Ukážkový materiál pre triedy v materskej škole. Paronymá demonštratívne - demonštratívne

1) Slovné spojenie CHLEBOVÁ strúhanka z vety nižšie je postavené na základe DOHODY. Nahraďte ho synonymnou frázou s odkazom

KONTROLA. Vrabce horlivo štebotali, statočne skákali po schodoch terasy po omrvinku.
2) Fráza SILENTLY SOARED z vety nižšie je postavená na základe SPOJENIA. Nahraďte ho synonymným slovným spojením s odkazom MANAŽMENT. Ponad trstinu sa nehlučne vznášali močiarne kane a široko rozťahovali krídla.
3) HORSKÁ OBLASŤ vybudovaná na báze MANAŽMENTU. Nahraďte odkazom SÚHLASÍM. Dole sa rozprestieralo údolie, za ním sa v bledom orgovánovom opare do diaľky rozprestierali susedné pohoria.
4) V DETSKEJ KNIŽNICI vybudovanej na základe DOHODY. Vymeňte za pripojenie CONTROL. Ukázal som kamarátom knihy, ktoré som si požičal z detskej knižnice.
5) NEKORENIE NA ODMENU postavené na báze SPOJENIA. Vymeňte za pripojenie CONTROL. Príroda sa nesnažila odmeniť túto šelmu prísnymi vonkajšími formami, ktoré príjemne pohladia oko.
6) V SLAMEKOM KLOBÚKU postavenom na základe DOHODNUTIA. Vymeňte za spojenie CONTROL Vedľa mladého športovca sedel starší, slušný muž v rozbitom klobúku a okuliaroch.

Rozložte slovné spojenia a vety nižšie so závislými slovami a zapíšte si frázy do jedného stĺpca a vety do druhého.

Identifikujte hlavné slovo vo fráze a kmeň vo vete.
Tmavá noc. Pieseň plynie. Veselý smiech. Smeje sa nahlas. Potok zurčí. Kavaléria beží. Zvuk mora. Odložil pohár. Hrdý na víťazstvo. Prečítaj si príbeh. Tichá hudba. Deň je jasný.

1) Vo vetách nižšie z prečítaného textu sú všetky čiarky očíslované.Čísla, ktoré označujú čiarky, zapíšte do samostatnej definície.

Fedya nejako ochorel, (1) a Verny šliapal sám z pošty. Taška, (2) pripútaná k sedlu, (3) pevne držala, (4) a Verny sa celú cestu vo všetkých dedinách nikdy nepomýlil Ten ( 5 ) bez váhania ( 6 ) následne pristúpil ku všetkým domom, ktorých majitelia odoberali noviny.
2) Vo vetách nižšie z prečítaného textu sú všetky čiarky očíslované.Zapíšte si čísla, ktoré označujú čiarky v samostatnom prípade.
Verný, (1) vystavený takémuto náhlemu útoku, (2) vyskočil na všetky 4 nohy, roztiahol predné nohy, (3) sklonil hlavu a (4) natiahol si krk, (5) stuhol Čo, (6) ako, (7) to je?
3) Vo vetách nižšie z prečítaného textu sú všetky čiarky očíslované.Zapíšte čísla, ktoré označujú čiarky v úvodnej konštrukcii.
Verný vydržal, (1) vydržal a odfrkol! Poter, (2) neočakávajúc odmietnutie, (3) dokonca odletel nabok Verný sa za ňou ponáhľal, (4) bola od neho preč.
Od toho dňa nemal od Malky život. Predtým chodil Faithful piť vodu (5) kedykoľvek sa mu zachcelo. Teraz (6) bohužiaľ (7) je to úplne inak.

pracovný deň - každý deň

BU „DEŇ, áno, jej (hovorovo).

Rovnaké ako každý deň v 1 číslici. B. deň.

BU "DEŇ" [sh], oh, oh.

1. App. do všedné dni, nesviatok. B. deň. Oblečenie na každý deň. || trans. Každý deň (kniha). Svoju povinnosť si dokážeme splniť aj pri drobných každodenných prácach. Lenin. 2. trans. Beznádejný, bezradný (kniha). Každodenný život.

Výberové – kvalifikačné

VYBRANÝ, th, th.

1. Vybrané spomedzi ostatných ako najkvalitnejšie. Vybrané obilie. vybrané bobule

KVALIFIKÁCIA, oh, oh. Taký účel, ktorého úlohou je niekoho vybrať. Výberová komisia. Kvalifikačné súťaže.

Displej - Odraz

ZOBRAZIŤ,-ja, porov.

1. Akcia podľa hodnoty. vb. display-display a display-display. Slovo je vaše, prozaikov, básnikov a dramatikov. Neočakáva sa od nás zobrazenie, nie show, ale pochopenie toho, čo sa stalo a čo sa deje, a kreatívny pohľad do budúcnosti. A. N. Tolstoj, Na historickom obrate.

2. to, čo je reprodukciou čoho; odraz, obraz1

REFLEXIA, -i, porov.

1. Akcia podľa hodnoty. vb. odrážať-odrážať a odrážať-odrážať. Odraz zvuku.

2. Obraz získaný na hladkom, lesklom povrchu v dôsledku lomu svetelných lúčov. Odrazy hviezd sa mihali vo vlnách.

3. To, čo je zobrazenie, reprodukcia čoho. Dôvod nespočíva v literatúre samotnej, ale opäť v spoločnosti, ktorú reflektuje. Dobrolyubov

kriminálne – kriminogénne

KRIMINÁLNY, št. Zločinec, zločinec. Kriminálny prípad.

[Z lat. Kriminalita - kriminálna, týkajúca sa trestného činu]

KRIMINOGENICKÝ, th, th (špeciálny). Schopný viesť k zločinu. Kriminálne prostredie. kriminálna situácia.

ekonomický - ekonomický

EKONOMICKÝ, -th, -th; -muži, -ja, -mnohí.

1. Šetrné míňanie čohokoľvek, sledovanie úspor (v 1 hodnote). Bola to šetrná žena

2. Vyžaduje mierne náklady a prispieva k úsporám. Boli inštalované odporúčané vzorky vnútorných tehlových pecí - malé, ale náročné na teplo a úsporné z hľadiska paliva

EKONOMICKÝ, št.

1. Ekonomika App. do ekonomiky (v 1 hodnote). Ekonomický základ. Ekonomické zákony.

2. Týkajúce sa organizácie a vedenia ekonomiky (v 2 hodnotách); ekonomické. Ekonomická spolupráca. ekonomické požiadavky.

3. Týkajúce sa štúdia ekonómie (v 1 a 2 hodnotách), na základe jej štúdia. Ekonomický časopis.

prítomný - poskytnúť

UVÁDZAŤ, - vlyu, - vidíš; sova., prekl. (nesov. predstaviť).

1. Dať, odovzdať na zoznámenie, informácie. Odoslať správu.

2. Vyberte, odošlite ako zástupca (v 1 hodnote). Predstavte delegátov kongresu.

3. prečo. Podajte petíciu za a odmeňovanie alebo povýšenie v hodnosti, pozícii niekoho. Odoslať do Objednávky. Odoslať na ocenenie.

4. komu. Niekomu predstaviť, niekomu odporučiť. Otec ho [hosťa] predstavil Sophii.

Predstavte si (tie) alebo predstavte si; môže (môže) (predstaviť si) predstaviť si ( vo význame úvodný sl.) – používa sa na upútanie pozornosti poslucháča na niečo. okolnosť, zaujímať ho o čo - Bola vydatá, ovdovela a - viete si to predstaviť?

POSKYTNÚŤ, - vlyu, - vidíš; sova., prekl. (nesov. dať).

1. Dajte niekomu šancu. vlastniť, mať, používať. Poskytnite dovolenku.

2. aj s neopr. Dajte niekomu šancu. robiť alebo robiť čo - Necháš ma, aby som o svojich záležitostiach rozhodoval sám.

Dať sa (seba) sebe - 1) dať možnosť konať samostatne, podľa vlastného uváženia. - Taká je súčasná výchova! Ešte v zahraničí, - povedal hosť, - bol tento mladý muž ponechaný sám na seba a teraz v Petrohrade, ako hovoria, urobil také hrôzy, že ho poslali s políciou.

šaty - obliecť

OBLEČENIE, šaty, šaty; viedol.šaty; vrátane utrpenie minulosti oblečený, oblečený, -a, -o; sova., prekl. (nesov.šaty).

1. Oblečte si nejaké oblečenie. Oblečte dieťa.

2. Poskytnite, zabezpečte oblečenie. Päť detí Obuť, obliecť a nakŕmiť – žiadny vtip.

3. trans. Zakryť. Krajšie ako módne parkety Rieka sa leskne, odetá v ľade.

4. Razg. Zakryť, zakryť pre teplo. [Katerina] odviedla [Ordynova] k posteli, položila ho a obliekla dekou.

NOSIŤ, -den, -denesh; viedol. obliecť si; sova., prekl. (nesov. obliecť si).

1. Navliecť, natiahnuť (oblečenie, obuv, prikrývka a pod.), zakryť, obliecť. Položte na pohovku prikrývku.

2. Nasaďte, pripevnite nejaké. predmet na čom, pripútať sa k čomu Nasaďte si okuliare. Obujte si korčule.

3. Navlečieme navlečením alebo prepichnutím. Myšlienku navliekli na vetvičku a ja som ju priniesol otcovi.

nasadiť (seba) masku cm. maska.

Nasaďte si slučku na seba (alebo okolo krku komu) vidieť slučka.

Nasaďte si (seba) jarmo okolo krku cm. golier.

demonštratívny — demonštratívny

DEMONSTRATÍVNY, -th, -th; -žila, -vna, -vno.

1. Zaviazané za účelom demonštrácie (v 2 významoch); vzdorovitý. Demonštratívne odmietnutie.

2. Na základe ukážky (v 3 významoch), po ktorej nasleduje ukážka čoho. Názorná vyučovacia metóda. Ukážkové prednášky.

3. Vojenské Byť demonštráciou.

DEMO, št. Určené, slúžiace na ukážku (v 3 hodnotách). Showroom. Ukážkový let prúdového lietadla.


©2015-2019 stránka
Všetky práva patria ich autorom. Táto stránka si nenárokuje autorstvo, ale poskytuje bezplatné používanie.
Dátum vytvorenia stránky: 26.04.2016

Kuliková Svetlana Anatolievna

Dobrý deň, milí kolegovia!

Prichádza letný čas! Nastal čas našich a detských prázdnin. Je čas na rôzne zábavy a. ďalšia príprava na nový akademický rok.

Naša škôlka je nová, je tam veľa didaktických hier, príručiek, hračiek, ale ja som si chcela vyrobiť matematické demo. Všetci vieme, že to môže byť iné a o to zaujímavejšie materiál, čím farebnejšie, tým viac ako pre batoľatá, tak aj pre starších predškolákov. S takými materiál môžeš myslieť veľa zábavné úlohy, a príklady je s ním oveľa zaujímavejšie riešiť.

Raz sme vyrábali huby, vianočné stromčeky a iné predmety. Tiež som sa rozhodol urobiť huby, ale. urobili ich vtipnými.

Napríklad. hríb, užitočný hríb? Áno, užitočné. Znamená to láskavý? Tak som mu dal dobrú tvár. A muchovník? Čo je on? No, samozrejme - jedovaté! Takže „Má rovnakú tvár!

Urobila jahody chutné, svetlé a pyramídy vyšli na radosť!

Deti a ja sme to už využili materiál. Bola to zábava! Prišli s rôznymi vtipmi matematické príbehy. V týchto zábavných hádankách dostali huby dokonca aj mená. Skutočne, tým svetlejšie materiálčím zaujímavejšie, tým lepšie prebieha vzdelávací proces!

Dúfam, že aj vy, milí kolegovia, ste moji ako materiál!

Veľa šťastia v prípravách na nový školský rok! A dobre si oddýchnite!








Súvisiace publikácie:

Dobré popoludnie kolegovia! Ako viete, väčšina detí je súčasťou obrazového myslenia. Preto ten výchovný a vzdelávací proces.

Demonštračný materiál "Kansk: včera a dnes" Snímka 3. Na sibírskych krajinách sa prvé ruské osady začali malými vojenskými opevneniami - väznicami. Zložitý sa začal väzením.

Keď vyvstala otázka umiestniť ukážkový počítací materiál na kovovú tabuľu, prišiel úžasný nápad na jeho vytvorenie.

Anotácia. Didaktický materiál je určený na upevnenie schopnosti rozlišovať predmety podľa farby a veľkosti. Pre rozvoj detí, mladších.

Každé dieťa v materskej škole získa skúsenosť emocionálnej interakcie s dospelými a rovesníkmi. Táto komunikácia do značnej miery závisí.

Zhrnutie matematiky v druhej juniorskej skupine „Naučíme zajačika matematiku“Účel: Zoznámiť deti s geometrickými tvarmi. Obohacovanie predstáv detí o geometrických tvaroch. Úlohy. Vzdelávacie:.

Pri výučbe predškolákov v materských školách zohráva významnú úlohu viditeľnosť. Deti v tomto veku majú rozvinuté vizuálno-figuratívne myslenie, je pre nich ľahšie vnímať informácie prostredníctvom akcií s predmetmi, cítenia a učenia sa predmetov. Preto učiteľ v triede využíva množstvo demonštračného materiálu, schémy, obrázky, ilustrácie k rozprávkam, učebné pomôcky. Inovatívne počítačové technológie sú široko používané. Na stolíkoch pre deti sú rozložené podklady, ktoré si deti môžu zobrať, preskúmať, ohmatať, ohmatať. To pomáha naučiť sa vlastnosti predmetov, vykonávať úlohy stanovené pedagógom.

Vytváranie kvót

V súčasnosti sa pre materské školy vydáva veľa zaujímavých a jasných materiálov. To všetko nakupujú škôlky a vychovávateľky. Ale každý učiteľ vnáša do svojej práce vlastnú víziu, predstavivosť a kreativitu. Väčšinu príručiek pre triedy preto pedagóg vytvára vlastnými rukami.

Aby bol materiál na vystavenie v škôlke krásny a praktický, používajú sa tieto materiály: pestrofarebný papier, súvisiace obrázky vytlačené na farebnej tlačiarni, samolepiace farebné tapety, hrubý kartón, farby, pastelky, látkový materiál atď. Materiály vydržia dlhšie, hotový obraz je zalaminovaný.

Zoznámenie sa s prírodou

Učiteľ pri plánovaní hodiny vopred premýšľa, aký demonštračný materiál bude potrebný na zvládnutie tejto témy, vyhľadá na internete potrebné obrázky a vytlačí požadovaný prvok. Napríklad pri štúdiu jarných kvetov v lekcii môžete zobraziť snímky v televízii alebo počítači s fotografiami, vytlačiť alebo nakresliť štruktúru rastliny: koreň, stonku, listy, kvet, ovocie.

Deti bude zaujímať hra „Zbierajte rastlinu“. Napríklad obrázok tulipánu je rozrezaný na niekoľko častí a dieťa zbiera rastlinu v správnom poradí, pričom po ceste opakuje jej jednotlivé časti.

Učenie matematiky v škôlke

Pri výučbe predškolákov základom matematiky v materskej škole sa poznatky uvádzajú v častiach: geometrické tvary, kvantitatívne a ordinálne počítanie, orientácia v priestore a čase, veľkosť predmetov, delenie celku na časti, riešenie a zostavovanie úloh, štúdium čísel. . Zvážte demonštračný materiál z matematiky, ktorý možno použiť pri štúdiu týchto častí.