Revizuirea (recenzia) tezei. Exemplu de revizuire

Din ce în ce mai mulți solicitanți care au absolvit școli, licee, colegii și colegii se străduiesc să obțină studii superioare. Fiecare are propriile motive pentru asta. Unui boboc, care trece de prima sesiune de iarnă, i se pare că este încă atât de departe înainte de a scrie un proiect de absolvire și de a-l susține, dar anii trec într-o clipă și ai deja o teză scrisă chiar de tine. Este posibil să fi folosit serviciul de comandă de teze. întrebându-i pe colegii tăi de unde să comanzi o teză. S-a terminat deja, nu a mai rămas mare lucru. Este necesar să se facă o revizuire a proiectului de teză. Există două opțiuni aici. Primul - departamentul de absolvire atribuie absolventului un evaluator din cadrele didactice; al doilea - studentul negociază independent, mai des cu angajatul sub a cărui supraveghere a avut loc practica preuniversitară. Aici se stabilește departamentul, ce reguli se aplică recenzenților pentru o teză. Vom lua în considerare ambele cazuri și vom oferi un exemplu pentru fiecare. La urma urmei, conținutul recenziilor este ușor diferit. Vom scrie cum să scriem o recenzie de la un profesor și de la o întreprindere.

Nu este un secret pentru nimeni că recenzenții răsfoiesc lucrarea, dar ei înșiși nu scriu textul recenziei cu propriile mâini. Este nevoie de 1-2 pagini dintr-o foaie standard și este compilată chiar de autorul tezei.

Să ne uităm la primul exemplu de recenzie scrisă de un profesor al aceleiași universități în care studiază studentul absolvent.

UNIVERSITATEA REPUBLICANĂ DIN KOMI

SERVICIUL ADMINISTRAȚIEI DE STAT

SUB SEFUL DEPARTAMENTULUI

Revizuire

pentru teza de student al cursului a V-a (a VI-a), nume complet, grupa Nr.... a facultatii ... la specialitatea 030731 "Jurisprudenta". Subiect: „….”.

Revizor Numele complet, candidatul (toate celelalte titluri academice, posturi, în întregime).

Teza depusă spre revizuire este realizată pe 74 de coli format A4.

Teza ridică probleme ... Sarcina, precum și conținutul lucrării, îndeplinește scopul principal și arată nivelul de pregătire al studentului în specialitatea sa. A prelucrat o cantitate semnificativă de material teoretic. Acest lucru a fost făcut, judecând după munca la un nivel deosebit de înalt. Materialul este prezentat într-o manieră logică. Teza îndeplinește pe deplin condițiile și scopul sarcinii. Structura tezei...

Numele complet a ales un subiect foarte relevant pentru realitățile rusești moderne de astăzi. Relevanța temei este determinată de faptul că... Autorul studiului tezei a identificat corect problemele tipice care au fost ridicate în această lucrare.

Teza a dezvăluit pe deplin probleme legate de...

Lucrarea prezintă concluzii rezonabile folosind material practic de încredere. Rezultatele cercetării pe care autorul le-a efectuat în această lucrare pot fi aplicate...

În teză sunt corect enunțate aspecte tehnice/metodologice/economice,... Materialul ilustrativ este de înaltă calitate.

O trăsătură distinctivă a lucrării... Studentul diplomat, după ce a lucrat printr-o cantitate mare de informații, a studiat și a identificat cel mai acceptabil algoritm... Lucrarea este încadrată destul de bine, se observă alfabetizarea tehnică.

În lucrare, am observat minore... (erori minore în proiectare, cercetare insuficientă..., surse teoretice sau practice insuficient precizate). În general, ele nu afectează în mod semnificativ ideea generală a acestei lucrări.

Lucrarea depusă prezintă un interes semnificativ pentru știință și poate fi un bun început și bază pentru un student care dorește să continue cercetarea subiectului unei teze de doctorat. (Această frază este scrisă pentru cei care doresc să-și continue studiile la școala absolventă).

Numele complet al recenzentului, titlurile sale științifice și toate celelalte.

Ştampila semnăturii.

Un exemplu de recenzie oferită de întreprindere.

Revizuirea tezei pe tema...

Directorul... confirmă că numele complet al studentului... face teza pe baza LLC... următorii algoritmi au fost dezvoltați...

Propunerea de dezvoltare prevede pentru întreprinderea SRL ... valoare practică ... poate fi implementată în ...

Dintre evoluțiile și propunerile făcute, trebuie menționat...

Un exemplu de revizuire a disertației

Andrei Nesterov. 5.11.2010

Sunt prezentate exemple de recenzii pentru teză. Trebuie remarcat faptul că revizuirea profesorului diferă de recenzia de la întreprindere. Mai jos sunt exemple de recenzii din partea supervizorului și a curatorului la întreprindere.

Revizuirea tezei este scrisă sub forma unui document oficial, care este atașat tezei. Revizuirea ar trebui să conțină o evaluare a lucrării tezei, susținută de o scurtă analiză a avantajelor și dezavantajelor acesteia.

Un exemplu de revizuire a disertației de la un conducător

Relevanța temei tezei studentului... rezidă în formularea problemei. În plus, o evaluare a impactului său asupra

Noutatea tezei este de a fundamenta necesitatea. Inclusiv abordări inovatoare ale

Teza prezintă un studiu.

Partea practică a tezei se bazează pe.

Primit ca urmare. concluziile permit o evaluare pozitivă a tezei.

Meritele tezei includ următoarele:

În primul rând, a fost efectuată o muncă analitică profundă.

în al doilea rând, sunt oferite.

în al treilea rând, rezultatele obţinute.

Rezultatele obţinute în urma studiului permit. care are o importanţă deosebită pentru

Merită o atenție specială.

Cu toate acestea, trebuie subliniate următoarele neajunsuri ale tezei.

Având în vedere cele de mai sus, teza merită apreciere.

Un exemplu de revizuire a unei teze de la un manager la o întreprindere

Revizuirea tezei pe această temă.

Gene. directorul SRL. confirmă că este studentă. pe parcursul derularii tezei pe baza SRL. s-au dezvoltat activități.

Propunerile dezvoltate sunt de valoare practică pentru SRL. și poate fi aplicat în interior.

Trebuie remarcat faptul că studentul a dat dovadă de un nivel bun de pregătire și și-a aplicat cu succes cunoștințele în practică.

Dintre propunerile propuse, trebuie menționate:

Dezvoltarea unui nou sistem.

Dezvoltarea mecanismului.

Dezvoltarea unui program special.

Investiție eficientă în.

Revizuirea tezei (Review of thesis)

În cele din urmă, au trecut cele mai dificile șase luni din viața de student - proiectul tău de absolvire a fost verificat de supervizorul tău și este gata să fie depus la departament.

Pentru ca munca dumneavoastră să fie admisă la apărare la Comisia de Examen de Stat, trebuie să depuneți împreună cu rezultatele studiului următoarele documente (în cazul nostru, o teză):

Revizuirea internă a tezei conducătorului

În acest document, profesorul care a supravegheat implementarea diplomei dvs. întocmește o descriere generală a lucrării, relevanța acesteia, gradul de cercetare pe tema, independența îndeplinirii obiectivelor stabilite, corespondența conținutului din text cu titlurile secțiunilor și subparagrafelor. Uneori, profesorul poate observa unele aspecte negative ale muncii, precum: cantitatea insuficientă de muncă sau, dimpotrivă, excesul acesteia; Nu mai merită să încerci să corectezi astfel de remarci, deoarece este rar când un elev poate finaliza perfect o diplomă și profesorul nu va găsi defecte. La finalul documentului, profesorul recomandă lucrarea pentru o notă pozitivă, bună sau mică.

Revizuirea externă a tezei

Acest supliment la diplomă este foarte asemănător cu o revizuire internă. Diferă prin faptul că un candidat independent sau doctor în științe își scrie opinia despre lucrare. Acesta poate fi un profesor dintr-un alt departament, universitate sau o persoană cu o diplomă științifică care are oportunitatea și dorința de a se familiariza cu cercetarea dumneavoastră. Dacă ai făcut stagiu și, pe baza datelor obținute, ai absolvit o diplomă, atunci în acest caz revizuirea se face de către șeful bazei de practică. Este posibil să se întocmească suplimentar un certificat privind implementarea rezultatelor cercetării științifice în activitățile întreprinderii, instituției sau organizației de bază. Revizorul face o scurtă descriere a proiectului dumneavoastră, subliniază aspectele pozitive și negative ale lucrării. Ultimul cuvânt este o recomandare pentru un rating ridicat sau scăzut. Prin urmare, este foarte important să faceți toate corecțiile asupra lucrării în procesul de redactare a unei teze, să ascultați recomandările conducătorului și să finalizați totul la timp pentru a obține o recenzie bună a lucrării dvs. finale. Și de asta, la rândul său, va depinde de scorul general la apărare. Fără documentele de mai sus, teza nu va putea fi susținută.

Structura generală a unei revizuiri de teză

Ca orice articol, recenzia ar trebui să conțină o parte introductivă, principală și concluzie. De obicei, o pagină pe volum este suficientă. Structura de bază este următoarea:

Titlu. Titlul temei tezei, numele și prenumele studentului, numărul grupei și facultatea.

Relevanța temei studiate

Evaluarea structurii muncii. În ce măsură conținutul secțiunilor și subsecțiunilor corespunde denumirilor punctelor planului

Scurtă descriere și evaluare a fiecărei secțiuni

Avantaje și dezavantaje în muncă

Semnificație practică

Scorul recomandat de recenzent

Data, parafa, funcția și semnătura evaluatorului

Un exemplu (eșantion) de revizuire a tezei

pentru o lucrare de master pe:

„Tema tezei tale”

pregătit să primească

nivel educațional și de calificare „specialist/master”

Numele complet al studentului

Grupa nr.

Această temă a tezei este foarte relevantă datorită faptului că dezvoltarea rapidă a tehnologiei informației a contribuit la apariția unui nou tip de infracțiune - computerul, și la trecerea la metodele electronice de control al procesului la apariția unui nou tip de terorism. - terorism cibernetic. Ciberterorismul a devenit posibil datorită apariției și dezvoltării spațiului informațional global.

În primul capitol, autorul face o descriere teoretică a securității cibernetice ca componentă a asigurării securității informaționale a statului. Explorând această problemă, autorul ne prezintă esența securității cibernetice, obiectele și subiectele, precum și principalele surse de amenințări. Analizează în detaliu conceptul de cyberterorism ca amenințare la adresa suveranității informaționale a statului. Autorul studiază, de asemenea, suportul normativ și legal al securității cibernetice din țările lider ale lumii.

În a doua secțiune, autorul realizează o analiză destul de profundă a trăsăturilor juridice ale asigurării securității cibernetice la nivel internațional. Pe lângă studiul garanțiilor legale pentru combaterea criminalității cibernetice, dezvoltarea unui sistem de securitate cibernetică în activitățile ONU și reglementarea legală a luptei împotriva criminalității informatice în Uniunea Europeană, autorul se concentrează și pe intervenția cibernetică la nivel internațional și privind cooperarea internațională în lupta împotriva criminalității informatice.

A treia secțiune este dedicată studiului problemelor și perspectivelor actuale pentru asigurarea securității cibernetice în Ucraina și în lume. Pe lângă identificarea problemelor de evaluare a nivelului actual de securitate a informațiilor în Ucraina, autorul determină strategiile politice și juridice pentru asigurarea securității cibernetice în sistemul de securitate națională și internațională și tendințele actuale în asigurarea securității cibernetice la nivel internațional.

În urma acestui studiu, autorul a realizat un studiu al aspectului juridic internațional al securității cibernetice, a identificat problemele de evaluare a nivelului actual de securitate a informațiilor în Ucraina și a indicat tendințele actuale în asigurarea securității cibernetice la nivel internațional. Având în vedere acest lucru, putem presupune că aproape toate problemele care se referă la subiect au fost studiate la un nivel teoretic și practic adecvat.

Aspectele pozitive ale acestei lucrări includ o analiză cuprinzătoare a aspectului juridic internațional al securității cibernetice, indicând nu numai problemele de evaluare a nivelului actual de securitate a informațiilor, ci și determinarea perspectivelor de asigurare a securității cibernetice în Ucraina și în lume.

Această lucrare conține unele neajunsuri, precum volumul mic al primei secțiuni și numărul insuficient de titluri din lista surselor utilizate. Aceste neajunsuri sunt nesemnificative și nu afectează evaluarea generală a tezei.

Lucrarea de teză a studentului se realizează în conformitate cu recomandările și cerințele pentru proiectarea lucrărilor de diplomă ale universităților. Lucrarea are o prezentare logică a analizei, textul din studiu este pe deplin în concordanță cu titlurile secțiunilor.

În opinia mea, lucrarea ar trebui admisă în apărare cu o apreciere pozitivă ridicată.

&bull mostre &bull exemple

O revizuire a tezei este un document care conține o evaluare a tezei dvs. Fără o revizuire, nu veți avea voie să vă apărați. Recenzia conține o scurtă analiză a tezei. gradul de conformitate cu cerințele existente ale lucrărilor de calificare finală: sunt dezvăluite avantajele și dezavantajele etc. Pentru a promova cu succes teza, aveți nevoie de o astfel de revizuire. ceea ce va crea cea mai favorabilă impresie în rândul membrilor comitetului de certificare.

Revizor: cine este el?

Revizorul tezei este un specialist atestat în specialitatea pe care ați ales-o. Revizorul nu ar trebui să lucreze în același departament cu supervizorul dumneavoastră. Un mare plus este că recenzentul dvs. are o diplomă de doctorat sau doctorat. De regulă, recenzia este scrisă de șefii întreprinderilor, instituțiilor (asistenții acestora) cu care ați urmat practica de licență. În acest caz, teza. de regulă, este scris pe exemplul activității acestei organizații sau materiale practice ale activității acestei întreprinderi (instituții) sunt utilizate pe scară largă în ea. În acest caz, munca finală de calificare va fi evaluată de un specialist, semnată și certificată de sigiliul organizației. Va trebui doar să ridicați o recenzie a tezei și să mergeți să vă pregătiți pentru susținere.

De fapt, de cele mai multe ori, trebuie să scrii singur recenzia. Vi se cere să veniți cu o revizuire finalizată, după care evaluatorul o va semna și certifica în departamentul de personal.

Cum se scrie o recenzie?

Nu ar trebui să aveți probleme speciale în scrierea unei recenzii a unei lucrări de teză pe cont propriu. Tu, ca nimeni altcineva, cunoști toate avantajele și dezavantajele muncii tale.

Recomandarea generală atunci când scrieți o recenzie a tezelor este de a evita expresiile uzuale, cum ar fi: o teză foarte bună, studentul a făcut o treabă grozavă, a rezolvat o problemă dificilă, autorul s-a arătat ca un adevărat specialist, a făcut o serie de sugestii de importanță practică etc.

În mod convențional, recenzia poate fi împărțită într-un titlu, introducere, parte principală și concluzie.

Partea principală este analiza elementelor individuale ale tezei și identificarea avantajelor și dezavantajelor acesteia (ocupă cea mai mare parte a revizuirii diplomei).

Concluzie - concluzie asupra tezei: admis sau nu la sustinere si evaluare (partea cea mai scurta a recenziei). Partea finală a revizuirii tezei se încheie cu semnătura recenzorului și sigiliul organizației.

Revizuirea tezei: cerințe de conținut

Volumul revizuirii tezei este de 1-2 pagini de text tipărit pe o coală A4. Font Times New Roman14 pt, spațiere între rânduri - unu și jumătate). Cuvântul REVIZIE este scris în centrul paginii cu majuscule.

Plan de revizuire (revizuire) pentru teză

Revizuirea tezei are următoarea structură (de obicei este aceeași):

1. Titlu: Tema tezei, facultate, Prenume I.O. student, numărul grupului.

1. Relevanța temei tezei pentru un anumit domeniu de activitate (de exemplu, în domeniul industriei, economiei, artei, pentru domeniul managementului personalului, în activități de căutare operațională, pentru activitățile de marketing ale unei întreprinderi etc. .)

Exemplu: foarte pe scurt (1-2 propoziții) indicați relevanța temei tezei. Este indicat de dumneavoastră în introducerea tezei.

1. Evaluarea calitatii tezei:

A) Aprecierea generală: proporționalitatea capitolelor și a paragrafelor lucrării de calificare finală, logica prezentării materialului, prezența concluziilor ample ale autorului tezei în fiecare dintre părțile sale structurale, utilizarea terminologiei profesionale. , prezența aplicațiilor. ilustrații (desene, tabele, diagrame) etc.

Exemplu: Ivanov. A. A. a prelucrat o cantitate destul de mare de material științific, la un înalt nivel teoretic și metodologic, s-a făcut un studiu al caracteristicilor și metodelor de evaluare economică a eficacității _____ activități. Materialul din lucrarea de calificare finală este prezentat în conformitate cu logica internă, se urmărește o relație logică între secțiuni.

B) Conform capitolului I al tezei: nivelul stilului științific de prezentare a părții teoretice, capacitatea de a-și formula corect opinia cu privire la problema studiată.

Exemplu: autorul lucrării de calificare finală a demonstrat un nivel excelent de cunoaștere a prevederilor teoretice pe tema de cercetare aleasă, a demonstrat capacitatea de a-și formula propriul punct de vedere (poziția teoretică) pe baza unei analize a opiniilor diverșilor oameni de știință în acest sens. camp.

Conform capitolului II al tezei: profunzimea și calitatea analizei materialelor practice, corectitudinea concluziilor trase.

Exemplu: Ivanov A.A. Sunt analizate problemele practice ale managementului organizației, este prezentată o analiză profundă (rezonabilă) a publicațiilor disponibile ale oamenilor de știință autohtoni și străini în domeniul economiei și managementului, sunt prezentate statistici ale activităților organizațiilor specifice ruse din ultimii ani. Elevul a identificat probleme semnificative care au devenit baza pentru elaborarea recomandărilor practice de către autorul acestui studiu.

Conform capitolului III al tezei: oportunitatea de a folosi în practică recomandările propunerii pe tema studiată.

Exemplu: autorul tezei a calculat modalități specifice de eliminare a problemelor identificate și a făcut propuneri multifuncționale (universale, cuprinzătoare) pentru optimizarea planificării afacerii în managementul acestei organizații. Recomandările practice propuse de Ivanov A. A. au fost testate (testate) în instituția noastră (firma, întreprindere) și și-au arătat importanța ridicată pentru sfera managementului personalului organizației.

C) Evaluarea generală finală: avantajele și dezavantajele tezei

evaluarea muncii de către un recenzent

4. Numele evaluatorului I. O., funcția, gradul științific, semnătura, sigiliul organizației.

DEZAVANTAJE ALE TEZEI

În ceea ce privește neajunsurile, puteți scrie următoarele:

Nu au existat deficiențe semnificative în lucrarea de teză. Au fost relevate deficiențe minore ale tezei: materiale ilustrative insuficiente, grafice, stilul de prezentare nu este consecvent peste tot etc. Cu toate acestea, deficiențele constatate nu afectează calitatea studiului pe această problemă.

Un exemplu de revizuire a unei teze (eșantion)

Pentru munca finală de calificare a unui student al Facultății de Economie a specialității Contabilitate, analiză și audit Kasatkina Natalia Vladislavovna, efectuată pe tema: Contabilitatea și analiza rezultatelor financiare ale unei întreprinderi pe exemplul Vladivostok Tour LLC.

Lucrarea finală de calificare a Kasatkina N.V. a fost realizată pe un subiect care este relevant astăzi, deoarece problemele contabilității, analizei și auditului sunt de interes pentru conducerea oricărei întreprinderi. Autorul a elaborat recomandări pentru îmbunătățirea procedurii contabile și creșterea profitului și profitabilității Vladivostok-Tour LLC, care, fără îndoială, merită o atenție specială.

Kasatkina N. V. a prelucrat o cantitate mare de material științific, la un nivel teoretic și metodologic înalt, s-a realizat un studiu al problemelor contabilității, analizei și auditului. Materialul din lucrarea de calificare finală este structurat logic, redactat într-un stil științific de prezentare. Volumul lucrării finale de calificare este de 111 pagini, inclusiv 16 cereri (10 figuri și 6 tabele).

În primul capitol al tezei, autorul a efectuat o analiză destul de detaliată și calificată a fundamentelor teoretice ale contabilității rezultatelor financiare ale unei întreprinderi. Conceptul, principalele aspecte și reglementarea normativă a contabilității rezultatelor financiare ale activității întreprinderii sunt prezentate în detaliu. Au fost stabilite obiectivele și metodologia de analiză a rezultatelor financiare ale întreprinderii SRL Vladivostok-tour.

În cel de-al doilea capitol al lucrării, sunt dezvăluite caracteristicile contabilității rezultatelor financiare ale Vladivostok-Tour LLC. Autorul lucrării finale de calificare prezintă o scurtă caracteristică tehnică și economică a Vladivostok-Tour LLC. Contabilitatea rezultatelor financiare este clar separată de activitățile obișnuite și alte tranzacții. Se analizează procedura de formare și contabilizare a rezultatului financiar final.

Al treilea capitol al WRC prezintă o analiză profundă a rezultatelor financiare ale activităților, o analiză a formării profitului întreprinderii, o analiză a rentabilității întreprinderii SRL Vladivostok-tour. Au fost elaborate recomandări pentru îmbunătățirea procedurii contabile și creșterea profitului și profitabilității întreprinderii.

Autorul lucrării de calificare finală a demonstrat o capacitate excelentă de a-și formula propriul punct de vedere asupra problemei luate în considerare. Concluziile formulate în lucrare sunt suficient fundamentate și pot fi folosite în practică. Nu au existat deficiențe semnificative în lucrarea de teză.

Lucrarea finală de calificare a Kasatkina N.V. a fost finalizată în totalitate în conformitate cu cerințele, recomandată pentru apărare și merită o evaluare excelentă.

Referent:

Contabil șef al SRL Vladivostok Tour

Gayvoronskaya T.V.

(Semnătura) (nume complet)

Revizuirea (recenzia) exemplului de teză

pentru lucrarea finală de calificare (proiect),

realizat de o studentă care urmează studii la distanță la Institutul UNIK de la Facultatea de Jurnalism, Zinaida Sergeevna Gromova,

În prezent, respectarea dreptului de autor este sarcina principală a întregii societăți literare. Comportamentul în cadrul eticii profesionale în implementarea activităților profesionale de către autor, orientarea către norme morale, regulile de decență sunt considerate atribute inalienabile ale profesiei de jurnalist. Lucrare de absolvire Gromova Z.S. ajută la înțelegerea cauzelor încălcării dreptului de autor, a consecințelor faptei, face recomandări pentru evitarea cazurilor legate de plagiat.

Gromovoi Z.S. au fost identificate componente care determină înclinația unui viitor jurnalist de a împrumuta ideile altora, plagiatul. Ea a efectuat un sondaj printre angajații revistei Vega și studenții din anul cinci ai Institutului UNIK. Studenții din învățământul la distanță au participat la un sondaj online, unde li s-au adresat întrebări care le-au permis să-și determine nu numai atitudinea față de împrumutarea muncii altora, ci și să-și identifice tendința pentru astfel de activități. Rezultatele cercetării au fost indicatori care fac posibilă aprecierea dezvoltării morale a fiecărui student și angajat, tendința la plagiat.

Gromova Z.S. a înaintat o serie de poziții, a căror respectare va ajuta la evitarea cazurilor de încălcare a drepturilor de autor, începând de la banca studențească și terminând cu activitățile profesionale ale unui jurnalist. Munca ei a adus o contribuție incontestabilă la crearea unui mediu creativ favorabil pentru revista Vega.

Lucrare de absolvire Gromova Z.S. constă din 110 foi de text scrise în stil științific, cu respectarea logicii prezentării. Există 7 aplicații care conțin un chestionar, 5 tabele și 6 diagrame.

Capitolul unu al WRC este consacrat unei analize teoretice a problemei. Gromova S.Z. a descris în detaliu starea jurnalismului modern în Rusia, subliniind avantajele și dezavantajele dezvoltării sale.

Capitolul doi al WRC este dedicat identificării cauzelor încălcării drepturilor de autor în mediul jurnalistic. Gromova S.Z. a analizat mai multe cazuri care dezvăluie problema cercetării, a sugerat căi de ieșire din situații dificile.

La capitolul celui de-al treilea proiect de absolvire Gromova Z.S. a prezentat rezultatele unui sondaj realizat în rândul studenților din anul V și în rândul jurnaliștilor revistei Vega. Ea a recomandat prevederi pentru îmbunătățirea procesului de învățare la Facultatea de Jurnalism, crearea de parteneriate în revista Vega, care vizează menținerea relațiilor de prietenie în echipă, respectul reciproc și standardele etice ale jurnalismului.

Gromova S.Z. la crearea proiectului de absolvire, s-a arătat ca o studentă responsabilă, un ascultător atent și un interlocutor politicos, capabil să neteze multe probleme care apar în mediul de lucru. Rezultatul proiectului a fost o concluzie competentă, care vorbește despre capacitatea elevului de a evidenția principalul lucru, de a se concentra pe detaliile principale. În timpul auditului proiectului nu au fost identificate deficiențe.

Performanța WRC Gromova S.Z. respectă pe deplin cerințele, este recomandat pentru protecție, merită o notă excelentă.

Referent:

Director șef al revistei Vega

Prohorov V.V.

(semnătură) (nume complet)

Pentru dumneavoastră, dragi studenți absolvenți, am pregătit mostre de recenzii pentru WRC. Revizuirea tezei. în opinia noastră, ar trebui să fie compilat corect și să vă caracterizeze munca din cea mai bună parte. Pentru a face acest lucru, am pregătit câteva exemple de recenzii. care vă poate ajuta să vă creați propriul dvs. Folosiți acele exemple de revizuire a unei teze. care este prezentat mai sus.

Pentru cititorii site-ului nostru, am pregătit 11 exemple de recenzii ale tezelor pe diverse teme. Descărcați gratuit: din GdeFile - mostre și exemple de recenzii pentru teză. Descărcați instrucțiuni. Descărcați de pe disc Yandex

În plus, puteți găsi mai multe exemple de recenzii de pe paginile site-ului nostru:

Revizuirea tezei, exemple și mostre

Înainte de susținere este necesară obținerea unei recenzii a tezei. O revizuire este o evaluare a lucrării dvs. de teză, care include o scurtă analiză a lucrării, gradul de conformitate a acesteia cu normele și cerințele, precum și descrieri ale meritelor și dezavantajelor lucrării. O evaluare bună ajută la crearea unei impresii favorabile membrilor comitetului de certificare.

Un recenzent este o persoană care scrie o recenzie a tezei dvs. De regulă, acesta este un specialist certificat în specialitatea dumneavoastră. Este foarte bine dacă are o diplomă. Revizorul nu poate lucra în același departament cu supervizorul dumneavoastră. De obicei, acesta este șeful întreprinderii în care studentul a făcut practică pre-diplomă. În astfel de cazuri, teza, de regulă, este scrisă pe exemplul activității și folosind documentația acestei organizații. Un specialist certificat trebuie să se familiarizeze cu munca ta, să scrie o recenzie și să o certifice cu o semnătură și un sigiliu. Dar practica arată că, de obicei, studenții scriu recenzii singuri.

Scrierea unei recenzii nu ar trebui să creeze dificultăți elevului, deoarece acesta este cel mai bine orientat în textul lucrării și cunoaște toate avantajele și dezavantajele acesteia. Când scrieți o recenzie, trebuie evitate expresiile generale, cum ar fi: studentul s-a dovedit a fi un adevărat specialist, a făcut o treabă grozavă, rezultatele pot fi aplicate pe scară largă în practică etc. Volumul recenziei este de obicei de 1-2 pagini A4 (font - Times New Roman, dimensiune - 14, spațiere 1,5). Titlul REVIZIE este situat în centrul paginii fără un punct la sfârșit cu majuscule. Revizuirea ar trebui să conțină părți introductive, principale și finale.

1. Revista trebuie să aibă un titlu care să indice numele studentului, numărul grupului, numele specialității și tema tezei.
2. Aceasta este urmată de o parte introductivă care este o descriere a relevanței temei de cercetare. Nu este nevoie să scrieți în detaliu, sunt suficiente 1-2 propoziții, care pot fi preluate din introducerea în teză.
3. Partea principală preia cea mai mare parte a textului recenziei. De regulă, elementele individuale ale lucrării sunt analizate în ea, indicând toate avantajele și dezavantajele.

1) Evaluarea generală a lucrării. Aici trebuie remarcată logica prezentării materialului, prezența concluziilor clar formulate pentru fiecare capitol, utilizarea termenilor științifici, prezența graficelor, diagramelor etc.

Exemplu: Petrov A.A. a fost analizată o cantitate mare de material și a fost efectuat un studiu științific pentru a evalua eficiența utilizării _____ în _____ activități. Prezentarea materialului în lucrarea finală de calificare se face cu respectarea relației logice dintre elementele structurale ale lucrării.

2) Evaluarea primului capitol. Se evaluează nivelul de cunoaștere a materialelor teoretice, precum și capacitatea de a-și exprima propriul punct de vedere.

Exemplu: Autorul lucrării de calificare finală a demonstrat un nivel excelent de cunoaștere a conceptelor teoretice și, de asemenea, și-a formulat propriul punct de vedere asupra problemei, pe baza opiniilor diverșilor oameni de știință din acest domeniu.

3) Evaluarea celui de-al doilea capitol. Se evaluează calitatea analizei materialului, corectitudinea formulării problemelor și concluziile asupra problemei.

Exemplu: Petrov A.A. a fost efectuată o analiză statistică a datelor de pe piața rusă în ultimii ani. Au fost analizate și publicațiile oamenilor de știință ruși și străini pe această temă. Elevul a descoperit probleme importante și a făcut concluziile necesare.

4) Evaluarea celui de-al treilea capitol. Sunt evaluate sugestiile și recomandările privind problema, precum și posibilitatea utilizării lor în practică.

Exemplu: Petrov A.A. s-au dezvoltat modalităţi specifice de optimizare a activităţilor întreprinderii în domeniul managementului personalului. Aceste recomandări practice, propuse de autorul lucrării finale de calificare, au fost testate la întreprinderea noastră și și-au arătat marea semnificație.

5) Evaluarea generală a muncii, avantaje și dezavantaje. În ceea ce privește neajunsurile, se poate indica faptul că acestea nu au fost identificate în cursul lucrării. Sau observați defecte minore (ilustrări insuficiente, stilul de prezentare nu este consecvent peste tot), dar indică faptul că nu au afectat calitatea studiului.

Concluzie. Concluzia conţine o concluzie generală asupra lucrării: are dreptul elevului să susţină diploma. În continuare, trebuie să indicați numele complet al evaluatorului, funcția sa, gradul științific, precum și semnătura și sigiliul organizației.

2. O scurtă descriere a problemei căreia îi este dedicat articolul.

3. Gradul de relevanță al articolului prevăzut.

4. Cele mai importante aspecte dezvăluite de autor în articol.

6. Titlul academic, gradul academic, funcția, locul de muncă, numele complet recenzent, sigiliu, semnătură.

• Autorul în lucrarea sa oferă o analiză detaliată...
• Autorul analizează...
• Autorul acestui articol se concentrează pe...
• Autorul demonstrează un nivel ridicat de cunoștințe în domeniul...
• Autorul demonstrează cu exemple concrete...
• Autorul, pe baza unei cantități mari de materiale faptice, consideră ...
• Autorul subliniază că...
• Autorul subliniază pe bună dreptate...
• Autorul își argumentează cu succes propriul punct de vedere...
• Autorul oferă idei originale...
• Relevanța acestui studiu este...
• Ca puncte principale ale metodologiei utilizate de autor...
• În articol, autorul consideră...
• Articolul analizează principalele abordări...
• Articolul identifică și dezvăluie principalele probleme...
• Important în articol este luarea în considerare...
• Întregul conținut al articolului este interconectat logic și confirmat de citate din surse autorizate.
• Acest articol demonstrează...
• Autorul a studiat (prezentat, conturat, descris) suficient de detaliat...
• De aceea, această lucrare se concentrează pe...
• Sursele citate în acest articol reflectă punctul de vedere modern asupra problemei studiate.
• Partea pozitivă a jobului este...
• Pe o notă pozitivă,...
• Materialul articolului se bazează pe o analiză detaliată...
• Trebuie subliniat faptul că...
• O atenție deosebită în studiu... se acordă...
• De un interes deosebit este...
• Merita o atentie deosebita...
• Semnificația practică a acestui articol constă în...
• Abordarea propusă pentru studierea problemei...
• Conceptul original discutat în articol...
• Lucrarea analizată este un articol științific serios și interesant pe un subiect destul de rar...
• Lucrarea analizată se distinge prin noutatea și dovezile unui număr de idei.
• Trebuie remarcat faptul că acest articol științific dezvăluie o serie de aspecte interesante...
• Articolul este realizat la un nivel științific înalt, conține o serie de concluzii de interes practic.
• Articolul conține un anumit concept...
• Semnificația teoretică a acestui articol constă în...

Revizuirea lucrării finale de calificare

student al Academiei Umanitare Moderne

Ivanov Serghei Alexandrovici

În lucrarea finală de calificare, secțiunile legate de dezvoltarea problemelor metodologice pentru planificarea inovațiilor la JSC Progress sunt acoperite cel mai pe deplin. În acestea, autorul a propus îmbunătățirea procedurii de planificare a inovațiilor în Progress OJSC, pe baza unei considerații suplimentare a factorilor de mediu. Acest lucru ne permite să vorbim despre prezența unor soluții independente și originale în munca finală de calificare.

Avantajele lucrării finale de calificare mai pot fi atribuite: (sunt enumerate meritele lucrării).

Având în vedere cele de mai sus, se poate argumenta despre semnificația practică pentru Progress OJSC a rezultatelor obținute în lucrarea de calificare finală evaluată de colegi.

Totodată, în opera lui Ivanov S.A. deficiențe identificate: (sunt enumerate deficiențele lucrării)

Cele 4 postere demonstrative prezentate spre vizionare corespund în totalitate materialelor grafice din textul lucrării finale de calificare și sunt în concordanță cu rezultatele analizate de S.A.Ivanov. proceselor economice şi manageriale.

Calitatea lucrării finale de calificare este destul de ridicată. Nota explicativă se tastează pe calculator, se scrie corect, se corectează cu atenție, nu există erori gramaticale și sintactice și greșeli de scriere.

Primit de studentul Ivanov S.A. în cadrul Academiei Umanitare Moderne, cunoștințele și aptitudinile teoretice pot fi considerate suficiente pentru activitatea sa de muncă independentă în posturi care necesită studii economice superioare.

Lucrarea finală de calificare a studentului Ivanov S.A. merită un rating „excelent” și el însuși merită atribuirea calificării necesare „economist”.

Specialist șef al departamentului de evaluare

eficienta proiectelor de investitii

FPG „Crystal” S.A. Feoktistov

Semnătura S.A. Îl asigur pe Feoktistov:

Șef Compartiment Personal M.A. Kedrov

Consilier stiintific:

Elevi Nazarova Olga Alexandrovna

Grupuri PYUZ-2007 (toamnă)

Pe subiect: Acord pentru prestarea de servicii juridice

1. Relevanța subiectului. Piața în continuă expansiune a serviciilor juridice determină necesitatea reglementării relațiilor sociale dintre persoana care furnizează și persoana care primește aceste servicii. Oricât de ciudat ar suna, în ciuda faptului că unul dintre participanții la aceste relații este un expert profesionist în drept, formalizarea juridică a acestor relații lasă de dorit și poate fi de mai bună calitate. Lucrarea autorului este dedicată în mod special studiului practicii curente de reglementare de drept civil a raporturilor juridice în domeniul serviciilor juridice.

2. Analiza conținutului temei. Lucrarea este un studiu independent. Lucrarea finală de calificare constă dintr-o introducere, două capitole, o concluzie, o listă de surse și aplicații. Planul de lucru reflectă conținutul subiectului menționat. Obiectul cercetării științifice este dreptul contractelor. Un tip separat de contracte fără nume este un contract pentru furnizarea de servicii juridice.

Planul reflectă pe deplin conținutul lucrării. În prima secțiune, autorul rezolvă problemele generale ale contractului de prestare de servicii juridice. Sunt prezentate conceptul și caracteristicile acestui tip de contract (pp. 7-25). Folosind metoda analizei de sistem, în al doilea paragraf al primului capitol, autorul face o analiză juridică comparativă a contractului de prestare de servicii juridice și a contractului, precum și a contractului de prestare de servicii medicale (pp. 25-48). Al doilea capitol este dedicat anumitor tipuri de contracte pentru prestarea de servicii juridice. Datorită faptului că există multe tipuri de contracte de prestare de servicii juridice, autorul a ales două tipuri pentru o analiză mai detaliată: un contract de prestare de avocați și un contract de prestare de servicii de consultanță (pp. 48-61). ).

Lucrarea finală de calificare se realizează în conformitate cu cerințele pentru proiectarea acestui tip de lucrări științifice. Lucrarea se bazează pe material empiric bogat. Stilul de scriere este științific. În lucrare nu există cazuri de însuşire de către autor a gândurilor ştiinţifice ale altora. Prezența în aplicarea unui contract de asistență juridică este adecvată și ilustrează pozitiv munca.

În timpul scrierii lucrării, autorul a îndeplinit cu exactitate toate cerințele supraveghetorului său. Și, deși subiectul propus de autor însuși nu este ușor, acesta a fost aprobat de supervizor. Autorul a făcut față propriei sarcini. Aș dori să notez paragraful 2.2 din lucrarea finală de calificare - „acord de consultanță”. Acest tip de contract, deși folosit în circulația civilă a Rusiei, rămâne complet nedezvoltat doctrinar. Bazându-se în principal pe experiența țărilor străine, autorul și-a oferit viziunea sa originală asupra acestui tip de contract.

Printre dezavantaje se numără lipsa unei analize critice a practicii pestrițe de aplicare a legii în ceea ce privește încheierea de contracte de prestare de servicii juridice.

6. Concluzie. Lucrarea finală de calificare a Nazarova Olga Alexandrovna „Acordul pentru furnizarea de servicii juridice” respectă pe deplin cerințele Standardului Educațional de Stat pentru lucrările finale de calificare, poate fi recomandată pentru apărare și merită o evaluare pozitivă.

01.12.05.2010

Feedback cu privire la munca finală de calificare

Consilier stiintific: Ph.D. Profesor asociat Melnichenko Roman Grigorievici

Elevi Filimonikhina Elena Alexandrovna

Grupuri PYUZ-2007 (toamnă)

Pe subiect: Reprezentare in proceduri de arbitraj in litigii cu organele fiscale

1. Relevanța subiectului.În lucrarea finală de calificare, de fapt, sunt atinse două dintre cele mai presante subiecte - asistența juridică calificată în procesul de arbitraj și litigiile cu autoritățile fiscale. Dacă la prima problemă în cercurile științifice există încă dispute cu privire la cercul persoanelor cu acces la prestarea de servicii juridice (așa-numitul monopol al avocaților), atunci în problema disputelor cu autoritățile fiscale, avem un vid doctrinar real. . Autorul a încercat să combine aceste două subiecte cele mai dificile în munca sa și, în cea mai mare parte, a făcut față sarcinii sale.

2. Analiza conținutului temei. Tema lucrării are semne de noutate științifică și relevanță. Lucrarea finală de calificare constă dintr-o introducere, două capitole, o concluzie, o listă de surse și aplicații. Planul de lucru reflectă conținutul subiectului menționat. Obiectul cercetării științifice este procesul de arbitraj, infracțiuni fiscale. Probleme de reprezentare și caracteristici de protecție în cursul procedurilor fiscale.

3. Conformitatea conținutului lucrării cu planul și gradul de dezvăluire a acestuia. Planul reflectă pe deplin conținutul lucrării. Autorul consacră primul capitol examinării problemei reprezentării în procesul civil. În al doilea paragraf al acestui capitol, autorul se oprește asupra luării în considerare a unui astfel de tip de reprezentare ca reprezentarea profesională, respectiv reprezentarea avocatului (pp. 6-12). Conform logicii temei enunţate, al doilea capitol este consacrat specificului reprezentării în litigiile cu organele fiscale (pp. 24-44).

4. Design ilustrativ al lucrării și calitatea acesteia. Lucrarea finală de calificare se realizează în principal în conformitate cu cerințele pentru proiectarea acestui tip de lucrări științifice. Autorul a elaborat suficient material științific. Din păcate, lucrarea nu folosește experiența personală a autorului. Stilul de scriere este în mare parte de natură științifică. Mi-ar plăcea să fie mai uniform, adică o trecere mai lină de la citate la opinia proprie a autorului. Aplicația pentru a funcționa o completează cu succes.

5. Aspecte pozitive și negative ale muncii.În timpul scrierii lucrării, autorul în majoritatea cazurilor a îndeplinit cerințele supraveghetorului său. Complexitatea subiectului a fost dificultatea de a combina problemele procesului de arbitraj și fiscal. Practic, autorul a făcut față sarcinii care i-a fost atribuită. Se observă că autorul își folosește experiența profesională în munca sa. Subiectul este dezvăluit și, fără îndoială, este prima lucrare din Rusia pe această temă.

Principalul dezavantaj al lucrării este înțelegerea incompletă a problemelor procesului fiscal de către autor. Această instituție juridică destul de „ciudată” (un amestec de proces administrativ și de arbitraj) a necesitat un studiu mai amănunțit. Autorul nu și-a exprimat clar punctul de vedere asupra problemelor cheie ale subiectului: monopolul avocatului în procesul de arbitraj, specificul participării avocatului la procesul fiscal.

6. Concluzie. Lucrarea finală de calificare a Filimonikhina Elena Aleksandrovna pe tema „Reprezentarea în procesul de arbitraj în litigiile cu autoritățile fiscale” respectă pe deplin cerințele pentru lucrările finale de calificare ale Standardului Educațional de Stat, poate fi recomandată pentru apărare și merită o evaluare pozitivă.

Melnichenko Roman Grigorievici,

conferențiar, candidat la științe juridice

Feedback cu privire la munca finală de calificare

Leshukov Vadim Viaceslavovici

pe tema „Corporația acționează ca un regulator al relațiilor corporative”

specialitatea 030501 „Jurisprudență”

specializarea drept civil

Consilier științific Melnichenko Roman Grigorievich, candidat la științe juridice, conferențiar

Relevanța temei lucrării finale de calificare și scopul acesteia.

Tema lucrării de calificare finală a fost aleasă în funcție de interesele studentului care are un loc de muncă în firma Garant. De-a lungul carierei, a atras atenția asupra faptului că o parte semnificativă a raporturilor juridice care apar în cadrul unei corporații sunt reglementate de reglementări juridice speciale - acte corporative. Întrucât această problemă este relevantă atât în ​​teoria dreptului, cât și în cadrul dreptului civil, supervizorul a formulat și aprobat tema lucrării de calificare „Acționează corporativ ca reglementator al relațiilor corporative”. Lucrarea are o semnificație teoretică semnificativă datorită studiului doctrinar insuficient al unui astfel de izvor de drept precum actul corporativ. Partea empirică a studiului s-a bazat pe actele corporative ale locului de muncă al absolventului - firma Garant și, prin urmare, are un caracter aplicat pronunțat. În cursul lucrărilor pe tema aleasă, s-a înregistrat o îmbunătățire evidentă a nivelului educațional al elevului datorită necesității procesării unui material educațional amplu.

Caracteristicile muncii efectuate de student la elaborarea și proiectarea lucrării finale de calificare.

O trăsătură distinctivă a lucrării de calificare finală este conținutul său dens de informații, în ciuda studiului destul de slab al subiectului în literatura științifică binecunoscută. Autorul și-a demonstrat și aplicat cu succes abilitățile în sistemul de referință Garant atunci când a căutat literatură pe tema sa.

Tema lucrării finale de calificare poate fi considerată dezvăluită în totalitate.

Se remarcă atitudinea responsabilă a elevului față de proiectarea lucrării. Când și-a proiectat lucrarea, studentul a apelat la standardele oficiale de format, ceea ce este pentru prima dată în practica mea de predare.

Calitatile personale ale absolventului.

Elevul a dat dovadă de o competență destul de ridicată în domeniul jurisprudenței. Calitățile ridicate de comunicare, precum și determinarea într-o situație extremă (nevoia de a se preda în muncă), l-au ajutat pe elev să facă față cu succes sarcinii sale în ultimul moment.

Majoritatea recomandărilor supervizorului au fost implementate. În prezența unui mare potențial intelectual, conducerea științifică a lui Vadim Vyacheslavovich nu poate fi numită o sarcină ușoară. Cu toate acestea, prezența unei gândiri extraordinare la elev a ajutat la ca procesul de comunicare cu supervizorul să fie fructuos și interesant.

Atunci când afirmă atitudinea responsabilă a elevului față de redactarea lucrării sale, trebuie menționat că unele dintre cerințele conducătorului au fost îndeplinite cu întârziere, ceea ce a împiedicat o muncă și mai productivă.

Sugestii de utilizare a rezultatelor cercetării.

Lucrarea finală de calificare în sine conține rezultatele cercetării practice a unui absolvent (analiza actelor corporative ale locului său de muncă) și are perspectiva unei aplicări practice ulterioare.

Concluzie:

Lucrarea finală de calificare a lui Leshukov Vadim Vyacheslavovich pe tema „Actă corporativă ca un organism de reglementare a relațiilor corporative” respectă, în general, cerințele Standardului Educațional de Stat pentru lucrările finale de calificare în specialitatea „Jurisprudență” și poate fi recomandată pentru apărare.

Melnichenko Roman Grigorievici,

conferențiar, candidat la științe juridice

Revizuirea diplomei (exemplu)

AGENȚIA FEDERALĂ PENTRU EDUCAȚIE

SEI HPE „UNIVERSITATEA DE STAT”

REVIZUIRE

pentru munca de absolvent

Student(i) Serghei Alexandrovici

Numele complet

Facultatea de Economie și Finanțe Mondiale Curs 4 Grupa Emg-051

Pe tema Elaborarea unei strategii de marketing pentru dezvoltarea unei întreprinderi „filiala

„Investește” băncii comerciale „Bank” (LLC)”

numele subiectului

Relevanța temei, gradul de dezvoltare a problemei: În prezent, în condițiile instabilității financiare din economie, relevanța dezvoltării unei strategii clare de marketing care să îndeplinească condițiile pieței și componenta internă a organizației. este dincolo de orice îndoială.

O revizuire critică a celor mai importante, în opinia recenzorului, componente ale lucrării în ansamblu și părțile sale individuale: teza reflectă pe deplin aspectele teoretice ale strategiilor de marketing în întreprindere. În partea practică a lucrării, a fost efectuată o analiză profundă a activităților de marketing ale întreprinderii „filiala „Invest” a băncii comerciale „Bank” (LLC). Lucrarea propune propuneri competente și viabile din punct de vedere economic pentru îmbunătățirea activităților băncii.

Gradul de independență în cercetare Nivelul de cunoaștere a materialului teoretic și a metodologiei de cercetare Absolventul sa remarcat prin independență în cursul cercetării, a demonstrat o bună cunoaștere a materialului teoretic și o bază metodologică largă. În munca sa, a folosit o bază literară largă, inclusiv articole din periodice și surse de pe Internet.

Gradul de argumentare a prevederilor, raportul dintre componentele abstract și de cercetare, caracteristicile părții experimentale a lucrării, prezența aplicațiilor, materialele ilustrative În teză, studentul a demonstrat un grad ridicat de argumentare a prevederilor. Partea teoretică a studiului este descrisă integral și trece fără probleme în cea practică. În lucrarea finală de calificare, pentru claritatea prezentării materialului, studentul a folosit pe scară largă tabele, grafice, ilustrații și aplicații.

Prevederi controversate, insuficient motivate și eronate ale lucrării, comentarii privind conținutul și designul lucrării: Nu au fost observate astfel de momente în lucrare.

Propunere-recomandare privind continuarea muncii, privind fezabilitatea și oportunitățile absolventului de a-și continua studiile Cercetările efectuate în teză, precum și activitățile propuse, sunt fezabile din punct de vedere economic pentru întreprindere și pot fi utilizate în practica acesteia.

Evaluarea lucrării conform baremului actual Teza merită o calificare „excelentă”.

Referent Președinte Șeful băncii „filiala „Invest”

banca comercială „Bank” (LLC)” Serghei Borisovici

Prenume, prenume, patronimic, loc de muncă, funcție, grad, grad, semnătură

Pentru munca absolventă finalizată

NUMELE COMPLET. ________________________________________________________

Grup _________________________________________________________

Specialitatea ________________________________________________________________

1. Subiect _________________________________________________________

2. Atitudinea elevului față de muncă în perioada WRC

3. Calitatea tezei:

a) Conformitatea lucrării efectuate cu sarcina, integralitatea execuției

________________________________________________________________

b) Calitatea părţii teoretice

________________________________________________________________

c) Calitatea părţii practice

________________________________________________________________

4. Alfabetizare în pregătirea și execuția tezei

________________________________________________________________

Cerințe pentru munca finală de calificare

Lucrarea finală de calificare trebuie efectuată folosind un computer pe o parte a unei foi de hârtie albă, cu textul aliniat la lățimea foii. Fiecare rând nu trebuie să conțină mai mult de 65 de caractere, inclusiv spații între cuvinte și semne de punctuație. Font Times New Roman - 14.

Textul trebuie tastat folosind următoarele margini:

* stânga - nu mai puțin de 30 mm

* sus - nu mai puțin de 15 mm

* dreapta - nu mai puțin de 10 mm

* mai jos - nu mai puțin de 20 mm.

Distanța dintre titluri este de cel puțin 3 intervale.

Introduceți cuvinte individuale în textul tipărit, semnele sunt permise numai cu cerneală neagră. Este permisă corectarea greșelilor de tipărire prin ștergere sau vopsire cu un corector și aplicarea imaginii corectate în același loc, dactilografiată sau manual cu cerneală neagră.

Formularul pentru pagina de titlu ar trebui să fie eliberat conform unui eșantion special. În spatele paginii de titlu se află un cuprins cu alocarea capitolelor și a paragrafelor conform schemei: cifrele romane indică capitolele (I, II, V, X) cifre arabe cu un număr de puncte subsecțiunile întrebărilor din partea principală ( de exemplu - 1. 2.) Paragrafele subsecțiunilor ar trebui să aibă numerotare serială în interiorul fiecărei subsecțiuni (de exemplu, 1.1 - prima subsecțiune a primei întrebări 1.2.2. - al doilea paragraf al celei de-a doua subsecțiuni a primei întrebări) .

Numerele paginii paginii de titlu și cuprinsului nu sunt date, dar sunt luate în considerare în numărul total de pagini. Paginile sunt numerotate succesiv, începând de la pagina 3. Paginile sunt numerotate cu cifre arabe în colțul din dreapta sus (sau în centru) fără punct la sfârșit.

Secțiunea Introducere începe la pagina 3. Titlurile capitolelor și ale paragrafelor sunt cu caractere mai mari. Fiecare capitol trebuie să înceapă pe o pagină nouă, iar paragrafele sunt aranjate unul după altul în text.

Programul Examenului de Stat Interdisciplinar de Calificare într-o Limbă Străină, Specialitatea 050303.65 „Limba Străină” Departamentul de Limbi Romano-Germanice (Download.pdf)

Diploma este gata, și este grozav! Poți să te relaxezi și să te bucuri de viață? Așteptaţi un minut! Ai reușit să găsești pe cineva care să scrie o recenzie pentru o teză? Ei bine, atunci este prea devreme să ne bucurăm. Citiți despre ce este, cum să scrieți o recenzie a disertației (pentru că cel mai probabil o veți scrie singur) și cum să găsiți pe cineva care să o semneze.

Cine scrie o recenzie a disertației?

Revizorul este responsabil pentru redactarea recenziei - o persoană cu diplomă (sau și mai bine - cu diplomă științifică) în specialitatea proiectului de absolvire.

Atenţie R: Nu poate fi supervizorul tău. De asemenea, pentru revizuire, nu ar trebui să alegeți pe cineva care lucrează cu el în același departament.

Cum să găsești pe cineva care revizuiește o teză? În mod ideal, acesta va fi un specialist de la întreprinderea în care ați efectuat cercetări pentru proiectul de absolvire. Acesta poate fi șeful întreprinderii sau doar un expert respectat: senior manager, director adjunct, asistent manager etc.).

Dacă lucrarea a fost creată pe baza unor lucrări teoretice și cărți, sarcina devine mai complicată. În acest caz, este mai bine să cereți sfatul supervizorului dvs. - el, cu toată înțelepciunea inerentă și experiența sa colosală, și exact așa trebuie să-l întrebați, vă va ajuta la găsirea persoanei potrivite.

Dacă reușiți să găsiți un recenzent, nu vă așteptați să scrie el însuși o recenzie. Astfel de oameni sunt prea ocupați pentru a-și pierde timpul. Asigurați-vă că totul este pregătit pentru dvs., iar examinatorul poate pune doar o semnătură sub ceea ce este scris.

De aceea, vă oferim aici cele mai necesare informații, astfel încât să puteți face în mod independent o revizuire competentă a tuturor normelor și standardelor instituției dumneavoastră de învățământ.

Care ar trebui să fie revizuirea diplomei?

Înainte de a începe să scrieți o recenzie, trebuie să vă dați seama cum ar trebui să arate. Iată principalele caracteristici pe care ar trebui să le aibă o recenzie bună:

• consistență într-un singur stil;
• design adecvat și structură clară;
• prezența unei analize complete a proiectului de absolvire.

Ține minte: tu, adică recenzentul, nu scrii un eseu sau o recenzie, care se caracterizează printr-un stil de scriere liber. Recenzia are o structură clară. Dar formularul poate fi gratuit.

Făcând o recenzie

1. Volum - nu mai mult de o pagină în format A4.
2. Font - Times New Roman.
3. Dimensiunea fontului - 14 puncte.
4. Spațiere unică între rânduri.
5. Margini - 2 cm de jos și de sus, 3 cm din stânga, 1 cm din dreapta.
6. Semnătura recenzentului.

Iată cum ar trebui să se încheie documentul:

Structura de revizuire a diplomei

De obicei, recenzia este scrisă în formă liberă. Cu toate acestea, există câteva puncte care sunt tipice pentru scrierea acestui tip de lucrare. Iată principalele puncte care ar trebui luate în considerare atunci când scrieți o recenzie pentru o teză și exemplul în sine:

1. Revizuirea ar trebui să indice corespondența esenței diplomei cu scopul său principal. Deci comisia va putea determina nivelul de cunoștințe speciale al absolventului.
2. Lucrarea ar trebui să descrie relevanța problemei și nivelul semnificației acesteia.
3. Revizuirea ar trebui să evalueze gradul de profunzime a muncii pe care absolventul a făcut-o.
4. Revizuirea ar trebui să evidențieze cât de relevantă și posibilă este utilizarea ulterioară a diplomei, adică valoarea acesteia.
5. Recenzia trebuie să fie scrisă în mod competent, cu o prezentare consistentă și un stil adecvat.
6. Această lucrare ar trebui să indice, de asemenea, aspectele unice ale proiectului.
7. Dacă în lucrarea de teză există nuanțe (puncte tari și puncte slabe) de care membrii comisiei ar trebui să le cunoască, cu siguranță acestea ar trebui să fie indicate în revizuire.
8. Revizuirea indică evaluarea preliminară pe care o merită proiectul de diplomă.
9. Punctul final al evaluării este dacă studentul este demn de calificare, precum și datele personale ale evaluatorului (numele și funcția sau gradul științific al evaluatorului).

Apropo! Pentru cititorii noștri există acum o reducere de 10% la

Solicitați o recenzie

Atunci când scriu o teză, absolvenții se confruntă pentru prima dată cu o nouă sarcină pentru ei înșiși - necesitatea de a pregăti o revizuire externă a rezultatelor cercetării lor științifice. Fără o recenzie, o lucrare de nivel de calificare nu este percepută în comunitatea științifică. Prin urmare, dacă specialiștii sau licențiații își îmbunătățesc nivelul educațional, atunci munca pentru obținerea unei astfel de recenzii va deveni o întâmplare comună. În cariera unui om de știință, acest document este, de asemenea, destul de des folosit. De exemplu, un proiect care descrie o nouă dezvoltare primește o recenzie. În același timp, scopul său este de a obține opinia unui specialist cu privire la oportunitatea unei analize ulterioare a subiectului sau a introducerii dezvoltării în practică.

Dacă nu aveți idee care sunt recenziile tezei, atunci acest material este pentru dvs.

De fapt, o revizuire a unei teze este o recenzie a unui specialist competent în problemele luate în considerare, scrisă pe una sau două coli de format A4. Un angajat al unei întreprinderi din domeniul relevant, un angajat al unui institut de cercetare sau al unei instituții de învățământ poate acționa ca evaluator. Nu este de dorit să se implice în aceste sarcini cadre didactice sau cercetători ai aceleiași instituții de învățământ superior, în care s-a realizat revizuirea literaturii și s-au efectuat experimente pe partea practică a tezei. Această regulă se explică prin lipsa de obiectivitate a unor astfel de specialişti în evaluarea muncii absolvenţilor.

Dacă tema lucrării sau specialitatea studentului implică necesitatea de a obține o revizuire a unei diplome de la o întreprindere, atunci trebuie să alegeți un evaluator în conformitate cu cerințele instituției de învățământ. Cel mai adesea se referă la profesionalism, criteriul pentru care este de obicei fie o funcție înaltă deținută, fie prezența unei diplome academice. Cerințele le poți afla mai precis la universitate: la catedră sau de la conducătorul tău. În general, absolvenții evaluează pozitiv posibilitatea de a atrage un evaluator extern. Există mai multe motive pentru aceasta: astfel de specialiști sunt mai loiali studentului, în plus, o astfel de comunicare ajută la stabilirea de contacte profesionale pentru angajarea ulterioară a unui tânăr specialist.

Important! Nu este un fapt că un evaluator dintr-o întreprindere știe să scrie și să formeze corect recenzia sa. Prin urmare, studentul ar trebui să îi ofere un eșantion de revizuire a tezei de la întreprindere. Puteți găsi documentul pe site-uri de specialitate, merită să vă uitați și în spațiul offline: de la colegi, colegi mai mari, sau întrebați profesorii. În plus, trebuie să fiți pregătiți pentru faptul că, după observațiile supervizorului, textul terminat va trebui corectat.

În primul rând, o revizuire a unei diplome ia în considerare partea semantică a studiului; materialele grafice și aplicațiile sunt, de asemenea, supuse evaluării profesionale. Pe baza acestei analize se face o concluzie cu privire la calitatea studiului, se fac recomandări cu privire la posibilitatea admiterii unui student la apărare și se face o evaluare aproximativă.

Conform regulilor, un evaluator extern trebuie să se familiarizeze pe deplin cu materialele diplomei: o trecere în revistă a literaturii, o descriere a metodelor utilizate, o parte practică, o discuție, precum și o introducere și o concluzie. În practică, acest lucru nu se întâmplă întotdeauna, ceea ce este asociat cu angajarea, incapacitatea sau nedorința de a studia și analiza munca de calificare. Prin urmare, studenții sunt adesea ei înșiși recenzori și scriu singuri textul acestui document. Dacă rezultatul îi convine recenzentului, atunci pur și simplu își pune semnătura în recenzia scrisă de autorul lucrării.

În astfel de circumstanțe, este destul de comun să se pună întrebarea cum să scrieți o recenzie a unei diplome în specialitatea dvs.? Dacă tinerii oameni de știință au deja o idee despre ceea ce ar trebui inclus într-o recenzie a unei lucrări științifice și despre ce este mai bine să tacă, atunci studenților din ultimul an le este dificil să o scrie.

Pentru ca absolvenții, în fața lipsei de informații și de experiență, să poată formula corect textul unei recenzii pentru o lucrare de teză, mai jos vom oferi o diagramă și exemple de întocmire a unui astfel de document pe teme practice.

Planul structural al revizuirii

Nu există reguli clare cu privire la structura unei revizuiri a unei diplome sau a unei alte lucrări științifice. Cu toate acestea, există reguli nerostite general acceptate care implică împărțirea textului unei evaluări profesionale în mai multe puncte. Măsura în care fiecare dintre ele este luată în considerare în detaliu depinde de opinia recenzorului cu privire la calitatea tezei luate în considerare. Deci, dacă analiza se reduce la o recomandare de a acorda o notă excelentă, atunci se efectuează o evaluare aprofundată a părților constitutive ale studiului, se clarifică conformitatea sarcinilor stabilite cu concluziile trase, natura generală a se are în vedere prezentarea materialului, iar atenția este concentrată pe propriile gânduri ale elevului asupra subiectului de lucru. Această abordare nu este necesară pentru lucrările care sunt evaluate în evaluarea diplomei ca fiind „bune” și „satisfăcătoare”.

Deci, structural, un exemplu de revizuire a unei diplome poate fi redus la următoarele puncte:

1. Indicarea temei de cercetare și specialitatea studentului.
2. Evaluarea generală a relevanței lucrării cu explicații obligatorii ale poziției autorului recenziei.
3. Descrierea volumului și structurii (enumerând numărul de capitole și secțiuni) lucrării științifice.
4. Redactarea părții principale: descifrarea conținutului introducerii, capitolelor și subcapitolelor când sunt evidențiate, aprecierea calității concluziei și a listei surselor literare și de internet utilizate.
5. Rezumarea rezumatului preliminar al revizuirii unei lucrări științifice: iau în considerare problemele de proiectare, evaluează corectitudinea prezentării materialului din punct de vedere al eticii profesionale și științifice, indică notele speciale ale recenzorului (de exemplu, notează gândurile autorului diplomei care i-au plăcut în mod deosebit), dați o părere cu privire la caracterul complet al dezvăluirii temei și adecvarea concluziilor trase.
6. Elaborarea unei concluzii despre punctele forte și punctele slabe ale diplomei. Dacă lucrarea are un caracter aplicat, atunci se analizează posibilitatea aplicării în practică a rezultatelor acesteia sau a recomandărilor propuse de autor. Când se scrie o recenzie pentru o diplomă în economie, management sau tehnologie a unei anumite întreprinderi, atunci textul ar trebui să conțină comentarii cu privire la beneficiile studiului pentru această întreprindere.
7. Formularea de recomandări pentru posibilitatea admiterii la susținere a unei teze sau a unui proiect, precum și indicarea notei recomandate pe care o merită munca studentului la diplomă.

Important! Nu există reguli care să reglementeze ordinea paragrafelor, există doar recomandări de a scrie recenzii la articole, diplome și dizertații într-un mod logic.

Pe de o parte, scrierea unei recenzii a unei lucrări de teză este o sarcină simplă, dar, pe de altă parte, este dificilă. Ușurința se datorează faptului că nimeni nu cunoaște demnitatea unei diplome așa cum o știe autorul lor. Cu toate acestea, din moment ce nu toată lumea va putea declara deficiențele muncii lor în domeniul cercetării științifice, apar probleme cu obiectivitatea revizuirii.

Profesorii vor confirma că se acordă o atenție deosebită recomandărilor recenzenților în timpul susținerii tezelor. Sunt cazuri când un absolvent care a fost îngrijorat în timpul apărării, o evaluare detaliată și competentă a muncii sale dintr-o revizuire a ajutat de faptul că îndoielile comisiei de atestare au fost soluționate în favoarea studentului. Este important ca sarcina de a scrie o recenzie să fie abordată în mod responsabil.

Aici oferim câteva mostre de recenzii gata făcute - șabloane. Doar înlocuiți expresiile corespunzătoare din diploma dvs. în formulările oferite de noi, iar documentul poate fi tipărit și dus la examinator pentru semnare.

Eșantionul #1

Lucrare de licență Ivanova I.I. acoperă un subiect științific și aplicat de actualitate...

Noutatea științifică și semnificația practică a acestei lucrări de teză se datorează...

Structura diplomei este formată dintr-o introducere, două capitole, o concluzie, o listă de surse literare și alte surse de date. Această metodă de structurare este comună în practica științifică și este convenabilă pentru percepție.

În introducere se formulează scopurile și obiectivele, se descrie obiectul cercetării, se indică modalitățile teoretice și metodologice de studiere a subiectului lucrării și se explică motivele relevanței temei luate în considerare.

Primul capitol este consacrat descifrării definițiilor și revizuirii teoriei asupra subiectului de studiu.

Al doilea capitol dezvăluie și analizează aspectele practice ale subiectului de cercetare.

Concluzia conține o listă de concluzii corespunzătoare sarcinilor. Recomandările și propunerile făcute de autorul lucrării sunt originale și merită o analiză mai detaliată.

Lista surselor utilizate este întocmită corect, conține atât lucrări fundamentale ale unor oameni de știință reputați, cât și publicații în periodice științifice ale tinerilor specialiști.

Avantajele tezei în curs de evaluare includ logica excelentă a construcției textului, utilizarea literaturii tematice străine și semnificația practică a concluziilor trase. Neajunsurile erau mici inexactități gramaticale, precum și formularea definițiilor care nu era în întregime corectă din punct de vedere științific.

În general, lucrarea de teză a studentului Ivanov I.I. este o lucrare științifică structurată finalizată, concepută în conformitate cu standardele existente și ținând cont de legislația în vigoare. Pe baza rezultatelor evaluării preliminare, consider că este necesară admiterea în apărare a autorului, iar în caz de finalizare cu succes, acordarea unei note pozitive ridicate proiectului cu sarcină elevului Ivanov I.I. calificări „”.

Eșantionul #2

Diploma Petrova P.P. terminat pe...

Problemele luate în considerare sunt cu adevărat relevante și de interes științific datorită prezenței unui număr de aspecte individuale insuficient luate în considerare ale acestuia și a altor motive. Dintre acestea, se poate evidenția...

Lucrarea finală de calificare se realizează pe baza unei comparații a datelor fundamentale, a dezvoltărilor științifice moderne și a datelor practice obținute în timpul studierii subiectului de lucru. Abordarea autorului vă permite să vedeți dinamica proceselor...

Construcția textului diplomei, constând din .. în care se evidențiază fiecare .. subsecțiune, este exagerat de detaliată. Dar acest lucru nu reduce calitatea muncii.

La efectuarea studiului lui Petrov P.P. s-a dovedit a fi o specialistă competentă în domeniul său, ceea ce este confirmat de concluzii ample și propuneri nestandardizate în anumite aspecte ale temei luate în considerare.

Abordarea istorică originală și tema bine aleasă a lucrării compensează neajunsurile sale minore. Acestea includ un număr mic de surse străine de literatură, precum și o anumită abatere de la stilul științific de prezentare a materialului.

Tema acestui proiect de absolvire se recomandă a fi dezvoltată mai detaliat în cadrul tezei de doctorat. Această diplomă respectă cerințele de reglementare pentru publicațiile științifice. Sub rezerva apărării cu succes, ratingul recomandat este „excelent”.

Șablonul numărul 1 este mai potrivit pentru specialitățile practice. După cum arată practica, recenziile scrise pe acesta pentru o diplomă într-o bancă și alte specialități financiare sunt percepute pozitiv de comisia de atestare. Șablonul nr. 2 este mai potrivit pentru diplomele cu caracter fundamental, unde luarea în considerare a temei de cercetare rezolvă probleme teoretice și are un efect pozitiv asupra dezvoltării științei în general.

Este dificil să potriviți întreaga varietate de discipline academice în aceste două șabloane. Dar generalitatea ambelor recenzii este evidentă și, prin urmare, pe baza lor, este foarte posibil să vă scrieți propria schemă pe baza prevederilor din exemple.

Revizuirea cu echipa Hundred Minds

Sprijinul cuprinzător pentru studenți în toate etapele educației este sarcina cheie a site-ului web Hundred Minds. Oferim servicii educaționale de diferite dimensiuni: suntem pregătiți să scriem un eseu sau un referat, puteți comanda materiale vizuale sau un raport de la noi. Cu toate acestea, am devenit adevărați profesioniști în scrierea tezelor de absolvire. Ei bine, ce este o diplomă fără recenzie? Așa e, o revizuire a unei teze este una dintre ceea ce știm cu adevărat să facem eficient și rapid.

Redactarea și executarea acestor documente se realizează în conformitate cu toate regulile comunității științifice, precum și cu respectarea obligatorie a eticii profesionale în afaceri. De fapt, această schemă de lucru permite clienților noștri care au comandat scrierea unei recenzii astăzi, să primească lucrarea terminată în câteva zile. Avem o calitate cu adevărat înaltă, așa că probabilitatea de îmbunătățiri este mică, dar dacă este necesar, le vom efectua gratuit. Este important ca serviciul de comandă a revizuirii unei diplome să nu cauzeze costuri speciale, deoarece costul acestui serviciu este destul de accesibil pentru orice student. Dar acest tip de serviciu vă permite să evitați pierderea timpului, ceea ce nu este întotdeauna suficient în ajunul protecției.

În efortul de a ne ajuta clienții, am decis să publicăm mai multe texte de recenzii pentru diploma de economist, manager, avocat și alte specialități populare. Nu va exista o soluție gata făcută cu privire la subiectul dvs., deoarece chiar și lucrările de teză care sunt apropiate ca semnificație diferă. Cu toate acestea, atunci când revizuiți formularea recenzenților, pot apărea idei originale care vor deveni o bază de calitate pentru redactarea propriei recenzii.

Exemple de recenzii pe specialitate

Odată cu trecerea economiei de stat la relațiile de piață, a crescut nevoia de specialiști în domenii manageriale, financiare și economice. Am observat că în evaluarea cererii, mostrele de recenzii pentru diploma Universității de Stat Medicale sunt în frunte, dar și alte domenii sunt solicitate. Textele recenziilor prezentate mai jos sunt exemple de recenzii reale ale experților asupra proiectelor de diplomă susținute cu succes.

Revizuirea tezei - un eșantion în economie

Lucrarea de teză a studentului N este scrisă pe tema: „Dezvoltarea politicii de marketing a organizației (pe exemplul IP....)”

Urgența problemei este cauzată de creșterea rolului marketingului în toate aspectele activităților companiei. Rentabilitatea întreprinderii depinde de cât de cu succes este implementată politica de marketing. De fapt, serviciile de marketing îndeplinesc cea mai dificilă sarcină - vânzarea produselor la un preț eficient.

Munca pentru îmbunătățirea activităților de marketing este o sarcină urgentă pentru orice întreprindere, deoarece nici cel mai cuprinzător produs atractiv nu va putea concura cu analogii fără pregătirea prealabilă a consumatorilor. Pe baza acestui fapt, este evident că sarcina principală a tezei prezintă un interes practic serios.

Structura lucrării este logică. Materialul este formatat corect, prezentat consecvent, sistematic și accesibil. Capitolele dezvăluie subiectul, în cursul lucrării se realizează obiectivele studiului, iar sarcinile sunt rezolvate.

Avantajele sunt claritatea poziției autorului în rezolvarea problemelor identificate, semnificația practică excelentă, validitatea concluziilor și utilitatea propunerilor. Lucrarea prezintă o cantitate mică de materiale grafice, ceea ce devine un dezavantaj minor al acestei diplome.

Se recomandă un studiu mai profund al metodelor propuse și implementarea lor în practică. După o apărare reușită, autorul merită „excelent”, este recomandat să se califice drept „economist-manager” la specialitatea 080502.65.

Revizor, art. profesor

departamentul „....” Ivanova I.I.

Exemplu de diplomă în evaluare contabilă

Lucrarea finală de calificare a studentului M în direcția 080109.65 „Contabilitate, analiză și audit” are în vedere tema de actualitate „Analiza și evaluarea eficienței utilizării activelor curente ale organizației (pe exemplul SRL „...”) ".

Interesul științific și practic este cauzat de rolul mare al activelor circulante în capitalul fiecărei organizații. Fluctuațiile în volumul acestora au un impact negativ asupra eficienței afacerii, cu toate acestea, este dificil de găsit cantitatea optimă de capital de lucru atât practic, cât și teoretic. Planificarea capitalului devine mai complicată în fața condițiilor de piață în continuă schimbare, precum și a strategiilor de afaceri.

Partea principală a diplomei este formată din trei capitole. Prima dezvăluie termenul „active circulante” și oferă diferite puncte de vedere asupra dezvăluirii esenței acestora. Al doilea este studiul activelor curente la întreprinderea selectată. Al treilea ia în considerare modalități de îmbunătățire a eficienței utilizării activelor circulante. Prezintă măsuri practice pentru reducerea mărimii stocurilor la un nivel optim, încasarea la timp a creanțelor. Dacă sunt implementate la întreprinderea specificată, indicatorii financiari vor crește.

Munca de calificare a absolventului M demonstrează pregătirea excelentă a autorului, reflectă capacitatea acestuia de a lucra cu fluxuri mari de date, de a analiza situații financiare complexe și de a propune modalități de rezolvare a acestora. Toate acestea constituie o bază suficientă pentru acordarea calificării de „Licență în economie”.

Director al SRL „...”

Revizuirea planului de afaceri a diplomei

Proiectul de diplomă al elevului X a fost finalizat pe tema „Plan de afaceri pentru organizarea unei legume și grânar pe baza SPK „Y”.

Planificarea afacerii este un aspect fundamental al activității organizației. Prin urmare, beneficiile practice ale diplomei sunt evidente. Lucrarea îndeplinește cerințele semantice și de proiectare și combină organic părțile teoretice și practice. Se analizează activitatea financiară și economică a întreprinderii, pe baza căreia se formulează concluzii privind impactul anumitor factori asupra situației financiare a întreprinderii și se elaborează măsuri de îmbunătățire a acesteia. Textul este împărțit în capitole, între care se poate urmări o legătură logică.

Consider că principalele avantaje ale studiului sunt abundența materialului ilustrativ, fiabilitatea datelor utilizate, semnificația practică excelentă a recomandărilor și designul competent. Rezultatele obținute sunt deja implementate cu succes de către managerii bazei SPK „Y”. Ca neajunsuri, pot evidenția deficiențe ale formulării care nu afectează calitatea finală a lucrării științifice.

Teza este întocmită în conformitate cu cerințele stabilite și merită cel mai mare rating.

Referent:

Opțiune de revizuire a diplomei

Este redactată teza de absolvire a elevului XX