Marele fluviu rusesc. Rezumat al activității educaționale de familiarizare cu lumea înconjurătoare „Volga - marele fluviu rusesc” (grup de seniori) Volga abia începe

Data publicării: 2016-08-24

Scurta descriere: ...

Rezumat al GCD
la familiarizare cu lumea exterioară „Volga este grozavă fluviul rusesc"

(grupa mijlocie)

Conținutul programului:

clarificați cunoștințele copiilor despre marele râu rus Volga, despre importanța apei pentru
oameni, plante, nevoia de măsuri de mediu;

dezvolta la copii memoria, curiozitatea, dorinta de a avea grija de nativul lor
natură;

de a cultiva o dragoste pentru natura Rusiei, o dorință de păstrare și creștere
bogăția Rusiei – Patria Mamă.

Activarea dicționarului:

sursă, rezervor, centrală electrică.

Lucrare anterioara:

Lectură de povestiri, poezii; ascultând muzică; uitându-se la ilustrații ale
Volga, harta părții est-europene a Rusiei.

GCD mutare

(Copiii intră pe muzica cântecului „The Volga Flows” de M. Fradkin cu versuri
L. Oshanina; stai pe scaune.)

Rusia

În Rusia mea
Ochi albaștrii,
Ochi albaștrii
Impletitura maro.
Pe lacurile din pădure,
Pe întinderile de stepă
Rusia s-a ridicat
Frumusețe minunată.

N. Palkin.

Educatoare: Copii, ați ascultat poezia. Ce crezi despre

ce spune poezia asta?

(Răspunsurile copiilor).

Educator: Ce înseamnă expresiile „ochi albaștri” și „codițe maro”?

Educatoare: Bravo baieti! Acum o să-ți spun o ghicitoare și tu gândești
despre ce vorbeste ea?

„Curge, curge, nu va curge afară,

Aleargă și aleargă, dar nu va epuiza.”

Educatoare: Copii, ce râuri cunoașteți, numiți-le.

Educator: Bravo, ai numit o mulțime de râuri. Pe ce râu este situat al nostru?
Orașul preferat: Saratov? Am vorbit mult despre Volga, marele
Râul rusesc, sa uitat la ilustrații. Și astăzi vom merge cu tine
într-o călătorie de-a lungul Volgăi. Ce crezi că se poate face?
excursie pe rau?

Educatoare: Copii, voi și cu mine vom avea o călătorie neobișnuită. Să începem
aceasta de la izvorul Volga. Ce este o sursă?

Educator: Spune-mi, de unde provine Volga?
(fotografie pe șevalet „Așa începe Volga.”)

Volga începe ca un pârâu abia vizibil într-o mlaștină din Valdai. Printre
Există păduri de brad și mesteacăn, cu o casă din bușteni cu o terasă cu scânduri și un pod tremurător. Prin
o fântână făcută în podeaua cabanei, se vede o piscină liniștită - acesta este leagănul
Volga, marele fluviu al Europei, frumusețea poporului rus.

- Între mlaștini, dintr-o fântână mică,
Pârâul curge fără oprire.

Un flux curat discret,
Nici lat, nici clopot, nici adânc,
Îl vei trece peste scândură,
Și când îl mângâi, pârâul se revarsă într-un râu.

- Drumul în fața ei este lung și lung.
Din regiunea forestieră până în regiunea stepei

Și ei îl numesc râul Volga,
Mama - draga asistenta.

Educator: Și astfel Volga începe cu un mic pârâu. Baieti,
uită-te la hartă: într-adevăr, marele râu leagă nordul cu sudul,
pădure cu stepă. Ajunge atât la Moscova, cât și la Urali. Rusia este cusută cu ață
Volga. În regiunea noastră Saratov, Volga curge de la nord la sud la

peste 420 km. Pe drumul spre Marea Caspică, unde curge Volga,
un pârâu absoarbe alte râuri şi râuri mici şi treptat
se transformă într-un râu cu apă mare și foarte frumos. Copii, cum spune lumea
numit Volga?

Răspunsurile copiilor.

Educator: Și se spune și despre Volga „Volga este regina râurilor Țării Mame. Nici
nu se poate compara cu ea.” De ce nu se poate compara Volga?
un râu?

Răspunsurile copiilor.

Educator: Vedeți câte cuvinte amabile și afectuoase se spun despre Volga.
Ei scriu poezii despre ea, cântă cântece și cântece.

În regiunea mea Saratov
Volga este ca un cântec pentru o privighetoare.
Încep fiecare zi cu asta
Că vizitez Volga în zori
Și vorbesc cu ea despre multe lucruri.

Așa că viscolul a tăcut astăzi,
După ce s-a calmat, s-a întins să se odihnească.
Te trezești - soarele este dincolo de Volga,
Dincolo de marele fluviu rusesc.

Volga! Câte planuri au fost concepute,
Câte bătălii pe marele râu!
Aici s-a născut Volodya Ulyanov
Într-un oraș de stepă de lemn.
Gorki în creștere a rătăcit aici,
Repindeți aici șlepuri pictate,
Yuri Gagarin în zori
Aici am visat primul meu zbor.

Ditties.

1. Locuim in Saratov,
Vom cânta cântece despre el,

Și despre mamă, despre Volga
Vom cânta cântece.

2. Volga, râul mamă,
Lat și adânc.
Multe orașe diferite
De-a lungul țărmurilor frumoase.

Volga, râul mamă,
Întotdeauna a fost renumit pentru peștele său.
Vrei stiuca sau somn?
Sau un simplu biban.

Ce fel de nave?
Ei plutesc de-a lungul râului.
Poți merge la înot
Urmăm râul Mamă.

Ce frumos este să te relaxezi
Faceți plajă pe nisip.
Înotul în Volga este mișto
Puteți chiar să vă scufundați.

Educator: Volga curge prin Rusia pe mulți kilometri. Mii de orase si
sate răspândite de-a lungul malurilor Volgăi. Pe țărm trăiesc popoare diferite
acest mare fluviu: ruși, tătari, chuvași, udmurți, mordoveni, mari și

multe altele. Toți locuiesc împreună, lucrează în fabrici și fabrici, fabrică mașini și bărci fluviale. Copii, ce orașe cunoașteți pe Volga?

Răspunsurile copiilor.

Educator: Pentru ce sunt faimoși, pentru ce produc?

Răspunsurile copiilor.

Educator: Vedeți câte lucruri interesante ne-ați spus despre orașe

pe Volga.

Acum uită-te la această imagine, ce este desenat pe ea?

Răspunsurile copiilor.

Educatoare: Copii, spuneți-mi, în ce mai este bogată Volga?

Răspunsurile copiilor.

Educator: Spune-mi ce fel de pește se găsește în Volga?

Răspunsurile copiilor.

Educator: Copii, ce trebuie făcut pentru ca în Volga să fie mai mulți pești?

Răspunsurile copiilor.

(Băieți, ați stat prea mult timp, hai să ne jucăm cu voi).

Exercițiu fizic.

Exercițiul „Primăvara”.

Copiii, pe muzică, ridică alternativ brațele strânse din ce în ce mai sus.

pumnii din palmă.

Cheie, cheie, fontanel,

Val pură.

Pumnul rotund al cuiva

Bate tare de jos.

Și pârâul curge, aleargă

Transformându-se într-un râu.
(Așează-te pe scaune.)

Educator: Băieți, ei bine, am ajuns la râu.

Într-un sat mic

A trăit odată o soră Alyonushka

Și fratele Ivanushka.

Ivan: Trăim lângă râu, soră.
Există o singură problemă:
Nu poți înota sau te îmbăta aici -
Apă foarte murdară.

Alenka: Ivanushka are dreptate, prietene,
Există o fabrică chimică aici.
Acidul se varsă în râu.
Vezi tu, peștii nu înoată,
Și plantele nu cresc.

Ivan: Uau, soarele este atât de fierbinte,
Și apa curge din țevi.
Dar apa nu este simplă,
Tot uleiul de combustibil este așa.

Alenka: Înoți în el...
Vei fi mai negru decât o cioară.

Ivan: Mi-e sete, vreau să merg la râu.

Alenka: Oh, Ivanushka, uite,

Gunoi, cutii înainte.
Pe aici au trecut turiști
Vedeți, râul a fost avariat.
E gunoi peste tot, murdărie peste tot,
Nu există păsări sau muschi de văzut.

Ivan: Ei bine, acum o să mă îmbăt,
În același timp, voi face o baie,
Dar nu îi voi spune lui Alenka.

Alenka: Oprește-te, băiat încăpățânat,
Vei avea probleme, frate.
Să înoți în râu
Și bea apă de râu,
Trebuie să încerci foarte mult
Luați comanda în ordine.

Va fi greu doar pentru tine.

Ne vom chema prietenii să ne ajute.

Hei băieți, să punem lucrurile în ordine acum!
(Copiii scot gunoiul).

Lasă soarele să strălucească puternic
Lasă briza să bată.
Lasă apele să se năpustească
Râul duce înainte.

Și tu și cu mine ne vom aminti
Casa noastră este casa noastră, casa noastră comună.
Țara în care trăim tu și cu mine.

Educator: Da, Pământul este casa noastră comună, așa că tu și cu mine ar trebui să știm

legea privind conservarea naturii, întrucât natura este sursa vieții pe Pământ.

„Natura are trei comori:

Apa, pământul și aerul sunt cele trei temelii ale sale.

Indiferent ce necazuri apar,

Dacă sunt intacte, totul va renaște din nou.”

Copii, ce trebuie făcut pentru a lovi apa curată: apă, aer, pământ?

Răspunsurile copiilor.

(Dansul rotund „Sun by the River” - pentru părinți.)

Rezultat: Astăzi am aflat o mulțime de lucruri interesante despre Volga. Vorbeste despre
Vom continua marele fluviu rusesc Volga în alte lecții. In clasa
În desen, ne vom desena călătoria. O să vă povestesc despre
viețile oamenilor de diferite naționalități, despre cultura, obiceiurile și ritualurile lor.
Ne vom familiariza cu cântecele și basmele lor. Toate acestea ne vor ajuta mai mult
aflați despre Patria noastră - Rusia.

Călătoria noastră de-a lungul Volgăi s-a încheiat. Ne-am întors la noi
orașul natal - Saratov.

Saratov! Saratov! Saratov!
Orasul meu natal.
Ai înflorit uimitor
Frumusețe fără precedent
Peste râul Mama Volga!

Literatură:

A. Dietrich „De ce”, pp. 141 -142.

Cartea „Patria noastră”, p. 282-283.

S. Marshak „Volga și Vazuza”.

versul N.A.Bunin. "Arc".

S. Vikulova „Natura are trei comori”.

L.A. Kondrykinskaya „Unde începe patria-mamă”.

N. Palkin „La sursă”, „Mulțumesc, Volga”.

Muzica piesei „The Volga Flows” de M. Fradkin pe versuri de L. Oshanin.

Ilustrații despre Volga.

10. Fotografie „Așa începe Volga”.

11.Cărți poștale ale orașelor de pe Volga.

12. Harta geografică.

13. N. Palkin senior „Rusia” p.97. Saratov. 1981.

Există un râu în Rusia, al cărui nume este inseparabil de destinele oamenilor. Volga este o frumusețe populară, modestă, tristă.
Volga începe ca un pârâu abia vizibil printre păduri și mlaștini lângă satul Volgino Verkhovye din Valdai. Există o casă din bușteni construită acolo, ca un turn. În podeaua colibei este o fereastră, iar în ea este un tremur tremurător al pâraielor. Cineva necunoscut a marcat un loc drag poporului rus. Un pârâu argintiu murmură abia audibil între mesteacăn și molid și pâlpâie peste pietricele. Apoi trece pe lângă lacuri forestiere, capătă putere în fața beishlot - un baraj, merge mai departe, acceptă canale la dreapta și la stânga și crește într-un râu mare. Nu se grăbește să se despartă de patria împădurită, Volga se îndoaie într-un arc spre nord - spre lacul de acumulare Rybinsk, apoi se întoarce spre sud, spre Nijni Novgorod, unde în dreapta, dinspre vest, primește Oka. Aceste două râuri Volga și Oka, convergând, conturează un spațiu numit interfluviu Volga-Oka. Acolo, în interfluviu, s-a născut Rus' Moscovit. Apele Volga și Oka spală leagănul Rusiei. Rușilor le place că Volga lor, ca un erou, este largă și puternică, dar nu zgomotoasă, calmă... Acest râu nu se grăbește să declare că este puternic. Dar va veni timpul - va fi greu să ții.

Începutul râului

Râul curge, căpătând putere

Beishlot

Marea Ribinsk

Volga și Nijni Novgorod

Confluența dintre Volga și Oka

Interfluviul Volga-Oka

Volga și Kineșma

Volga și Kineșma

Volga și Kineșma

Volga și Kineșma

Volga și Plyos

Volga și Kineșma

Volga și Kineșma

Marina Kineshma liniștită

Rezumat al GCD
despre familiarizarea cu lumea înconjurătoare „Volga - marele fluviu rusesc”

(grup de seniori)

Profesor al instituției de învățământ preșcolar - grădinița nr. 55, Saratov

Conținutul programului:

Activarea dicționarului:

sursă, centrală electrică.

Lucrare anterioara:

Lectură de povestiri, poezii; ascultând muzică; uitându-se la ilustrații ale
Volga, harta părții est-europene a Rusiei.

(Copiii intră pe muzica cântecului „The Volga Flows” de M. Fradkin cu versuri
L. Oshanina; stai pe scaune.)

În Rusia mea
Ochi albaștrii,
Ochi albaștrii
Impletitura maro.
Pe lacurile din pădure,
Pe întinderile de stepă
Rusia s-a ridicat
Frumusețe minunată.

N. Palkin.

Educatoare: Copii, ați ascultat poezia. Ce crezi despre

ce spune poezia asta?

(Răspunsurile copiilor).

Educator: Ce înseamnă expresiile „ochi albaștri” și „codițe maro”?

Educatoare: Bravo baieti! Acum o să-ți spun o ghicitoare și tu gândești
despre ce vorbeste ea?

„Curge, curge, nu va curge afară,

Aleargă și aleargă, dar nu va epuiza.”

Educatoare: Copii, ce râuri cunoașteți, numiți-le.

Educatoare: Copii, voi și cu mine vom avea o călătorie neobișnuită. Să începem
aceasta de la izvorul Volga. Ce este o sursă?

Educator: Spune-mi, de unde provine Volga?
(fotografie pe șevalet „Așa începe Volga.”)

Între mlaștini, dintr-o fântână mică,
Pârâul curge fără oprire.

Un flux curat discret,
Nici lat, nici clopot, nici adânc,
Îl vei trece peste scândură,
Și când îl mângâi, pârâul se revarsă într-un râu.

Drumul în fața ei este lung și lung.
Din regiunea forestieră până în regiunea stepei

Și ei îl numesc râul Volga,
Mama - draga asistenta.

Răspunsurile copiilor.

Educator: Și se spune și despre Volga „Volga este regina râurilor Țării Mame. Nici
nu se poate compara cu ea.” De ce nu se poate compara Volga?
un râu?

Răspunsurile copiilor.

Educator: Vedeți câte cuvinte amabile și afectuoase se spun despre Volga.
Ei scriu poezii despre ea, cântă cântece și cântece.

Ditties.

1. Locuim in Saratov,
Vom cânta cântece despre el,

Și despre mamă, despre Volga
Vom cânta cântece.

2. Volga, râul mamă,
Lat și adânc.
Multe orașe diferite
De-a lungul țărmurilor frumoase.

Volga, râul mamă,
Întotdeauna a fost renumit pentru peștele său.
Vrei stiuca sau somn?
Sau un simplu biban. Ce fel de nave?
Ei plutesc de-a lungul râului.
Poți merge la înot
Urmăm râul Mamă. Ce frumos este să te relaxezi
Faceți plajă pe nisip.
Înotul în Volga este mișto
Puteți chiar să vă scufundați.

multe altele. Toți locuiesc împreună, lucrează în fabrici și fabrici, fabrică mașini și bărci fluviale. Copii, ce orașe cunoașteți pe Volga?

Răspunsurile copiilor.

Educator: Pentru ce sunt faimoși, pentru ce produc?

Răspunsurile copiilor.

Educator: Vedeți câte lucruri interesante ne-ați spus despre orașe

pe Volga.

Acum uită-te la această imagine, ce este desenat pe ea?

Răspunsurile copiilor.

Educatoare: Copii, spuneți-mi, în ce mai este bogată Volga?

Răspunsurile copiilor.

Educator: Spune-mi ce fel de pește se găsește în Volga?

Răspunsurile copiilor.

Educator: Copii, ce trebuie făcut pentru ca în Volga să fie mai mulți pești?

Răspunsurile copiilor.

(Băieți, ați stat prea mult timp, hai să ne jucăm cu voi).

Exercițiu fizic.

Exercițiul „Primăvara”.

Copiii, pe muzică, ridică alternativ brațele strânse din ce în ce mai sus.

pumnii din palmă.

Cheie, cheie, fontanel,

Val pură.

Pumnul rotund al cuiva

Bate tare de jos.

Și pârâul curge, aleargă

Transformându-se într-un râu.
(Așează-te pe scaune.)

Educator: Băieți, ei bine, am ajuns la râu.

Într-un sat mic

A trăit odată o soră Alyonushka

Și fratele Ivanushka.

Ivan: Trăim lângă râu, soră.
Există o singură problemă:
Nu poți înota sau te îmbăta aici -
Apă foarte murdară.

Alenka: Ivanushka are dreptate, prietene,
Există o fabrică chimică aici.
Acidul se varsă în râu.
Vezi tu, peștii nu înoată,
Și plantele nu cresc.

Ivan: Uau, soarele este atât de fierbinte,
Și apa curge din țevi.
Dar apa nu este simplă,
Tot uleiul de combustibil este așa.

Alenka: Înoți în el...
Vei fi mai negru decât o cioară.

Ivan: Mi-e sete, vreau să merg la râu.

Alenka: Oh, Ivanushka, uite,

Gunoi, cutii înainte.
Pe aici au trecut turiști
Vedeți, râul a fost avariat.
E gunoi peste tot, murdărie peste tot,
Nu există păsări sau muschi de văzut.

Ivan: Ei bine, acum o să mă îmbăt,
În același timp, voi face o baie,
Dar nu îi voi spune lui Alenka.

Alenka: Oprește-te, băiat încăpățânat,
Vei avea probleme, frate.
Să înoți în râu
Și bea apă de râu,
Trebuie să încerci foarte mult
Luați comanda în ordine.

Va fi greu doar pentru tine.

Ne vom chema prietenii să ne ajute.

Hei băieți, să punem lucrurile în ordine acum!
(Copiii scot gunoiul).

Educator: Da, Pământul este casa noastră comună, așa că tu și cu mine ar trebui să știm

legea despre, deoarece natura este sursa vieții pe Pământ.

„Natura are trei comori:

Apa, pământul și aerul sunt cele trei temelii ale sale.

Indiferent ce necazuri apar,

Dacă sunt intacte, totul va renaște din nou.”

Copii, ce trebuie făcut pentru a lovi apa curată: apă, aer, pământ?

Răspunsurile copiilor.

(Dansul rotund „Sun by the River” - pentru părinți.)

Călătoria noastră de-a lungul Volgăi s-a încheiat. Ne-am întors la noi
orașul natal - Saratov.

Saratov! Saratov! Saratov!
Orasul meu natal.
Ai înflorit uimitor
Frumusețe fără precedent
Peste râul Mama Volga!

Literatură:

A. Dietrich „De ce”, pp. 141 -142. Cartea „Patria noastră”, p. 282-283. S. Marshak „Volga și Vazuza”. poem. "Arc". S. Vikulova „Natura are trei comori”. „Unde începe patria-mamă”. N. Palkin „La sursă”, „Mulțumesc, Volga”. Muzica piesei „The Volga Flows” de M. Fradkin pe versuri de L. Oshanin. Ilustrații despre Volga.

10. Fotografie „Așa începe Volga”.

11.Cărți poștale ale orașelor de pe Volga.

12. Harta geografică.

13.N. Palkin Sr. „Rusia” p.97. Saratov. 1981.

Problemele referitoare la starea mediului acvatic sunt ultimul lucru care trebuie rezolvat aici.

Pe 26 iunie, situația din bazinul Volga a fost declarată de către procurorul general al Federației Ruse drept începutul unui dezastru ecologic. În ultimele șase luni, până la 90% dintre peștii sturioni au murit în bazin din cauza adâncimii sale catastrofale și a avut loc o pierdere masivă a altor resurse de pește. Volga a devenit anormal de puțin adâncă: apa s-a îndepărtat de fostele sale maluri cu mai mult de 60 de metri și chiar – mai ales în fluxurile inferioare și medii ale Volgii – cu 120 de metri.

Ca urmare, în regiunile Volga Mijlociu și Inferioară sunt secete, vânturi fierbinți, boli și moartea pădurilor de coastă rămase, veri extrem de calde și înghețuri siberiene. Toate acestea împreună afectează negativ sănătatea populației, care se ridică la zeci de milioane de oameni. Există, de asemenea, o scădere a volumelor de transport pe apă. Situația este similară în majoritatea celorlalte bazine hidrografice din regiunile europene și Ural ale Federației Ruse. De ce se întâmplă asta?..

Acestea și alte excese, conform organizațiilor științifice, precum și estimările Ministerului Resurselor Naturale al Federației Ruse, Rosprirodnadzor și Rosvodresursy, se datorează situației hidrologice negative din majoritatea bazinelor hidrografice din partea europeană a țării și din Urali. .

Între timp, conținutul de apă al întregului bazin Volga - care reprezintă aproape 40% din teritoriul european al Federației Ruse - a scăzut în ultimii 3 ani, conform ultimelor date de la structurile menționate (mai-iunie a acestui an) , cu peste 20%. Desigur, moartea în masă a diferitelor resurse de pește din bazin, inclusiv a sturionilor, este în creștere. Care sunt deja uciși de braconieri, precum și prin aruncarea de tot felul de deșeuri în râurile din bazin de către centralele hidroelectrice grele create în anii 50 - începutul anilor 70 în vasta regiune Volga-Kama, în principal în pește zonele de depunere a icrelor.

Ca urmare, volumul resurselor de pește din bazinul Volga numai pentru 2014-2019. a scăzut cu aproape o treime, incl. sturion – mai mult de jumătate. În același timp, rata de îndesare și salinizare este în creștere; se observă alte tipuri de degradare a solurilor litorale. Nivelul de inadecvare al apei pentru băut și nevoile casnice crește fără filtrare atentă și costisitoare.

Cu toate acestea, lucrările privind îmbunătățirea globală a mediului a Volga și a altor bazine hidrografice, conform informațiilor disponibile, sunt de fapt finanțate - să subliniem, din a doua jumătate a anilor 80 - cel mult jumătate. Echipamentul pentru această lucrare este depășit cu peste 70% și aproape niciodată nu este produs în Federația Rusă.

Iar importul lui, desigur, este neprofitabil, pentru că cu siguranță nu va aduce super-profituri. De asemenea, lipsa de personal în acest domeniu este în creștere; este deja mare de la mijlocul anilor 90. Acum ajunge la 80%. În același timp, „super-măritele” hidrocentrale Volzhsko-Kama, deja mari consumatori de apă, își măresc rapid aportul de apă. Acest lucru se datorează deteriorării cu peste 60% a echipamentelor acestora, precum și a echipamentelor rezervoarelor adiacente acestor hidrocentrale, a instalațiilor de tratare a apei și a instalațiilor aferente de gestionare a apei.

Să repetăm că o situație ecologică similară sau similară se observă în aproape toate bazinele hidrografice din regiunile europene și Ural ale Federației Ruse.
Numeroase conferințe, apeluri adresate autorităților și organismelor relevante rămân fără ascultare. Ei spun că piața - în acest caz natura - va corecta totul singură...

Ultima afirmație este mai mult decât îndoielnică. Merită amintit rolul strategic al pădurilor și plantațiilor forestiere în menținerea și refacerea echilibrului hidric al solurilor, corpurilor de apă naturale și artificiale, pentru a preveni secetele și schimbările bruște de vreme și climă. Precum și pentru creșterea fertilității naturale a solurilor agricole, asigurând biodiversitatea florei și faunei acvatice și terestre. De aceea, din 1948, un program de stat pe scară largă de „plantații forestiere de adăpost, introducerea rotațiilor de iarbă, construcția de iazuri și rezervoare și împădurirea nisipurilor pentru a asigura producții durabile ridicate în regiunile de stepă și silvostepă. a părții europene a URSS” a fost implementată. Dar acest program, conceput până în 1963 inclusiv, a fost anulat în toamna anului 1954: ritmul record al dezvoltării distructive din punct de vedere ecologic a terenurilor virgine a fost mai important...

Mai mult: la 19 februarie 1955, a fost adoptată o rezoluție a Consiliului de Miniștri al Uniunii, care a permis tăierea pădurilor și a noilor centuri forestiere de-a lungul malurilor râurilor, lacurilor, lacurilor de acumulare, căilor ferate și ale pasajelor supraterane. Și pentru ca aceste decizii și planuri să nu fie obstacole, în primăvara și vara anului 1953 au fost desființate Ministerul Silvic al Uniunii și Republican.

De atunci, a început numărătoarea inversă pentru scufundarea râurilor rusești și a altor corpuri naturale de apă, cu consecințe evidente – la propriu.

Evaluările experților asupra situației actuale sunt pesimiste. Astfel, potrivit fostului ministru al Resurselor Naturale al Federației Ruse, director științific al Institutului pentru Problemele Apelor din cadrul Academiei Ruse de Științe Viktor Danilov-Danilyan, „profunzimea de astăzi nu este ca acum trei-cinci ani. Principalul motiv pentru care au fost precipitații scăzute. În această iarnă a fost multă zăpadă, așa că au decis să „lucreze” rezervoarele (adică să elibereze mai mult de jumătate din volumul de apă din ele în ajunul - începutul primăverii) pentru a elibera volumul pentru ceea ce părea că să fie o inundație mare. Dar aceasta s-a dovedit a fi o greșeală: natura i-a înșelat pe „provisionatorii”. Drept urmare, puțină apă topită a intrat în râuri și rezervoare.”

Deci problema constă în personal și tehnologie. Pentru că „încă nu am restabilit rețeaua de observare hidrometeorologică și de monitorizare a apei pe care o aveam înainte de începutul anilor 90”.

Nadezhda Malysheva, director de dezvoltare al agenției de informații și analize „Port News” (Federația Rusă):

„Problema secăturii Volga este o consecință a calculelor greșite la nivel guvernamental. Acum, când râul este puțin adânc, când nu există suficientă voință guvernamentală, afacerile ar putea înceta să mai finanțeze reînnoirea flotei și reaprovizionarea resurselor de pește din râu din ce în ce mai aflate pe moarte. Și transportul prin transport pe apă pe căile navigabile interioare se poate termina.”

Șeful grupului de inițiativă „Volga și oamenii împotriva”, Yulia Faizrakhmanova, are propria sa viziune asupra a ceea ce se întâmplă. „În 2006, au fost aduse modificări Codului Apelor al Federației Ruse, care au permis dezvoltarea zonelor de protecție a apei, inclusiv a celor de coastă, cu locuințe cu mai multe etaje. Este necesar să se interzică construcția oricăror facilități de capital în astfel de zone. De asemenea, introduceți răspunderea penală pentru nerespectarea Legii federale nr. 246-FZ „Cu privire la crearea de terenuri artificiale” - adică pentru umplerea apelor de mică adâncime și a apelor interioare, tăierea pădurilor de coastă, ridicarea nivelului coastei, extinderea zonei de coastă și construirea terasamentelor.”

Dar rezultă că această lege nu respectă inovațiile menționate din Codul Apelor...

Și iată ce scrie publicația analitică „Eurasia.net” (SUA, 25 iunie 2019): „Debitul de apă din Volga este controlat de împletirea diferitelor agenții guvernamentale, care se învinovățesc reciproc pentru ceea ce s-a întâmplat. Unii explică problema prin calcule incorecte ale autorităților, alții printr-o prognoză eronată de la Roshydromet, iar alții prin interesele de afaceri ale RusHydro.<…>Toate cazurile de adancime superficială sunt asociate cu gestionarea debitelor râurilor bazată în primul rând pe nevoile industriale și economice. Iar problemele legate de consecințele pe termen lung pentru economie și conservarea stării naturale a mediului acvatic sunt pe ultimul loc.” La ce poti obiecta aici?...

Mai ales pentru „Century”

Portal pentru școlari. Auto-pregătire

ARTICOLE SIMILARE