Vzťah temperamentu s nervovým systémom. Typy nervového systému

Odoslanie dobrej práce do databázy znalostí je jednoduché. Použite nižšie uvedený formulár

Študenti, postgraduálni študenti, mladí vedci, ktorí pri štúdiu a práci využívajú vedomostnú základňu, vám budú veľmi vďační.

Moskovská štátna univerzita agroinžinierstva pomenovaná po

V. P. Gorjačkina

oddelenie: psychológia a pedagogika

Temperament a základné vlastnosti nervovej sústavy človeka.

Simáková Júlia

Moskva 2009

Úvod

Záver

Úvod

Kúzlo čísel v stredomorskej civilizácii viedlo k náuke o štyroch temperamentoch, kým na východe sa vyvinul päťzložkový „systém sveta“. Slovo „temperament“ (z latinčiny temperans, „umiernený“), preložené z latinčiny, znamená „správny pomer častí“, čo sa významom rovná gréckemu slovu „krasis“ (grécky ??????, „fúzia, miešanie ") Zaviedol ho starogrécky lekár Hippokrates. Temperamentom rozumel anatomické, fyziologické a individuálne psychologické vlastnosti človeka. Hippokrates vysvetlil temperament ako znak správania prevahou jednej zo „životne dôležitých štiav“ (štyroch prvkov) v tele:

· Prevaha žltej žlče (gr. ????, chole, "žlč, jed") robí človeka impulzívnym, "horúcim" - cholerickým.

Prevaha lymfy (grécky ??????, hlien, “spútum”) robí človeka pokojným a pomalým - flegmatikom.

Prevaha krvi (lat. sanguis, sanguis, „krv“) robí človeka mobilným a veselým – sangvinikom.

Prevaha čiernej žlče (grécky ??????? ????, melana chole, “čierna žlč”) robí človeka smutným a ustráchaným – melancholikom.

Temperament a typ nervového systému

Každý človek sa rodí s určitým súborom biologických čŕt svojej osobnosti, prejavujúcich sa temperamentom. Existujú značné rozdiely v správaní ľudí, vzhľadom na vlastnosti ich temperamentu, dokonca aj medzi pokrvnými bratmi a sestrami, medzi dvojčatami žijúcimi vedľa seba. Temperamenty sa líšia medzi siamskými dvojčatami Masha a Dasha, všetky deti, ktoré dostali rovnakú výchovu, majú rovnaký svetonázor, blízke ideály, presvedčenia a morálne zásady.

Temperament je psychologický pojem a typ nervového systému je fyziologický.

Temperament je prejavom typu nervového systému v ľudskej činnosti, individuálnych psychologických vlastností človeka, v ktorých sa prejavuje pohyblivosť jeho nervových procesov, sila, rovnováha.

V nervových centrách kôry ľudského mozgu prebiehajú v komplexnej interakcii dva opačné aktívne procesy: excitácia a inhibícia. Excitácia niektorých častí mozgu spôsobuje inhibíciu iných, to môže vysvetliť, prečo človek, ktorý je pre niečo zapálený, prestáva vnímať okolie. Takže napríklad prepínanie pozornosti je spojené s prenosom excitácie z jednej časti mozgu do druhej, a teda s inhibíciou opustených častí mozgu.

Vzrušenie a inhibícia môžu byť vyvážené alebo navzájom dominovať, môžu postupovať s rôznou silou, pohybovať sa od stredu k stredu a nahrádzať sa navzájom v rovnakých centrách, t.j. mať určitú mobilitu.

Typ nervového systému je určený práve kombináciou sily, rovnováhy a pohyblivosti procesov excitácie a inhibície. Existujú štyri najvýraznejšie typy nervového systému, ich vzťah a súvislosť s temperamentom (pozri tabuľku).

Treba mať na pamäti, že temperament treba striktne odlíšiť od charakteru. Temperament nijako necharakterizuje obsahovú stránku osobnosti (svetonázor, názory, presvedčenie, záujmy a pod.), neurčuje hodnotu osobnosti ani hranicu úspechov, ktoré sú pre daného človeka možné. Súvisí len s dynamickou stránkou činnosti. Charakter je neoddeliteľne spojený s obsahovou stránkou osobnosti.

Vlastnosti temperamentu, ktoré sú súčasťou vývoja charakteru, prechádzajú zmenami, v dôsledku ktorých môžu rovnaké počiatočné vlastnosti viesť k rôznym vlastnostiam charakteru v závislosti od podmienok života a činnosti. Takže pri vhodnej výchove a životných podmienkach si človek so slabým nervovým systémom môže rozvinúť silný charakter a naopak, slabé charakterové črty sa môžu rozvinúť s „teplom“, rozmaznávajúcou výchovou u človeka so silným nervovým systémom. Temperament je vo všetkých jeho prejavoch sprostredkovaný a podmienený všetkými reálnymi podmienkami a konkrétnou náplňou ľudského života. Napríklad nedostatok zdržanlivosti a sebakontroly v ľudskom správaní nemusí nutne znamenať cholerický temperament. Môže to byť nevýhoda. Temperament sa priamo prejavuje v tom, že pre jedného je ľahšie, pre iného je ťažšie vyvinúť potrebné reakcie správania, že pre jednu osobu je potrebná jedna metóda rozvoja určitých duševných vlastností, pre druhú - iné.

Je nesporné, že pri akomkoľvek temperamente je možné rozvíjať všetky spoločensky hodnotné osobnostné črty. Konkrétne metódy rozvoja týchto vlastností však výrazne závisia od temperamentu. Preto je temperament dôležitou podmienkou, s ktorou treba počítať pri individuálnom prístupe k výchove a výcviku, k formovaniu charakteru, ku všestrannému rozvoju duševných a fyzických schopností.

Psychologické charakteristiky temperamentov

Opis čŕt rôznych temperamentov môže pomôcť pochopiť črty temperamentu človeka, ak sú jasne vyjadrené, ale ľudia s výraznými črtami určitého temperamentu nie sú takí bežní, najčastejšie majú ľudia zmiešaný temperament v rôznych kombináciách. Ale prevaha vlastností akéhokoľvek typu temperamentu umožňuje pripísať temperament človeka jednému alebo druhému typu.

Štúdie ukazujú, že v závislosti od podmienok formovania osobnosti môže byť každý typ temperamentu charakterizovaný komplexom pozitívnych aj negatívnych psychologických vlastností: „najlepší“ alebo „najhorší“. Neexistujú len pozitívne alebo len negatívne povahy.

Podľa I.P. Pavlov, temperamenty sú „základné črty“ individuálnych vlastností človeka.

Sangvinický temperament

Sangvinik je stály vo svojej nestálosti. Všetky dojmy naňho pôsobia ľahko a rýchlo – preto márnomyseľnosť. Buď nečíta vôbec nič, alebo číta zanietene. Robí len to, čo miluje. Ožení sa náhodou. Vždy je vo vojne so svojou svokrou ... Sangvinická žena je najznesiteľnejšia žena, ak nie hlúpa.

Sangvinik sa rýchlo zbližuje s ľuďmi, je veselý, ľahko prechádza z jedného druhu činnosti na druhý, ale nemá rád monotónnu prácu. Ľahko ovláda svoje emócie, rýchlo si zvyká na nové prostredie, aktívne vstupuje do kontaktov s ľuďmi. Jeho reč je hlasná, rýchla, zreteľná a je sprevádzaná výraznou mimikou a gestikuláciou. Ale tento temperament sa vyznačuje určitou dualitou. Ak sa podnety rýchlo menia, novosť a zaujímavosť dojmov sa udržiava neustále, u sangvinika vzniká stav aktívneho vzrušenia a prejavuje sa ako aktívny, aktívny, energický človek. Ak sú účinky dlhé a monotónne, tak nepodporujú stav aktivity, vzrušenia a sangvinik stráca o vec záujem, vzniká u neho ľahostajnosť, nuda, letargia.

Sangvinik má rýchlo pocity radosti, smútku, náklonnosti a zlej vôle, ale všetky tieto prejavy jeho pocitov sú nestabilné, nelíšia sa v trvaní a hĺbke. Rýchlo vznikajú a môžu rovnako rýchlo zmiznúť alebo dokonca byť nahradené opakom. Nálada sangvinika sa rýchlo mení, ale spravidla prevláda dobrá nálada.

flegmatický temperament

Flegmatik - vzhľad je obyčajný, nemotorný. Vždy vážne, pretože som príliš lenivý na smiech. Nepostrádateľný člen všelijakých komisií, schôdzí a mimoriadnych schôdzí, na ktorých ničomu nerozumie a drieme bez výčitiek svedomia... Najvhodnejší človek na manželstvo, so všetkým súhlasí, nereptá a sťažuje sa. Šťastný v službe. Flegmatička sa narodí, aby sa časom stala svokrou. Byť svokrou je jej ideál.

Človek tohto temperamentu je pomalý, pokojný, neunáhlený, vyrovnaný. V aktivite ukazuje solídnosť, ohľaduplnosť, vytrvalosť. Väčšinou dokončí to, čo začne. Všetky duševné procesy u flegmatika prebiehajú akoby pomaly. Pocity flegmatika sa navonok prejavujú slabo, bývajú nevýrazné. Dôvodom je rovnováha a slabá pohyblivosť nervových procesov. Vo vzťahoch s ľuďmi je flegmatik vždy vyrovnaný, pokojný, mierne spoločenský, jeho nálada je stabilná. Pokojnosť človeka flegmatického temperamentu sa prejavuje aj v jeho postoji k udalostiam a javom života flegmatika, nie je ľahké ho nasrať a citovo zraniť. Pre človeka flegmatického temperamentu je ľahké vyvinúť zdržanlivosť, vyrovnanosť, pokoj. No flegmatik by si mal rozvíjať vlastnosti, ktoré mu chýbajú – väčšiu pohyblivosť, aktivitu, nedovoliť mu prejaviť ľahostajnosť k aktivite, letargiu, zotrvačnosť, ktorá sa za určitých podmienok môže veľmi ľahko formovať. Niekedy si človek tohto temperamentu môže vypestovať ľahostajný vzťah k práci, k životu okolo seba, k ľuďom a dokonca aj k sebe samému.

Cholerický temperament

Cholerik - žlčník a tvár žlto-šedá. Oči hádžu a otáčajú sa v jamkách ako hladní vlci. Dráždivý. Som hlboko presvedčený, že v zime „čert vie, aká je zima“ a v lete „čert vie, aká je horúca“! Nerozumie vtipom. Ako manžel a priateľ je to nemožné, ako podriadený je to ťažko predstaviteľné, ako šéf je to neznesiteľné a vysoko nežiaduce.

Ľudia tohto temperamentu sú rýchli, nadmerne pohybliví, nevyrovnaní, vzrušujúci, všetky duševné procesy prebiehajú rýchlo a intenzívne. Prevaha vzruchu nad inhibíciou, charakteristická pre tento typ nervovej činnosti, sa jednoznačne prejavuje inkontinenciou, impulzívnosťou, vznetlivosťou a dráždivosťou cholerika. Preto tá výrazná mimika, uponáhľaná reč, ostré gestá, neviazané pohyby. Pocity človeka s cholerickým temperamentom sú silné, zvyčajne sa jasne prejavujú, rýchlo vznikajú; nálada sa niekedy dramaticky mení. Nerovnováha vlastná cholerikovi je jasne spojená s jeho aktivitami: púšťa sa do podnikania s nárastom a dokonca vášňou, pričom prejavuje impulzívnosť a rýchlosť pohybov, pracuje s nadšením, prekonáva ťažkosti. Ale u človeka s cholerickým temperamentom môže byť zásoba nervovej energie v procese práce rýchlo vyčerpaná a potom môže dôjsť k prudkému poklesu aktivity: vzostup a inšpirácia zmiznú, nálada prudko klesá. Cholerik pri jednaní s ľuďmi umožňuje tvrdosť, podráždenosť, citovú zdržanlivosť, čo mu často nedáva možnosť objektívne zhodnotiť činy ľudí a na základe toho vytvára v kolektíve konfliktné situácie. Prílišná priamosť, vznetlivosť, tvrdosť, neznášanlivosť niekedy sťažuje a znepríjemňuje pobyt v kolektíve takýchto ľudí.

Melancholický temperament

Melancholické – šedomodré oči, pripravené vyroniť slzu. sklon k hypochondrii. S ľútosťou a so slzami v hlase oznamuje susedom, že kvapky valeriány mu už nepomáhajú... Jeho duchovný testament je už dávno pripravený. Melancholická žena - najneznesiteľnejšie, nepokojné stvorenie - vedie k omráčeniu, zúfalstvu, samovražde. Jediná dobrá vec je, že je ľahké sa ho zbaviť

Melancholici majú pomalé duševné procesy, takmer nereagujú na silné podnety; Dlhotrvajúci a intenzívny stres spôsobuje u ľudí tohto temperamentu pomalú aktivitu a následne jej zastavenie. V práci sú melancholici väčšinou pasívni, často nemajú veľký záujem (záujem je predsa vždy spojený so silným nervovým vypätím). Pocity a emocionálne stavy u ľudí melancholického temperamentu vznikajú pomaly, ale líšia sa hĺbkou, veľkou silou a trvaním; melancholickí ľudia sú ľahko zraniteľní, ťažko znášajú odpor, smútok, hoci navonok sa v nich všetky tieto skúsenosti zle prejavujú. Zástupcovia melancholického temperamentu sú náchylní k izolácii a osamelosti, vyhýbajú sa komunikácii s neznámymi, novými ľuďmi, sú často v rozpakoch, prejavujú veľkú nemotornosť v novom prostredí. Všetko nové, nezvyčajné spôsobuje u melancholikov brzdný stav. Ale v známom a pokojnom prostredí sa ľudia s takým temperamentom cítia pokojne a pracujú veľmi produktívne. Pre melancholických ľudí je ľahké rozvíjať a zlepšovať svoju vlastnú hĺbku a stabilitu pocitov, zvýšenú náchylnosť na vonkajšie vplyvy.

Psychológovia zistili, že slabosť nervového systému nie je negatívna vlastnosť. Silný nervový systém sa úspešnejšie vyrovná s niektorými životnými úlohami a slabý s inými. Slabý nervový systém je vysoko citlivý nervový systém a to je jeho všeobecne známa výhoda. Znalosť temperamentu, znalosť vlastností vrodenej organizácie nervovej sústavy, ktorá ovplyvňuje priebeh duševnej činnosti človeka, je pre učiteľa nevyhnutná pri jeho výchovno-vzdelávacej práci. Malo by sa pamätať na to, že rozdelenie ľudí do štyroch typov temperamentu je veľmi podmienené.

Vzťah charakteru a temperamentu

Charakter sa často porovnáva s temperamentom av niektorých prípadoch sa tieto pojmy navzájom nahrádzajú. Vo vede možno medzi dominantnými názormi na vzťah medzi charakterom a temperamentom rozlíšiť štyri hlavné:

1. - identifikácia charakteru a temperamentu (E. Kretschmer, A. Ruzhitsky);

2. - protiklad charakteru a temperamentu, zdôrazňujúc antagonizmus medzi nimi (P. Viktorov, V. Virenius);

3. - uznanie temperamentu ako prvku charakteru, jeho jadra, nemennej súčasti (S.L. Rubinshtein, S. Gorodetsky);

4. - uznanie temperamentu ako prirodzeného základu charakteru (L.S. Vygotskij, B.G. Ananiev).

Na základe materialistického chápania ľudských javov treba poznamenať, že spoločným charakterom a temperamentom je závislosť od fyziologických vlastností človeka. Formovanie charakteru v podstate závisí od vlastností temperamentu, ktoré užšie súvisia s vlastnosťami nervového systému. Povahové vlastnosti navyše vznikajú vtedy, keď je temperament už dostatočne vyvinutý. Charakter sa vyvíja na základe, na základe temperamentu. Temperament určuje povahovo také vlastnosti, ako je rovnováha alebo ťažkosti pri vstupe do novej situácie, pohyblivosť alebo zotrvačnosť reakcie atď. Temperament však nepredurčuje povahu. Ľudia s rovnakými temperamentovými vlastnosťami môžu mať úplne odlišný charakter. Charakteristické črty temperamentu môžu prispieť alebo pôsobiť proti formovaniu určitých charakterových vlastností.

Vlastnosti temperamentu sa môžu do istej miery dokonca dostať do konfliktu s charakterom.

U človeka s formovaným charakterom prestáva byť temperament samostatnou formou prejavu osobnosti, ale stáva sa jeho dynamickou stránkou, spočívajúcou v určitej emocionálnej orientácii charakterových vlastností, určitej rýchlosti duševných procesov a prejavov osobnosti, určitej charakteristike expresívneho prejavu. pohyby a činy človeka. Tu si treba všimnúť aj vplyv, ktorý má na formovanie charakteru dynamický stereotyp, t.j. systém podmienených reflexov, ktoré sa tvoria ako odpoveď na neustále sa opakujúci systém podnetov. Tvorba dynamických stereotypov u človeka v rôznych opakujúcich sa situáciách je ovplyvnená jeho postojom k situácii, v dôsledku čoho sa môže zmeniť excitácia, inhibícia, pohyblivosť nervových procesov a následne aj všeobecný funkčný stav nervového systému. Je potrebné poznamenať aj úlohu pri formovaní dynamických stereotypov a rozhodujúcu úlohu pri formovaní dynamických stereotypov druhého signálneho systému, prostredníctvom ktorého sa vykonávajú sociálne vplyvy.

Temperamentné a charakterové črty sú organicky prepojené a vzájomne sa ovplyvňujú v holistickom jedinom obraze človeka, ktorý tvorí neoddeliteľnú zliatinu - integrálnu charakteristiku jeho osobnosti.

Napriek tomu, že charakter sa pripisuje individuálnym charakteristikám osobnosti, v štruktúre charakteru možno vyčleniť vlastnosti, ktoré sú spoločné pre určitú skupinu ľudí. Aj ten najoriginálnejší človek môže nájsť nejakú vlastnosť (napríklad nezvyčajné, nepredvídateľné správanie), ktorej vlastníctvo umožňuje priradiť ho ku skupine ľudí s podobným správaním.

V tomto prípade sa musíme porozprávať o typických charakterových črtách N.D. Levitov verí, že typ postavy je špecifickým vyjadrením v individuálnom charaktere vlastností spoločných pre určitú skupinu ľudí.

Charakter nie je vrodený – formuje sa v živote a činnosti človeka ako predstaviteľa určitej skupiny, určitej spoločnosti. Preto je charakter človeka vždy produktom spoločnosti, čo vysvetľuje podobnosti a rozdiely v charakteroch ľudí patriacich do rôznych skupín.

V individuálnom charaktere sa odrážajú rôzne typické znaky: národný, profesionálny, vek. Typické znaky sú často fixované každodenným vedomím v rôznych postojoch a stereotypoch. Charakteristické črty, ktoré sú vlastné predškolským deťom, dospievajúcim, starším ľuďom atď., sa lámu zvláštnym spôsobom v národných charakteristikách. nie je ťažké opísať typickú postavu lekára, vojenského muža, zároveň každá typická postava má svoje individuálne črty.

Napriek stabilite má typ postavy určitú plasticitu. Vplyvom životných okolností a výchovy sa menia a vyvíjajú požiadavky spoločnosti, typ postavy.

Záver

Negatívne vlastnosti temperamentu sa môžu prejaviť: u melancholika - izolácia a plachosť; flegmatik - ľahostajnosť k ľuďom, suchosť; u sangvinického človeka - povrchnosť, rozptýlenosť, nestálosť.

Človek s akýmkoľvek typom temperamentu môže, ale nemusí byť schopný, typ temperamentu neovplyvňuje schopnosti človeka, len niektoré životné úlohy sú ľahšie riešiteľné pre človeka jedného typu temperamentu, iné pre iného.

Bibliografia

1. Psychológia individuálnych rozdielov. Texty / Ed. Yu.B. Gippenreiter, V.Ya. Romanová, M.: Vydavateľstvo MGU, 1982

2. http://azps.ru/articles/cmmn/indexht.html

3. http://day-night.narod.ru.html

Podobné dokumenty

História vzniku pojmu „temperament“. Humorálne a somatické teórie štúdia dynamických vlastností psychiky. Charakteristika hlavných vlastností cholerických, sangvinických, melancholických a flegmatických typov ľudského temperamentu.

kontrolné práce, doplnené 1.12.2010

Fyziologické a psychologické základy temperamentových typov a ich stručný popis. Klasifikácia typov vyššej nervovej aktivity. Analýza vzťahu medzi vlastnosťami nervového systému a typmi ľudského temperamentu. Hlavné vlastnosti emocionality osobnosti.

semestrálna práca, pridaná 12.06.2010

Všeobecné pojmy temperamentu ako individuálnych vlastností človeka, ktoré určujú dynamiku priebehu jeho duševných procesov a správania. Psychologická charakteristika sangvinického, flegmatického, cholerického a melancholického temperamentu.

test, pridané 30.01.2011

Temperament a jeho hlavné typy. Typy nervového systému podľa Pavlova. Prevaha excitácie nad inhibíciou. Hlavné ašpirácie cholerika. Dynamika fungovania duševných procesov a ľudského správania. Formovanie charakteru a správania človeka.

test, pridané 26.06.2013

Fyziologický základ temperamentu. Psychologické charakteristiky temperamentov. Hlavné typy vyššej nervovej aktivity a ich vzťah k temperamentu. Temperament ako faktor aktivity. Temperament a individuálny štýl ľudskej činnosti.

semestrálna práca, pridaná 19.02.2011

Elektroencefalografická technika na diagnostiku lability nervového systému. Charakter v štruktúre osobnosti. Spojenie základných vlastností nervovej sústavy s temperamentom, charakterom. Typy vyššej nervovej aktivity podľa Pavlova. Analýza výkonových grafov.

práca, pridané 24.09.2010

Biologické základy temperamentu. Úloha temperamentu v duševnom vývoji človeka. Moderné charakteristiky temperamentových typov. Klasifikácia vlastností ľudského nervového systému. Stavba tela a charakter. Závislosť nervového systému na časovom faktore.

kontrolné práce, doplnené 21.01.2012

Typy temperamentu ako jednotlivé znaky štruktúry ľudskej psychiky. Temperament v činnosti, správaní a konaní človeka. Vlastnosti nervových procesov. Hlavné typy vyššej nervovej činnosti, ich vzťah a spojenie s temperamentom.

prezentácia, pridané 27.02.2012

Temperament ako duševná vlastnosť človeka, psychologická charakteristika jeho typov. Klasifikácia typov vyššej nervovej aktivity. Vzťah medzi temperamentom a nervovým systémom. Fyziologické základy temperamentu, jeho prejavy v osobnosti.

semestrálna práca, pridaná 25.06.2011

Definícia pojmu „temperament“. Opis hlavných typov ľudskej nervovej činnosti. Zváženie vlastností excitačných a inhibičných procesov. História učenia o temperamente. Štúdium závislosti štruktúry ľudského tela od typu temperamentu.

Fyziologickým základom temperamentu je typ vyššej nervovej aktivity (IP Pavlov). Typ vyššej nervovej aktivity je zvláštnou kombináciou základných vlastností nervových procesov: ich sily, rovnováhy a pohyblivosti.

Sila nervových procesov- ukazovateľ výkonnosti, výdrže nervových buniek vo vzťahu k silným a dlhotrvajúcim podnetom.

Rovnováha- pomer procesov excitácie a inhibície. Nervový systém je vyvážený, ak je proces excitácie rovnako silný ako proces inhibície; a nevyvážené, ak je jeden proces silnejší ako druhý.

Mobilita je rýchlosť zmeny excitačných a inhibičných procesov.

I.P. Pavlov identifikoval štyri typy vyššej nervovej aktivity, ktoré sa vyznačujú určitou kombináciou vlastností nervových procesov: 1) silný, vyvážený, mobilný; 2) silný, nevyvážený; 3) silný, vyvážený, inertný; 4)slabý. Tieto typy vyššej nervovej aktivity sú základom štyroch typov temperamentu – sangvinik, cholerik, flegmatik a melancholik. Psychologická charakteristika temperamentu ako celku nie je spojená s jednou vlastnosťou nervového systému, ale s ich kombináciou, t.j. typ nervového systému.

V psychologických charakteristikách temperamentu sa rozlišujú tieto vlastnosti: 1) citlivosť- zvýšená reakcia na emocionálne podnety; citliví ľudia sú vysoko citliví, majú vnemy s miernou silou podnetu; 2) reaktivita určená silou emocionálnej reakcie; reaktívna osoba - ovplyvniteľná, emocionálne reagujúca na vonkajšie a vnútorné vplyvy; 3) činnosť prejavuje sa v ráznosti, s akou človek ovplyvňuje svet (vytrvalosť pri prekonávaní prekážok, vytrvalosť, sústredená pozornosť); 4) pomer reaktivity a aktivity ukazuje, do akej miery ľudské správanie a činnosť závisia od náhodných okolností (nálada, emocionálne reakcie) a do akej miery závisia od cieľov a cieľov, ktoré si sami stanovili; 5) reakčná rýchlosť charakterizuje rýchlosť duševných procesov (kognitívne, emocionálne, vôľové), reč, motorické reakcie; 6) plast charakterizované ľahkosťou, flexibilitou prispôsobovania sa človeka meniacim sa podmienkam prostredia; tuhosť- zotrvačnosť, stereotypné správanie, neschopnosť rýchlo sa prispôsobiť zmenám; 7) extraverzia vyjadruje sa v premene človeka najmä do vonkajšieho sveta obrazov, myšlienok, pocitov; uzavretosť- do vnútorného sveta; od tejto prevládajúcej orientácie závisia osobitosti reakcie a aktivity ľudí, ich komunikácia (kontakt alebo izolácia). Všetky tieto vlastnosti v komplexnej interakcii sa prejavujú v každom type temperamentu.

Zvážte vlastnosti štyroch typov temperamentu.

sangvinik(z latinského sanguis - krv) - typ temperamentu charakterizovaný vysokou aktivitou, efektívnosťou, rýchlosťou a živosťou pohybov, bohatosťou výrazov tváre a rýchlym tempom reči. Osoba tohto typu je spoločenská, má tendenciu meniť dojmy. Ľahko a rýchlo prežíva svoje zlyhania, má silné, vyrovnané a pohyblivé nervové procesy.

Flegmatický človek- typ temperamentu, determinovaný nízkou úrovňou duševnej aktivity, pomalosťou, nevýraznou mimikou, stálosťou záujmov a túžob. Človek s týmto typom ťažko prechádza z jedného druhu činnosti na druhý a ťažko sa adaptuje na nové prostredie.

Cholerik- typ temperamentu, ktorý sa prejavuje vysokou úrovňou duševnej aktivity, energiou konania, ostrosťou, rýchlosťou pohybov, ich rýchlym tempom, impulzívnosťou; v prudkej zmene nálady, nerovnováhe, vyčerpaní. Človek s týmto typom je temperamentný, netrpezlivý.

melancholický(z gr. melas - čierna + chole - žlč) - typ temperamentu, ktorý sa vyznačuje nízkou úrovňou duševnej aktivity, pomalosťou pohybu, obmedzením motoriky a reči a rýchlou únavou. Človek s týmto typom sa vyznačuje vysokou emočnou citlivosťou, hĺbkou a stabilitou emócií, prevládajú u neho negatívne emócie, býva zraniteľný, stiahnutý, odcudzený.

Typ temperamentu ako celku závisí od dedičnosti. Jednotlivé vlastnosti temperamentu v určitých medziach sa môžu líšiť v závislosti od podmienok života a výchovy. Zmeny môžu nastať pod vplyvom minulých chorôb, hlbokých pocitov, podmienok činnosti.

Hlavné vlastnosti konkrétneho temperamentu sa u človeka objavujú postupne, s vekom. Tento proces sa nazýva dozrievanie temperamentu.

Temperament, ako individuálna osobnostná črta, má významný vplyv na formovanie charakteru a správania človeka. Temperament je dynamická stránka postavy, jej fyziologický základ.

8.3. Temperamentné vlastnosti ako regulátor štýlu činnosti.

Aj keď je temperament vo výraznej forme pomerne zriedkavý, pre vodcu je užitočné vziať do úvahy osobitosti temperamentov svojich podriadených. Temperament je spôsob realizácie činnosti, nie obsah správania.

Podľa kritéria mobilita-zotrvačnosť existujú rozdiely v povahe práce: inertní ľudia úspešnejšie vykonávajú monotónnu, monotónnu prácu, je pre nich dôležitý proces prípravy na začiatok práce, „vtiahnutie sa“ do nej, neradi prerušujú, sú rozvinutejšie orientačno-poznávacia činnosť. Pre ľudí s mobilným typom nervovej činnosti je potrebná rôznorodá práca, ktorá im umožňuje prechádzať z jednej činnosti na druhú, rýchlo sa zapájajú do práce a môžu ju ľahko prerušiť.

Podľa kritéria sila-slabosť boli tiež zistené významné rozdiely.

Silný typ sa vyznačuje nízkou náchylnosťou na únavu, schopnosťou pracovať v skupine, postupným zapojením do práce; opravy a doplnky robia v priebehu práce, dokážu si zapamätať veľa úloh súčasne. V stresových situáciách dochádza k rozšíreniu rozsahu duševných akcií, čo môže byť dosť efektívne.

Slabý typ sa vyznačuje väčšou náchylnosťou k únave, potrebou ticha, lepšie sa im pracuje osamote, plánujú práce, opravy a doplnky sa robia v štádiu overovania, nová práca začína po skončení predchádzajúcej. V situáciách nervového napätia sa celkové trvanie aktivity môže zvýšiť, objem duševnej aktivity sa o niečo zníži.

Správna organizácia práce, berúc do úvahy vlastnosti temperamentu, pomôže zefektívniť ju.

Kapitola 9. CHARAKTER.

Pojem charakteru

Charakter a osobnostné vzťahy

Pojem charakteru

Charakter- Toto holistické vzdelávanie jednotlivca, ktoré určuje vlastnosti ľudskej činnosti a správania a vyznačuje sa stabilným postojom k rôznym aspektom činnosti.

Charakter je vždy individuálne jedinečnou kombináciou vlastností, ktoré tvoria integrálnu jednotu. Každá postava je jedinečná. Vlastnosti- to sú základné vlastnosti osoby, ktoré určujú jej líniu správania v určitej situácii (napríklad maskulinita alebo zbabelosť, keď čelí nebezpečenstvu atď.). Charakter sa prejavuje nie v náhodných, ale v trvalých, pre daného človeka stabilných formách správania v určitých situáciách. Charakter človeka je určený jeho postojom k realite: k spoločnosti, práci, iným ľuďom, sebe. Tieto vzťahy môžu určovať napríklad charakterové vlastnosti ako pracovitosť, láskavosť, skromnosť atď. Charakter sa formuje v živote. Charakterové črty nie sú vrodené. Systém tých vzťahov, ktoré určujú charakter, vytvára spoločnosť.

Prejav a formovanie charakteru je ovplyvnené množstvom prirodzených čŕt organizácie človeka. Takže charakter súvisí s temperamentom. Vlastnosti nervovej sústavy ako prirodzeného základu temperamentu môžu prispievať alebo brániť formovaniu určitých charakterových vlastností (napr. melancholik sa za nepriaznivých podmienok stane skôr zbabelcom ako sangvinik, za priaznivých podmienok odvaha). sa s väčšou pravdepodobnosťou vyskytuje u sangvinika ako u melancholika). Temperament ovplyvňuje formu prejavu charakteru, „farbí“ jeho črty (napríklad vytrvalosť u cholerickej osoby sa prejavuje v energickej aktivite, u flegmatickej osoby - v pokojnej účinnosti). Postava zasa môže ovplyvňovať prejav typologických znakov nervovej sústavy, „maskovať“ znaky temperamentu (napr. iniciatívnosť, samostatnosť môže maskovať strnulosť flegmatika).

V štruktúre postavy sú dve hlavné skupiny vlastností.

Skupina vlastností, v ktorých sa prejavuje orientácia osobnosti, t.j. systém jej postojov k realite, spája charakterové vlastnosti, ktoré vyjadrujú nasledovné vzťahy: a) postoje k kolektívu, jednotlivcom (kolektivizmus, sebectvo, láskavosť, družnosť, tajnostkárstvo a pod.); b) postoj k práci (pracovitosť, svedomitosť, nedbalosť, presnosť a pod.); postoj k sebe samému (skromnosť, sebaúcta, hrdosť, ctižiadostivosť atď.).

Will Rysy charakter vyjadrujú postoje k prekážkam (cieľavedomosť, samostatnosť, rozhodnosť, vytrvalosť, odvaha a pod.). Vôľové črty – „chrbtica charakteru“; v závislosti od ich vývoja sa charakter klasifikuje ako silný alebo slabý. Vôľové vlastnosti sa stávajú u človeka hodnotnými len pod podmienkou mravne vychovanej vôle, zameranej na dosahovanie spoločensky užitočných cieľov.

Okrem menovaných existujú charakterové vlastnosti súvisiace s charakteristikami kognitívnej a emocionálnej sféry človeka. Komu kognitívne vlastnosti zahŕňať spôsob myslenia (analyticita, flexibilita, kritickosť atď.). Komu emocionálne vlastnosti zahŕňajú vášeň, sentimentalitu, ako aj črty založené na morálnych citoch (vlastenectvo, ľudskosť).

budovanie postavy prebieha v činnosti. V nej sa uskutočňuje formovanie a premena určitých spôsobov ľudského správania na stabilné, trvalé (zvyky). Návyky sa vytvárajú v dôsledku opakovaného opakovania rovnakých akcií. Jednou z najdôležitejších podmienok formovania charakterových vlastností je preto opakované a vytrvalé cvičenie v primeraných činoch a skutkoch. Zvyky sa stávajú základom charakterových vlastností až pri primeranom vedomom nastavení jedinca. Najpriaznivejším obdobím na formovanie mnohých charakterových vlastností je rané detstvo. Formovanie postavy je nemožné bez sebavýchovy. Priaznivým obdobím pre sebavýchovu je dospievanie, v ktorom sa formuje sebauvedomenie, výber povolania, priateľov a pod.

Dá sa teda povedať, že povahové črty odrážajú to, ako človek koná, a osobnostné črty odzrkadľujú to, pre čo koná.

Charakter, podobne ako temperament, odhaľuje závislosť od fyziologických vlastností človeka a predovšetkým od typu nervového systému. Vlastnosti temperamentu zanechávajú svoju stopu na formovaní charakteru, určujúce dynamické znaky jeho výskytu, t.j. temperament je dynamická stránka charakteru. Vlastnosti temperamentu môžu pôsobiť proti alebo prispievať k rozvoju určitých charakterových vlastností.

Charakter- celoživotné získavanie osobnosti, hromadí ľudské návyky a je z veľkej časti výsledkom sebavýchovy. Temperament neurčuje jednostranne a definitívne cestu vývoja špecifických charakterových vlastností, samotný temperament sa v určitých medziach premieňa vplyvom charakterových vlastností. Vývoj charakteru a temperamentu v tomto zmysle sú vzájomne závislé procesy. V charaktere sa osobnosť odhaľuje zo strany jej obsahu, v temperamente - zo strany dynamických prejavov.

Úvod

2.2 Temperament a osobnosť

Záver

Slovník pojmov

Príloha A

Príloha B

Úvod

RelevantnosťZvolená téma spočíva v tom, že myšlienka vzťahu medzi temperamentom a biologickými vlastnosťami tela sa v rôznych historických etapách odrážala rôznymi spôsobmi. V humorálnej teórii Hippokrata a Galena zodpovedali rôzne typy temperamentu prevahe tej či onej špeciálnej tekutiny v tele. Kretschmer a Sheldon spájali temperamentové typy s konštitučnými znakmi stavby tela (6, s. 16). Albrecht Haller, zakladateľ experimentálnej fyziológie, ktorý zaviedol pojmy dráždivosť a citlivosť, ktoré sú dôležité pre psychológiu, tvrdil, že hlavnými faktormi rozdielov v temperamente sú sila a dráždivosť samotných krvných ciev, ktorými krv prechádza (9, s. 52). Túto myšlienku prijal žiak A. Hallera, G. Vrisberg, ktorý spájal temperament priamo s charakteristikami nervového systému.

Rozvíjanie myšlienok školy I.P. Pavlova, Teplov a Nebylitsin navrhli, že biologické základy temperamentu "sú zakorenené v takzvaných" všeobecných vlastnostiach "nervového systému, to znamená vo vlastnostiach predných častí mozgu." V moderných zahraničných prácach, ktoré sa venujú základom temperamentu, sa jeho charakteristika dáva do súladu s fungovaním jednotlivých mozgových štruktúr, alebo podľa terminológie Teplova a Nebylitsina so „súkromnými“ vlastnosťami nervového systému (Rusalov). . Podľa Eysencka je závažnosť takých vlastností temperamentu, ako je extraverzia a introverzia, spojená s úrovňou aktivácie retikulárnej formácie a neurotizmus - s aktivitou limbického systému (6, s. 153). J. Gray, Eysenckov študent, popisuje tri systémy emocionálnej odozvy súvisiace s vlastnosťami temperamentu a im zodpovedajúcim mozgovým systémom, ktoré kombinujú rôzne mozgové štruktúry. Tieto mozgové systémy podľa Graya zahŕňajú štruktúry a oblasti kôry, stredného mozgu a limbických štruktúr, ako aj spojenia medzi nimi.

Najdôležitejšou zložkou vnútorných pomerov sú vlastnosti nervovej sústavy. Typ nervovej sústavy zase určuje temperament človeka a odráža sa v jeho charakteristikách správania. Vo svojich prejavoch temperament závisí nielen od dedičných vlastností nervového systému.

Sociálne prostredie má významný vplyv ako na rýchlosť rozvoja temperamentu, tak aj na spôsoby jeho prejavu u človeka. Napríklad v posledných desaťročiach sa „biologické a fyziologické dozrievanie človeka zrýchlilo, zrýchlenie viedlo k skorému formovaniu jeho temperamentu, zatiaľ čo jeho sociálna formácia sa trochu spomalila v dôsledku predĺženia trvania tréningu, a to , zasa oddialil jeho zaradenie do významných spoločenských kontaktov“ .

V súvislosti s relevantnosťou je účelom tejto práce podrobné štúdium pojmov nervová sústava a temperament, vzťah vlastností nervovej sústavy a druhov temperamentu a ich vplyv na osobnosť, aktivitu a schopnosti človeka. osoba.

Predmetom skúmania je nervový systém a temperament.

Predmetom štúdia je vzťah medzi vlastnosťami nervovej sústavy a temperamentom.

Účelom tejto práce je podrobné štúdium pojmov nervová sústava a temperament, vzťah medzi vlastnosťami nervovej sústavy a druhmi temperamentu a ich vplyv na osobnosť, aktivitu a schopnosti človeka.

Na základe cieľa možno rozlíšiť tieto úlohy:

-zvážiť koncepciu temperamentu a nervového systému;

-zvážiť vlastnosti temperamentu a nervového systému;

-zvážiť vzťah temperamentu a nervového systému;

-zvážiť vplyv temperamentu na ľudský život.

Počas štúdie boli použité tieto metódy: pozorovanie, prirodzený experiment, laboratórny experiment.

V priebehu štúdie boli použité nasledujúce zdroje informácií: Druzhinin V.N. Experimentálna psychológia. - Petrohrad: Vydavateľstvo "Piter", 2000; Egorova E.A. Psychológia individuálnych rozdielov. M., 1997; Kovalev A.G. Psychológia osobnosti, vyd. 3.M., "Osvietenie", 1997; Stručný slovník systému psychologických pojmov // K.K. Platonov - Vyššia škola M. 1984; Merlin V.S. Esej o teórii temperamentu, M., 1964; Nemov R.S. Psychológia // Učebnica pre študentov vysokých pedagogických škôl. V 3 knihách. Kniha 1, M .: Vzdelávanie VLADOS, 1998; Všeobecná psychológia / Kompozícia. E.I. Rogov - M. VLADOS, 1995; Pavlov I.P. Plný kol. Op. T.3. Kniha 2.M. - L., 1951; Praktická psychológia v testoch, alebo ako sa naučiť porozumieť sebe a druhým, M., vyd. "AST-Press Book", 2001; Praktická psychológia // Toolkit. Ed. Shaparya V.B. - Rostov n/a: vyd. "Fénix", 2002; Psychológia individuálnych rozdielov TEXTY / ed. Yu.B. Gippenreiter, V.Ya. Romanova - Vydavateľstvo M. Moskovskej štátnej univerzity, 1982; Simonov P.V., Ershov P.M. Temperament. Charakter. Osobnosť, ed. M., "Science", 1984; Strelyau Ya. Úloha temperamentu v duševnom vývoji. M., 1982; Teoretické problémy psychológie osobnosti, vyd. E.V. Shorokhova, M., 1974; Teplov B.M. Súčasný stav problematiky typov vyššej nervovej činnosti a ich definícia // Psychológia individuálnych rozdielov - M., 1982.

1. Teoretické základy temperamentu a nervového systému

1.1 Všeobecný pojem temperamentu a jeho vlastnosti

Temperament je biologický základ, na ktorom sa formuje človek ako spoločenská bytosť. Odráža najmä dynamické aspekty správania, hlavne vrodeného charakteru, preto sú vlastnosti temperamentu najstabilnejšie a najstálejšie v porovnaní s ostatnými duševnými vlastnosťami človeka. Najšpecifickejšou črtou temperamentu je, že rôzne vlastnosti temperamentu daného človeka nie sú navzájom náhodne kombinované, ale sú prirodzene prepojené, tvoria určitú organizáciu, štruktúru charakterizujúcu temperament.

Keď sa hovorí o temperamente, myslia sa tým mnohé duševné rozdiely medzi ľuďmi – rozdiely v hĺbke, intenzite, stabilite emócií, emocionálnej ovplyvniteľnosti, tempe, energii konania a iných dynamických, individuálne stabilných črtách duševného života, správania a činnosti. Napriek tomu dnes temperament zostáva do značnej miery kontroverznou a nevyriešenou otázkou.

Temperament preložený z latinčiny - "zmes", "proporcia" (4, s. 214).

Ľudstvo sa oddávna snažilo izolovať typické črty mentálneho zloženia rôznych ľudí, zredukovať ich na malý počet zovšeobecnených portrétov – typov temperamentu.

Takéto typológie boli prakticky užitočné, pretože sa dali použiť na predpovedanie správania ľudí s určitým temperamentom v konkrétnych životných situáciách.

Vlastnosti temperamentu zahŕňajú tie výrazné, individuálne znaky človeka, ktoré určujú „dynamické aspekty všetkých jeho činností, charakterizujú znaky priebehu duševných procesov, majú viac-menej stabilný charakter, pretrvávajú po dlhú dobu, prejavujú sa skoro po narodení (po tom, ako centrálny nervový systém nadobudne špecificky ľudské formy). Predpokladá sa, že vlastnosti temperamentu sú určené najmä vlastnosťami ľudského nervového systému.

Vlastnosti temperamentu zahŕňajú individuálne vlastnosti, ktoré:

-regulovať dynamiku duševnej činnosti vo všeobecnosti;

-charakterizovať znaky dynamiky jednotlivých duševných procesov;

-majú stabilný a trvalý charakter a zostávajú vo vývoji počas dlhého časového obdobia;

-sú v striktne pravidelnom pomere charakterizujúcom typ temperamentu;

-jednoznačne určené všeobecným typom nervového systému.

Pomocou určitých znakov je možné s dostatočnou istotou rozlíšiť vlastnosti temperamentu od všetkých ostatných duševných vlastností človeka.

Psychologické charakteristiky typov temperamentu sú určené týmito hlavnými vlastnosťami:

Citlivosť - túto vlastnosť posudzujeme podľa toho, aká je najmenšia sila vonkajších vplyvov potrebná na vznik akejkoľvek psychickej reakcie človeka a aká je rýchlosť výskytu tejto reakcie.

temperament osobnosť nervového systému

Reaktivita - táto vlastnosť sa posudzuje podľa stupňa mimovoľných reakcií na vonkajšie alebo vnútorné vplyvy rovnakej sily.

Aktivita – táto vlastnosť sa posudzuje podľa stupňa aktivity, s akou človek pôsobí na vonkajší svet a prekonáva prekážky pri realizácii cieľov. Patrí sem cieľavedomosť a vytrvalosť pri dosahovaní cieľa, koncentrácia pozornosti pri dlhodobej práci. Pomer aktivity a reaktivity - táto vlastnosť sa posudzuje podľa rýchlosti rôznych psychologických reakcií a procesov: rýchlosť pohybov, tempo reči, vynaliezavosť, rýchlosť zapamätania, rýchlosť mysle.

Plastickosť a tuhosť – táto vlastnosť sa posudzuje podľa toho, ako ľahko a pružne sa človek prispôsobuje vonkajším vplyvom alebo naopak, nakoľko je jeho správanie, zvyky a úsudky inertné a inertné.

Extraverzia a introverzia - táto vlastnosť sa posudzuje podľa toho, od čoho predovšetkým závisia reakcie a aktivity človeka - z vonkajších dojmov, ktoré vznikajú v danom okamihu (extroverzia) alebo z obrazov, predstáv a myšlienok súvisiacich s minulosťou a budúcnosťou (introverzia).

Emocionálna vzrušivosť - táto vlastnosť sa posudzuje podľa toho, aký slabý je zásah potrebný na vznik emocionálnej reakcie a akou rýchlosťou k nej dochádza.

Temperament by sa teda mal chápať ako individuálne jedinečné vlastnosti psychiky, ktoré určujú dynamiku duševnej činnosti človeka, ktorá, keďže sa rovnako prejavuje v rôznych činnostiach, bez ohľadu na jej obsah, ciele, motívy, zostáva v dospelosti konštantná a charakterizuje typ temperamentu v prepojení.

1.2 Psychologická charakteristika temperamentových typov

Staroveký grécky lekár Hippokrates, ktorý žil v 5. storočí pred Kristom, opísal štyri temperamenty, ktoré dostali tieto názvy: sangvinický temperament, flegmatický temperament, cholerický temperament, melancholický temperament. Prvú klasifikáciu temperamentov navrhol Galén a v relatívne nezmenenej podobe sa zachovala dodnes. Posledný jej známy opis, ktorý sa používa aj v modernej psychológii, patrí nemeckému filozofovi I. Kantovi. Nižšie je uvedený psychologický popis štyroch typov temperamentov:

.sangvinický temperament.

Sangvinik sa rýchlo zbližuje s ľuďmi, je veselý, ľahko prechádza z jedného druhu činnosti na druhý, ale nemá rád monotónnu prácu. Ľahko ovláda svoje emócie, rýchlo si zvyká na nové prostredie, aktívne vstupuje do kontaktov s ľuďmi. Sangvinik má rýchlo pocity radosti, smútku, náklonnosti a zlej vôle, ale všetky tieto prejavy jeho pocitov sú nestabilné, nelíšia sa v trvaní a hĺbke. Nálada sangvinika sa rýchlo mení, ale spravidla prevláda dobrá nálada.

Spravidla viac reaguje na vonkajšie dojmy ako na subjektívne obrazy a predstavy o minulosti a budúcnosti, extrovert;

.flegmatický temperament.

Všetky duševné procesy u flegmatika prebiehajú akoby pomaly. Pocity flegmatika sa navonok prejavujú slabo, bývajú nevýrazné. Zvyčajne má slabú mimiku, pohyby sú nevýrazné a pomalé, rovnako ako reč. Vo vzťahoch s ľuďmi je flegmatik vždy vyrovnaný, pokojný, mierne spoločenský, jeho nálada je stabilná. Pokojnosť človeka flegmatického temperamentu sa prejavuje aj v jeho postoji k udalostiam a javom života flegmatika, nie je ľahké ho nasrať a citovo zraniť. Líši sa trpezlivosťou, vytrvalosťou, sebaovládaním. Spravidla je pre neho ťažké spoznať nových ľudí, slabo reaguje na vonkajšie dojmy, je introvert. Nevýhodou flegmatika je jeho zotrvačnosť, nečinnosť;

.cholerický temperament.

Ľudia tohto temperamentu sú rýchli, nadmerne pohybliví, nevyrovnaní, vzrušujúci, všetky duševné procesy prebiehajú rýchlo a intenzívne. Jednoznačne sa prejavuje inkontinenciou, impulzívnosťou, vznetlivosťou, podráždenosťou cholerika. Preto tá výrazná mimika, uponáhľaná reč, ostré gestá, neviazané pohyby. Pocity človeka s cholerickým temperamentom sú silné, zvyčajne sa jasne prejavujú, rýchlo vznikajú; nálada sa niekedy dramaticky mení.

Cholerik pri jednaní s ľuďmi umožňuje tvrdosť, podráždenosť, citovú zdržanlivosť, čo mu často nedáva možnosť objektívne zhodnotiť činy ľudí a na základe toho vytvára v kolektíve konfliktné situácie. Prílišná priamosť, vznetlivosť, tvrdosť, neznášanlivosť niekedy sťažuje a znepríjemňuje pobyt v kolektíve takýchto ľudí;

.melancholický temperament.

U ľudí tohto temperamentu môže bezvýznamná príležitosť spôsobiť slzy, je príliš citlivý, bolestivo citlivý. Jeho mimika a pohyby sú nevýrazné, hlas tichý, pohyby slabé.

Takmer nereagujú na silné podnety; Dlhotrvajúci a intenzívny stres spôsobuje u ľudí tohto temperamentu pomalú aktivitu a následne jej zastavenie. Jeho reakcia často nezodpovedá sile podnetu, je tu hĺbka a stabilita pocitov, s ich slabým prejavom. V práci sú melancholici väčšinou pasívni, často nemajú veľký záujem (záujem je predsa vždy spojený so silným nervovým vypätím). Melancholickí ľudia sú ľahko zraniteľní, ťažko znášajú odpor, smútok, hoci navonok sa v nich všetky tieto skúsenosti prejavujú slabo. Zástupcovia melancholického temperamentu sú náchylní k izolácii a osamelosti, vyhýbajú sa komunikácii s neznámymi, novými ľuďmi, sú často v rozpakoch, prejavujú veľkú nemotornosť v novom prostredí. Všetko nové, nezvyčajné spôsobuje u melancholikov brzdný stav.

Slávny karikaturista H. Bidstrup raz vykreslil reakciu štyroch ľudí na rovnaký incident: niekto si omylom sadol na klobúk muža, ktorý odpočíval na lavičke. Výsledkom bolo, že cholerik sa rozzúril, sangvinik sa zasmial, melancholik sa strašne rozčúlil a flegmatik si pokojne nasadil klobúk na hlavu.

Malo by sa pamätať na to, že rozdelenie ľudí do štyroch typov temperamentu je veľmi podmienené. Existujú prechodné, zmiešané, stredné typy temperamentu; často sa v temperamente človeka kombinujú znaky rôznych temperamentov. "Čisté" temperamenty sú pomerne zriedkavé.

1.3 Všeobecná koncepcia nervového systému a jeho vlastností

Nervový systém je ucelený morfologický a funkčný súbor rôznych vzájomne prepojených nervových štruktúr, ktorý spolu s humorálnym systémom zabezpečuje prepojenú reguláciu činnosti všetkých telesných systémov a reakciu na meniace sa podmienky vnútorného a vonkajšieho prostredia. Nervový systém funguje ako integračný systém spájajúci citlivosť, motorickú aktivitu a prácu ostatných regulačných systémov (endokrinných a imunitných) do jedného celku. Štruktúra nervového systému je uvedená v prílohe A.

Centrálny nervový systém, ak sa uvažujeme podrobnejšie, pozostáva z predného mozgu, stredného mozgu, zadného mozgu a miechy. V týchto hlavných častiach centrálneho nervového systému sa rozlišujú najdôležitejšie štruktúry, ktoré priamo súvisia s duševnými procesmi, stavmi a vlastnosťami človeka: talamus, hypotalamus, most, mozoček a predĺžená miecha, ktoré sú uvedené v Príloha B.

Nervový systém je komplexná sieť štruktúr, ktorá preniká celým telom. U ľudí, rovnako ako u všetkých cicavcov, nervový systém pozostáva z troch hlavných zložiek:

-nervové bunky (neuróny);

-gliové bunky s nimi spojené, najmä neurogliálne bunky, ako aj bunky tvoriace neurilemu;

-spojivové tkanivo.

Neuróny zabezpečujú vedenie nervových impulzov; neuroglia plní podporné, ochranné a trofické funkcie tak v mozgu, ako aj mieche a neurilema, ktorá pozostáva najmä zo špecializovaných, tzv. Schwannove bunky, podieľa sa na tvorbe obalov periférnych nervových vlákien; spojivové tkanivo podporuje a spája rôzne časti nervového systému.

Vlastnosti nervového systému – „jeho prirodzené, vrodené znaky, ktoré ovplyvňujú individuálne rozdiely vo formovaní schopností a charakteru“. Tieto vlastnosti zahŕňajú:

-sila nervovej sústavy vo vzťahu k excitácii, t.j. jeho schopnosť vydržať dlhú dobu bez toho, aby sa odhalilo neúmerné brzdenie, intenzívne a často sa opakujúce zaťaženie;

-sila nervového systému vo vzťahu k inhibícii, t.j. schopnosť vydržať dlhotrvajúce a často opakované brzdné účinky;

-rovnováha nervového systému vo vzťahu k excitácii a inhibícii, ktorá sa prejavuje rovnakou reaktivitou nervového systému v reakcii na excitačné a inhibičné vplyvy;

-labilita nervového systému, hodnotená rýchlosťou výskytu a ukončenia nervového procesu excitácie alebo inhibície;

Slabosť nervových procesov je charakterizovaná neschopnosťou nervových buniek vydržať dlhotrvajúcu a koncentrovanú excitáciu a inhibíciu. Pôsobením veľmi silných stimulov nervové bunky rýchlo prechádzajú do stavu ochrannej inhibície.

V slabom nervovom systéme sa teda nervové bunky vyznačujú nízkou účinnosťou, ich energia sa rýchlo vyčerpáva. Ale na druhej strane slabý nervový systém má veľkú citlivosť: aj na slabé podnety dáva primeranú reakciu.

V.D. Nebylitsyn naznačil, že špeciálna kombinácia základných vlastností nervového systému, t.j. každý typ má svoje výhody a nevýhody. V podmienkach napríklad monotónnej práce vykazujú najlepšie výsledky ľudia so slabým typom nervového systému a pri presune do práce spojenej s veľkou a neočakávanou záťažou naopak ľudia so silným nervovým systémom.

-všeobecné alebo systémové vlastnosti, ktoré pokrývajú celý ľudský mozog a charakterizujú dynamiku jeho práce ako celku;

-komplexné vlastnosti, ktoré sa prejavujú vo vlastnostiach práce jednotlivých „blokov“ mozgu (hemisféry, predné laloky, analyzátory, anatomicky a funkčne oddelené subkortikálne štruktúry atď.);

Ako B.M. Teplova, vlastnosti nervovej sústavy „tvoria pôdu, na ktorej sa niektoré formy správania tvoria ľahšie, iné ťažšie“.

Slabosť nervového systému nie je negatívna vlastnosť. Silný nervový systém sa úspešnejšie vyrovná s niektorými životnými úlohami a slabý s inými. Slabý nervový systém je vysoko citlivý nervový systém a to je jeho všeobecne známa výhoda. Znalosť temperamentu, znalosť vlastností vrodenej organizácie nervovej sústavy, ktorá ovplyvňuje priebeh duševnej činnosti človeka, je pre učiteľa nevyhnutná pri jeho výchovno-vzdelávacej práci.

Takže komplex individuálno-typologických vlastností nervového systému, ktorý má človek, v prvom rade určuje temperament, od ktorého ďalej závisí individuálny štýl činnosti. Každá vlastnosť nervového systému nemá jeden prejav, ale množstvo prejavov (symptomový komplex prejavov). A každý z týchto prejavov nemožno hodnotiť jednoznačne (ako užitočný alebo škodlivý). Každý prejav môže byť priaznivý a nepriaznivý v závislosti od konkrétnej situácie a charakteru výkonu činnosti.

1.4 Klasifikácia typov vyššej nervovej aktivity (HNA)

Podľa učenia I.P. Pavlov, individuálne charakteristiky správania, dynamika priebehu duševnej činnosti závisí od individuálnych rozdielov v činnosti nervového systému. Základom individuálnych rozdielov v nervovej činnosti je prejav a korelácia vlastností dvoch hlavných nervových procesov – excitácie a inhibície (8, s. 154).

Boli stanovené tri vlastnosti procesov excitácie a inhibície:

-sila procesov excitácie a inhibície,

-rovnováha excitačných a inhibičných procesov,

-mobilita (náhrada) procesov excitácie a inhibície.

Kombinácie týchto vlastností nervových procesov excitácie a inhibície tvorili základ pre určenie typu vyššej nervovej aktivity. V závislosti od kombinácie sily, pohyblivosti a rovnováhy procesov excitácie a inhibície sa podľa obrázku 1 rozlišujú štyri hlavné typy vyššej nervovej aktivity.

Obrázok 1. Klasifikácia typov HND

Slabý typ. Zástupcovia slabého typu nervového systému nemôžu vydržať silné, dlhotrvajúce a koncentrované podnety. Slabé sú procesy inhibície a excitácie. Pri pôsobení silných stimulov sa vývoj podmienených reflexov oneskoruje. Spolu s tým existuje vysoká citlivosť (t. j. nízky prah) na pôsobenie stimulov.

Silný nevyvážený typ. Vyznačuje sa silným nervovým systémom, vyznačuje sa nerovnováhou v základných nervových procesoch - prevahou excitačných procesov nad procesmi inhibície.

Silný vyvážený mobilný typ. Procesy inhibície a excitácie sú silné a vyvážené, ale ich rýchlosť, pohyblivosť a rýchla zmena nervových procesov vedie k relatívnej nestabilite nervových spojení.

Silný vyvážený inertný typ. Silné a vyvážené nervové procesy sa vyznačujú nízkou pohyblivosťou. Zástupcovia tohto typu sú navonok vždy pokojní, dokonca, ťažko vzrušujúci.

Typ vyššej nervovej aktivity sa vzťahuje na prirodzené vyššie údaje, je to vrodená vlastnosť nervového systému. Na tomto fyziologickom základe sa môžu vytvárať rôzne systémy podmienených spojení, t.j. v procese života sa tieto podmienené spojenia budú u rôznych ľudí vytvárať rôzne: tu sa prejaví typ vyššej nervovej aktivity. Temperament je prejavom typu vyššej nervovej činnosti v ľudskej činnosti a správaní.

Znaky duševnej činnosti človeka, ktoré určujú jeho činy, správanie, zvyky, záujmy, vedomosti, sa formujú v procese individuálneho života človeka, v procese vzdelávania. "Typ vyššej nervovej aktivity dáva správaniu človeka originalitu, zanecháva charakteristický odtlačok na celom vzhľade človeka - určuje pohyblivosť jeho duševných procesov, ich stabilitu, ale neurčuje ani správanie, ani činy človeka." alebo jeho presvedčenia alebo morálnych zásad."

I.P. Pavlov chápal typ nervovej sústavy ako vrodený, pomerne slabo podliehajúci zmenám pod vplyvom prostredia a výchovy. Vlastnosti nervovej sústavy tvoria podľa Pavlova fyziologický základ temperamentu, ktorý je duševným prejavom celkového typu nervovej sústavy. Medzi typom nervového systému a temperamentom je možné vložiť znamienko rovnosti.

Typy vyššej nervovej aktivity (HNA) sú teda kombináciou vrodených (genotyp) a získaných (fenotyp) vlastností nervového systému, ktoré určujú charakter interakcie organizmu s prostredím a odrážajú sa vo všetkých telesných funkciách. Špecifická hodnota vrodenej a získanej - produkt interakcie genotypu a prostredia - sa môže líšiť v závislosti od podmienok. V neobvyklých, extrémnych podmienkach vystupujú do popredia prevažne vrodené mechanizmy vyššej nervovej činnosti. Rôzne kombinácie troch hlavných vlastností nervového systému - sila procesov excitácie a inhibície, ich rovnováha a pohyblivosť - umožnili I.P. Pavlova na rozlíšenie štyroch ostro definovaných typov, líšiacich sa „adaptačnými schopnosťami a odolnosťou voči neurotickým činiteľom“.

2. Vzťah medzi temperamentom a nervovým systémom

2.1 Fyziologický základ temperamentu

Vlastnosti temperamentu, založené na určitom type nervového systému, sú najstabilnejšie a najstálejšie v porovnaní s inými duševnými vlastnosťami človeka.

Podľa učenia I.P. Pavlov, individuálne charakteristiky správania, dynamika priebehu duševnej činnosti závisí od individuálnych rozdielov v činnosti nervového systému.

Fyziologickým základom temperamentu je neurodynamika mozgu, t.j. neurodynamická korelácia kôry a subkortexu. Neurodynamika mozgu je vo vnútornej interakcii so systémom humorálnych, endokrinných faktorov. Viacerí bádatelia (Lende, Belov, čiastočne E. Kretschmer a ďalší) sa prikláňali k tomu, aby bol temperament závislý, predovšetkým od nich. Niet pochýb, že medzi stavy ovplyvňujúce temperament patrí aj sústava žliaz s vnútornou sekréciou.

Bolo by však nesprávne izolovať endokrinný systém od nervového systému a premeniť ho na nezávislý základ temperamentu, pretože samotná humorálna činnosť žliaz s vnútornou sekréciou podlieha centrálnej inervácii. Medzi endokrinným systémom a nervovým systémom existuje vnútorná interakcia, v ktorej vedúca úloha patrí nervovému systému.

Pre temperament je nepochybne podstatná excitabilita subkortikálnych centier, s ktorými sú spojené znaky motility, statiky a autonómnosti. Tonus subkortikálnych centier a ich dynamika ovplyvňujú tak tonus kôry, ako aj jej pripravenosť na akciu. Vzhľadom na úlohu, ktorú zohrávajú v neurodynamike mozgu, subkortikálne centrá nepochybne ovplyvňujú temperament. Subkortex a kôra sú navzájom neoddeliteľne spojené. V konečnom dôsledku nie je rozhodujúca samotná dynamika subkortexu, ale „dynamický vzťah medzi subkortexom a kôrou“, ako uvádza I.P. Pavlov vo svojej doktríne o typoch nervového systému.

Typy nervového systému I.P. Pavlov sa spája s temperamentom, porovnáva štyri skupiny nervových systémov v súlade s obrázkom 2, ku ktorému dospel laboratórnym spôsobom.

Obrázok 2. Vzťah medzi typmi HND podľa I.P. Pavlov a temperamenty podľa Hippokrata

Tieto všeobecné typy nervovej sústavy sú základom štyroch tradičných typov temperamentu (cholerik, sangvinik, flegmatik a melancholik), hoci okrem štyroch kombinácií vlastností nervových procesov sa našli aj iné, závislosť temperamentu od vlastností nervový systém sa prejavuje predovšetkým takto: čím viac je vyjadrená jedna fyziologická vlastnosť nervového systému, tým menej je vyjadrená zodpovedajúca vlastnosť temperamentu.

Ak vyčleníme pravidelné vzťahy vlastností, ktoré sú vlastné každému typu temperamentu, dostaneme nasledujúce výsledky, ktoré sú uvedené v tabuľke 1.

Tabuľka 1. Závislosť temperamentu od charakteristík nervového systému

Duševné vlastnosti Typy temperamentu a im zodpovedajúce vlastnosti nervového systému Sangvinik Cholerik Flegmatik Melancholik Silný Vyrovnaný. Pohyblivý Silný Nevyvážený. PodvizhnyySilny Unbalanced Balanced InertnyySlaby MalopodvizhnyySkorost duševné reaktsiyVysokayaOchen vysokayaMedlennayaSrednyayaSila duševné reaktsiySrednyayaOchen bolshayaBolshayaBolshayaEkstravert alebo introvertEkstravertEkstravertIntrovertIntrovertPlastichnost alebo rigidnostPlastichnyyPlastichnyyRigidnyyRigidnyyEmotsionalnaya vozbudimostUmerennayaVysokayaSlabayaVysokayaSila emotsiySrednyayaOchen bolshayaSlabayaBolshayaEmotsionalnaya ustoychivostUstoychivNeustoychivOchen ustoychivOchen neustoychivChuvstvitelnostPonizhennayaMalayaMalayaVysokayaReaktivnostPovyshennayaVysokayaMalayaMalayaAktivnostPovyshennayaPovyshennayaVysokayaPonizhennayaReaktivnost-aktivnostUravnoveshennyReaktivenAktivny VolyaUravnoveshennyTemp reaktsiiBystryyBystryyMedlitelenMedlitelen

Vyššie uvedené charakteristiky nepredstierajú, že sú kategorické, pretože rozdelenie temperamentu všetkých ľudí do štyroch skupín je veľmi podmienené. V širšom zmysle možno len povedať, že temperament určuje hlavne priebeh duševného života človeka, dynamiku duševnej činnosti.

Ak zhrnieme vyššie uvedené, môžeme povedať, že vlastnosti nervového systému, rovnako ako vlastnosti akéhokoľvek iného fyziologického systému, závisia od vlastností organizmu ako celku. Preto vlastnosti temperamentu v konečnom dôsledku závisia od vlastností organizmu ako celku. Ale táto závislosť má nepriamy a nepriamy charakter, zatiaľ čo závislosť temperamentu od vlastností nervového systému je priama a bezprostredná.

2.2 Temperament a osobnosť

Temperament je jednou z duševných vlastností človeka, ale ľudia s rovnakým temperamentom sú veľmi odlišní. Každý človek je jedinečná individualita a zďaleka nie vždy je možné ho priradiť k jednému z vyššie uvedených typov temperamentu. Osobnosť väčšiny ľudí má znak nie jedného, ale dvoch alebo viacerých typov. Spolu s črtami cholerického človeka môžu byť napríklad viditeľné znaky sangvinika; u melancholika sú črty flegmatika atď.

Najčastejšie je človek nositeľom duševných vlastností patriacich k rôznym typom temperamentu. Má zmiešaný typ temperamentu (3, s. 80). Existujú však ľudia, ktorí sa vyznačujú pomerne živými prejavmi jedného alebo druhého typu temperamentu. Takže úžasný ruský veliteľ A.V. Suvorov bol typický cholerik: súčasníci si spomínajú, že jeho názory, slová, hnutia sa vyznačovali mimoriadnou živosťou. Akoby nepoznal mieru a na pozorovateľa pôsobil dojmom človeka pohlteného smädom robiť sto vecí naraz. Nešiel, ale bežal, nejazdil, ale skákal, neobišiel stoličku, ktorá stála v ceste, ale preskočil.

Zo spisovateľov bol cholerik A.S. Puškin, sangvinik - A.I. Herzen. V.A. mal črty melancholického temperamentu. Žukovskij a N.V. Gogoľ (najmä v posledných rokoch života), I.A. Gončarov a I.A. Krylov.

Osobnosť a temperament sú vzájomne prepojené tak, že temperament pôsobí ako "spoločný základ mnohých iných osobných vlastností, predovšetkým charakteru. Určuje však len dynamické prejavy zodpovedajúcich osobných vlastností."

Také osobnostné črty ako ovplyvniteľnosť, emocionalita, impulzívnosť a úzkosť závisia od temperamentu.

Impresibilita - to sú sila vplyvu rôznych podnetov na človeka, čas ich uloženia v pamäti a sila reakcie na ne. Na ovplyvniteľného človeka pôsobia tie isté podnety viac ako na nedostatočne ovplyvniteľného. Ovplyvniteľný človek si navyše dlhšie pamätá zodpovedajúce dopady a dlhšie si zachováva reakciu na ne. Áno, a sila zodpovedajúcej reakcie je oveľa väčšia ako u menej ovplyvniteľného jedinca.

Emocionálnosť je rýchlosť a hĺbka emocionálnej reakcie človeka na určité udalosti. Emocionálny človek pripisuje veľký význam tomu, čo sa deje s ním a okolo neho. Oveľa viac ako neemocionálny človek vyjadril všetky druhy telesných reakcií spojených s emóciami. Emocionálny jedinec je ten, kto nie je takmer nikdy pokojný, neustále v zajatí akýchkoľvek emócií, v stave zvýšeného vzrušenia alebo naopak depresie.

Impulzivita sa prejavuje v inkontinencii reakcií, v ich spontánnosti a prejavení sa ešte skôr, ako sa človek stihne zamyslieť nad aktuálnou situáciou a rozumne sa rozhodnúť, ako v nej konať. Impulzívny človek najprv zareaguje a potom rozmýšľa, či urobil správnu vec, často ľutuje predčasné a nesprávne reakcie.

Úzkostná osoba sa líši od osoby s nízkou úzkosťou tým, že má príliš často emocionálne zážitky spojené s úzkosťou: strach, strach, strach. Zdá sa mu, že veľa z toho, čo ho obklopuje, nesie hrozbu pre jeho vlastné „ja“. Úzkostlivý človek sa bojí všetkého: cudzích ľudí, telefonátov, súdnych procesov, oficiálnych inštitúcií, vystupovania na verejnosti atď.

Kombináciou opísaných vlastností vzniká individuálny typ temperamentu. Tie prejavy „temperamentu, ktoré sa v konečnom dôsledku stanú osobnostnými črtami, závisia od výcviku a vzdelania, od kultúry, zvykov, tradícií a mnohých ďalších“.

Temperament je síce vrodená vlastnosť človeka, to však neznamená, že sa vplyvom životných podmienok, aktivít, výchovy a sebavzdelávania vôbec nemení. Medzi vynikajúcimi ľuďmi bolo veľa ľudí, ktorí dokázali potlačiť negatívne vlastnosti svojho temperamentu. Je napríklad známe, že spisovateľ A.P. Čechov v dospelosti nikdy nevykazoval tvrdosť pri zaobchádzaní s ľuďmi, vyznačoval sa mäkkosťou, jemnosťou, vonkajším pokojom. Jeho prirodzené sklony však boli iné (ako jeho otec a ďalší členovia rodiny, ktorí sa vyznačovali tvrdosťou a vznetlivosťou).

Ale spisovateľ na sebe tvrdo pracoval a podarilo sa mu prekonať negatívne črty svojho temperamentu. I.P. veľa zapracoval na svojom temperamente. Pavlov. V mladosti to bol veľmi horúci, závislý človek, ktorý dokázal zabudnúť na všetko okrem toho, čo ho momentálne zaujímalo. Následne sa naučil obmedziť svoje koníčky, naučil sa ovládať svoj búrlivý temperament.

Temperament je teda prirodzeným základom prejavu psychických vlastností človeka. Pri akomkoľvek temperamente je však možné u človeka sformovať vlastnosti, ktoré sú pre tento temperament nezvyčajné. Temperament sa pod vplyvom životných podmienok a výchovy trochu mení. Temperament sa môže meniť aj v dôsledku sebavýchovy.

2.3 Povaha a aktivita

Ak zhodnotíme dané psychologické charakteristiky temperamentu, uvidíme, že každý z nich má dobré aj zlé vlastnosti. Takže sangvinik je emocionálny a má dobrú pracovnú kapacitu, ale jeho motívy sú nestabilné a jeho pozornosť je rovnako nestabilná. Melancholik sa vyznačuje menšou efektívnosťou a veľkou úzkosťou, ale je to citlivý človek, spravidla opatrný a obozretný. Preto neexistujú žiadne „zlé“ alebo „dobré“ temperamenty – každý temperament je v niektorých podmienkach dobrý a v iných zlý. Neurčuje ani spoločenskú hodnotu človeka – sklony, svetonázor a presvedčenie človeka, obsah jeho záujmov nezávisí od temperamentu. Rovnako aj ľudia rovnakého typu temperamentu môžu byť progresívni aj konzervatívni.

Podľa toho, aký má človek vzťah k určitým javom, k životným úlohám, k ľuďom okolo seba, mobilizuje patričnú energiu, stáva sa schopným dlhotrvajúceho stresu, núti sa meniť rýchlosť svojich reakcií a tempo práce. Vzdelaný a dostatočne rázny cholerik dokáže prejaviť zdržanlivosť, preorientovať svoju pozornosť na iné predmety, aj keď sa mu to dáva s veľkými ťažkosťami ako napríklad flegmatikovi.

Vplyvom životných podmienok, určitého postupu sa u cholerika môže vyvinúť zotrvačnosť, pomalosť, nedostatok iniciatívy, u melancholika energia a odhodlanie. Životné skúsenosti a výchova človeka maskujú prejav typu vyššej nervovej činnosti a temperamentu človeka.

Jednotlivé silné psychické otrasy, zložité konfliktné situácie však môžu náhle demaskovať, umocňovať ten či onen prirodzený dynamický rys ľudskej psychiky.

Typologické kategórie ľudí si v systéme výchovy a prevýchovy vyžadujú obzvlášť starostlivý individuálny prístup. Pod nezvyčajnými supersilnými vplyvmi, ktoré vyvolávajú kriminálne nebezpečnú situáciu, môžu byť predtým vytvorené inhibičné reakcie „dezinhibované“ predovšetkým u ľudí cholerického typu. Melancholici nie sú odolní voči ťažkým situáciám, sú náchylnejší k neuropsychickému zrúteniu.

V závislosti od podmienok života a ľudskej činnosti môžu byť jednotlivé vlastnosti jeho temperamentu posilnené alebo oslabené.

Pri profesionálnom výbere by sa mali brať do úvahy vlastnosti temperamentu. Profesia operátora ústredne automatického systému si napríklad vyžaduje včasnú a rýchlu reakciu na zmeny v prevádzke mnohých jednotiek a rýchle prijímanie správnych rozhodnutí; disciplína v triede si vyžaduje, aby žiak dokázal obmedziť svoje pocity a túžby. Tieto požiadavky nemožno svojvoľne meniť, pretože závisia od objektívnych príčin – od obsahu činnosti.

Temperament, ovplyvňujúci dynamiku činnosti, môže ovplyvniť jej produktivitu (. Pri rôznych druhoch činnosti nie je úloha temperamentu rovnaká. Každá vlastnosť temperamentu si vyžaduje individuálne metódy práce alebo vplyvu na človeka. Melancholici sa teda unavia rýchlo.Potrebujú preto častejšie prestávky na oddych ako Emocionálna sféra osobnosti závisí aj od temperamentu, a teda od účinnosti disciplinárnych vplyvov či motivačnej sily motívu.

Určitá miera prispôsobenia temperamentu požiadavkám činnosti je možná aj vďaka prevýchove (tréningu) jednotlivých vlastností temperamentu.

Existujú štyri spôsoby, ako prispôsobiť temperament požiadavkám činnosti.

Prvým spôsobom je odborný výber, ktorého jednou z úloh je zabrániť v tejto činnosti osobám, ktoré nemajú potrebné temperamentové vlastnosti. Táto cesta sa realizuje len pri výbere do profesií, ktoré kladú vysoké nároky na osobnostné vlastnosti.

Druhým spôsobom prispôsobenia temperamentu aktivite je individualizácia požiadaviek, podmienok a metód práce kladených na človeka (individuálny prístup).

Tretím spôsobom je prekonať negatívny vplyv temperamentu prostredníctvom formovania pozitívneho vzťahu k aktivite a zodpovedajúcich motívov.

Štvrtým, hlavným a najuniverzálnejším spôsobom prispôsobenia temperamentu požiadavkám činnosti je formovanie jeho individuálneho štýlu. Individuálnym štýlom činnosti sa rozumie taký individuálny systém techník a metód konania, ktorý je pre daného človeka charakteristický a vhodný na dosiahnutie úspešného výsledku.

Temperament je vonkajším prejavom typu vyššej nervovej činnosti človeka, a preto v dôsledku výchovy, sebavýchovy môže byť tento vonkajší prejav skreslený, zmenený a „zamaskovaný“ pravý temperament. Preto sa „čisté“ typy temperamentu vyskytujú zriedkavo, ale napriek tomu sa v ľudskom správaní vždy prejavuje prevaha jednej alebo druhej tendencie.

Zdôrazňujeme, že temperament určuje iba dynamické, ale nie zmysluplné vlastnosti správania. Na základe rovnakého temperamentu je možný „skvelý“ aj spoločensky bezvýznamný človek.

2.4 Temperament a schopnosti

Temperament nemá nič spoločné s talentom a nadaním ľudí. Medzi skvelými ľuďmi sú jasní predstavitelia všetkých štyroch typov temperamentov: I.A. Krylov a M.I. Kutuzov - flegmatik, A.S. Puškin a A.V. Suvorov - cholerik, M.Yu. Lermontov a A.I. Herzen - sangvinik, básnik V.A. Žukovskij, N.V. Gogoľ a P.I. Čajkovskij - melancholik.

Najjednoduchší, prirodzený prejav temperamentu možno pozorovať v detstve. Temperament sa prejavuje veľmi skoro, už v prvom roku života, pretože temperament, ako vieme, je založený na vrodených typoch nervového systému. Predstavujú sklony alebo prirodzené predpoklady, ktoré fungujú, prejavujú sa u dieťaťa v jeho správaní, vo vzťahu k iným ľuďom a životných podmienkach.

V procese života typ ľudského nervového systému (genotyp) nezostáva nezmenený; pod vplyvom vplyvov prostredia sa v dôsledku vzdelávania, získavania skúseností v komunikácii a činnosti výrazne mení až reštrukturalizuje. „Spôsob správania ľudí a zvierat nie je určený len vrodenými vlastnosťami nervovej sústavy, ale aj tými vplyvmi, ktoré na organizmus počas jeho individuálnej existencie dopadli a neustále dopadajú, t. j. závisí od neustáleho vzdelávania či školení v A to preto, že popri vyššie naznačených vlastnostiach nervového systému sa neustále objavuje jeho najdôležitejšia vlastnosť, najvyššia plasticita.

Rozhodujúci význam pri formovaní dynamických charakteristík správania dieťaťa teda nemajú vrodené vlastnosti nervovej sústavy samy osebe, ale jeho skutočné vzťahy k ľuďom okolo neho, okolnosti jeho života, smerovanie a charakter jeho činnosti. Rozhodujúci význam pri rozvoji a zmene temperamentu má činnosť dieťaťa v spolupráci s dospelým. Organizáciou života dieťaťa, motivovaním foriem a metód jeho správania a vzťahov, dospelý akoby „vychováva“ temperament dieťaťa.

Povaha aj schopnosti sa vyznačujú vysokou stabilitou. Samozrejme, dôležitú úlohu pri formovaní schopností zohrávajú sklony, systém výchovy a citlivý vek. Schopnosti sa prejavujú v dynamike formovania vedomostí, zručností a schopností v podmienkach konkrétnej činnosti.

-individuálne psychologické charakteristiky, ktoré odlišujú jednu osobu od druhej;

-nie žiadne individuálne charakteristiky, ale iba tie, ktoré súvisia s úspechom akejkoľvek konkrétnej činnosti;

-schopnosť je neredukovateľná na psychologické formácie, t.j. na vedomosti, zručnosti a schopnosti.

Na základe týchto charakteristík je uvedená nasledujúca definícia schopností. Schopnosti sú individuálne psychologické vlastnosti, ktoré sú podmienkou úspešnej realizácie konkrétnej produktívnej činnosti.

Schopnosti sa delia na všeobecné, špeciálne a komunikačné schopnosti. Všeobecné schopnosti sa chápu ako systém individuálnych duševných vlastností, ktorý zabezpečuje produktivitu pri osvojovaní vedomostí, zručností a schopností na realizáciu rôznych druhov činností. Základ rozvoja všeobecných schopností spočíva v kognitívnych (duševných) procesoch.

Medzi špeciálne schopnosti patrí taký systém osobnostných vlastností, ktorý pomáha dosahovať vysoké výsledky v akejkoľvek špeciálnej oblasti činnosti (hudobná, javisková, športová, matematická, vojenská vodcovská atď.).

Schopnosť komunikácie predpokladá rozvinutý stupeň sociálno-psychologickej adaptácie, t.j. aktívne prispôsobovanie sa jedinca podmienkam nového sociálneho prostredia. Prejavuje sa v schopnosti pôsobiť na druhých psychicky, presvedčiť ich a získať si ich.

J. Strelyau skúmal vzťah medzi úrovňou intelektuálnych schopností a vlastnosťami temperamentu. Štúdia priniesla negatívny výsledok. Korelačné súvislosti medzi úrovňou intelektových schopností a vlastnosťami temperamentu neboli odhalené. To znamená, že medzi jedincami s „vysokou úrovňou intelektových schopností možno stretnúť sangvinika aj flegmatika, cholerika aj melancholika, prípadne rôzne kombinácie týchto typov temperamentu“.

Schopnosti sa objavujú v procese osvojovania si činností. Úzko súvisia so všeobecnou orientáciou osobnosti a sklonmi človeka k určitej činnosti.

Psychologické štúdie ukázali, že zástupcovia rôznych temperamentov môžu dosahovať rovnako vysoké úspechy v aktivitách, no k týmto úspechom idú rôznymi spôsobmi. B.C. Merlin a E.A. Klimov vyvinul koncept individuálneho štýlu činnosti, ktorého podstatou je pochopenie, zohľadnenie a zvládnutie človeka s jeho psychodynamickými vlastnosťami. Takže pre cholerika je jednoduchšie ako pre flegmatika vyvinúť rýchlosť a energiu konania, zatiaľ čo u flegmatika je ľahšie vyvinúť vytrvalosť a vyrovnanosť.

Záver

Ak zhrnieme všetky vyššie uvedené skutočnosti, rád by som ešte raz poznamenal, že vlastnosti typov HND a vlastnosti temperamentu priťahovali a naďalej priťahujú pozornosť psychológov z rôznych krajín. Nemalý príspevok k štúdiu tejto problematiky mali tieto práce: I.P. Pavlová, B.M. Teplová, V.D. Nebylitsyna (1976), M.V. Bodunová (1977), V.M. Rusalov, I.M. Paley, L.B. Ermolaeva-Tomina a mnoho ďalších.

Všeobecné typy nervového systému sú jednou z najrozvinutejších oblastí fyziológie vyššej nervovej činnosti. Fyziologické štúdium všeobecných typov nervového systému otvára nové metodologické cesty experimentálno-psychologickému štúdiu temperamentov. Podľa učenia I.P. Pavlova, niektoré vlastnosti nervového systému tvoria fyziologický základ temperamentu, experimenty to jednoznačne ukázali.

Temperament je biologickým základom našej osobnosti, t.j. vychádza z vlastností nervovej sústavy, súvisí so stavbou ľudského tela (jeho konštitúciou), s látkovou premenou v organizme. I.P. Pavlov odhalil zákony vyššej nervovej aktivity, zistil, že rovnaké dôvody sú základom temperamentu ako základu individuálnych charakteristík podmienenej reflexnej aktivity človeka - vlastností nervového systému. Tieto vlastnosti sú dedičné a veľmi ťažko sa menia.

Doteraz existuje niekoľko rôznych pohľadov na povahu temperamentu. Značná časť vedcov považuje temperament za vrodenú vlastnosť. Mne je bližší prístup formulovaný Krutetským, ktorý sa domnieva, že úloha prostredia (výchovy) pri formovaní temperamentu je veľká a že pri správnom zvážení vlastností temperamentu a na základe týchto vlastností je možné formovať osobnosť plnohodnotnú pre spoločnosť (6, s. 74).

Psychika každého človeka je jedinečná. Jeho jedinečnosť je spojená tak s charakteristikami biologickej a fyziologickej stavby a vývoja organizmu (vnútorné podmienky), ako aj so skladbou sociálnych väzieb a kontaktov (vonkajší vplyv). Temperament, ako aj sexuálne a vekové vlastnosti psychiky patria k biologicky determinovaným subštruktúram osobnosti. Osobnosť je teda súbor vnútorných podmienok, prostredníctvom ktorých sa lámu všetky vonkajšie vplyvy.

Temperament do určitej miery ovplyvňuje rozvoj ľudských schopností, najmä tých, ktoré zahŕňajú pohyby s takými podstatnými vlastnosťami, ako je tempo, reakčná rýchlosť, vzrušivosť. V prvom rade sú to schopnosti, ktoré zahŕňajú zložité a presné pohyby s ťažkou trajektóriou a nerovnomerným tempom. Zahŕňajú aj schopnosti spojené so zvýšeným výkonom dlhodobej koncentrácie.

Štúdie o prepojení temperamentu a aktivity poukazujú na dôležitosť zohľadnenia tohto faktora pri výbere povolania, a to tak samotným človekom, ako aj vzdelávacími organizáciami a priemyselnými odvetviami pri uchádzaní sa o štúdium a prácu.

Táto práca popisuje:

všeobecná predstava o temperamente (vlastnosti temperamentov, psychologické charakteristiky temperamentov, temperament a aktivita, temperament a osobnosť, temperament a schopnosti);

základné vlastnosti nervového systému, klasifikácia typov GNA, korelácia typov GNA s temperamentom.

Zoznámenie sa s literatúrou na uvažovanú tému vám umožní nový pohľad na seba ako na človeka, pochopiť, ako vlastnosti temperamentu ovplyvnili charakter, študovať a pokúsiť sa vyriešiť niektoré problémy komunikácie, štúdia, zmeniť svoj postoj k sebe.

Slovník pojmov

№ p / p Nová koncepcia Obsah 1 Humorálna teória temperamentu je teória založená na postavení dominantnej tekutiny v tele (humor) a type temperamentu – sangvinik, cholerik, melancholik a flegmatik 2 alebo javy pod vplyvom rôznych faktory3 Introverzia je spôsob psychologickej orientácie, pri ktorej sa pohyb energie uskutočňuje smerom k vnútornému svetu. 4 Limbický systém čuchový, alebo viscerálny, mozog, súbor častí mozgu, spojených anatomickými (priestorový vzťah) a funkčnými (fyziologickými) znakmi 5 Neurotransmitery sú fyziologicky aktívne látky produkované nervovými bunkami. Pomocou neurotransmiterov sa nervové impulzy prenášajú z jedného nervového vlákna do druhého vlákna alebo iných buniek cez priestor oddeľujúci membrány kontaktujúcich buniek 7 Retikulárna formácia - retikulárna formácia, retikulárna formácia, súbor nervových štruktúr umiestnených v centrálnych častiach mozgového kmeňa (medulla oblongata a stredný mozog, zrakové tuberkulózy). Stredný mozog je časť mozgového kmeňa, ktorá sa nachádza medzi diencefalom (vpredu), mostom a mozočkom (vzadu). Predstavuje ho kvadrigemina pozostávajúca z dvoch párov kopcov alebo tuberkulóz, pneumatiky S. m. a nôh mozgu, ktoré majú tvar pozdĺžnych prameňov. 9Fyziológia je veda o životnej činnosti organizmov, ich jednotlivých sústav, orgánov a tkanív a o regulácii fyziologických funkcií.F. študuje aj vzorce interakcie živých organizmov s prostredím, ich správanie v rôznych podmienkach. 10 Extraverzia Postoj alebo pozícia charakterizovaná koncentráciou záujmu o vonkajšie predmety. Spôsob psychologickej orientácie, pri ktorom sa pohyb energie uskutočňuje smerom k vonkajšiemu svetu. Tieto žľazy, nazývané endokrinné alebo endokrinné žľazy, nemajú vylučovacie kanály; sú umiestnené v rôznych častiach tela, ale sú funkčne úzko prepojené.

Zoznam použitých zdrojov

1.Družinin V.N. Experimentálna psychológia. - Petrohrad: Vydavateľstvo "Piter", 2000. - S.215.

2.Egorova E.A. Psychológia individuálnych rozdielov. M., 1997. - S. 203.

.Kovalev A.G. Psychológia osobnosti, ed.3.M., "Osvietenie", 1997. - S.254.

.Stručný slovník systému psychologických pojmov // K.K. Platonov - Vyššia škola M. 1984. - S.287.

.Merlin V.S. Esej o teórii temperamentu, M., 1964. - S.241.

.Nemov R.S. Psychológia // Učebnica pre študentov vysokých pedagogických škôl. V 3 knihách. Kniha 1, M .: Vzdelávanie VLADOS, 1998. - S. 184.

.Všeobecná psychológia / Kompozícia. E.I. Rogov - M. VLADOS, 1995. - S. 128.

.Pavlov I.P. Plný kol. Op. T.3. Kniha 2.M. - L., 1951. - S.271.

.Praktická psychológia v testoch, alebo ako sa naučiť porozumieť sebe a druhým, M., vyd. "AST-Press Book", 2001 - S.124.

.Praktická psychológia // Toolkit. Ed. Shaparya V.B. - Rostov n/a: vyd. "Phoenix", 2002. - S.158.

.Psychológia individuálnych rozdielov TEXTY / ed. Yu.B. Gippenreiter, V.Ya. Romanova - Vydavateľstvo M. Moskovskej štátnej univerzity, 1982. - S. 123.

.Simonov P.V., Ershov P.M. Temperament. Charakter. Osobnosť, vyd. M., "Veda", 1984. - S.210.

.Strelyau Ya. Úloha temperamentu v duševnom vývoji. M., 1982. - S.162.

.Teoretické problémy psychológie osobnosti, vyd. E.V. Shorokhova, M., 1974. - S. 173.

.Teplov B.M. Súčasný stav problematiky typov vyššej nervovej činnosti a ich definícia // Psychológia individuálnych rozdielov - M., 1982. - S.282.

Príloha A

Štruktúra nervového systému

Príloha B

Štruktúry, ktoré priamo súvisia s duševnými procesmi, stavmi a vlastnosťami človeka

Doučovanie

Potrebujete pomôcť s učením témy?

Naši odborníci vám poradia alebo poskytnú doučovacie služby na témy, ktoré vás zaujímajú.
Odoslať žiadosť s uvedením témy práve teraz, aby ste sa dozvedeli o možnosti konzultácie.

Späť dopredu

Pozor! Ukážka snímky slúži len na informačné účely a nemusí predstavovať celý rozsah prezentácie. Ak vás táto práca zaujala, stiahnite si plnú verziu.

Ciele:

Poskytnite študentom definíciu pojmu „typ nervového systému“.
Oboznámiť študentov s typmi nervového systému a ich rozdielmi.
Dajte študentom definíciu temperamentu.
Pomôžte identifikovať váš hlavný typ temperamentu.
Viesť žiakov k definícii pojmu „charakter“.
Oboznámiť žiakov s typmi osobnostných vlastností.
Organizovať výskumné aktivity študentov s cieľom identifikovať ich charakteristické črty.
Viesť žiakov k definícii pojmu „sebaúcta“.
Pomôžte študentom identifikovať svoju vlastnú úroveň sebaúcty.
Nervovú sústavu ľudí a zvierat tvoria: zmyslové orgány, nervy, mozog.
Nervový systém každého človeka má individuálne vlastnosti. Existujú rôzne typy nervového systému.

snímka 2

Typ nervového systému- je to súbor vlastností nervového systému, ktoré tvoria fyziologický základ individuálnej originality ľudskej činnosti a správania zvierat.
Ľudský mozog funguje ako celok, bunky, ktoré ho tvoria, sú navzájom prepojené podľa svojich funkcií do centier. Nervové centrum nie je len samostatný úsek mozgovej kôry, ale aj kombinácia množstva takýchto úsekov, ktoré sú vo funkčnej interakcii.
Ako v jedinom neuróne - nervovej bunke, tak aj v ich skupine, teda v nervových centrách, prebiehajú v komplexnej interakcii dva opačné a aktívne procesy - excitácia a inhibícia. Zároveň excitácia ktorejkoľvek časti mozgu spôsobuje inhibíciu ostatných.
Procesy excitácie a inhibície môžu byť vyvážené alebo viac-menej dominujú jeden nad druhým, odhaľujúc charakteristickú excitabilitu alebo naopak inhibíciu. Môžu v rôznych prípadoch prúdiť s rôznou silou, s rôznym stupňom ľahkosti, prechádzať z jedného centra do druhého a navzájom sa nahrádzať v rovnakých centrách, inými slovami, majú rôzne stupne mobility.
Kombinácia vlastností sily, rovnováhy a pohyblivosti procesov excitácie a inhibície charakteristických pre daný nervový systém určuje typ nervového systému. Existujú štyri najvýraznejšie typy.

snímka 3

Tabuľka "Temperament a vlastnosti nervového systému"

Temperament podľa Hippokrata	stručný popis	Vlastnosti nervového systému podľa Pavlova	Významné postavy
Flegmatický človek	spracovateľný bez emócií Spoľahlivý Pokojne Vážne	Silný Vyvážený Sedavý	Kutuzov Krylov Newton
sangvinik	Aktívne Rázny Veselý Ľahkomyseľný Bezstarostne	Silný Vyvážený Mobilné	Napoleon
Cholerik	Veľmi energický výbušný Emocionálne Asertívny Citlivý	Silný Nevyvážený Mobilné	Peter Prvý Puškin Suvorov
melancholický	ZATVORENÉ Zraniteľný zdržanlivý Zamyslený Smutný	slabý Nevyvážený zdržanlivý	Lermontov Blokovať Gogoľ

snímka 4

Temperament- ide o osobnostnú črtu, ktorá určuje aktivitu a emocionalitu správania človeka.

Typy temperamentu

melancholický

Človek je ľahko zraniteľný, náchylný na neustále prežívanie rôznych udalostí, málo reaguje na vonkajšie faktory. Svoje astenické zážitky nedokáže obmedziť snahou vôle, je vysoko ovplyvniteľný, ľahko emocionálne zraniteľný. Toto sú črty emocionálnej slabosti.

Flegmatický človek

Pomalý, neochvejný, má stabilné ašpirácie a náladu, navonok lakomý v prejavoch emócií a pocitov. Ukazuje vytrvalosť a vytrvalosť v práci, zostáva pokojný a vyrovnaný. V práci je produktívny, svoju pomalosť kompenzuje usilovnosťou.

sangvinik

Živý, horúci, pohyblivý človek, s častými zmenami nálad, dojmov, s rýchlou reakciou na všetky udalosti okolo neho, celkom ľahko zmieriteľný so svojimi zlyhaniami a problémami. Je veľmi produktívny v práci, keď má záujem, veľmi sa z toho vzrušuje, ak práca nie je zaujímavá, je k nej ľahostajný, nudí sa.

Cholerik

Rýchly, vášnivý, impulzívny, no úplne nevyrovnaný, s prudko sa meniacimi náladami s citovými výbuchmi, rýchlo vyčerpaný. Nemá rovnováhu nervových procesov, čo ho výrazne odlišuje od sangvinického človeka. Cholerik, unesený, bezstarostne míňa sily a rýchlo sa vyčerpá.

Vlastnosti temperamentu

Každý temperament má pozitívne aj negatívne vlastnosti. Dobrá výchova, kontrola a sebaovládanie umožňuje prejaviť sa: melancholický, ako ovplyvniteľný človek s hlbokými citmi a emóciami; flegmatik, ako ostrieľaný človek, bez unáhlených rozhodnutí; sangvinik ako osoba s vysokou citlivosťou na akúkoľvek prácu; cholerik, ako vášnivý, zbesilý a pracovne aktívny človek.
Negatívne vlastnosti temperamentu sa môžu prejaviť: u melancholika - izolácia a plachosť; flegmatik - ľahostajnosť k ľuďom, suchosť; u sangvinického človeka - povrchnosť, rozptýlenosť, nestálosť.
Človek s akýmkoľvek typom temperamentu môže, ale nemusí byť schopný, typ temperamentu neovplyvňuje schopnosti človeka, len niektoré životné úlohy sú ľahšie riešiteľné pre človeka jedného typu temperamentu, iné pre iného.

snímka 5

Kontrola asimilácie charakteristík temperamentov:

- Čo je základom pre rozlišovanie rôznych typov temperamentu? (Rýchlosť, sila, postoj našich reakcií)
- Čo je to temperament? (v myslení, reči, spôsobe komunikácie)
Je temperament vrodená alebo získaná vlastnosť? (biologické, vrodené)
Čo sa nazýva temperament? (Temperament je kvalita osobnosti, ktorá určuje aktivitu a emocionalitu správania človeka.)
Aké typy nervového systému sú silné? (flegmatik, sangvinik, cholerik)

Temperament úzko súvisí s charakterom. V temperamente sa osobnosť odhaľuje zo strany dynamických prejavov, v charaktere - zo strany jej obsahu.

snímka 6

Charakter je súbor stabilných individuálnych vlastností človeka, ktorý sa rozvíja a prejavuje v aktivite a komunikácii, čo určuje pre neho typické spôsoby správania.

Snímka 7

Charakter odráža postoj človeka k svetu okolo neho. V systéme vzťahov sa rozlišujú štyri skupiny charakterových vlastností:

- postoj človeka k iným ľuďom (spoločenskosť, izolácia, ľahostajnosť, citlivosť atď.);
- postoj človeka k jeho práci (pracovitosť, lenivosť, zodpovednosť, iniciatíva, nedbalosť atď.);
- postoj človeka k sebe samému (skromnosť, ješitnosť, sebakritika);
- postoj človeka k veciam (úhľadnosť, šetrnosť atď.)

Snímka 8

Charakterové vlastnosti do značnej miery určujú ľudské správanie – spôsoby konania v typických situáciách.
Skúsme sa naučiť, ako identifikovať najtypickejšie povahové črty, vrátane našich vlastných.

Snímka 9

Metodika diagnostiky charakteru.

Cieľ: technika diagnostikuje obchodné črty charakteru človeka.

Pokyn: Subjekty sú vyzvané, aby si vybrali sedem z 15 nižšie uvedených charakterových vlastností, ktoré sú pre nich najstabilnejšie.

1. Nezávislosť. 2. Kreatívny prístup k podnikaniu. 3. Iniciatíva. 4. Usilovnosť. 5. Presnosť. 6. Výkon. 7. Disciplína. 8. Vytrvalosť. 9. Bezúhonnosť. 10. Usilovnosť. 11. Účinnosť. 12. Vytrvalosť. 13. Účinnosť. 14. Zodpovednosť. 15. Organizácia.

Spracovanie dát.

Prevaha kvalít od prvého do štvrtého vrátane naznačuje tvorivý komplex. Prevaha čŕt od piateho do desiateho vrátane - o výkone, od jedenásteho do pätnásteho - o organizačnom komplexe.

Snímka 10

Test "Umelec alebo mysliteľ?"

a) Prepleťte si prsty. Bol palec ľavej ruky (L) alebo pravej (R) hore? Zaznamenajte výsledok.

B) Vytvorte malú dieru v liste papiera a pozerajte sa cez ňu oboma očami na predmet. Striedavo zatvorte jedno alebo druhé oko. Pohne sa objekt, ak zatvoríte pravú alebo ľavú stranu?

C) Postavte sa do „Napoleonovej pózy“ s rukami prekríženými na hrudi. Ktorá ruka je navrchu?

D) Skúste vykresliť „búrlivý potlesk“. ktorá dlaň je navrchu?

PPPP - majiteľ tejto charakteristiky je konzervatívny, preferuje všeobecne akceptované formy správania.
PPPL - temperament je slabý, prevláda nerozhodnosť.
PPLP je silná, energická, umelecká postava. Pri komunikácii s takouto osobou nebude rozhodnosť a zmysel pre humor zasahovať.
PPLL - postava je blízka predchádzajúcemu typu, ale jemnejšia, kontaktnejšia, pomalšie si zvyká na nové prostredie.
PLPP je analytické myslenie, hlavnou črtou je mäkkosť, opatrnosť. Vyhýba sa konfliktom, je tolerantný a rozvážny, vo vzťahoch uprednostňuje odstup.
PLPL je slabý typ, podlieha rôznym vplyvom, bezbranný, no zároveň ide do konfliktu.
PLLP - umenie, určitá nestálosť, záľuba v nových skúsenostiach. V komunikácii je odvážny, vie sa vyhnúť konfliktom a prejsť na nový typ správania.
PLLL - odlišná nezávislosť, nestálosť a analytické myslenie.
LPPP - emocionálny, ľahko v kontakte s takmer každým, podlieha vplyvu iných ľudí.
LPPL - menej perzistentné, mäkké a naivné. Vyžaduje špeciálnu starostlivosť.
LPLP je najsilnejší typ postavy. Vytrvalá, energická, ťažko presvedčivá, konzervatívna.
LPLL - silný charakter, ale nenápadný. Vnútornú agresivitu prekrýva vonkajšia mäkkosť. Schopný rýchlej interakcie, no vzájomné porozumenie zaostáva.
LLPP - vyznačuje sa prívetivosťou, jednoduchosťou, určitým rozptylom záujmov.
LLPL - nevinnosť, jemnosť, dôverčivosť.
LLLP – emocionalita spojená s odhodlaním vedie k neuváženým činom. Energický.
LLLL – má schopnosť pozrieť sa na veci novým spôsobom. Výrazná emocionalita sa spája s individualizmom, vytrvalosťou a istou izoláciou.

Uvedomujete si svoje silné a slabé stránky? Myslíte si, že máte viac pozitívnych alebo negatívnych vlastností?

snímka 11

Schopnosť hodnotiť seba, svoje kvality, silné a slabé stránky sa nazýva sebaúcta.

snímka 12

Experiment "Moja sebaúcta"

1. Pozorne si prečítajte slová, ktoré charakterizujú určité povahové vlastnosti.

úhľadnosť zbabelosť závisť vytrvalosť presnosť dochvíľnosť nerozhodnosť ľahostajnosť vnímavosť hrubosť zodpovednosť starostlivosť úprimnosť rozhorčenie smelosť nedbanlivosť nedbalosť sebaovládanie voliteľný cieľavedomosť plachosť zmysel pre humor oddanosť pomalosť vychvaľovanie súcit chlad

2. Vyplňte tabuľku tak, že do prvého stĺpca umiestnite vlastnosti, ktoré charakterizujú ideálneho človeka. V druhom - vlastnosti, ktoré vyjadrujú charakterové vlastnosti, ktoré by ideálny človek nemal mať.

3. Z prvého a druhého stĺpca vyberte a podčiarknite tie charakterové vlastnosti, o ktorých si myslíte, že ich vlastníte.

Spracovanie výsledkov

Vydeľte počet pozitívnych vlastností, ktorými ste sa obdarili, počtom slov umiestnených v stĺpci #1. Ak sa výsledok blíži k „jedno“, s najväčšou pravdepodobnosťou sa preceňujete. Ak sa výsledok blíži k "nule" - je to dôkaz podceňovania a zvýšenej sebakritiky. S výsledkom blízkym "0,5" môžete dospieť k záveru, že máte normálnu sebaúctu. Podobne porovnajte negatívne vlastnosti so stĺpcom č. 2. Výsledok blízko k „0“ – nadhodnotené sebavedomie, k „1“ – podhodnotené, k „0,5“ – normálne.

– Vedomosti, ktoré ste dnes získali, a zručnosti, ktoré ste nadobudli, vám pomôžu preskúmať samých seba a jasnejšie si stanoviť svoje osobné a profesionálne ciele.

Literatúra:

Andreev V.I. Dialektika výchovy a sebavýchovy tvorivého človeka. Kazaň 1988.
Bityanova N.R. Psychológia osobného rastu. Moskva. int. ped. akad. 1995.
Zyuzko M.V. Päť krokov k sebe: kniha pre študentov. Moskva. Osvietenstvo 1992.
Mnatsakanyan L.I. Osobnostné a hodnotiace schopnosti stredoškolákov. Moskva. Osvietenstvo 1991.
Orlov A.B. Sebapoznanie a sebavýchova charakteru. Moskva. Osvietenstvo 1987.
Psychologické programy rozvoja osobnosti v adolescencii a staršom školskom veku. vyd. I.V. Dubrovina. Moskovská akadémia v roku 1995

Základ pre rozvoj skutočne vedeckej teórie temperamentu vytvorilo učenie IP Pavlova o typologických vlastnostiach nervového systému, s ktorým spájal štyri typy temperamentu.

Vlastnosti nervového systému sú vrodené individuálne vlastnosti človeka, ktoré priamo alebo nepriamo ovplyvňujú absolútne všetky zložky duševnej organizácie človeka, jeho správanie a činnosti. Zistilo sa, že vlastnosti nervovej sústavy sa prejavujú v sklonoch a rozvoji schopností, potrieb, motívov a motivačných postojov, temperamentu a predispozície k špecifickým psychickým stavom, tolerancie intelektuálnej a fyzickej záťaže, individuálneho štýlu a úspešnosti pri vykonávaní činností. .

Pavlov identifikoval tri hlavné vlastnosti nervového systému: silu, rovnováhu a pohyblivosť excitačných a inhibičných procesov. Z množstva možných kombinácií týchto vlastností Pavlov identifikoval podľa jeho údajov štyri hlavné, typické kombinácie v podobe štyroch typov vyššej nervovej činnosti /3,4,5/.



VYVÁŽENÝ	NEVYVÁŽENÝ
MOBILNÉ	INERT

Ryža. jeden. Typy nervového systému podľa I.P. Pavlov

Pavlov dal ich prejavy v správaní do priamej súvislosti s antickou klasifikáciou temperamentu. Silný, vyrovnaný, pohyblivý typ nervovej sústavy považoval za vhodný temperament sangvinika; silný, vyrovnaný, inertný - flegmatický temperament; silný, nevyrovnaný - temperament cholerika; slabý - melancholický temperament. Avšak aj pri masovom prístupe je pomerne zriedkavé nájsť alebo vybrať jasných predstaviteľov s danými kombináciami vlastností nervového systému, prevažná väčšina ľudí bude pri hromadnom vyšetrení priradená k takzvaným variáciám hlavných typov. nervového systému.

Sila nervového systému sa považuje za schopnosť buniek mozgových hemisfér udržiavať výkonnosť. Táto nehnuteľnosť má dva aspekty:

a) „spracovateľnosť v užšom zmysle“, t.j. schopnosť vydržať koncentrovanú excitáciu po dlhú dobu bez odhalenia prohibičnej inhibície,

b) schopnosť obmedzujúcej inhibície v reakcii na pôsobenie jediného, ale pre dané podmienky príliš silného podnetu

Slabé nervové sústavy sa vyznačujú väčším počiatočným efektom, rýchlejším priblížením sa k limitu a skorším dosiahnutím limitu danej funkcie, silné nervové sústavy naopak menším efektom pri minimálnych hodnotách stimulu, pomalšie priblíženie k hranici funkcie a neskoršie dosiahnutie tejto hranice. Tieto rozdiely možno vysvetliť iba predpokladom, že slabý nervový systém má nižší absolútny prah, vďaka čomu stimulácia, ktorá naň dopadá, má väčší fyziologický účinok ako stimulácia rovnakej fyzickej intenzity, ktorú dostáva silný nervový systém /1,3 ,4,5/

Rovnováha nervových procesov je rovnováhou procesov excitácie a inhibície. O tom, či je daný jedinec vyrovnaný alebo nevyrovnaný, rozhoduje pomer sily oboch procesov, keď sila jedného procesu prevyšuje silu druhého.

Ako viete, bola to rovnováha excitácie a inhibície, ktorá bola jediným znakom, ktorý tvoril základ prvej verzie typologickej klasifikácie vyvinutej I. P. Pavlovom. O niečo neskôr, v prácach z 30. rokov 20. storočia, sa pojem rovnováhy konkretizoval poukázaním na silu nervového systému ako znak, podľa ktorého by sa mala posudzovať miera rovnováhy dvoch hlavných nervových procesov. Kategória rovnováhy tak získala v klasifikácii vlastností nervového systému hodnotu sekundárneho znaku, ktorý je určený pomerom dvoch primárnych parametrov súvisiacich s excitačnými a inhibičnými procesmi. Existuje teda toľko druhov rovnováhy nervových procesov, koľko je primárnych vlastností nervového systému. Potom by každá z vlastností nervového systému mala dostať samostatnú charakteristiku pre excitačné a inhibičné procesy; v kvantitatívnom prístupe to znamená získanie dvoch absolútnych hodnôt danej vlastnosti; porovnanie týchto dvoch absolútnych hodnôt poskytuje charakteristiku rovnováhy pre túto vlastnosť; rovnováha alebo rovnováha teda pôsobí ako všeobecný princíp organizácie vlastností nervového systému a ako odvodený parameter pre každú z hlavných vlastností.

Mobilita - rýchlosť reštrukturalizácie reakcií z jednej signálnej hodnoty podnetu na opačnú. V prácach pavlovskej školy sa pri určovaní mobility rozlišovali dva aspekty tejto vlastnosti: rýchlosť nástupu, prúdenia a ukončenia nervového procesu je jedna strana; rýchlosť prechodu z excitácie do inhibície a naopak je druhá strana. Okrem toho niektorí výskumníci vyzdvihujú aj tretiu stránku tejto vlastnosti - rýchlosť tvorby pozitívnych a inhibične podmienených spojení.

Teplov sa domnieval, že schopnosť rýchlo reagovať na zmeny prostredia, ktoré určuje mobilitu, má komplexný charakter, a preto sa v rôznych štúdiách objavujú rôzne prejavy tejto vlastnosti. Všetky pochádzajú priamo z troch predtým identifikovaných strán mobility a všetky sa nevyhnutne vyznačujú rýchlosťou: „možno povedať, že mobilita v širšom zmysle tohto pojmu znamená všetky charakteristiky práce nervového systému, v závislosti od časového faktora všetky tie formy tohto diela, na ktoré sa vzťahuje rýchlostná charakteristika“ (Teplov, 1955, s. 10).

Dynamika - rýchlosť tvorby podmieneného reflexu. Je určená rýchlosťou reakcie na vonkajší podnet, ktorý sa v procese tvorby podmieneného reflexu stáva signálom priaznivej (pozitívnej - vyvolávanie excitácie) alebo nepriaznivej (negatívnej - vyžadujúcej vyhýbanie sa a inhibíciu) situácie. Dynamika je jedným z hlavných faktorov rýchlosti procesu učenia a je spojená s úspešnosťou a rýchlosťou formovania adekvátnych reakcií. Práve pôsobenie tohto faktora určuje rýchlosť primárnej adaptácie organizmu na vplyv stavov, ktoré vznikli dávno predtým, ako vznikne potreba dlhodobého udržiavania reakcií na normálnej úrovni (sila nervového systému) alebo zmena spôsobu účinku na opačný (mobilita nervových procesov) / 4, 5/.

Sovietski psychológovia (B. M. Teplov a ďalší) poznamenávajú, že prvoradý vedecký význam práce I. P. Pavlova spočíva v objasnení hlavnej úlohy vlastností nervovej sústavy ako primárnych a najhlbších parametrov psychofyziologickej organizácie jedinca. V súčasnom štádiu vývoja vedy ešte nie je možné vyvodiť konečné vedecké závery o počte základných typov nervového systému, ako aj o počte typických temperamentov. Výskum sovietskych vedcov ukazuje, že samotná štruktúra vlastností nervového systému ako neurofyziologických meraní temperamentu je oveľa komplikovanejšia, ako sa doteraz predpokladalo, a počet základných kombinácií týchto vlastností je oveľa väčší, ako predpokladal IP Pavlov. Pre praktické (aj psychologické a pedagogické) štúdium osobnosti však môže poslúžiť ako celkom dobrý základ delenie na štyri hlavné typy temperamentu a ich psychologické charakteristiky.

CHOLERIC - vyznačuje sa vysokou úrovňou duševnej aktivity, ráznosťou konania, ostrosťou, rýchlosťou, silou pohybov, ich rýchlym tempom, impulzívnosťou. Je náchylný k náhlym zmenám nálady, je temperamentný, netrpezlivý, náchylný na emocionálne zrútenia, niekedy je agresívny. Nedostatočná emocionálna a motorická rovnováha cholerika môže mať za následok inkontinenciu, vznetlivosť, neschopnosť sebaovládania za emocionálnych okolností pri absencii náležitej výchovy.

SANGUINE - vyznačuje sa vysokou duševnou aktivitou, výkonnosťou, rýchlosťou a živosťou pohybov, rozmanitosťou a bohatosťou mimiky, rýchlou rečou. Usilujú sa o častú zmenu dojmov, ľahko a rýchlo reagujú na okolité dianie, sú spoločenskí. Emócie – väčšinou pozitívne – rýchlo vznikajú a rýchlo sa menia. Pomerne ľahko a rýchlo prežije zlyhanie. V nepriaznivých podmienkach a negatívnych výchovných vplyvoch môže mobilita vyústiť do nesústredenosti, neodôvodnenej unáhlenosti konania a povrchnosti.

FLEGMATIK - tento typ temperamentu sa vyznačuje nízkou úrovňou duševnej aktivity, pomalosťou, nevýraznou mimikou. Nie je ľahké prejsť z jedného druhu činnosti na iný a je ťažké prispôsobiť sa novému prostrediu. U flegmatika prevláda pokojná, vyrovnaná nálada. Pocity a nálady sú zvyčajne konštantné. V prípade neúspešných výchovných vplyvov sa u neho môže vyvinúť letargia, chudoba emócií, sklon k monotónnym činnostiam.

MELANCHOLICKÝ – charakterizovaný nízkou úrovňou duševnej aktivity, spomaleným pohybom, zdržanlivosťou mimiky a reči a rýchlou únavou. Vyznačuje sa vysokou emocionálnou citlivosťou na udalosti, ktoré sa mu dejú, zvyčajne sprevádzané zvýšenou úzkosťou, hĺbkou a stabilitou emócií s ich slabým vonkajším prejavom a prevládajú negatívne emócie. Pri nedostatku vhodných výchovných vplyvov môže u melancholika vzniknúť zvýšená emocionálna zraniteľnosť, izolácia, odcudzenie, strach z nových situácií, ľudí a rôznych testov /6,7/.

Uvedené údaje ukazujú, že v závislosti od podmienok formovania osobnosti môže byť každý typ temperamentu charakterizovaný komplexom pozitívnych aj negatívnych psychologických vlastností: „najlepší“ alebo „najhorší“. Neexistujú len pozitívne alebo len negatívne povahy. Úlohou vychovávateľa teda nie je v procese individuálnej práce s dieťaťom meniť jeden typ temperamentu na iný, ale dosiahnuť na jednej strane rozvoj pozitívnych vlastností, ktoré sú vlastné každému temperamentu, a na druhej strane, odstránenie alebo oslabenie tých nedostatkov, ktoré sa už začali prejavovať v správaní dieťaťa.

Keďže formovanie temperamentových čŕt je proces, ktorý do značnej miery závisí od rozvoja vôľových osobnostných vlastností, formovanie morálnych a vôľových aspektov charakteru má pre výchovu temperamentu prvoradý význam. Zvládnutie svojho správania bude znamenať formovanie pozitívnych vlastností temperamentu.

Pedagóg by mal mať zároveň na pamäti, že temperament treba striktne odlíšiť od charakteru. Temperament nijako necharakterizuje obsahovú stránku osobnosti (svetonázor, názory, presvedčenie, záujmy a pod.), neurčuje hodnotu osobnosti ani hranicu úspechov, ktoré sú pre daného človeka možné. Súvisí len s dynamickou stránkou činnosti. Charakter je neoddeliteľne spojený s obsahovou stránkou osobnosti.

Vlastnosti temperamentu, ktoré sú súčasťou vývoja charakteru, prechádzajú zmenami, v dôsledku ktorých môžu rovnaké počiatočné vlastnosti viesť k rôznym vlastnostiam charakteru v závislosti od podmienok života a činnosti. Takže pri vhodnej výchove a životných podmienkach si človek so slabým nervovým systémom môže rozvinúť silný charakter a naopak, slabé charakterové črty sa môžu rozvinúť s „teplom“, rozmaznávajúcou výchovou u človeka so silným nervovým systémom. Temperament je vo všetkých jeho prejavoch sprostredkovaný a podmienený všetkými reálnymi podmienkami a konkrétnou náplňou ľudského života. Napríklad nedostatok zdržanlivosti a sebakontroly v ľudskom správaní nemusí nutne znamenať cholerický temperament. Môže to byť nevýhoda. Temperament sa priamo prejavuje v tom, že pre jedného je ľahšie, pre iného je ťažšie vyvinúť potrebné reakcie správania, že pre jedného je potrebná jedna metóda rozvoja určitých duševných vlastností, pre iného - iných / 7, 8/.

Portál pre študenta. Samotréning

Odoslanie dobrej práce do databázy znalostí je jednoduché. Použite nižšie uvedený formulár

Záver

Podobné dokumenty

Doučovanie

SÚVISIACE ČLÁNKY