Departamentul de Educație al regiunii Akmola
Instituția de stat „Departamentul de Educație al districtului Zharkainsky”
Școala de bază din Zernograd.
Lecție publică
Geografie clasa a VII-a
Subiect:
„Oceane și mări în largul coastei Eurasiei”
Profesor de geografie: Tabolina K.A.
Anul universitar 2015-2016 an
Numărul lecției de geografie clasa a 7-a
Tema lecției: Oceane și mări în largul coastei Eurasiei
Scopul lecției: Elevii vor putea răspunde la întrebarea problema până la sfârșitul lecției.
Obiectivele lecției
Până la sfârșitul lecției, elevii vor fi capabili să identifice oceanele și mările din largul coastei Eurasiei și să le marcheze pe c/c
Până la sfârșitul lecției, elevii vor putea răspunde la întrebarea ce efect au mările și oceanele pe continentul eurasiatic
Elevii de pe C/C vor marca oceanele, mările, insulele și peninsulele
KU
1. Voi putea marca oceanele și mările pe c/c
2. Îmi voi putea stabili obiective pentru lecție
3. Voi putea răspunde la întrebarea „Ce efect au mările și oceanele pe continentul eurasiatic?”
4. Voi putea participa activ la discuție în anumite etape ale lecției
5. Voi putea lucra cu informații suplimentare pentru a completa tabelul
Tip de: Învățarea de materiale noi
Literatură Manual de clasa a VII-a, text și fotografie de tsunami
Echipament:
În timpul orelor
Momentul 1.org: Atitudine psihologică
Sunt copiii pregătiți pentru lecție?
Ce trebuie să facem pentru ca lecția să fie exact așa?
Si pentru asta avem nevoie de buna dispozitie....
Raportul ofițerului de serviciu
Împărțirea în grupe: metoda
Temele de votare: elevii au fost rugați să facă teme. Alcătuiți trei întrebări pentru conformitate Compuneți trei întrebări cu opțiuni de răspuns
Temele de votare desfăşurat sub forma unui schimb între grupuri
Elevii notează munca colegilor lor pe foaia de evaluare.
Elevii în grupuri formează un singur test comun
IV .Pregătirea pentru studiul de material nou.
Tema lecției de astăzi este Oceanele și mările de pe coasta Eurasiei
Băieți, să încercăm să facem obiectivele lecției în grup.
Ce ar trebui să facem pentru a atinge obiectivele?
Vă propun astăzi în lecție să completați tabelul ZHU
1. În grup îmi propun să discutăm și să completam prima coloană „ȘTIU”
Elevii scriu pe autocolante ceea ce știu despre subiect.
2. Discuție în grup
Compilarea unui grup elevii lipesc autocolante pe cluster
Fișe de evaluare de la egal la egal
Vă propun să completați a doua coloană a tabelului.Ce ați dori să știți despre acest subiect?
Elevii dintr-un grup discută ce se poate învăța în continuare pe această temă?
Elevii citesc text cu note
Discutați informații suplimentare în grup, completați grupul cu autocolante
Băieți, vă sugerez să luați în considerare o imagine a unui dezastru natural
Discutați în grup ce este prezentat în imagine?
Ce cauzează un tsunami?
Un grup alcătuiește motivele
Alt grup de consecințe de stat
Completați punctajele de pe fișa de evaluare
Băieți, să începem să completăm a treia coloană a tabelului
Vorbitorii apără munca grupului
Sarcina practică. Marcați oceanele și mările de pe coasta Eurasiei
Cec de tip turn-robin
Marcați pe foaia de evaluare
ConsolidareDiscuție în grupul „Influența oceanelor și a mărilor pe coasta Eurasiei”
Conversație cumulativă:
Fiecare grup prezintă propria sa declarație despre influența oceanelor și a mărilor asupra naturii continentului.
Scrieți subiectul lecției pe tablă și explicați obiectivele lecției. Intrebare problema:Ce oceane înconjoară Eurasia? Ce impact are fiecare dintre ele asupra continentului?
V.Explicarea noului subiect.
Oceanul Atlantic (Curentul Atlanticului de Nord, vânturi de vest, ierni blânde, umede;Dogger Bankcel mai puțin adânc loc din Atlantic (13 m); dinIslandacel mai lung începeCreasta Atlanticului Central- multi vulcani, gheizere in Islanda, vulcan Hekla;strâmtoarea Gibraltar12 km latime; în partea de josMarea Mediteranalimita de coliziune a plăcilor litosferice, vulcanism, salinitatea apei 37‰; adâncimi ale Mediteranei şiMările Norduluibogat în petrol și gaze; 39% din pești sunt capturați în Atlantic, în Golful Biscaia cuIXvânătoarea de balene din secol; rute maritime; poluare, în special în Marea Mediterană)
Oceanul Arctic (cel mai mic, cel mai rece și cel mai puțin adânc; cel mai mare -Marea Norvegiei,cel mai mic -alb; multe bazine și creste subacvatice – creastaLomonosov; in nordMarea Groenlandeicel mai adânc loc (5527 m);navigare2 - 4 luni în partea de est a oceanului;Curentul transarctic; perenăgheață și gheață; mase de aer uscat rece arctic; iarna temperatura în est este -40°С, vara 0°С; precipitații medii anuale 100-200 mm; foci, morse, urși polari, păsări; locuitorii sunt angajați în pescuit, culegere, vânătoare; Traseul Mării Nordului de importanță internațională, face legătura între porturile Europei și Orientul Îndepărtat; spărgătoare de gheață nucleare; au contribuit la studiu - Bering, Barents, Nansen, Sedov, Schmidt, Papanin; în Sankt Petersburg Centrul pentru Studiul Zonelor Polare, muzeu)
Oceanul Pacific (multe arcuri insulare, tranșee, bazine; cel mai mare are 180 milioane km²; toate zonele climatice;musonii;Curentul eolian de nord, Kuroshio, curentul din Pacificul de Nord aduc căldură și umiditate; receKurilcurgere;taifunla sfârșitul verii, începutul toamnei; temperatura apei de suprafata de la-1°С până la +29°С; salinitatea este mai mică decât în alte oceane, deoarece sunt multe precipitații)
4 . Oceanul Indian (multe insule vulcanice;roșumarea la limita ciocnirii plăcilor litosferice, salinitatea ei este de 41 ‰ - cea mai salină din oceane; în partea de coastă a apei își schimbă direcția - vara de la vest la est, iarna - de la est la vest - din cauza musonilor; cel mai cald ocean, cea mai mare temperatură din Golful Persic (+34°С), în sud -1,5°С; salinitatea este ridicată; Recif de corali; colecție de perle; în Golful Persic, petrol și gaze; pe adâncurile Oceanului Indian - staniu, fosforiți, aur; Transport)
VI .Asimilarea unui subiect nou.
Lucrul cu harta și întrebările din manual
VII .Teme pentru acasă. § 15, c.c.
VIII .Rezultatul lecției.
Lectia 2
Subiect: „Oceane și mări în largul coastei Eurasiei »
Scopul lecției:
1) Formarea cunoștințelor despre influența oceanelor asupra climei, vegetației, faunei și economiei Eurasiei;
2) Dezvoltați capacitatea de a lucra cu harta;
3) Să cultive respectul pentru mediu.
Metoda de predare : verbal
Forma de organizare: colectiv
Tipul de lecție : combinate
Tip de lecție: învățare cu probleme
Echipament: Harta fizică a Eurasiei, disc VVS-8, „Planeta albastră”, 4 serii, 1,2,3,4 episoade (înainte de aurora boreală), prezentare pentru lecție.
În timpul orelor
eu .Organizarea timpului .
Salutari. Identificarea absenților.
II . Verificarea temelor.
1. Caracteristici naturale ale Eurasiei(părți ale lumii Europa și Asia; ¾ din populația lumii - 4 miliarde de oameni; zonă cu insule 53,3 milioane km² - 1/3 din pământ; Chomolungma; Marea Moartă la o altitudine de -403 m; cea mai mare Peninsula Arabă - 3 milioane km² ; polul rece Oymyakon (- 71 ° C); în deșertul Thar din India + 53 ° C; Cherrapunji 12000 mm de precipitații; în Arabia mai puțin de 15 mm de precipitații; cel mai mare lac este Caspicul 390 mii km², cea mai adâncă este Baikal 1620 m; toate zonele climatice; toate oceanele sunt spălate)
2. Localizare geografică(granița dintre părți ale lumii; puncte extreme - Chelyuskin, Piai (între acestea 8 mii km), Capul Roca și Dejnev (16 mii km); unele zone din emisfera vestică; plan de caracterizare a continentului la pagina 239)
3. Istoria așezării și explorării continentului(studii despre vechii greci, fenicieni, babilonieni, egipteni, minoici; în secolul I d.Hr., indienii au descoperit insulele Sumatra și Java, s-au așezat în Indonezia, mai târziu pe malaezii - Madagascar; grecii - Dunărea, Caspia, Don , Marea Neagră)
4. Călători renumiți care au explorat Eurasia (N. M. Przhevalsky 15 ani în Asia Centrală, a călătorit 33 mii km, 4 expediții - Tibet, Gobi, cursurile superioare ale râului Galben și Yangtze, Lacul Lop Nor; a descris un cal sălbatic, o cămilă sălbatică; a colectat o colecție de minerale, plante; înmormântat în Issyk-Kul; P. P. Semenov - doua expeditii la Tien Shan, descoperit varful Khan-Tengri; a descris centuri altitudinale, a stabilit că linia de zăpadă este mai înaltă decât în Alpi, a demonstrat că Chu nu este originar din Issyk-Kul; o creastă, un vârf și un ghețar poartă numele lui; Ş. Ualikhanov în 1856 - 1859 a explorat Semirechye, Issyk-Kul, Kashgaria; Vasca da Gama în 1498 și-a găsit drumul spre India în jurul Africii; S. Dejnev în 1648 a trecut din Oceanul Arctic prin strâmtoarea Bering până în Oceanul Pacific; V. Bering și A. I. Chirikov în secolul al XVIII-lea au fost descoperite partea de nord-est a Americii și Insulele Aleutine; R. Piri în 1909 a ajuns la Polul Nord; Marco Polo în 1271 - 1295 în China, India și Indochina; N. A. Vavilov în 1924 - 1927 a studiat centrele de origine a plantelor cultivate - pp. 12-13)
III .Test de cunoștințe cuprinzătoare.
1. Punctul extrem de est al continentului eurasiatic este Capul (Chelyuskin)
2. Învelișul vieții este (biosfera)
3. O linie condiționată pe planul care leagă punctele cu aceeași înălțime absolută este (orizontală)
4. Care sunt principalele gaze din care este format aerul? (78% azot, 21% oxigen, 1% alte gaze)
5. Munții Himalaya sunt situați la limitele plăcilor litosferice (eurasiatice și indo-australiene)
6. Desenul unei zone mici a suprafeței pământului, realizat la o anumită scară (plan)
7. Viteza de mișcare a plăcilor litosferice pe an de la (1 - 5 cm)
8. Precipitații medii anuale în zona deșertică (30 - 200 mm)
IV . Pregătirea pentru a explica un subiect nou . Scrieți subiectul lecției pe tablă și explicați obiectivele lecției.
Intrebare problema: Ce oceane înconjoară Eurasia? Ce impact are fiecare dintre ele asupra continentului?
V .Lucrul în grup. (4 persoane fiecare) cu texte, tabele, manual, TIC. (10 minute)
Studiați materialul documentului, alegeți principalul lucru despre circulația materiei, scrieți un eseu (10 - 15 propoziții)
Rezultatul muncii în grup ar trebui să fie prezentarea temei lor.
Grupa de sarcină 1
Oceanul Atlantic(Curentul Atlanticului de Nord, vânturi de vest, ierni blânde, umede; Dogger Bank cel mai puțin adânc loc din Atlantic (13 m); din Islanda cel mai lung începe Creasta Atlanticului Central- multi vulcani, gheizere in Islanda, vulcan Hekla; strâmtoarea Gibraltar 12 km latime; în partea de jos Marea Mediterana limita de coliziune a plăcilor litosferice, vulcanism, salinitatea apei 37‰; adâncimi ale Mediteranei şi Mările Nordului bogat în petrol și gaze; 39% din pești sunt prinși în Atlantic, în Golful Biscaya încă din secolul al IX-lea vânătoarea de balene; rute maritime; poluare, în special în Marea Mediterană)
Grupa de sarcină 2.
Oceanul Arctic(cel mai mic, cel mai rece și cel mai puțin adânc; cel mai mare - Marea Norvegiei, cel mai mic - alb; multe bazine și creste subacvatice – creasta Lomonosov; in nord Marea Groenlandei cel mai adânc loc (5527 m); navigare 2 - 4 luni în partea de est a oceanului; Curentul transarctic; perenă gheață și gheață ; mase de aer uscat rece arctic; iarna temperatura în est este -40°С, vara 0°С; precipitații medii anuale 100-200 mm; foci, morse, urși polari, păsări; locuitorii sunt angajați în pescuit, culegere, vânătoare; Traseul Mării Nordului de importanță internațională, face legătura între porturile Europei și Orientul Îndepărtat; spărgătoare de gheață nucleare; au contribuit la studiu - Bering, Barents, Nansen, Sedov, Schmidt, Papanin; în Sankt Petersburg Centrul pentru Studiul Zonelor Polare, muzeu)
Grupul de sarcină 3
Oceanul Pacific(multe arcuri insulare, tranșee, bazine; cel mai mare - 180 milioane km²; toate zonele climatice; musonii; Curentul eolian de nord, Kuroshio, curentul din Pacificul de Nord aduc căldură și umiditate; rece Kuril curgere; taifun la sfârșitul verii, începutul toamnei; temperatura apei de suprafață de la -1°С la +29°С; salinitatea este mai mică decât în alte oceane, deoarece sunt multe precipitații)
Grupul de sarcini 4.
Oceanul Indian(multe insule vulcanice; roșu marea la limita ciocnirii plăcilor litosferice, salinitatea ei este de 41 ‰ - cea mai salină din oceane; în partea de coastă a apei își schimbă direcția - vara de la vest la est, iarna - de la est la vest - din cauza musonilor; cel mai cald ocean, cea mai mare temperatură din Golful Persic (+34°С), în sud -1,5°С; salinitatea este ridicată; Recif de corali; colecție de perle; în Golful Persic, petrol și gaze; pe adâncurile Oceanului Indian - staniu, fosforiți, aur; Transport)
VI . Partajarea informațiilor în grupuri (timp de 3 minute)
VII . Prezentarea lucrărilor finalizate.
Rezumat, autoevaluare și evaluare a profesorului, cu comentarii
VIII .Lucrul cu hărți de contur.
Etichetați hărțile de contur cu numele oceanelor și râurilor din fiecare bazin.
eu X. Tema pentru acasă. § 15, c.c.
H. Reflecție.
§50-51. Eurasia. Poziția fizică și geografică. Oceane și mări în largul coastei Eurasiei. Istoria cercetării
Eurasia - singurul continent de pe Pământ, spălat de patru oceane. Continentul este situat în întregime în emisfera nordică. O parte din insulele aparținând Eurasiei este situată în sud emisfera, cea mai mare parte a Eurasiei continentale se află în emisfera estică, punctele extreme - vestice și estice - ale continentului sunt în emisfera vestică.
Poziția fizică și geografică.Eurasia include două părți ale lumii: Europa și Asia. Granița dintre Europa și Asia este trasată de-a lungul versanților estici ai Munților Urali, râului Zhaiyk (Ural), coasta de nord-vest a Mării Caspice, depresiunea Kumo-Manych, coasta de est a Mării Negre, coasta de sud. a Mării Negre, Strâmtoarea Bosfor, Marea Marmara, Strâmtoarea Dardanele, Marea Egee și Marea Mediterană.
Punctul extrem din nordul Eurasiei este Capul Chelyuskin (77 ° 43 "N), punctul extrem din sud este Capul Piai (1 ° 1 b" N), distanța dintre ele este mai mare de 8000 km.
Teritoriul continentului, care se întinde de la vest la est, este de asemenea vast. Distanța dintre punctul extrem din vest - Capul Roka (9 ° 34 "V) și punctul extrem din est - Capul Dezhnev (169 ° 40" W) - aproximativ 16.000 km. Datorită acestor caracteristici ale poziției geografice, toate zonele climatice și zonele naturale caracteristice emisferei nordice se găsesc pe continent.
Istoria studiului continentului eurasiatic.
Natura Eurasiei a fost studiată mai pe deplin decât alte continente. Acest lucru este valabil mai ales pentru regiunile cele mai populate din Europa și Asia. În Eurasia, cele mai vechi civilizații ale Pământului s-au dezvoltat și s-au dezvoltat de-a lungul mileniilor. Cultura și știința Indiei antice, Chinei, Asiriei și Babilonului au oferit începuturile cunoștințelor geografice pentru civilizația modernă. În Grecia antică, Roma, țările din Orientul arab, s-au format direcțiile principale ale studiului geografic al „Ecumenului” - pământul locuit. Călătoriile europenilor în India și China, pătrunderea în Siberia și Asia Centrală, căutarea rutelor terestre și maritime către țările din sud au oferit primele informații despre natura continentului și viața popoarelor care îl locuiesc încă din Evul Mediu. . Numeroase expediții în scop științific în secolele XVIII-XX. a extins şi a aprofundat ideile generale iniţiale existente.
Călătoriile lui Marco Polo, Afanasy Nikitin, Semyon Dezhnev sunt cunoscute pe scară largă. Munții și deșerturile greu accesibile din Asia Centrală, precum și cele mai mari zone muntoase ale Tibetului, au fost explorate de o serie de expediții ale lui P.P. Semenov-Tian-Shansky, N.M. Przhevalsky, Sh. Ualikhanov și mulți alții.
Cu toate acestea, teritoriul Eurasiei a fost studiat inegal. Până acum, există zone greu accesibile ale continentului care își așteaptă exploratorii - interiorul Arabiei și Tibetului, munții Hindu Kush și Karakoram, regiunile centrale ale peninsulei Indochinei și multe insule din Indonezia.
Este interesant
1.Cea mai nordică dintre toate țările lumii este Reykjavik (Islanda).
2.Arhipelagul Malay este cel mai mare arhipelag din lume. Include Greater Sunda, Lesser Sunda, Moluccas, Filipine și o serie de insule mici.
3.În Canalul Mozambic între Africa și Madagascar se află insula Europa.
Întrebări și sarcini
1.Ce părți ale lumii fac parte din continent? Prin ce obiecte trece granița?
2. Determinați locația geografică a continentului prin îndeplinirea sarcinilor din tabelul 11.
3.Care este unicitatea poziției geografice a Eurasiei?
Lucrați într-un caiet
Determinați, conform datelor propuse în tabel, cercetătorii continentului. În ce perioadă au avut loc descoperirile și explorările? Completați golurile din tabel.
Încearcă să răspunzi
Faceți o călătorie imaginară în jurul Eurasiei. Povestește-ne despre obiectele pe care le vezi și le traversezi.
În vest și sud-vest, Eurasia este spălată de Oceanul Atlantic și de mările sale. Partea de nord-est a oceanului adiacentă direct cu Eurasia la est de creasta Mid-Atlantic este ocupată de bazinul vest-european, a cărui adâncime maximă este mai mare de 6000 m. lățime. În limitele sale se află partea de nord-est a Golfului Biscaya, Mările semi-închise ale Nordului și ale Irlandei, Marea Baltică interioară și strâmtorile care le leagă între ele și cu oceanele. Insulele Britanice sunt pe continent. La sud, se îngustează, iar adâncurile oceanului se ridică aproape până la cele mai sud-vestice și sudice coaste ale Europei. Strâmtoarea îngustă (doar 14 km) Gibraltar leagă Oceanul Atlantic de Marea Mediterană, care constă din mai multe bazine adânci separate de cote de fund, peninsule și insule.
Un prag subacvatic între Groenlanda și coasta de sud-vest a Scandinaviei cu adâncimi de cel mult 600 m separă Oceanul Atlantic de Oceanul Arctic. La intersecția acestui prag cu creasta Mid-Atlantic, la sud de Cercul polar, se află insula Islanda, la sud-est de aceasta, pe înălțimile fundului, se află insulele Feroe și Shetland. Între mările Oceanului Arctic - norvegiană adâncă și Barents puțin adânci - se află Peninsula Scandinavă - cea mai mare din Europa. Trebuie remarcat faptul că granița dintre Oceanul Atlantic și Oceanul Arctic este trasată în moduri diferite. O. K. Leontiev în cartea „Geografia fizică a oceanului mondial” (1982) face referire la Oceanul Mării Norvegiei și Groenlandei, într-o monografie cu același titlu editată de K. K. Markov (1980) există o hartă pe care granița dintre două oceane nu este exact determinată.
În limitele unei fâșii largi a platformei continentale a Oceanului Arctic, pe malul eurasiatic, se află mări marginale care spală țărmurile Uniunii Sovietice. La nord de bancul continental, fundul oceanului se desparte într-o serie de bazine adânci separate de creste subacvatice, pe care se află grupuri de insule continentale - Svalbard, Franz Josef Land etc. Unele insule se află la nord de 80 ° N. SH. Oceanul Arctic este separat de Oceanul Pacific printr-o ridicare a fundului, deasupra căruia se află strâmtoarea Bering cu o adâncime de aproximativ 50 m.
Unul dintre cei mai importanți factori în formarea condițiilor naturale în partea de vest a Eurasiei este sistemul de curenți caldi din partea de nord a Atlanticului și părțile de sud-vest ale Oceanului Arctic. Începutul acestor curenți dă Gulf Stream, care iese din Golful Mexic. La 40° N. SH. și 50° V. în oceanul deschis, Curentul Golfului se termină, formând așa-numita deltă, adică mai multe ramuri. Două ramuri deviază spre sud și sud-est, iar cea mai puternică este îndreptată spre nord-est sub denumirea de Curentul Atlanticului de Nord, sau Gulf Stream Drift, ajungând până la țărmurile Europei. La 50° N. SH. și 20° V. e. Curentul Atlanticului de Nord, la rândul său, este împărțit în trei ramuri. Cel sudic pătrunde în Golful Biscaya, cel nordic se îndreaptă spre țărmurile sudice și vestice ale Islandei (Curentul Irminger), iar ramura principală, mijlocie, se deplasează mai spre nord-est către Insulele Britanice și Peninsula Scandinavă, unde este numită Curentul norvegian. Lățimea curgerii sale la nord de Insulele Britanice ajunge la 185 km, adâncimea - 500 m, viteza - 9-12 km pe zi. Temperatura apei la suprafață în timpul iernii este de la +7 la +8°C, vara de la +11 la +13°C, ceea ce este în medie cu 10°C mai mare decât la aceeași latitudine în partea de vest a oceanului.
La Cercul Arctic, Curentul Norvegian se împarte în ramurile Svalbard și Capul Nord. Primul, datorită densității mari a apelor relativ mai sărate, merge la adâncime în largul coastei Svalbardului, al doilea urmează de-a lungul versantului continental și pătrunde în Marea Barents. Temperatura apei în timpul iernii la suprafața din apropierea coastei de nord-vest a Scandinaviei ajunge de la +5 la +12 ° C din cauza curentului.
Aerul care se formează pe suprafața caldă a oceanului este caracterizat de temperaturi de iarnă relativ ridicate și umiditate ridicată. Anomalia de temperatură de iarnă în apropierea coastelor de nord ale Scandinaviei depășește 20 ° C, în apele de coastă ale Europei de Nord până în partea de sud-vest a Mării Barents nu există gheață plutitoare, iar apa nu îngheață în toate porturile din nord. O cantitate semnificativă de gheață plutitoare în timpul celei mai mari distribuții se găsește doar la nord de Islanda, în partea de nord-est a Mării Norvegiei și în jurul Svalbard, unde împiedică navigația.
Regimul restului Oceanului Arctic, adică cel care se numește Bazinul Arctic, este determinat de poziția sa subpolară și de faptul că este împrejmuit de afluxul apelor adânci ale Oceanului Atlantic și Pacific prin praguri. Prin urmare, la adâncimi de peste 600 m, apele sale au o temperatură scăzută, de la 0 la -1 ° C. Curenții caldi care pătrund din Atlantic se estompează în Marea Barents. Cea mai mare parte a oceanului vara și iarna este acoperită cu gheață în derivă. Aerul rece se formează pe suprafața sa pe tot parcursul anului, diferă puțin în proprietăți de masele de aer arctice continentale.
Tărmurile estice ale Eurasiei sunt spălate de Oceanul Pacific, care reprezintă jumătate din suprafața întregului Ocean Mondial.
Coasta eurasiatică a Oceanului Pacific se distinge printr-o disecție excepțională și o abundență de insule. Grupându-se în ghirlande alungite submeridional, insulele și peninsulele separă de ocean un sistem de interconectare (mări marginale: Peninsula Kamchatka și Insulele Kuril separă Marea Okhotsk, Insulele Japoneze și Peninsula (Coreea - Japoneză). Între continent se află Coreea și Insulele Ryukyu de pe suprafața continentală.
Mările Chinei: Indochina, Filipine și Insulele Sunda se învecinează cu Marea Chinei de Sud. Partea marginală a Oceanului Pacific are o structură complexă cu crustă continentală și crustă de tranziție, cea centrală este formată din depresiuni de tip oceanic cu adâncimi de peste 5000 m. Limita dintre ele este determinată de așa-numita linie andezitică care desparte zonă de revărsare de lavă andezitică din zonele de distribuție bazaltică. Centura Pacificului de Vest se caracterizează printr-un relief complex de fund: fâșii largi ale platformei continentale sunt combinate cu depresiuni și un sistem de tranșee de adâncime întinse de-a lungul arcurilor insulare și crestelor submarine. Cele mai adânci secțiuni ale fundului Oceanului Mondial sunt conectate cu șanțurile: adâncimea șanțului Kuril-Kamchatka este de 9717 m, șanțul Mariana, cel mai adânc de pe Pământ, este de 11022 m, șanțul filipinez este de 10 265 m. Înălțimea din munții insulelor ajunge la 2-3 mii m și mai mult. Adâncimea bazinelor situate între arcurile insulei este de 4-6 mii m (Marea Japoniei este de 3720 m, Marea Chinei de Sud este de 5560 m, bazinul filipinez este de 6363 m).
Sistemul complex de curenți din partea de vest a Oceanului Pacific are un impact semnificativ asupra formării climei marginii de est a Eurasiei. În zonele de alize ale ambelor emisfere, curenții de alize (ecuatoriali) se deplasează de la est la vest. Între ele, contracurentul ecuatorial se mișcă de la vest la est. Curentul alizei de nord (ecuatorial) se ramifică în largul Insulelor Filipine. O ramură se îndreaptă spre țărmurile Insulelor Sonda; al doilea se întoarce spre sud și sud-est, intrând în Contracurent Ecuatorial; a treia, cea mai puternică ramură se întoarce spre nord-vest spre insula Taiwan, apoi spre nord-est, formând un curent cald Kuroshio care se mișcă cu o viteză de 3 km/h. În apropiere de insula Kyushu, Kuroshio se bifurcă, iar una dintre ramurile numite Curentul Tsushima intră în Marea Japoniei, cealaltă iese în ocean și urmează coasta de sud-est a Japoniei, până la 40 ° N. SH. nu este împins spre est de contracurentul rece Kuril sau Oyashio. Continuarea lui Kuroshio spre nord-est se numește Deriva Kuroshio, iar apoi Curentul Pacificului de Nord, care este îndreptat către coasta Americii de Nord cu o viteză de 1-2 km/h. Kuroshio este cel mai pronunțat vara, când este susținut de vânturile musonice. În largul coastei de sud a Japoniei Kuroshio adesea! schimbă direcția, formând așa-numitele meandre.
Curenții Kuroshio și Pacificul de Nord sunt analogi cu Gulf Stream și North Atlantic Current, dar sunt inferioare acestora în ceea ce privește puterea și temperatura apei.
Curentul rece Kuril (Oyashio) își are originea în Marea Bering și se îndreaptă spre sud sub numele de Kamchatka și apoi Kuril. Iarna, este intensificată de apele reci care vin din Marea Okhotsk. În vârful de sud-est al insulei Honshu, Curentul Kuril se cufundă la adâncime. Acest curent afectează semnificativ clima din nord-estul Eurasiei până la nordul Japoniei, determinând o scădere a temperaturilor de vară. De la an la an, puterea sa variază foarte mult în funcție de severitatea iernilor din Mările Bering și Okhotsk. Regiunea Insulelor Kuril și a insulelor Hokkaido este una dintre puținele din partea de nord a Oceanului Pacific unde gheața apare iarna. În general, Oceanul Pacific se caracterizează prin temperaturi mai ridicate decât alte oceane de la aceleași latitudini. Acest lucru se datorează extinderii sale în centura tropicală și schimbului limitat de apă cu Oceanul Arctic din cauza pragului din strâmtoarea Bering. Cea mai ridicată temperatură a apei se observă în zona curentului Kuroshio (+ 27, + 28 0 С), iar în cea mai mare parte a zonei de apă din întreaga zonă de nord a Oceanului Pacific, temperatura medie anuală este peste + 20 ° С.
Trei cele mai mari peninsule tăiate în Oceanul Indian - Arabia, Hindustan și Indochina, între care se află mări și golfuri care spală țărmurile sudice ale Eurasiei.
Majoritatea sunt bazine adânci sau zone de falii cu adâncimi mari. Fâșia platformei continentale din Oceanul Indian nu depășește 100 km; versantul continental este o margine abruptă, pe alocuri disecat de văile subacvatice ale râurilor mari. Marea marginală a Arabiei atinge cea mai mare zonă. Prin Golful Oman, este conectat în nord-vest cu marea interioară a Golfului Persic, iar în sud-vest - prin Golful Aden - cu Marea Roșie Mediteraneană. În nord-est se află Golful Bengal, care este de fapt o mare marginală. Marea Andaman este separată de ea de Insulele Andaman.
Cea mai importantă trăsătură a structurii fundului Oceanului Indian sunt crestele oceanice de mijloc, unele dintre ele au o lovitură submeridiană și se apropie de coastele peninsulelor Eurasiei. Între creste sunt bazine adânci ale fundului oceanului.
Partea Oceanului Indian adiacent Eurasiei are un regim termic deosebit, determinat de poziția sa la latitudini joase și de influența imensului continent care o închide dinspre nord. La nord de ecuator, temperatura apei la suprafața oceanului este de +27, +29 ° С; mările sale nordice sunt cele mai calde părți ale oceanului mondial. Curenții de suprafață din Oceanul Indian depind de vânturile musonice și sunt sezonieri. Iarna predomină curenții vestici în partea de nord, iar curenții estici vara.
Oceanele Indiane și mai ales Pacificul sunt scena originii și dezvoltării ciclurilor tropicale, numite și uragane, iar în Asia de Est - taifunuri. Acestea sunt tornade gigantice care se rotesc în sens invers acelor de ceasornic și se deplasează cu viteză mare în direcția de la est la vest. În Oceanul Pacific, uraganele, originare din vasta întindere a oceanului dintre Insulele Wake la 20 ° N. SH. și Noua Guinee, se deplasează spre vest, apoi se întoarce spre nord și nord-est de-a lungul coastelor continentului sau se deplasează prin nordul Oceanului Indian. Viteza vântului în timpul unui uragan ajunge la aproximativ 250 km/h, iar în unele cazuri până la 400 km/h. Ele sunt însoțite de averse, inundații ale coastelor joase, tsunami și alte fenomene catastrofale. Uraganele deosebit de puternice își au originea în Oceanul Pacific, deoarece pentru formarea și creșterea lor au nevoie de o vastă întindere de apă, încălzită de la suprafață până la cel puțin + 26 ° C, și de energie atmosferică, care ar da mișcare înainte ciclonului format. Toate aceste condiții există în zona indicată a Oceanului Pacific.
Uraganele se dezvoltă aproape anual în iunie - decembrie. Insulele Filipine și Japonia suferă cel mai mult de pe urma lor, dar se întâmplă ca consecințele lor catastrofale să afecteze și continentul - în sud-estul Chinei, în Bengal și în alte zone.
