AFIRMAȚIE.
Se atașează o adeverință de la autoritățile de asigurări sociale.
1-2 cm
Data Semnătura
LISTA EXEMPRE DE APLICAȚII
1. Pentru a primi o bursă socială
2. Pentru a obține un loc într-un cămin
3. Să obțină admiterea condiționată înainte de sesiune
4. Pentru admiterea la livrarea datoriei academice
5. Să fie inclus în lista de reluare a examenului
6. Excursie pe teren
7. A transfera cursurile
8. Restabilirea numărului de elevi după exmatriculare
9. Pentru concediu academic
10. Pentru deducere în voie
11. A schimba numele de familie în acte
12. Pentru a obține un certificat academic
certificate de acreditare universitară
pentru toate tipurile de transport public
15. Pentru a obține un duplicat carnet de evidență
16. Pentru a obține un duplicat carnet de student
17. Să solicite concediu pentru creșterea copilului
18. Să primească indemnizație de maternitate
19. Pentru a certifica o cerere de pașaport
20. Pentru a obține un certificat pentru ambasadă
21. Să primească o adeverință la fondul de pensii
22. A se transfera la buget
23. Pentru a efectua lucrarea finală de calificare (teza)
24. Să recalculeze disciplinele în timpul recuperării
25. A transfera discipline la transferul de la o altă universitate sau la intrarea în cursurile secunde sau ulterioare
26. A schimba clientul contractului
27. Pentru a primi ajutor financiar
28. Scrisoarea explicativă pentru datorii academice
29. Prelungirea termenului de predare a datoriilor
30. Să primească un program individual de promovare a testelor, examenelor, datoriei academice
31. Să solicite Comisiei admiterea în desfășurarea activităților farmaceutice în funcțiile de personal paramedical
EXEMPRE DE APLICAȚII
Rectorul GBOU VPO RyazGMU
Ministerul Sănătății al Rusiei
prof. RE. Kalinin
Facultatea de Farmacie
AFIRMAȚIE
Vă rog să-mi acordați o bursă socială, pentru că...
( formularea motivului se scrie exact conform certificatului ).
Se atașează o adeverință de la autoritățile de asigurări sociale.
Învăț pe bază bugetară, nu am datorii academice.
Data Semnătura
Formulari posibile:
- Sunt orfan;
- Sunt un invalid (veteran) al ostilităților;
- Sunt o persoană cu handicap din grupa I (II).
1.2. Următoarele documente se depun la autoritatea de protecție socială de la locul de înregistrare permanentă:
1. certificat de studii la universitate, eliberat de secretarul decanatului
a) Elevii anul I în perioada 26 august - 7 septembrie
b) studenți la toate cursurile din 11 ianuarie până în 7 februarie
2. certificat de bursă primită (pentru persoane cu venituri mici)
pentru ultimele 3 luni, eliberat de departamentul de contabilitate (camera 214)
în termen de 3-5 zile de la data solicitării
3. adeverință de componență a familiei (pentru persoanele cu venituri mici), adeverința este valabilă 10 zile, eliberată de direcția locuințe la locul de înregistrare permanentă
4. certificate de venit (pentru cei cu venituri mici) ale fiecărui membru al familiei, în conformitate cu certificatul departamentului de locuințe pentru ultimele 3 luni, pentru părinți - un certificat de salariu de la locul de muncă, pentru școlari un certificat de la scoala etc.
5. alte documente care confirmă statutul de beneficiar (o copie a certificatului de handicap etc.)
Notă: lista exactă a documentelor ce trebuie furnizate trebuie clarificată la organul de asigurări sociale de la locul de înregistrare permanentă.
Rectorul GBOU VPO RyazGMU
Ministerul Sănătății al Rusiei
Prof. RE. Kalinin
student ___ curs, ____ grup
Facultatea de Farmacie
(Numele complet în genitiv)
AFIRMAȚIE
Vă rog să-mi oferiți un loc în pensiune, deoarece sunt student nerezident și ____________________ (justificare)
Referințele sunt atașate.
Studiez pe bază bugetară (contractuală).
Garantez plata la timp.
Data Semnătura
MOTIVARE:
(Lista reflectă ordinea în care este furnizată pensiunea!)
1. … sunt orfan
2. … sunt dezactivat
3. ... venit pe membru de familie sub nivelul de existență (confirmat prin adeverință de la autoritățile de protecție socială)
4. ... Sunt copilul unui soldat care a murit în războinici locali
5. ... am ramas (a ramas) fara grija parinteasca
6. … Sunt membru al unei familii numeroase (incomplete).
7. … sunt un migrant forțat
8. … Trăiesc într-o zonă cu probleme ecologice
9 …. Locuiesc într-o familie cu venituri mici (se anexează certificatul de componență a familiei și declarațiile de venit ale membrilor familiei)
zece . … am obținut cel mai mare punctaj de trecere la intrarea în universitate (pentru studenții anului I), am o performanță academică ridicată, particip activ la viața socială, sportivă și culturală a facultății (pentru studenții de la 2-5 cursuri),
2.2. Pentru a primi o pensiune de către persoane care au locuit anterior
într-un cămin la stabilirea în noul an universitar
Solicitați un nume prorector pentru munca educațională , care este avizat:
1. comandant cu confirmare de domiciliu cu indicarea numarului camerei
AFIRMAȚIE
Vă rog să-mi asigurați un loc într-un cămin pentru anul universitar 20__/20__, întrucât sunt student nerezident și anterior am locuit într-un cămin la ______________ .
Data Semnătura
AFIRMAȚIE
Vă rog să îmi permiteți să reluez examenul la disciplina „_________”
pe ... august (februarie) 20__ in conexiune cu ____________________________
1. … cu o notă nesatisfăcătoare
2. … neprezentarea la examen pentru că nu avea creditele necesare
la 4 discipline „____”, „_____”, „______”, „_______”.
3. ... neprezentarea la examen, întrucât nu a finalizat programa la disciplina de examen „_________________”.
Nota de finalizare primită „__” _____ 20 __
4. ... neprezentarea la examen, ca
5. ... datorită faptului că în cadrul ședinței am primit (a) note nesatisfăcătoare la disciplinele „______” și „_______”. La reluare... august (februarie) 20__ a primit (a) nota satisfăcătoare la disciplina „______”. La reluare... august (februarie) 20__ a primit (a) o notă nesatisfăcătoare la disciplina „______”
6. ... din cauza primirii a două note nesatisfăcătoare la această disciplină.
Data Semnătura
5.2. La promovarea examenului la datele de reluare din cauza lipsei examenului din sesiune din cauza bolii in prezenta unui document (certificat, concediu medical)
GBOU VPO RyazGMU al Ministerului Sănătății al Rusiei
Grigorieva I.V.
student ___ curs, ____ grup
Facultatea de Farmacie
(Numele complet în genitiv)
AFIRMAȚIE
Vă rog să aveți voie să promovați examenul la disciplina „_________”(denumirea disciplinei este indicată în conformitate cu curriculumul)
pe ... august (februarie) 20__ din cauza lipsei examenului în timpul sesiunii din cauza unei boli.
Ajutor atasat.
5.3. La reluarea examenului la încheierea datelor de reluare aprobate prin ordinul rectorului.
Dacă în sesiune sunt două note nesatisfăcătoare și se reia numai una dintre discipline în termenele stabilite prin ordinul rectorului, în ziua a doua zi a reluării, studentul se prezintă la decanat după examen la completați o cerere de reluare a disciplinei a doua.
Decanul Facultății de Farmacie
GBOU VPO RyazGMU al Ministerului Sănătății al Rusiei
Grigorieva I.V.
student ___ curs, ____ grup
Facultatea de Farmacie
(Numele complet în genitiv)
AFIRMAȚIE
Opțiunea 1.
« _______________________»
Pe parcursul sesiunii, am primit două note nesatisfăcătoare la disciplinele „__________________” și „______________________”.
A promovat disciplina „________________________________” pentru două reluări.
Opțiunea 2.
Vă rog să-mi permiteți să susțin din nou examenul la disciplină
« ________________________»
(denumirea disciplinei este indicată în conformitate cu programa).
Pe parcursul sesiunii, am primit două note nesatisfăcătoare la disciplinele „__________________” și „________________________”. ____ august (februarie) 20___ a promovat disciplina „__________________”,
____ august (februarie) 20___ a primit (a) o notă nesatisfăcătoare la disciplina „_________________________________”.
Data Semnătura
Stagiu
6.1. Să locuiești într-o pensiune în timpul antrenamentului de vară
Rectorul GBOU VPO RyazGMU
Ministerul Sănătății al Rusiei
prof. RE. Kalinin
student ___ curs, ____ grup
Facultatea de Farmacie
(Numele complet în genitiv)
AFIRMAȚIE
Vă rog să îmi permiteți să locuiesc într-o pensiune în timpul practicii de vară la botanică (farmacognozie)
de la ____ la ____ 20___
Locuiesc într-o pensiune la camera _________________. ____.
data
Semnătură
Adresele căminului universitar:
Sf. Gagarina d. 32
Sf. Vysokovoltnaya d.11 clădirea 1 (caminul prof. medical f-ta, îndepărtat)
Sf. Vysokovoltnaya d.11 korp. 2 (caminul secției farmaceutice, în apropiere)
Sf. Shevchenko d. 34 „A” ( căminul Facultăţii de Medicină)
Aplicația este aprobată:
1. comandant hostel
3. un angajat al departamentului de practică (ULK, etajul 1, camera 15)
4. transferat la angajatul departamentului pentru activități educaționale Vasiliev Vladimir Ivanovici (ULK, etajul 3, camera 305)
6.2. Pentru internship la locul de reședință (pentru detalii vezi site-ul universității în secțiunea „Practică”)
Declarație scrisă a formei stabilite
(formular de cerere - ULC, etajul 1, camera 15, Olesya Sergeevna).
Cererea se semnează de către șeful de catedra (profesorul responsabil cu practica), după ce se furnizează la decanat o fotocopie a cererii semnate, semnată de decanul facultății și transferată la secția de practică (ULK, etaj 1). , camera 15).
Se întocmește un acord cu o organizație de farmacie privind acordul de acceptare pentru practică (ULK, etajul 1, camera 15)
Eliberarea cărții medicale
Un angajat al departamentului de practică, în prezența documentelor de mai sus, emite o trimitere pentru practică, care este eliberată la finalizarea practicii într-o organizație de farmacie, la departament și returnată la departamentul de practică.
Aplicația trebuie să indice corect tipul de practică.
7. A transfera cursurile
7.1. - pentru a efectua modificări ale orarului se alocă o perioadă de 2 săptămâni de la începutul semestrului, - în cazuri excepționale, este posibilă modificarea orarului în legătură cu încheierea trecerii disciplinelor individuale. Nu există nicio modificare a programului pentru a elibera o zi întreagă (cum ar fi sâmbăta).
Șeful grupei întocmește o declarație a formularului stabilit adresată Prorectorului pentru Afaceri Academice în 3 exemplare
șeful departamentului,
decanul facultăţii
departamentul de programare
prorector pentru afaceri academice
Declarația vizată de prorector se transmite:
1 copie către departamentul de program
1 exemplar la decanat
1 exemplar pe departament.
AFIRMAȚIE
ziua săptămânii, ora cursului )
pe „__” ________ 20__ ( ziua săptămânii, ora cursului ).
data
Semnătura liderului grupului
De acord:
Program Departamentul __________________
Prorector pentru Afaceri Academice ________
7.2. – să reprogrameze cursurile în zilele prevacante cu permisiunea oficială a administrației universității.
Șeful grupei întocmește o declarație a formularului stabilit adresată Prorectorului pentru Afaceri Academice sau Decanului (precizați!) În 2 exemplare
Aplicația este aprobată în următoarea secvență:
Profesorul care conduce clasa
șeful departamentului,
decanul facultăţii
1 copie a cererii rămâne la decanat
1 copie a cererii se transferă departamentului.
Decanul Facultății de Farmacie
prefecti ___ curs, ____ grupe
Facultatea de Farmacie
(Numele complet în genitiv)
AFIRMAȚIE
Vă rugăm să reprogramați lecția la disciplina „____________________” de la „__” ________ 20__. ( ziua săptămânii, ora cursului )
pe „__” ________ 20__ ( ziua săptămânii, ora cursului ).
data
Semnătura liderului grupului
De acord:
Lector ____________________ (Nume, prenume)
Cap Departamentul _____________________ (Nume I.O.)
Decan ____________________________ (Nume, prenume)
8. Restabilirea numărului de elevi după exmatriculare
8.1 . După exmatricularea din universitate, dreptul de a fi reintegrat ca student se păstrează timp de 5 ani.
Restaurarea se efectuează de 2 ori pe parcursul anului universitar.
Cererile studenților sunt acceptate la decanat în decembrie la reintegrare pentru semestrul de primăvară și în aprilie la reintegrare pentru semestrul de toamnă. Data și ora ședinței comisiei de restaurare pot fi găsite sunând la 46-08-11 sau la avizier. Prezența la ședința comisiei este obligatorie. Hotărârea comisiei se aprobă în ședința rectoratului, se emite ordin de refacere, care se trece la decanat.
În cea de-a doua reintegrare, se desfășoară un interviu la una dintre disciplinele pentru care a existat o datorie academică.
Rectorul GBOU VPO RyazGMU
Ministerul Sănătății al Rusiei
prof. RE. Kalinin
(Numele complet în genitiv)
(indicați subiectele datoriei academice)
___
domiciliat la:
______________________________
AFIRMAȚIE
Vă rog să acceptați documentele pentru rezolvarea problemei reintegrării mele ca student la cursul ____ al Facultății de Farmacie pentru semestrul _______ ______ / _______ al anului universitar.
__________ _______________ ________________________
(data) (semnătura) (semnătura)
8.2. La sfârșitul concediului academic din cauza bolii, trebuie să:
;
- furnizati un certificat medical semnat de medic
Comisia pentru posibilitatea de a continua studii.
Rectorul GBOU VPO RyazGMU
Ministerul Sănătății al Rusiei
prof. RE. Kalinin
student
Facultatea de Farmacie
(Numele complet în genitiv)
AFIRMAȚIE
Vă rog să mă restabiliți la numărul de studenți ai cursului ___ al Facultății de Farmacie în legătură cu încheierea concediului meu universitar.
Data Semnătura
AFIRMAȚIE
Vă rog să mă reintegrați ca student al ___ cursului Facultății de Farmacie în legătură cu încetarea concediului de creștere a copilului.
Data Semnătura
9. Pentru concediu academic
Pentru a primi un concediu academic, trebuie să:
Scrieți un exemplu de aplicație
Furnizați o adeverință medicală semnată de comisia medicală privind necesitatea acordării concediului universitar pentru motive de sănătate.
Rectorul GBOU VPO RyazGMU
Ministerul Sănătății al Rusiei
prof. RE. Kalinin
student ___ curs, ____ grup
Facultatea de Farmacie
(Numele complet în genitiv)
AFIRMAȚIE
Vă rog să-mi acordați concediu medical. Se ataseaza certificat medical.
Data Semnătura
Rectorul GBOU VPO RyazGMU
Ministerul Sănătății al Rusiei
prof. RE. Kalinin
student ___ curs, ____ grup
Facultatea de Farmacie
(Numele complet în genitiv)
AFIRMAȚIE
Vă rog să mă exmatriculați de la universitate de bunăvoie din (ziua lună an).
Data Semnătura
Rectorul GBOU VPO RyazGMU
Ministerul Sănătății al Rusiei
prof. RE. Kalinin
student ___ curs, ____ grup
Facultatea de Farmacie
(Numele complet în genitiv)
AFIRMAȚIE
Vă rog să schimbați numele de familie în actele contabile de la Ivanova la Sidorov în legătură cu căsătoria (desfacerea căsătoriei).
Se atașează o copie a certificatului de înregistrare (dizolvare) căsătoriei.
Data Semnătura
12. A primi A certificat academic
12.1 . Pentru studenții care urmează un al doilea învățământ superior
Scrieți un exemplu de aplicație
la prezentarea unui pașaport
Rectorul GBOU VPO RyazGMU
Ministerul Sănătății al Rusiei
prof. RE. Kalinin
student ___ curs, ____ grup
Facultatea de Farmacie
(Numele complet în genitiv)
AFIRMAȚIE
Vă cer permisiunea de a elibera un certificat academic pentru obținerea unui al doilea învățământ superior la _______________ facultate ____________________________________________________________ ().
Data Semnătura
12.2. Pentru studenții expulzați din universitate
Scrieți un exemplu de aplicație
la birou (ULK, etajul 1, camera 12), un card de bibliotecă pentru bibliotecă la returnarea cărților
Luați un certificat academic în departamentul educațional (ULK, etajul 3, camera 318)
la prezentarea unui pașaport, se întocmește un certificat academic în termen de 2 săptămâni de la emiterea ordinului de expulzare.
Rectorul GBOU VPO RyazGMU
Ministerul Sănătății al Rusiei
prof. RE. Kalinin
student ___ curs, ____ grup
Facultatea de Farmacie
(Numele complet în genitiv)
AFIRMAȚIE
Vă rog să-mi eliberați un certificat academic în legătură cu expulzarea.
Data Semnătura
12.3. Pentru studenții care se transferă la o altă universitate
Scrieți un exemplu de aplicație
Emite o fișă de ocolire (eliberată de secretarul decanatului)
Trimiteți fișa de ocolire completată, carnetul de student, carnetul de note,
carnet de bibliotecă la birou (ULK, etajul 1, camera 12)
Certificatul universitar se întocmește în termen de 2 săptămâni de la emiterea ordinului de exmatriculare.
Rectorul GBOU VPO RyazGMU
Ministerul Sănătății al Rusiei
prof. RE. Kalinin
student ___ curs, ____ grup
Facultatea de Farmacie
(Numele complet în genitiv)
AFIRMAȚIE
Vă rog să-mi eliberați un certificat academic în legătură cu transferul către _________________________________________________ ( indicați numele complet al instituției de învățământ ).
Data Semnătura
12.4 . Pentru înscrierea la formare pentru calificarea suplimentară „Translator în domeniul calificării profesionale”
Scrieți un exemplu de aplicație
Adu-ți foaia matricolă la decanat
Certificatul academic este pregătit în 2 săptămâni.
Luați un certificat academic în departamentul educațional (ULK, etajul 3, camera 318)
la prezentarea unui pașaport
Rectorul GBOU VPO RyazGMU
Ministerul Sănătății al Rusiei
prof. RE. Kalinin
student ___ curs, ____ grup
Facultatea de Farmacie
(Numele complet în genitiv)
AFIRMAȚIE
Vă rog să-mi eliberați o adeverință academică de înscriere la formare pentru calificarea suplimentară „Translator în domeniul calificării profesionale”
Data Semnătura
12.5 . Pentru a aplica pentru o comisie de admitere la implementarea activităților farmaceutice în funcțiile de personal paramedical - un farmacist.
· pentru elevii care au însușit programul educațional de bază la specialitatea „Farmacie” în valoare de 4 cursuri și își continuă studiile.
Scrieți o cerere după model (decanul aprobă cererea)
Aduceți la decanat un carnet de înregistrare pentru înregistrarea unui cadru universitar
certificate, certificatul academic se întocmește în 2 săptămâni
Luați un certificat academic în departamentul educațional (ULK, etajul 3, camera 318)
la prezentarea unui pașaport
Rectorul GBOU VPO RyazGMU
Ministerul Sănătății al Rusiei
prof. RE. Kalinin
student ___ curs, ____ grup
Facultatea de Farmacie
(Numele complet în genitiv)
AFIRMAȚIE
Vă cer permisiunea pentru ca decanatul să elibereze un certificat academic pentru la depunerea la Comisie a unei cereri de admitere în desfășurarea activităților farmaceutice în funcțiile de personal paramedical.
Data Semnătura
12.6 . Pentru a aplica pentru o comisie de admitere la implementarea activităților farmaceutice în funcțiile de personal paramedical - un farmacist
- pentru persoanele¸ care au însușit programul de învățământ de bază la specialitatea „Farmacie” în valoare de 4 cursuri, dar nu au finalizat desfășurarea programului de învățământ principal (exmatriculate după anul IV, în lipsa diplomei de incompletă); educatie inalta)
Puteți scrie o cerere după model și o depuneți la administrație, prin poștă, inclusiv prin e-mail (decanul nu aprobă cererea), certificatul universitar se întocmește în termen de 2 săptămâni,
Obțineți un certificat academic în departamentul educațional (ULK, etajul 3, camera 318)
la prezentarea unui pașaport.
Rectorul GBOU VPO RyazGMU
Ministerul Sănătății al Rusiei
prof. RE. Kalinin
(Numele complet în genitiv)
alungat (noah) din ___ curs
Facultatea de Farmacie în ____ an
__________________________________
(forma de invatamant: full-time, part-time)
domiciliat la:
________________________________
telefon de contact (mobil).
______________________________
AFIRMAȚIE
Vă cer permisiunea de a elibera un certificat academic d să solicite o comisie de admitere la desfășurarea activităților farmaceutice în funcțiile de personal paramedical.
Data Semnătura
13. Pentru a obține o copie a licenței sau
certificate de acreditare universitară
Scrieți un exemplu de declarație.
Dacă se întocmesc documente pentru obținerea deducerilor fiscale pe mai mulți ani cu executarea unor seturi separate de documente pentru fiecare an (cerința inspectoratului fiscal), se întocmește o cerere separată pentru fiecare an și se indică pentru ce an sunt deducerile fiscale. emis (pentru acordarea deducerilor fiscale pentru ____ an)
Rectorul GBOU VPO RyazGMU
Ministerul Sănătății al Rusiei
prof. RE. Kalinin
student ___ curs, ____ grup
Facultatea de Farmacie
(Numele complet în genitiv)
AFIRMAȚIE
Vă cer permisiunea pentru ca decanatul să-mi elibereze o copie legalizată a licenței universitare pentru depunerea la fisc _____________________ ( specificați orașul, regiunea ).
Data Semnătura
Rectorul GBOU VPO RyazGMU
Ministerul Sănătății al Rusiei
prof. RE. Kalinin
student ___ curs, ____ grup
Facultatea de Farmacie
(Numele complet în genitiv)
AFIRMAȚIE
Vă cer permisiunea pentru ca decanatul să-mi elibereze o copie legalizată a certificatului de acreditare al universității pentru depunerea la fisc _____________________ ( specificați orașul, regiunea )
Data Semnătura
14. Pentru a primi un bilet cu reducere
pentru toate tipurile de transport public
- studentul întocmește o declarație a formularului stabilit adresată decanului
Segmentele de populație neprotejate social au dreptul de a primi un bilet cu reducere:
orfani,
persoanele cu handicap,
elevi cu venituri mici pe membru de familie etc.
De regulă, aceștia sunt studenți care primesc o bursă socială.
Studenții care nu primesc bursă socială, dar au un venit pe 1 membru de familie apropiat de minimul de existență, anexează la cerere un certificat de componență a familiei și declarațiile de venit ale fiecărui membru al familiei
În cazul în care studentul decide pozitiv, în zilele de 18-20 ale lunii, studentul achită în comisia sindicală (ULK etaj 2, camera 206) costul biletului redus. (plata a 50% din costul unui bilet de student) iar in zilele de 25-29 zilei primeste acolo bilet la prezentarea carnetului de student.
Cererile sunt acceptate de decanat de două ori pe an:
in septembrie si februarie.
Decanul Facultății de Farmacie
GBOU VPO RyazGMU al Ministerului Sănătății al Rusiei Grigorieva I.V.
student ___ curs, ____ grup
Facultatea de Farmacie
(Numele complet în genitiv)
Afirmație
Vă rog să mă adăugați pe listă pentru un bilet de călătorie cu reducere de la _________________________________(martie sau octombrie)
_______ an scolar.
data
Semnătură
16. Pentru a obține un duplicat carnet de evidență
În cazul pierderii carnetului de evidență, studentul întocmește o cerere cu o cerere de eliberare a unui duplicat al documentului
Notează la secțiile de poliție (Zheleznodorozhny, Moskovsky, Sovetsky, Districtul Oktyabrsky Departamentul Afacerilor Interne din Ryazan) că documentul său nu a fost găsit
Depune cererea cu note la decanat
Rectorul GBOU VPO RyazGMU
Ministerul Sănătății al Rusiei
prof. RE. Kalinin
student ___ curs, ____ grup
Facultatea de Farmacie
(Numele complet în genitiv)
AFIRMAȚIE
Vă cer permisiunea pentru ca decanatul să-mi elibereze un duplicat al cărții de înregistrare) în legătură cu pierderea.
Data Semnătura
Rectorul GBOU VPO RyazGMU
Ministerul Sănătății al Rusiei
prof. RE. Kalinin
student ___ curs, ____ grup
Facultatea de Farmacie
(Numele complet în genitiv)
AFIRMAȚIE
Vă cer permisiunea pentru ca decanatul să-mi elibereze un duplicat card de student în legătură cu pierderea.
Data Semnătura
AFIRMAȚIE
Vă cer permisiunea de a-mi emite documente de la biroul studenților fără a preda un carnet de student în legătură cu
cu pierderea lui.
Data Semnătura
17. Să solicite concediu pentru creșterea copilului
Scrieți o afirmație după model;
Trimiteți o copie a certificatului de naștere al copilului
Totodată, se propune acordarea unei alocații pentru sarcină și naștere.
Rectorul GBOU VPO RyazGMU
Ministerul Sănătății al Rusiei
prof. RE. Kalinin
student ___ curs, ____ grup
Facultatea de Farmacie
(Numele complet în genitiv)
AFIRMAȚIE
Vă rog să-mi acordați concediu parental.
Se atașează o copie a certificatului de naștere.
Data Semnătura
Rectorul GBOU VPO RyazGMU
Ministerul Sănătății al Rusiei
prof. RE. Kalinin
student ___ curs, ____ grup
Facultatea de Farmacie
(Numele complet în genitiv)
AFIRMAȚIE
Vă rog să-mi atribuiți o indemnizație de maternitate de la „___” 20 __. cu chitanța de _______
indicați metoda de obținere : la casa de bilete, prin mandat postal la ____________________ (cod postal, oras, strada, casa, bloc, apartamente),
transfer în contul personal al unei persoane îndreptățite să primească prestații deschis la o instituție de credit. Informații despre detaliile contului: numele organizației, BIC, TIN, KPP, numărul de cont.
Anexez cererii un certificat medical conform formularului stabilit.
Data Semnătura
Rectorul GBOU VPO RyazGMU
Ministerul Sănătății al Rusiei
prof. RE. Kalinin
student ___ curs, ____ grup
Facultatea de Farmacie
(Numele complet în genitiv)
AFIRMAȚIE
Vă rog să certificați cererea de pașaport.
Data Semnătura
Rectorul GBOU VPO RyazGMU
Ministerul Sănătății al Rusiei
prof. RE. Kalinin
student ___ curs, ____ grup
Facultatea de Farmacie
(Numele complet în genitiv)
AFIRMAȚIE
Vă rog să eliberați un certificat pentru depunerea la ambasada __________ ( indica tara ) și să solicite o viză.
Data Semnătura
Rectorul GBOU VPO RyazGMU
Ministerul Sănătății al Rusiei
prof. RE. Kalinin
student ___ curs, ____ grup
Facultatea de Farmacie
(Numele complet în genitiv)
AFIRMAȚIE
Vă cer permisiunea pentru ca decanatul să-mi elibereze un certificat
cu sigiliu oficial pentru depunere la Fondul de pensii __________ ( indica zonele ) cu indicarea numărului ordinului de admitere la universitate,...(enumerați informațiile necesare) .
Data Semnătura
Pentru a transfera la buget
Pentru a trece de la o formă de educație plătită la una bugetară, trebuie să:
Depuneți o cerere pe numele rectorului
Trimiteți o fotocopie a cărții de înregistrare (ultimele două sesiuni și note de practică). Dacă la sesiunile anterioare toate notele au fost „bine” și „excelent”, se recomandă atașarea unei fotocopie a întregului carnet de note.
Depuneți un certificat de componență a familiei și declarațiile de venit ale persoanelor indicate în adeverință pentru ultimele 6 luni.
În absența unuia dintre părinți în certificat, se furnizează o copie a certificatului de divorț (sau deces) sau a certificatului de venit.
Transferul se face dacă la curs sunt locuri bugetare. Comisia ia în considerare cererile primite de două ori pe an, de obicei în septembrie și februarie.
Dreptul prioritar în transferul la buget au studenții cu cele mai bune performanțe academice.
Rectorul GBOU VPO RyazGMU
Ministerul Sănătății al Rusiei
prof. RE. Kalinin
student ___ curs, ____ grup
Facultatea de Farmacie
(Numele complet în genitiv)
AFIRMAȚIE
Vă cer permisiunea de a trece de la o formă de educație plătită la una bugetară.
Atașat:
Data Semnătura
Rectorul GBOU VPO RyazGMU
Ministerul Sănătății al Rusiei
prof. RE. Kalinin
student ___ curs, ____ grup
Facultatea de Farmacie
(Numele complet în genitiv)
AFIRMAȚIE
Vă rog să îmi permiteți să finalizez munca de calificare finală la departamentul _____________________________
(numele departamentului ) pe subiect "____________________________________"(titlul topicului)
Consilier științific - _________________________________
(funcția, numele complet al șefului WRC)
Data Semnătura
24. Să recalculeze disciplinele în timpul recuperării
Pentru a recredita disciplinele în timpul restabilirii la numărul de studenți după concediul academic sau expulzare, este necesar:
Conform cărții, comparați disciplinele studiate anterior cu cele studiate în semestrul curent;
Depuneți o cerere (2 exemplare) conform modelului adresată șefului compartimentului relevant cu cerere de recreditare a implementării curriculumului, a rezultatelor promovării unui test sau examen, lucrare trimestrială, practică educațională sau industrială;
Decanatul solicită să ia în considerare cererea studentului;
Notele bune și excelente sunt de obicei creditate;
Seful de catedra decide asupra posibilitatii de recreditare a notelor;
La cerere, șeful de departament face o notă despre decizia departamentului;
În cazul în care decizia este pozitivă, șeful de catedra sau profesorul de catedra face o înscriere în carnetul de evidență al elevului pe același rând pe care a fost aplicată anterior proba (examen, performanță) - data, creditare, nume complet, semnătură sau pe linie liberă;
1 copie de pe cererea cu rezoluția șefului de catedra se depune la decanat pentru trecerea la dosarul personal al studentului,
1 copie a cererii rămâne la departament;
În ziua probei (examenului), se face o înscriere în foaia de probă și examen.
Seful departamentului
_________________________________________
(numele departamentului)
AFIRMAȚIE
Opțiuni:
Vă rog să-mi recreditați rezultatul probei la disciplina „______________”(denumirea disciplinei conform curriculumului) primit de mine... (data compensarii conform caietului de note) cu înscrierea în carnetul de evidență a evaluării conform formei de control
„APROBAT prin ordinul rectorului GBOU VPO RyazGMU al Ministerului Sănătății al Rusiei din data de „30” 10.2015 Nr. 347-d REGULAMENTE PRIVIND PROCEDURA DE EFECTUARE A CERTIFICAȚILOR INTERIMARE SUB FORMA DE TESTE ȘI EXAMENE...”
Instituție de învățământ de la bugetul de stat
studii profesionale superioare
„Universitatea Medicală de Stat din Ryazan
numit după academicianul I.P. Pavlova"
Ministerul Sănătății al Federației Ruse
(GBOU VPO RyazGMU Ministerul Sănătății)
APROBAT
din ordinul rectorului
GBOU VPO RyazGMU
Ministerul Sănătății al Rusiei
din „30” 10.2015 Nr. 347-d
REGULAMENTE PRIVIND ORDINUL DE EXEFERE
CERTIFICARI INTERIMARE SUB FORMA DE CREDITE
SI EXAMENELE
1. Dispoziții generale Prezentul regulament a fost elaborat pe baza actelor legislative ale Federației Ruse în domeniul educației:
Legea federală din 29 decembrie 2012 nr. 273-FZ „Cu privire la educația în Federația Rusă”;
Standardele educaționale ale statului federal ale învățământului profesional superior în domeniile de formare (specialități) (denumite în continuare - FSES HPE),
Standardele educaționale ale statului federal ale învățământului superior în domeniile de formare (specialități) (denumite în continuare - FSES HE),
Standardele educaționale de stat ale învățământului profesional superior în domeniile de formare (specialități) (denumite în continuare - SES VPO),
Ordinul Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse din 19 decembrie 2013 nr. 1367 „Cu privire la aprobarea Procedurii de organizare și implementare a activităților educaționale în programele educaționale din învățământul superior - programe de licență, programe de specialitate, programe de master”, Scrisori al Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse din 15 septembrie 2015 N AK-2655/05 „Cu privire la problema expulzării studenților”,
din Cartea Instituției de Învățământ de Învățămînt de la Bugetul de Stat de Învățământ Profesional Superior „Universitatea de Stat de Medicină din Ryazan denumită după Academicianul I.P.
Pavlov” al Ministerului Sănătății al Federației Ruse (denumită în continuare Universitatea sau universitate),
Alte documente normative locale ale universității și reglementează cerințe uniforme pentru organizarea și desfășurarea certificării intermediare sub formă de teste și examene la disciplinele curriculumului.
Prezentul Regulament este obligatoriu pentru toate unitățile structurale asociate cu organizarea și desfășurarea certificării intermediare sub formă de teste și examene.
Procedura de desfășurare a certificării finale de stat a absolvenților este determinată de Regulamentul privind certificarea finală de stat.
Procedura de realizare a certificărilor intermediare 2.
sub formă de teste și examene
2.1. Motivele și condițiile pentru efectuarea certificării intermediare sub formă de teste și examene.
2.1.1. Desfasurarea programului de invatamant, incluzand o parte separata sau intregul volum al materiei, cursului, disciplinei (modulului) programului de invatamant, este insotita de o certificare intermediara a elevilor, realizata in formele determinate de programa si in modul stabilit de universitate.
2.1.2. La baza stabilirii certificării intermediare sub formă de test sau examen este programa de lucru a Universității în direcția pregătirii (specialitatea), aprobată pentru anul universitar în curs.
2.1.3. Testul se desfășoară după implementarea programului de lucru pentru această disciplină în ceea ce privește volumul stabilit de sesiuni de pregătire și sub rezerva certificării cu succes a disciplinei curente și intermediare, dar nu mai târziu de ultima săptămână a semestrului.
2.1.4 Examenele se susțin în timpul sesiunilor de examene stabilite prin programa de lucru. Durata și orarul sesiunilor de examene sunt determinate de graficul procesului de învățământ pentru anul universitar în curs.
2.1.5. Neprezentarea unui student la un examen fără un motiv întemeiat este echivalentă cu primirea unei note nesatisfăcătoare. Dacă un student a primit o notă nesatisfăcătoare (eșec) la sfârșitul examenului și apoi a prezentat un certificat de invaliditate temporară, atunci un astfel de certificat nu este supus înregistrării.
2.1.6. În programul sesiunii de pregătire pentru examenul la disciplină trebuie stabilită o perioadă nu mai mică decât cea stabilită prin programa de lucru a anului universitar în curs.
2.2. Pregătire organizatorică și logistică pentru susținerea examenelor și testelor.
2.2.1. Raspunde de suportul organizatoric si logistic al examenelor si probelor sunt catedrele, decanatele, compartimentul educational si metodologic (AMU), comisiile educationale si metodologice (AMC), biblioteca, partea administrativa si economica.
2.2.2. Responsabilitatile departamentului:
Asigură condițiile necesare pentru asimilarea cu succes de către studenți a materialului de învățământ prevăzut de programele de lucru ale disciplinelor academice, inclusiv desfășurarea lucrărilor de laborator, ore practice și seminarii;
asigurați componenta educațională și metodologică a desfășurării certificării intermediare sub formă de teste sau examene: pregătiți instrumentele de evaluare în timp util.
Responsabil de pregătirea instrumentelor de evaluare este, de regulă, lectorul care citește această disciplină academică. Pe baza programului de lucru al disciplinei, se întocmește o listă de întrebări (sarcini de testare, sarcini situaționale etc.) depuse pentru certificare intermediară (denumită în continuare „Lista”). Lista se discută în ședința metodologică a catedrei, care se consemnează în procesul-verbal al ședinței catedralei, și se supune ședinței Consiliului educațional și metodologic (UMC).
Pentru a fi aprobat pentru UMS, este necesar să furnizați UMS o Listă, două recenzii, o mostră dintr-un bilet și o petiție din partea șefului de departament.
Asigura livrarea la timp a dosarelor de examinare de la decanat, precum si predarea acestora la decanat la finalizarea atestarilor intermediare;
livrare la timp de la UMU
Furnizarea de fișe de notare a examenelor (testelor), precum și livrarea acestora la UMU la finalizarea certificărilor intermediare;
Organizați consultații și, dacă este necesar, desfășurați cursuri suplimentare.
2.2.3. Responsabilitatile personalului decanului:
Clarificarea listelor grupelor de studiu, intocmirea dosarelor de examinare in forma din Anexa 1;
Să efectueze admiterea studenților la sesiune;
Nu mai târziu de o lună înainte de începerea sesiunii, coordonează programul de examene cu departamentul educațional și metodologic;
Întocmește o comandă privind admiterea condiționată în ședință;
Pregătiți declarații individuale după cum este necesar;
Pregătiți rapoarte de sesiune.
2.2.4. Responsabilitati ale managementului educational si metodologic:
Întocmește și înaintează spre aprobare Prorectorului pentru Afaceri Academice programul de examene;
Aduceți în atenția studenților și catedrelor programul de examen aprobat prin plasarea lui pe standurile de informare ale decanatului și pe site-ul Universității de pe Internet;
Întocmește un raport consolidat cu privire la rezultatele sesiunii;
Pregătește foile de punctaj de examen (test) pentru transferul către departamente și efectuează analizele ulterioare.
2.2.5. Biblioteca oferă studenților posibilitatea de a accesa literatura disponibilă în fonduri, inclusiv materiale didactice și cărți de referință privind disciplinele academice prevăzute de curriculum. Pe perioada sesiunii, biblioteca poate modifica programul de lucru cu unul prelungit, inclusiv în weekend și sărbători.
2.2.6.Partea administrativă și economică asigură starea corespunzătoare a sălilor de clasă destinate desfășurării probelor și examenelor.
2.3. Reguli generale pentru susținerea examenelor și a testelor:
2.3.1. profesorul care susține examenul (testul) trebuie să creeze o atmosferă calmă de afaceri în timpul examenului (testului), să asigure obiectivitatea și minuțiozitatea evaluării nivelului de cunoștințe al elevilor, ținând cont de caracteristicile individuale ale acestora;
2.3.2. cand se prezinta la un examen (test), elevul trebuie sa aiba la el un carnet de evidenta, pe care il prezinta profesorului care sustine examenul (testul). Examenul este acceptat dacă există o notă la admiterea la examene în carnetul de înregistrare. În cazuri excepționale, în lipsa carnetului de evidență, se poate susține examen sau test la admitere individuală de la decanat la prezentarea unui act de identitate;
2.3.3. în procesul de promovare a examenului (testului), elevii pot folosi curriculumul și, cu permisiunea profesorului, referințele și alte ajutoare necesare.
Nu este permisă utilizarea surselor neautorizate de informații. În cazul în care membrii comisiei de examen descoperă faptul utilizării unor surse de informare neautorizate (pătuțuri, manuale, telefoane mobile, pagere etc.) în timpul examenului (testului), comisia de examen întocmește un act privind utilizarea surselor neautorizate de informații de către student, iar studentul este scos din examen (test ) cu evaluarea „nesatisfăcător” („nepromovat”);
2.3.4. nu este permisă prezența persoanelor neautorizate în sala unde se susține examenul (testul) fără ordin scris al rectorului universității (prorector pentru afaceri academice, decanul facultății). În afara examenului și comisiei care promovează proba sunt toți cei care nu sunt incluși în comisia de examen prin ordin al rectorului. Fără ordin scris, la examen poate fi prezent rectorul, prorectorul pentru afaceri academice, decanul facultăţii;
2.3.5. la finalul examenului (testului), profesorul întocmește și semnează fișa de examen (test) și o depune la decanat împreună cu asistentul de laborator al catedrei cel târziu în ziua următoare promovării examenului (testului);
2.3.6. după promovarea orală a examenului (testului), fișele de pregătire pentru răspunsul examinatorului se colectează, se semnează și se păstrează la catedră cel puțin 5 ani. Perioada de valabilitate a foilor de răspuns ale elevilor în forma scrisă a examenului (testului) este de 5 ani. De asemenea, tipăritele răspunsurilor elevilor în formă informatică de promovare a examenului (testului) sunt stocate timp de 5 ani.
2.3.7. Nu este permisă taxarea studenților pentru promovarea certificării intermediare (inclusiv certificarea re-intermediară pentru a elimina datoriile academice).
2.4. Program individual pentru promovarea certificărilor intermediare.
2.4.1. Pentru studenții care nu au putut promova teste și examene în termenele general stabilite din cauza bolii sau din alte motive întemeiate (împrejurări familiale, dezastre naturale etc.), documentate de instituția de resort, decanul facultății, de comun acord cu catedrele, prin ordin al universității stabilește grafice individuale pentru promovarea examenelor și compensații.
Termenele de prelungire a sesiunilor depind de numărul de zile în care studentul nu poate lucra:
Trei zile din noul semestru - dacă un examen este ratat;
Până la sfârșitul primei săptămâni a noului semestru - dacă sunt ratate două examene;
Până la sfârșitul primei săptămâni a noului semestru - dacă sunt ratate două examene.
2.4.2. Un program individual de promovare a evaluărilor intermediare înseamnă că studentul susține examenele (testele) la un moment diferit de termenele stabilite în programul de evaluări intermediare.
2.4.3. Un program individual pentru promovarea certificărilor intermediare este oferit studenților care studiază atât pe cheltuiala bugetului federal, cât și pe bază de plată.
2.4.4. Un student poate primi un program individual pentru promovarea certificărilor intermediare pentru promovarea examenelor (testelor) în afara termenelor stabilite în program, în următoarele cazuri:
Elevul a ratat examenul (testul) pentru un motiv întemeiat, documentat, în conformitate cu clauza 2.4.1;
Studentul știe din timp că nu poate participa la examen (test) pentru un motiv întemeiat, documentat;
Studentul a participat la programe de mobilitate academică în timpul certificării intermediare.
2.4.5. Un student care solicită un program individual pentru promovarea certificărilor intermediare trebuie să depună la decanatul corespunzător o cerere personală adresată rectorului împreună cu un document care stă la baza furnizării unui program individual pentru promovarea certificărilor intermediare. Un document care confirmă valabilitatea motivelor absenței (de exemplu, un certificat de incapacitate temporară de muncă) trebuie prezentat cel târziu în următoarea zi lucrătoare de la data emiterii acestuia (adică „închiderea”).
2.4.6. Decanul este obligat să ia în considerare cererea depusă de student și documentele anexate acesteia în termen de trei zile lucrătoare de la data depunerii acestora. Certificatele de invaliditate temporară sunt înregistrate în Jurnalul de înregistrare a certificatelor de invaliditate temporară a studenților (Anexa 2). În cazul în care există temeiuri pentru furnizarea unui grafic individual pentru promovarea atestărilor intermediare, decanul întocmește un proiect de ordin prin care să pună la dispoziție studentului un program individual de promovare a atestărilor intermediare, indicând perioada de eliminare a datoriei.
2.4.7. Dacă documentul este depus de către student mai târziu decât termenul specificat în clauza 2.4.5. din prezenta Procedură, studentul este obligat să explice suplimentar în cerere motivele depunerii cu întârziere a documentului relevant. În cazul în care decanul recunoaște ca fiind valabile motivele nerespectării termenului de depunere a documentelor, acesta solicită rectorului să emită un ordin prin care să pună la dispoziție studentului un program individual de promovare a atestărilor intermediare. În cazul în care decanul recunoaște motivele depășirii termenului de depunere a documentelor ca fiind lipsite de respect, programul individual de promovare a certificărilor intermediare nu este furnizat studentului.
2.4.8. După ce rectorul emite un ordin prin care să pună la dispoziție studentului un program individual de promovare a certificărilor intermediare, decanatul întocmește fișe individuale pentru promovarea certificărilor intermediare (Anexa 3), care indică datele specifice pentru promovarea examenelor (testelor) convenite anterior de către student. catedrele (excluzând posibilitatea de a promova mai mult de o certificare intermediară în aceeași zi sub formă de examen) și reluările acestora, inclusiv reluările comisiilor. Studentul trebuie să fie familiarizat cu ordinea privind stabilirea unui program individual pentru livrarea evaluărilor intermediare.
2.4.9. După promovarea examenelor (testelor), decanatul transferă la sediul studentului în dosarul personal al studentului, cererea depusă de acesta, documentele anexate acesteia, un extras din ordinul de furnizare a unui grafic individual al examenelor (testelor).
2.5. Livrarea timpurie a examenelor (testelor).
Studenții înscriși la principalele programe de învățământ profesional 2.5.1 ale învățământului superior se pot califica pentru examene (teste) timpurii în următoarele cazuri:
Plecarea elevului în timpul examenelor (testelor) pentru competiții sportive internaționale, ruse, interregionale, cantonamente, concursuri, olimpiade;
Trimiterea unui student universitar la studii la o altă universitate, dacă datele examenelor (testelor) coincid cu perioada de studii la universitatea gazdă;
Trimiterea unui student în timpul examinărilor (testelor) pentru tratament în sanatoriu, inclusiv ca persoană însoțitoare;
Tratamentul (sau intervenția chirurgicală) planificată a unui student în timpul examinărilor (testelor), precum și nașterea viitoare a unui copil în timpul examenelor (testelor) de către studente;
Conscripția unui student în forțele armate ale Federației Ruse.
2.5.2. Trecerea anticipată a examenelor (testelor) este permisă în prezența unuia dintre motivele specificate în clauza 2.5.1. prezent
Comanda, si simultan urmatoarele conditii:
Examenele (testele) la disciplinele relevante vor fi susținute de către student pentru prima dată;
Studentul trebuie să parcurgă întreaga sferă a programului de discipline prevăzut de curriculum;
Există o oportunitate organizațională de a desfășura un examen (test) înainte de termen (în special, posibilitatea de a folosi sălile de clasă, atragerea personalului didactic, precum și posibilitatea de a respecta forma prescrisă de desfășurare a unui examen sau test).
2.5.3. Decizia de promovare a examenului (testului) înainte de termen este luată de decan pe baza cererii personale a studentului și a documentelor justificative. În cazul unei decizii pozitive, decanul întocmește un proiect de ordin pentru universitate cu privire la stabilirea datei pentru promovarea anticipată a examenului (testului) (excluzând posibilitatea promovării a mai multor certificări intermediare sub forma unui examen la același zi) și o întocmește în modul prescris. Comanda trebuie adusă la cunoștința studentului și a departamentului relevant.
2.5.4. Pentru promovarea timpurie a examenului (testului), angajatul decanatului emite o declarație individuală către departament marcată „livrare anticipată” (Anexa 4).
Totodată, în foaia de probă-examinare, care va fi eliberată profesorului pentru desfășurarea examenului (testului) conform programului, angajatul decanatului pune nota la promovarea anticipată a examenului (testului) în linia opusă numelui, prenumelui, patronimului elevului.
3.1. Dispoziții generale:
3.1.1. materialul de practică, seminarii și prelegeri, rezultatele lucrărilor de laborator efectuate, prevăzute de programele de lucru ale disciplinelor academice, se depun spre credit în volume care permit o evaluare obiectivă a gradului de asimilare a materialului didactic de către student;
3.1.2. compensarea poate fi efectuată sub forma unui sondaj oral sau scris sau sub formă de teste, inclusiv utilizarea tehnologiei informatice;
3.2. Revizuirea și actualizarea conținutului instrumentelor de evaluare (lista de întrebări depuse pentru credit, precum și tichete cu sarcini) se efectuează anual. Lista aprobată se aduce la cunoștința studenților cu cel puțin o lună înainte de data promovării probei. Biletele de testare se eliberează în forma dată în Anexa 5, pe hârtie de aceeași culoare și calitate în format A4 sau A5, font 14. Biletele se semnează de șeful de secție și se aprobă prin ștampila biroului studenților la prezentarea un extras din procesul-verbal al ședinței UMS.
3.3. Procedura pentru compensare:
3.3.1. profesorul responsabil cu desfășurarea probei este profesorul care a condus orele practice, de laborator sau de seminar sau a ținut prelegeri pe această disciplină academică;
3.3.2. atunci când se efectuează un test sub forma unui sondaj oral, nu mai mult de 6-8 elevi per profesor care susține testul ar trebui să fie în clasă în același timp. Anunțarea rezultatelor testului se face imediat după promovarea testului;
3.3.3. la utilizarea formei unui sondaj scris, testul poate fi efectuat simultan pentru întreaga grupă academică.
Rezultatele promovării testului sunt anunțate în ziua promovării testului;
3.3.4. atunci când se efectuează un test sub formă de teste folosind tehnologia computerizată, nu ar trebui să existe mai mult de un student la fiecare loc de muncă;
3.3.5. Studentului i se acordă cel puțin 20 de minute pentru a se pregăti pentru un răspuns în timpul unui sondaj oral. Timpul limită pentru susţinerea testului este de 15 minute per elev.
3.4. Criterii de promovare a testului:
3.4.1. Proba se consideră promovată dacă studentul a demonstrat cunoașterea principalelor prevederi ale disciplinei academice, capacitatea de a rezolva o problemă practică specifică dintre cele prevăzute de programul de lucru și să folosească literatura normativă și de referință recomandată.
3.4.2. Rezultatele promovării testului în scris sau sub formă de testare computerizată trebuie eliberate în ziua promovării testului. În carnetul de evidență se trec denumirea disciplinei, numărul total de ore/numărul de unități de credit, numele profesorului care a susținut proba și data predării. O evaluare pozitivă a testului este înscrisă în carnetul de evidență al elevului și este certificată prin semnătura profesorului („proscut”) care a verificat munca de testare. Dacă rezultatul promovării probei este nesatisfăcător, nu se înscriu mențiunea „necreditat” și semnătura profesorului în carnetul de evidență.
Atât rezultatele pozitive, cât și cele negative ale testului sunt înregistrate în foaia test-examinare.
3.4.3. La sfârșitul probei, profesorul întocmește o fișă de examen: față de numele elevilor care nu s-au prezentat, înscrie mențiunea „nu a apărut”, față de numele elevilor neadmiși, înscrie mențiunea. „neadmis”, notează data probei, numără numărul de rezultate pozitive și negative, numărul de studenți care nu s-au prezentat și neadmiși la compensare și semnează declarația.
3.4.4. Fișele de probă și examen completate cu rezultatele promovării probei de grupă se transferă de către personalul catedrei la decanatul corespunzător înainte de începerea ședinței.
4. Credit diferenţiat
4.1. Dispoziții generale:
4.1.1. pentru o probă diferențiată, materialul orelor practice, seminarului și prelegerilor, rezultatele lucrărilor de laborator efectuate, prevăzute de programele de lucru, se depun în volume care permit o evaluare obiectivă a gradului de asimilare a materialului didactic de către student. ;
4.1.2. o probă diferențiată poate fi efectuată sub forma unui sondaj oral sau scris sau sub formă de teste, inclusiv prin utilizarea tehnologiei informatice;
4.2. Revizuirea și actualizarea conținutului instrumentelor de evaluare (lista de întrebări depuse pentru un test diferențiat, precum și tichete cu sarcini) se realizează anual.
Lista aprobată se aduce la cunoștința studenților cu cel puțin o lună înainte de data promovării probei. Biletele pentru probe se realizează conform formularului din Anexa 5, pe hârtie de aceeași culoare și calitate în format A4 sau A5, font 14. Biletele se semnează de șeful de catedre și se aprobă prin ștampila la biroul studenților la data de prezentarea unui extras din procesul-verbal al ședinței UMS.
4.3. Procedura pentru efectuarea unei compensații diferențiate:
4.3.1. responsabil cu desfășurarea unui test diferențiat este un profesor care a supravegheat ore practice, de laborator sau de seminar sau a ținut prelegeri pe o anumită disciplină academică;
4.3.2. la desfășurarea unui test diferențiat sub forma unui sondaj oral, în sala de clasă în care se desfășoară un test diferențiat, nu trebuie să existe mai mult de 6-8 elevi în același timp per profesor care susține testul. Anunțarea rezultatelor promovării unui test diferențiat se face imediat după promovarea testului;
4.3.3. la utilizarea formei de anchetă scrisă se poate desfășura simultan o probă diferențiată pentru întreaga grupă academică. Anunțarea rezultatelor predării probei diferențiate se face în ziua predării probei diferențiate;
4.3.4. atunci când se efectuează un test diferențiat sub formă de teste folosind tehnologia computerizată, nu ar trebui să existe mai mult de un student la fiecare loc de muncă;
4.3.5. Studentului i se acordă cel puțin 20 de minute pentru a se pregăti pentru un răspuns în timpul unui sondaj oral. Timpul limită pentru primirea unei probe diferențiate este de 15 minute per elev.
4.4. Însumând rezultatele decalajului diferențiat:
4.4.1. Rezultatul punctajului diferențiat la examen este exprimat ca „excelent”, „bun”, „satisfăcător”, „nesatisfăcător”.
Nota „satisfăcător” merită un elev care, la răspuns, a dat dovadă de cunoaștere a principalelor prevederi ale disciplinei academice, a făcut unele erori și a reușit să le elimine cu ajutorul unui profesor, familiarizat cu literatura de bază recomandată de programul de lucru.
Nota „nesatisfăcător” se acordă în cazul în care răspunsul a scos la iveală lacune semnificative în cunoașterea de către elev a principalelor prevederi ale disciplinei academice, incapacitatea chiar și cu ajutorul unui profesor de a formula răspunsurile corecte la întrebările biletului.
4.4.2. Rezultatele nesatisfăcătoare ale certificării intermediare sau eșecul de a promova certificarea intermediară în lipsa unor motive întemeiate sunt recunoscute drept datorie academică.
La sfârșitul testului diferențiat 4.4.3.
profesorul întocmește o fișă de probă-examinare:
împotriva numelor elevilor care nu s-au prezentat, pune mențiunea „nu s-au prezentat”, împotriva numelor elevilor neadmiși, pune mențiunea „neadmis”, notează data probei, numără numărul de note excelente, bune, satisfăcătoare și nesatisfăcătoare, numărul de elevi care nu s-au prezentat și nu au fost admiși la test și semnează declarația.
4.4.4. Rezultatele promovării unei probe diferențiate în scris sau sub formă de testare computerizată trebuie eliberate în ziua examenului. În carnetul de evidență se înscriu denumirea disciplinei, numărul total de ore/numărul de credite, numele complet al profesorului care a susținut proba diferențiată, precum și data predării.
O notă pozitivă la un test diferențiat se înscrie în carnetul de evidență al elevului și se certifică prin semnătura profesorului. În cazul unui rezultat nesatisfăcător al promovării unei probe diferențiate, în caietul de note nu se trec mențiunea „nesatisfăcător” și semnătura profesorului. Atât notele pozitive, cât și cele nesatisfăcătoare sunt înscrise în fișa de examen.
4.4.6. Fișele de probă și examen completate cu rezultatele promovării probei diferențiate de grupă se transferă de către personalul catedrei la decanatul corespunzător înaintea ședinței.
5. Examen
5.1. Dispoziții generale:
5.1.1. Materialul se depune la examen în cuantumul prevăzut de programul de lucru al disciplinei academice pe semestru, an universitar sau întreaga perioadă de studii a disciplinei. În cazul în care programa de studii prevede mai multe examene la o disciplină academică, la examenul final pot fi depuse întrebări separate referitoare la întregul domeniu de aplicare al disciplinei academice;
5.1.2. Examenul se desfășoară pe bilete sub forma unui interviu oral sau sub forma unui sondaj scris;
5.1.3. Examenul poate fi desfășurat în trei etape, care includ furnizarea de competențe practice (etapa 1), testarea (inclusiv computer - etapa 2) și un interviu (examen oral - etapa 3). Decizia de desfășurare a unui examen în 3 etape se ia de catedră cu aprobarea ulterioară a instrumentelor de evaluare pentru fiecare etapă la Consiliul Educațional și Metodologic al Universității;
5.1.4. În caz de dezacord cu evaluarea examenului, studentul are dreptul de a se adresa decanului facultăţii cu contestaţie scrisă (vezi clauza 6.4.).
5.2. Bilete de examen:
5.2.1. Dacă examenul de curs se desfășoară în 3 etape, departamentele pregătesc și trimit spre aprobare EMC o Listă de abilități practice, o listă aproximativă a sarcinilor de testare, o Listă de întrebări pentru interviul oral.
5.2.2. Numărul de bilete trebuie să fie astfel încât să se asigure că ultimul student care susține examenul are posibilitatea de a alege un bilet dintre cel puțin cinci bilete.
5.2.3. Biletele de examen se realizează conform formularului din Anexa 6, pe hârtie de aceeași culoare și calitate în format A4 sau A5, font 14. Nu este permisă reducerea fontului textului biletului. Biletele sunt semnate de șeful departamentului și aprobate de sigiliul biroului studențesc la prezentarea unui extras din procesul-verbal al ședinței EMC.
5.2.4. Biletul de examen include, de regulă, 3-4 întrebări (dar nu mai mult de 5), una dintre ele poate fi o problemă.
Formularea întrebărilor trebuie să se potrivească cu formularea Listei de întrebări depuse la examen.
Sarcinile incluse în biletul de examen ar trebui să permită examinatorului să evalueze în mod obiectiv nivelul de asimilare de către student a materialului teoretic și a abilităților practice, dar, dacă este posibil, nu ar trebui să prevadă calcule complexe și greoaie.
5.2.6. Revizuirea și reaprobarea instrumentelor de evaluare la UMS se efectuează anual. Lista este adusă la cunoștința studenților cu cel puțin o lună înainte de începerea sesiunii.
5.2.7. Biletele de examen trebuie păstrate în condiții care să excludă accesul la ele de către persoane care nu au legătură cu susținerea examenelor.
Utilizarea tehnologiei informatice pentru executarea biletelor de examinare este permisă cu condiția excluderii accesului neautorizat la fișierele care conțin informații despre conținutul biletelor.
5.3. Procedura de pregatire a examenului:
5.3.1. În procesul de pregătire pentru examen se organizează consultări pre-examen cu 1-2 zile înainte de examen.
Programul de consultații este adus la cunoștința studenților cu cel puțin o săptămână înainte de începerea sesiunii de examen.
5.4. Procedura de examen:
5.4.1.Examenul de curs se susține de cadrele didactice specificate în ordinul privind componența comisiilor de examen și, de regulă, având diplomă academică.
5.4.2. În cazul în care mai mulți profesori participă la susținerea unui examen oral de curs la o disciplină, examenul se desfășoară într-o singură clasă cu organizarea mai multor mese pentru susținerea examenelor.
5.4.3. În sala de clasă în care se desfășoară examenul oral, nu trebuie să existe mai mult de 5 elevi în același timp pentru fiecare profesor care susține examenul. Este de preferat să plasați un student la un birou. Dacă numărul de locuri în sală este limitat, este permisă pregătirea a doi elevi la o masă.
5.4.4. Studentului i se acordă cel puțin 45 de minute pentru a se pregăti pentru un răspuns oral. Numărul biletului, numărul sarcinii, stabilirea orei de începere a pregătirii pentru răspuns se realizează de către secretarul comisiei de examinare prin scrierea pe formularul foii de pregătire pentru răspunsul examinatorului, această înscriere este contrasemnată de secretar.
Norma de timp pentru susținerea unui examen de curs în formă orală
-20 de minute per student.
5.4.5. Dacă la examen participă mai multe grupuri (subgrupe) cu un răspuns oral, elevii sunt introduși în sala de examen secvenţial (începând cu grupul mai mic). Pentru ca studenții să nu se acumuleze în incinta catedrei, așteptând rândul lor pentru examen, este indicat să se stabilească un program pentru fiecare grupă (subgrupă) pentru a ajunge în sala de examen, de exemplu, într-o oră.
5.4.6. În timpul examenului oral, șeful de catedre îndrumă studenții către examinatori; de asemenea, controlează procedura de desfășurare a examinărilor și implementarea acesteia de către examinatori și examinați.
5.4.7. Pentru a clarifica evaluarea, examinatorul poate adresa cel mult 2 - 3 întrebări suplimentare care nu depășesc cerințele programului de lucru.
5.4.8. În forma scrisă a examenului de curs, norma ca studenții să finalizeze sarcina de examen este de 2 ore academice (o oră și jumătate astronomică). După acest timp, membrii comisiei de examen colectează și verifică fișele de răspuns. Norma pentru verificarea unei lucrări este de 15 minute.
Pentru efectuarea unui examen scris este de preferat ca toți examinatorii să fie așezați în clasă în același timp, câte un elev pe masă. Alternativ, este posibilă desfășurarea unui examen scris în mai multe săli de clasă, unde este plasat câte un student pe masă.
5.5. Rezumând rezultatele examenelor:
5.5.1. Rezultatul examenului este exprimat ca „excelent”
„bine”, „satisfăcător”, „nesatisfăcător”.
Nota „excelent” se acordă dacă studentul a dat dovadă de cunoaștere deplină profundă și asimilare a materialului de program al disciplinei academice în relația sa cu alte discipline și cu activitatea profesională viitoare, asimilarea literaturii de specialitate, a programului de lucru recomandat al disciplină academică, cunoștințe de literatură suplimentară, capacitatea de a completa și actualiza în mod independent cunoștințele.
Un student care a demonstrat cunoașterea deplină a materialului principal al disciplinei academice, cunoașterea literaturii principale și familiaritatea cu literatura suplimentară, programul de lucru recomandat, capacitatea de a completa și actualiza cunoștințele merită un rating „bun”.
Nota „satisfăcător” merită un elev care, la răspuns la examen, a demonstrat cunoașterea prevederilor de bază ale disciplinei academice, a făcut unele erori și a reușit să le elimine cu ajutorul unui profesor, familiarizat cu literatura de bază recomandată de lucrare. program.
Se acordă o notă „nesatisfăcătoare” dacă răspunsul relevă lacune semnificative în cunoștințele elevului cu privire la principalele prevederi ale disciplinei academice, incapacitatea, chiar și cu ajutorul unui profesor, de a formula răspunsurile corecte la întrebările biletului de examen.
5.5.2 Rezultatele nesatisfăcătoare ale certificării intermediare sau nepromovarea certificării intermediare în lipsa unor motive întemeiate sunt recunoscute drept datorie academică.
În carnetul de evidență se trec denumirea disciplinei, numărul total de ore/numărul de unități de credit, numele profesorului care a susținut examenul și data promovării. O notă pozitivă la examen este înregistrată în carnetul de evidență al elevului și certificată prin semnătura examinatorului. În cazul unui rezultat nesatisfăcător al promovării examenului, în carnetul de evidență se trec denumirea disciplinei, numărul total de ore/numărul de unități de credit, numele complet al profesorului care a susținut examenul și data promovării. Înregistrarea „nesatisfăcător”, semnătura profesorului nu este trecută în caietul de note.
5.5.3. La sfârșitul examenului, membrii comisiei întocmesc o fișă de examen: împotriva numelor studenților care nu s-au prezentat, notează mențiunea „nu au apărut”, împotriva numelor studenților neadmiși înscrise. mențiunea „neadmis”, notează data probei, numără numărul de note excelente, bune, satisfăcătoare și nesatisfăcătoare, numărul de studenți care nu s-au prezentat și nu au fost admiși la test și semnează declarația.
5.5.4. Rezultatele examenului în scris sau sub formă de testare computerizată trebuie eliberate în ziua examenului. Atât notele pozitive, cât și cele nesatisfăcătoare sunt înscrise în foaia de test și de examinare.
5.5.5. Fișele de testare și de examinare completate cu rezultatele examenului se depun de către personalul departamentului la decanatul corespunzător cel târziu în următoarea zi lucrătoare de la susținerea examenului.
6. Procedura de reluare a examenelor si a probelor
6.1. Studenților li se cere să elimine datoria academică în intervalul de timp stabilit.
Organizarea reluării examenelor și testelor:
6.1.1. Studenții cu datorii academice au dreptul de a promova o certificare intermediară la materia academică, cursul, disciplina (modulul) relevantă de cel mult două ori în termenul stabilit de universitate, în termen de un an de la momentul constituirii datoriei academice. Perioada specificată nu include timpul de îmbolnăvire a studentului, aflarea în concediu universitar, concediu de maternitate, concediu de creștere a copilului.
La reluarea unui examen/test, elevul prezintă profesorului care susține examenul/testul, pe lângă carnetul de evidență, o declarație individuală completată a rezultatelor reluării examenului/testului, semnată de decanul (subdecanul) facultate (Anexa 7). Lista poate fi introdusă ca unul sau mai multe nume de studenți.
6.1.2. La promovarea unui examen/test după un program individual, elevul prezintă profesorului care susține examenul sau testul, pe lângă carnetul de înregistrare, o declarație individuală a rezultatelor promovării examenului sau testului (Anexa 3), semnată. de decanul (decanul adjunct) al facultăţii.
La promovarea unui examen/test înainte de termen, elevul prezintă profesorului care susține examenul sau testul, pe lângă carnetul de înregistrare, o declarație individuală completată a rezultatelor promovării examenului sau testului (Anexa 4), semnată de decanul (decanul adjunct) al facultăţii.
6.1.3. Declarațiile individuale (Anexele 3,4,7) sunt înregistrate în Jurnal pentru emiterea de declarații individuale (Anexa 9). Declarațiile completate ale catedrei sunt transferate la decanatul corespunzător cel târziu în următoarea zi lucrătoare de la susținerea examenului (testului). Declarațiile completate sunt atașate la fișa de test și examen corespunzătoare.
6.2. Reluarea examenului/testului se efectuează de cel mult două ori în conformitate cu clauza 6.1.1. Pentru a efectua certificarea intermediară pentru a doua oară, universitatea creează o comisie.
Trecerea examenului/testului comisionar:
6.2.1. Pentru a asigura obiectivitatea în timpul celei de-a doua reluări (al treilea examen/test), șeful de catedre formează o comisie (din rândul examinatorilor conform ordinului - pentru susținerea examenelor; dintre cadrele didactice ale catedrei - pentru susținerea probelor). )).
6.2.2. Comisionul include de obicei:
un profesor care susține un examen la această disciplină, șeful departamentului relevant, cadrele didactice care nu predau la această disciplină într-o anumită grupă academică. Se admite, cu acord, prorectorul pentru afaceri academice, șeful UMU, decanul/subdecanul, examinatorii departamentelor conexe.
Confirmarea documentară a acceptării de către comisie a reluărilor este doar numele (în cazul unui rezultat negativ al atestarii) sau numele și semnăturile membrilor comisiei de examinare în coloana corespunzătoare din carnetul de evidență (în cazul unui rezultat pozitiv al atestarii) și semnăturile a trei membri ai comisiei de examinare într-o declarație individuală, indiferent de rezultatele atestării.
6.3. Procedura de reluare a examenului în vederea creșterii notei pozitive la obținerea unei diplome cu distincție.
6.3.1. Posibilitatea de a relua examenul în vederea creșterii notei pozitive la obținerea unei diplome cu distincție poate fi oferită studentului la cererea scrisă adresată rectorului cu rezoluție pozitivă a decanului facultății, în ultimul an de studii. , dar nu mai târziu de termenele limită pentru certificarea finală de stat în specialitate. Nu mai mult de două examene de curs pot fi reluate. Studenții care au avut cel puțin o notă nesatisfăcătoare în timpul studiilor nu au voie să relueze examenul pentru a crește o notă pozitivă pentru a primi o diplomă de onoare.
La cerere se anexează o copie a carnetului de evidență, decanatul analizează progresul studentului și notează pe cerere că este posibilă reluarea examenelor în proporția admisă stabilită de note bune și excelente.
6.3.2. Pentru susținerea unui al doilea examen în vederea creșterii unei evaluări pozitive, șeful de catedre numește un examinator dintre lectorii din această disciplină. Examenul se susține în modul corespunzător paragrafelor. 5.4.4, 5.4.7, 5.4.8.
Răspunsul la examen este evaluat conform criteriilor date în clauza 4.4.1. Rezultatul examenului este documentat într-o declarație individuală a rezultatelor reluării examenului/testului, (Anexa 7). Dacă un elev primește o notă mai mică sau aceeași, se ia în considerare nota inițială. O notă mai mare se înscrie în carnetul de evidență al elevului într-o linie liberă în conformitate cu clauza 5.5.2. La o evaluare inferioară și echivalentă se întocmește doar o declarație, evaluarea nu se înscrie în carnetul de evidență. Declarația se trece la dosarul personal al elevului.
6.4. Procedura de recurs:
6.4.1. În caz de dezacord cu nota primită la examen, studentul are dreptul de a se adresa decanului facultății cu declarație scrisă în termen de o zi lucrătoare de la data examenului, fără a socoti data examenului.
Decanul facultăţii, prin ordinul său, de comun acord cu şeful catedrei, creează o comisie de examinare a contestaţiei pe fondul cererii. În comisie fac parte profesori care nu au susținut examenul de la elevul care a depus contestația.
6.4.2. Președintele comisiei stabilește data de examinare a contestației în cel mult trei zile de la data înființării comisiei, precum și ora și locul ședinței comisiei, despre care se anunță studentul care a formulat contestația. . Când participă la o ședință a Comisiei de Apel, studentul trebuie să aibă un carnet de evidență și o evidență individuală a rezultatelor contestației, semnate de decanul (decanul adjunct) al facultății (Anexa 8).
6.4.3. Examinarea contestației se realizează sub forma unui interviu oral al comisiei cu studentul pe biletele de examen, cu un rezumat scris detaliat al răspunsului.
Pentru înregistrarea rezumatului răspunsului se folosește foaia de răspuns emisă de departament. O evidență a rezumatului răspunsului se păstrează ulterior în dosarul personal al elevului. Interviul cu studentul se desfășoară în prezența examinatorului care a susținut examenul, în modul corespunzător paragrafelor. 5.4.4, 5.4.7, 5.4.8. Dacă este necesar, membrii comisiei pot adresa studentului cel mult două sau trei întrebări suplimentare care nu depășesc cerințele programului de lucru al acestei discipline academice. La cererea studentului se poate face contestație în scris.
Lucrările scrise sunt transferate în dosarul personal al elevului.
6.4.4. Fiecare dintre membrii Comisiei de Apel își pune nota în declarație și semnează, președintele comisiei afișează nota finală medie.
Noua evaluare se înscrie în carnetul de evidență al elevului cu nota „în baza luării în considerare a contestației”, certificată prin semnătura președintelui comisiei. Decanul bifează vechea înregistrare, introduce mențiunea „corectat pentru a crede” și o certifică cu semnătura decanului și sigiliul biroului studențesc. Declarația este atașată la fișa de probă și examen corespunzătoare a grupei.
6.4.5. Rezultatul luării în considerare a contestației se comunică elevului imediat după ședința comisiei.
7. Controlul și analiza muncii privind susținerea examenelor și testelor
7.1. Procedura de organizare a controlului și analizei muncii privind susținerea examenelor și testelor:
7.1.1. Obiectivele monitorizării și analizării muncii de susținere a examenelor și testelor sunt:
Creșterea nivelului de pregătire a studenților pentru activitățile profesionale viitoare;
Îmbunătățirea procesului educațional;
Îmbunătățirea metodologiei de desfășurare a testelor și examenelor, îmbunătățirea calității elaborării materialelor de examinare;
Îmbunătățirea organizării sesiunilor de examene, crearea condițiilor favorabile pentru pregătirea studenților pentru teste și examene.
7.1.2. Responsabili de organizarea și eficacitatea controlului sunt administrația, departamentul educațional al UMU, decanii facultăților, șefii de catedre, președinții comisiilor ciclice educaționale și metodologice, compartimentul calitate și audit.
7.1.3. Controlul direct asupra calității și corectitudinii testelor și examinărilor se realizează de către șefii de catedre, decani și președinții comisiei ciclice de învățământ și metodologie.
7.2. Documentație de raportare:
7.2.1. Decanii în prima săptămână după încheierea sesiunii de examinare la facultate întocmesc și transferă la secția de învățământ „Informații privind rezultatele sesiunii de examene”
(Anexa 10).
7.2.2. În prima săptămână după încheierea sesiunii de examene la facultate, decanatul întocmește și înaintează la departamentul de învățământ „Raportul cu privire la rezultatele sesiunii de examene”
(Anexa 11 în format Excel).
7.3. Analiza rezultatelor promovării testelor și examenelor:
7.3.1. În prima lună a noului semestru, decanii țin ședințe ale comisiei de învățământ (UVK) sau ședințe ale conducătorilor de grupuri de studiu, fluxuri și (sau) cursuri (directori), la care discută rezultatele promovării examenelor și testelor. , acordând o atenție deosebită problemelor eliminării prompte a datoriilor academice și, de asemenea, efectuează lucrări individuale cu studenții cu datorii academice.
7.3.2. Șefii de catedre și președinții comisiei de învățământ și metodologie țin ședințe metodologice cu privire la rezultatele sesiunii de examene, care rezumă informații despre greșelile tipice și lacunele de cunoștințe ale studenților apărute în timpul testelor și examenelor, permițându-vă să identificați cele mai dificil de rezolvat. învață întrebări, subiecte și secțiuni ale programului disciplinei academice, schițează măsuri pentru îmbunătățirea metodelor de predare a acestora.
7.3.3. Rezultatele generalizate ale sesiunii sunt prezentate de către departamentul educațional al UMU rectorului universității.
7.3.4. Rezultatele sesiunii de examene se raportează Consiliului Academic al Universității și Consiliilor Academice ale facultăților.
– – –
Număr de studenți pentru certificare __3______ Este interzis:
Dintre cei care au primit: 1. Efectuați atestarea elevilor care nu sunt „Excelent” _______-__________________ incluși în această fișă de examen „Bine” _________ 3________________.
„Satisfăcător” ____-____________ 2. Să accepte atestarea în termenele nu „Nesatisfăcător” ___-___________ stabilite prin Programul mediu aprobat, cu excepția cazurilor, punctajul ___ 4,0 ____________________ special autorizat de decan.
"A trecut" ____________________________
„Nu se numără” _________________________________
Numărul studenților care nu s-au prezentat la certificare _______-__________________ Decanul Facultății __________ / Numele complet / Numărul studenților neadmiși la certificare _______-_________________ Semnătura
– – –
DECLARAȚIE program individual Semestrul uch. g. __________ Forma de control - test, examen / subliniere / curs grup de facultate ______________________________________
Disciplina Numele, numele, patronimul profesorilor: __________________________
________________________________________________________________
data testului, examen: "___"
– – –
FORMA BILETULUI DE EXAMEN
BILET PENTRU CREDIT Nr.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
– – –
FORMA BILETULUI DE EXAMEN
Instituția de Învățământ Buget de Stat de Învățământ Profesional Superior „Universitatea Medicală de Stat din Ryazan, numită după Academicianul I.P. Pavlova"Ministerul Sănătății al Federației Ruse (GBOU VPO RyazGMU Ministerul Sănătății)
BILET DE EXAMEN Nr.
după specialitate ________________________________________________________(denumirea si codul specialitatii, forma de invatamant) dupa disciplina ___________________________________________________________
(denumirea disciplinei) 1.________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2.__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3.__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Seful departamentului _______________________ ____________ ________________
(numele departamentului) (semnătura) (I.O., Prenume)
– – –
Decanul Facultății _________________________________________
* - fiecare dintre membrii Comisiei de Apel își pune marca și semnează; ca urmare, în carnetul de evidență se înscrie media punctajului semnat de președintele comisiei.
Medicină de Stat -1 nivel de specialitate) Universitatea „Ministerul Sănătății al Federației Ruse...” Sănătate și Dezvoltare Socială a Federației Ruse DEZVOLTAREA FIZICĂ ȘI PSIHOMOTRICĂ A COPIILOR AJUTOR DIDACTIC IRKUTSK ISMU UDC -053.2 BBK 57.3 Candidat la diplomă de știință în Psihologie Conducător: Doctor în Psihologie, Profesor Mamaychuk Irina Ivanovna Sankt Petersburg Cuprins Introducere. Şef de învăţământ profesional superior IRKUTSK STATE MEDICAL UNIVERSITY (GBOU VPO...) asociaţie pentru tehnologie medicală MOMT, director general al PKF "IsoMed" Această recenzie discută principiile fizice pe care se bazează elastografia cu ultrasunete. O clasificare a... »
2017 www.site - „Bibliotecă electronică gratuită – diverse materiale”
Materialele acestui site sunt postate pentru revizuire, toate drepturile aparțin autorilor lor.
Dacă nu sunteți de acord că materialul dvs. este postat pe acest site, vă rugăm scrie-neÎl vom elimina în termen de 1-2 zile lucrătoare.
