Versões de demonstração do OGE em física (9ª série). O que prestar atenção na preparação para o OGE de física Tudo para se preparar para o OGE de física

Física. Um novo guia completo de preparação para o OGE. Purysheva N.S.

2ª ed., revisada. e adicional - M.: 2016 - 288 p.

Este livro de referência contém todo o material teórico do curso de física necessário para passar no exame estadual principal do 9º ano. Inclui todos os elementos de conteúdo, verificados por materiais de teste, e ajuda a generalizar e sistematizar os conhecimentos e competências do curso básico. O material teórico é apresentado de forma concisa e acessível. Cada seção é acompanhada por exemplos de tarefas de teste. As tarefas práticas correspondem ao formato OGE. As respostas dos testes são fornecidas no final do manual. O manual é dirigido a alunos e professores.

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CONTENTE
Prefácio 5
FENÔMENOS MECÂNICOS
Movimento mecânico. Trajetória. Caminho.
Movimento 7
Movimento linear uniforme 15
Velocidade. Aceleração. Movimento linear uniformemente acelerado 21
Queda Livre 31
Movimento uniforme de um corpo em círculo 36
Peso. Densidade da substância 40
Força. Adição de forças 44
Leis de Newton 49
Força de fricção 55
Força elástica. Peso corporal 60
A lei da gravitação universal. Gravidade 66
Impulso corporal. Lei da conservação do momento 71
Trabalho mecanico. Poder 76
Energia potencial e cinética. Lei da conservação da energia mecânica 82
Mecanismos simples. Eficiência de mecanismos simples 88
Pressão. Pressão atmosférica. Lei de Pascal. Lei de Arquimedes 94
Vibrações mecânicas e ondas 105
FENÔMENOS TÉRMICOS
Estrutura da matéria. Modelos da estrutura de gás, líquido e sólido 116
Movimento térmico de átomos e moléculas. Relação entre a temperatura de uma substância e a velocidade do movimento caótico das partículas. Movimento browniano. Difusão.
Equilíbrio térmico 125
Energia interna. Trabalho e transferência de calor como formas de alterar a energia interna 133
Tipos de transferência de calor: condutividade térmica, convecção, radiação 138
Quantidade de calor. Capacidade de calor específico 146
Lei da conservação de energia em processos térmicos.
Conversão de energia em motores térmicos 153
Evaporação e condensação. Líquido fervente 161
Fusão e cristalização 169
FENÔMENOS ELETROMAGNÉTICOS
Eletrificação de corpos. Dois tipos de cargas elétricas. Interação de cargas elétricas. Lei de conservação da carga elétrica 176
Campo elétrico. O efeito de um campo elétrico nas cargas elétricas. Condutores e dielétricos 182
Corrente elétrica constante. Força atual. Tensão. Resistência elétrica. Lei de Ohm para um site
circuito elétrico 188
Conexões em série e paralelas de condutores 200
Trabalho e potência da corrente elétrica. Lei Joule-Lenz 206
A experiência de Oersted. Campo magnético de corrente. Interação de ímãs. O efeito de um campo magnético em um condutor que transporta uma corrente 210
Indução eletromagnética. Experimentos de Faraday.
Oscilações e ondas eletromagnéticas 220
Lei da propagação retilínea da luz. Lei
reflexos de luz. Espelho plano. Refração da luz 229
Dispersão de luz Lente. Distância focal da lente.
O olho como sistema óptico. Instrumentos ópticos 234
FENÔMENOS QUÂNTICOS
Radioatividade. Radiação alfa, beta, gama.
Experimentos de Rutherford. Modelo planetário do átomo 241
Composição do núcleo atômico. Reações nucleares 246
Referências 252
Um exemplo de variante de materiais de controle e medição OGE (GIA) 255
Respostas 268

O livro de referência contém todo o material teórico do curso básico de física escolar e tem como objetivo preparar os alunos do 9º ano para o exame estadual principal (OGE).
O conteúdo das principais seções do livro de referência - “Fenômenos Mecânicos”, “Fenômenos Térmicos”, “Fenômenos Eletromagnéticos”, “Fenômenos Quânticos” - corresponde ao codificador moderno de elementos de conteúdo sobre o assunto, com base no qual o controle e são compilados materiais de medição (CMMs) do OGE.
O material teórico é apresentado de forma concisa e acessível. A clareza de apresentação e a clareza do material educacional permitirão que você se prepare de forma eficaz para o exame.
A parte prática do livro de referência inclui exemplos de tarefas de teste, que tanto na forma quanto no conteúdo correspondem plenamente às opções reais oferecidas no principal exame estadual de física.

GIA em física, 9ª série. Opções de tarefas com soluções e respostas.

GIA em física para o 9º ano com soluções e respostas.


Tarefas do GIA em física, 9ª série.


1. Usando um gráfico da velocidade do movimento de um corpo em função do tempo, determine a velocidade do corpo no final do 5º segundo, assumindo que a natureza do movimento do corpo não muda.

1) 9 m/s 2) 10 m/s 3) 12 m/s 4) 14 m/s

2. Um fio leve e inextensível é lançado através de um bloco fixo, em cujas extremidades estão suspensos pesos de igual massa m. Qual é a tensão no fio?

1) 0,25 mg 2) 0,5 mg 3) mg 4) 2 mg

3. Um corpo lançado verticalmente para cima a partir da superfície da terra atinge seu ponto mais alto e cai no chão. Se a resistência do ar não for levada em consideração, então a energia mecânica total do corpo

1) máximo no momento de atingir o ponto mais alto
2) máximo no momento do início do movimento
3) é o mesmo em qualquer momento do movimento corporal
4) máximo no momento da queda ao solo

4. A figura mostra um gráfico da dependência da pressão do ar na coordenada em algum momento durante a propagação de uma onda sonora. O comprimento de onda do som é

1) 0,4 m 2) 0,8 m 3) 1,2 m 4) 1,6 m

5. Sobre a mesa foi colocado um bloco em forma de paralelepípedo retangular, primeiro com borda estreita (1) e depois com borda larga (2). Compare as forças de pressão (F1 e F2) e pressão (p1 e p2) produzidas pelo bloco sobre a mesa nestes casos.

1) F 1 = F 2; p 1 > p 2 2) F 1 = F 2 ; página 1< p 2
3) F1< F 2 ; p 1 < p 2 4) F 1 = F 2 ; p 1 = p 2

6. O limite superior da frequência das vibrações percebidas pelo ouvido humano diminui com a idade. Para crianças é 22 kHz e para idosos é 10 kHz. A velocidade do som no ar é de 340 m/s. Som com comprimento de onda de 17 mm

1) só uma criança ouvirá 2) só um idoso ouvirá
3) tanto a criança quanto o idoso ouvirão 4) nem a criança nem o idoso ouvirão

7. Em que estado de agregação se encontra uma substância se ela tem forma e volume próprios?

1) somente em sólido 2) somente em líquido
3) apenas em estado gasoso 4) em estado sólido ou líquido

8. O diagrama para duas substâncias mostra a quantidade de calor necessária para aquecer 1 kg da substância em 10°C e derreter 100 g da substância aquecida até o ponto de fusão. Compare o calor específico de fusão (?1 e?2) das duas substâncias.

1) ? 2 = ? 1
2) ? 2 = 1,5 ? 1
3) ? 2 = 2 ? 1
4) ? 2 =3 ? 1

9. A figura mostra eletroscópios idênticos conectados por uma haste. De que material essa haste pode ser feita? R. Cobre. B. Aço.

1) apenas A 2) apenas B
3) A e B 4) nem A nem B

10. Qual é a resistência total da seção do circuito mostrada na figura se R 1 = 1 Ohm, R 2 = 10 Ohm, R 3 = 10 Ohm, R 4 = 5 Ohm?

1) 9Ohm
2) 11 Ohms
3) 16 Ohms
4) 26 Ohms

11. Duas bobinas idênticas são conectadas a galvanômetros. Uma tira magnética é inserida na bobina A e a mesma tira magnética é removida da bobina B. Em quais bobinas o galvanômetro detectará a corrente induzida?

1) em nenhuma bobina 2) em ambas as bobinas
3) somente na bobina A 4) somente na bobina B

12. A figura mostra a escala das ondas eletromagnéticas. Determine a que tipo de radiação pertencem as ondas eletromagnéticas com comprimento de onda de 0,1 mm?

1) apenas emissão de rádio
2) apenas radiação de raios X
3) radiação ultravioleta e raios X
4) radiação de rádio e radiação infravermelha

13. Após passar pelo dispositivo óptico, coberto na figura por uma tela, o trajeto dos raios 1 e 2 mudou para 1" e 2". Atrás da tela está

1) espelho plano
2) placa de vidro plano-paralela
3) lente divergente
4) coleta de lentes

14. Como resultado do bombardeio com isótopos de lítio 3 7 li O isótopo de berílio é formado por núcleos de deutério: 3 7 li + 1 2 horas > 4 8 Seja +? Que partícula é emitida neste caso?

1) ?-partícula 2 4 Ele 2) elétron -1e
3) próton 1 1p 4) nêutron 1n

15. É necessário estabelecer experimentalmente se o empuxo depende do volume de um corpo imerso em um líquido. Que conjunto de cilindros metálicos de alumínio e/ou cobre pode ser utilizado para esse fim?

1) A ou B 2) A ou B
3) apenas A 4) apenas B

Névoa
Sob certas condições, o vapor de água no ar condensa parcialmente, resultando em gotículas de neblina. As gotículas de água têm um diâmetro de 0,5 mícron a 100 mícron.

Pegue uma vasilha, encha até a metade com água e feche a tampa. As moléculas de água mais rápidas, superando a atração de outras moléculas, saltam da água e formam vapor acima da superfície da água. Este processo é chamado de evaporação da água. Por outro lado, as moléculas de vapor d'água, colidindo entre si e com outras moléculas de ar, podem acabar aleatoriamente na superfície da água e voltar a ser líquidas. Isto é condensação de vapor. Em última análise, a uma determinada temperatura, os processos de evaporação e condensação são mutuamente compensados, ou seja, estabelece-se um estado de equilíbrio termodinâmico. O vapor d'água localizado neste caso acima da superfície do líquido é denominado saturado.

Se a temperatura aumentar, a taxa de evaporação aumenta e o equilíbrio é estabelecido com uma densidade mais alta de vapor d'água. Assim, a densidade do vapor saturado aumenta com o aumento da temperatura (ver figura).

Dependência da densidade do vapor de água saturado da temperatura.

Para que ocorra neblina, o vapor deve ficar não apenas saturado, mas supersaturado. O vapor de água torna-se saturado (e supersaturado) com resfriamento suficiente (processo AB) ou durante a evaporação adicional da água (processo AC). Conseqüentemente, a névoa que cai é chamada de névoa de resfriamento e névoa de evaporação.

A segunda condição necessária para a formação de neblina é a presença de núcleos de condensação (centros). O papel dos núcleos pode ser desempenhado por íons, pequenas gotículas de água, partículas de poeira, partículas de fuligem e outros pequenos contaminantes. Quanto mais poluição do ar, mais denso será o nevoeiro.

16. O gráfico da figura mostra que a uma temperatura de 20 °C a densidade do vapor de água saturado é de 17,3 g/m 3 . Isto significa que a 20 °C
1) a 1m 3 o ar contém 17,3 g de vapor de água
2) a 17,3 m 3 o ar contém 1 g de vapor de água
3) a umidade relativa do ar é de 17,3%
4) a densidade do ar é 17,3 g/m 3

17. Para quais processos indicados na figura pode ser observada névoa de evaporação?

1) Somente AB 2) Somente AC 3) AB e AC 4) nem AB nem AC

18. Quais afirmações sobre nevoeiros são verdadeiras? A. Os nevoeiros urbanos, em comparação com os nevoeiros nas zonas montanhosas, são caracterizados por uma maior densidade. B. Nevoeiros são observados quando a temperatura do ar aumenta acentuadamente.

1) apenas A é verdadeiro 2) apenas B é verdadeiro 3) ambas as afirmações são verdadeiras 4) ambas as afirmações são falsas

19. Estabelecer uma correspondência entre os dispositivos técnicos (instrumentos) e as leis físicas subjacentes ao princípio do seu funcionamento.

20. Estabeleça uma correspondência entre as grandezas físicas e as fórmulas pelas quais essas grandezas são determinadas.

21. A figura mostra um gráfico da dependência da temperatura com a quantidade de calor recebida durante o aquecimento de um cilindro metálico de 100 G. Determine o calor específico do metal.

22. Um carrinho de 20 kg, movendo-se com velocidade de 0,5 m/s, está acoplado a outro carrinho de 30 kg, movendo-se em sua direção com velocidade de 0,2 m/s. Qual é a velocidade dos carrinhos após o acoplamento, quando os carrinhos se movem juntos?

23. Para realizar esta tarefa, utilize equipamentos de laboratório: fonte de corrente (4,5 V), voltímetro, amperímetro, chave, reostato, fios de conexão, resistor designado R1. Configure uma configuração experimental para determinar a resistência elétrica de um resistor. Usando um reostato, defina a corrente no circuito para 0,5 A.
No formulário de resposta: 1) desenhe um diagrama elétrico do experimento;
2) anote a fórmula de cálculo da resistência elétrica;
3) indicar os resultados da medição de tensão com corrente de 0,5 A;
4) anote o valor numérico da resistência elétrica.

24. Duas espirais de um fogão elétrico, cada uma com resistência de 10 Ohms, são conectadas em série e conectadas a uma rede com tensão de 220 V. Quanto tempo levará para ferver água de 1 kg neste fogão se sua temperatura inicial foi de 20 °C e a eficiência do processo foi de 80%? (Energia útil é a energia necessária para aquecer água.)

25. Um corpo pesando 5 kg é levantado verticalmente para cima com aceleração uniforme por meio de uma corda. Qual é a força que atua sobre o corpo pela lateral da corda, se se sabe que em 3 s a carga foi elevada a uma altura de 12 m?

26. Que tipo de ponto (escuro ou claro) uma poça em uma estrada escura aparece para um motorista à noite sob os faróis de seu carro? Explique sua resposta.

A certificação final estadual para graduados do nono ano é atualmente voluntária, você sempre pode recusar e fazer os exames tradicionais habituais.

Por que então o formulário OGE (GIA) é mais atraente para os formandos do 9º ano de 2019? A realização da certificação direta neste novo formulário permite obter uma avaliação independente da preparação dos alunos. Todas as tarefas do OGE (GIA) são apresentadas na forma de um formulário especial, incluindo perguntas com opção de resposta. Uma analogia direta é feita com o Exame Estadual Unificado. Nesse caso, você pode dar respostas curtas e detalhadas. Nosso site local na rede Internet irá ajudá-lo a se preparar bem e avaliar de forma realista suas chances. Além do mais, Testes GIA e OGE online com verificação de respostas ajudá-lo a decidir sobre sua escolha adicional de uma turma especializada de ensino médio. Você mesmo pode avaliar facilmente seu conhecimento no assunto escolhido. Para isso, nosso projeto oferece diversos testes em diversas disciplinas. Nosso site dedicado a preparação para passar no Teste do Exame Estadual 2019, 9ª série online, irá ajudá-lo totalmente a se preparar para o primeiro teste sério e responsável da vida.

Todos os materiais do nosso site são apresentados de forma simples e de fácil compreensão. Quer você seja um excelente aluno em sua turma ou um aluno comum, tudo está agora em suas mãos. Seria uma boa ideia você visitar o nosso. Aqui você encontrará respostas para todas as suas perguntas. Esteja preparado para a difícil prova do OGE, GIA e o resultado superará todas as suas expectativas.

Na maioria das vezes, eles escrevem sobre a preparação para o Exame Estadual Unificado, esquecendo-se injustamente do Exame Estadual Unificado. Mas para fazer o exame depois da décima primeira série, você deve primeiro ir para a décima e estudar frutuosamente por mais dois anos. É a preparação para o OGE e a aprovação que mobiliza todas as reservas internas da criança e a motiva fortemente a continuar os estudos e a lutar por um futuro próspero e por uma profissão interessante.

Ao se preparar intensamente para o OGE, a criança constrói uma base sólida para ter mais sucesso. Isso inclui bons estudos do 10º ao 11º ano, uma base significativa para passar no Exame Estadual Unificado com uma pontuação alta e estudos bem-sucedidos na instituição educacional escolhida onde a criança ingressará após a formatura.

A prova consiste em duas partes e contém 26 tarefas. Na Parte 1 há vinte e duas tarefas de dificuldade variada, mas que exigem uma resposta curta - você precisa escrever um número ou conjunto de números como resposta e estabelecer correspondências.

A Parte 2 - quatro tarefas - requer respostas detalhadas. Além disso, um deles é o trabalho de laboratório. Serão fornecidos equipamentos para isso, não havendo possibilidade de erro com os instrumentos e materiais necessários. O que o graduado deve demonstrar ao concluir esta tarefa prática? Realizar corretamente um experimento físico, esboçar, ser capaz de anotar os resultados obtidos, analisá-los e fazer cálculos corretos. A tarefa é muito difícil e você precisa se preparar cuidadosamente para ela. Além disso, não esqueça que você só precisa concluir claramente a tarefa atribuída. Não há necessidade de realizar medições adicionais possíveis na realização deste ou daquele trabalho laboratorial, bem como cálculos durante o exame - é uma perda de um tempo tão precioso, que poderia ser utilizado para resolver outras tarefas. Nenhum ponto é concedido para pesquisas e soluções adicionais. Apenas para completar a tarefa atribuída.

Freqüentemente, um erro ofensivo ao preparar o trabalho experimental é um esboço descuidado da configuração experimental, ou sua ausência ou incompletude.

Além disso, os graduados muitas vezes esquecem de anotar as unidades de medida durante os cálculos ou, depois de fazer os cálculos corretos, não tiram uma conclusão. Bagatela? Mas eles somam pontos.

O que mais você deve prestar atenção ao se preparar para o OGE em física? Pela exatidão dos cálculos. Mesmo com a precisão ideal dos cálculos físicos, os cálculos matemáticos, infelizmente, muitas vezes acabam sendo errôneos e, portanto, com pontuações baixas.

Na hora de tomar decisões, é sempre necessário anotar não só os cálculos, mas também todas as fórmulas utilizadas neste caso. Se eles estiverem faltando ou apenas alguns forem registrados, você não deve esperar bons resultados. Deve haver também um breve registro da condição, por exemplo, um problema de cálculo.

Tendo em conta as condições do OGE, a natureza das tarefas, é necessário preparar-se para a próxima prova. Não se limite a estudar teoria e fórmulas, mas esforce-se para compreender para que cada letra da fórmula seja repleta de significado.

Se olharmos a análise das provas até do Exame Estadual Unificado, vemos que além do tema “Movimento Mecânico”, todos os demais abordados até a décima série: fenômenos térmicos, eletromagnéticos e quânticos causam dificuldades para os formandos e inúmeros erros. Até... a lei de Arquimedes. Portanto, estando bem preparada para passar no Exame Estadual Unificado, a criança já está se preparando para passar no Exame Estadual Unificado.

Ao resolver a versão demo do OGE-2017, provas de anos anteriores, é necessário conseguir não só a solução correta, mas também aprender a enquadrar-se no tempo previsto para o exame - 180 minutos. Alguns escolares, pelas especificidades de seu temperamento, não gostam de pressa: costumam saborear uma tarefa, pensar muito em soluções diferentes e demorar para anotá-la. A “Especificação de materiais de teste e medição em física” - um documento de ouro, um guia verdadeiramente prático para uma preparação passo a passo bem-sucedida para passar no exame - fornece um tempo ideal aproximado praticamente calculado: propõe-se gastar 2-5 minutos para resolver tarefas básicas, com complexidade aumentada - de 6 a 15, alta - 20-30. Na preparação, é imprescindível levar em consideração o período de tempo claramente limitado atribuído à realização do trabalho de exame.

Trabalho árduo, perseverança, desejo de aprender, compreender e atingir um objetivo sempre levam à vitória e a resultados elevados.

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