V psychológii existuje niekoľko konceptov prahu citlivosti.

Dolný absolútny prah citlivosti je definovaný ako najmenšia sila stimulu, ktorý môže spôsobiť pocit.

Ľudské receptory sa vyznačujú veľmi vysokou citlivosťou na primeraný stimul. Takže napríklad spodný vizuálny prah je len 2-4 kvantá svetla a čuchový sa rovná 6 molekulám zapáchajúcej látky.

Stimuly, ktoré majú silu menšiu ako prahová, nespôsobujú pocity. Nazývajú sa podprahové a nie sú realizované, môžu však preniknúť do podvedomia, determinovať správanie človeka a tiež tvoria základ jeho snov, intuície, nevedomých pudov. Psychologické výskumy ukazujú, že ľudské podvedomie môže reagovať na veľmi slabé alebo veľmi krátke podnety, ktoré vedomie nevníma.

Horný absolútny prah citlivosti mení samotnú povahu pocitov (najčastejšie - na bolesť). Napríklad s postupným zvyšovaním teploty vody človek začína vnímať nie teplo, ale už bolesť. To isté sa stane so silným zvukom alebo tlakom na pokožku.

Relatívny prah (diskriminačný prah) je minimálna zmena intenzity podnetu, ktorá spôsobuje zmeny vnemov. Podľa zákona Bouguer - Weber je relatívny prah pocitov konštantný, ak sa meria ako percento počiatočnej hodnoty podráždenia.

U novorodenca sú všetky analyzačné systémy morfologicky pripravené na zobrazenie. Musia však prejsť výraznou cestou funkčného rozvoja.

Najdôležitejším orgánom poznania dieťaťa sú ústa, takže chuťové vnemy vznikajú skôr ako ostatné. V 3-4 týždňoch života dieťaťa sa objavuje sluchová a zraková koncentrácia, čo naznačuje jej pripravenosť na zrakové a sluchové vnemy. V treťom mesiaci života začína ovládať motoriku očí. Fixácia objektu, ktorý pôsobí na analyzátor, je spojená s koordináciou pohybov očí.

Dieťa rýchlo vyvinie vizuálny analyzátor. Najmä citlivosť na farby, zraková ostrosť, celková citlivosť na svetelné podnety.

Veľký význam má rozvoj sluchových vnemov. Už v treťom mesiaci dieťa lokalizuje zvuky, otáča hlavu k zdroju zvuku, reaguje na hudbu a spev. Rozvoj sluchových vnemov úzko súvisí s osvojovaním si jazyka. V treťom mesiaci života už dieťa dokáže rozlíšiť láskavý a zlostný tón jazyka naťahujúceho sa k nej a v šiestom mesiaci života rozlišuje hlasy blízkych ľudí.

I. M. Sechenov zdôraznil veľký význam kinestetických vnemov pri rozvoji kognitívnej činnosti. Od nich do značnej miery závisí dokonalosť pohybovej sféry dieťaťa, diferenciácia jeho pohybov, ktoré sú potrebné na vykonávanie rôznych druhov činností.

M. M. Koltsova predložila myšlienku jednoty a prepojenia všetkých prejavov motorického analyzátora, počnúc jednoduchými motorickými komponentmi a končiac kinestéziou jazyka. Počas formovania jazyka vedie obmedzenie pohybov k zastaveniu bľabotania a výslovnosti prvých slabík. Rytmus reči koreluje s rytmom telesných pohybov, ktoré dieťa robí. Argumenty M. M. Koltsovej sa zhodujú s tými experimentálnymi údajmi, ktoré ukazujú vzťah rytmu, tempa a hlasitosti reči s temperamentom.

Organické vnemy v interakcii s kinestéziou a vzdialenými vnemami tvoria ďalší životne dôležitý komplex citlivosti. Základom sú tu organické pocity a vnemy schémy tela (zhoda jeho častí). Pocit zdravia, sily dáva človeku veselosť, sebavedomie, stimuluje energickú aktivitu.

V dôsledku toho vnemy vznikajú a rozvíjajú sa počas života človeka a tvoria jeho zmyslovú organizáciu.

B. G. Ananiev píše, že neexistujú žiadne významné rozdiely v úrovni citlivosti tých istých analyzátorov u detí, hoci u dospelého sú zrejmé. Precitlivenosť je zaznamenaná u oceliarov, umelcov, textilných robotníkov. Takže textilní pracovníci rozlišujú 30-40 odtieňov čiernej látky, zatiaľ čo nešpecialisti - iba 2-3 odtiene. Terapeuti vedia veľmi dobre rozlišovať zvuky. Činnosť následne ovplyvňuje rozvoj typov citlivosti, ktoré sú pre danú profesiu významné. Experimentálne bolo potvrdené, že je možné desaťnásobne zvýšiť citlivosť na ľudské rozpoznávanie.

Formovanie spoločensky významnej osobnosti môže prebiehať na extrémne obmedzenom zmyslovom základe, aj keď sa stratia dve vedúce citlivosti – zrak a sluch. Potom sa hmatová, vibračná a čuchová citlivosť stáva vedúcou vo vývoji osobnosti. Príklad hluchoslepého A. Skorokhodova, vynikajúceho psychológa, presvedčivo ukazuje, aké vrcholy tvorivej činnosti môže človek dosiahnuť, spoliehajúc sa vo svojom vývoji na „nedrôtové“ vnemy.

Psychológia študuje rôzne duševné javy, procesy a stavy. Pocit, vnímanie, reprezentácia, predstavivosť, myslenie, reč, zapamätanie, uchovávanie, reprodukcia - to je.

Cítiť- ide o odraz individuálnych vlastností predmetov a javov, ktoré v súčasnosti pôsobia na zmysly. Zvláštnosť vnemov spočíva v ich bezprostrednosti a momentálnosti. Keď sa človek dotkne predmetu, položí ho na jazyk, privedie k nosu, tento efekt sa nazýva kontakt. Náraz predmetu dráždi špeciálne citlivé bunky receptora. Podráždenie je fyziologický proces, pod vplyvom ktorého vzniká v nervových bunkách excitácia, ktorá sa prenáša pozdĺž aferentných nervových vlákien do zodpovedajúcej časti mozgu. Až v mozgu sa fyziologický proces zmení na mentálny a jedinec pociťuje tú či onú vlastnosť objektu alebo javu.

Pocitové vlastnosti. Naše zmyslové orgány sú schopné meniť svoje vlastnosti a prispôsobovať sa meniacim sa podmienkam prostredia. Zvýšenie citlivosti v dôsledku interakcie vnemov alebo objavenia sa iných podnetov sa nazýva senzibilizácia.

Často sa pod vplyvom jedného podnetu môžu objaviť vnemy charakteristické pre iný podnet. Tento jav je spojený so synestéziou (z gréckeho synaisthesin - jednorazový pocit, spoločný pocit) - duševný stav, pri ktorom pôsobenie dráždidla na príslušný zmyslový orgán okrem vôle subjektu nespôsobuje iba vnem špecifický pre tento zmyslový orgán, ale súčasne aj dodatočný vnem alebo zobrazenie charakteristické pre iný zmyslový orgán. Napríklad je dobre známe, že farebné kombinácie ovplyvňujú citlivosť na teplotu: modrozelená farba vyvoláva pocit chladu a žltooranžová - teplá. Túto funkciu berú do úvahy dizajnéri.

Fenomén zmyslového hladu alebo veľkého deficitu vnemov sa nazýva zmyslová deprivácia. V prípade senzorickej deprivácie dochádza v ľudskej psychike k rôznym abnormálnym javom – od halucinácií a upadnutia do zabudnutia až po úplné vypnutie mozgu.

Druhy pocitov. Pri klasifikácii pocitov sa uvádzajú tieto kritériá:
a) v mieste receptorov;
b) prítomnosťou alebo absenciou priamych kontaktov receptora so stimulom, ktorý spôsobuje pocit;
c) podľa času výskytu v priebehu evolúcie;
d) podľa modality (druhu) podnetu.

Existujú tri hlavné triedy vnemov: interoreceptívne (organické), exteroceptívne a proprioceptívne. Interoreceptívne signalizujú, čo sa deje v tele (pocity bolesti, smädu, hladu atď.). Exteroceptívne vznikajú pri vystavení vonkajším podnetom na receptoroch umiestnených na povrchu tela. Proprioreceptory sa nachádzajú vo svaloch a šľachách, s ich pomocou mozog dostáva informácie o pohybe a polohe častí tela.

Okrem toho môžu byť pocity vzdialené a kontaktné. Medzi prvé patria vizuálne, ktoré prenášajú 85% informácií o vonkajšom svete, a sluchové. K druhému - hmatovému, chuťovému a čuchovému.

Každý typ ľudského pocitu poskytuje špecifické informácie. Existujú však všeobecné vzorce, ktoré sú charakteristické pre všetky typy vnemov. Patria sem úrovne citlivosti alebo „prahy vnímania“. Citlivosť je schopnosť rozpoznať veľkosť a kvalitu podnetu. „Prah vnemov“ sa nazýva psychologický vzťah medzi intenzitou vnemu a silou vyvolávajúceho podnetu.

Minimálna hodnota stimulu, ktorý spôsobuje sotva znateľný pocit, sa nazýva dolný absolútny prah citlivosti. Najvyššia hodnota podnetu, pri ktorej je tento vnem ešte zachovaný, sa nazýva horný prah citlivosti (napr. za týmto prahom už svetlo oslepuje).

Vďaka prahu citlivosti môže človek neustále zachytiť menšie zmeny parametrov vonkajšieho a vnútorného prostredia: silu vibrácií, zníženie alebo zvýšenie intenzity zvuku, úroveň osvetlenia, úroveň gravitácie atď. . Hranice citlivosti pre každého jednotlivca. Ich hodnota závisí od mnohých faktorov. Na zvýšenie citlivosti má osobitný vplyv charakter činnosti, profesia, motívy, záujmy, stupeň zaškolenia.

Zmeny v sile a povahe aktívneho stimulu, ktorý si človek všimol, sa nazývajú diferenciálny prah alebo „prah diskriminácie“. Veľkosť rozdielu medzi signálom, pri ktorej presnosť a rýchlosť diskriminácie dosahuje maximum, sa nazýva prevádzkový prah. Operačný prah pocitov je 10-15 krát vyšší ako diferenciálny.

Existuje aj časový prah – toto je miera trvania a vplyvu stimulu potrebného na to, aby sa vnem objavil.

Latentný prah - doba reakcie, dĺžka času od okamihu, keď je signál daný, do okamihu, keď dôjde k pocitu.

Pocitom sa rozumie zložitejší psychologický proces – vnímanie. Vnímanie je celostnou reflexiou predmetov a javov objektívneho sveta s ich priamym dopadom v danom momente na zmysly.

Existujú sluchové, zrakové, hmatové, čuchové, chuťové a kinestetické (motorické) vnemy.

Zjavné vnímanie pohybu určené údajmi o priestorovej polohe objektov, t.j. spojené s vizuálnym vnímaním stupňa odľahlosti objektu a posúdením smeru, v ktorom sa tento alebo ten objekt nachádza.

Vnímanie priestoru Je založená na vnímaní tvaru a veľkosti predmetov prostredníctvom syntézy zrakových, hmatových, svalových vnemov, ako aj na vnímaní vzdialenosti a objemu predmetov, ktoré poskytuje ľudské binokulárne videnie.

Vnímanie plynutia času je, že vnímanie času nemení zdanlivý fyzický podnet. Samozrejme, samotný čas sa počíta v sekundách, minútach, to znamená, že sa dá merať, ale neexistuje žiadny konkrétny objekt, ktorého energia by ovplyvňovala určitý časový receptor (ako to robí vôňa, svetlo atď.). Vedcom sa dodnes nepodarilo objaviť mechanizmus, ktorý premieňa fyzické časové intervaly na zodpovedajúce senzorické signály. Spoľahlivo sa však zistilo, že každý má „biologické hodiny“: srdcová frekvencia a metabolické procesy nám pomáhajú orientovať sa v čase. Ak sa človek zobudí v rovnakom čase na budík niekoľko mesiacov, potom je telo čoskoro naladené na to, aby sa zobudilo v určitú hodinu bez dodatočného stimulu.

Vnímanie času menia niektoré lieky, ktoré ovplyvňujú rytmus tela. Kofeín zrýchľuje čas, chinín a alkohol ho spomaľujú. Drogy (hašiš, marihuana a pod.) môžu subjektívny čas buď urýchliť, alebo spomaliť. Čas, v minulosti presýtený zážitkami, emóciami, aktivitami, sa spomína ako dlhší a dlhé obdobie života, naplnené nezaujímavými udalosťami a každodenným životom, sa spomína ako rýchlo minulé.

Pri prudkom emocionálnom alebo fyzickom prepracovaní sa často zvyšuje náchylnosť na bežné vonkajšie podnety. Zvuky sú ohlušujúce, svetlo oslepujúce, pachy sa „prežierajú“ a spôsobujú akútne podráždenie. Takéto zmeny vnímania sa nazývajú hyperestézia.

Hypotéza je opačný stav, ktorý sa prejavuje znížením citlivosti na vonkajšie podnety. Hypotéza je spojená s mobilnými alebo nehybnými podnetmi, nemenným obsahom (stabilné halucinácie) a neustále sa meniacimi: vo forme rôznych udalostí, ktoré sa odohrávajú ako v divadle alebo kine (halucinácie podobné javisku).

Stojí za to odlíšiť od halucinácií ilúzie (z latinčiny Illusio - „podvod“) - chybné vnímanie javov alebo vecí v skutočnom živote. Ilúzie sa delia na afektívne, pareidické a verbálne (verbálne).

Percepčné vlastnosti. Výskumníci rozlišujú päť hlavných vlastností (kvalít) vnímania: stálosť, celistvosť, zmysluplnosť, selektivita a apercepcia.

Stálosť - stálosť, stálosť obrazov vnímania. To je do značnej miery prejavom vplyvu našej minulej skúsenosti. Parašutista vie, že les je zelený, a tak ho aj z veľkej výšky tak vníma. Zákon stálosti: človek považuje známe predmety okolo seba za nezmenené.

Integrita - každý objekt a situácia je vnímaná ako stabilný systémový celok, aj keď časti tohto celku nemožno pozorovať (napríklad protiľahlá časť budovy). To sa stáva možným, pretože obraz, ktorý sa vytvára v procese odrážania reality, má vysokú redundanciu, t.j. nejaká množina obrázka obsahuje informácie nielen o sebe, ale aj o iných komponentoch, ako aj o obrázku ako celku. Ak vidíme iba hlavu a ramená partnera, môžeme dokončiť polohu jeho rúk a trupu.

Zmysluplnosť – človek spravidla vníma len to, čomu rozumie. Experimentálne bolo dokázané, že zmysluplné slová sa zapamätajú oveľa rýchlejšie a presnejšie ako nezmyselná sada písmen alebo slabík.

Selektivita sa prejavuje v preferenčnom výbere niektorých objektov v porovnaní s inými.

Apercepcia je závislosť vnímania od minulých skúseností, od celkového duševného stavu človeka, od jeho individuálnych schopností. Keď existuje závislosť vnímania na stabilných osobnostných črtách (presvedčenia, svetonázor atď.), Takáto apercepcia sa nazýva stabilná. Existuje aj dočasná apercepcia, pri ktorej sa ukážu situačne vznikajúce duševné stavy človeka (silné emócie, pôsobenie postoja a pod.).

Detská postieľka

Psychológia a ezoterika

Akákoľvek zmena prostredia, ktorá je prístupná zraku a iným modalitám, je psychologicky prezentovaná ako senzácia. Ak nevieme určiť chuť produktu cukor med, tak hovoríme len o vnemoch. Signály bolesti sú takmer vždy prezentované ako vnemy, pretože iba človek s veľmi bohatou predstavivosťou dokáže „vytvoriť“ obraz bolesti. Inak sa nemôžeme dozvedieť nič o žiadnych formách hmoty a o akýchkoľvek formách pohybu prostredníctvom vnemov.

1. Pojem senzácie. Úloha vnemov v ľudskom živote

2. Fyziologický základ vnemov. Koncept analyzátora

3. Klasifikácia vnemov

4. Základné vlastnosti vnemov

5. Citlivosť a jej meranie

6. Adaptácia zmyslových orgánov

7. Interakcia vnemov: senzibilizácia a synestézia

8. Citlivosť a cvičenie

1. KONCEPCIA SENZÁCIE. ÚLOHA SENZÁCIÍ V ŽIVOTE ĽUDÍ

Pocit ide o najjednoduchší duševný proces, spočívajúci v odraze jednotlivých vlastností predmetov a javov hmotného sveta, ako aj vnútorných stavov tela s priamym vplyvom hmotných podnetov na zodpovedajúce receptory.

Reflexia univerzálna vlastnosť hmoty, ktorá spočíva v schopnosti predmetov reprodukovať s rôznym stupňom primeranosti znaky, štrukturálne charakteristiky a vzťahy iných predmetov.

Receptor špecializované organické zariadenie umiestnené na povrchu tela alebo v jeho vnútri a určené na vnímanie podnetov rôzneho charakteru: fyzikálnych, chemických, mechanických atď., a ich premenu na nervové elektrické impulzy.

Pocit predstavuje tú počiatočnú oblasť sféry mentálnych kognitívnych procesov, ktorá sa nachádza na hranici, ktorá ostro oddeľuje mentálne a prepsychické javy.Mentálne kognitívne procesy- dynamicky sa meniace duševné javy, vo svojom celku poskytujúce poznanie ako proces a ako výsledok.

Psychológovia tradične používajú termín „senzácia“ na označenie elementárneho percepčného obrazu a mechanizmu jeho konštrukcie. V psychológii hovoria o pocitoch v tých prípadoch, keď si človek uvedomuje, že do jeho zmyslových orgánov dorazil nejaký signál. Akákoľvek zmena prostredia, ktorá je prístupná zraku, sluchu a iným modalitám, je psychologicky prezentovaná ako senzácia. Senzácia je primárna vedomá reprezentácia beztvarého a neobjektívneho fragmentu reality určitej modality:farba, svetlo, zvuk, neurčitý dotyk.

V oblasti chuti a vône je rozdiel medzi vnemom a vnímaním oveľa menší a niekedy vlastne žiadny nie je. Ak nevieme určiť produkt (cukor, med) podľa chuti, tak hovoríme len o vnemoch. Ak pachy nie sú stotožnené s ich objektívnymi zdrojmi, potom sú prezentované len ako vnemy. Signály bolesti sú takmer vždy prezentované ako vnemy, pretože iba človek s veľmi bohatou predstavivosťou dokáže „vybudovať“ obraz bolesti.

Úloha vnemov v ľudskom živote je mimoriadne veľká, pretože sú zdrojom našich vedomostí o svete a o nás samých. Prostredníctvom zmyslov sa dozvedáme o bohatstve sveta okolo nás, o zvukoch a farbách, vôňach a teplote, veľkostiach a oveľa viac. Pomocou zmyslových orgánov dostáva ľudské telo vo forme vnemov najrôznejšie informácie o stave vonkajšieho a vnútorného prostredia.

Zmyslové orgány prijímajú, vyberajú, hromadia informácie a prenášajú ich do mozgu, ktorý každú sekundu spracováva ich obrovský a nevyčerpateľný tok. Výsledkom je adekvátna reflexia okolitého sveta a stavu samotného organizmu. Na tomto základe sa vytvárajú nervové impulzy, ktoré prichádzajú do výkonných orgánov zodpovedných za reguláciu telesnej teploty, fungovanie tráviacich orgánov, orgánov pohybu, žliaz s vnútornou sekréciou, za ladenie samotných zmyslových orgánov atď.

Celá táto mimoriadne zložitá práca pozostávajúca z mnohých tisíc operácií za sekundu sa vykonáva podľa T.P. Zinchenko, nepretržite.

Zmyslové orgány sú jediné kanály, ktorými vonkajší svet „preniká“ do ľudského vedomia. „Inak, ako prostredníctvom vnemov, sa nemôžeme dozvedieť nič o žiadnych formách hmoty a akýchkoľvek formách pohybu...“ Zmyslové orgány dávajú človeku možnosť orientovať sa vo svete okolo seba. Ak by človek stratil všetky zmysly, nevedel by, čo sa deje okolo, nemohol by komunikovať s ľuďmi okolo seba, dostať jedlo a vyhnúť sa nebezpečenstvu.

Slávny ruský lekár S.P. Botkin (18321889) opísal v dejinách medicíny ojedinelý prípad, keď pacient stratil všetky druhy citlivosti (videlo len jedno oko a hmat bol zachovaný v malej časti ramena). Keď pacientka zatvorila vidiace oko a nikto sa jej ruky nedotkol, zaspala.

Človek potrebuje neustále dostávať informácie o svete okolo seba. Adaptácia organizmu na prostredie, chápaná v najširšom zmysle slova, znamená akúsi neustále existujúcu informačnú rovnováhu medzi prostredím a organizmom. Proti informačnej rovnováhe stojí informačný pretlak a informačný nedostatok (senzorická izolácia), ktoré vedú k závažným funkčným poruchám organizmu.Senzorická izoláciadlhotrvajúce, viac či menej úplné zbavenie sa zmyslových dojmov človeka.

V tomto smere sú indikatívne výsledky výskumu limitácie zmyslových informácií, ktorý sa v posledných rokoch rozvíja. Tieto štúdie súvisia s problémami vesmírnej biológie a medicíny. V prípadoch, keď boli subjekty umiestnené v špeciálnych komorách, ktoré poskytujú takmer úplnú zmyslovú izoláciu (neustály monotónny zvuk, matné sklá, ktoré prepúšťajú len slabé svetlo, valce na rukách a nohách, ktoré odstraňujú hmatovú citlivosť atď.), po niekoľkých hodinách subjekty začali byť znepokojené a nástojčivo požiadali o zastavenie experimentu.

Literatúra popisuje experiment, ktorý v roku 1956 na McGill University uskutočnila skupina psychológov. Vedci požiadali dobrovoľníkov, aby zostali čo najdlhšie v špeciálnej komore, kde boli čo najviac chránení pred všetkými vonkajšími podnetmi. Všetko, čo sa od subjektov vyžadovalo, bolo ľahnúť si na posteľ. Ruky subjektu boli umiestnené v dlhých kartónových skúmavkách (tak, aby tam bolo čo najmenej hmatových podnetov). Vďaka použitiu špeciálnych okuliarov ich oči vnímali len rozptýlené svetlo. Sluchové podnety „maskoval“ hluk nepretržite bežiacej klimatizácie a ventilátora.

Pokusné osoby boli nakŕmené, napojené, v prípade potreby sa mohli postarať o svoju toaletu, no zvyšok času museli zostať čo najviac nehybné.

Vedcov zarazila skutočnosť, že väčšina subjektov nebola schopná vydržať takéto podmienky dlhšie ako 2-3 dni. Čo sa s nimi počas tejto doby stalo? Spočiatku sa väčšina subjektov pokúšala sústrediť na osobné problémy, ale čoskoro si subjekty začali všímať, že ich myseľ od toho „odchádza“. Veľmi skoro stratili predstavu o čase, potom prišlo obdobie, keď stratili schopnosť vôbec myslieť. Aby sa subjekty zbavili jednotvárnosti, ochotne súhlasili s počúvaním detských rozprávok a dokonca sa začali dožadovať, aby dostali možnosť počúvať ich znova a znova.

Viac ako 80 % subjektov tvrdilo, že sa stali obeťami zrakových halucinácií: steny sa triasli, podlaha sa otáčala, rohy sa zaobľovali, predmety sa tak rozjasnili, že sa na ne nedalo pozerať. Mnoho subjektov po tomto experimente dlho nedokázalo robiť jednoduché závery a riešiť ľahké matematické úlohy a mnohí mali poruchy pamäti.

Experimenty s čiastočnou senzorickou izoláciou, napríklad izoláciou od vonkajších vplyvov určitých oblastí povrchu tela, ukázali, že v druhom prípade sú na týchto miestach pozorované porušenia hmatovej, bolestivej a teplotnej citlivosti. U subjektov, ktoré boli dlhodobo vystavené monochromatickému svetlu, sa tiež vyvinuli zrakové halucinácie.

Tieto a mnohé ďalšie skutočnosti svedčia o tom, aká silná je potreba človeka prijímať dojmy o svete okolo seba vo forme vnemov.

1.1. Vývoj psychologických predstáv o pocitoch

Zamyslime sa nad problematikou určenia podstaty a charakteristík vnemu v retrospektíve historického vývoja psychologického poznania. Metodológia riešenia tohto problému sa v podstate scvrkla na zodpovedanie niekoľkých otázok:

1. Akými mechanizmami sa fyzické pohyby vonkajšieho sveta premieňajú na vnútorné fyzické pohyby v zmyslových orgánoch, nervoch a mozgu?

2. Ako fyzický pohyb v zmyslových orgánoch, nervoch a mozgu vyvoláva pocity v tom, čo Galileo nazval „živé a cítiace telo“?

3. Aké informácie prijíma človek pomocou zraku, sluchu a iných zmyslov, aké zmyslové signály potrebuje na príjem týchto vnemov?

Staroveké myslenie tak rozvinulo dva princípy, ktoré sú základom moderných predstáv o povahe zmyslového obrazu – princíp kauzálneho pôsobenia vonkajšieho podnetu na vnímajúci orgán a princíp závislosti zmyslového pôsobenia na stavbe tohto orgánu.

Demokritos napríklad vychádzal z hypotézy „výlevov“, o vzniku vnemov v dôsledku prenikania hmotných častíc emitovaných vonkajšími telesami do zmyslových orgánov. Atómy, nedeliteľné najmenšie častice, ktoré sa rútia podľa večných a nemenných zákonov, sú úplne cudzie takým vlastnostiam, ako je farba a teplo, chuť a vôňa. Zmyslové vlastnosti sa nepovažovali za vlastné vo sfére skutočných predmetov, ale vo sfére interakcie týchto predmetov so zmyslovými orgánmi.

Medzi samotnými zmyslovými produktmi Democritus rozlíšil dve kategórie:

1) farby, zvuky, vône, ktoré, vznikajúce pod vplyvom určitých vlastností sveta atómov, v ňom nič nekopírujú;

2) holistické obrazy vecí („eidol“), na rozdiel od farieb, ktoré reprodukujú štruktúru predmetov, od ktorých sú oddelené. Doktrína Demokrita o pocitoch ako účinkoch atómových dopadov bola prvou kauzálnou koncepciou vzniku individuálnych zmyslových kvalít.

Ak koncept Demokrita vychádzal z princípu „podobné je známe podobným“, potom zakladatelia teórií verili, že sladké, horké a iné zmyslové vlastnosti vecí nemožno poznať ich vlastnou pomocou. Každý pocit je spojený s utrpením, učil Anaxagoras. Samotný kontakt vonkajšieho predmetu s orgánom nestačí na vznik zmyslového dojmu. Je potrebné pôsobiť proti orgánu, prítomnosti kontrastných prvkov v ňom.

Aristoteles vyriešil antinómiu podobného protikladu z nových všeobecných biologických pozícií. Podľa jeho názoru už pri vzniku života, kde sa priebeh anorganických procesov začína riadiť zákonmi živého, pôsobí najskôr opak (napríklad kým sa potrava nestrávi), ale potom (keď sa jedlo sa trávi) „ako sa živí podobným“. Vnímanú schopnosť interpretuje ako pripodobňovanie zmyslového orgánu k vonkajšiemu objektu. Snímacia fakulta vníma formu predmetu „bez jeho hmoty, tak ako vosk nadobúda dojem pečate bez železa a bez zlata“. Objekt je primárny, jeho vnem je sekundárny v porovnaní s odtlačkom, odtlačkom. Ale tento odtlačok sa objavuje iba vďaka činnosti „zmyslovej“ („zvieracej“) duše. Činnosť, ktorej je organizmus činiteľom, premieňa fyzický účinok na zmyslový obraz.

Aristoteles teda okrem prenikania výronov z predmetu do tela poznal aj proces vychádzajúci zo samotného tela ako nevyhnutný pre vznik zmyslového účinku.

Ibn al-Khaytham pozdvihol náuku o pocitoch na vyššiu úroveň v arabskej vede. Takže podľa jeho názoru by základom zrakového vnímania mala byť konštrukcia v oku podľa zákonov optiky obrazu vonkajšieho objektu. Čo sa neskôr stalo známym ako premietanie tohto obrazu, t.j. jeho vzťah k vonkajšiemu objektu považoval Ibn al-Khaytham za výsledok dodatočnej duševnej činnosti vyššieho rádu.

V každom vizuálnom akte rozlišoval na jednej strane priamy efekt vtlačenia vonkajšieho vplyvu, na druhej strane prácu mysle, ktorá sa k tomuto efektu pripája, vďaka čomu sa vytvára podobnosť a rozdielnosť viditeľných predmetov. Okrem toho sa takáto práca vyskytuje nevedome. Bol teda predchodcom doktríny o účasti „nevedomých inferencií“ (Helmholtz) v procese priameho vizuálneho vnímania. Rozdelil sa tak priamy účinok pôsobenia svetelných lúčov na oko a ďalšie duševné procesy, vďaka ktorým dochádza k vizuálnemu vnímaniu tvaru objektu, jeho objemu atď.

Až do 19. storočia sa skúmaniu zmyslových javov, medzi ktorými zaujímalo popredné miesto zrakové vnímanie, venovali najmä matematici a fyzici, ktorí na základe zákonov optiky stanovili množstvo fyzikálnych ukazovateľov činnosti oka. a objavili niektoré javy dôležité pre budúcu fyziológiu zrakových vnemov a vnemov (ubytovanie, miešanie farieb a pod.). Nervová činnosť bola dlho koncipovaná podľa modelu mechanického pohybu (R. Descartes). Za jeho nositeľa sa považovali najmenšie telá, označované pojmami „živočíšni duchovia“, „nervové tekutiny“ atď. Kognitívna aktivita bola zastúpená aj podľa mechanického modelu.

S rozvojom prírodných vied sa zrodili nové predstavy o vlastnostiach nervového systému. Názor, že proces zmyslového poznania spočíva v prenose netelesných kópií objektu pozdĺž nervov, bol nakoniec zničený.

V prvých desaťročiach devätnásteho storočia sa intenzívne skúmali funkcie oka ako fyziologického systému. Významné miesto majú subjektívne vizuálne javy, z ktorých mnohé sú už dlho známe pod názvami „optické ilúzie“, „náhodné farby“ atď. Müller tak dosahuje fyziologické vysvetlenie ilúzií za cenu popretia rozdielov medzi vnemami, ktoré správne odrážajú vonkajší svet, a čisto subjektívnymi zmyslovými produktmi. Tieto aj iné interpretuje ako výsledok aktualizácie „špecifickej energie“ vlastnej zmyslovému orgánu. Realita sa tak zmenila na fatamorgánu, ktorú vytvorila neuropsychická organizácia. Podľa Müllera je zmyslová kvalita orgánu imanentne vlastná a vnemy sú určené výlučne vlastnosťami nervového tkaniva.Princíp špecifickej energie zmyslových orgánovmyšlienka, že kvalita vnemu závisí od toho, ktorý zmyslový orgán je vzrušený.

Ďalší vedec - C. Bell, ktorý študuje vzorce vytvárania obrazu na sietnici oka, predkladá predpoklad, že činnosť vedomia, ktorá zasahuje do optických zákonov, obráti obraz a vráti ho do polohy zodpovedajúcej skutočným priestorovým vzťahom. . Preto trval na prínose svalovej práce k budovaniu zmyslových predstáv. Svalová citlivosť (a tým aj motorická aktivita) je podľa C. Bella nepostrádateľným účastníkom pri získavaní zmyslových informácií.

Ďalšie štúdie zmyslových orgánov nás podnietili uvažovať o zmyslových vzorcoch (vnímanie, vnímanie) ako o deriváte nielen receptorov, ale aj efektorov. Psychický obraz a psychické pôsobenie sú spojené do jedného celku. Tento záver bol pevne podložený experimentálne v pokusoch Helmholtza a Sechenova.

Helmholtz navrhol hypotézu, podľa ktorej práca vizuálneho systému pri konštrukcii priestorového obrazu prebieha podľa analógie logickej schémy. Túto schému nazval „nevedomá inferencia“. Pohľad prechádzajúci po objektoch, ich porovnávanie, analyzovanie atď. vykonáva operácie v zásade podobné tým, ktoré robí myšlienka, podľa vzorca: „Ak ... potom ...“. Z toho vyplýva, že k budovaniu mentálneho obrazu dochádza podľa typu akcií, ktoré sa telo spočiatku učí v „škole“ priamych kontaktov s okolitými objektmi (podľa A. V. Petrovského a M. G. Yaroshevského). Inými slovami, subjekt je schopný realizovať vonkajší svet vo forme obrazov len preto, že si neuvedomuje svoju intelektuálnu prácu, skrytú za viditeľným obrazom sveta.

I. Sechenov dokázal reflexnú povahu tohto diela.Sechenov Ivan Michajlovič (1829-1905)Ruský fyziológ a psychológ, autor prírodovednej teórie mentálnej regulácie správania, ktorý vo svojich prácach anticipoval koncept spätnej väzby ako nevyhnutného regulátora správania. Senzomotorickú aktivitu oka prezentoval ako model „koordinácie pohybu s citom“ v správaní integrálneho organizmu. V motorickom aparáte videl namiesto obvyklej svalovej kontrakcie zvláštne duševné pôsobenie, ktoré je usmerňované citom, teda mentálnym obrazom prostredia, ktorému sa (a organizmus ako celok) prispôsobuje.

Koncom 19. storočia bol výskum vnemov determinovaný túžbou výskumníkov rozdeliť „hmotu“ vedomia na „atómy“ vo forme najjednoduchších mentálnych obrazov, z ktorých je vybudované (W. Wundt). Pocity vo Wundtovom laboratóriu, študované pomocou metódy introspekcie, boli prezentované ako špeciálne prvky vedomia, prístupné v ich skutočnej podobe iba subjektu, ktorý ich pozoruje.

Moderné pohľady na fyziologické základy vnemov integrujú všetko užitočné, čo v predchádzajúcich storočiach a desaťročiach nahromadili rôzni vedci.

2. FYZIOLOGICKÉ ZÁKLADY POCITOV. KONCEPCIA ANALYZÁTORA

Všetky živé bytosti, ktoré majú nervový systém, majú schopnosť vnímať. Pokiaľ ide o vedomé pocity (o zdroji a kvalite, o ktorých sa hovorí), má ich iba človek. V evolúcii živých bytostí vznikli vnemy na základe primárnych Podráždenosť , čo je vlastnosť živej hmoty reagovať na biologicky významné vplyvy prostredia zmenou svojho vnútorného stavu a vonkajšieho správania.

Vnemy boli pri svojom vzniku od počiatku spojené s činnosťou organizmu, s potrebou uspokojovať jeho biologické potreby. Životne dôležitou úlohou vnemov je rýchlo priniesť do centrálneho nervového systému (ako hlavného orgánu riadenia ľudskej činnosti a správania) informácie o stave vonkajšieho a vnútorného prostredia, o prítomnosti biologicky významných faktorov v ňom. Pocit, na rozdiel od podráždenosti, nesie informácie o určitých kvalitách vonkajšieho vplyvu.

Vnemy človeka vo svojej kvalite a rozmanitosti odrážajú rozmanitosť vlastností prostredia, ktoré sú pre neho významné. Zmyslové orgány alebo ľudské analyzátory sú už od narodenia prispôsobené na vnímanie a spracovanie rôznych druhov energie vo forme podnetov-podnetov (fyzikálnych, mechanických, chemických a iných). Stimulácia akýkoľvek faktor, ktorý ovplyvňuje telo a môže v ňom spôsobiť akúkoľvek reakciu.

Je potrebné rozlišovať medzi podnetmi, ktoré sú pre daný zmyslový orgán adekvátne a ktoré mu nie sú adekvátne. Táto skutočnosť svedčí o jemnej špecializácii zmyslových orgánov na odrážanie jedného alebo druhého typu energie, určitých vlastností predmetov a javov reality. Špecializácia zmyslových orgánov je produktom dlhého vývoja a samotné zmyslové orgány sú produktom adaptácie na vplyvy vonkajšieho prostredia, preto sú svojou štruktúrou a vlastnosťami týmto vplyvom adekvátne.

U ľudí je jemná diferenciácia v oblasti vnemov spojená s historickým vývojom ľudskej spoločnosti a so spoločenskými a pracovnými praktikami. Zmyslové orgány, ktoré „slúžia“ procesom adaptácie organizmu na prostredie, môžu úspešne vykonávať svoju funkciu iba vtedy, ak správne odrážajú jeho objektívne vlastnosti. Z nešpecifickosti zmyslových orgánov teda vzniká špecifickosť vnemov a špecifické kvality vonkajšieho sveta viedli k špecifickosti zmyslových orgánov. Pocity nie sú symboly, hieroglyfy, ale odrážajú skutočné vlastnosti predmetov a javov materiálneho sveta, ktoré pôsobia na zmysly subjektu, ale existujú nezávisle od neho.

Pocit vzniká ako reakcia nervového systému na určitý podnet a ako každý duševný jav má reflexný charakter. Reakcia Reakcia tela na konkrétny podnet.

Fyziologický základ pocitu je nervový proces, ktorý nastáva, keď stimul pôsobí na analyzátor, ktorý je mu primeraný. Analyzátor pojem (podľa Pavlova), označujúci súbor aferentných a eferentných nervových štruktúr zapojených do vnímania, spracovania a reakcie na podnety.

eferentný je to proces smerovaný zvnútra von, z centrálneho nervového systému na perifériu tela.

Aferentný pojem, ktorý charakterizuje priebeh procesu nervového vzruchu cez nervový systém v smere od periférie tela k mozgu.

Analyzátor sa skladá z troch častí:

1. Periférne oddelenie ( alebo receptor ), čo je špeciálny transformátor vonkajšej energie do nervového procesu. Existujú dva typy receptorov:kontaktné receptory- receptory, ktoré prenášajú podráždenie priamym kontaktom s predmetmi, ktoré na ne pôsobia, avzdialené receptoryreceptory, ktoré reagujú na podnety vychádzajúce zo vzdialeného objektu.

2. Aferentné (centripetálne) a eferentné (odstredivé) nervy, vodiace dráhy spájajúce periférnu časť analyzátora s centrálnou.

3. Subkortikálne a kortikálne rezy (koniec mozgu) analyzátora, kde prebieha spracovanie nervových impulzov prichádzajúcich z periférnych rezov.

V kortikálnej oblasti každého analyzátora jejadro analyzátora, t.j. centrálna časť, kde sa sústreďuje hlavná masa receptorových buniek, a periféria, pozostávajúca z rozptýlených bunkových elementov, ktoré sa nachádzajú v jednom alebo druhom množstve v rôznych oblastiach kôry.

Jadrová časť analyzátora pozostáva z veľkého množstva buniek, ktoré sa nachádzajú v oblasti mozgovej kôry, kam vstupujú dostredivé nervy z receptora. Rozptýlené (periférne) prvky tohto analyzátora vstupujú do oblastí susediacich s jadrami iných analyzátorov. To zabezpečuje účasť na samostatnom akte pocitu veľkej časti celej mozgovej kôry. Jadro analyzátora plní funkciu jemnej analýzy a syntézy, napríklad rozlišuje zvuky podľa výšky tónu. Rozptýlené prvky sú spojené s funkciami približnej analýzy, ako je rozlišovanie medzi hudobnými zvukmi a hlukmi.

Určité bunky periférnych častí analyzátora zodpovedajú určitým častiam kortikálnych buniek. Takže priestorovo odlišné body v kôre sú napríklad rôzne body sietnice; priestorovo odlišné usporiadanie buniek je prezentované v kôre a orgáne sluchu. To isté platí pre ostatné zmyslové orgány.

Početné experimenty uskutočňované metódami umelej stimulácie teraz umožňujú celkom určite určiť lokalizáciu určitých typov citlivosti v kôre. Zastúpenie zrakovej citlivosti sa teda sústreďuje najmä v okcipitálnych lalokoch mozgovej kôry. Sluchová citlivosť je lokalizovaná v strednej časti gyrus temporalis superior. Taktilno-motorická citlivosť je zastúpená v zadnom centrálnom gyre atď.

Aby vnem vznikol, je potrebná práca celého analyzátora ako celku. Vplyv stimulu na receptor spôsobuje podráždenie. Začiatok tohto podráždenia spočíva v premene vonkajšej energie na nervový proces, ktorý je produkovaný receptorom. Z receptora sa tento proces pozdĺž centripetálneho nervu dostáva do jadrovej časti analyzátora umiestnenej v mieche alebo mozgu. Keď excitácia dosiahne kortikálne bunky analyzátora, cítime kvality stimulov a potom nastáva reakcia tela na podráždenie.

Ak je signál spôsobený stimulom, ktorý hrozí poškodením tela, alebo je adresovaný autonómnemu nervovému systému, potom je veľmi pravdepodobné, že okamžite vyvolá reflexnú reakciu vychádzajúcu z miechy alebo iného nižšieho centra a toto sa stane skôr, ako si uvedomíme tento efekt ( reflex automatická odpoveď organizmu na pôsobenie akéhokoľvek vnútorného alebo vonkajšieho podnetu).

Naša ruka cúvne, keď sa popálime cigaretou, zrenička sa pri ostrom svetle stiahne, slinné žľazy začnú slintať, keď si dáme do úst lízanku, a to všetko sa deje skôr, ako náš mozog dokáže rozlúštiť signál a vydať príslušný príkaz. Prežitie organizmu často závisí od krátkych nervových okruhov, ktoré tvoria reflexný oblúk.

Ak signál pokračuje po mieche, potom ide dvoma rôznymi cestami: jedna vedie do mozgovej kôry cez talamus , a druhý, difúznejší, prechádzafilter retikulárnej formácie, ktorý udržuje kôru v bdelom stave a rozhoduje, či je priamo prenášaný signál dostatočne dôležitý na to, aby sa kôra „zapojila“ do jeho dešifrovania. Ak sa signál považuje za dôležitý, začne sa zložitý proces, ktorý povedie k senzácii v pravom zmysle slova. Tento proces zahŕňa zmenu aktivity mnohých tisícov kortikálnych neurónov, ktoré budú musieť štruktúrovať a organizovať senzorický signál, aby mu dali zmysel. ( Senzorické - spojený s prácou zmyslov).

Po prvé, pozornosť mozgovej kôry na stimul bude teraz znamenať sériu pohybov očí, hlavy alebo trupu. To vám umožní zoznámiť sa s informáciami pochádzajúcimi zo zmyslového orgánu, ktorý je primárnym zdrojom tohto signálu, a prípadne prepojiť ďalšie zmysly. Keď budú k dispozícii nové informácie, budú spojené so stopami podobných udalostí uloženými v pamäti.

Medzi receptorom a mozgom existuje nielen priame (centripetálne), ale aj spätné (odstredivé) spojenie. Princíp spätnej väzby objavený I.M. Sechenov, vyžaduje uznanie, že zmyslový orgán je striedavo aj receptorom a efektorom.

Pocit teda nie je len výsledkom dostredivého procesu, ale je založený na úplnom a komplexnom reflexnom akte, ktorý sa pri svojom vzniku a priebehu riadi všeobecnými zákonmi reflexnej činnosti. V tomto prípade analyzátor predstavuje počiatočnú a najdôležitejšiu časť celej dráhy nervových procesov alebo reflexného oblúka.

reflexný oblúkpojem označujúci súbor nervových štruktúr, ktoré vedú nervové impulzy zo stimulov umiestnených na periférii tela do centra, ich spracovanie v centrálnom nervovom systéme a vyvolanie reakcie na zodpovedajúce podnety.

Reflexný oblúk pozostáva z receptora, dráh, centrálnej časti a efektora. Vzájomné prepojenie prvkov reflexného oblúka poskytuje základ pre orientáciu zložitého organizmu v okolitom svete, činnosť organizmu v závislosti od podmienok jeho existencie.

Dynamika procesov vyskytujúcich sa v reflexnom oblúku je druhom asimilácie k vlastnostiam vonkajšieho vplyvu. Napríklad dotyk je len taký proces, pri ktorom pohyby rúk opakujú obrysy daného predmetu, akoby sa podobali jeho štruktúre. Oko funguje na rovnakom princípe vďaka kombinácii aktivity jeho optického „zariadenia“ s okulomotorickými reakciami. Pohyby hlasiviek tiež reprodukujú objektívny charakter výšky tónu. Keď sa pri pokusoch vypol hlasovo-motorické spojenie, nevyhnutne sa objavil fenomén akejsi hluchoty. V dôsledku kombinácie senzorických a motorických komponentov teda senzorický (analyzujúci) aparát reprodukuje objektívne vlastnosti stimulov ovplyvňujúcich receptor a pripomína ich povahu.

Početné a všestranné štúdie o účasti efektorových procesov na výskyte vnemov viedli k záveru, že vnem ako mentálny fenomén je nemožný pri absencii odozvy organizmu alebo pri jej nedostatočnosti. V tomto zmysle je fixné oko také slepé, ako fixná ruka prestáva byť nástrojom poznania. Zmyslové orgány sú úzko prepojené s orgánmi pohybu, ktoré plnia nielen adaptačné, výkonné funkcie, ale priamo sa podieľajú aj na procesoch získavania informácií.

Spojenie medzi dotykom a pohybom je teda zrejmé. Obe funkcie sú zlúčené v jednom orgáne – ruke. Zároveň je zrejmý aj rozdiel medzi výkonnými a tápavými pohybmi ruky (ruský fyziológ, autor doktríny o vyššej nervovej činnosti) I.P. Pavlov to druhé nazval orientačno-prieskumné reakcie súvisiace so špeciálnym typom správania – skôr percepčným než exekutívnym správaním. Takáto regulácia vnímania je zameraná na zlepšenie vstupu informácií, optimalizáciu procesu vnímania. To všetko naznačuje, že na vznik vnemu nestačí, aby bol organizmus podrobený zodpovedajúcemu pôsobeniu hmotného podnetu, ale je potrebná aj určitá práca organizmu samotného. Táto práca môže byť vyjadrená ako vo vnútorných procesoch, tak aj vo vonkajších pohyboch.

Okrem toho, že zmyslové orgány sú pre človeka akýmsi „oknom“ do okolitého sveta, sú to vlastne energetické filtre, cez ktoré prechádzajú zodpovedajúce zmeny prostredia. Akým princípom sa uskutočňuje výber užitočných informácií v pocitoch? Čiastočne sme sa už tejto problematiky dotkli. K dnešnému dňu bolo sformulovaných niekoľko hypotéz.

Podľa prvej hypotézyexistujú mechanizmy na zisťovanie a odovzdávanie obmedzených tried signálov, pričom správy, ktoré sa nezhodujú s týmito triedami, sú odmietnuté. Úlohu takéhoto výberu plnia porovnávacie mechanizmy. Napríklad u hmyzu sú tieto mechanizmy zahrnuté v neľahkej úlohe nájsť si partnera vlastného druhu. „Mrknutia“ svetlušiek, „rituálne tance“ motýľov atď. – to všetko sú geneticky zafixované reťazce reflexov, ktoré nasledujú jeden po druhom. Každá fáza takéhoto reťazca je postupne riešená hmyzom v binárnom systéme: „áno“ - „nie“. Ani pohyb samice, ani farebná škvrna, ani vzor na krídlach, ani spôsob, akým „odpovedala“ pri tanci – to znamená, že samica je mimozemšťanka, iného druhu. Etapy tvoria hierarchickú postupnosť: začiatok novej etapy je možný až po odpovedi na predchádzajúcu otázku „áno“.

Druhá hypotéza navrhuje, aby sa prijímanie alebo neprijímanie správ mohlo regulovať na základe osobitných kritérií, ktoré predstavujú najmä potreby živej bytosti. Všetky živočíchy sú zvyčajne obklopené „morom“ podnetov, na ktoré sú citlivé. Väčšina živých organizmov však reaguje len na tie podnety, ktoré priamo súvisia s potrebami organizmu. Hlad, smäd, pripravenosť na párenie alebo iná vnútorná príťažlivosť môžu byť regulátormi, kritériami, podľa ktorých sa uskutočňuje výber stimulačnej energie.

Podľa tretej hypotézyk selekcii informácií v pocitoch dochádza na základe kritéria novosti. Pôsobením konštantného stimulu sa zdá, že citlivosť je otupená a signály z receptorov prestávajú prúdiť do centrálneho nervového aparátu (citlivosťschopnosť organizmu reagovať na vplyvy prostredia, ktoré nemajú priamy biologický význam, ale spôsobujú psychickú reakciu vo forme vnemov). Pocit dotyku má teda tendenciu miznúť. Môže úplne zmiznúť, ak sa dráždidlo náhle prestane pohybovať po pokožke. Citlivé nervové zakončenia signalizujú mozgu, že podráždenie je prítomné až vtedy, keď sa zmení sila podráždenia, aj keď čas, počas ktorého silnejšie alebo slabšie tlačí na kožu, je veľmi krátky.

Rovnako je to aj so sluchom. Zistilo sa, že spevák potrebuje vibrato, mierne kolísanie výšky, aby ovládal vlastný hlas a udržal ho v správnej výške. Bez stimulácie týchto zámerných variácií si spevákov mozog nevšimne postupné zmeny výšky tónu.

Vizuálny analyzátor sa vyznačuje aj vyhasnutím orientačnej reakcie na konštantný podnet. Zdá sa, že zrakové zmyslové pole je oslobodené od povinného spojenia s odrazom pohybu. Medzitým údaje genetickej psychofyziológie videnia ukazujú, že počiatočným štádiom vizuálnych vnemov bolo práve zobrazenie pohybu predmetov. Zložené oči hmyzu fungujú efektívne len vtedy, keď sú vystavené pohybujúcim sa podnetom.

Je to tak nielen u bezstavovcov, ale aj u stavovcov. Je napríklad známe, že sietnica žaby, označovanej ako „detektor hmyzu“, presne reaguje na jej pohyb. Ak sa v zornom poli žaby nenachádza žiadny pohyblivý predmet, jej oči neposielajú do mozgu podstatné informácie. Preto aj keď je žaba obklopená množstvom nehybného hmyzu, môže zomrieť od hladu.

Fakty svedčiace o zániku orientačnej reakcie na konštantný podnet boli získané v pokusoch E.N. Sokolov. Nervový systém jemne modeluje vlastnosti vonkajších objektov pôsobiacich na zmyslové orgány, čím vytvára ich nervové modely. Tieto modely plnia funkciu selektívne pôsobiaceho filtra. Ak sa stimul pôsobiaci na receptor v danom momente nezhoduje s predtým vytvoreným nervovým modelom, objavia sa impulzy nesúladu, čo spôsobí orientačnú reakciu. Naopak, orientačná reakcia mizne na stimul, ktorý bol predtým použitý v experimentoch.

Proces vnímania sa teda uskutočňuje ako systém zmyslových akcií zameraných na výber a transformáciu špecifickej energie vonkajšieho vplyvu a poskytnutie primeraného odrazu okolitého sveta.

3. KLASIFIKÁCIA POCITOV

Všetky druhy vnemov vznikajú v dôsledku pôsobenia vhodných stimulov-dráždivých látok na zmyslové orgány. zmyslových orgánov telesné orgány špeciálne navrhnuté na vnímanie, spracovanie a ukladanie informácií. Zahŕňajú receptory, nervové dráhy, ktoré vedú vzruchy do mozgu a chrbta, ako aj centrálne časti ľudského nervového systému, ktoré tieto vzruchy spracúvajú.

Klasifikácia vnemov vychádza z vlastností stimulov, ktoré ich spôsobujú, a receptorov, ktoré sú týmito stimulmi ovplyvnené. Takže podľa povahy odrazu a umiestnenia receptorov sa pocity zvyčajne delia do troch skupín:

1. interoceptívne pocity,majúce receptory umiestnené vo vnútorných orgánoch a tkanivách tela a odrážajúce stav vnútorných orgánov. Signály prichádzajúce z vnútorných orgánov sú vo väčšine prípadov menej nápadné, s výnimkou bolestivých príznakov. Informácie interoreceptorov informujú mozog o stavoch vnútorného prostredia tela, ako je prítomnosť biologicky užitočných alebo škodlivých látok v ňom, telesná teplota, chemické zloženie tekutín v ňom prítomných, tlak a mnohé ďalšie.

2. proprioceptívne pocity, ktorých receptory sa nachádzajú vo väzivách a svaloch – dávajú informácie o pohybe a polohe nášho tela. Proprioceptívne vnemy označujú stupeň kontrakcie alebo relaxácie svalov, signalizujú polohu tela vzhľadom na smer gravitačných síl (pocit rovnováhy). Podtrieda propriocepcie, ktorá je citlivá na pohyb, sa nazýva kinestézia a zodpovedajúce receptorykinestetický alebo kinestetický.

3. exteroceptívne pocity,odrážajúce vlastnosti predmetov a javov vonkajšieho prostredia a majúce receptory na povrchu tela. Exteroceptory možno rozdeliť do dvoch skupín: kontaktné a vzdialené . Kontaktné receptory prenášajú podráždenie pri priamom kontakte s predmetmi, ktoré na ne pôsobia; toto súdotyk, chuťové poháriky. Vzdialené receptory reagujú na podnety vychádzajúce zo vzdialeného objektu; vzdialené receptory súzrakové, sluchové, čuchové.

Z hľadiska údajov modernej vedy nestačí prijaté delenie vnemov na vonkajšie (exteroceptory) a vnútorné (interoceptory). Možno zvážiť niektoré typy pocitovvonkajší-vnútorný. Patria sem napríklad teplota a bolesť, chuť a vibrácie, svalovo-kĺbové a staticko-dynamické. Medzipolohu medzi hmatovými a sluchovými vnemami zaujímajú vibračné vnemy.

Vnemy zohrávajú dôležitú úlohu vo všeobecnom procese orientácie človeka v prostredí. rovnováhu a zrýchlenie . Komplexný systémový mechanizmus týchto vnemov pokrýva vestibulárny aparát, vestibulárne nervy a rôzne časti kôry, subkortexu a mozočku. Spoločné pre rôzne analyzátory a pocity bolesti, ktoré signalizujú deštruktívnu silu stimulu.

Dotknite sa (alebo kožná citlivosť) najrozšírenejší typ citlivosti. Zloženie dotyku spolu s hmatový vnemy (vnemy dotyku: tlak, bolesť) zahŕňa nezávislý typ vnemov teplotné pocity (teplo a chlad). Sú funkciou špeciálneho analyzátora teploty. Teplotné vnemy nie sú len súčasťou hmatu, ale majú aj samostatný, všeobecnejší význam pre celý proces termoregulácie a výmeny tepla medzi telom a prostredím.

Na rozdiel od iných exteroreceptorov lokalizovaných v úzko ohraničených oblastiach povrchu prevažne hlavového konca tela sú receptory kožného mechanického analyzátora, podobne ako iné kožné receptory, umiestnené po celom povrchu tela, v oblastiach hraničiacich s vonkajším povrchom tela. životné prostredie. Špecializácia kožných receptorov však ešte nebola presne stanovená. Nie je jasné, či existujú receptory výhradne určené na vnímanie jedného nárazu, ktorý generuje diferencované pocity tlaku, bolesti, chladu alebo tepla, alebo sa kvalita výsledného pocitu môže líšiť v závislosti od špecifík vlastnosti, ktorá ho ovplyvňuje.

Funkciou hmatových receptorov, rovnako ako všetkých ostatných, je prijímať proces podráždenia a transformovať jeho energiu na zodpovedajúci nervový proces. Podráždenie nervových receptorov je proces mechanického kontaktu stimulu s oblasťou povrchu kože, v ktorej sa tento receptor nachádza. Pri výraznej intenzite pôsobenia podnetu sa kontakt mení na tlak. Pri relatívnom pohybe stimulu a oblasti povrchu kože sa kontakt a tlak uskutočňujú pri meniacich sa podmienkach mechanického trenia. Tu sa podráždenie nevykonáva stacionárnym, ale tekutým, meniacim sa kontaktom.

Výskumy ukazujú, že k pocitom dotyku alebo tlaku dochádza len vtedy, ak mechanický podnet spôsobí deformáciu povrchu kože. Pri pôsobení tlaku na veľmi malú oblasť pokožky dochádza k najväčšej deformácii práve v mieste priamej aplikácie stimulu. Ak je tlak vyvíjaný na dostatočne veľkú plochu, potom je rozložený nerovnomerne - jeho najmenšiu intenzitu pociťujeme v prehĺbených častiach povrchu a najväčšiu po okrajoch vtlačenej oblasti. Experiment G. Meisnera ukazuje, že pri ponorení ruky do vody alebo ortuti, ktorej teplota sa približne rovná teplote ruky, je cítiť tlak len na hranici časti povrchu ponorenej do kvapaliny, t.j. presne tam, kde je zakrivenie tohto povrchu a jeho deformácia najvýznamnejšie.

Intenzita pocitu tlaku závisí od rýchlosti deformácie povrchu kože: čím silnejší je pocit, tým rýchlejšie dochádza k deformácii.

Čuch je typ citlivosti, ktorý vytvára špecifické čuchové vnemy. Toto je jeden z najstarších a životne dôležitých pocitov. Anatomicky sa čuchový orgán nachádza u väčšiny živých bytostí na najvýhodnejšom mieste – vpredu, vo výraznej časti tela. Cesta od čuchových receptorov k tým mozgovým štruktúram, kde sa prijímajú a spracúvajú impulzy z nich, je najkratšia. Nervové vlákna vystupujúce z čuchových receptorov priamo vstupujú do mozgu bez prechodného prepínania.

Časť mozgu tzvčuchové je tiež najstarší; čím je živá bytosť na nižšej priečke evolučného rebríčka, tým viac miesta zaberá v hmote mozgu. U rýb napríklad pokrýva čuchový mozog takmer celý povrch hemisfér, u psov asi jeho tretinu, u človeka je jeho relatívny podiel na objeme všetkých mozgových štruktúr asi jedna dvadsatina. Tieto rozdiely zodpovedajú vývoju iných zmyslových orgánov a významu, ktorý má tento typ pocitov pre živé bytosti. Pre niektoré druhy zvierat význam vône presahuje vnímanie pachov. U hmyzu a vyšších ľudoopov slúži čuch aj ako prostriedok vnútrodruhovej komunikácie.

V mnohých ohľadoch je čuch najzáhadnejší. Mnohí si všimli, že hoci vôňa pomáha spomenúť si na udalosť, je takmer nemožné zapamätať si samotnú vôňu, rovnako ako mentálne obnovujeme obraz alebo zvuk. Čuch slúži pamäti tak dobre, pretože mechanizmus čuchu je úzko spojený s časťou mozgu, ktorá riadi pamäť a emócie, hoci presne nevieme, ako toto spojenie funguje.

Dochucovanie pocity majú štyri hlavné spôsoby: sladké, slané, kyslé a horké. Všetky ostatné chuťové vnemy sú rôznymi kombináciami týchto štyroch základných vnemov. Modalita kvalitatívna charakteristika vnemov, ktoré vznikajú pod vplyvom určitých podnetov a odrážajú vlastnosti objektívnej reality v špecificky zakódovanej podobe.

Čuch a chuť sa nazývajú chemické zmysly, pretože ich receptory reagujú na molekulárne signály. Keď molekuly rozpustené v tekutine, ako sú sliny, vzrušia chuťové poháriky na jazyku, zažijeme chuť. Keď molekuly vo vzduchu zasiahnu čuchové receptory v nose, cítime vôňu. Hoci u človeka a väčšiny zvierat sa chuť a čuch, ktoré sa vyvinuli zo spoločného chemického zmyslu, stali nezávislými, zostávajú navzájom prepojené. V niektorých prípadoch, napríklad pri vdychovaní vône chloroformu, si myslíme, že ho cítime, no v skutočnosti ide o chuť.

Na druhej strane to, čo nazývame chuťou látky, je často jej vôňa. Ak zatvoríte oči a štipnete nos, možno nerozoznáte zemiak od jablka alebo víno od kávy. Ak si privriete nos, stratíte 80 percent schopnosti cítiť chute väčšiny jedál. Preto ľudia, ktorí nedýchajú nosom (nádcha), necítia dobre chuť jedla.

Hoci je náš čuchový aparát pozoruhodne citlivý, ľudia a iné primáty cítia pachy oveľa horšie ako väčšina ostatných živočíšnych druhov. Niektorí vedci naznačujú, že naši vzdialení predkovia stratili čuch, keď liezli na stromy. Keďže v tom čase bola dôležitejšia zraková ostrosť, narušila sa rovnováha medzi rôznymi typmi pocitov. Počas tohto procesu sa zmenil tvar nosa a zmenšila sa veľkosť čuchového orgánu. Stalo sa menej subtílne a neprebralo sa ani vtedy, keď predkovia človeka zostúpili zo stromov.

U mnohých živočíšnych druhov je však čuch stále jedným z hlavných komunikačných prostriedkov. Možno a pre človeka sú pachy dôležitejšie, ako sa doteraz predpokladalo.

Zvyčajne sa ľudia navzájom rozlišujú a spoliehajú sa na vizuálne vnímanie. Niekedy tu však hrá rolu čuch. M. Russell, psychológ z Kalifornskej univerzity, dokázal, že bábätká dokážu rozpoznať matku podľa čuchu. Šesť z desiatich šesťtýždňových detí sa usmievalo, keď ucítili vôňu svojej matky, a nereagovali alebo začali plakať, keď ucítili vôňu inej ženy. Ďalšia skúsenosť dokázala, že rodičia rozpoznajú svoje deti podľa čuchu.

Látky majú zápach iba vtedy, ak sú prchavé, to znamená, že ľahko prechádzajú z pevného alebo kvapalného skupenstva do plynného skupenstva. Sila vône však nie je určená samotnou prchavosťou: niektoré menej prchavé látky, ako napríklad tie, ktoré obsahuje korenie, voňajú silnejšie ako tie prchavejšie, ako napríklad alkohol. Soľ a cukor sú takmer bez zápachu, pretože ich molekuly sú navzájom tak pevne spojené elektrostatickými silami, že sa takmer nevyparujú.

Aj keď sme veľmi dobrí v odhaľovaní pachov, nie sme dobrí v ich rozpoznávaní bez vizuálnych signálov. Napríklad vôňa ananásu alebo čokolády by sa zdala byť výrazná, ale ak človek nevidí zdroj vône, spravidla ho nedokáže presne určiť. Môže povedať, že vôňa je mu známa, že je to vôňa niečoho jedlého, ale väčšina ľudí v tejto situácii nevie pomenovať jej pôvod. Toto je vlastnosť nášho vnímacieho mechanizmu.

Choroby horných dýchacích ciest, alergické záchvaty môžu upchať nosové priechody alebo otupia ostrosť čuchových receptorov. Dochádza ale aj k chronickej strate čuchu, tzv anosmia.

Dokonca aj ľudia, ktorí sa nesťažujú na svoj čuch, nemusia cítiť niektoré pachy. Takže J. Emur z Kalifornskej univerzity zistil, že 47% populácie necíti hormón androsterón, 36% necíti slad, 12% - pižmo. Takéto percepčné vlastnosti sa dedia a štúdium čuchu u dvojčiat to potvrdzuje.

Napriek všetkým nedostatkom nášho čuchového ústrojenstva je ľudský nos vo všeobecnosti lepší pri zisťovaní prítomnosti zápachu ako ktorýkoľvek iný nástroj. Napriek tomu sú potrebné zariadenia na presné určenie zloženia vône. Na analýzu zložiek zápachu sa bežne používajú plynové chromatografy a hmotnostné spektrografy. Chromatograf oddeľuje pachové zložky, ktoré sa následne dostávajú do hmotnostného spektrografu, kde sa zisťuje ich chemická štruktúra.

Niekedy sa v kombinácii so zariadením používa čuch človeka. Napríklad výrobcovia parfumov a vonných potravinárskych prísad, aby reprodukovali napríklad vôňu čerstvých jahôd, ju pomocou chromatografu rozdelia na viac ako sto zložiek. Skúsený degustátor pachov inhaluje inertný plyn s týmito zložkami postupne vystupujúcimi z chromatografu a určuje tri alebo štyri hlavné zložky, ktoré sú pre človeka najpozoruhodnejšie. Tieto látky sa potom môžu syntetizovať a zmiešať vo vhodnom pomere, aby sa získala prirodzená aróma.

Staroveká orientálna medicína používala pachy na diagnostiku. Lekári, ktorým chýbali sofistikované prístroje a chemické testy, sa často pri stanovení diagnózy spoliehali na vlastný čuch. V starej lekárskej literatúre sú informácie, že napríklad vôňa, ktorú vydávajú pacienti s týfusom, je podobná vôni čerstvo upečeného čierneho chleba a vôňa kyslého piva pochádza od pacientov so scrofulou (forma tuberkulózy).

Dnes lekári znovu objavujú hodnotu pachovej diagnostiky. Zistilo sa teda, že špecifický zápach slín naznačuje ochorenie ďasien. Niektorí lekári experimentujú s katalógmi vôní – kúskami papiera impregnovaného rôznymi zlúčeninami, ktorých vôňa je charakteristická pre konkrétnu chorobu. Vôňa listov sa porovnáva s pachom vychádzajúcim z pacienta.

Niektoré zdravotnícke strediská majú špeciálne zariadenia na štúdium pachov chorôb. Pacient je umiestnený vo valcovej komore, cez ktorú prechádza prúd vzduchu. Na výstupe sa vzduch analyzuje pomocou plynových chromatografov a hmotnostných spektrografov. Študujú sa možnosti využitia takéhoto prístroja ako nástroja na diagnostiku množstva ochorení, najmä ochorení spojených s poruchami metabolizmu.

Čuch a čuch sú oveľa zložitejšie javy a ovplyvňujú naše životy vo väčšej miere, ako sme si donedávna mysleli, a zdá sa, že vedci zaoberajúci sa touto škálou problémov sú na pokraji mnohých úžasných objavov.

zrakové vnemydruh pocitu spôsobený vystavením zrakovému systému elektromagnetických vĺn v rozsahu od 380 do 780 miliardtín metra. Tento rozsah zaberá len časť elektromagnetického spektra. Vlny, ktoré sú v tomto rozsahu a líšia sa dĺžkou, vyvolávajú pocity rôznych farieb. V tabuľke nižšie sú uvedené údaje, ktoré odrážajú závislosť vnímania farieb od dĺžky elektromagnetických vĺn. (Tabuľka zobrazuje údaje vyvinuté R.S. Nemovom)

Zrakovým aparátom je oko. Svetelné vlny odrazené objektom sa lámu, prechádzajú cez šošovku oka a vytvárajú sa na sietnici vo forme obrazu. Výraz: „Je lepšie raz vidieť ako stokrát počuť“ hovorí o najväčšej objektivite zrakového vnemu. Vizuálne vnemy sa delia na:

Achromatický, odrážajúci prechod z tmy do svetla (z čiernej na bielu) cez množstvo odtieňov šedej;

Chromatická, odrážajúca farebnú škálu s početnými odtieňmi a farebnými prechodmi červená, oranžová, žltá, zelená, azúrová, indigová, fialová.

Emocionálny vplyv farby je spojený s jej fyziologickým, psychologickým a sociálnym významom.

sluchové vnemysú výsledkom mechanického pôsobenia na receptory zvukových vĺn s frekvenciou kmitov 16 až 20 000 Hz. Hertz je fyzikálna jednotka, podľa ktorej sa odhaduje frekvencia oscilácií vzduchu za sekundu, ktorá sa číselne rovná jednej oscilácii za sekundu. Kolísanie tlaku vzduchu, ktoré nasleduje s určitou frekvenciou a vyznačuje sa periodickým výskytom oblastí vysokého a nízkeho tlaku, vnímame ako zvuky určitej výšky a hlasitosti. Čím vyššia je frekvencia kolísania tlaku vzduchu, tým vyšší zvuk vnímame.

Existujú tri typy zvukových vnemov:

Hluky a iné zvuky (vznikajúce v prírode a v umelom prostredí);

Reč (spojená s komunikáciou a masmédiami);

Hudobné (umelo vytvorené človekom pre umelé zážitky).

Pri týchto typoch vnemov sluchový analyzátor rozlišuje štyri kvality zvuku:

Sila (hlasitosť, meraná v decibeloch);

Výška (vysoká a nízka frekvencia oscilácií za jednotku času);

Timbre (originalita zvukového sfarbenia reči a hudby);

Trvanie (čas zvuku plus temporytmický vzor).

Je známe, že novorodenec je schopný rozoznať zreteľné zvuky rôznej intenzity už od prvých hodín. Dokonca dokáže rozlíšiť hlas svojej matky od iných hlasov, ktoré hovoria jeho meno. Rozvoj tejto schopnosti sa začína ešte v období vnútromaternicového života (u sedemmesačného plodu už funguje sluch, ale aj zrak).

V procese vývoja človeka sa vyvinuli aj zmyslové orgány, ako aj funkčné miesto rôznych vnemov v živote ľudí z hľadiska ich schopnosti „dodávať“ biologicky významné informácie. Tak napríklad optické obrazy vytvorené na sietnici oka (obrazy sietnice) sú obrazce svetla, ktoré sú dôležité len do tej miery, do akej sa dajú použiť na rozpoznanie neoptických vlastností vecí. Obraz sa nedá zjesť, tak ako nemôže jesť sám seba; biologicky sú obrázky bezvýznamné.

To isté sa nedá povedať o všetkých zmyslových informáciách všeobecne. Chuťové a hmatové zmysly totiž priamo sprostredkúvajú biologicky dôležité informácie: či je predmet pevný alebo horký, jedlý alebo nejedlý. Tieto zmysly dávajú mozgu informácie, ktoré potrebuje na udržanie života; navyše význam takejto informácie nezávisí od toho, aký je daný objekt ako celok.

Tieto informácie sú dôležité okrem identifikácie objektov. Či už je v ruke pocit pálenia od plameňa zápalky, od rozžeraveného železa alebo od prúdu vriacej vody, rozdiel je malý - ruka je vo všetkých prípadoch stiahnutá. Hlavná vec je pocit popálenia; je to tento vnem, ktorý sa prenáša priamo, povahu objektu možno zistiť neskôr. Reakcie tohto druhu sú primitívne, subpercepčné; sú to reakcie na fyzikálne podmienky, nie na samotný objekt. Rozpoznanie objektu a reakcia na jeho skryté vlastnosti sa objavujú oveľa neskôr.

V procese biologickej evolúcie sa zdá, že vznikli prvé zmysly, ktoré poskytujú reakciu práve na také fyzikálne podmienky, ktoré sú priamo nevyhnutné pre zachovanie života. Hmat, chuť a vnímanie teplotných zmien museli vzniknúť ešte pred zrakom, pretože na to, aby sme vnímali vizuálne obrazy, musia byť interpretované – len tak sa dajú spájať so svetom predmetov.

Potreba interpretácie si vyžaduje komplexný nervový systém (druh „mysliteľa“), pretože správanie sa riadi skôr hádaním o tom, čo sú objekty, ako priamymi zmyslovými informáciami o nich. Vynára sa otázka: predchádzal vzhľad oka vývoju mozgu, alebo naopak? Prečo vlastne potrebujeme oko, ak neexistuje mozog schopný interpretovať vizuálne informácie? Ale na druhej strane, prečo potrebujeme mozog, ktorý to dokáže, ak nemáme oči schopné „kŕmiť“ mozog relevantnými informáciami?

Je možné, že vývoj sledoval cestu premeny primitívneho nervového systému, ktorý reaguje na dotyk, na zrakový systém, ktorý slúži primitívnym očiam, keďže koža bola citlivá nielen na dotyk, ale aj na svetlo. Vízia sa vyvinula pravdepodobne z reakcie na tiene pohybujúce sa na povrchu kože - signál hroziaceho nebezpečenstva. Až neskôr, so vznikom optického systému schopného vytvárať obraz v oku, sa objavilo rozpoznávanie predmetov.

Vývoj zraku zrejme prešiel niekoľkými fázami: najprv sa koncentrovali bunky citlivé na svetlo, predtým rozptýlené po povrchu kože, potom sa vytvorili „očnice“, ktorých dno bolo pokryté bunkami citlivými na svetlo. „Okuliare“ sa postupne prehlbovali, v dôsledku čoho sa zvyšoval kontrast tieňov dopadajúcich na dno „sklá“, ktorého steny čoraz viac chránili svetlocitlivé dno pred šikmými lúčmi svetla.

Šošovka bola zrejme najskôr len priehľadným okienkom, ktoré chránilo „očnicu“ pred upchatím časticami plávajúcimi v morskej vode, potom to bolo trvalé prostredie pre živé bytosti. Tieto ochranné okienka sa v strede postupne zahusťovali, pretože to prinieslo kvantitatívny pozitívny efekt - zvýšilo to intenzitu osvetlenia fotosenzitívnych buniek a potom nastal kvalitatívny skok - centrálne zhrubnutie okienka viedlo k vzhľadu obrazu; takto sa objavilo skutočné oko vytvárajúce obraz. Staroveký nervový systém - dotykový analyzátor - dostal k dispozícii usporiadaný vzor svetelných škvŕn.

Hmat môže komunikovať tvar objektu dvoma veľmi odlišnými spôsobmi. Keď je predmet v kontakte s veľkým povrchom kože, signály o tvare predmetu vstupujú do centrálneho nervového systému prostredníctvom mnohých kožných receptorov súčasne pozdĺž mnohých paralelných nervových vlákien. Ale signály, ktoré charakterizujú formu, môžu byť prenášané aj jedným prstom (alebo inou sondou), ktorá skúma formy a pohybuje sa po nich nejaký čas. Pohybujúca sa sonda môže vysielať signály nielen o dvojrozmerných formách, s ktorými je v priamom kontakte, ale aj o trojrozmerných telesách.

Vnímanie hmatových vnemov nie je sprostredkované – ide o priamu metódu výskumu a rádius jej aplikácie je obmedzený potrebou blízkeho kontaktu. Ale to znamená, že ak dotyk "spozná nepriateľa" - nie je čas na výber taktiky správania. Je potrebná okamžitá akcia, ktorá práve z tohto dôvodu nemôže byť ani rafinovaná, ani plánovaná.

Oči naopak prenikajú do budúcnosti, pretože signalizujú vzdialené predmety. Je veľmi pravdepodobné, že mozog, ako ho poznáme, by sa nemohol vyvinúť bez prílevu informácií o vzdialených objektoch, informácií dodávaných inými zmyslami, najmä zrakom. Bez preháňania možno povedať, že oči „oslobodili“ nervový systém od „tyranie“ reflexov, čím umožnili prechod od reaktívneho správania k plánovanému správaniu a v konečnom dôsledku k abstraktnému mysleniu.

4. ZÁKLADNÉ VLASTNOSTI SENZÁCIÍ

Cítiť je formou odrazu adekvátnych podnetov. Adekvátnym stimulom zrakového vnemu je teda elektromagnetické žiarenie, charakterizované vlnovými dĺžkami v rozsahu od 380 do 780 milimikrónov, ktoré sa vo vizuálnom analyzátore transformujú na nervový proces, ktorý generuje zrakový vnem. Vzrušivosť vlastnosť živej hmoty dostať sa vplyvom podnetov do stavu excitácie a nejaký čas udržať svoje stopy.

Sluchové vnemy sú výsledkom reflexie zvukové vlny, pôsobiace na receptory. Hmatové vnemy vznikajú pôsobením mechanických podnetov na povrch kože. Vibrácie, ktoré nadobúdajú osobitný význam pre nepočujúcich, sú spôsobené vibráciami predmetov. Ostatné vnemy (teplota, čuch, chuť) majú tiež svoje špecifické podnety. Rôzne druhy vnemov sa však vyznačujú nielen špecifickosťou, ale aj vlastnosťami, ktoré sú im spoločné. Tieto vlastnosti zahŕňajú:priestorová lokalizáciazobrazenie miesta podnetu v priestore. Takže napríklad vnemy kontaktu (hmat, bolesť, chuť) korelujú s tou časťou tela, ktorá je ovplyvnená stimulom. Zároveň je lokalizácia pocitov bolesti „rozliata“ a menej presná ako hmatové.Priestorový prahminimálna veľkosť sotva vnímateľného podnetu, ako aj minimálna vzdialenosť medzi podnetmi, kedy je táto vzdialenosť ešte cítiť.

Intenzita pocitukvantitatívna charakteristika, ktorá odráža subjektívnu hodnotu vnemu a je určená silou stimulu a funkčným stavom analyzátora.

Emocionálny tón vnemovkvalita pocitu, prejavujúca sa v jeho schopnosti vyvolať určité pozitívne alebo negatívne emócie.

Pocit rýchlosti(alebo časový limit) minimálny čas potrebný na vyjadrenie vonkajšieho vplyvu.

Diferenciácia, jemnosť vnemovindikátor výraznej citlivosti, schopnosť rozlišovať medzi dvoma alebo viacerými podnetmi.

Primeranosť, presnosť cíteniasúlad vnemu s charakteristikami podnetu.

Kvalita (pocity z danej modality)toto je hlavná črta tohto vnemu, ktorá ho odlišuje od iných typov vnemu a mení sa v rámci tohto typu vnemu (danej modality). Takže sluchové vnemy sa líšia výškou tónu, zafarbením, hlasitosťou; vizuálne - podľa sýtosti, farebného tónu atď. Kvalitatívna rozmanitosť vnemov odráža nekonečnú rozmanitosť foriem pohybu hmoty.

Stabilita citlivostitrvanie udržania požadovanej intenzity vnemov.

Trvanie senzáciejeho časová charakteristika. Je to dané aj funkčným stavom zmyslového orgánu, ale hlavne dĺžkou trvania podnetu a jeho intenzitou. Latentná perióda pre rôzne typy vnemov nie je rovnaká: pre hmatové vnemy je to napríklad 130 milisekúnd, pre bolesť - 370 milisekúnd. Chuťový pocit nastáva 50 milisekúnd po tom, čo sa na povrch jazyka aplikuje chemická dráždivá látka.

Tak ako vnem nevzniká súčasne so začiatkom pôsobenia podnetu, nezmizne súčasne s jeho ukončením. Táto zotrvačnosť vnemov sa prejavuje takzvaným aftereffectom.

Zrakový vnem má určitú zotrvačnosť a nezmizne hneď po tom, ako prestane pôsobiť podnet, ktorý ho vyvolal. Stopa z podnetu zostáva vo formesériový obrázok. Rozlišujte medzi pozitívnymi a negatívnymi sekvenčnými obrázkami. Pozitívny konzistentný obraz z hľadiska svetlosti a farby zodpovedá počiatočnému podráždeniu. Princíp kinematografie je založený na zotrvačnosti videnia, na zachovaní vizuálneho dojmu po určitú dobu v podobe pozitívneho konzistentného obrazu. Sekvenčný obraz sa v čase mení, pričom pozitívny obraz je nahradený negatívnym. Pri farebných svetelných zdrojoch dochádza k prechodu sekvenčného obrazu do doplnkovej farby.

I. Goethe vo svojej „Eseji o náuke o farbe“ napísal: „Keď som jedného večera vošiel do hotela a do mojej izby vošlo vysoké dievča s oslnivo bielou tvárou, čiernymi vlasmi a žiarivo červeným živôtikom, pozrel som sa na ňu. , stojaci v polotme v určitej vzdialenosti odo mňa. Keď odtiaľ odišla, uvidel som na svetlej stene oproti mne čiernu tvár, obklopenú svetlou žiarou, pričom šaty úplne jasnej postavy mi pripadali nádherne zelenej farby morskej vlny.

Vzhľad po sebe idúcich obrázkov možno vedecky vysvetliť. Ako je známe, v sietnici oka sa predpokladá prítomnosť farieb snímajúcich prvkov troch typov. V procese podráždenia sa unavia a stávajú sa menej citlivými. Keď sa pozrieme na červenú, zodpovedajúce prijímače sa unavia viac ako ostatné, takže keď biele svetlo dopadá na rovnakú oblasť sietnice, zostávajúce dva typy prijímačov zostávajú citlivejšie a vidíme modrozelené.

Sluchové vnemy, podobne ako zrakové vnemy, môžu byť tiež sprevádzané postupnými obrazmi. Najporovnateľnejším javom je v tomto prípade „zvonenie v ušiach“, t.j. nepríjemný pocit, ktorý často sprevádza vystavenie ohlušujúcim zvukom. Po niekoľkých sekundách, ktoré na sluchový analyzátor pôsobí séria krátkych zvukových impulzov, začnú byť vnímané jednorazovo alebo tlmene. Tento jav sa pozoruje po zastavení zvukového impulzu a pokračuje niekoľko sekúnd v závislosti od intenzity a trvania impulzu.

Podobný jav sa vyskytuje aj v iných analyzátoroch. Napríklad teplota, bolesť a chuťové vnemy pokračujú aj nejaký čas po pôsobení podnetu.

5. CITLIVOSŤ A JEJ MERANIE

Rôzne zmyslové orgány, ktoré nám poskytujú informácie o stave vonkajšieho sveta okolo nás, môžu byť na javy, ktoré zobrazujú, viac či menej citlivé, to znamená, že môžu tieto javy zobrazovať s väčšou či menšou presnosťou. Na to, aby vnem vznikol v dôsledku pôsobenia podnetu na zmyslové orgány, je potrebné, aby podnet, ktorý ho vyvoláva, dosiahol určitú hodnotu. Táto hodnota sa nazýva dolný absolútny prah citlivosti.Nižší absolútny prah citlivosti- minimálna sila stimulu spôsobujúca sotva znateľný pocit. Toto je prah vedomého rozpoznania podnetu.

Existuje však aj iný, „dolný“ prahfyziologické. Tento prah odráža hranicu citlivosti každého receptora, za ktorou už nemôže dôjsť k excitácii (pozri obrázok 3).

Takže napríklad jeden fotón môže stačiť na vybudenie receptora v sietnici, ale na to, aby náš mozog vnímal svetelnú bodku, je potrebných 5-8 takýchto porcií energie. Je úplne jasné, že fyziologický prah vnemov je daný geneticky a môže sa meniť len v závislosti od veku alebo iných fyziologických faktorov. Naopak, prah vnímania (vedomé rozpoznávanie) je oveľa menej stabilný. Okrem vyššie uvedených faktorov závisí aj od úrovne bdelosti mozgu, od pozornosti mozgu na signál, ktorý prekonal fyziologický prah.

Medzi týmito dvoma prahmi je zóna citlivosti, v ktorej excitácia receptorov znamená prenos správy, ale nedosiahne vedomie. Napriek tomu, že nám prostredie každú chvíľu vysiela tisíce rôznych signálov, dokážeme zachytiť len malú časť z nich.

Zároveň sú tieto podnety (subsenzorické) v bezvedomí, pod dolným prahom citlivosti, schopné ovplyvňovať vedomé vnemy. Pomocou takejto citlivosti sa napríklad môže meniť naša nálada, v niektorých prípadoch ovplyvňujú túžby a záujem človeka o určité objekty reality.

V súčasnosti existuje hypotéza, že v zóne pod úrovňou vedomia v podprahovej zóne môžu byť signály prijímané zmyslami spracovávané nižšími centrami nášho mozgu. Ak áno, potom každú sekundu musia existovať stovky signálov, ktoré prejdú naším vedomím, no napriek tomu sú zaregistrované na nižších úrovniach.

Táto hypotéza nám umožňuje nájsť vysvetlenie mnohých kontroverzných javov. Najmä ak ide o percepčnú obranu, podprahové a mimozmyslové vnímanie, uvedomenie si vnútornej reality v podmienkach ako je zmyslová izolácia alebo v stave meditácie.

To, že podnety menšej sily (podprahové) nevyvolávajú vnemy, je biologicky účelné. Kôra v každom jednom momente nekonečného množstva impulzov vníma len tie vitálne, odďaľuje všetky ostatné, vrátane impulzov z vnútorných orgánov. Nie je možné si predstaviť život organizmu, v ktorom by mozgová kôra rovnako vnímala všetky impulzy a zabezpečovala na ne reakcie. To by viedlo telo k nevyhnutnej smrti. Práve mozgová kôra „stráži“ životné záujmy tela a zvýšením prahu svojej dráždivosti mení nepodstatné impulzy na podprahové, čím zbavuje telo zbytočných reakcií.

Podprahové impulzy však nie sú telu ľahostajné. Potvrdzujú to početné fakty získané na klinike nervových chorôb, kedy sú to práve slabé, podkôrne podnety z vonkajšieho prostredia, ktoré vytvárajú dominantné ohnisko v mozgovej kôre a prispievajú k výskytu halucinácií a „klamu zmyslov“. Podprahové zvuky môže pacient vnímať ako zástup vtieravých hlasov so súčasnou úplnou ľahostajnosťou k skutočnej ľudskej reči; slabý, sotva viditeľný lúč svetla môže spôsobiť halucinačné vizuálne vnemy rôzneho obsahu; sotva znateľné hmatové vnemy - od kontaktu pokožky s odevom - množstvo všetkých druhov akútnych kožných vnemov.

Prechod od nevnímateľných podnetov, ktoré nespôsobujú vnemy, k vnímaným podnetom nenastáva postupne, ale náhle. Ak už náraz takmer dosiahol prahovú hodnotu, potom stačí mierne zmeniť veľkosť aktuálneho podnetu tak, aby sa z úplne nevnímaného zmenil na plne vnímaný.

Zároveň ani veľmi výrazné zmeny veľkosti podnetov v rámci podprahového rozsahu nevyvolávajú žiadne vnemy, s výnimkou vyššie uvažovaných subsenzorických podnetov a teda aj subsenzorických vnemov. Rovnako tak významné zmeny vo význame už dostatočne silných, nadprahových podnetov tiež nemusia spôsobiť žiadne zmeny v už existujúcich vnemoch.

Spodný prah vnemov teda určuje úroveň absolútnej citlivosti tohto analyzátora spojenú s vedomým rozpoznaním podnetu. Medzi absolútnou citlivosťou a prahovou hodnotou existuje inverzný vzťah: čím je prahová hodnota nižšia, tým je citlivosť tohto analyzátora vyššia. Tento vzťah možno vyjadriť vzorcom:

E 1/P,

kde: E - citlivosť a P - prahová hodnota stimulu.

Naše analyzátory majú rôznu citlivosť. Prah jednej ľudskej čuchovej bunky pre zodpovedajúce pachové látky teda nepresahuje 8 molekúl. Na vytvorenie chuťového vnemu je však potrebných najmenej 25 000-krát viac molekúl ako na vytvorenie čuchového vnemu.

Citlivosť vizuálneho a sluchového analyzátora je veľmi vysoká. Ľudské oko, ako ukázali experimenty S.I.Vavilova (18911951), je schopné vidieť svetlo, keď na sietnicu dopadá len 2-8 kvánt žiarivej energie. To znamená, že horiacu sviečku by sme v úplnej tme videli na vzdialenosť až 27 kilometrov. Zároveň, aby sme cítili dotyk, potrebujeme 10010000000-krát viac energie ako pri zrakových či sluchových vnemoch.

Každý typ pocitu má svoje vlastné prahy. Niektoré z nich sú uvedené v tabuľke 2.

Priemerné hodnoty absolútnych prahov pre výskyt vnemov pre rôzne ľudské zmysly

Absolútna citlivosť analyzátora je charakterizovaná nielen dolným, ale aj horným prahom citlivosti.Horný absolútny prah citlivostinazývaná maximálna sila podnetu, pri ktorej ešte existuje primeraný vnem k pôsobiacemu podnetu. Ďalšie zvýšenie sily podnetov pôsobiacich na naše receptory v nich vyvoláva len bolestivé pocity (napríklad ultrahlasný zvuk, oslepujúce svetlo).

Hodnota absolútnych prahov, dolných aj horných, sa mení v závislosti od rôznych podmienok: od charakteru aktivity a veku človeka, od funkčného stavu receptora, od sily a trvania stimulácie atď.

Pocit nevzniká okamžite, len čo začne pôsobiť požadovaný podnet. Medzi začiatkom pôsobenia stimulu a objavením sa pocitu uplynie určitý čas. Nazýva sa to obdobie latencie.Latentné (dočasné) obdobie pocitučas od začiatku podnetu po vznik pocitu. V latentnom období sa energia pôsobiacich vzruchov premieňa na nervové vzruchy, tie prechádzajú špecifickými a nešpecifickými štruktúrami nervovej sústavy a prechádzajú z jednej úrovne nervovej sústavy do druhej. Podľa dĺžky latentnej periódy možno posúdiť aferentné štruktúry centrálneho nervového systému, ktorými prechádzajú nervové impulzy pred dosiahnutím mozgovej kôry.

Pomocou zmyslových orgánov môžeme nielen zisťovať prítomnosť alebo neprítomnosť určitého podnetu, ale aj rozlišovať podnety podľa ich sily a kvality. Najmenší rozdiel medzi dvoma podnetmi, ktorý spôsobuje sotva postrehnuteľný rozdiel v pocitoch, sa nazývaprah diskriminácie, alebo rozdielová hranica.

Nemecký fyziológ E. Weber (1795-1878), ktorý testoval schopnosť človeka určiť ťažší z dvoch predmetov v pravej a ľavej ruke, zistil, že rozdielna citlivosť je relatívna, nie absolútna. To znamená, že pomer dodatočného podnetu k hlavnému podnetu musí byť konštantná hodnota. Ak je teda na paži záťaž 100 gramov, potom pre sotva znateľný pocit priberania musíte pridať asi 3,4 gramu. Ak je hmotnosť nákladu 1000 gramov, potom pre pocit sotva viditeľného rozdielu musíte pridať asi 33,3 gramov. Čím väčšia je teda hodnota počiatočného stimulu, tým väčší by mal byť jeho nárast.

Prah rozdielu súvisí s aprevádzkový prah diskrimináciehodnota rozdielu signálov, pri ktorej presnosť a rýchlosť diskriminácie dosahuje maximum.

Prah diskriminácie pre rôzne zmyslové orgány je odlišný, ale pre ten istý analyzátor je to konštantná hodnota. Pre vizuálny analyzátor je táto hodnota pomerom približne 1/100, pre sluchový - 1/10, pre hmatový - 1/30. Experimentálne overenie tohto ustanovenia ukázalo, že platí len pre stimuly strednej sily.

Samotná konštantná hodnota, vyjadrujúca pomer toho prírastku stimulu k jeho počiatočnej úrovni, ktorá spôsobuje pocit minimálnej zmeny v stimule, bola tzv.Weberove konštanty. Jeho hodnoty pre niektoré ľudské zmysly sú uvedené v tabuľke 3.

Hodnota Weberovej konštanty pre rôzne zmysly

Tento zákon nemennosti veľkosti prírastku podnetu ustanovili nezávisle od seba francúzsky vedec P. Bouguer a nemecký vedec E. Weber a nazvali ho Bouguer-Weberov zákon.Bouguer-Weberov zákonpsychofyzikálny zákon vyjadrujúci stálosť pomeru prírastku veľkosti podnetu, ktorý viedol k sotva badateľnej zmene sily vnemu na jeho pôvodnú hodnotu:

I / I \u003d K,

kde ja - počiatočná hodnota podnetu,  ja jeho prírastok, K je konštanta.

Ďalší identifikovaný vzorec vnemov je spojený s menom nemeckého fyzika G. Fechnera (1801-1887). Kvôli čiastočnej slepote spôsobenej pozorovaním slnka sa dal na štúdium vnemov. V centre jeho pozornosti je dlho známy fakt rozdielov medzi vnemami v závislosti od toho, aká bola počiatočná veľkosť podnetov, ktoré ich vyvolali. G. Fechner upozornil na skutočnosť, že podobné experimenty uskutočnil o štvrťstoročie skôr E. Weber, ktorý zaviedol pojem „sotva badateľný rozdiel medzi vnemami“. Nie je to vždy rovnaké pre všetky pohľady. Takto sa objavila myšlienka prahov pocitov, to znamená veľkosti stimulu, ktorý spôsobuje alebo mení pocit.

Skúmaním vzťahu, ktorý existuje medzi zmenami v sile podnetov pôsobiacich na ľudské zmysly a zodpovedajúcimi zmenami vo veľkosti vnemov, a berúc do úvahy experimentálne údaje Webera, G. Fechner vyjadril závislosť intenzity vnemov od sily stimulu podľa nasledujúceho vzorca:

S = Klg J + C,

kde: S je intenzita vnemu, J je sila podnetu, K a C sú konštanty.

Podľa tohto ustanovenia, ktoré je tzvzákladný psychofyzikálny zákon,intenzita pocitu je úmerná logaritmu sily stimulu. Inými slovami, so zvyšujúcou sa silou stimulu v geometrickej progresii sa intenzita vnemu zvyšuje v aritmetickej progresii. Tento pomer sa nazýval Weber-Fechnerov zákon a pre rozvoj psychológie ako samostatnej experimentálnej vedy mala kľúčový význam kniha G. Fechnera Základy psychofyziky.

Je tu tiež stevensov zákon - jeden z variantov základného psychofyzikálneho zákona, za predpokladu prítomnosti nie logaritmického, ale mocenského funkčného vzťahu medzi veľkosťou stimulu a silou vnemu:

S = K * In,

kde: S sila pocitu, ja veľkosť aktuálneho podnetu, K a n sú konštanty.

Spor o to, ktorý zo zákonov lepšie odráža závislosť podnetu a senzácie, sa neskončil úspechom žiadnej zo strán vedúcich diskusiu. Tieto zákony však majú niečo spoločné: oba uvádzajú, že vnemy sa menia neúmerne k sile fyzických podnetov pôsobiacich na zmyslové orgány a sila týchto vnemov rastie oveľa pomalšie ako veľkosť fyzických podnetov.

Podľa tohto zákona, aby sa sila vnemu, ktorá má podmienenú počiatočnú hodnotu 0, rovnala 1, je potrebné, aby sa hodnota podnetu, ktorý ju pôvodne vyvolal, 10-násobne zvýšila. Ďalej, aby sa vnem s hodnotou 1 zvýšil trikrát, je potrebné, aby sa počiatočný stimul, ktorý je 10 jednotiek, rovnal 1000 jednotkám atď., t.j. každé následné zvýšenie sily vnemu o jednu jednotku si vyžaduje desaťnásobné zvýšenie stimulu.

Rozdielová citlivosť alebo citlivosť na diskrimináciu je tiež nepriamo úmerná hodnote prahu diskriminácie: čím vyšší je prah diskriminácie, tým nižšia je citlivosť rozdielu. Pojem diferenciálnej citlivosti sa používa nielen na charakterizáciu rozlišovania podnetov podľa intenzity, ale aj vo vzťahu k iným znakom určitých typov citlivosti. Hovoria napríklad o citlivosti na rozlišovanie tvarov, veľkostí a farieb zrakom vnímaných predmetov alebo o zvuko-výškovej citlivosti.

Následne, keď bol vynájdený elektrónový mikroskop a bola študovaná elektrická aktivita jednotlivých neurónov, sa ukázalo, že generovanie elektrických impulzov sa riadi Weber-Fechnerovým zákonom. To naznačuje, že tento zákon vďačí za svoj pôvod najmä elektrochemickým procesom prebiehajúcim v receptoroch a premieňajúcim pôsobiacu energiu na nervové impulzy.

6. PRISPÔSOBENIE SNÍMAČOV

Naše zmyslové orgány sú síce obmedzené vo svojej schopnosti vnímať signály, no napriek tomu sú pod neustálym vplyvom podnetov. Mozog, ktorý musí spracovávať prijaté signály, je často ohrozený informačným preťažením a nestihol by ich „vytriediť a usporiadať“, keby neexistovali regulačné mechanizmy, ktoré udržujú počet vnímaných podnetov na viac-menej konštantnej akceptovateľnej úrovni. úrovni.

Tento mechanizmus, nazývaný senzorická adaptácia, funguje v samotných receptoroch.Senzorické prispôsobenie, alebo adaptácia je zmena citlivosti zmyslových orgánov pod vplyvom pôsobenia podnetu. Znižuje ich citlivosť na opakujúce sa alebo dlhodobé (slabé, silné) podnety. Existujú tri typy tohto javu.

1. Adaptácia ako úplné vymiznutie vnemu v procese predĺženého pôsobenia podnetu.

V prípade neustálych podnetov má vnem tendenciu slabnúť. Napríklad ľahké zaťaženie ležiace na koži sa čoskoro prestane cítiť. Častým faktom je aj zreteľné vymiznutie čuchových vnemov krátko po tom, ako vstúpime do atmosféry s nepríjemným zápachom. Intenzita chuťového vnemu sa zoslabuje, ak sa zodpovedajúca látka podrží v ústach nejaký čas, a napokon vnem môže úplne odumrieť.

Nedochádza k úplnej adaptácii vizuálneho analyzátora na pôsobenie konštantného a nehybného stimulu. Je to spôsobené kompenzáciou nehybnosti stimulu v dôsledku pohybov samotného receptorového aparátu. Neustále dobrovoľné a mimovoľné pohyby očí zabezpečujú kontinuitu zrakového vnemu. Experimenty, pri ktorých boli umelo vytvorené podmienky na stabilizáciu obrazu voči sietnici ukázali, že v tomto prípade zrakový vnem zmizne 2–3 sekundy po jeho vzniku, t.j. dôjde k úplnej adaptácii (stabilizácia v experimente bola dosiahnutá pomocou špeciálnej prísavky, na ktorú bol umiestnený obraz, ktorý sa pohyboval spolu s okom).

2. Prispôsobenie sa nazýva aj iný jav, blízky opísanému, ktorý sa prejavuje otupením vnemu pod vplyvom silného podnetu. Napríklad, keď je ruka ponorená do studenej vody, intenzita vnemov spôsobených chladovým podnetom klesá. Keď sa dostaneme z polotmavej miestnosti do jasne osvetleného priestoru (napríklad vyjdeme z kina na ulicu), najskôr sme oslepení a nedokážeme rozlíšiť žiadne detaily okolo. Po určitom čase sa citlivosť vizuálneho analyzátora prudko zníži a začneme vidieť normálne. Toto zníženie citlivosti oka na intenzívnu svetelnú stimuláciu sa nazýva adaptácia na svetlo.

Opísané dva typy adaptácie možno nazvať negatívnou adaptáciou, pretože v dôsledku toho klesá citlivosť analyzátorov.Negatívna adaptáciatyp zmyslovej adaptácie, ktorý sa prejavuje úplným vymiznutím pocitu v procese predĺženého pôsobenia stimulu, ako aj otupením pocitu pod vplyvom pôsobenia silného stimulu.

3. Napokon, adaptácia sa nazýva zvýšenie citlivosti pod vplyvom slabého podnetu. Tento druh adaptácie, ktorý je charakteristický pre určité typy vnemov, možno definovať ako pozitívnu adaptáciu.Pozitívna adaptáciadruh zvýšenej citlivosti pod vplyvom pôsobenia slabého podnetu.

Vo vizuálnom analyzátore ide o adaptáciu na tmu, keď sa citlivosť oka zvyšuje pod vplyvom pobytu v tme. Podobnou formou sluchovej adaptácie je adaptácia na ticho. Pri teplotných vnemoch sa pozitívna adaptácia nachádza, keď je predchladená ruka teplá a predhriata ruka je studená, keď je ponorená do vody s rovnakou teplotou. Otázka existencie negatívnej adaptácie na bolesť je už dlho kontroverzná. Je známe, že opakované použitie bolestivého podnetu neodhalí negatívne prispôsobenie, ale naopak, časom pôsobí čoraz silnejšie. Nové skutočnosti však naznačujú prítomnosť úplnej negatívnej adaptácie na pichnutie ihlou a intenzívne horúce ožarovanie.

Štúdie ukázali, že niektoré analyzátory zisťujú rýchle prispôsobenie, iné pomalé. Napríklad dotykové receptory sa prispôsobia veľmi rýchlo. Na ich zmyslovom nerve, keď sú vystavené akémukoľvek dlhšiemu stimulu, prebehne na začiatku stimulu len malá „salva“ impulzov. Zrakový receptor sa adaptuje pomerne pomaly (čas adaptácie tempa dosahuje niekoľko desiatok minút), čuchový a chuťový.

Veľký biologický význam má adaptívna regulácia úrovne citlivosti v závislosti od toho, ktoré stimuly (slabé alebo silné) ovplyvňujú receptory. Adaptácia pomáha (prostredníctvom zmyslových orgánov) zachytiť slabé podnety a chráni zmyslové orgány pred nadmerným podráždením pri nezvyčajne silných vplyvoch.

Fenomén adaptácie možno vysvetliť tými periférnymi zmenami, ktoré sa vyskytujú vo fungovaní receptora počas dlhodobého vystavenia stimulu. Je teda známe, že pod vplyvom svetla sa vizuálna fialová, ktorá sa nachádza v tyčinkách sietnice, rozkladá (bledne). V tme je naopak vizuálna fialová obnovená, čo vedie k zvýšeniu citlivosti.

Aby sa ľudské oko po dennom svetle dokázalo plne adaptovať na tmu, t.j. trvá 40 minút, kým sa jeho citlivosť priblíži k absolútnemu prahu. Počas tejto doby sa videnie mení podľa svojho fyziologického mechanizmu: od kužeľového videnia, charakteristického pre denné svetlo, v priebehu 10 minút prechádza oko na tyčinkové videnie, typické pre noc. Zároveň miznú vnemy farieb, nahrádzajú ich čiernobiele tóny, charakteristické pre achromatické videnie.

Pokiaľ ide o ostatné zmyslové orgány, zatiaľ nebolo dokázané, že ich receptorové aparáty obsahujú nejaké látky, ktoré sa pri vystavení podnetu chemicky rozložia a pri absencii takéhoto vystavenia sa obnovia.

Fenomén adaptácie sa vysvetľuje aj procesmi prebiehajúcimi v centrálnych sekciách analyzátorov. Pri dlhšej stimulácii mozgová kôra reaguje vnútornou ochrannou inhibíciou, čo znižuje citlivosť. Rozvoj inhibície spôsobuje zvýšenú excitáciu iných ohnísk, čo prispieva k zvýšeniu citlivosti v nových podmienkach (fenomén postupnej vzájomnej indukcie).

Ďalší regulačný mechanizmus sa nachádza v spodnej časti mozgu, v retikulárnej formácii. Do účinku vstupuje v prípade komplexnejšej stimulácie, ktorá je síce zachytená receptormi, no nie je až taká dôležitá pre prežitie organizmu ani pre činnosť, ktorej sa práve venuje. O závislosti hovoríme vtedy, keď sa určité podnety natoľko zvyknú, že prestanú ovplyvňovať činnosť vyšších častí mozgu: retikulárna formácia zablokuje prenos zodpovedajúcich impulzov, aby „nezapratali“ naše vedomie. Napríklad zeleň lúk a lístia po dlhej zime sa nám najprv zdá veľmi svetlá a po pár dňoch si na ňu zvykneme natoľko, že si ju jednoducho prestaneme všímať. Podobný jav sa pozoruje u ľudí žijúcich v blízkosti letiska alebo diaľnice. Už „nepočujú“ hluk štartujúcich lietadiel alebo prechádzajúcich kamiónov. To isté sa stane s obyvateľom mesta, ktorý prestane cítiť chemickú chuť pitnej vody a na ulici necíti výfukové plyny áut alebo nepočuje signály áut.

Vďaka tomuto užitočnému mechanizmu (mechanizmu privykania) si človek ľahšie všimne akúkoľvek zmenu alebo nový prvok v prostredí, ľahšie naň sústredí svoju pozornosť, prípadne sa mu vzoprie. Tento druh mechanizmu nám umožňuje sústrediť všetku našu pozornosť na nejakú dôležitú úlohu, ignorujúc zvyčajný hluk a ruch okolo nás.

7. INTERAKCIA POCITOV: SENZITIZÁCIA A SYNESTÉZIA

Intenzita vnemov závisí nielen od sily podnetu a úrovne adaptácie receptora, ale aj od podnetov aktuálne pôsobiacich na iné zmyslové orgány. Nazýva sa zmena citlivosti analyzátora pod vplyvom podráždenia iných zmyslových orgánovinterakcia vnemov.

Literatúra popisuje početné fakty o zmenách citlivosti spôsobených interakciou vnemov. Citlivosť vizuálneho analyzátora sa teda mení pod vplyvom sluchovej stimulácie. S.V. Kravkov (1893-1951) ukázal, že táto zmena závisí od hlasitosti sluchových podnetov. Slabé sluchové podnety zvyšujú farebnú citlivosť vizuálneho analyzátora. Zároveň sa pozoruje prudké zhoršenie rozlišovacej citlivosti oka, keď sa ako sluchový podnet použije napríklad hluk leteckého motora.

Zraková citlivosť sa tiež zvyšuje pod vplyvom určitých čuchových podnetov. Pri výraznom negatívnom emocionálnom sfarbení vône sa však pozoruje zníženie vizuálnej citlivosti. Podobne pri slabom svetelnom podnete narastá sluchové vnemy, pri intenzívnom svetelnom podnete sa sluchová citlivosť zhoršuje. Sú známe fakty o zvyšovaní zrakovej, sluchovej, hmatovej a čuchovej citlivosti pod vplyvom slabých bolestivých podnetov.

Zmena citlivosti ktoréhokoľvek analyzátora môže nastať aj pri podprahovej stimulácii iných analyzátorov. Takže, P.P. Lazarev (1878-1942) získal dôkazy o znížení zrakovej citlivosti pod vplyvom ožiarenia kože ultrafialovými lúčmi.

Všetky naše analyzačné systémy sú teda schopné vzájomne sa ovplyvňovať vo väčšej či menšej miere. Súčasne sa interakcia pocitov, ako je adaptácia, prejavuje v dvoch opačných procesoch: zvýšenie a zníženie citlivosti. Vo všeobecnosti platí, že slabé stimuly sa zvyšujú a silné znižujú citlivosť analyzátorov počas ich interakcie. Zvýšenie citlivosti v dôsledku interakcie analyzátorov a cvičení sa nazývasenzibilizácia.

Fyziologickým mechanizmom interakcie vnemov sú procesy ožarovania a koncentrácie vzruchu v mozgovej kôre, kde sú zastúpené centrálne časti analyzátorov. Podľa IP Pavlova slabý podnet vyvoláva v mozgovej kôre excitačný proces, ktorý sa ľahko ožaruje (šíri). V dôsledku ožiarenia procesu budenia sa zvyšuje citlivosť ďalšieho analyzátora.

Pôsobením silného podnetu nastáva proces vzruchu, ktorý má naopak sklon ku koncentrácii. Podľa zákona vzájomnej indukcie to vedie k inhibícii v centrálnych častiach iných analyzátorov a zníženiu ich citlivosti. Zmeny v citlivosti analyzátorov môžu byť spôsobené vystavením sekundárnym signálnym stimulom. Takto sa získali fakty o zmenách elektrickej citlivosti očí a jazyka v reakcii na prezentovanie slov „kyslý ako citrón“ subjektom. Tieto zmeny boli podobné tým, ktoré boli pozorované, keď bol jazyk skutočne podráždený citrónovou šťavou.

Poznaním vzorcov zmien citlivosti zmyslových orgánov je možné pomocou špeciálne vybraných vedľajších podnetov senzibilizovať jeden alebo druhý receptor, t.j. zvýšiť jeho citlivosť. Senzibilizáciu možno dosiahnuť aj cvičením. Je napríklad známe, ako sa u detí, ktoré študujú hudbu, rozvíja sluch.

Interakcia vnemov sa prejavuje v inom druhu javov nazývaných synestézia. Synestézia toto je vzhľad pod vplyvom podráždenia jedného analyzátora pocitu charakteristického pre iný analyzátor. Synestézia sa prejavuje v širokej škále vnemov. Najčastejšia zrakovo-sluchová synestézia, keď pod vplyvom zvukových podnetov má subjekt zrakové predstavy. Medzi ľuďmi sa tieto synestézie neprekrývajú, sú však pre každého jednotlivca pomerne konštantné. Je známe, že niektorí skladatelia (N. A. Rimsky-Korsakov, A. I. Skryabin a ďalší) mali schopnosť farebného sluchu.

Fenomén synestézie je v posledných rokoch základom pre vznik farebných hudobných zariadení, ktoré menia zvukové obrazy na farby, a intenzívneho štúdia farebnej hudby. Menej časté sú prípady sluchových vnemov pri vystavení zrakovým podnetom, chuťové vnemy ako odpoveď na sluchové podnety atď. Nie všetci ľudia majú synestéziu, aj keď je dosť rozšírená. Nikto nepochybuje o možnosti použitia výrazov ako „ostrá chuť“, „kričiaca farba“, „sladké zvuky“ atď. Fenomény synestézie sú ďalším dôkazom neustáleho prepojenia systémov analyzátorov ľudského tela, integrity zmyslový odraz objektívneho sveta (podľa T.P. Zinčenka).

8. CITLIVOSŤ A CVIČENIE

Senzibilizácia zmyslových orgánov je možná nielen využitím bočných podnetov, ale aj cvičením. Možnosti pre tréning zmyslových orgánov a ich zdokonaľovanie sú nekonečné. Existujú dve oblasti, ktoré určujú zvýšenie citlivosti zmyslov:

1) senzibilizácia, ktorá spontánne vedie k potrebe kompenzovať zmyslové defekty (slepota, hluchota);

2) senzibilizácia spôsobená činnosťou, špecifickými požiadavkami profesie subjektu.

Strata zraku alebo sluchu je do určitej miery kompenzovaná rozvojom iných typov citlivosti. Existujú prípady, keď sa ľudia zbavení zraku venujú sochárstvu, ich hmat je dobre vyvinutý. Rozvoj vibračných vnemov u nepočujúcich patrí do rovnakej skupiny javov.

Niektorí nepočujúci si vyvinú citlivosť na vibrácie do takej miery, že môžu dokonca počúvať hudbu. K tomu položia ruku na nástroj alebo sa otočia chrbtom k orchestru. Niektorí hluchoslepí, ktorí držia ruku na hrdle hovoriaceho partnera, ho tak môžu rozpoznať podľa hlasu a porozumieť, o čom hovorí. Vďaka svojej vysoko vyvinutej čuchovej citlivosti si dokážu s pachmi, ktoré z nich vychádzajú, spájať veľa blízkych ľudí a známych.

Zvlášť zaujímavý je vznik citlivosti u ľudí na podnety, pre ktoré neexistuje adekvátny receptor. Takou je napríklad diaľková citlivosť na prekážky u nevidomých. Fenomény senzibilizácie zmyslových orgánov sa pozorujú u osôb s určitými špeciálnymi profesiami. Mimoriadna zraková ostrosť brusičov je známa. Vidia medzery len 0,0005 milimetra, zatiaľ čo netrénovaní ľudia vidia len 0,1 milimetra. Farbitelia látok rozlišujú 40 až 60 odtieňov čiernej. Pre netrénované oko vyzerajú úplne rovnako. Skúsení oceliari dokážu zo slabých farebných odtieňov roztavenej ocele celkom presne určiť jej teplotu a množstvo nečistôt v nej.

Vysoký stupeň dokonalosti dosahujú čuchové a chuťové vnemy u degustátorov čaju, syra, vína a tabaku. Degustátori vedia presne povedať nielen z akej odrody hrozna je víno vyrobené, ale aj pomenovať miesto, kde sa toto hrozno pestovalo.

Maľba kladie špeciálne nároky na vnímanie tvarov, proporcií a farebných vzťahov pri zobrazovaní predmetov. Experimenty ukazujú, že umelcovo oko je mimoriadne citlivé na posúdenie proporcií. Rozlišuje zmeny rovné 1/60-1/150 veľkosti subjektu. Jemnosť farebných vnemov môže posúdiť mozaiková dielňa v Ríme, v ktorej je viac ako 20 000 odtieňov základných farieb vytvorených človekom.

Možnosti rozvoja sluchovej citlivosti sú tiež pomerne veľké. Hra na husliach si teda vyžaduje špeciálny rozvoj výškového sluchu a huslisti ho majú rozvinutejší ako klaviristi. U ľudí, ktorí majú ťažkosti s rozlišovaním výšky tónu, je možné pomocou špeciálnych cvičení zlepšiť sluch. Skúsení piloti môžu ľahko určiť počet otáčok motora podľa ucha. Voľne rozlišujú medzi 1300 a 1340 ot./min. Netrénovaní ľudia chytia rozdiel len medzi 1300 a 1400 otáčkami.

To všetko je dôkazom toho, že naše pocity sa vyvíjajú pod vplyvom podmienok života a požiadaviek praktickej práce.

Napriek veľkému počtu takýchto skutočností nie je problém cvičenia zmyslových orgánov ešte dostatočne prebádaný. Čo je základom cvičenia zmyslových orgánov? Na túto otázku zatiaľ nie je možné dať vyčerpávajúcu odpoveď. Urobil sa pokus vysvetliť zvýšenú hmatovú citlivosť u nevidomých. Podarilo sa izolovať hmatové receptory - Pacinove telieska, prítomné v koži prstov nevidomých ľudí. Pre porovnanie, rovnaká štúdia bola vykonaná na koži vidiacich ľudí rôznych profesií. Ukázalo sa, že u nevidomých je zvýšený počet hmatových receptorov. Takže ak v koži nechtovej falangy palca u vidiacich dosiahol počet tiel v priemere 186, potom u slepých narodených to bolo 270.

Štruktúra receptorov teda nie je konštantná, je plastická, pohyblivá, neustále sa meniaca, prispôsobujúca sa najlepšiemu výkonu danej funkcie receptora. Spolu s receptormi a neoddeliteľne od nich sa v súlade s novými podmienkami a požiadavkami praktickej činnosti prestavuje štruktúra analyzátora ako celku.

Pokrok znamená obrovské informačné preťaženie hlavných komunikačných kanálov medzi osobou a vonkajším prostredím - vizuálne a sluchové. Za týchto podmienok potreba „vyložiť“ zrakové a sluchové analyzátory nevyhnutne vedie k obráteniu sa na iné komunikačné systémy, najmä na systémy kože. Zvieratá si už milióny rokov rozvíjajú vibračnú citlivosť, zatiaľ čo myšlienka prenosu signálov cez kožu je pre ľudí stále nová. A v tomto ohľade existujú veľké príležitosti: koniec koncov, oblasť ľudského tela schopná prijímať informácie je pomerne veľká.

Niekoľko rokov sa robili pokusy vyvinúť „jazyk kože“ založený na použití stimulačných vlastností adekvátnych vibračnej citlivosti, ako je umiestnenie stimulu, jeho intenzita, trvanie a frekvencia vibrácií. Využitie prvých troch z uvedených kvalít podnetov umožnilo vytvoriť a úspešne aplikovať systém kódovaných vibračných signálov. Subjekt, ktorý sa po určitom tréningu naučil abecedu „vibračného jazyka“, dokázal vnímať vety diktované rýchlosťou 38 slov za minútu a tento výsledok nebol limitom. Je zrejmé, že možnosti využitia vibračných a iných typov citlivosti na prenos informácií k človeku nie sú ani zďaleka vyčerpané a význam rozvoja výskumu v tejto oblasti možno len ťažko preceňovať.

Rovnako ako ďalšie diela, ktoré by vás mohli zaujať
14631.		Stanovenie tepelných strát cez chladiaci systém motora automobilu	534 kB
	Laboratórna práca č.4 Stanovenie tepelných strát chladiacim systémom automobilového motora Účel práce: Štúdium tepelnej bilancie motora a praktické určenie tepelných strát chladiacim systémom automobilového motora. Vybavenie: dvi
14632.		Stanovenie tvrdosti materiálov vtláčaním	1,3 MB
	Stanovenie tvrdosti materiálov vtláčaním: Metodický vývoj pre laboratórnu a praktickú prácu v špeciálnych disciplínach / V.A. Khotinov I.Yu. Pyshmintsev. Jekaterinburg: GOU VPO UGTUUPI 2004. 19 s. Zvažujú sa metódy stanovenia tvrdosti podľa Brinella Wicca.
14633.		Pevnosť materiálov	8,39 MB
	1Ohnite. Definície. Hlavné typy nosníkov a podpier. Podpísať pravidlo. Deformačný ohyb je spôsobený vonkajšími silami a momentmi, ktorých rovina pôsobenia prechádza pozdĺžnou osou nosníka, sily sú kolmé na pozdĺžnu os. Rovina sily je rovina, v ktorej...
14634.		ANALÝZA STRETCH DIAGRAMU A KONŠTRUKCIA DIAGRAMU V SKUTOČNÝCH SÚRADNICÁCH	354 kB
	Analýza a vykreslenie diagramu v skutočných súradniciach
14635.		ANALÝZA DEŠTRUKČNÝCH MECHANIZMOV	8,7 MB
	ANALÝZA LOMOVÝCH MECHANIZMOV Pokyny pre laboratórnu praktickú prácu a KNIRS v špeciálnych odboroch pre študentov všetkých hutníckych a materiálových odborov Pokyny obsahujú terminológiu prijatú v tomto
14636.		Práca s globálnou sieťou v príkazovom riadku Windows	62,5 kB
	Laboratórna práca 3 z disciplíny Počítačové systémy a siete Na tému: Práca s globálnou sieťou v príkazovom riadku Windows. Účel práce: naučiť sa získať informácie a prístup k sieťovým nastaveniam pomocou nástrojov príkazového riadka systému Windows. CVIČENIE 1...
14637.		Metódy na skúmanie chránených priestorov zo zabudovaných elektronických zariadení určených na odstránenie dôverných informácií	75,55 kB
	Laboratórna práca č. 7 Metódy skúmania chránených priestorov zo zabudovaných elektronických zariadení určených na odstraňovanie dôverných informácií. Účel: kontrola chránených priestorov pomocou špecializovaných technických prostriedkov na zisťovanie ...
14638.		Riešenie sústavy lineárnych algebraických rovníc jednoduchou iteráciou	330,76 kB
	Pomocou aplikačného softvérového balíka MathCAD a pomocou programu napísaného v programovacom jazyku Pascal vyriešte systém lineárnych algebraických rovníc pomocou jednoduchej iteračnej metódy s presnosťou. Tento SLAE: Kontrola stavu konvergencie: Podmienka konvergencie...
14639.		Riešenie sústavy lineárnych algebraických rovníc Gaussovou metódou	66,71 kB
	Pomocou aplikačného softvérového balíka MathCAD a pomocou programu zostaveného v programovacom jazyku Pascal presne vyriešte sústavu lineárnych algebraických rovníc pomocou Gaussovej metódy. Zostavte funkcie, ktoré implementujú metódy kontroly riešenia pomocou vstavaného

Pocit- ide o elementárny duševný proces odrážania jednotlivých vlastností okolitej reality a vnútorných stavov tela s priamym vplyvom podnetov na zmysly.

Rozdiel medzi vnímaním a vnímaním: Pocity odrážajú individuálne vlastnosti, a nie javy a predmety, ako pri vnímaní . Pocit je odrazom nielen vlastností z vonkajšieho prostredia, ale aj stavov z vnútorného prostredia a vnímanie odráža vlastnosti iba vonkajšieho sveta, ktorý nás obklopuje. Vonkajšie javy, pôsobiace na naše zmysly, teda spôsobujú subjektívny účinok vo forme vnemov bez akejkoľvek protičinnosti subjektu vo vzťahu k vnímanému vplyvu.

Pocitové funkcie:Poznávacie- tie. vnemy fungujú ako kanály, cez ktoré sme spojení s vonkajším svetom . Energia - Spočíva v tom, že vďaka vnemom je zachovaná potrebná úroveň bdelosti. vzdelávacie -úzko súvisí s kognitívnou funkciou a spočíva v tom, že prílev vnemov je nevyhnutne potrebný pre normálny duševný vývoj, zvlášť nebezpečný je, ak vnemy neprichádzajú v senzitívnych obdobiach života (obdobia priaznivé pre rozvoj určitej mentálnej funkcie - vo veku 1 rok, 3 roky, 13 - 14 rokov). Rozsah ľudských vnemov úzko súvisí so spôsobom života a stavom tela.

Klasifikácia pocitov: Exteroceptívny- pocity zvonku, kontaktné a vzdialené. Interoceptívny- dráždidlá z vnútorného prostredia, ktoré si niekedy ani neuvedomujeme. proprioceptívny- vnemy z nášho pohybového aparátu.

Druhy: zrakovo sluchové, chuťové, hmatové, organické.

Vzorce pocitov: 1) existuje min.(dolný prah) a max. (horný prah pocitov); 2) Prítomnosť prahovej hodnoty rozdielu; 3) Adaptácia (toto je zmena v senzorickom analyzátore pod vplyvom dlhodobého vystavenia dráždivej látke); 4) Senzibilizácia (vzájomný vplyv stimulu jedného receptora na prácu druhého). Pocity sa nevyskytujú hneď po nástupe stimulu: existuje veľmi krátky časový úsek, kedy je stimul aktívny, ale neexistujú žiadne pocity.

Vnímanie - toto je holistický odraz predmetov a javov v mysli človeka, ktoré priamo ovplyvňujú jeho zmysly ako celok, a nie ich individuálne vlastnosti, ako sa to deje pri pocitoch. Vnímanie je odrazom komplexného podnetu. Existujú štyri úrovne percepčnej činnosti: detekcia, diskriminácia, identifikácia a rozpoznávanie. Prvé dva sa týkajú percepčných, posledné - identifikačných akcií.

Detekcia- počiatočná fáza vývoja akéhokoľvek zmyslového procesu. V tomto štádiu môže subjekt odpovedať len na jednoduchú otázku, či existuje podnet. Ďalšia operácia vnímania je rozlíšenie alebo samotné vnímanie. Jeho konečným výsledkom je vytvorenie percepčného obrazu normy.

Identifikácia je identifikácia priamo vnímaného predmetu s obrazom uloženým v pamäti, alebo identifikácia dvoch súčasne vnímaných predmetov.

Identifikácia zahŕňa aj kategorizáciu (priradenie objektu k určitej triede objektov vnímaných skôr) a extrakciu zodpovedajúceho štandardu z pamäte. Vnímanie sa delí na neúmyselné (mimovoľné) a zámerné (svojvoľné).

Neúmyselné vnímanie môže byť spôsobené tak vlastnosťami okolitých objektov (ich jas, nezvyčajnosť), ako aj zhodou týchto objektov so záujmami jednotlivca. V neúmyselnom vnímaní neexistuje vopred stanovený cieľ. Nedochádza v ňom ani k vôľovej činnosti, preto sa nazýva nedobrovoľná. Keď ideme napríklad po ulici, počujeme hluk áut, rozprávanie ľudí, vidíme výklady, vnímame rôzne pachy.

Zámerné vnímanie od samého začiatku sa riadi úlohou - vnímať ten alebo onen predmet alebo jav. Zámerným vnímaním bude pohľad na elektrický obvod skúmaného stroja, počúvanie reportáže, prezeranie tematickej výstavy. Môže byť zaradená do akejkoľvek činnosti (v pracovnej prevádzke, pri plnení výchovno-vzdelávacej úlohy), môže pôsobiť ako samostatná činnosť - pozorovanie- ide o svojvoľné systematické vnímanie, ktoré sa uskutočňuje s konkrétnym, vedomým cieľom pomocou dobrovoľnej pozornosti. Ľudia vnímajú tie isté informácie rôzne, subjektívne, v závislosti od svojich záujmov, potrieb, schopností. Závislosť vnímania od obsahu duševného života človeka, od vlastností jeho osobnosti je apercepčný názov.

Percepčné vlastnosti: bezúhonnosť, t.j. vnímanie je vždy holistický obraz objektu. vnímanie sa formuje v procese praxe.

stálosť vnímanie – vďaka nemu vnímame okolité predmety ako relatívne stále tvarovo, farebne, veľkostne

Štrukturálnosť vnemy – vnímanie nie je jednoduchý súhrn vnemov. počúvaním hudby nevnímame jednotlivé zvuky, ale melódiu a rozpoznávame ju Zmysluplnosť vnímania- vnímanie je úzko spojené s myslením, s chápaním podstaty predmetov.

Selektivita vnímanie – prejavuje sa preferenčným výberom niektorých predmetov v porovnaní s inými.

Typy vnímania. Sú: vnímanie predmetov, času, vnímanie vzťahov, pohybov, priestoru, vnímanie človeka.

Porucha vnímania. K patológii vnímania dochádza, keď je z rôznych dôvodov narušená identifikácia subjektívneho obrazu vnímania s vnímaným obrazom a prebieha na pozadí narušenia automatizácie rôznych duševných procesov.

Vnímanie je proces odrážania individuálnych vlastností predmetov objektívneho sveta, vonkajšieho prostredia aj vlastného organizmu, vznikajúcich ich priamym vplyvom na receptory (zmyslové orgány). Ide o proces primárneho spracovania informácií, charakteristický pre zvieratá aj ľudí. Životne dôležitou úlohou vnemov je rýchlo a rýchlo priniesť do centrálneho nervového systému, ako hlavného orgánu riadiacej činnosti, informácie o stave vonkajšieho a vnútorného prostredia, o prítomnosti biologicky významných faktorov v ňom.

Reflexná povaha vnemov

Pocity sú prvotným zdrojom našich vedomostí o svete. Objekty a javy reality, ktoré ovplyvňujú naše zmyslové orgány, sa nazývajú podnety a účinok podnetov na zmyslové orgány sa nazýva podráždenie. Podráždenie zase spôsobuje vzruch v nervovom tkanive. Pocit vzniká ako reakcia nervovej sústavy na podnet a ako každý duševný jav má reflexný charakter.Fyziologickým mechanizmom vnemov je činnosť špeciálnych nervových aparátov nazývaných analyzátory. Existujú rôzne prístupy ku klasifikácii pocitov. Oddávna bolo zvykom rozlišovať päť (podľa počtu zmyslových orgánov) základných druhov vnemov: čuch, chuť, hmat, zrak a sluch.

Systematická klasifikácia vnemov

Existujú rôzne prístupy ku klasifikácii pocitov. Vyčlenením najväčších a najvýznamnejších skupín vnemov ich možno rozdeliť do troch hlavných typov: interoceptívne, proprioceptívne a exterocentrické vnemy. Prvé kombinujú signály, ktoré sa k nám dostávajú z vnútorného prostredia tela; tieto poskytujú informácie o polohe tela v priestore a polohe pohybového aparátu, zabezpečujú reguláciu našich pohybov; napokon iné poskytujú signály z vonkajšieho sveta a poskytujú základ pre naše vedomé správanie.

Individuálne vlastnosti

Individuálne rozdiely v pocitoch sú málo študovanou oblasťou psychológie. Je známe, že citlivosť rôznych zmyslových orgánov závisí od mnohých faktorov. Ovplyvňujúce znaky centrálneho nervového systému (u jedincov so silným nervovým systémom je citlivosť nižšia); emocionalita (tie emocionálne majú rozvinutejší čuch); vek (ostrosť sluchu je najväčšia vo veku 13 rokov, zrak - vo veku 20-30 rokov, starí ľudia počujú nízkofrekvenčné zvuky celkom dobre a vysoké sú horšie); pohlavie (ženy sú citlivejšie na vysoké zvuky a muži na nízke); charakter činnosti (oceliari rozlišujú najjemnejšie odtiene horúceho kovového toku atď.). Hlavným orgánom poznania dieťaťa sú ústa, preto sa chuťové vnemy objavujú pred ostatnými. V 3-4 týždňoch života dieťaťa sa objavuje sluchová a zraková koncentrácia, čo naznačuje jej pripravenosť na zrakové a sluchové vnemy. V treťom mesiaci života začína zvládať motoriku očí. Fixácia objektu, ktorý pôsobí na analyzátor, je spojená s koordináciou pohybov očí. Dieťa rýchlo vyvinie vizuálny analyzátor. Už v treťom mesiaci dieťa lokalizuje zvuky, otáča hlavu k zdroju zvuku, reaguje na hudbu a spev. Rozvoj sluchových vnemov úzko súvisí s osvojovaním si jazyka. I. M. Sechenová zdôraznila veľký význam kinestetických vnemov pri rozvoji kognitívnej činnosti. Od nich do značnej miery závisí dokonalosť motorickej sféry dieťaťa. M. M. Koltsova hovorila o myšlienke jednoty a prepojenia všetkých prejavov motorického analyzátora. B. G. Ananiev píše, že neexistujú žiadne významné rozdiely v úrovni citlivosti tých istých analyzátorov u detí, hoci u dospelého sú zrejmé. Vo všeobecnosti absolútna citlivosť všetkých druhov dosahuje vysokú úroveň vývoja v prvom roku života. Relatívna citlivosť sa rozvíja pomalšie (rýchly vývoj nastáva v školskom veku).