ការអប់រំការអប់រំគឺខុសគ្នា។ ជម្លោះដ៏រ៉ាំរ៉ៃនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី រវាងអ្នកអប់រំរុស្ស៊ី និងក្រសួងអប់រំអំពីអត្ថប្រយោជន៍នៃកំណែទម្រង់អប់រំដែលកំពុងបន្តនៅក្នុងសាលារៀនរបស់យើងគឺគ្មានទីបញ្ចប់ឡើយ។ វាប្រែថាយើងមិនមែនជាមនុស្សតែម្នាក់ទេ។ ជនជាតិចិនក៏មិនពេញចិត្តទាំងស្រុងចំពោះប្រព័ន្ធអប់រំមធ្យមសិក្សារបស់ពួកគេដែរ។ ដូច្នេះទំនោរដែលបានគ្រោងទុកដើម្បីបញ្ជូនកុមារទៅសិក្សា "លើភ្នំ" ដូចជានៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីគឺមានប្រជាប្រិយភាពខ្លាំងណាស់។ សិស្សសាលាចិនត្អូញត្អែរឥតឈប់ឈរអំពីចំនួនដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចនៃកិច្ចការផ្ទះ ភាពតានតឹងដ៏អស្ចារ្យ កង្វះពេលវេលាទំនេរ ពួកគេចង់ជៀសវាងការប្រឡង gaokao (ការប្រឡងចុងក្រោយដែលជា analogue នៃ USE របស់យើង) ហើយបន្តការសិក្សារបស់ពួកគេនៅក្នុងថ្នាក់ខាងលើនៃសាលារៀន "នៅបរទេស" ។ បន្ទាប់ពីសួរសិស្សសាលាចិន ក៏ដូចជាលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ខ្ញុំទទួលបានរូបភាពពេញលេញអំពីអ្វីដែលកុមារសិក្សានៅក្នុងទីក្រុងប៉េកាំង និងទីក្រុងផ្សេងទៀត ក៏ដូចជានិន្នាការនៃការអប់រំរបស់ប្រទេសចិននាពេលបច្ចុប្បន្ន និងថាតើកុមារចំណាយប្រាក់ប៉ុន្មានដើម្បីទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រដែលចង់បាន។

ដូច្នេះ ខ្ញុំនឹងមិនចាប់ផ្តើមភ្លាមៗជាមួយនឹងអ្វីដែលអាក្រក់បំផុតនោះទេ។ ដើម្បីចាប់ផ្តើម សាលាចិនចែកចេញជាបីកម្រិត គឺបឋមសិក្សា (6ឆ្នាំ) មធ្យមសិក្សា (6ឆ្នាំ) និងជាន់ខ្ពស់ (3ឆ្នាំ)។ "ជាលើកដំបូងនៅក្នុងថ្នាក់ដំបូង" កើតឡើងនៅអាយុ 6-7 ឆ្នាំ។ រដ្ឋបង់ត្រឹមតែរយៈពេលប្រាំបួនឆ្នាំដំបូងនៃការអប់រំប៉ុណ្ណោះ សម្រាប់រយៈពេលបីឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ឪពុកម្តាយបង់ប្រាក់ពីកាបូបរបស់ពួកគេ ទោះបីជាសិស្សមួយចំនួនដែលមានសំណាងអាចពឹងផ្អែកលើប្រាក់ឧបត្ថម្ភ ឬអាហារូបករណ៍ក៏ដោយ។

ដូចមិត្តចិនម្នាក់បានប្រាប់ខ្ញុំថា ជីវិតរបស់ជនជាតិចិនទាំងមូលគឺជាការប្រឡងជាប់ជារៀងរហូត ហើយពួកគេចាប់ផ្តើមយ៉ាងជាក់លាក់នៅសាលា។ ការធ្វើតេស្តដ៏ធ្ងន់ធ្ងរបំផុតមួយ ធ្លាក់លើក្បាលសិស្សសាលាបឋមសិក្សាដែលមិនមានការសង្ស័យនៅចុងបញ្ចប់នៃថ្នាក់ទីប្រាំមួយ។ ហើយ​បន្ទាប់​មក​ចាប់​ផ្តើ​ម ... ​​ការ​ស្វែង​រក​ចាប់​ផ្តើ​ម​សម្រាប់​វិធី​ដើម្បី​ចូល​ទៅ​រៀន​នៅ​វិទ្យាល័យ​និង​តែង​តែ​មួយ​ល្អ​ឬ​ល្អ​បំផុត​! មិននឹកស្មានថាពួកគេស្តាប់គ្រូប្រាំមួយឆ្នាំនៅសាលាបឋមសិក្សា ហើយបំពេញភារកិច្ចរបស់គាត់ដោយមិនដឹងខ្លួន!

គួរបញ្ជាក់ដែរថា សាលាបឋមសិក្សា កណ្តាល និងវិទ្យាល័យរបស់ចិន មិនមែនជាសាលាតែមួយ ដូចនៅរុស្ស៊ីទេ។ ពួកគេមានឈ្មោះផ្សេងគ្នា និងជាស្ថាប័នអប់រំផ្សេងៗគ្នា។ ទោះបីជាសាលារៀនខ្លះរួមបញ្ចូលទាំងបីកម្រិតក៏ដោយ។

ដូច្នេះការប្រណាំងរបស់ឪពុកម្តាយ (ជាដំបូងនៃការទាំងអស់) ចាប់ផ្តើមយ៉ាងជាក់លាក់នៅចុងបញ្ចប់នៃបឋមសិក្សា។ ពួកគេ "ជាប់កាតព្វកិច្ច" នៅមាត់ទ្វារនៃអនុវិទ្យាល័យដែលចង់បានសម្រាប់កូនរបស់ពួកគេ "ចាប់" សិស្សដែលបានចូលរួចហើយនិង "សួរចម្លើយ" លើប្រធានបទ "របៀបដែលគាត់ចូល" និង "ខ្លឹមសារនៃការប្រឡងចូល។ ”។ ការប្រឡងចូលរៀន។ ខ្ញុំត្រូវបានគេប្រាប់ថាវាជាអាថ៌កំបាំង។ នេះជាវិធីមួយដើម្បីចូលសាលា។ សម្ងាត់​ព្រោះ​មិន​អាច​រៀប​ចំ​ទុក​ជា​មុន​បាន​ទេ ព្រោះ​ខ្លឹមសារ​មិន​ដឹង។ ការប្រឡងអាចមានទម្រង់ជាច្រើន - វាអាចជាទម្រង់នៃការធ្វើតេស្ត ឬវាអាចជាទម្រង់នៃការសម្ភាសន៍។ ប្រសិនបើនៅក្នុងទម្រង់នៃការធ្វើតេស្ត នោះជាធម្មតាគឺគណិតវិទ្យា ភារកិច្ចត្រូវបានផ្តល់ឱ្យក្នុងកម្រិតខ្ពស់ជាងអ្វីដែលបានសិក្សាពីមុន ដូច្នេះប្រាក់សម្រាប់គ្រូបង្រៀនត្រូវតែត្រូវបានរៀបចំជាមុន។

ផ្លូវបន្ទាប់ទៅកាន់សាលាដែលចង់បានគឺជាការណែនាំសម្រាប់ការចូលរៀន។ គ្រូណែនាំ ជ្រើសរើសកុំព្យូទ័រ។ អូស្គរឆ្នោតដ៏អស្ចារ្យនៃសំណាងល្អ! មានតែបេក្ខជនម្នាក់ក្នុងចំណោមដប់នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលអាចចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងសាលាតាមរបៀបនេះ។ វាក៏មានចន្លោះប្រហោងផងដែរ ប៉ុន្តែនេះគឺសម្រាប់អ្នកដែលមិនរំលង - បន្ទាប់ពីទាំងអស់ អនាគតរបស់កុមារ តើអ្នកអាចជឿជាក់លើម៉ាស៊ីនដែលគ្មានព្រលឹងដោយរបៀបណា! ដូច្នេះបន្ទាប់ - ទំនាក់ទំនងរបស់ឪពុកម្តាយ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺច្បាស់នៅទីនេះ។ វិធីមួយទៀតដើម្បីចូលសាលាដែលចង់បានគឺការចុះឈ្មោះចូលរៀនដោយស្វ័យប្រវត្តិ ដោយសារនៅជិតផ្ទះ។ ដើម្បីចុះឈ្មោះចូលរៀន អ្នកត្រូវតែមានអាផាតមិននៅជិតសាលារៀន ហើយបានរស់នៅក្នុងនោះលើសពីបីឆ្នាំ។ ឪពុកម្តាយដែលចូលរួមក្នុង "ការប្រណាំង" ទិញអាផាតមិននៅជិតសាលារៀនដ៏មានកិត្យានុភាពយូរមុនពេលកើតកូនដោយយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអនាគតរបស់គាត់។ ហើយវិធីចុងក្រោយដើម្បីបន្តការសិក្សា - ហើយរាល់ការបញ្ចប់ថ្នាក់បឋមសិក្សាត្រូវមានកាតព្វកិច្ចបន្តការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ - ការដាក់សិស្សនៅក្នុងសាលាណាដែលមានកន្លែង ជាធម្មតានៅឆ្ងាយពីល្អបំផុតនៅក្នុងប្រព័ន្ធ " អូ កុំព្យូទ័រដ៏អស្ចារ្យ សម្រេចចិត្ត។ ជោគវាសនារបស់ខ្ញុំ។" ចម្លែកប៉ុន្តែពិត។

ដូច្នេះ អ្នក​បាន​រក​ឃើញ​ផ្លូវ​ចូល​សាលា​ល្អ​ហើយ ប៉ុន្តែ​នេះ​មិន​មាន​ន័យ​ថា​អ្នក​អាច​សម្រាក​បាន ហើយ​មិន​គិត​អ្វី​ទាំងអស់ (រហូត​ដល់​សាកលវិទ្យាល័យ)។ ថ្នាក់កណ្តាល និងលើសពីនេះទៀត - វិទ្យាល័យពាក់ព័ន្ធនឹងការបង្រៀនស្ទើរតែពេញម៉ោង "កិច្ចការផ្ទះ" ច្រើន និងពេលវេលាទំនេរអប្បបរមា ចាប់តាំងពីបន្ថែមលើ "កិច្ចការផ្ទះ" និងមេរៀន កុមារចូលរួមរង្វង់ចំណាប់អារម្មណ៍ * ឪពុកម្តាយ * ឧទាហរណ៍។ រៀនភាសាអង់គ្លេសជាមួយគ្រូបរទេស ឬរាំធ្វើ ឬកីឡា ឬអ្វីផ្សេងទៀតដែលបង្កើតឡើងដើម្បីធ្វើឱ្យកុមារមានបុគ្គលិកលក្ខណៈដែលមានការរៀបចំខ្ពស់ ការប្រកួតប្រជែង ដូចដែលយើងកំពុងនិយាយអំពីប្រទេសចិន ដែលជាប្រទេសដែលខ្លាំងជាងគេនៅរស់ដោយសារចំនួនប្រជាជនរស់នៅច្រើន។ នៅ​ក្នុង​វា។ ឪពុកម្តាយយល់ពីរឿងនេះ។

កាលវិភាគនៅក្នុងសាលាធម្មតាធម្មតាគឺ "Spartan" នៅក្នុងធម្មជាតិ - យ៉ាងហោចណាស់ 8 - 9 មេរៀនក្នុងមួយថ្ងៃ: មេរៀនប្រាំនៅក្នុងពាក់កណ្តាលដំបូងនៃថ្ងៃ 4 មេរៀននៅក្នុងទីពីរ។ ជារៀងរាល់ថ្ងៃនៅមេរៀនចុងក្រោយ ការធ្វើតេស្ត a.k.a. សាកល្បង។ ខ្ញុំកំពុងសរសេររឿងនេះអំពីឆ្នាំចុងក្រោយនៃវិទ្យាល័យ ដែលក្មេងៗកំពុងត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការប្រឡងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ គុណវិបត្តិដ៏ធំនៃការធ្វើតេស្តបែបនេះ យោងតាមសិស្សសាលាម្នាក់ដែលខ្ញុំបានសម្ភាសគឺថា តាមពិតនៅពេលធ្វើតេស្ត "នៅលើម៉ាស៊ីន" សិស្សប្រើតក្កវិជ្ជា ហើយពិតជាមិនទទួលបានចំណេះដឹងទេ។ "បុក" នៃទឹកសុទ្ធ។ ស្ទើរតែគ្មានក្លិននៃការចាប់អារម្មណ៍ចំពោះសុខភាពក្នុងការសិក្សានៅទីនេះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សិស្សានុសិស្សរក្សានូវភាពសាទររបស់ពួកគេសម្រាប់ការរៀនសូត្រ ជំរុញដោយគ្រូ និងមានសុទិដ្ឋិនិយមចំពោះអ្វីៗទាំងអស់។ យោងទៅតាមសិស្សសាលាម្នាក់ (សាលាបឋមសិក្សា Shandi Experimental Middle School ផ្នែកនៃសាលា 101 ទីក្រុងប៉េកាំង) មិត្តភាពរវាងមិត្តរួមថ្នាក់កាន់តែរឹងមាំនៅពេលដែលការប្រឡង និងកិច្ចការផ្ទះកើនឡើង។ «​យើង​រួមគ្នា​ប្រឡង​! អាចត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាបាវចនារបស់សិស្សវិទ្យាល័យព្រោះវានៅទីនេះដែលមិត្តភាពខ្លាំងបំផុតបានកើតមកដែលមិនចុះខ្សោយសូម្បីតែបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាក៏ដោយ។

ការអប់រំនៅប្រទេសចិន

ថ្នាក់រៀននៅសាលាចាប់ផ្តើមនៅម៉ោង 8 ព្រឹក នៅសាលាផ្សេងៗគ្នាតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា៖ កន្លែងណាមួយនៅម៉ោង 7:30 កន្លែងខ្លះនៅម៉ោង 8:30 ។ មេរៀននីមួយៗមានរយៈពេល 40 នាទី រវាងមេរៀនមានការសម្រាកមួយ ហើយបន្ទាប់ពីមេរៀនទីពីរមានការសម្រាកដ៏ធំមួយសម្រាប់ការអប់រំកាយ។ មេរៀនអប់រំកាយ ធ្វើឡើងជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ហើយនេះគឺអាចយល់បាន ពីព្រោះជាមួយនឹងបន្ទុកផ្លូវចិត្តដ៏អស្ចារ្យ កីឡាគឺចាំបាច់ណាស់។ ពិតមែនហើយ មិនមែនគ្រប់សាលាទាំងអស់សុទ្ធតែមានគោលនយោបាយបែបនេះទេ សាលាខ្លះមិនរួមបញ្ចូលកីឡានៅក្នុងប្រព័ន្ធសាលាទេ។ បន្ទាប់ពីមេរៀនអប់រំកាយរួច ក្មេងៗដែលស្រេកឃ្លានខ្លាំងបានរត់ទៅអាហារដ្ឋានដើម្បីចំណាយពេល 5-10 នាទី "ញ៉ាំអាហារថ្ងៃត្រង់" ហើយចូលថ្នាក់យ៉ាងលឿន។ នេះត្រូវបានបន្តដោយ "សុបិន្តពេលថ្ងៃត្រង់" ដែលជាកន្លែងដែលសិស្សបានបត់ដៃរបស់ពួកគេហើយ "សុខស្រួល" ដេកនៅលើតុត្រូវតែធ្វើពុតជាដេកលក់។ "សុបិន" នេះមានរយៈពេលមួយម៉ោងរហូតដល់ម៉ោង 1:20 ។ "ងងុយគេង" នៅលើការហៅទូរស័ព្ទនិង "ភ្ញាក់ឡើង" នៅលើការហៅទូរស័ព្ទ។ ទាក់ទងទៅនឹងរូបរាង ច្បាប់ដ៏តឹងរឹងក៏ត្រូវបានណែនាំផងដែរ ដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាប្រកាន់ខ្ជាប់នូវ៖ សក់ខ្លី ឬកន្ទុយសេះ និងឯកសណ្ឋានសាលាសម្រាប់សិស្សទាំងអស់ ជាធម្មតាឈុតខោខ្លី។ សាលានីមួយៗមានឯកសណ្ឋានពណ៌ផ្សេងគ្នា។

ជា​រៀង​រាល់​ព្រឹក អ្នក​ទទួល​ខុស​ត្រូវ​លើក​ទង់​ជាតិ​ត្រូវ​បាន​តែង​តាំង​ជា​ទង្វើ​ស្នេហា​ជាតិ ដែល​គួរ​ឲ្យ​សរសើរ​ណាស់។ ហើយ​សិស្ស​សាលា​ក៏​សរសេរ​អត្ថបទ​លើ​ប្រធាន​បទ​ដ៏​ពេញ​និយម​ដែល​មាន​ឈ្មោះ​ថា "សុបិន​ចិន" (ជា​ពាក្យ​ប្រៀបធៀប​នៃ "សុបិន​អាមេរិក" កំណែ​ភាសា​ចិន)។ ចុងសប្តាហ៍ត្រូវចំណាយពេលធ្វើកិច្ចការផ្ទះ។ ថ្ងៃឈប់សម្រាកនៅរដូវក្តៅនិងរដូវរងា។ រដូវក្តៅ - ពីពាក់កណ្តាលឬដើមខែកក្កដាដល់ចុងខែសីហានិងរដូវរងា - ពីពាក់កណ្តាលខែមករាដល់ពាក់កណ្តាលខែកុម្ភៈ។ ហើយរាល់វិស្សមកាលសិស្សសាលា "ងូតទឹក" នៅក្នុងសមុទ្រនៃការងារផ្ទះ។ ឪពុកម្តាយដែលយកចិត្តទុកដាក់ចាត់ចែងបញ្ជូនសិស្សសាលាមួយចំនួនទៅសិក្សានៅបរទេសរយៈពេលពីរសប្តាហ៍ - ដើម្បីកែលម្អភាសាអង់គ្លេសរបស់ពួកគេឬចំណាយពេលធ្វើដំណើរក្នុងប្រទេសចិនដែលមិនអាក្រក់ប៉ុន្តែមិនយូរទេ - អ្នកនៅតែត្រូវត្រលប់មកវិញហើយមានពេលធ្វើកិច្ចការផ្ទះរបស់អ្នក!

អ្វី​ដែល​ខុស​គ្នា​បន្តិច​នៅ​វិទ្យាល័យ។ ឧទាហរណ៍ នៅសាលាភាសាបរទេស Hai Dian ទីក្រុងប៉េកាំង។ ដើម្បីចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ អ្នកក៏ត្រូវប្រឡងជាប់ដែរ ប៉ុន្តែវាមានលក្ខណៈប្រជាធិបតេយ្យ និងបើកចំហជាង បើធៀបនឹងការចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ។ ពួកគេមិនបង្កើតការសម្ងាត់ណាមួយពីការប្រឡងទេ ដែលកាត់បន្ថយភាពតានតឹងដល់សិស្សសាលា និងឪពុកម្តាយក្នុងកម្រិតណាមួយ។ សាលានេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាសាលាម៉ូដទាន់សម័យមួយ ព្រោះវាចែកចេញជាពីរនាយកដ្ឋាន គឺនាយកដ្ឋាន "កៅកាវ" និងនាយកដ្ឋានបរទេស។ ជាទូទៅ ដោយសារតែការបន្តចាប់អារម្មណ៍របស់ជនជាតិចិនជាភាសាបរទេស មាននាយកដ្ឋានអន្តរជាតិកាន់តែច្រើនឡើងនៅក្នុងសាលារៀន។ ត្រលប់ទៅឆ្នាំ 2010 មានតែសាលារៀន 10 ប៉ុណ្ណោះដែលមានការបែងចែកបែបនេះ។ បន្តិចទៀតអំពីភាពខុសគ្នា។ នៅក្នុងនាយកដ្ឋាន gaokao សិស្សសាលាសិក្សាតាមរបបដែលគេស្គាល់ ពោលគឺពួកគេកំពុងរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងដ៏សំខាន់បំផុតក្នុងការអប់រំសាលារយៈពេល 12 ឆ្នាំ ដែលបើកផ្លូវទៅកាន់សាកលវិទ្យាល័យ និងទ្វារទៅកាន់អនាគត។ Gaokao ត្រូវ​បាន​គេ​យក​ទៅ​គ្រប់​មុខ​វិជ្ជា​នៅ​ពេល​បញ្ចប់​ទី​ដប់ពីរ (ហើយ​នៅ​សាលា​ខ្លះ​ដល់​ទី​ដប់មួយ)។ ហើយមនុស្សគ្រប់គ្នាខ្លាចគាត់ - ឪពុកម្តាយសិស្សនិងសូម្បីតែគ្រូបង្រៀន។ ពិន្ទុសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗប្រែប្រួលអាស្រ័យលើសារៈសំខាន់របស់វា។ ឧទាហរណ៍ ឆ្នាំនេះ ពិន្ទុប្រឡងជាភាសាចិនគឺ 180 ឆ្នាំមុនមានតែ 150។ ប៉ុន្តែជាភាសាអង់គ្លេស ផ្ទុយទៅវិញ វាត្រូវបានកាត់បន្ថយពី 150 ទៅ 120។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មិនមានការលួងលោមច្រើនទេ។ អ្នកនៅតែត្រូវប្រឡង។ ហើយសិស្សសាលាដែលកំពុងសិក្សានៅនាយកដ្ឋាននេះកំពុង "ចង្អៀត" រៀបចំសម្រាប់ការធ្វើតេស្ត។ ដោយវិធីនេះចាប់ផ្តើមពីថ្នាក់ជាន់ខ្ពស់មានការចែកចាយសិស្សដោយមានសំណុំមុខវិជ្ជាសមស្រប។

ស្ថានភាព​នៅ​ក្នុង​នាយកដ្ឋាន​បរទេស​គឺ​ខុស​គ្នា​ឆ្ងាយ​ណាស់។ សិស្ស​មិន​បាន​ត្រៀម​ខ្លួន​សម្រាប់ gaokao ទេ។ វាត្រូវបានសន្មត់ថាកុមារនឹងបញ្ចប់ថ្នាក់ទី 11 នៅសាលាអាមេរិចហើយបន្ទាប់មកពួកគេនឹងចូលសាកលវិទ្យាល័យមួយនៅអាមេរិកឥឡូវនេះវាទាន់សម័យណាស់នៅក្នុងប្រទេសចិនដើម្បីជៀសវាង "ការរំខាន" ជាមួយនឹងការធ្វើតេស្ត "ឆោតល្ងង់" ហើយទៅទទួល។ ការអប់រំ "ពិតប្រាកដ" នៅបរទេស។ ប្រហែល​ជា​វា​ត្រឹមត្រូវ បើ​មាតាបិតា​មាន​ន័យ​ថា​អនុញ្ញាត។ ស្មៅរបស់អ្នកជិតខាងតែងតែមានពណ៌បៃតង។ សិស្សជៀសវាង gaokao ប៉ុន្តែ TOEFL (Test of English as a Foreign Language) និង SAT (Scholastic Assessment Test a.k.a. Academic Assessment Test) គឺនៅទីនេះ។ នេះគឺចាំបាច់សម្រាប់កម្មសិក្សានៅសាលាអាមេរិក។ “ជីវិតតែងតែរៀបចំការប្រឡង បង្វែរអារម្មណ៍ពីដំណើរការនៃការកែលម្អវា” ... មុខវិជ្ជាភាគច្រើនត្រូវបានបង្រៀនជាភាសាអង់គ្លេសដោយគ្រូបរទេស។ ជាដំបូង ភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានសិក្សា មានការសិក្សាមួយ - ការរៀបចំសម្រាប់ TOEFL ពាក្យថ្មី និងកន្សោមត្រូវបានចង្អៀត។ មុខវិជ្ជាខ្លះមានបង្រៀនជាភាសាចិន - គណិតវិទ្យា ជីវវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា - សម្រាប់ការប្រឡងបន្ទាប់ពីមន្ទីរអប់រំក្រុង - សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ គ្រប់គ្នាយកវាទៅដោយមិនគិតពីនាយកដ្ឋានដែលសិស្សកំពុងសិក្សា។ មានអ្វីដែលរីករាយក្នុងការសិក្សានៅនាយកដ្ឋានបរទេស - កិច្ចការដែលផ្តល់ដោយគ្រូបរទេសគឺមានភាពច្នៃប្រឌិត និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាងនេះទៅទៀត៖ សិស្សធ្វើការជាក្រុម បង្កើត និងការពារគម្រោង ចំណាយពេលស្វែងរកព័ត៌មានសម្រាប់របាយការណ៍ជាដើម។ ហើយ​ក្នុង​ថ្នាក់​មាន​សិស្ស​តិច​ជាង មិនមែន ៤០ នាក់​ដូច​នៅ​សាលា​អប់រំ​ទូទៅ​ទេ ប៉ុន្តែ​មាន​តែ ២៥ ទៅ ២៧ នាក់ ដូច​នៅ​សាលា​បស្ចិម​ប្រទេស​ធម្មតា​ដែរ។ សាលាគឺដូចគ្នា ប៉ុន្តែវិធីសាស្រ្តគឺខុសគ្នា។

ឥឡូវអ្នកត្រូវសរសេរបន្តិចអំពីរបៀបដែលសិស្សរស់នៅក្នុងសាលាបណ្ដុះបណ្ដាល។ សាលារៀនជាច្រើនមានអន្តេវាសិកដ្ឋាន។ នៅក្នុងសាលារៀនមួយចំនួន កុមាររស់នៅក្នុងសាលាបណ្ដុះបណ្ដាល ដោយសារភាពដាច់ស្រយាលនៃសាលាពីផ្ទះ ហើយនៅក្នុងសាលាខ្លះ វាត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងច្បាប់មួយ។ សាលាបណ្ដុះបណ្ដាលផ្សេងៗគ្នាមានចំនួនសិស្សខុសៗគ្នាក្នុងមួយបន្ទប់ - ពី 6 ទៅ 8 នាក់ ហើយប្រហែលជាច្រើនជាងនេះ។ នៅ​សាលា​ភាសា​បរទេស​ក្នុង​ស្រុក Haidien ក្រុង​ប៉េកាំង បន្ទប់​មួយ​មាន​មនុស្ស​៦​នាក់ មាន​ផ្កាឈូក និង​បង្គន់​មួយ។ សាលាឡើងជិះមួយចំនួនមានផ្កាឈូក និងបង្គន់ក្នុងមួយជាន់។ ពួកគេក្រោកពីដំណេកនៅម៉ោង ៦ និង៣០នាទី ត្រឡប់មកបន្ទប់វិញនៅម៉ោងប្រហែល ១០ យប់ បន្ទាប់ពីសិក្សាដោយខ្លួនឯងរយៈពេល ៣ ទៅ ៤ ម៉ោង និងពាក្យដដែលៗក្នុងថ្នាក់រៀននៅចុងបញ្ចប់នៃមេរៀន។ អាហារបីពេលក្នុងមួយថ្ងៃនៅក្នុងអាហារដ្ឋានរបស់សាលាក៏ត្រូវបានរួមបញ្ចូលផងដែរ។ វាត្រូវបានហាមឃាត់មិនឱ្យនាំយកឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិកចូលក្នុងសាលា ពោលគឺ iPhones, iPads និងកុំព្យូទ័រទាំងអស់កំពុងរង់ចាំម្ចាស់នៅផ្ទះ ដែលជាកន្លែងដែលពួកគេចំណាយពេលចុងសប្តាហ៍របស់ពួកគេ សិស្សត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញនៅល្ងាចថ្ងៃសុក្រ ហើយនៅល្ងាចថ្ងៃអាទិត្យម្តងទៀត។ ផ្ទះសំណាក់។ បាទ ហើយកុំភ្លេចពាក់ឯកសណ្ឋានសាលាផង។ ហើយលើកទង់ជាតិ។

នៅ​តាម​ខេត្ត​ប្រព័ន្ធ​សាលា​គឺ​ដូច​គ្នា មេរៀន​ចាប់​ផ្ដើម​ពេល​តែ​មួយ​មុខ​វិជ្ជា​ដូច​គ្នា។ ភាពខុសគ្នា ប្រហែលជាមានតែនៅក្នុងលទ្ធភាពប៉ុណ្ណោះ។ មិនសូវមានផ្នែកបន្ថែមប៉ុន្មានទេ ក្នុងខេត្តដែលអាចបញ្ជូនកូនបាន ឧទាហរណ៍ ការសិក្សាភាសា តន្ត្រី ជាដើម ដូច្នេះហើយ ក្រៅពីការសិក្សា គឺមានតែការសិក្សាប៉ុណ្ណោះ មិនដូចអ្នកក្រុងទេ។ នៅទីក្រុងប៉េកាំង និងទីក្រុងធំៗផ្សេងទៀតក្នុងប្រទេសចិន ពួកគេព្យាយាមធ្វើកិច្ចការផ្ទះតិចជាងមុន ជាពិសេសនៅថ្នាក់បឋមសិក្សា ដើម្បីឲ្យកុមារមានពេលទំនេរច្រើនដើម្បីចូលរួមក្រុមចំណង់ចំណូលចិត្ត។ លើសពីនេះទៀត មានភាពមិនស្មើគ្នាមួយចំនួនក្នុងចំណោមអ្នកដាក់ពាក្យទៅសាកលវិទ្យាល័យ ពោលគឺអ្នកនៅទីក្រុងប៉េកាំងដែលមានពិន្ទុ 500 នៅ gaokao មានឱកាសចូលសាកលវិទ្យាល័យល្អក្នុងរដ្ឋធានី ខណៈដែលនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលា Prov ។ Shandong ដោយទទួលបានពិន្ទុដូចគ្នា 500 ពិន្ទុអាចពឹងផ្អែកលើសាលាបច្ចេកទេសនៅទីក្រុងប៉េកាំងប៉ុណ្ណោះ។ ភូមិសាស្ត្រគឺនៅនឹងកន្លែង។

គ្រូបង្រៀន​នៅ​សាលា​ក៏​រវល់​នឹង​ការងារ​ដែរ។ យោងតាមគ្រូម្នាក់នៅសាលា Shangdi Experimental Middle School ទីក្រុងប៉េកាំង ការធ្វើតេស្តសំខាន់សម្រាប់គ្រូបង្រៀនគឺស្វែងរកវិធីសាស្រ្តសមស្របមួយសម្រាប់សិស្សទាំងអស់ ហើយវាយតម្លៃពួកគេដោយផ្អែកលើលក្ខណៈបុគ្គលរបស់ពួកគេ ដោយសារមានសិស្សច្រើននៅក្នុងថ្នាក់ ជួនកាល លេខឈានដល់ 48 - 50 វាមិនតែងតែអាចព្យាបាលមនុស្សគ្រប់គ្នាជាលក្ខណៈបុគ្គលបានទេ។ គ្រូបង្រៀនមានការងារជាច្រើនដែលត្រូវធ្វើ - ពិនិត្យ "កិច្ចការផ្ទះ" យ៉ាងច្រើនសន្ធឹកសន្ធាប់ និងសន្លឹកប្រឡង ជាមួយនឹងការប្រឡង ចូលរៀនវគ្គបំប៉ន ធ្វើការស្រាវជ្រាវ ជួបជាមួយឪពុកម្តាយសិស្ស ។ល។ ហើយ​ប្រសិន​បើ​គ្រូ​ត្រូវ​បាន​គេ​តែង​តាំង​ជា​គ្រូ​ប្រចាំ​ថ្នាក់ នោះ​អ្វីៗ​ទាំង​អស់​នេះ​ធ្លាក់​ទៅ​លើ​ជន​ក្រីក្រ​ក្នុង​បរិមាណ​ទ្វេ​ដង។ ដូច្នេះហើយ គ្រូបង្រៀនរាល់ថ្ងៃស្នាក់នៅសាលា 2-3 ម៉ោងទៀត ការងារត្រូវការពេលទំនេរច្រើន។ ប៉ុន្តែអ្នកមិនគួរមានអារម្មណ៍សោកស្តាយចំពោះពួកគេមុនពេលវេលានោះទេ ពួកគេក៏មានវិស្សមកាលរដូវរងា និងរដូវក្តៅផងដែរ ដែលពួកគេបានទូទាត់សងសម្រាប់ការខ្វះខាតពេលទំនេរនៅថ្ងៃធ្វើការ។

ដូច្នេះហើយ នេះជាកន្លែងដែល "ជើងលូតលាស់" ពីការវិនិច្ឆ័យយ៉ាងទូលំទូលាយអំពីជនជាតិចិន ដែលពួកគេមិនដឹងពីរបៀបគិតដោយឯករាជ្យ និងមិនអាចដោះស្រាយបានទាំងស្រុងនូវបញ្ហាប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត - ពីប្រព័ន្ធអប់រំរបស់សាលា ជនជាតិចិនខ្លួនឯងយល់។ ការធ្វើតេស្តឥតឈប់ឈរ ការធ្វើតេស្តសាកល្បងដែលបង្អត់សិស្សក្នុងការដោះស្រាយសំណួរដោយឯករាជ្យនិងមិនជ្រើសរើសចម្លើយត្រឹមត្រូវពីជម្រើស 4 ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ "ប៊ូតុង accordion" នេះនឹងមិនមានរយៈពេលយូរទេ។ ការផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមានក្នុងការអប់រំនៅសាលាត្រូវបានគូសបញ្ជាក់រួចហើយ ដែលត្រូវបានកត់សម្គាល់ដោយទាំងគ្រូ និងសិស្សខ្លួនឯង។ ទីមួយ យើងកាត់បន្ថយបន្ទុកលើការងារផ្ទះបន្តិច វាកាន់តែតិចទៅៗ។ ទីពីរ ដោយមើលឃើញពីការថយចុះនៃការងារផ្ទះ កុមារត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យចូលរួមក្នុងរង្វង់ដែលអភិវឌ្ឍទេពកោសល្យ និងសមត្ថភាពដូចជា៖ ការរាំ ការគូររូប ការច្រៀង តន្ត្រី ការរៀនភាសាបរទេស និងផ្សេងៗទៀតតាមការស្រមើលស្រមៃរបស់ឪពុកម្តាយ និង កាបូបអនុញ្ញាត។ ទីបី ការត្រលប់ទៅប្រព័ន្ធតេស្តវិញ ចំណុចវិជ្ជមានអាចត្រូវបានរកឃើញនៅទីនេះផងដែរ៖ អរគុណចំពោះការធ្វើតេស្ត សិស្សមានតក្កវិជ្ជាដែលបានអភិវឌ្ឍយ៉ាងល្អ ក្រៅពីនេះប្រព័ន្ធតេស្តគឺមានភាពងាយស្រួលសម្រាប់គ្រូក្នុងអំឡុងពេលគ្រប់គ្រងកម្រិតនៃចំណេះដឹង។ នៅតែកុំភ្លេច 40 - 50 នាក់ក្នុងថ្នាក់ ហើយម៉ោងរៀនគឺត្រឹមតែ 40 នាទីប៉ុណ្ណោះ។ ទី៤ ជនជាតិចិនកំពុងអនុវត្តយ៉ាងសកម្មនូវបទពិសោធន៍បរទេសជាវិជ្ជមាន។ ដូចដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ ប្រព័ន្ធនៃនាយកដ្ឋានពីរកំពុងត្រូវបានណែនាំនៅក្នុងវិទ្យាល័យ។ នៅនាយកដ្ឋានបរទេស មេរៀនត្រូវបានបង្រៀនដោយគ្រូបរទេសដែលផ្តោតលើការងារជាក្រុមរបស់សិស្ស អភិវឌ្ឍជំនាញច្នៃប្រឌិត ជំនាញការងារជាក្រុម ក៏ដូចជាសមត្ថភាពមិនត្រឹមតែចម្លងសម្ភារៈប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែដើម្បីធ្វើការស្រាវជ្រាវដោយឯករាជ្យ។ សិស្ស​ក្នុង​ថ្នាក់​និយាយ ហើយ​មិន​គ្រាន់​តែ​ស្តាប់​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ បញ្ចេញ​គំនិត និង​យោបល់​របស់​ពួក​គេ។ ទី៥ ទាក់ទងនឹងគោលនយោបាយកាត់បន្ថយអត្រាកំណើត មានសិស្សតិចជាងរៀងរាល់ឆ្នាំ មានន័យថា វាងាយស្រួលសម្រាប់គ្រូក្នុងការស្វែងរកវិធីសាស្រ្តបុគ្គលចំពោះសិស្សម្នាក់ៗ ផ្តោតលើសិស្ស មិនមែនលើសៀវភៅ និងកិច្ចការទេ។ សិស្សានុសិស្សក៏បង្ហាញក្តីសង្ឃឹមថាប្រព័ន្ធប្រឡង ជាពិសេសការចូលរៀននៅមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិកាន់តែមានលក្ខណៈប្រជាធិបតេយ្យ និងបើកចំហ ហើយប្រព័ន្ធវាយតម្លៃនឹងមានភាពយុត្តិធម៌ជាងមុន។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយការកែលម្អទាំងអស់នេះមិនមានបំណង "ធ្វើឱ្យសើម" សិស្សនោះទេ។ ផ្ទុយទៅវិញ ទាក់ទងនឹងការផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមាន សិស្សានុសិស្សនឹងមានឱកាសកាន់តែច្រើនសម្រាប់ការសម្រេចខ្លួនឯង។ អ្នក​នៅ​តែ​ត្រូវ​ប្រឹង​ប្រែង​ព្រោះ "អ្នក​មិន​អាច​ចាប់​ត្រី​ដោយ​គ្មាន​កម្លាំង​ពលកម្ម​បាន​ទេ"។ យើងសូមជូនពរឱ្យពួកគេជួបតែសំណាងល្អក្នុងបុព្វហេតុដ៏ថ្លៃថ្លានេះនិងទទួលបានជោគជ័យបន្ថែមទៀត!

កុមារ​នៅ​ប្រទេស​ចិន​បាន​ចូល​រៀន​រយៈពេល ១២ ឆ្នាំ។ ដូចនៅក្នុងប្រទេសភាគច្រើន ការអប់រំត្រូវបានបែងចែកជាបីដំណាក់កាល។ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2008 មក ប្រទេសនេះបានបង្កើតការអប់រំជាកំហិតរយៈពេល 9 ឆ្នាំនៅសាលា ដែលមិនគិតថ្លៃ។ លើសពីនេះ ឪពុកម្តាយ និងកូនអាចសម្រេចចិត្តដោយឯករាជ្យថាតើត្រូវបន្តការសិក្សារបស់ពួកគេនៅថ្នាក់ទី 3 ចុងក្រោយដែរឬទេ។

សាលាបឋមសិក្សានៅប្រទេសចិនបន្តសម្រាប់ក្មេងអាយុប្រហែល 6 ទៅ 11 ឆ្នាំ។ ចាប់ពីអាយុ 12 ដល់ 14 ឆ្នាំ សិស្សបញ្ចប់ការអប់រំមធ្យមសិក្សាមិនពេញលេញ ហើយចាប់ពីអាយុ 15 ដល់ 18 ឆ្នាំ ពួកគេមានឱកាសបញ្ចប់ការសិក្សានៅអនុវិទ្យាល័យ ទោះបីជានេះមិនមែនជាកំហិតក៏ដោយ។ ការធ្វើតេស្តតូចលើកទីមួយ អនាគតសិស្សថ្នាក់ទី 1 ឆ្លងកាត់មុនពេលចុះឈ្មោះចូលរៀន។ ក្រោយ​ពី​បញ្ចប់​ថ្នាក់​បឋម​សិក្សា សិស្ស​ត្រូវ​ប្រឡង។ ដើម្បីចាប់ផ្តើមសិក្សានៅវិទ្យាល័យ អ្នកត្រូវកំណត់ចំនួនពិន្ទុដែលត្រូវការ។

នៅក្នុងប្រទេសចិន មានសាលារៀននៅតាមសាកលវិទ្យាល័យ ហើយប្រសិនបើសិស្សទទួលបានពិន្ទុគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីចូលរៀន វាស្ទើរតែតែងតែធានាឱ្យគាត់ចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យបន្ថែមទៀត។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាលា និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ខ្លួនត្រូវប្រឡង ដែលទាំងការបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលា និងចូលសាកលវិទ្យាល័យ។

ដើម្បីមានសិទ្ធិដាក់ពាក្យចូលសាកលវិទ្យាល័យ អ្នកត្រូវដាក់ពិន្ទុតាមចំនួនអប្បបរមាដែលត្រូវការ។ ស្ថានភាពរបស់ស្ថាប័នកាន់តែខ្ពស់ តម្រូវការកាន់តែច្រើនដែលវាអាចដាក់ជូនបេក្ខជន។ ដូចនៅប្រទេសអ៊ុយក្រែន និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាមានឱកាសដាក់ពាក្យទៅសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើន។

លក្ខណៈពិសេសនៃការបណ្តុះបណ្តាលនិងកាលវិភាគ

បើ​ធៀប​នឹង​ប្រទេស​ដទៃ និស្សិត​ចិន​មាន​បន្ទុក​ការងារ​ច្រើន​ជាង ព្រោះ​ភាសា​ចិន​ពិបាក​ណាស់។ សិស្សចំណាយពេល 80% នៃពេលវេលាសិក្សារបស់ពួកគេសិក្សាភាសាកំណើត និងគណិតវិទ្យារបស់ពួកគេ។ កុមារសិក្សា 5 ថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍ហើយសិក្សាពី 8 ទៅ 16 ម៉ោង។ ជាធម្មតារបបបណ្តុះបណ្តាលមានដូចខាងក្រោម៖ ចាប់ពីម៉ោង ៨ ដល់ ១១.៣០ សិស្សមានមេរៀនក្នុងមុខវិជ្ជាសំខាន់ៗ - នេះគឺជាភាសាកំណើត និងភាសាបរទេស និងគណិតវិទ្យា។ ចាប់ពីម៉ោង 11.30 ដល់ 14 កុមារមានការសម្រាក - ពួកគេមានពេលសម្រាកសម្រាប់អាហារថ្ងៃត្រង់។ ពី 14 ទៅ 16 ថ្នាក់ត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅក្នុងមុខវិជ្ជាបន្ទាប់បន្សំ - វប្បធម៌រាងកាយការងារសិល្បៈ។

ដោយវិធីនេះ កុមារគួរធ្វើការអប់រំកាយនៅសាលាយ៉ាងហោចណាស់ 70 នាទីក្នុងមួយសប្តាហ៍។ ថ្នាក់នៅក្នុងប្រទេសចិនមានទំហំធំណាស់ - ជាធម្មតាមានសិស្ស 30 នាក់ ប៉ុន្តែជាធម្មតាចំនួនរបស់ពួកគេឈានដល់ 70 នាក់។ ឆ្នាំសិក្សានៅក្នុងប្រទេសមានរយៈពេលពីរឆមាស។ ដូចនៅប្រទេសអ៊ុយក្រែនដែរ នៅចុងបញ្ចប់នីមួយៗ សិស្សត្រូវបានផ្តល់ពិន្ទុ ដូច្នេះឪពុកម្តាយតែងតែអាចដឹងពីវឌ្ឍនភាពរបស់កុមារ។ វិន័យនៅក្នុងសាលារៀនគឺតឹងតែងណាស់ - ប្រសិនបើសិស្សមិនចូលរៀន 12 ថ្នាក់ដោយគ្មានហេតុផលត្រឹមត្រូវ គាត់នឹងត្រូវបណ្តេញចេញ។

ការពិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍អំពីសាលារៀននៅក្នុងប្រទេសចិន:

1. ការធ្វើលំហាត់ប្រាណប្រចាំថ្ងៃ និងថ្លៃឈ្នួលត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងសាលារៀន។ ពេលព្រឹកនៅសាលាចាប់ផ្តើមដោយលំហាត់ ហើយបន្ទាប់មកបន្ទាត់មួយឆ្លងកាត់ ដែលសិស្សត្រូវបានជូនដំណឹងអំពីព័ត៌មាន និងលើកទង់។

2. សាលារៀនជាច្រើននៅក្នុងប្រទេសចិនមិនមានកំដៅទេ ដូច្នេះក្នុងរដូវរងា សិស្សអាចសិក្សាសូម្បីតែខោអាវខាងក្រៅ។

3. ក្នុងអំឡុងពេលប្រាំមួយខែដំបូងនៃការបណ្តុះបណ្តាល កុមារចិនរៀនបាន 400 តួអក្សរ។

4. សិស្សចិនមិនមានកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃទេ - មានតែសៀវភៅកត់ត្រាដែលកិច្ចការត្រូវបានសរសេរ។ ឪពុកម្តាយអាចធ្វើតាមសមិទ្ធិផលរបស់កុមារបានតែតាមរយៈការធ្វើតេស្តដែលបានផ្ទៀងផ្ទាត់គ្រូចែកចាយដល់សិស្ស។

ការ​ក្លាយ​ជា​ជនជាតិ​ចិន​មិន​មែន​ជា​ការ​ងាយ​ស្រួល​ទាល់​តែ​សោះ។ នៅពេលដែលមានអ្នកច្រើនជាងមួយពាន់លានកន្លះនៅក្នុងប្រទេសដែលគ្មានការធានាពីសង្គម អ្នកត្រូវតែខិតខំស្វែងរកកន្លែងនៅក្នុងព្រះអាទិត្យ។ ប៉ុន្តែកុមារចិនបានត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចសម្រាប់រឿងនេះ - ការខិតខំរបស់ពួកគេចាប់ផ្តើមពីថ្នាក់ដំបូង។
នៅពេលមួយ ខ្ញុំបានធ្វើការជាគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅក្នុងសាលាចិនចំនួនបួន (និងជាគ្រូបង្វឹកនៅសាលាកុងហ្វូ)។ ដូច្នេះវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់ក្នុងការប្រៀបធៀបការអប់រំរបស់រុស្ស៊ីនិងលក្ខណៈនៃសាលារៀននៅក្នុងព្រះរាជាណាចក្រកណ្តាល។

កុមារ​ក្នុង​ឯកសណ្ឋាន​សិស្ស​របស់​ពួកគេ - ឈុត​ខោ​អាវ - ចូល​រៀន​ថ្នាក់​ទិវា​ផែនដី​នៅ Liaocheng ខែ​មេសា ឆ្នាំ 2016។

សាលារៀនជាច្រើននៅក្នុងប្រទេសចិនមិនមានកំដៅ ដូច្នេះគ្រូ និងសិស្សមិនដោះអាវក្នុងរដូវរងាទេ។ កំដៅកណ្តាលអាចប្រើបានទាំងស្រុងនៅភាគខាងជើងនៃប្រទេស។ នៅកណ្តាល និងភាគខាងត្បូងនៃប្រទេសចិន អគារត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់អាកាសធាតុក្តៅ។ នេះមានន័យថាក្នុងរដូវរងា នៅពេលដែលសីតុណ្ហភាពអាចធ្លាក់ចុះដល់សូន្យ ហើយជួនកាលសូម្បីតែទាបជាងនេះ ម៉ាស៊ីនត្រជាក់គឺជាមធ្យោបាយតែមួយគត់សម្រាប់កំដៅ។ ឯកសណ្ឋានសាលាគឺជាឈុតកីឡា៖ ខោធំទូលាយ និងអាវធំ។ ការ​កាត់​គឺ​ដូច​គ្នា​នៅ​គ្រប់​ទី​កន្លែង មាន​តែ​ពណ៌​ឈុត និង​រូប​សញ្ញា​សាលា​នៅ​លើ​ដើម​ទ្រូង​ខុស​គ្នា។ ទីធ្លាសាលាទាំងអស់ត្រូវបានកំហិតដោយទ្វារដែកធំៗ ដែលតែងតែបិទទ្វារ បើកអោយសិស្សចេញទៅក្រៅ។
នៅក្នុងសាលាចិន ពួកគេធ្វើលំហាត់ជារៀងរាល់ថ្ងៃ (និងមិនមែនតែមួយទេ) ហើយកាន់បន្ទាត់ទូទៅ។ ពេលព្រឹកនៅសាលារៀនចាប់ផ្តើមដោយលំហាត់ បន្ទាប់មកអ្នកគ្រប់គ្រង ដែលពួកគេរាយការណ៍ព័ត៌មានសំខាន់ ហើយលើកទង់ជាតិ - សាលារៀន ឬរដ្ឋ។ បន្ទាប់ពីមេរៀនទីបី កុមារទាំងអស់ធ្វើលំហាត់បន្ធូរភ្នែក។ ដើម្បីបន្ធូរអារម្មណ៍តន្ត្រី និងសំឡេងរបស់អ្នកប្រកាសនៅក្នុងការថត សិស្សចុចលើចំណុចពិសេស។ បន្ថែមពីលើលំហាត់ពេលព្រឹក មានលំហាត់ពេលថ្ងៃ - នៅម៉ោងប្រហែល 2 រសៀល នៅពេលដែលនៅក្រោមវាគ្មិនដដែលនោះ សិស្សសាលាបានហូរចូលទៅក្នុងច្រករបៀងដោយកម្លាំងតែមួយ (ប្រសិនបើមិនមានកន្លែងទំនេរគ្រប់គ្រាន់នៅក្នុងថ្នាក់រៀន) ចាប់ផ្តើមលើកដៃឡើងលើ ហើយលោត។

សិស្សសាលាចិនមកពីទីក្រុង Jinan ធ្វើលំហាត់នៅលើដំបូល។

ការសម្រាកដ៏ធំមួយ ឬហៅថាការសម្រាកអាហារថ្ងៃត្រង់ ជាធម្មតាមានរយៈពេលមួយម៉ោង។ ក្នុងអំឡុងពេលនេះ កុមារមានពេលទៅអាហារដ្ឋាន (ប្រសិនបើមិនមានអាហារដ្ឋាននៅសាលាទេ ពួកគេត្រូវបាននាំយកអាហារមកដាក់ក្នុងប្រអប់ពិសេស) ទទួលទានអាហារថ្ងៃត្រង់ រួចក៏រត់ លើកជើង ស្រែក និងលេងសើច។ គ្រូបង្រៀននៅសាលាទាំងអស់ត្រូវបានផ្តល់អាហារថ្ងៃត្រង់ដោយឥតគិតថ្លៃ។ ហើយខ្ញុំត្រូវតែនិយាយថាអាហារគឺល្អណាស់។ អាហារថ្ងៃត្រង់ជាប្រពៃណីមានសាច់មួយចាន និងបន្លែពីរចាន បាយ និងស៊ុប។ នៅសាលាថ្លៃ ៗ ពួកគេក៏ផ្តល់ផ្លែឈើនិងទឹកដោះគោជូរផងដែរ។ ប្រជាជន​ចិន​ចូល​ចិត្ត​ញ៉ាំ​អាហារ ហើយ​សូម្បី​តែ​នៅ​សាលា​ក៏​មាន​ប្រពៃណី​ដែរ។ បន្ទាប់ពីសម្រាកអាហារថ្ងៃត្រង់ សាលាបឋមសិក្សាមួយចំនួនត្រូវបានផ្តល់ពេលប្រាំនាទីដើម្បី "គេង"។ និយាយអញ្ចឹង សិស្សរបស់ខ្ញុំពីរបីដងបានដេកលក់នៅពាក់កណ្តាលមេរៀន ហើយរឿងកំសត់ត្រូវភ្ញាក់ឡើងដោយបេះដូងហូរឈាម។

បំរែបំរួលនៃអាហារថ្ងៃត្រង់របស់សាលាតិចតួចតាមស្តង់ដារចិន៖ ស៊ុតជាមួយប៉េងប៉ោះ តៅហ៊ូ ខាត់ណាផា្កស្ពជាមួយម្រេច អង្ករ។

លោកគ្រូអ្នកគ្រូមានសេចក្តីគោរពណាស់។ ពួកគេត្រូវបានសំដៅដោយនាមត្រកូលរបស់ពួកគេជាមួយនឹងបុព្វបទ "គ្រូ" ដូចជា Master Zhang ឬ Master Xiang ។ ឬគ្រាន់តែជា "គ្រូ" ។ នៅ​សាលា​មួយ សិស្ស​មិន​ថា​ខ្ញុំ​ឬ​អត់​ទេ សុទ្ធតែ​ក្រាប​សំពះ​ខ្ញុំ​ពេល​ជួប​ខ្ញុំ។
នៅក្នុងសាលារៀនជាច្រើន ការដាក់ទណ្ឌកម្មលើរាងកាយគឺជាលំដាប់នៃថ្ងៃ។ គ្រូ​អាច​វាយ​សិស្ស​ដោយ​ដៃ ឬ​ចង្អុល​សម្រាប់​ការ​ប្រព្រឹត្ត​ល្មើស​ខ្លះ។ ឆ្ងាយ​ពី​ទីក្រុង​ធំៗ និង​សាលារៀន​កាន់តែ​សាមញ្ញ វា​កាន់តែ​មាន​ភាព​សាមញ្ញ​។ មិត្តចិនរបស់ខ្ញុំបានប្រាប់ខ្ញុំថា ពួកគេត្រូវបានផ្តល់ពេលវេលាជាក់លាក់មួយនៅសាលាដើម្បីរៀនពាក្យភាសាអង់គ្លេស។ ហើយសម្រាប់រាល់ពាក្យដែលមិនបានរៀន ពួកគេត្រូវបានវាយដោយដំបង។

សម្រាកក្នុងអំឡុងពេលមេរៀនស្គរប្រពៃណី ទីក្រុង Ansai ។

ការវាយតម្លៃការអនុវត្តរបស់សិស្សព្យួរនៅក្នុងថ្នាក់រៀន ដែលជំរុញសិស្សឱ្យសិក្សាកាន់តែប្រសើរ។ ចំណាត់ថ្នាក់គឺពី A ដល់ F ដែល A គឺខ្ពស់បំផុតត្រូវគ្នាទៅនឹង 90-100% ហើយ F គឺមិនពេញចិត្ត 59% ។ ការផ្តល់រង្វាន់ដល់អាកប្បកិរិយាល្អគឺជាផ្នែកសំខាន់នៃប្រព័ន្ធអប់រំ។ ឧទាហរណ៍ សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវ ឬអាកប្បកិរិយាគំរូនៅក្នុងមេរៀន សិស្សទទួលបានសញ្ញាផ្កាយនៃពណ៌ជាក់លាក់មួយ ឬចំណុចបន្ថែម។ ពិន្ទុ និងផ្កាយត្រូវបានដកចេញសម្រាប់ការនិយាយនៅក្នុងថ្នាក់ ឬអាកប្បកិរិយាខុស។ ការរីកចម្រើនរបស់សិស្សសាលាត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅលើតារាងពិសេសមួយនៅលើក្តារខៀន។ ការប្រកួតប្រជែងគឺជាក់ស្តែង។
ក្មេង​ចិន​រៀន​ជាង​១០​ម៉ោង​ជា​រៀង​រាល់​ថ្ងៃ។ មេរៀនជាធម្មតាមានរយៈពេលពីម៉ោងប្រាំបីនៅពេលព្រឹករហូតដល់ម៉ោង 3 ឬ 4 នៅពេលរសៀល បន្ទាប់មកក្មេងៗត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញ ហើយធ្វើកិច្ចការផ្ទះមិនចេះចប់រហូតដល់ម៉ោងប្រាំបួនឬដប់នៅពេលល្ងាច។ នៅចុងសប្តាហ៍ សិស្សសាលាមកពីទីក្រុងធំៗតែងតែមានថ្នាក់បន្ថែមខ្លះជាមួយគ្រូបង្ហាត់ ពួកគេទៅលេងតន្ត្រី សាលាសិល្បៈ និងក្លឹបកីឡា។ នៅក្នុងទិដ្ឋភាពនៃការប្រកួតប្រជែងខ្ពស់បំផុតលើកុមារតាំងពីកុមារភាពមានសម្ពាធពីឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។ ប្រសិនបើពួកគេបរាជ័យក្នុងការប្រឡងបន្ទាប់ពីសាលាបឋមសិក្សា (ការអប់រំជាកំហិតនៅក្នុងប្រទេសចិនត្រូវចំណាយពេលពី 12 ទៅ 13 ឆ្នាំ) នោះពួកគេត្រូវបានហាមឃាត់មិនឱ្យទៅសាកលវិទ្យាល័យ។

នៅថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា សិស្សថ្នាក់ទី 1 នៃសាលាខុងជឺនៅទីក្រុងណានជីងបានចូលរួមក្នុងពិធីសរសេរតួអក្សរ "ren" ("បុរស") ដែលចាប់ផ្តើមការអប់រំរបស់ពួកគេ។

សាលារៀនត្រូវបានបែងចែកទៅជាសាធារណៈ និងឯកជន។ ថ្លៃសិក្សានៅសាលាឯកជនអាចឡើងដល់មួយពាន់ដុល្លារក្នុងមួយខែ។ កម្រិតនៃការអប់រំរបស់ពួកគេគឺខ្ពស់ជាងច្រើនដង។ សារៈសំខាន់ជាពិសេសគឺត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងការសិក្សាភាសាបរទេស។ មេរៀនភាសាអង់គ្លេសពីរ ឬបីក្នុងមួយថ្ងៃ ហើយដល់ថ្នាក់ទីប្រាំ ឬទីប្រាំមួយ សិស្សនៅក្នុងសាលាវរជនបានស្ទាត់ជំនាញភាសាអង់គ្លេសរួចហើយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជាឧទាហរណ៍ នៅទីក្រុងសៀងហៃ មានកម្មវិធីរដ្ឋពិសេសមួយ ដែលបង់ដោយរដ្ឋាភិបាល ក្រោមការបង្រៀនរបស់គ្រូបរទេសនៅក្នុងសាលាសាធារណៈធម្មតា។
ប្រព័ន្ធអប់រំគឺផ្អែកលើការទន្ទេញចាំ។ កុមារគ្រាន់តែទន្ទេញចាំសម្ភារៈយ៉ាងច្រើន។ គ្រូទាមទារឱ្យចាក់សារឡើងវិញដោយស្វ័យប្រវត្តិ ដោយមិនខ្វល់ជាពិសេសថាតើសម្ភារៈសិក្សាអាចយល់បានកម្រិតណានោះទេ។ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះប្រព័ន្ធសិក្សាជំនួសកំពុងទទួលបានប្រជាប្រិយភាពកាន់តែខ្លាំងឡើង៖ Montessori ឬ Waldorf ដែលមានបំណងអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពច្នៃប្រឌិតរបស់កុមារ។ ជាការពិតណាស់ សាលារៀនបែបនេះគឺជាឯកជន ការអប់រំនៅក្នុងពួកគេមានតម្លៃថ្លៃ និងអាចចូលទៅដល់មនុស្សមួយចំនួនតូចបាន។
កុមារមកពីគ្រួសារក្រីក្រដែលមិនចង់រៀន ឬក្មេងរពិសពេក (យោងទៅតាមឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ) ជារឿយៗត្រូវបានដកចេញពីស្ថាប័នអប់រំទូទៅ ហើយត្រូវបានបញ្ជូនទៅសាលាកុងហ្វូ។ នៅទីនោះពួកគេរស់នៅពេញក្តារ ហ្វឹកហាត់ពីព្រឹកដល់យប់ ហើយប្រសិនបើពួកគេមានសំណាង ទទួលបានការអប់រំកម្រិតបឋមសិក្សា៖ ពួកគេត្រូវតែចេះអាន និងសរសេរ ដែលប្រព័ន្ធភាសាចិនមានការលំបាកខ្លាំងណាស់។ នៅក្នុងស្ថាប័នបែបនេះការដាក់ទណ្ឌកម្មលើរាងកាយគឺស្ថិតនៅក្នុងលំដាប់នៃវត្ថុ។

ថ្នាក់រៀននៅសាលាកុងហ្វូ។

គ្រូ​វាយ​សិស្ស​ដោយ​ដាវ​ដំបង ឬ​ដោយ​គ្មាន​ការ​ញញើត​អ្វី​ទៀត​ទេ ពួក​គេ​អាច​ទាត់ ឬ​វាយ​បំបែក។ ប៉ុន្តែនៅទីបញ្ចប់ ឪពុកម្តាយទទួលបានយុវជនដែលមានវិន័យជាមួយនឹងវិជ្ជាជីវៈជាគ្រូបង្វឹកកុងហ្វូ ហើយយ៉ាងហោចណាស់មានឱកាសខ្លះក្នុងការបំបែកមនុស្ស។ ចៅហ្វាយនាយកុងហ្វូល្បីៗភាគច្រើនបានឆ្លងកាត់សាលាជីវិតបែបនេះ។ វាក៏ជារឿងធម្មតាដែរសម្រាប់កុមារដែលមានសុខភាពខ្សោយ ដែលត្រូវបានបញ្ជូនមកទីនេះរយៈពេលមួយឆ្នាំ ឬពីរឆ្នាំ ដើម្បីឲ្យពួកគេពង្រឹងវាតាមរយៈការរស់នៅ និងហាត់ក្បាច់គុនកុងហ្វូ ឬតៃជី។

មិនថាកុមារចិនសិក្សានៅទីណានោះទេ - នៅក្នុងសាលាកុងហ្វូ ឬសាលាធម្មតា ពួកគេរៀនពីគុណសម្បត្តិសំខាន់ៗបីយ៉ាងតាំងពីកុមារភាព៖ សមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការ វិន័យ និងការគោរពចំពោះមនុស្សចាស់ និងឋានានុក្រម។

ពួកគេត្រូវបានបង្រៀនតាំងពីកុមារភាពថា ពួកគេត្រូវតែល្អបំផុត ទោះបីជាមានរឿងអ្វីក៏ដោយ។ ប្រហែលជានោះហើយជាមូលហេតុដែលជនជាតិចិនឥឡូវនេះចាប់ផ្តើមកាន់កាប់មុខតំណែងឈានមុខគេនៅក្នុងគ្រប់សាខានៃវិទ្យាសាស្ត្រ វប្បធម៌ និងសិល្បៈ។ ការប្រកួតប្រជែងជាមួយជនជាតិអឺរ៉ុបដែលធំឡើងនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌផ្ទះកញ្ចក់កាន់តែច្រើន ពួកគេមិនទុកឱកាសឱ្យពួកគេទេ។ ដោយ​សារ​តែ​យើង​មិន​ធ្លាប់​រៀន​ដប់​ម៉ោង​ជាប់​គ្នា។ ជា​រៀងរាល់ថ្ងៃ។ ពេញមួយឆ្នាំ។

មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃប្រព័ន្ធអប់រំចិនទំនើបត្រូវបានដាក់នៅដើមឆ្នាំនៃបក្សកុម្មុយនិស្ត។ សូមអរគុណដល់ប្រព័ន្ធនេះ ក្នុងរយៈពេលពីរបីទសវត្សរ៍ អាជ្ញាធរបានគ្រប់គ្រងលុបបំបាត់អនក្ខរកម្មទាំងស្រុង (មុនឆ្នាំ 1949 មានតែ 20% នៃជនជាតិចិនអាចអាន និងសរសេរបាន) និងណែនាំការអប់រំបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាជាកំហិត។ ទោះបីជាអ្នកអប់រំលោកខាងលិចជាច្រើនតែងតែរិះគន់គោលការណ៍អប់រំរបស់ចិនក៏ដោយ ក៏ប្រជាជននៃប្រទេសចិនខ្លួនឯងចាត់ទុកថាប្រព័ន្ធនេះមានប្រសិទ្ធភាព និងត្រូវបានបង្កើតឡើងយ៉ាងល្អ។

ប្រព័ន្ធអប់រំនៅប្រទេសចិនបុរាណ

សាលាដំបូងនៅក្នុងប្រទេសចិនបានបង្ហាញខ្លួននៅសហវត្សទី 3 មុនគ។ អ៊ី ពួកគេមានពីរប្រភេទ៖

• ស៊ាង។ កុមារត្រូវបានបង្រៀនដោយសមាជិកចាស់ៗនៃសហគមន៍។ ក្មេងជំនាន់ក្រោយបានរៀនពីមនុស្សចាស់អំពីព្រះ វិធីសាស្រ្តបរបាញ់ សិប្បកម្ម និងជីវិតគ្រួសារ។
• Xu ។ ការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងកិច្ចការយោធា ក៏ដូចជាការសរសេរ ការរាប់ និងមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃសីលធម៌។

យូរ ៗ ទៅប្រព័ន្ធនៃស្ថាប័នអប់រំបានពង្រីកនិងកាន់តែស្មុគស្មាញ។ មានបណ្តាញសាលារៀនទាំងមូលដែលបង្កើតឡើងដោយរដ្ឋ ឬឯកជន។ តាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ ការទទួលបានការអប់រំនៅក្នុងប្រទេសចិនគឺជាឯកសិទ្ធិនៃស្រទាប់ខាងលើនៃសង្គម។ ស្ថានភាពបានផ្លាស់ប្តូរក្រោមការដឹកនាំរបស់ខុងជឺ (៥៥១-៤៧៩ មុនគ.ស) ដែលបានបង្រៀនមិនត្រឹមតែអ្នកតំណាងនៃពួកអភិជនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជនក្រីក្រទៀតផង។ មិនមានកម្មវិធីអប់រំជាក់លាក់ទេ។ កុមារចាប់ផ្តើមទៅសាលារៀននៅអាយុប្រាំពីរឆ្នាំ។ រយៈពេលនៃការបណ្តុះបណ្តាលអាស្រ័យលើសមត្ថភាពរបស់សិស្ស។ សាលាចិនបុរាណក៏មិនមានសៀវភៅសិក្សាដែរ។ វាត្រូវបានគេជឿថាភាពសាមញ្ញនៃសម្ភារៈ និងការប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តបង្រៀនហ្គេមនឹងនាំទៅរកការធ្លាក់ចុះនៃសីលធម៌ និងការអប់រំនៅក្នុងសង្គម។

កុមារទាំងអស់បានសិក្សាប្រវត្តិសាស្រ្ត សីលធម៌ ការសរសេរ ការរាប់ និងតន្ត្រី។ មនុស្សមកពីគ្រួសារអភិជនក៏បានយល់អំពីសិល្បៈនៃសង្គ្រាមផងដែរ។ ជាធម្មតាមានតែក្មេងប្រុសចូលសាលាប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែឪពុកម្តាយដែលមានទ្រព្យសម្បត្តិព្យាយាមអប់រំកូនស្រីរបស់ពួកគេផងដែរ។ ក្មេងស្រីក៏បានសិក្សាមុខវិជ្ជាអប់រំទូទៅដែរ ប៉ុន្តែជំនួសឱ្យសិប្បកម្មយោធា ពួកគេបានរៀនតែងកំណាព្យ រាំ និងធ្វើម្ជុល។

វិន័យដ៏សំខាន់បំផុតរបស់សាលាចិនបុរាណគឺការសរសេរ។ ចំនេះដឹងនៃ hieroglyphs បានបើកមុខតំណែងដែលមានកិត្យានុភាពបំផុតនិងទទួលបានប្រាក់ខែខ្ពស់មុនពេលមនុស្សម្នាក់។ ការសិក្សាអំពីប្រព័ន្ធអក្សរសាស្ត្រអក្សរសាស្ត្របានចាប់ផ្តើមនៅក្នុងសាលារៀន និងបន្តនៅសាកលវិទ្យាល័យ (ក្រោយមកទៀតបានចាប់ផ្តើមលេចឡើងនៅក្នុងប្រទេសចិននៅដើមសហវត្សទី 1 មុនគ.ស)។

ការអប់រំតែងតែត្រូវបានគេវាយតម្លៃខ្ពស់នៅក្នុងប្រទេសចិន។ គេជឿថា មានតែអ្នកចេះដឹង និងឆ្លាតវៃទេ ទើបអាចទទួលបានភាពរុងរឿងរបស់ប្រទេស។ ដូច្នេះ ចិន​មាន​ប្រព័ន្ធ​ប្រឡង​ពិសេស​សម្រាប់​មន្ត្រី។ អ្នកប្រឡងត្រូវវាយតម្លៃថាតើមន្ត្រីនាពេលអនាគតស្គាល់លទ្ធិខុងជឺល្អប៉ុណ្ណា ក៏ដូចជាសមត្ថភាពរបស់បេក្ខជនក្នុងការវែកញែក និងជជែកវែកញែកទស្សនៈរបស់គាត់។

ប្រព័ន្ធអប់រំកុមារតូចនៅប្រទេសចិន

ចាប់ពីអាយុ 3 ដល់ 6 ឆ្នាំ ជនជាតិចិនតិចតួចចូលសាលាមត្តេយ្យ។ គ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ចែកចេញជាពីរប្រភេទ៖

• ឯកជន។ នៅទីនេះការយកចិត្តទុកដាក់បំផុតគឺត្រូវបានបង់ទៅឱ្យការអភិវឌ្ឍនៃលក្ខណៈបុគ្គលរបស់កុមារភាពប៉ិនប្រសប់សមត្ថភាពច្នៃប្រឌិតរបស់គាត់ហើយអ្នកស្គាល់គ្នាដំបូងជាមួយវិទ្យាសាស្រ្តនិងសិល្បៈកើតឡើង។
• រដ្ឋ។ នៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យបែបនេះ ការសង្កត់ធ្ងន់ចម្បងគឺលើការបណ្តុះជំនាញការងារដំបូងដល់កុមារ។ កុមាររៀនបម្រើខ្លួនឯង និងបំពេញកិច្ចការផ្ទះតូចៗ។

ដោយមិនគិតពីប្រភេទនៃសាលាមត្តេយ្យ អ្នកអប់រំបានជំរុញឱ្យកូនជនជាតិចិនទាំងអស់គោរពមនុស្សចាស់ បំណងប្រាថ្នាសម្រាប់ភាពជោគជ័យ ស្មារតីស្នេហាជាតិ និងចំណាប់អារម្មណ៍លើនយោបាយ។ ប្រព័ន្ធអប់រំទាំងមូលនៅក្នុងប្រទេសចិនត្រូវបានបង្កើតឡើងជាចម្បងលើវិន័យ។ ចាប់ពីឆ្នាំដំបូង កុមារត្រូវតែធ្វើតាមកាលវិភាគ និងការណែនាំរបស់មនុស្សពេញវ័យយ៉ាងតឹងរ៉ឹង។ អ្នកអប់រំគ្រប់គ្រងសូម្បីតែហ្គេមរបស់កុមារ។ យោងទៅតាមគ្រូបង្រៀនជនជាតិចិន ភាពម៉ត់ចត់បែបនេះអាចឱ្យកុមារក្លាយជាសមាជិកពេញសិទ្ធិនៃសង្គម ស្វែងរកកន្លែងរបស់គាត់ក្នុងជីវិត និងនាំមកនូវផលប្រយោជន៍ជាអតិបរមាដល់ប្រជាជនរបស់គាត់។

ការអប់រំនៅសាលា

នៅក្នុងប្រទេសចិន ការសិក្សាមានរយៈពេល 12 ឆ្នាំ ហើយចែកចេញជាបីដំណាក់កាល៖

• បឋមសិក្សា (៦ ឆ្នាំ) ។ កុមារគ្រប់រូបត្រូវបានតម្រូវឱ្យធ្វើតេស្តជាច្រើននៅពេលពួកគេចូលសាលារៀន។ ខ្លឹមសារនៃការប្រឡងចូល ត្រូវបានរក្សាទុកជាសម្ងាត់។ ឪពុកម្តាយ និងកូនមិនអាចដឹងថាតើការប្រឡងចូលនឹងប្រព្រឹត្តទៅក្នុងទម្រង់បែបណា។ ឪពុកម្តាយជនជាតិចិនគ្រប់រូបចាត់ទុកថា វាចាំបាច់ក្នុងការខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីធានាថាកូនរបស់គាត់បានចូលសាលាល្អបំផុតនៅក្នុងទីក្រុង។ នៅដំណាក់កាលនេះ កុមារទទួលបានចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋានអំពីពិភពលោក និងសង្គម។ បន្ទាប់មក​ពួកគេ​សាកល្បង​ខ្លួនឯង​ជា​កម្មករ​ដំបូង។ ការអប់រំនៅសាលាពាក់ព័ន្ធនឹងការឆ្លងកាត់បទពិសោធន៍ការងាររបស់កុមារនៅសហគ្រាស ឬកសិដ្ឋាន។
• មធ្យម (៣ ឆ្នាំ) ។ នៅដំណាក់កាលនេះ កុមារទទួលយកកម្មវិធីកម្រិតខ្ពស់ក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រពិតប្រាកដ ស្គាល់វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ រៀនភាសាបរទេស និងស្វែងយល់បន្ថែមអំពីនយោបាយ និងរចនាសម្ព័ន្ធរដ្ឋនៃប្រទេសកំណើតរបស់ពួកគេ។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាជាកំហិតរយៈពេលប្រាំបួនឆ្នាំ សិស្សអាចនឹងមិនទៅថ្នាក់ខ្ពស់នោះទេ ប៉ុន្តែទទួលបានការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សានៅសាលាបច្ចេកទេស ឬមហាវិទ្យាល័យ។
• ជាន់ខ្ពស់ (៣ ឆ្នាំ) ។ មិនដូចដំណាក់កាលពីរដំបូងទេ ការអប់រំនៅថ្នាក់ខាងលើត្រូវបានបង់។ មាន​តែ​កុមារ​ដែល​មាន​បំណង​ចង់​ចូល​សាកលវិទ្យាល័យ​ប៉ុណ្ណោះ​ដែល​ឈាន​ដល់​ដំណាក់កាល​នៃ​ការ​អប់រំ​នេះ។ មុនពេលចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សា សិស្សនឹងត្រូវជ្រើសរើសទិសដៅប្រវត្តិរូប - វិជ្ជាជីវៈ ឬការសិក្សា - និងឆ្លងកាត់ការប្រលងសមស្រប។

នៅក្នុងប្រទេសចិន ការអប់រំ និងអាជីពមានតម្លៃខ្ពស់។ សូម្បីតែសិស្សសាលាបឋមសិក្សាក៏ដឹងពីសារៈសំខាន់នៃការសិក្សា ហើយព្យាយាមសិក្សាដោយឧស្សាហ៍ព្យាយាមតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ចាប់​ពី​ថ្នាក់​ទី​មួយ កុមារ​ធ្វើ​កិច្ចការ​ផ្ទះ​ច្រើន ហើយ​ថែម​ទាំង​សិក្សា​ជាមួយ​គ្រូ​បង្រៀន។ ម្យ៉ាងទៀត សិស្ស​ត្រូវ​គោរព​វិន័យ​សាលា​យ៉ាង​តឹងរ៉ឹង។ វាគ្រប់គ្រាន់ហើយក្នុងការខកខានត្រឹមតែ 12 ថ្នាក់ដោយគ្មានហេតុផលល្អដែលត្រូវបណ្តេញចេញពីសាលា។

តាមក្បួនមួយ ថ្ងៃសិក្សារបស់សិស្សចិនម្នាក់ៗមានមេរៀន 6-7 (សម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ - ពី 8-9) និងទស្សនាថ្នាក់បន្ថែម ការជ្រើសរើស និងផ្នែកកីឡាជាច្រើន។ មេរៀនមានរយៈពេល 40 នាទី។ មេរៀនអប់រំកាយ ធ្វើឡើងជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ចាប់តាំងពីថ្នាក់រៀនបន្តអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយបន្ទាប់ពីអាហារថ្ងៃត្រង់មានប្រភេទនៃ "ម៉ោងស្ងប់ស្ងាត់" ដែលមានរយៈពេល 60-80 នាទី។ ជាធម្មតាមុនពេលសម្រាកកុមារសិក្សាមុខវិជ្ជាដែលពិបាកបំផុតហើយនៅពេលរសៀល - ស្រាលជាងមុននិងច្នៃប្រឌិតជាង។

ក្នុង​ឆ្នាំ​នេះ សិស្ស​សាលា និង​សិស្ស​ទៅ​វិស្សមកាល​ពីរដង៖

• ថ្ងៃឈប់សម្រាករដូវក្តៅមានរយៈពេលពីដើមខែកក្កដាដល់ខែកញ្ញា;
• ថ្ងៃឈប់សម្រាកឆ្នាំថ្មីចាប់ផ្តើមនៅពាក់កណ្តាលខែមករានិងបញ្ចប់នៅពាក់កណ្តាលខែកុម្ភៈ។

ក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃឈប់សម្រាកកុមារបន្តការសិក្សា។ នៅ​ដើម​ឆមាស​ថ្មី ពួក​គេ​នឹង​ត្រូវ​បញ្ជូន​កិច្ចការ​ផ្ទះ​ដែល​បាន​បញ្ចប់​ទៅ​គ្រូ។ លើសពីនេះ សិស្សសាលាជាច្រើនត្រូវបានឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេបញ្ជូនទៅក្រៅប្រទេសក្នុងអំឡុងពេលវិស្សមកាល ដើម្បីបង្កើនជំនាញភាសាបរទេសរបស់ពួកគេ ឬដើម្បីទទួលយកវគ្គសិក្សាបន្ថែម។

ប្រព័ន្ធអប់រំឧត្តមសិក្សានៅប្រទេសចិន

សាកលវិទ្យាល័យចិនត្រូវបានចាត់ទុកថាជាសាកលវិទ្យាល័យល្អបំផុតនៅអាស៊ី។ សញ្ញាប័ត្រដែលចេញដោយពួកគេជាច្រើនត្រូវបានគេវាយតម្លៃខ្ពស់នៅអឺរ៉ុប និងអាមេរិក។ ថ្នាក់​ដឹក​នាំ​ចិន​ធ្វើ​ច្រើន​ណាស់​សម្រាប់​ការ​អភិវឌ្ឍ​ឧត្តម​សិក្សា​ជាតិ។ សព្វថ្ងៃនេះ សាកលវិទ្យាល័យចិនភាគច្រើនគឺជាអគារវិទ្យាសាស្ត្របច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ដ៏ធំ ដែលមានបណ្ណាល័យ សារមន្ទីរ និងមន្ទីរពិសោធន៍ទំនើប។ សាស្រ្តាចារ្យល្អបំផុតមកពីជុំវិញពិភពលោកតែងតែត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យទៅបង្រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។

សាកលវិទ្យាល័យទាំងអស់នៅក្នុងប្រទេសចិនត្រូវបានបែងចែកជាប្រភេទជាច្រើន អាស្រ័យលើកិត្យានុភាព និងគុណភាពនៃការអប់រំ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដែលត្រៀមចូលសាកលវិទ្យាល័យត្រូវប្រឡងតែមួយដង លទ្ធផលត្រូវបានវាយតម្លៃលើមាត្រដ្ឋាន 100 ពិន្ទុ។ ដើម្បីទទួលបានការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រភេទជាក់លាក់មួយ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាត្រូវឆ្លងកាត់ការប្រឡងតែមួយសម្រាប់ចំនួនពិន្ទុសមស្រប។ ជាធម្មតាការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យកើតឡើងក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការប្រកួតប្រជែងដ៏ខ្លាំងក្លា។ នៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួនរបស់ប្រទេសចិន ការប្រកួតប្រជែងឈានដល់មនុស្សរាប់រយនាក់ក្នុងមួយកន្លែង។

ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យមិនថោកទេ ដូច្នេះហើយ ជាពិសេសសម្រាប់និស្សិតដែលមានស្ថានភាពហិរញ្ញវត្ថុពិបាក រដ្ឋាភិបាលបានបង្កើតប្រព័ន្ធកម្ចី។ ដូចគ្នានេះផងដែរ, សិស្សបែបនេះអាចពឹងផ្អែកលើអាហារូបករណ៍។

កាលពីប៉ុន្មានឆ្នាំមុន កម្មវិធីពិសេសមួយបានដំណើរការនៅក្នុងប្រទេសចិន ដែលពាក់ព័ន្ធនឹងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរបស់សាកលវិទ្យាល័យ និងសហគ្រាសធំៗរបស់ចិន។ អរគុណចំពោះកម្មវិធីនេះ និស្សិតទាំងអស់ត្រូវបានផ្តល់ការងារភ្លាមៗបន្ទាប់ពីទទួលបានសញ្ញាបត្រ។ សព្វថ្ងៃនេះនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាខ្លួនឯងកំពុងស្វែងរកការងារដោយលើកលែងតែអ្នកដែលចូលសាកលវិទ្យាល័យក្នុងទិសដៅគោលដៅពីសហគ្រាស។

បណ្ឌិត

នៅប្រទេសចិន ដូចនៅលោកខាងលិចដែរ មានប្រព័ន្ធអប់រំឧត្តមសិក្សាបីកម្រិត៖

• បរិញ្ញាបត្រ (៤ ឆ្នាំ);
• អនុបណ្ឌិត (២-៣ ឆ្នាំ) ។ នៅដំណាក់កាលនេះ ការសិក្សាស៊ីជម្រៅលើមុខវិជ្ជាមួយចំនួនត្រូវបានគេសន្មត់ថា។
• បណ្ឌិត (២-៤ ឆ្នាំ) ។

និស្សិតដែលបានទទួលបរិញ្ញាបត្រអាចក្លាយជានិស្សិតក្រោយឧត្តមសិក្សា។ ពេលចូលរៀនថ្នាក់អនុបណ្ឌិត និស្សិតគួរតែប្រយ័ត្នប្រយែងក្នុងការជ្រើសរើសទិសដៅសិក្សា ព្រោះប្រធានបទនៃនិក្ខេបបទនាពេលខាងមុខនឹងត្រូវគ្នាទៅនឹងមុខវិជ្ជាដែលបានជ្រើសរើស។

ការអប់រំនៅក្នុងអង្គចៅក្រមពាក់ព័ន្ធនឹងការចូលរួមសិក្ខាសាលា និងការបង្រៀន ការរៀបចំគម្រោង និងរបាយការណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក ក៏ដូចជាការបោះពុម្ពអត្ថបទនៅក្នុងបណ្តុំវិទ្យាសាស្ត្រ។ សម្រាប់ការងារដែលបានបញ្ចប់នីមួយៗ សិស្សទទួលបានពិន្ទុដែលការងាររបស់គាត់ត្រូវបានវាយតម្លៃក្នុងកំឡុងឆ្នាំ។ ប្រសិនបើនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាទទួលបានចំនួនពិន្ទុដែលត្រូវការ គាត់ទទួលបានសិទ្ធិក្នុងការសរសេរនិក្ខេបបទផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាត្រូវបានជួយក្នុងការរៀបចំនិក្ខេបបទដោយអ្នកមើលការខុសត្រូវ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អន្តរាគមន៍របស់អ្នកគ្រប់គ្រងក្នុងការងាររបស់វួដជាក្បួនត្រូវបានបង្រួមអប្បបរមា។

តម្រូវការសំខាន់សម្រាប់និក្ខេបបទដែលបានបញ្ចប់គឺភាពប្លែករបស់វា។ ការងារដែលមានការលួចចម្លងច្រើនជាង 15% មិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យការពារទេ។

តាមក្បួនមួយ ការសិក្សាក្រោយឧត្តមសិក្សាត្រូវបានបង់ ប៉ុន្តែនិស្សិតដែលមានប្រធានបទការងារពាក់ព័ន្ធ និងសំខាន់អាចពឹងផ្អែកលើការទទួលបានជំនួយពីរដ្ឋាភិបាល។

សព្វថ្ងៃនេះ ស្ថាប័នអប់រំរបស់ប្រទេសចិនជារៀងរាល់ឆ្នាំបានទាក់ទាញសិស្សរាប់ម៉ឺននាក់មកពីជុំវិញពិភពលោក។ សម្រាប់មនុស្សជាច្រើន សញ្ញាប័ត្រសកលវិទ្យាល័យចិនបានក្លាយជាសូចនាករនៃគុណភាព និងកិត្យានុភាព។

07.06.13

ការអប់រំគឺជាមូលដ្ឋាននៃសង្គមណាមួយ ហើយថាតើវាខ្ពស់ប៉ុណ្ណា មនុស្សម្នាក់អាចស្រមៃមើលអនាគតរបស់រដ្ឋបាន។ ចិន​បច្ចុប្បន្ន​ត្រូវ​បាន​គេ​ចាត់​ទុក​ថា​ជា​ប្រទេស​ជោគជ័យ​បំផុត​មួយ​ក្នុង​វិស័យ​អប់រំ។

ខណៈពេលដែលមិនមានចំណាត់ថ្នាក់ទូទាំងប្រទេសសម្រាប់ប្រទេសចិន ការសិក្សាថ្មីៗនេះបង្ហាញថាទីក្រុងសៀងហៃជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ 1 លើផ្នែកគណិតវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រ និងការអាន ខណៈដែលហុងកុងជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ 2 ទី 3 និងទី 4 រៀងគ្នា។

នៅក្នុងការប្រកាសនេះ អ្នកនឹងរកឃើញវិធីចំនួន 15 ដើម្បីរៀនដូចនៅក្នុងប្រទេសចិន រួមទាំងគុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិផងដែរ។

1. ទទួលបានគ្រូបង្រៀន

ដើម្បីទទួលយកបទពិសោធន៍ជនជាតិចិនពិតប្រាកដ អ្នកគួរតែជួល pepetitor ប្រហែល 80% នៃឪពុកម្តាយនៅក្នុងប្រទេសចិនប្រើប្រាស់សេវាកម្មបង្រៀនសម្រាប់កូនរបស់ពួកគេ ទាំងជាប្រចាំ ឬមុនពេលប្រឡងសំខាន់ៗ ដូចជា Gaokao ដ៏ល្បី (http://en.wikipedia.org/wiki/National_Higher_Education_Entrance_Examination)។

3. ដំឡើងគ្រូរបស់អ្នកជារៀងរាល់សប្តាហ៍

សូម្បីតែសាលារៀនដែលចាប់អារម្មណ៍បំផុតចំពោះវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់របស់គ្រូបង្រៀនក៏មិនធ្វើការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈជារៀងរាល់សប្តាហ៍ដែរ។ នៅប្រទេសចិន សិស្សសាលាត្រូវបានបង្រៀនដោយគ្រូដែលលះបង់កន្លះថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍ដើម្បីចែករំលែកបទពិសោធន៍ជាមួយ "គ្រូល្អបំផុត" ។ ការបណ្តុះបណ្តាលបន្ថែមនេះមិនមែនសម្រាប់ប្រាក់ ឬវិញ្ញាបនបត្រទេ ប៉ុន្តែជាផ្នែកមួយនៃការងាររបស់ពួកគេ។

គ្រូបង្រៀនគឺជាបេះដូងនៃប្រព័ន្ធសាលារៀន ហើយការរៀនសូត្រដែលទទួលបានជោគជ័យមិនអាចកើតឡើងដោយគ្មានអាកប្បកិរិយាត្រឹមត្រូវចំពោះពួកគេ។ នេះក៏ត្រូវបានយល់ផងដែរនៅក្នុងប្រទេសហ្វាំងឡង់ ដែលគ្រូបង្រៀនទទួលបានប្រាក់ខែប្រកួតប្រជែង ហើយមានតែអ្នកពូកែបំផុតប៉ុណ្ណោះដែលអាចបង្រៀននៅក្នុងសាលាបាន។

4. ធ្វើកិច្ចការផ្ទះបន្ថែមទៀត

សិស្សធម្មតាតែងតែព្យាយាមកាត់បន្ថយម៉ោងធ្វើកិច្ចការផ្ទះ ប៉ុន្តែនៅក្នុងប្រទេសចិន សិស្សមិនត្រឹមតែចំណាយពេល 4 ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃសម្រាប់កិច្ចការផ្ទះប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែអ្នកខ្លះក៏រៀបចំកិច្ចការបន្ថែមផងដែរ។ ជាការពិតណាស់ នេះមិនត្រូវបានគេកត់សម្គាល់នោះទេ៖ ការធ្វើកិច្ចការផ្ទះគឺជាមូលហេតុទី 1 នៃការគេងមិនលក់។

ពិតមែន កិច្ចការផ្ទះមួយចំនួនធំមិនមែនជាការធានានៃភាពជោគជ័យទេ៖ ជាឧទាហរណ៍ នៅប្រទេសហ្វាំងឡង់ ការងារតិចតួចត្រូវបានចាត់ចែងនៅផ្ទះ។

5. បំភ្លេចការចង់ដឹងចង់ឃើញ

សិស្សសាលា និងឪពុកម្តាយដែលត្រូវបានប៉ះពាល់នឹងប្រព័ន្ធអប់រំផ្សេងៗគ្នានឹងមានការភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំងចំពោះភាពផ្ទុយគ្នានៃសេរីភាពដែលសិស្សសាលាមាននៅក្នុងការរៀនសូត្រ។ ប្រទេសចិនផ្តោតខ្លាំងលើការធ្វើតេស្តស្តង់ដារ ទោះបីជាមានការព្រួយបារម្ភថាពួកគេរារាំងការច្នៃប្រឌិតក៏ដោយ។ ប្រសិនបើអ្នកពិតជាចង់សិក្សាដូចនៅក្នុងប្រទេសចិន ដែលជាវិធីដ៏ល្អមួយក្នុងការរៀនគណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រ នោះ សូមត្រៀមខ្លួនដើម្បីដាក់ការខិតខំប្រឹងប្រែងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតមួយឡែក។

6. ចំណាយពេលច្រើន។

ភាពខុសគ្នា​មួយ​ដែល​គួរ​ឲ្យ​កត់​សម្គាល់​បំផុត​រវាង​និស្សិត​ចិន​គឺ​ពួកគេ​ចំណាយ​ពេល​សិក្សា​ច្រើន។ ជារឿយៗសិស្សសាលារៀន 12 ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃ (រាប់ម៉ោងសម្រាប់រៀនទាំងនៅសាលា និងនៅផ្ទះ)។

7. ពង្រឹងជំនាញគរុកោសល្យរបស់គ្រូ

ការស្រាវជ្រាវនៅសហរដ្ឋអាមេរិកបង្ហាញថា គុណភាពនៃការអប់រំត្រូវបានធ្លាក់ចុះដោយសារតែគ្រូបង្រៀនខ្វះជំនាញគរុកោសល្យមួយចំនួន។ នៅក្នុងការសិក្សាមួយ គ្រូជនជាតិអាមេរិកតិចជាង 5% អាចបង្កើតពាក្យពិតប្រាកដនៃបញ្ហាគណិតវិទ្យា នៅពេលដែលសិស្សថ្នាក់ទីប្រាំបួននៅក្នុងប្រទេសចិន 40% អាចនិយាយបាន។ ដើម្បីរៀនដូចនៅប្រទេសចិន គ្រូបង្រៀនត្រូវភ្ជាប់សិស្សជាមួយនឹងរូបភាពគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ពីមុខវិជ្ជាដែលពួកគេកំពុងបង្រៀន។

8. រំលងការសម្រាក

មូលដ្ឋានគ្រឹះមួយនៃការសិក្សានៅសហរដ្ឋអាមេរិកគឺថា ការសិក្សារយៈពេលវែងគួរតែត្រូវបានដាក់ឱ្យជាប់ជាមួយនឹងឱកាសសម្រាប់ក្មេងៗក្នុងការហាត់ប្រាណនៅក្នុងខ្យល់អាកាសបរិសុទ្ធ។ នៅក្នុងប្រទេសចិន ការសម្រាកបែបនេះមិនត្រូវបានអនុវត្តទេ។ ទោះបីជាមានអត្ថប្រយោជន៍ដែលបង្ហាញឱ្យឃើញសម្រាប់កុមារក៏ដោយ សាលារៀនអាមេរិកមួយចំនួនក៏បានចាប់ផ្តើមបោះបង់ចោលពួកគេដែរ។

9. រៀនភាសាចិន

ជាការពិតណាស់ វាមិនមានសម្រាប់សិស្សភាគច្រើនទេ។ ប៉ុន្តែមានការពន្យល់ដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយថាហេតុអ្វីបានជាសិស្សចិនធ្វើបានល្អក្នុងគណិតវិទ្យា - ភាសាផ្សេងទៀត (ឧទាហរណ៍៖ ភាសាអង់គ្លេស) គឺខុសឆ្គងពេកហើយធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់ការយល់ដឹងគណិតវិទ្យា។ ឧទាហរណ៍ "ពីរភាគបី" នៅក្នុងភាសាចិនមានន័យថា "ពីបីផ្នែក យកពីរ" ។ នេះ​គឺ​ជា​ភាព​ខុស​គ្នា​តិចតួច ប៉ុន្តែ​វា​បង្ហាញ​ពី​ការ​ពិត​ដែល​ថា​ជនជាតិ​ចិន​មាន​ឱកាស​ក្នុង​ការ​សិក្សា​ជា​ភាសា​ឡូជីខល​ជាង។

10. ចងចាំ, ចងចាំ, ចងចាំ

អស់ជាច្រើនសតវត្សមកហើយ ផ្នែកនៃការអប់រំនៅក្នុងប្រទេសចិន គឺជាការចងចាំនូវស្នាដៃរបស់ខុងជឺ។ ដូចដែលបានបញ្ជាក់រួចមកហើយ ប្រព័ន្ធអប់រំរបស់ចិនផ្តោតលើការធ្វើតេស្តស្តង់ដារ។ លទ្ធផលគឺជាវប្បធម៌មួយដែលបានដើរលើផ្លូវនៃការទន្ទេញចាំ ដែលនាំឱ្យលទ្ធផលខ្ពស់ក្នុងគណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រពិតប្រាកដ។

អ្នកអាចហ្វឹកហាត់ការចងចាំ និងប្រភេទផ្សេងទៀតនៃសមត្ថភាពផ្លូវចិត្តតាមរបៀបលេងសើចនៅលើ Lumosity (ការពិនិត្យសេវាកម្ម)។

11. បង្កើនកម្រិតនៃសម្ពាធ

សិស្សតែងតែមានភាពតានតឹងនៅវិទ្យាល័យមុនការប្រឡងចុងក្រោយ ហើយឪពុកម្តាយខ្លះអាចរំពឹងថាកូនរបស់ពួកគេនឹងសម្រេចបានលទ្ធផលសិក្សាខ្ពស់តាំងពីក្មេង។ ប៉ុន្តែ​គ្មាន​កន្លែង​ណា​ក្នុង​ពិភពលោក​ដែល​កុមារ​រៀន​ក្រោម​សម្ពាធ​ជាង​នៅ​ប្រទេស​ចិន​ទេ។ ការ​ស្ទង់​មតិ​បង្ហាញ​ថា​សិស្ស​ភាគ​ច្រើន​មាន​ការ​ព្រួយ​បារម្ភ​យ៉ាង​ខ្លាំង​ចំពោះ​ការ​ប្រឡង។ ការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់កន្លែងនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យល្អបំផុតគឺធំធេងណាស់ដែលថាមោទនភាពឬភាពអាម៉ាស់របស់គ្រួសារអាស្រ័យទៅលើការចូលរៀន។

12. គោរពគ្រូរបស់អ្នក។

សិស្សចិនរៀនក្នុងបរិយាកាសនៃការគោរពគ្នាទៅវិញទៅមករវាងពួកគេ និងគ្រូ ការកាន់ដៃគ្នាដោយការគោរពនេះកើតឡើងនូវអាកប្បកិរិយានៃការជឿលើពាក្យរបស់គ្រូ។ កាលពីមុន គំនិតទាំងនេះគឺជាអាកប្បកិរិយាទស្សនវិជ្ជា សព្វថ្ងៃនេះវាគឺជាការបញ្ចេញមតិគណិតវិទ្យា។

13. លំហាត់ប្រាណ

ថ្វីត្បិតតែភាពសប្បាយរីករាយដែលមិនមានលក្ខណៈជាប្រព័ន្ធនៃការសម្រាកមិនត្រូវបានគេសង្កេតឃើញនៅក្នុងសាលាចិនក៏ដោយ ការធ្វើលំហាត់ប្រាណមិនត្រូវបានគេធ្វេសប្រហែសនៅទីនោះទេ។ តាម​ការ​ណែនាំ​របស់​រដ្ឋាភិបាល នៅ​ពេល​កំណត់ សិស្ស​សាលា​ទាំង​អស់​ត្រូវ​ជូត​ភ្នែក​ដើម្បី​រក្សា​ភ្នែក។ នៅពេលល្ងាចពួកគេឡើងកំដៅ។ លំហាត់ទាំងនេះនឹងជាផ្នែកមួយនៃជីវិតរបស់ពួកគេយ៉ាងហោចណាស់ 12 ឆ្នាំ។

14. កុំចាត់ថ្នាក់កុមារតាមសមត្ថភាព។

អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ ហើយឥឡូវនេះនៅក្នុងប្រទេសចិន ការបែងចែកទៅជាអំណោយ និងសិស្សសាលាផ្សេងទៀតមិនត្រូវបានអនុវត្តទេ។ ផ្ទុយទៅវិញ សិស្សត្រូវបានដាក់ជាក្រុមដោយចៃដន្យ ហើយការបែងចែកនេះនៅតែមិនផ្លាស់ប្តូរនៅទូទាំងសាលារបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះ សិស្សដែលខ្លាំងជាងក្លាយជាអ្នកជំនួយក្រៅផ្លូវការសម្រាប់មិត្តរួមថ្នាក់របស់ពួកគេ។

វិធីសាស្រ្តស្រដៀងគ្នានេះត្រូវបានប្រើនៅក្នុងការរៀនសម្របខ្លួន និងប្រព័ន្ធ Montessori ដែលសិស្សដែលមានក្រុមអាយុខុសៗគ្នា និងកម្រិតអភិវឌ្ឍន៍ត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យជួយគ្នាទៅវិញទៅមក។

15. ទាមទាររៀនភាសាបរទេសឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។

សិស្សសាលាភាគច្រើនសិក្សាភាសាបរទេសនៅសាលារយៈពេល 10 ឆ្នាំឬច្រើនជាងនេះ។ ភាសាដែលពេញនិយមបំផុតគឺភាសាអង់គ្លេស។ ប្រសិនបើអ្នកចង់រៀនដូចពួកគេ ចូរយកសៀវភៅដៃអ្នកចាប់ផ្តើមដំបូងរបស់ចិន ហើយសិក្សាវាសម្រាប់មួយទសវត្សរ៍ឬច្រើនជាងនេះ។

វាមិនដែលលឿនពេកទេ (និងមិនយឺតពេល) ដើម្បីចាប់ផ្តើមរៀនភាសាបរទេស ជាពិសេសចាប់តាំងពីអ្នកអាចធ្វើវាបានតាមអ៊ីនធឺណិត។ លើសពីនេះទៀតការសិក្សាបានបង្ហាញថា