Adjectivele pot avea grade de comparație: comparativ și superlativ. Gradul comparativ arată că la unul sau altul subiect trăsătura se manifestă într-o măsură mai mare decât la altul, de exemplu: Malul stâng al râului mai rece dreapta; Malul stâng al râului mai abrupt decât cel potrivit.

Un grad superlativ arată că unul sau altul obiect este superior altor obiecte într-un fel, de exemplu: Baikal - cel mai profund lac de pe pământ Baikal - cel mai adanc lac de pe pământ.

Adjectivele sub forma unui grad comparativ într-o propoziție sunt predicate, iar sub forma unui grad superlativ sunt definiții.

281 . Scrieți, subliniind adjectivele în formele comparative și superlative ca membri ai propoziției. Deasupra adjectivelor sub formă de grad comparativ, înscrie sr., sub formă de grad superlativ - prev. Este posibil să inserați sinonime în locul cuvântului evidențiat? De ce?

1. Pe teritoriul .. Patriei noastre, chiar și cel mai mare râu din Europa .. - Volga. 2. Siberia Centrală .. platou - unul dintre cele mai mari din lume .. . 3. Klyuchevskaya Sopka - cel mai înalt vulcan din Asia .. 3. 4. Pr..genul Severn.. Ural este mai sever decât pr..genul Mijlociu.. și Sud.. Ural.

Gradul comparativ al adjectivelor are două forme: simplu și compus.

O formă simplă a gradului comparativ se formează prin adăugarea de sufixe adjectivale la baza formei inițiale -al ei) , de exemplu: prietenos - mai prietenos (a ei); -e(înaintea ei există o alternanță de consoane), de exemplu: tare - mai tare; -ea, de exemplu: subțire - mai subțire.

Uneori când adăugați sufixe -eși -ea sufixul este tăiat de la baza formei inițiale -la- (-ok, -ok), de exemplu: dulce - mai dulce, subțire - mai subțire.

Adjectivele mic (mic), rău, bun formează un grad comparativ simplu din alte baze: mai puțin, mai rău, mai bine.

Adjectivele sub forma unui grad comparativ simplu nu se modifică nici după gen, nici după numere, nici după cazuri. Într-o propoziție, ele sunt predicate.

282 . Formează o formă simplă a gradului comparativ al adjectivelor. În ce sens este luat cuvântul evidențiat în formarea formei gradului comparativ din al 2-lea paragraf? in a 3-a?

1. Frumos - mai frumos; pr..inteligent, fericit..viu, calm, confortabil, groaznic, pr..roșu, pr..mincinos, pr..ciudat, pr..atrăgător, pr..vizual, bătrân, priceput, liber..
2. Lung - mai lung; timpuriu, vechi, subțire, îndepărtat, amar.
3. Mic - mai puțin; rau bun.

283 . Scoateți, formând din numele adjectivelor date între paranteze, un grad comparativ simplu. Subliniați-le ca parte a propoziției. Care adjective au o formă comparativă simplă luată dintr-o rădăcină diferită?

1. Sănătate (scump) aur. 4 2. Cuvinte bune..va (bine) mie..care p..corns. 3. Dupa munca 3 mese (delicioase). 4. Soare adevărat (strălucitor). 5. Ploioasă., vară (rea) toamnă...

(Proverbe.)

Forma compusă a gradului comparativ este de obicei formată prin adăugarea cuvântului mai mult la forma inițială a adjectivului: prietenos - mai prietenos, tare - mai tare.

În adjectivele sub formă de grad comparativ compus, al doilea cuvânt se schimbă în gen, caz și număr, de exemplu: la un preț mai mare.

Într-o propoziție, adjectivele comparative compuse sunt de obicei predicate și atributive, de exemplu: This year the winter is snowier than last; Ne-am întors acasă pe un drum mai larg.

Forma compusă a gradului comparativ este mai des folosită în stil științific.

284 . Formați o formă compusă a gradului comparativ folosind adjective în toate cele trei genuri. Alcătuiește 2-3 propoziții cu cuvintele scrise.

Trist (?) ny, clar (?) ny, periculos (?) ny, nemilos (?) ny, pr.. mincinos.

285 . Ștergeți cu virgule lipsă. Subliniați adjectivele ca parte a propoziției. Numiți tipurile de ortograme în locul golurilor și parantezelor.

Patria mea Rusia

Ural

Trăiesc în adâncuri .. nu Rusia ..,
În țara lacurilor și a stâncilor de minereu.
Aici râurile sunt albastre, 3 munți sunt albaștri
Și în albastru 3 o.. lumini meta (l, ll).
Prin cr.hote prin forțe ascunse ..
Nu am cu ce să-mi compar Uralii.
O altă vedere aici .. tsya Rusia,
Sever, poate.
Sau poate e mai tanara...
St..zhey aici timp..no frontier(?).
Dar inima rusă rămâne aceeași.
Și bunătate. Și cântecele alea!
Și fețele sunt aceleași ca în Ryazan ..,
Și mai sună (?) noi la ei .. pe.
Ca soarele într-un bob prețios...,
În Urali .. Rusia se reflectă.

(L. Tatyanicheva.)

Compararea a două obiecte pe orice bază poate fi exprimată în moduri diferite, de exemplu: Un frate este mai atent decât o soră; Fratele este mai atent decât sora.

286 . Comparați următoarele elemente într-un fel. Notați sugestiile rezultate. Etichetați membrii propoziției. Cum ai exprimat comparația? Exprimă aceleași gânduri într-un mod diferit.

Soarele și Pământul. Luna și Pământul. Munții Ural și Caucaz. Marea Barents și Marea Neagră. Vegetația 3 tundra și vegetația taiga. Yenisei și Volga.

Gradul superlativ al adjectivelor are două forme: simplu și compus.

Forma superlativă simplă se formează prin adăugarea unui sufix adjectival la tulpină. -eysh- (-aysh-) , de exemplu: fair - fairest. Inainte de -aysh- alternarea consoanelor, de exemplu: deep - deepest. Această formă de adjective este cel mai des folosită în discursul de carte.

Adjectivele la forma superlativă simplă sunt flexate.

Forma superlativă compusă este o combinație a cuvintelor most, most și forma inițială (inițială) a adjectivului, de exemplu: cel mai corect, cel mai strict.

În gradul superlativ compus al adjectivelor, cuvântul cel mai este invariabil, de exemplu: în locul cel mai inaccesibil.

Adjectivele superlative dintr-o propoziție sunt cel mai adesea definiții.

287 . Scrieți adjectivele în forme superlative simple și compuse. Evidențiați sufixul, subliniați consoanele alternative.

288 . Scrieți prin inserarea adjectivelor lipsă sub formă de superlative compuse. Scrieți cuvintele dintre paranteze în forma corectă. De ce unele nume proprii sunt cuprinse între ghilimele? Care dintre numele proprii nu sunt înclinate? Si in ce caz sunt?

La întâlnirea „Clubului căpitanilor celebri” s-au adunat - - marinari.. înotători, călători, orașe.. roiuri de romane de aventuri 4. - - printre ei a fost Dick Send, Mr..roy r..mana (Jules Verne) "C..pit de cincisprezece ani." - - toată lumea îl considera pe Tartarin din Tarascon, eroul romanului (Alphonse Daudet), și - - era, desigur, baronul Munchausen din cărți .. (Raspe). Toți membrii clubului 3 au socotit cu opinia - - despre ei Căpitanul Nemo, unul dintre orașele roiurilor de cărți .. (Jules Verne) „Insula misterioasă”.

Referinţă: înțelept, vesel, tânăr, „adevărat”, celebru.

289 . Ce râuri, lacuri, munți, orașe sunt în zona ta? Comparați râurile după lățime și lungime, munții după înălțime, lacurile după adâncime, orașele și satele după dimensiune. Folosiți sinonime când faceți propoziții apă înaltă, curgere completă; adânc, fără fund; adanc, adanc, adanc. Subliniați adjectivele comparative.

COMPARATIV

comparativ arată că la unul sau altul subiect un semn se manifestă într-o măsură mai mare sau mai mică decât la altul, de exemplu : Conversațiia devenit mai tare, mai incoerent șimai multa distractie . (A. Pușkin.)

1. Un grad comparativ simplu este o formă invariabilă a unui adjectiv: Norii au devenit parcă mai subțiri și mai transparenți.(M. Gorki.)

2. Comparația a două obiecte pe o anumită bază poate fi exprimată în moduri diferite: Malul stâng al râuluimai rece dreapta; Malul stâng al râuluimai dur decât dreapta; Malul stâng al râuluimai rece decât dreapta.

3. Forme ale gradului comparativ al adjectivelor formate cu prefix pe-(însemnând „puțin mai mult”) sunt mai des folosite în vorbirea colocvială.

4. Unele adjective nu formează un grad comparativ simplu: voluminos, slăbit, de prisos, casant, masiv, înclinat, avansat, timpuriu, timid, sărat etc.

Adjective în formă gradul comparativ compus al doilea cuvânt se schimbă în cazuri, numere și gen, de exemplu: După primul gol, jocul a devenitmai interesant. După primul gol, adversarul a devenitmai agresiv. mai indraznete jucătorul a reușit să înscrie un gol. După primul gol, spartaciștii au devenitmai hotărâtă .

Când se formează o formă compusă de grad comparativ după cuvânt mai mult (mai putin) Nu poți folosi un adjectiv într-un grad simplu comparativ. . Chipul sever al tatălui deveni și mai îmbufnat.(V. Korolenko.) Chipul sever al tatălui deveni și mai îmbufnat. Nu poți spune „mai sumbru”.

Într-o propoziție, adjectivele sub forma unui grad comparativ compus pot fi definiții și predicate: Cevamai groaznic decât rafala bruscă a unei furtuni de toamnă a lovit vârfurile pinilor.(B. Câmp.) Acum se uitamai dureros decât primăvara.

Superlativ

Superlativ arată că unul sau altul obiect este superior altor obiecte într-un fel, de exemplu : Munca -cel mai bun, cel mai radical medicament.(K. Simonov.) Dimineața a ales multă vreme printre pozele tipăritecel mai distinct. În cele din urmă, doi au fost lăsați deopartecel mai bun . (L. Radishchev.)

1. Sufix -aysh- folosit dupa g, k, x, care alternează cu şuierat w, h, sh. Sufix -aysh- superlativul este mereu accentuat: cel mai apropiat

sat, cea mai strictă ordine.

2. Dacă adjectivul din care se formează gradul superlativ are tulpină monosilabică (inteligent, rapid, blând), atunci accentul cade pe sufix (cel mai inteligent, cel mai rapid, cel mai blând). Dacă adjectivul din care derivă superlativul are două sau mai multe silabe, accentul rămâne pe silaba unde se află în forma inițială. (frumos - cel mai frumos, interesant - cel mai interesant, afectuos - cel mai afectuos).

3. Pentru adjectivele care au în forma inițială -sk-, -i-, -ov-, -ev-, -ast-, -ist-, -at-, -liv-, -la-, forma superlativă simplă nu se formează: albicios, bolnav, turbulent, fibros, cu cap mare, zgomotos, lung, prietenos, rece, fragil, afectuos, tânăr, drag, vorbăreț, timpuriu, uscat, îngust, priceput, frecvent etc.

Adjectivele superlative se schimbă după gen, caz și număr: Ei bine, Savushkin, înseamnă doar că mai este o cale scurtănu cel mai credincios . (Yu. Nagibin.) Cel mai uimitor în pădurea asta nu era un stejar de iarnă,

și un bărbat mic în cizme uzate.(Yu. Nagibin.)

Dintre normele inerente adjectivelor, cele mai mari dificultăți sunt cauzate de obicei de formarea anumitor forme de grade comparative și superlative ale adjectivelor calitative și de utilizarea acestor forme în vorbire.

Atunci când se formează o formă de grad comparativ, trebuie luate în considerare următoarele modele.

1. Formele comparative sunt cel mai adesea formate folosind sufixe -ee / -ee:

frumos - mai frumos / mai frumos; puternic - mai puternic / mai puternic.

Notă, ce forme mai mult, mai puțin, mai departe, mai mult, mai devreme nu au variante cu sufixul -ey (variante mai devreme, mai putin inacceptabil în discursul literar!).

2. Dacă tulpina adjectivului se termină în g, k, x, atunci sufixul -e este folosit pentru a forma gradul comparativ (cu consoane alternative):

ușor - mai ușor, strâns - mai strâns, uscat - mai uscat.

Același sufix cu consoane alternante este folosit în formarea gradului comparativ al adjectivelor individuale cu o bază pe d, t, st, sk, zk:

bogat - mai bogat, tânăr - mai tânăr, simplu - mai simplu, aproape - mai aproape, neted - mai fin, lichid - mai subțire, scurt - mai scurt, scăzut - mai mic, rar - dir e, tac îngust - deja e.

Utilizarea formelor ca mai usor, mai tanar este o greșeală gravă. În același timp, în limbajul obișnuit, sufixul -e poate primi o expresie mai regulată decât într-o limbă literară (de exemplu, mai slab, mai slab), dar în vorbirea literară sunt inacceptabile!

3. Cu ajutorul sufixului -ea, formele gradului comparativ se formează doar pentru câteva adjective:

timpuriu - mai devreme, vechi - mai vechi, subțire - mai subțire, amar - amar, îndepărtat - mai departe, lung - mai lung.

4. Un număr de adjective formează un grad comparativ dintr-o altă rădăcină:

bine este mai bun, rău este mai rău(inacceptabil: mai rau!), mic, mic - mai puțin.

5. Semnificația comparației poate fi exprimată atât cu ajutorul sufixelor speciale, cât și într-un mod descriptiv - folosind cuvintele mai mult / mai puțin (gradul comparativ) și cuvintele cel mai / cel mai mult (gradul superlativ):

mai frumos, mai dificil; cel mai bun, cel mai dificil.

Total inacceptabil folosiți două moduri de a exprima comparația în același timp: cuvintele mai mult/mai puțin sau cel mai mult/mai mult în combinație cu un adjectiv în grad comparativ sau superlativ! Această eroare este foarte frecventă în vorbire:

Astăzi era mai tristă decât ieri; Este cel mai mare fizician din lume.

Următoarele propoziții sunt corecte din punct de vedere gramatical:

Astăzi era mai tristă decât ieri; Astăzi era mai tristă decât ieri; El este cel mai mare fizician din lume; Este cel mai mare fizician din lume.

Excepție alcătuiește formele: cel mai bun, cel mai rău.

Cerințe similare se aplică pentru utilizarea adverbelor de calitate comparative și superlative:

Este mai greu pentru ea decât pentru tine; E mai greu pentru ea decât pentru tine.

Trebuie avut în vedere că nu toate adjectivele calitative sunt capabile să formeze grade de comparație cu ajutorul sufixelor corespunzătoare. Nu formați astfel de forme ale cuvântului:

nemuritor, strălucitor, aproape, luptă, bolnav(despre un om), furtunos, superior, etern, posibil, voinic, remarcabil, eroic, surd(despre un om), gol, mândru, bătrân, îndepărtat, de afaceri, crud, familiar, oblic, scund, strâmb(despre un om), mort(nu viu) pașnic, puternic, necunoscut, inferior, general, excelent, avansat, pozitiv, ultimul, constant, asemănător, corect(corect, sincer) gol(despre recipient: nu este umplut cu nimic), dezvoltat, timpuriu, zdrențuit, timid, orb, controversat, urgent, prădător, sumbru, colorat, tânăr si etc.

Unele dintre aceste adjective nu pot fi folosite într-un grad comparativ din cauza specificului semnificației lor (de exemplu, nu se poate fi mai mult sau mai puțin nemuritor, mai mult sau mai puțin gol). Alții ar putea forma teoretic un grad comparativ, dar, datorită caracteristicilor lor formale, nu au o astfel de formă sau au o formă puțin folosită. În acest din urmă caz, în vorbirea informală, în unele combinații, puteți folosi un mod descriptiv de exprimare a gradului de comparație:

mai voinic, mai business, mai crud.

Vă rugăm să rețineți că atunci când utilizați formele comparativ și superlativ în vorbire, trebuie luate în considerare mai multe condiții.

1. Adjectivul în gradul comparativ este folosit în combinație cu cazul genitiv al numelui ( El este mai frumos decât sora lui) sau în legătură cu sindicatul Cum (Pepenii sunt mai dulci decât pepenii verzi). Aceste forme indică obiectul comparației. Fără un nume dependent care să indice obiectul comparației, pot fi folosite adjective în gradul comparativ:

când atributul unui obiect este comparat cu același atribut al altui obiect cunoscut din context:

Sunt familiarizat cu toate colecțiile de poezii ale sale. Ultima colecție este clar mai slabă;

când atributul unui obiect este comparat cu același atribut în raport cu starea anterioară sau ulterioară:

Amintirea soarelui din inimă slăbește, iarba se îngălbenește(A. Ahmatova).

2. O dependență similară poate fi urmărită și atunci când se folosesc adjective în grad superlativ: este necesar să se indice gama de obiecte, persoane din care se remarcă cel care este înzestrat cu aceeași calitate în cea mai mare măsură:

El a fost cel mai muncitor din familia noastră; El a fost cel mai bun dintre noi.

În plus, utilizarea superlativelor nu este recomandată dacă compararea obiectelor sau a persoanelor este imposibilă sau incorectă.

Deci, propoziția este incorectă: A. Blok este cel mai talentat poet al Rusiei. Fiecare dintre marii poeți ruși (A.S. Pușkin, M.Yu. Lermontov etc.) este unic în felul său, iar distribuția după locuri este inacceptabilă aici, așa cum se face, de exemplu, în sport. Dacă este necesar, puteți utiliza construcții precum: A. Blok este unul dintre cei mai talentați poeți din Rusia.

Trebuie remarcat faptul că, în unele cazuri, astfel de utilizări sunt intenționate și sunt asociate cu anumite, de exemplu, scopuri politice. Ca exemplu, se poate cita afirmația lui I.V. Stalin despre poetul V.V. Maiakovski: Maiakovski a fost și rămâne cel mai bun, cel mai talentat poet al erei noastre sovietice".

Norme morfologice.

Sarcina A3 (normele morfologice ale limbii ruse) vă testează capacitatea de a alege corect forma cuvântului din următoarele părți de vorbire:

substantiv;

adjectiv și adverb;

nume numeric;

pronume;

Detalii despre restul părților de vorbire găsiți în articolul analiza morfologică a cuvântului.

Substantiv.

Regulă.

1) Cazul prepozițional al singularului (desinențe - y sau -e):

Y este folosit în caz de sens adverbial: în dulap, în grădină.

E cu sens obiectiv: a înțelege grădina.

2) Nominativ plural (desinențe -а sau -ы).

Distinge!

3) Utilizarea formelor de gen

Distinge!

Adjectiv și adverb (grade de comparație).

grad	comparativ( denotă un semn care se manifestă într-o măsură mai mare sau mai mică)	superlativ( denotă o trăsătură care se manifestă în orice subiect în cea mai mare măsură)
formă simplă:	sufixe: -E, -EE, -EY, -SHE	sufixe –AYSH, -EYSH, uneori: prefix NAI- + sufixe –AYSH, -EYSH Adverbul nu are grad la superlativ!
forma compusa:	MAI MULT, MĂRĂ + adjectiv (adverb) în forma inițială	1) grad comparativ simplu + TOATE (TOTAL) 2) MOST, MOST + adjectiv în forma inițială (doar adjectiv)

Regulă.

NU combinați forme superlative și comparative, precum și forme simple și compuse de ambele grade de comparație!

De exemplu, este IMPOSIBIL să fii cel mai subțire, cel mai rău, cel mai puțin frumos.

ESTE POSIBIL cel mai subțire sau mai subțire, mai subțire sau mai rău, mai puțin frumos sau mai frumos.

Tine minte!

brisk - vioi și vioi,

flexibil - mai flexibil

neted - mai neted

adânc - mai adânc

amar (experiență) - mai amar,

amar (gusturi) - amar,

sălbatic - mai sălbatic sau mai sălbatic,

dexterous - mai dexter sau mai dexter,

mic - mai mic

îngustă - deja

mușcă - mușcă

Numeral.

declinarea numerelor

Distinge!

numere cardinale (Câți?)

ordinale (Care număr?)

toate cuvintele declin: R.p. (nu) șapte sute optzeci și doi etc. (ce?) șapte sute optzeci și doi unu si jumatate: I., V. -unu si jumatateA(m., cf.),unu si jumatates(Femeie) R., D., T., P. -podealatorusA patruzeci, nouăzeci, o sută: I., V. -zerosfarsitul, R., D., T., P. -sfarsitul-A zeci ambele părți se termină la fel pantofi cu tocșizeceși, cinciYuzeceYu sute: ambele părți sunt înclinate, în caz de dificultate, înlocuiți în locul cuvântului fagure - notă I., V. cinci note -cinci sute. R. cinci note -pantofi cu tocșisută D. cinci note -pantofi cu tocșiSfa.m T. cinci note -cinciYuSfami P. despre cinci note – desprepantofi cu tocșiSfOh

doar ultimul cuvânt declină până la o mie șase sute optzeci și șase în două mii cinci sute nouăzeci şi şapte Când se specifică data după numărul ordinal, numele lunii este pus la genitiv: până la 5 ianuarie înainte de 1 septembrie

combinație de substantive colective cu substantive

Pronume.

Eroare	Exemplu	Versiune corectată
cazuri de utilizare incorectă a pronumelui personal de persoana a 3-a în cazuri indirecte cu prepoziție (fără n inițial)	Eu o iubesc	Eu o iubesc
Capcană! După unele prepoziții, pronumele nu au inițial n-: datorită lui, inclusiv lui, în afara lui, contrar lui, după el, față de el, în ciuda lui, ca el, ca el, în mijlocul lui ( ci: în mijlocul lui!), prin el, după el
combinatiile cu ea, pentru ea, din ea au un caracter arhaic	ce se poate aștepta de la ea	ce se poate aștepta de la ea
formarea eronată a formei de genitiv a pronumelui interogativ (relativ) cât	Atitudinea ei față de jucători este scandaloasă. Mucurile lor de capră	Atitudinea ei față de jucători este scandaloasă. Mucurile lor de capră
omiterea nejustificată a pronumelui reflexiv self	Ea nu reprezintă nimic! Lasă-mă să trec la următoarea întrebare.	Ea nu este nimic! Lasă-mă să trec la următoarea întrebare.
pronume ca cuvânt de prisos	Acest lider, ea însăși este veriga cea mai slabă	Ea, acest lider, este veriga cea mai slabă
încălcarea legăturii dintre subiect și predicat și încălcarea acordului cu cuvântul înlocuit. Cu cuvintele CINE și CE - predicatul se pune doar la singular!	Cei care mi se opun vor avea probleme Oricine nu cunoaște răspunsurile ar trebui să părăsească jocul	Cei care mi se opun vor avea probleme Oricine nu cunoaște răspunsurile ar trebui să părăsească jocul
ambiguitate în utilizarea unui pronume	Arkady și Boris s-au certat, iar el (cine mai exact?) nu a fost surprins de ce nu l-am susținut

Verb.

Regulă.

Verbe CONVINGE, CUCERȘTE, SIMȚI, AFLĂ, SĂ TROCĂ, ÎNDRAZĂ, ÎNDRĂZNEȘTE, FII, SUFLĂ, URECHE, REPRICE, GRĂTĂ, BUCK, BUZY, RUSINE iar unele altele nu se folosesc formele persoanei I singular: i Jur, jur, jur.

Algoritm de acțiune.

1) Determinați formele în care părți de vorbire sunt prezentate în opțiunile de răspuns.

2) Identificați principalele caracteristici ale acestui formular (identificați sexul, numărul, cazul, persoana etc.)

3) Gândiți-vă unde ar putea fi erorile.

Analizarea sarcinii.

Dați un exemplu cu o eroare în formarea formei cuvântului.

1) în anul o mie opt sute

2) câteva clătite fierbinți

3) culcați-vă pe podea

4) mergi spre ei

Opțiunea numărul 1.

În anul opt sute- ne interesează numărul ordinal sub forma cazului prepozițional. Ne amintim: într-un număr ordinal, doar ultima parte ar trebui să se schimbe în timpul declinării, adică o mie rămâne la fel, doar se schimbă opt sute. Aceasta înseamnă că forma este formată corect.

Opțiunea numărul 2.

Câteva clătite fierbinți. Acordând atenție substantivului fritjelii, care este la forma genitiv plural. Este necesar să ne amintim regulile de utilizare a variantelor de terminații: -ov, zero, -ey. Punem în forma inițială - friptură, este un substantiv feminin cu terminație neaccentuată -я. Astfel, terminarea în R.p. pl. orele trebuie să fie zero: fritjelii format corect.