USE în limba engleză este un examen care nu este inclus în lista celor obligatorii, dar popularitatea limbilor străine crește în fiecare zi. Este probabil ca disciplina să fie introdusă ca fiind obligatorie, așa că merită să acordăm o atenție deosebită englezei în procesul de școlarizare. Examenul Unificat de Stat este o probă finală pentru toți școlarii, în cadrul căreia se verifică nivelul de competență al candidatului la o serie de discipline. Dar pentru a pregăti examenul în limbi străine, există puține cunoștințe, este nevoie de capacitatea de a le pune în practică, de a lucra la sarcini de diferite tipuri și niveluri de complexitate, de a percepe vorbirea după ureche, de a citi, de a scrie și de a cunoaște bine gramatica. Factorii suplimentari de succes sunt capacitatea de a aloca rațional timp pentru rezolvarea diferitelor sarcini și un sistem nervos puternic.

În 2018, limba engleză a fost luată în 2 etape - părți scrise și orale. Abilitățile și cunoștințele din scrisoare au fost verificate într-o zi, restul sarcinilor în cealaltă.
Scrisoarea este verificată prin sarcini de gramatică, vocabular, ascultare, citire. Sunt 40 de sarcini în total, pentru care sunt alocate 180 de minute. Numărul maxim de puncte este de 80.
Partea orală nu este obligatorie pentru examinați - acordă încă 20 de puncte. Se recomandă să nu refuzați posibilitatea de a primi puncte suplimentare care pot fi utile pentru admitere. În această etapă a testului, ei acordă 15 minute, timp în care trebuie îndeplinite 4 sarcini. Dacă partea orală eșuează, punctele pentru scris nu au de suferit.

• Ascultare - sarcini care testează capacitatea elevilor de a percepe vorbirea după ureche. Subiectelor li se oferă mai multe fragmente în limba engleză, pe care trebuie să le asculte și să răspundă la întrebările propuse. Fragmentele includ de 2 ori. Subiectele sunt variate, în cadrul programului: vreme, reportaje, înregistrări difuzate și altele. Pentru a răspunde corect, este important să înțelegeți ce auziți! De asemenea, atunci când ascultați, este recomandat să ascultați cu atenție sunetele de fundal. Pentru a vă pregăti pentru această etapă, ascultați engleza mai des - vizionarea de filme și programe vă va ajuta.
• Lectură: este oferit un text de care aveți nevoie pentru a percepe cu succes, înțelege sensul și răspunde la întrebări. În mod ideal, aproximativ 95-97% dintre cuvinte ar trebui să fie de înțeles. Pregătirea este foarte simplă - citește mai multe în engleză și învață cuvinte noi.
• Gramatica este cea mai ușoară opțiune în ceea ce privește formatul. Este necesar să introduceți cuvintele lipsă, să corectați greșelile, să schimbați forma cuvintelor, conform regulilor. Pregătirea necesită repetarea gramaticii.
• Scriere: vi se cere să scrieți un eseu pe o anumită temă. Ar putea fi o reclamă, o scrisoare, un eseu. Necesită nu numai alfabetizare, ci și respectarea structurii corecte a textului.

„Voi rezolva examenul în limba engleză” vă va ajuta să exersați rezolvarea sarcinilor de complexitate diferită din disciplină.

Partea scrisă. Este nevoie de 180 de minute (3 ore) pentru a finaliza.

Secțiunea „Audit”. Timp de rulare - 30 de minute

Exercitiul 1. Există 6 declarații în înregistrarea audio. Este necesar să se stabilească o corespondență între enunțuri (literele A-F) și enunțuri care exprimă ideea lor principală (numerele 1-7). Una dintre afirmațiile propuse este redundantă. Înregistrarea sună de două ori: în primul rând, sunt acordate 20 de secunde pentru a vă familiariza cu afirmațiile; după prima și a doua ascultare, se acordă 15 secunde pentru reflecție. Răspunsul tău este o succesiune de șapte cifre. Pentru fiecare răspuns corect (o potrivire) obțineți un punct, numărul maxim de puncte este de 6.

Sarcina 2. Este necesar să ascultați un scurt dialog și să citiți 7 judecăți referitoare la acest dialog (A-G). După ce ați ascultat sarcina, va trebui să concluzionați care dintre judecăți este corectă (1 - adevărat), care este incorectă (2 - fals) și care nu a fost discutată deloc (3 - nedeclarat), adică. Pe baza textului, nu se poate da nici un răspuns pozitiv, nici unul negativ. Răspunsul tău este o succesiune de șase cifre. Pentru fiecare răspuns corect (o judecată) se acordă 1 punct, în total pentru sarcină - 7.

Sarcinile 3-9. Aici trebuie să ascultați textul (de obicei un interviu) și să răspundeți la 7 întrebări pe acest text, alegând răspunsul corect dintre cele trei opțiuni oferite. Pentru fiecare răspuns corect se acordă 1 punct, în total pentru sarcină - 7.

Total: 9 sarcini, 20 de puncte pe secțiune.

Secțiunea „Lectură” din examen. Timp de rulare - 30 de minute

Sarcina 10. Sarcina conține 7 texte mici (de obicei unite după subiect) și 8 titluri. Este necesar să se stabilească o corespondență între textele A-G și rubricile 1-8. Un titlu în plus! Răspunsul tău este o succesiune de șapte cifre. Pentru fiecare răspuns corect (o potrivire) se acordă 1 punct, în total pentru sarcină - 7

Sarcina 11. Trebuie să citiți un text conectat din care lipsesc părți de propoziție (în total 6 lacune A-G) și să completați aceste lacune cu fragmente sugerate după text (1-7), dintre care unul este de prisos. Este necesar ca fiecare decalaj să aleagă un fragment potrivit ca sens și ca structură gramaticală. Răspunsul tău este o succesiune de șase cifre. Pentru fiecare răspuns corect (partea corect selectată) se acordă 1 punct, în total pentru sarcină - 6

Sarcinile 12-18. Trebuie să citiți un text de 1-1,5 pagini (de regulă, acesta este un text jurnalistic sau un fragment dintr-o operă de artă). După text, vi se pun 7 întrebări, fiecare dintre ele având patru răspunsuri posibile. Trebuie să alegeți un singur răspuns. Pentru fiecare răspuns corect se acordă 1 punct, în total pentru sarcină - 7.

Total: 9 sarcini, 20 de puncte pe secțiune.

Sarcinile 19-25. Tese de gramatică (flexie). Trebuie să citiți 1-2 texte mici cu lacune. În dreapta golurilor se află cuvintele în forma inițială, care trebuie transformate astfel încât să corespundă gramatical conținutului textului. Atenție: se schimbă FORMA cuvântului (număr, timp, caz, voce etc.), și nu partea de vorbire! De exemplu, go-went, man-men, one-first etc. Pentru fiecare răspuns corect se acordă 1 punct, în total pentru sarcină - 7.

Sarcinile 26-31. Sarcini de vocabular. La fel ca sarcina anterioară, trebuie să citiți 1-2 texte mici pentru a transforma cuvintele propuse astfel încât să corespundă din punct de vedere gramatical și lexic conținutului textului. Principala diferență față de sarcina anterioară este că formați un cuvânt NOU, o nouă parte de vorbire: de exemplu, a existat un verb, a devenit un adjectiv (diferent-diferit). Pentru fiecare răspuns corect se acordă 1 punct, în total pentru sarcină - 6.

Sarcinile 32-38. Compatibilitate lexico-gramaticală. Trebuie să citiți un text scurt în care lipsesc cuvinte. În fiecare dintre sarcinile 32-38, trebuie să alegeți care dintre cele 4 cuvinte propuse lipsește.
Pentru fiecare răspuns corect se acordă 1 punct, în total pentru sarcină - 7.

Total: 20 de sarcini, 20 de puncte.

Secțiunea „Scrisoare” din examen. Timp de rulare - 80 de minute

Sarcina 39. Scrisoare. În sarcina 39, trebuie să scrieți o scrisoare personală unui prieten, urmând regulile de scriere. Volum - 100-140 de cuvinte. Timp de rulare - 20 de minute. Punctajul maxim este 6.

Sarcina 40. Eseu. În sarcina 40, scrieți un eseu-raționament detaliat pe tema propusă. În esență, trebuie să comentați declarația dată în sarcină în conformitate cu planul. Eseul are o structură clară: o introducere, o exprimare a părerii dumneavoastră cu 2-3 argumente, o opinie contrară cu 1-2 argumente, o expresie a dezacordului cu o opinie contrară (1-2 contraargumente) și o concluzie. Volum - 200-250 de cuvinte. Timp de rulare - 60 de minute. Punctajul maxim este 14.

Total: 2 sarcini, 20 de puncte.

USE 2018. engleză. Sarcini ale părții orale

Secțiunea „Vorbire”

Partea orală se administrează într-o zi separată. Timp de livrare - 15-20 de minute (în același timp, așteptarea rândului tău pe coridor poate dura mult mai mult). Partea orală este opțională, însă fără ea (doar pentru partea scrisă) veți putea obține maximum 80 de puncte pentru întregul examen.

Sarcina 2. Ai o reclamă în fața ta. Trebuie să puneți 5 întrebări despre acest anunț (pe 5 puncte din plan). Timp de pregătire - 1,5 minute, 20 de secunde sunt acordate pentru exprimarea fiecărei întrebări. Punctajul maxim este de 5 (un punct pentru fiecare întrebare).

Sarcina 3. Iată 3 fotografii - se presupune că din albumul tău foto. Trebuie să alegi unul (doar unul!) dintre ele și să-l descrii unui prieten în conformitate cu planul propus. Atenţie! În 2018, formularea sarcinii s-a schimbat ușor: cuvântul „imaginați” a fost eliminat și cuvântul „prezent” a fost înlocuit cu „descrie”. Astfel, răspunsul tău ar trebui să fie cât mai aproape de realitate și lipsit de „elemente fantastice”. Timp de pregătire - 1,5 minute, execuție - 2 minute. Punctajul maxim este 7.

Sarcina 4. Ai 2 poze. Trebuie să comparați aceste fotografii pe baza planului dat în sarcină. Timp de pregătire - 1,5 minute, execuție - 2 minute. Punctajul maxim este 7. Total: 4 sarcini, 20 de puncte.

Să prezentăm tot ce este descris sub forma unui tabel:

Structura examenului în limba engleză 2018

Parte scrisă (180 min.)				Partea orală (15-20 min.)
Capitol	Exercițiu	Timp (min.)	Scor	Capitol	Exercițiu	Timp	Scor
1. Ascultarea	1		7	5. Vorbind	1	1,5 (pregătire) +2 (răspuns)	1
	2		6
	3-9		7
2. Citirea	10	10	7		2	1,5 + 1,5	5
	11	10	6
	12-18	15	7
3. Gramatică și vocabular	19-25	10	7		3	1,5 +2	7
	26-31	10	6
	32-38	15	7
4. Scrisoarea	39	20	6		4	1,5 +2	7
	40	60	14
Total pentru partea scrisă			80	Total pentru partea orală			20
Total de puncte pentru examen							100

Astfel, scorurile primare și cele finale sunt aceleași. 1 sarcină finalizată corect = 1 punct. Asta înseamnă că trebuie să te concentrezi extrem de mult și să încerci să duci la bun sfârșit toate sarcinile cât mai bine!

„Hodograph” vă dorește sincer succes la examene!

Engleza este cea mai populară dintre limbi. Astăzi, fără cunoașterea unei limbi străine, este dificil să atingă vârfuri de carieră în aproape orice profesie, așa că un număr semnificativ de universități de arte liberale le solicită să prezinte un certificat corespunzător. Examenul de engleză este ales de studenții care plănuiesc să-și dedice viața lingvisticii, predării, traducerii tehnice și literare, diplomației și relațiilor internaționale.

În ultimii ani, examenele în limbi străine au devenit din ce în ce mai dificile pentru absolvenți - acum li se cere nu numai să cunoască regulile de bază și normele lingvistice, ci și să aibă abilități semnificative de vorbire, deoarece partea orală a fost adăugată la examen. . Pentru a trece cu succes examenul, veți avea nevoie de luni de muncă independentă asiduă și sistematică și poate chiar de ajutorul unui tutore. Un alt punct important este conștientizarea posibilelor inovații. Să vedem cum va avea loc acest examen în 2018!

Versiunea demo a USE-2018

USE date în engleză

Programul aprobat al examenului integral rus va fi publicat în ianuarie 2018. Dar astăzi puteți afla perioadele aproximative pentru examen, indicate de Rosobrnadzor:

• din a doua jumătate a lunii martie până la mijlocul lunii aprilie 2018, va avea loc o examinare timpurie. Data de începere este 22 martie. Vă rugăm să rețineți că nu toți studenții pot susține examenul devreme. Acești absolvenți includ pe cei care au absolvit școala mai devreme de anul universitar 2017/2018, elevii cu rezultate slabe din anii precedenți fără adeverință, precum și studenții școlilor serale. Pot susține testul înainte de termen și cei care au decis să nu intre într-o universitate, ci să meargă la, solicitanții la universități străine, copiii care pleacă să locuiască în străinătate sau cei care au venit să studieze în Rusia din străinătate. Se face excepție și pentru copiii care pleacă la concursuri și concursuri sportive, culturale sau științifice, precum și pentru școlarii care sunt programați pentru proceduri medicale sau de reabilitare în timpul probei principale;
• din ultimele zile ale lunii mai până la începutul lunii iunie 2018 este programată perioada principală a examenului. Cel mai probabil, primele examene vor începe pe 28 mai 2018;
• începerea perioadei suplimentare de USE este anunțată pentru 4 septembrie 2018. Examenele suplimentare vor avea loc în prima jumătate a lunii septembrie.

Cum au trecut absolvenții anilor anteriori limba engleză?

Popularitatea limbii engleze în rândul viitorilor studenți ai universităților ruse este confirmată și de statisticile oficiale - aproximativ 9% din toți absolvenții (și este vorba de aproximativ 64,5 mii de școlari în 2017) aleg singuri USE în această limbă străină. În 2017, proporția absolvenților care nu au reușit să obțină nici măcar minimul necesar de 22 de puncte a scăzut semnificativ.

Procentul acestor elevi de clasa a XI-a cu rezultate insuficiente în ultimii ani a fluctuat între 1,8-3,3%, ceea ce pare foarte optimist în comparație cu alte examene. Scorul mediu pe care școlarii ruși îl demonstrează când promovează limba engleză este de 64,8-65,1 puncte, ceea ce este aproximativ egal cu nota „patru”. Aceasta este semnificativ mai mare decât arată rezultatele altor examene.

Conform statisticilor, engleza este unul dintre cele mai ușoare examene

Inovații în examenul de stat unificat în limba engleză

Specialiștii de la FIPI nu au adus modificări semnificative materialelor din 2018. Singura inovație este că în KIM-urile în limba engleză au fost clarificate abordări bazate pe criterii pentru evaluarea sarcinilor de la numerele 39-40.

Conținutul biletului în limba engleză

Scopul principal al examenului în limba engleză în întregime rusă este de a verifica nivelul de stăpânire a unei limbi străine. Scopul principal al comisiei este de a determina cât de liber se simte elevul în diferite tipuri de activități lingvistice, care includ ascultarea, citirea, scrierea și vorbirea. Liceenii vor trebui să-și arate abilitățile în însuşirea unităţilor lexicale, a formelor morfologice şi a construcţiilor sintactice. Biletul de examen în sine este împărțit în două părți:

• scris - în 180 de minute, elevii trebuie să rezolve 40 de sarcini. În această parte a examenului, trebuie să promovați ascultarea (estimată la 20 de puncte primare, care reprezintă 20% din toate punctele pentru examen), să demonstrați abilitățile de citire (alte 20 de puncte primare), să convingeți comisia de cunoștințe de gramatică și vocabular (20 de puncte primare) și, de asemenea, arătați nivelul dvs. de competență în scris (20 de puncte primare);
• oral - în 15 minute, elevii trebuie să rezolve încă 4 sarcini. Ei vor trebui să răspundă la întrebări și să descrie imagini. Această parte oferă încă 20 de puncte primare (sau 20% din toate punctele pentru examen).

În total, absolvenții vor trebui să facă față cu 44 de sarcini de nivel de dificultate de bază, avansat și mare, care în total acordă 100 de puncte.

Parte scrisă a KIM-urilor

Din punct de vedere structural, KIM-urile în limba engleză sunt reprezentate de mai multe secțiuni principale:

• Ascultarea, care vizează identificarea cât de bine înțelege elevul textul ascultat. Această sarcină are 30 de minute de timp de examinare, timp în care studentul trebuie să facă față următoarelor sarcini:
  • 1 - identificarea corespondenței dintre declarațiile și declarațiile făcute în înregistrare. Elevii sunt invitați să evalueze 6 enunțuri, comparându-le cu 7 enunțuri-răspunsuri propuse, dintre care unul incorect. Elevul are 20 de secunde pentru a citi enunțurile-răspunsuri, apoi înregistrarea audio va fi derulată de 2 ori. După aceea, studentul trebuie să noteze răspunsurile corecte pe formularul de examen;
  • 2 - evaluarea corectitudinii judecăților, care trebuie făcută după ascultarea înregistrării audio sub formă de dialog. Elevul este obligat să scrie doar cuvintele „adevărat”, „fals” sau „nedeclarat”;
  • de la 3 la 9 - o sarcină audio sub forma unui scurt interviu, după ascultare a căruia elevul va trebui să aleagă răspunsul corect dintre opțiunile prezentate pe formular. Cel mai adesea, sarcina este prezentată sub forma unei întrebări la care trebuie să se răspundă sau a unei propoziții neterminate care trebuie completată cu cuvintele potrivite.
• Lectură a vizat verificarea înțelegerii relațiilor structurale și semantice din textul propus. Studentul va primi 30 de minute pentru care trebuie să îndeplinească următoarele sarcini:
  • 10 - familiarizarea cu șapte texte scurte și identificarea corespondenței informațiilor furnizate cu 8 rubrici, dintre care o opțiune va fi incorectă;
  • 11 - lucrul cu text în care lipsesc părți. Astfel de lacune vor fi în total 6. Acestea trebuie completate prin alegerea cuvintelor dintre cele șapte opțiuni propuse;
  • de la 12 la 18 - cunoașterea unui fragment literar sau jurnalistic, la care se atașează propoziții interogative și enunțuri cu cuvinte lipsă. Ei vor trebui să aleagă răspunsul corect sau să completeze fraza.
• Gramatică și vocabular - această parte a examenului va verifica cât de bine lucrează studentul cu aceste abilități lingvistice. Această parte a biletului este considerată cea mai dificilă, deoarece aici elevii pierd cele mai multe puncte. Pentru a lucra cu această parte a biletului, vor fi alocate 40 de minute, timp în care va trebui să rezolvați următoarele sarcini:
  • de la 19 la 25 - familiarizarea cu mai multe fragmente din text în care vor fi omise cuvinte sau fraze. Lacunele vor trebui completate pe baza răspunsurilor care trebuie mai întâi convertite;
  • de la 26 la 31 - exerciții care testează deprinderea de formare a cuvintelor. Elevul este rugat să citească textul cu piesele lipsă pentru a determina ce părți de vorbire lipsesc în el. Pentru a scrie răspunsul corect, cuvântul lipsă va trebui transformat (de exemplu, pentru a face un adjectiv dintr-un substantiv);
  • de la 32 la 38 - exerciții de vocabular care presupun lucrul cu fragmente de text în care lipsesc cuvinte. Răspunsurile corecte sunt oferite în formularul KIM, așa că trebuie doar să faceți alegerea corectă.
• Scriere - Această parte a biletului vă va testa capacitatea de a crea diferite tipuri de texte scrise. Aveți la dispoziție 80 de minute pentru a finaliza sarcinile, timp în care trebuie să finalizați următoarele exerciții:
  • 39 - studentul va trebui să scrie o scrisoare cu caracter personal, păstrând în termen de 100-140 de cuvinte (se propune finalizarea sarcinii în 20 de minute);
  • 40 - redactarea unui eseu (200-250 de cuvinte). Concentrați-vă pe planul și subiectul propus în KIM-uri. În această sarcină, va trebui să scrieți o scurtă introducere asupra problemei, să vă exprimați părerea despre această problemă, să o susțineți cu argumente și să trageți o concluzie. Ar trebui să aveți aproximativ 60 de minute pentru a finaliza această sarcină.

Acest examen va necesita nu numai cunoașterea regulilor, ci și abilități lingvistice

Partea orală a examenului

În această parte a examenului, comisia va evalua abilitățile de vorbire ale elevului. Pentru acest test va fi alocată o zi separată. Fiecare elev va avea 15 minute pentru a îndeplini următoarele tipuri de sarcini:

1. Citirea unui scurt text cu voce tare.În 1,5 minute, elevul are posibilitatea de a citi textul pentru el însuși și apoi de a-l exprima cu voce tare;
2. Formularea a cinci întrebări pe o bucată de text. Cel mai adesea aceasta este o reclamă. Elevul va avea la dispoziție 1,5 minute pentru a citi textul și apoi încă 20 de secunde pentru a răspunde la fiecare întrebare;
3. Descrierea fotografiei. Elevii au posibilitatea de a alege dintre cinci fotografii, dintre care trebuie să facă una și să o descrie conform planului propus în KIM-uri. 1,5 minute vor fi alocate pentru pregătire, iar apoi în 2 minute va trebui să spuneți cu propriile cuvinte ceea ce vedeți în imagine;
4. Comparație a două fotografii. Elevul va trebui să identifice asemănările și diferențele dintre cele două imagini în 1,5 minute, iar apoi să le spună comisiei în 2 minute.

Procedura de examinare

Examenul este reglementat de reguli stricte. În primul rând, în timpul examenului nu se vor putea folosi smartphone-uri, echipamente video și audio, ceasuri inteligente și materiale de referință. În al doilea rând, nu trebuie să vă uitați în foaia de răspuns a altcuiva, să vorbiți cu alți participanți la examen sau să lăsați publicul fără un observator - acesta va fi motivul pentru anularea lucrării dvs. Rețineți că în 2018 toate 100% din sălile de clasă dedicate examenelor vor fi dotate cu sisteme de monitorizare online.

Fiecare clasă dedicată părții scrise a examenului va fi dotată cu facilități tehnice pentru redarea înregistrărilor audio în timpul audiției. Clasele pentru partea orală a examenului vor fi echipate cu calculatoare cu căști, microfoane și software adecvat pentru fixarea răspunsurilor.

Cum sunt traduse rezultatele examenelor în note de absolvire?

Punctele pentru muncă afectează certificatul și sunt ușor de tradus în sistemul școlar obișnuit:

• 0-21 puncte corespunde nivelului de „doi”;
• 22-58 de puncte arată o pregătire satisfăcătoare și sunt egale cu „troica”;
• 59-83 de puncte vă permit să obțineți un „patru”;
• 84 de puncte și mai sus ne spun că elevul cunoaște perfect materia.

Punctajul minim pe care trebuie să-l obțineți pentru a obține un certificat este 22. Cu toate acestea, merită să rețineți că pentru a intra într-o universitate „medie”, trebuie să obțineți cel puțin 45 de puncte, iar în acest caz nu suntem vorbind despre locuri cu buget. Instituțiile de învățământ din capitală acceptă de obicei școlari care au reușit să înscrie în limba engleză de la 86 de puncte și mai mult.

Pregătirea pentru examen în limba engleză

Pentru a promova limba engleză, va trebui să petreceți mult timp pregătindu-vă. Încercați să distribuiți corect timpul rămas înainte de examen pentru a repeta cursul școlii și a elabora versiuni demo ale KIM-urilor. Soluția lor te va ajuta să înțelegi structura examenului - trebuie să recunoști, dacă vezi pentru prima dată un bilet pentru examen, probabil că vei deveni nervos. Și asta, la rândul său, va duce la o mulțime de mici greșeli enervante. KIMS-urile oficiale pot fi descărcate de pe site-ul nostru prin simpla utilizare a linkului de la începutul articolului.

Când vă pregătiți pentru examen, nu numai manualele, ci și cărțile audio vă vor ajuta!

Nu uitați să vă pregătiți pentru ascultare, deoarece nu fiecare profesor de la școală își ia suficient timp în clasă pentru a-i învăța pe elevi să perceapă vorbirea străină după ureche. Cărțile audio, melodiile artiștilor tăi preferați, filmele sau serialele TV în dublare în engleză îți vor veni în ajutor. Urmăriți cel puțin câteva episoade dintr-un serial sau film care vă interesează pe zi și ascultați o carte în drum spre școală. După câteva luni de o astfel de pregătire, vei putea distinge cuvintele și vei învăța să înțelegi sensul textului după ureche.

O problemă frecventă este și incapacitatea de a vorbi - dacă în vocabular, gramatică și scris, cei mai mulți dintre băieții care au ales o limbă străină ca UTILIZARE arată rezultate bune, atunci partea orală provoacă anumite dificultăți. Puteți exersa această abilitate într-un mod destul de simplu - jucând în mod constant mici dialoguri în cap cu situații de zi cu zi sau descriind obiecte, oameni și clădiri pe care le vedeți în timp ce mergeți la școală sau la cumpărături la supermarket.

Scrierea eseului necesită și o pregătire separată. Îmbunătățiți-vă abilitățile de a scrie mini-eseuri folosind bilete din anii anteriori. Fiecare eseu nou te va ajuta să formulezi mai bine gândurile și să prezinți argumente în favoarea punctului tău de vedere. Când scrieți un eseu, merită să vă amintiți aceste sfaturi:

• nu alege primul subiect care se întâlnește - mai bine gândește-te care dintre ele va fi mai aproape de tine și nu va necesita efort semnificativ pentru argumentare. O parte din punctele acestei sarcini sunt date tocmai pentru înțelegerea subiectului discuției. Dacă un membru al comisiei observă că nu înțelegeți despre ce scrieți, se va acorda zero pentru sarcină;

Bună prieteni! În ceea ce privește pregătirea pentru examenul în limba engleză, trebuie să știi că trebuie să te pregătești pentru acesta din timp și cu cât mai devreme, cu atât mai bine. Și chiar dacă ai un nivel bun de engleză, tot ai nevoie de o pregătire bună, iar asta necesită timp, cel puțin un an.

Nu există modificări substanțiale în USE în limba engleză în acest an universitar.

Un absolvent la examen poate nota maximum 100 de puncte. Punctajul minim pentru promovarea examenului este de 22 de puncte.

Pentru a promova cu bine examenul de stat unificat, aveți nevoie de:

• familiarizați-vă cu formatul examenului;
• să aibă un nivel bun de cunoaștere a limbii engleze;
• stăpânește strategiile de citire și ascultare. Este implicată o înțelegere excelentă a conținutului principal.
• Familiarizați-vă cu criteriile de evaluare pentru teme.

Tabel pentru traducerea scorurilor USE în engleză într-un sistem de cinci puncte

Structura examenului în limba engleză 2018

Audiția durează 30 de minute și constă din trei părți. Primele două părți sunt prima și, respectiv, a doua sarcină, iar a treia parte este sarcinile nr. 3-9 (dintr-o listă totală de 40 de sarcini).

• asculta cu atentie! La urma urmei, un astfel de truc este adesea folosit atunci când ei spun mai întâi un răspuns și apoi îl corectează într-un alt mod;
• trebuie să citiți cu atenție sarcina;
• revizuiește finalurile din ceea ce ai scris și încearcă să găsești posibile mici erori;
• dacă nu ați auzit ceva, nu vă panicați, veți avea ocazia să ascultați din nou;
• dacă nu știi ce să răspunzi la nicio întrebare, răspunde măcar ceva, dar principalul este să răspunzi;
• daca vorbesc prea repede, nu te supara, incearca sa te relaxezi si atunci iti va fi mai usor sa percepi informatia.

Sarcina 1: Având 7 afirmații. Elevul ascultă 6 enunțuri și le corelează cu enunțuri, dintre care unul este de prisos. Puncte maxime: 6 puncte.

Exemplu: exercitiul 1

exercitiul 1

Sarcina 1_mp3

Sarcina 2: Având 7 afirmații. Elevul ascultă dialogul și stabilește ce afirmații corespund conținutului dialogului (Adevărat), care nu corespund (Fals) și care nu sunt menționate în el (Nedeclarat). Puncte maxime: 7 puncte.

Exemplu: sarcina 2

sarcina 2

sarcina 2_mp3

Sarcina 3: Având în vedere 7 întrebări, fiecare dintre ele primesc 3 răspunsuri. Elevul ascultă înregistrarea audio și selectează răspunsul corect pentru fiecare întrebare. Puncte maxime: 7 puncte.

Exemplu: sarcina 3

sarcina 3

sarcina 3_mp3

Citind

• dacă nu sunteți familiarizat cu subiectul menționat în text, nu vă faceți griji, pentru că pentru a găsi răspunsuri în text nu aveți nevoie de cunoștințe speciale;
• dacă vi se dau sarcini în care trebuie să introduceți cuvinte sau expresii în loc de lacune, citiți propoziția înainte și după lacune, încercați să ghiciți ce lipsește exact;
• nu te agăța de nicio problemă, poți oricând să revii la ea, dar deocamdată ai grijă de ceilalți;
• întotdeauna trebuie să citești întregul text pentru a înțelege care este sensul;
• dacă nu știți răspunsul la o întrebare, încercați să o ghiciți;
• pregătirea pentru examen, citiți cât mai multe texte de stiluri diferite.

Citirea durează 30 de minute și constă din 3 părți (9 sarcini). Pentru fiecare parte, vă sfătuim să petreceți nu mai mult de 10 minute pentru a îndeplini jumătatea de oră alocată. Sarcina 1: Dați 7 texte scurte (3-6 propoziții fiecare) și 8 titluri. Trebuie să citiți textele și să alegeți titlul potrivit pentru fiecare dintre ele. În acest caz, 1 titlu va fi de prisos. Timp de rulare recomandat: nu mai mult de 10 minute. Puncte maxime: 7 puncte.

Exemplu: exercitiul 1

Sarcina 2: dat un text care are 6 lacune. Mai jos sunt 7 pasaje, dintre care 6 trebuie introduse în locul golurilor. Timp de rulare recomandat: nu mai mult de 10 minute. Puncte maxime: 6 puncte.

Exemplu: sarcina 2

Sarcina 3: Am dat un text mic și 7 întrebări la el. Fiecare întrebare are 4 răspunsuri posibile, dintre care trebuie să alegeți unul corect. Timp de rulare recomandat: nu mai mult de 10 minute. Puncte maxime: 7 puncte.

Exemplu: sarcina 3

Sarcina scrisă

• merită să scrii despre același lucru numai în cuvinte diferite;
• nu vă abateți de la subiect;
• nu folosiți același vocabular ca în temă. Alegeți sinonime pentru cuvinte;
• ține evidența timpului;
• nu scrie mai mult decat este necesar, deoarece asta poate indica ca ai scris prea mult;
• amintiți-vă că trebuie să vă faceți timp să recitiți ceea ce ați scris și, dacă este necesar, să corectați erorile găsite.

Absolventul are 80 de minute pentru a scrie și a verifica 2 lucrări scrise. Sarcina 1: dat textul unei scurte scrisori de la un prieten care pune întrebări. Elevul trebuie să o citească și să scrie o scrisoare de răspuns: să răspundă la întrebările prietenului și să-i pună întrebări. Timp de rulare recomandat: nu mai mult de 20 de minute. Volum: 100-140 de cuvinte. Puncte maxime: 6 puncte.

O scrisoare către un prieten este scrisă într-un stil informal. Structura acestei lucrări este următoarea:

1. Desfacem „șapca”

În colțul din dreapta sus scriem adresa: pe linia de sus indicăm orașul, sub acesta - țara de reședință. Nu este necesar să scrieți numărul străzii și al casei: aceasta poate fi considerată dezvăluire de informații confidențiale, chiar dacă adresa este fictive.

După adresă, sări peste 1 rând și scrieți data scrierii scrisorii în același colț din dreapta sus. Mai departe, ca de obicei, în stânga scriem un apel informal: Stimate Tom / Jim (numele va fi dat în sarcină). Salut nu este permis aici.

După contestație, puneți o virgulă și continuați să scrieți textul scrisorii dintr-un rând nou.

2. Textul scrisorii

Începem să scriem fiecare paragraf cu o linie roșie. În primul paragraf, trebuie să-i mulțumești prietenului tău pentru scrisoarea pe care ai primit-o (Mulțumesc mult pentru ultima ta scrisoare) și să-ți ceri scuze că nu ai scris mai devreme (Îmi pare rău că nu am mai fost în legătură de atâta timp).

De asemenea, puteți menționa unele fapte din scrisoarea primită. Ceea ce urmează este corpul scrisorii, inclusiv al doilea și al treilea paragraf. În al doilea, scrii răspunsuri la toate întrebările care ți se pun, în al treilea îi pui întrebările unui prieten.

În al patrulea paragraf, trebuie să rezumați - spuneți că încheiați scrisoarea (trebuie să plec acum! E timpul pentru emisiunea mea TV preferată) și oferiți-vă să păstrați legătura (Aveți grijă și păstrați legătura! ).

3. Sfârșitul scrisorii

La sfârșit, trebuie să scrieți o frază clișeică finală, care este întotdeauna urmată de o virgulă: Toate cele bune, Cele mai bune urări etc. Pe rândul următor, sub această frază, indicați numele dvs.

Sarcina 2: Se dă o afirmație (de obicei discutabilă).

Absolventul scrie un eseu în care discută acest subiect, își exprimă punctul de vedere și, de asemenea, dă o părere opusă și explică de ce nu este de acord cu ea.

Eseul este scris într-un stil neutru și constă din 5 paragrafe:

1. Introducere: formulăm tema-problema și indicăm imediat că există două puncte de vedere opuse.
2. Părerea dumneavoastră: ne exprimăm punctul de vedere (unul) pe această problemă și dăm 2-3 argumente care o confirmă.
3. Opinii contrastante: scriem 1-2 puncte de vedere opuse si dam argumente in favoarea existentei lor.
4. Ne exprimăm dezacordul: explicăm de ce nu suntem de acord cu punctele de vedere de mai sus și dăm argumente în apărarea propriei opinii. Cu toate acestea, nu ar trebui să repete argumentele de la paragraful 2.
5. Concluzie: tragem o concluzie pe acest subiect, indicăm că există puncte de vedere diferite și, în final, confirmăm punctul nostru de vedere.

Vocabular și gramatică

• dacă trebuie să inserați un cuvânt, încercați să determinați în ce număr și sub ce formă ar trebui să fie;
• daca nu cunosti raspunsul corect, nu lasa oricum goluri, cauta raspunsul prin metoda inversa;
• verifica ortografia.

Această secțiune a USE in English 2018 testează cunoștințele structurilor gramaticale și vocabularului absolventului. Studentului i se acordă 40 de minute pentru a o finaliza. Să vedem ce are de făcut elevul.

Sarcina 1: Dat un text din care lipsesc 7 cuvinte. În dreapta textului sunt cuvintele care trebuie transformate gramatical (de exemplu, pune verbul la momentul potrivit) și introduse în gol. Timp de rulare recomandat: nu mai mult de 12 minute. Puncte maxime: 7 puncte.

Sarcina 2: Dat un text cu 6 lacune. În dreapta sunt cuvintele care trebuie transformate atât lexical, cât și gramatical - pentru a forma un cuvânt cu o singură rădăcină care să se potrivească cu sensul textului. Timp de rulare recomandat: nu mai mult de 15 minute. Puncte maxime: 6 puncte.

Sarcina 3: Dat un text cu 7 lacune. Trebuie să alegeți pentru fiecare dintre ele câte un răspuns corect din cele patru propuse. Timp de rulare recomandat: nu mai mult de 12 minute. Puncte maxime: 7 puncte.

Discurs oral

Partea orală a examenului este cea mai scurtă, durează doar 15 minute. Absolventul trebuie să aibă timp pentru a finaliza până la 4 sarcini, pentru care puteți obține maximum 20 de puncte. Elevul trimite teme în fața computerului, răspunsurile sale sunt înregistrate cu ajutorul unei căști, iar numărătoarea inversă este afișată pe ecran. În același timp, în audiență există un organizator care monitorizează desfășurarea examenului.

Sarcina 1: pe ecran este afișat textul unui personaj popular. În 1,5 minute trebuie să vă pregătiți și în următoarele 1,5 minute citiți-l expresiv cu voce tare. Timp de rulare: nu mai mult de 3 minute. Puncte maxime: 1 punct.

Sarcina 2: Se propune o reclama, pentru care trebuie compuse 5 intrebari directe bazate pe cuvinte cheie. Se alocă 1,5 minute pentru pregătire, apoi fiecare întrebare trebuie formulată în 20 de secunde. Timp de rulare: aproximativ 3 minute. Puncte maxime: 5 puncte.

Sarcina 3: Afișați 3 fotografii. Trebuie să alegeți 1 și să îl descrieți conform planului propus chiar acolo în sarcină. Timp de rulare: aproximativ 3,5 minute. Puncte maxime: 7 puncte.

Sarcina 4: Am dat 2 imagini. Este necesar să le comparați, să descrieți asemănările și diferențele, să explicați de ce tema aleasă este apropiată de absolvent. Timp de rulare: aproximativ 3,5 minute. Puncte maxime: 7 puncte.

Această secțiune nu a fost în USE 2010, dar merită totuși să cunoașteți sfaturile pentru această parte.

• dacă sarcina nu vă este clară, întrebați examinatorul despre ceea ce este neclar;
• folosește cât mai multe cuvinte, arată-ți vocabularul;
• trebuie să înțelegeți că vi se cere să vă exprimați opinia personală și să nu discutați subiectul cu profesionalism;
• este posibil să uitați un cuvânt, caz în care nu trebuie să vă pierdeți, îl puteți înlocui cu un alt cuvânt .;
• ar trebui să știți că această secțiune nu este destinată pentru a demonstra că puteți construi corect propoziții. Trebuie să arăți abilități de comunicare.

Versiuni demo ale USE 2018 în engleză

UTILIZARE în engleză: Grammar

Versiunea demo a examenului de stat unificat 2018 în limba engleză etc. de la FIPI, aprobată

Explicații la versiunea demo a materialelor de măsurare de control ale examenului de stat unificat din 2018 în ENGLISH

Când vă familiarizați cu versiunea demonstrativă a materialelor de măsurare a controlului USE 2018, trebuie avut în vedere că sarcinile incluse în aceasta nu reflectă toate problemele de conținut care vor fi verificate folosind opțiunile KIM în 2018.

O listă completă de întrebări care pot fi controlate la examenul de stat unificat din 2018 este dată în codificatorul elementelor de conținut și cerințelor pentru nivelul de pregătire a absolvenților organizațiilor de învățământ pentru examenul de stat unificat din 2018 în limba engleză.

Modificări în USE 2018 în limbi străine:

Nu există modificări în structură sau conținut. Au fost precizate criteriile de evaluare a îndeplinirii sarcinilor 39 și 40.

Lucrarea este formată din patru secțiuni: ascultare, citire, gramatică și vocabular, scriere.

Secțiunea 1 („Ascultarea”) conține 9 sarcini. Timpul recomandat pentru finalizarea sarcinilor din secțiunea 1 este de 30 de minute.

Secțiunea 2 („Lectură”) conține 9 sarcini. Timpul recomandat pentru finalizarea sarcinilor din secțiunea 2 este de 30 de minute.

Unitatea 3 ("Gramatică și Vocabular") conține 20 de sarcini. Timpul recomandat pentru finalizarea sarcinilor din Secțiunea 3 este de 40 de minute.

Secțiunea 4 („Scrisoare”) constă din 2 sarcini. Timpul recomandat pentru finalizarea sarcinilor din această secțiune a lucrării este de 80 de minute.

Scopul demo-ului este de a permite oricărui participant USE și publicului larg să își facă o idee despre structura viitorului KIM, numărul de sarcini, forma și nivelul de complexitate ale acestora. Criteriile date pentru evaluarea îndeplinirii sarcinilor cu un răspuns detaliat, incluse în această opțiune, oferă o idee despre cerințele pentru completitudinea și corectitudinea scrierii unui răspuns detaliat.
Aceste informații vor permite absolvenților să dezvolte o strategie de pregătire pentru examen.

Lucrarea de examen în limba engleză constă din patru secțiuni (ascultare, citire, gramatică și vocabular, scriere), inclusiv 40 de sarcini.

Timpul de examinare este de 3 ore (180 de minute).

Răspunsurile la sarcinile 3-9, 12-18 și 32-38 sunt scrise ca o singură cifră, care corespunde numărului răspunsului corect. Scrieți acest număr pe foaia de răspuns numărul 1.

Secțiunea 4 („Scrierea”) constă din 2 sarcini (39 și 40) și este o lucrare scrisă scurtă (scrierea unei scrisori personale și a unei declarații scrise cu elemente de raționament). În foaia de răspuns nr. 2, indicați numărul sarcinii și notați răspunsul la aceasta.

Vă dorim succes!

Specificație
controlul materialelor de măsurare
care va avea loc în 2018
examen de stat unificat
LIMBI STRAINE

1. Numirea lucrării de examen

Materialele de măsurare de control permit stabilirea nivelului de dezvoltare de către absolvenții componentei federale a standardului educațional de stat al învățământului general de bază și secundar (complet).

Rezultatele examenului de stat unificat într-o limbă străină sunt recunoscute de instituțiile de învățământ care implementează programe educaționale de învățământ secundar (complet) general ca rezultate ale certificării de stat (finale), și de instituțiile de învățământ de învățământ secundar profesional și de instituțiile de învățământ superior. educaţie profesională – ca rezultate ale examenelor de admitere într-o limbă străină.limbă.

2. Documente care definesc conținutul lucrării de examen

1. Componenta federală a standardelor de stat pentru învățământul general de bază și secundar (complet), nivel de bază și de profil (ordinul Ministerului Educației din Rusia din 05.03.2004 nr. 1089).

2. Programe exemplare în limbi străine // Noi standarde de stat pentru o limbă străină. Clasele 2-11 / Educație în documente și comentarii. M.: AST: Astrel, 2004.

3. Programele instituţiilor de învăţământ. Engleză pentru clasele 10-11 ale școlilor cu studiu aprofundat al limbilor străine. M.: Educație, 2003.

4. Programe pentru instituţiile de învăţământ. Limba germană pentru școli cuprinzătoare cu studiu aprofundat al limbii germane. M.: Educație: MART, 2004.

5. Programele instituţiilor de învăţământ. Franceză pentru clasele 1-11 ale școlilor cu studiu aprofundat al limbilor străine. M.: Educație, 2001.

6. Programele instituţiilor de învăţământ. Spaniolă pentru clasele 5-11 ale școlilor cu studiu aprofundat al limbilor străine. M.: Educație, 2005.

La dezvoltarea CIM, se iau în considerare și următoarele:

7. Cadrul european comun de referință pentru o limbă străină: învățare, predare, evaluare. MSLU, 2003.

3. Abordări ale selecției conținutului, dezvoltarea structurii KIM USE

Scopul examenului de stat unificat într-o limbă străină este de a determina nivelul de competență comunicativă în limbă străină a candidatului. O atenție principală este acordată competenței de vorbire, adică. abilități de comunicare în diferite tipuri de activitate de vorbire: ascultare, citire, scriere, precum și competență lingvistică, i.e. cunoștințe și abilități de limbă. Cunoștințele și aptitudinile socioculturale sunt testate indirect la secțiunile „Ascultare”, „Citire” și sunt unul dintre obiectele de măsurare la secțiunea „Scris”; aptitudinile compensatorii sunt verificate indirect la rubrica „Scriere”.

În consecință, KIM USE în limbi străine conține secțiunile „Ascultare”, „Lectură”, „Gramatică și Vocabular” și „Scris”. În același timp, trebuie avut în vedere faptul că, deși secțiunile „Ascultare”, „Citire” și „Scris” au ca obiecte de control abilități în tipurile corespunzătoare de activitate de vorbire, aceste abilități sunt asigurate cu nivelul necesar de dezvoltarea competențelor lingvistice ale examinatorilor. Îndeplinirea cu succes a sarcinilor de control al tipurilor receptive de activitate de vorbire este asigurată de cunoașterea unităților lexicale, a formelor morfologice și a construcțiilor sintactice și a deprinderilor de recunoaștere/recunoaștere a acestora. Sarcinile secțiunii „Scriere” necesită de la examinat, pe lângă aceste cunoștințe, abilitățile de a opera cu unități lexicale și structuri gramaticale într-un context cu sens comunicativ. Abilitățile de ortografie fac obiectul controlului în sarcinile B4-B16 din secțiunea „Gramatică și vocabular”, precum și sarcinile C1, C2 din secțiunea „Scris”.

4. Structura KIM USE

Lucrarea de examen conține secțiunile „Ascultare”, „Citire”, „Gramatică și Vocabular” și „Scris”.

În vederea diferențierii examinatorilor după nivelurile de cunoaștere a limbilor străine în limitele formulate în componenta federală a standardului de stat pentru învățământul general în limbi străine, la toate secțiunile, împreună cu sarcinile nivelului de bază, sarcinile nivelurilor superioare de complexitatea sunt incluse.

Nivelul de dificultate al sarcinilor este determinat de nivelurile de complexitate a materialului lingvistic și de abilitățile testate, precum și de tipul sarcinii.
Lucrarea pe o limbă străină include 28 de sarcini cu o alegere de răspunsuri dintre trei sau patru propuse, 16 sarcini de tip deschis cu un răspuns scurt, inclusiv sarcini pentru stabilirea corespondenței și 2 sarcini de tip deschis cu un răspuns detaliat.

Nivelurile de dificultate de bază, avansate și ridicate ale sarcinilor USE se corelează cu nivelurile de competență în limbi străine definite în documentele Consiliului Europei 1, după cum urmează:

• Nivel de bază - A2+ 2
• Nivel avansat - B1
• Nivel înalt - B2

1 Cadrul european comun de referință pentru limbi străine: învățare, predare, evaluare. MSLU, 2003.

2 Întrucât întreaga gamă posibilă de niveluri de competență în limbi străine este reprezentată în documentul Consiliului Europei de doar șase niveluri, este evident că anumite subniveluri pot fi distinse în cadrul fiecăruia dintre ele. Desemnarea nivelului de bază al USE ca A2+ înseamnă că din descrierea nivelului A2 pentru pregătirea sarcinilor nivelului de bază, dezvoltatorii sunt ghidați de descriptori care sunt mai apropiați de nivelul B1, și nu de nivelul A1.
............................