ប្រយោគពីរដែលមានអនុវិទ្យាល័យដូចគ្នា។ តើអ្វីទៅជាស៊េរីនៃសមាជិកដូចគ្នា? ចំនួននៃសមាជិកដូចគ្នា: និយមន័យនិងឧទាហរណ៍

ប្រយោគមួយអាចមានប្រធានបទ ឬទស្សន៍ទាយជាច្រើន។ តើ​សញ្ញា​វណ្ណយុត្តិ​ណា​ខ្លះ​គួរ​មាន​ក្នុង​ករណី​បែប​នេះ? ប្រយោគដែលមានប្រធានបទដូចគ្នា គឺជាប្រធានបទនៃអត្ថបទ។

ច្បាប់

នៅក្នុងប្រយោគមួយ ជាក្បួនមានសមាជិកសំខាន់ពីរ។ មួយក្នុងចំណោមពួកគេគឺជាប្រធានបទ។ ទីពីរគឺការព្យាករណ៍។ ប៉ុន្តែ​ក៏​មាន​មុខវិជ្ជា​ដែល​មាន​ពីរ ឬ​ច្រើន​មុខ​វិជ្ជា​ដែរ។ ឬការព្យាករណ៍ជាច្រើន។

ពាក្យដែលទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមកតាមប្រភេទត្រូវបានគេហៅថា វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលត្រូវដឹងថាជាមួយនឹងការព្យាករណ៍ជាច្រើនអាចមានប្រធានបទតែមួយប៉ុណ្ណោះ។ ជាមួយនឹងមុខវិជ្ជាពីរ ឬច្រើននោះ មានមុខវិជ្ជាតែមួយប៉ុណ្ណោះ។ អត្ថបទនឹងពិចារណាលម្អិតអំពីប្រយោគដែលមានប្រធានបទដូចគ្នា។ ឧទាហរណ៍​ដែល​មាន​ការ​ព្យាករ​ជា​ច្រើន​ក៏​មាន​តម្លៃ​ផ្តល់​ជូន​ផង​ដែរ៖

  1. គាត់​ឈ្លោះ​ប្រកែក​គ្នា​ដើម្បី​រក្សា​សីលធម៌។
  2. គេ​ស្រែក​អង្វរ​សុំ​ជំនួយ ហើយ​ស្រែក​រក​ព្រះ។

សហជីព

ប្រយោគដែលមានប្រធានបទដូចគ្នាអាចមានទាំងការភ្ជាប់សម្ព័ន្ធមិត្ត និងមិនមែនសហជីព។

  1. កុមារ ស្ត្រី ជនពិការ ចាស់ជរា នៅតែស្ថិតក្នុងភូមិ។
  2. ចំណែក​កុមារ ស្ត្រី និង​មនុស្ស​ចាស់ និង​ជន​ពិការ​នៅ​តែ​នៅ​ក្នុង​ភូមិ​ដដែល។
  3. នៅសល់តែកុមារ ស្ត្រី ចាស់ជរា និងជនពិការប៉ុណ្ណោះ ដែលរស់នៅក្នុងភូមិ។
  4. កុមារ និងស្ត្រី មនុស្សចាស់ និងជនពិការ នៅតែស្ថិតក្នុងភូមិ។

ជម្រើសទីមួយគឺជាតួយ៉ាងសម្រាប់ការនិទានរឿង និងការនិយាយស្ងប់ស្ងាត់។ វាជាប្រភេទនៃរង្វង់បើកចំហ។ ជម្រើសទីពីរគឺការរាប់មិនពេញលេញ។ ប្រយោគទីបីដែលមានប្រធានបទដូចគ្នារួមមានការរាប់បញ្ចូលបិទជិត។ ហើយទីបំផុតទីបួនមានប្រភេទជាច្រើន:

  • ពាក្យផ្គូផ្គងគឺជិតស្និទ្ធនៅក្នុងអត្ថន័យ;
  • ពាក្យផ្គូផ្គងគឺជាឯកតា lexical ដែលផ្ទុយគ្នាក្នុងន័យ។
  • ពាក្យផ្គូផ្គង - គំនិតគឺឡូជីខលឆ្ងាយពីគ្នាទៅវិញទៅមក។

ភាគល្អិត

ប្រយោគដែលមានសមាជិកដូចគ្នាអាចរួមបញ្ចូលបុព្វបទ។ ផ្នែកសេវាកម្មនៃការនិយាយទាំងនេះអនុវត្តមុខងារតភ្ជាប់រវាងពាក្យដែលបានផ្គូផ្គង។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើពាក្យទាំងនេះជាប្រធានបទ នោះមានតែសហជីព និងភាគល្អិតប៉ុណ្ណោះដែលអាចឈរនៅពីមុខពួកគេ។ ឧទាហរណ៍:

  1. មិន​ត្រឹម​តែ​ក្មេង​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ថែម​ទាំង​មនុស្ស​ពេញ​វ័យ​ដែល​មាន​ការ​សង្ស័យ​បង្កក​នៅ​មុខ​ទូរទស្សន៍។
  2. មិន​ត្រឹម​តែ​គាត់​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​អ្នក​នឹង​អាច​បញ្ចប់​កិច្ចការ​នេះ​ទាន់​ពេល​វេលា។

ទស្សន៍ទាយ

នៅក្នុងឧទាហរណ៍ដែលបានផ្តល់ឱ្យខាងលើវាគឺជានាមដែលបង្ហាញពីសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគ។ ប្រធានបទ ដូចដែលអ្នកដឹង អាចត្រូវបានតំណាងដោយផ្នែកផ្សេងទៀតនៃការនិយាយ។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងករណីដែលត្រូវបានពិចារណានៅក្នុងអត្ថបទនេះ ទាំងនេះតែងតែជានាម។ ពាក្យព្យាករណ៍អាចមិនត្រឹមតែជាកិរិយាស័ព្ទប៉ុណ្ណោះទេ។ សមាជិកនៃប្រយោគនេះជួនកាលត្រូវបានសម្តែងជានាម។ ឧទាហរណ៍:

  1. ទីក្រុងម៉ូស្គូ, ទីក្រុង Budapest, Kyiv, Minsk - ទាំងអស់នេះគឺជារដ្ឋធានីនៃប្រទេស។
  2. ហើយ "Amok" និង "Impatience of the Heart" និង "Letter from a Stranger" គឺជាស្នាដៃរបស់ Zweig ។
  3. កំណាព្យ និងកំណាព្យ រឿងខ្លី និងប្រលោមលោក រឿងល្ខោន និងកំប្លែង សុទ្ធតែជាស្នាដៃអក្សរសាស្ត្រ។
  4. ទីលានក្រហម ស្រះទឹកអយ្យកោ និងភ្នំស្ពឺរ គឺជាទេសភាពនៃរាជធានី។

នៅក្នុងប្រយោគដែលមានមុខវិជ្ជាច្រើន ទស្សន៍ទាយតែងតែជាពហុវចនៈ។

កំហុស

ភាពមិនស៊ីសង្វាក់គ្នានៃ lexical នៃប្រធានបទដូចគ្នាជាមួយ predicate គឺជាមូលហេតុនៃកំហុសទូទៅ។ ឧទាហរណ៍:

មតិ និងយោបល់ត្រូវបានពិចារណាក្នុងកិច្ចប្រជុំ (សំណើត្រូវបានពិចារណា មតិយោបល់ត្រូវបានធ្វើឡើង)។

មានកំហុសផ្សេងទៀតផងដែរ។ សមាជិកដូចគ្នាអាចបង្កាត់ពូជបានតាមគោលគំនិតទូទៅ និងជាក់លាក់។ ឧទាហរណ៍:

  1. នំខេក បង្អែម ស្រា និងផ្លែឈើត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងការចាត់ថ្នាក់របស់ហាង (កាត់ចេញ "នំ" ដូចដែលវាស្ថិតនៅក្នុងប្រភេទនំ)។
  2. ហើយ​ភេសជ្ជៈ​មាន​ជាតិ​អាល់កុល និង​ផលិតផល​ថ្នាំជក់ និង​ស្រា​នឹង​បាត់​ពី​ធ្នើរ​ក្នុង​ពេល​ឆាប់ៗ។

មិន​ឈ្លើយ ប៉ុន្តែ​នៅ​តែ​ជា​កំហុស គឺ​ការ​ជ្រើសរើស​ពាក្យ​ផ្គូផ្គង​ខុស។ ឧទាហរណ៍នៃប្រយោគដែលមានមុខវិជ្ជាដូចគ្នាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យខាងលើ។

វណ្ណយុត្តិមិនត្រឹមត្រូវគឺជាកំហុសមួយក្នុងចំណោមកំហុសធម្មតាដែលធ្វើឡើងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។ ការលំបាកបំផុត ជាធម្មតារួមមានការកំណត់ក្បៀសក្នុងប្រយោគ ដែលមាននិយមន័យខុសគ្នា ឬដូចគ្នា ។ មានតែគំនិតច្បាស់លាស់នៃលក្ខណៈពិសេសនិងភាពខុសគ្នារបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះដែលអាចជួយធ្វើឱ្យកំណត់ត្រាត្រឹមត្រូវនិងអាចអានបានល្អ។

តើនិយមន័យជាអ្វី?

នេះគឺជាគុណលក្ខណៈ ទ្រព្យសម្បត្តិ ឬគុណភាពនៃវត្ថុដែលតំណាងដោយនាម។ ភាគច្រើនត្រូវបានបង្ហាញជាគុណនាម ( កន្សែងពណ៌ស), participle ( ក្មេងរត់) សព្វនាម ( ផ្ទះ​របស់​យើង), លេខ​លំដាប់ ( លេខទីពីរ) ហើយឆ្លើយសំណួរ "អ្វី?" "អ្នកណា?" ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយមានករណីនៃការប្រើប្រាស់នាមជានិយមន័យ ( រ៉ូប plaid) កិរិយាសព្ទគ្មានកំណត់ ( សុបិន្តថាអាចហោះហើរបាន។) គុណនាមក្នុងកម្រិតប្រៀបធៀបសាមញ្ញ ( ក្មេងស្រីចំណាស់ម្នាក់បានបង្ហាញខ្លួន), គុណកិរិយា ( ស៊ុតឆ្អិនរឹង).

តើអ្វីទៅជាសមាជិកភាពដូចគ្នា។

និយមន័យនៃគំនិតនេះត្រូវបានផ្តល់ជាវាក្យសម្ព័ន្ធ និងទាក់ទងនឹងរចនាសម្ព័ន្ធនៃផ្នែកសាមញ្ញ (ឬផ្នែកព្យាករណ៍) សមាជិកដូចគ្នាត្រូវបានបង្ហាញដោយពាក្យនៃផ្នែកដូចគ្នានៃការនិយាយ និងទម្រង់ដូចគ្នា អាស្រ័យលើពាក្យដូចគ្នា ដូច្នេះពួកគេនឹងឆ្លើយ។ សំណួរទូទៅ និងអនុវត្តមុខងារវាក្យសម្ព័ន្ធដូចគ្នានៅក្នុងប្រយោគមួយ។ សមាជិកដូចគ្នាត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយគ្នាដោយការតភ្ជាប់សំរបសំរួល ឬមិនមែនសហជីព។ វាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ផងដែរថាជាធម្មតាវាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីរៀបចំពួកវាឡើងវិញជាផ្នែកមួយនៃការស្ថាបនាវាក្យសម្ព័ន្ធ។

ដោយផ្អែកលើច្បាប់ខាងលើ យើងអាចនិយាយបានថា និយមន័យដូចគ្នាកំណត់លក្ខណៈរបស់វត្ថុមួយដោយផ្អែកលើលក្ខណៈទូទៅ (ស្រដៀងគ្នា) និងគុណភាព។ ពិចារណាប្រយោគ៖ នៅក្នុងសួនច្បារ ផ្កាកុលាបពណ៌ស ក្រហមឆ្អៅ និងប៊ឺហ្គូឌី ដែលមិនទាន់បានរីកដុះដាលដោយមោទនភាព ឈរពីលើផ្ការួមរបស់ពួកគេ។"។ និយមន័យដូចគ្នាដែលបានប្រើនៅក្នុងវាបង្ហាញពីពណ៌ ហើយដូច្នេះកំណត់លក្ខណៈរបស់វត្ថុមួយនៅលើមូលដ្ឋានដូចគ្នា។ ឬឧទាហរណ៍មួយទៀត៖ មិនយូរប៉ុន្មាន ពពក​ដ៏​ធ្ងន់​ទាប​បាន​ព្យួរ​ពាសពេញ​ទីក្រុង ដោយ​កំពុង​ធ្លាក់​ចុះ​ពី​កំដៅ។"។ នៅក្នុងប្រយោគនេះ លក្ខណៈមួយមានទំនាក់ទំនងឡូជីខលទៅមួយទៀត។

និយមន័យខុសគ្នា និងដូចគ្នា៖ លក្ខណៈសម្គាល់

សំណួរនេះច្រើនតែពិបាក។ ដើម្បីយល់អំពីសម្ភារៈ អនុញ្ញាតឱ្យយើងពិចារណាលម្អិតបន្ថែមទៀតអំពីលក្ខណៈនៃក្រុមនិយមន័យនីមួយៗ។

ភាពដូចគ្នា

ប្លែកៗ

និយមន័យនីមួយៗសំដៅលើពាក្យមួយដែលត្រូវបានកំណត់៖ សំណើចដ៏រីករាយ និងមិនអាចគ្រប់គ្រងបានរបស់កុមារត្រូវបានឮពីគ្រប់ទិសទី។»

និយមន័យ​ជិត​បំផុត​សំដៅ​លើ​នាម ហើយ​ទីពីរ​ទៅ​នឹង​ការ​រួម​បញ្ចូល​គ្នា​ជា​លទ្ធផល៖ " នៅ​ព្រឹក​ខែ​មករា​ដ៏​ត្រជាក់​នេះ ខ្ញុំ​មិន​ចង់​ចេញ​ក្រៅ​យូរ​ទេ។»

គុណនាមទាំងអស់ជាធម្មតាមានលក្ខណៈគុណភាព៖ " កាបូបថ្មីដ៏ស្រស់ស្អាតមួយព្យួរនៅលើស្មារបស់ Katyusha ។»

ការផ្សំជាមួយញាតិ ឬជាមួយសព្វនាម ការចូលរួម លេខ៖ ប្រាសាទថ្មធំ មិត្តល្អរបស់ខ្ញុំ ឡានក្រុងអន្តរទ្វីបទីបី

អ្នក​អាច​បញ្ចូល​ការ​តភ្ជាប់​សហជីព AND៖ " សម្រាប់គ្រឿងសិប្បកម្មដែលត្រូវការពណ៌សក្រហម។(AND) ក្រដាសពណ៌ខៀវ»

វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការប្រើជាមួយ And: " នៅក្នុងដៃមួយ Tatiana គឺជាមនុស្សចាស់ម្នាក់ទៀតនាងកាន់ថង់ខ្សែជាមួយបន្លែ»

បានបង្ហាញនៅក្នុងផ្នែកមួយនៃសុន្ទរកថា។ ករណីលើកលែង៖ adjective + participial phrase or inconsistent adjective after a noun

យោងទៅផ្នែកផ្សេងៗនៃការនិយាយ៖ ទីបំផុតបានទៅដល់សាយសត្វពន្លឺដំបូង។(លេខ + គុណនាម) ហើយបុកផ្លូវ»

ទាំងនេះគឺជាលក្ខណៈសំខាន់ៗ ចំណេះដឹងដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបែងចែកយ៉ាងងាយស្រួលរវាងប្រយោគដែលមាននិយមន័យដូចគ្នា និងប្រភេទផ្សេងគ្នា។ នេះមានន័យថា វណ្ណយុត្តិត្រឹមត្រូវ។

លើសពីនេះទៀត នៅពេលអនុវត្តការវិភាគវាក្យសម្ព័ន្ធ និងវណ្ណយុត្តិនៃប្រយោគមួយ អ្នកត្រូវចងចាំចំណុចសំខាន់ៗដូចខាងក្រោម។

និយមន័យដែលតែងតែដូចគ្នាបេះបិទ

  1. គុណនាមដែលឈរនៅជាប់គ្នាកំណត់លក្ខណៈរបស់វត្ថុតាមលក្ខណៈមួយ៖ ទំហំ ពណ៌ ទីតាំងភូមិសាស្ត្រ ការវាយតម្លៃ អារម្មណ៍។ល។ " នៅក្នុងហាងសៀវភៅ Zakhar បានទិញសៀវភៅយោងអំពីវប្បធម៌អាល្លឺម៉ង់ អ៊ីតាលី បារាំងជាមុន».
  2. ក្រុមនៃសទិសន័យដែលប្រើក្នុងប្រយោគ៖ ពួកគេហៅលក្ខណៈពិសេសដូចគ្នាតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា។ " តាំង​ពី​ព្រលឹម​ឡើង អ្នក​រាល់​គ្នា​នៅ​ក្នុង​ផ្ទះ​មាន​អារម្មណ៍​រីករាយ និង​សប្បាយ​រីក​រាយ ដែល​កើត​ឡើង​ដោយ​សារ​ដំណឹង​ពី​ម្សិល​មិញ។».
  3. និយមន័យ​បន្ទាប់​ពី​នាម ដោយ​មាន​ការ​លើក​លែង​នៃ​ពាក្យ​ដូច​ជា overhead clamshell crane ។ ឧទាហរណ៍នៅក្នុងកំណាព្យរបស់ A. Pushkin យើងរកឃើញ៖ " នៅលើផ្លូវរដូវរងា សត្វប្រផេះបីក្បាលដែលគួរឱ្យធុញទ្រាន់រត់"។ ក្នុងករណីនេះ គុណនាមនីមួយៗ សំដៅលើនាមដោយផ្ទាល់ ដោយនិយមន័យនីមួយៗមានលក្ខណៈឡូជីខល។
  4. សមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគតំណាងឱ្យការចាត់ថ្នាក់តាមន័យធៀប ពោលគឺឧ។ ការកំណត់សញ្ញាតាមលំដាប់ឡើង។ " បងប្អូនស្រីទាំងឡាយដែលចាប់បានដោយអារម្មណ៍រីករាយ បុណ្យ រស្មី មិនអាចលាក់បាំងអារម្មណ៍របស់ពួកគេបានទៀតទេ។».
  5. និយមន័យមិនស៊ីសង្វាក់គ្នា។ ឧទាហរណ៍: " បុរស​ខ្ពស់​ក្នុង​អាវ​រងា​ដ៏​កក់ក្ដៅ ភ្នែក​ភ្លឺ​ចែងចាំង ស្នាមញញឹម​ដ៏​គួរ​ឲ្យ​ទាក់ទាញ បាន​ចូល​ទៅ​ក្នុង​បន្ទប់​ដោយ​រីករាយ។».

ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃគុណនាមតែមួយ និងការផ្លាស់ប្តូរការចូលរួម

យើងក៏ត្រូវតែរស់នៅក្នុងក្រុមបន្ទាប់នៃនិយមន័យ។ ទាំងនេះគឺជាគុណនាម និងឃ្លាចូលរួមដែលប្រើដោយចំហៀង និងទាក់ទងនឹងនាមដូចគ្នា។ នៅទីនេះ វណ្ណយុត្តិអាស្រ័យលើទីតាំងរបស់ក្រោយ។

ភាពដូចគ្នាស្ទើរតែតែងតែជានិយមន័យដែលត្រូវគ្នាទៅនឹងគ្រោងការណ៍ "គុណនាមតែមួយ + ការចូលរួមចំណែក" ។ ឧទាហរណ៍, " នៅចំងាយ គេអាចមើលឃើញភ្នំងងឹតដែលខ្ពស់ពីលើព្រៃ។"។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើការបង្វិលចូលរួមត្រូវបានប្រើមុនគុណនាម ហើយមិនសំដៅលើនាម ប៉ុន្តែចំពោះការរួមបញ្ចូលគ្នាទាំងមូល នោះច្បាប់ "សញ្ញាវណ្ណយុត្តិជាមួយនឹងនិយមន័យដូចគ្នា" មិនដំណើរការទេ។ ឧទាហរណ៍, " ស្លឹក​ឈើ​ពណ៌​លឿង​ហែល​ក្នុង​ខ្យល់​រដូវ​ស្លឹកឈើ​ជ្រុះ​យ៉ាង​រលូន​ចុះ​មក​លើ​ផែនដី​សើម។».

ចំណុចមួយបន្ថែមទៀតត្រូវតែយកមកពិចារណា។ ពិចារណាឧទាហរណ៍នេះ៖ នៅកណ្តាលដើមឈើដុះក្រាស់ ងងឹតនៅពេលព្រលប់ មនុស្សម្នាក់ស្ទើរតែមិនអាចមើលឃើញផ្លូវតូចចង្អៀតដែលនាំទៅដល់បឹង។"។ នេះ​ជា​ប្រយោគ​ដែល​មាន​និយមន័យ​ដូចគ្នា​ដាច់​ដោយ​ឡែក ដែល​បង្ហាញ​ដោយ​ឃ្លា​ដែល​ចូលរួម។ លើសពីនេះទៅទៀត ទីមួយនៃពួកវាស្ថិតនៅចន្លោះគុណនាមតែមួយ និងបញ្ជាក់អត្ថន័យនៃពាក្យ "ក្រាស់"។ ដូច្នេះយោងទៅតាមច្បាប់សម្រាប់ការរចនាសមាជិកភាពដូចគ្នា វាត្រូវបានសម្គាល់ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរដោយសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ។

ករណីដែលសញ្ញាក្បៀសជាជម្រើស ប៉ុន្តែពេញចិត្ត

  1. និយមន័យដូចគ្នា (ឧទាហរណ៍ដែលច្រើនតែអាចរកឃើញក្នុងរឿងប្រឌិត) បង្ហាញពីភាពខុសគ្នា ប៉ុន្តែជាធម្មតាមានភ្ជាប់មកជាមួយនូវលក្ខណៈបុព្វហេតុ។ ឧទាហរណ៍, " នៅ​ពេលយប់,(អាចបញ្ចូលបានព្រោះ) ផ្លូវដែលស្ងាត់ជ្រងំអាចមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់ ស្រមោលវែងៗពីដើមឈើ និងចង្កៀងគោម"។ ឧទាហរណ៍មួយទៀត៖ " រំពេច​នោះ​បុរស​ចំណាស់​បាន​ឮ​សំឡេង​ថ្លង់(ព្រោះ) ផ្គរលាន់ដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច».
  2. ប្រយោគ​ដែល​ផ្តល់​ការ​ពិពណ៌នា​ចម្រុះ​នៃ​ប្រធានបទ។ ឧទាហរណ៍, " ហើយឥឡូវនេះមើលទៅធំ Luzhin នាង ... ពោរពេញទៅដោយ ... អាណិត» (V. Nabokov) ។ ឬ A. Chekhov៖ " ភ្លៀង កខ្វក់ រដូវស្លឹកឈើជ្រុះងងឹតបានមកដល់ហើយ។».
  3. នៅពេលប្រើគុណនាមក្នុងន័យធៀប (ជិតនឹង epithets)៖ " ភ្នែក​ត្រី​ធំ​របស់​ធីម៉ូថេ​ក្រៀមក្រំ ហើយ​មើល​ទៅ​មុខ​ដោយ​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់។».

និយមន័យដូចគ្នានេះ - ឧទាហរណ៍បង្ហាញនេះ - គឺជាមធ្យោបាយដ៏ល្អបំផុតនៃការបញ្ចេញមតិនៅក្នុងការងារសិល្បៈ។ ដោយមានជំនួយរបស់ពួកគេ អ្នកនិពន្ធ និងកវីបានសង្កត់ធ្ងន់លើព័ត៌មានលម្អិតសំខាន់ៗមួយចំនួននៅក្នុងការពិពណ៌នាអំពីវត្ថុ (មនុស្ស)។

ករណីពិសេស

ពេលខ្លះនៅក្នុងការនិយាយ មនុស្សម្នាក់អាចជួបប្រយោគដែលមាននិយមន័យដូចគ្នា ដែលបង្ហាញដោយការរួមបញ្ចូលគ្នានៃគុណនាមគុណនាម និងទំនាក់ទំនង។ ឧទាហរណ៍, " រហូត​មក​ដល់​ពេល​ថ្មី​ៗ​នេះ ផ្ទះ​ចាស់ៗ​ទាប​បាន​ឈរ​នៅ​លើ​ទីតាំង​នេះ ប៉ុន្តែ​ឥឡូវ​ថ្មី​ៗ​មាន​ផ្ទះ​ខ្ពស់​ៗ"។ ដូចឧទាហរណ៍នេះបង្ហាញ នៅក្នុងករណីបែបនេះ មាននិយមន័យពីរក្រុមទាក់ទងនឹងនាមដូចគ្នា ប៉ុន្តែមានអត្ថន័យផ្ទុយគ្នា។

ករណីមួយទៀតទាក់ទងនឹងនិយមន័យដែលភ្ជាប់ដោយទំនាក់ទំនងពន្យល់។ " ប្លែក​ណាស់ សំឡេង​មនុស្ស​ចម្លែក​ចំពោះ​ក្មេង​ប្រុស​ត្រូវ​បាន​ឮ​ចេញ​ពី​បង្អួច​ដែល​បើក"។ នៅក្នុងប្រយោគនេះ បន្ទាប់ពីនិយមន័យទីមួយ ពាក្យ "ឈ្មោះ" "នោះគឺ" នឹងសមស្រប។

ច្បាប់វណ្ណយុត្តិ

វាទាំងអស់គឺអាស្រ័យលើរបៀបដែលនិយមន័យដូចគ្នាគឺទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមក។ សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់នៅក្នុងករណីនៃការតភ្ជាប់ដោយគ្មានសហជីព។ ឧទាហរណ៍៖ " ស្ត្រី​ចំណាស់​មាន​ខ្នង​ខ្លី​មាន​ស្នាម​ជ្រីវជ្រួញ​កំពុង​អង្គុយ​លើ​កៅអី​នៅលើ​រានហាល​ដោយ​ស្ងៀមស្ងាត់​ចង្អុល​ទៅ​ទ្វារ​ចំហ។"។ នៅក្នុងវត្តមាននៃការសម្របសម្រួលសហជីព ("ជាក្បួន" "និង") សញ្ញាវណ្ណយុត្តិមិនចាំបាច់ទេ។ " ស្ត្រី​ស្លៀក​ពាក់​អាវ​ផ្ទះ​ពណ៌​ស និង​ខៀវ​សម្លឹង​មើល​ពី​ចម្ងាយ ដោយ​សង្ឃឹម​ថា​នឹង​ស្គាល់​អ្នក​ជិះ​សេះ​មក​ជិត​ពួក​គេ។"។ ដូច្នេះ ប្រយោគទាំងនេះជាកម្មវត្ថុនៃច្បាប់វណ្ណយុត្តិដែលអាចអនុវត្តបានចំពោះសំណង់វាក្យសម្ព័ន្ធទាំងអស់ដែលមានសមាជិកដូចគ្នា។

ប្រសិនបើនិយមន័យគឺខុសគ្នា (ឧទាហរណ៍របស់ពួកគេត្រូវបានពិភាក្សានៅក្នុងតារាង) សញ្ញាក្បៀសមិនត្រូវបានដាក់នៅចន្លោះពួកវាទេ។ ករណីលើកលែងជាមួយនឹងបន្សំដែលអនុញ្ញាតឱ្យមានការបកស្រាយពីរដង។ ឧទាហរណ៍, " បន្ទាប់ពីការជជែកវែកញែក និងការឆ្លុះបញ្ចាំងជាច្រើន វាត្រូវបានគេសម្រេចចិត្តងាកទៅរកវិធីសាស្រ្តផ្សេងទៀតដែលបានបង្ហាញឱ្យឃើញ។"។ ក្នុងករណីនេះ វាទាំងអស់គឺអាស្រ័យលើអត្ថន័យនៃសាក្រាម៉ង់។ សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានដាក់ប្រសិនបើ "namely" អាចត្រូវបានបញ្ចូលមុនពេលពាក្យ "ផ្ទៀងផ្ទាត់" ។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

ការវិភាគលើចំណុចទាំងអស់ខាងលើនាំទៅដល់ការសន្និដ្ឋានថា អក្ខរកម្មវណ្ណយុត្តិ ភាគច្រើនអាស្រ័យទៅលើចំណេះដឹងនៃសម្ភារៈទ្រឹស្តីជាក់លាក់លើវាក្យសម្ព័ន្ធ៖ តើនិយមន័យអ្វីជាសមាសភាពដូចគ្នានៃប្រយោគ។

តើអ្វីជាច្បាប់ល្អនៃភាសារុស្ស៊ី? ការពិតដែលថាសូម្បីតែមិនស្គាល់ subtleties ទាំងអស់នៃកម្មវិធីរបស់ពួកគេ, មនុស្សគ្រប់គ្នាពិតជាប្រើពួកគេ។ តើអ្នកចង់បានឧទាហរណ៍ទេ? សូម! មកដល់សាលាកុមារចាប់ផ្តើមនិយាយអំពីអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលគាត់បានធ្វើ: គាត់បានសរសេរអត្ថបទមួយ, ដោះស្រាយបញ្ហា, លេងបាល់ទាត់, រុញ Masha ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ទាំងអ្នក និងកូនរបស់អ្នកនឹងមិនគិតថារឿងរបស់គាត់ប្រែទៅជាពេញលេញនោះទេ អរគុណចំពោះសមាជិកភាពដូចគ្នាដ៏សំខាន់បំផុតនៃប្រយោគនេះ។ ដូច្នេះ តើ​អ្វី​ទៅ​ជា​សមាជិក​ដូចគ្នា​នៃ​ប្រយោគ?

វិធីស្វែងរកសមាជិកភាពដូចគ្នា។

ជាដំបូង ចូរយើងចាំថា អ្វីជាសំណើ។ ទាំងនេះគឺជាពាក្យដែលបង្ហាញពីការគិតទាំងស្រុង។ ពាក្យដែលបង្កើតជាប្រយោគ ហៅថា សមាជិកនៃប្រយោគ។ នេះគឺជាប្រធានបទ ទស្សន៍ទាយ និយមន័យ វត្ថុ កាលៈទេសៈ។

ការផ្តល់ជូនដែលមានសមាជិកផ្សេងៗគ្នា (មេ និងអនុវិទ្យាល័យ) ត្រូវបានចាត់ទុកថាជារឿងធម្មតា។ ពួកគេអាចមានសមាជិកដែលមានមុខងារស្រដៀងគ្នា។ ពួកគេឆ្លើយសំណួរមួយ ហើយសំដៅលើពាក្យសាមញ្ញមួយ ពោលគឺវាមានលក្ខណៈដូចគ្នា។

ហើយតើសមាជិកដូចគ្នាសម្រាប់អ្វី? នៅក្នុងឧទាហរណ៍ខាងលើពីជីវិតសាលារៀន កុមារបានរាយបញ្ជីអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលគាត់បានធ្វើនៅក្នុងថ្នាក់។ ដូច្នេះ គោលបំណងសំខាន់នៃសមាជិកភាពដូចគ្នាគឺការរាប់បញ្ចូល។ សមាជិកភាពដូចគ្នាធ្វើឱ្យការនិទានរឿងកាន់តែចាប់អារម្មណ៍ អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកនិយាយអំពីសកម្មភាព វត្ថុ ឬសញ្ញារបស់ពួកគេក្នុងពេលតែមួយ។

តើពួកគេជាសមាជិកនៃប្រយោគអ្វីខ្លះ

តើ​សមាជិក​ដូចគ្នា​មាន​អ្វីខ្លះ ហើយ​សមាជិក​ណា​ខ្លះ​នៃ​ប្រយោគ​អាចជា​ពួកគេ​? ចម្លើយគឺសាមញ្ញ៖ ណាមួយ។ ដូច្នោះហើយពួកគេអាចជាផ្នែកណាមួយនៃការនិយាយ។

ឧទាហរណ៍សមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគគឺជាប្រធានបទដែលបង្ហាញដោយនាម: ផ្កាកុលាប hydrangeas និង poppies បានកើនឡើងនៅក្នុងសួនច្បារ។

ការព្យាករណ៍ដូចគ្នាមើលទៅដូចនេះ៖ នៅក្នុងការអប់រំកាយ ក្មេងប្រុសរត់ លោត រុញ លេងបាល់ទះ។ កិរិយាស័ព្ទទាំងអស់នៅទីនេះគឺជាពាក្យព្យាករណ៍ (ពួកគេឆ្លើយសំណួរ៖ តើអ្នកបានធ្វើអ្វីខ្លះ?) និងសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគ (ព្រោះពួកគេសំដៅលើប្រធានបទដូចគ្នា)។

ឧទាហរណ៍នៃកាលៈទេសៈដូចគ្នា៖ ក្អែកអង្គុយនៅលើរបង ដំបូល និងដើមឈើ។

និយមន័យដូចគ្នាផ្តល់លក្ខណៈជាច្រើនដល់វត្ថុមួយក្នុងពេលតែមួយ៖ ទឹកនៅក្នុងសមុទ្រមានភាពកក់ក្តៅ ស្អាត និងមានតម្លាភាព។

នៅក្នុងប្រយោគមួយ: គាត់បានលាបពណ៌ទឹក gouache ខ្មៅដៃ - ការបន្ថែមដូចគ្នា។

សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ និងសញ្ញាភ្ជាប់

នៅក្នុងការសរសេរ សមាជិកភាពដូចគ្នាត្រូវបានសម្គាល់ដោយសញ្ញាក្បៀស និងភ្ជាប់ដោយសហជីព ហើយនៅពេលដែលការបញ្ចេញសំឡេង - ដោយសំឡេងនៃការរាប់បញ្ចូល៖ “ខ្យល់ ភ្លៀង និងអ័ព្ទពីលើវាលខ្សាច់ដ៏ត្រជាក់នៃទឹក” (I. Bunin) ។ ក្នុង​ឧទាហរណ៍​នេះ ពាក្យ​ត្រូវ​បាន​ភ្ជាប់​ដោយ​ការ​ភ្ជាប់​ដដែលៗ។

សញ្ញាក្បៀសក៏ត្រូវបានដាក់ផងដែរ ប្រសិនបើសមាជិកដូចគ្នាត្រូវបានភ្ជាប់ដោយសហជីពប្រឆាំង៖ ស្ពូលតូច ប៉ុន្តែមានតម្លៃថ្លៃ។ ការភ្ជាប់ "បាទ" ត្រូវបានប្រើក្នុងន័យនៃបន្សំផ្ទុយ "ប៉ុន្តែ" ។

នៅក្នុងករណីនៃការប្រើការបំបែកសហជីព សញ្ញាក្បៀសក៏ចាំបាច់ផងដែរ: ខ្ញុំនឹងទិញផ្លែប៉ោម ឬ pears ឬ plums ។

ដូច្នេះ អ្នកបានរៀនថាតើសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគមួយណាជាឧទាហរណ៍នៃការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេ ហើយអ្នកប្រហែលជាបានដឹងថា វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការធ្វើដោយគ្មានពួកវានៅក្នុងការទំនាក់ទំនងប្រចាំថ្ងៃ។

ភាពដូចគ្នាហៅ សមាជិកប្រយោគឆ្លើយសំណួរដូចគ្នា ទាក់ទងនឹងសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគ និងអនុវត្តមុខងារវាក្យសម្ព័ន្ធដូចគ្នា (ពោលគឺកាន់កាប់ទីតាំងនៃសមាជិកម្នាក់នៃប្រយោគ)។

ពួកគេមានភាពស្មើគ្នា ឯករាជ្យពីគ្នាទៅវិញទៅមក ហើយជាសមាជិកតែមួយ និងដូចគ្នានៃសំណើ។ រវាងខ្លួនពួកគេ ពួកគេត្រូវបានតភ្ជាប់ដោយការសម្របសម្រួល ឬការតភ្ជាប់វាក្យសម្ព័ន្ធមិនមែនសហជីព។ ការតភ្ជាប់ការតែងត្រូវបានបង្ហាញដោយសំឡេង និងដោយមានជំនួយពីការតែងសហជីព៖ តែមួយ ឬម្តងហើយម្តងទៀត។ ការតភ្ជាប់ដោយគ្មានសហជីពត្រូវបានបង្ហាញដោយសំឡេង។

ឧទាហរណ៍: ខ្ញុំ​ចូលចិត្ត​ការ៉េម។ខ្ញុំ​ស្រលាញ់ ការ៉េម, សូកូឡា, ខូគីនិង នំ.

ក្មេងស្រីសើចបានរត់ចូលបន្ទប់។(ប្រយោគសាមញ្ញពីរផ្នែក។ ) កំប្លែង , សើច , ស្រែក , ស្រែក ក្មេងស្រីបានរត់ចូលទៅក្នុងបន្ទប់។(ប្រយោគសាមញ្ញពីរផ្នែក ដែលស្មុគស្មាញដោយសមាជិកដូចគ្នា ។ )

ភាពដូចគ្នាអាចជាទាំងអស់។ សមាជិកប្រយោគ៖ ប្រធានបទ ទស្សន៍ទាយ និយមន័យ ការបន្ថែម កាលៈទេសៈ។

ឧទាហរណ៍:

- ម៉េច ក្មេងប្រុស, និង ក្មេងស្រីឆ្លងកាត់ស្តង់ដារកីឡា។ (ប្រុស ស្រី គឺជាមុខវិជ្ជាដូចគ្នា។ )
- នៅក្នុងព្រៃធំមួយកំឡុងពេលមានព្យុះ ដើមឈើ ថ្ងូរ, បំបែក, បំបែក​បាក់បែក. (ថ្ងូរ, បំបែក, បំបែក - ទំនាយដូចគ្នា ។ )
- លឿង, ខៀវ, ពណ៌ស្វាយសន្លឹកក្រដាសដាក់នៅលើតុហាង។ (ពណ៌លឿង ខៀវ ពណ៌ស្វាយ គឺជានិយមន័យឯកសណ្ឋាន។ )
- ខ្ញុំ​បាន​ស្រលាញ់ សៀវភៅ, អ្នកសាងសង់និង តុក្កតា.
(សៀវភៅ អ្នករចនារូបតុក្កតា - ការបន្ថែមដូចគ្នា)
- ថ្ងៃទាំងអស់ដែលយើងបានចំណាយពេលនៅក្នុងព្រៃឬនៅលើទន្លេ។
(នៅក្នុងព្រៃនៅលើទន្លេស្ថានភាពដូចគ្នា) ។

សមាជិកដូចគ្នាអាចត្រូវបានបំបែកចេញពីគ្នាទៅវិញទៅមកដោយសមាជិកផ្សេងទៀតនៃសំណើ។

ឧទាហរណ៍: បេះដូង​ត្រូវ​បើក​មិន​មែន​ដោយ​គន្លឹះ​ដែក​ទេ ប៉ុន្តែ​ដោយ​ចិត្ត​សប្បុរស។

សមាជិកភាពដូចគ្នានៃប្រយោគមួយ។អាចឬមិនជារឿងធម្មតា។

ឧទាហរណ៍: សួនច្បារមានក្លិនក្រអូបជាមួយនឹងភាពស្រស់នៃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ ស្លឹកឈើ និងផ្លែឈើ។

ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ សមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគមួយត្រូវបានបង្ហាញពាក្យ​នៃ​ផ្នែក​មួយ​នៃ​ការ​និយាយ ប៉ុន្តែ​សមាជិក​ដូចគ្នា​នេះ​ក៏​អាច​ធ្វើ​ទៅ​បាន ដែល​ត្រូវ​បាន​បង្ហាញ​ដោយ​ពាក្យ​នៃ​ផ្នែក​ផ្សេង​គ្នា​នៃ​ការ​និយាយ ឃ្លា និង​ឯកតា phraseological ។ នោះគឺសមាជិកដូចគ្នាអាចត្រូវបានរចនាតាមវេយ្យាករណ៍តាមវិធីផ្សេងៗគ្នា។

ឧទាហរណ៍: ក្មេងស្រីបានឆ្លើយការប្រឡង ឆ្លាតវៃ, ឆ្លាតវៃ, ភាសាដ៏ស្រស់ស្អាត. (កាលៈទេសៈ​ដូចគ្នា​ដែល​បាន​បង្ហាញ​ក្នុង​កិរិយាសព្ទ​ប្រកប​ដោយ​ភាពវៃឆ្លាត សតិអារម្មណ៍ និង​ឃ្លា​បន្ទាប់បន្សំ​ក្នុង​ភាសា​ដ៏​ស្រស់​ស្អាត។ )

ដោយសារភ្លៀងធ្លាក់មួយរំពេចនោះ ពួកយើង ត្រាំទៅស្បែកនិង កក. (ការព្យាករណ៍ដូចគ្នា ដែលបង្ហាញក្នុងឃ្លាឃ្លា សើមដល់ស្បែក ហើយកកជាមួយកិរិយាស័ព្ទ។ )

ភាពស្មុគស្មាញដោយសមាជិកដូចគ្នាអាចត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងប្រយោគក្នុងវិធីផ្សេងៗគ្នា ហើយដាក់វណ្ណយុត្តិតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា។

សមាជិកភាពដូចគ្នានៃប្រយោគ ដូចដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ បង្កើតជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពាក្យដែលផ្អែកលើការសម្របសម្រួល និង/ឬការតភ្ជាប់មិនមែនសហជីព។ ប្រសិនបើទាំងនេះគឺជាសមាជិកបន្ទាប់បន្សំនៃប្រយោគ នោះការភ្ជាប់ជាមួយពាក្យដែលពួកគេអាស្រ័យគឺអនុបាត។

សមាជិកភាពដូចគ្នានៅក្នុងការនិយាយផ្ទាល់មាត់ត្រូវបានបង្កើតជាសូរសព្ទជាផ្លូវការ ហើយនៅក្នុងការនិយាយជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ - វណ្ណយុត្តិ។

ក្នុងប្រយោគមួយ អាចមានសមាជិកដូចគ្នាជាច្រើនជួរ។

ឧទាហរណ៍:

ម៉ាសា, សឺរ៉ូហ្សានិង Petya អង្គុយនៅជុំវិញតុនៅក្នុងបន្ទប់បរិភោគអាហារនិង លាប. (Masha, Seryozha និង Petya- មុខវិជ្ជាដូចគ្នា - ជួរទី 1 នៃសមាជិកដូចគ្នា; អង្គុយនិងគូរ- ការព្យាករណ៍ដូចគ្នា - ជួរទី 2 នៃសមាជិកដូចគ្នា។ )

នៅក្នុងសមាគមវេយ្យាករណ៍នៃសមាជិកដូចគ្នា ការរាប់បញ្ចូលសំឡេង និងការសម្របសម្រួលការភ្ជាប់ចូលរួម៖

ក) ការភ្ជាប់៖ និង ; បាទ ក្នុងន័យ និង ; ទាំង ..., ទាំង ; របៀប ..., ដូច្នេះ ; មិន​ត្រឹម​តែ ...,ប៉ុន្តែផងដែរ។ ; ផងដែរ។ ; ផងដែរ។ ;
ខ) ប្រឆាំង៖ ; ប៉ុន្តែ ; បាទ ក្នុងន័យ ប៉ុន្តែ ; ប៉ុន្តែ ; ប៉ុន្តែ ;
គ) ការបំបែក៖ ; ; បន្ទាប់មក ..., បន្ទាប់មក ;មិនមែន​វា​ទេ ..., មិនមែន​វា​ទេ ; ទាំង ...,ទាំង .


ឧទាហរណ៍:

ស៊ីបេរីមានលក្ខណៈពិសេសជាច្រើន។ ដូចនៅក្នុងធម្មជាតិ, ដូច្នេះ
និងនៅក្នុងមនុស្ស អាកប្បកិរិយា.
(សហភាព របៀប …, ដូច្នេះ - ការភ្ជាប់។ )

និងសមុទ្របាល់ទិកទោះបីជា មិនជ្រៅ, ប៉ុន្តែយ៉ាងទូលំទូលាយ. (សហភាព ប៉ុន្តែ - ប្រឆាំង។ )

នៅពេលល្ងាចគាត់ ឬអាន, ឬបានមើលទូរទស្សន៍។(សហភាព - បំបែក។ )

ក្នុងករណីកម្រ សមាជិកភាពដូចគ្នាអាចត្រូវបានតភ្ជាប់ដោយសហជីពក្រោមបង្គាប់ (បុព្វហេតុ សម្បទាន) ឧទាហរណ៍៖

ឧទាហរណ៍:

វាគឺ មានប្រយោជន៍ដោយសារតែការអភិវឌ្ឍន៍ល្បែង។ សៀវភៅ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ទោះបីជាពិបាកក៏ដោយ។. (នៅក្នុងឧទាហរណ៍ទាំងនេះ សមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគ៖ មានប្រយោជន៍ ពីព្រោះកំពុងអភិវឌ្ឍ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ទោះបីជាស្មុគស្មាញ - ត្រូវបានភ្ជាប់ដោយប្រើការភ្ជាប់បន្ទាប់បន្សំ ពីព្រោះទោះបីជា។ )

មិនមែនជាសមាជិកដូចគ្នានៃសំណើរ៖

1) ពាក្យដដែលៗដែលប្រើដើម្បីសង្កត់ធ្ងន់លើវត្ថុផ្សេងៗគ្នា រយៈពេលនៃសកម្មភាព ពាក្យដដែលៗរបស់វា។ល។

ឧទាហរណ៍: យើងពិតជាអណ្តែតនៅលើអាកាស គូសរង្វង់, គូសរង្វង់, គូសរង្វង់. ដើមជ្រៃក្រអូបពណ៌សរត់នៅក្រោមជើងរបស់គាត់។ ត្រឡប់មកវិញ, ត្រឡប់មកវិញ (Kuprin) ។

បន្សំនៃពាក្យបែបនេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាសមាជិកតែមួយនៃប្រយោគ;

2) ធ្វើឡើងវិញនូវរូបរាងដូចគ្នាបេះបិទភ្ជាប់ដោយភាគល្អិតមួយ។ មិនមែនវិធីនេះទេ។ : ជឿឬមិនជឿ ព្យាយាមមិនព្យាយាម សរសេរដូចនេះ សរសេរការងារបែបនេះ;

3) បន្សំនៃកិរិយាស័ព្ទពីរដែល ទីមួយគឺមិនពេញលេញ lexically: ខ្ញុំ​យក​វា​ទៅ​ប្រាប់​អ្នក ខ្ញុំ​យក​វា​ហើយ​ប្តឹង​ទៅ ខ្ញុំ​នឹង​ទៅ​មើលល។

4) វេន phraseological នៃប្រភេទ: មិន​មែន​រោម​ទាំង​ត្រដាង ទាំង​ត្រឡប់​ទៅ​មុខ មិន​មាន​ពន្លឺ មិន​ភ្លឺ មិន​មាន​ត្រី ឬ​សាច់ មិន​ឲ្យ ឬ​មិន​យក មិន​មាន​ជីវិត មិន​ស្លាប់ និង​ការ​សើច និង​អំពើ​បាប ហើយ​នេះ​និង​រឿង​នោះ.

នៅក្នុង​ពួកគេ សញ្ញាក្បៀសមិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលទេ។