Proiect de clasa a 5-a

„Compune singur o fabulă”

Participanții la proiect

Khasanova Vladia

Cheskidova Julia Dolgov Serghei

Andreev Maxim Melkonyan Ararat Ignatov Yuri Ismonova Roza Deeva Ekaterina Sosnitskaya Ksenia Abramovsky Vladislav

Geer Valeria

decoratori

Khasanova Vladiya Ismonova Roza Deeva Ekaterina

supraveghetor

Kostyria Irina Mihailovna

Lecție de literatură

La lecţiile de literatură

am studiat fabulele lui Esop,

Jean de La Fontaine, I. Krylov

Grecia antică

Strămoş

Genul fabulelor este considerat a fi înțeleptul grec antic Esop ,

care a trăit în secolul VI î.Hr.

fabula lui Esop „Vulpea și strugurii” tradusă de Smirnov D.N.

Vulpea flămândă și-a făcut drum în grădină și a văzut un ciorchine suculent de struguri pe o creangă înaltă. — De asta am nevoie! - a exclamat ea, a alergat în sus și a sărit o dată, de două ori, a treia... dar totul este inutil - nu există nicio cale de a ajunge la struguri. „Ah, așa că știam că este încă verde!” - Fox pufni în autojustificare și plecă în grabă.

În secolul al XVII-lea, genul antic a fost exaltat de scriitorul francez

Jean

de La Fontaine

Fabulă de Jean de La Fontaine

„Vulpea și strugurii”

O vulpe gasconă, sau poate o vulpe normandă (Ei spun lucruri diferite), Murind de foame, văzu deodată Struguri deasupra foișorului, atât de vizibil copți, În piele roșie! Prietenul nostru s-ar bucura să le mănânce, Da, n-a putut să ajungă la el Și a zis: „E verde - Să se hrănească cu el fiecare neamul!” Ei bine, nu-i așa mai bine decât să te plângi cu ochi?

Cele mai cunoscute sunt fabulele create de

IN ABSENTA. Krylov

„Te-ai găsit pe tine a spus I.I. Dmitriev I.A. Krylov. Aceasta este adevărata ta familie. Continua. Opriți-vă la acest gen literar..."

fabula lui Krylov „Vulpea și strugurii”

Vulpea nașă flămândă s-a urcat în grădină; În ea, strugurii erau înroșiți. Ochii și dinții bârfei au izbucnit; Iar periile suculente, ca iahturile, ard; Singura problemă este că atârnă sus: De unde și cum vine ea la ei, Deși ochiul vede Da, dintele este amorțit. Străpunzând în zadar toată ceasul, S-a dus și a spus cu enervare: „Ei bine! Se pare că e bun Da, verde - fără fructe de pădure coapte: Îți vei înțelege imediat.”

cămilă și două căprioare

Deeva Ekaterina

• Era o cămilă și două căprioare.
• S-au dus să bea apă și căprioara s-a întâlnit cu cămila.
• Căprioara a început să tachineze cămila,
• Și cămila ca răspuns a început să scuipe în ei.
• Cerbul spune: „Nu scuipa, glumeam”.
• Și cămila nu a încetat să scuipe la ei.
• Căprioara a fugit și nu a băut apă.
• Așa că băieți, nu tachinați niciodată o cămilă, altfel vă va scuipa.
• Ei bine, desigur, nu tachina nici alte animale!

floare frumoasa

Khasanova Vladia

• Băiatul a traversat pajiștea,
• Am găsit o floare, am smuls-o.
• Am venit acasă, i-am dat floarea mamei.
• Dar după câteva minute floarea s-a ofilit.
• Deci băieți, dacă găsiți o floare ca asta,
• Apoi admiră frumusețea
• Și du-te acasă!

pisica si soarecele

Sosnitskaya Xenia

• Pisicuța a simțit șoarecele nostru.
• Și merge liniștit, încet,
• Miros, uită-te, dormi și stai.
• Și Șoarecele s-a ascuns și s-a ghemuit într-un colț.
• Dar pisica noastră este vicleană,
• Și auzul lui este ascuțit.
• S-a dus la culcare
• Parcă să doarmă.
• Și șoarecele este agil, dar prost,
• Toată lumea se gândește la brânză.
• A uitat de pisică
• Dar pisica a urmat-o.
• Asta e băieți!
• Nu trebuie să fii așa un șoarece
• Nu ar trebui să furi.
• Trebuie să fii conștient de acest lucru
• Și nu uita niciodată.

Iepure și arici

Dolgov Serioja

• Acolo trăiau un iepure de câmp și un arici.
• Odată s-au certat cine va alerga mai repede pe deal.
• Când iepurele era aproape de linia de sosire,

s-a împiedicat de o zăpadă.

• Iar ariciul a decis să ajute la înfrângerea iepurelui.

Ariciul a schimbat victoria pentru un prieten,

Bătrâna și cocoșul.

Ignatov Yuri

• Era o bătrână care s-a făcut un cocoș frumos și deștept,
• De ce inteligent, și nu o voi arăta acum, dar vă spun.
• Aici cocoșul a zburat să mănânce, dar bunica nu m-a lăsat să mănânc,
• Și cocoșul a zburat acasă!
• Și a tras la bunica cu ciocul și a mâncat tot ce avea.

băiat

Abramovski Vladislav

• Era un băiat, un băiat pe un drum alunecos
• Nu toate ar fi o problemă.
• Da, băiatul a alunecat și a căzut, minciuni
• Și nu poate face nimic.
• Așadar! Vine băiatul de alături
• Cântă pentru sine, cântă.
• - De ce stai intins intr-o balta? - intreaba baiatul, - Ce s-a intamplat?
• - Da, am căzut într-o băltoacă. Deci, cumva, am devenit ridicol
• -Ha ha! Da, uită-te la mine!
• Și apoi el însuși a căzut într-o băltoacă, tot ud.
• Și studiază vecinul!

lup și iepure

Andreev Maxim

• Lupul locuia în groapa lui, iar iepurele locuia în coliba lui.
• Odată ce un lup a aflat că un iepure are miere într-o colibă,
• Și am vrut să mă bucur.
• Aici lupul a venit la iepure și i-a spus: - Iepurele, lasă-mă să trăiesc cu tine.
• - Bine, intră.
• A venit noaptea, iepurele a adormit.
• Lupul a urcat în pod și a văzut două butoaie.
• S-a urcat în primul butoi
• Și era rășină.
• Și s-a ofilit în acea rășină.
• Așa se spune, nu deschide gura la mierea altcuiva.

rață și rățușcă

Iulia Cheskidova

• O rață și o rățușcă se plimbau pe pajiște.
• Dar deodată fuge un iepure
• Și zice: „Salvează-mă, salvează-mă de vulpe!”
• Iar rata răspunde: „De ce te salvezi?”
• Dar iepurele s-a ascuns, iar vulpea nu l-a găsit.
• Apoi iepurele a urmărit rățușca.
• Este mai bine să-l ajuți pe cel care te întreabă,
• Ce să primească atunci de la ei.

paradă în palat

Ismonova Rosa

• Astăzi în palatul nostru
• Există o paradă și toată lumea vorbește despre asta, vorbește despre asta
• Juriul este pe el, regele și regina.
• Deodată, regina a întrebat surprinsă:
• - Cine este fata aceea? Și rochia și bijuteriile - totul este atât de strălucitor!
• Regele i-a răspuns imediat:
• - E soția unui văr prinț, dar acel prinț al meu este puțin sărac.
• Ieri a cerut bani pentru o cămașă, pentru arme și cizme.
• A spus că nu sunt bani! E complet ruinat!
• Și prințul a ieșit din sală.
• Așa se face că, fără bucurie și glorie, întâlnind obstacole cotidiene pe drum, paradele se termină adesea.

copii maimuță

• Geer Valeria

• Maimuța s-a dus la magazin
• Și am cumpărat o portocală.
• Au venit acasă, s-au așezat la masă
• Și au început să împartă portocala în felii.
• Fiul cel mare a spus:
• - De vreme ce sunt cel mai mare, voi împărtăși.
• Iar cel mic a spus: - Nu, ca eu sunt cel mai mic, trebuie sa iau totul.
• Ei bine, cel din mijloc spune: - Să împărțim totul în jumătate.
• Împărțit în jumătate!
• Cel din mijloc a luat o jumătate de portocală.
• Bătrânul și cel mai tânăr sunt dintr-o dată într-o pierdere…..!
• Zgomot, țipăt, din, ta-ra-ram prin toată casa!!!
• Fiți prieteni, băieți, distribuiți în mod egal, dacă aveți ceva de împărtășit!

Uneori, o persoană vine cu diverse gânduri și întrebări ciudate, de exemplu, despre cum să compun o fabulă. Pentru toți iubitorii de întrebări ciudate, vom încerca să dăm o anumită direcție în rezolvarea acestei probleme. Desigur, cel mai probabil, o persoană care a pus o astfel de întrebare este puțin probabil să pretindă laurii lui La Fontaine și Krylov și, cu toate acestea, uneori o persoană vrea lucruri exotice sau are școlari. Și la școală, după cum știți, există tot felul de sarcini.

Morala fabulei

Înainte de a vă gândi în mod special la cum să compuneți o fabulă, trebuie să înțelegeți ce fel de moralitate doriți să „montați” în ea. Mai simplu spus, ce ar trebui să învețe această creație.

Dacă citim interviuri ale diferiților scriitori, ei spun aproape în unanimitate: „Ideea este capul tuturor”. În acest caz, volumul operei de artă nu este absolut important, principalul lucru este că nu ar trebui să fie gol.

De obicei, dacă o persoană se întreabă cum să compună o fabulă morală, atunci are un scop clar, de ce are nevoie de ea. De exemplu, un părinte vrea să compună ceva pentru a arăta copilului cum să-și păstreze camera curată. Terenul este construit după intenția autorului.

Deoarece sarcina noastră este să arătăm un exemplu specific de compunere a unei fabule, vom folosi morala fabulei „Vulpea și strugurii” și vom găsi personaje noi, sau mai bine zis, chiar o față.

Personaje

Următorul pas în rezolvarea problemei „cum se compune o fabulă” este alegerea unui personaj. De obicei, acestea sunt animale care sunt foarte asemănătoare cu oamenii. Dar aici este important să observăm ceva realism. Animalele ar trebui să fie într-adevăr ca oamenii în obiceiurile lor sau în acele idei care sunt acceptate în mod tradițional în societate. De exemplu, furnica din fabulă nu poate fi leneșă, iar libelula nu poate fi o dependentă de muncă. Căci acest lucru este contrar nu numai anumitor imagini ale animalelor, ci și tradiției culturale. Și da, acest lucru este deosebit de important când vine vorba de cum să compun o fabulă cu o morală.

Cu alte cuvinte, poate că o fabulă este, desigur, o ficțiune, dar totul în ea trebuie să fie realist și construit pe baza cel puțin bunului simț lumesc.

Câinele și vitrina sau Vulpea și strugurii într-un mod nou

Imaginați-vă un câine fără stăpân umed și flămând care se plimbă pe străzi, este subnutrit și bea puțin. Și atunci îi apare în fața lui o vitrină de măcelărie, sunt șunci, pui, carne pentru orice gust și bogăție. Dar aici este problema: câinii nu au voie în magazin. Câinele nostru se plimbă în jurul ferestrei într-un loc și în altul, dar nu. Sticla nu îi permite să pătrundă până la obiectul dorit. Și apoi își spune: „Probabil că vând lucruri putrede” și pleacă să sape într-un coș de gunoi din apropiere.

Așa a ieșit eseul, l-am scris ca răspuns la întrebarea cum să compun o fabulă. Nu se poate spune că am reușit, ca și clasicii, dar pare să fie și destul de tolerabil.

Acum să vorbim despre ce să facem dacă fântâna fanteziei s-a secat.

Cum să găsești un complot și o morală pentru o nouă fabulă?

Apropo, acesta este motivul pentru care personajele principale din fabule sunt de obicei animale. Sunt niște imagini colective ale tuturor oamenilor și, dacă toți, atunci nimănui în special. Se râde de ei pentru că nimeni nu se gândește la sine și toată lumea se uită la vecinul său. Ei chicotesc la frații noștri mai mici. Și totul pentru că fabuliștii, gândindu-se la intriga următoarei fabule, se întreabă ce fel de fabulă să compună despre animale? Dar dacă animalele ar fi compus, atunci noi, oamenii, nu ne-am gândi suficient.

Dacă nu îți vine nimic în minte și ești inutil din punct de vedere creativ, atunci încearcă să-i imaginezi pe cei din jur sub masca animalelor. Soția, șeful, colegii, prietenii dvs. În acest caz, viața însăși va sugera util un complot.

Copil și fabulă

Adevărat, dacă un copil decide să se angajeze în creativitate, atunci totul este mult mai simplu pentru el. Copiii gândesc foarte figurat, probabil până la 15 ani, apoi, când începe perioada tulbure a pubertății, o persoană pierde firul de legătură cu copilăria, iar gândirea devine „adultă”.

La urma urmei, nu degeaba a lăsat moștenire Hristos: „Fiți ca copiii”. Iar ideea aici nu este doar că noii veniți în lume sunt fără păcat și foarte aproape de Dumnezeu, ci că gândirea copiilor nu este încă ochi, ei sunt foarte aproape de viață, de sursa ei primară, așa că scrisul este foarte ușor pentru ei. Pentru ei, scrisul este ca și respirația. De asemenea, este indicativ că pentru un copil lumea fanteziei este mai aproape decât lumea reală. Copiii ar putea subscrie la cuvintele lui G. Hesse: „Realitatea este un gunoi”, dar când oamenii cresc, iau acest gunoaie în serios și uită de important.

Astfel, dacă îi oferi unui elev, de exemplu, un elev de clasa a V-a, să creeze o fabulă, o va face cu ușurință. Adevărat, doar dacă părinții controlează procesul. Ar trebui să-și pună întrebarea cum să compună o fabulă. Clasa a V-a, de exemplu, poate fi aleasă ca țintă, așa că ar trebui să o ia favorabil. Dacă ești norocos și ai acasă un elev de clasa a cincea inteligent, atunci dă-i compoziția fabulei la mila lui, doar îndreaptă fantezia violentă a copilului tău în curentul principal al normelor culturale și al bunului simț.

Sperăm că articolul vă va ajuta să scrieți cel puțin o fabulă decentă.

Suntem obișnuiți să studiem fabulele folosind exemplul lucrărilor lui Ivan Andreevich Krylov, deoarece el a fost creatorul de renume mondial al poveștilor care rime. Mulți poeți începători cred că nu este dificil să scrieți o poezie interesantă cu o morală, dar după ce au început această acțiune, își dau seama că aceasta necesită anumite abilități. În această poveste, vom încerca să răspundem la întrebarea celor care sunt forțați să apeleze la prieteni cu o cerere: „Ajută-mă să scriu o fabulă”. Nu știi de unde să începi? Atunci citește ghidul nostru.

Cum să scrii singur o fabulă? Reguli de bază pentru crearea poveștilor care rimează

Lucrările lui Ivan Krylov ne încântă prin faptul că nu sunt doar instructive, ci și foarte amuzante. Așa că am ajuns încet-încet la prima regulă a scrierii unei fabule: ar trebui să fie colorată satiric - în acest fel sensul indicat în ea va fi mai bine absorbit.

Înainte de asta, recitiți poveștile rimate ale altor autori și veți observa acolo a doua regulă pentru crearea unei astfel de lucrări: o intriga bine jucată. Aceasta înseamnă că în poezie pot fi implicate unul sau mai multe personaje, care trebuie să joace o anumită situație. Aceasta situatie trebuie sa aiba neaparat o colorare emotionala, fie satirica, fie dramatica, dar in nici un caz nu trebuie sa fie fara chip sau superficiala.

Pentru toți cei care caută de multă vreme un răspuns la întrebarea cum să scrii singur o fabulă, există o altă regulă bună: trebuie să identifici singur obiectivul indispensabil al creării acestui tip de muncă. Acest lucru se face pentru a prioritiza corect și a formula sensul principal al poeziei.

Cum se scrie o fabulă cu o morală?

Toate sunt foarte diferite unele de altele atât prin stil, cât și prin metoda de creație. Înainte de a scrie singur o fabulă, determinați-i moralitatea de bază, pentru că tocmai aceasta este semnul distinctiv al lucrărilor de acest tip. Când sensul principal al poeziei este formulat, puteți trece la scrierea unei fabule conform principiului de a juca cu acest sens. Acest lucru nu este atât de greu de făcut: Krylov și-a scris lucrările despre animale și puteți scrie despre oameni sau chiar despre un obiect sub forma unui basm pentru copii. Dar principalul lucru este că în fiecare acțiune a eroului există o legătură cu moralitatea pe care ați desemnat-o și acest lucru nu este de fapt atât de greu de făcut.

Scrierea unei fabule pe exemplul unor lucrări celebre

Pentru oricine iubește literatura, există o modalitate excelentă de a scrie o lucrare bună din genul pe care îl acoperim în acest articol. Ideea este să citiți mai multe fabule ale unor autori celebri (Krylov, Tolstoi, Mikhalkov), să le analizați și să identificați punctele forte ale fiecărei opere. Acest lucru se face pentru a încerca să repete experiența puternicilor acestei lumi, doar pentru a o face cu un complot complet diferit.

În ceea ce privește moralitatea, se poate lua ca bază un proverb sau o zicală binecunoscută, deoarece fiecare dintre ele dezvăluie un anumit sens. Dacă este interpretat corect, va fi o platformă excelentă pentru a scrie o fabulă interesantă.

Mulți profesori de literatură dau studenților lor sarcini legate de scrierea unei fabule. Cel mai adesea, dacă elevul a ascultat cu atenție cum se face acest lucru în lecție, atunci nu va avea probleme cu această sarcină. Și dacă studentul a lipsit sau a ratat totul, atunci va trebui să se ghideze după următoarele sfaturi.

Reguli pentru scrierea unei fabule

Mai întâi trebuie să găsiți în dicționarul explicativ ce înseamnă însuși cuvântul fabulă. De obicei, fabula este scrisă sub formă de versuri obișnuite sau proză. Se deosebește în multe privințe de alte genuri similare prin faptul că are o părtinire moralizantă, precum și satirică. De cele mai multe ori, fabula se termină cu o morală. Ideea principală a autorului ar trebui să fie exprimată într-o formă scurtă și clară.

Este recomandat ca autorul să-și scrie opera de la capăt, adică direct din moralitate. Deoarece, de obicei, fabula se termină cu o zicală sau un proverb celebru. Ca exemplu, puteți vedea declarațiile celebrilor fabuliști S. Mikhalkov sau I. Krylov. După aceea, trebuie să te gândești puțin la modul în care poți rima corect gândul tău preferat.

Care va fi ilustrația fabulei?

diverse animale;

Insecte;

Sau obiecte neînsuflețite.

De exemplu, în fabulele lui Krylov, puteți vedea o imagine cu o cioară care vorbește cu o pasăre sau cu o libelulă ascultând moralizarea de la o furnică. Merită să te gândești cu atenție la ce erou este potrivit pentru moralitatea ta. Va fi bine dacă cititorul fabulei are în prealabil o imagine a eroului acestei morale, să fie o cioară deșteaptă, un iepure laș sau o vulpe vicleană.

Povestea inventată trebuie scrisă sub formă de proză. Toate propozițiile compuse din fabulă ar trebui să fie foarte scurte și ușor de înțeles pentru cititor. Ca toate celelalte lucrări, fabula constă dintr-o intriga, apoi urmează desfășurarea evenimentelor, punctul culminant și deznodământul în sine, care precede moralitatea însăși. Doar că aici fiecare dintre părțile enumerate are un mic set de cuvinte. O fabulă poate fi scrisă fără rimă, dar cel mai adesea forma poetică este mai bine percepută de ascultător decât proza ​​obișnuită. Prin urmare, merită să încercați să citiți un pasaj prozaic în formă poetică. Ce dimensiune să alegi nu contează cu adevărat, totul va depinde de dorința personală. Un trohee energic sau un iambic clasic, sau altceva, este destul de potrivit pentru asta.

» » Cum se scrie o fabulă

Zinovkina Anastasia
Muscă proastă
O broască stătea în poiană,
Și Mushka s-a învârtit în jurul ei.
- O, ceva mi-a înțepat limba! -
A plâns Broasca Lola, -
Uită-te la tine, dragă Mushka,
Nu voi rămâne în datorii, prietene.
O muscă a zburat în gura Lolei -
Ei bine, a mâncat-o repede.

Alikin Mihail
Neștiind vadul, nu vă băgați capul în apă

Petya cocoșul și Stepan iepurele au mers la petrecerea de naștere a veveriței. Petya - unul important: în cizme roșii din piele lăcuită - merge, pășește. Imi place de mine.
Prietenii s-au dus la pârâu. Podul peste pârâu este puțin în lateral, mai trebuie să mergi la el. Iepurele s-a dus la pod, iar cocoșul s-a indignat: "Uite altul! O să merg înainte și înapoi, călca-mi ghetele! Voi trece pârâul aici, aici e puțin adânc"
Petya a pășit în apă și a căzut. Cizmele lui roșii au fost duse de curent. Și era tot ud. Și Stepan i-a spus prietenului său: „Neștiind vadul, nu intra în apă”

Sivkov Maxim

Cine doarme primăvara - plânge iarna

Belchonok locuia în pădure. Toată primăvara și vara a dormit, a sărit pe crengi și s-a distrat. Mica veveriță nu a avut grijă de ciuperci, fructe de pădure, conuri și nuci. nu a păstrat nimic pentru el pentru iarnă. Și când a venit iarna, i s-a făcut foame, dar era prea târziu. El a plâns. Cine doarme primăvara - plânge iarna.

Karpenko Victoria

Mintea este bună, dar doi este mai bine

Odată, Hare rezolva o problemă. Două zile s-au hotărât, dar nu s-au hotărât. A doua zi decide din nou. Veverița se apropie de el și îi spune: „Iepure, lasă-mă să te ajut”. "Ajutor!" - răspunde Iepurele. Și împreună au rezolvat problema.
Așa se întâmplă: mintea este bună, dar doi este mai bine.

Priymachenko Valentina

Lăcomia este începutul oricărei dureri

Șoarecele a văzut un morman mare de cereale pe drum. Și să înghițim unul câte unul pe ambii obraji. Vrabie a zburat pe lângă el, a ciugulit un bob și a fluturat în sus. Apoi vrabia s-a tratat cu un alt bob. Nu-i plăcea șoarecelui că Sparrow ciugulește boabele. Și a început să înghită grăbit boabele ca să primească mai multe. Deodată, Șoarecele s-a oprit, a căzut la pământ ținându-l pe burtă.
Vrabie a zburat la ea, iar Șoarecele se plânge: „Doare abdomenul, gâtul este uscat”.
Și Vorobyshek îi răspunde: „Lăcomia este începutul oricărei dureri”.

Gushchin Artyom

Iepurele și Ratonul

Într-o zi, Raccoon a decis să-și găsească o casă nouă. Am mers și am mers și nu am găsit nimic. S-a dus la Iepure. L-a lăsat pe Kosoy. „În apropiere, dar nu jignit”, a spus el.
Raccoon s-a întins pe aragaz, și-a încălzit părțile laterale, nu se simțise niciodată atât de bine. Între timp, Iepurele a gătit terci și cheamă oaspetele la masă. Iar Raccoon a atacat atât de leneș încât a cerut să-i aducă terci pe aragaz.
A durat trei zile. Iepurele era harnic și nu-i plăcea pe leneși. Nu a putut să suporte și l-a alungat pe Raton, spunând: „Vrei să înghiți, dar ești prea lene să mesteci!”

Lyamov Maxim

Lup și iepure

Într-o zi însorită, iepurele se plimba prin pădure. Din spatele tufișurilor a ieșit deodată un lup. Iepurele a vrut să fugă, dar Lupul l-a oprit și i-a spus:
- Ajunge, Iepure, fugi de mine, hai să fim prieteni. Vino să mă vizitez, o să te fac cu morcovi dulci și cu varză.
Hare a fost de acord. A venit la lup. Masa este pusa, multe bunatati, dar fara morcovi si varza.
Wolf Hare întreabă:
- Unde sunt morcovul și varza?
Lupul raspunde:
- M-am învârtit, am uitat să-l iau, ajută, Iepure, urcă în subteran.
Iepurele a fost de acord. Lupul a închis capacul pivniței și a spus:
- Tu, Hare, vei fi cina mea.
Prostia nu este un viciu, ci o nenorocire.

Buchkin Dmitri

Iepure lacom

Un iepure a venit să-și viziteze prietenii de ziua lui. Acolo, în grădină, a văzut un pat întreg de varză suculentă. Gazdele i-au oferit un mic răsfăț. Iepurele a fost de acord cu bucurie și s-a dus în grădină. Varza s-a dovedit a fi atât de gustoasă, încât Iepurele a închis ochii de plăcere și nu a observat că patul de grădină era gol.
Dar cel mai rău s-a întâmplat mai târziu. La început s-a făcut tot roșu, apoi a devenit albastru, apoi a devenit verde și în cele din urmă s-a acoperit cu vezicule mari și roșii care mâncărime și mâncărime îngrozitor.
A fost dus la spitalul forestier. Ulterior, doctorul i-a spus lui Hare că din cauza supraalimentării a devenit alergic la varză și nu o va mai mânca. La asta duce uneori lăcomia!