Punctuația este una dintre secțiunile gramaticale care sistematizează regulile de punctuație în vorbirea scrisă, precum și semnele în sine. Oamenii de știință nu pot ajunge la o decizie clară cu privire la cine exact, totuși, se știe că semnele de punctuație (sau mai degrabă un semn - un punct) au fost găsite într-o formă nesistematică în greaca veche. Punctul era folosit pentru a separa unul de celălalt, respectând regulile oratoriei.

Teoria sintactică pornește de la faptul că plasarea semnelor de punctuație depinde în întregime de reguli. Cu toate acestea, adepții acestei teorii admit că aceste reguli se bazează pe transmiterea cât mai exactă a sensului enunțului.

În sfârșit, reprezentanții teoriei intonației a punctuației susțin faptul că împărțirea vorbirii scrise prin semne de punctuație se realizează pentru a transmite împărțirea ritmică și declamativă a textului. Aceasta înseamnă că regulile de punctuație sunt concepute astfel încât să fie mai ușoară citirea textului cu voce tare.

Pe lângă regulile obligatorii de utilizare a semnelor de punctuație, există așa-numitele semne de drept de autor, folosindu-se de care scriitorii încearcă să transmită emoții suplimentare.

Toți cercetătorii sunt de acord că punctuația este una dintre cele mai importante științe, ceea ce simplifică foarte mult procesul de comunicare scrisă. Utilizarea corectă a semnelor de punctuație permite cititorului să primească nu numai informații faptice într-o formă convenabilă, ci și să perceapă componenta emoțională a textului, care este deosebit de importantă pentru jurnalism și. Punctuația poate transforma un text de neînțeles într-o lectură interesantă, transmițând toate nuanțele de sens, așa că nu trebuie să neglijați regulile de punctuație.

Ce este punctuația?

Punctuaţie- aceasta (latina târzie punctuatio, din latină punctum - punct)

1. Culegere de reguli pentru semnele de punctuație. punctuația rusă.

2. Aranjarea semnelor de punctuație în text. Punctuație greșită. Caracteristici ale punctuației în lucrările lui M. Gorki.

3. La fel ca semnele de punctuație. Semne de punctuatie.

În istoria punctuației rusești, în problema fundamentelor și scopului ei, există trei domenii principale: logic, sintactic și intonație.

Teoreticianul direcției logice, sau semantice, a fost F.I. Buslaev. Pe baza poziției că „pentru o mai mare claritate și claritate în prezentarea gândurilor în scris, se obișnuiește să se separe cuvintele și propozițiile întregi cu semne de punctuație (adică, semne de oprire)”, Buslaev și-a formulat înțelegerea scopului punctuației:

„Întrucât prin limbaj o persoană își transmite alteia gândurile și sentimentele sale, semnele de punctuație au și ele un dublu scop; 1) contribuie la claritate în prezentarea gândurilor, separând o propoziție de alta sau o parte a acesteia de alta și 2) exprimă senzațiile feței vorbitorului și atitudinea acestuia față de ascultător. Prima cerință este îndeplinită de: virgulă (,), punct și virgulă (;), două puncte (:) și punct (.); la a doua - semne: exclamativ (!) Și interogativ (?), elipsă (...) și liniuță (-) și bruscă În epoca noastră, înțelegerea semantică a fundamentelor punctuației rusești (punctuația germană este aproape de aceasta, dar punctuația franceză și engleză diverge de ea) și-a găsit expresia în lucrările lui S. I. Abakumov și A. B. Shapiro. Primul dintre ei notează că „scopul principal al punctuației este de a indica împărțirea vorbirii în părți care sunt importante pentru exprimarea gândurilor atunci când scrieți. Deși, așa cum subliniază mai departe S. I. Abakumov, „folosirea majorității semnelor de punctuație în scrierea rusă este reglementate în primul rând reguli gramaticale (sintactice), el, totuși, consideră că „regulile se bazează încă pe sensul enunțului

A. B. Shapiro constată că „rolul principal al punctuației este desemnarea acelor relații semantice și nuanțe care, fiind importante pentru înțelegerea unui text scris, nu pot fi exprimate prin mijloace lexicale și sintactice.

Direcția sintactică în teoria punctuației, care a devenit larg răspândită în practica predării acesteia, pornește din faptul că semnele de punctuație sunt concepute în primul rând pentru a face structura sintactică a vorbirii vizuală, pentru a evidenția propozițiile individuale și părțile lor. Unul dintre cei mai proeminenți reprezentanți ai acestei tendințe, J.K. Grot, credea că prin principalele semne de punctuație (puncte, punct și virgulă, două puncte și virgule), „un indiciu al unei conexiuni mai mari sau mai mici între propoziții și, parțial, între membrii propoziției”. care servește „pentru a facilita cititorului înțelegerea vorbirii scrise. În ceea ce privește semnele de întrebare și exclamare, Grot indică faptul că acestea servesc „pentru a arăta tonul vorbirii. Reprezentanții teoriei intonației cred că semnele de punctuație servesc „pentru a indica ritmul”. și melodia unei fraze, altfel intonația frazei” (L.V. Shcherba), pe care o reflectă „în marea majoritate a cazurilor, nu disecția gramaticală, ci declamativă-psihologică a vorbirii” (A. M. Peshkovskii), că sunt necesare „pentru a transmite melodia vorbirii, tempo-ul și pauzele sale” ( L. A. Bulakhovsky).

În ciuda divergenței semnificative de opinii ale reprezentanților din diferite direcții, aceștia au în comun recunoașterea funcției comunicative a punctuației, care este un mijloc important de oficializare a vorbirii scrise. Semnele de punctuație indică articularea semantică a vorbirii. Astfel, punctul indică caracterul complet al propoziției în înțelegerea scriitorului;

punerea de virgule între membrii omogene ai propoziției arată egalitatea sintactică a elementelor propoziției exprimând concepte egale etc.

În mare măsură, sistemul nostru de punctuație este construit pe o bază sintactică (cf. formulările majorității regulilor de punctuație). Aceasta nu înseamnă deloc că punctuația copiază structura propoziției, supunându-i: aceasta din urmă este ea însăși determinată de sensul enunțului, prin urmare punctul de plecare pentru structura propoziției și pentru alegerea semnelor de punctuație este semantica. aspect al vorbirii. mier cazuri de punctuație care nu au legătură cu regulile sintactice, de exemplu, stabilirea așa-numitei liniuțe intonaționale:

1) Merge mult timp - nu putea; 2) Mersul nu este al meu de mult timp. Acest exemplu arată că punctuația noastră este legată și de intonație. Totuși, nici în acest caz nu există o dependență directă a primului față de al doilea: ambele servesc ca mijloace de exprimare a relațiilor gramatical-semantice. între elementele enunțului (intonația îndeplinește această funcție în vorbirea orală, iar punctuația - în vorbirea scrisă). Adesea există o discrepanță între punctuație și intonație (melodii de ritm). Așadar, în propoziția Rochie femeilor roz fulgeră în verdeață închisă (Turgheniev), pauza dintre compoziția subiectului și compoziția predicatului (după cuvântul rochie) nu este indicată în literă de niciun semn de punctuație. Pe de altă parte, în propoziția Sub braț, băiatul a purtat un fel de mănunchi și, întorcându-se spre dig, a început să coboare pe o potecă îngustă și abruptă (Lermontov) după unire și nu se face o pauză, ci în în conformitate cu regula existentă, aici se pune o virgulă (în treacăt, puteți observa că o pauză în această propoziție se face înainte de unire și, dar nu este marcată cu semn de punctuație).

Indicând articularea vorbirii, semnele de punctuație servesc în același timp ca mijloc de identificare a diferitelor nuanțe semantice inerente părților individuale ale unui text scris. Astfel, plasarea unui semn de întrebare la sfârșitul unei propoziții indică nu numai articularea vorbirii, ci și caracterul interogativ al propoziției, tipul ei special în ceea ce privește scopul enunțului; semnul exclamării indică simultan caracterul complet al propoziției și caracterul ei emoțional etc. În unele cazuri, semnele de punctuație sunt principalele sau singurele mijloace de identificare a relațiilor semantice care nu pot fi exprimate într-un text scris prin mijloace gramaticale și lexicale. mier punând o virgulă, o liniuță și două puncte în aceeași propoziție complexă neunională: Tineretul a plecat, a devenit plictisitor la seară (se indică succesiunea fenomenelor); Tineretul a plecat - seara a devenit plictisitoare (a doua parte indică consecința, rezultatul acțiunii indicate în prima parte);

Tineretul a plecat: seara a devenit plictisitoare (relațiile cauză-efect sunt dezvăluite cu indicarea motivului în partea a doua). mier de asemenea, setarea sau absența virgulelor în propoziții în care cuvintele introductive și membrii propoziției sunt lexical aceleași: Doctorul poate fi în cabinetul lui.- Doctorul poate fi în cabinetul lui. Punctuația adecvată face posibilă înțelegerea rolului definițiilor premergătoare substantivului care se definește: pufături de fum gros, negru (definițiile sunt omogene) - pufături de fum negru gros (definițiile sunt eterogene).

Sistemul de punctuație rusesc este foarte flexibil: împreună cu regulile obligatorii, conține indicații care nu sunt strict normative în natură și permit diverse opțiuni de punctuație asociate nu numai cu nuanțe semantice, ci și cu trăsăturile stilistice ale textului scris.

Există doar 10 semne de punctuație, dar în scris ajută la exprimarea întregii varietăți de nuanțe a sensului vorbirii orale. Același semn poate fi folosit în cazuri diferite. Și, în același timp, joacă un rol diferit. 20 de capitole conturează principalele modele de punctuație, care sunt studiate la școală. Toate regulile sunt ilustrate cu exemple ilustrative. Acordați-le o atenție deosebită. Amintiți-vă de exemplu - veți evita greșelile.

• Introducere: Ce este punctuația?

  §unu. Sensul termenului de punctuație
  §2. Ce semne de punctuație sunt folosite în vorbirea scrisă în limba rusă?
  §3. Ce rol joacă semnele de punctuație?

• Capitolul 1 Punct, semn de întrebare, semn de exclamare. elipsă

  Punct, semne de întrebare și exclamare
  Elipse la sfârșitul unei propoziții

• capitolul 2 Virgulă, punct și virgulă

  §unu. Virgulă
  §2. Punct şi virgulă

• capitolul 3 Colon

  De ce este nevoie de colon?
  Colon într-o propoziție simplă
  Colon în propoziție compusă

• capitolul 4 Dash

  §unu. Dash
  §2. liniuță dublă

• Capitolul 5. Semne duble. Citate. Paranteze

  §unu. Citate
  §2. Paranteze

• Capitolul 6. Punctuația unei propoziții simple. liniuță între subiect și verb

  Se pune o liniuță
  Dash nu este pus

• Capitolul 7 Semnele de punctuație cu membri omogene

  §unu. Semne de punctuație pentru membri omogene fără un cuvânt generalizator
  §2. Semne de punctuație pentru membri omogene cu un cuvânt generalizator

• Capitolul 8

  §unu. Separarea definițiilor convenite
  §2. Separarea definițiilor inconsistente
  §3. Izolarea aplicației

• Capitolul 9

  Circumstanțele stau deoparte
  Circumstanțele nu sunt separate

• Capitolul 10

  §unu. Clarificare
  §2. Explicaţie

• Capitolul 11

  §unu. Propoziții introductive
  §2. Oferte cu propoziții introductive
  §3. Oferte cu structuri plug-in

• Capitolul 12

  Apeluri și punctuația lor în discursul scris

• Capitolul 13

  §unu. Separarea prin virgulă a turelor comparative
  §2. Cifra de afaceri cu unire ca: comparative si necomparative

• Capitolul 14

  §unu. Designul de punctuație al discursului direct, însoțit de cuvintele autorului
  §2. Design de puncție a dialogului

Oricare dintre noi la școală a trebuit să scrie dictate în limba noastră maternă. Și, probabil, cel mai ofensator a fost scăderea notei finale din cauza unei virgule lipsă sau în plus. Să aflăm de ce acest simbol și altele asemenea sunt atât de importante în limbă și ce știință este specializată în această problemă.

Ce studiază punctuația?

La sfârșitul propoziției anterioare există un binecunoscut pentru noi toți care semnalează fiecărui cititor că aceasta este o întrebare, nu o afirmație. O știință precum punctuația se concentrează asupra studiului unor astfel de elemente de semnal.

Mai mult, ea este specializată nu numai în formarea și reglementarea normelor și regulilor de stabilire a semnelor de punctuație, ci studiază și istoria acestora.

Pentru ce este?

După ce ați învățat ce studiază semnele de punctuație, merită să acordați atenție valorii sale practice. La urma urmei, de exemplu, sensul practic al ortografiei este clar pentru cei mai mulți dintre noi - dacă oamenii nu sunt învățați să scrie corect, pentru ceilalți va deveni neclar ce vor să spună: zbor sau gunoi etc. În același timp, multe „victime” ale represiunilor de punctuație școlară sunt încă perplexe: ce diferență are unde să pună virgula, de ce este nevoie și de ce s-a format o întreagă știință pentru a o studia.

Să ne dăm seama. Deci, punctuația este importantă pentru a facilita percepția textului. Cu ajutorul lui, propozițiile sau părțile lor sunt separate unele de altele. Acest lucru îi permite scriitorului să se concentreze asupra gândului de care are nevoie.

Pentru a înțelege mai clar semnificația semnelor de punctuație, merită să amintim exemplul „bărbos” din desenul animat „În țara lecțiilor neînvățate” - „Nu poți fi iertat”.

Viața protagonistei, Vitya Perestukin, depindea de locul în care va fi plasată virgula. Dacă ar fi pus-o în acest fel: „Execută, nu poți ierta” - Vitya ar fi fost amenințată cu moartea. Din fericire, băiatul a suportat corect semnul: „Este imposibil de executat, scuzați”, și astfel a scăpat.

Pe lângă faptul că se concentrează asupra anumitor părți ale unei propoziții, punctuația este cea care ajută adesea la înțelegerea sensului acesteia.

De exemplu, dacă pur și simplu puneți un punct la sfârșitul propoziției „Mama noastră a venit”, aceasta va fi o declarație a faptului că mama a sosit.

Dacă îl înlocuiești cu un semn de întrebare, nu va mai fi o declarație de fapt împlinit, ci o întrebare: „A venit mama noastră?”

Etimologia termenului

Având în vedere ce studii de punctuație și de ce este necesar, putem acorda atenție originii acestui concept.

Termenul studiat a fost derivat din cuvântul latin punctum, care se traduce prin punct. Pe baza acestui fapt, putem presupune că primul semn de punctuație din istorie este tocmai perioada (în orice caz, acesta este cazul în punctuația rusă).

Se crede că grecii antici au fost primii care l-au folosit ca semn al sfârșitului unei propoziții sau chiar al unui întreg paragraf.

Semne de punctuatie

Știind ce studiază punctuația, merită să ne oprim mai detaliat asupra acestui lucru. Cu alte cuvinte, să fim atenți la semnele de punctuație. Se mai numesc si semne de punctuatie si sunt elemente de scriere necesare atingerii unor astfel de obiective.

Principalele sunt:

• Separarea / selecția cuvintelor, frazelor, segmentelor semantice dintr-o propoziție sau dintr-un text întreg.
• Ele indică legături gramaticale și uneori logice între cuvinte.
• Ele indică culoarea emoțională a propoziției și tipul ei comunicativ.
• Semnal despre completitudinea / incompletitudinea enunțului / gândului.

Spre deosebire de cuvinte, simbolurile de punctuație nu sunt membri ai unei propoziții, deși îndeplinesc funcții foarte importante în aceasta.

Necesitatea unor astfel de semne este subliniată de faptul că, în majoritatea editorilor de text, la verificarea ortografiei, erorile de punctuație sunt evidențiate într-o culoare separată - verde, în timp ce greșelile de ortografie sunt roșii.

Tipuri de semne de punctuație care sunt în rusă

Pentru a vă aminti exact ce caractere de separare sunt folosite în rusă, merită să vă amintiți orice lecție despre punctuație. A menționat în mod necesar majoritatea acestor elemente. Toate sunt împărțite în două categorii: pereche și nepereche.

Primele sunt mult mai mici: ghilimele „”, paranteze (), 2 virgule și 2 liniuțe.

Ele servesc pentru a evidenția un cuvânt, o frază sau o parte a unei propoziții și sunt întotdeauna folosite împreună, funcționând ca un întreg.

În același timp, ghilimelele sunt, de asemenea, folosite pentru a evidenția nume în chirilic și ca desemnare a vorbirii directe.

Apropo, cea mai frecventă greșeală în punctuația caracterelor pereche este să uitați să puneți al doilea dintre ele.

Există mult mai multe caractere de punctuație nepereche. Ele sunt împărțite în grupuri în funcție de funcțiile lor directe. În plus, unii dintre ei sunt capabili să îndeplinească nu unul, ci două roluri simultan.

Analizând cele de mai sus, se poate observa că nu s-a spus nimic despre apostrof. Cu toate acestea, acest simbol se referă la ortografie, nu la punctuație. Prin urmare, nu poate fi discutată în acest context.

Istoria punctuației rusești

În Imperiul Rus, punctuația ca atare nu a existat decât în ​​a doua jumătate a secolului al XV-lea. Și abia în anii 80 a început să folosească punctul.

Aproximativ 40 de ani mai târziu, virgulele au început să fie folosite în gramatică.

Combinația acestor caractere într-unul singur (punct și virgulă) a avut loc mai târziu. Mai mult, verificarea punctuației textelor antice a arătat că inițial a servit drept semn de întrebare. Deci, dacă citind un document care datează dinainte de secolul al XVIII-lea, apare un semn de întrebare, putem concluziona că hârtia este probabil un fals.

Cu toate acestea, încă din secolul al XVIII-lea un simbol special a fost folosit pentru a desemna o întrebare. Apropo, în aceeași perioadă, semnul exclamării a început să fie folosit în imperiu, care a semnalat inițial surpriză, și nu o exclamație. De aceea a fost numit „uimitor”.

Primul caracter pereche din gramatica limbii ruse au fost parantezele, observate pentru prima dată la verificarea punctuației într-un document din 1619.

Linia, ghilimelele și punctele au apărut și ele abia în secolul al XVIII-lea. Și unul dintre primii și principalii popularizatori a fost Nikolai Karamzin.

Semne de punctuație neobișnuite care nu sunt folosite în limba rusă modernă

Pe lângă simbolurile bine cunoscute nouă, există o serie de semne care nu sunt recunoscute de rusă și de multe alte gramatici. Dacă încercați să le puneți într-un editor de text, veți primi cu siguranță un mesaj despre necesitatea corectării punctuației din propoziție.

• Interrobang este un hibrid de semne de întrebare și exclamare.
• Un semn de întrebare retoric care arată ca o imagine în oglindă a personajului obișnuit de acest gen. A fost folosit în engleză doar câteva decenii la sfârșitul secolului al XVII-lea.
• semn ironic. În exterior asemănător celor de mai sus, dar puțin mai mic și pus la începutul propoziției. Originar din Franța secolului al XIX-lea.
• Simbol de dragoste, care este sfătuit să fie folosit în felicitări. Arată ca un semn de întrebare și reflectarea lui, formând împreună o inimă.
• Simbolul consoanelor arată ca două semne de exclamare scrise din același punct. Simbolizează expresia bunei voințe.
• Semn de încredere. Arată ca un semn de exclamare cu o cruce.
• Autoritar. Este asemănător celui precedent, dar nu este tăiat de o linie dreaptă, ci de o ligă. Folosit în comenzi sau sfaturi.
• Asterism. Arată ca trei stele așezate sub forma unei piramide inversate. Anterior, a servit la separarea capitolelor semantice, precum și a părților cărților, sau a indicat pauze minore într-un text lung.
• Exclamație și virgule interogative. Conceput pentru accentuarea intonațională a cuvintelor sau expresiilor dintr-o propoziție.

Punctuaţie este o colecție de reguli despre semnele de punctuație. Semnele de punctuație (punctuația - „stop, break”) sunt semne care sunt plasate între cuvinte sau grupuri de cuvinte în vorbirea scrisă.

Punctuația, ca și ortografia, face parte din sistemul grafic adoptat pentru o anumită limbă și trebuie să fie la fel de ferm stăpânită ca și literele alfabetului cu valorile lor sonore, pentru ca litera să exprime corect și complet conținutul enunțului. (Shapiro A. B. Limba rusă modernă.)

„Semnele de punctuație sunt note când citești” - așa se face A.P. Punctuația Cehov într-una dintre literele datate 1888. Semnele de punctuație sunt un mijloc important de oficializare a vorbirii scrise, deoarece cu ajutorul lor are loc articularea semantică a vorbirii. Spre deosebire de ortografie, ale cărei reguli se bazează pe structura fonetică și morfologică a fiecărei limbi, punctuația este în mare parte internațională. Punctuația a fost inventată de tipografii fraților Manutius la mijlocul secolului al XV-lea. și în termeni generali a fost acceptat de majoritatea popoarelor Europei.

Există 10 semne de punctuație în limba rusă modernă: punct, semn de întrebare, semn de exclamare, elipse, două puncte, punct și virgulă, virgulă, liniuță, liniuță dublă, paranteze.

Ghilimelele pot fi, de asemenea, denumite în mod condiționat semne de punctuație. În plus, pentru a citi textul sunt folosite spații dintre cuvinte, o linie roșie (începutul unui paragraf) și alte instrumente grafice.

În funcție de funcția lor, semnele de punctuație sunt împărțite în două grupuri: separând(separat) și excretor.

La semne de punctuatie includ: punct, semne de întrebare și exclamare, virgulă, punct și virgulă, puncte de suspensie, două puncte, liniuță. Împărțirea caracterelor, de regulă, au o singură funcție (cu excepția unei virgule și a unei liniuțe), sunt folosite pentru a separa unele segmente de vorbire de altele și acționează întotdeauna ca caractere unice.

Exemplu:

Anii ne întâmpină, trâmbițând îmbietor. Sângele bate necontenit... Dăruirea de sine înseamnă a te da oamenilor, vocației, datoriei. Dacă alții au nevoie de viața ta, nu-i bine! Fie ca dăruirea de sine să prevaleze întotdeauna, în orice moment! (Y. Tatyanicheva)

Semne de punctuație de accent- Acestea sunt semne duble (pereche). Acestea includ: paranteze, ghilimele, liniute duble, virgule duble. Cu ajutorul acestor semne se disting diverse segmente și unități semantice ale vorbirii.

Exemplu:

Ei spun: "Linia ta este simplă!" - Simplu, dar nu jefuit! Ea, ca o boabă dintr-un tufiș, este adunată de mâna ta. (L. Tatyanicheva)

Multe semne de punctuație sunt multifuncționale, multi-valorice. Pe lângă funcția de descompunere a textului, semnele de punctuație pot avea și alte funcții. Deci, ele pot fi utilizate într-o funcție de diferențiere.

Exemplu:

Sarcina noastră de mâine este să promovăm examenul; Sarcina noastră este să promovăm examenul de mâine.

Utilizarea semnelor de punctuație, precum și a regulilor de ortografie rusă, este reglementată de „Regulile ortografiei și punctuației rusești”, adoptate în 1956.

Regulile de punctuație rusă se bazează pe trei principii principale: logic (semantic), structural-sintactic și intonație.

F.I. Buslaev, un reprezentant al tendinței logice din gramatica rusă, a definit scopul semnelor de punctuație în acest fel: „Din moment ce o persoană își transmite gândurile și sentimentele altuia prin limbaj, semnele de punctuație au și un scop dublu:

1) promovează claritatea în prezentarea gândurilor, separând o propoziție de alta sau o parte a acesteia de alta,

2) exprima sentimentul feței vorbitorului și atitudinea acestuia față de ascultător ... ”F.I. Buslaev a mai remarcat că sistemul de semne de punctuație în limba rusă se bazează „nu numai pe analiza gramaticală, ci și pe regulile de prezentare retorică a gândurilor”.

Astfel, semnele de punctuație ajută la împărțirea textului în părți care sunt importante pentru exprimarea gândurilor în scris (diviziunea semantică), fac ca structura semantică a vorbirii să fie vizuală, evidențiind propozițiile individuale și părțile lor (diviziunea sintactică), servesc la indicarea designului intonațional, ca precum și pentru a indica intonația frazală, ritmul și melodia frazei.

Trebuie avut în vedere că unele reguli de punctuație reflectă doar principiul structural-sintactic (de exemplu, semnele de punctuație între părți ale unei propoziții complexe), altele reflectă principiul semantic și intonațional (de exemplu, semnele de punctuație cu membri separați); al treilea se bazează pe toate cele trei principii (de exemplu, punerea unui semn de întrebare la sfârșitul unei propoziții interogative).

Spre deosebire de regulile de ortografie, regulile de punctuație permit, alături de semnele de punctuație obligatorii, utilizarea lor opțională.

Dacă ți-a plăcut, distribuie-l prietenilor tăi:

Alăturați-vă nouă laFacebook!

Vezi si:

Pregătirea pentru examene în limba rusă:

Esențiale din teorie:

Oferim teste online: