កម្រិតខ្ពស់នៃការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា បរិមាណព័ត៌មានដែលកើនឡើងមិនអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សសាមញ្ញ មិនមែនជាមនុស្សពូកែ ក្លាយជាអ្នកឯកទេសដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ក្នុងវិស័យចំណេះដឹងជាច្រើន។ សម្រាប់មនុស្សភាគច្រើន វាអាចទទួលបានត្រឹមតែចំនួនចំណេះដឹងដែលចាំបាច់ក្នុងការសិក្សាមុខវិជ្ជាជាក់លាក់ វិជ្ជាជីវៈជាក់លាក់។ ទាំងនោះ។ ភាគច្រើននៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាមានតែមួយប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែនេះគឺគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ពួកគេដើម្បីដឹងខ្លួនឯងនៅក្នុងជីវិត។
មានតែចំណេះដឹងដែលអាចទទួលបាននៅសាកលវិទ្យាល័យទេ ទើបអាចនិយាយបានថាអ្នកដឹងពីទ្រឹស្ដីនៃសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់អ្នកបានល្អគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីចាត់ទុកថាជាអ្នកឯកទេសដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់។ មានតែចំណេះដឹងពិសេសនៅក្នុងមុខវិជ្ជាដែលបានក្លាយជាវិជ្ជាជីវៈរបស់អ្នកប៉ុណ្ណោះដែលធ្វើឱ្យអ្នកក្លាយជាអ្នកជំនាញដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ខ្ពស់ ឬជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ។
ការអប់រំឧត្តមសិក្សាផ្តល់ឱ្យមនុស្សម្នាក់មិនត្រឹមតែចំនួនចាំបាច់នៃចំណេះដឹងពិសេសនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា អក្សរសិល្ប៍ សិល្បៈប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានជំនាញសំខាន់ៗផ្សេងទៀតផងដែរ។ ពេលកំពុងសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យ អ្នកទទួលបានចំណេះដឹងបន្ថែមលើមុខជំនាញដែលពាក់ព័ន្ធ ដោយគ្មានអ្នកដែលចេះអក្សរ និងការអប់រំពិតប្រាកដអាចធ្វើបានសព្វថ្ងៃនេះ។ នៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យ និស្សិតនៃឯកទេសទាំងអស់សិក្សា និងវប្បធម៌ មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃច្បាប់ បរទេស និងសេដ្ឋកិច្ច។
ប៉ុន្តែសំខាន់បំផុត ក្នុងអំឡុងពេលបណ្តុះបណ្តាល មនុស្សម្នាក់ទទួលបានជំនាញដើម្បីធ្វើការក្នុងវិស័យព័ត៌មាន។ នៅសាកលវិទ្យាល័យ គាត់រៀនធ្វើការជាមួយអក្សរសិល្ប៍ រៀបចំការស្វែងរកប្រភពនៃចំណេះដឹងដែលចាំបាច់សម្រាប់ការងារ កែច្នៃវា វិភាគ និងទាញសេចក្តីសន្និដ្ឋានពីអ្វីដែលគាត់បានរៀន។ បច្ចេកវិជ្ជាកុំព្យូទ័រទំនើប និងលទ្ធភាពនៃអ៊ីនធឺណិតបានពង្រីកទំហំចំណេះដឹងដែលមានសម្រាប់និស្សិត និងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យតែប៉ុណ្ណោះ។
យើងអាចនិយាយបានថាឧត្តមសិក្សាគឺជាកម្រិតគុណភាពនៃការយល់ឃើញផ្សេងគ្នានៃព័ត៌មានដែលបែងចែកនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យ។ នេះគឺជាជំហានមួយដែលមនុស្សគិតអាចបន្តការសិក្សាបន្ថែមទៀតរបស់គាត់នៅក្នុងវិស័យវិជ្ជាជីវៈដែលបានជ្រើសរើស និងផ្នែកដែលពាក់ព័ន្ធនៃចំណេះដឹងដែលនឹងមានប្រយោជន៍សម្រាប់គាត់សម្រាប់ការរីកចម្រើនបន្ថែមទៀត និងការកែលម្អខ្លួនឯង។
ការសិក្សាថ្នាក់ឧត្តមមិនមែនជារឿងចម្លែកទេ សព្វថ្ងៃនេះ សិស្សស្ទើរតែគ្រប់រូបបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ថ្នាក់ទី 11 បានទៅសិក្សានៅគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា។ មាននរណាម្នាក់ធ្វើវាដោយមនសិការ ចង់ទទួលបានវិជ្ជាជីវៈជាក់លាក់មួយ ហើយនរណាម្នាក់ទៅសាកលវិទ្យាល័យដោយមិនគិតពីថាតើវាចាំបាច់ និងសំខាន់សម្រាប់គាត់កម្រិតណា។
ចំណេះដឹងថ្មី។
ជាដំបូង គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា គឺជាប្រភពនៃចំណេះដឹងថ្មីៗ ដែលមិនអាចទទួលបាននៅសាលា។ ជាការពិតណាស់ ចំណេះដឹងណាមួយអាចទាញយកបានពីសៀវភៅដែលបំពេញតម្រូវការរបស់អ្នក ប៉ុន្តែគ្មានសៀវភៅណាអាចជំនួសការប្រាស្រ័យទាក់ទង និងអន្តរកម្មជាមួយគ្រូ ដែលអាចបញ្ជាក់ពីចំណុចដែលមិនអាចយល់បាន និងបង្ហាញពីបទពិសោធន៍ដែលទទួលបានដោយគាត់ក្នុងការងារជាច្រើនឆ្នាំ។ លើសពីនេះ វគ្គសិក្សាដំបូងនៃមហាវិទ្យាល័យស្ទើរតែទាំងអស់គឺការអប់រំទូទៅ ហើយរួមបញ្ចូលមុខវិជ្ជាដូចជា ទស្សនវិជ្ជា ប្រវត្តិសាស្រ្ត ចិត្តវិទ្យា សង្គមវិទ្យា។ល។ ការអភិវឌ្ឍន៍នៃភាពវៃឆ្លាតមិនទាន់បានរំខាននរណាម្នាក់នៅឡើយទេ ជាពិសេសចាប់តាំងពី erudition នៅតែមានតម្លៃខ្ពស់នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។ធ្វើការនៅក្នុងឯកទេស
ប្រសិនបើអ្នកបានសម្រេចចិត្តនូវអ្វីដែលអ្នកចង់ធ្វើយ៉ាងហោចណាស់ផ្នែកសំខាន់មួយនៃជីវិតរបស់អ្នក នោះវិធីល្អបំផុតក្នុងការស្វែងរកការងារដែលសមរម្យមិនយូរមិនឆាប់គឺទៅសាកលវិទ្យាល័យ។ វិជ្ជាជីវៈខ្លះមិនទាមទារការអប់រំខ្ពស់ទេ ប៉ុន្តែអ្នកនឹងមិនអាចទទួលបានការងារជាគ្រូបង្រៀន វេជ្ជបណ្ឌិត ឬវិស្វករដោយគ្មានសញ្ញាបត្រសមរម្យនោះទេ។ វាសមហេតុផលក្នុងការទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ ទោះបីជាអ្នកមិនទៅធ្វើការក្នុងជំនាញរបស់អ្នកក៏ដោយ។ ក្រឡេកទៅអនាគត អ្នកអាចមើលឃើញស្ថានភាពដែលសញ្ញាបត្រនឹងមានប្រយោជន៍ និងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវការងារមួយ ហើយដូច្នេះការចិញ្ចឹមជីវិត។ ដូច្នេះហើយ បើមានពេល និងឱកាស គួរតែចូលសកលវិទ្យាល័យ ដោយជ្រើសរើសជំនាញឱ្យបានច្រើនតាមតែអាចធ្វើទៅបាន តាមចំនេះដឹង និងចំណាប់អារម្មណ៍ផ្ទាល់ខ្លួន។កិត្យានុភាព
តាមក្បួនមួយ បេក្ខជនភាគច្រើនមិនទៅសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យដែលខ្លួនពិតជាចាប់អារម្មណ៍នោះទេ ប៉ុន្តែព្យាយាមធ្វើនៅទីណាក៏ដោយ គ្រាន់តែអាចប្រលងចូលបាន។ ប្រសិនបើពិន្ទុឆ្លងកាត់អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកសិក្សាដោយចំណាយថវិកាសាធារណៈ នោះចាត់ទុកថាជាសំណាងដ៏អស្ចារ្យ ហើយជំនាញពិសេសមិនមានបញ្ហាទៀតទេ។ ហេតុអ្វីបានជាយុវជនភាគច្រើនដែលទើបតែចាកចេញពីសាលាធ្វើជម្រើសមិនទទួលខុសត្រូវចំពោះសកម្មភាពអនាគត? ការពិតគឺថាការកាន់កាប់សញ្ញាបត្រមានសារៈសំខាន់បំផុតនៅក្នុងសង្គមសម័យទំនើប។ ប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម អ្នកនឹងសម្គាល់ឃើញរឿងដ៏អស្ចារ្យមួយ៖ ការអប់រំខ្ពស់ត្រូវបានទាមទារសម្រាប់អ្នកបើកបរឡានក្រុង អ្នកលក់ អ្នកបោសសម្អាតបង្អួច និងសូម្បីតែអ្នកយាមធម្មតា។ សព្វថ្ងៃនេះ មានមតិមួយថា កម្មករល្អត្រូវតែមានការអប់រំ ហើយមនុស្សដែលគ្មានការអប់រំខ្ពស់ ក៏មិនសមនឹងការងារល្អ ឬប្រាក់ខែសមរម្យដែរ។ ជាអកុសល វាច្បាស់ណាស់ថា កិត្យានុភាពជាប់ទាក់ទងនឹងការទទួលបានសញ្ញាបត្រដែលនៅតែបណ្តាលឱ្យមានរូបរាងរបស់មនុស្សរាប់ពាន់នាក់ដែលចង់ចូលគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា ទោះបីជាសិស្សភាគច្រើនមិនមានបំណងប្រាថ្នាចង់សិក្សាក៏ដោយ។ជាទូទៅ វាអាស្រ័យទៅលើរបៀបដែលអ្នកចង់រស់នៅនាពេលអនាគត និងថាតើគំនិតរបស់អ្នកដទៃមានសារៈសំខាន់យ៉ាងណាចំពោះអ្នក។
- មានជំនាញពិសេសដែលអ្នកនឹងមិនអាចដឹងពីខ្លួនឯងដោយគ្មានការអប់រំខ្ពស់ពិសេស (វេជ្ជសាស្ត្រ ច្បាប់ វិស្វកម្ម។ល។)។ ដូច្នេះ ប្រសិនបើអ្នកគិតថា ឯកទេសមួយក្នុងចំណោមជំនាញទាំងនេះគឺជាការហៅរបស់អ្នក វាហាក់ដូចជាច្បាស់ថាការអប់រំនេះគឺជាអ្វីដែលអ្នកត្រូវការ។
- ប្រសិនបើអ្នកមិនដឹងច្បាស់ថានៅ 1000% អ្វីដែលអ្នកចង់ធ្វើនាពេលអនាគត វាជាការប្រសើរក្នុងការទទួលបានការអប់រំខ្ពស់មួយចំនួន (ក្នុងករណីនេះខ្ញុំណែនាំអ្នកឱ្យជ្រើសរើសមហាវិទ្យាល័យតាមចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នក និងមិន យោងទៅតាមប្រាក់ខែខ្ពស់ ព្រោះប្រសិនបើអ្នកធុញទ្រាន់ខ្លាំង វាមានប្រូបាបខ្ពស់ដែលអ្នកនឹងមិនបញ្ចប់ការសិក្សាមុនពេលទទួលបានសញ្ញាប័ត្រ ប៉ុន្តែអ្នកនឹងនៅតែធ្វើការ ភាគច្រើនទំនងជាមិនមែនដោយវិជ្ជាជីវៈទេ) ហើយនេះជាមូលហេតុ៖
- ជាមួយនឹងសញ្ញាបត្រឧត្តមសិក្សា វាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការស្វែងរកការងារដែលមានប្រាក់ខែខ្ពស់ជាងបើគ្មានវា។ នេះគឺជាសំណួរ៖ តើអ្នកត្រូវការការងារដែលមានប្រាក់ខែខ្ពស់បែបនេះទេ? វាជ្រៅជាងវាមើលទៅ។ បាទ ប្រហែលជាវាមិនពិបាកទេសម្រាប់អ្នកតែម្នាក់ឯងក្នុងការរស់នៅក្នុងបន្ទប់ជួលជាមួយមនុស្សបីនាក់ទៀត ញ៉ាំបបរ និងទិញសំលៀកបំពាក់រៀងរាល់ប្រាំឆ្នាំម្តង។ ចុះបើអ្នកចង់បង្កើតគ្រួសារ? អ្នកប្រហែលជាចង់ចិញ្ចឹមកូនក្នុងលក្ខខណ្ឌអំណោយផលជាងនេះ (ហើយជាគោលការណ៍កូនៗយកលុយច្រើនណាស់)។ ឃ្លាថា "សុភមង្គលមិនឋិតលើលុយ" គឺនិយាយអំពីរបៀបដែលអ្នកមានកំពូលនឹងមិនធ្វើឱ្យអ្នកសប្បាយចិត្តនោះទេ មិនមែនថាអ្នកក្រនឹងមិនងាយស្រួលនោះទេ។
- ជាគោលការណ៍ ការរើសអើងនៅក្នុងសង្គមកើតឡើងតាមរបៀបដែលមនុស្សដែលមានការអប់រំខ្ពស់ដែលបានឆ្លងកាត់ការពិតនៃការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យ មានភាពប្រសើរជាង ឆ្លាតជាង ឆ្លាតវៃជាងមនុស្សដែលគ្មានវា។
- ពេលកំពុងសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យ អ្នកអាចបង្កើតទំនាក់ទំនងថ្មីជាច្រើន ទាំងអាជីវកម្ម និងផ្ទាល់ខ្លួន ដោយគ្មានកន្លែងណាដែលអ្នកទំនងជាចង់បាននោះទេ។ ដូចអ្នកនឹងមិនទទួលបានឱកាសទេ។
- ទោះបីជាឥឡូវនេះវាហាក់ដូចជាអ្នកដែលអ្នកអាចធ្វើបានដោយគ្មាន "ប៊ុន" នៃការអប់រំខ្ពស់មានប្រូបាបខ្ពស់ដែលក្នុងរយៈពេល 10-20 ឆ្នាំអ្នកនឹងសោកស្តាយចំពោះការសម្រេចចិត្តរបស់អ្នកមិនទទួលវា។ ខ្ញុំផ្ទាល់ស្គាល់មនុស្សបែបនេះជាច្រើន។ ហើយបញ្ហានោះគឺថា នៅអាយុដែលអ្នកស្ដាយក្រោយ វាទំនងជាតិចជាងមុនហើយ ដែលអ្នកនឹងអាចដកលុយពីការសិក្សារបស់អ្នកបាន (ប្រាកដណាស់ អ្នកនឹងអាចធ្វើការតិចជាងនេះ ប្រសិនបើអ្នកចាប់ផ្តើមសិក្សា មិនមែននិយាយពីការ តម្លៃសិក្សាដោយខ្លួនឯង)
បាទ មានមនុស្សដែលគ្មានការអប់រំខ្ពស់ បានចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មផ្ទាល់ខ្លួន ហើយក្លាយជាមហាសេដ្ឋី (ឬយ៉ាងហោចណាស់ក៏ធ្វើបានល្អ)។ ប៉ុន្តែវាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការយល់ថាមនុស្សបែបនេះ - ករណីលើកលែងមួយ។. តើពួកគេមានចំណេះដឹងច្រើនយ៉ាងដូចម្តេចក្នុងការផលិតផលិតផល/សេវាកម្ម? តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីដាក់នៅលើទីផ្សារ? តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីទាក់ទាញអតិថិជន? តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីគ្រប់គ្រងក្រុមហ៊ុន?
មនុស្សទាំងនេះបានឆ្លងកាត់ផ្លូវដ៏លំបាកមួយ ដែលមិនមែនគ្រប់គ្នាអាចធ្វើបាន ឬពួកគេមានសំណាងអាក្រក់ ហើយសំណាងបែបនេះក៏កម្រមានណាស់។
មានផ្នែកដែលការអប់រំឧត្តមសិក្សាមិនចាំបាច់ដើម្បីសម្រេចបានជោគជ័យទេ ហើយទាំងនេះភាគច្រើនជាអាជីពច្នៃប្រឌិត ឬកីឡា។ ប្រសិនបើអ្នកឃើញខ្លួនឯងនៅក្នុងរឿងនេះ សូមសួរខ្លួនឯងនូវសំណួរពីរ៖
- តើខ្ញុំមានជំនាញគ្រប់គ្រាន់ក្នុងផ្នែកនេះដើម្បីទទួលបានប្រាក់ចំណូលស្ថិរភាពពីវាដែលបំពេញតាមតម្រូវការរបស់ខ្ញុំដែរឬទេ?
- តើហានិភ័យដោយសារមូលហេតុអ្វីក៏ដោយ នៃការមិនអាចធ្វើការក្នុងវិស័យនេះ (ដោយសាររបួស ជាឧទាហរណ៍) តូចគ្រប់គ្រាន់ទេ?
ប្រសិនបើចម្លើយរបស់អ្នកចំពោះសំណួរទាំងពីរនេះគឺមានទំនុកចិត្ត - អ្នកអាចធ្វើបានដោយគ្មានការអប់រំខ្ពស់។ ប្រសិនបើអ្នកមិនប្រាកដក្នុងរឿងនេះទេ វាជាការប្រសើរក្នុងការមានផែនការបម្រុងទុក ដើម្បីកុំឱ្យនៅសល់អ្វីទាំងអស់។
ឥឡូវនេះនៅតែមានមនុស្សជាច្រើនដែលសង្ស័យពីអត្ថប្រយោជន៍នៃចំណេះដឹងដែលទទួលបាននៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំផ្សេងៗ។ មនុស្សមួយចំនួនគិតថា គួរតែទៅធ្វើការភ្លាមៗបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ ឬមហាវិទ្យាល័យ ដោយមិនចង់ចំណាយប្រាក់ និងពេលវេលាលើការហ្វឹកហាត់លំបាក។ អ្នកខ្លះទៀតចូលក្នុងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា និងទទួលបានគុណវុឌ្ឍិខ្ពស់។
ការបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យ ការទទួលបានការងារក្នុងឯកទេស និងទទួលបានប្រាក់បៀវត្សរ៍ខ្ពស់មានស្ថេរភាព គឺជាគំរូជីវិតដ៏សាមញ្ញបំផុតមួយដែលផ្តល់សក្ខីកម្មក្នុងការពេញចិត្តនៃការអប់រំនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំដ៏មានកិត្យានុភាព។ ប៉ុន្តែគ្មានការធានាថានឹងមានករណីនេះទេ។ ផ្ទុយទៅវិញ មានឧទាហរណ៍ជាច្រើននៅពេលដែលមនុស្សដែលគ្មានចំណេះដឹងពិសេស និង "ប៉ម" នៅពីក្រោយពួកគេទទួលបានភាពជោគជ័យ។
អត្ថប្រយោជន៍នៃការអប់រំខ្ពស់។
ជំនាញដ៏សំខាន់បំផុតមួយដែលយើងទទួលបានក្នុងដំណើរការសិក្សាគឺសមត្ថភាពក្នុងការទាញយកព័ត៌មាន។ បាទ មនុស្សភ្លេចរូបមន្ត ច្បាប់ និងទ្រឹស្តីបទ ប៉ុន្តែជំនាញក្នុងការធ្វើការជាមួយទិន្នន័យចាំបាច់នៅតែមានសម្រាប់ជីវិត។ នៅពេលណាមួយ អ្នកអាចស្វែងរក និងចងចាំប្រព័ន្ធគណនាដែលចង់បាន ឬយល់ពីប្រតិបត្តិការនៃឧបករណ៍ដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់មួយចំនួន។
ចំណេះដឹងថ្មីពង្រីកការយល់ដឹង និងអនុញ្ញាតឱ្យការគិតមានភាពបត់បែន និងលឿនជាងមុន។ គំនិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់មនុស្សម្នាក់ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើស្ថានភាពផ្សេងៗ ឱកាស និងគំនិតថ្មីៗលេចឡើង។ លើសពីនេះ វាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការស្រូបយកព័ត៌មានថ្មីៗ ទទួលបានជំនាញថ្មីៗ និងសមហេតុផលចំពោះសកម្មភាពរបស់អ្នកក្នុងដំណើរការការងាររបស់អ្នក។
ប្រសិនបើយើងត្រលប់ទៅទស្សនៈដែលថាការអប់រំខ្ពស់ផ្តល់គុណសម្បត្តិនៅពេលដាក់ពាក្យសុំការងារនោះជាការពិត។ ជាធម្មតានិយោជកចូលចិត្តអញ្ជើញមនុស្សដែលមានការអប់រំ និងមានសមត្ថភាពបន្ថែមទៀត ឱ្យសហការ។ បុគ្គលិកបែបនេះមើលទៅកាន់តែមានអនាគត មានគោលបំណង ទាក់ទាញ និងអាចទុកចិត្តបាន។
ពេលស្ទាត់ជំនាញអ្វីដែលថ្មី មនុស្សម្នាក់បង្វឹកខួរក្បាល។ ជាការពិតណាស់ មនុស្សដែលមានការអប់រំ និងអានបានល្អ រក្សាភាពច្បាស់លាស់ខាងផ្លូវចិត្តបានយូរ និងមានការចងចាំបានល្អ។ ដូច្នេះដោយប្រយោល សុខភាពទូទៅរបស់រាងកាយរក្សាសំនៀងរបស់វា។
មានទិដ្ឋភាពសំខាន់មួយទៀតនៃតម្រូវការសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាល - "អ្នកប្រើប្រាស់" ។ រដ្ឋត្រូវការកម្មករដែលមានសមត្ថភាពថ្មីក្នុងវិស័យ និងវិស័យផ្សេងៗនៃសកម្មភាព៖ សេដ្ឋកិច្ច នយោបាយ ឱសថ ឧស្សាហកម្ម និងផ្សេងៗទៀត។ មានវិជ្ជាជីវៈជាច្រើនដែលក្នុងសម័យទំនើបនេះមិនអាចធ្វើបានដោយមនុស្សគ្មានជំនាញ និងមិនបានសិក្សា។
ជាមួយនឹងការពិចារណាជាសាកលអំពីបញ្ហានេះ មានតែការផ្ទេរចំណេះដឹងពីជំនាន់មួយទៅជំនាន់មួយប៉ុណ្ណោះ ទើបអាចឈានទៅមុខនៃអរិយធម៌ និងបង្កើនកម្រិតជីវភាពរស់នៅរបស់មនុស្សបាន។ ហើយនីតិវិធីនេះកាន់តែល្អ ដំណើរការកាន់តែលឿនត្រូវបានធ្វើឡើង។ “រស់នៅ និងរៀន” គឺពិតជាដំបូន្មានដ៏ឈ្លាសវៃ និងមានប្រយោជន៍សម្រាប់មនុស្សគ្រប់រូប។
IA "" ។ នៅពេលប្រើសម្ភារៈ តំណខ្ពស់ត្រូវបានទាមទារ។
ថ្មីៗនេះ ខ្ញុំមានការពិភាក្សាដ៏រីករាយជាមួយយុវជនអាយុ 17 ឆ្នាំម្នាក់ ដែលបានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងឃ្លារបស់គាត់ថា "Mark Zuckerberg បានបោះបង់ចោល ហើយទទួលបានជោគជ័យ" ។ ខ្ញុំបានឃើញនៅក្នុងគាត់នូវភាពល្ងង់ខ្លៅ និងភាពឆោតល្ងង់ដូចគ្នាដែលមាននៅក្នុងខ្ញុំ ជាមួយនឹងភាពខុសគ្នាតែមួយគត់ដែលថាក្នុងខួបកំណើតទី 17 របស់ខ្ញុំមិនមាន Facebook ហើយ Bill Gates គឺជា "គ្មានការអប់រំ" និងជាតារាដែលទទួលបានជោគជ័យ។ ខ្ញុំបានពន្យល់ឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំដោយឧស្សាហ៍ព្យាយាមថាពួកគេខុសទាំងស្រុង ហើយជោគជ័យនោះអាចសម្រេចបានដោយមិនចាំបាច់មានការអប់រំខ្ពស់នោះទេ។ ពួកគេបានជំរុញវាទៅក្នុងក្បាលរបស់ខ្ញុំថា ជាមួយនឹងសញ្ញាប័ត្រពីសកលវិទ្យាល័យដ៏ល្អមួយ ខ្ញុំនឹងមិនដែលត្រូវបានទុកចោលដោយគ្មានការងារ និងរបស់របរបែបនេះឡើយ។ ក្នុងការពិភាក្សាជាមួយយុវជនម្នាក់ ខ្ញុំបានជឿជាក់ថាបញ្ហានេះនៅតែពាក់ព័ន្ធ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអត្ថបទនេះនឹងជួយ "ខ្ញុំ" ដែលមានអាយុ 17 ឆ្នាំទាំងអស់ដែលមិនអាចយល់ថាតើពួកគេត្រូវសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យឬអត់។
“បើគ្មានសញ្ញាបត្រទេ អ្នកនឹងមិនអាចរកការងារធ្វើបានទេ”
ឃ្លាមួយឃ្លាដែលខ្ញុំបានឮជាញឹកញាប់ពីឪពុកម្ដាយខ្ញុំ។ មានការពិតខ្លះនៅក្នុងវា ពីព្រោះតាមទស្សនៈនៃទីផ្សារការងារ អ្នកឯកទេសដែលគ្មាន "សំបក" ពិតជាមានការលំបាកយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការស្វែងរកការងារ ហើយបុគ្គលិកបែបនេះមានតម្លៃតិចជាង "ការបញ្ជាក់" ទោះបីជាពួកគេមាន មិនមែនមកពីសាកលវិទ្យាល័យ "កំពូល" ទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ រាល់ពេលដែលឪពុកម្តាយប្រាប់កូនរបស់ពួកគេ ការពិតពួកគេកំពុងបញ្ឆោតខ្លួនឯង និងកូនរបស់ពួកគេ។ ខាងឪពុកម្ដាយត្រូវការកម្រិតជីវភាពមានស្ថិរភាព និងគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់កូន ដូច្នេះពួកគាត់ចង់ឲ្យគាត់បានសញ្ញាបត្រព្រោះអី។ វាគឺជាលក្ខខណ្ឌជាក់លាក់នៃ "ស្ថេរភាព" នៅក្នុងប្រព័ន្ធដែលមានស្រាប់។ ប៉ុន្តែទម្រង់បែបបទបែបនេះបង្កើតប្រព័ន្ធតម្លៃមិនត្រឹមត្រូវចំពោះកុមារ៖ ពួកគេទៅសញ្ញាបត្រពិសេស ហើយមិនមែនទៅចំនេះដឹង និងខួរក្បាលទេ ដូច្នេះហើយ មានការស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការរៀន - អវត្តមានពីការបង្រៀន "freebie, come" និងផ្សេងៗទៀត។ សម្រាប់ពួកគេ ការអប់រំ = សញ្ញាប័ត្រ ដែលខុសជាមូលដ្ឋាន។ សំណួរមិនមែនទាល់តែសោះថា ពិបាករកការងារធ្វើដោយគ្មានសញ្ញាប័ត្រ សំណួរគឺថាអ្នកត្រូវទៅសាកលវិទ្យាល័យមិនមែនដើម្បីសញ្ញាបត្រទេ។"Mark Zuckerberg ធ្លាក់ចេញហើយជោគជ័យ"
Mark Zuckerberg មិនដែលបោះបង់ការសិក្សាដូចលោក Bill Gates, Steve Jobs, Larry Ellison និងអ្នកដទៃទេ។ ពួកគេទាំងអស់បានបោះបង់ចោលការសិក្សាជាប្រព័ន្ធ (បុរាណ) ដើម្បីគាំទ្រដល់ការអប់រំដោយខ្លួនឯង និងការងារលំបាកខ្លាំង។ ហើយកាលពីអាយុ 17 ឆ្នាំខ្ញុំមិនបានដឹងទាល់តែសោះ។ ខ្ញុំមានការបំភាន់អំពីភាពងាយស្រួលនិងភាពត្រជាក់នៃភាពជាសហគ្រិន អំពីភាពគ្មានប្រយោជន៍នៃការអប់រំ (ដូចជាការអប់រំ មិនមែនជាសញ្ញាប័ត្រ) ខ្ញុំចង់ប្រឆាំងនឹងប្រព័ន្ធ ហើយក្លាយជាមហាសេដ្ឋីនៅអាយុ 20 ឆ្នាំ។ ប៉ុន្តែ ទោះបីជាវាហាក់បីដូចជាពិបាកយ៉ាងណាក៏ដោយ មិនមែនមនុស្សគ្រប់រូបជាសហគ្រិននោះទេ។ ខ្លឹមសារនៃភាពជាសហគ្រិនគឺមិនត្រឹមតែបង្កើតគំនិតល្អៗប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអាចអនុវត្តវាបាន ដែលមានន័យថាអាចទទួលយកហានិភ័យធ្ងន់ធ្ងរ។ ការបដិសេធនៃការអប់រំបុរាណគឺជាហានិភ័យមួយក្នុងចំណោមហានិភ័យបែបនេះ។ រឿងរបស់មនុស្សដូចជា Mark Zuckerberg គឺថា ការអប់រំដោយខ្លួនឯង និងទេពកោសល្យរបស់ពួកគេបានធ្វើឱ្យវាអាចទទួលបានលទ្ធផលយ៉ាងរហ័សដែលនាំពួកគេចេញពីប្រព័ន្ធបុរាណនៃការកំណត់តម្លៃបុគ្គលិក។ ពួកគេមានករណីដែលមានតម្លៃថ្លៃជាងសញ្ញាប័ត្រពី MIT និងសាកលវិទ្យាល័យ "កំពូល" ផ្សេងទៀត។ តើអ្នកមានទំនុកចិត្តដាច់ខាតថាអ្នកអាចបង្កើតករណីបែបនេះបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស? ហើយនិយាយដោយស្មោះត្រង់?ការអប់រំបែបបុរាណ ឬការអប់រំខ្លួនឯង
ការបូកដ៏សំខាន់បំផុតនៃការអប់រំបុរាណគឺនៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃការលើកទឹកចិត្តដែលបានបង្កើតឡើងជាយូរមកហើយតាមរយៈការធ្វើតេស្ត ការប្រឡង វគ្គសិក្សា និងវិញ្ញាបនប័ត្រផ្សេងទៀត។ អ្នកឃើញខ្លួនឯងនៅក្នុងប្រព័ន្ធដែលតែងតែដាក់សម្ពាធលើអ្នក ហើយបង្ខំអ្នកឱ្យរៀន។ នេះគឺជាអ្វីដែលសិស្សមិនចូលចិត្តសិក្សា ប៉ុន្តែក៏ជាអ្វីដែលធ្វើឱ្យពួកគេសិក្សាជាគោលការណ៍។ ក្នុងករណីនៃការអប់រំដោយខ្លួនឯងនឹងមិនមានប្រព័ន្ធបែបនេះដែលជាហានិភ័យចម្បងនៃការបោះបង់ចោលការអប់រំបុរាណដែលត្រូវតែទទួលស្គាល់។ ខ្ញុំស្គាល់ឧទាហរណ៍ជាច្រើននៃមនុស្សដែលបានបោះបង់ការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យ ហើយធ្លាក់ចុះយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ មិនមែនដោយសារពួកគេជាមនុស្សល្ងង់ឬអាក្រក់នោះទេ ប៉ុន្តែដោយសារពួកគេខ្វះឆន្ទៈនិងការចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការអប់រំខ្លួនឯង។ លើសពីនេះ នៅអាយុ 17 ឆ្នាំ អ្នកទំនងជាមិនអាចរៀបចំការអប់រំរបស់អ្នកបានត្រឹមត្រូវទាក់ទងនឹងភាពពេញលេញ ភាពពាក់ព័ន្ធ និងភាពពាក់ព័ន្ធនៃចំណេះដឹងដែលទទួលបាន នៅពេលដែលការអប់រំបែបបុរាណ ទោះបីជាវាផ្តល់អ្វីច្រើនលើសលុបក៏ដោយ ពេលវេលាដូចគ្នាផ្តល់ឱ្យច្រើនណាស់ដែលត្រូវការ។តើខ្ញុំមានការលើកទឹកចិត្តគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីអភិវឌ្ឍទេ?
តាំងពីយូរមក ខ្ញុំមិនចាប់អារម្មណ៍នឹងការសិក្សាទេ ខ្ញុំតែងតែខ្ជិលរៀនបីទៅបួន។ បន្ទាប់ពីឆ្នាំទី 2 នៃការសិក្សានៅ MEPhI ខ្ញុំបានដឹងថាខ្ញុំធ្វើខុស ហើយបានផ្ទេរទៅសាកលវិទ្យាល័យដែលមិនមានកិត្យានុភាពពាណិជ្ជកម្ម ជាកន្លែងដែលខ្ញុំបានបន្តផ្លូវរបស់ខ្ញុំជាផ្លូវការដើម្បីទទួលបានសញ្ញាបត្រ ប៉ុន្តែការពិតខ្ញុំបានផ្តោតលើ "ការងារ" ។ ហើយមិនយូរប៉ុន្មានខ្ញុំបានរកឃើញ "ការងារក្នុងក្តីស្រមៃ" ដែលខ្ញុំទទួលបានប្រាក់ខែល្អណាស់ ហើយជាកន្លែងដែលមិនមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើ។ មួយឆ្នាំកន្លះក្រោយមក ខ្ញុំបានដឹងថា និយាយបែបស្លូតបូត ខ្ញុំល្ងង់។ ខ្ញុំយឺតយ៉ាវតាមនិន្នាការ បាត់បង់សមត្ថភាព ខួរក្បាលរបស់ខ្ញុំ មិនផ្ទុកកិច្ចការថ្មី អន់ថយ ខ្ញុំឈប់រៀន និយាយឱ្យខ្លី ខ្ញុំដើរយឺត និងយឺតយ៉ាវឆ្ងាយ។ ខ្ញុំបានវាស់តម្លៃរបស់ខ្ញុំដោយប្រាក់ខែដែលខ្ញុំទទួលបាន ដោយមិនដឹងថាខ្ញុំបាត់បង់តម្លៃពិតប្រាកដរបស់ខ្ញុំពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃ។ រឿងតែមួយគត់ដែលនាំខ្ញុំចេញពីទឹកហូរនេះគឺថាខ្ញុំបានផ្លាស់ប្តូរទិសដៅនៃការងាររបស់ខ្ញុំយ៉ាងខ្លាំងហើយ "ចាប់រលក" - ខ្ញុំចាប់ផ្តើមទទួលបានសេចក្តីរីករាយពិតប្រាកដពីការងាររបស់ខ្ញុំដោយសារតែភាពខ្ជិលរបស់ខ្ញុំបានបាត់ទាំងការងារនិងក្នុងការងារ។ លក្ខខណ្ឌនៃការអប់រំ។ ខ្ញុំញ័រខួរក្បាលម្តងទៀត ខ្ញុំទទួលបាន និងបន្តទទួលបានជំនាញ និងបទពិសោធន៍ចាំបាច់។ ខ្ញុំបានទៅរៀនថ្នាក់ឧត្តមសិក្សាជាលើកទីពីរដើម្បីជាប្រយោជន៍ដល់ការអប់រំ ហើយមិនមែនដើម្បីសញ្ញាបត្រទេ។ ខ្ញុំចាប់ផ្តើមយល់ពីអ្វីដែលខ្ញុំចង់សិក្សា។ ខ្ញុំគិតរួចហើយអំពីកន្លែងដែលខ្ញុំនឹងរៀនបន្ទាប់។ ម្យ៉ាងទៀត អ្នកនឹងមានការលើកទឹកចិត្តយ៉ាងពិតប្រាកដនៅពេលអ្នករកឃើញការងារដែលអ្នកពិតជាចង់ធ្វើ។ បន្ទាប់មក អ្នកនឹងចាប់ផ្តើមយល់ពីអ្វីដែលអ្នកត្រូវសិក្សាយ៉ាងពិតប្រាកដ ដើម្បីសម្រេចបានជោគជ័យកាន់តែច្រើននៅក្នុងអាជីវកម្មរបស់អ្នក។ ប៉ុន្តែរឿងទាំងអស់នេះកម្រកើតឡើងនៅអាយុ 17 ឆ្នាំ ដូច្នេះអ្វីដែលអ្នកឃើញនៅពេលនេះ អនាគតរបស់អ្នកប្រហែលជាមិនមែនជាអ្វីដែលអ្នកចង់បានក្នុងរយៈពេល 3-5 ឆ្នាំ។ទ្រព្យសម្បត្តិសំខាន់បី
តម្លៃពិតដែលអ្នកបង្កើត៖ ខួរក្បាលដែលបានអភិវឌ្ឍ ចំណេះដឹងបង្គរ និងបទពិសោធន៍បង្គរ។ ធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដើម្បីធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងជាប្រព័ន្ធនៃទ្រព្យសម្បត្តិទាំងនេះ។ វាមិនសំខាន់ទេថាតើអ្នកធ្វើវាដោយរបៀបណា៖ សិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ អានសៀវភៅ ចូលរួមក្នុងកម្មវិធីជប់លៀង ធ្វើការឱ្យពូ ឬសម្រាប់ខ្លួនអ្នក។ ប្រសិនបើអ្នកប្រាកដថាអ្នកដឹងពីរបៀបបូមទ្រព្យសម្បត្តិទាំងបីដោយគ្មានការអប់រំបុរាណរបៀបឈរជើងរបស់អ្នក (រកលុយ) ខណៈពេលដែលអ្នកប្រាកដថាការលើកទឹកចិត្តផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកនឹងគ្រប់គ្រាន់ហើយអ្នកយល់ច្បាស់ពីកន្លែងនិងរបៀបដែលអ្នក កំពុងទៅ - ទៅសម្រាប់វា។ ប៉ុន្តែកុំឡើងលើពពក ចូរចាំថាអ្នកកំពុងកសាងជីវិតរបស់អ្នក ហើយគំរូ ឬដំបូន្មានរបស់នរណាម្នាក់មិនគួរសម្រេចចិត្តក្នុងរឿងនេះទេ។ ត្រូវដឹងពីហានិភ័យ និងគុណវិបត្តិនៃវិធីសាស្រ្តនេះ។ ហើយបាទ ប្រសិនបើអ្នកបដិសេធការអប់រំបែបបុរាណ អ្នកនៅតែទទួលបានសញ្ញាប័ត្រជាផ្លូវការ សាកលវិទ្យាល័យគឺមានតម្លៃរាប់សិបដុល្លារ វាមិនពិបាកក្នុងការធ្វើវាដោយមិនរំខានដល់សកម្មភាពផ្សេងទៀតទេ។ "សំបក" នឹងមិនបង្កើតតម្លៃបន្ថែមសម្រាប់អ្នកទេ ប៉ុន្តែនៅតែត្រូវការ។ ច្បាប់គឺដូចនេះ។ស្លាក: ឧត្តមសិក្សា , សាកលវិទ្យាល័យ , សញ្ញាប័ត្រ , ការអប់រំដោយខ្លួនឯង , ការលើកទឹកចិត្ត
យុវជនសម័យទំនើបមិនយល់ច្បាស់ថា តើការអប់រំឧត្តមសិក្សាគឺត្រូវការនៅសម័យរបស់យើងឬអត់។ នៅសហភាពសូវៀតអ្នកឯកទេសដែលទទួលបាន "ប៉ម" អាចពឹងផ្អែកលើការងារល្អដែលមានប្រាក់ខែខ្ពស់។ សព្វថ្ងៃនេះ មិនមែននិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់ឧត្តមសិក្សាទាំងអស់អាចរកការងារបានសមរម្យនោះទេ។ ហើយមនុស្សដែលមានការអប់រំមធ្យមសិក្សាទទួលបានការងារនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនដោយគ្មានបញ្ហា ហើយរីកចម្រើនទៅជាប្រធានគ្រប់គ្រង និងនាយកក្នុងរយៈពេលពីរបីឆ្នាំ។ តើអ្នកត្រូវការសញ្ញាបត្រមហាវិទ្យាល័យដើម្បីធ្វើការថ្ងៃនេះទេ? សូមអានអំពីវាខាងក្រោម។
ហេតុអ្វីទៅសាកលវិទ្យាល័យ?
ក្រឡេកមើលជីវប្រវត្តិរបស់បុគ្គលល្បីៗ អ្នកអាចយល់បានថា មនុស្សជាច្រើនមិនមានការអប់រំខ្ពស់នោះទេ។ មនុស្សទាំងនេះបានចាកចេញពីសាកលវិទ្យាល័យដោយខ្លួនឯង ឬត្រូវបានបណ្តេញចេញ។ យុវជនត្រូវបានបំផុសគំនិតដោយគំរូនៃបុគ្គលបែបនេះ ហើយមិនចង់ខ្ជះខ្ជាយពេលវេលាក្នុងការរៀនសូត្រ។ តើវាល្អទេ? ទេ ហេតុអ្វីបានជាមនុស្សម្នាក់ត្រូវទៅសាកលវិទ្យាល័យ? ដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាននៃវិជ្ជាជីវៈ។ នរណាម្នាក់អាចនិយាយបានថាចំណេះដឹងដែលត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅសាកលវិទ្យាល័យតែងតែហួសសម័យយ៉ាងហោចណាស់ 2-3 ឆ្នាំ។ ហើយជាការពិត។ ប៉ុន្តែនៅតែនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំខ្ពស់មួយ ពួកគេផ្តល់មូលដ្ឋានគ្រឹះដែលជួយឱ្យនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាទទួលបានការងារតាមក្តីសុបិន្តរបស់គាត់។ ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់បានជ្រើសរើសវ៉ិចទ័រអភិវឌ្ឍន៍របស់គាត់បានត្រឹមត្រូវហើយគាត់ចាប់អារម្មណ៍នឹងការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យដែលគាត់បានជ្រើសរើសគាត់នឹងអាចក្លាយជាអ្នកឯកទេសដ៏ល្អក្នុងរយៈពេល 4-5 ឆ្នាំ។ សូមអរគុណដល់ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃចំណេះដឹងទ្រឹស្តីជាមួយនឹងជំនាញជាក់ស្តែង សិស្សអាចយល់បានយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងដោយគ្មានភាពតានតឹង ស្វែងយល់ពីរបៀបធ្វើការក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លី របៀបទទួលយកការរិះគន់ និងរបៀបធ្វើការលើកំហុស។ ចំណេះដឹង និងបទពិសោធន៍ដែលនិស្សិតទទួលបាននៅសាកលវិទ្យាល័យគឺនៅជាមួយពួកគេអស់មួយជីវិត។
តើអាចស្វែងរកការងារល្អដោយគ្មានការអប់រំដែរឬទេ?
តាមទ្រឹស្តី នេះអាចធ្វើបាន។ ប៉ុន្តែតាមពិតវាពិបាកណាស់។ សព្វថ្ងៃនេះ រដ្ឋកំពុងខិតខំប្រឹងប្រែងគ្រប់បែបយ៉ាងដើម្បីធានាថា មុខតំណែងអ្នកដឹកនាំត្រូវបានកាន់កាប់ដោយមនុស្សដែលមានការអប់រំខ្ពស់។ ហើយនៅក្នុងផ្នែកគរុកោសល្យក៏មាននិន្នាការស្រដៀងគ្នាដែរ។ ប្រសិនបើអ្នកចង់ធ្វើការនៅក្នុងស្ថាប័នក្រុង នោះអ្នកគ្រាន់តែត្រូវការការអប់រំខ្ពស់ប៉ុណ្ណោះ។ តើខ្ញុំត្រូវទទួលបានសញ្ញាបត្រដើម្បីធ្វើការនៅក្រុមហ៊ុនឯកជនទេ? ក្នុងករណីភាគច្រើន បាទ។ ប៉ុន្តែមានករណីលើកលែង។ ជាឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើអ្នកជាអ្នកឯកទេសដ៏ល្អក្នុងវិស័យរបស់អ្នក ហើយអ្នកមានបំណងប្រាថ្នាចង់រីកចម្រើនក្នុងវិស័យដែលអ្នកធ្វើការ នោះគ្មាននរណាម្នាក់នឹងសម្លឹងមើលការអប់រំរបស់អ្នកឡើយ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកកំពុងដាក់ពាក្យសម្រាប់មុខតំណែងអ្នកហាត់ការ នោះគឺជាមនុស្សដែលគ្មានបទពិសោធន៍ការងារ នោះរឿងដំបូងដែលអ្នកនឹងត្រូវបានសួរអំពីគឺសញ្ញាប័ត្រនៅក្នុងជំនាញរបស់អ្នក។ ដូច្នេះហើយ បើអ្នកមិនចង់ ឬមិនអាចរៀនដោយខ្លួនឯងទេ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវទៅសាកលវិទ្យាល័យ។
ការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួន
ហេតុអ្វីបានជាមនុស្សទៅសាកលវិទ្យាល័យ? ដើម្បីក្លាយជាមនុស្សចម្រុះ។ នៅក្នុងឯកទេសណាមួយ គ្រប់ទីកន្លែងដែលអ្នកចូល បន្ថែមលើមុខវិជ្ជាស្នូល អ្នកនឹងត្រូវបានបង្រៀនភាសា ក៏ដូចជាផ្តល់ចំណេះដឹងដែលអាចមានប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នកនៅក្នុងវិស័យដែលពាក់ព័ន្ធជាមួយនឹងសកម្មភាពចម្បងរបស់អ្នក។ ឧទាហរណ៍ បើអ្នកកំពុងសិក្សាដើម្បីក្លាយជាស្ថាបត្យករ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវដឹងពីប្រវត្តិសិល្បៈ ប្រសិនបើអ្នកមានគម្រោងក្លាយជាចុងភៅ អ្នកត្រូវសិក្សាពីវប្បធម៌នៃប្រទេសផ្សេងៗ ហើយប្រសិនបើអ្នកឃើញខ្លួនឯងនាពេលអនាគតជា អ្នករាំ អ្នកត្រូវមានការយល់ដឹងច្បាស់អំពីប្រវត្តិម៉ូដ។ អ្នកកំពុងឆ្ងល់ថាតើអ្នកសរសេរកម្មវិធីត្រូវការការអប់រំខ្ពស់ដែរឬទេ? ដើម្បីក្លាយជាអ្នកឯកទេសដែលផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់តូចចង្អៀត អ្នកមិនត្រូវការវាទេ។ អ្នកអាចស្វែងរកចំណេះដឹងចាំបាច់ទាំងអស់នៅលើអ៊ីនធឺណិត។ ប៉ុន្តែដើម្បីក្លាយជាមនុស្សគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលមានទស្សនៈទូលំទូលាយអ្នកត្រូវទៅសាកលវិទ្យាល័យ។ ជាការពិតណាស់ បន្ថែមពីលើវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ និងគណិតវិទ្យា អ្នកនឹងសិក្សាពីទ្រឹស្តីប្រូបាប៊ីលីតេ រូបវិទ្យា មេកានិក ជាដើម។ ចំនេះដឹងដែលពាក់ព័ន្ធគឺមិនឥតប្រយោជន៍ដូចមនុស្សជាច្រើនគិតនោះទេ។ អ្នកគួរចងចាំជានិច្ចថាគ្មានចំណេះដឹងណាដែលគ្មានប្រយោជន៍ក្នុងជីវិតឡើយ។
តើមានភាពខុសគ្នារវាងអ្នកចេះដឹង និងអ្នកមិនបានសិក្សាទេ?
ដើម្បីឆ្លើយសំណួរនេះ យើងត្រូវប្រៀបធៀបបុគ្គលពីរនាក់។ ក្នុងករណីភាគច្រើន មានភាពច្របូកច្របល់រវាងអ្នកដែលទទួលបានការអប់រំមធ្យមសិក្សា និងអ្នកដែលបានទទួលការអប់រំខ្ពស់។ នេះមិនមែនមានន័យថា មនុស្សមួយចំនួនកាន់តែអាក្រក់ ហើយអ្នកខ្លះទៀតល្អជាង។ នេះមានន័យថា ក្នុងចំណោមមនុស្សដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសកលវិទ្យាល័យ មានអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ អ្នកនិពន្ធ កវី និងតារាល្បីៗជាច្រើនទៀត។ ក្នុងចំណោមមនុស្សដែលមាន "ប៉ម" ដែលមិនទាន់បញ្ចប់ ឬគ្មានវាទាល់តែសោះ ក៏មានបញ្ញវន្តដែលសម្រេចបានជោគជ័យដែរ ប៉ុន្តែពួកគេមានតិចតួចណាស់។ ប្រសិនបើអ្នកប្រៀបធៀបមនុស្សជាមធ្យម នោះជីវិតរបស់ពួកគេគឺខុសគ្នាជាមូលដ្ឋាន។ អ្នកដែលមានការអប់រំខ្ពស់ចូលចិត្តចំណាយពេលទំនេររបស់ពួកគេតាមវប្បធម៌។ ពួកគេទៅរោងកុន សារមន្ទីរ ព្រឹត្តិការណ៍សង្គម ការបង្រៀនជាដើម។ ហើយមនុស្សដែលមានការអប់រំមធ្យមសិក្សាចូលចិត្តសម្រាកនៅក្នុងក្លឹប បារ និងភោជនីយដ្ឋាន។ ពួកគេមិនខិតខំដើម្បីភាពតិត្ថិភាពខាងវិញ្ញាណរបស់ពួកគេទេសិល្បៈគឺព្រងើយកណ្តើយចំពោះពួកគេ។ បាទ ហើយដើម្បីនិយាយជាមួយមនុស្សបែបនេះភាគច្រើនគឺគ្មានអ្វីសោះ។ តើអ្នកកំពុងគិតអំពីការទទួលបានការអប់រំខ្ពស់មែនទេ? បើអ្នកចង់ក្លាយជាបុរសដែលមានអក្សរធំ គឺត្រូវតែមាន។ វាជួយមនុស្សឱ្យមានការរៀបចំ ស្វែងរកផ្លូវរបស់ពួកគេក្នុងជីវិត និងការហៅរបស់ពួកគេ។
តើអ្នកត្រូវការសញ្ញាបត្រទីពីរទេ?
ប្រសិនបើអ្នកធ្លាប់មានការងារធ្វើ នោះអ្នកនឹងមិនឆ្ងល់ថាតើអ្នកត្រូវការសញ្ញាបត្រឧត្តមសិក្សាឬអត់? ជាការពិតណាស់គាត់ត្រូវការ។ ប៉ុន្តែតើចាំបាច់ត្រូវទទួលបាន "ប៉ម" ទីពីរទេ? អ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅទីនេះគឺបុគ្គលខ្លាំងណាស់។ ប្រសិនបើអ្នកបានទទួលការអប់រំដំបូងរបស់អ្នកសម្រាប់ឪពុកម្តាយរបស់អ្នក ហើយនេះគឺជាស្ថានភាពធម្មតានៅក្នុងប្រទេសរបស់យើង នោះគ្មានអ្វីដែលត្រូវព្រួយបារម្ភអំពីការទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ទីពីរនោះទេ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកចូលចិត្តការសិក្សា ហើយសម្រេចចិត្តទទួលបានការអប់រំផ្សេងទៀតដើម្បីគេចពីការងារ នោះជារឿងល្ងង់ខ្លៅធំ។ ចំណេះដឹងដែលទទួលបាននៅសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានបំភ្លេចចោលយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ប្រសិនបើអ្នកមិនអនុវត្តជំនាញដែលអ្នកបានស្ទាត់ជំនាញទេ ពួកគេនឹងត្រូវបាត់បង់ក្នុងរយៈពេលពីរបីឆ្នាំ ហើយអ្នកនឹងត្រូវរៀនម្តងទៀត។ ដូច្នេះកុំរត់ចេញពីការងារ។ វាគ្មានន័យទេក្នុងការទទួលបានការអប់រំទីពីរក្នុងជំនាញតែមួយ។ វិទ្យាស្ថានផ្តល់មូលដ្ឋានល្អ ប៉ុន្តែត្រូវចាំថាវាបង្រៀនអ្នកនូវចំណេះដឹងហួសសម័យ។ ដូច្នេះវាជាការប្រសើរក្នុងការទទួលបានព័ត៌មានបន្ថែមចាំបាច់ទាំងអស់មិនមែននៅសាកលវិទ្យាល័យនោះទេ ប៉ុន្តែនៅវគ្គសិក្សាឯកទេស។
វគ្គសិក្សា និងការបណ្តុះបណ្តាល
តើអ្នកត្រូវការការអប់រំខ្ពស់ទីពីរទេ អ្នកយល់ ប៉ុន្តែតើវាខុសគ្នាយ៉ាងណាពីវគ្គសិក្សារយៈពេលខ្លី? នៅសាកលវិទ្យាល័យ អ្នកនឹងទទួលបានចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាន ដែលបន្ទាប់មកនឹងមានភាពងាយស្រួល និងងាយស្រួលបំផុតក្នុងការបង្កើតព័ត៌មានថ្មីៗ។ បើគ្មានគ្រឹះរឹងមាំទេ អ្នកនឹងមិនអាចសង់ផ្ទះ ឬប្រាសាទនៃចំណេះដឹងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកបានទេ។ វគ្គសិក្សានឹងផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ដល់អ្នកដែលនឹងអាចអនុវត្តព័ត៌មានដែលពួកគេបានឮ។ សូមចងចាំថាមនុស្សម្នាក់មិនអាចដកខ្លួនចេញពីការបណ្តុះបណ្តាលលើសពីអ្វីដែលគាត់អាចយល់បានទេ។ ហើយដើម្បីឱ្យព័ត៌មានទាំងអស់ដែលអ្នកបានស្តាប់ទៅមិនឥតប្រយោជន៍ អ្នកត្រូវតែដឹងច្បាស់ក្នុងវិស័យដែលអ្នកកំពុងសិក្សា។ កុំជឿការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មដែលសន្យាថាបន្ទាប់ពីបញ្ចប់វគ្គសិក្សាវេទមន្តក្នុងមួយខែអ្នកនឹងក្លាយជាសិល្បករ។ ចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាន ហើយសំខាន់បំផុត ការអនុវត្តដែលអ្នកទទួលបាននៅក្នុងស្ថាប័នឯកទេស មិនអាចប្រៀបធៀបជាមួយនឹងចំណេះដឹងដែលអ្នកនឹងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងវគ្គសិក្សានោះទេ។ ដូចគ្នាដែរចំពោះវគ្គសិក្សាទីផ្សារ និងគណនេយ្យ។
ការបណ្តុះបណ្តាលគឺល្អនៅពេលដែលអ្នកកំពុងពង្រឹងជំនាញរបស់អ្នក ហើយមិនព្យាយាមចាប់យកវិជ្ជាជីវៈថ្មី។
តើនិយោជកឱ្យតម្លៃអ្វី?
អ្នកទើបតែបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសកលវិទ្យាល័យ ហើយកំពុងគិតអំពីថាតើការអប់រំខ្ពស់គឺចាំបាច់នៅក្នុងសម័យរបស់យើងដែរឬទេ។ ប្រសិនបើអ្នកទើបតែចាប់ផ្តើមស្វែងរកការងារ ខាងក្រោមនេះជាគន្លឹះខ្លះៗដែលនិយោជកចង់ឃើញនៅក្នុងក្រុមហ៊ុន។
- មនុស្សម្នាក់មិនត្រឹមតែមានសញ្ញាបត្រប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានក្បាលទៀតផង។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាគួរមានជំនាញច្បាស់លាស់ក្នុងវិស័យឯកទេសរបស់គាត់ ហើយមិនត្រឹមតែមានក្រដាសមួយដែលបញ្ជាក់ថាគាត់បានចំណាយពេល 4 ឆ្នាំនៅសាកលវិទ្យាល័យនោះទេ។
- ការចង់រៀនគឺសំខាន់ដូចនឹងការមានសញ្ញាបត្រដែរ។ នៅពេលបញ្ចប់ការសិក្សាពីគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាត្រូវតែយល់ថាការអប់រំរបស់គាត់មិនបានបញ្ចប់នៅទីនោះទេ។ គាត់នៅមានអ្វីជាច្រើនដែលត្រូវរៀន យល់ និងធ្វើជាម្ចាស់។
- ទីតាំងជីវិតសកម្ម។ និយោជកភាគច្រើនចង់បានបុគ្គលិកវិជ្ជមានដែលបង្ហាញពីគំនិតផ្តួចផ្តើម ហើយមិនខ្លាចក្នុងការនិយាយគំនិតរបស់ពួកគេ។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីឆ្លងកាត់ការសម្ភាសន៍ និងទទួលបានមុខតំណែងដែលចង់បាននៅក្នុងក្រុមហ៊ុនដែលមានជោគជ័យ?
- ត្រូវមានទំនុកចិត្ត។ និយោជកស្រឡាញ់មនុស្សដែលដឹងថាពួកគេអាចធ្វើការងារបាន។ អ្នកត្រូវបង្ហាញនាយក ឬអ្នកដែលនឹងសម្ភាសអ្នកថាអ្នកជាអ្នកល្អ ទោះបីជាអ្នកចាប់ផ្តើមដំបូងក៏ដោយ ជាអ្នកជំនាញ។ កុំសួរសំណួរដូចជា "ការអប់រំខ្ពស់គឺចាំបាច់នៅក្នុងសម័យរបស់យើង" ។ អ្នកអាចលែងនិយាយលេងបាន ប៉ុន្តែវាជាការប្រសើរក្នុងការបង្ហាញខ្លួនក្នុងតួនាទីជាមនុស្សធ្ងន់ធ្ងរ។
- បង្ហាញផលប័ត្រល្អ។ ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សារបស់អ្នក អ្នកបានបញ្ចប់គម្រោងជាច្រើនដែលជាឯកសារកំណត់របស់អ្នក។ មានអារម្មណ៍សេរីដើម្បីបង្ហាញពួកគេ។ វាជាការល្អបំផុតដើម្បីបង្ហាញសមត្ថភាពរបស់អ្នកក្នុងការអនុវត្ត។
- នាំយកសញ្ញាបត្រ និងរង្វាន់មកសម្ភាសន៍ និងបង្ហាញពួកគេ។ អនុញ្ញាតឱ្យនិយោជកនាពេលអនាគតដឹងថាអ្នកមានអ្វីដែលគួរមានមោទនភាព។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីក្លាយជាប្រធាននាយកដ្ឋានបន្ទាប់ពីការងារពីរបីឆ្នាំនៅក្នុងក្រុមហ៊ុន? ចងចាំតួនាទីនៃការអប់រំខ្ពស់នៅក្នុងសម័យរបស់យើង។ តើអ្នកគួរអួតពីចំណេះដឹងរបស់អ្នកទេ? វាមិនសមនឹងការអួតពីពួកគេទេ ប៉ុន្តែមនុស្សនៅតែត្រូវយល់ថាអ្នកជាអ្នកជំនាញដ៏ល្អម្នាក់។ ហើយដើម្បីរក្សាចំណេះដឹងរបស់អ្នកនៅកម្រិតត្រឹមត្រូវ អ្នកគួរតែចូលរៀនវគ្គបណ្តុះបណ្តាលបន្ថែមយ៉ាងហោចណាស់ម្តងរៀងរាល់ប្រាំមួយខែម្តង។
ដើម្បីឈានទៅរកភាពជាអ្នកដឹកនាំ អ្នកត្រូវមានគំនិតផ្តួចផ្តើម។ កុំខ្លាចក្នុងការទទួលយកទំនួលខុសត្រូវបន្ថែម ហើយបង្កើតគំនិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ដើម្បីកែលម្អក្រុមហ៊ុនរបស់អ្នក។