slide 1

Politica externă a lui Nicolae I
Nicolae I. Artistul E.I. Botman. 1856
30 de ani pe tron
Ul'eva O.V., profesor de istorie și studii sociale, școala secundară № 1353. Moscova. Zelenograd AO.

slide 2

Politica externă a lui Nicolae I (1825-1855). PLAN DE STUDIU TEMATIC: Direcția europeană. Nicolae I - jandarmul Europei: înăbușirea răscoalei în Regatul Poloniei (1830-1831); Suprimarea Revoluției din Ungaria (1849). Extinderea teritoriului în Caucaz: Războiul ruso-iranian (1826-1828); . „Chestiunea răsăriteană”: Sprijin pentru revolta greacă (1821-1832); război ruso-turc (1828-1829); Războiul Crimeei (1853-1856). Rezultatele generale ale politicii externe a lui Nicolae I.
Nicolae I la monumentul „A 1000-a aniversare a Rusiei” din Veliky Novgorod.

slide 3

PRINCIPALELE DIRECȚII ALE POLITICII EXTERNE A LUI NICHOLAS I
EUROPEAN: înăbușirea răscoalei din Regatul Poloniei (1830-1831); înăbuşirea răscoalei din Ungaria (1849).
CAUCAZ: Războiul ruso-iranian (1826-1828); Războiul Caucazian (1817-1864).
„ÎNTREBARE ORIENTALĂ”: Sprijin pentru Revolta Greciei (1821-1832); război ruso-turc (1828-1829); Războiul Crimeei (1853-1856).

slide 4

K.V. Nesselrode - ministru al afacerilor externe, cancelar al Imperiului Rus în 1816-1856.
A fost ministru al Afacerilor Externe al Imperiului Rus mai mult decât oricine altcineva (sub trei împărați - Alexandru I, Nicolae I și Alexandru al II-lea). Susținător al apropierii de Austria și Prusia. Adversar al mișcărilor revoluționare și al reformelor liberale, unul dintre organizatorii Sfintei Alianțe.
KARL VASILIEVICH NESSELRODE
UN FALS DIN VEMILE LUI NESSELRODE. La Paris, au anunțat odată o piesă mediocră „din viața rusă” pentru punere în scenă, în care circumstanțele morții lui Paul I erau expuse într-o formă ofensivă față de Rusia și Nicolae personal. Nicholas I l-a chemat pe Nesselrode. Nesselrode a înțeles problema. Curând, un diplomat rus a apărut pe coridoarele pariziene ale puterii și, cu un zâmbet binevoitor pe buze, a spus pe cel mai laic ton: Domnilor, v-au rugat să spuneți... Dacă această piesă mai merge la teatru, împăratul meu. va trimite la Paris un milion de spectatori în paltoane gri care o vor huidui cu grijă. Afișele au dispărut instantaneu, piesa a căzut în uitare...

slide 5

Ce țări au fost aliați și oponenți politicii externe ai Rusiei?
DIRECȚIA EUROPEANĂ
Revoluțiile din 1848-1849 in Europa.
Scopul este lupta împotriva mișcării revoluționare din Europa.
Aliați - Austria și Prusia. Inamicul este Anglia.
Revoluții în Franța și Belgia (1830), Rusia era gata să furnizeze trupe pentru a suprima revoluțiile; Reprimarea răscoalei din Regatul Poloniei (1830-1831); Unirea cu Austria și Prusia (1833); Suprimarea Revoluției din Ungaria (1849). NICHOLAS I - JANDARMUL EUROPEI.
I.F. Paskevici-Erivansky. Unul dintre cei patru titulari cu drepturi depline ai Ordinului Sf. Gheorghe. Comandând o armată rusă de 150.000 de oameni, el a zdrobit revoluția maghiară.

slide 6

DIRECȚIA CAUCAZULUI
RĂZBOIUL RUSO-IRANIAN 1826-1828 Dorința Iranului de a returna teritoriile transcaucaziene care au ajuns Rusiei în temeiul Tratatului de la Gulistan din 1813. 1828 - Tratatul de pace de la Turkmanchay: Aderarea la Rusia a hanatului Nahicevan și Erivan (Armenia de Est); Dreptul exclusiv al Rusiei de a avea o flotă în Marea Caspică; Iranul (Persia) plătește o indemnizație de 20 de milioane de ruble.
I.F. Paskevici-Erivansky. Comandant al armatei ruse în războiul ruso-iranian din 1826-1828

Slide 7

Contele I.F. Paskevich și prințul Abbas-Mirza la semnarea unui tratat de pace la Turkmanchai.
A.S.Griboyedov. Poet, dramaturg, diplomat. A pregătit Tratatul Turkmanchay. Ucis în 1829 la Teheran.
Diamantul „Șah”.

Slide 8

RĂZBOIUL CAUCAZIAN (1817-1864)

De ce s-a apucat Imperiul Rus să cucerească muntenii din Caucaz?

Slide 9

RĂZBOIUL CAUCAZIAN (1817-1864)
CAUCAZUL - teritoriul dintre Marea Neagră, Azov și Caspică, este împărțit în Transcaucazul și Caucazul de Nord, granița dintre care se întinde de-a lungul lanțului Caucazian principal.
Montanii din Caucaz. al XIX-lea.

Slide 10

RĂZBOIUL CAUCAZIAN (1817-1864)
MURID (căutând calea spre mântuire) este un musulman care s-a dedicat perfecțiunii spirituale. GAZAVAT – război sfânt împotriva „necredincioșilor”. Participarea la ghazawat este una dintre principalele căi de dezvoltare spirituală a muridului. IMAM (araba - în față): conducător spiritual, mentor în rândul musulmanilor; șeful comunității musulmane, conducătorul statului teocratic musulman (în mâinile sale atât puterea laică, cât și cea religioasă).

A.P. Ermolov. Comandant al trupelor din Caucaz în 1816-1827. Artistul J.Dow. 1825

diapozitivul 11

RĂZBOIUL CAUCAZIAN (1817-1864)
A.I. Baryatinsky. Comandant al trupelor din Caucaz în 1856-1862.
1859 - după 5 luni de apărare a satului Gunib Shamil s-a predat prințului A.I. Baryatinsky. Până în 1869 în Kaluga, apoi sa mutat la Kiev. A primit o întreținere de 20 de mii de ruble anual. În august 1866, Shamil, împreună cu fiii săi Gazi-Magomed și Magomed-Shapi, au depus un jurământ de credință față de Rusia. După 3 ani, prin cel mai înalt decret, Shamil a fost ridicat la nobilimea ereditară. În martie 1870, Alexandru al II-lea l-a lăsat să plece la Mecca. A murit la Medina la vârsta de 72 de ani - a căzut fără succes de pe o cămilă. Înmormântat la Medina.
Shamil (1797-1871). Al treilea imam al Daghestanului și al Ceceniei.

slide 12

RĂZBOIUL CAUCAZIAN ÎN LITERATURA RUSĂ
... Dar iată - Răsăritul ridică un urlet!.. Strânge-ți capul înzăpezit, Smilește-te, Caucaz: vine Yermolov! Și strigătul arzător de război a tăcut: Totul este supus sabiei rusești. Fii mândri ai Caucazului, Ai luptat, ai murit îngrozitor; Dar sângele nostru nu te-a mântuit, Nici armuri fermecate, nici munți, nici cai năvalnici, nici libertate sălbatică a iubirii! A.S. Pușkin „Prizonierul Caucazului”. 1820-1822.
Și acolo, în depărtare, într-o creastă discordantă, Dar veșnic mândru și liniștit, Munții se întindeau - și Kazbek Sclipea cu capul ascuțit. Și cu tristețe secretă și sinceră m-am gândit: „O persoană nenorocită. Ce vrea el!Cerul e senin,Sub cer e mult loc pentru toti,Dar necontenit si degeaba El singur este la vrajba - de ce? M.Yu.Lermontov. 1840

diapozitivul 13

ÎNTREBARE DE EST - în timp ce Imperiul Otoman domina Marea Neagră, problema Strâmtorilor era de fapt treaba sa internă. Dar până la sfârșitul secolului al XVII-lea, situația s-a schimbat semnificativ: Rusia a intrat pe coasta Mării Azov și a Mării Negre și problema controlului asupra strâmtorilor a devenit o problemă internațională.
- Bosfor
- Dardanele
Imperiul Otoman în 1683.

Slide 14

ÎNTREBARE EST
Rusia a căutat să-și întărească influența în Balcani: lupta popoarelor balcanice (creștine) împotriva stăpânirii otomane; în această luptă au contat pe sprijinul Rusiei.

diapozitivul 15

„Masacrul de la Chios”. Artistul Eugene Delacroix. 1824
Lupta armată a poporului grec pentru independența față de Imperiul Otoman, care a stabilit Grecia ca stat independent. Grecii au fost primele dintre popoarele cucerite de Imperiul Otoman, care și-au câștigat independența.
SPRIJINĂ MONARHUL LEGITIM
SPRINIȚI RECOVALA GRECĂ
POZIȚIA RUSIEI
Ce principii de organizare internațională a încălcat Rusia prin sprijinirea grecilor?

slide 16

REBELIA GRECĂ (1821-1832)
După ce a cumpărat un brigand pe cheltuiala sa, a angajat o echipă de 500 de oameni și a echipat-o, celebrul poet romantic britanic Lord Byron a luat parte la război.
O, Grecia, ridică-te! Strălucirea gloriei străvechi Cheamă luptătorii la luptă, La o ispravă maiestuoasă. La arme! La victorii! Eroii nu cunosc frica. Să curgă sângele tiranilor după noi! Aruncați cu dispreț, grecilor, jugul turcesc! Cu sângele dușmanului pentru totdeauna Spălați stigmatizarea sclavă. Lăsați umbrele curajoase ale eroilor și conducătorilor să vadă renașterea Hellas-ului din vremurile trecute... Byron „Cântecul rebelilor greci”. 1811.
George Gordon Byron. Artistul Thomas Phillips. 1824

Slide 17

„Bătălia de la Navarino”. Artistul I. Aivazovsky.
LUPTA MAREA NAVARINA
8 (20) octombrie 1827 în Golful Navarino al Mării Ionice.

Slide 18

La 11 aprilie 1827, contele I. Kapodistrias a fost ales de adunarea poporului din Troezen pentru 7 ani ca domnitor al Greciei (Κυβερνήτης της Ελλάδος). Noul președinte a așteptat bătălia de la Navarino, care a asigurat libertatea Greciei, și abia pe 18 ianuarie 1828, a ajuns în țara care i-a fost încredințată. A fost ucis în Grecia la 9 octombrie 1831.
John Kapodistrias - Ministrul Afacerilor Externe al Imperiului Rus în 1816-1822. și primul conducător al Greciei independente în 1827-1831.
CONTRIBUIREA INFLUENȚEI RUSIEI ÎN BALCANI
Ce țări ar putea fi nemulțumite de influența tot mai mare a Rusiei în Balcani?

Slide 19

RĂZBOIUL RUSO-TURC (1828-1829)
Octombrie 1827 - după bătălia de la Navarino, portul a închis Bosforul flotei ruse. 1828-1829 - Războiul ruso-turc. August 1829 - Campania transbalcanică a generalului I.I.Dibich și ocuparea Adrianopolului. 2 septembrie 1829 - Pacea de la Adrianopol: Rusia primește gura Dunării; Rusia asigură coasta Mării Negre (de la Anapa la Sukhum); Turcia plătește indemnizație de 33 de milioane de ruble; Grecia câștigă independența din 1830; strâmtorile au fost deschise pentru navele comerciale ale Rusiei.
I.I. Dibich-Zabalkansky. General feldmareșal, al patrulea și ultimul deținător cu drepturi depline al Ordinului Sfântul Gheorghe.PENTRU CEI CARE VROR SĂ ȘTIE MAI MULTE:
Caricatura lui Gustave Dore pe Nikolaev Rusia. 1854
http://www.zoomby.ru/watch/114146-academia - Academia - Curs special Suveranii ruși. Nicolae I.

Politica externă a lui Nicolae I
(1825-1855).
PLAN DE STUDIU TEMATIC:
1.
directia europeana. Nicolae I -
jandarmul Europei:
A. Suprimarea rebeliunii în Regat
poloneză (1830-1831);
b. Înăbușirea revoluției din Ungaria
(1849).
2. Extinderea teritoriului în Caucaz:
A. Războiul ruso-iranian (1826-1828
ani);
b. .
3. „Întrebare estică”:
A. Sprijin pentru revolta greacă
(1821-1832);
b. Războiul ruso-turc (1828-1829
ani);
c. Războiul Crimeei (1853-1856).
4. Rezultate generale ale politicii externe
Nicolae I.
Nicolae I
pe monumentul „1000 de ani de la Rusia”
în Veliky Novgorod.

DIRECȚII PRINCIPALE
POLITICA EXTERNĂ A LUI NICHOLAS I
EUROPEAN:
suprimare
revolte în
Regatul Poloniei
(1830-1831);
suprimare
revolte în
Ungaria (1849).
„ÎNTREBARE DE EST”:
Sprijin grecesc
răscoale (1821-1832);
ruso-turcă
război
CAUCAZ:
(1828-1829);
ruso-iranian
Războiul Crimeei (1853) război (1826-1828).
1856).
ani);
război caucazian
(1817-1864).

UN FALS DIN VEMILE LUI NESSELRODE.
CHARLES
La ParisVASILIEVICH
a anunţat cumva să
punând o piesă mediocră
NESSELRODE
„din viața rusă”, unde
circumstanțele morții lui Paul I
ofensator pentru
conturate
a ocupat postul
ministru
Rusia și Nicolae personal uniform.
Afacerile externe ale rusului
Nicholas I l-a chemat pe Nesselrode.
imperiu mai lung decât oricine
Nesselrode a înțeles problema.
altul (sub trei împărați -
În curând pe coridoarele pariziene ale puterii
Alexandra
Eu, Nicolae
Este
a apărut
Rusă
diplomat
Alexandru al II-lea). zâmbetul pe buze,
binevoitor
orice pe
au un ton laic
cel mai
suporter
convergenţă
raportat:
cu Austria şi Prusia.
vi s-a cerut să transmiteți...
- Lord,
Dusman
revoluţionar
Dacă această piesă continuă
mişcări şi liberale
teatru, împăratul meu va trimite înăuntru
transformări,
unul dintre
Paris
milioane de telespectatori
gri
organizatori
sacru
paltoane,
cine ea
cu sârguinţă
uniune.
huiduit.
Posterele au dispărut instantaneu, bucată mică
a dispărut în uitare...
K.V. Nesselrode Ministrul Afacerilor Externe,
Cancelar al Imperiului Rus
în 1816-1856

DIRECȚIA EUROPEANĂ
Scopul este să lupți
Revoluții în Franța
revoluţionar
și Belgia (1830
an),
circulaţie
in Europa.
Rusia era pregătită
asigura trupe pentru
suprimare
revoluții;
Ce fel
ţări
au fost
politica externăSuprimarea răscoalei din
Regatul Poloniei (1830
aliați
1831);
și adversarii
Unirea cu Austria şi
Rusia?
Prusia (1833);
Suprimarea revoluției
în Ungaria (1849).
Aliați
–
NIKOLAY
eu–
Austria
si Prusia.
JANDARME
EUROPA.
Inamicul este Anglia.
Revoluțiile din 1848-1849
in Europa.
I.F. Paskevici din Erivan.
Unul din patru
cavaleri plini
Ordinul Sf. Gheorghe.
Comandând 150.000
Armata rusă, zdrobită
revoluția maghiară.

DIRECȚIA CAUCAZULUI
RĂZBOIUL RUSO-IRANIAN 1826-1828
Dorința Iranului de a întoarce Transcaucazianul
teritorii cedate Rusiei
Tratatul de la Gulistan din 1813.
1828 - Turkmanchay pașnic
acord:
I.F. Paskevici-Erivansky.
Comandant al armatei ruse
A.P. Ermolov.
în ruso-iraniană
război
Comandând
trupe
1826-1828 în Caucaz
în 1816-1827
Artistul J.Dow. 1825
Aderarea la Rusia
Hanatele Nahicevan și Erivan
(Armenia de Est);
Dreptul exclusiv al Rusiei de a avea
flota militară în Marea Caspică;
Iranul (Persia) plătește o indemnizație
20 de milioane de ruble.

Diamantul „Șah”.
A.S.Griboyedov.
Poet, dramaturg, diplomat.
A pregătit Tratatul Turkmanchay.
Ucis în 1829 la Teheran.
Contele I.F. Paskevici și prințul Abbas-Mirza
la semnarea unui tratat de pace în Turkmanchay.

RĂZBOIUL CAUCAZIAN (1817-1864)
De ce Imperiul Rus
a început să cucerească
alpiniștii din Caucaz?

este împărțit în Transcaucazia și Caucazul de Nord, granița dintre care

RĂZBOIUL CAUCAZIAN (1817-1864)
CAUCAZ - teritoriul dintre Marea Neagră, Azov și Caspică,
Caucaz. al XIX-lea.
este împărțit în Transcaucazia și Northern Highlanders
Caucaz,
hotarul dintre care
se întinde de-a lungul lanțului Caucazian principal.

RĂZBOIUL CAUCAZIAN (1817-1864)
MURID (căutând calea spre mântuire) -
musulman dedicat
perfecţionare spirituală.
GAZAVAT - război sfânt împotriva
„necredincioși”. Participarea la ghazawat este una dintre cele
principalele căi spirituale
ameliorarea muridului.
IMAM (araba - în față):
1) lider spiritual, mentor
musulmani;
2) șeful comunității musulmane, domnitorul
teocratic musulman
A.P. Ermolov.
statesComandant
(în mâinile lui trupele
şi seculară
și
în Caucaz
autoritatea religioasă).
în 1816-1827
Artistul J.Dow. 1825
Shamil
(1797-1871).
Al treilea imam
Daghestan și Cecenia.

RĂZBOIUL CAUCAZIAN (1817-1864)
1859 - după 5 luni de apărare a satului
Gunib Shamil s-a predat prințului
A.I. Baryatinsky.
Până în 1869 în Kaluga, apoi sa mutat în
Kiev.
A primit o întreținere de 20 de mii de ruble
anual.
În august 1866, Shamil, împreună cu
fiii Gazi-Magomed și Magomed Shapi au depus un jurământ de credință
Rusia. 3 ani mai târziu, prin Decretul Suprem
Shamil a fost ridicat la rangul ereditar
nobleţe.
În martie 1870, Alexandru al II-lea l-a eliberat
la Mecca.
A.I. Baryatinsky.
A murit la Medina
în
vârstă
72 de ani
fără succes
Comandând
trupe
în Caucaz
a căzut de pe cămilă. îngropat
în 1856-1862 la Medina..
Shamil
(1797-1871).
Al treilea imam
Daghestan și Cecenia.

RĂZBOIUL CAUCAZULUI
ÎN LITERATURA RUSĂ
... Dar iată - Răsăritul scoate un urlet! ..
Agățați-vă cu capul înzăpezit
Umilește-te, Caucaz: vine Yermolov!
Și strigătul înflăcărat de război a încetat:
Totul este supus sabiei rusești.
fii mândri caucazieni,
Ai luptat, ai murit îngrozitor;
Dar sângele nostru nu te-a salvat,
Nici armuri fermecate,
Nici munți, nici cai strălucitori,
Fără libertăți sălbatice dragoste!
A.S. Pușkin „Prizonierul Caucazului”.
1820-1822.
Și acolo, în depărtare, o creastă dezordonată,
Dar mereu mândru și calm,
Munții se întindeau - și Kazbek
Strălucită cu un cap ascuțit.
Și cu tristețe secretă și sinceră
M-am gândit: „Săracul.
Ce vrea!.. Cerul e senin,
Sub cer este mult spațiu pentru toată lumea,
Dar necontenit și în zadar
El singur este în dușmănie - de ce?
M.Yu.Lermontov.
1840

ÎNTREBARE EST - în timp ce Imperiul Otoman domina Marea Neagră,
problema Strâmtorilor era de fapt o chestiune internă. Dar până la sfârșitul secolului al XVII-lea
secol, situația s-a schimbat semnificativ: pe coasta Mării Azov și a Mării Negre
Rusia s-a retras și problema controlului asupra strâmtorilor a devenit o problemă internațională.
Imperiul Otoman în 1683.
- Bosfor
- Dardanele

ÎNTREBARE EST
Rusia a căutat să-și consolideze influența în Balcani:
lupta popoarelor balcanice (creștine) împotriva otomanilor
stăpânire;
în această luptă au contat pe sprijinul Rusiei.

Lupte armate ale grecilor
oameni pentru independență de
Imperiul Otoman, care a aprobat
Grecia ca independentă
stat.
„Masacrul de la Chios”.
Artistul Eugene Delacroix. 1824
Grecii au fost primul dintre națiuni
cucerit de Imperiul Otoman
care și-a câștigat independența.
POZIȚIA RUSIEI
Ce principii
organizatie internationala
A SUSTINE
A SUSTINE
Rusia a încălcat prin sprijinire
greacă
LEGITIM
greci?
MONARH
INSURECŢIE

REBELIA GRECĂ (1821-1832)
Cumpărând un brigand pe cheltuiala lui, angajând
o echipă de 500 de oameni și a echipat-o,
celebrii au luat parte la război
Poetul romantic britanic Lord Byron.
O, Grecia, ridică-te!
Strălucirea gloriei străvechi
Cheamă luptătorii să lupte,
O ispravă maiestuoasă.
La arme! La victorii!
Eroii nu cunosc frica.
Hai să urmăm
Sângele tiranilor curge!
Lepădați cu dispreț, greci,
jugul turcesc!
Prin sângele inamicului pentru totdeauna
Spălați marca sclaviei.
Lasă umbrele curajoase
Eroi și lideri
Va vedea o renaștere
Hellas din vremurile trecute...
Cântecul lui Byron al rebelilor greci.
1811.
George Gordon Byron.
Artistul Thomas Phillips. 1824

LUPTA MAREA NAVARINA
„Bătălia de la Navarino”.
Artist I. Aivazovsky.
8 (20) octombrie 1827 în Golful Navarino al Mării Ionice.

INFLUENȚĂ CREȘTE
RUSIA ÎN BALCANI
11 aprilie 1827 de către adunarea populară
în Troezen a fost ales contele I. Kapodistrias
timp de 7 ani conducător al Greciei (Κυβερνήτης της
Ελλάδος).
Noul președinte l-a așteptat pe Navarino
bătălia care a asigurat libertatea Greciei și numai
18 ianuarie 1828 a sosit în cel încredinţat lui
țară.
A fost ucis în Grecia la 9 octombrie 1831.
Ce țări ar putea fi
nemulţumit de influenţa tot mai mare
Rusia în Balcani?
John Kapodistrias Ministrul de Externe
Imperiul Rus în 1816-1822.
iar primul conducător
Grecia independentă în 1827-1831.

RĂZBOIUL RUSO-TURC (1828-1829)
octombrie 1827 - după
Bătălia din portul Navarino
a închis Bosforul pentru rusi
flota.
1828-1829 - Războiul ruso-turc.
august 1829 - Transbalcanic
campania generalului I.I.Dibich și ocupația
Adrianopol.
2 septembrie 1829 -
Pace Adrianopol:
I.I. Dibich-Zabalkansky.
feldmareșal general,
a patra și ultima
Cavaler deplin al Ordinului Sf. Gheorghe.
1. Rusia primește gura Dunării;
2. Rusia asigură
Coasta Mării Negre (de la
Anapa la Sukhum);
3. Turcia plătește 33 de milioane
ruble de contribuție;
4. Grecia câștigă independența
din 1830;
5. s-au deschis strâmtorii pentru
nave comerciale ale Rusiei.

RĂZBOIUL CRIMEEI (1853-1856)

REZULTATE GENERALE POLITICII EXTERNE
NICHOLAS I

CÂND PREGĂȚI O PREZENTARE
MATERIALE UTILIZATE:
Saharov A.N., Bohanov A.N. istoria Rusiei.
secolele XVII-XIX. Partea 2: Manual pentru clasa a 10-a
institutii de invatamant. M.:
LLC „TID „Cuvântul rusesc - RS”, 2006.
Itskovich M., Kocherezhko S. Istria: Complet
bine. Tutor multimedia (+CD). -
Sankt Petersburg: Peter, 2013.
Alekseev S.I., Mazurov B.F. istoria Rusiei
din cele mai vechi timpuri până în zilele noastre
diagrame si tabele: 10-11 clase: M.:
Caricatură de Gustave Doré
Ventana-Graf, 2013.
la Nikolaev Rusia. 1854
Kirillov V.V. Istoria internă în
diagrame și tabele. Moscova: Eksmo, 2012.
Danilov A.A., Kosulina L.G. Istoria Rusiei, secolul XIX: manual. pentru 8 celule. educatie generala instituţiilor. M.
Iluminarea, 2009.
Antonova T.S., Levandovsky A.A., Oleinikov D.I., Ponomareva V.V., Kharitonov A.L. Istoria Rusiei:
al XIX-lea. Manual multimedia pentru instituțiile de învățământ. M., Clio Soft. 2011.
A. A. Danilov, L. G. Kosulina Dezvoltarea lecției pentru manualul „Istoria Rusiei. Secolul al XIX-lea „Clasa a VIII-a
Cartea profesorului (versiunea electronică): http://www.prosv.ru/metod/danilov8/index.htm
http://en.wikipedia.org
PENTRU CEI CARE VROR SĂ ȘTIE MAI MULTE:
http://www.zoomby.ru/watch/114146-academia - Academia - Curs special Suveranii ruși.
Nicolae I.

Principalele direcții ale politicii externe a lui Nicolae I. Lupta împotriva pericolului revoluționar din Europa. - Războiul ruso-iranian - Războiul ruso-turc din 1831 - înăbușirea revoltei poloneze din 1849 - înăbușirea revoluției din Ungaria ("Jandarmul Europei") - Războiul caucazian. - Războiul Crimeei Extinderea influenței în Caucaz. - lupta cu Anglia pentru sfere de influență în Caucaz, Asia Centrală și regiunea Mării Negre Întrebarea de Est: - slăbirea Turciei - mișcarea de eliberare a popoarelor balcanice - lupta pentru Bosfor și Dardanele

K.V. Nesselrode - Ministrul Afacerilor Externe din Rusia (gg.). Scopul principal este de a contracara mișcarea revoluționară europeană.

gg. - revolta în Polonia noiembrie 1830 - insurgenții au preluat puterea la Varșovia, conduși de A.A.Czartoryski. A început războiul ruso-polonez (). Septembrie 1831 - asaltul și capturarea Varșoviei de către trupele ruse conduse de I.F. Paskevici. Rezultatele revoltei poloneze: -Abrogare a Constituției poloneze. – Limitarea autonomiei poloneze. A.A. Czartorysky I.F. Paskevici

gg. revoluții în Europa. Februarie 1848 - ruperea relațiilor diplomatice cu Franța revoluționară. Martie 1848 - discurs al lui Nicolae I cu un manifest despre necesitatea unei lupte decisive împotriva tulburărilor (jandarm internațional). Introducerea trupelor rusești în Moldova și Țara Românească - înfrângerea revoluției din Ungaria. Dorința de a preveni crearea unui stat german puternic în Europa Centrală. Sprijin pentru mișcarea de eliberare a popoarelor slave împotriva Imperiului Otoman. Lupta lui Nicolae I împotriva revoluțiilor din Europa conform principiilor sistemului de la Viena și întărirea influenței Rusiei pe arena internațională: Întărirea Rusiei în Europa a provocat îngrijorare în multe state europene. Nicolae I

gg. – Cauzele războiului ruso-iranian: Iranul, incitat de Marea Britanie, a încălcat sistematic termenii Păcii de la Gulistan din 1813, a cerut restituirea teritoriilor ce fuseseră cedate Rusiei (Transcaucazia de Est și coasta de vest a Mării Caspice). În primăvara anului 1826, gruparea militantă a lui Abbas-Mirza a ajuns la putere în Iran. 16 iulie 1826 - Trupele iraniene au invadat teritoriul Rusiei fără să declare război - Generalul I.F.Paskevici a fost numit comandant al armatei ruse. armata lui Abbas-Mirza și și-a aruncat înapoi rămășițele dincolo de râu. Arax. Drumul spre Teheran era deschis. Paskevich I.F. Ermolov A.P. Trupele A.P. Yermolov a eliberat zonele ocupate și a transferat războiul pe teritoriul Iranului

10 februarie Tratatul de la Turkmenchay. 1. Hanatele Erivan și Nahicevan au plecat în Rusia. 2.Azerbaidjanul de Nord și Armenia de Est au fost anexate. 3. Rusia a primit dreptul exclusiv de a avea o flotă în Marea Caspică. 4.Iranul a plătit Rusiei 20 de milioane de ruble. Înțeles: 1. Victoriile Rusiei au salvat popoarele din Transcaucazia de sub jugul feudalilor iranieni. 2.Anglia a suferit o lovitură puternică în Caucaz. 3. Rusia are mână liberă în raport cu Turcia.

Război cu Turcia (gg.) 14 aprilie 1828 - Rusia a declarat război Turciei. Anglia și Franța și-au declarat neutralitatea, dar au susținut de fapt Turcia, Austria a ajutat-o ​​cu arme și și-a desfășurat sfidător trupele la granița cu Rusia. Luptele au avut loc în Balcani și Caucaz. Pentru Rusia, războiul s-a dovedit a fi foarte dificil: 1) echipament tehnic slab, 2) arme slabe, 3) generali mediocri.

Luptă în Balcani. Wittgenstein P.Kh g a miilea armată a lui P.Kh. Wittgenstein: 1) A intrat în Țara Românească și în Moldova, a trecut Dunărea. 2) A capturat o serie de cetăți de pe teritoriul Bulgariei. 3) Turcii au manifestat o rezistență acerbă față de oraș – armata lui I.I. Dibicha: 1) A învins Munții Balcani 2) A cucerit Adrianopolul, 3) A învins rămășițele armatei turcești (drumul spre Constantinopol era deschis). Dibich I.I.

Septembrie 1829 - Rusia a primit Tratatul de la Adrianopol: 1. Gura Dunării (partea de sud a Basarabiei). 2. Coasta de est a Mării Negre de la gura râului Kuban până la portul Sf. Nicolae și alte teritorii (coasta Mării Negre a Caucazului cu cetățile Anapa și Poti). 3. Bosforul și Dardanelele au fost declarate deschise trecerii navelor comerciale din toate țările. 4. Turcia s-a angajat să plătească Rusiei o despăgubire în valoare de 1,5 milioane de chervoneți olandezi în termen de 18 luni. 5. A fost recunoscută autonomia internă a Greciei, Serbiei, Moldovei și Țării Românești. Semnificație: 1. Influența Rusiei în Balcani a fost întărită. 2. Turcia a devenit dependentă diplomatic de Rusia.

Exacerbarea contradicțiilor ruso-engleze: d. - Tratatul Unkar-Iskelesi privind relațiile aliate dintre Rusia și Turcia: 1) Turcia trebuia să nu permită trecerea navelor de război ale statelor europene prin Bosfor și Dardanele. 2) Rusia a garantat Turciei asistență cu trupe. 2. Anglia a fost ostilă unirii Rusiei și Imperiului Otoman: 1) A finanțat acțiunile montanilor din Caucaz împotriva Rusiei, și-au trimis experții și armele militare. 2) A început un „război comercial” în Asia Centrală și Iran (pozițiile comercianților ruși au fost slăbite) d. - Convenția de la Londra: 1) Garanțiile de securitate ale Turciei urmau să fie asigurate de toate puterile europene de conducere. 2) Bosforul și Dardanelele au fost închise tuturor instanțelor militare. 3) Marina rusă a fost blocată în Marea Neagră.

gg. - Războiul caucazian Ca urmare a anexării Georgiei, a unor părți din Armenia și Azerbaidjan, popoarele din Caucazul de Nord au fost înconjurate de posesiunile rusești și au refuzat să se supună legilor rusești (oprirea raidurilor de pradă asupra vecinilor și a comerțului cu sclavi): -cecenii, -Dagestani, -Circasieni, -Adygeeni, -Abhazieni. Generalul A.P.Ermolov începe lupta împotriva montanilor: - Campanii împotriva montanilor. - Muntenii mutați. - A tăiat poieni în păduri. - Cetăți stabilite. S-a interzis comerțul cu sclavi sub pedeapsa de moarte. Ermolov A.P.

Rezistența muntenilor a căpătat caracterul unei lupte de eliberare națională. Apare o doctrină musulmană - muridism (calea spre mântuire) despre un război sfânt împotriva infidelilor - crearea unui stat religios - un imamat pe teritoriul Ceceniei și o parte a Daghestanului, condus de Shamil. Montanii au fost ajutați de Turcia și Anglia. Imam Shamil () ani. – Războiul caucazian

În anii 1840, Shamil a câștigat o serie de victorii majore asupra trupelor ruse. În anii 1850, mișcarea lui Shamil a început să scadă. În ajunul războiului Crimeei Shamil, bazând pe ajutorul Marii Britanii și al Turciei, și-a intensificat acțiunile, dar nu a reușit - înfrângerea alpinilor de către trupele ruse ale prințului Baryatinsky și capitularea lui Shamil. A. I. Baryatinsky – Războiul caucazian

Lupta Rusiei pentru Asia Centrală în anii 1830 - Puterea lui Khan în Kazahstan a fost distrusă. Partea de nord a Kazahstanului este împărțită în districte conduse de oficiali ruși. – construcția activă de fortificații (cetățile Kopal și Verny (Alma-Ata)). Lupta împotriva hanatelor Khiva, Kokand și Bukhara: - Raiduri asupra caravanelor comerciale rusești, - Comerț cu sclavi în oraș - o campanie nereușită a guvernatorului general din Orenburg V.A. Perovsky pe Khanatul Khiva: - Înghețuri severe, - Boli în masă, - Lipsa hranei pentru cămile. Cucerirea Khiva și a teritoriilor învecinate a fost amânată cu câteva decenii. Guvernatorul general al Orenburg V.A. PEROVSKY.

Concluzie Politica externă activă a Rusiei în anii 1950 Secolul al XIX-lea, pe de o parte, a extins granițele imperiului și a contribuit la creșterea influenței acestuia în diverse părți ale lumii, dar, pe de altă parte, a iritat marile puteri europene și dorința lor de a limita limitele această influență. În aceste condiții, ciocnirea lor militară deschisă cu Rusia a devenit inevitabilă. Literatură folosită și resurse de internet Danilov A.A. Istoria Rusiei, secolul al XIX-lea. M.: Iluminismul, 2012 Vazhenin A.G. Rezumate ale lecțiilor despre istoria Rusiei a secolului al XIX-lea. Moscova: VLADOS-PRESS,

Politica externă a lui Nicolae 1 1826 1849 secolul al 19-lea
Scop: să se familiarizeze cu principalele evenimente ale politicii externe a lui Nicolae 1, continuă
formarea capacității de a analiza texte, o hartă, trage concluzii, lucrul în perechi.
Rezultate planificate
1. Subiect: cunosc trăsăturile politicii externe a Rusiei în vest și est
direcție, apreciați ambiguitatea politicii lui Nicolae 1. În ceea ce privește Occidentul
directii - Rusia a jucat un rol reactionar, fata de Est, Rusia in mod obiectiv
a jucat rolul unui eliberator
2. Metasubiect: analiza surselor, lectura semantică
3. Formarea personală a respectului pentru istoria Rusiei, mândrie de a ajuta popoarele,
conducând lupta de eliberare naţională
1. Moment organizatoric
Bună, uită-te la tot ce este necesar pentru lecția de astăzi. Este totul pregătit pentru lecție?
Pe lângă caiete și manuale, pe mese ar trebui să existe: un atlas, o fișă de lucru și o fișă de lucru.
Stimă de sine
2. Actualizare (5 min.)
Ne întoarcem în secolul al XIX-lea. Amintește-ți vremurile în care împăratul rus suntem acum
studiu? (Diapozitivul numărul 1) Vreau să vă spun o anecdotă preferată a lui Nicholas 1 despre el însuși.
Gândește-te de ce l-a iubit atât de mult pe acesta.
Împăratul Nicolae I, plimbându-se prin Grădina de Vară, a observat un jandarm înalt ca capul lui
deasupra lui însuși. Și trebuie să spun că Nicholas I a fost un om de o statură enormă.
Care e numele tau de familie? întrebă regele.
Romanov, a răspuns cadetul.
Esti ruda mea? a glumit regele.
Așa e, maiestate. Tu ești tatăl Rusiei, iar eu sunt fiul ei.
Care este sensul ascuns al acestei anecdote? (teoria naționalității oficiale)
De ce i-a fost cel mai frică lui Nicholas 1? (revoluții)
Uită-te la fișele de lucru pe care le ai pe birourile tale.
3. Motivație (3 min.)
Problemă (diapozitivul 2)
internaţional
jandarm"
2. Ziarele ruse au scris despre Imperiul Rus: „Rusia este eliberatoarea popoarelor, ceea ce este foarte
irită conducătorii multor puteri”
4. Definirea subiectului (1min)
Ghiciți ce subiect ar trebui să începem să studiem în această lecție?
Scrierea în caiete și la tablă POLITICA EXTERNĂ A RUSIEI 1826 1849
5. Stabilirea obiectivelor (5 min)
Ce obiective, judecând după problema enunțată, ar trebui să ne stabilim?
Ţintă:
Învăța:
Evenimentele politicii externe a Rusiei sub Nicolae1. Determinați dacă există o contradicție în estimări
politica externă a lui Nicolae 1.
Mijloace pentru atingerea obiectivelor
De ce avem nevoie pentru asta?
(manual, hartă, documente
Să învățăm:

analiza surselor



dați fapte, lucrați cu o hartă
trageți concluzii despre politica externă a lui Nicolae 1.
6. Învățarea de materiale noi:
În politica externă a Rusiei, a fost ca de obicei
2 destinatii
Estul de Vest
Pentru a se afișa pe hartă
10 minute.
Temă pentru perechi nr. 1 (Găsiți răspunsul, discutați în perechi, distribuiți care parte a întrebării
va răspunde) Când răspundem, respectăm regula, oferim tuturor posibilitatea de a vorbi
fără a întrerupe, ascultați cu atenție răspunsul, completați dacă este necesar.
Al doilea grup de cupluri ar trebui să vă audă, verificați dacă toate faptele au fost luate în considerare în răspuns
Pagina de manual 79-80
Elevii din grupa 1 numesc fapte (perechi)
1. Nicolae 1 plănuia să suprime revoluția din Franța în 1830.
2.
Reprimarea revoltei din Polonia, abolirea constituției din 1815, autonomia Poloniei a fost restrânsă
3. Nicolae 1 a rupt relațiile diplomatice cu Franța revoluționară în 1848
4. Nicolae 1 a publicat un Manifest despre necesitatea de a duce o luptă decisivă împotriva
"cazul"
5.
Nicolae 1 a trimis trupe în Moldova și Țara Românească pentru a preveni revoluțiile acolo
6. Nicolae 1 a introdus în 1849 140 mii. armată pentru a înăbuși revoluția din Ungaria
7. Nicolae 1 a căutat să întărească alianța cu Austria și Prusia pentru a i se opune
aspiraţiile revoluţionare ale Occidentului
 Concluzie: Rusia în direcția occidentală... chiar a jucat un rol
"jandarm international"
? Nu degeaba în politică se obișnuiește să se folosească expresia „Politică externă, există
continuarea politicii interne” (De ce se potrivește cu adevărat situației?
Nicolae 1 încearcă să prevină o revoluție în Rusia și suprimă revoluțiile din Occident)
1. Nicolae 1 a sprijinit lupta de eliberare a popoarelor balcanice împotriva Turciei
Elevii grupei a 2-a (perechi)
(Imperiul Otoman), supunând cerințelor poporului Rusiei.
2.
3.
Nicolae 1 nu a căutat să lovească monarhia turcă, ci doar să-i oblige să se supună
cerinţele lui.
Franta, Anglia, Austria au cautat sa obtina piete pe teritoriul otomanului
Imperiului, Rusia a intervenit cu ei.

 Concluzie: Declarația ziarelor ruse despre Rusia ca eliberatoare este adevărată
spre est, parțial. Sprijinit lupta popoarelor balcanice împotriva
turci, dar avea ca scop influențarea Balcanilor.
Ce sarcină ar trebui să ne stabilim în următoarea etapă a lecției noastre?
Când au fost aceste războaie, care au fost rezultatele lor și motivele acestor rezultate.
Sarcina numărul 2
1. Războiul ruso-iranian (5 min)
1.1826 1828
2. La inițiativa șahului iranian, cauza problemei cu răscoala de la Sankt Petersburg din 1825
3. Victoria Rusiei
4. Tratat de pace în Turkmanchay (teritoriile dependente de Iran, Erevan și
Hanatele Nahicevan, dreptul exclusiv de a avea o flotă pe Marea Caspică + 20 de milioane de ruble
cec platit)
2. Războiul rus turc
1. 182828 1829 Rusia a primit dreptul de trecere prin Bosfor și Dardanele 1829
G
2. La inițiativa Rusiei
3. Victoria rusă, o amenințare la adresa Constantinopolului însuși
4. Tratatul de Pace de la Adrianopol a dobândit gura Dunării, de la gura Kubanului până la portul St.
Nicolae. Bosforul și Dardanelele sunt deschise trecerii navelor comerciale din toate țările.
A fost recunoscută autonomia internă a Greciei, Moldovei și Țării Românești. Principalul lucru este întărirea
Influența Rusiei în Balcani




D) Preziceți cum se vor dezvolta relațiile cu aceste țări în viitor
Ce fel de reacție ar fi trebuit să provoace în Europa rezultatele acestui război?
Indignare! Iritație!.
Uită-te la problema pe care ne-am uitat la începutul lecției...
Conversație (5 min)
Rusia a stabilit relații cu Turcia, încercând să stabilească relații de prietenie cu aceasta împotriva
Anglia și alte evr. stat Chiar și trecerea prin Bosfor și Dardanele pentru navele militare a fost
interzisă.
Ce vor face ei? Toggovuyu război, a reușit să forțeze toate instanțele militare să nu folosească
strâmtori, reduce influența în Caucaz
Vor încerca din nou să slăbească Rusia, abia acum cu probleme interne, pentru a încălzi războiul
în Caucaz, furnizând în secret arme montanilor.
Caucazul a fost multă vreme, așa cum am spune acum, un punct fierbinte în Rusia.
Când Georgia a devenit voluntar parte a Rusiei, iar Armenia și Azerbaidjan s-au alăturat.
Caucazul de Nord a ajuns automat în posesiunile rusești. Era iubitor de libertate
oameni care nu sunt de acord cu pierderea independenței (Cecenia, Daghestan, Abhazia, Adygea). Rusă
autocrația a înăbușit cu brutalitate rezistența, provocând o indignare și mai mare. Furat oameni
pentru răscumpărare. Uniți sub steagul islamului - un război sfânt împotriva necredincioșilor (muridism) -
statul a fost smuls - immamatul imamului - liderul numit Shamil a fost sprijinit de britanici si turci.
Eroul Războiului din 1812, generalul Yermolov, a ales tactici punitive și a ars satele. clădire
cetăţi. Era foarte periculos să slujești în Caucaz, așa că sub Nicholas a fost o legătură pentru

liber gânditori – ofițeri. A devenit posibilă suprimarea rezistenței montanilor din cauza lor internă
contradictii. Shamil a fost foarte crud cu oamenii săi, satele au trecut de partea războiului rușilor
a fost lung, ceea ce a subminat economia țării.
Interesele Rusiei și Angliei se vor ciocni constant în Asia și Kazahstan.
Am atins obiectivele lecției?
 Reflecție (3 min)
Sunteți de acord cu afirmația
Ei bine, nu
În partea de jos a criteriilor, evaluați-vă unul pe celălalt ca pereche.
Cum evenimentele politicii externe din secolul al XIX-lea au ceva în comun cu evenimentele prezentului. (Stat străin
va nu vreau complicația Rusiei)
EVALUARE (1 min.)
În concluzie, o fișă de autoevaluare pentru lucrul în perechi (1 min.
Fișă de lucru (1)
Problemă
1. Ziarele vest-europene din secolul al XIX-lea au scris despre Imperiul Rus: „Rusia este


Dicţionar

alții
1. Sarcina numărul 1
1 grup
De ce Rusia a fost numită „jandarm internațional”?
(Dați faptele și notați fiecare fapt într-un caiet, formulându-l 1
propoziție și numerotarea lor)
Date:
1.
2…..


1.Sursa. Manual - pp 79 80
2. Document sursă „... Nicolae, care se temea de apariția unui universal
fermentul revoluționar sub acoperirea Angliei liberale și a Franței revoluționare,
a considerat important să se apropie de Austria şi Prusia pentru a se opune acestei alianţe
marile puteri centrale și orientale la orice aspirații revoluționare din vest.
... Nicholas a considerat că este deosebit de important să protejeze sistemul de stat rus de atunci de
orice tentații politice, nepermițând nicio apropiere ideologică de revoluționar
vest, nicio inovație.” (A.A. Kornilov, istoric, sfârșitul secolelor XIX-XX)
2. Sarcina numărul 2

Studiați războiul ruso-iranian pp. 80 81
1 Date de război
2 Cine a început războiul?
4. Studiați harta, determinați verbal localizarea geografică a teritoriului care se află
discurs în tratat

În mod independent, într-un caiet, finalizați sarcina în formular, de exemplu, 1 nu, 2 da, 3
3. Sarcina numărul 3

nu etc. (3 min.)

da
Nu

Afirmație
1. Nicolae 1 a susținut lupta de eliberare națională a grecului
popor împotriva Imperiului Otoman

3. Nicolae 1 a sprijinit răscoala populară din Ungaria împotriva
dominația austriacă

5. Ca urmare a războiului ruso-turc din 1828-1829, doar Rusia a primit
dreptul de trecere prin Bosfor si Dardanele
6. Ca urmare a războiului ruso-iranian din 1826-1828, Rusia a pierdut dreptul
au o flotă pe Marea Caspică
7. Ca urmare a victoriilor Rusiei în direcția estică,
relaţiile cu Anglia
Fișă de lucru (2)
Problemă
1. Ziarele vest-europene din secolul al XIX-lea au scris despre Imperiul Rus: „Rusia este
jandarm internațional” sau „jandarm al Europei”
2. Ziarele rusești ale secolului al XIX-lea au scris despre Imperiul Rus: „Rusia este eliberatorul
popoare, ceea ce este foarte enervant pentru conducătorii multor puteri"
Dicţionar
Jandarmeria este o forță de poliție cu o organizație militară,
folosit pentru a înăbuși tulburările civile din diferite țări europene
Popoare balcanice - popoare care trăiesc în Peninsula Balcanică - greci, bulgari și
alții
2 grupa
1. sarcina numărul 1

De ce au scris ziarele ruse din secolul al XIX-lea despre Imperiul Rus: „Rusia este eliberatorul
popoare, ceea ce este foarte enervant pentru conducătorii multor puteri"
(Dați faptele și notați fiecare fapt într-un caiet, formulându-l într-o singură propoziție
și le-a numerotat)
Date:
1... 2…..
Trageți o concluzie completând propoziția de mai jos
 Concluzie: Afirmația ziarelor vest-europene (adevărat, fals, fals, parțial adevărat) în
relație .... (direcția vest, est)
Surse.
1. Manual - p. 79 80
2. Documente

„... Ascultând de vocea poporului, el (Nikolai) a considerat... că era necesar să-i protejeze pe greci de
Furia turcilor... Această mijlocire forțată l-a condus la război cu Turcia...
Împăratul Nicolae a căutat doar să o forțeze (Turcia) să accepte cererile sale, în același timp
timp încercând să nu-i provoace înfrângeri prea puternice, nedorind monarhia turcească
s-a prăbușit”. (A.A. Kornilov, istoric, sfârșitul secolelor XIX-XX).
 Franța, Anglia și Austria au căutat să ajungă pe teritoriul fostului Imperiu Otoman
piețele de vânzare. Succesele Rusiei în „Chestiunea de Est” i-au împins să sprijine Turcia. În 1826

Anglia a provocat conflictul ruso-iranian, care s-a transformat într-un război. (Ionov I.N.,
istoric modern).

3
Studiu Manualul Războiului Ruso-Iranian p. 80 81
2 Sarcina #2
1. Datele războiului
2. La inițiativa cui a început războiul
3. Rezultate (a căror victorie, tratat de pace - titlu, conținut)
4. Determinați verbal amplasarea geografică a teritoriului la care se face referire în contract
3. Sarcina numărul 3

În mod independent, într-un caiet, finalizați sarcina în formular, de exemplu, 1 nu, 2 da, 3 nu etc. (3
min.)
Schimbați caiete și evaluați reciproc conform criteriului „5” fără erori, „4” 1
eroare, „3” 23 de erori, „2” mai mult de 3 erori
Sunteți de acord cu afirmația?
Afirmație
da
Nu
1. Nicolae 1 a susținut lupta de eliberare națională a poporului grec împotriva
Imperiul Otoman
2. Nicolae 1 a fost inițiatorul adoptării constituției în Polonia
3. Nicolae 1 a sprijinit revolta populară din Ungaria împotriva dominației austriece
4. Nicolae 1 a fost inițiatorul suprimării revoluțiilor din țările europene
5. Ca urmare a războiului ruso-turc din 1828-1829, doar Rusia a primit dreptul de trecere
prin Bosfor si Dardanele
6. Ca urmare a războiului ruso-iranian din 1826-1828, Rusia a pierdut dreptul de a avea o flotă pe
Marea Caspică
7. Ca urmare a victoriilor Rusiei în direcția estică, relațiile cu Anglia s-au înrăutățit

Fișa de autoevaluare a muncii în pereche

Evaluați-vă munca în perechi:
Afirmație
In totalitate
Parţial
Nu
Sunt de acord
Sunt în pierdere
Sunt de acord
Sunt de acord
răspuns
sarcinile


soluţie

Prenume nume ___________________________________
Fișa de autoevaluare a muncii în pereche
(puneți semnul + în celulele selectate)
Evaluați-vă munca în perechi:
Afirmație
In totalitate
Parţial
Nu
Sunt de acord
Sunt în pierdere
Sunt de acord
Sunt de acord
răspuns
Particip pe deplin la implementarea tuturor
sarcinile
Când există dezacord, iau o altă decizie
Majoritatea soluțiilor propuse de mine
Dacă nu sunteți de acord, nu mă cert, vă propun altceva.
soluţie
Să lucrezi în perechi este mai greu decât să lucrezi singur.
Este mai interesant și mai util pentru mine să lucrez în perechi

Prenume nume ___________________________________

Evaluați-vă munca în perechi:
Afirmație
Fișa de autoevaluare a muncii în pereche
(puneți semnul + în celulele selectate)
In totalitate
Parţial
Nu
Sunt de acord
Sunt în pierdere
Sunt de acord
Sunt de acord
răspuns
Particip pe deplin la implementarea tuturor
sarcinile
Când există dezacord, iau o altă decizie
Majoritatea soluțiilor propuse de mine
Dacă nu sunteți de acord, nu mă cert, vă propun altceva.

soluţie
Să lucrezi în perechi este mai greu decât să lucrezi singur.
Este mai interesant și mai util pentru mine să lucrez în perechi

analiza informațiile istorice prezentate în diferite
sisteme de semne (text, hartă, tabel, diagramă, serie audiovizuală)
Criterii de evaluare
."5" fără erori,
„4” 1 eroare,
„3” 23 de erori,
„2” mai mult de 3 erori

Plan metodic de lecție
Gradul 8.
Tema: Politica externă a lui Nicolae I. (manual de bază „Istoria Rusiei XIX” A.A. Danilov, L.G.
Kosulina)
Tehnologie: atelier pedagogic.
Metodologie: se folosesc metode metodice ale lecției problematice.
Scop: promovarea înțelegerii de către studenți a necesității reformelor în Rusia.
Sarcini:
1. împărțiți clasa pe grupe, ținând cont de nivelul de aptitudini educaționale generale, educație și dorință
elevii înșiși.
2. crearea condiţiilor pentru desfăşurarea unei conversaţii euristice.
3. ține conversații euristice.
4. selectează și grupează materialul istoric de natură problematică.
5. ridica, necesar pentru lecție, un dicționar de termeni.
În timpul orelor
I. Moment organizatoric.
Clasa este așezată în grupuri la mese special pregătite.
Sunt 4 grupuri in total:




Grupa 1 cu un nivel mediu;
a 2-a grupă cu nivel crescut;
a 3-a grupă cu nivel crescut;
Grupa a 4-a cu un nivel slab.
II. Parte principală.
1. actualizarea cunoștințelor: conversație frontală.
2. introducere în tema: stabilirea unui scop pentru elevi.
3. munca în grup: distribuirea independentă a sarcinii în cadrul grupelor, analiza educațională
material, pregătirea produsului final - răspuns oral.
4. prezentarea rezultatului muncii.
Grupa 1. directia europeana.
Răspuns oral > concluzie.
Activitatea colectiva:
Lucrați cu documentul nr. 1 > problemă > discuție > concluzie.

Lucrați cu documentul nr. 2 > problemă > discuție > concluzie.
Rezultatul așteptat: Nicolae 1 - salvatorul Rusiei de la revoluție.
Grupul #2. direcția de est.
Răspuns oral > concluzie.
Activitatea colectiva:
Lucrul cu documentul #3 > problemă > discuție > concluzie.
Lucrați cu documentul nr. 4 > problemă > discuție > concluzie.
Rezultatul așteptat: nu numai Rusia este vinovată de declanșarea conflictelor militare, dar și nu
dorind să-l consolideze în Orientul Mijlociu, țările din Europa de Vest.
Grupa #3. Razboiul Crimeei.
Răspuns oral > concluzie.
Activitatea colectiva:
Lucrul cu documentul #5 > problemă > discuție > concluzie.
Lucrați cu documentul nr. 6 > problemă > discuție > concluzie.
Rezultatul așteptat: regimul, autocrația în persoana lui
Împăratul Nicolae 1, el este cauza necazurilor și rușinii Rusiei.
5. Concluzie. Muncă colectivă: o evaluare a politicii externe a lui Nicholas în ansamblu.
6. Concluzie așteptată: necesitatea schimbării (reformelor) în Rusia
rock despre istoria Rusiei în clasa a VIII-a pe tema: „Politica externă a lui Nikolai

eu"
Autor: Antonenkova Anzhelika Viktorovna
Profesor de istorie, MOU Budinskaya OOSh
Regiunea Tver
Obiective: evaluarea poziției Rusiei în lume,
- să ia în considerare principalele direcții ale politicii externe,
- Luați în considerare principalele evenimente de politică externă ale perioadei.
- dezvolta abilități și abilități de argumentare, judecăți personale de valoare, cunoștințe și
abilități de analiză și comparație.
Echipament:

Computer, prezentare.
În timpul orelor.
1. Org. începutul lecției.
2. Verificarea temelor:
3. Comunicarea temei și a obiectivelor lecției.

(sl. 2) Planul lecției:
1. Rusia și revoluțiile din Europa.
2. Războiul ruso-iranian (1826 - 1828)
3. Războiul ruso-turc (1828 - 1829)
4. Agravarea contradicțiilor ruso-engleze.
5. Război caucazian.
6. Rusia și Asia Centrală.
4. Învățarea de noi materiale:
1) povestea profesorului:
1. Rusia și revoluțiile din Europa:
(sl. 3) Sub Nicolae I, Rusia a jucat un rol principal în viața Europei.
- Ce credeți, care au fost principalele direcții ale politicii externe sub Nicolae I?
(sl. 4) - lucrați cu schema
(sl. 5)

sarcina era să se opună mișcării revoluționare.
În 1822, Karl Nesselrode a devenit ministru al afacerilor externe, care
(sl. 6) În 1830, în Franța a izbucnit o revoluție. Regele Carol al X-lea a fost răsturnat și Ludovic a urcat pe tron.
Filip. Puterea lui a fost limitată și mai mult de constituție. În Belgia a izbucnit o revoluție
ca urmare, și-a câștigat independența față de Țările de Jos.
La sfârșitul lunii noiembrie 1830, în Polonia a izbucnit o răscoală, condusă de
care stătea A. Czartoryski. Curând armata poloneză a fost învinsă, autonomie
Polonia a fost tăiată.
(sl. 7)

- lucrați cu schema
În 1848 a izbucnit o nouă revoluție în Franța. Regele Ludovic Filip a fost detronat și proclamat
republică. În multe țări europene a început o revoluție, care în cele mai multe cazuri a purtat
caracter de eliberare națională.
- Parlamentul constituent se deschide la Frankfurt pe Main pentru a elabora o constituție
Germania reunificată.
(Sk. 8) Nicolae I a luat aceste evenimente cu mare anxietate.
Pe 25 februarie a rupt relațiile diplomatice cu Franța.
Pe 14 martie a scris cu mâna lui un manifest în care a anunțat necesitatea combaterii „ciubolului”
(sl. 9) - lucrul cu schema (p. 80-1-3 paragraful)

2. Războiul ruso-iranian din 1826 - 1828
(sl. 10) După ce a primit vești despre evenimentele de la Sankt Petersburg în 1825, șahul Iranului a decis să returneze teritoriile
cedată Rusiei prin tratatul din 1813. În acest sens, el a fost susținut activ de Anglia.
(sl. 11) Ofensiva armatei iraniene a început pe neașteptate. Înaintea capului Caucazului
Generalul Yermolov a reușit să ia măsuri, inamicul a capturat Transcaucazia și s-a mutat în Georgia de Est. Dar
o lună mai târziu, Yermolov a eliberat complet teritoriile ocupate și a transferat războiul pe teritoriu.
Irak.
(sl. 12) I.F. a fost numit noul comandant-șef. Paskevich, care a decis să atace.
La scurt timp, drumul spre Teheran a fost deschis. Șahul a fost nevoit să accepte pacea oferită de Rusia.
(sl. 13) Conform tratatului de pace, hanatele Erevan și Nahicevan au mers în Rusia,
a recunoscut exclusiv dreptul Rusiei de a avea o flotă în Marea Caspică. Shah a trebuit să plătească 20
milioane de ruble. Aceste evenimente i-au dezlegat mâinile lui Nicolae I în raport cu Turcia.
3. Războiul ruso-turc din 1828 - 1829
(sl. 14) Imediat după încheierea războiului cu Iranul, Rusia a declarat război Turciei. luptă
desfăşurat în Balcani şi Caucaz.
Motivele:
1) agravarea chestiunii orientale
2) Sprijinul rus pentru revolta greacă împotriva dominației turcești
3) închiderea strâmtorilor de către Turcia pentru trecerea navelor rusești
(sl. 15) Armata de 100.000 de oameni a lui Wittgenschnein a ocupat Principatul Dunării și a blocat cetatea Anapa.
Paskevici se îndreptă spre Kars. Doar în Transcaucazia a fost însoțit succesul: au fost luate Anapa, Sukhum-Kale, Poti.
(sl. 16) La 30 mai 1829, noul comandant-șef al armatei balcanice, generalul Dibich I.I. Dal
bătălie generală, care s-a încheiat cu înfrângerea și fuga armatei turcești. Curând a ajuns la poartă
Constantinopol.
Cursul evenimentelor:
1828
1) aprilie: ocuparea Țării Românești de către trupele rusești ale Moldovei
2) Mai-august: principalele acțiuni au loc în Bulgaria
3) Septembrie: capturarea Varnei de către trupele ruse
4) iunie: capturarea Silistrei și Kulevcha de către trupele ruse sub comanda lui Dibich
5) august - prinderea Andrianopolului și deschiderea drumului spre Constantinopol
1) aprilie 0 octombrie: trupele ruse aflate sub comanda generalului Paskevici au luat cetățile din Kars,
Argadan, Poti, Bayazet.
2) iunie: campanie și capturarea cetății turcești Erzerum

(sl. 17) La 2 septembrie 1829 a fost semnat Tratatul de la Adrianopol.
Rezultatele războiului:
1) Rusia a asigurat gura Dunării și coasta de est a Mării Negre.
2) Deschiderea strâmtorii Mării Negre pentru navele rusești
3) recunoașterea autonomiei Greciei, Serbiei, Moldovei și Țării Românești.
4) o indemnizație de la Turcia către Rusia în valoare de 33 de milioane de ruble.
2) lucrați la manual:
4. Agravarea contradicțiilor ruso-engleză:
(pag. 18) Citiți materialul de la pagina 82 și răspundeți la întrebare:
„Ce a cauzat agravarea relațiilor ruso-engleze?”
3) povestea profesorului:
5. Războiul caucazian:
(sl. 19) După anexarea Georgiei, a unor părți din Armenia și Azerbaidjan, habitatul
multe popoare s-au trezit înconjurate de posesiunile rusești. Încercarea de a introduce legi rusești
a dus la rezistenţa popoarelor.
În 1817, a început confruntarea deschisă.
(sl. 20) A.P. Yermolov a desfășurat numeroase campanii împotriva munților, le-a distrus satele,
au ridicat puncte fortificate pe căile raidurilor lor.
(sl. 21) Pe teritoriul Ceceniei și Daghestanului, pe baza muridismului, a apărut un stat religios -
imamat, iar Shamil a devenit conducătorul ei.
(sl. 22) Curând trupele ruse au început să-i împingă pe munteni, care au început să-și exprime nemulțumirea
regula lui Shamil. Victoria finală asupra imatului a fost câștigată după finalizarea
domnia lui Nicolae I.
4) munca independentă:
Să citim materialul de la paginile 83 - 84.
5. Rezumând lecția:
Întrebări la pagina 84.
6. Tema pentru acasă: paragraful 12, întrebări, note, caiet de lucru
Apoi a aprins

Politica externă a lui Nicolae I în 1826–1849 Lecție de istorie în clasa a VIII-a

Obiective:
Elevii ar trebui să învețe direcțiile și obiectivele principale ale politicii externe a Rusiei,
principalele evenimente și rezultatele acestora, relația dintre politica externă și cea internă.
Formarea deprinderilor de lucru în perechi și în grup, căutarea de informații în diverse
surse, sistematizarea informațiilor, identificarea relațiilor cauzale,
trăsături caracteristice ale conceptelor și fenomenelor, dezvoltarea gândirii logice.
Educarea culturii vorbirii și comportamentului.
Tip de lecție: combinată.
În timpul orelor
1. Moment de organizare (verificarea pregătirii elevilor pentru lecție, starea emoțională)
2. Repetiție:
A) Lucrați în grup:
Amintiți-vă principalele evenimente ale politicii externe a lui Alexandru I: corelați data,
eveniment și rezultate.
război cu Suedia 1808-1809, în baza unui tratat de pace semnat la 5 septembrie 1809
Rusiei a primit întreg teritoriul Finlandei;
război cu Iranul 1804-1813 (Tratat de pace de la Gulistan (1813):∙ Rusia
a primit dreptul de a avea o flotă pe Marea Caspică, ∙ Iranul a recunoscut aderarea Rusiei
Azerbaidjanul de Nord și Daghestanul)
război cu Turcia 1806-1812 (Tratatul de la București (1812):
∙ Rusia a primit Basarabia, granița de-a lungul râului Prut și o serie de regiuni din Transcaucaz.
∙ Moldova și Țara Românească s-au întors în Turcia, după ce au primit dreptul de autonomie internă.
∙ Rusiei i sa oferit dreptul de a proteja creștinii - cetățeni ai Turciei)
războiul 4 al coaliției antifranceze. Coaliția 4 anti-franceză inclusă
Anglia, Rusia, Prusia și Suedia).
Concluzie: Rezultatul acestor războaie a fost extinderea și întărirea granițelor sudice ale Rusiei. LA
condiţiile războiului iminent cu Franţa napoleonică, această pace prevedea
neutralitatea Imperiului Otoman și a permis Rusiei să transfere o parte din trupele din Sud în
Direcția de vest.
B) Sarcina individuală:
1. Dați un răspuns detaliat la întrebarea:
Care sunt rezultatele Congresului de la Viena pentru Rusia și Europa?

În ce an a fost convocat Congresul? 1814
În ce scop a fost convocat congresul pentru a aborda problemele postbelice
dispozitive
Ce țări au participat la activitatea sa? Rusia, condusă de
Alexandru, Marea Britanie și Imperiul Austriac.
Ce decizii au fost luate? Unificarea pământurilor poloneze sub stăpânire
Alexandra 1
Trageți o concluzie despre modul în care Congresul de la Viena a schimbat poziția Rusiei în lume
arenă?
2. Dați un răspuns detaliat la întrebare:
Care este rolul Sfintei Alianțe pentru Rusia și Europa?




1.
2.
3.
4.
5.


Pentru a face acest lucru, răspunde la următoarele întrebări:
Când a fost înființată Sfânta Alianță?
Ce țări s-au alăturat uniunii?
În ce scop a fost creat?
Ce rol a jucat Rusia în Uniune?
1.
2.
3.
4.
Creatorii Sfintei Alianțe au fost țarul rus Alexandru
Eu, împăratul austriac Franz I și regele prusac Friedrich Wilhelm III. Text
document semnat de ei în septembrie 1815, spunea că, „legat prin legături
fraternitate adevărată şi indisolubilă” şi principiile religiei creştine, ei
se angajează să își acorde asistență și sprijin reciproc „cu fiecare ocazie și la
orice împrejurare”. Mai târziu, aproape toți europeni
monarhii. Anglia nu era oficial membru al Sfintei Alianțe, ci guvernul ei
la început și-a susținut efectiv politica reacționară. Sfânta Unire
a fost o alianță de monarhi uniți pentru o luptă comună împotriva popoarelor. A lui
scopul era prevenirea și zdrobirea mișcării revoluționare oriunde
nu a apărut. Dar la începutul anilor 20. tot mai des au început să se facă cunoscuţi
contradicţii între ţările membre ale uniunii. obstacol
ducând la destrămarea Sfintei Uniri, a fost problema răsăriteană.
3. Învățarea de noi materiale:
Politica externă a lui Nicolae 1 este destul de strâns legată de politica externă a fratelui său.
Elevii notează subiectul lecției
Lucrați în perechi:

Sarcini pe fișele de lucru: determinați direcția politicii externe. Scrie la
caiet.
A. lupta împotriva revoluţiilor
B. soluţie la chestiunea orientală
Ministrul Afacerilor Externe Afacerile Rusiei sunt ocupate din 1822 de Karl Vasilyevich Nesselrode,
care considera ca principalul scop al activităţii sale opoziţia faţă de revoluţionar
circulaţie.


(planificat pentru a zdrobi revoluția
în Franța, dar a izbucnit o revoltă în Polonia)

(ramura a III-a a Propriei
Cancelaria Majestății Sale Imperiale)
3) întrebare orientală.
Conversatie pe:
Ce este „Întrebarea de Est”? (Trei factori principali au dus la apariție
și agravarea ulterioară a chestiunii răsăritene: 1) declinul celui de altădată puternic
Imperiul Otoman, 2) creșterea mișcării de eliberare națională împotriva
jugul otoman, 3) agravarea contradicțiilor între țările europene pe
Orientul Mijlociu.)
1.
2.
3.
1.

2.
3.



(Pentru Rusia însăși, est
problema era legată în primul rând de asigurarea securității granițelor sale sudice și
dezvoltarea economică a sudului ţării, cu o creştere intensă a comerţului prin
porturile de la Marea Neagră.)




Opțiunea 3 - Războiul caucazian
Completați tabelul:
Criteriul de comparare
Războiul ruso-iranian
Războiul rus turc
război caucazian
Cadrul cronologic

Cauzele războiului

Țările participante

Rezultatele războiului

4) Războiul caucazian.
Definiți conceptele: imam, gazavat, muridism.
4. Fixare:
Trageți o concluzie despre rezultatele politicii externe a lui Nicolae I:
A) Ce a realizat Rusia pe scena internațională?
b) Cum i-a afectat acest lucru autoritatea?
C) Ce țări au fost nemulțumite de întărirea Rusiei? De ce?
D) Preziceți cum se vor dezvolta relațiile cu aceste țări în viitor.
5. Tema pentru acasă:

Paragraful 12, întrebările 15 (oral), 6 în scris, învață notițe într-un caiet.
„Politica externă a lui Nicolae I în 1826-1849”
Lucrați în perechi:
1) Direcțiile și scopurile politicii externe a lui Nicolae I.

2) Rusia și revoluțiile din Europa.
Citește textul paragrafului și răspunde la întrebare:
De ce Rusia a fost numită „Jandarmul Europei”?
Ce evenimente mărturisesc acest lucru?
Cum este aceasta legată de politica internă a lui Nicolae I?
3) întrebare orientală.
Conversatie pe:
Ce este „Întrebarea de Est”?
Ce obiective și-a urmărit Rusia în această chestiune?

Ce evenimente din timpul domniei lui Nicolae I sunt legate de problema răsăriteană?
Lucru individual cu textul manualului după opțiuni:
1 opțiune război ruso-iranian
Opțiunea 2 Războiul rus turc
Opțiunea 3 - Războiul caucazian
Completați tabelul:
Criteriul de comparare
Războiul ruso-iranian
Războiul rus turc
4.
5.
6.
4.
5.
6.
7.



război caucazian
Cadrul cronologic
Cauzele războiului
Țările participante

Rezultatele războiului

„Politica externă a lui Nicolae I în 1826-1849”
Lucrați în perechi:
1) Direcțiile și scopurile politicii externe a lui Nicolae I.
Sarcini pe fișele de lucru: identificați principalele direcții ale politicii externe. Notează într-un caiet.
2) Rusia și revoluțiile din Europa.
Citește textul paragrafului și răspunde la întrebare:

7.
8.
9.
8.
9.
10.
11.



De ce Rusia a fost numită „Jandarmul Europei”?
Ce evenimente mărturisesc acest lucru?
Cum este aceasta legată de politica internă a lui Nicolae I?
3) întrebare orientală.
Conversatie pe:
Ce este „Întrebarea de Est”?
Ce obiective și-a urmărit Rusia în această chestiune?
Cum a participat Rusia la rezolvarea acestei probleme sub Alexandru I?
Ce evenimente din timpul domniei lui Nicolae I sunt legate de problema răsăriteană?
Lucru individual cu textul manualului după opțiuni:
1 opțiune război ruso-iranian
Opțiunea 2 Războiul rus turc
Opțiunea 3 - Războiul caucazian
Completați tabelul:
Criteriul de comparare
Războiul ruso-iranian
Războiul rus turc
război caucazian
Cadrul cronologic

Cauzele războiului
Țările participante
Rezultatele războiului