1. យោងតាមការតំរង់ទិសទំនាក់ទំនង (គោលបំណងនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍) - និទានកថា ការសួរចម្លើយ ការលើកទឹកចិត្ត

2. ដោយវត្តមាននៃពណ៌អារម្មណ៍ ( intonation ) - exclamatory និងមិន exclamatory

3. ដោយធម្មជាតិនៃទំនាក់ទំនងទៅនឹងការពិត - បញ្ជាក់និងអវិជ្ជមាន

4. ដោយវត្តមានរបស់សមាជិកនៃប្រយោគ - បែងចែកវាក្យសម្ព័ន្ធ និងមិនអាចបែងចែកវាក្យសម្ព័ន្ធ

5. ដោយចំនួនឯកតាទស្សន៍ទាយ - សាមញ្ញនិងស្មុគស្មាញ

6. ដោយវត្តមានរបស់សមាជិកសំខាន់នៃសំណើ - មួយផ្នែកនិងពីរផ្នែក

7. ដោយវត្តមានរបស់សមាជិកបន្ទាប់បន្សំ - ធម្មតានិងមិនធម្មតា។

8. យោងតាមវត្តមានរបស់មួយ។ សមាជិក, ពាក្យណែនាំ, បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍, សមាជិកឯកោ - ស្មុគស្មាញនិងមិនស្មុគ្រស្មាញ

9. ដោយវត្តមានរបស់សមាជិកទាំងអស់ដែលត្រូវការសម្រាប់ប្រភេទរចនាសម្ព័ន្ធដែលបានផ្តល់ឱ្យ - ពេញលេញនិងមិនពេញលេញ។

សមាជិកនៃការផ្តល់ជូន, ។

បែងចែកសមាជិកសំខាន់ និងបន្ទាប់បន្សំនៃសំណើ។ សមាជិកសំខាន់ៗនៃប្រយោគបង្កើតជាស្នូលទស្សន៍ទាយរបស់វា (មូលដ្ឋាន)។ ដោយផ្អែកលើទំនាក់ទំនងលក្ខណៈ វត្ថុ និងកាលៈទេសៈ សមាជិកបន្ទាប់បន្សំនៃប្រយោគដែលមាននៅក្នុងប្រយោគរួមត្រូវបានសម្គាល់។

សមាជិកសំខាន់នៃប្រយោគ - ប្រធានបទនិងព្យាករណ៍ -

ប្រធានបទ- នេះគឺជាសមាជិកឯករាជ្យផ្នែកវេយ្យាករណ៍សំខាន់នៃប្រយោគ ដោយបញ្ជាក់

វត្ថុមួយ សញ្ញាដែលជាធម្មតាត្រូវបានបង្ហាញដោយទស្សន៍ទាយ។

កុហកគឺ

បន្ថែមពីលើវិធីប្រពៃណីនៃការបញ្ចេញនាម ឬសព្វនាម ប្រធានបទអាចត្រូវបានបញ្ជាក់៖

1) គ្មានកំណត់ ( យល់- នេះមានន័យថា ចាប់យករឿងសំខាន់ ហើយស្មានថានឹក)។

2) លេខបរិមាណ ( ដប់ប្រាំមួយ។ចែកជាពីរ)

៣) ពាក្យណាមួយនៅក្នុងករណីតែងតាំង ប្រសិនបើប្រើក្នុងន័យ

នាម (ចំពោះស្នាដៃដ៏រុងរឿង រាល់រួចរាល់ហើយ! នៅទីនេះត្រូវបានចែកចាយ អេឆ្ងាយ) ។

សាមញ្ញ

កិរិយាសព្ទកិរិយាស័ព្ទ ត្រូវបានបង្ហាញដោយកិរិយាសព្ទ ឬឯកតាកិរិយាស័ព្ទ។

កិរិយាស័ព្ទសាមញ្ញមិនស្មុគស្មាញទស្សន៍ទាយត្រូវបានបង្ហាញដោយទម្រង់សាមញ្ញ និងស្មុគ្រស្មាញនៃអារម្មណ៍ដែលចង្អុលបង្ហាញ ការចាំបាច់ និង subjunctive ក៏ដូចជាដោយទម្រង់កិរិយាសព្ទគ្មានកំណត់ កាត់ខ្លី និងឯកតា phraseological ។

ពាក្យព្យាករណ៍សមាសធាតុសាមញ្ញ -អាចត្រូវបានបញ្ជាក់:

1) ទម្រង់កិរិយាស័ព្ទដូចគ្នាបេះបិទ (Alexander ឈរមិនបានរង់ចាំហើយចាកចេញ) ។

2) ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃទម្រង់កិរិយាសព្ទពីរដែលមួយគឺជាកិរិយាសព្ទនៃចលនា ហើយទីពីរមានអត្ថន័យនៃគោលបំណង ( ខ្ញុំនឹងទៅមើលលើគាត់) ។

3) ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទ យកបាត់បង់ទម្រង់នៃអត្ថន័យនៃសកម្មភាពដោយមានកិរិយាសព្ទរួមបញ្ចូលគ្នា (គាត់បានយកវាហើយរត់ទៅឆ្ងាយ) ។

4) ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃកិរិយាសព្ទរួមជាមួយនឹងភាគល្អិត prepositive ដឹងឬ ស្គាល់ខ្លួនឯង (ដឹងថាខ្លួនឯងធ្វើ)។

5) ទម្រង់កិរិយាស័ព្ទ infinitive និង conjugated ដែលមានឫសដូចគ្នានៅក្នុង postposition (A មើលអ្វីមួយគ្មានអ្វីនិង មិនបានឃើញ) ។

ការព្យាករណ៍សមាសធាតុពាក្យសំដី -តម្លៃពិតនៃសញ្ញានៃវត្ថុ ហៅថាប្រធានបទ ក្នុងបុព្វបទបែបនេះត្រូវបានបង្ហាញដោយអថេរ ហើយតម្លៃនៃម៉ូឌុល និងពេលវេលាត្រូវបានបង្ហាញដោយផ្នែកជំនួយ។

ផ្នែកជំនួយអាចត្រូវបានបញ្ជាក់៖

1. កិរិយាសព្ទ​ជំនួយ

1) ដំណាក់កាល - បង្ហាញពីការចាប់ផ្តើម ការបន្ត ឬចុងបញ្ចប់នៃសកម្មភាព៖ ចាប់ផ្តើម, ចាប់ផ្តើម, ទទួលយក, ចាប់ផ្តើម, ឈប់។

ពេលខ្លះទូកចំហុយ បានចាប់ផ្តើម humming ។

2) គំរូ - បង្ហាញពីឱកាស បំណងប្រាថ្នា សេចក្តីប្រាថ្នា ឧស្សាហ៍ព្យាយាម ជំនាញ ចេតនា ការតាំងចិត្ត ។ល។ ដើម្បីអាច, ហ៊ាន, ប្រាថ្នា, សុបិន្ត, ហ៊ាន។

ឆ្កែ មិនអាចខ្ចីបានទេ។ប៉ុន្តែរក្សានូវអារម្មណ៍បរិសុទ្ធនៃកាតព្វកិច្ច។

3) អារម្មណ៍ - បង្ហាញពីទំនោរចិត្ត, predisposition, ការភ័យខ្លាច, ការភ័យខ្លាច, ល។ ស្រលាញ់ចូលចិត្ត ខ្លាច ខ្មាស់។

I ខ្លាចមើលទៅក្នុងខ្លួនអ្នក។

នៅក្នុងការព្យាករណ៍ពាក្យសំដី សមាសធាតុជំនួយអាចជាធាតុពីរ ឬបី (Mischievous ខ្ញុំចង់បន្តរញ៉េរញ៉ៃ។

2. គុណនាមដែលមានអត្ថន័យម៉ូឌុល - រីករាយ, ត្រៀមខ្លួន, យល់ព្រម, ត្រូវតែ, កាតព្វកិច្ច, បង្ខំ.

(គាត់ត្រៀមខ្លួនលោតចូលឡាន)

ការព្យាករណ៍នាមករណ៍ -ត្រូវបានបង្ហាញដោយផ្នែកបន្ទាប់បន្សំទាំងអស់នៃការនិយាយ ក៏ដូចជាដោយការចូលរួម និងបន្សំដែលមិនអាចបំបែកបានដោយ syntactically ឬ phraseologically នៃពាក្យនៃប្រភេទបន្ទាប់បន្សំ។ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃពេលវេលា និងអារម្មណ៍នៅក្នុងការព្យាករណ៍បែបនេះត្រូវបានបង្ហាញដោយចង្កោម ដូច្នេះ បុព្វបទបន្ទាប់បន្សំគឺតែងតែរួមផ្សំ។

រង់ចាំ បានក្លាយជាការលំបាកកាន់តែច្រើន;នៅនិទាឃរដូវនេះមនុស្សម្នាក់ បោះចោលដើម្បីឱ្យមានភាពរីករាយ។

សមាជិកបន្ទាប់បន្សំនៃប្រយោគ

និយមន័យ -សមាជិកអនីតិជននៃប្រយោគ បង្ហាញពីសញ្ញានៃវត្ថុមួយ ហើយឆ្លើយសំណួរថាអ្វី? នរណា? មួយណា?

ពួកគេមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នានិងមិនជាប់លាប់។

យល់ស្របត្រូវបានបង្ហាញ: គុណនាមពេញលេញ, ការចូលរួម, សព្វនាម - គុណនាម, លេខលំដាប់។

នៅក្នុងគ្នា។ឆ្មាកំពុងអង្គុយ បរាជ័យតោ។

ទីមួយពាក្យរបស់នាងគឺ ...

និយមន័យ​មិន​ស៊ីសង្វាក់​គ្នា​ច្រើន​តែ​បង្ហាញ​ដោយ​នាម​ដោយ​គ្មាន​បុព្វបទ និង​ជាមួយ​បុព្វបទ។

ការឈឺចាប់ របួសនិងភាពរំភើបខ្លាំង ព្រលឹងបានដកហូតអំណាចរបស់គាត់។

បុរសចំណាស់មកទីនេះ គ្មានមួក.

បន្ថែម -សមាជិកអនីតិជននៃប្រយោគដែលតំណាងឱ្យវត្ថុដែលជាធម្មតាដើរតួជាវត្ថុមួយ ហើយឆ្លើយតែសំណួរនៃករណីដោយប្រយោល។ បង្ហាញជានាម ឬសព្វនាម។

ពណ៌គុណសម្បត្តិ មនុស្ស។

ដល់​ខ្ញុំវាជាការរំខាន។

ការបំពេញបន្ថែមគឺដោយផ្ទាល់និងដោយប្រយោល។ នៅក្នុងវត្ថុផ្ទាល់ អត្ថន័យរបស់វត្ថុត្រូវបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់បំផុត។ សំដៅ​ទៅ​លើ​កិរិយាសព្ទ​អន្តរកាល ហើយ​មាន​ទម្រង់​នៃ​ករណី​ចោទ​ប្រកាន់​ដោយ​មិន​មាន​បុព្វបទ ឬ​ករណី​ហ្សែន (ជាមួយ​កិរិយាសព្ទ​អវិជ្ជមាន)

ទឹកសន្សើមត្រជាក់ពណ៌ប្រផេះ ដំបូល;

នៅទីនេះអ្នកនឹងមិនជួបគ្នាយូរទេ។ លំនៅដ្ឋាន។

នៅក្នុងវត្ថុដោយប្រយោល អត្ថន័យរបស់វត្ថុគឺមិនសូវច្បាស់ទេ ហើយត្រូវបានបញ្ជាក់នៅក្នុងករណីចោទប្រកាន់ជាមួយនឹងបុព្វបទ ឬករណីមិនផ្ទាល់ផ្សេងទៀត។

ម្តាយ បុរសផ្តល់ឱ្យម្តង។

ភាសារុស្ស៊ីសម្បូរបែប សុភាសិត.

គាត់​មើល​ទៅ នៅលើធំឡើង កូនប្រុស.

កាលៈទេសៈ -សមាជិកអនីតិជននៃប្រយោគដែលមានអត្ថន័យ adverbial ឬ adverbial ។

លក្ខណៈសំខាន់នៃកាលៈទេសៈគឺ៖ កាលៈទេសៈនៃរបៀបនៃសកម្មភាព រង្វាស់ និងកម្រិត។ ឆ្លើយសំណួរដោយរបៀបណា? យ៉ាងម៉េច? យ៉ាងម៉េច? ( ភ្លឺព្រឹកព្រលឹមភ្លឺ), ប៉ុន្មាន? ប៉ុន្មាន? រយៈពេលប៉ុន្មាន? (បំណែកនីមួយៗមានទម្ងន់ រាប់រយផោន) តម្លៃប៉ុន្មាន? ក្នុង​កម្រិត​ណា? (អ្នកមានពណ៌ប្រផេះ ទាំងអស់។).

កាលៈទេសៈ ទីកន្លែង ពេលវេលា ហេតុផល គោលដៅ លក្ខខណ្ឌ សម្បទាន មានសារៈសំខាន់តាមកាលៈទេសៈ។

កាលៈទេសៈនៃទីកន្លែងឆ្លើយសំណួរនៅឯណា? កន្លែងណា? កន្លែងណា? និងកំណត់៖ ទីកន្លែងពិតប្រាកដ ផ្លូវនៃចលនា ទិសដៅនៃចលនា ចុងក្រោយ ឬចំណុចចាប់ផ្តើម។

នៅក្នុងខ្យល់វានៅតែត្រជាក់។

យើងបានត្រឡប់មកវិញ ផ្ទះ។

បង្ហាញ៖ គុណកិរិយា, នាមដែលមាន និងគ្មានបុព្វបទ, បន្សំដែលមិនអាចបំបែកបាននៃពាក្យ។

កាលៈទេសៈនៃពេលវេលាឆ្លើយសំណួរនៅពេលណា? ចាប់​តាំង​ពី​ពេល​ដែល? រយៈពេលប៉ុន្មាន? និងកំណត់៖ ពេលវេលាដោយខ្លួនឯង (ដោយមិនកំណត់ដែនកំណត់) ពេលវេលាជាពេលវេលាដំបូង ឬចុងក្រោយ។

ខ្សែអាថ៍កំបាំងនៃការចែករំលែករបស់មនុស្សមិនត្រូវបានបកស្រាយដោយខ្ញុំទេ។ នៅតែ

ឬប្រហែលជាគាត់គ្រាន់តែមានអារម្មណ៍ល្អនៅលើទន្លេ ព្រឹកព្រលឹម។

សម្តែងៈ នាម គុណកិរិយា ការចូលរួម និងការចូលរួម។

ប្រាប់, Gorky មើល​តាម​អ្នក​ស្តាប់​យ៉ាង​ច្រណែន។

កាលៈទេសៈ -ឆ្លើយសំណួរថាហេតុអ្វី? មកពីអ្វី? ដោយ​សារ​អ្វី? សម្រាប់ហេតុផលអ្វី? និងកំណត់: បុព្វហេតុនៃសកម្មភាព, មូលហេតុនៃការលេចឡើងនៃសញ្ញាជាក់លាក់មួយ, មូលហេតុនៃរដ្ឋ។

វាលស្មៅ​ដែល​មិន​ទាន់​កាត់​មាន​ក្លិន​ក្រអូប ចេញពីទម្លាប់អ័ព្ទនិងក្បាលធ្ងន់។

គាត់មានអារម្មណ៍ខ្មាស់អៀនចំពោះគាត់ សង្ស័យ.

កាលៈទេសៈគោលបំណង- ឆ្លើយសំណួរថាហេតុអ្វី? ដើម្បីអ្វី? សម្រាប់គោលបំណងអ្វី? សម្រាប់គោលបំណងអ្វី? ហើយពួកគេបង្ហាញពីគោលបំណងនៃសកម្មភាពឬគោលបំណងនៃវត្ថុ។

Emelyanov កាត់ស្មៅតែប៉ុណ្ណោះ សម្រាប់ជាប្រយោជន៍នៃការសមគំនិត។

លក្ខខណ្ឌ -ឆ្លើយសំណួរក្រោមលក្ខខណ្ឌអ្វី? ក្នុង​ករណី​ដែល? ហើយពួកគេបង្ហាញពីលក្ខខណ្ឌដែលសកម្មភាពអាចកើតឡើង។

ដោយមិនសាបព្រួសកុំរង់ចាំការប្រមូលផល។

កាលៈទេសៈនៃការងារ -ឆ្លើយសំណួរមិនថាអ្វីទេ? ផ្ទុយពីអ្វី? ហើយ​ពួកគេ​បញ្ជាក់​អំពី​បុព្វហេតុ ឬ​លក្ខខណ្ឌ​ដែល​មិន​ត្រូវ​គ្នា​នឹង​លទ្ធផល​ដែល​មាន​ឈ្មោះ​ក្នុង​ផ្នែក​សំខាន់​នៃ​ប្រយោគ។ ផល​ប៉ះពាល់​នេះ​បណ្តាល​មក​ពី​មូលហេតុ​មួយ​ចំនួន​ផ្សេង​ទៀត ឬ​បន្ទាប់​មក​ពី​ស្ថានភាព​ផ្សេង។

ជាមួយនឹងភាពជោគជ័យរបស់អ្នកទាំងអស់។, Michelson បានឃើញពីតម្រូវការដើម្បីបញ្ឈប់ការបៀតបៀនរបស់គាត់មួយរយៈ។

ការផ្តល់ជូនតែមួយដុំ

ទាំងនេះគឺជាប្រយោគដែលមានតែប្រធានបទ ឬមានតែបុព្វបទប៉ុណ្ណោះ។

ប្រភេទនៃប្រយោគមួយផ្នែក៖

1) ការតែងតាំង (តែងតាំង) - មានសមាជិកសំខាន់មួយនៃប្រយោគ - ប្រធានបទ (និទាឃរដូវ។ បក្សី trills ។ ) ។

បន្ថែមពីលើប្រធានបទនៅក្នុងប្រយោគបែបនេះ មានតែនិយមន័យប៉ុណ្ណោះ។ ប្រសិនបើមានកាលៈទេសៈ និងការបន្ថែម សំណើបែបនេះគួរតែត្រូវបានចាត់ថាជាផ្នែកមិនពេញលេញ។

2) ផ្ទាល់ខ្លួនពិតប្រាកដ - សមាជិកសំខាន់មួយ - ព្យាករណ៍។ ក្នុងនាមជាប្រធានបទ អ្នកអាចជំនួសសព្វនាមរបស់មនុស្ស 1 ឬ 2 នាក់ ( ខ្ញុំ​ស្រលាញ់ព្យុះផ្គររន្ទះនៅដើមខែឧសភា; ថ្ងៃស្អែក ស្វា​គម​ន៏ទៅលេងអ្នក) ។

3) ផ្ទាល់ខ្លួនមិនកំណត់ - សមាជិកសំខាន់មួយ - ព្យាករណ៍។ ក្នុងនាមជាប្រធានបទ អ្នកអាចជំនួសសព្វនាម "ពួកគេ" (នៅក្នុងបន្ទប់ទទួលទានអាហារ លក់ pies; នៅក្នុងច្រករបៀង ធ្វើឱ្យមានសំលេងរំខាន).

4) ទូទៅ - ផ្ទាល់ខ្លួន - សមាជិកសំខាន់មួយ - ទស្សន៍ទាយ។ ប៉ុន្តែជំនួសឱ្យប្រធានបទ អ្នកមិនអាចជំនួសសព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួនបានទេ។ សកម្មភាព​ដែល​តំណាង​ដោយ​ការ​ព្យាករណ៍​អនុវត្ត​ចំពោះ​មនុស្ស​គ្រប់​គ្នា​និង​ជានិច្ច (មាន់​នៅ​រដូវ​ស្លឹកឈើ​ជ្រុះ ពិចារណា).

5) មិនផ្ទាល់ខ្លួន - សមាជិកសំខាន់មួយ - អ្នកព្យាករណ៍។ មិនមានប្រធានបទនិងមិនអាច។ ទស្សន៍ទាយអាចត្រូវបានបង្ហាញដោយកិរិយាសព្ទមិនផ្ទាល់ខ្លួន ភាពគ្មានកំណត់ ឬពាក្យនៃប្រភេទរដ្ឋ៖

វាកាន់តែងងឹតនៅខាងក្រៅ។

យើងបានមករៀន។

នៅទីនេះវាក្តៅ, រីករាយ, ពន្លឺ។

ប្រយោគសាមញ្ញត្រូវបានពិចារណា ពេញលេញប្រសិនបើពួកគេមានសមាជិកចាំបាច់តាមវេយ្យាករណ៍ទាំងអស់។ ប្រយោគដែលខ្វះសមាជិកវេយ្យាករណ៍ចាំបាច់ត្រូវបានគេហៅថា មិនពេញលេញ។មានប្រយោគមិនពេញលេញតាមស្ថានភាព និងបរិបទ។

នៅក្នុងប្រយោគមិនពេញលេញ សមាជិកនៃប្រយោគដែលត្រូវបានដោះលែងត្រូវបានស្ដារឡើងវិញយ៉ាងងាយស្រួលពីបរិបទ៖ វាលស្រែត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយអ័ព្ទ ហើយព្រៃឈើអូកមានពណ៌ខៀវប្រផេះ។

ក្នុង​ប្រយោគ​ដែល​មិន​គ្រប់​ជ្រុងជ្រោយ សមាជិក​ដែល​បាត់​នៃ​ប្រយោគ​ត្រូវ​បាន​ស្នើ​ដោយ​ស្ថានការណ៍ ស្ថានភាព​នៃ​សុន្ទរកថា៖ តើអ្នក​បាន​អាន​ហើយឬនៅ?

ប្រយោគមិនពេញលេញតំណាងឱ្យបំរែបំរួលនៃប្រយោគពេញលេញដែលត្រូវគ្នា ដូច្នេះបំណែកនៃឃ្លា និងសំណង់ដែលមិនទាន់បញ្ចប់ដែលមិនមានការព្យាករណ៍មិនអាចចាត់ទុកថាជាប្រយោគមិនពេញលេញបានទេ។

ក្នុងចំណោមរបស់ដែលមិនពេញលេញ ហៅថា។ រាងពងក្រពើប្រយោគដែលមានតែភាពមិនពេញលេញនៃរចនាសម្ព័ន្ធប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានគេសង្កេតឃើញ ប៉ុន្តែនៅក្នុងន័យពួកគេបានបញ្ចប់ហើយ មិនត្រូវការដើម្បីស្ដារការព្យាករណ៍ដែលបាត់នោះទេ៖ ខ្ញុំមានថ្ងៃអាក្រក់នៅថ្ងៃនេះ។ មាតុភូមិគឺជាការងាររបស់យើង។

ប្រភេទរចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគ៖

ប្រយោគសាមញ្ញអាចស្មុគស្មាញដោយសមាជិកដូចគ្នា សមាជិកឯកោ ពាក្យណែនាំ បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ អន្តរកម្ម ការនិយាយដោយផ្ទាល់។

ប្រយោគពិបាកមានផ្នែកទស្សន៍ទាយពីរ ឬច្រើន បង្កើតជាឯកភាព រចនាសម្ព័ន្ធ និងសំឡេង។

មាន​ប្រភេទ​ទាំង​នោះ៖ បរិវេណ បរិវេណ និង​មិន​រួបរួម។ ប្រភេទទាំងអស់ត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយមធ្យោបាយនៃការទំនាក់ទំនងដូចជា intonation, ពាក្យដដែលៗនៃពាក្យ, សព្វនាម, សមាមាត្រនៃទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទ។ ផ្នែក សមាសធាតុប្រយោគជាធម្មតាត្រូវបានភ្ជាប់ដោយការសម្របសម្រួលការភ្ជាប់ (ខ្ញុំបានមករកមិត្តរបស់ខ្ញុំ ប៉ុន្តែនាងមិននៅផ្ទះទេ យើងមើលដើមឈើ ដើមឈើស្ថិតនៅក្នុងព្រិល)។ សកម្មភាពអាចកើតឡើងក្នុងពេលដំណាលគ្នា (បក្សីនឹងហោះហើរនៅនិទាឃរដូវ ហើយព្រិលនឹងរលាយ) បន្តបន្ទាប់គ្នា (ដំបូងព្រិលនឹងរលាយ ហើយបន្ទាប់មកស្មៅនឹងចាប់ផ្តើមទម្លុះ) ឬឆ្លាស់គ្នា (វាធ្លាក់ព្រិល បន្ទាប់មកព្រះអាទិត្យរះ។ ) ផ្នែកព្យាករណ៍នៃប្រយោគបែបនេះគឺសមមូលតាមន័យធៀប ជំនួសឱ្យសហជីព អ្នកអាចបញ្ឈប់ទាំងស្រុង និងទទួលបានប្រយោគឯករាជ្យទាំងស្រុងពីរ។

IN ប្រយោគស្មុគស្មាញផ្នែកទស្សន៍ទាយគឺមិនស្មើគ្នា - ផ្នែកមួយអាស្រ័យដោយ syntactically លើផ្នែកផ្សេងទៀត។ ផ្នែក​ដែល​អាស្រ័យ​នោះ​ហៅថា ផ្នែក​អនុបាត ហើយ​ផ្នែក​អនុគ្រោះ​ហៅថា​ផ្នែក​មេ។ ផ្នែកសំខាន់ និងផ្នែកក្រោមគឺស្ថិតនៅក្នុងការរួបរួមតាមន័យ និងរចនាសម្ព័ន្ធជិតស្និទ្ធ ពួកគេត្រូវបានតភ្ជាប់ដោយសហជីពក្រោមបង្គាប់ ឬពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្ត។ ប្រភេទសំខាន់ៗនៃទំនាក់ទំនងអ្នកក្រោមបង្គាប់កំណត់ប្រភេទនៃទំនាក់ទំនងអ្នកក្រោមបង្គាប់ ហើយអាចជាការពន្យល់ ការកំណត់ វិធានការ និងដឺក្រេ ពេលវេលា ហេតុផល គោលដៅ លក្ខខណ្ឌ សម្បទាន ការប្រៀបធៀប។

ឃ្លាពន្យល់ភ្ជាប់ជាមួយកិរិយាស័ព្ទឬនាម។ ដាក់ឈ្មោះការនិយាយ ឬសកម្មភាពផ្លូវចិត្ត ឆ្លើយសំណួរករណី (ជាញឹកញាប់បំផុតចំពោះសំណួរអ្វី? និងដូចជាប្រសិនបើនៅក្នុងអត្ថន័យនៃ "អ្វី"៖ នាងសុបិនថានាងកំពុងដើរក្នុងទីបោសសំអាត)។

យើង​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រាប់​ថា​នឹង​មាន​ការ​ប្រឡង​នៅ​ថ្ងៃ​ស្អែក​។

ឃ្លាគុណលក្ខណៈសំដៅលើនាម ឬសព្វនាម ឆ្លើយសំណួរ "មួយណា?" វាភ្ជាប់ជាមួយពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្ត ដែលភាគច្រើនជាញឹកញាប់ជាមួយពាក្យ "មួយណា" (និងមួយណា? នរណា? អ្វី? នៅក្នុងអត្ថន័យនៃ "ដែល" (នាងបានឈប់នៅបង្អួចដែលមើលទៅក្នុងសួនច្បារ) មានតែតន្ត្រីដែលអាចប៉ះបាន។ ដែលស្របនឹងព្រលឹងរបស់អ្នក។

វិធានការផ្សងព្រេង និងសញ្ញាបត្រភ្ជាប់ adjective ឬ adverb ហើយឆ្លើយសំណួរទៅកម្រិតណា? ប៉ុន្មាន? ចូលរួមផ្នែកសំខាន់ជាមួយសហជីព "អ្វី" ។

មាន​ព្រិល​ច្រើន​ណាស់​ដែល​ពិបាក​ធ្វើ​ចរាចរណ៍​ឆ្លងកាត់។

ឃ្លាច្បាស់លាស់ ឃ្លាពន្យល់ វិធានការ និងដឺក្រេ សំដៅលើពាក្យនីមួយៗនៃផ្នែកសំខាន់។ ប្រភេទផ្សេងទៀតទាំងអស់នៃឃ្លារង - ទៅអ្វីគ្រប់យ៉ាង។

ឃ្លាពេលវេលាឆ្លើយសំណួរនៅពេលណា? ឬរហូតដល់ពេលណា ?, ត្រូវបានចូលរួមដោយសហជីព "លា" ឬពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្ត។

នៅពេលនិទាឃរដូវមកដល់ សត្វស្លាបនឹងមកពីភាគខាងត្បូង។

កន្លែង adnexalឆ្លើយសំណួរនៅឯណា? កន្លែងណា? កន្លែងណា?

កន្លែង​ដែល​ធ្លាប់​មាន​ដី​ខ្ទេចខ្ទាំ ផ្ទះ​ថ្មី​បាន​រីក​ចម្រើន​សព្វ​ថ្ងៃ។

ប្រយោគនៃហេតុផលឆ្លើយសំណួរថាហេតុអ្វី? ចូលរួម​ដោយ​មាន​ជំនួយ​ពី​សហជីព​ចាប់​តាំង​ពី, ដោយ​សារ​តែ, សម្រាប់, ចាប់​តាំង​ពី.

យើង​មិន​បាន​រៀបចំ​ទេ ព្រោះ​យើង​មាន​ពេល​តិច​ណាស់។

គោលបំណងគុណនាមឆ្លើយសំណួរសម្រាប់គោលបំណងអ្វី? ដើម្បីអ្វី? ចូលរួមជាមួយសហជីព "ទៅ" ។

ខ្ញុំមកយកសៀវភៅសិក្សារបស់ខ្ញុំ។

ស្ថានភាពរងឆ្លើយសំណួរក្រោមលក្ខខណ្ឌអ្វី? ចូលរួមជាមួយសហជីព ប្រសិនបើឬ ពេលណា​ក្នុងន័យ ប្រសិនបើ.

ប្រសិនបើព្រិលធ្លាក់មិនឈប់ទេ ការដឹកជញ្ជូននៅក្នុងទីក្រុងនឹងឈប់។

កិច្ចការផ្សងព្រេងឆ្លើយសំណួរមិនថាអ្វីទេ? ផ្ទុយពីអ្វី? វាចូលរួមជាមួយសហជីព ទោះជាពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្ត ឬសហជីពជាមួយភាគល្អិតមួយក៏ដោយ (មិនថារបៀបណា មិនថាអ្នកណា មិនថាអ្វីក៏ដោយ)។

ទោះបីជាមានព្យុះភ្លៀងក៏ដោយក៏គាត់បានចាកចេញ។

ឃ្លាប្រៀបធៀបឆ្លើយសំណួរថាតើវាមើលទៅដូចអ្វី?

ស្លឹក​ឈើ​ពណ៌​លឿង​ធ្លាក់​ពី​ដើម​ឈើ ហាក់​ដូច​ជា​សត្វ​ស្លាប​ហើរ។

ប្រយោគដែលជាប់ទាក់ទង

នេះគឺជាប្រយោគ ដែលផ្នែកខ្លះត្រូវបានភ្ជាប់ជាន័យតែមួយ និងរចនាសម្ព័ន្ធទាំងមូល ដោយប្រើតែសំឡេងប៉ុណ្ណោះ។ ទំនាក់ទំនងវាក្យសម្ព័ន្ធរវាងផ្នែកនៃប្រយោគបែបនេះគឺនៅក្នុងករណីភាគច្រើនស្រដៀងទៅនឹងទំនាក់ទំនងរវាងផ្នែកនៃប្រយោគផ្សំ ឬប្រយោគស្មុគស្មាញ។

ប្រសិនបើប្រយោគដែលមិនមែនជាសហជីពមានលក្ខណៈប្រហាក់ប្រហែលនឹងសមាសធាតុមួយ នោះសកម្មភាពកើតឡើងក្នុងពេលដំណាលគ្នា ឬបន្តបន្ទាប់គ្នា។ ការផ្លាស់ប្តូររហ័សនៃសកម្មភាព ឬភាពផ្ទុយគ្នារវាងសកម្មភាពនៅក្នុងប្រយោគបែបនេះត្រូវបានបង្ហាញនៅលើអក្សរជាមួយនឹងសញ្ញាចុច។

ខ្ញុំគោះ - គាត់នៅស្ងៀម។ ឈីសបានធ្លាក់ចេញ - មានការក្លែងបន្លំបែបនេះជាមួយវា។

ប្រសិនបើប្រយោគដែលមិនមែនជាសហជីពមានលក្ខណៈស្មុគស្មាញ ទាំងសញ្ញា និងសញ្ញាអាចដាក់នៅចន្លោះផ្នែក។ ប្រសិនបើផ្នែកទីមួយស្រដៀងទៅនឹងភាពតានតឹង ឬលក្ខខណ្ឌបន្ទាប់បន្សំ នោះសញ្ញាចុចត្រូវបានដាក់។ ព្រឹកនឹងមកដល់ ហើយពួកយើងនឹងធ្វើដំណើរទៅ។

ប្រសិនបើផ្នែកទីពីរ = ប្រយោគនៃបុព្វហេតុឬការពន្យល់ ពោះវៀនធំត្រូវបានដាក់។ ខ្ញុំ​មើល​ទៅ​ក្រៅ​បង្អួច ហើយ​ឃើញ​ថា​ព្រិល​ធ្លាក់។

សញ្ញាក្បៀស ឬសញ្ញាក្បៀសក៏អាចត្រូវបានដាក់នៅប្រសព្វនៃផ្នែកនៃប្រយោគសម្ព័ន្ធមិត្តផងដែរ។ សោក​ស្តាយ​ខ្ញុំ​មិន​បាន​រក្សា​កំណត់​ហេតុ​នៅ​ខាង​មុខ​ទេ។

សំណង់សំយោគស្មុគ្រស្មាញ- ទាំងនេះគឺជាប្រយោគស្មុគ្រស្មាញពហុនាមដែលមានប្រភេទផ្សេងគ្នានៃការតភ្ជាប់រវាងផ្នែកព្យាករណ៍៖ សំរបសំរួល ការអនុលោមភាព មិនមែនសហជីព។ នៅក្នុងសំណង់បែបនេះ ការបែងចែកយ៉ាងតិចពីរកម្រិតត្រូវបានសម្គាល់។ នៅកម្រិតទី 1 សមាសធាតុដែលទាក់ទងនឹងការសម្របសម្រួលឬការតភ្ជាប់មិនមែនសហជីពនឹងត្រូវបានបន្លិចនៅកម្រិតទាបបំផុត - នៅសល់ទាំងអស់។

វាជាភស្ដុតាង៖ សត្វឆ្កែបានប្រញាប់ប្រញាល់ ប៉ុន្តែខ្សែក្រវ៉ាត់ដែលចងនៅនឹងករបស់វា បានបោះវាចូលទៅក្នុងទូកវិញ។

នៅពេលវិភាគសំណង់វាក្យសម្ព័ន្ធស្មុគ្រស្មាញ គេអាចប្រើគ្រោងការណ៍លីនេអ៊ែរ ឬកម្រិត។

គ្រោងការណ៍សម្រាប់ញែកប្រយោគសាមញ្ញ៖

1.

2. ប្រភេទ​ប្រយោគ​ដោយ​សំឡេង

3. សាមញ្ញ/ស្មុគស្មាញ

4. ពីរដុំ/មួយដុំ, ប្រភេទមួយដុំ

5. ធម្មតា / មិនទូទៅ

6. ពេញលេញ/មិនពេញលេញ ប្រភេទមិនពេញលេញ

7. ស្មុគស្មាញ / មិនស្មុគស្មាញជាងភាពស្មុគស្មាញ។

គ្រោងការណ៍សម្រាប់ញែកប្រយោគស្មុគស្មាញ៖

1. ប្រភេទប្រយោគយោងទៅតាមគោលបំណងនៃការនិយាយ

2. ប្រភេទ​ប្រយោគ​ដោយ​សំឡេង

3. សាមញ្ញ / ស្មុគ្រស្មាញ, ប្រភេទនៃស្មុគស្មាញ (ស្មុគស្មាញ / ស្មុគស្មាញ)

4. សម្រាប់ subordinate ស្មុគស្មាញ: ប្រភេទនៃ subordinate clause ។

5. ផ្នែកព្យាករណ៍នីមួយៗត្រូវបានញែកដាច់ដោយឡែកពីគ្នាជាប្រយោគសាមញ្ញ។

[អ្នកយឺតជាច្រើនឆ្នាំ] ប៉ុន្តែ [នៅតែខ្ញុំ រីករាយ) (A. Akhmatova) ។

ប្រយោគគឺនិទានកថា មិនមែនពាក្យឧទាន សមាសធាតុផ្សំ មានប្រយោគសាមញ្ញពីរដែលតភ្ជាប់ដោយសហជីពផ្ទុយដែលផ្សំឡើង “ប៉ុន្តែ” ទំនាក់ទំនងនៃក្រុមប្រឆាំង (ដោយមានការប៉ះគ្នានៃសម្បទាន); ប្រយោគសាមញ្ញនៅក្នុងសមាសភាពនៃសមាសធាតុនៅក្នុងការសរសេរត្រូវបានបំបែកដោយសញ្ញាក្បៀស។

នោះ \ ធ្លាក់ដូចជាប្រសិនបើ អ័ព្ទ] បន្ទាប់មក [ភ្លាមៗ អនុញ្ញាត oblique, ធំ ភ្លៀង] (L. Tolstoy) ។

នោះ នោះ ។

ប្រយោគគឺជាការប្រកាស, មិនឧទាន, បរិវេណ, មានប្រយោគសាមញ្ញចំនួនពីរដែលតភ្ជាប់ដោយសហជីពបំបែកការសម្របសម្រួលម្តងហើយម្តងទៀត "នេះ - នោះ" ទំនាក់ទំនងជំនួស; ប្រយោគសាមញ្ញនៅក្នុងសមាសភាពនៃសមាសធាតុនៅក្នុងការសរសេរត្រូវបានបំបែកដោយសញ្ញាក្បៀស។

១) [ក្នុង ពេលវេលាព្យុះ បានប្រែក្លាយជាមួយនឹងឫសនៃស្រល់ចាស់ខ្ពស់], (នោះហើយជាមូលហេតុ បានបង្កើតឡើងរណ្តៅនេះ) (A. Chekhov) ។

, (ពីអ្វី) ។

ប្រយោគ​គឺ​ជា​និទានកថា មិន​ឧទាន ស្មុគ្រ​ស្មាញ​ដោយ​ប្រយោគ​ក្រោម។ ឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ សំដៅលើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលសំខាន់ ហើយភ្ជាប់វាជាមួយពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្ត ពីអ្វី។

2) (ទៅ ក្លាយជាសហសម័យ ច្បាស់), [បើកទូលាយទាំងអស់។ បើកកវី] (A. Akhmatova) ។(ទៅ), ។

ប្រយោគគឺនិទានកថា មិនមែនឧទានទេ ស្មុគ្រស្មាញជាមួយនឹងឃ្លាខាងក្រោមនៃគោលបំណង។ គុណនាមឆ្លើយសំណួរ សម្រាប់គោលបំណងអ្វី?អាស្រ័យលើឃ្លាសំខាន់ទាំងមូល ហើយភ្ជាប់វាជាមួយសហជីព ដូច្នេះ។

៣) [ខ្ញុំ ខ្ញុំ​ស្រលាញ់អ្វីទាំងអស់], (ដែលក្នុងលោកនេះគ្មានសច្ចៈ គ្មានបន្ទរ ទេ) (I. Annensky) ។[ក្នុងស្រុក], (អ្វី) ។

ប្រយោគគឺនិទានកថា មិនមែនឧទាន ស្មុគ្រស្មាញជាមួយនឹងឃ្លាដែលកំណត់សព្វនាម។ គុណនាមឆ្លើយសំណួរ មួយណា?,អាស្រ័យលើសព្វនាម ទាំងអស់។នៅក្នុងមេ ភ្ជាប់ជាមួយពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្ត អ្វី,ដែលជាការបំពេញបន្ថែមដោយប្រយោល។

ប្រយោគសាមញ្ញ គឺជាប្រយោគដែលមានពាក្យផ្សំតាមវេយ្យាករណ៍មួយ ឬច្រើន ដែលបង្ហាញពីការគិតពេញលេញ។ វាជាឯកតាវេយ្យាករណ៍មូលដ្ឋាននៃវាក្យសម្ព័ន្ធ។ ប្រយោគសាមញ្ញគួរតែមានដើមវេយ្យាករណ៍តែមួយ (មជ្ឈមណ្ឌលទស្សន៍ទាយ)។

• ឪពុកកំពុងលាងឡាន។
• ក្មេងៗលេងនៅលើវាលស្មៅ។
• Twilight ។
• យាយកំពុងសម្រាក។

ប្រយោគសាមញ្ញគឺជាប្រភេទប្រយោគសំខាន់ៗនៅក្នុងភាសារុស្សី ដែលបម្រើដល់ការកសាង ប្រយោគស្មុគស្មាញ។

• និទាឃរដូវបានមកដល់ + ព្រិលបានរលាយ = និទាឃរដូវបានមកដល់ ព្រិលបានរលាយ។

រចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍

បែងចែករវាងសមាជិកសំខាន់ និងអនុវិទ្យាល័យនៃប្រយោគសាមញ្ញ។ ប្រធានបទសំខាន់ - ប្រធានបទ (ឆ្លើយសំណួរ "នរណា? អ្វី?") និងទស្សន៍ទាយ (ឆ្លើយសំណួរ "តើគាត់កំពុងធ្វើអ្វី? តើគាត់បានធ្វើអ្វី? តើគាត់នឹងធ្វើអ្វី?") - ហៅវត្ថុដែលជាប្រធានបទ។ នៃសកម្មភាព (ប្រធានបទ) និងសកម្មភាពខ្លួនវាផ្ទាល់ដែលបានអនុវត្តដោយប្រធានបទ (ទស្សន៍ទាយ) ។ ប្រធានបទ និងទស្សន៍ទាយមានទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមក ហើយបង្កើតបានជាមជ្ឈមណ្ឌលទស្សន៍ទាយ។

អនុវិទ្យាល័យ - បន្ថែម និយមន័យ កាលៈទេសៈ - ពន្យល់អំពីបុព្វបទ និង/ឬ ប្រធានបទ ឬសមាជិកបន្ទាប់បន្សំផ្សេងទៀត ហើយអាស្រ័យដោយ syntactically លើពួកគេ។

• រថភ្លើង​ចាស់​បាន​បើក​យឺតៗ​តាម​ផ្លូវ​រថភ្លើង​ក្រហម។

ក្នុង​ប្រយោគ​នេះ ប្រធានបទ​គឺ «​ត្រាំ​» ព្យាករ​គឺ «​បើកបរ​» ។ និយមន័យនៃ "ចាស់" អាស្រ័យលើប្រធានបទ "រថភ្លើង" ។ ការព្យាករណ៍ "បានធ្វើដំណើរ" ដែលទាក់ទងនឹងប្រធានបទ "រថភ្លើង" ដឹកនាំវត្ថុ "នៅលើផ្លូវដែក" ហើយមានកាលៈទេសៈអាស្រ័យ "យឺត" ។ លើសពីនេះទៀតនៅក្នុងវេនក៏មានសមាជិកដែលពឹងផ្អែកតិចតួចនៃការកាត់ទោស - និយមន័យនៃ "ក្តៅ" ។ ប្រយោគទាំងមូលត្រូវបានបែងចែកទៅជាក្រុមប្រធានបទ ("រថភ្លើងចាស់") និងក្រុមព្យាករណ៍ ("បើកយឺតៗតាមផ្លូវរថភ្លើងក្តៅ")។ ព័ត៌មានខាងក្រោមនឹងជួយអ្នក។ ការញែកប្រយោគសាមញ្ញនិងលឿន។

តើប្រយោគសាមញ្ញប្រភេទណាខ្លះ?

មានប្រយោគសាមញ្ញដូចខាងក្រោមៈ

• មិនមែនឧទាន និងឧទាន (ទាក់ទងនឹងសំឡេង);
• និទានកថា ការសួរចម្លើយ ការលើកទឹកចិត្ត (ទាក់ទងនឹងគោលបំណងនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍);
• ពីរផ្នែកនិងមួយផ្នែក (ទាក់ទងទៅនឹងសមាសភាពនៃមូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍);
• ពេញលេញនិងមិនពេញលេញ (ទាក់ទងនឹងវត្តមាន / អវត្តមាននៃសមាជិកចាំបាច់នៃសំណើ);
• រីករាលដាលនិងមិនជារឿងធម្មតា (ទាក់ទងនឹងវត្តមាន / អវត្តមាននៃសមាជិកបន្ទាប់បន្សំនៃសំណើ);
• ស្មុគស្មាញនិងមិនស្មុគស្មាញ។

ឧទាន និង មិនឧទាន

សម្រាប់ប្រភេទនេះ ពេលវេលាកំណត់គឺវត្តមាន/អវត្តមាននៃសញ្ញាឧទាន។

• និទាឃរដូវបានមក។ និទាឃរដូវបានមក!

ប្រកាស, សួរចម្លើយ, លើកទឹកចិត្ត

ប្រភេទទីពីរបង្ហាញពីគោលបំណងដែលអតិបរមានេះត្រូវបានប្រកាសថា: ដើម្បីប្រាប់អំពីអ្វីមួយ (ទន្លេ Danube ហូរចូលទៅក្នុងសមុទ្រខ្មៅ) ដើម្បីសួរអំពីអ្វីមួយ (តើអ្នកនឹងរៀបការនៅពេលណា?) ឬដើម្បីទាក់ទាញអ្វីមួយ (ទិញនំប៉័ងសម្រាប់អាហារពេលល្ងាច។ )

មួយដុំ និងពីរដុំ

តើប្រយោគសាមញ្ញអ្វីខ្លះ ដែលអាចហៅថា ប្រយោគតែមួយ? ម្នាលគហបតី តថាគតៈ (វេយ្យាករណ៍) ដើម មាន​តែ​កម្មវត្ថុ ឬ​ពាក្យ​ព្យាករ​ប៉ុណ្ណោះ។

• ថៅ។
• ស្រី​ស្អាត។
• វាកំពុងទទួលបានពន្លឺ។

ប្រសិនបើសមាជិកសំខាន់ៗនៅក្នុងប្រយោគមានមុខវិជ្ជាមួយ នោះឯកតាវេយ្យាករណ៍បែបនេះត្រូវបានគេហៅថា នាម ឬតែងតាំង។

• សម្រស់មិនគួរអោយជឿ!
• រាត្រីទីក្រុងគៀវជាមួយនឹងពន្លឺជាច្រើន។

ប្រសិនបើមានតែពាក្យព្យាករណ៍ នោះមានប្រយោគដែលមានធាតុផ្សំតែមួយប្រភេទជាច្រើនប្រភេទ៖

• ពិតជាផ្ទាល់ខ្លួន (សកម្មភាពត្រូវបានអនុវត្តដោយវត្ថុជាក់លាក់មួយឬមនុស្សហើយត្រូវបានបង្ហាញដោយកិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់នៃឯកវចនៈបុគ្គលទី 1 និងទី 2 ឬពហុវចនៈនៃបច្ចុប្បន្នឬអនាគតកាល);
• ផ្ទាល់ខ្លួនដោយគ្មានកំណត់ (បុព្វបទត្រូវបានបង្ហាញដោយកិរិយាស័ព្ទក្នុងពហុវចនៈមនុស្សទី 3);
• បុគ្គលទូទៅ (កិរិយាស័ព្ទត្រូវបានបង្ហាញក្នុងទម្រង់នៃឯកវចនៈបុគ្គលទី 2 នៃភាពតានតឹងបច្ចុប្បន្នឬអនាគតនិងបុគ្គលទី 3 នៃពហុវចនៈប៉ុន្តែការយកចិត្តទុកដាក់គឺផ្តោតលើសកម្មភាពខ្លួនឯង);
• មិនផ្ទាល់ខ្លួន (តួអក្សរមិនត្រូវបានបង្ហាញតាមវេយ្យាករណ៍) ។

ប្រយោគដែលមជ្ឈមណ្ឌលទស្សន៍ទាយមានសមាជិកពីរនាក់ត្រូវបានគេហៅថា ប្រយោគពីរផ្នែក។

• មេឃ​ភ្លៀង។

ពេញលេញនិងមិនពេញលេញ

ប្រយោគសាមញ្ញអាចពេញលេញ ឬមិនពេញលេញ។

ប្រយោគត្រូវបានចាត់ទុកថាពេញលេញប្រសិនបើវាមានសមាជិកសំខាន់ និងបន្ទាប់បន្សំទាំងអស់ដែលចាំបាច់សម្រាប់ការសាងសង់ និងភាពពេញលេញនៃកន្សោមតម្លៃ។

• ខ្ញុំមើលព្រះច័ន្ទ។
• រថភ្លើងឆ្លងកាត់ស្ពាន។

មិនពេញលេញ សមាជិកសំខាន់ ឬអនីតិជននៃប្រយោគត្រូវបានលុបចោល ប៉ុន្តែវាច្បាស់ពីបរិបទ ឬស្ថានភាពនៃការនិយាយ។

• នាងបានជំរាបសួរគ្រូ។ គាត់នៅជាមួយនាង។

ពាក្យ "ស្វាគមន៍" បាត់នៅទីនេះ ប៉ុន្តែវាច្បាស់ណាស់សម្រាប់អ្នកស្តាប់ដោយផ្អែកលើបរិបទ។

ធម្មតា និងមិនធម្មតា។

ប្រយោគសាមញ្ញអាចជារឿងធម្មតា (មានសមាជិកបន្ទាប់បន្សំដែលបម្រើដើម្បីពន្យល់អំពីមេ) និងមិនមែនធម្មតា (មានត្រឹមតែមជ្ឈមណ្ឌលព្យាករណ៍ប៉ុណ្ណោះ មិនមានសមាជិកបន្ទាប់បន្សំទេ)។ ឧទាហរណ៍នៃការផ្តល់ជូនទូទៅ៖

• ព្រះអាទិត្យខែកក្កដាភ្លឺ។
• ទីបំផុតត្រូវបានជម្រះ។
• ស្រីស្អាតរាងស្លីម។

ឧទាហរណ៍នៃការផ្តល់ជូនមិនធម្មតា៖

• ព្រះអាទិត្យកំពុងរះ។
• វាបានជម្រះ។
• នារី​វ័យក្មេង។

ប្រយោគសាមញ្ញអាចស្មុគស្មាញ៖

• ភាពដូចគ្នានៃសមាជិកផ្សេងគ្នានៃប្រយោគ (គាត់ចូលចិត្តព្រះអាទិត្យរះដែលរះ និងថ្ងៃលិចចម្រុះពណ៌ និងយប់ដែលមានពន្លឺព្រះច័ន្ទ)។
• និយមន័យដាច់ដោយឡែក។ដែលឈរបន្ទាប់ពីពាក្យដែលពួកគេពន្យល់ (ផ្លូវឆ្ពោះទៅទឹកជ្រោះបានចាប់ផ្តើមលោតយ៉ាងលឿន);
• កម្មវិធី (នៅជិតព្រៃមានខ្ទមមួយ - លំនៅដ្ឋានរបស់ព្រៃ);
• ការបន្ថែមដាច់ដោយឡែក (ខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តខ្សែភាពយន្តនេះ លើកលែងតែឈុតខ្លះ);
• កាលៈទេសៈដាច់ដោយឡែក(ដោយបានរៀបចំអាហារពេលល្ងាចម្តាយអង្គុយនៅក្នុងផ្ទះបាយអស់រយៈពេលជាយូរ);
• បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ និង រចនាសម្ព័ន្ធណែនាំ(យុវជនអើយ! រដូវផ្ការីកហាក់ដូចជាយឺតហើយ)។
• ការបញ្ជាក់ប្រយោគដោយសមាជិក (ឧបទ្ទវហេតុបានកើតឡើងនៅម៉ោង ៤ ព្រឹក ពោលគឺនៅពេលព្រលឹម) ។

ប៉ុន្តែ​ប្រយោគ​ស្មុគស្មាញ​សាមញ្ញ​ងាយ​យល់​ច្រឡំ​ជាមួយ​ពាក្យ​ស្មុគស្មាញ។ ដូច្នេះ មនុស្សម្នាក់ត្រូវតែប្រុងប្រយ័ត្ន និងផ្តោតលើចំនួនមជ្ឈមណ្ឌលព្យាករណ៍។

ធ្វើឱ្យការញែកប្រយោគសាមញ្ញ។ អ្នកអាចសរសេរដ្យាក្រាមជំនួយសម្រាប់ខ្លួនអ្នក។

គោលគំនិតកណ្តាលនៃវាក្យសម្ព័ន្ធ អង្គភាពកណ្តាលរបស់វាគឺប្រយោគ។

ប្រយោគគឺជាឯកតាទំនាក់ទំនងអប្បបរមានៃភាសា និងការនិយាយ ដែលជាមធ្យោបាយសំខាន់នៃការបង្កើត ការបង្ហាញ និងទំនាក់ទំនងគំនិត។

ប្រយោគខុសគ្នាពីពាក្យមួយ និងឃ្លាដែលមានមុខងារជាចម្បង៖ ប្រយោគមានមុខងារទំនាក់ទំនង ប៉ុន្តែពាក្យ និងឃ្លាមួយមិនត្រូវ៖ ពាក្យ និងឃ្លាមិនអាចឯករាជ្យបានទេ ពោលគឺ នៅខាងក្រៅប្រយោគ ប្រើក្នុងសកម្មភាពនៃការនិយាយ . មុខងារសំខាន់នៃពាក្យគឺតែងតាំង វាក៏ជាលក្ខណៈនៃប្រយោគដែរ ប៉ុន្តែប្រយោគដាក់ឈ្មោះមិនមែនជាវត្ថុ ឬបាតុភូតដាច់ដោយឡែកនោះទេ ប៉ុន្តែជាព្រឹត្តិការណ៍ ស្ថានភាព។

សំណើរគឺជាអង្គភាពដ៏ស្មុគស្មាញមួយនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វា។ វាគួរតែត្រូវបានពិចារណាយ៉ាងតិច 3 ទិដ្ឋភាព៖ 1) រចនាសម្ព័ន្ធ ឬស្ថាបនា 2) អត្ថន័យ 3) ជាក់ស្តែង ឬទំនាក់ទំនង ឧ. ក្នុងទម្រង់ អត្ថន័យ និងការប្រើប្រាស់។ ទិដ្ឋភាពទាំងបីនេះក៏អាចជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ចាត់ថ្នាក់នៃសំណើផងដែរ។

ខ្លឹមសារវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគគឺ predicativity - ប្រភេទវាក្យសម្ព័ន្ធដែលទាក់ទងនឹងព័ត៌មានទៅនឹងការពិត ប្រឆាំងនឹងការកាត់ទោសចំពោះឯកតាផ្សេងទៀតទាំងអស់ (ពាក្យ និងឃ្លា)។ ថ្ងៃពុធ៖ "ភ្លៀង!" ជាមួយនឹងសំឡេងពិសេស ផ្ទុយពីពាក្យ "ភ្លៀង" ត្រូវបានកំណត់ដោយការពិតដែលថាវាផ្អែកលើគំរូអរូបីដែលជាគំរូដែលមានសមត្ថភាពទាក់ទងព័ត៌មានទៅនឹងផែនការនៃពេលវេលាបច្ចុប្បន្ននិងអនាគត: "ភ្លៀង!" - "ភ្លៀងធ្លាក់" - "វានឹងភ្លៀង" ។

មធ្យោបាយសំខាន់នៃការបង្កើតការព្យាករណ៍គឺជាប្រភេទនៃអារម្មណ៍ ដោយមានជំនួយពីការដែលរបាយការណ៍នេះហាក់ដូចជាត្រូវបានដឹងនៅក្នុងពេលវេលា (បច្ចុប្បន្ន អតីតកាល ឬអនាគត) i.e. ត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយភាពជាក់លាក់បណ្តោះអាសន្ន ឬត្រូវបានគិតក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃភាពមិនពិត - តាមដែលអាចធ្វើបាន ចង់បាន ដល់ពេលកំណត់ ឬតម្រូវឱ្យ i.e. កំណត់ដោយភាពមិនច្បាស់លាស់បណ្តោះអាសន្ន។ ភាពខុសគ្នានៃសញ្ញាទាំងនេះគឺផ្អែកលើការប្រឆាំងនៃទម្រង់នៃអារម្មណ៍ដែលចង្អុលបង្ហាញទៅនឹងទម្រង់នៃអារម្មណ៍មិនពិត (subjunctive, conditional, incentive, etc.)។

ចំណាត់ថ្នាក់៖

1) - សមាសធាតុតែមួយ (ធាតុផ្សំតែមួយ) ។ គ្រោងការណ៍ធាតុផ្សំតែមួយរួមបញ្ចូលតែសមាជិកសំខាន់មួយ ដែលនៅក្នុងប្រយោគជាក់លាក់អាចយកទម្រង់នៃប្រធានបទណាមួយ (ឧទាហរណ៍ "រដូវរងារ។ " "ភ្លើង!") ឬ predicate ("ព្រឹកព្រលឹម") ប៉ុន្តែមិនមែនជាមួយ ឬ ផ្សេងទៀត។ វាចាំបាច់ក្នុងការបែងចែកប្រយោគរាងអេលីបពីប្រយោគដែលមានធាតុផ្សំតែមួយ ដោយមានការខកខានក្នុងសុន្ទរកថារបស់សមាជិកណាមួយ រួមទាំងប្រយោគសំខាន់ៗ៖ តើអ្នកនឹងទៅណា? - ទៅរោងកុន។ តើនរណាជាអ្នកឱ្យវាទៅអ្នក? - វីតា។ សមាជិក​ដែល​បាត់​ខ្លួន​នៃ​ការ​កាត់​ទោស​ត្រូវ​បាន​យក​មក​វិញ​យ៉ាង​ងាយ​ស្រួល​ពី​បរិបទ។

ពីរផ្នែក (ពីរផ្នែក) ។ ដ្យាក្រាមប្លុកដែលមានធាតុផ្សំពីរមានប្រធានបទ និងទស្សន៍ទាយ ឧទាហរណ៍៖ អេលកបានផឹកទឹកពីស្ទ្រីម។ ព្រះអាទិត្យ​រះ។ ប្រសិនបើប្រយោគរួមបញ្ចូលតែសមាជិកសំខាន់ៗ គឺមិនសាមញ្ញទេ ប្រសិនបើសមាជិកបន្ទាប់បន្សំគឺជារឿងធម្មតា៖ "កុហកបះបោរ"។ និង "ខ្ញុំអន់ចិត្តនឹងការកុហក" ។

2) - សាមញ្ញ - monopredicatively, i.e. ទំនាក់ទំនងទស្សន៍ទាយរវាងប្រធានបទ និងទស្សន៍ទាយត្រូវបានបង្ហាញម្តង។

ស្មុគស្មាញ - polypredicatively, i.e. វាមានមជ្ឈមណ្ឌលទស្សន៍ទាយជាច្រើន សំណង់ទស្សន៍ទាយជាច្រើន (ប្រធានបទ + ទស្សន៍ទាយ) ដែលតំណាងឱ្យការរួបរួមរចនាសម្ព័ន្ធ-ន័យវិទ្យា។ ប្រយោគស្មុគស្មាញត្រូវបានបែងចែកទៅជាប្រយោគផ្សំ (ការទស្សន៍ទាយត្រូវបានភ្ជាប់ដោយទំនាក់ទំនងសំរបសំរួល): "ល្ងាចមកដល់ វាកាន់តែត្រជាក់" និងប្រយោគស្មុគស្មាញ (ការព្យាករណ៍ត្រូវបានភ្ជាប់ដោយការភ្ជាប់ក្រោម): "ខ្ញុំដឹងថាគាត់មិនមែនដើម្បី ស្តី​បន្ទោស។"

ភាពស្មុគស្មាញគឺជាប្រយោគដែលរួមបញ្ចូលសមាជិកដូចគ្នា និងឯកោ (ឃ្លាចូលរួម និងគុណកិរិយា បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ និយមន័យដាច់ឆ្ងាយ ។ល។)

3) - ទូទៅ

មិនធម្មតា

ការចាត់ថ្នាក់នៃប្រយោគទៅតាមគោលបំណងនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍

១) យោងតាមខ្លឹមសារនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ ប្រយោគត្រូវបានបែងចែកជាចម្បង៖

• វិជ្ជមាន (បញ្ជាក់)
• អវិជ្ជមាន។

២) យោងតាមគោលបំណងនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ សំណើត្រូវបានបែងចែកទៅជា៖

• និទានកថា
• ការសួរចម្លើយ (វោហាសាស្ត្រ ការសួរចម្លើយ ការលើកទឹកចិត្ត ("តើអ្នកចង់លាងចានទេ?") និងការសួរខ្លួនឯង
• ការលើកទឹកចិត្ត

ការផ្តល់ជូន- នេះគឺជាឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធសំខាន់ដែលមានសារអំពីអ្វីមួយ សំណួរ ឬការលើកទឹកចិត្ត។ មិនដូចឃ្លា ប្រយោគមានមូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍ដែលមានសមាជិកសំខាន់ៗនៃប្រយោគ (ប្រធានបទ និងទស្សន៍ទាយ)ឬ ម្នាក់​ក្នុង​ចំ​នោម​ពួកគេ .

ការផ្តល់ជូនអនុវត្ត មុខងារទំនាក់ទំនង និង លក្ខណៈដោយសំឡេង និង ភាពពេញលេញនៃអត្ថន័យ . នៅក្នុងប្រយោគមួយ បន្ថែមពីលើការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងក្រោមបង្គាប់ (កិច្ចព្រមព្រៀង ការគ្រប់គ្រង ភាពជាប់គ្នា) វាអាចមានទំនាក់ទំនងសម្របសម្រួល (រវាងសមាជិកដូចគ្នា) និងព្យាករណ៍ (រវាងប្រធានបទ និងទស្សន៍ទាយ)។

ដោយចំនួនមូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍ ការផ្តល់ជូនបែងចែកជាសាមញ្ញនិងស្មុគស្មាញ . ប្រយោគសាមញ្ញមានមូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍មួយ ស្មុគស្មាញមួយមានប្រយោគសាមញ្ញពីរ ឬច្រើន (ផ្នែកព្យាករណ៍)។

ប្រយោគសាមញ្ញគឺ​ជា​ពាក្យ ឬ​ការ​ផ្សំ​នៃ​ពាក្យ​ដែល​កំណត់​ដោយ​ភាព​ពេញលេញ​នៃ​អត្ថន័យ និង​សំឡេង និង​វត្តមាន​នៃ​មូលដ្ឋាន​វេយ្យាករណ៍​មួយ។
ការចាត់ថ្នាក់នៃប្រយោគសាមញ្ញនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើបអាចត្រូវបានអនុវត្តដោយហេតុផលផ្សេងៗ។

អាស្រ័យលើគោលបំណងនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ ការផ្តល់ជូនត្រូវបានបែងចែកទៅជា និទានកថា , សួរចម្លើយ និង ការលើកទឹកចិត្ត .

ប្រយោគប្រកាស មានសារអំពីការពិត បាតុភូត ព្រឹត្តិការណ៍។ល។ ឬការពិពណ៌នាអំពីពួកវាមួយចំនួន។

ឧទាហរណ៍:ហើយគួរឱ្យធុញ និងសោកសៅ ហើយគ្មាននរណាម្នាក់ផ្តល់ដៃក្នុងគ្រាលំបាកខាងវិញ្ញាណឡើយ។(Lermontov) ។ ខ្ញុំនឹងមកនៅម៉ោងប្រាំ.

ប្រយោគសួរចម្លើយ រួមបញ្ចូលសំណួរមួយ។ ក្នុងចំណោមពួកគេមាន៖

ក) តាមពិតសួរចម្លើយ : តើអ្នកសរសេរអ្វីនៅទីនេះ? តើ​វា​ជា​អ្វី?(Ilf និង Petrov);
ខ) សំណួរវោហាសាស្ត្រ (ឧ. មិនទាមទារការឆ្លើយតប)៖ តើអ្នកជាអ្វី ស្ត្រីចំណាស់របស់ខ្ញុំនៅស្ងៀមនៅមាត់បង្អួច? (Pushkin) ។

ការផ្តល់ជូនលើកទឹកចិត្ត បង្ហាញពីឆន្ទៈផ្សេងៗ (ការញុះញង់ឱ្យធ្វើសកម្មភាព)៖ បញ្ជា ការស្នើសុំ ការអំពាវនាវ ការអង្វរ ដំបូន្មាន ការព្រមាន ការតវ៉ា ការគំរាមកំហែង ការយល់ព្រម ការអនុញ្ញាតជាដើម។

ឧទាហរណ៍ :គេងទៅ! នេះជាការនិយាយរបស់មនុស្សពេញវ័យ មិនមែនជាអាជីវកម្មរបស់អ្នកទេ។(Tendryakov); លឿនជាង! អញ្ចឹង!(Paustovsky); ប្រទេស​រុស្ស៊ី! ក្រោកឡើង! ផ្គរលាន់ សំឡេងទូទៅនៃភាពរីករាយ!..(Pushkin) ។

និទានកថា, ការសួរចម្លើយ និង ការផ្តល់ជូនលើកទឹកចិត្ត ពួកវាខុសគ្នាទាំងទម្រង់ (ពួកគេប្រើទម្រង់ផ្សេងៗនៃអារម្មណ៍នៃកិរិយាស័ព្ទ មានពាក្យពិសេស - សព្វនាមសួរចម្លើយ ភាគល្អិតលើកទឹកចិត្ត) និងក្នុងសំឡេង។

ប្រៀបធៀប៖
គាត់នឹងមក។
គាត់នឹងមក? តើគាត់នឹងមកទេ? តើគាត់នឹងមកដល់នៅពេលណា?
ឱ្យគាត់មក។

អារម្មណ៍សាមញ្ញ សំណើត្រូវបានបែងចែកនៅលើ ឧទាន និង មិនមែនឧទាន .

សញ្ញា​ឧទាន ហៅ ការផ្តល់ជូនពណ៌អារម្មណ៍ បញ្ចេញសំឡេងដោយសំឡេងពិសេស។

ឧទាហរណ៍: អត់មើលព្រះច័ន្ទ!.. ឡូយម្លេះ!(L. Tolstoy) ។
ប្រភេទប្រយោគដែលមានមុខងារទាំងអស់ (និទានកថា ការសួរចម្លើយ ការលើកទឹកចិត្ត) អាចជាឧទាន។

ដោយធម្មជាតិនៃមូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍, articulating ការផ្តល់ជូនត្រូវបានបែងចែកនៅលើ ពីរផ្នែក នៅពេលដែលមូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍រួមបញ្ចូលទាំងប្រធានបទនិង predicate,

ឧទាហរណ៍: កប៉ាល់ឯកោប្រែជាពណ៌សក្នុងអ័ព្ទពណ៌ខៀវនៃសមុទ្រ!(Lermontov), ​​​​និង សមាសភាគមួយ។ នៅពេលដែលមូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយសមាជិកសំខាន់មួយ

ឧទាហរណ៍: ខ្ញុំកំពុងអង្គុយនៅពីក្រោយបារនៅក្នុងគុកងងឹត(Pushkin) ។

ដោយវត្តមានឬអវត្តមាននៃសមាជិកបន្ទាប់បន្សំគឺសាមញ្ញ ការផ្តល់ជូនអាច​ជា រីករាលដាល និង មិនធម្មតា .

ទូទៅ ត្រូវបានគេហៅថាប្រយោគដែលមាន រួមជាមួយនឹងសមាជិកបន្ទាប់បន្សំសំខាន់ៗនៃប្រយោគ។ ឧទាហរណ៍: ទុក្ខព្រួយរបស់ខ្ញុំគឺផ្អែមល្ហែមនៅនិទាឃរដូវ!(ប៊ុននី) ។

មិនធម្មតា សំណើដែលមានតែសមាជិកសំខាន់ៗប៉ុណ្ណោះត្រូវបានពិចារណា។ ឧទាហរណ៍: ជីវិតគឺទទេ ឆ្កួត និងគ្មានបាត!(ប្លុក) ។

អាស្រ័យលើភាពពេញលេញនៃរចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍ ការផ្តល់ជូនអាច​ជា ពេញ និង មិនពេញលេញ . IN ប្រយោគពេញលេញ សមាជិកទាំងអស់នៃប្រយោគដែលចាំបាច់សម្រាប់រចនាសម្ព័ន្ធនេះត្រូវបានបង្ហាញដោយពាក្យសំដី៖ ការងារដាស់កម្លាំងច្នៃប្រឌិតក្នុងមនុស្សម្នាក់(L. Tolstoy) និងនៅក្នុង មិនពេញលេញ មិនមានសមាជិកជាក់លាក់នៃប្រយោគ (មេ ឬអនុវិទ្យាល័យ) ចាំបាច់ដើម្បីយល់ពីអត្ថន័យនៃប្រយោគនោះទេ។ សមាជិកដែលបាត់នៃការកាត់ទោសត្រូវបានស្ដារឡើងវិញពីបរិបទ ឬពីស្ថានភាព។ ឧទាហរណ៍: រៀបចំរទេះរុញនៅរដូវក្តៅ និងរទេះនៅរដូវរងា(សុភាសិត); តែ? - កន្លះពែងសម្រាប់ខ្ញុំ។

ប្រយោគសាមញ្ញអាចមានធាតុវាក្យសម្ព័ន្ធដែលធ្វើឱ្យស្មុគស្មាញដល់រចនាសម្ព័ន្ធរបស់វា។ ធាតុទាំងនេះរួមមានសមាជិកដាច់ដោយឡែកនៃការកាត់ទោស សមាជិកដូចគ្នា សេចក្តីផ្តើម និងសំណង់ដោត បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍។ ដោយវត្តមាន/អវត្តមាននៃធាតុផ្សំដែលស្មុគស្មាញ ប្រយោគសាមញ្ញត្រូវបានបែងចែកទៅជា ភាព​ស្មុគស្មាញ និង មិនស្មុគ្រស្មាញ .