បេះដូងដ៏ថ្លៃថ្នូរបស់អ្នកជិះសេះវាយក្នុងទ្រូងរបស់គាត់។ មេរៀនអានក្រៅកម្មវិធីសិក្សាផ្អែកលើរឿងដោយ Yu. Yakovlev "Knight Vasya"

បោះពុម្ពដោយអក្សរកាត់

មិត្តភក្តិហៅគាត់ថាពូក។ សម្រាប់ភាពយឺតយ៉ាវ ភាពយឺតយ៉ាវ និងភាពឆ្គាំឆ្គងរបស់គាត់។ ប្រសិនបើការប្រលងត្រូវបានសរសេរនៅក្នុងថ្នាក់ នោះវាតែងតែមិនមានពេលគ្រប់គ្រាន់ទេ - វាគ្រាន់តែឆ្ពោះទៅចុងបញ្ចប់នៃមេរៀនប៉ុណ្ណោះ។ ប្រសិនបើគាត់ផឹកតែ នោះទឹកតែធំមួយបានបង្កើតឡើងនៅលើតុជុំវិញចានឆ្នាំងរបស់គាត់។ គាត់ដើរ ហើយតែងតែប៉ះគែមតុ ឬគោះកៅអី។ ហើយក្នុងមួយសប្តាហ៍គាត់បានជាន់ឈ្លីស្បែកជើងកវែងថ្មីដូចជា រួមគ្នាជាមួយ Suvorov គាត់កំពុងឆ្លងកាត់ភ្នំអាល់នៅក្នុងពួកគេ។ គាត់មើលទៅងងុយដេក ហាក់ដូចជាទើបតែភ្ញាក់ពីដំណេក ឬហៀបនឹងងងុយដេក។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងធ្លាក់ចេញពីដៃរបស់គាត់ អ្វីគ្រប់យ៉ាងមិនដំណើរការល្អទេ។ នៅក្នុងពាក្យមួយពូកមួយ។

ប៉ុន្តែគ្មានអ្នកណាទាយដឹងពីអ្វីដែលលាក់នៅក្រោមសំបកដ៏ក្រាស់ដ៏អាក្រក់នេះទេ។ ហើយនៅក្នុងទ្រូងរបស់គាត់បានវាយបេះដូងដ៏ថ្លៃថ្នូរបស់ Knight ។ ក្នុងសុបិនដែលគាត់ស្រឡាញ់ គាត់បានឃើញខ្លួនគាត់ពាក់ពាសដែកដែកភ្លឺចែងចាំង ក្នុងមួករោមជាមួយនឹងមួកចុះក្រោម ជិះសេះស។ នៅក្នុងទម្រង់នេះ គាត់បានរត់ជុំវិញពិភពលោក ហើយបានសម្តែងស្នាដៃជាច្រើន ការពារអ្នកទន់ខ្សោយ និងអាក់អន់ចិត្ត។ គាត់ជាទាហានគ្មានឈ្មោះ។ ដោយសារតែពួក Knights ជាធម្មតាមានឈ្មោះបរទេស sonorous - Richard ឬ Rodrigo ឬ Ivanhoe ។ ឈ្មោះរបស់គាត់គឺសាមញ្ញ Vasya ហើយឈ្មោះនេះមិនសមនឹងអ្នកជិះសេះទេ។

ក្នុងសុបិនរបស់គាត់ ពីខ្លាញ់និងជើងទាត់ គាត់បានប្រែទៅជារាងស្លីម និងអាចបត់បែនបាន ហើយភាពរហ័សរហួន និងជំនាញបានលេចចេញក្នុងចលនារបស់គាត់។ ភាពខ្វះខាតទាំងអស់របស់គាត់បានរលាយបាត់ភ្លាមៗនៅក្រោមគ្រឿងសឹកដ៏អស្ចារ្យ។

ប៉ុន្តែពេលគាត់ចូលទៅជិតកញ្ចក់ អ្វីៗក៏ត្រឡប់មកកន្លែងវិញ។ ហើយនៅចំពោះមុខគាត់ ជំនួសឱ្យបុរសសង្ហាម្នាក់ ក្មេងប្រុសកាបូបដែលមានមុខរាងមូល និងធាត់បានបង្ហាញខ្លួនម្តងទៀត។

គ្មានគ្រឿងសឹកនឹងសមនឹងអាវក្រាស់បែបនេះទេ។

មិត្តម្នាក់មិនបានសង្ស័យថាគាត់បានធ្វើឱ្យ Vasya របួសក្នុងចិត្តយ៉ាងខ្លាំង។ ពេលទំនេរគាត់បានរត់ទៅសារមន្ទីរ។ នៅទីនេះ ក្នុងសាលធំទូលាយ ផ្ទាំងគំនូរធំៗព្យួរក្នុងស៊ុមមាសធ្ងន់ ហើយរូបចម្លាក់ថ្មម៉ាបពណ៌លឿងឈរនៅជ្រុង។ Vasya បានដើរចូលទៅក្នុងសាលដែលជាកន្លែងដែលដាវនិងលំពែងព្យួរនៅលើជញ្ជាំង Knights ពាក់ពាសដែកបានឈរនៅលើឥដ្ឋ។

ហេតុអ្វីបានជាធម្មជាតិលាយឡំ និងដាក់បេះដូងដ៏មោទនភាពរបស់ Don Quixote ចូលទៅក្នុងសំបកដ៏ក្រាស់របស់ Sancho Panza?

Vasya សុបិនអំពីការកេងប្រវ័ញ្ច ហើយជីវិតរបស់គាត់បានឆ្លងកាត់ដោយឯកឯង និងជាទម្លាប់។

គាត់មិនបាននិយាយនៅក្នុងថ្នាក់ ដែលមិនបានរារាំងគ្រូពីការស្តីបន្ទោសគាត់ឥតឈប់ឈរ៖

Rybakov តើអ្នកសុបិនអំពីអ្វី?

Rybakov, ធ្វើម្តងទៀតនូវអ្វីដែលខ្ញុំបាននិយាយ។

Rybakov សូមចូលទៅកាន់ក្តារខៀន ហើយពន្យល់ពីដំណោះស្រាយចំពោះបញ្ហា។ គាត់ដើរទៅក្តារខៀន.. ដោះស្រាយបញ្ហា គាត់ស្រក់ទឹកមាត់ច្រើនណាស់ ហាក់បីដូចជានៅក្នុងដៃរបស់គាត់ គាត់មិនកាន់ដីសមួយដុំទេ ប៉ុន្តែជាថ្មដ៏ធ្ងន់មួយ ដែលគាត់បានបន្ទាប និងលើក។ គាត់បានគិតយឺតៗ និងយ៉ាងខ្លាំង រហូតដល់ភាពអត់ធ្មត់របស់គ្រូបានឆក់យក ហើយនាងបានបញ្ជូនគាត់ទៅកន្លែងរបស់គាត់។

គាត់អង្គុយចុះ ហើយតុភ្លាមៗប្រែទៅជាសេះចម្បាំង ហើយម្រាមដៃរបស់គាត់ចាប់ផ្តើមទាញដាវ និងគ្រឿងសឹក។

វាពិបាកក្នុងការគូរបន្ទាត់រវាងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនិងរដូវរងារ។ វាកើតឡើងថាស្លឹកបានធ្លាក់ចុះហើយព្រិលពន្លឺដំបូងបានធ្លាក់លើដី។ ហើយពេលខ្លះវានឹងបង្កកនៅពេលយប់ ហើយទន្លេនឹងគ្របដណ្តប់ដោយទឹកកកនៅពេលព្រឹក។ ទឹកកកនេះដែលឆ្លុះកញ្ចក់ និងស្ដើងបានបក់ដៃទៅរកខ្លួនវា ប៉ុន្តែវាគ្រោះថ្នាក់ក្នុងការដើរលើទឹកកក។

ហើយឥឡូវនេះអ្នកហ៊ានដំបូងលេចឡើងនៅលើទឹកកក។ ដុំទឹកកកប្រេះបែកជាសញ្ញាព្រមាន ប៉ុន្តែគេជឿថាកើតមកក្រោមផ្កាយសំណាង។ ផ្កាយសំណាងពេលខ្លះបរាជ័យ។ ការចាប់អារម្មណ៍លើពូកត្រូវបានទាក់ទាញដោយសម្រែកដែលមកពីទន្លេ។ គាត់បានបង្កើនល្បឿនរបស់គាត់ហើយដកដង្ហើមចេញចូលឆ្នេរសមុទ្រ។

នៅទីនោះគាត់បានឃើញ Dimka Kovalyov គ្រវីដៃហើយស្រែកថា៖

លង់ទឹក! លង់ទឹក!

តើអ្នកណាកំពុងលង់ទឹក? ពូកសួរយឺតៗ។

មើលមិនឃើញមែនទេ? ខ្ទាស់ Dimka “ក្មេងនេះកំពុងលង់ទឹក។ បរាជ័យក្រោមទឹកកក។ តើអ្នកកំពុងឈរអ្វី?

អ្នកផ្សេងទៀតនឹងសួរ Dimka Kovalev ខ្លួនឯងភ្លាមៗថា "ហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនជួយគាត់?" ប៉ុន្តែគាត់ជាពូក ហើយមិនបានគិតធ្វើបែបនេះទេ។ គាត់បានក្រឡេកមើលទៅទន្លេទឹកកក ហើយបានកត់សម្គាល់ឃើញសិស្សថ្នាក់ទីមួយតូចម្នាក់ដែលមានចង្កេះជ្រៅនៅក្នុងទឹក ហើយបានត្រឹមតែតោងជាប់នឹងគែមទឹកកកដោយដៃរបស់គាត់។ ពូកនេះក្រាស់ជាង និងធ្ងន់ជាង ឌីមកា ប៉ុន្តែគាត់បានឡើងលើទឹកកក។ ទឹកកកបានស្រកបន្តិច ប៉ុន្តែមិនបានបំបែកឡើយ។ វាប្រហែលជាខ្លាំងជាងនៅជិតច្រាំង។ Dimka Kovalev បានក្រោកឡើង។ គាត់ចាប់ផ្តើមគ្រវីដៃម្តងទៀត ហើយស្រែកថាៈ

- ចូលពីខាងស្តាំ!

ហើយពូកកំពុងដើរលើទឹកកក។ គាត់មិនឮសំឡេងស្រែកទេ។ អ្វីដែលគាត់បានឃើញគឺទារកដ៏រន្ធត់ដែលមិនអាចនិយាយពាក្យមួយម៉ាត់។

ភក់មួយបានកើតឡើងនៅលើទឹកកកក្បែរពហុនីយ៉ា។ គាត់បានទៅដល់គែមហើយដោយមិនស្ទាក់ស្ទើរដាក់ជើងមួយទៅមុខ។ ស្បែកជើងកវែងយកទឹកភ្លាមៗ។ នៅកន្លែងណាមួយនៅក្នុងជម្រៅនៃព្រលឹងរបស់គាត់ គាត់យល់ថាឥឡូវនេះទឹកកកអាចបំបែកបាន ហើយគាត់នឹងបញ្ចប់ទៅក្នុងទឹកជាមួយនឹងក្មេងប្រុសពណ៌ខៀវ។

ប៉ុន្តែនោះមិនបានបញ្ឈប់គាត់ទេ។ គាត់បានប្តូរជើងម្ខាងទៀតរបស់គាត់ ហើយបានឃើញខ្លួនគាត់កជើងក្នុងទឹក។

ឥឡូវនេះ Kovalev លែងស្រែកហើយគ្រវីដៃទៀតហើយ ប៉ុន្តែកំពុងរង់ចាំយ៉ាងតឹងតែងនូវអ្វីដែលនឹងកើតឡើងបន្ទាប់ទៀត។ គាត់ឃើញពូកឆ្មាចាប់ទារកដោយដៃ របៀបដែលទឹកកកចាប់ផ្តើមបែក។

ទីបំផុតសិស្សថ្នាក់ទី ១ បានរកឃើញខ្លួនឯងនៅលើទឹកកក។ គាត់បានដើរកាន់ដៃអ្នកសង្គ្រោះរបស់គាត់ដោយដៃរឹង។ ធ្មេញរបស់គាត់បានផ្ទុះឡើង។ ហើយទឹកភ្នែកបានហូរចុះមកលើមុខរបស់គាត់។ នៅពេលដែលពួកគេមកដល់ឆ្នេរសមុទ្រ Kovalev បានក្រោកឡើង។

គាត់បាននិយាយថា "អ្នកបានសើមជើងហើយ រត់ទៅផ្ទះ ហើយខ្ញុំនឹងនាំក្មេងមកខ្លួនឯង"។

ពូកមើលបុរសដែលគាត់បានសង្គ្រោះ ក្រឡេកមើលស្បែកជើងកវែងសើម ហើយនិយាយថា៖

Kovalyov បានចាប់ក្មេងប្រុសសើមដោយភ័យខ្លាចដោយដៃហើយអូសគាត់ទៅកន្លែងណាមួយ។

ពូកបានរត់ទៅផ្ទះ។ ការព្រួយបារម្ភរបស់គាត់ត្រូវបានរំសាយដោយភាពនឿយហត់យ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ហើយឥឡូវនេះមានតែជើងសើមនិងញាក់បន្តិច។ នៅផ្ទះគាត់បានដោះស្បែកជើងរបស់គាត់ដោយលំបាក។ ទឹកបានហូរចេញពីពួកគេ។

តើនេះជាអ្វី? ម៉ាក់សួរដោយមើលទៅដោយមិនពេញចិត្តនៅលើ parquet កខ្វក់។

ខ្ញុំសើមជើងហើយ» ក្មេងប្រុសឆ្លើយដោយដកពាក្យចេញ។

គាត់ចង់ប្រាប់ម្តាយរបស់គាត់ថាវាយ៉ាងម៉េច ប៉ុន្តែគាត់ចាប់ផ្តើមងងុយដេក និងងងុយគេង ហើយសូម្បីតែនៅក្នុងបន្ទប់ដ៏កក់ក្តៅ ភាពញាក់ក៏មិនបាត់ដែរ។ គាត់មិនបានពន្យល់អ្វីទេ ដេកលើសាឡុងបិទភ្នែក។ រំពេចនោះ គាត់បានគិតថា ប្រសិនបើគាត់ពាក់អាវសឹកខ្លាំងៗ ទឹកកកនឹងបាក់ភ្លាមៗ ហើយគាត់នឹងមិនអាចជួយសង្គ្រោះក្មេងប្រុសនេះបានឡើយ។ គាត់បានដេកលក់យ៉ាងលឿន។

នៅថ្ងៃបន្ទាប់ ពេលគាត់ចូលក្នុងថ្នាក់បន្ទាប់ពីសំឡេងជួងលើកទីពីរ មិនមានអ្នកនៅទីនោះទេ។ វាប្រែថាអ្នកគ្រប់គ្នាបានឡើងទៅជាន់ខាងលើទៅសាលប្រជុំទៅជួរទូទៅ។

គាត់បានបោះកាបូបយួរនៅលើតុ ហើយឡើងទៅលើជាន់ទីបួន។

ពេលចូលទៅក្នុងសាល អ្នករាល់គ្នាបានតម្រង់ជួររួចហើយនៅក្នុងរាជធានី "P"។ គាត់បានច្របាច់រវាងបុរសៗ ហើយឈរនៅជួរក្រោយ។

នៅពេលនោះ នាយកសាលានិយាយឡើង។ លោកថាកាលពីម្សិលមិញនៅមាត់ទន្លេសិស្ស Dima Kovalev បានជួយសង្គ្រោះសិស្សថ្នាក់ទីមួយដែលបានធ្លាក់ក្នុងទឹកកក ហើយគាត់ដែលជានាយកបានកោតសរសើរចំពោះទង្វើដ៏ក្លាហានរបស់សិស្ស។

បន្ទាប់មក ទីប្រឹក្សាជាន់ខ្ពស់បាននិយាយ។ នាងបាននិយាយអំពីកាតព្វកិច្ចរបស់អ្នកត្រួសត្រាយ អំពីកិត្តិយសនៃក្រវ៉ាត់កក្រហម ហើយទីបំផុតបានអានសំបុត្រពីម្តាយរបស់ក្មេងប្រុសដែលបរាជ័យ ដែលនៅក្នុងនោះ Dimka ត្រូវបានគេហៅថាជាអ្នកសង្គ្រោះរបស់កូនប្រុសរបស់នាង។

ចង្អៀតនៅគ្រប់ជ្រុងទាំងអស់ដោយបុរសពូកឈរទល់នឹងជញ្ជាំងហើយស្តាប់ពីរបៀបដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ Dimka Kovalev ។ នៅចំណុចខ្លះគាត់ចង់និយាយថា Dimka កុហក - គាត់មិនបានជួយសង្គ្រោះនរណាម្នាក់ទេប៉ុន្តែគ្រាន់តែគ្រវីដៃរបស់គាត់ហើយស្រែក។ ប៉ុន្តែការគិតតែពីទាញចំណាប់អារម្មណ៍ខ្លួនឯងបានធ្វើឲ្យគាត់ខ្មាសគេ។

បន្ទាត់ចប់ហើយ។ កុមារត្រូវបានគេប្រាប់ឱ្យទៅថ្នាក់។ ហើយពូកដែលរុញដោយសមមិត្តរបស់គាត់បានរត់ត្រឡប់ទៅជាន់ទីពីរវិញ។ គាត់បានរុញផ្លូវរបស់គាត់នៅពីក្រោយតុដោយលំបាក - ផ្លាស់ប្តូរវាពីកន្លែងរបស់វា - ហើយនៅពេលដែលមេរៀនចាប់ផ្តើមគាត់បានយកប៊ិចស្តើងមួយនៅក្នុងម្រាមដៃខ្លីរបស់គាត់ហើយចាប់ផ្តើមគូរ Knight នៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រាអំពីគណិតវិទ្យា។ អ្នកជិះសេះនេះមានពណ៌ស្វាយ ដូចជាទឹកថ្នាំសាលា។

Yuri Yakovlev

KNIGHT VASYA

(1) មិត្តភក្តិហៅគាត់ថាពូក។ (2) 3a ភាពយឺតយ៉ាវ ភាពច្របូកច្របល់ និងភាពឆ្គាំឆ្គងរបស់គាត់។ (៣) អ្វីៗធ្លាក់ចេញពីដៃរបស់គាត់ អ្វីៗមិនដំណើរការល្អទេ។ (4) ការពិតថាគាត់ជាពូកត្រូវបានសរសេរនៅលើមុខរបស់គាត់ត្រូវបានគេទាយនៅក្នុងចលនាយឺត ៗ យឺតរបស់គាត់ស្តាប់ទៅដោយសំលេងរំខាន។ (5) ប៉ុន្តែគ្មាននរណាម្នាក់ទាយអ្វីដែលលាក់នៅក្រោមសំបកក្រាស់ដ៏អាក្រក់នេះទេ។ (6) ហើយនៅក្នុងទ្រូងរបស់គាត់វាយបេះដូងដ៏ថ្លៃថ្នូរបស់ Knight ។ (7) ឈ្មោះរបស់គាត់គឺសាមញ្ញ Vasya ហើយឈ្មោះនេះមិនសមនឹងអ្នកជិះសេះទេ។

(8) ក្នុងសុបិន ពីជើងធាត់ និងជើង គាត់បានប្រែក្លាយទៅជារាងស្លីម និងអាចបត់បែនបាន ហើយភាពប៉ិនប្រសប់ និងភាពប៉ិនប្រសប់បានលេចឡើងនៅក្នុងចលនារបស់គាត់។

(9) ប៉ុន្តែនៅពេលដែលគាត់បានទៅកញ្ចក់ អ្វីគ្រប់យ៉ាងបានត្រឡប់ទៅកន្លែងរបស់វា។ (10) ... វាពិបាកក្នុងការគូសបន្ទាត់រវាងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ និងរដូវរងា។ (11) វាកើតឡើងថាស្លឹកមិនទាន់ធ្លាក់ចុះហើយព្រិលពន្លឺដំបូងបានធ្លាក់លើដី។ (12) ហើយពេលខ្លះវានឹងបង្កកនៅពេលយប់ ហើយទន្លេនឹងគ្របដណ្តប់ដោយទឹកកកនៅពេលព្រឹក។ (13) ទឹកកកនេះដែលឆ្លុះកញ្ចក់ និងស្តើងនោះបានបក់ដៃទៅកាន់ខ្លួនវា ហើយបន្ទាប់មកវិទ្យុបានព្រមានអ្នកដែលដើរលើទឹកកកគឺជាគ្រោះថ្នាក់។ (14) ប៉ុន្តែមិនមែនបុរសទាំងអស់ស្តាប់វិទ្យុទេ ...

(15) ការចាប់អារម្មណ៍នៃពូកត្រូវបានទាក់ទាញដោយសំឡេងស្រែកដែលមកពីទន្លេ។ (16) គាត់បានបង្កើនល្បឿនរបស់គាត់ហើយដកដង្ហើមចេញចូលឆ្នេរសមុទ្រ។

(17) នៅទីនោះ គាត់បានឃើញ Dimka Kovalev ដែលគ្រវីដៃ ហើយស្រែកថា៖

(១៨) - លង់ទឹក!

(19) - តើអ្នកណាកំពុងលង់ទឹក? - សួរពូកយឺត ៗ ។

(20) - អត់ឃើញឬអី? - ខ្ទាស់ Dimka ។ (21) - ក្មេងកំពុងលង់ទឹកគាត់បានធ្លាក់តាមរយៈទឹកកក។ (22) តើអ្នកឈរដើម្បីអ្វី?

(23) គាត់បានក្រឡេកមើលទៅទន្លេទឹកកក ហើយបានកត់សម្គាល់ឃើញសិស្សថ្នាក់ទីមួយតូចមួយ ដែលមានចង្កេះជ្រៅនៅក្នុងទឹក ហើយបានត្រឹមតែតោងជាប់នឹងគែមទឹកកកដោយដៃរបស់គាត់។

(24) ពូកនេះក្រាស់ជាង និងធ្ងន់ជាងឌីមកា ប៉ុន្តែគាត់បានដើរលើទឹកកក។

(25) ទឹកកកបានបត់បន្តិច ប៉ុន្តែមិនបានប្រេះទេ។ (26) ប្រហែលជាគាត់ខ្លាំងជាងនៅជិតឆ្នេរសមុទ្រ។

(២៧) ពូកដើរលើទឹកកកមិនឮសំឡេងស្រែក។ (28) គាត់គ្រាន់តែឃើញទារកដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចរហូតដល់ស្លាប់ ដែលមិនអាចនិយាយមួយម៉ាត់បាន។ (29) នៅកន្លែងណាមួយនៅក្នុងជម្រៅនៃព្រលឹងរបស់គាត់ គាត់យល់ថាឥឡូវនេះទឹកកកអាចបំបែកបាន ហើយគាត់នឹងបញ្ចប់នៅក្នុងទឹកជាមួយនឹងក្មេងប្រុសពណ៌ខៀវ។ (30) ប៉ុន្តែនេះមិនបានបញ្ឈប់គាត់ទេ។ (31) គាត់បានរៀបចំជើងទីពីររបស់គាត់ឡើងវិញ ហើយបានរកឃើញខ្លួនឯងថាកជើងនៅក្នុងទឹក។

(32) ទីបំផុតពូកបានចាប់ទារកដោយដៃ ហើយសិស្សថ្នាក់ទីមួយបានរកឃើញខ្លួនឯងនៅលើទឹកកក។ (ZZ) គាត់បានដើរ កាន់ដៃអ្នកសង្រ្គោះរបស់គាត់ដោយដៃរឹង។ (34) 3 បបូរមាត់របស់គាត់កំពុងដាល់ ហើយទឹកភ្នែកក៏ហូរចុះមកលើមុខរបស់គាត់។

(35) នៅពេលដែលពួកគេបានទៅដល់ច្រាំងសមុទ្រ Kovalev បានក្រោកឡើង។

(36) - អ្នកបានធ្វើឱ្យជើងរបស់អ្នកសើម - គាត់បាននិយាយទៅកាន់មិត្តម្នាក់ថា - រត់ទៅផ្ទះហើយខ្ញុំនឹងនាំក្មេងមកដោយខ្លួនឯង។

(37) ... នៅថ្ងៃបន្ទាប់ នៅពេលដែលកណ្ដឹងទីពីរ ពូកបានចូលក្នុងថ្នាក់រៀន គ្មាននរណាម្នាក់នៅទីនោះទេ។ (38) វាប្រែថា មនុស្សគ្រប់គ្នាបានឡើងទៅជាន់លើ ទៅកាន់សាលប្រជុំ ទៅកាន់ជួរទូទៅ។ (39) គាត់បានច្របាច់រវាងបុរស ហើយឈរនៅជួរក្រោយ។

(40) នាយកសាលាបាននិយាយថាកាលពីម្សិលមិញនៅមាត់ទន្លេសិស្ស Dima Kovalev បានជួយសង្គ្រោះសិស្សថ្នាក់ទីមួយដែលបានធ្លាក់ក្នុងទឹកកកហើយគាត់ដែលជានាយកសាលាកោតសរសើរចំពោះទង្វើដ៏ក្លាហានរបស់សិស្ស។

(41) ចង្អៀតនៅគ្រប់ជ្រុងទាំងអស់ដោយបុរស ពូកឈរទល់នឹងជញ្ជាំង ហើយស្តាប់ពីរបៀបដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ Dimka Kovalev ។ (42) នៅចំណុចខ្លះ គាត់ចង់និយាយថា ឌីមកា កុហក - គាត់មិនបានជួយសង្គ្រោះនរណាម្នាក់ទេ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែគ្រវីដៃ ហើយស្រែក ប៉ុន្តែមកពីការគិតតែពីទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍មកលើខ្លួន គាត់ក៏ខ្មាស់គេ...

(នេះបើយោងតាមលោក Yu. Yakovlev)

Yuri Yakovlevich Yakovlev (1922-1996) - អ្នកនិពន្ធសុភាសិតរុស្ស៊ី អ្នកនិពន្ធរឿង អ្នកកាសែត អ្នកនិពន្ធសៀវភៅសម្រាប់ក្មេងជំទង់ សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសិល្បៈនៃស្ទូឌីយោ Soyuzmultfilm ។ បានចូលរួមក្នុងសង្គ្រាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យ។ ប្រធានបទសំខាន់នៃការនិយាយរបស់ Yuri Yakovlev គឺជីវិតសាលារៀន សង្គ្រាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យ សិល្បៈឆាក មិត្តភាពរវាងមនុស្ស និងសត្វ។ រឿងនិងប្រលោមលោក៖ "កូនប្រុសរបស់ Seryozhkin", "គាត់ជាអ្នកត្រែពិតប្រាកដ", "មនុស្សម្នាក់ត្រូវតែមានឆ្កែ", "ចាបមិនបានបំបែកកញ្ចក់", "មួកមើលមិនឃើញ" ជាដើម។

គោលបំណងនៃមេរៀន៖

អប់រំ: ដើម្បីណែនាំរឿងរបស់ Yu. Yakovlev "Knight Vasya"; តាមអ្នកនិពន្ធ អានឡើងវិញនូវទំព័រដ៏រស់រវើកបំផុតនៃរឿង ជួយសិស្សឱ្យយល់ពីជំហររបស់អ្នកនិពន្ធចំពោះអត្ថន័យនៃជីវិតនៅលើផែនដី ទស្សនៈរបស់គាត់អំពីអ្វីដែលអាចហៅថាជាអ្នកមានខាងវិញ្ញាណ ដែលជាអ្នកជិះសេះនៃសម័យកាលរបស់យើង។ ដើម្បីផ្តល់នូវគំនិតនៃ "វីរបុរស" និង "វីរបុរសប្រឆាំងនឹង" ដើម្បីណែនាំធាតុនៃការវិភាគប្រៀបធៀប។
អប់រំ៖ នៅលើឧទាហរណ៍ជាក់លាក់មួយដើម្បីអប់រំបុគ្គលិកលក្ខណៈដ៏សម្បូរបែបខាងវិញ្ញាណ; "Knight" នៃពេលវេលារបស់យើង;
កំពុងអភិវឌ្ឍ៖ អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការបញ្ចេញគំនិតរបស់អ្នកឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ស្រស់ស្អាត និងសមហេតុផល។

ឧបករណ៍មេរៀន៖ការតាំងពិព័រណ៍សៀវភៅដោយ Y. Yakovlev រូបភាពរបស់អ្នកនិពន្ធ រូបភាពបង្ហាញអំពីអ្នកជិះសេះ រូបគំនូរសម្រាប់រឿង "Knight Vasya" សេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់ទស្សនវិទូ និងអ្នកនិពន្ធដ៏ល្បីល្បាញ។

ប្លង់ក្តារ៖

1. វាមិនមែនជារូបរាងដែលត្រូវការតុបតែងទេគឺដើម្បីឱ្យមានភាពស្រស់ស្អាតនៅក្នុងកិច្ចការខាងវិញ្ញាណ។
ថាលេស

2. ក្នុងគ្រប់ករណីទាំងអស់ វាជាការប្រសើរក្នុងការសង្ឃឹម ជាងការអស់សង្ឃឹម។
I. Goethe

3. ដោយការខិតខំដើម្បីសុភមង្គលរបស់អ្នកដទៃយើងរកឃើញរបស់ខ្លួន។
ផ្លាតូ

Yuri Yakovlevich Yakovlev (1922-1996)

"Knight Vasya"

ហើយនៅក្នុងទ្រូងរបស់គាត់បានវាយបេះដូងដ៏ថ្លៃថ្នូរបស់ Knight ។
Y. Yakovlev

4. ជាមួយនឹងភាពស្រស់ស្អាតនៃរូបកាយ អ្នកជឿដោយចេតនាលើភាពស្រស់ស្អាតនៃព្រលឹង។ ជាមួយនឹងភាពស្រស់ស្អាតនៃព្រលឹងមនុស្សម្នាក់មិនកត់សំគាល់ភាពមិនល្អឥតខ្ចោះខាងរាងកាយទេ។
I. Shevelev

5. សេចក្តីល្អ ភាពស្រស់ស្អាត សេចក្តីស្រឡាញ់... មកុដលើមាគ៌ារបស់យើងម្នាក់ៗ ប្រសិនបើយើងដើរផ្លូវត្រូវ។
M. Prishvin

6. ហើយនៅក្នុងទ្រូងរបស់គាត់វាយបេះដូងដ៏ថ្លៃថ្នូរបស់ Knight ។
Y. Yakovlev

ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់

I. សេចក្តីផ្តើម។

គ្រូអានកំណាព្យ

ពេលខ្លះនៅក្នុងយុគសម័យកណ្តាល
Knights រស់នៅគ្រប់ទីកន្លែង។
ហើយជីវិតរបស់ពួកគេមិនងាយស្រួលនោះទេ។
នៅក្នុងគ្រាប់កាំភ្លើង។
អ្នកជិះសេះមានមោទនភាពចំពោះខ្លួនឯង
ដាវ និងគ្រឿងសឹក។
អ្នកជិះសេះលេងជាមួយវាសនា
ហើយពួកគេបានទៅការប្រកួត។
ប៉ុន្តែកន្លះរយឆ្នាំមុន
ពួកគេមិននៅក្នុងពិភពលោកទេ។
ប៉ុន្តែនោះគ្រាន់តែជាអ្វីដែលពួកគេនិយាយប៉ុណ្ណោះ។
ខ្ញុំមិនយល់ស្របនឹងរឿងនេះទេ។

- គោលគំនិតដូចជា "អ្នកជិះសេះ" "ទង្វើរបស់ Knightly" បានបាត់ពីជីវិតប្រចាំថ្ងៃនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។ ដូច្នេះហើយ យើងតែងតែឮពាក្យតិះដៀលពីនារីៗរបស់យើងទៅកាន់បុរសថា "តើភាពក្លាហានរបស់អ្នកនៅឯណា?" វាច្បាស់ណាស់ថាអ្នកដែលសួរសំណួរនេះនៅតែស្ថិតនៅក្រោមចំណាប់អារម្មណ៍នៃប្រលោមលោក Don Quixote ដោយ Cervantes, Ivanhoe ដោយ W. Scott និង The Three Musketeers ដោយ Dumas បានអានក្នុងវ័យកុមារភាព។

– តើមានអ្នកប៉ុន្មាននាក់ដែលដឹងថានរណាដែលត្រូវបានគេហៅថាជាទាហានកាលពីអតីតកាល? (អ្នកអាចប្រើវិធីសាស្ត្របំផុសគំនិត៖ សមាគមរបស់អ្នកដែលភ្ជាប់ជាមួយពាក្យ "Knight")

(សរសេរនៅលើក្ដារខៀន ឬបើកនៅលើថេប្លេតដែលសរសេរជាមុន ឬផ្តល់ឱ្យក្រុមនីមួយៗ)

- អ្នកត្រូវបានផ្តល់កាតជាមួយនឹងពាក្យដែលទាក់ទងនឹងពាក្យ "Knight" ។ ភារកិច្ចរបស់អ្នកដោយប្រើពាក្យទាំងនេះគឺសរសេររឿងអំពីអ្នកជិះសេះ។

- នៅយុគសម័យកណ្តាល អ្នកចម្បាំងក្លាហាន ក្លាហាន ដែលពាក់គ្រឿងសឹកធុនធ្ងន់ ប្រដាប់ដោយលំពែង និងដាវ ត្រូវបានគេហៅថាជាទាហាន។ ដើម្បីក្លាយជាអ្នកជិះសេះ ម្នាក់ត្រូវឆ្លងកាត់ការបណ្តុះបណ្តាលពិសេស។ នៅអាយុប្រាំពីរឆ្នាំ ក្មេងប្រុសត្រូវបានបញ្ជូនទៅសិក្សាជាមួយនឹងអ្នកចម្បាំងដែលមានបទពិសោធន៍។ ពួកគេបានបង្រៀនពួកគេឱ្យជិះ បាញ់ធ្នូ បោះលំពែង និងកាន់ដាវ។ ក្រៅពីវិទ្យាសាស្ត្រយោធា ក្មេងប្រុសត្រូវបានបង្រៀនឱ្យចេះរក្សាពាក្យសម្ដី សុភាពរាបសារ ចេះជួយមិត្ដភក្ដិឱ្យរួចផុតពីបញ្ហា ក្រោកឈរឡើងចំពោះអ្នកទន់ខ្សោយ និងអាក់អន់ស្រពន់ចិត្ត ប្រព្រឹត្តចំពោះនារីម្នាក់ឱ្យថ្លៃថ្នូរ និងថ្លៃថ្នូរ។

តើនរណាជាមេទ័ពនេះ? ចូរយើងអានជំនួយពីវចនានុក្រម។ (សិស្សអាន)

Knight គឺជាពាក្យអាឡឺម៉ង់ Ritter i.e. អ្នកជិះសេះ មនុស្សដែលមិនចេះគិតតែពីខ្លួនឯង ជាមនុស្សថ្លៃថ្នូរក្នុងមជ្ឈិមសម័យ - ជាស្តេចសក្តិភូមិ អ្នកចម្បាំងជិះសេះប្រដាប់អាវុធខ្លាំង។ គាត់បានទទួលការចិញ្ចឹមបីបាច់ពិសេសរបស់ Knightly បានចូលរួមក្នុងការប្រកួត។ (យកចិត្តទុកដាក់លើរូបភាពជាមួយនឹងរូបភាពរបស់ Knight)

"តើមនុស្សប្រភេទណាដែលយើងហៅថាអ្នកជិះសេះសព្វថ្ងៃនេះ?" (សម័យនេះឯង ហៅថា បុគ្គលដែលត្រៀមលក្ខណៈ ឱ្យឈ្មោះថា អ្នកដ៏ទៃ ចេះរក្សាពាក្យឱ្យហើយ ចេះគួរសម មានចិត្តមេត្តា ក្រោកឈរឡើង ដើម្បីក្មេងជាង ទន់ខ្សោយ ។ ពេលប្រញាប់ទៅជួយអ្នកដទៃ ហើយបេះដូងដ៏ថ្លៃថ្នូរលោតក្នុងទ្រូង។ )

II. ស្គាល់គ្នាជាមួយរឿងរបស់ Yu. Yakovlev "Knight Vasya" ។

Yuri Yakovlev ដែលជារូបគំនូររបស់គាត់នៅលើក្តារមានរឿងមួយដែលមានឈ្មោះថា "Knight Vasya" ។

- គ្មានអ្វីភ្ញាក់ផ្អើលទេក្នុងចំណងជើងរឿង តើគ្មានអ្វីប្លែកទេ ចម្លែក? (ឈ្មោះអ្នកជិះសេះ)

តើពួកទាហានមានឈ្មោះអ្វី? (Richard, Ivanhoe, Roland ជាដើម)

- តើអ្នកអាចកំណត់ដោយចំណងជើងនៃរឿងបានហើយថាវានឹងដល់ពេលណា? តើយើងនឹងឃើញការប្រកួតលោតក្នុងអំឡុងពេលដែលការប្រកួតជំនាញយោធាត្រូវបានគេប្រារព្ធធ្វើដែរឬទេ?

- សូមស្តាប់រឿង។ (គ្រូអានរឿង)

III. ការសន្ទនានិទានរឿង។

"ហើយនៅក្នុងទ្រូងរបស់គាត់បានវាយបេះដូងដ៏ថ្លៃថ្នូរបស់ Knight" ។

– ចូរកំណត់ថាអ្វីដែលជាអ្នកជិះសេះលាក់ខ្លួននៅ Vasya ។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះ យើងនឹងធ្វើការសិក្សា ក្នុងអំឡុងពេលនោះ ខ្ញុំគិតថា យើងនឹងស្វែងរកចម្លើយចំពោះសំណួរ។

- ចូរយើងបញ្ជាក់ជាមួយសម្រង់ថាតើ Vasya ជា Knight ដែរឬទេ? ហើយប្រសិនបើគាត់ជា នោះយើងនឹងឆ្លើយថា អ្វីជាភាពអស្ចារ្យរបស់គាត់? អ្នកមានខិត្តប័ណ្ណដែលមានសម្រង់នៅលើតុរបស់អ្នក អ្នកត្រូវតែជ្រើសរើសអ្វីដែលអ្នកត្រូវការ ហើយអានវាចេញ។

- តើ Vasya មើលទៅដូចអ្វី?

“… អាវធំតឹងណែន ខោជើងវែង… គ្រប់គ្នាជឿថា ហេតុផលដែលធ្វើឲ្យគាត់ពេញដោយភាពក្រអឺតក្រទម… ជំនួសឱ្យអ្នកជិះសេះដ៏ស្រស់ស្អាត ក្មេងប្រុសកាបូបបានបង្ហាញខ្លួនម្តងទៀតជាមួយនឹងមុខរាងមូល និងធាត់។ ដែលស្នាមរបួសទាំងបីកំពុងឡើងក្រហម»។

តើមានអ្វីទៀតដែលអាចនិយាយបានអំពីគាត់?

“មិត្តភក្តិហៅគាត់ថាពូក។ សម្រាប់ភាពយឺតយ៉ាវ ភាពយឺតយ៉ាវ និងភាពឆ្គងរបស់គាត់។ ប្រសិនបើការធ្វើតេស្តត្រូវបានសរសេរនៅក្នុងថ្នាក់នោះ គាត់តែងតែមិនមានពេលគ្រប់គ្រាន់ទេ - គាត់គ្រាន់តែងាកទៅរកចុងបញ្ចប់នៃមេរៀនប៉ុណ្ណោះ។ ប្រសិនបើគាត់ផឹកតែ នោះទឹកតែធំមួយបានបង្កើតឡើងនៅលើតុជុំវិញចានឆ្នាំងរបស់គាត់។ គាត់ដើរ ហើយតែងតែប៉ះគែមតុ ឬគោះកៅអី។ ហើយគាត់បានជាន់ឈ្លីស្បែកជើងថ្មីក្នុងមួយសប្តាហ៍ ហាក់ដូចជាគាត់កំពុងឆ្លងកាត់ភ្នំអាល់ជាមួយ Suvorov ។ គាត់មើលទៅងងុយដេក ហាក់ដូចជាទើបតែភ្ញាក់ពីដំណេក ឬហៀបនឹងងងុយដេក។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងធ្លាក់ចេញពីដៃរបស់គាត់ អ្វីគ្រប់យ៉ាងមិនដំណើរការល្អទេ។ នៅក្នុងពាក្យមួយពូក។

"គាត់សុបិនចង់កេងប្រវ័ញ្ច ហើយជីវិតរបស់គាត់គឺឯកោ និងជាទម្លាប់"។

“គាត់បានដើរទៅក្តារបន្ទះ ប៉ះតុដោយជើងរបស់គាត់ ហើយច្របាច់ដីសនៅក្នុងម្រាមដៃរបស់គាត់អស់រយៈពេលជាយូរ ដូចជាគាត់ចង់ច្របាច់អ្វីមួយចេញពីវា។ ការដោះស្រាយបញ្ហា គាត់បានហិតក្លិនដូចនៅក្នុងដៃរបស់គាត់ គាត់មិនមានដីសមួយដុំទេ ប៉ុន្តែជាថ្មដ៏ធ្ងន់មួយ ដែលគាត់បានបន្ទាប និងលើកឡើងមិនចេះចប់។ គាត់គិតយឺតៗ និងខ្លាំង…”

“នៅក្នុងថ្នាក់អប់រំកាយ គាត់គឺជាប្រធានបទនៃការចំអកទូទៅ។ ពេលគេស្នើឲ្យដើរតាមប៊ូម ប្រុសៗក៏ចាប់ផ្ដើមសើចជាមុន។ គាត់បានបោះជំហានលំបាកៗជាច្រើនជំហាន បន្ទាប់មកស្រាប់តែបាត់បង់លំនឹង ដៃរបស់គាត់ជាប់នឹងអាកាស ហើយចុងក្រោយគាត់ក៏លោតទៅជាន់ដីតែម្តង។ គាត់ក៏មិនអាចលោតពីលើសេះបានដែរ។ គាត់បានជាប់នៅលើស្បែកខ្មៅត្រឡប់មកវិញ ហើយអង្គុយមួយសន្ទុះដូចជាអ្នកជិះលើសេះ។ បុរសទាំងនោះសើច ហើយគាត់បានរអិលជើងលើពោះរបស់គាត់ទៅនឹងឥដ្ឋ ហើយចូលទៅក្នុងជួរ។

“គាត់មានសំណាងអាក្រក់ក្នុងការគ្រប់យ៉ាង”។

“គាត់ស៊ាំនឹងជោគវាសនារបស់អ្នកចាញ់។ ជាធម្មតាអ្នកចាញ់តែងតែខឹងនឹងអ្នកដទៃ ហើយគាត់ខឹងនឹងខ្លួនឯង។ គាត់បានសន្យាថានឹងផ្លាស់ប្តូរ និងចាប់ផ្តើមជីវិតថ្មី។ ខ្ញុំព្យាយាមធ្វើចលនាឲ្យលឿនជាងមុន និយាយស្ទើរតែស្រែក ហើយមិនយឺតពេលបុរសក្នុងរឿងអ្វីឡើយ។ ប៉ុន្តែគ្មានអ្វីល្អបានមកពីវាទេ។ នៅផ្ទះ ពែងបានហោះចេញពីតុ ទឹកថ្នាំបានកំពប់ក្នុងថ្នាក់រៀន ហើយអាវរបស់គាត់បានផ្ទុះនៅកន្លែងណាមួយនៅក្រោមដៃរបស់គាត់ ដោយសារចលនាភ្លាមៗ។

- តើរូបចម្លាក់របស់ Knight លេចឡើងនៅចំពោះមុខយើងទេ? (ទេ ហេតុអ្វី?

- តើ Vasya មានអារម្មណ៍ល្អនៅឯណា? (នៅក្នុងសារមន្ទីរក្នុងសុបិន)

- តើ Vasya រំពឹងអ្វីពីអ្នកដែលនៅជុំវិញគាត់? (គាំទ្រ)

- ហើយខ្ញុំបានលឺនៅក្នុងអាសយដ្ឋានរបស់ខ្ញុំ:

ម៉ាក់ស្រែកថា៖ «ប្រយ័ត្ន! ដំរីនៅក្នុងហាងចិន!”
«ពេលឮអំពីគ្រឿងសឹក មិត្តនោះបានញញឹម ហើយនិយាយថា៖ «គ្មានគ្រឿងសឹកណាអាចនឹងពាក់អាវក្រាស់បែបនេះទេ»។
"ប្រុសៗសើច..."
"... ភាពអត់ធ្មត់របស់គ្រូបានផ្ទុះឡើង ហើយនាងបានបញ្ជូនគាត់ទៅកន្លែង"
“នៅក្នុងថ្នាក់អប់រំកាយ គាត់គឺជាប្រធានបទនៃការចំអកទូទៅ។ ដល់ពេលគេឲ្យទៅតាមបណ្តើរ ប្រុសៗក៏ចាប់ផ្ដើមសើចជាមុន…» ។
Hall សើច...

តើអ្នកនៅជុំវិញអ្នកគួរប្រព្រឹត្តយ៉ាងណា?

- ខាងក្រៅ Vasya មិនមើលទៅដូចជា Knight ទាល់តែសោះ។ ហើយទង្វើអ្វីដែលអនុញ្ញាតឲ្យយើងវិនិច្ឆ័យគាត់ជាអ្នកជិះសេះ? (សង្គ្រោះទារក)

- ចូរយើងបញ្ជាក់ពីភាពមិនអត្មានិយមនិងភាពក្លាហានរបស់ Vasya ជាមួយនឹងពាក្យពីអត្ថបទ។

"មនុស្សម្នាក់ទៀតនឹងសួរ Dimka Kovalev ខ្លួនឯងភ្លាមៗថា "ហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនជួយគាត់?" ប៉ុន្តែគាត់ជាពូក ហើយមិនបានគិតធ្វើបែបនេះទេ។ គាត់បានក្រឡេកមើលទៅទន្លេទឹកកក ហើយបានកត់សម្គាល់ឃើញសិស្សថ្នាក់ទីមួយតូចម្នាក់ដែលមានចង្កេះជ្រៅនៅក្នុងទឹក ហើយបានត្រឹមតែតោងជាប់នឹងគែមទឹកកកដោយដៃរបស់គាត់។
ពូកនេះក្រាស់ជាង និងធ្ងន់ជាង ឌីមកា ប៉ុន្តែគាត់បានឡើងលើទឹកកក។ ទឹកកកបានស្រកបន្តិច ប៉ុន្តែមិនបានបំបែកឡើយ។ គាត់ប្រហែលជាខ្លាំងជាងនៅជិតច្រាំង។
"ហើយពូកកំពុងដើរលើទឹកកក។ គាត់មិនឮសំឡេងស្រែកទេ។ គាត់បានឃើញតែទារកដ៏រន្ធត់ដែលមិនអាចនិយាយបានមួយម៉ាត់។
ភក់មួយបានកើតឡើងនៅលើទឹកកកក្បែរពហុនីយ៉ា។ គាត់បានទៅដល់គែម ហើយដាក់ជើងមួយទៅមុខដោយមិនស្ទាក់ស្ទើរ។ ស្បែកជើងកវែងយកទឹកភ្លាមៗ។ នៅកន្លែងណាមួយនៅក្នុងជម្រៅនៃព្រលឹងរបស់គាត់ គាត់យល់ថាឥឡូវនេះទឹកកកអាចបំបែកបាន ហើយគាត់នឹងបញ្ចប់នៅក្នុងទឹកជាមួយនឹងក្មេងប្រុសពណ៌ខៀវ។ ប៉ុន្តែនោះមិនបានបញ្ឈប់គាត់ទេ។ គាត់បានរៀបចំជើងទីពីរឡើងវិញ ហើយឃើញខ្លួនគាត់កជើងក្នុងទឹក…
ពូកបានចាប់ក្មេងដោយដៃ... ទីបំផុតសិស្សថ្នាក់ទីមួយបានរកឃើញខ្លួនឯងនៅលើទឹកកក។ គាត់បានដើរដោយតោងជាប់នឹងព្រះអង្គសង្គ្រោះរបស់គាត់។ ធ្មេញរបស់គាត់បានផ្ទុះឡើង។ ហើយទឹកភ្នែកក៏ហូរមកលើមុខខ្ញុំ»។

ក្នុងរឿងនេះមានវីរបុរស និងតួប្រឆាំង។ តើអ្នកគិតថានរណាជាវីរបុរស ហើយអ្នកណាជាអ្នកប្រឆាំង? ពន្យល់ពីទស្សនៈរបស់អ្នក។

- អ្វីទៅជាការប្រឆាំងនឹងវីរបុរស?

“ភ្លាមៗនោះ គាត់បានគិតថា ប្រសិនបើគាត់ពាក់អាវក្រោះរបស់ Knightly ខ្លាំង ទឹកកកនឹងបាក់ភ្លាមៗ ហើយគាត់នឹងមិនអាចជួយសង្គ្រោះក្មេងនោះបានទេ”។

- តើអ្នកគិតថាពាក្យទាំងនេះរបស់ Vasya ធ្វើឱ្យមានការសង្ស័យលើក្តីសុបិន្តរបស់គាត់ក្នុងការក្លាយជា Knight ទេ?

- ហើយពាក្យណាដែលបញ្ជាក់ថា Vasya បន្តរស់នៅក្នុងសុបិនរបស់គាត់? (“គាត់បានច្របាច់ផ្លូវរបស់គាត់នៅពីក្រោយតុដោយលំបាក - គាត់បានផ្លាស់ប្តូរវាពីកន្លែងរបស់វា - ហើយនៅពេលដែលមេរៀនចាប់ផ្តើម គាត់បានយកប៊ិចស្តើងមួយនៅក្នុងម្រាមដៃដ៏ខ្លីរបស់គាត់ ហើយចាប់ផ្តើមគូរ Knight នៅក្នុងសៀវភៅលេខនព្វន្ធ។

IV. សេចក្តីសន្និដ្ឋាន។ ការងារជាក្រុម។

– អានពាក្យស្លោក (សរសេរនៅលើក្ដារខៀន ឬនៅលើក្រដាស) ពន្យល់សេចក្តីថ្លែងការណ៍នីមួយៗ (ការងារជាក្រុម) ហើយគិតអំពីថាតើគំនិតទាំងអស់ដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងពួកវាត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងមេរៀនថ្ងៃនេះដែរឬទេ?

វាមិនមែនជារូបរាងដែលត្រូវការតុបតែងទេ ប៉ុន្តែដើម្បីឱ្យមានភាពស្រស់ស្អាតក្នុងកិច្ចការខាងវិញ្ញាណ។ ថាលេស
ជាមួយនឹងភាពស្រស់ស្អាតនៃរូបកាយ អ្នកជឿដោយចេតនាលើភាពស្រស់ស្អាតនៃព្រលឹង។ ជាមួយនឹងភាពស្រស់ស្អាតនៃព្រលឹងមនុស្សម្នាក់មិនកត់សំគាល់ភាពមិនល្អឥតខ្ចោះខាងរាងកាយទេ។ I. Shevelev
ដោយការព្យាយាមដើម្បីសុភមង្គលរបស់អ្នកដទៃយើងរកឃើញរបស់ខ្លួនយើង។ ផ្លាតូ
ក្នុងគ្រប់ករណីទាំងអស់ វាជាការប្រសើរក្នុងការសង្ឃឹម ជាងការអស់សង្ឃឹម។ I. Goethe
សេចក្តីសប្បុរស សេចក្តីស្រឡាញ់ ភាពស្រស់ស្អាត... មកុដលើមាគ៌ារបស់យើងម្នាក់ៗ ប្រសិនបើយើងដើរផ្លូវត្រូវ។ M. Prishvin
ហើយនៅក្នុងទ្រូងរបស់គាត់បានវាយបេះដូងដ៏ថ្លៃថ្នូរបស់ Knight ។ Y. Yakovlev

V. ស្ថានភាពបញ្ហា។ ពិធីជិះសេះ។

– ឥឡូវនេះខ្ញុំស្នើឱ្យអ្នកធ្វើការជាក្រុម។ អ្នកនឹងត្រូវស្វែងរកផ្លូវចេញពីស្ថានភាពធ្ងន់ធ្ងរ។

នៅតាមផ្លូវ ស្ត្រីមិនស្គាល់មុខម្នាក់បានដួលសន្លប់។ សកម្មភាពរបស់អ្នក។
អ្នកកំពុងរៀនមេរៀន ហើយអ្នកជិតខាងដែលនៅពីក្រោយជញ្ជាំងបានបើកម៉ាស៊ីនថតសំឡេងខ្លាំងៗ។ សកម្មភាពរបស់អ្នក។
នៅលើឆ្នេរអ្នកលឺសំលេងស្រែកថា "ជួយខ្ញុំលង់ទឹក!" ។ សកម្មភាពរបស់អ្នក។

“ខ្ញុំគិតថាអ្នកស័ក្តិសមធ្វើជាទាហានដែរ”។ ដូច្នេះសូមចាប់ផ្តើមពិធី។ ពិធីសាសនាជាកាតព្វកិច្ច៖

យើងស្បថធ្វើជាទាហាន!
តែងតែនិយាយអរគុណ
អរុណសួស្តី លា
លើលោកនេះ គ្មានទេវកថាខ្ពស់ជាងគេ!
យើងស្បថធ្វើជាទាហាន!
បំភ្លេចភាពខ្ជិលច្រអូស
រៀនសីលធម៌-
វិទ្យាសាស្ត្រចងចាំរឿងនេះ។
យើងស្បថធ្វើជាទាហាន!
ក្នុងការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងអំពើអាក្រក់ទទួលបានល្អ។
មិនដឹងត្រូវវាយដោយដាវវេទមន្ត
និងពាក្យដ៏តឹងរ៉ឹង និងការព្យាបាល។
យើងស្បថធ្វើជាទាហាន!

វាត្រូវបានសរសេរនៅលើមុខរបស់គាត់ ស្មាននៅក្នុងចលនាយឺត និងយឺតរបស់គាត់។ ហើយគ្មាននរណាម្នាក់ទាយអ្វីដែលលាក់នៅក្រោមរូបរាងដ៏ក្រាស់នេះទេ។

ហើយនៅក្នុងទ្រូងរបស់គាត់បានវាយបេះដូងដ៏ថ្លៃថ្នូរបស់ Knight ។ នៅក្នុងសុបិនរបស់គាត់ គាត់បានឃើញខ្លួនគាត់ជាអ្នកជិះសេះដ៏ក្លាហានម្នាក់នៅលើសេះស ដែលបានធ្វើដំណើរជុំវិញពិភពលោក និងធ្វើកិច្ចការជាច្រើន ការពារអ្នកទន់ខ្សោយ និងអាក់អន់ចិត្ត។ ពួក Knights ជាធម្មតាមានឈ្មោះបរទេសដ៏ស្រស់ស្អាត - Richard ឬ Rodrigo ឬ Ivanhoe ។ ឈ្មោះរបស់គាត់គឺសាមញ្ញ Vasya ។

ក្នុងសុបិន គាត់បានប្រែក្លាយពីធាត់ទៅជារាងស្លីម ហើយភាពប៉ិនប្រសប់បានលេចឡើងក្នុងចលនារបស់គាត់។

នៅពេលទំនេរ Vasya បានទៅសារមន្ទីរ។ គាត់បានផ្លាស់ប្តូរបន្តិចម្តង ៗ ពីអ្នកជិះសេះខ្មៅទៅជាមាសពីមាសទៅប្រាក់។ វាហាក់ដូចជាគាត់ថាពួកទាហានកំពុងមើលគាត់ហើយគ្មាននរណាម្នាក់ក្នុងចំណោមពួកគេសើចឬហៅគាត់ថាពូកទេ។

Vasya សុបិនចង់កេងប្រវ័ញ្ច ប៉ុន្តែជីវិតរបស់គាត់គឺឯកោ។ Vasya បានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងថ្នាក់បន្ទាប់ពីកណ្តឹងទីពីរ។ គាត់បានអង្គុយចុះ ហើយតុភ្លាមៗបានប្រែក្លាយទៅជាសេះចម្បាំង ហើយម្រាមដៃរបស់គាត់ផ្ទាល់បានចាប់ផ្តើមគូរពួកទាហាន។

គាត់បានសន្យាថានឹងផ្លាស់ប្តូរ និងចាប់ផ្តើមជីវិតថ្មី។ ខ្ញុំព្យាយាមធ្វើចលនាឲ្យលឿនជាងមុន ហើយតាមទាន់មនុស្សប្រុសទាំងអស់គ្នា។ ប៉ុន្តែគ្មានអ្វីបានមកពីវាទេ។

… វាពិបាកក្នុងការគូសបន្ទាត់រវាងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ និងរដូវរងា។ វាកើតឡើងថាស្លឹកមិនទាន់ធ្លាក់ចុះទេហើយពន្លឺខ្សោយធ្លាក់លើដី។ ហើយពេលខ្លះវានឹងបង្កកនៅពេលយប់ ហើយទន្លេនឹងគ្របដណ្តប់ដោយទឹកកកនៅពេលព្រឹក។ ហើយបន្ទាប់មកវិទ្យុបានព្រមានបុរសថាការដើរលើទឹកកកគឺមានគ្រោះថ្នាក់។

នៅថ្ងៃមួយ Vasya កំពុងដើរតាមមាត់ទន្លេ។ ភ្លាមៗនោះគាត់បានឃើញ Dimka Kovalyov ដែលកំពុងស្រែកថា:

លង់ទឹក! លង់ទឹក!
តើអ្នកណាកំពុងលង់ទឹក? Vasya សួរយឺត ៗ ។
មើលមិនឃើញមែនទេ? ក្មេងប្រុសកំពុងលង់ទឹក។ បរាជ័យក្រោមទឹកកក។ តើអ្នកកំពុងឈរអ្វី?

ម្នាក់ទៀតនឹងសួរ Dimka ខ្លួនឯងភ្លាមៗថា "ហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនជួយគាត់?" ប៉ុន្តែ Vasya មិនបានគិតធ្វើបែបនេះទេ។ គាត់មើលទៅទន្លេកក ហើយឃើញក្មេងប្រុសម្នាក់នៅក្នុងទឹក។
Vasya មានក្រាស់និងធ្ងន់ជាង Dimka ប៉ុន្តែគាត់បានបោះជំហានលើទឹកកក។

ឌីមកាចាប់ផ្តើមស្រែកម្តងទៀត៖

ប្រយ័ត្ន! ហើយបន្ទាប់មកអ្នកលង់ទឹក។

គាត់ស្រែកហើយ Vasya បានដើរលើទឹកកក។ គាត់មិនឮសំឡេងស្រែកទេ។ គាត់បានឃើញតែក្មេងប្រុសដែលភ័យខ្លាចមិនអាចនិយាយអ្វីមួយម៉ាត់។ នៅកន្លែងណាមួយនៅក្នុងជម្រៅនៃព្រលឹងរបស់គាត់ Vasya យល់ថាឥឡូវនេះទឹកកកអាចបំបែកបានហើយគាត់ក៏នឹងបញ្ចប់នៅក្នុងទឹក។ ប៉ុន្តែនោះមិនបានបញ្ឈប់គាត់ទេ។ Dimka លែងស្រែកទៀតហើយ គាត់កំពុងរង់ចាំអ្វីដែលនឹងកើតឡើងបន្ទាប់ទៀត។ គាត់បានឃើញពីរបៀបដែលពូកចាប់ក្មេងប្រុសដោយដៃ របៀបដែលទឹកកកចាប់ផ្តើមបែក។ ទីបំផុត Vasya ទាញទារកចេញ។ នៅពេលដែលពួកគេមកដល់ច្រាំង ឌីមកាបាននិយាយទៅកាន់ Vasya ថា៖

ជើងអ្នកសើម រត់ទៅផ្ទះ ខ្ញុំនឹងយកវាទៅខ្លួនឯង។

Vasya សម្លឹងមើលក្មេងប្រុសដែលត្រូវបានជួយសង្គ្រោះ បន្ទាប់មកនៅស្បែកជើងកវែងសើម ហើយនិយាយថា៖

តោះ! - ហើយបានទៅផ្ទះ។

នៅថ្ងៃបន្ទាប់ ពេលគាត់ចូលក្នុងថ្នាក់រៀន គ្មានអ្នកណានៅទីនោះទេ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាបានចូលទៅក្នុងសាល។ Vasya ចូលទៅក្នុងសាលហើយឈរនៅជួរក្រោយ។ នៅពេលនោះ នាយកសាលានិយាយឡើង។ គាត់បាននិយាយថាកាលពីម្សិលមិញនៅមាត់ទន្លេសិស្ស Dima Kovalev បានជួយសង្គ្រោះសិស្សថ្នាក់ទីមួយដែលបានធ្លាក់ក្នុងទឹកកក។ Vasya ឈរក្បែរជញ្ជាំង ហើយស្តាប់ Dimka ត្រូវបានគេសរសើរ។ នៅចំណុចខ្លះគាត់ចង់និយាយថា Dimka កុហក - គាត់មិនបានជួយសង្គ្រោះនរណាម្នាក់ទេប៉ុន្តែគ្រាន់តែគ្រវីដៃរបស់គាត់ហើយស្រែក។ ប៉ុន្តែការគិតតែពីទាញចំណាប់អារម្មណ៍ខ្លួនឯងបានធ្វើឲ្យគាត់ខ្មាសគេ។

នៅទីបញ្ចប់គាត់ខ្លួនឯងជឿថា Dimka គឺជាវីរបុរស: បន្ទាប់ពីទាំងអស់គាត់គឺជាមនុស្សដំបូងគេដែលបានកត់សម្គាល់ឃើញបុរសលង់ទឹក។ ហើយនៅពេលដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាទះដៃឱ្យ Dimka ពូកក៏ទះដៃដែរ។
នៅពេលដែលមេរៀនបានបញ្ចប់ Vasya បានយកប៊ិចស្តើងមួយនៅក្នុងម្រាមដៃក្រាស់របស់គាត់ ហើយចាប់ផ្តើមគូរ Knight នៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រាសម្រាប់គណិតវិទ្យា។

ផ្អែកលើរឿងដោយ Yu. Yakovlev

KNIGHT VASYA

បុរសៗហៅគាត់ថាពូក។ ការពិតដែលថាគាត់ជាពូកត្រូវបានសរសេរនៅលើមុខរបស់គាត់, ស្មាននៅក្នុងចលនាយឺត, យឺតរបស់គាត់។ ហើយគ្មាននរណាម្នាក់ទាយអ្វីដែលលាក់នៅក្រោមរូបរាងដ៏ក្រាស់នេះទេ។

លង់ទឹក! លង់ទឹក!

តើអ្នកណាកំពុងលង់ទឹក? Vasya សួរយឺត ៗ ។

មើលមិនឃើញមែនទេ? ក្មេងប្រុសកំពុងលង់ទឹក។ បរាជ័យក្រោមទឹកកក។ តើអ្នកកំពុងឈរអ្វី?

ម្នាក់ទៀតនឹងសួរ Dimka ខ្លួនឯងភ្លាមៗថា "ហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនជួយគាត់?" ប៉ុន្តែ Vasya មិនបានគិតធ្វើបែបនេះទេ។ គាត់មើលទៅទន្លេកក ហើយឃើញក្មេងប្រុសម្នាក់នៅក្នុងទឹក។

Vasya មានក្រាស់និងធ្ងន់ជាង Dimka ប៉ុន្តែគាត់បានបោះជំហានលើទឹកកក។

ឌីមកាចាប់ផ្តើមស្រែកម្តងទៀត៖

ប្រយ័ត្ន! ហើយបន្ទាប់មកអ្នកលង់ទឹក។

គាត់ស្រែកហើយ Vasya បានដើរលើទឹកកក។ គាត់មិនឮសំឡេងស្រែកទេ។ អ្វីដែលគាត់បានឃើញគឺក្មេងប្រុសដ៏រន្ធត់ដែលមិនអាចនិយាយអ្វីមួយម៉ាត់។ នៅកន្លែងណាមួយនៅក្នុងជម្រៅនៃព្រលឹងរបស់គាត់ Vasya យល់ថាឥឡូវនេះទឹកកកអាចបំបែកបានហើយគាត់ក៏នឹងបញ្ចប់នៅក្នុងទឹក។ ប៉ុន្តែនោះមិនបានបញ្ឈប់គាត់ទេ។ Dimka លែងស្រែកទៀតហើយ គាត់កំពុងរង់ចាំអ្វីដែលនឹងកើតឡើងបន្ទាប់ទៀត។ គាត់បានឃើញពីរបៀបដែលពូកចាប់ក្មេងប្រុសដោយដៃ របៀបដែលទឹកកកចាប់ផ្តើមបែក។ ទីបំផុត Vasya បានយកទារកចេញ។ នៅពេលដែលពួកគេមកដល់ច្រាំង ឌីមកាបាននិយាយទៅកាន់ Vasya ថា៖

ជើងអ្នកសើម រត់ទៅផ្ទះ ខ្ញុំនឹងយកវាទៅខ្លួនឯង។

តោះ! - ហើយបានទៅផ្ទះ។

នៅពេលដែលមេរៀនបានបញ្ចប់ Vasya បានយកប៊ិចស្តើងមួយនៅក្នុងម្រាមដៃក្រាស់របស់គាត់ ហើយចាប់ផ្តើមគូរ Knight នៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រាសម្រាប់គណិតវិទ្យា។

វិបផតថលសម្រាប់សិស្ស។ ការបណ្តុះបណ្តាលខ្លួនឯង