„Dezvoltarea tehnicii vorbirii, pronunția clară a cuvintelor și frazelor sunt ajutate de răsucitorii de limbă. Un răsucitor de limbă trebuie dezvoltat printr-un vorbire foarte lentă, exagerat de clară. Din repetarea lungă și repetată a acelorași cuvinte, aparatul de vorbire este reglat. atât de mult încât învață să facă aceeași muncă în cel mai rapid ritm. Acest lucru necesită o practică constantă și trebuie să o faci, deoarece vorbirea pe scenă nu se poate descurca fără răsucitori de limbi.

apelul lui K. S. Stanislavsky la tinerii artiști

Într-un răsucitor de limbi, este necesar să depășiți toate combinațiile de sunet dificile. Este important să pronunți un cuvânt complex silabă cu silabă, deși într-un ritm lent, dar să îl pronunți fără dificultăți, rateuri, rezerve. Rostiți la început fiecare răsucitor de limbi în tăcere, dar articulând, apoi treceți la o șoaptă și abia apoi cu voce tare, mai întâi într-un ritm lent și apoi într-un ritm rapid, dar amintiți-vă claritatea pronunției.

Pentru a îmbunătăți dicția și aparatul articulator, este necesar să se pronunțe zilnic răsucitori de limbă, atât pentru copii, cât și pentru adulți. Regula principală este să nu pronunți rapid, ci clar, articulând clar și pronunțând clar toate accentulurile din fiecare cuvânt.

Înghețata înghețată la rece este o astfel de înghețată,

că după ea, încă nedegerat devine ca degeratul.

Si din moment ce inghetata este inauntru, atunci se dezgheta.

O avalanșă de zăpadă a alunecat de la jumătate,
Ea a alunecat pe jumătatea unui munte în pantă ușor.
Încă o jumătate din avalanșa de zăpadă
Se află deocamdată pe un munte blând.

O, ce îngheț rău ești!
Nas înghețat de rece!!
Dar, nu mi-e frică de îngheț -
Îmi voi acoperi nasul cu o mănușă!!
Și să se mânie gerul rău
Că mi-am ascuns nasul!!

Zăpadă albă, cretă albă,
Iepurele alb este și el alb.
Dar veverița nu este albă -
Nici măcar nu era alb.

Senka le poartă pe Sanka și Sonya pe o sanie.

Pârâie cu sania, Senka din picioare, Sonya în frunte, toate într-o zăpadă.

La Vari pe bulevard

Mănușile au dispărut.

Varya s-a întors

Seara de pe bulevard

Și găsit în buzunarul meu

Mănuși Barbare.

O haină de blană, o pălărie, o eșarfă și o pălărie sunt toate în dulapul tatălui.

Și în dulap are mama

probabil șase pălării!

Sanya a condus o sanie pe deal,

Am călărit de pe dealul Sanya, iar pe Sanya - o sanie.

Toată lumea este tânără în frigul iernii.

Toată lumea este tânără în frigul iernii.

Pălăria cu urechi are șireturi pe urechi,

A lega urechile de pălărie în sus.

Pe stradă este un om de zăpadă, soția unui om de zăpadă, copiii oamenilor de zăpadă.

Și nu mă ocup de Omul de zăpadă, nici de soția omului de zăpadă, nici de copiii lui.

Iarna, câmpul este alb, înghețat și înghețat.

Pe ramurile de molid se întindea brumă,

Acele au devenit albe peste noapte.

Sasha i-a cusut o pălărie.

Sasha a lovit un cucui cu pălăria.

Stejarul într-o năvală încălzește piciorul, este multă zăpadă pe drum.

O grădină în zăpadă și o pădure în zăpadă, iar în zăpadă alerg.

Deloc alunecos
Deloc alunecos.

Câtă zăpadă a căzut!
Totul a devenit lumină-lumină!
Pinii de zăpadă stau
Ca o pădure și o grădină într-un basm!

Toarnă, toarnă zăpadă din cer.
Pădurea de iarnă doarme sub zăpadă.
O grădină adormită în zăpadă.
Doarme și grădina sub zăpadă

Iepurașului îi este frig iarna.
Iepurasului ii este foame iarna.
Dinții de iepuraș clănțănesc
Deci vor morcovi.

Iarna, cintezul a început să tremure.
Am luat cereale de la gazda...
Cinteza mea a ciugulit toate boabele!
Iarna nu poți să-ți fie foame!

***
Pictură într-o seară de iarnă
Poza de iarnă Zina:
Zăpadă albă și trei mesteceni -
A făcut frig din cauza frigului.

Iarna era albă - albă.
Ea a țesut o eșarfă din zăpadă.
Și orașul a dormit, căscat în vis,
Și-a tras eșarfa peste umeri.

***
Totul este alb, alb, alb!
A fost multă zăpadă.
Iată zilele distractive!
Toată lumea pe schiuri și patine!

***
Totul este alb, oh, totul este alb
Alb înflorit.
Urmă luminoasă de iepure alb,
Albul ia un mesteacăn,
Și pe crâng de arini
Fular pufos alb-alb.

***
Lasă viscolul să măture
Acoperit cu zăpadă albă.
Și ne-am pus cizme -
Nu ne este frică de viscol.

Ei au spart gheața, noi am spart.
Fărâmiturile iernii au zburat.

***
Deschiderea calendarului
Începe ianuarie.
În ianuarie, în ianuarie
Multă zăpadă în curte.

***
În decembrie, în decembrie
Toți copacii sunt în argint.
Râul nostru, ca într-un basm,
Înghețul a pavat noaptea
Patine, sănii actualizate,
A adus un pom de Crăciun din pădure.

Vânturi, furtuni, uragane,
Suflați ceea ce este urina!
Vârtejuri, viscol și zăpadă,
Joacă pentru noapte!
Suflați tare în nori
Zboară deasupra pământului.
Lasă zăpada să curgă pe câmpuri
Șarpe alb!

În decembrie au cântat viscolele
Aripile de ceară au sosit.
Ne-am petrecut noaptea pe cenușa de munte,
Totul a fost re-lipit,
Și în spatele lor - oameni de zăpadă,
Treizeci și trei și treizeci și trei.
Deschide ușor ușa
Sunt atât de multe, uite!
E seară. În zori
Păsări din nou în curte.
Zboară repede:
Cu tine, iernile sunt mai distractive!

Natalia Egorova
Lecție lexico-gramaticală „Alb, alb”.

Goluri:

Învață-i pe copii să fie de acord cu adjectivele cu substantive în gen și număr,

Dezvoltați abilitățile lingvistice ale copiilor

Dezvoltați atenția, memoria, gândirea la copii.

SARCINA 1

Logoped: Ascultă cu atenție și spune care cuvânt se găsește cel mai des în poezie?

zăpadă albă, cretă albă,

Iepurele alb este și el alb.

Dar veverița nu este alb,

Nici măcar nu era alb!

Copii: Cuvânt alb.

Logoped: Ce era în poezie alb?

Copii: Zăpadă, cretă, iepure de câmp.

Logoped: Cine nu este niciodată alb?

Copii: Veverita.

Logoped: Să învățăm această poezie, iar imaginile ne vor ajuta. Logopedul pronunțând treptat cuvintele poeziei pune imaginile corespunzătoare pe tablă.

(zăpadă, cretă, iepure de câmp, veveriță iarna.)

Copiii, împreună cu un logoped, apoi recită independent o poezie.

SARCINA #2

Logoped: Hai să ieșim pe covor. Uite câte poze au venit să ne viziteze! Cum sunt toate asemănătoare între ele?

Copii: Toate imaginile sunt albe.

Logoped: Despre ce imagine putem a spune: Aceasta alb?

Copii: zăpadă, pulover, om de zăpadă, masă, scaun….

Logoped: Să vorbim despre aceste poze.

aceasta scaun alb.

aceasta Pulover alb…

Dacă este necesar, copiii în cor repetă răspunsul la întrebare.

Logoped: Despre ce imagine vorbim Spune: Aceasta alb?

Copii: pisică, pălărie, jachetă….

Logoped: Să denumim corect imaginile. aceasta pulover alb.

aceasta Pisica alba….

Logoped: Corect. Să facem o poză. Mai întâi fetele aleg pozele, apoi băieții.

Copiii aleg câte o poză fiecare.

Logoped: Denumiți-vă fotografiile. Ce ai în mâini?

Copii: Eu am pisica alba.

eu am Cămașă albă….

(Dacă capabilitățile de vorbire permit, atunci puteți lua alb și alb.)

SARCINA #3

Logoped: Să punem pozele în case. Uite, aici locuiește o fată. Care este numele ei?

Copiii Fecioarei Zăpezii.

Logoped: Corect. Acesta este un om de zăpadă. Din ce este făcut un om de zăpadă?

Copii: Din zăpadă.

Logoped: Cum este ea? alb! Vom vorbi și despre pozele care vor fi cu ea. Trăi: Aceasta alb....

Cine locuiește în această casă?

Copii: Om de zapada.

Logoped: Ceea ce este el?

Copii: alb.

Logoped: Corect. Și împreună cu el în casă vom trăi cuvintele despre care noi Spune: Aceasta alb….

Alegeți o jucărie pentru dvs. și plasați-o în case.

Copiii aleg jucăriile și le așează în fața caselor.

Logopedul pronunță numele jucăriilor și, împreună cu copiii, determină corectitudinea sarcinii.

TOTAL:

Logoped: Să ne amintim de poezia pe care am învățat-o astăzi.

Copiii își amintesc pe rând, cu ajutorul unui logoped, o poezie

Lebedele albe trăiesc pe cer
Lebedele plutesc lin pe cer.
Penele albe se ondulează ușor.
Bună, lebede de nor!

Zăpadă albă, cretă albă,
Iepurele alb este și el alb.
Dar veverița nu este albă,
Nici măcar nu era alb.

alb-alb! alb-alb!
Tot pământul este acoperit de zăpadă!
Tot satul a devenit inteligent -
alb-alb!

Litera D în fundul iazului
Găsiți crabi.
De atunci, au avut probleme.
Asta e chestia cu luptele.

În magazinul Valenka
Cumpără cizme.
Cizme mici
Ce dragut!
Dar mi-am pus cizme
Micuța Valenka -
S-au dovedit a fi cizme
Mic pentru ea.

Valya pe dezgheț
Înmuiat cizmele.
Valenki la Valenki
Se usucă pe movilă.

Mănușile lui Varya
Pierdut pe bulevard
Varya s-a întors
Seara de pe bulevard
Și găsit în buzunarul meu
Mănuși Barbare.

Mătura a măturat podeaua,
Venik este foarte obosit.
A strănutat, a căscat
Și s-a întins liniștit sub un scaun.

În curte este un munte.
Călărim de dimineață.
Bietul om de zăpadă este supărat
Asta nu se poate rostogoli.

Zile și nopți prin
Cârtița sapă un pasaj subteran.
De ce are nevoie alunița acolo?
Întuneric mai întunecat.

Am uitat odată.
- Unde locuiesti? - Uitat.
- Unde era? - Uitat.
- Ce ai mâncat? - Uitat.
- Ce ai băut? - Uitat.

Pe tot parcursul iernii, viscolele au fost puțin adânci -
Arțarii, teiul au devenit gri...
Și distrează-te primăvara
A înflorit, a devenit verde
Păsările au zburat dinspre sud -
Ramuri labele încălzite.

Degeaba mângâierea se numește mângâiere:
Ea este complet nemiloasă.
Nevăstuica are ochi răi.
Nu vă așteptați la afecțiune de la afecțiune!

Ei au spart gheața, noi am spart.
Fărâmiturile iernii au zburat.

Săpunul Mom Milu.
Mila a luat săpun în ochi.
Mama Mile a spus:
- Nu fi supărată, fiică Mila!
„Nu sunt supărată”, a spus Mila.
- Plâng săpun.

Mama nu a regretat că s-a spălat.
Mama lui Milu a spălat săpun cu săpun.
Milei nu-i plăcea săpunul,
Mila a scăpat săpunul.

Ei înțepă, înțepă,
Au înțepat, au văzut
Filya cu Kolya,
Kohl cu Phil.
A umplut jumătate din curte
Vor fi lemne de foc pentru iarnă!

Uită-te la Irinka:
Irinka mănâncă o mandarină.
Irinka va mânca o mandarină -
Aruncă crustele în coș.

Gătit de Larisa
Supă de orez pentru Boris.
Și Boris Larisa
M-a tratat cu iris.

Întins într-o băltoacă Yashka
Și aproape înecat.
Bine că este o cămașă
Balta s-a udat imediat.

Rah-dracu de zornăială!
Tunetele se rostogoleau în munți
A tuns peste norul negru,
Tunetă peste abruptul negru.
Lasă tunetele să bubuie în munți
Să mergem oricum la o plimbare.

Cintrele-bullinci
În curtea de lângă uşă.
Am turnat peste prag
Hrișcă, semințe, brânză de vaci.
Și când am ieșit în grădină
Am auzit de la ei:
- Ești mai amabil decât toți băieții,
Bravo, Grisha!

Colectat de Margarita
Margarete pe munte.
Margarita pierdută
Margarete în curte.

Soldatul de tinichea a trăit,
A cântat, a glumit și nu s-a întristat,
S-a luptat, nu s-a obosit,
Și a căzut și s-a ridicat.
Și și-a amintit mereu în luptă
Familia ta de soldați
Unde era pentru toată lumea și pentru el
Toată lumea a stat la unul!

Scuturând și scuturând servieta Taras,
Pentru a găsi caiete.
Dar caiete de fiecare dată
S-au jucat de-a v-ati ascunselea cu el.

Sora mea Marina
Obrajii ca mandarinele.
Și sora Marina însăși
Mai multă mandarină.

Castorii trăiesc în râul nostru
Castorii sunt veseli, castorii sunt amabili.
Înțelepți constructori de baraje,
Castorii sunt locuitori ai râului.

Fugi, fugi
S-a terminat laptele.
Mi-a fost greu să-l prind.
A fi hostess nu este ușor.

________________________________________________
SURSE:

Sokolova N.V. Caiet logopedic. Sunete [P], [L], [Y]. - M.: School Press, 2006.