្រូវការនៃស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ ហើយវាយតម្លៃមិនត្រឹមតែសិស្សប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងគុណភាពនៃការអប់រំនៅក្នុងសាលាផ្សេងៗគ្នាផងដែរ។

ប្រសិនបើយើងប្រៀបធៀប VPR ជាមួយ USE យើងអាចមើលឃើញទាំងលក្ខណៈទូទៅ និងភាពខុសគ្នា។ ការធ្វើតេស្តទាំងពីរប្រភេទវាយតម្លៃកម្រិតនៃចំណេះដឹងរបស់សិស្ស ប៉ុន្តែ VPR មិនមែនជាការបញ្ជាក់ចុងក្រោយរបស់រដ្ឋទេ ហើយសិស្សទាំងអស់ផ្លាស់ទីទៅថ្នាក់បន្ទាប់ដោយមិនគិតពីលទ្ធផល។

សិស្សសរសេរ VLOOKUP ជាលើកដំបូងនៅចុងបញ្ចប់នៃថ្នាក់ទី 4 ហើយបន្ទាប់មករៀងរាល់ឆ្នាំសិក្សារហូតដល់បញ្ចប់ការសិក្សា។ ហើយ​នេះ​ជា​ការ​ហាត់​សម​ល្អ​មុន​នឹង​ឆ្លង​កាត់​ពេល​បញ្ចប់​ការ​ហ្វឹក​ហាត់។

ហេតុអ្វីបានជាយើងត្រូវការ VLOOKUP

តើអ្វីជា VPR នៅសាលារៀន យើងបានយល់វាចេញ។ សំណួរទីពីរដែលត្រូវឆ្លើយគឺ "សម្រាប់អ្វីហើយអ្នកណាត្រូវការវា?"

ជាការពិតណាស់ លទ្ធផលគឺចង្អុលបង្ហាញសម្រាប់សិស្ស និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។ ពួកគេកំណត់កម្រិតនៃការរៀបចំរបស់កុមារ និងគុណភាពនៃសេវាកម្មអប់រំដែលផ្តល់ដោយសាលាជាក់លាក់មួយ។

លទ្ធផលមានសារៈសំខាន់សម្រាប់អ្នកអប់រំដើម្បីវាយតម្លៃគុណភាពនៃការងាររបស់ពួកគេ និងប្រៀបធៀបជាមួយសូចនាករនៃប្រទេសទាំងមូល។ ការវិភាគលទ្ធផលនៃ VPR នៅសាលារៀនធ្វើឱ្យវាអាចវាយតម្លៃ និងកែសម្រួលវិធីសាស្រ្តនៃការបង្រៀន និងការបង្ហាញព័ត៌មាន។

វាពិបាកក្នុងការបង្កើតវិធីសាស្រ្តដែលមានគោលបំណងបន្ថែមទៀតសម្រាប់ការវាយតម្លៃគ្រូបង្រៀនដោយរដ្ឋបាលនៃស្ថាប័នអប់រំ។ VLOOKUP អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកធ្វើបែបនេះដោយគ្មានការរើសអើង។

លើសពីនេះទៀត សាលារៀន "ខ្សោយ" ស្ថិតនៅក្រោមការគ្រប់គ្រងពិសេសនៃនាយកដ្ឋានអប់រំនៃថ្នាក់ក្រុង តំបន់ និងសហព័ន្ធ ហើយវិធានការគាំទ្រកំពុងត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ពួកគេ។

ដូច្នេះ VPRs ផ្តល់ឱកាសមួយដើម្បីនាំយកការអប់រំនៅទូទាំងប្រទេសទៅជាស្តង់ដារតែមួយ និងដើម្បីបង្កើនកម្រិតនៃការអប់រំនៅក្នុងសាលានីមួយៗ។

របៀបដែល VPR ត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងថ្នាក់បឋមសិក្សា

ដើម្បីអនុវត្ត VPR បទបញ្ជារបស់សាលាត្រូវបានចេញដែលគ្រប់គ្រងនីតិវិធីសម្រាប់ការងារ។ ឯកសារនេះកំណត់ប៉ារ៉ាម៉ែត្រចំបងនៃនីតិវិធី៖

  • សមាជិកនៃអង្គការ VPR;
  • អ្នកទទួលខុសត្រូវនិងអ្នកត្រួតពិនិត្យ;
  • ការ​កំណត់​លក្ខខណ្ឌ​នៃ​រយៈពេល​ដែល​ស៊ីឌី​គួរ​ត្រូវ​បាន​រក្សា​ទុក​នៅ​សាលា និង​អ្នក​ទទួល​ខុស​ត្រូវ​ក្នុង​ការ​រក្សា​ទុក;
  • នីតិវិធីសម្រាប់អនុវត្ត និងវាយតម្លៃ និងចំណុចសំខាន់ៗផ្សេងទៀត;

កាតព្វកិច្ចចម្បងរបស់ឪពុកម្តាយគឺត្រូវធានាវត្តមានរបស់កុមារនៅឯការងារត្រួតពិនិត្យ។ ជាផ្នែកមួយនៃ VPR នៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សា ឪពុកម្តាយ និងសិស្សត្រូវបានណែនាំអំពីតម្រូវការទូទៅសម្រាប់ការធ្វើតេស្ត និងលទ្ធផលចុងក្រោយ។

VPR សម្រាប់ថ្នាក់ទី 4 ត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅថ្ងៃដូចគ្នានៅទូទាំងប្រទេស។ កិច្ចការត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយអ្នកឯកទេសនៅកម្រិតសហព័ន្ធ ហើយដូចគ្នាបេះបិទសម្រាប់សាលារៀនទាំងអស់។

ស្នាដៃក៏មានលក្ខណៈដូចគ្នាដែរ៖

  • ឆន្ទៈក្នុងការបន្តការសិក្សា;
  • មានឆន្ទៈក្នុងការអនុវត្តចំណេះដឹង។

ការងារផ្ទៀងផ្ទាត់ភាសារុស្សីទាំងអស់ត្រូវបានអនុវត្តលើទម្រង់ពិសេស ដែលជំនួសឱ្យនាមត្រកូល និងនាមខ្លួនរបស់សិស្ស លេខកូដបួនខ្ទង់ត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។ វិធានការនេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកដកចេញនូវអាកប្បកិរិយាលំអៀងចំពោះសិស្សជាក់លាក់មួយផ្នែករបស់គ្រូអំឡុងពេលធ្វើតេស្ត។ ការវាយតម្លៃការងារត្រូវបានអនុវត្តតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលបានបញ្ជាក់ដែលទទួលបានរួមជាមួយនឹងភារកិច្ច។

មុនពេលចាប់ផ្តើមការងារការសង្ខេបត្រូវបានផ្តល់ឱ្យបន្ទាប់មកសិស្សបន្តដោយផ្ទាល់ទៅការត្រួតពិនិត្យដែលពួកគេត្រូវបានផ្តល់មេរៀនមួយ - ពេលវេលា 45 នាទី។ ការប្រើប្រាស់សម្ភារៈបន្ថែម (សៀវភៅ អាត្លាស វចនានុក្រម ម៉ាស៊ីនគិតលេខ) ក្នុងអំឡុងពេលធ្វើការមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតទេ។ អ្នក​អាច​ប្រើ​តែ​សេចក្តីព្រាង​ប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែ​ធាតុ​នៅ​លើ​ពួកវា​មិន​ត្រូវ​បាន​គេ​យក​មក​ពិចារណា​នៅ​ពេល​ពិនិត្យ​ទេ។

តើអ្វីជា CDF នៅសាលារៀន ហើយហេតុអ្វីបានជាពួកគេត្រូវបានអនុវត្ត យើងបានគិតវាចេញ ឥឡូវនេះសូមនិយាយអំពី CDF នៅក្នុងមុខវិជ្ជានីមួយៗ។

តើមុខវិជ្ជាអ្វីជា VPR

នៅចុងបញ្ចប់នៃថ្នាក់ទី 4 សិស្សរុស្ស៊ីគ្រប់រូបត្រូវសរសេរ VPR ជាបីមុខវិជ្ជា៖

  • ភាសារុស្ស៊ី;
  • គណិតវិទ្យា;
  • ពិភពលោក។

មិនមានលេខចម្លើយនៅក្នុងក្រដាសទេ ដូចនៅក្នុងការធ្វើតេស្ត កិច្ចការទាំងអស់ផ្តល់ចម្លើយឯករាជ្យ។ VPR រួមបញ្ចូលកិច្ចការដែលប៉ះលើប្រធានបទសំខាន់បំផុតក្នុងការរៀបចំកុមារបឋមសិក្សា។

VPR ជាភាសារុស្សី

ការធ្វើតេស្តភាសារុស្សីនៅថ្នាក់ទីបួនមានពីរផ្នែក ហើយមេរៀនពីរត្រូវបានផ្តល់ឱ្យវានៅថ្ងៃផ្សេងៗគ្នា។ ផ្នែកទីមួយ រួមមានការសរសេរតាមអាន និងកិច្ចការពីរសម្រាប់វា ផ្នែកទីពីរមានកិច្ចការដប់ពីរ ដែលប្រាំបួននៃពួកគេយោងទៅតាមអត្ថបទដែលបានស្នើឡើង។ សរុបមក កិច្ចការចំនួនដប់ប្រាំត្រូវបានទទួលនៅក្នុងការគ្រប់គ្រង ដែលចំនួនពីរមានភាពស្មុគស្មាញកើនឡើង។

ចំនួនពិន្ទុអតិបរមាដែលសិស្សអាចទទួលបានគឺ 38 ។

  • ពី ០ ដល់ ១៣ ពិន្ទុ - ២;
  • ពី 14 ទៅ 23 ពិន្ទុ - 3;
  • ពី 24 ទៅ 32 ពិន្ទុ - 4;
  • ពី 33 ទៅ 38 ពិន្ទុ - 5 ។

VLOOKUP ក្នុងគណិតវិទ្យា

ការ​ធ្វើ​តេ​ស្ត​គណិត​វិទ្យា​ត្រូវ​បាន​អនុវត្ត​ក្នុង​មេរៀន​មួយ​និង​ផ្តល់​នូវ​ភារកិច្ច​ចំនួន 11 ។ នៅពេលអនុវត្ត កិច្ចការខ្លះត្រូវការតែចម្លើយ ខ្លះពាក់ព័ន្ធនឹងការគូរ ហើយកិច្ចការដែលនៅសល់ទាមទារទាំងដំណោះស្រាយ និងចម្លើយ។ ចំនួនពិន្ទុអតិបរមាដែលសិស្សអាចទទួលបានគឺ 18 ។

ពិន្ទុត្រូវបានបំប្លែងទៅជាចំណាត់ថ្នាក់ដោយអនុលោមតាមមាត្រដ្ឋានខាងក្រោម៖

  • ពី 0 ទៅ 5 ពិន្ទុ - 2;
  • ពី 6 ទៅ 9 ពិន្ទុ - 3;
  • ពី 10 ទៅ 12 ពិន្ទុ - 4;
  • ពី 13 ទៅ 18 ពិន្ទុ - 5 ។

VLOOKUP ជុំវិញពិភពលោក

ការគ្រប់គ្រង ក៏ដូចជាការងារក្នុងគណិតវិទ្យា ត្រូវបានអនុវត្តក្នុងមេរៀនមួយ និងរួមបញ្ចូលកិច្ចការចំនួនដប់ ដែលក្នុងនោះមានបីនៅកម្រិតកម្រិតខ្ពស់។ ភារកិច្ចមួយចំនួនតម្រូវឱ្យមានជម្រើសនៃរូបភាពត្រឹមត្រូវ, ខ្លះ - ចម្លើយខ្លី, ខ្លះ - ចម្លើយលម្អិត។ ចំនួនពិន្ទុអតិបរមាដែលសិស្សអាចទទួលបានគឺ ៣១។

ពិន្ទុត្រូវបានបំប្លែងទៅជាចំណាត់ថ្នាក់ដោយអនុលោមតាមមាត្រដ្ឋានខាងក្រោម៖

  • ពី 0 ទៅ 7 ពិន្ទុ - 2;
  • ពី 8 ទៅ 17 ពិន្ទុ - 3;
  • ពី 18 ទៅ 25 ពិន្ទុ - 4;
  • ពី 26 ទៅ 31 ពិន្ទុ - 5 ។

របៀបរៀបចំកូនសម្រាប់ VPR

ការរៀបចំពិសេសសម្រាប់ VPR នៅសាលាមិនត្រូវបានទាមទារទេ។ ចំណេះដឹងដែលកុមារទទួលបានក្នុងរយៈពេលបួនឆ្នាំនៃការសិក្សាគឺគ្រប់គ្រាន់ណាស់។ ថ្នាក់សម្រាប់ CM គឺមិនបញ្ចប់សម្រាប់ឆ្នាំទាំងអស់ ហើយមិនដើរតួក្នុងសកម្មភាពអប់រំបន្ថែមរបស់កុមារទេ។

គ្រូបង្រៀនដែលមានបទពិសោធន៍មានសុទិដ្ឋិនិយមចំពោះការងារបែបនេះ កុំស្វែងរក "បណ្តុះបណ្តាល" សិស្សមួយខែមុនកាលបរិច្ឆេទដែលបានកំណត់ ប៉ុន្តែបង្រៀនជាប្រព័ន្ធ ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេទទួលបានលទ្ធផលល្អ។ វាគឺជាការគ្មានវិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូក្នុងការបង្កើតនូវសារៈប្រយោជន៍ខ្ពស់ និងការភ័យព្រួយនៅជុំវិញ CM ដែលវាជះឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានដល់ចិត្តរបស់សិស្ស ហើយលទ្ធផលអាចទាបជាងកម្រិតចំណេះដឹងពិតប្រាកដ។

ដើម្បីឱ្យកូនរបស់អ្នកពូកែខាង CDF នៅចុងបញ្ចប់នៃបឋមសិក្សា អ្នកអាចធ្វើតាមការណែនាំខាងក្រោមពីគ្រូដែលមានបទពិសោធន៍៖

  • ដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលល្អនៃការសរសេរតាមអានជាភាសារុស្សី វានឹងមានប្រយោជន៍ក្នុងការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់កុមារក្នុងការសរសេរក្រោមការសរសេរតាមអានរបស់មនុស្សផ្សេងគ្នា។ អស់រយៈពេល 4 ឆ្នាំ កុមារបានស៊ាំនឹងសំឡេងរបស់គ្រូរបស់គាត់ សម្លេង និងសម្លេងរបស់គាត់។
  • ដើម្បីរៀបចំសម្រាប់ VPR អ្នកអាចប្រើ Task Bank ដែលមានទីតាំងនៅលើធនធានអប់រំ និងបន្ថែមការសិក្សានៅផ្ទះ។
  • វាចាំបាច់ក្នុងការបង្កើនកម្រិតនៃការយល់ដឹងទូទៅរបស់កុមារ អានសៀវភៅ និងសព្វវចនាធិប្បាយ។
  • កុំបង្កើតភាពតានតឹងបន្ថែមដល់កុមារនៅជុំវិញ CM ស្ងប់ស្ងាត់កុំធ្វើការទាមទារច្រើនពេក។
  • កុំព្យាយាម "រុញ" ចំនេះដឹងទាំងអស់ក្នុងរយៈពេលមួយខែកន្លងមកនេះទៅក្នុងក្បាលរបស់កុមារ វានឹងនាំឱ្យហួសកម្រិត។

សិស្សានុសិស្សទាំងអស់ចាប់ពីថ្នាក់ទី 4 ឡើងទៅកំពុងរង់ចាំ VPR ប្រចាំឆ្នាំនៅសាលា។ ការបកស្រាយអក្សរកាត់ sonorous នេះមិនគួរឱ្យខ្លាចនោះទេ។ ដូចការធ្វើតេស្តផ្សេងទៀតដែរ វាទាមទារការបញ្ចូលសម្ភារៈដែលគ្របដណ្តប់ និងសមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្តវានៅក្នុងការអនុវត្ត។ មាតាបិតា សិស្ស និងលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ត្រូវមានភាពស្ងប់ស្ងាត់ចំពោះការធ្វើតេស្តបែបនេះ។ ការតាមដានកម្រិតចំណេះដឹងរបស់សិស្ស និងវិធានការកែតម្រូវជាបន្តបន្ទាប់អាចលើកកំពស់កម្រិតអប់រំទាំងមូលនៅក្នុងប្រទេស។

បន្ទាត់ UMK Merzlyak ។ គណិតវិទ្យា។ ពិជគណិត។ ធរណីមាត្រ (5-11) (B)

ភូមិសាស្ត្របន្ទាត់ UMK ។ "បន្ទាត់បុរាណ" (5-9)

បន្ទាត់ UMK V. P. Dronov ។ ភូមិសាស្ត្រ (ខ្យល់បក់) (១០-១១) (មូលដ្ឋាន)

ខ្សែ UMK Volobuev-Ponomarev ។ ប្រវត្តិទូទៅ (១០-១១) (BU)

ជីវវិទ្យា

VLOOKUP នៅក្នុងសំណួរនិងចម្លើយ

ហេតុអ្វី​បាន​បង្កើត​ឡើង តើ​វា​ត្រូវ​បាន​គេ​ធ្វើ​នៅ​ពេល​ណា អ្វី​ដែល​គំរាម​កំហែង​វា របៀប​រៀបចំ​ចិត្ត​សាស្ត្រ? យើងងាកទៅរកទិន្នន័យផ្លូវការ និងការសម្ភាសន៍ជាមួយអ្នកតំណាងរបស់ Rosobrnadzor ។

ការងារធ្វើតេស្តទាំងអស់របស់រុស្ស៊ី (VPR) គឺជាការអនុវត្តដែលត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីបង្កើតការត្រួតពិនិត្យជាប្រចាំនៃកម្រិតចំណេះដឹងរបស់សិស្សសាលាសម្រាប់ការអនុលោមតាមស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ។ សិស្សសាលារុស្ស៊ីបានសរសេរ VPR ដំបូងក្នុងឆ្នាំ 2015 ។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2016 ការងារផ្ទៀងផ្ទាត់ទាំងអស់របស់រុស្ស៊ីបានក្លាយជាទៀងទាត់។

បន្ទាប់ពីសិក្សាប្រភពផ្លូវការ យើងឆ្លើយសំណួរអំពី CM ដែលត្រូវបានសួរញឹកញាប់បំផុតដោយឪពុកម្តាយ។

ព័ត៌មានមូលដ្ឋាន៖ ហេតុអ្វី, សម្រាប់អ្នកណា, របៀប

ហេតុអ្វីបានជាចាំបាច់ត្រូវណែនាំ VPR? តើការប្រឡងពិតជាមិនផ្តល់ព័ត៌មានចាំបាច់ទាំងអស់មែនទេ?

សិស្សចូលប្រឡងប្រវត្តិរូបគ្រប់មុខវិជ្ជា មិនមែនតាមលំដាប់ទូទៅទេ ប៉ុន្តែតាមជម្រើស នោះមានន័យថា មិនមានវិធីដើម្បីទទួលបានទិន្នន័យពេញលេញអំពីរបៀបដែលសិស្សផ្សេងទៀតបានស្ទាត់ជំនាញលើមុខវិជ្ជានោះទេ។ លើសពីនេះ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដឹងថាការសិក្សា និងអាជីពនាពេលអនាគតរបស់ពួកគេអាស្រ័យលើលទ្ធផលនៃការប្រឡង Unified State ដូច្នេះពួកគេរៀបចំយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្នសម្រាប់ការប្រឡងឯកទេស ដែលភាគច្រើនតែងតែងាកទៅរកជំនួយពីគ្រូបង្ហាត់ និងចូលរៀនវគ្គពិសេស។ ដូច្នេះដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃ USE វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការវិនិច្ឆ័យថាតើអ្វីជាតួនាទីរបស់សាលាក្នុងភាពជោគជ័យរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា។ ដើម្បីទទួលបានរូបភាពដែលមានតម្លាភាពជាងមុន ការងារផ្ទៀងផ្ទាត់ទាំងអស់របស់រុស្ស៊ីត្រូវបានណែនាំ ដែលគូរឡើងតាមតម្រូវការឯកសណ្ឋាន។

នៅក្នុងថ្នាក់ទី 11, VPRs ត្រូវបានប្រារព្ធឡើងសម្រាប់តែសិស្សទាំងនោះដែលមិនបានជ្រើសរើស USE ក្នុងមុខវិជ្ជាដែលពាក់ព័ន្ធ។ នោះ​គឺ​អ្នក​ដែល​ប្រឡង​ក្នុង​ភូមិសាស្ត្រ គាត់​មិន​សរសេរ VPR ក្នុង​ភូមិសាស្ត្រ​ទេ។

ឥឡូវនេះសាលារៀនខ្លួនឯងពិនិត្យមើលពីរបៀបដែលសិស្សបានស្ទាត់ជំនាញដែលមិនត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុង USE ឬ GIA-9 ពួកគេខ្លួនឯងធ្វើការធ្វើតេស្ត។ ពួកគេ​អនុវត្ត​ការងារ​របស់​ពួកគេ​ផ្ទាល់។ គ្មាននរណាម្នាក់គ្រប់គ្រងពីរបៀបដែលភារកិច្ចទាំងនេះត្រូវបានផ្សំឡើង កម្រិតនៃការលំបាករបស់ពួកគេកម្រិតណា របៀបដែលការអនុវត្តរបស់ពួកគេត្រូវបានវាយតម្លៃ។ តាមរយៈការណែនាំ VPR យើងផ្តល់ជូនសាលារៀននូវស្តង់ដារតែមួយនៃការវាយតម្លៃ ... "- Anzor Muzaev, អនុប្រធាននៃសេវាសហព័ន្ធសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យក្នុងការអប់រំនិងវិទ្យាសាស្រ្ត, នៅក្នុងបទសម្ភាសន៍ជាមួយ MIA "Russia Today" ចុះថ្ងៃទី 12/14/2016 ។

សូមអានលើប្រធានបទ៖
  • Vadim Barabanov: "VPR មិនមែនជាការប្រឡងទេ ប៉ុន្តែជាការសាកល្បង"
  • ការអប់រំភូមិសាស្ត្រទំនើបនៅសាលា៖ សំណួរនិងចម្លើយ

នៅឆ្នាំ 2017 មិនមែនសាលារៀនទាំងអស់បានធ្វើ VPR ទេ។ តើនេះជានីតិវិធីចាំបាច់ និងជាសកល ឬតើអ្នកនៅតែអាចបដិសេធបានទេ?

នៅដំណាក់កាលសាកល្បង ការសម្រេចចិត្តចូលរួមក្នុង VPR ត្រូវបានធ្វើឡើងដោយសាលារៀន។ យោងតាមវិបផតថល 4VPR ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2016/17 កុមារបីលាននាក់បានចូលរួមក្នុង VPR ក្នុង 95% នៃសាលារៀនរបស់ប្រទេស។ មិនមានព័ត៌មានពិតប្រាកដនៅលើគេហទំព័រផ្លូវការទាក់ទងនឹងឆ្នាំ 2018 នោះទេ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាទំនងជាថាការចូលរួមរបស់សាលានៅក្នុង VPR សម្រាប់ថ្នាក់ទី 4 នឹងមានកាតព្វកិច្ច។

"នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2017/2018 ការធ្វើតេស្តនៃ VPR នៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តនឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅថ្នាក់ទី 5 និង 11 បន្ទាប់មកនៅក្នុងថ្នាក់ទី 5 VPR នៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តត្រូវបានគ្រោងនឹងដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់ក្នុងរបៀបធម្មតា" ។ ប្រធានសេវាសហព័ន្ធសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យផ្នែកអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រ លោក Sergey Kravtsovនៅសន្និសិទរុស្ស៊ីទាំងអស់នៃសមាគមគ្រូបង្រៀនប្រវត្តិសាស្រ្តនិងការសិក្សាសង្គម (ប្រភព - សេវាសារព័ត៌មានរបស់ Rosobrnadzor) ។

គាត់និយាយថា "ឆ្នាំនេះការចូលរួមក្នុង VPR សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 11 គឺស្ម័គ្រចិត្តប៉ុន្តែនៅឆ្នាំក្រោយនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាទាំងអស់នៃសាលារុស្ស៊ីនឹងត្រូវបានទាមទារឱ្យចូលរួមក្នុង VPR ជាប្រវត្តិសាស្ត្រ" ។ Oksana Reshetnikovaនាយក FIPI (ប្រភព - www.4vpr.ru) ។

តើអាចទេដែលសិស្សម្នាក់មិនសរសេរ VLOOKUP ប្រសិនបើសាលា និងថ្នាក់របស់គាត់កំពុងសរសេរការងារនេះ?

#ADVERTISING_INSERT#

ការសម្រេចចិត្តលើនីតិវិធីសម្រាប់ការធ្វើ VPR នៅក្នុងសាលាគឺធ្វើឡើងនៅកម្រិតសាលា (ប្រភព - គេហទំព័រផ្លូវការរបស់ VPR) ។ ជាឧទាហរណ៍ រដ្ឋបាលសាលាអាចលើកលែងកុមារពិការពីការសរសេរ VPR ប៉ុន្តែវាមិនទំនងដែលថាសិស្សម្នាក់ៗនឹងសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងថាតើត្រូវសរសេរក្រដាសសម្រាប់គាត់ឬអត់នោះទេ។

តើថ្នាក់ណាខ្លះនឹងសរសេរ VLOOKUP នៅឆ្នាំ 2017 ហើយក្នុងមុខវិជ្ជាអ្វីខ្លះ?

នៅពេលនេះបញ្ជីនៃការងារផ្ទៀងផ្ទាត់ទាំងអស់របស់រុស្ស៊ីត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយបញ្ជារបស់ក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រលេខ 69 ចុះថ្ងៃទី 27 ខែមករាឆ្នាំ 2017 ។ វាចែងថាការត្រួតពិនិត្យគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងទម្រង់នៃការងារសវនកម្មនឹងត្រូវបានអនុវត្ត:

    នៅថ្នាក់ទី 4 - ជាភាសារុស្សី គណិតវិទ្យា និងជុំវិញពិភពលោក។

    នៅថ្នាក់ទី 5 (នៅក្នុងរបៀបសាកល្បង) - ជាភាសារុស្សី គណិតវិទ្យា ប្រវត្តិ និងជីវវិទ្យា។

    នៅថ្នាក់ទី ៦ - យោងទៅតាមសុវត្ថិភាពជីវិត។

    នៅថ្នាក់ទី ៨ - សុវត្ថិភាពជីវិត។

    នៅថ្នាក់ទី 10 ឬទី 11 - នៅក្នុងភូមិសាស្ត្រ (នៅក្នុងរបៀបអនុម័ត)

    នៅថ្នាក់ទី ១១ - ក្នុងរូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា និងប្រវត្តិសាស្ត្រ (ក្នុងរបៀបអនុម័ត)

    នៅថ្នាក់ទី ១០ - គីមីវិទ្យានិងជីវវិទ្យា។

ក្នុងចំណោមនោះ ស្ទើរតែទាំងអស់ VPR ត្រូវបានបញ្ចប់រួចហើយ លើកលែងតែ VPRs ផ្នែកគីមីវិទ្យា និងជីវវិទ្យាសម្រាប់ថ្នាក់ទី 10៖ សិស្សរបស់ពួកគេនឹងសរសេរនៅថ្ងៃទី 18 ខែតុលា ឆ្នាំ 2017។

វាគួរឱ្យកត់សម្គាល់ថាបញ្ជីនេះអាចឆ្លងកាត់ការផ្លាស់ប្តូរនិងត្រូវបានបំពេញបន្ថែមដោយធាតុថ្មី។ យើងណែនាំឪពុកម្តាយឱ្យរក្សាម្រាមដៃរបស់ពួកគេនៅលើជីពចរនិងតាមដានព័ត៌មាននៃការអប់រំ។

តើ VPR ត្រូវបានអនុវត្តដោយអ្នកណា និងដោយរបៀបណា? តើ​វា​ជា​នីតិវិធី​ធ្ងន់ធ្ងរ​ដូច​ការ​ប្រឡង​ដែរ​ឬ​ទេ?

ភារកិច្ចសម្រាប់ VPR ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅកម្រិតសហព័ន្ធ៖ នេះធានាឱ្យមានឯកភាពចាំបាច់នៃវិធីសាស្រ្តក្នុងការវាយតម្លៃ។ ហើយការងារត្រួតពិនិត្យត្រូវបានអនុវត្តដោយសាលារៀនដោយខ្លួនឯងដូច្នេះកុមារនឹងយក VPR នៅក្នុងជញ្ជាំងកំណើតរបស់ពួកគេ។

"អង្គការអប់រំនីមួយៗសម្រេចចិត្តដោយឯករាជ្យលើការប្រើប្រាស់សម្ភារៈដែលទទួលបានសម្រាប់ការប្រព្រឹត្តរបស់ VPR និងបង្កើតនីតិវិធីសម្រាប់ដំណើរការនីតិវិធីនៅក្នុងថ្នាក់បញ្ចប់ការសិក្សា" - Vadim Barabanovប្រធានគណៈកម្មការសហព័ន្ធនៃអ្នកអភិវឌ្ឍន៍នៃ KIM USE សម្រាប់ភូមិសាស្ត្រ FIPI នៅក្នុងបទសម្ភាសន៍ជាផ្លូវការជាមួយសាជីវកម្មសៀវភៅសិក្សារុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 12/20/2016 ។

នីតិវិធីសម្រាប់ដំណើរការ VPR មានតម្លាភាពខ្លាំង ហើយមិនតម្រូវឱ្យមានសកម្មភាពបន្ថែមណាមួយពីសិស្សសាលាឡើយ។ គំរូទូទៅបំផុតសម្រាប់ការរៀបចំ VPR មានដូចខាងក្រោម៖ ដំបូង សាលារៀនចុះឈ្មោះនៅលើវិបផតថលសហព័ន្ធសម្រាប់ការគាំទ្រ VPR ។ គណនីផ្ទាល់ខ្លួនត្រូវបានបើកដោយស្វ័យប្រវត្តិសម្រាប់នាង។ បីថ្ងៃមុនពេលការងារ (កាលវិភាគពិតប្រាកដនឹងត្រូវបានបង្ហាញជាសាធារណៈកាន់តែខិតជិតដល់និទាឃរដូវ) សម្ភារៈ VPR ត្រូវបានដាក់នៅលើវិបផតថលក្នុងទម្រង់ជាបណ្ណសារដែលបានអ៊ិនគ្រីប។ លេខកូដសាលាត្រូវបានទទួលតាមរយៈគណនីផ្ទាល់ខ្លួន។ ដូចគ្នានេះផងដែរនៅក្នុងគណនីផ្ទាល់ខ្លួនមានលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃនិងទម្រង់អេឡិចត្រូនិចសម្រាប់ការប្រមូលលទ្ធផល។

ការងារសាកល្បងត្រូវបានអនុវត្តនៅសាលាហើយចំណាយពេល 1 - 2 ម៉ោងសិក្សា (សម្រាប់សាលាបឋមសិក្សា - 1 ម៉ោង) ។ ពេលវេលាដែលបានណែនាំសម្រាប់ VPR គឺជាមេរៀនទីពីរ ឬទីបី។

គ្រូនៃសាលារបស់អ្នកក៏ពិនិត្យមើល VPR នៅថ្ងៃធ្វើការ។ បន្ទាប់មកលទ្ធផលត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងទម្រង់មួយ ហើយបញ្ជូនដោយផ្ទាល់ទៅប្រព័ន្ធព័ត៌មានតែមួយ ដូច្នេះអ្នកជំនាញអាចធ្វើការជាមួយពួកគេ។

នេះគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍៖
  • អត្ថបទចុងក្រោយឆ្នាំ 2017: របៀបរៀបចំនិងរបៀបរៀបចំ?

VFR សម្រាប់និស្សិត៖ អត្ថប្រយោជន៍ ហានិភ័យ លក្ខណៈពិសេស

ប៉ុន្តែនៅតែ តើលទ្ធផលមួយណាសំខាន់ជាង - USE ឬ VPR?

សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 11 ទាក់ទងនឹងផលប៉ះពាល់នៃលទ្ធផលលើការសិក្សា និងអាជីពនាពេលអនាគតរបស់ពួកគេ ពិតណាស់ USE គឺសំខាន់ជាង។ លទ្ធផលនៃ VLOOKUP ប្រហែលជាមិនប៉ះពាល់ដល់ថ្នាក់ចុងក្រោយរបស់សិស្សក្នុងមុខវិជ្ជានេះទេ៖ ការសម្រេចចិត្តប្រើប្រាស់លទ្ធផលនៃ VLOOKUP ធ្វើឡើងនៅកម្រិតសាលា។ អ្នកជំនាញក្នុងវិស័យអប់រំចង្អុលបង្ហាញថាផលប៉ះពាល់លើការវាយតម្លៃប្រចាំឆ្នាំ និងការអនុម័តការសម្រេចចិត្តដ៏ធ្ងន់ធ្ងរណាមួយ មិនមែនជាកិច្ចការអាទិភាពនៃការងារផ្ទៀងផ្ទាត់ទាំងអស់របស់រុស្ស៊ីនោះទេ។

“VPRs មិនប៉ះពាល់ដល់វិញ្ញាបនបត្រនោះទេ ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលរបស់ពួកគេ គ្មានការសម្រេចចិត្តណាមួយត្រូវបានធ្វើឡើងដែលមានសារៈសំខាន់សម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានោះទេ អ្នកមិនចាំបាច់រៀបចំសម្រាប់ពួកគេ (VPRs) តាមវិធីពិសេសណាមួយនោះទេ - អ្នកគ្រាន់តែត្រូវសិក្សា។ យើងមិនផ្តល់អនុសាសន៍ថាសាលារៀនយកទៅក្នុងគណនីលទ្ធផលនៃ VPR នៅពេលដែលការផ្តល់ចំណាត់ថ្នាក់នៅក្នុងវិញ្ញាបនបត្រ ... "- បាននិយាយថា Anzor Muzaevនៅក្នុងបទសម្ភាសន៍ជាមួយ MIA "Russia Today" ចុះថ្ងៃទី 12/14/2016 ។

វាច្បាស់ណាស់ថាហេតុអ្វីបានជា Rosobrnadzor ត្រូវការទិន្នន័យទាំងនេះ។ ហើយតើ VPR ផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍អ្វីខ្លះដល់កុមារ?

សូម្បីតែសិស្សដែលមានសមត្ថភាពខ្លាំងនឹងពិបាកក្នុងការប្រលង OGE និង Unified State Examination ដោយជោគជ័យ ប្រសិនបើគាត់មានគម្លាតចំណេះដឹងនៅថ្នាក់ទី 4 ទី 5 ទី 8 ។ ជារឿយៗ គម្លាតទាំងនេះគឺមើលមិនឃើញសម្រាប់គ្រូបង្រៀន ឪពុកម្តាយ និងកូនខ្លួនឯង។ ការរកឃើញក្នុងអំឡុងពេលប្រឡងជោគវាសនាដែលអ្នកបានខកខានអ្វីដែលសំខាន់កាលពីប៉ុន្មានឆ្នាំមុន ដើម្បីដាក់វាឱ្យស្រាល គឺមិនរីករាយខ្លាំងណាស់។ VPR ត្រូវ​បាន​រចនា​ឡើង​ដើម្បី​កំណត់​អត្តសញ្ញាណ​ចំណុច​ខ្វះខាត​ក្នុង​ពេល​វេលា ចង្អុល​បង្ហាញ​អំពី​ប្រធាន​បទ​ដែល​សម្រាប់​ហេតុផល​មួយ​ចំនួន​មិន​ត្រូវ​បាន​អ្នក​ពេញ​លេញ។

ដូច្នេះ លទ្ធផលនៃ VPR គឺជាការចង្អុលបង្ហាញអំពីកម្រិតនៃការរៀបចំបុគ្គលរបស់សិស្ស ដែលជាឧបករណ៍ដ៏ល្អសម្រាប់កំណត់តំបន់បញ្ហា ក៏ដូចជាសម្រាប់ការសម្រេចចិត្តបន្ថែមនៅពេលបង្កើតគន្លងអប់រំបុគ្គល។

លើសពីនេះទៀតទិន្នន័យស្តីពីលទ្ធផលនៃ VPR ទាំងមូលសម្រាប់សាលារៀនគឺជាសញ្ញាសម្គាល់ដ៏ល្អនៃកម្រិតនៃអង្គការអប់រំ។ វាអាចមានប្រយោជន៍ ជាឧទាហរណ៍ សម្រាប់ឪពុកម្តាយដែលជ្រើសរើសសាលារៀនសម្រាប់កូនរបស់ពួកគេ៖ លទ្ធផលនៃ CDF អាចដើរតួជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យគោលបំណង។

កិច្ចការ VPR - តើពួកគេជាអ្វី?

ភារកិច្ចរបស់ VPR គឺដើម្បីពិនិត្យមើលកម្រិតនៃចំណេះដឹងរបស់សិស្សសាលាសម្រាប់ការអនុលោមតាមតម្រូវការនៃស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ ដូច្នេះមុខងារទូទៅសម្រាប់កិច្ចការ VPR នៅគ្រប់មុខវិជ្ជាគឺការតំរង់ទិសការអនុវត្ត។

ដោយសារ​តែ​កិច្ចការ​ខុស​ពី​ធម្មតា វា​មាន​ន័យ​ថា តើការរៀបចំសម្រាប់ VPR ផ្តល់នូវបន្ទុកពិសេសថ្មីខ្លះទេ?

VPR គឺជាការងារសាកល្បងដូចគ្នានឹងកុមារទាំងអស់ដែលសរសេរ។ វាមិនគួរដេកលើស្មារបស់កុមារ និងឪពុកម្តាយដែលមានបន្ទុកធ្ងន់ពិសេសមួយចំនួននោះទេ។ កិច្ចការ VPR ហាក់ដូចជាពិបាកសម្រាប់អ្នកដែលបានសិក្សាដោយមិនមើលទៅក្រោយស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ៖ ដើម្បីបំពេញកិច្ចការ វាមិនគ្រប់គ្រាន់ទេក្នុងការផលិតឡើងវិញនូវការពិតដែលបានចងចាំ។ ចាំបាច់ត្រូវវែកញែក វិភាគ គិតឱ្យបានទូលំទូលាយ និងរុករកបញ្ហាដោយសេរី។ ហើយ​សម្រាប់​កុមារ​ភាគច្រើន នេះ​ជា​កិច្ចការ​លើក​ស្ទួយ​ណាស់៖ ក្នុងឆ្នាំ 2017 សិស្ស 95% ដែល​សរសេរ VLOOKUP បាន​ដោះស្រាយ​ការងារ​នេះ។

តើនឹងមានអ្វីកើតឡើងប្រសិនបើកុមារ "បរាជ័យ" នៅលើ CDF?

ជាដំបូង លទ្ធផលមិនជោគជ័យនៃ VPR គឺជាសញ្ញាទាន់ពេលវេលាសម្រាប់ទាំងសិស្ស និងសាលាទាំងមូល។ VPR អាចក្លាយជាឧបករណ៍សម្រាប់ការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យដោយខ្លួនឯង និងជាមូលដ្ឋានសម្រាប់កសាងយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់ការងារវិធីសាស្រ្ត។ ភារកិច្ចចម្បងរបស់ VPR គឺត្រូវដកចេញនូវទិន្នន័យដែលមានគុណភាពមួយផ្សេងទៀតស្តីពីវឌ្ឍនភាពរបស់សិស្ស និងលើការអនុលោមតាមលទ្ធផលរបស់ពួកគេជាមួយនឹងបទដ្ឋាននៃស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ និងមិនបង្កើតឧបសគ្គបន្ថែមសម្រាប់សិស្សនោះទេ។ ទោះជាយ៉ាងណា, nuances ជាច្រើននឹងត្រូវបានសម្រេចចិត្តនៅកម្រិតសាលា។

#ADVERTISING_INSERT#

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀបចំសម្រាប់ VPR?

តើអ្នកគួរចាប់ផ្តើមរៀបចំនៅពេលណា?

ប្រសិនបើចាប់ពីថ្នាក់ទី 1 កូនរបស់អ្នកបានសិក្សាតាមបន្ទាត់នៃជំនួយការបង្រៀនដែលបំពេញតម្រូវការនៃស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ នោះការរៀបចំបានចាប់ផ្ដើមសម្រាប់អ្នកហើយ។ ប៉ុន្តែដើម្បីឱ្យកាន់តែមានទំនុកចិត្តជាងមុន ឥឡូវនេះ អ្នកអាចងាកទៅរកសៀវភៅណែនាំការសិក្សា ដែលចងក្រងជាពិសេសសម្រាប់ការរៀបចំសម្រាប់ CDF ។

អ្នកជំនាញផ្នែកអប់រំទាំងអស់ចង្អុលបង្ហាញថា VPR មិនតម្រូវឱ្យមានការបណ្តុះបណ្តាលពិសេសនោះទេ - បន្ទាប់ពីទាំងអស់ គ្មាននរណាម្នាក់ជួលគ្រូសម្រាប់ការធ្វើតេស្តធម្មតានោះទេ។ សម្រាប់សន្តិភាពនៃចិត្តកាន់តែច្រើន វានឹងមានប្រយោជន៍ក្នុងការមើលកំណែសាកល្បងនៃ VLOOKUP៖ ពួកគេស្ថិតនៅក្នុងដែនសាធារណៈនៅលើវិបផតថលព័ត៌មាន VLOOKUP និងនៅលើគេហទំព័រ FIPI ។ ប្រសិនបើសូម្បីតែបន្ទាប់ពីនោះអ្នកមិនចាកចេញពីអារម្មណ៍ថប់បារម្ភក៏ដោយអ្នកគួរតែយកចិត្តទុកដាក់លើសៀវភៅណែនាំបណ្តុះបណ្តាលដែលបានចងក្រងជាពិសេសដើម្បីរៀបចំសម្រាប់ CDF ។

សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 11 ដែលនឹងចូលរៀន VLOOKUP នៅក្នុងភូមិសាស្ត្រ យើងស្នើឱ្យសាកល្បងភាពខ្លាំងរបស់ពួកគេនៅលើម៉ាស៊ីនក្លែងធ្វើ VLOOKUP អនឡាញ។ ធនធានរួមមានសំណុំនៃកិច្ចការសាកល្បងអន្តរកម្មលើប្រធានបទសំខាន់ៗទាំងអស់ ហើយលទ្ធផលត្រូវបានគណនាដោយស្វ័យប្រវត្តិ។

ច្បាប់ជាមូលដ្ឋាននៃការរៀបចំសម្រាប់ VPR គឺគ្រាន់តែសិក្សាមួយឆ្នាំ. ការរៀបចំសម្រាប់ការងារសាកល្បងក្នុងរយៈពេល 2 ខែគឺជាកិច្ចការដ៏តានតឹង ហើយជួនកាលមិនអាចដោះស្រាយបាន។ ការសម្រេចចិត្តត្រឹមត្រូវគឺត្រូវរៀបចំសម្រាប់ VPR ជាបណ្តើរៗ ជាប្រព័ន្ធក្នុងរបៀបធម្មតាសម្រាប់សិស្ស ដោយប្រើការងារផ្សេងៗគ្នា និងសិក្សាតាមជំនួយការបង្រៀនទំនើប។

អាឡិចសាន់ត្រាចកានីកូវ៉ា

* ចាប់តាំងពីខែឧសភា ឆ្នាំ 2017 ក្រុមបោះពុម្ពរួមគ្នា DROFA-VENTANA បានក្លាយជាផ្នែកមួយនៃសាជីវកម្មសៀវភៅសិក្សារុស្ស៊ី។ សាជីវកម្មនេះក៏រួមបញ្ចូលផ្ទះបោះពុម្ព Astrel និងវេទិកាអប់រំឌីជីថល LECTA ផងដែរ។ Alexander Brychkin បញ្ចប់ការសិក្សានៅបណ្ឌិតសភាហិរញ្ញវត្ថុក្រោមរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី បេក្ខជនវិទ្យាសាស្ត្រសេដ្ឋកិច្ច ប្រធានគម្រោងច្នៃប្រឌិតថ្មីនៃគ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយ DROFA ក្នុងវិស័យអប់រំឌីជីថល ត្រូវបានតែងតាំងជាអគ្គនាយក។

VPR - ការងារធ្វើតេស្តបញ្ចប់ការសិក្សា ដែលត្រូវបានសរសេរដោយនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាលាបឋមសិក្សា។ មានតែ VPR បីនាក់ប៉ុណ្ណោះនៅថ្នាក់ទី 4: ក្នុងគណិតវិទ្យា ភាសារុស្ស៊ី និងពិភពខាងក្រៅ។

ជាបឋម VPR គឺជាការត្រួតពិនិត្យមួយដែលត្រូវបានណែនាំក្នុងគោលបំណងដើម្បីយល់ថាសាលាណាកំពុងបំពេញភារកិច្ចចម្បងរបស់ពួកគេ ដែលរដ្ឋបានកំណត់សម្រាប់ពួកគេ។

VPR គឺជាវិធីថ្មីនៃការធ្វើតេស្តចំណេះដឹង ហើយគ្រប់គ្នាខ្លាចការប្រលងនេះ៖ សាលាភ័យខ្លាច និងបំភ័យឪពុកម្តាយ។ រឿងដដែលនេះបានកើតឡើងជាច្រើនឆ្នាំមុនជាមួយ USE ។

នៅសាលារៀនស្ទើរតែទាំងអស់ ឪពុកម្តាយមានការភ័យខ្លាចថា ប្រសិនបើកុមារមិនប្រឡងជាប់ការផ្ទេរនេះ (ដែលត្រូវបានចាត់ទុកថាជា VPR) នោះពួកគេនឹងចាកចេញពីគាត់សម្រាប់ឆ្នាំទីពីរ ទុកគាត់ឱ្យចូលរៀនវិញ។ល។ ប៉ុន្តែ​ក្នុង​នាម​ជា​នាយក​សាលា និង​ជា​គ្រូ ខ្ញុំ​នឹង​និយាយ​ថា នេះ​មិន​មែន​ជា​រឿង​ពិត​ទេ។ ហេតុអ្វី? អានបន្ត។

ដោយសារតែយោងទៅតាមច្បាប់មិនមានចំណាត់ថ្នាក់សម្រាប់ VPR ទេ។ ហើយ CDF មិនត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីផ្លាស់ទីកុមារពីបឋមសិក្សាទៅអនុវិទ្យាល័យទេ។ គោលដៅដំបូងនៃ VPR គឺដើម្បីកំណត់កម្រិតទូទៅនៃការរៀបចំសាលាបឋមសិក្សាទូទាំងប្រទេស។

កុមារសរសេរ VPR ដោយគ្មាននាមត្រកូល។ ឈ្មោះរបស់ពួកគេទាំងអស់ត្រូវបានសរសេរកូដ ហើយតាមពិត សាលាគ្រាន់តែទទួលបានពិន្ទុសិក្សាជាមធ្យម ដូច្នេះហើយចង់ឱ្យពិន្ទុនេះខ្ពស់ជាងអ្វីដែលនៅសល់ (លើកកិត្យានុភាពសាលា។ល។) ដែលជាហេតុធ្វើឲ្យឪពុកម្តាយ និងកូនៗដូច្នេះ បំភិតបំភ័យ។

ប៉ុន្តែការពិតអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺសាមញ្ញជាង។ សាលាចង់បានពិន្ទុសម្រាប់សាលា ព្រោះលទ្ធផល VPR គឺប្រៀបធៀបតាមស្រុក តាមទីក្រុង តាមតំបន់ តាមប្រទេស រួចបោះពុម្ភផ្សាយឲ្យគ្រប់គ្នាបានឃើញ។

ដូច្នេះមិនចាំបាច់ខ្លាចថាកូនរបស់អ្នកនឹងស្នាក់នៅឆ្នាំទី 2 ប្រសិនបើគាត់សរសេរស៊ីឌីមិនបានល្អ។ គ្មានអ្វីអាក្រក់នឹងកើតឡើងទេ!

ហើយប្រសិនបើសាលារបស់អ្នកមានការគ្រប់គ្រងដោយស្មោះត្រង់ និងគ្រូបង្រៀនដែលមានសមត្ថភាព នោះថ្នាក់សម្រាប់ VPR មិនគួរប៉ះពាល់ដល់ថ្នាក់ប្រចាំឆ្នាំសម្រាប់ថ្នាក់ទី 4 (ថ្នាក់ប្រចាំឆ្នាំគឺជាពិន្ទុមធ្យមដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃ 4 ត្រីមាស)។

កុំ​បារម្ភ​ថា​កូន​របស់​អ្នក​នឹង​មិន​ត្រូវ​បាន​គេ​ដំឡើង​ថ្នាក់​បន្ទាប់ ឬ​បាន​ថ្នាក់​ទាប​សម្រាប់​ឆ្នាំ។ តាមទ្រឹស្តី រឿងនេះមិនគួរកើតឡើងទេ ហើយទោះបីជាវាកើតឡើងក៏ដោយ អ្នកមានសិទ្ធិប្តឹងតវ៉ាជាមួយរដ្ឋបាលសាលា ហើយបន្ទាប់មក បើចាំបាច់ជាមួយនាយកដ្ឋានអប់រំ។ លើសពីនេះទៅទៀត ឥឡូវនេះ យោងតាមស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ ស្ថានភាពចម្រូងចម្រាសណាមួយនៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សាត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការពេញចិត្តរបស់កុមារ។

សរុបមក កុមារសរសេរការប្រឡងចំនួនបី៖ ជាភាសារុស្សី គណិតវិទ្យា និងធ្វើការលើពិភពលោកជុំវិញពួកគេ។

1. ពិភពលោកជុំវិញ

អាក្រក់បំផុតនៅក្នុងប្រទេសក្នុងឆ្នាំ 2017 និង 2018 បន្ទាប់ពីលទ្ធផលនៃ VPR ពួកគេបានសរសេរក្រដាសមួយលើប្រធានបទ "ពិភពលោកជុំវិញពួកគេ" ។ ដោយសារតែមានកិច្ចការ "ស្មុគស្មាញ" ជាច្រើន ដែលអ្នកត្រូវមានសុន្ទរកថាដែលមានការអភិវឌ្ឍន៍គ្រប់គ្រាន់ ហើយក្នុងនោះអ្នកត្រូវមានលទ្ធភាពពិពណ៌នាអំពីបទពិសោធន៍ខ្លះៗជាពាក្យសម្ដី ឬធ្វើការសន្និដ្ឋាន។ មិនតែងតែទេ ទីមួយ ក្មេងៗចូលចិត្តសរសេរ ហើយទីពីរ ពួកគេអាចបញ្ចេញគំនិតរបស់ពួកគេបានយ៉ាងស៊ីសង្វាក់គ្នា និងច្បាស់លាស់។

ភារកិច្ចនៃពិភពលោកជុំវិញគឺស្ទើរតែទាំងអស់មានការលំបាក, ពួកគេត្រូវបានប៉ាន់ប្រមាណនៅបីមួយចំនួន, ចំណុចប្រាំមួយ, ចំនួននៃការងារគឺធំណាស់ - ដប់ទំព័រនៃភារកិច្ចជាមួយរូបថត។ ហើយជាញឹកញាប់វាកើតឡើងនៅលើវាដែលកុមារ (ទោះបីជាវាត្រូវបានសរសេរទីបី) បង្ហាញលទ្ធផលអាក្រក់បំផុតទោះបីជាកុមារមានប្រាំក៏ដោយគាត់អាចសរសេរពិភពលោកជុំវិញគាត់បី។

ដើម្បីការពារកុំឱ្យវាកើតឡើង យ៉ាងហោចណាស់អ្នកត្រូវមើលភារកិច្ចនៃកំណែសាកល្បងជាមួយកូនរបស់អ្នក ហើយជាអតិបរមា ក្នុងការវិភាគពិភពលោកជុំវិញអ្នកនៅក្នុងកំណែបុព្វលាភ សូមយកចិត្តទុកដាក់លើចំណុចខ្សោយទាំងអស់ដែលយើង កំពុងនិយាយអំពីទីនោះ។

2. គណិតវិទ្យា

ភាគច្រើន កុមារ និងឪពុកម្តាយខ្លាចគណិតវិទ្យា (បើអ្នកមើលកិច្ចការ អ្នកនឹងឃើញថា ពិតជាមានហេតុផល) ប៉ុន្តែសម្រាប់ហេតុផលខ្លះ វាត្រូវបានសរសេរល្អបំផុត។ ហើយលទ្ធផលខ្ពស់បំផុតក្នុងឆ្នាំ 2018 ក្នុងចំណោមកុមារគឺផ្នែកគណិតវិទ្យា។

កិច្ចការមិនពិបាកទេ កិច្ចការគឺសាមញ្ញ។ ប៉ុន្តែការយកចិត្តទុកដាក់ត្រូវតែត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់មិនត្រឹមតែចំពោះរបៀបដែលកុមារសម្រេចចិត្តនិងសរសេរចម្លើយនោះទេប៉ុន្តែចំពោះរបៀបដែលគាត់គូរការងារ។ ជាឧទាហរណ៍ ពេលដោះស្រាយបញ្ហា មានលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យពីរប្រភេទ។ ប្រសិនបើអ្នកសរសេរ ដូចដែលបានរំពឹងទុកក្នុងតង្កៀប ឧទាហរណ៍ "k"។ - sweetie, ការពន្យល់, ចម្លើយពេញលេញ, បន្ទាប់មកអ្នកទទួលបានពីរពិន្ទុសម្រាប់ភារកិច្ច។ ប្រសិនបើអ្នកគ្រាន់តែសរសេរចម្លើយ នោះប្រសិនបើវាត្រឹមត្រូវ អ្នកនឹងត្រូវបានផ្តល់ពិន្ទុមួយសម្រាប់កិច្ចការ។ វិធីមួយ ឬវិធីមួយផ្សេងទៀត ការទទួលបានបីដងក្នុងគណិតវិទ្យាគឺងាយស្រួលណាស់។

ប៉ុន្តែ​ជាមួយ​នឹង​ការ​ទាំង​ប្រាំ​គឺ​ជា​ការ​លំបាក​ច្រើន​ជាង​ដូច​ជា​នៅ​ក្នុង​ពិភព​ខាង​ក្រៅ​។នៅទីនោះអ្នកត្រូវដឹងពី subtleties និងរណ្តៅទាំងអស់។

3. ភាសារុស្សី

ការ​ប្រឡង​ដែល​អាច​ត្រូវ​បាន​យក​ចេញ​ក្នុង​ទិសដៅ​ដោយ​ឡែក​ពី​គ្នា​ដោយ​សារ​តែ​ភាព​មិន​ច្បាស់​លាស់​។
ពីរថ្ងៃត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់រុស្ស៊ី។

នៅថ្ងៃដំបូង កុមារសរសេរតាមអាន និងបំពេញកិច្ចការសម្រាប់ការសរសេរតាមអាន។
បទដ្ឋានសម្រាប់ការវាយតម្លៃការសរសេរតាមអានគឺទន់ណាស់៖ សម្រាប់កំហុសចំនួនប្រាំពីរដែលបានធ្វើ កុមារទទួលបានសូន្យពិន្ទុ សម្រាប់កំហុសចំនួន 6 បានធ្វើ 1 ពិន្ទុសម្រាប់ 5 កំហុស 2 ពិន្ទុសម្រាប់ 4 កំហុស 3 ពិន្ទុ។ល។ ប្រសិនបើមិនមានកំហុសក្នុងការសរសេរតាមអានជាភាសារុស្សីអ្នកអាចទទួលបានពិន្ទុអតិបរមា - 7 ។

នៅថ្ងៃទីពីរ កុមារសរសេរការប្រឡង។ វានៅទីនេះដែលការលំបាកខ្លាំងបំផុតកើតឡើង ពីព្រោះការងារ ប្រសិនបើអ្នកមិនដឹងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃ ស្ទើរតែមិនអាចបំពេញបានត្រឹមត្រូវ។

រឿងចំបងគឺថាមាន subtleties ក្នុងការសរសេរ VLOOKUP សម្រាប់ពិន្ទុខ្ពស់។ ជាឧទាហរណ៍ ជាភាសារុស្សី កិច្ចការមួយនៅលើអត្ថបទ៖ "តើសំណួរមួយណាដែលត្រូវសួរនៅក្នុងអត្ថបទ ដើម្បីយល់ថាអ្វីដែលអ្នកកំពុងសួរបានអានអត្ថបទនោះ?"

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ កុមារតែងតែឆ្លើយសំណួរថា "តើអត្ថបទនេះនិយាយអំពីអ្វី?" ផ្តល់ឱ្យ 0 ពិន្ទុ, ដោយសារតែ វាមិនជាក់លាក់ទេ។
ហើយពិន្ទុនឹងត្រូវបានផ្តល់ដោយសំណួរដូចជា: "តើមានមនុស្សប៉ុន្មាននាក់បានដើរកាត់ឧទ្យាន? ឬព្រឹត្តិការណ៍នៅទីក្រុងណា? ឬ Petya បានជួបអ្នកណា?

មាន subtleties បែបនេះជាច្រើន, យើងបានពិចារណាពួកវានៅក្នុងលម្អិត។

ដូច្នេះតើ VPR គឺជាអ្វី?

សរុបមក នេះគឺជាការប្រឡងមួយដែលនៅតែមានក្របខ័ណ្ឌកំណត់សម្រាប់ច្រករបៀងនៃគំនិតដែលត្រូវតែសង្កេតឃើញយ៉ាងច្បាស់។

ហើយ​ប្រសិនបើ​ជា​ឧទាហរណ៍ កុមារ​ស្ថិតក្នុង​ការ​អប់រំ​គ្រួសារ ពួកគេ​មិនបាន​ឆ្លងកាត់​«​គំរូ​»​ទាំងនេះ​ទេ​។

ប្រសិនបើកុមារសិក្សានៅសាលា មានគ្រូជាច្រើន ប្រហែលជាពួកគេត្រូវបាន "បណ្តុះបណ្តាល" "បង្វឹក" សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវក្នុងអំឡុងពេលរៀបចំ។ ប៉ុន្តែ "ការបណ្តុះបណ្តាល" ក៏អាចខុសគ្នាដែរ - អវិជ្ជមាននិងវិជ្ជមាន។

ពិចារណាផ្នែកច្បាប់នៃ VPR ។
ឯកសារសំខាន់អាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាលិខិតរបស់ Rosobrnadzor ទាក់ទងនឹងការប្រព្រឹត្តរបស់ VPR ។ កាលពីឆ្នាំមុន យើងបានប្រើវាដើម្បីសរសេរការអំពាវនាវទៅកាន់សាលាសម្រាប់អ្នកជាវរបស់យើង។ ស្ថានការណ៍គឺមិនល្អទេ៖ សាលាតម្រូវឲ្យមានការចូលរួមពេញម៉ោងរបស់កុមារក្នុងការអប់រំគ្រួសារនៅក្នុង VPR សម្រាប់ការបញ្ជាក់ ប៉ុន្តែក្រុមគ្រួសារកំពុងធ្វើដំណើរ ហើយកុមារមិនអាចមានវត្តមានរាងកាយនៅ VPR បានទេ។

ដូច្នេះដោយផ្អែកលើលិខិតរបស់ Rosobrnadzor យើងបានធ្វើការប្តឹងឧទ្ធរណ៍ដែលមានសមត្ថកិច្ចស្របច្បាប់ទៅសាលា។

តើអ្វីទៅជាបន្ទាត់សំខាន់បំផុតនៅក្នុងសំបុត្រដែលអ្នកអាចពឹងផ្អែកលើ៖
"ការសម្រេចចិត្តចូលរួមក្នុង VPR របស់សិស្សម្នាក់ៗគឺធ្វើឡើងដោយអង្គការអប់រំ។"

ជាថ្មីម្តងទៀត យើងទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នក។
ជាការពិតណាស់ សាលាមានការបំភិតបំភ័យយ៉ាងខ្លាំង ដោយនិយាយថា នេះសុទ្ធតែសម្រាប់ក្មេងៗ ថានេះគឺជាការប្រឡងផ្ទេរសិទ្ធិ។ល។ ប៉ុន្តែនេះមិនមែនជាការប្រឡងផ្ទេរទេ។

ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកសរសេរ VLOOKUP មិនពេញចិត្ត ឬមិនល្អ វានឹងមិនមានផលប៉ះពាល់ដល់ការឡើងឋានៈរបស់គាត់ទៅថ្នាក់បន្ទាប់ទេ។ វាជាការកុហក និងការបង្កហេតុទាំងអស់។ មិនមានឯកសារនិយតកម្មបែបនេះដែលវានឹងត្រូវបានសរសេរទេ។

គំរូ VPR ឥឡូវនេះមាននៅលើគេហទំព័រ FIPI ពួកគេអាចមើល និងទាញយកបាន។ សមា្ភារៈផ្សេងទៀតនៅក្នុង VPR StatGrad អ្នកអាចស្វែងរកពួកវា ពួកគេតែងតែត្រូវបានបោះពុម្ព ពួកគេត្រូវបានបង្ហោះជានិច្ច។

ការចូលរួមក្នុង VPR នៃថ្នាក់ទី 6 និងទី 11 មិនមែនជាកាតព្វកិច្ចទេ។

អត្ថបទ​ដែល​ទាក់ទង