V istom kráľovstve, v istom štáte, žil bohatý kupec, významný človek. Mal veľa všelijakého bohatstva, drahého zámorského tovaru, perál, drahých kameňov, zlatých a strieborných pokladníc a ten obchodník mal tri dcéry, všetky tri krásne ženy, a tá najmenšia je najlepšia; a miloval svoje dcéry viac ako všetko svoje bohatstvo, perly, drahé kamene, zlatú a striebornú pokladnicu – z toho dôvodu, že bol vdovec a nemal ho kto milovať; miloval svoje staršie dcéry a mladšiu dcéru miloval viac, pretože bola lepšia ako všetci ostatní a bola k nemu milšia.

Takže tento obchodník podniká v zámorí, do ďalekých krajín, do ďalekého kráľovstva, do ďalekého štátu a hovorí svojim milým dcéram:
-Dcéry moje drahé, dcéry moje dobré, dcéry moje pekné, idem za obchodom do ďalekých krajín, do ďalekého kráľovstva, do ďalekého štátu, a nikdy neviete, koľko času precestujem. Neviem a trestám ťa za to, aby si žil čestne bezo mňa a pokojne, a ak budeš žiť čestne a pokojne bezo mňa, potom ti prinesiem také dary, aké si sám želáš, a dám ti tri dni čas na premýšľanie, a potom mi povieš,
aký typ ubytovania chcete.
Tri dni a tri noci premýšľali a prišli k rodičovi a ten sa ich začal vypytovať, aké darčeky chcú.
Najstaršia dcéra sa uklonila k nohám svojho otca a najprv mu povedala:
- Panovník, vy ste môj drahý otec! Nenoste mi zlatý a strieborný brokát, ani čierne sobolie kožušiny, ani burmské perly, ale prineste mi zlatú korunu z polodrahokamov, a aby z nich bolo také svetlo ako zo splnu, ako z červeného slnka , a tak je z neho svetlo v tmavej noci, ako uprostred bieleho dňa. Poctivý obchodník sa zamyslel a potom povedal:
- No, dcéra moja milá, dobrá a pekná, takú korunu ti donesiem; Poznám muža cez more, ktorý mi takú korunu dostane; a je tam jedna zámorská princezná, ktorá je ukrytá v kamennej špajzi, a tá špajza je v kamennej hore, tri siahy hlboká, za tromi železnými dverami, za tromi nemeckými zámkami. Práca bude značná: áno, pre moju pokladnicu neexistuje opak.
Prostredná dcéra sa uklonila pri jeho nohách a povedala:
- Panovník, vy ste môj drahý otec! Nenoste mi zlatý a strieborný brokát, ani čierne kožušiny zo sibírskeho sobolia, ani náhrdelník z burmských perál, ani polodrahokamovú zlatú korunku, ale prines mi toaletu z orientálneho krištáľu, celú, nepoškvrnenú, aby to, vidím všetku krásu nebeskú a aby som pri pohľade na neho nezostarla a moja dievčenská krása by sa zväčšila.
Poctivý obchodník sa zamyslel a premýšľajúc, či je to málo, koľko času, povedal jej tieto slová:

Nuž, dcérka moja milá, dobrá a pekná, dám ti taký krištáľový záchod; a dcéra perzského kráľa, mladá princezná, má krásu nevýslovnú, neopísateľnú a nevysvetliteľnú; a ten tovalet bol pochovaný v kamennej vysokej veži a stojí na kamennej hore, výška tej hory je tristo siah, za siedmimi železnými dverami, za siedmimi nemeckými zámkami a do tej veže vedie tritisíc schodov a na každom schode stojí perzský bojovník vo dne v noci s nahou damaškovou šabľou a kráľovná nosí kľúče od tých železných dverí na opasku. Poznám takého človeka za morom a dostane mi taký záchod. Ťažšia je vaša práca sestry, ale pre moju pokladnicu opak nie.
Mladšia dcéra sa poklonila k nohám svojho otca a povedala toto slovo:
- Panovník, vy ste môj drahý otec! Neprines mi zlatý a strieborný brokát, ani sibírske čierne sobole, ani burmské náhrdelníky, ani polodrahokamový veniec, ani krištáľovú toaletu, ale prines mi šarlátový kvet, ktorý by na svete nebol krajší.
Poctivý obchodník sa stal namyslenejším ako predtým. Nikdy neviete, koľko času premýšľal, nemôžem s istotou povedať; zamyslene pobozká, pohladí, pohladí svoju mladšiu dcéru, svoju milovanú, a povie tieto slová:
- No, dali ste mi prácu tvrdšiu ako moje sestry: ak viete, čo hľadať, ako to nájsť, ale ako nájsť to, čo sami neviete? Nie je ťažké nájsť šarlátový kvet, ale ako môžem zistiť, že na tomto svete nie je krajší? Skúsim, ale hotel nehľadaj.
A pustil svoje dcéry, dobré, pekné, do ich panenských komnát. Začal sa pripravovať na cestu, na cestu, do vzdialených zámorských krajín. Ako dlho, koľko sa chystal, neviem a neviem: čoskoro sa povie rozprávka, čoskoro sa stane skutok. Išiel svojou cestou, cestou.
Tu poctivý kupec cestuje po cudzích stranách do zámoria, v kráľovstvách nevídaných; predáva svoj vlastný tovar za premrštené ceny, nakupuje cudzie tovary za premrštené ceny, vymieňa tovar za tovar a podobne, k tomu striebro a zlato; Lode sú naložené zlatou pokladnicou a poslané domov.

Pre svoju najstaršiu dcéru našiel vzácny darček: korunu s polodrahokamami, z ktorých je svetlo v tmavej noci, ako v biely deň. Našiel aj vzácny darček pre svoju prostrednú dcéru: krištáľovú toaletu, v ktorej je viditeľná všetka krása nebeských miest a pri pohľade do nej dievčenská krása nestarne, ale pribúda. Len nemôže nájsť drahocenný darček pre menšiu milovanú dcéru - šarlátový kvet, ktorý by na tomto svete nebol krajší.

Našiel v záhradách kráľovských, kráľovských a sultánových mnoho šarlátových kvetov takej krásy, že sa to v rozprávke nedá povedať ani perom napísať; Áno, nikto mu nedáva záruky, že na tomto svete niet krajšieho kvetu; a on si to tiež nemyslí.
Tu ide po ceste so svojimi vernými služobníkmi cez sypké piesky, cez husté lesy a z ničoho nič sa naňho vyrútili zbojníci, busurman, turecký a indický, a vidiac hroziace nešťastie, poctivý kupec opúšťa svojich bohatých karavány so svojimi služobníkmi.verný a uteká do temných lesov. "Nech ma roztrhajú divoké zvieratá na kusy, aby som padol do rúk zlodejov, špinavý a dožil svoj život v zajatí."
Túla sa tým hustým lesom, nepriechodný, nepriechodný, a ako ide ďalej, cesta sa stáva krajšou, akoby sa pred ním rozchádzali stromy a často sa od seba vzďaľovali kríky. Pozerá sa späť - nemôže strčiť ruky, pozerá sa doprava - kopne a balí, zajac nemôže prekĺznuť, pozerá sa doľava - a ešte horšie.
Čestný kupec sa čuduje, myslí si, že nepríde na to, aký zázrak sa mu deje, ale sám pokračuje ďalej a ďalej: pod nohami má cestu tornáda. Chodí deň od rána do večera, nepočuje rev zvieraťa, ani syčanie hada, ani krik sovy, ani hlas vtáka: presne okolo neho všetko zhaslo. Tu prichádza temná noc; okolo neho aspoň vydlabe oko, ale pod nohami je svetlo.
Tu ide, čítal až do polnoci a začal vidieť dopredu ako žiara a pomyslel si:
"Je vidieť, že les je v plameňoch, tak prečo by som tam mal ísť na istú smrť, ktorá je nevyhnutná?"

Otočil sa späť - nemôžete ísť, vpravo, vľavo - nemôžete ísť; naklonený dopredu - cesta je roztrhaná. "Nechaj ma stáť na jednom mieste - možno žiara pôjde opačným smerom, úplne preč odo mňa, úplne zhasne."
Tak sa stal, čakajúc; Áno, nebolo to tam: zdalo sa, že žiara sa blíži k nemu a akoby sa okolo neho rozjasnila; premýšľal a premýšľal a rozhodol sa ísť vpred. Nemôžu byť dve úmrtia, ale jednej sa nedá vyhnúť. Obchodník sa prekrížil a išiel vpred. Čím ďalej, tým je to jasnejšie a stalo sa to čítané, ako za bieleho dňa, a nepočujete hluk a tresku hasičov.
Na konci vyjde na širokú čistinu a uprostred tej širokej čistiny stojí dom, nie dom, komora, nie komora, ale kráľovský alebo kráľovský palác celý v plameňoch, v striebre a zlate a v polodrahokamy, všetky horia a žiaria, ale oheň nevidíte; slnko je presne červené, oči sa naň ťažko pozerajú. Všetky okná v paláci sú zavreté a hrá v ňom spoluhláska hudba, akú ešte nepočul.
Vchádza do širokého dvora, cez dokorán otvorenú bránu; cesta išla z bieleho mramoru a po stranách šľahali fontány vody, vysoké, veľké i malé. Do paláca sa vchádza po schodisku lemovanom karmínovým plátnom, s pozláteným zábradlím; vstúpil do hornej miestnosti - nikto nie je; v druhom, v treťom - nie je nikto; v piatom, desiatom - nie je nikto; a všade je výzdoba kráľovská, neslýchaná a nevídaná: zlato, striebro, orientálny krištáľ, slonovina a mamut.

Hlavnými postavami rozprávky "Šarlátový kvet" od S.T. Aksakova sú najmladšia dcéra obchodníka a škaredé monštrum žijúce na samote na odľahlých miestach. Obchodník bol bohatý muž, a keď sa chystal na ďalšiu cestu, zavolal svoje tri dcéry a spýtal sa ich, aké dary majú priniesť. Najstaršia dcéra požiadala o nádhernú korunku, ktorá sama žiari v tme. Prostredná dcéra si priala dostať čarovnú toaletu, v ktorej zrkadle bude vždy vyzerať mlado a krásne. A najmladšia dcéra požiadala o šarlátový kvet, ale taký, ktorý je krajší ako všetky kvety na svete.

Obchodník so svojím tovarom dlho cestoval. Obchod mu išiel dobre. Našla som darčeky pre najstaršiu dcéru aj pre prostrednú. Ale šarlátový kvet sa žiadnym spôsobom nenašiel.

Cestou sa mu stali problémy - lupiči zaútočili na karavan, ale obchodníkovi sa podarilo pred nimi ujsť. Putovaním hustým lesom prišiel do nádherného paláca, v ktorom nikto nebol. V tom paláci bolo veľa nezvyčajných vecí. Len čo obchodník premýšľal o jedle, objavil sa pred ním stôl s chutnými jedlami, chcelo sa mu spať - a objavila sa zlatá posteľ s luxusnou posteľou. Raz sa obchodník prechádzal po nádhernej záhrade a uvidel šarlátový kvet, presne taký, aký si žiadala najmladšia dcéra. Na oslavu kupec vybral kvet a hneď sa strhol strašný hluk, objavila sa strašná príšera, ktorá sa pre odtrhnutý kvet hnevala na obchodníka a vyhrážala sa mu smrťou.

Keď obchodník vysvetlil, pre koho kvet vybral, monštrum požadovalo, aby jedna z jeho dcér dobrovoľne súhlasila s bývaním v jeho paláci, inak obchodník neunikne smrti. Aby sa obchodník mohol dostať domov, monštrum poskytlo obchodníkovi magický prsteň, ktorý danú osobu preniesol, kam len chcel.

A obchodník sa v okamihu ocitol vo svojom rodnom dome so všetkými svojimi vecami a darmi. Najstaršia a prostredná dcéra sa tešili z ich darov a nemohli sa na ne prestať pozerať a najmladšia len plakala pri pohľade na šarlátový kvet. Obchodník musel povedať svojim dcéram o stave monštra a najmladšia zo sestier súhlasila, že pôjde bývať do neobvyklého paláca. Nasadila si čarovný prsteň na prst a zmizla.

Ocitla sa v nádhernom paláci a začala v ňom žiť ako plnohodnotná milenka. Majiteľka paláca jej splnila každé želanie. Monštrum sa neukázalo očiam dievčaťa, pretože sa bálo vystrašiť ju svojím vzhľadom a jeho prejavy sa objavili na jednej zo stien paláca vo forme nápisov.

Postupom času chcelo dievča komunikovať priamo s monštrom a vyhovelo jej požiadavkám. Najprv si dievča zvyklo na jeho hroznú reč a potom si zvyklo na jeho škaredý vzhľad. A stali sa priateľmi, rozprávali sa spolu celé dni.

A jedného dňa sa obchodníkovej dcére snívalo, že jej otec je chorý a požiadala príšeru, aby navštívila jej dom, aby videla svojho otca a sestry. Monštrum neodmietlo, ale naopak požiadalo, aby nezostalo dlhšie ako tri dni, inak by zomrelo túžbou po dievčati.

S pomocou čarovného prsteňa sa dcéra najmladšieho obchodníka ocitla vo svojom rodnom dome, kde sa z nej všetci tešili. Všetci obdivovali jej bohaté oblečenie a drahé darčeky. Sestry jej závideli a posunuli všetky ručičky na hodinách o hodinu dopredu, aby meškala na návrat do paláca. Keď sa dievča vrátilo k netvorovi, už ležalo bez života. Začala plakať a začala prosiť netvora, aby sa zobudil, pretože ho ľúbi ako ženícha. A stal sa zázrak – ocitla sa na svadobnej hostine, vedľa nej sedel pekný princ a za jedným stolom sedeli jej otec a sestry. Princ jej vysvetlil, že bol začarovaný a premenený na monštrum a len úprimná láska ho dokáže odčarovať. Zahrali si veselú svadbu a začali šťastne žiť.

Toto je zhrnutie príbehu.

Hlavnou myšlienkou rozprávky „The Scarlet Flower“ je, že skutočná, úprimná láska dokáže zázraky a robí ľudí krajšími. Rozprávka učí premýšľať predtým, ako urobíte nejakú akciu. Obchodník bezmyšlienkovite odtrhol šarlátový kvet a vyvolal hnev monštra. Rozprávka "The Scarlet Flower" tiež učí venovať pozornosť predovšetkým duši a charakteru človeka, a nie jeho vonkajším údajom.

V rozprávke "The Scarlet Flower" sa mi páčila hlavná postava, najmladšia dcéra obchodníka. Bez váhania súhlasila, že pôjde do paláca k netvorovi, aby zachránila svojho otca pred smrťou. A keď žila s monštrom, dokázala rozpoznať milú, krásnu dušu v škaredom stvorení a úprimne sa zamilovala do majiteľa paláca, čím zničila čarodejnicu.

Aké príslovia sú podobné rozprávke „Šarlátový kvet“?

Sedemkrát meraj, raz strihni.
Závistlivý schne pre šťastie niekoho iného.
Miluj nás čiernou a každý bude milovať červenú.

Fedoskino miniatúra

Vladimir Soloukhin vo svojej eseji "Miesta Aksakov"

píše o rozprávke "The Scarlet Flower":

„Hlavnou vecou je láskavosť a láska.

A aké zlé pocity:

chamtivosť, závisť, sebectvo -

nezvíťazíte, ale čierne zlo je porazené.

Čo je porazené? láska

dobre,Vďačnosť.

Tieto vlastnosti žijú v ľudskej duši,

sú podstatou duše a jej najlepšími motívmi.

Sú tým šarlátovým kvetom,

čo je zasiate do duše každého človeka,

dôležité je len to, aby vyklíčilo a rozkvitlo“ .

S rodinou Aksakovovcov sú spojené aj stránky rozprávky „Šarlátový kvet“, ktorá je nám známa od detstva. Niektoré z nich práve prechádzame.

Pre človeka je ťažké prežívať starobu. Je ťažké, cítiť boľavé kosti, ráno vstať, prekonať rezné bolesti v bruchu alebo chrbte a počúvať tlkot opotrebovaného srdca. Je ťažké opustiť dom, pomaly zostupovať po šmykľavých a strmých schodoch, ktoré sa predtým nezdali ani šmykľavé, ani strmé... Je ťažké očakávať smrť, vediac, že ​​príde, nechcená, no volaná viackrát vo chvíľach telesných utrpenie. Väčšina čitateľov nevie, že S.T. Aksakov napísal svoje hlavné diela, slávnu trilógiu „Detstvo Bagrova vnuka“ uprostred takých senilných, telesných a duševných prác, prekonávania bolesti, únavy, slepoty a neustáleho očakávania blízkeho konca.

Na jeseň roku 1854 prišiel prostredný syn Grigorij z Petrohradu do Abramceva pri Moskve, kde žil takmer bez prestávky, a priviedol so sebou aj päťročnú dcéru Olenku. Zdá sa, že práve vtedy sa Sergej Timofeevič cítil naposledy zdravý a mladý. Radostná Olenka pobehovala po dome a nijako sa nezastavila: „Dedko, sľúbil si, že pôjdeš k rieke! .. Dedko, kde býva lesný medveď? .. Dedko, rozprávaj príbeh! ..“

A začal jej rozprávať o svojich detských hrách, o starých knihách, ktoré kedysi náruživo čítal v ďalekej Ufe, o svojich zimných a letných cestách z mesta na dedinu a späť, o rybárčení, o ktoré sa začal zaujímať takmer od detstva, o motýľoch, ktorých chytal a zbieral... Ale nebola tam žiadna rozprávka. Po návšteve Olenka odišla. Prišla zima. 26. decembra 1854 dovŕšila šesť rokov a jej starý otec jej poslal darček: báseň – úplne detskú a geniálnu vo svojej jednoduchosti:

Ak Boh dáva silu, O malých vtákoch,

Presne o rok neskôr O hniezde semenníkov,

Olya, sladká vnučka, krásne motýle,

Dedko pošle hravé mole,

Malá kniha o lesnom medveďovi,

A povie v ňom o bielej hube -

O kvetoch polí sa Olya stane knihou ...

Starý otec svoj sľub splnil, aj keď nie o rok, ale o niečo neskôr, takmer pred smrťou. V tom čase už bol veľmi chorý a takmer slepý, takže nepísal sám, ale diktoval svoje spomienky svojim dcéram.

Kniha vyšla s venovaním: Mojej vnučke Oľge Grigorievne Aksakovej.

3. História vzniku rozprávky "The Scarlet Flower"

Prílohou príbehu, ale úplne samostatným dielom, je „Šarlátový kvet“ – jedna z najmilších a najmúdrejších rozprávok. V podtitule sa objavuje „Príbeh hospodárky Pelageyi“.

Raz, pred spaním, „dedinská Šeherezáda“, gazdiná Pelageya, prišla k malému chlapcovi Serežovi Aksakovovi, „modlila sa k Bohu, išla do ohrady, niekoľkokrát si povzdychla a zakaždým povedala podľa svojho zvyku: „Pane , zmiluj sa nad nami hriešnikmi“, sadla si k sporáku, vzdychla si jednou rukou a začala spievaným hlasom trochu rozprávať:

„V istom kráľovstve, v istom štáte, žil bohatý obchodník, významná osobnosť. Mal veľa bohatstva, drahý zámorský tovar, perly, drahé kamene, zlatú a striebornú pokladnicu; a ten obchodník mal tri dcéry, všetky tri krásne ženy a tá najmenšia je najlepšia...“

Kto bol tento Pelageya? Pevnosť roľnícka. V mladosti počas Pugačevovej rebélie so svojím otcom utiekla pred krutým zaobchádzaním so svojím hospodárom Alakajevom z Orenburgu do Astrachanu. Do rodných miest sa vrátila až dvadsať rokov po majstrovej smrti. Pelageya bola hospodárkou v dome Aksakovcov. Za starých čias gazdiná mala na starosti všetky zásoby potravín v dome, mala kľúče od všetkých priestorov a mala na starosti aj domáce služobníctvo.

Pelageya poznal veľa rozprávok a bol majstrom v ich rozprávaní. Malý Seryozha Aksakov často počúval jej príbehy v detstve. Následne si spisovateľ, ktorý pracoval na knihe „Detstvo Bagrova vnuka“, spomenul na hospodárku Pelageyu, jej úžasné príbehy a napísal „Šarlátový kvet“.

Sám Aksakov napísal svojmu synovi Ivanovi: „Teraz som zaneprázdnený epizódou v mojej knihe: Píšem rozprávku, ktorú som ako dieťa poznal naspamäť a všetkým som ju pre zábavu rozprával so všetkými vtipmi rozprávača Pelageyu. Samozrejme, úplne som na ňu zabudol; ale teraz, keď som sa prehrabával špajzou spomienok na detstvo, našiel som kopu útržkov tejto rozprávky v množstve rôznych odpadkov a hneď ako sa stane súčasťou Deduškových rozprávok, začal som túto rozprávku reštaurovať.

Baranová E. N.

Ilustrácie Nadežda Komarova

Vybavenie:

• texty knihy "The Scarlet Flower",
• počítač a projektor
• polotovary na výrobu šarlátového kvetu podľa počtu skupín a ľudí v triede,
• lepidlo,
• kartón,
• snímky na tému vyučovacej hodiny (pozri prílohu).

Ciele lekcie:

• Pestujte milosrdenstvo, súcit
• Rozvíjať zručnosti pri práci v malých skupinách.
• Formovať bádateľské zručnosti pri určovaní pôvodu rozprávky na základe dodatočných informácií.
• Naučiť sa definovať myšlienku rozprávky prostredníctvom odvolania sa na dej, na obrazy a umelecké zručnosti spisovateľa; urobiť plán.
• Zoznámiť sa s dielom ruského spisovateľa S.T. Aksakova.

POČAS VYUČOVANIA

Dnes máme nie jednoduchú lekciu, ale priam magickú, keďže navštívime svet, kde sa koná dobro, dejú sa všelijaké zázraky.

- Kde by sa to mohlo stať?

Hádajte, komu by tieto predmety mohli patriť - pomenujte názov rozprávky, o ktorej sa dnes bude diskutovať. (Zobrazené je zrkadlo s rukoväťou, detská korunka a svetlý kvet).

Dnes v lekcii budeme hovoriť o rozprávke S.T. Aksakov "Šarlátový kvet": o jeho tvorbe, zápletke, nápade a postavách. Naučte sa pracovať samostatne a v skupinách.

SLIDE - obal "Scarlet Flower"

Väčšina čitateľov nevie, že S.T. Aksakov napísal svoje hlavné diela, prekonal bolesť, únavu, slepotu a neustále očakával tesný koniec.", ale aj úplne nezávislé dielo. "The Scarlet Flower" je jednou z najláskavejších a najmúdrejších rozprávok. V podtitule sa objavuje „Príbeh hospodárky Pelageyi“.

Ako vznikla rozprávka „The Scarlet Flower“? Bola však naozaj gazdiná, ktorá rozprávala Aksakovovi rozprávku? Vypočujme si príhovory vašich spolužiakov, pripravené doma.

Študent-1: Raz, pred spaním, „dedinská Šeherezáda“, gazdiná Pelageya, prišla k malému chlapcovi Serežovi Aksakovovi, „modlila sa k Bohu, išla do ohrady, niekoľkokrát si povzdychla a zakaždým povedala podľa svojho zvyku: „Pane , zmiluj sa nad nami hriešnikmi“, sadla si k sporáku, vzdychla si jednou rukou a začala spievaným hlasom trochu rozprávať:
"V istom kráľovstve, v istom štáte, žil bohatý kupec, významný človek. Mal veľa bohatstva, drahý zámorský tovar, perly, drahé kamene, zlatú a striebornú pokladnicu; a ten obchodník mal tri dcéry, všetky tri krásky napísané a tá menšia je najlepšia...“

-Kto bol tento Pelageya?

Študent-2: Pevnosť roľnícka. V mladosti počas Pugačevovej rebélie so svojím otcom utiekla pred krutým zaobchádzaním so svojím hospodárom Alakajevom z Orenburgu do Astrachanu. Do svojich rodných miest sa vrátila až dvadsať rokov po smrti majstra Klyuchnitsa Pelageya, sluhu na panstve Aksakov, ktorý nasledoval upratovanie. Mala všetky kľúče od skladov. Veľmi často bola pozvaná do domu, aby pred spaním pre malú Seryozhu rozprávala rozprávky. Bola skvelá rozprávačka. Sergey mal veľmi rád rozprávku "The Scarlet Flower". Počul ju v priebehu niekoľkých rokov viac ako tucetkrát, pretože ju mal veľmi rád. Následne sa to naučil naspamäť a sám povedal so všetkými vtipmi.

Študent-3: Na jeseň roku 1854 prišiel prostredný syn Grigorij z Petrohradu do Abramceva pri Moskve, kde Aksakov takmer bez prestávky žil, a priviedol so sebou aj päťročnú dcéru Olenku. Zdá sa, že práve vtedy sa Sergej Timofeevič cítil naposledy zdravý a mladý. Radostná Olenka pobehovala po dome a nijako sa nezastavila: "Dedko, sľúbil si, že pôjdeš k rieke! .. Dedko, kde býva lesný medveď? .. Dedko, rozprávaj rozprávku!" A začal jej rozprávať o svojich detských hrách, o starých knihách, ktoré kedysi náruživo čítal v ďalekej Ufe, o svojich zimných a letných cestách z mesta na dedinu a späť, o rybárčení, o ktoré sa začal zaujímať takmer od detstva, o motýľoch, ktorých chytal a zbieral... Ale nebola tam žiadna rozprávka. Po návšteve Olenka odišla. A o niečo neskôr pre ňu starý otec napísal rozprávku, ktorú nazval „Šarlátový kvet“. Neskôr, keď pracoval na knihe „Detstvo Bagrova - vnuka“, Aksakov si opäť spomenul na hospodárku Pelageyu a zahrnul jej úžasný príbeh do svojho vlastného prerozprávania.

SLIDE - portrét Aksakova S. T.

-Páčila sa vám rozprávka S. Aksakova? Ktoré epizódy sú najpamätnejšie?

- O čom je táto rozprávka?

Takže rozprávka S.T. Aksakova "The Scarlet Flower" je o magickej sile lásky a láskavosti. Toto je večná téma v dielach rôznych národov sveta. A v súvislosti s tým sa v živote stávajú veľmi zaujímavé prípady. Tak to bolo aj s autorom „The Scarlet Flower“.

Študent 4: C pár rokov po zverejnení rozprávky"Šarlátový kvet" Aksakov S.T. Bol som ohromený, keď som čítal rozprávku francúzskej spisovateľky Madame Beaumont "Kráska a zviera" na rovnakej zápletke. A o nejaký čas neskôr v Kaukazskom divadle videl operu Zemfira a Azor od francúzskeho skladateľa Gretryho, jej dej bol rovnaký ako v Šarlátovom kvete. To však nie je všetko. V 18. storočí čitatelia poznali rozprávku francúzskeho spisovateľa Genlisa „Kráska a zviera“:

SLIDE - obálka "Kráska a zviera"

Fizminutka

Zobrazovať mimikou, gestami lesného monštra.

Áno, a lesná zver bola strašná, zázrak mora: krivé ruky, zvieracie pazúry na rukách, konské nohy, veľké ťavie hrby vpredu aj vzadu, všetko chlpaté odhora nadol, z úst trčali kančie kly , zahnutý nos, oči sovy.

-Ako to, že Pelageya nedokázala povedať týmto Francúzom svoju rozprávku? Čo si myslíte, aké je to tajomstvo?

Ukazuje sa, že opak je pravdou. Všetky rozprávky na tomto pozemku napísali francúzski spisovatelia a nepochádzali z ruštiny, ale z francúzskeho folklóru.

-Ako sa o týchto rozprávkach dozvedela jednoduchá ruská roľníčka, ktorá nevie čítať ani písať?

Pamätáte si, príbeh o tom, ktorý iný slávny básnik – rozprávač vám pripomína, čo ste počuli o Aksakovovi a rozprávačovi – hospodárke Pelageyi?

Tu sa ukazuje, aký zaujímavý príbeh môže mať rozprávka. A ako podobné môžu byť osudy spisovateľov a ich diel.

- Teraz poďme pracovať v skupinách. Pozrime sa, ako dobre ste sa naučili obsah rozprávky "The Scarlet Flower".

Trieda je rozdelená do 4 skupín: 2 skupiny dostávajú obrázky s obrázkami rozprávkových epizód, ďalšie 2 skupiny dostávajú súbory úryvkov z textu zodpovedajúceho obrázkom. Každej skupine sa navrhuje usporiadať obrázky a úryvky podľa textu v požadovanom poradí. Táto práca sa kontroluje: skupiny sa striedajú v pripájaní obrázkov na tabuľu a ostatné skupiny im čítajú svoje úryvky. Ak sú obrázok a vyhlásenie správne zvolené, na obrazovke sa zobrazí snímka s týmto rámom. Na konci práce - na obrazovke všetky snímky rozprávky v požadovanom poradí. (Odporúčam používať diapozitívy filmového pásu selektívne.)

SLIDES - filmový pás

- A čo si myslíte vy, prečo sa rozprávka volá "The Scarlet Flower"?

Je to hlavná postava? prečo?

Premenila by sa príšera na princa, keby bola na mieste najmladšej dcéry obchodníka iná z dcér? A mohla byť druhá dcéra obchodníka, keď dostala kvet, na mieste najmladšej? prečo?

Je táto rozprávka o kvete alebo šarlátovom kvete v porovnaní so srdcom najmladšej dcéry?

-Čo učí táto rozprávka?

Slovo na záver. Aký význam vložil spisovateľ do obrazu čarovného šarlátového kvetu? Šarlátový kvet je symbolom skutočnej transformačnej lásky. Pravá láska vidí dušu človeka, jeho vnútornú, pred očami skrytú, krásu. Pod jeho vplyvom sa milovaná osoba premieňa - stáva sa krajšou, lepšou, láskavejšou. Láska, láskavosť a súcit sú najdôležitejšie ľudské pocity. Môžu zmeniť nielen človeka, ktorého milujeme, ale aj urobiť svet okolo seba lepším, čistejším, krajším.

Zhrňme si našu lekciu. Na stoloch v každej skupine sú šarlátové lístky. Napíš na 1. slovo na lupeň z kvetu: čo ťa naučila rozprávka. Nazbierajte vo svojej skupine šarlátový kvet, ktorý prilepíte na kartónový základ. (Hotové kvety sú pripevnené na doske)

V duši každého človeka by mal byť šarlátový kvet. Pozrite, koľko šarlátových kvetov máme na mýtine! Nech rozkvitnú v duši každého z nás.

SLIDE - obrázok šarlátového kvetu.

(Takýto obrázok môžete dať každému študentovi)

Domáca úloha. Ako už vieme, rozprávka „Šarlátový kvet“ je výsledkom tvorivého spojenia S.T. Aksakova a hospodárky Pelageyi. Navrhujem, aby ste sa zúčastnili aj na tvorbe rozprávky - vymyslite začiatok príbehu, pretože nevieme, z akého dôvodu sa zlá čarodejnica hnevala na princa. Napíšte krátku esej na tému: "Prečo sa narodilo monštrum?"

Samozrejme, toto je Sergej Timofeevič Aksakov. Práve jemu vďačíme za nádherné chvíle, ktoré sme v detstve zažili pri čítaní rozprávky od mojej mamy a o niečo neskôr pri pozeraní karikatúry.

Toto je skutočne ľudová ruská rozprávka, z ktorej prišla do Aksakova vďaka jeho opatrovateľke. Rovnako ako sa Alexander Sergejevič Puškin naučil od svojej opatrovateľky Ariny Rodionovej, príbehy a príbehy hospodárky Pelageya obohatili Aksakovov vnútorný svet.

Aksakov sa narodil 1. októbra v Ufe v rodine dedičných šľachticov. Jeho otec Timofej Stepanovič Aksakov bol prokurátorom Horného zemského súdu. Matka Maria Nikolaevna, rodená Zubova, dcéra asistenta orenburského guvernéra.

Starý otec Stepan Michajlovič Aksakov mal veľký vplyv na budúceho spisovateľa svojimi príbehmi, že rodina Aksakovovcov pochádza zo „slávnej rodiny Šimonov“ - polomýtického Varangiana, synovca nórskeho kráľa, ktorý prišiel do Ruska v roku 1027.

Aksakovove detstvo prešlo v Ufe a na panstve Novo-Aksakovo, na otvorených priestranstvách stepnej prírody.

Aksakov vďačí svojmu otcovi, zatiaľ čo jeho matka uprednostňuje život v mestských podmienkach.

Na panstve Novo-Aksakovo sa malý Seryozha mohol spriateliť s roľníckymi deťmi, bližšie spoznať život ľudí naplnený tvrdou prácou. Počúval piesne a rozprávky, ktoré rozprávali dvory, a od poddaných sa dozvedel o vianočných hrách. Väčšinu ľudových rozprávok počul od hospodára Pelageyu a pamätal si ich na celý život.

Aksakovova matka bola vzdelaná žena a práve ona naučila svojho syna čítať a písať do štyroch rokov. V roku 1799 bol chlapec poslaný na gymnázium, ale čoskoro ho jeho matka, ktorá sa bez syna veľmi nudila, vzala späť. Sám Aksakov napísal, že v telocvični sa kvôli jeho nervóznej a ovplyvniteľnej povahe začala rozvíjať choroba podobná epilepsii.

V obci žil ešte rok, no v roku 1801 chlapec predsa len nastúpil na gymnázium. Vo svojich „Spomienkach“ neskôr hovoril o vyučovaní na gymnáziu veľmi kriticky, no napriek tomu s vďakou hovoril o niektorých svojich učiteľoch – I. I. Zapolskom a G. I. Kartaševskom, dozorcovi V. P. Upadyševskom a učiteľovi ruského jazyka Ibragimova. Všetci boli študentmi Moskovskej univerzity.

Sergej Aksakov žil so Zapoľským a Kartaševským ako pohraničník.

Aksakov dobre študoval na gymnáziu, prešiel do niektorých tried s oceneniami a chvályhodnými listami. V roku 1805, vo veku 14 rokov, vstúpil Aksakov na Kazanskú univerzitu.

Univerzita obsadila časť priestorov gymnázia a časť pedagógov vymenovali za profesorov, najlepší študenti vyšších ročníkov postúpili na študentov. Pre študentov to bolo veľmi výhodné. Aksakov napríklad pri počúvaní univerzitných prednášok pokračoval v štúdiu niektorých predmetov na gymnáziu. V tom čase sa na univerzite nedelilo na fakulty, takže študenti počúvali rôzne vedy - klasickú literatúru, históriu, vysokoškolské vzdelanie, logiku, chémiu a anatómiu...

Na univerzite Aksakov vystupoval v amatérskom divadle a začal písať poéziu. Jeho prvá báseň sa objavila v rukopisnom časopise gymnázia The Arcadian Shepherds. Úspešná bola najmä báseň „K slávikovi“. Inšpirovaný tým Sergej Aksakov spolu so svojím priateľom Alexandrom Panaevom a budúcim matematikom Perevozčikovom založili v roku 1806 Journal of Our Studies.

V marci 1807 S. T. Aksakov opustil Kazanskú univerzitu bez toho, aby ju absolvoval. Dôvodom bolo s najväčšou pravdepodobnosťou to, že rodina dostala veľké dedičstvo od svojej tety Kuroyedovej. Potom sa celá rodina Aksakovovcov presťahovala najskôr do Moskvy a potom do Petrohradu, kde Sergej začal pracovať ako prekladateľ v komisii pre tvorbu zákonov.

Aksakova však najviac priťahoval literárny a Petrohrad. A zapojil sa do literárneho, spoločenského a divadelného života hlavného mesta. V tom čase sa Aksakov stretol s G. R. Derzhavinom, A. S. Shishkovom, tragickým umelcom Ya. E. Shusherinom. Neskôr o nich spisovateľ napíše vynikajúce memoáre a biografické eseje.

V roku 1816 sa Sergej Aksakov oženil s dcérou generála Suvorova Olgou Zaplatinou. Oľgina matka bola turecká žena Igel-Syuma, ktorá bola zajatá ako dvanásťročná počas obliehania Očakova, pokrstená a vychovaná v Kursku v rodine generála Voinova. Bohužiaľ, Igel-Syuma zomrel vo veku tridsať rokov.

Po svadbe sa mladí presťahovali na rodinnú usadlosť Novo-Aksakovo. Spisovateľ opíše svoje rodinné hniezdo v „Rodinnej kronike“ pod názvom Nový Bagrov. Pár mal desať detí.

Oľga Semjonovna, manželka spisovateľa, bude nielen dobrou matkou a zručnou gazdinkou, ale aj asistentkou v literárnych a úradných záležitostiach svojho manžela.

Aksakovci žili päť rokov v dome spisovateľových rodičov, ale neskôr, v roku 1821, keď už mali štyri deti, otec súhlasil s usadením rodiny syna oddelene a dal im dedinu Nadezhino, v okrese Belebeevsky. provincia Orenburg. Táto dedina sa objavuje v „Rodinnej kronike“ pod názvom Parashino.

Pred presťahovaním sa do nového bydliska odišiel Sergej Aksakov a jeho rodina do Moskvy, kde žili cez zimu roku 1821.

V Moskve sa spisovateľ stretol so svojimi starými známymi z divadelného a literárneho sveta, spriatelil sa so Zagoskinom, vaudevillom Pisarevom, divadelným režisérom a dramatikom Kokoshkinom, dramatikom princom A. A. Shakhovským a ďalšími zaujímavými ľuďmi. Po tom, čo Aksakov zverejnil preklad 10. satiry Boileaua, bol zvolený za člena Spoločnosti milovníkov ruskej literatúry.

V lete 1822 prišla rodina Aksakovcov do provincie Orenburg a žila tam niekoľko rokov. Spisovateľovi to však nešlo s upratovaním a okrem toho bol čas poslať deti do vzdelávacích inštitúcií.

V auguste 1826 sa S. T. Aksakov a jeho rodina presťahovali do Moskvy.

V roku 1827 sa zamestnal ako cenzor novovzniknutého samostatného moskovského cenzúrneho výboru a v rokoch 1833 až 1838 pôsobil ako inšpektor Konstantinovského zememeračskej školy a po jej premene na Konstantinovského zememeračský inštitút bol prvým riaditeľom .

A zároveň Aksakov naďalej venoval veľa času svojej literárnej činnosti. Spisovatelia, novinári, historici, herci, kritici, filozofi sa zišli v Aksakovovom dome na sídlisku Abramtsevo neďaleko Moskvy.

V roku 1833 zomrela Aksakovova matka. A v roku 1834 vyšla jeho esej „Buran“, ktorá sa neskôr stala prológom Aksakovových autobiografických a prírodovedných diel.

V roku 1837 zomrel jeho otec a synovi zanechal slušné dedičstvo.

V roku 1839 sa Aksakovo zdravotný stav zhoršil a spisovateľ sa definitívne stiahol do dôchodku.

Aksakov sa priatelil s Pogodinom, Nadezhdinom, v roku 1832 sa v dome S. T. Aksakova zoznámil s Gogolom, s ktorým sa naďalej priatelil 20 rokov, Gogoľ často čítal jeho nové diela. A Gogol bol zase prvým poslucháčom Aksakovových diel.

Zaujímavosťou je, že Aksakovov svetonázor a tvorivosť výrazne ovplyvnili jeho dospelí synovia – Ivan a Konstantin.

V roku 1840 začal Aksakov písať Rodinnú kroniku, no v konečnej podobe sa objavila až v roku 1846. V roku 1847 sa objavili Zápisky o rybolove, v roku 1852 Zápisky lovca pušiek v provincii Orenburg a v roku 1855 Príbehy a spomienky lovca. Všetky tieto diela boli čitateľmi priaznivo prijaté a priniesli autorovi slávu.

"Vo vašich vtákoch je viac života ako v mojom ľude," povedal Gogoľ S. T. Aksakovovi.

I. S. Turgenev vrúcne komentoval „Notes of a Rifle Hunter“, pričom autorov opisný talent uznal za prvotriedny.

V roku 1856 sa objavila Rodinná kronika, ktorá oslovila aj verejnosť.

V roku 1858 vydal Aksakov pokračovanie Rodinnej kroniky - Detské roky Bagrova vnuka.

Žiaľ, spisovateľov zdravotný stav sa zhoršil, začal strácať zrak a na jar 1858 mu choroba začala spôsobovať vážne utrpenie. Otrasené bolo aj materiálne blaho rodiny.

Ťažko chorý spisovateľ napísal „Zimné ráno“, „Stretnutie s Martinistami“.

Minulé leto býval Aksakov v dači neďaleko Moskvy. Sám už nemohol písať a diktoval svoje nové diela.

Jeho „Collecting Butterflies“ sa objavilo v tlači po spisovateľovej smrti v „Bratchin“, zbierke vydanej bývalými študentmi Kazanskej univerzity, ktorú redigoval P. I. Melnikov.

Sergei Timofeevič bol pochovaný na cintoríne kláštora Simonov v Moskve.

Myslím si, že každý, kto má rád prírodu, by si mal prečítať diela Aksakova. A jeho „kroniky“ pomôžu lepšie pochopiť históriu a život Ruska v XIX storočí. A zdá sa mi, že čím lepšie poznáme a pochopíme minulosť našej krajiny, tým ľahšie pochopíme prítomnosť a budeme budovať budúcnosť.