Súbor rolí – súbor rolí (komplex rolí) priradených k jednému stavu. Ďalším názvom je systém hrania rolí. Oba pojmy sa v literatúre používajú rovnako. Sada stavov patrí osobe a sada rolí patrí stavu. Existujú iba interakcie medzi rolami a vzťahy medzi stavmi.

Každý stav zvyčajne zahŕňa niekoľko rolí. Napríklad postavenie univerzitného profesora zahŕňa také úlohy ako učiteľ, výskumník, mentor mládeže, konzultant priemyslu a vlády, správca, autor vedeckých článkov, odborník vo svojej oblasti vedomostí atď.

Každá rola v súbore rolí si vyžaduje špecifický spôsob správania a komunikácie s ľuďmi. Už dve podobné roly profesora – učiteľa a mentora – implikujú rozdielny postoj k študentom. Prvým je dodržiavanie formálnych noriem a pravidiel: prednášanie, kontrola semestrálnych prác, absolvovanie skúšok. Druhý zahŕňa neformálnu komunikáciu so študentmi ako s múdrym poradcom alebo starším priateľom. V súlade s tým má každá rola svoj vlastný typ implementácie sociálnych vzťahov. Každá rola v súbore rolí sa tak javí ako súbor vzťahov, ktoré sa nepodobajú žiadnej inej. S kolegami profesor rozvíja jeden vzťah, s univerzitnou administratívou - inými, s redaktormi časopisov, študentmi, priemyselníkmi - ešte ďalšími. V dôsledku toho súbor rolí tvorí súbor sociálnych vzťahov. Pojem „vzťah“ je tu použitý ako dynamická charakteristika – v zmysle „vstúpiť do vzťahu“. Len „vzťah“ alebo statická charakteristika neznamená interakciu dvoch ľudí, ale iba pripravenosť, predispozíciu na to. Táto pripravenosť sa nazýva inštalácia.

Paralelne s pojmom "súbor stavu" sa teda používa pojem "súbor rolí". Popisuje všetky druhy a rozmanitosť vzorcov správania (rolí) priradených k jednému stavu. Podľa toho si každý typ roly vytvára svoj vlastný typ sociálnych vzťahov.

Hranie rolí v rodine.

Pozrime sa podrobnejšie na koncept súboru rolí, pre ktorý si vyberieme najbežnejšiu a najznámejšiu sféru života - rodinu. Rodina je príbuzná bunka spoločnosti, v ktorej je zastúpená takmer celá škála sociálnych vzťahov: právne, sociálne, ekonomické, kultúrne a duchovné. Nie, možno len politické, keďže rodina nepatrí k inštitúciám politického systému spoločnosti. Takáto úplnosť, prezentácia všetkých typov vzťahov, umožňuje sociológovi vykonať hĺbkovú a úplnú analýzu rozloženia a výkonu rolí, ktoré sa vyskytujú medzi ľuďmi.

V súbore na hranie rolí manžel a manželka sa v každom nachádzajú štyri hlavné úlohy. Postavenie manžela zahŕňa také roly ako sociálny partner, sexuálny partner, živiteľ rodiny (otec svojich detí). V štruktúre súboru rolí statusu „Manželka“ vidíme prakticky podobné roly – sociálny partner, sexuálny partner, žena v domácnosti, otec jej detí.

Rozdiel medzi týmito dvoma súbormi rolí spočíva v dvoch rolách – živiteľ rodiny (manžel) a žena v domácnosti (manželka). Pomer alebo vzťah sociálnych rolí členov rodiny vo vzájomnom vzťahu sa nazýva rodinný systém. V našom prípade zahŕňa štyri kľúčové úlohy. Úlohy sexuálnych partnerov sú na prvom mieste, pretože väčšina manželstiev sa v modernej spoločnosti uzatvára s cieľom zákonne uspokojiť sexuálne potreby.

Druhým najdôležitejším miestom je ekonomická úloha získania obživy a zachovania rodiny – živiteľa. Funkcia živiteľa rodiny je symetrická k funkcii gazdinej. Ďalšou dôležitou úlohou je sociálny partner. Manželka aj manžel vystupujú ako sociálni partneri. Poslednou dôležitou úlohou je socializácia alebo výchova detí.

Z čoho sa skladajú tieto roly? Ak je rola modelom správania a tieto modely správania existujú v spoločnosti, potom musia byť nejakým spôsobom regulované normami, zákonmi, zvykmi, zvykmi a tradíciami.

Sexuálny partner.

Sexuálny partner je hlavnou úlohou, pre ktorú manželstvo vzniká. Muž a žena vstupujú do manželstva predovšetkým z dôvodu plnenia úlohy sexuálneho partnera. Aké normy by mali definovať a obmedzovať rolu sexuálneho partnera? Najdôležitejšie z nich je dodržiavanie manželskej vernosti. Ak sa toto pravidlo poruší, manželstvo sa rozpadne.

Nikto iný nemá právo zasahovať do sexuálnych vzťahov medzi manželom a manželkou, dokonca ani blízkymi príbuznými, ako je svokra alebo deti. A nikto iný im nemôže kontrolovať ani prikazovať, ako by sa mali správať ako sexuálni partneri.

Manželská vernosť v niektorých spoločnostiach zostáva v kódexe nepísaných noriem, v iných je legalizovaná a prechádza do registra formálnych pravidiel. Ak sa teda obrátite na súd so žiadosťou o zrušenie manželstva z dôvodu cudzoložstva, súd vašej žiadosti vyhovie.

Sexuálne partnerstvo teda znamená:

• a) zákaz fyzickej zrady;
• b) zákaz mravnej alebo duchovnej zrady.

Cudzoložstvo znamená oboje.

Živiteľka a žena v domácnosti.

Sociálna podstata dvojice ekonomických rolí „živiteľka-gazdinka“ spočíva v požiadavke, aby manžel zabezpečil „životné minimum“ a manželka – prijateľné pohodlie domova.

Deľba práce medzi mužmi a ženami vedie k získaniu rôznych zručností. Niektoré typy povolaní sa priamo považujú za „ženské povolania“, iné za „mužské povolania“. Aj v tých rodinách, kde žena pracuje na plný úväzok, sa stará aj o domácnosť a stará sa o deti.

Spoločnosť definuje rodinné role rôznymi spôsobmi. Zákon ukladá mužovi povinnosť finančne vyživovať manželku a deti, ale manželka nie je povinná vyživovať manžela. Prvý preto nevyhnutne musí mať prácu, za ktorú dostáva peniaze a napĺňa nimi rodinný rozpočet. Pre manželku je zamestnanie vecou slobodnej voľby v prípade, že rodina žije materiálne dobre.

Pri rozhodovaní v rodine vo všetkých krajinách zohráva hlavnú úlohu materiálny faktor: ten z manželov, ktorý zarába viac, má v rodine väčšiu moc. Keďže čím vyšší plat, tým vyššia kvalifikácia, a teda aj vzdelanie, muž je na vrchole rodinnej pyramídy podľa troch kritérií naraz: vysokého vzdelania a profesijného postavenia, ako aj vysokého príjmu.

Manželky majú väčšinou nižší príjem, po narodení detí sa stávajú závislými na manželovi, keďže v prípade rozvodu budú musieť živiť rodinu samy. Ak žena pracuje, automaticky sa tým nevyrovnávajú jej šance v rodine. Otcovstvo má v spoločnosti vyššie sociálne postavenie. Ľudská spoločnosť je usporiadaná tak, že konečné rozhodnutie sa očakáva od silnejšieho pohlavia.

Funkcia živiteľa je daná tým, kto prinesie do rodiny viac peňazí. Ďalšou zložkou tejto funkcie alebo úlohy je spoločenská prestíž hlavného povolania živiteľa rodiny, najmä manžela. Vysokokvalifikovaná profesia manžela určuje sociálne a ekonomické postavenie rodiny ako celku.

Rovnako dôležité je, aby sa obe zložky: prestíž a zarábanie peňazí zhodovali. Učiteľstvo je veľmi prestížne, ale slabo platené povolanie. Zároveň manželka pracuje ako predavačka: má trochu prestížne, ale vysoko platené povolanie. Pri takomto rozdelení rolí môžu nastať problémy pri určovaní, kto v rodine vystupuje ako živiteľ. V našom príklade manželka zabezpečuje rodinu a manžel určuje jej sociálne postavenie. V ideálnom prípade je žiaduce, aby obe funkcie vykonávala jedna osoba, a to manžel. Z dvoch charakteristík - prestíž a peniaze - sú dnes peniaze dôležitejšie a zajtra, keď deti vyrastú a budú musieť byť uvedené do dospelosti, bude prioritou prestíž. Je dôležité, aby manželka pri pohľade do budúcnosti nebola sklamaná v prítomnosti.

Ak sú úlohy živiteľa rodiny a ženy v domácnosti správne rozdelené medzi manželov, potom je vysoká pravdepodobnosť dosiahnutia harmónie v manželstve.

Sociálny partner.

Rovnako dôležitá je aj úloha sociálneho partnera. Obsahom roly „sociálneho partnera“ sú sociálne aktivity ako komunikácia s príbuznými a priateľmi, prijímanie hostí, oprava bytu atď.

Zoberme si príklad: manželský pár prijíma hostí. Ako sa majú manželia? Manžel víta hostí a manželka varí v kuchyni. Toto je deľba práce. Ale obzvlášť pozoruhodným dôkazom sociálneho partnerstva v manželstve sú také fakty alebo modely správania, ako napríklad:

• - schopnosť nehovoriť o rodinných záležitostiach pred hosťami;
• - neodporovať, ale dokonca podporovať partnera, aj keď nemá celkom pravdu;
• - schopnosť zaobchádzať so svojimi priateľmi alebo príbuznými, ako keby boli jeho.

Sociálne partnerstvo implikuje model správania sa manžela a manželky ako predstaviteľov danej spoločnosti alebo danej sociálnej skupiny. Tento model by mal byť odlišný v rôznych spoločnostiach a rôznych skupinách:

• - vyššia trieda (veľkí podnikatelia);
• - stredná trieda (inteligencia);
• - nižšia trieda (robotníci).

Každá trieda má svoj sociálny okruh a vlastný repertoár sociálneho partnerstva. Na večierku sa každý snaží demonštrovať, čo sa v tejto spoločnosti cení. Vo vyššej triede sa recepcia hostí niekedy mení na výstavu „úspechov národného hospodárstva“: hosťom predvádzajú elegantný kaštieľ a auto, zbierku drahých vecí a prestížne známosti. Večierok tu slúži ako prostriedok na nadviazanie nových a posilnenie existujúcich obchodných väzieb.

V strednej vrstve, najmä medzi inteligenciou, je účelom strany rozprávať sa od srdca k srdcu, otvárať sa, radiť si, diskutovať o správnosti vlastného či cudzieho konania a pod.. Hlavným účelom duchovnej komunikácie je získať súhlas so svojimi činmi od iných významných osôb (predovšetkým priateľov alebo kolegov).

Riešenie väčšiny rodinných záležitostí, napríklad výber učiteľa, univerzity, pracoviska, manželského partnera pre dieťa, rozdelenie rodinného rozpočtu a určenie poradia nákupov, pomoc príbuzným a pod. - to všetko sú prvky sociálneho partnerstva. . Inými slovami, špecifické formy sociálnej interakcie.

Socializér.

Úlohu socializátora či vychovávateľa detí (rodina začína zásadne deťmi a nie manželmi) striedavo zohrávajú obaja manželia. Mať rodinu a deti je hlbokou túžbou a potrebou každej ženy. Niekedy sa to dostane do popredia a nahradí prvú z uvažovaných rolí – sexuálne partnerstvo.

Rôzne ženy vnímajú manželstvo rôzne. Niektorí považujú manžela len za prostriedok na splodenie detí, iní venujú pozornosť manželským vzťahom a deti považujú za príťaž.

Funkčná (správna) výchova je taká, pri ktorej otec a matka odovzdávajú svojim deťom tie hodnotové orientácie, pravidlá správania a tradície, ktoré im prisudzuje spoločnosť.

Údaje sociologických štúdií uskutočnených u nás ukazujú, že vo väčšine prípadov žena kladie deti na prvé miesto. Vysvetľuje to obrovský počet rozvodov, krehkosť rodinných väzieb a opitosť jej manžela. V prípade konfliktu si ženy zvyčajne radšej nechajú deti ako manžela. Je možné, že ide o prejav vyššej spoločenskej zodpovednosti žien v modernej spoločnosti a zhoršenie hodnotového rebríčka mužov.

Pri výchove detí nesú manželia nerovnaké bremeno. Je to viac u žien a menej u mužov. Tento nepomer sa sčasti vysvetľuje väčšou zamestnanosťou mužov vo výrobe a sčasti dominanciou patriarchálnych prežitkov, ktoré umožňujú manželovi nezaťažovať sa domácimi prácami a manželke ich nadmerne zaťažovať.

súbor rolí

Súbor rolí – súbor rolí (komplex rolí) priradených k jednému stavu. Každý stav zvyčajne zahŕňa niekoľko rolí. Napríklad postavenie univerzitného profesora zahŕňa také úlohy ako učiteľ, výskumník, mentor mládeže, konzultant priemyslu a vlády, správca, úradník, pisateľ vedeckých článkov, odborník vo svojej oblasti vedomostí atď.

Každá rola v zostave rolí si vyžaduje špecifické správanie. Dokonca dve podobné roly profesora – učiteľa a mentora – zahŕňajú odlišný vzťah k študentom.

Prvým je dodržiavanie formálnych noriem a pravidiel: prednášanie, kontrola semestrálnych prác, absolvovanie skúšok atď. Druhá je skôr neformálna rola múdreho radcu, staršieho kamaráta.

V súlade s tým má každá rola svoj vlastný typ implementácie sociálnych vzťahov. Vzťah profesora s kolegami profesormi, s univerzitnými administrátormi alebo s profesormi, ako je on, nie je vôbec rovnaký ako vzťah, ktorý má so študentmi, redaktormi časopisov alebo podnikateľmi. Súbor rolí teda tvorí súbor sociálnych vzťahov.

Pojem „vzťah“ je tu použitý ako dynamická charakteristika – v zmysle „vstúpiť do vzťahu“. Len „vzťah“ alebo statická charakteristika neznamená interakciu dvoch ľudí, ale iba pripravenosť, predispozíciu na to.

Táto pripravenosť sa nazýva inštalácia.

Zhrňme si teda vyššie uvedené: paralelne s konceptom množiny statusov sa uplatňuje aj koncept množiny rolí. Popisuje všetky druhy a rozmanitosť vzorcov správania (rolí) priradených k jednému stavu. Podľa toho si každý typ roly vytvára svoj vlastný typ sociálnych vzťahov.

Identifikácia s rolou a statusom

Život je usporiadaný tak, že sa v rôznej miere stotožňujeme s našimi statusmi a ich zodpovedajúcimi rolami. Niekedy doslova splývame s rolou: iný úradník sa správa odmietavo nielen k podriadeným, ale aj k návštevám, členom domácnosti, okoloidúcim, susedom. Učiteľka sa snaží poučiť každého, kto jej príde pod ruku. Stereotyp správania prenášajú z jedného stavu do druhého bez rozmýšľania. Prečo sa správajú automaticky? Ale pretože splynuli so svojou hlavnou úlohou (hlavným statusom), rástli spolu s nimi.

Maximálne splynutie s rolou sa nazýva identifikácia roly a priemer alebo minimum sa nazýva vzdialenosť od roly. Od vysokoškolského učiteľa sa očakáva, že príde na prednášku v oficiálnom obleku a kravate. Mnohí robia práve to.

Iní uprednostňujú voľné oblečenie – sveter a džínsy. Zdôrazňujú teda určitý odstup od roly učiteľa a zároveň zbližovanie sa so žiakmi, svedčiace svojím správaním o tom, že všetci sme členmi jednej spoločnosti, kolegovia, rovní.

Odstup od roly sa musí odlíšiť od zmenšenia medzistavovej vzdialenosti. Študent a profesor nie sú len rozdielne statusy, ale aj rôzne hodnosti v hierarchii statusov. Profesor je vyšší, študent je nižší.

Keď je profesor na rovnakej úrovni so študentmi, symbolicky skracuje vzdialenosť medzi statusmi. Ale keď študenti, ktorí necítia skutočný rozdiel medzi hodnosťami, prejdú na „vy“, hovorí sa tomu známosť – nevhodne drzé, príliš ležérne správanie voči starším alebo nadradeným ľuďom.

Keďže tieto umožňujú známosť, naznačuje to veľmi nízku úroveň identifikácie osoby s jej statusom.

Čím vyššie si spoločnosť cení určitý status, tým silnejší je stupeň identifikácie s ním. O to častejšie sa ho nositeľ vysokého statusu snaží odlíšiť od iných statusov pomocou symbolických atribútov (rady, medaily, uniformy, tituly).

Niektoré roly, a väčšina z nich – chodec, pacient, nákupca, člen odborov atď. – nie sú pre človeka osobne významné.

Ich neprítomnosť alebo prítomnosť je vnímaná nepostrehnuteľne. Nie je do nich investovaný kúsok duše a svojho „ja“. Naopak, ostatné roly a ich menšinové, predovšetkým tie, ktoré sú spojené s hlavným statusom, sú vnímané ako súčasť „ja“. Ich stratu prežíva obzvlášť hlboko – ako vnútornú tragédiu.

Muž je výrobcom hmotných statkov, živiteľom rodiny. Strata zamestnania je prežívaná ako kolaps osobnosti. Nezamestnaní menia svoj štýl a spôsob života, vzťahy s príbuznými a priateľmi, štruktúru voľného času, systém hodnôt.

Postavenie nezamestnaných prináša vážne zmeny do celého súboru statusov. Ničia sa základy hodnotového jadra jednotlivca – sebaúcta a sebaúcta.

Každý človek má teda svoj vlastný systém rolí. Ale nie so všetkými rolami sa človek identifikuje rovnako – s niektorými (osobne významnými) viac (identifikácia roly), s inými (sekundárnymi) menej (vzdialenosť od roly).

Pojem „zmenšenie medzistavovej vzdialenosti“ popisuje charakter vzťahu medzi dvoma alebo viacerými jednotlivcami – nositeľmi rôznych, ale funkčne súvisiacich statusov.

K vývoju prispel funkčný prístup status-rola teória osobnosti. Z hľadiska skúmania sociálnych funkcií vykonávaných človekom je definovaný ako súbor sociálnych statusov a sociálnych rolí charakteristických pre danú spoločnosť.

sociálny status- ide o postavenie jednotlivca v spoločnosti, určené jeho funkciami, povinnosťami a právami. Pozícia závisí od profesijného, ​​sociálno-ekonomického postavenia jednotlivca alebo skupiny, politických možností, pohlavia, pôvodu, rodinného stavu atď.

Uvalením povinností na človeka ho spoločnosť „platí“ právami. Patria sem príjem, benefity, prestíž. Čím vyššie postavenie má človek, tým vyššia je jeho prestíž, tým lepšia je jeho finančná situácia. Pozícia jednotlivca v sociálnej hierarchii statusov je tzv hodnosť. Rank tvorí stavovský svetonázor.

Stavové hodnosti určujú aj vonkajšie znaky – symboly. Patria sem farba pleti, mimika, gestá, oblečenie, jazyk, správanie, tituly a tituly. Každý stav má svoj vlastný obrázok. Obrázok - je to predstava o tom, ako by mal človek určitého postavenia vyzerať a správať sa. Nedodržanie imidžu sa trestá stratou statusových pozícií.

Dôležitým prvkom stavu je sociálna rola- správanie očakávané od človeka určitého postavenia (N. Šmelser). R. Linton po prvýkrát zvažoval rolu ako dynamický aspekt statusu. Úloha je štandardná, ale plnia ju ľudia – jednotlivci. Každý z nich si svoju rolu vysvetľuje po svojom, plní ju inak. Vlastný výkon roly jednotlivca je tzv rolové správanie.

Sociálna rola má určitú normatívnu štruktúru: 1. popis správanie, ktoré od osoby vyžadujú iní; 2. očakávania prezentované osobe pri výkone úlohy; 3. stupňa výkon úlohy; 4. sankcie za hranie roly.

Existujú 3 typy sociálnych rolí: 1. zastúpená rola- očakávanie druhých; 2. vnímanú rolu- predstava osoby o úlohe; 3. úlohu- skutočné stelesnenie roly. Podľa I. Hoffmana sa roly delia na 2 typy: 1. javiskové role- vykonávané osobou na verejnosti alebo v úradných situáciách; 2. role v zákulisí- vykonáva osoba sama so sebou.

Stav a nastavenie rolí

Každá osoba zastáva súčasne niekoľko stavových pozícií. Množina stavových pozícií sa nazýva stavová množina. Existuje niekoľko typov stavu.

1. Predpísaný stav- status, ktorý človek získa pri narodení: statusy súvisiace s pohlavím, národnosťou, rasou, rodinou.

2. Dosiahnutý stav- postavenie, ktoré človek získal vďaka svojim vlastným silám alebo šťastiu.

3. zmiešaný stav- má znaky toho, čo je predpísané a dosiahnuté, ale nedosiahne sa na žiadosť osoby.

4. Hlavný stav- status, ktorý určuje postavenie jednotlivca v spoločenskej hierarchii. Najčastejšie je hlavné postavenie človeka spôsobené jeho prácou. Medzi hlavné statusy patrí status, ktorý určuje postoj a orientáciu jednotlivca, charakter činnosti, životný štýl, vystupovanie, okruh známych a pod.

Koncepciu navrhol J. Lenski stavové nezrovnalosti. Každý status má štyri dimenzie: príjem, vzdelanie, profesionálna prestíž, etnická príslušnosť. Nekonzistentnosť nastane, keď sa dimenzie stavu nezhodujú. Nekonzistentnosť vedie k pocitom nespokojnosti a pokusom zmeniť systém statusu. J. Lenski nazval zmenu stavovských pozícií človeka v čase „ stavový profil».

Každý status má nie jednu, ale hneď niekoľko rolí (R. Merton). Volá sa množina rolí zodpovedajúcich tomuto stavu súbor rolí. Osoba má komplex stavov, každý stav má svoj vlastný súbor sociálnych rolí a každá z nich si vyžaduje osobitný spôsob správania a komunikácie s ľuďmi. Prirodzene, pri vykonávaní rolí môže vzniknúť rolové napätie – ťažkosti spojené s nesprávnym nácvikom rolí, neúspešným výkonom role. Napätie v rolách sa často mení na konflikty. Konflikt rolí- ide o stret požiadaviek na rolu na človeka, ktorý je spôsobený pluralitou rolí, ktoré súčasne vykonáva. Existujú dva typy konfliktov rolí: 1) medzi rolami; 2) v rámci rovnakej úlohy. Koexistencia rolí často zahŕňa nezlučiteľné zodpovednosti. V mnohých rolách existujú konflikty záujmov. Ak sa konflikt vyhrotí, môže to viesť k odchodu z tejto roly, k vnútornému stresu. Konflikty rolí sa zvyčajne riešia pomocou ochranných mechanizmov: racionalizácia, rozdelenie a regulácia rolí.

Racionalizácia skrýva konflikt nevedomým hľadaním nepríjemných stránok želanej, no nedosiahnuteľnej roly.

Rozdelenie rolí vyjadrené v dočasnom stiahnutí sa zo života jednej z rolí.

Regulácia rolí- s jej pomocou sa jedinec zbavuje osobnej zodpovednosti za dôsledky výkonu konkrétnej roly prenesením viny na organizáciu, ľudí, triedu. Pomocou nevedomých obranných mechanizmov a vedomého prepojenia sociálnych štruktúr sa človek môže vyhnúť nebezpečným následkom rolových konfliktov.

Pojem a definícia sociálneho statusu

Človek denne komunikuje s rôznymi ľuďmi a sociálnymi skupinami. Málokedy sa to stane, keď sa naplno stýka len s členmi jednej skupiny, napríklad rodiny, ale zároveň môže byť členom pracovného kolektívu, verejných organizácií a pod. Vstupom do viacerých sociálnych skupín súčasne zastáva v každej zo svojich zodpovedajúcich pozícií v dôsledku vzťahu s ostatnými členmi skupiny. Na analýzu stupňa začlenenia jednotlivca do rôznych skupín, ako aj pozícií, ktoré v každej z nich zastáva, sa používajú koncepty sociálneho postavenia a sociálnej role.

Status (z lat. status - postavenie, stav) - postavenie občana. Sociálny status je zvyčajne definovaný ako postavenie jednotlivca alebo skupiny v sociálnom systéme, ktoré má vlastnosti špecifické pre tento systém. Každý spoločenský status má určitú prestíž.

Existuje široká škála statusov: predpísaný, dosiahnuteľný, zmiešaný, osobný, profesionálny, ekonomický, politický, demografický, náboženský a pokrvný, ktoré majú rôzne základné statusy.

Okrem nich existuje obrovské množstvo epizodických, nehlavných stavov. Ide o statusy chodca, okoloidúceho, pacienta, svedka, účastníka demonštrácie, štrajku alebo davu, čitateľa, poslucháča, televízneho diváka a pod. štátov. Práva a povinnosti držiteľov takýchto statusov často nie sú nijako registrované. Vo všeobecnosti je ťažké určiť, povedzme, okoloidúceho. Ale sú, hoci ovplyvňujú nie hlavné, ale vedľajšie znaky správania, myslenia a cítenia.

Hoci statusy vstupujú do sociálnych vzťahov nie priamo, ale len nepriamo (prostredníctvom svojich nositeľov), určujú najmä obsah a povahu sociálnych vzťahov.

Politické, náboženské, demografické, ekonomické, profesionálne statusy človeka určujú intenzitu, trvanie, smerovanie a obsah spoločenských vzťahov ľudí.

Pojem a definícia sociálnej roly

Rola (francúzska rola) - obraz, ktorý stelesňuje herec. Rola je očakávané správanie určené stavom osoby (Linton, cit. podľa Mertona, 1957).

Sociálna rola je očakávaný model správania, ktorý zodpovedá určitému sociálnemu statusu a nezávisí od jednotlivca.

Pre každú sociálnu rolu sú charakteristiky správania odlišné. Limity sú obmedzené, ale samotné plnenie úlohy akéhokoľvek statusu je tvorivý proces.

Každý sociálny status zvyčajne zahŕňa množstvo sociálnych rolí. Súbor rolí zodpovedajúcich danému stavu sa nazýva súbor rolí (R. Merton). Učiteľ má teda jeden status, ale role vo vzťahu k vedúcemu katedry, študentovi sú rôzne, čiže s jedným statusom môžete mať veľa rolí. Talcott Parsons predstavil koncept pluralizmu rolí. Ide o kombináciu dôležitých dlhodobých rolí a dočasných, situačných rolí.

Nemenej dôležitou otázkou je nácvik rolí. K rozvoju rolí dochádza v procese socializácie a ich počet sa neustále zvyšuje.

Socializácia je široký proces, ktorý zahŕňa tak osvojovanie zručností, schopností, vedomostí, ako aj formovanie hodnôt, ideálov, noriem a princípov sociálneho správania.

Sociálne roly môžu byť:

Inštitucionalizované: inštitúcia manželstva, rodiny (sociálne roly matky, dcéry, manželky).

Konvenčné: prijaté dohodou (osoba ich môže odmietnuť prijať).

Kultúrne normy sa získavajú najmä rolovým tréningom, ale len málo noriem je akceptovaných všetkými členmi spoločnosti, prijatie väčšiny noriem závisí od postavenia konkrétneho človeka.

Čo je prijateľné pre jeden stav, je neprijateľné pre iný. Socializácia ako proces učenia sa všeobecne uznávaným spôsobom a metódam konania a interakcie je teda najdôležitejším procesom učenia sa správania pri hraní rolí, v dôsledku ktorého sa jedinec skutočne stáva súčasťou spoločnosti.

Typy sociálnych rolí sú určené rôznorodosťou sociálnych skupín, činností a vzťahov, do ktorých je jednotlivec zaradený. V závislosti od sociálnych vzťahov sa rozlišujú sociálne a interpersonálne sociálne roly.

Sociálne roly sú spojené so sociálnym statusom, profesiou alebo typom činnosti (učiteľ, žiak, študent, predajca). Ide o štandardizované neosobné roly založené na právach a povinnostiach bez ohľadu na to, kto tieto roly plní. Existujú sociodemografické roly: manžel, manželka, dcéra, syn, vnuk atď. Muž a žena sú tiež sociálne roly, biologicky predurčené a zahŕňajúce špecifické spôsoby správania, stanovené spoločenskými normami a zvykmi.

Interpersonálne roly sú spojené s medziľudskými vzťahmi, ktoré sú regulované na emocionálnej úrovni (vodca, urazený, zanedbávaný, rodinný idol, milovaný atď.).

Pri vykonávaní rolí človek spravidla zažíva emocionálne a morálne skúsenosti, môže sa dostať do konfliktu s inými ľuďmi, zažiť morálnu krízu, rozdeliť sa. To spôsobuje nepohodlie, neistotu, psychické utrpenie, čo sú znaky napätia v rolách.

Hlavnými príčinami rolového napätia sú predovšetkým rolové konflikty.

2. Roly a konflikty rolí v organizácii

Vstup človeka do organizácie je zvláštny, veľmi zložitý a mimoriadne dôležitý proces, na úspechu ktorého má záujem tak samotný človek, ako aj organizácia.

Pri interakcii s organizáciou človeka zaujímajú rôzne aspekty interakcie ohľadom toho, čo by mal obetovať záujmom organizácie, čo, kedy a v akom rozsahu by mal v organizácii robiť, v akých podmienkach fungovať, s kým a ako dlho interagovať, čo mu dá organizáciu atď. Od toho a mnohých ďalších faktorov závisí spokojnosť človeka s interakciou s organizáciou, jeho postoj k organizácii a jeho prínos k činnostiam organizácie.

Je potrebné poznamenať dva zásadné body, ktoré sú základom väčšiny príčin nedorozumení, opozície a konfliktov v interakcii človeka s organizačným prostredím. Toto sú:

Očakávania a predstavy jednotlivca o organizačnom prostredí a jeho mieste v ňom;

Očakávania organizácie od jednotlivca a jeho úloha v nej.

Ľudia pracujúci v organizáciách vnímajú situácie, v ktorých sa nachádzajú, inak. Rozdiely vo vnímaní často vedú k tomu, že ľudia medzi sebou nesúhlasia. Táto nezhoda vzniká vtedy, keď je situácia skutočne konfliktného charakteru.

Konflikt rolí je definovaný ako situácia, v ktorej jednotlivec zastávajúci určitý status narazí na nezlučiteľné rolové očakávania a nie je schopný splniť požiadavky roly.

Úloha zamestnanca v organizácii je súbor očakávaného správania spojeného s výkonom konkrétnej práce. Role pracovníkov majú niekoľko charakteristík. Po prvé, pracovné roly sú samostatné, vykonáva ich každý, kto zastáva určitú sociálnu pozíciu. Po druhé, priamo súvisia s pracovným správaním spojeným s plnením úlohy. Po tretie, pracovné roly môže byť ťažké zapadnúť do seba. Problém spočíva v určení toho, kto určuje, čo sa od koho očakáva. Aký je rozsah našej úlohy, čo si o nej myslia ostatní a aká naozaj je, sa môže značne líšiť. Preto je ťažké definovať, čo je to „skutočná“ rola. Napokon, roly sa rýchlo učia a môžu mať významný vplyv na sociálne pozície a pracovné správanie zamestnancov.

Konflikt rolí nastáva, keď jednotlivec vykonávajúci určitú rolu dostane úlohu, ktorá je neadekvátna jeho úlohe. Nejasné pokyny a neurčité vyjadrenie úlohy, nejednoznačnosť zmyslu a zmyslu zadanej akcie môže viesť k tomu, že osoba vykonávajúca rolu, aj napriek snahe a túžbe urobiť všetko čo najlepšie, dostane negatívny výsledok z pohľadu organizácie.

Konflikt rolí ako typ vnútroorganizačného konfliktu sa najčastejšie spája s konfrontáciou a stretmi, ktoré vznikajú na základe toho, ako boli navrhnuté jednotlivé pracovné miesta alebo organizácia ako celok, ako aj na základe formálneho rozdelenia moci v spoločnosti. Organizácia.

Dá sa rozlíšiťštyri typy konfliktu rolí.

1. Vnútrorolový konflikt. Vyskytuje sa, keď rovnaký člen sady rolí zadá dve alebo viac nekompatibilných úloh.

2. Interrolový intrapersonálny konflikt. Objaví sa, keď dve alebo viac rolí vykonávaných jednotlivcom obsahuje nezlučiteľné požiadavky.

3. Konflikt medzi úlohami. Vyskytuje sa vtedy, keď dva alebo viac subjektov sociálneho vzťahu majú nezlučiteľné očakávania.

4. Osobná rola. Vzťahuje sa na situáciu, keď sú osobné pozície vykonávateľa roly nezlučiteľné s požiadavkami na jeho rolu. Treba si uvedomiť, že vysoká miera konfliktov rolí vedie nielen k nižšej miere spokojnosti zamestnancov s ich prácou, ale aj k poklesu produktivity a zvýšeniu fluktuácie zamestnancov.

Používanie rolového prístupu k zakotveniu človeka v organizácii môže byť sprevádzané vznikom konfliktov pri výkone rolí a vznikom množstva problémov, ktoré komplikujú existenciu a fungovanie organizácie.

Veľmi často v organizáciách s formálnymi organizačnými vzťahmi je zdrojom neuspokojivého neplnenia roly neistota roly. Ak obsah roly nie je jasne definovaný, osoba, ktorá túto rolu vykonáva, si ju môže vyložiť tak, že jej kroky budú ďaleko od výsledku očakávaného organizáciou.

Konflikt rolí môže nastať aj vtedy, keď sa očakávania kolegov nezhodujú s konaním člena organizácie. Často sa to stáva v situácii, keď nový člen organizácie vykonáva svoju úlohu inak, ako robil jeho predchodca a na čo boli zvyknutí jeho kolegovia z jeho okolia.

Rozpor rolí môže nastať, ak ciele člena organizácie sú v rozpore s cieľmi organizácie, ak jeho hodnoty nezodpovedajú hodnotám skupiny, v ktorej pracuje atď.

Zhrnutím toho, čo bolo povedané o zdrojoch konfliktov rolí, môžeme identifikovať hlavné skupiny príčin, ktoré spôsobujú problémy pri výkone roly.

Prvú skupinu tvoria príčiny konfliktov spojených s rozpormi, ktoré boli pôvodne zakotvené v obsahu roly.

Do druhej skupiny možno zaradiť všetky tie dôvody, ktoré sú spojené s rozpormi medzi osobou a jej definovanou úlohou v organizácii.

Tretiu skupinu tvoria dôvody spôsobené rozpormi medzi rolou a jej vnímaním organizačným prostredím.

Štvrtú skupinu tvoria príčiny konfliktných situácií, ktoré vznikajú v dôsledku rozporu medzi touto rolou a niektorými inými rolami.

profesia sociálnych konfliktov

Záver

Koncepty sociálneho postavenia, sociálnej roly a rolového konfliktu, o ktorých sa v tejto eseji uvažuje, ako prostriedku na opísanie vzťahu medzi jednotlivcom a spoločnosťou, poskytujú mechanizmy na začlenenie jednotlivca do zložitých sociálnych formácií.

Aby mohol každý jednotlivec v tejto funkcii úspešne zastávať určité postavenie a fungovať, musí spĺňať určité požiadavky vo vzťahu k svojmu správaniu. V tomto prípade sa hovorí, že jednotlivec plní svoju sociálnu rolu, ktorá slúži ako dynamická charakteristika pre každú sociálnu pozíciu. Inými slovami, sociálny status je chápaný ako špecifické postavenie jednotlivca v sociálnom systéme, z ktorého vyplývajú určité práva a povinnosti, a sociálna rola je chápaná ako súbor očakávaní, ktoré sa prejavujú vo vzťahu k jednotlivcovi, ktorý zaujíma určitú sociálnu pozíciu. V dôsledku toho každý jednotlivec vykonáva veľké množstvo rolí a musí ich korelovať tak, aby plnenie požiadaviek jednej roly nenarúšalo plnenie požiadaviek iných rolí.

Konflikt rolí je v mnohých organizáciách pomerne bežný jav, no nie vždy negatívny. Konflikt rolí patrí k typu intrapersonálnych, vzniká v dôsledku konfrontácie protichodných rolí, ktoré vykonáva jeden zamestnanec, alebo ide o protirečenie rolí rôznych zamestnancov.

Každý jednotlivec vykonáva súbor určitých sociálnych, psychologických a profesionálnych rolí a niekedy sa dostanú do konfliktu, ktorý vytvára vnútorný konflikt.

Pre včasné odhalenie konfliktov rolí medzi zamestnancami je potrebné neustále sledovať správanie a vlastnosti individuálneho psychického stavu zamestnancov. Ak existujú znaky naznačujúce prítomnosť konfliktu rolí, je potrebné urýchlene prijať opatrenia na vyriešenie konfliktu.

K tomu je vhodné vykonať množstvo manažérskych a organizačných opatrení, napríklad vykonať zmeny v práci s cieľom odbremeniť zamestnancov, vysvetliť im ich úlohy, zvýšiť kvalifikáciu zamestnancov a zlepšiť pracovné podmienky.

S konceptom sme sa už stretli "stav nastavený" zaviedol do vedy R. Merton. Označuje súhrn všetkých stavov patriacich jednej osobe. R. Merton má aj ďalší koncept, úzko súvisiaci s prvým. súbor rolí- súbor rolí (komplex rolí), spojený s jedným stavom.

Každý stav zvyčajne zahŕňa niekoľko rolí. Napríklad postavenie univerzitného profesora zahŕňa také úlohy ako učiteľ, výskumník, mentor mládeže, konzultant priemyslu a vlády, správca, úradník, pisateľ vedeckých článkov, odborník vo svojej oblasti vedomostí atď.

Každá rola v zostave rolí si vyžaduje špecifické správanie. Už dve podobné roly profesora – učiteľa a mentora – implikujú odlišný vzťah k študentom. Prvým je dodržiavanie formálnych noriem a pravidiel: - vedenie prednášok, kontrola semestrálnych prác, absolvovanie skúšok atď. Druhá je skôr neformálna rola múdreho radcu, staršieho kamaráta.

V súlade s tým má každá rola svoj vlastný typ implementácie sociálnych vzťahov. Vzťah profesora s kolegami profesormi, s univerzitnými administrátormi alebo s profesormi, ako je on, nie je vôbec rovnaký ako vzťah, ktorý má so študentmi, redaktormi časopisov alebo podnikateľmi. teda súbor rolí tvorí súbor sociálnych vzťahov.

Pojem „vzťah“ je tu použitý ako dynamická charakteristika – v zmysle „vstúpiť do vzťahu“. Jednoducho „postoj“, alebo statická charakteristika, neznamená interakciu dvoch ľudí, ale len pripravenosť, predispozíciu na ňu. Táto ochota sa nazýva inštalácia.

Poďme si teda zhrnúť, čím sme si prešli: paralelne s konceptom súboru stavov sa používa koncept „súboru rolí“. Popisuje všetky druhy a rozmanitosť vzorcov správania (rolí) priradených k jednému stavu. Podľa toho si každý typ roly vytvára svoj vlastný typ sociálnych vzťahov.

Čo urobíme s prijatým materiálom:

Ak sa tento materiál ukázal byť pre vás užitočný, môžete si ho uložiť na svoju stránku v sociálnych sieťach:

pípanie

Všetky témy v tejto sekcii:

Kravčenko A.I
K 78 Sociológia: Učebnica pre vysokoškolákov.- M.: "Akademický projekt", Vydavateľská spoločnosť "Lotos", 1999.-382s. ISBN 5-8291-0013-4

Antika
Prví sociológovia staroveku sa nazývajú sociálni filozofi. Medzi nimi vynikajú dvaja obri - Platón (428/427 - 348/347 pred Kr.) a Aristoteles (384 - 322 pred Kr.).

Stredovek a novovek (IV-XVIII storočia nášho letopočtu)
Stredovek nepriniesol nič zásadne nové v tom, čo možno nazvať sociologickým chápaním spoločnosti. Trochu vyčnievajú pozície Augustína (IV-V storočia), ktorý považoval život spoločnosti za a

Moderné javisko
Objavil ho Opost Comte (1798-1857). Dal meno sociológii, ktorá určila jej predmet a metódy. Koniec vojny proti všetkým, ktorý vyhlásil Hobbes, nikdy neprišiel

Predmet sociológie
Stav vedeckého poznania modernej sociológie vyjadruje jej predmet. Každá veda má svoju vlastnú oblasť záujmu, ktorá sa skúma pomocou empirických metód (pozorovanie, experiment) a

Status je postavenie, postavenie človeka v skupine alebo spoločnosti.
Byť vodcom alebo outsiderom v malej skupine, ako je skupina priateľov, znamená mať neformálny alebo osobný status. Buď inžinier, muž, manžel, Rus, pravoslávny, konzervatívec, obchod

Tento náročný proces celoživotného vzdelávania sa nazýva socializácia.
Jej výsledkom je sociálne zrelý človek. A čo je človek bez kultúry? kultúra - súbor tradícií, zvykov, spoločenských noriem, pravidiel, ktoré upravujú správanie tých, ktorí sú nažive

Od teórie k nástroju
Sociologický výskum teda vôbec nezačína zostavením dotazníka, ako sa bežne predpokladá, ale štúdiom problému, presadzovaním cieľov a hypotéz a konštrukciou teoretického modelu. Až potom s

Typy prieskumov
V sociológii existujú dva typy dotazníkového prieskumu – kontinuálny a výberový. Druhom kontinuálneho zisťovania je sčítanie ľudu, pri ktorom sa zisťuje celá populácia.

Rozhovor
Je to druhá najpopulárnejšia metóda v sociológii. Ak respondent vyplní dotazník sám, v rozhovore mu otázky prečíta odborník. Hovoria mu anketár.

Pozorovanie
Sociológovia sa k nemu uchyľujú ešte menej často. Predpokladá sa, že domovom predkov a oblasťou, kde sa stále najčastejšie používa, je antropológia - veda o pregramotných kultúrach. Antrop

Experimentujte
Jeho aplikácia v sociológii je veľmi obmedzená. Ale v psychológii, fyzike a chémii je hlavným prostriedkom poznania. Metodológia a metodológia experimentu prišla do sociológie z psychológie. Pri pôste

Úvodné poznámky
Predmetom sociológie je spoločnosť pozostávajúca zo sociálnych inštitúcií, organizácií, skupín a jednotlivcov. Ľudia sú predmetom sociologického výskumu. Nazývajú sa respondenti.

Človek a človek
Človek je biologický jedinec, najvyšší stupeň živých organizmov na Zemi, výsledok zložitého a zdĺhavého biologického vývoja, predpoklad a predmet kultúrneho vývoja. Biologické ev

Staroveké Grécko (VI - IV storočia pred naším letopočtom)
Starovekí filozofi si ako prví uvedomili, že hodnota života spočíva v jeho jedinečnosti. Urobili významný, aj keď nie definitívny krok vpred tým, že oddelili jednotlivca od kozmu. Obráťte sa na Anthropo

Renesancia (XIV - XVI storočia)
Názory na človeka, ktoré sa vyvinuli v ére európskej renesancie, absorbovali všetko najlepšie z antiky a kresťanstva a boli stelesnené v učení humanizmu. Myslitelia tej doby, titáni ducha - Leon

Osvietenstvo (XVII - XVIII storočia)
Osvietenstvo pokračuje v boji započatom v renesancii za nastolenie „kráľovstva rozumu“, politických slobôd a občianskych práv. Koniec osvietenstva sa niesol v znamení dvoch dôležitých

modernosť
Filozofi uvažovali o osobnosti z hľadiska večného a dočasného. Robili to Sokrates, Platón, Aristoteles, neskôr Comte a Hegel a v XIX - XX storočí dánska filozofka Siren Kierkegaard (1813 - 18

Biologické a sociálne
Prírodovedci sa držali iného pohľadu na človeka. Počas celého 19. storočia najlepšie mysle v biológii verili, že človek existuje ako niečo úplne vytvorené vo vajci - pod

Štruktúra osobnosti a psychika
V psychológii je uznávanou teóriou osobnosti psychoanalýza, ktorú vytvoril začiatkom 20. storočia Sigmund Freud (1856-1939). Väčšina jeho ustanovení bola overená experimentmi, aplikovanými v iných

E.Yu Solovjova osobnosť a právo
Slovo „osobnosť“ je prinajmenšom nejednoznačné: znamená buď individualitu, alebo osobnosť v pravom slova zmysle. Rozdiel medzi individualitou a osobnosťou už zahŕňa bežný jazyk.

A.V. Petrovský byť osobou
Osobnosť ako filozofický pojem znamená celostne; osoba v jednote svojich individuálnych schopností a vy-| sociálne funkcie, ktoré vykonávajú. K tomuto filozofickému chápaniu popíšte

A.N. Leontievova činnosť, vedomie, osobnosť
Náš jazyk dobre odráža rozpor medzi týmito dvoma pojmami: slovo „osobnosť“ sa používa iba vo vzťahu k človeku a navyše až od určitého štádia jeho vývoja. Nehovoríme &qu

Aktivita a aktivity
Aktivita - schopnosť, ktorá je vlastná všetkým živým bytostiam, reagovať na prostredie. Aktivita je teda univerzálnou vlastnosťou živého, ktorá ho odlišuje od nežnosti.

sloboda konania
Činy, skutky, pohyby a činy sú stavebnými kameňmi správania a činnosti. Aktivita a správanie sú dve stránky jedného fenoménu, a to ľudskej činnosti.

Hierarchia potrieb
Keď nám niečo chýba, sme v núdzi a zároveň sme na tomto niečom závislí. Starší a osamelí potrebujú starostlivosť, pomoc, súcit. Hladný človek potrebuje

Dynamika potrieb
Princíp hierarchie funguje ako pružina, akýsi motor, ktorý uvádza do pohybu potreby. Potreby každej novej úrovne sa podľa neho stávajú relevantnými

Motívy a motivácia
Za motív sa považuje každá motivujúca sila správania skrytá v nás. Na prvý pohľad potreby, ktoré súvisia aj s vnútornými motivačnými silami správania, môžu byť

Hodnoty a význam
Takto je človek usporiadaný ako spoločenská bytosť, že všetko, čo spadá do jeho zorného poľa, čoho sa dotýka a čo zapája do okruhu svojej činnosti, je obdarené zmyslom.

Hodnotové jadro osobnosti
Základom jeho osobnosti je stupnica ľudských hodnôt. Človeka charakterizujeme ako človeka (a nielen jednotlivca) podľa toho, na aké hodnoty sa zameriava.

Verejný rebríček hodnôt
O tom, ako nesúlad prvkov 1 a 2 ovplyvňuje človeka, už bolo povedané. Rozdiel medzi 3 a 4 prvkami vedie k ešte hlbším a dramatickejším dôsledkom. prečo? Nesúlad

Nesúlad vedomia a konania
Tento fenomén zaznamenali literárni kritici, filozofi, psychológovia, kultúrni historici a sociológovia. Vyjadruje sa v rozpore alebo nesúlade medzi obsahom vedomia a obsahom aktu.

Obranné mechanizmy
Osobné jadro človeka je to najcennejšie, čo má. Musí byť chránený pred nadmerným tlakom tak zo strany biologickej podstaty človeka, ako aj pred všeobecným

Úvodné poznámky
V tejto kapitole prejdeme k podrobnejšej úvahe o tom, čo tvorí ľudskú spoločnosť. Predstavíme ho nielen v statike, ale aj v dynamike. Takže si musíme pamätať

sociálne pôsobenie
Max Weber (1864-1920), jeden zo zakladateľov sociológie, definoval sociológiu ako vedu, ktorá študuje sociálne konanie, pod ktorým rozumel akékoľvek konanie orientované na motívy iných.

sociálna interakcia
V každodennom živote neustále vykonávame mnohé elementárne akty sociálnej interakcie, bez toho, aby sme o tom čo i len tušili. Keď sa stretneme, podáme si ruky a pozdravíme sa pri nastupovaní do auta.

Sociálne statusy
Sociálny status – určitá pozícia v sociálnej štruktúre skupiny alebo spoločnosti, spojená s inými pozíciami prostredníctvom systému práv a povinností. Meno statusu „učiteľ“.

Odkaz
Po prvý raz pojmy dosiahnutého a pripísaného statusu v modernom zmysle použil v roku 1936 vynikajúci americký sociológ a antropológ Ralph Linton v knihe: Linton R. The Study of Man

Vesmír stavov
Súbor stavov existujúcich v ľudskej spoločnosti nie je vyčerpaný vymenovanými. Stavy priradené, dosiahnuté, zmiešané, spoločenské, osobné, ako aj profesijné, ekonomické

Nesúlad stavu
Osoba je charakterizovaná najmenej dvoma typmi nesúladu: 1) myšlienky, slová a činy (podľa zásady: myslím si jednu vec, hovorím druhú a robím tretiu), 2) potreby, hodnoty a motívy. Obaja odkazujú

Postavenie a sociálne vzťahy
Statusy síce nevstupujú do spoločenských vzťahov priamo, ale len nepriamo – prostredníctvom svojich nositeľov, určujú najmä obsah a povahu sociálnych vzťahov. Chelov

sociálna rola
Sociálna rola – model správania zameraný na tento status. Možno ho definovať rôzne – ako vzorový typ správania zameraný na plnenie prevzatých práv a povinností

Identifikácia s rolou a statusom
Život je usporiadaný tak, že sa v rôznej miere stotožňujeme s našimi statusmi a ich zodpovedajúcimi rolami. Niekedy doslova splývame s rolou: iný úradník sa správa zanedbane

Typológia sociálnej interakcie
Keď už hovoríme o rolách, vrátili sme sa k sociálnej interakcii. Mimochodom (zabudli sme to spomenúť prvýkrát), líši sa od akcie spätnou väzbou. Akcia od jednotlivca

Primárne a sekundárne sféry
Celá škála typov sociálnej interakcie a na ich základe vznikajúce sociálne vzťahy sa zvyčajne delia na dve sféry - primárnu a sekundárnu. Primárnou sférou je región

Formy interakcie
Je zvykom rozlišovať tri hlavné formy interakcie – kooperáciu, súťaživosť a konflikt. V tomto prípade sa interakcia týka spôsobov, akými sa partneri zhodujú na svojich cieľoch.

Interakcia ako výmena
Charakteristickým znakom interakcie, ktorý ju odlišuje od samotnej akcie, je výmena. Akákoľvek interakcia je výmena. Môžete si vymeniť čokoľvek: známky pozornosti, slová, znamenie

Úvodné poznámky
V kapitole „Socializácia“ si povieme o procese asimilácie kultúrnych noriem a rozvoji sociálnych rolí. Tento proces znamená premenu človeka na jednotlivca a na osobnosť.

Proces socializácie
Príprava na samostatný život je dnes nielen dlhšia ako v tradičnej spoločnosti, ale aj nákladná záležitosť. Dať každému plnohodnotné vzdelanie, t.j. P

Spoločenské hodnotenie a sociálne hodnoty
Socializácia nie je len vyučovanie kultúrnych noriem a rozvíjanie sociálnych rolí, ale aj prenos sociálnych hodnôt z rodičov na deti, t.j. predstavy o tom, čo je dobré a čo zlé

Desocializácia a resocializácia
Socializácia prechádza fázami, ktoré sa zhodujú s takzvanými životnými cyklami. Označujú najdôležitejšie míľniky v biografii človeka, ktoré môžu dobre slúžiť ako kvalitatívne etapy pri formovaní

Socializácia a sociálna kontrola
Agenti a inštitúcie socializácie vykonávajú nie jednu, ale dve funkcie: - učiť dieťa kultúrnym normám a vzorcom správania, - kontrolovať, ako pevne, hlboko

Prvky sociálnej kontroly
Keď hovoríme o sociálnom pokroku a uvažujeme o rozvoji spoločnosti, zameriavame sa na zmeny, inovácie a prinášanie nového. Pokrok spoločnosti je však nemožný bez zachovania

sociálne normy
sociálne normy – predpisy, požiadavky, priania a očakávania vhodného (spoločensky schváleného) správania. Normy sú niektoré ideálne vzorky (šablóny) predpisujúce t

Sociálne sankcie
Sankcie nie sú len tresty, ale aj stimuly, ktoré prispievajú k dodržiavaniu spoločenských noriem. Sankcie sú strážcami noriem. Spolu s hodnotami sú zodpovedné za to, ako

sebaovladanie
sebakontrola sa tiež nazýva vnútorná kontrola: jednotlivec nezávisle reguluje svoje správanie a koordinuje ho so všeobecne uznávanými normami. V procese socializácie sa normy asimilujú na stôl.

Agenti formálnej a neformálnej kontroly
vonkajšia kontrola - súbor inštitúcií a mechanizmov, ktoré zaručujú dodržiavanie všeobecne uznávaných noriem správania a zákonov. Delí sa na neformálne a formálne.

Deviantné a delikventné správanie
Asimilácia sociálnych noriem je základom socializácie. Dodržiavanie týchto noriem určuje kultúrnu úroveň spoločnosti. Odchýlka od všeobecne uznávaných noriem sa v sociológii nazýva deviantné správanie

Odkaz
V Rusku v roku 1994 podľa CIA pôsobilo v celom Rusku a 30 ďalších krajinách 6000 skupín organizovaného zločinu. Len v Moskve existuje viac ako 1000 verejných domov a firiem, ktoré poskytujú služby

Odchýlka a rôznorodosť
Boj s odchýlkami sa často zvrhne v boj s rôznymi pocitmi, myšlienkami a činmi. diverzita ako sociologická kategória implikuje takýto súbor sociálnych akcií

Tínedžerská deviácia
Časti mesta, kde dochádza k trestným činom častejšie ako v iných, sa nazývajú kriminogénne a kategórie obyvateľstva, ktoré viac inklinujú k páchaniu deviantných alebo delikventných ČINOV, tzv.

Úvodné poznámky
Niektorí vedci sa domnievajú, že spoločnosť existuje aj u zvierat: skupinový život, interakcia, konflikty, komunikácia vám to umožňujú myslieť. Čo však nepochybne nemajú, je

Kultúra má mnoho významov
Po prvé, subkultúra znamená určitú sféru spoločnosti, ktorá prešla inštitucionálnou konsolidáciou. Nielen u nás, ale

Kultúrne pozadie
Predmety okolo človeka nezostávajú bez mena. Obdarováva ich menami, významom a významom, podľa účelu, na ktorý tieto predmety slúžia.Keďže jedno a to isté

Akulturácia náboženstva
Je to možné a čo to znamená? V televízii, najmä v sobotu ráno, milióny Rusov sledujú, ako západní kazatelia prinášajú svetlo o pravde ich náboženstva televíznym divákom. Presne o

Kultúrne črty
Ak si kultúru predstavíme ako komplexný systém a presne taká by mala byť ľudská kultúra, ktorú vytvorili tisíce generácií ľudí, tak určite budú existovať počiatočné bunky, resp.

Tradície
Ľudská kultúra je neoddeliteľná od tradícií. Oba pojmy sú tak prepojené, že sa často zamieňajú. Kultúra je zredukovaná na súbor tradícií. Ale rovnako často s tradíciou

hodnoty
Kultúra, rovnako ako spoločnosť, spočíva na systéme hodnôt. hodnoty - spoločensky schválené a zdieľané väčšinou ľudí myšlienky o tom, čo je dobro, spravodlivosť, vlastenectvo

Formy a odrody kultúry
Podľa toho, kto tvorí kultúru a aká je jej úroveň, sociológovia rozlišujú tri formy – elitnú, ľudovú a masovú a dve odrody: subkultúru a kontrakultúru.

Superkultúra
Spolu s pojmami subkultúra a kontrakultúra sa do sociológie postupne dostáva aj pojem „superkultúra“. Teóriu superkultúry predložil americký ekonóm a sociológ K. Baldwin

Odkaz
Príklad jazykových spoločenstiev: z 1 500 jazykov patrí 22 k 75 % ľudstva a 7 jazykov patrí k 50 % ľudstva. Množstvo jazykov je nepriamo úmerné počtu ľudí, ktorí nimi hovoria.

Kultúrny a rečový status
Ukazuje sa, že každá sociálna skupina má podľa sociolingvistiky svoj vlastný jazyk. Študuje sociálnu diferenciáciu jazyka v závislosti od jeho hovorcov (pracovníkov,

Kultúrna a rečová stratifikácia
Kultúra reči, štýl a bohatosť jazyka sú rôzne pre rôzne sociálne skupiny. Diplomati, vidiecki učitelia, právnici, vodiči či herci majú iné kultúrne a rečové prostredie, lebo iné

Odkaz
Ukazuje sa, že celkový počet ľudských skupín na | | Zem prevyšuje počet obyvateľov 1,5 - 2 krát. Na planéte i žije teda viac ako 5 miliárd ľudí a počet skupín podľa odhadov z

Skupinová príslušnosť
Hneď na začiatku knihy – v odseku na tému sociológia – sme povedali, že postavenie a úloha sú jej prvými stavebnými kameňmi. Oba pojmy sa totiž tiahli ako červená niť celou učebnicou.

Slovník pojmov
Séria je voľne prepojený konglomerát jednotlivcov, kde každý určuje svoju príslušnosť k skupine odpudzovaním od ostatných. Nexus – sociálny

etnické komunity
Tieto spoločenstvá sa tiež nazývajú príbuzenské. Patria sem klany, kmene, národnosti, národy, rodiny, klany. Spájajú sa na základe genetických väzieb a tvoria ev

Verejné
Hlavným predstaviteľom sociologického prístupu k verejnosti na prelome 19. a 20. storočia bol francúzsky sociológ Gabriel de Tarde (1843-1904). V Názore a dave (1901) porovnával dve sociálne

Formy masového správania
Masové akcie môžu byť zle organizované (panika, pogromy) alebo dostatočne pripravené a organizované (demonštrácie, revolúcie, vojny). Veľa závisí od toho, ako sa situácia chápe.

Formy organizovaného protestu
Ak je odpor pasívnym spôsobom vyjadrenia vlastného nesúhlasu, potom je protest aktívnou formou ochrany vlastných záujmov pred vonkajšími zásahmi. Formy organizovaného protestu zahŕňajú:

sesterské hnutie
Sesterské hnutie vzniklo počas Krymskej vojny v roku 1856. Ide o hnutie milosrdných sestier, ktoré pomáhajú raneným na bojisku. Sestry a sestričky sú dve rozdielne veci. Tie prvé fungujú

malá skupina
Keď hovoríme o osude civilizácie, svetového spoločenstva alebo robíme komparatívnu analýzu spoločností, charakterizujeme megasvet sociológie. Keď opisujeme osud jednej krajiny, parsovanie

Formy malých skupín
Malá skupina má mnoho podôb až po veľmi zložité, rozvetvené a viacvrstvové formácie. Existujú však len dve počiatočné formy – dyáda a triáda.

Interakcia v malej skupine
J. Homans na príklade pracovného tímu študoval princípy interakcie. Prišiel s univerzálnym modelom použiteľným pre všetky typy malých skupín. Obsahuje tri prvky: -

Úvodné poznámky
sociálna stratifikácia je ústrednou témou sociológie. Vysvetľuje sociálnu stratifikáciu na chudobných, bohatých a bohatých. Vzhľadom na predmet sociológie sme našli úzky vzťah medzi

Zaujímavý fakt
Medzi Alanmi slúžila deformácia lebky ako istý ukazovateľ sociálnej diferenciácie spoločnosti: medzi vodcami kmeňov, staršími klanov a kňazstva bola predĺžená. Nerovnosť vzdialeností medzi stavmi

Členstvo vo vrstve
Príslušnosť sa meria subjektívnymi a objektívnymi ukazovateľmi: - subjektívny ukazovateľ - pocit príslušnosti k tejto skupine, stotožnenie sa s ňou;

Historické typy stratifikácie
V sociológii sú známe štyri hlavné typy stratifikácie – otroctvo, kasty, stavy a triedy. Prvé tri charakterizujú uzavreté spoločnosti a posledné

Stratifikácia medzi Arabmi
Sociálna stratifikácia medzi Arabmi z Jemenu je evidentná aj pri nosení zbraní. Bohatší ľudia nosili dýku na opasku vľavo, chudobnejší v strede, otroci smeli len vpravo. o jemenskom

Power Elite
Historickým paradoxom je, že nová trieda si dokázala preraziť cestu k moci vďaka otvorenosti a pluralizmu, no presadiť sa na dosiahnutých pozíciách mohla len vďaka uzavretosti a monopolu.

Stratifikácia v ZSSR a Rusku
Počas existencie sovietskeho Ruska (1917-1922) a ZSSR (1922-1991) bola základom teórie sociálnej štruktúry schéma V.I.

Úvodné poznámky
Nerovnosť a chudoba sú pojmy úzko súvisiace so sociálnou stratifikáciou.Nerovnosť charakterizuje nerovnomerné rozdelenie vzácnych zdrojov.

Bohatý
Peniaze sú univerzálnym meradlom nerovnosti v modernej spoločnosti. Ich počet určuje miesto jednotlivca alebo rodiny v sociálnej stratifikácii. Bohatí sú tí, ktorí vlastnia

Za všetko treba platiť
V rokoch 1980 až 1989 sa počet milionárov v USA zvýšil o 14 Rzz. Ak sa plat tých, ktorí dostávajú v priemere od 20 000 do 50 000 USD ročne, za rovnaký čas zvýšil v priemere o 44 %, príjmy tých, ktorí zarábajú

Meranie nerovnosti
Ak je bohatstvo znakom vyššej triedy, potom príjem – tok peňažných príjmov za určité kalendárne obdobie, povedzme mesiac alebo rok – charakterizuje všetky vrstvy spoločnosti. príjem

Meranie chudoby
Ak nerovnosť charakterizuje spoločnosť ako celok, potom sa chudoba týka len časti populácie. V závislosti od | | aká vysoká je úroveň ekonomického rozvoja krajiny, chudoba pokrýva

Životný štandard
Presné vymedzenie hraníc chudoby je z praktického hľadiska veľmi dôležité. Od toho závisí výška sociálnej pomoci od vlády. Ak je chudobných priveľa, vládne výdavky budú raketovo stúpať.

Absolútna a relatívna chudoba
Sociológovia tradične rozlišujú medzi absolútnou a relatívnou chudobou. Absolútna chudoba je chápaná ako taký stav, v ktorom jednotlivec nie je schopný

Odkaz
V USA sú asi 3 milióny bezdomovcov. Nemajú majetok ani životné podmienky hodné človeka. V USA neexistujú žiadne inštitúcie, ktoré by sa podobali našim „Detským domovom“ alebo sirotincom.

Deprivácia
Spolu s chudobou a chudobou (niekedy označovanou ako hlboká chudoba) sa rozlišuje deprivácia. Deprivácia charakterizuje chudobu vyplývajúcu z nedostatočnej dostupnosti

Odkaz
Ruskí sociológovia zistili, že v období klesajúcej životnej úrovne sú to chudobní, ktorí ako prví strácajú svojich priateľov. Nemajú čím pohostiť hostí a je ťažké ísť na návštevu k sebe. Deti narodené v

Subkultúra chudoby
V 40. rokoch 20. storočia si antropológovia a sociológovia začali myslieť, že chudoba nie je len, a ak sa na túto problematiku pozriete hlbšie, nie až tak ekonomickým problémom, ale

skupiny chudobných
Sociológovia dlho skúmali otázku sociálneho zloženia chudobných. Už v 19. storočí v najvyspelejšej krajine Európy, Anglicku, vznikla potreba empirického skúmania problému. Najkomplexnejší výskum

Úvodné poznámky
Ľudia sú v neustálom pohybe a spoločnosť sa vyvíja. Totalita sociálnych pohybov ľudí, t.j. zmeny v postavení človeka sa nazývajú sociálna mobilita.

skupinová mobilita
Vyskytuje sa tam a vtedy, kde a kedy spoločenský význam celej triedy, stavu, kasty, hodnosti alebo kategórie stúpa alebo klesá. Októbrová revolúcia viedla k vzostupu boľševikov,

Štrukturálna mobilita
Industrializácia otvára nové voľné miesta vo vertikálnej mobilite. Rozvoj priemyslu si pred tromi storočiami vyžiadal premenu roľníctva na proletariát. Neskoré štádium industrializácie

Objem a vzdialenosť mobility
Sociálna mobilita sa meria pomocou dvoch hlavných ukazovateľov. Mobilita vzdialenosť je počet schodov, ktoré ste vyšli alebo museli zísť dole.

Demografické faktory mobility
Vertikálnu a horizontálnu mobilitu ovplyvňuje pohlavie, vek, pôrodnosť, úmrtnosť, hustota obyvateľstva. Vo všeobecnosti sú mladí muži mobilnejší ako starší muži a ženy. Peren

Mobilita v ZSSR
Sovietski sociológovia v 60. a 80. rokoch 20. storočia pomerne aktívne študovali medzigeneračnú a vnútrogeneračnú, ako aj medzitriednu a vnútrotriednu mobilitu. Robotníci a roľníci boli považovaní za hlavné a triedne triedy

Vertikálne kanály mobility
Najkompletnejší popis kanálov vertikálnej mobility podáva P. Sorokin. Len on ich nazýva „vertikálnymi obehovými kanálmi“. Myslí si to preto

skupinové uzavretie
Budovanie sociálnych bariér a delení, obmedzenie prístupu k inej skupine alebo uzavretie skupiny samo osebe sa nazýva sociálna klauzula (sociálna uzavretosť). O tom

Odkaz
Podľa odhadov OSN sa počet migrantov vo svete s trvalým pobytom v iných krajinách pohybuje od 80 do 100 miliónov, v Rusku ich počet dosahuje 6 miliónov. Existuje aj prisťahovalectvo

Fluktuácia zamestnancov
fluktuácia zamestnancov je typom sociálnej mobility v priemysle. Ide o neorganizovaný prechod pracovníkov z jedného podniku do druhého. Fluktuácia zamestnancov zahŕňa všetky prepúšťania

Úvodné poznámky
Spoločnosť je nemysliteľná bez organizácií – bánk, podnikov, univerzít, obchodov, dopravného systému. Sú to všetky typy organizácií. Suborganizácia v sociológii

Sociálny charakter manažmentu
Riadenie je vždy založené na predpoklade moci a autority, na podriadenosti nižšieho vyššiemu, na zjavnom či skrytom tlaku jedného proti druhému, na nerovnosti a prístupe k ekonomickému

Štruktúra riadenia
Štruktúra riadenia by sa nemala zamieňať so širším pojmom organizačná štruktúra, ktorá zahŕňa formálnu aj neformálnu organizáciu. Riadiaca štruktúra - prvok štruktúry

Adhokracia
V roku 1970 Alvin Toffler zaviedol pojem „adhokracia“ a nazval ho alternatívnou formou organizácie k byrokracii. adhokracia - (z lat. ad hoc) - organizačná štruktúra, ktorej základom je zloženie

Podmienky moderného manažmentu
administrátor - manažér, ktorý je zamestnaný predovšetkým vo verejných (štátnych alebo neziskových) organizáciách, menej často v súkromnom podnikaní, aj keď vyšší manažéri v súkromných spoločnostiach

Z čoho sú manažéri obvinení?
Obscénne alebo nevhodné správanie pracovníkov je pozorované vo všetkých priemyselných krajinách. Ivar Berg zhrnul výsledky mnohých štúdií a uviedol zoznam tvrdení

Kultúrne typy vodcov
Národnú kultúru do značnej miery vytvára manažment a manažment zasa ešte viac vytvárajú vlastnosti národnej kultúry. Koľko národov – toľko štýlov a t

Základné pojmy sociológie organizácie
V zahraničnej sociológii sa spoločenská organizácia chápe ako sociálny systém, ktorý sa vyznačuje určitou kolektívnou identitou (identitou), má niečo

Prvky otvoreného systému
Zahraniční sociológovia vychádzajú z premisy, že správanie ľudí v organizácii a mimo nej sú úplne odlišné javy. Prvky ľudského správania – motívy, roly, hodnoty, postoje, ciele, potreby

Formálna a neformálna organizácia
Sociálna organizácia podniku (firmy, koncernu, banky) sa odhaľuje prostredníctvom interakcie neformálnych a formálnych štruktúr. Pojem formálna a neformálna organizácia bol predstavený mi

Vedenie a štýl vedenia
Jedna z referenčných príručiek o teórii vedenia, publikovaná v USA v roku 1981, obsahovala informácie o 5 000 štúdiách vykonaných v tejto oblasti. Sú zoskupené do 14 hlavných teoretických

Japonský manažment
Japonský systém je považovaný za najoriginálnejší a najefektívnejší na svete. Japonci si osvojili všetko najlepšie, čo bolo v riadení iných krajín a vytvorili si vlastný štýl, na rozdiel od nikoho iného.

Teória byrokracie M. Weberl
M. Weber je známy ako tvorca klasickej teórie byrokracie, ktorá je obsiahnutá vo všetkých učebniciach sveta. Byrokraciu zvažoval v dvoch významoch – pozitívnom a negatívnom. wop

Funkcie byrokracie
V technickom zmysle slova je „byrokracia“ najefektívnejšia, racionálnejšia a najsystematickejšia forma organizácie, v ktorej sú prísne definované pravidlá, predpisy a kontrolné techniky. V p

Dysfunkcie byrokracie
Sociológovia používajú slovo „byrokracia“ v neutrálnom zmysle. To však neznamená, že neberú do úvahy pozitívne aj negatívne aspekty byrokracie. Idú ďalej na povrch

Vezírov pokyn
Ukážky byrokratických ceremoniálov možno nájsť u starých Egypťanov. Na hrobke vezíra Rechmira sa zachovali rituálne reči kráľa a pokyny z obdobia Strednej ríše. A vedľa textu

Komsomolský kruhový
V roku 1987 moskovský mestský výbor Komsomolu zaslal okresným výborom obežník „Plán na realizáciu mimoriadnych situácií“. Podrobne uvádza 17 neočakávaných situácií, ktoré môžu nastať.

Východná a západná byrokracia
V období existencie socializmu v ZSSR vznikol osobitný pojem, ktorý charakterizuje byrokratický systém - prax doživotných funkcií. Opisovala situáciu, v ktorej

Degradácia elitných skupín
Len čo sa byrokracia uzavrie vo vlastnom kruhu, v centre pozornosti nie je efektivita, ale lojalita. Vrstva úradníkov začína degradovať a mení sa na uzavretý systém. medziľudské

Mafia a byrokracia
Ponižujúca manažérska elita časom degeneruje na mafiu. Odborníci sú presvedčení, že ruská byrokracia je predovšetkým hierarchická organizovaná mafia vysokých

Železný zákon oligarchie
Byrokracia má tendenciu degenerovať do oligarchie – politického režimu, v ktorom moc patrí úzkemu okruhu úradníkov: bohatým, armáde, úradníkom. Prvý v

Úvodné poznámky
Sociologické poznatky, diskutované v predchádzajúcich kapitolách, možno usporiadať do troch úrovní. Problémy socializácie osobnosti, sociálneho konania, sociálnej interakcie a socializácie

Občianska spoločnosť
Ako všetko v sociológii, ktorá je naplnená bohatým vnútorným obsahom, ani pojem „občianska spoločnosť“ nemožno vtesnať do tuhého rámca presnej definície. Je viachodnotový. Vyberme dve

Znaky spoločnosti a štátu
spoločnosť treba chápať ako historický výsledok prirodzene sa rozvíjajúcich vzťahov medzi ľuďmi a štátom – ako umelý politický konštrukt – inštitúciu alebo inštitúciu, určenú na

Vzťah medzi štátom a spoločnosťou
Pri pozornom pohľade na znaky E. Shilsa si všimneme, že štát je len jedným zo znakov spoločnosti, a to systémom riadenia. Štát nevyčerpáva ani politický systém

Svetový systém a civilizácia
V rade makrosociologických koncepcií zaujímajú najvyšší stupienok. Štát a krajina sú totiž významovo užšie ako civilizácia a svetový systém. Spoločnosť zaujíma strednú pozíciu:

sociálny pokrok
História ukazuje, že žiadna spoločnosť nestojí na mieste: buď napreduje, alebo upadá. Ak súčet pozitívnych dôsledkov rozsiahlych zmien v spoločnosti prevyšuje súčet

Odkaz
15-20% - to je kritické množstvo postačujúce na šírenie nových myšlienok a technológií. Experimenty s kolóniou opíc ukázali, že na to, aby si komunita osvojila novú technológiu správania, nie o

Typológia a vývoj spoločností
Všetky mysliteľné a skutočné rozmanitosti spoločností, ktoré existovali predtým a existujú teraz, sociológovia rozdeľujú do určitých typov. Viaceré typy spoločnosti, zjednotené podobnými znakmi resp

Odkaz
Už skoré poľnohospodárstvo umožňovalo produkovať viac potravín, ako bolo potrebné na udržanie života. V Sumeri v roku 3000 pred Kr. e. muž dostal 36 kg obilia za mesiac a žena - 18. Na základe týchto

jednoduché spoločnosti
Patria sem také spoločnosti, v ktorých neexistuje sociálna nerovnosť, rozdelenie do tried alebo vrstiev, kde neexistujú tovarovo-peňažné vzťahy a štátny aparát. V praveku

neolitická revolúcia
Tento termín zaviedol anglický archeológ W. Child. Neolit ​​– nová doba kamenná, obdobie (8 – 3 tisícročia pred Kristom) prechodu od privlastňovacej ekonomiky k výrobnej. V období neolitu nástroje a

Komplexná spoločnosť
Neolitická revolúcia bola poslednou etapou vo vývoji jednoduchých spoločností a prológom komplexnej spoločnosti. Komplexné spoločnosti zahŕňajú tie, kde je prebytok

Agrárne spoločnosti
Objavili sa v rôznych regiónoch krajiny v dôsledku neolitickej revolúcie. Špecializácia kmeňov tak v chove dobytka, ako aj v poľnohospodárstve spôsobila nárast produktov, za ktoré sa dajú ľahko vymeniť

Moderná spoločnosť
Moderné chápanie „spoločnosti“ sa v európskej kultúre sformovalo najskôr v 17. – 18. storočí. Koncom 18. storočia vznikol pojem „občianska spoločnosť“. Opisovalo to povahu

priemyselnej spoločnosti
V industriálnej spoločnosti je možno po prvý raz miesto výkonu práce oddelené od miesta bydliska: na rozdiel od remeselníka, robotník každé ráno opúšťa svoj dom a na jeden deň sa vydáva verejnou dopravou.

Modernizácia
Pojem „modernizácia“ vo svetovej sociológii opisuje prechod od predindustriálnej k industriálnej a následne k postindustriálnej spoločnosti. In

Technologický pokrok a postindustriálna spoločnosť
Technologický a kultúrny pokrok sa neustále zrýchľoval, keď sme sa približovali k modernej spoločnosti. Asi pred 2 miliónmi rokov sa objavili prvé pracovné nástroje, z ktorých pochádza technická výroba.