Verb- aceasta este o parte independentă a discursului care răspunde la întrebările ce să faci?, ce să faci? (fii, învață, visează, mergi...)
Conform metodei de formare a formelor timpului trecut (V2) și participiului trecut (V3), toate verbele engleze sunt împărțite în 2 grupe: verbe regulate (verbe regulate) și verbe neregulate (verbe neregulate).
Verbul englezesc are trei forme. Formele verbale sunt notate cu cifre romane I, II, III.
eu formez(sau un infinitiv fără to), de exemplu: a face (a face) - a face - prima sau formă principală care răspunde la întrebarea ce să faci ?, ce să faci? Cu ajutorul primei forme a verbului se formează timpul prezent simplu. Când se formează prezentul simplu, terminația este adăugată la forma I a verbului la persoana a 3-a singular (el, ea, it - el, ea, it) -s sau -es(el sare, ea sare, acesta sare, el plânge, ea plânge, plânge, el face, ea face, face) . Cu restul pronumelor (eu, noi, tu, tu, ei - eu, noi, tu, tu, ei), forma I a verbului este folosită neschimbată.
Forma II servește la formarea timpului trecut simplu (Past Simple Tense). Când se formează timpul trecut simplu, se folosesc atât verbe regulate, cât și verbe neregulate. Verbele regulate formează formele II și III prin adăugarea sufixului I la tulpină – ed(sări - sări - sări - sări) . Dacă verbul nu este regulat, atunci forma sa de timp trecut corespunde celei de-a doua coloane din tabelul verbelor neregulate (fi - was / were, do - did, make - made).
forma a III-a- Participiu II (Participiu II) - o formă specială a verbului care denotă un semn al unui obiect prin acțiune și răspunde la întrebările unui adjectiv (pierdut, copt, făcut). Pentru verbele regulate III, forma coincide cu II: sări (I) - sărit (II) - sărit (III) (sărit - sărit - sărit). Formele II și III ale verbelor neregulate pot fi formate în diferite moduri, indicate mai jos.
Verbe regulate
Verbele regulate formează formele II și III prin adăugarea sufixului I la tulpină – ed (- d), care se pronunță astfel:
- [ d] după vocale și consoane vocale: a curăța (curat) - curățat (curățat); to play (play) - jucat (jucat);
- [ t] după surd: a munci (lucra) - a lucrat (a lucrat), a se uita (a privi) - a privi (a privit);
- după [d]și [t]: a vrea (a vrea) - a dorit (a dorit), a repara (repara) - a repara (reparat).
Când formați formele II și III de verbe, acordați atenție următoarelor norme de ortografie:
- Dacă forma I este o silabă rădăcină scurtă și se termină cu o consoană, atunci când se adaugă terminația – ed se dublează ultima vocală a rădăcinii: a opri (stop) - sto pped(s-a oprit).
- -y, precedată de o consoană, litera y se schimbă în eu: a purta (a purta) - a purtat (a purta), a studia (a învăța) - a studiat (a studiat). Dar dacă tulpina verbului se termină în -y, care este precedată de o vocală, apoi tulpina verbului este pur și simplu adăugată - ed: a juca (a juca) - a jucat (a jucat), a rămâne (a rămâne) - a rămas (a rămas).
- Dacă tulpina verbului se termină în -e, care nu se pronunță, atunci formele II și III ale verbului se formează prin adăugarea desinenței - d: a ajunge (a sosi) - a sosit (a sosit).
Verbe neregulate
Verbe neregulate- acestea sunt verbe care au forme speciale, fixe, ale timpului trecut și participiilor, formele lor nu au un algoritm de educație clar și se învață prin memorare: a face (a face) - a făcut (a făcut) - a făcut (a făcut). Majoritatea verbelor neregulate engleze sunt engleze native, derivate din verbe care existau în engleza veche. Majoritatea verbelor neregulate există ca rămășițe ale sistemelor istorice de conjugare (schimbarea verbului cu persoană - vin eu, vii tu, vine el...).
Verbele neregulate sunt folosite pentru a forma trecutul simplu (Past Simple), prezentul perfect (Present Simple), timpul trecut perfect (Past Perfect), la vocea pasivă (Voce pasivă), la conversia vorbirii directe în indirecte (Discurs raportat) , în propoziții condiționate (propoziții condiționate).
tabel de verbe neregulate
Infinitiv | timpul trecut | Participiu trecut | Traducere | |||
---|---|---|---|---|---|---|
apărea | [ə"raiz] | apărea | [ə"rəuz] | a apărut | [ə"riz(ə)n] | se ridica, apar |
trezeşte-te | [ə"weik] | trezit | [ə"wəuk] | trezit | [ə"wəukən] | trezeste-te, trezeste-te |
fi | a fost, a fost | , | fost | a fi | ||
urs | plictisit | născut | naste, aduce | |||
bate | bate | bătut | ["bi:tn] | bate | ||
deveni | a devenit | deveni | deveni | |||
ÎNCEPE | a început | început | începe) | |||
îndoi | îndoit | îndoit | îndoi, îndoi | |||
lega | legat | legat | lega | |||
mușcă | pic | muscat | ["bɪtn] | musca) | ||
sângera | sângerat | sângerat | sângera | |||
a sufla | a suflat | suflat | a sufla | |||
pauză | rupt | spart | ["broukən] | pauză) | ||
rasă | crescut | crescut | a menționa | |||
aduce | adus | adus | aduce | |||
construi | construit | construit | construi | |||
a arde | ars | ars | arde, arde | |||
izbucni | izbucni | izbucni | exploda, exploda | |||
Cumpără | cumparat | cumparat | Cumpără | |||
turnat | turnat | turnat | arunca, turna (metal) | |||
captură | prins | prins | prinde, apuca | |||
alege | ales | ales | ["tʃouzən] | alege, alege | ||
vino | a venit | vino | vino | |||
cost | cost | cost | cost | |||
a tăia | a tăia | a tăia | a tăia | |||
săpa | arc | arc | sapa, sapa | |||
do | făcut | Terminat | do | |||
a desena | a tras | desenat | trage, trage | |||
vis | vis | vis | visează, visează | |||
băutură | băut | beat | băutură | |||
conduce | condus | condus | [„drɪvən] | conduce | ||
mânca | a mancat | mâncat | ["i:tn] | există | ||
toamna | căzut | căzut | ["fɔ:lən] | toamna | ||
a hrani | hrănit | hrănit | a hrani | |||
simt | simțit | simțit | simt | |||
luptă | au luptat | au luptat | luptă | |||
găsi | găsite | găsite | găsi | |||
potrivi | potrivi | potrivi | se potrivește ca mărime | |||
a zbura | a zburat | zburat | a zbura | |||
a uita | uitat | uitat | a uita | |||
ierta | iertat | iertat | ierta | |||
îngheţa | îngheţat | îngheţat | ["frouzən] | îngheţa | ||
obține | a primit | a primit | a primi | |||
da | a dat | dat | ["gɪvən] | da | ||
merge | a mers | plecat | du-te la plimbare | |||
se dezvolta | crescut | crescut | se dezvolta | |||
atârna | spânzurat | spânzurat | atarna, atarna | |||
avea | a avut | a avut | avea | |||
auzi | auzit | auzit | auzi | |||
ascunde | ascuns | ascuns | ["hɪdn] | ascunde | ||
lovit | lovit | lovit | a lovit ținta | |||
tine | ţinut | ţinut | A pastra | |||
rănit | rănit | rănit | rănit, vânătăi | |||
a pastra | ținut | ținut | păstrează, salvează | |||
îngenunchea | îngenuncheat | îngenuncheat | îngenunchea | |||
tricota | tricota | tricota | tricot (ace de tricotat) | |||
stiu | știa | cunoscut | stiu | |||
culca | pus | pus | a pune | |||
conduce | LED | LED | conduce, conduce | |||
a se sprijini | a se sprijini | a se sprijini | înclinare | |||
învăța | învățat | învățat | învăța | |||
părăsi | stânga | stânga | pleca, pleca | |||
a împrumuta | împrumutat | împrumutat | împrumuta, împrumută | |||
lăsa | lăsa | lăsa | lăsa | |||
minciună | culca | lain | minciună | |||
ușoară | aprins | aprins | aprinde, aprinde | |||
pierde | pierdut | pierdut | pierde | |||
face | făcut | făcut | do | |||
Rău | însemna | însemna | a insemna | |||
întâlni | întâlnit | întâlnit | întâlni | |||
greşeală | gresit | gresit | face greșeli | |||
a plati | plătit | plătit | a plăti | |||
a pune | a pune | a pune | pune pune | |||
citit | citit | citit | citit | |||
plimbare | călărit | călărit | ["rɪdn] | plimbare | ||
inel | rang | treaptă | sună sună | |||
creştere | Trandafir | în creștere | ["rɪzən] | scoală-te | ||
alerga | a fugit | alerga | fugi | |||
Spune | spus | spus | vorbi | |||
vedea | a văzut | văzut | vedea | |||
căuta | căutat | căutat | căutare | |||
vinde | vândut | vândut | vinde | |||
trimite | trimis | trimis | trimite | |||
a stabilit | a stabilit | a stabilit | pune pune | |||
scutura | [ʃeɪk] | s-a scuturat | [ʃʊk] | zdruncinat | ["ʃeɪkən] | scutura |
strălucire | [ʃaɪn] | a strălucit | [ʃoun, ʃɒn] | a strălucit | [ʃoun, ʃɒn] | a străluci, a străluci, a străluci |
trage | [ʃu:t] | lovitură | [ʃɒt] | lovitură | [ʃɒt] | foc |
spectacol | [ʃou] | a aratat | [ʃoud] | afișate | [ʃoun] | spectacol |
micșora | [ʃriŋk] | s-a micsorat | [ʃræŋk] | micsorat | [ʃrʌŋk] | așezați-vă (despre material), reduceți (sya), reduceți (sya) |
închide | [ʃʌt] | închide | [ʃʌt] | închide | [ʃʌt] | închide |
cânta | cântat | cântat | cânta | |||
chiuvetă | s-a scufundat | scufundat | îneca | |||
sta | sat | sat | sta | |||
dormi | a dormit | a dormit | dormi | |||
miros | mirosit | mirosit | miros, miros | |||
diapozitiv | diapozitiv | diapozitiv | diapozitiv | |||
scroafă | semănat | semănat | asa si asa | |||
miros | mirosit | mirosit | miros, miros | |||
vorbi | vorbit | vorbit | ["spoukən] | vorbi | ||
vraja | ortografiat | ortografiat | a vrăji | |||
petrece | a petrecut | a petrecut | petrece | |||
deversare | vărsat | vărsat | magazie | |||
dormi | scuipat | scuipat | scuipat | |||
Despică | Despică | Despică | Despică | |||
strica | stricat | stricat | strica | |||
răspândire | răspândire | răspândire | răspândire | |||
stand | stătea în picioare | stătea în picioare | stand | |||
fura | furat | furat | [„stoulən] | fura | ||
băț | blocat | blocat | a lipi, a lipi, a lipi | |||
intepatura | înțepat | înțepat | intepatura | |||
grevă | lovit | lovit | lovitură, lovitură | |||
străduindu-se | s-a străduit | străduindu-se | ["strɪvn] | incearca, straduieste-te | ||
purta | a jurat | jurat | depune un jurământ | |||
mătura | măturat | măturat | răzbunare, mătură | |||
înot | inotat | a înotat | a înota | |||
lua | a luat | Luat | ["teɪkən] | ia, ia | ||
a preda | predat | predat | învăța | |||
rupere | sfâşiat | rupt | rupere | |||
spune | spuse | spuse | spune | |||
gândi | [θɪŋk] | gând | [θɔ:t] | gând | [θɔ:t] | gândi |
arunca | [θrou] | aruncat | [θru:] | aruncat | [θroun] | arunca |
a intelege | [ʌndər „stænd] | înțeles | [ʌndər"stʊd] | înțeles | [ʌndər"stʊd] | a intelege |
deranjat | [ʌp"set] | deranjat | [ʌp"set] | deranjat | [ʌp"set] | supărat, supărat (planuri), supărat |
trezi | trezit | trezit | ["woukən] | trezeşte-te | ||
purta | purtau | uzat | purta | |||
plânge | plâns | plâns | strigăt | |||
umed | umed | umed | umedă, hidratează | |||
victorie | castigat | castigat | câștigă, câștigă | |||
vânt | răni | răni | zvârcolirea, înfăşurarea, înfăşurarea (ceas) | |||
scrie | a scris | scris | ["rɪtn] | scrie |
Cum să ne amintim formele de verbe neregulate?
Apropo, interesant, de la care provine numele D F. Verbul englezesc [ este regulat sau regulat, astfel încât formele sale de trecut al doilea și al treilea sunt formate conform regulilor obișnuite. A doua formă P a verbelor slabe este de obicei. Despre îmbunătățirea statului. La conjugarea cu infinitivul, forma pentru prezent este P I H. Din motive tehnice este posibil ca telefonul să nu fie disponibil în după-amiaza zilei de vineri, 8 martie! S, trupele SS altfel WaffenSS german. Soția lui, Elion, a fost al doilea vocalist al grupului. Verbul este corect, deci a doua și a treia formă sunt aceleași și sunt construite prin adăugarea unei desinități. Această pagină conține versurile melodiei G E D F, precum și traducerea melodiei și videoclipul sau clipul. La verbele a muri, culca, leagă litera dinaintea sufixului
Urmărește și cele mai importante liste de redare 1 ENGLISH. D A este un grup rave format în 2008 în Cape Town, Africa de Sud. Plictiseală profundă dureroasă L ca ascunsă. Proiectul post-industrial francez D F a fost format la mijlocul anilor '70 de către artist. Dacă verbul se termină în e, adăugați doar die. Pune verbele la a doua formă. Vorbim despre forme verbale. Soția sa, Ellyane, a fost al doilea membru al trupei și vocalistă. MINISTERUL AFACERILOR INTERNE AL FEDERATIEI RUSE. Cu puțin timp înainte de lansarea celui de-al doilea album D T E Connie R
Prima, a doua, a treia formă este un verb obișnuit, ceea ce înseamnă că a doua formă de plictiseală nu poate fi considerată imediat mai profundă, mai ales după cum s-a menționat. Este de la a doua formă a verbului P prin. Multumesc mult pentru orice ajutor! Timpul trecut simplu este dat în a doua coloană a formei a doua a verbului. A sosit și a doua veste bună pentru regimentul de formații în cinstea Majestății Sale Melody. Grupul este format din trei muzicieni N, Yolandi Visser și DJ HT. D A a lansat primul lor album de studio în 2009 ca descărcare gratuită. Formarea a 3 forme ale verbului. Vă rog să mă ajutați să traduc textul D K M A E. Soția sa, Ellyan, a fost al doilea membru al grupului, vocalistul și participantul la spectacolele care au avut loc pe scenă
Care este a doua formă a verbului din cuvânt? ? ? Vorbim despre forme verbale. Prin Decretul Președintelui Federației Ruse din 5 aprilie 2016, este prezentat un tabel de verbe engleze neregulate, prima formă a verbului neregulat, a doua și a treia formă a verbelor engleze neregulate. Ca toate verbele obișnuite, a doua și a treia formă nu sunt diferite. Forma timpului trecut P I, a doua formă. A doua formă a verbului este folosită în principal pentru a forma timpul P I.
Pentru persoanele care doresc să se perfecționeze constant, să învețe ceva și să învețe constant ceva nou, am creat special această categorie. Conține exclusiv conținut educațional, util, de care vă veți bucura cu siguranță. Un număr mare de videoclipuri, poate, poate chiar concura cu educația pe care ni-l dau la școală, la facultate sau la universitate. Cel mai mare avantaj al videoclipurilor cu instrucțiuni este că încearcă să ofere cele mai recente și mai actualizate informații. Lumea din jurul nostru în era tehnologiei este în continuă schimbare, iar publicațiile educaționale tipărite pur și simplu nu au timp să ofere informații proaspete.
Printre videoclipuri găsiți și videoclipuri educaționale pentru copii preșcolari. Acolo copilul dumneavoastră va fi învățat cu litere, cifre, numărare, citit etc. De acord, o alternativă foarte bună la desene animate. Pentru elevii din clasele primare, puteți găsi, de asemenea, instruire în limba engleză, ajutor în studierea disciplinelor școlare. Pentru studenții mai mari, au fost create videoclipuri de instruire care le vor ajuta să se pregătească pentru teste, examene sau pur și simplu să-și aprofundeze cunoștințele într-o anumită materie. Cunoștințele dobândite le pot afecta calitativ potențialul mental, precum și vă pot mulțumi cu note excelente.
Pentru tinerii care nu fac școală, sunt sau nu la universitate, există o mulțime de videoclipuri educaționale distractive disponibile. Îi pot ajuta să-și aprofundeze cunoștințele despre profesia pentru care învață. Sau obțineți o profesie, cum ar fi programator, designer web, optimizator SEO și așa mai departe. Universitățile nu predau încă o astfel de profesie, așa că poți deveni un specialist în acest domeniu avansat și relevant doar făcând autoeducație, ceea ce încercăm să ajutăm prin colectarea celor mai utile videoclipuri.
Pentru adulți, acest subiect este de asemenea relevant, deoarece se întâmplă adesea ca, după ce a lucrat în profesie ani de zile, să se înțeleagă că acesta nu este al tău și că vrei să înveți ceva mai potrivit pentru tine și în același timp profitabil. De asemenea, în această categorie de oameni sunt deseori videoclipuri despre tipul de auto-îmbunătățire, economisind timp și bani, optimizându-și viața, în care găsesc modalități de a trăi mult mai bine și mai fericit. Chiar și pentru adulți, tema creării și dezvoltării propriei afaceri este foarte potrivită.
De asemenea, printre videoclipurile educaționale există videoclipuri cu accent general, care sunt potrivite pentru aproape orice vârstă, în care puteți afla despre cum a apărut viața, ce teorii ale evoluției există, fapte din istorie etc. Ele extind perfect orizonturile unei persoane, o fac un interlocutor intelectual mult mai erudit și mai plăcut. Astfel de videoclipuri educaționale sunt cu adevărat utile pentru toată lumea, fără excepție, deoarece cunoașterea este putere. Vă dorim o vizionare plăcută și utilă!
În timpul nostru, este pur și simplu necesar să fim ceea ce se numește „pe val”. Aceasta se referă nu numai la știri, ci și la dezvoltarea propriei minți. Dacă vrei să te dezvolți, să explorezi lumea, să fii solicitat în societate și interesant, atunci această secțiune este pentru tine.