Certifikácia je komplexné hodnotenie odbornosti a kvalifikácie pedagogických zamestnancov vzdelávacích inštitúcií. Tento postup, podľa nového vydania zákona o vzdelávaní, predpisuje potrebu organizovať a odovzdávať certifikáciu učiteľov každých päť rokov. Takmer každý rok robia kontrolné štruktúry úpravy certifikačného plánu, niekedy sú zmeny epizodické, ale často významné.

Vedenie škôl, lýceí, gymnázií a iných vzdelávacích inštitúcií (VŠ) je povinné oboznámiť sa so zmeneným programom, ako aj informovať svojich podriadených o tom, ako certifikácia učiteľov v roku 2019.

Hlavné body aktualizovanej legislatívy

Vláda Ruskej federácie označila roky 2018-2019 za obdobie reforiem vo vzdelávacom systéme. Hlavným cieľom zmien v tejto oblasti je zlepšiť sociálne postavenie učiteľa, optimalizovať celkovú úroveň výučby a vykonávať aktivity, ktoré prispievajú k rastu prestíže profesie. Tieto žiadosti nie sú nové, ale teraz ich závažnosť neumožňuje odložiť rozhodnutie.

Ministerstvo školstva a vedy poznamenáva, že požiadavky vzrástli pre všetky aspekty vzdelávacieho procesu – pre študentov aj učiteľov. Odborníci sa sústreďujú na to, že bez tejto kategorickosti sa nedá napredovať, nové požiadavky diktuje čas a úlohy plánované na najbližšie roky.

Predovšetkým je definovaný zoznam najbežnejších problémov, ktorým dnes mladý špecialista čelí:

Má ťažkosti so zamestnaním, pretože neochotne prijímajú nováčikov;

Nízke mzdy - mladý odborník si ešte nezaslúžil kategórie, skúsenosti a tie príplatky, aké by si skúsený učiteľ zaslúžil, a ani úsilie a úspechy mladého učiteľa nie je možné vždy finančne oceniť v hmatateľnej výške;

Napokon, mladý špecialista nemá možnosť rýchlo zlepšiť svoju profesionálnu úroveň, pretože na to potrebuje určitý počet rokov pracovať v EI atď.

A hoci sa mnohé z týchto ťažkostí zdajú logické, neprístupné na zmenu, vedú k odlivu mladých odborníkov zo škôl. Nenachádzajú sebarealizáciu, nemôžu rátať s dobrým platom a hľadajú si prácu v inej oblasti. Potreba reforiem je preto zrelá a s cieľom zmeniť súčasnú situáciu mladých učiteľov (vrátane) certifikácia pedagogických zamestnancov 2019.

Na čo slúži certifikácia?

Veľmi stručne a výstižne povedané, atestačné konanie sa môže stať kariérnym rebríčkom moderného učiteľa. Po získaní kategórie vyššej ako existujúca vidí špecialista určité vyhliadky.

Medzi nimi:

Zvýšenie platu s prihliadnutím na všetky splatné platby za určitú tarifnú škálu;

Možnosť získať náklad vo forme sprievodcu triedy;

Možnosť získať oprávnenie na vedenie kancelárie atď.

A to nie sú všetky vyhliadky, ktoré otvára úspešne absolvovaná certifikácia. Učiteľ by si mohol rozšíriť okruh svojich aktivít vďaka možnosti vedenia krúžkov, ateliérov, sekcií, výberových predmetov a pod. sa môže stať aj metodikom alebo zástupcom, len ak má určitú kategóriu. Aj keď je špecialista objektívne pripravený na povýšenie práve teraz, chýbajúca kategória mu bráni v povýšení.

Aké boli nedostatky predchádzajúcej certifikácie

Systém zavedený pred zmenami nebol dokonalý. Mladý špecialista sa často ocitol odzbrojený pred reťazou plánovaných akcií, ktoré je potrebné dokončiť pre malý kariérny postup. Prvá certifikácia sa zdala byť možná až po piatich rokoch nepretržitej práce vo vzdelávacej inštitúcii: a to, ako ukázala prax, je pre mladého učiteľa kritickým obdobím na rozhodnutie, či zostane alebo nezostane v profesii.

Mimoriadna certifikácia aj pri výraznom úspechu špecialistu nemohla byť skôr ako dva roky po absolvovaní predchádzajúcej. A tu nejde o plánované zvýšenie, ale o atestáciu z osobnej iniciatívy. To znamená, že ani učiteľ, ktorý dosiahol významné zásluhy, preukázal vysokú efektivitu v práci, nemôže dostať novú kategóriu dopredu.

Ďalším dôležitým bodom je, že skoršia certifikácia sa zameriavala na samotnú prácu učiteľa a jej efektívnosť a prakticky obchádzala testy vedomostí z odborného predmetu.

Zmeny v certifikácii učiteľov v roku 2019 zohľadnil mnohé slabiny predchádzajúcich predpisov, nový výklad sa vyznačuje progresívnou víziou postavenia učiteľa a nástrojov, prostredníctvom ktorých môže bez zbytočných prekážok odborne rásť.

Postupné zmeny v novej certifikácii

Nové pravidlá pre certifikáciu učiteľov v roku 2019 v pedagogickom kruhu sa nazývajú revolučné. A ak je to prehnané, je to dosť malé. Existuje veľa inovácií a niektoré sa zásadne líšia od bodov predchádzajúcich postupov.

Takže každý učiteľ s vypršanou atestáciou musí tento rok absolvovať nový test, ktorý má potvrdiť jeho kvalifikáciu. Jeho obsah je určený predmetom, ktorý učiteľ vyučuje: asi 70 % otázok je z oblasti profilového predmetu, zvyšných 30 % pokrýva všeobecné témy pedagogiky a psychológie učenia.

Nové pravidlá pre certifikáciu pedagogických zamestnancov v roku 2019 v aktualizovanom modeli certifikácie.

	Výsledok pedagogickej práce bude vyhodnotený na základe predbežne zozbieraného materiálu poskytnutého formou KIM. Patrí sem hodnotenie vedomostí z odborného predmetu, pedagogickej, ako aj psychickej pripravenosti na prácu.
Aplikácia aktualizovaného testovacieho modelu	Jeho úlohou je podnietiť moderného učiteľa, aby skvalitnil a zefektívnil svoju prácu.
zmeniť	Mladý špecialista môže rýchlo získať kategóriu, od ktorej závisí výška jeho platu. Pomôže to zabrániť hromadeniu žiadostí o skorú certifikáciu, to znamená, že to pomôže aj odbyrokratizovať proces.

Nedokonalosti predchádzajúceho modelu boli napríklad v tvorbe portfólia. Samozrejme, do istej miery demonštruje zásluhy učiteľa, odhaľuje jeho odbornú stránku. Špecialista však mohol venovať čas jeho tvorbe praktickým činnostiam, ktoré súvisia s jeho priamou prácou so študentom. Okrem toho neexistujú žiadne prísne kritériá na formu portfólia. Vďaka tomu je systém hodnotenia rozmazaný, nepriehľadný.

Nová certifikácia pedagogických zamestnancov v roku 2019 ustupuje od „plávajúcich“ požiadaviek a chýbajúceho jednotného prístupu. Predtým, po certifikácii, zamestnanec pochopil, že ďalšia až o päť rokov neskôr. Stratil chuť sa zdokonaľovať, učiť sa, rásť, keďže ani skutočná efektívna práca sa v tomto smere nedala posúdiť pred presne stanoveným termínom. Tým sa stráca motivácia špecialistu.

Nový model: funkcie

Nový prístup sa trochu mení postup certifikácie pedagogických zamestnancov v roku 2019.

Ako vyzerá aktualizovaná schéma:

Zamestnávateľ sa zaväzuje oboznámiť učiteľa s plánom certifikácie najmenej 30 dní (kalendár) pred jej začiatkom.

Učiteľ môže na želanie poskytnúť komisii ďalšie informácie, ktoré môžu charakterizovať jeho prácu za obdobie po absolvovaní certifikácie (alebo za obdobie od začiatku odbornej činnosti - pre mladých zamestnancov).

Ak zamestnanec odmietne plánovanú certifikáciu, vyhotoví sa akt s podpisom vyučujúceho. Pri jeho vyhotovení musia byť prítomné aspoň dve osoby, ktoré úkon zaznamenávajú.

Základom nového atestačného modelu je objektívne, nevyhnutne nezávislé, transparentné posúdenie potvrdenia o kvalifikácii zamestnanca. Mení sa samotný princíp overovania. Teraz sú kontrolné materiály rozdelené do troch blokov: študuje sa pedagogický predmet, úroveň výučby profilového predmetu a sociabilita.

Hodnotenie hlavných inovácií

Hlavnou inováciou, ako už bolo uvedené, je NCT - Národný kvalifikačný test. Vyžaduje sa to pre každého zamestnanca. Nie každému sa táto novinka páčila, mnohí skúsení učitelia ju dokonca považujú za urážlivú. Ich odporcovia sú si ale istí, že sa niet nad čím pohoršovať, aj ten najskúsenejší učiteľ musí rásť, rozvíjať sa, neustále aktualizovať svoje vedomosti, aby nenastala odborná stagnácia.

Patria sem aj férové ​​vyjadrenia, že aj keď žiak základnej školy pozná počítač lepšie ako učiteľ, ak sa rýchlejšie zorientuje v prostredí vyhľadávacích informácií, treba s tým niečo robiť.

5 ďalších dôležitých zmien, ktoré prináša certifikácia učiteľa v roku 2019:

1. Učiteľ dostane možnosť „preskákať“ kategóriou. A to je jednoznačné plus, ktorého absencia predtým brzdila odborný rast talentovaných pedagógov.

2. Možnosť predčasného ukončenia certifikácie, ak sú na to dôvody. Predtým to bolo, ak nie nemožné, tak veľmi ťažké. Zamestnanec, ktorý si zaslúži skorú certifikáciu, sa zo strachu pred byrokratickou byrokraciou jednoducho neodvážil podať žiadosť.

3. Atestácia nie je založená na úspechoch odborníka vo formáte „tu a teraz“, ale na jeho práci v dynamike.

4. Prítomnosť špeciálnej metodiky, ktorá kategoricky vypočítava hodnotenie (výkon) učiteľa.

5. Učiteľ musí preukázať koncepčne nové metodické prístupy k implementácii aktualizovaných štandardov a noriem Federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu.

Nová certifikácia učiteľov v roku 2019 má podľa jeho tvorcov stimulovať učiteľa k odbornému zdokonaľovaniu, predchádzať stagnácii a formalizmu aktivít certifikačného programu.

Zmení sa plat?

Špecialisti ministerstva školstva a vedy ubezpečujú, že aktualizovaný atestačný model zahŕňa aj finančné stimuly pre učiteľov. Predpokladá sa teda, že sa zvýši rozdiel medzi minimálnymi a maximálnymi colnými sadzbami: sú uvedené aj konkrétne čísla - zo 16 000 rubľov by sa malo zvýšiť na 50 000 rubľov.

Nová forma certifikácie učiteľov v roku 2019, podľa prognóz odborníkov poskytne príležitosť presadiť sa u začínajúcich učiteľov v škole. Rast platov a možnosť predčasného zdokonaľovania, ako navrhuje ministerstvo, bráni úniku pedagogických zamestnancov do iných odvetví.

Riziká reformovaného modelu

Zmeny v certifikácii učiteľov v roku 2019 v niektorých častiach vyvolala ostrú kritiku. Aktualizovaný model má riziká. Napríklad písanie eseje učiteľom (podľa nových predpisov by mala posudzovať obzory učiteľa) nemá jasné požiadavky. Kto a ako to bude kontrolovať, na základe akých kritérií - nie je presne jasné. Odborníci však ubezpečujú, že ak sa nepreukáže účinnosť tejto metódy overovania, esej bude nahradená presvedčivejšími možnosťami.

Objavili sa otázky týkajúce sa finančných prostriedkov, ktoré učiteľ nevyhnutne vynaloží na absolvovanie certifikácie. Napríklad musí natáčať hodiny: nie všetci učitelia si môžu dovoliť kvalitné natáčanie, strih a spracovanie videa. Aby sa o nich vedelo, že sú po tejto stránke dobrí, mnohí zamestnanci pravdepodobne zapoja špecialistov tretích strán (videografov). Tieto výdavky, samozrejme, škola pravdepodobne nenahradí.

Na rutinné nahrávanie vyučovacieho procesu musí učiteľ opäť získať písomné povolenie od rodičov žiakov. Je to skutočné? Ak je to reálne, tak náklady, aj dočasné, sú zbytočné.

Čo čaká učiteľov, ktorí neprešli atestáciou

Väčšina strachu pramení z jednoduchej otázky: "Čo ak neprejdem testom?" Zástupcovia ministerstva školstva a vedy ubezpečili, že takémuto zamestnancovi výpoveď nehrozí. Ale pre vedenie bude zlyhanie signálom: samotný učiteľ by mal venovať pozornosť svojmu výsledku.

S najväčšou pravdepodobnosťou môže byť poslaný do kurzov pokročilého školenia. A aj keď už zamestnanec kurzy absolvoval, ním neuspokojivá atestácia môže vyvolať potrebu zopakovať si túto etapu sebavzdelávania.

Budú mať učitelia nové pozície?

Certifikácia učiteľa v roku 2019, posledné zmeny ktorá rozvírila pedagogickú obec, zahŕňa aj zavádzanie nových pozícií. Aspoň tak sa vyjadrili tvorcovia nového Professional Standard 2019.

Takže v ruskej škole sa to teraz môže objaviť:

Starší učiteľ. S takýmto statusom môže počítať len zamestnanec, ktorý už získal prvú kategóriu.

Vedúci učiteľ. Rovnaký titul môžu získať iba špecialisti s najvyššou kategóriou.

Nové pozície prichádzajú aj so zvyšovaním platov. Zavedenie „staršieho učiteľa“ a „vedúceho učiteľa“ by nemalo hrať len na ambície učiteľa, ale aj budovať určitú odbornú gradáciu. Koniec koncov, ak priemerný človek dostatočne nerozumie kategóriám učiteľov, potom definície „starší“ a „vedúci“ spôsobujú jasnejšie asociácie.

Kto vykonáva certifikáciu

Atestačnú komisiu, tak ako doteraz, tvorí RO samostatne. Jej členmi budú predseda, tajomník a členovia komisie. Tento organizačný princíp síce neočakáva výrazné zmeny, aj keď v budúcnosti nie sú vylúčené.

Ak v budúcnosti budú v komisii nielen zamestnanci vzdelávacej organizácie, ale aj špecialisti tretích strán, účelom takejto inovácie je zvýšiť objektivitu certifikácie.

Kto sa nekvalifikuje

Certifikácia učiteľov sa delí na dva typy: povinné a dobrovoľné. V prvom prípade musí učiteľ potvrdiť súlad s aktuálnou pozíciou. Z toho vyplýva, že kategóriu nemusí nutne zvyšovať, ale dokazuje jej opodstatnenosť. Dobrovoľná certifikácia je iniciatívou samotného učiteľa. Certifikácia pedagogických zamestnancov v roku 2019: prvú kategóriu a najvyššiu môže získať učiteľ, ak napísal prihlášku na postup.

Nasledujúce kategórie zamestnancov nepodliehajú povinnej certifikácii:

Učitelia, ktorí pracujú v EI od roku 2015, neskôr;

tehotná;

na rodičovskej dovolenke;

Zostať viac ako štyri mesiace v rade na práceneschopnosti.

Tento zoznam obsahuje aj učiteľov s kategóriami, ktoré už boli prijaté v poslednom čase.

Ako vydávať atestačné dokumenty

Predtým stačilo učiteľovi napísať prihlášku, no teraz je prihlásenie zamestnanca MA na atestáciu dlhší proces.

Aké dokumenty sú potrebné:

Žiadosť s vlastnoručným podpisom učiteľa;

Kópia výsledkov predchádzajúcich atestácií (ak existujú);

Kópia diplomu (alebo diplomov) o vzdelaní, ako aj o rekvalifikácii;

Kópia dokladu o prijatí kategórie (ak ju už zamestnanec má), overená podpisom vedúceho RO;

Kópia dokumentácie o zmene priezviska, ak je relevantná;

Charakteristiky priamo z miesta výkonu práce alebo motivačného listu – majú posúdiť úroveň spôsobilosti učiteľa a jeho práce;

Informačná karta zobrazujúca výsledky činností za medzicertifikačné obdobia.

Učitelia, ktorí chcú absolvovať dobrovoľnú atestáciu, musia okrem iného poskytnúť zloženiu komisie nosiče s videozáznamom dvoch tried. Triedy sa musia konať počas medzicertifikačného obdobia.

V každej škole je v plánovanom čase vyvesený harmonogram certifikácie pedagogických zamestnancov na rok 2019. Každý špecialista je upozornený na potrebu (alebo dobrovoľnú možnosť) absolvovať certifikáciu.

Sú tieto inovácie konečné?

Nie, konečný vývoj novej štruktúry atestácií by mal byť dokončený v roku 2020. Znamená to, že v aktuálnom roku nová atestačná činnosť ešte nenadobudne ucelenú podobu, ale bude dostatočne reformovaná. Nápady zástupcov rezortu školstva a vedy sa týkajú nielen hereckých pedagógov, ale aj starších študentov vysokých škôl pedagogického zamerania. Budúci špecialisti môžu robiť plány, hodnotiť svoje vyhliadky, pozerať sa sebavedomejšie do budúcnosti.

Predtým tí istí študenti s vedomím, že pred prvým výrazným zvýšením platu by malo trvať aspoň päť rokov od začiatku ich profesionálnej činnosti, uvažovali o inej ceste. Mnohí absolventi sa vzdali učiteľskej kariéry najmä z dôvodu finančnej neistoty. Teraz bude podľa prognóz možné prekonať túto nestabilitu v príleve nového personálu a motivovať mladých odborníkov.

V dôsledku toho môžeme v blízkej budúcnosti očakávať novú formáciu učiteľov. Nie sú tak limitovaní vo svojom odbornom raste, ich motivácia je jasnejšia a pevnejšia, sú pripravení na transparentnú a serióznu etapu preverovania svojej kvalifikácie a profesijného dodržiavania.

Prečo je certifikácia učiteľov na roky 2017-2018 potrebná pre rok, každý zamestnanec vzdelávacej inštitúcie pozná jej pravidlá a predpisy. V prvom rade má táto úloha svoje ciele, vďaka ktorým je možné zistiť nielen úroveň vedomostí učiteľa, ale aj jeho odbornú vhodnosť pre prácu v tíme študentov.

Dôležité vlastnosti

Pre účasť na podujatí je vedecký pracovník povinný podať prihlášku v príslušnej forme svojmu školiteľovi so žiadosťou o prehodnotenie svojich schopností vo vzťahu k svojej pozícii.

Ako odpoveď na tento dokument by malo prísť potvrdenie, že tento špecialista má právo podrobiť sa certifikácii. Až potom, v určený deň, je učiteľ pozvaný na recertifikáciu.

pravidlá

Existuje množstvo vzorov, ktoré naznačujú prehodnotenie skúseností učiteľov. Zoberme si ich v poradí:

1. Právo zúčastniť sa na certifikácii majú všetci záujemcovia o vzdelávaciu sféru bez ohľadu na vekovú kategóriu.
2. Učitelia nielen vysokých škôl, ale aj všeobecnovzdelávacích škôl a materských škôl môžu posúdiť svoje schopnosti a skúsenosti, ako aj zvýšiť svoju kvalifikáciu.
3. S pokročilým tréningom môžete získať iba jednu kategóriu naraz.
4. Ak učiteľ nepracuje 1 rok vo vzdelávacom zariadení alebo je neprítomný pre chorobu aspoň štyri mesiace, nemá právo na zvyšovanie kvalifikácie.
5. Dobrovoľná certifikácia sa vykonáva iba raz za dva roky a povinná - každých 5 rokov.

Dávaj pozor! Všetci účastníci hodnotenia by mali byť čo najlepšie pripravení na certifikáciu. Komisia vyžaduje 100% pripravenosť každého študenta vo svojom predmete. Okrem toho je vítaná znalosť doplnkovej disciplíny (aj čiastočná). Vďaka tomu môžete získať ďalšie body.

Po tom, čo učiteľ prejde všetkými recertifikačnými opatreniami a získa si zvýšenie vlastnej kvalifikácie, má právo obrátiť sa na svojich nadriadených s vyhlásením, že chce zvýšenie platu na svojej pozícii. Plat učiteľa dokážu zdvihnúť presne o toľko, koľko si stupeň zvýšenia zaslúži.

Dodatočné ustanovenia

Je potrebné poznamenať, že osoby, ktoré sú na materskej dovolenke alebo tehotné učiteľky, nepodstupujú recertifikáciu. Takíto účastníci majú nárok na recertifikáciu svojich zručností po tom, čo pracovali a vrátili sa na svoje miesto najmenej dva roky.

Ak chcete vykonať hodnotenie na dobrovoľnom základe, môžete sa vopred prihlásiť na presne stanovený čas. Ak si chce učiteľ otestovať svoju osobnú spôsobilosť na vlastnej koži, nikto ho nemôže od takéhoto záväzku odradiť, nieto mu zabrániť zúčastniť sa na testovaní vedomostí.

Všetci zamestnanci vzdelávacej sféry, presnejšie, sú to učitelia škôl, vysokých škôl, učitelia materských škôl a odborníci základných či stredných škôl, sú už oboznámení s informáciou, že od roku 2017 sa menia pravidlá certifikačného procesu. Jednoducho povedané, tento proces bude prebiehať podľa úplne nových ustanovení.

Všeobecné informácie

Väčšina predstaviteľov pedagogickej sféry vie z prvej ruky, že každý učiteľ alebo vychovávateľ musí každých 5 rokov prejsť recertifikačným konaním. Táto akcia je potrebná na zvýšenie vedomostí a zručností učiteľov a na pochopenie úrovne ich chápania predmetu pozície, ktorú zastávajú. Podľa tých, ktorí sa aspoň raz vo svojej praxi stretli s atestáciou, je takýto postup považovaný za najvýznamnejšiu udalosť pre každého predstaviteľa rezortu školstva.

Predtým, ako sa dostanete k uvedenému postupu, musíte presne zistiť, ako prejsť certifikáciou učiteľov v rokoch 2017–2018, ktorej poskytnutie vám pomôže zistiť to oveľa rýchlejšie.

1. Komisia musí čeliť 100% zaškoleniu všetkých účastníkov v diagnostike vedomostí, pretože práve tu bude musieť učiteľ ukázať existujúcu batožinu zručností. V niektorých momentoch by bolo fajn prekvapiť svojou profesionalitou a vynaliezavosťou, pretože niektoré situácie v škole či na univerzite nemajú nič spoločné so znalosťou vlastného predmetu. Uvedené kritériá pomôžu komisii určiť stupeň kvalifikácie ktoréhokoľvek učiteľa v čase bodovania.

2. Úspešná recertifikácia umožňuje učiteľovi alebo lektorovi počítať s ocenením zo strany orgánov určitej vzdelávacej inštitúcie, kde daný predmet pôsobí, vyšším platom. Nie je to silný stimul pre osobný profesionálny rast a dosahovanie nových úspechov?

Stručne o hlavnom

Pedagogická atestácia je povinná alebo dobrovoľná.

1. Povinná certifikácia 2017–2018 sa vzťahuje na všetkých zamestnancov uvedeného odboru činnosti, ktorí podstúpili podobný postup pred 5 rokmi. Z takéhoto overovania sú vyňaté:

učitelia s kvalifikačnou kategóriou;

tehotná žena;

osoby, ktoré sú v čase auditu na materskej dovolenke; majú právo prejsť vyhláseným konaním 2 roky po návrate do svojho právneho postavenia;

nováčikov v oblasti vzdelávania, ktorí na svojej súčasnej pozícii pracujú menej ako 2 roky;

učiteľ, ktorý je neprítomný v práci pre chorobu dlhšie ako 4 mesiace; certifikácia bude musieť prejsť jeden rok po dátume nástupu do práce.

Ak uvedené kategórie občanov napriek tomu vyjadrili želanie začať s testovaním osobných vedomostí a zručností, nikto ich nemôže od takéhoto rozhodnutia odradiť ani im brániť v certifikácii.

2. Dobrovoľnú atestáciu vykonávajú osoby, ktoré si chcú z vlastnej vôle zlepšiť existujúcu úroveň kvalifikácie. Ak to chcete urobiť, budete musieť vopred kontaktovať vedenie s vyhlásením. Je potrebné poznamenať, že učitelia, ktorí majú iba 1 kategóriu, alebo nemajú žiadnu kvalifikáciu, môžu dosiahnuť jej zvýšenie na 1 kategóriu. Ak chcete získať najvyššie skóre, musíte získať 1 kategóriu najneskôr dva roky pred začiatkom certifikácie. Okrem toho môže učiteľ s najvyššou kategóriou potvrdiť jej úroveň dobrovoľným hodnotením vlastných vedomostí.

Nové pravidlá a predpisy

S príchodom roku 2018 dostáva každý pedagogický zamestnanec možnosť zoznámiť sa s novinkami týkajúcimi sa certifikačného procesu. Obvyklé overovanie učiteľov by podľa najnovších informácií malo vychádzať z dvoch hlavných etáp.

č. 1. Potvrdenie správnosti aktuálnej polohy.

č. 2. Prijímanie najvyššej kategórie.

Každá z opísaných etáp má množstvo funkcií, ktoré si vyžadujú podrobnejšiu diskusiu.

1. Pri overovaní súladu s aktuálnou funkciou bude musieť špeciálna komisia správne posúdiť vedomosti, zručnosti a schopnosti každého učiteľa. V procese opísaného „auditu“ je potrebné určiť metodiku komunikácie s deťmi a všeobecnú úroveň profesionality. Zjednodušene povedané, súčasná etapa je potrebná na posúdenie odbornej spôsobilosti učiteľov, resp. či majú právo pokračovať v pedagogickej praxi.

2. Počas získavania kategórie odbornej kvalifikácie má učiteľ právo získať len 1 alebo najvyšší stupeň. Je pravda, že na dosiahnutie prvého stupňa kvalifikácie bude musieť učiteľ splniť nasledujúci zoznam parametrov:

má prvé, zaniká jej právo uplynutím času.

Ak sa učiteľ chce stať šťastným majiteľom najvyššej kategórie, bude musieť vziať do úvahy nasledujúce podmienky:

byť vlastníkom prvej kategórie aspoň 2 roky;

Dokumenty potrebné na certifikáciu

Predstavitelia Ruskej federácie sa rozhodli zmeniť zoznam dokumentov potrebných na začatie vykonávania pedagogickej certifikácie v roku 2018. Predtým sa od zamestnanca uvedenej oblasti činnosti vyžadovalo iba príslušné vyhlásenie. Teraz je celý proces registrácie trochu iný - hlavnú zodpovednosť má vzdelávacia inštitúcia na úrovni zakladajúcich subjektov Ruskej federácie. Na to potrebujete zoznam nasledujúcich dokumentov.

1. Žiadosť podpísaná vyučujúcim.

2. Kópia výsledkov poslednej atestácie, ak existuje.

3. Kópiu dokladu o strednom odbornom alebo vyššom pedagogickom vzdelaní.

4. Kópia dokumentu potvrdzujúceho prítomnosť prvej alebo najvyššej kategórie, ak bola predtým prijatá.

5. V prípade potreby kópiu dokladov potvrdzujúcich zmenu priezviska.

6. Podrobný popis alebo sprievodný list z miesta výkonu práce, vďaka ktorému bude možné potvrdiť úroveň odbornej činnosti a spôsobilosti učiteľa.

Mesiac po predložení uvedených dokumentov bude na uvedenú adresu žiadateľa zaslaný list s podrobným popisom času a miesta budúcej certifikácie.

Učitelia zďaleka nie sú najplatnejšou, no základnou profesiou. Sú to ľudia, ktorí nám dávajú vedomosti. Preto musia mať sprievodné školenia, obrovský základ práve týchto vedomostí a množstvo nástrojov na ich sprostredkovanie školákom a študentom. Až potom bude možné hovoriť o kvalite vzdelávania u nás. V časoch Sovietskeho zväzu sme mali vynikajúcich učiteľov, na ktorých sme mohli byť hrdí – dávali hodnotné vedomosti a deti sa ich naučili. V Rusku je všetko inak. Vláda to však zobrala vážne a chystá sa vrátiť na predchádzajúcu úroveň. Dáva to zmysel a dáva to veľký zmysel. Takže pred niekoľkými rokmi zaviedli certifikáciu. A to sa už dobre prejavuje na zlepšovaní kvality vedomostí. Pravdepodobne sa pýtate, aké sú najnovšie zmeny v certifikácii učiteľov v roku 2018? Ak áno, potom je tento článok určený pre vás - všetko radi vložíme do regálov!

Sú tam výrazné zmeny?

Osemnásty rok priniesol skutočne veľké množstvo zmien v rôznych sférach života Rusov, až po účty súvisiace s atestáciou učiteľov. Teraz bude tento postup rozdelený do dvoch hlavných etáp:

1. Na ňom musí učiteľ potvrdiť svoje vlastné vedomosti. Čiže bude možné zistiť, či jeho vedomosti zodpovedajú jeho pozícii a či tento človek môže deti vôbec niečo naučiť.
2. Druhý stupeň zahŕňa ochranu pedagogickej kvalifikácie učiteľom. To všetko padá na plecia špeciálnej komisie – tá bude analyzovať, či bol učiteľ riadne kvalifikovaný alebo nie. Ak sa kategória potvrdí, kvalifikácia sa opäť zvýši. Kariérny postup pre pedagógov.

Oplatí sa pozastaviť aj nad tým, čomu budú členovia komisie venovať pozornosť.

To je naozaj dôležité – učitelia napokon budú mať približnú predstavu o tom, čo sa od nich počas testu môže vyžadovať:

• Úroveň znalostí vyučovanej disciplíny;
• Vlastníctvo určitých zručností;
• Úroveň komunikačných zručností učiteľa s deťmi - prítomnosť správneho prístupu k žiakom;
• Psychologická zložka: reakcie na rôzne situácie - až po stresové.

Koho sa certifikácia v roku 2018 dotkne

Tento problém tiež znepokojuje mnohých ľudí. Učitelia chcú vedieť, či ich tento rok budú hodnotiť alebo nie, aby sa na to mohli začať intenzívnejšie pripravovať v predstihu a pre istotu si potvrdiť kvalifikáciu.

Začnime zmenami. Vo všeobecnosti v konkrétnom prípade neexistujú žiadne - učitelia sú povinní absolvovať recertifikáciu aj každých päť. V opačnom prípade bude pre nich práca v školskom vzdelávacom systéme nemožná. V osemnástom ročníku tak budú musieť absolvovať atestáciu tí učitelia, ktorí ju naposledy absolvovali ešte v roku 2013.

Nezmenený zostal aj zoznam vylúčených. Výnimka z certifikácie:

• Tie učiteľky, ktoré čoskoro pôjdu na materskú dovolenku. To znamená, že budú mať dieťa a v blízkej budúcnosti (spravidla do jedného a pol až troch rokov) sa nebudú venovať svojim aktivitám. Rok po odchode z materskej dovolenky budú podliehať certifikácii;
• Tí učitelia, ktorých kvalifikácia je platná;
• mladí učitelia, ktorí pre svoju neskúsenosť pracujú v tejto oblasti necelé dva roky;
• Učitelia, ktorí sú dlhodobo na práceneschopnosti. Ak je učiteľ chorý dlhšie ako štyri mesiace, má nárok na malé omeškanie. Certifikácia bude musieť prejsť ďalšou vlnou, to znamená rok po opätovnom prijatí do zamestnania.

Dobrovoľná certifikácia: zmenia sa pravidlá?

Existuje aj niečo ako dobrovoľná certifikácia. Učitelia ho poznajú, preto sa nebudeme venovať jeho podstate. Navrhujeme zastaviť sa pri zmenách. V roku 2018 tu tiež nebudú. Pravidlá sú úplne rovnaké ako predtým.

Certifikácia sa vykonáva, ak chce učiteľ zlepšiť svoju kategóriu v predstihu. Napríklad rátať s ďalším kariérnym rastom či zvyšovaním platu. Preto musí o svojom zámere informovať riaditeľa. Tie budú musieť zas odovzdať súvisiace informácie vzdelávacím orgánom. Už zostavia komisiu a tá skontroluje, či je učiteľ pripravený na neplánované hodnotenie alebo nie.

Existujú aj obmedzenia. Napríklad, ak má učiteľ túžbu zvýšiť si kvalifikáciu, potom musí byť vlastníkom súčasných aspoň dva roky. Inak nebude fungovať nič. Všetko je tu prísne.

Pokiaľ ide o podmienky posudzovania žiadosti, sú celkom štandardné - do jedného mesiaca. Potom komisia, zvolaná na certifikáciu, bude učiteľa dva mesiace pozorovať a zisťovať jeho úroveň. Ďalej - výsledky a už podľa nich buď zostáva na tom istom mieste, alebo môže získať povýšenie.

Skúšobná certifikácia a nové pravidlá

Nové pravidlá zatiaľ nezasiahli všetkých. Začiatkom akademického roka 2017-2018, t.j. v septembri boli testovaní na učiteľoch z Moskvy. Vďaka funkcionárom zo školských úradov sa zhromaždili učitelia rôznych kategórií a veku: od mladých až po tých, ktorí na škole pracovali takmer až do dôchodku. Pre učiteľov boli stanovené určité úlohy, ktoré zohľadňujú nadchádzajúce zmeny v certifikácii v roku 2018. Účelom takejto aprobácie je otestovať v praxi všetky nápady z hľadiska efektívnosti a účelnosti.

Učitelia dostali tieto úlohy:

1. Odborné úlohy, ktorých splnenie je dané do dvanástich dní;
2. Videozáznam lekcie - s rovnakým termínom;
3. Diagnostické práce - prevedenie do štyroch hodín.

Podstatou všetkého bolo toto: s ich profesiou je spojených asi osem úloh; z nich by ste si mali vybrať pár podľa vlastného uváženia. Pre každú úlohu musíte opísať deväť krokov, ktoré vám pomôžu vyriešiť ju. Na to bolo potrebné použiť špeciálne pripravenú šablónu.

Na úplné vyriešenie problému musel učiteľ poskytnúť konkrétne materiály: plány hodín, popisy technológií, fragmenty pracovných programov atď. Nie bez potreby jasnej argumentácie nájdených riešení, formulácie metód hodnotenia efektívnosti. Okrem iného sa hovorilo aj o dôsledkoch, ktoré môžu nastať v dôsledku určitých rozhodnutí – napríklad na tejto hodine, na ďalšej a dokonca aj na konci roka.

Nemenej zaujímavou úlohou bola organizácia učiteľom videonatáčania hodiny, na ktorú boli vyčlenené dva pracovné týždne. Počas tejto doby ho bolo potrebné nielen odstrániť, ale aj stihnúť poskytnúť komisii či už plnú verziu alebo fragment v trvaní aspoň 15 minút.

1. znalosť vlastného predmetu;
2. Úroveň vyučovacích metód;
3. Znalosti v psychológii a fyziológii detí rôzneho veku;
4. znalosť všetkých kritérií hodnotenia práce GIA;
5. Schopnosť rozvíjať udalosti.

Podľa informácií, ktoré máme, má testovaná schéma miesto - učitelia z Moskvy o nej hovoria celkom, celkom dobre. Takže môže byť predstavený v blízkej budúcnosti.

Samozrejme, technika je nová, treba si na ňu zvyknúť, prispôsobiť sa. Na učiteľov však neexistujú žiadne nadprirodzené požiadavky. Takže certifikácia väčšinou prejde ľahko.

No a čo sa týka záverov od úradníkov, tie zatiaľ zostávajú v zákulisí. To sa dozvieme v blízkej budúcnosti. Možno aj s blížiacimi sa najnovšími zmenami v certifikácii učiteľov v roku 2018.

Vláda a odborné komunity rokujú o doplnení národného projektu „Vzdelávanie“. Zahŕňa 9 veľkých federálnych projektov vrátane základov nového prístupu k testovaniu profesionality učiteľov. Predovšetkým Všeruský ľudový front navrhuje opustiť súčasný systém certifikácie a namiesto toho zaviesť jednotnú odbornú skúšku. A hoci sa ciele testovania úrovne prípravy učiteľov nezmenia, nová skúška umožní pedagógom a učiteľom zostaviť plány svojho profesionálneho rozvoja, tvrdia nezávislí odborníci.

ONF zdôrazňuje, že skúška musí spĺňať požiadavky profesijného štandardu učiteľa a federálnych vzdelávacích štandardov pre všeobecné vzdelávanie.

Nie je známe, či úradníci budú s takýmto návrhom súhlasiť, ale teraz sa v Ruskej federácii uskutočňuje ďalší experiment - v rámci rovnakého národného projektu Vzdelávanie sa testuje nový model certifikácie učiteľov. Jeho hlavným rozdielom je, že učitelia musia prejsť nezávislým kvalifikačným hodnotením založeným na použití jednotných federálnych hodnotiacich materiálov. Nebude potrebné žiadne portfólio, certifikáty a iné materiály dokazujúce, že odborník učí deti dobre. Plánuje sa, že certifikácia začne v roku 2020 podľa nového modelu. Zároveň zostane delenie na povinné a dobrovoľné a nezmení sa ani frekvencia kontrol.

Aké sú časové rámce na certifikáciu?

Osvedčenie o súlade s pozíciou v predškolskej vzdelávacej inštitúcii (2019) sa vykonáva v závislosti od jej typu v týchto termínoch:

1. Certifikácia pedagogických zamestnancov za účelom potvrdenia súladu s vykonávanou funkciou. Je povinné a koná sa v lehotách stanovených právnymi predpismi Ruskej federácie. Malo by sa konať aspoň raz za 5 rokov. Tento typ je testom profesionálneho súladu so zastávanou pozíciou.
2. Certifikácia pedagogických zamestnancov na stanovenie kvalifikačnej kategórie je dobrovoľná a vykonáva sa na žiadosť zamestnanca. Tento typ je test profesionálnej spôsobilosti na inováciu.

Ak je kategória platná 5 rokov, môžete byť opätovne testovaný po 2 rokoch od dátumu prijatia predchádzajúcej kategórie. Ak žiadateľ dostane zamietnutie opätovného preskúmania, môže podať žiadosť znova po 1 roku od odmietnutia.

Podľa vyhlášky o plánovanej atestácii učiteľov je lehota na potvrdenie splnenia zastávanej funkcie 5 rokov. V roku 2019 do nej bude preto vyslaný pedagogický zbor certifikovaný v roku 2014.

Na úspešné absolvovanie testu na dodržiavanie zastávanej pozície zamestnanca posiela vedúci vzdelávacej inštitúcie.

V prípade neskorého potvrdenia kategórie sa ruší.

• zamestnanec prvej kategórie musí požiadať o atestáciu, aby mohol získať prvú kategóriu a prejsť všeobecným postupom;
• ak mal učiteľ najvyššiu kategóriu, tak sa zníži na prvú, pričom na prihlásenie sa do najvyššej kategórie nie je potrebné čakať dva roky (teda ak je človek na tejto pozícii dva roky).

Zároveň kvalifikačné kategórie pridelené pred 1. 1. 2011 zostávajú v platnosti na obdobie, na ktoré boli pridelené. Ruší sa však pravidlo, podľa ktorého bol učiteľ, ktorý v odbore odpracoval 20 rokov, zaradený do druhej kategórie „doživotne“. Aj títo pedagógovia musia byť každých päť rokov hodnotení.

Zoznam požadovaných dokumentov

Zoznam dokumentov potrebných na certifikáciu:

1. Žiadosť o atestáciu učiteľa pre najvyššiu kategóriu (2019).
2. Kópia výsledku predchádzajúcej certifikácie, ak je k dispozícii.
3. Kópie dokladov o vzdelaní v špecializačnom odbore (stredné a vyššie pedagogické vzdelanie).
4. V prípade zmeny mena je priložená kópia dokladu.
5. Sprievodný list alebo referencia z miesta výkonu práce, ktorá môže slúžiť ako potvrdenie o odbornej spôsobilosti vychovávateľa.

Žiadosť o certifikáciu učiteľa

Prihlášku do najvyššej kategórie predškolského učiteľa (2019 podľa federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu) je potrebné vyplniť na špeciálnom formulári vo voľnej forme. V pravom hornom rohu sa vyplnia údaje o adresátovi. Ďalej je potrebné zadať základné informácie o žiadateľovi. Tieto informácie zahŕňajú celé meno. zamestnanca predškolského vzdelávacieho zariadenia, jeho adresu a telefónne číslo, celý názov vzdelávacieho zariadenia, v ktorom žiadateľ pôsobí. Ďalej sú v aplikácii krok za krokom uvedené nasledujúce informácie:

• žiadosť o atestáciu pre vybranú kategóriu;
• informácie o aktuálnej kategórii a dobe jej platnosti;
• sú uvedené dôvody zaradenia do kategórie. V tomto bode je dôležité zamerať sa na požiadavky na zvolenú kvalifikáciu;
• zoznam vzdelávacích podujatí, na ktorých sa zamestnanec predškolského vzdelávacieho zariadenia zúčastnil;
• informácie o žiadateľovi. Údaje o vzdelaní, všeobecnej pedagogickej praxi, praxi na poslednom mieste. Ak má učiteľ certifikáty, doklady o absolvovaní nadstavbových kurzov, je potrebné túto informáciu premietnuť do textu prihlášky.

Na konci dokumentu je dátum a podpis žiadateľa.

Vzorová aplikácia

Pri vypĺňaní prihlášky sú zvýraznené úspechy pedagóga. Ak ste sa podieľali na metodickom vývoji, vytváraní interaktívnych lekcií, či iných inováciách, musíte to uviesť v texte aplikácie. K prihláške možno pripojiť aj použité materiály demonštrujúce vývoj atď.

V niektorých regiónoch sa vykonávajú viacstupňové atestačné konania. Napríklad Ministerstvo školstva Tatarskej republiky zaradilo do overovania vychovávateľov doplnkové testovanie: v zozname premenných foriem súvisiacich s preskúšaním odbornej spôsobilosti certifikovaného zamestnanca je počítačový test. Na základe výsledkov testovania dostane zamestnanec certifikát s počtom bodov. Pre úspešné absolvovanie testu musí uchádzač o najvyššiu kvalifikačnú kategóriu získať 90 bodov.

Zverejňujeme príklady testov Ministerstva školstva Republiky Tatarstan na certifikáciu pedagógov.

Testovacie úlohy pre pedagógov

Testy z predškolskej pedagogiky

Analytická referencia pre certifikáciu pre najvyššiu kategóriu pedagóga je doklad preukazujúci úroveň kvalifikácie učiteľa na základe záverov o jeho profesionálnej činnosti. Označuje všetky profesionálne úspechy za medzicertifikačné obdobie.

Analytická správa pedagóga podľa federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu pre certifikáciu 2019 pozostáva z:

• anotácie;
• analytická časť;
• dizajnová časť;
• závery;
• aplikácie.

Analytická správa pedagóga pre prvú kategóriu (vzor podľa federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu) obsahuje tieto osobné údaje:

1. Priezvisko, meno, priezvisko žiadateľa.
2. Informácie o vzdelávaní.
3. Všeobecné pracovné skúsenosti.
4. Dĺžka služby na certifikovanej pozícii.
5. Pracovné skúsenosti vo vzdelávacej inštitúcii, ktorá poslala na certifikáciu.
6. Kvalifikačný stupeň pre túto pozíciu.

Ďalším povinným krokom pri vypĺňaní dokumentu je uvedenie požadovaných informácií:

1. Ciele a zámery, ktorých realizáciu realizuje žiadateľ.
2. Dosiahnuté ciele.
3. Aplikácia noviniek v pedagogickej činnosti.
4. Údaje o profesionálnej činnosti zamestnanca predškolskej vzdelávacej inštitúcie: zloženie skupiny žiakov, pozitívna dynamika v ich rozvoji, formovanie ich osobných kvalít, výsledky rôznych podujatí a ďalšie ukazovatele.
5. Aplikácia poznatkov psychológie v procese profesionálnej činnosti: techniky a metódy.
6. Pozitívna spätná väzba o pedagogickej činnosti uchádzača od rodičov žiakov predškolského zariadenia. Tieto údaje môže komisia overiť.
7. Informácie o realizácii opatrení zameraných na zachovanie zdravia žiakov a prevenciu zdravého životného štýlu.
8. Informácie o vzdelávaní učiteľov, kurzoch ďalšieho vzdelávania, účasti na súťažiach atď.
9. Komunikácia pedagóga, jeho publikácie o výchove a vzdelávaní detí a ďalšie materiály súvisiace s jeho odbornou činnosťou.
10. Dokumentačné zručnosti a ďalšie zručnosti potrebné pre danú pozíciu.
11. Perspektívy osobného a profesionálneho rozvoja žiadateľa: plány školení atď.
12. Dátum a osobný podpis žiadateľa.

Vyplnený doklad opečiatkuje vzdelávacia inštitúcia, v ktorej uchádzač momentálne pôsobí, a podpis vedúceho.

Tento certifikát je akousi sebaanalýzou predškolského učiteľa pre kategóriu 1 pre certifikáciu 2019 podľa federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu a ukazuje úspechy zamestnanca a jeho plány na profesionálny rozvoj.

Vzor analytického certifikátu pedagóga na certifikáciu

Atestačný postup

Povinné

Testovanie odbornej spôsobilosti učiteľov predškolských zariadení sa vykonáva každých päť rokov. Výnimkou sú osoby, ktoré majú problém absolvovať test z dobrých dôvodov. Tie obsahujú:

• tehotná. U nich sa skúška vykonáva najskôr dva roky po odchode vychovávateľa z materskej dovolenky za prácou;
• zamestnanci s menej ako 2-ročnou pracovnou praxou;
• zamestnanci, ktorí sú na nepretržitej práceneschopnosti dlhšie ako 4 mesiace. Testovanie sa im odporúča 12 mesiacov po návrate do práce.

Postup testovania vedomostí pozostáva z niekoľkých etáp:

1. Vytvorenie atestačnej komisie.
2. Príprava zoznamu certifikovaných osôb a zostavenie harmonogramu auditu.
3. Formovanie zastúpenia pre každý subjekt.
4. Samotný postup.
5. Vyhodnotenie a prezentácia výsledkov.

Ak v minulých rokoch bola učiteľská prax 20 a viac rokov garantom celoživotného zachovania druhej kategórie, dnes už takáto úľava nie je. Na potvrdenie kvalifikácie je potrebná aj certifikácia pedagógov.

Ministerstvo školstva Ruskej federácie v súčasnosti vyvíja nové kritériá na hodnotenie profesijnej zhody pedagogických zamestnancov:

1. Po úspešnom vykonaní atestácie komisia vydá záver o vhodnosti obsadzovanej funkcie.
2. Ak kontrola nebola úspešná, komisia rozhodne o nesúlade so zastávanou funkciou.

Podľa tohto rozhodnutia možno skončiť pracovný pomer s učiteľom na základe odseku 3 časti 1 čl. 81 Zákonníka práce Ruskej federácie. Verdikt o nedodržaní zastávanej funkcie však nevyžaduje povinné prepustenie učiteľa. Zamestnávateľ môže zamestnanca, ktorý neabsolvoval certifikáciu, poslať na nadstavbové vzdelávanie, aby ho po ich absolvovaní mohol opätovne absolvovať.

Ale učiteľ nemôže dostať výpoveď, ak je možné ho s jeho písomným súhlasom preradiť na inú, nižšiu, funkciu alebo prácu s nižším platom. Rovnako nemožno odvolať učiteľa, ak patrí do zoznamu osôb uvedených v čl. 261 Zákonníka práce Ruskej federácie.

Dobrovoľný

Každý pedagóg si môže urobiť test na zlepšenie svojej úrovne a podať žiadosť sám.

Medzi dobrovoľné kroky overenia patria:

1. Overenie podanej žiadosti.
2. Vymenovanie skúšobného obdobia. Lehota overenia nesmie presiahnuť 60 dní odo dňa začatia konania do dňa rozhodnutia.
3. Písomné oznámenie žiadateľa o čase a mieste kontroly. Oznámenie je odoslané do 30 dní.
4. Hodnotenie predmetu.
5. Formulácia výsledkov testov.

Kategória platí 5 rokov. Žiadosť o test odborných vedomostí môžete podať po 2 rokoch od získania predchádzajúcej úrovne. Ak bola kandidátovi zamietnutá certifikácia, druhá žiadosť môže byť zaslaná najskôr jeden rok po odmietnutí.

Ak učiteľ úspešne prejde atestáciou, komisia rozhodne o splnení požiadaviek učiteľa, ktoré platia pre prvú (najvyššiu) kategóriu. Pridelenie kvalifikácie prebieha v ten istý deň a mzda podľa novej tarify sa vypláca odo dňa kvalifikácie. Do zošita sa zapíše príslušná kategória bez uvedenia vyučovaného predmetu.

Ak učiteľ nemohol absolvovať atestáciu, komisia rozhodne o nesplnení požiadaviek. Tí, ktorí prešli prvou kategóriou, sú ponechaní bez kategórie a musia byť testovaní, či sú v súlade so svojou pozíciou.

Ak učiteľ odovzdal do najvyššej kategórie, tak v prípade neúspechu zostáva pri prvej až do konca doby jej platnosti. Po uplynutí termínu bude potrebné buď potvrdiť prvú kategóriu, alebo sa certifikovať na najvyššiu.

Proti rozhodnutiu atestačnej komisie sa možno odvolať podľa „Postupu pri atestácii pedagogických pracovníkov“. Žiadosť o odvolanie možno podať na pracovnoprávnu sporovú komisiu pri krajskom školskom úrade alebo na súd. Návrh na súd musí byť podaný do 3 mesiacov odo dňa, keď sa zamestnanec dozvedel o porušení svojho práva.