SKVELÉ DOMÁCI VOJNA
Milí chlapci, narodili ste sa a žijete v čase mieru a neviete, čo je vojna. Ale nie každý môže zažiť také šťastie. Na mnohých miestach našej Zeme dochádza k vojenským konfliktom, pri ktorých zomierajú ľudia, ničia sa obytné budovy, priemyselné budovy atď. Ale nejde o žiadne porovnanie s druhou svetovou vojnou.
Druhá svetová vojna- najväčšia vojna v dejinách ľudstva. Rozpútali ho Nemecko, Taliansko a Japonsko. Do tejto vojny bolo zatiahnutých 61 štátov (14 štátov na strane nacistického Nemecka, 47 na strane Ruska).
Celkovo sa vojny zúčastnilo 1,7 miliardy ľudí alebo 80% celej populácie Zeme, t.j. z každých 10 ľudí sa vojny zúčastnilo 8. Preto sa takáto vojna nazýva svetová. V armádach všetkých krajín sa zúčastnilo 110 miliónov ľudí. Druhá svetová vojna trvala 6 rokov - od 1.9.1939 do 9. mája 1945
Nemecký útok na Sovietsky zväz bol nečakaný. Zasiahla ho neznáma sila. Hitler zaútočil na Sovietsky zväz (ako sa volala naša vlasť) okamžite na veľkom území – od Baltského mora až po Karpaty (takmer pozdĺž celej našej západnej hranice). Jeho jednotky prekročili našu hranicu. Tisíce a tisíce zbraní spustili paľbu na pokojne spiace dediny a mestá, nepriateľské lietadlá začali bombardovať železnice, železničné stanice, letiská. Na vojnu s Ruskom pripravilo Nemecko obrovskú armádu. Hitler chcel z obyvateľov našej vlasti urobiť otrokov a prinútiť ich pracovať pre Nemecko, chcel zničiť vedu, kultúru, umenie, zakázať vzdelanie v Rusku.
Krvavá vojna pokračovala dlhé roky, ale nepriateľ bol porazený.
Veľké víťazstvo, ktoré naši starí rodičia vybojovali v druhej svetovej vojne nad nacistickým Nemeckom, nemá v histórii obdoby.
Mená hrdinov Veľkej vlasteneckej vojny sú navždy zachované v pamäti ľudí.
Tento rok 2010 si pripomíname 65. výročie Veľkého víťazstva v druhej svetovej vojne. Volá sa "Veľké víťazstvo" pretože toto je víťazstvo rozumných ľudí v najstrašnejšej svetovej vojne v dejinách ľudstva, ktorú mu uvalil fašizmus.
Prečo sa vojna nazýva Veľká vlastenecká vojna?
VEĽKÁ VLASTENECKÁ VOJNA - najväčšia vojna v dejinách ľudstva. Slovo „veľký“ znamená veľmi veľký, obrovský, obrovský. Vojna totiž zabrala obrovskú časť územia našej krajiny, zúčastnili sa jej desiatky miliónov ľudí, trvala dlhé štyri roky a víťazstvo v nej si od našich ľudí vyžiadalo obrovské úsilie všetkých fyzických i duchovných síl.
Nazýva sa to vlastenecká vojna, pretože táto vojna je spravodlivá, zameraná na ochranu vlasti. Celá naša obrovská krajina povstala, aby bojovala s nepriateľom! Muži a ženy, starší ľudia, dokonca aj deti víťazili v zadnej a prednej línii.
Teraz viete, že sa volala jedna z najbrutálnejších a najkrvavejších vojen v histórii Ruska Veľký Otaspravodlivá vojna. Víťazstvo Červenej armády v tejto vojne je hlavnou udalosťou v dejinách Ruska v 20. storočí!
Nemecký útok na Sovietsky zväz bol nečakaný. V tieto júnové dni končili žiaci desiateho ročníka, v školách sa konali maturitné plesy. Chlapci a dievčatá v jasných elegantných šatách tancovali, spievali, stretávali sa so úsvitom. Robili si plány do budúcnosti, snívali o šťastí a láske. Vojna však tieto plány vážne zničila!
Dňa 22. júna o 12.00 h minister zahraničných vecí V.M. Molotov vystúpil v rozhlase a oznámil útok fašistického Nemecka na našu krajinu. Mladí ľudia vyzliekli školské uniformy, obliekli si kabáty a zo školy išli rovno do vojny, stali sa vojakmi Červenej armády. Vojaci, ktorí slúžili v Červenej armáde, sa nazývali muži Červenej armády.
Každý deň ešalony odvážali bojovníkov na front. Všetky národy Sovietskeho zväzu povstali, aby bojovali proti nepriateľovi!
Ale v roku 1941 chceli ľudia zo všetkých síl pomôcť svojej krajine, ktorá bola v problémoch! Mladí aj starší ľudia sa ponáhľali na front a prihlásili sa do Červenej armády. Len v prvých dňoch vojny sa prihlásilo asi milión ľudí! Na náborových staniciach sa hromadili rady - ľudia sa snažili brániť svoju vlasť!
Čo sa týka rozsahu ľudských obetí a skazy, táto vojna prekonala všetky vojny, ktoré boli na našej planéte. Obrovské množstvo ľudí bolo zničených. Na frontoch v bojových operáciách zahynulo viac ako 20 miliónov vojakov. Počas druhej svetovej vojny zahynulo okolo 55 miliónov ľudí, z toho takmer polovicu tvorili občania našej krajiny.
9. máj 1945 sa pre Rusko navždy stal veľkým dátumom – DŇOM VÍŤAZSTVA nad nacistickým Nemeckom.
otázky:
1. Kedy začala Veľká vlastenecká vojna?
2. Prečo sa to tak volá?
3. Ktorá krajina začala vojnu?
4. Čo chcel Hitler urobiť s našimi ľuďmi?
5. Kto sa postavil na obranu vlasti?
DETI A VOJNA
Ťažké, hladné a studené vojnové roky sa nazývajú vojenské, zlé roky. Boli ťažké pre všetkých našich ľudí, no obzvlášť ťažké to mali malé deti.
Mnohé deti zostali sirotami, ich otcovia zahynuli vo vojne, ďalšie prišli o rodičov pri bombardovaní, ďalšie prišli nielen o príbuzných, ale aj o domov, štvrté skončilo na území obsadenom nepriateľmi, piateho zajali Nemci.
Deti – slabé, bezmocné, sa ocitli tvárou v tvár krutej, nemilosrdnej, zlej sile fašizmu.
Vojna nie je miesto pre deti
Vojna nie je miesto pre deti!
Nie sú tu žiadne knihy ani hračky.
Výbuchy mín a hukot zbraní,
A more krvi a smrti.
Vojna nie je miesto pre deti!
Dieťa potrebuje teplý domov
A nežné ruky matiek,
A pohľad plný láskavosti,
A piesne uspávanky.
A osvetlenie vianočného stromčeka
Šťastnú lyžovačku z hory
Snehové gule a lyže a korčule
A nie sirota a utrpenie!
Tu je príbeh dvoch malých dievčat, ktorých osud zachváti vojna. Dievčatá sa volali Valya a Vera Okopnyuk. Boli to sestry. Valya je staršia, mala už trinásť rokov a Vera len desať.
Sestry bývali v drevenici na okraji mesta Sumy. Krátko pred vojnou ich matka ťažko ochorela a zomrela, a keď začala vojna, otec dievčat odišiel na front. Deti zostali úplne samy. Susedia pomohli sestrám nastúpiť do odbornej školy v továrni na traktory. Čoskoro však bol závod evakuovaný za Ural a škola bola zatvorená. čo sa malo robiť?
Vera a Valya nestratili hlavu. Začali byť v službe na strechách domov, hasili zápalné bomby, pomáhali chorým a starým ľuďom ísť dole do bombového krytu. O niekoľko mesiacov neskôr mesto dobyli Nemci. Dievčatá museli vidieť a zažiť všetky hrôzy okupácie.
Jeden z nich si spomenul: „Ľudí vyhodili z domov a odviezli pešo, odviezli na autách. Niektorí sa už domov nevrátili. Nemci vyhnali ľudí na námestie a nútili ich pozerať sa, ako našich ľudí vešajú. Mesto bolo hladné, studené, chýbala voda.“
Sestry sa rozhodli utiecť do Kyjeva. Kráčali po cestách pozdĺž diaľnic, zbierali klásky, ktoré vypadli z áut počas prepravy. Noc sme strávili v balíkoch sena. Dievčatá sa dlho túlali, až napokon skončili na predmestí Kyjeva.
Nejaká milá starenka sa zľutovala nad hladnými, otrhanými a špinavými deťmi. Zohriala ich, umyla, dala piť vriacu vodu a pohostila ich varenou fazuľou. Sestry zostali s touto babičkou. Jej synovia bili nepriateľa na fronte, stará žila sama.
Ale naše jednotky vstúpili do mesta. Koľko sĺz a radosti! Všetci mladí ľudia – chlapci aj dievčatá – sa rozbehli na vojenskú matriku a odvod. Sestry tiež bežali, ale povedali im, že sú ešte príliš malé. Mali však také trpké detstvo, že sa dievčatá považovali za celkom dospelé. Chceli pracovať v nemocnici – ale aj tu odmietli. Raz však do mesta priviezli veľa zranených vojakov a doktor povedal sestrám: „Poďte, dievčatá, pomôžte.
"Tak sa stalo, že sme zostali v nemocnici," spomína Vera.
Dievčatá začali pomáhať sanitárom, naučili sa robiť obväzy a kŕmili ranených vojakov Červenej armády. Ak bola voľná hodina, sestry usporiadali pre bojovníkov koncert: čítali poéziu, spievali piesne na gitare a tancovali. Chceli sa rozveseliť, rozveseliť ranených vojakov. Vojaci milovali dievčatá!
Vera jedného dňa uvidela svojho strýka, otcovho brata, medzi vojakmi kráčajúcimi mestom. Ponáhľala sa k nemu. A čoskoro dievčatá dostali prvý list od svojho otca. Otec si myslel, že sestry zomreli, a bol nekonečne rád, že sa Vera a Valya našli, požiadal ich, aby sa o seba postarali, napísal, že keď sa vojna skončí, budú opäť spolu. Pri tomto liste plakala celá nemocnica! Vera spomína.
Vojna zdeformovala osudy nielen detí, ktoré skončili na fronte, ale aj tých, ktoré boli vzadu. Namiesto bezstarostného šťastného detstva s veselými hrami a zábavou pracovali malé deti desať až dvanásť hodín na strojoch a pomáhali dospelým vyrábať zbrane, aby porazili nepriateľa.
Všade vzadu vznikali priemyselné odvetvia vyrábajúce obranné produkty. Na strojoch pracovali ženy a deti vo veku 13-14 rokov. „Deti, zle oblečené, opuchnuté od hladu, nikdy sa dostatočne nevyspali, pracovali na rovnakej úrovni ako dospelí. Ako vedúcemu obchodu mi stislo srdce, keď som ich videl, ako sa vyhrievajú pri sporáku alebo si zdriemnu pri obrábacom stroji, “spomínal veterán vojenského závodu v Koroljove pri Moskve. V.D. Kowalski.
Ďalší veterán, N.S. Samartsev povedal: „Nedostali sme sa na pracovný stôl a vyrobili sme špeciálne podložky z krabíc. Obsluhovali ručne - kladivo, pilník, dláto. Na konci smeny spadli z nôh. Stačí spať 4-5 hodín! Dva týždne nevyšli z dielne a až začiatkom mesiaca, keď bolo napätie menšie, spali doma.
Školáci zo všetkých síl pomáhali frontovým vojakom pozdvihnúť ich morálku, vzbudzovať vieru vo víťazstvo, povzbudzovať ich milým slovom.
Písali bojovníkom listy, zbierali pre nich balíky. Šili a vyšívali vrecúška na tabak, plietli teplé vlnené palčiaky, ponožky, šatky.
Znie pieseň „Malá Valenka“, hudba. N. Levy, jedol.V. Dykhovičnyj.
otázky:
1. Povedzte nám o živote detí v ťažkých vojnových rokoch.
2. Ako deti pomáhali dospelým vzadu?
3. Čo posielali školáci vojakom na front?
DOVOLENKA „DEŇ VÍŤAZSTVA“
Na ceste k Veľkému víťazstvu ruského ľudu došlo k porážkam v bitkách a mnohým dôležitým víťazstvám, udalostiam: porážka nacistických vojsk pri Moskve, oslobodenie ruských miest, spojeneckých krajín, ale jedným z hlavných je podpísanie aktu o bezpodmienečnej kapitulácii medzi nacistickým Nemeckom a víťaznými krajinami (Veľká Británia, Sovietsky zväz, Spojené štáty americké a Francúzsko).
Stalo sa tak 9. mája 1945 v hlavnom meste porazeného Nemecka – Berlíne. Od toho dňa si celý svet uvedomil, že fašistické Nemecko bolo úplne porazené.
Každý rok 9. mája ľudia tento dátum slávnostne oslavujú. U nás je 9. máj štátnym sviatkom, ktorý je venovaný Dňu víťazstva. V tento deň ľudia nepracujú, ale blahoželajú vojnovým veteránom a oslavujú.
Krvavá vojna pokračovala mnoho rokov, ale nepriateľ bol porazený a Nemecko podpísalo akt bezpodmienečnej kapitulácie.
9. máj 1945 sa pre Rusko navždy stal veľkým dátumom. Pre tento šťastný deň zomreli milióny ľudí v boji za slobodu Ruska a celého sveta. Nikdy nezabudneme na tých, ktorí uhoreli v tankoch, ktorí sa vymrštili zo zákopov pod paľbou hurikánu, ktorí si ľahli hruďou na strmeň, ktorí nešetrili životy a všetko prekonali. Nie kvôli oceneniam, ale preto, aby sme vy a ja mohli žiť, študovať, pracovať a byť šťastní!
Mená hrdinov Veľkej vlasteneckej vojny sú navždy zachované v pamäti ľudí.
Alexander Matrosov obetoval svoj život a uzavrel štrbinu nepriateľskej škatuľky. Alexander Matrosov zachránil životy svojich kamarátov.
Generál D.M. Karbyshev, ktorý bol v pazúroch nepriateľa, sa nevzdal, nezradil vlasť a bol kruto mučený nacistami. Po dlhom mučení ho vyzliekli von do krutého mrazu a poliali vodou, až sa generál zmenil na ľadovú sochu.
Mladú partizánku Zoju Kosmodemjanskú nacisti brutálne mučili, ale svojich kamarátov nezradila.
Existuje veľa hrdinov Veľkej vlasteneckej vojny. Mená mnohých tisícok vojakov, ktorí vykonali činy a položili svoje životy za svoju vlasť, však, žiaľ, zostali neznáme.
Aby si na nich ľudia uchovali pamiatku, v mnohých mestách, kde sa viedli kruté boje, sú hrobky neznámeho vojaka, pamätníky a pomníky... Horí v ich blízkosti „večný plameň“ tých, ktorých pokojný život v bitkách bránili. položte na ne kvety.
Nikto nie je zabudnutý, nič nie je zabudnuté!
Veľké víťazstvo
veľké vojnové víťazstvo
Nesmieme zabudnúť!
Starí otcovia bránili v bitkách
Svätá vlasť.
Poslala do boja
Najlepší z mojich synov.
Pomáhala modlitbou
A spravodlivá viera.
Víťazstvo vo veľkej vojne
Nesmieme zabudnúť,
Pre nás starých otcov bránil
A život a vlasť!
9. mája 1945 sa v Moskve konala prvá Prehliadka víťazstva. Do ulíc hlavného mesta vyšli tisíce ľudí s kyticami kvetov. Ľudia sa smiali, plakali, cudzinci sa objímali. Toto bol vlastne sviatok celého ľudu „so slzami v očiach“! Všetci sa tešili z najväčšieho víťazstva nad nepriateľom a oplakávali mŕtvych.
Víťazní bojovníci kráčali v usporiadaných radoch po uliciach hlavného mesta. Transparenty porazeného nepriateľa vyniesli na Červené námestie a hodili ich na dlažobné kocky starobylého námestia.
Ženy, deti, mládež i starci zdravili statočných bojovníkov slzami radosti, dávali im kvety, objímali ich, blahoželali k víťazstvu.
V tento deň sa na Červenom námestí hlavného mesta konala slávnostná prehliadka vojsk a večer sa obloha nad Moskvou rozžiarila jasnými svetlami víťazného pozdravu.
Ulice hlavného mesta kvitnú úsmevmi radosti, bujnými kyticami kvetov a žiarivými balónmi, znie slávnostná hudba.
Na pamätných miestach hlavného mesta - na kopci Poklonnaya, pri hrobe neznámeho vojaka, na námestí pred Veľkým divadlom sa schádzajú veteráni. Ich prsia zdobia rozkazy a medaily za hrdinské činy vo Veľkej vlasteneckej vojne. Zdieľajú s nami, svojimi vďačnými potomkami, príbehy o strhujúcich vojnových časoch, stretávajú sa so svojimi bojovými priateľmi. Oslavy sa konajú vo všetkých mestách Ruska!
Roky plynú. Od Veľkého víťazstva uplynulo šesťdesiat rokov. Žiaľ! Vojnoví veteráni zostarli, mnohí z nich majú vyše osemdesiat rokov. Vojnu preživších je čoraz menej.
Drahí priatelia! Budeme im vďační za to, že vyhrali krutý boj s nepriateľom, ubránili našu rodnú zem a pre nás pokojný život. Budeme hodní našich starých otcov a pradedov!
Znie pieseň „Deň víťazstva“, hudba. D. Tukhmanová, sl. V. Charitonov.
otázky:
1. Kedy oslavujeme Deň víťazstva nášho ľudu vo Veľkej vlasteneckej vojne?
2. Povedzte nám o hrdinoch vojny.
3. Ako sa u nás oslavuje Deň víťazstva?
4. Aké pomníky a pamätníky padlým vojakom poznáte?
VÍŤAZSTVO.
Pokiaľ ide o rozsah ľudských obetí a ničenia, Veľká vlastenecká vojna prekonala všetky vojny, ktoré boli na našej planéte. Obrovské množstvo ľudí bolo zničených. Na frontoch v bojových operáciách zahynulo viac ako 20 miliónov vojakov. Počas druhej svetovej vojny zahynulo okolo 55 miliónov ľudí, z toho takmer polovicu tvorili občania našej krajiny.
Hrôza a prehry druhej svetovej vojny spojili ľudí v boji proti fašizmu, a preto veľká radosť z víťazstva v roku 1945 zachvátila nielen Európu, ale celý svet.
V bojoch o svoju vlasť sovietski vojaci preukázali úžasnú odvahu a nebojácnosť. Bojovalo sa o každý kúsok zeme.
Nepriateľ bol porazený!
9. mája 1945 oslavujeme Deň víťazstva nad nacistickým Nemeckom. Takto na tento deň spomína vojnový veterán: „Bol to Deň víťazstva. Je to naozaj radosť so slzami v očiach. Všetci vyskočili z zemľancov, pretože všade naokolo sa strieľalo. Potom sa však ozvali výkriky: Vojna sa skončila! Všetci cudzí ľudia navzájom, cudzinci, objímanie, plač, smiech. Paľbou z tisícky zbraní, guľometov, guľometov, pušiek, ako pozdrav, naši vojaci znamenali koniec Veľkej vojny. A potom nastalo úžasné ticho. Ani jeden výstrel... Milióny ľudí, už zvyknutých na bombové útoky, výbuchy, kvílenie sirén, hukot zbraní, čakali na toto pokojné ticho.
Vypočujte si, ako prvý deň mieru stretol ruského vojaka, ktorý sa ocitol v cudzej krajine, neďaleko nemeckého mesta.
Prvý deň sveta
Voňavé husté ticho
Žiadny výstrel, žiadny výbuch.
Vojna sa skončila dnes ráno
A to aj napriek tomu, že kruh je cudzia strana
Zázrakom som prežil, žijem!
Priatelia Spomenul som si na tých, ktorí nikdy
Nevyjde za úsvitu na kosenie
Kto nehádže záťahovú sieť do rieky,
Koho na jar neorosí.
Nechcel som zabiť ani spáliť
Cítil som len volanie svojej rodnej zeme,
Ale v pamäti som prisahal, že zachránim priateľov,
že zahynuli v cudzej krajine!
Znie pieseň „Potrebujeme jedno víťazstvo“ od B. Okudžavu.
otázky:
1. Keď oslavujeme deň víťazstva nad fašibe Nemecko?
2. Požiadajte mamu, otca, starú mamu, aby vám to povedalipovedať o kom z vašej rodinysa zúčastnil Veľkej vlasteneckejvojna.
3. Aký je ich osud?
Pracujte individuálne alebo v malej skupine (5-6 detí). Je lepšie rozdeliť tréning do troch sedení ( 1. "Na bojiskách" : V popredí; rozhodujúca bitka; Bombardovanie, nálet, blokáda; Med. služby. 2. "Hrdinovia ťažkých časov" Partizáni; Deti a vojna; Zadná pomoc; Ceny za víťazstvo. 3. "Hrom víťazstva, ozvi sa!" Zbrane víťazstva; Vojnové veci; dobytie Berlína; Prehliadka víťazstva.). Po určitom čase (2-3 týždne) je vhodné prehliadku zopakovať, aby ste si upevnili osvojenú látku a skontrolovali kvalitu jej vývoja deťmi.
Na bojiskách.Úvodná hodina je venovaná priamo dianiu na frontoch. Začnite úvodným rozhovorom: „Každá krajina, každý národ má svoje sviatky. Pamätajte si, aké máme sviatky (Nový rok, 8. marca, Deň obrancov vlasti). A aký sviatok oslavujú našinci 9. mája? (Deň víťazstva). Od staroveku sa vládcovia rôznych krajín snažili rozšíriť svoje územia a podmaniť si iné národy. Títo vládcovia začali vojny, ktoré si vyžiadali životy mnohých ľudí. Pred viac ako 70 rokmi napadli našu vlasť fašisti, cudzí okupanti...“ Vysvetlite, prečo sa vojna nazýva Veľká vlastenecká vojna. „Vojna zachvátila obrovské územia našej krajiny, zúčastnili sa na nej desiatky miliónov ľudí, trvala dlhé štyri roky, účasť v nej vyžadovala od našich ľudí obrovské vypätie všetkých fyzických i duchovných síl. Nazýva sa to vlastenecká vojna, pretože táto vojna je spravodlivá, zameraná na ochranu vlasti. Prvá lekcia poskytne deťom predstavu o nepriateľskej invázii, o hrdinských činoch našej armády počas vojny. Lekciu zakončíme príbehom o tých, ktorí zachraňovali ranených, vynášali ich z bojiska – vojenských lekároch.
Hrdinovia ťažkých časov.„Naše VÍŤAZSTVO nebolo sfalšované len vpredu! Za slobodu našej vlasti nebojovali len vojaci a dôstojníci. Celá naša obrovská krajina povstala, aby bojovala s nepriateľom. Muži a ženy, starší ľudia a deti priviedli víťazstvo bližšie k nášmu tylu a bojovali za nepriateľskými líniami. Skontrolujte karty. Povedzte nám, že hlavným mottom týchto ťažkých rokov boli slová: „Všetko pre front, všetko pre víťazstvo!“. Ukončite reláciu rozhovorom o odmenách.
Hrom víťazstva, ozvi sa! Na porazenie silného nepriateľa bolo potrebné dobre vyzbrojiť naše jednotky. Povedzte deťom o zbraniach VÍŤAZSTVO. Potom zvážte vojnové veci. Aj títo tichí účastníci a svedkovia historických udalostí pomohli priblížiť Víťazstvo. Ukončite lekciu príbehom o dobytí Berlína a Prehliadke víťazstva.
Nezabudnite zhrnúť:„Teraz viete, že jedna z najbrutálnejších a najkrvavejších vojen v histórii Ruska sa nazýva Veľká vlastenecká vojna. Víťazstvo našej armády a všetkých našich ľudí je hlavnou udalosťou v histórii Ruska v 20. storočí! Zlí a krutí nepriatelia dostali dôstojné odmietnutie. Odvážni a statoční vojaci nikdy nestratili ducha, bojovali až do konca, bránili svoju vlasť, svoj domov. Vyhrali sme, pretože všetci ľudia v našej krajine povstali, aby ju bránili. Pamätať si vojnu a tých, ktorí priniesli víťazstvo, znamená bojovať za mier. Na vojnu sa nesmie zabudnúť. Keď sa na vojnu zabudne, hovorili starí ľudia, začína sa nová, pretože pamäť je hlavným nepriateľom vojny.
Extra práca.Čítanie beletrie: A. Mityachev „Prečo je armáda každému drahá“, M. Jamil „Dievčatá z Menzelinska“, M. Svetlov „Vojak sovietskej armády“, A. Lichanov „Borya Tsarikov“, S. Alekseev „Za pre život na zemi“, S. Alekseev „Príbehy o druhej svetovej vojne“, zbierky príbehov „Deti - hrdinovia druhej svetovej vojny“, „hrdinovia druhej svetovej vojny“, „Príbehy o druhej svetovej vojne“ . "Malchish-Kibalchish" A.P. Gajdar, „Syn pluku“ V.P. Kataeva, "Moji milí chlapci" L.A. Kassilya, "Dievča z mesta" L.F. Voronkovej. Stretnutia a rozhovory s veteránmi. Vedenie exkurzií na miesta vojenskej slávy, návšteva múzeí, pamätných pamätníkov. Príbehy o členoch vašej rodiny, ktorí sa zúčastnili vojny.
DETI A VOJNA
Ťažké, hladné a studené vojnové roky sa často nazývajú ťažké vojenské časy – prudké, zlé roky. Boli ťažké pre všetkých našich ľudí, no ťažké to bolo najmä pre deti. Mnohí zostali sirotami – ich otcovia zahynuli vo vojne, iní prišli o rodičov počas bombardovania, tretí prišiel nielen o príbuzných, ale aj o dom svojho otca, štvrtý skončil na území okupovanom nepriateľmi, piaty bol zajatý zo strany Nemcov. Deti sa ocitli tvárou v tvár krutej, nemilosrdnej sile fašizmu. Mnohí z nich stáli na rovnakej úrovni ako dospelí bok po boku pri obrane svojej vlasti.
Vyzvite deti, aby sa zamysleli nad tým, čo je to „výkon“. Je to vždy odvážny, odvážny čin. A ako sa volá človek, ktorému sa to podarilo? (Hrdina.) Prečítajte si príbehy o vykorisťovaní detí, ktoré pomáhali dospelým počas Veľkej vlasteneckej vojny. Vyhadzovali do vzduchu vlaky a muničné sklady, robili sanitárov v nemocniciach, chodili na prieskumy na úrovni dospelých. Povedzte aspoň jeden príbeh podľa vlastného výberu: Zina Portnová, Leni Golikov, Valya Kotik, Nadia Bogdanova, Marat Kazei, Lara Mikheenko atď.
Otvorte deťom ešte jednu stránku na tému „Deti a vojna“ – synovia pluku... Hladných a zmrznutých chlapcov priviedli do zemľancov veliteľstva. Velitelia a vojaci ich kŕmili horúcim gulášom a trpezlivo ich vyzývali, aby sa vrátili domov. Mnohí z nich sa však nemali kam vrátiť – vojna im vzala domov, príbuzných. A drsní velitelia sami alebo na naliehanie skúsených vojakov sa vzdali a porušili pokyny. Dospelí synovia pluku sa vrátili do pokojného života, keď prešli ťažkými cestami vojny. V priebehu rokov. Počas Veľkej vlasteneckej vojny boli stovky mladých hrdinov ocenené vojenskými rozkazmi a medailami.
Otázky na konsolidáciu. Kto bol počas vojny obzvlášť tvrdý? Ako sa volá osoba, ktorá tento čin vykonala? Ktorého detského hrdinu poznáte? Kto je synom pluku?
ťažké časy, výkon, hrdina, nebojácnosť, odvaha.
CENY VÍŤAZSTVA
Počas Veľkej vlasteneckej vojny boli ľudia, ktorí sa vyznamenali v boji, ocenení velením - rozkazmi a medailami. Rozkazy a medaily mohli byť udelené za to, že vojak, ktorý bol v ohni, pokračoval v plnení bojovej úlohy; za zneschopnenie najmenej dvoch tankov alebo troch nepriateľských lietadiel v boji; za to, že vojak ako prvý prenikol na územie nepriateľa a osobnou odvahou pomohol k úspechu spoločnej veci; zajal nepriateľského dôstojníka. Medzi ocenenými bolo mnoho skautov, ktorí na nočných ťaženiach ničili nepriateľské sklady s vojenskou technikou, získavali cenné informácie aj za cenu vlastného života, čím zachránili životy mnohým ľuďom. Na tvorbe rádov a medailí pracovali najlepší umelci krajiny tej doby. Pomocou symbolov ukázali, čo presne tá či oná medaila bola majiteľovi udelená.
Za činy na frontoch Veľkej vlasteneckej vojny získalo 11 603 vojakov titul Hrdina Sovietskeho zväzu, 104 z nich získalo tento titul dvakrát a G. K. Žukov, I. N. Kozhedub a A. I. Pokryshkin - trikrát. Počas Veľkej vlasteneckej vojny vzniklo 12 rádov a 25 medailí, ktoré boli udelené sovietskym vojakom, členom partizánskeho hnutia, podzemným pracovníkom, domácim frontovým pracovníkom a milíciám. V príslušnom adresári nájdete ich mená, zistíte, za aké zásluhy boli armáde vyznamenaní.
Mnohé rozkazy a medaily nesú mená slávnych veliteľov: Dmitrij Donskoy, Alexander Nevsky, Alexander Suvorov a tak ďalej. Navrhnite zamyslieť sa, prečo sú ceny pomenované po týchto generáloch? Povedzte nám, že viac ako 7 miliónov ľudí bolo ocenených rádmi a medailami.
Otázky na konsolidáciu. Aké vojenské vyznamenania poznáte? Prečo velenie udeľovalo ľuďom ocenenia – rozkazy a medaily? A aké ocenenia majú vaši starší príbuzní?
Slová na obohatenie slovnej zásoby detí: ocenenie, ocenenie, symbol, rozkaz, medaila, nositeľ rozkazu, hrdina.
BOMBY, NÁLETY, BLOKÁDA
Fašistické lietadlá bombardovali mestá a prístavy, letiská a železničné stanice, bomby padali na pionierske tábory, škôlky, nemocnice a obytné budovy. Ohňové bomby často zakladali požiare. Civilisti mali službu na strechách domov, hasili zápalné bomby v škatuliach s pieskom, počas bombardovania sa skrývali v pivniciach, pivniciach, v metre. Moskva, Leningrad a ďalšie mestá našej krajiny sa v noci ponorili do úplnej tmy. Na oknách bolo vtedy vždy zatemnenie, ktoré skrývalo svetlo niekedy horiacej sviečky alebo petrolejky, sklá v rámoch sa lepili papierom krížom-krážom, pretože sa dali rozbiť výbušnou vlnou. Život ľudí v tých časoch bol ťažký a znepokojujúci. V domoch nebolo teplo, jedlo sa rozdávalo na karty, pretože väčšina jedla sa posielala na front. Keď už hovoríme o blokáde Leningradu, povedzte nám, že nacisti zablokovali vchody do mesta, aby sa tam nedalo dodávať jedlo, a obyvatelia mesta boli nútení hladovať. Blokádna dávka - 125 gramov chleba zo zmesi pilín a múky... Povedzte nám o Ceste života, ktorá jediná spájala Leningraders s pevninou. V zime Ladožské jazero zamrzlo a teraz po ňom jazdili kamióny. Do Leningradu priviezli potraviny, lieky, muníciu pre jednotky. A ľudia vyčerpaní hladom a zimou boli vyvedení z mesta.
Protivzdušná obrana zadržiavala nepriateľské útoky. Keď sa vo vzduchu objavili nepriateľské lietadlá, naše delostrelectvo zasiahlo nepriateľa vo väčšej výške. Delá, ktoré strieľali smerom nahor na vzdušné ciele, sa nazývali protilietadlové delá. „Protilietadlové delá“ bránili mesto pred nepriateľskými náletmi.
Otázky na konsolidáciu. Ako unikli civilisti pred fašistickým bombardovaním? Čo je to blokáda? čo je to balík? Ako fungovala protivzdušná obrana?
Slová na obohatenie slovnej zásoby detí: nálet, bombardovanie, bomba, zápalný projektil, zatemnenie, protiletecký kryt, protilietadlové delo.
LEKÁRSKA SLUŽBA
Zraneným na bojiskách pomáhali sanitári, zdravotné sestry, záchranári aj lekári. Sestry znášali vojakov z bojiska, obväzovali ich a posielali do nemocníc. Každý bojovník a veliteľ vedel, že v boji je „sestra“, nebojácny človek, ktorý neodíde v ťažkostiach, poskytne prvú pomoc, odtiahne ho do úkrytu, ukryje sa pred bombardovaním. Zdravotnícky prápor či pojazdná vojenská nemocnica sa často nachádzali niekde v lesíku, odkiaľ bolo počuť kanonádu blízkeho frontu. Pod baldachýnom priestranného plátenného stanu boli v jednom rade posunuté stoly potiahnuté olejovým plátnom. V takýchto stanoch vojenskí lekári vykonávali operácie: odstraňovali úlomky, ošetrovali rany. Špeciálnu skupinu lekárov tvorili zamestnanci sanitných vlakov. Pod bombardovaním odviezli ťažko ranených do zadnej časti krajiny. V zadných vojenských nemocniciach ošetrovali zranených vojakov sestry, zdravotníci a lekári. Väčšina vtedajších lekárov boli ženy, niekoho matky, sestry, dcéry. Hlavná ťarcha vojenskej každodennosti padla na ich plecia, pretože v popredí bola takmer celá mužská populácia.
Hovorte o typoch zranení. Spomeňte si na hrdinský príbeh pilota A. Maresjeva.
Každý vojak musí byť schopný pomôcť svojmu kamarátovi, ak je zranený. Vykonajte tréningovú hru "Rana". Zdravotná sestra so zelenou farbou v ruke. Dve chlapčenské sestričky spínajúce ruky ako na „vysokej stoličke“ posadia „raneného“ na „vysokú stoličku“. Prinesú ho na „zdravotnú jednotku“, kde sestrička natrie boľavé koleno brilantnou zelenou alebo jódom. Alebo ranený leží na podložke, sanitári k nemu postupne pribehnú a obviažu nejakú časť tela obväzom - nohu, ruku, hlavu.
Otázky na konsolidáciu. Kto znášal ranených z bojiska? Kto ich operoval? Čo je to zdravotnícky prápor? Na čo bola ambulancia?
Slová na obohatenie slovnej zásoby detí: sanitár, operácia, zranenie, šrapnel, granátový šok, zdravotník, chirurg, vojenský lekár, zdravotnícky prápor, nemocnica, sanitný vlak, kanonáda.
VÝSLEDKY
Nacisti sa chválili, že Nový rok budú oslavovať v Moskve, no sovietskym vojskám sa ich postup podarilo zastaviť. Naši tankisti pod červeným transparentom bili nacistov na zemi. A piloti s červenými hviezdami na trupoch lietadiel mlátili náckov na oblohe. A námorníci v šiltovkách a vestách bili nacistov na moriach. A kanonieri bili prefíkaných fašistov dobre mierenými strelami.
Najtvrdohlavejšia a rozhodujúca bitka bola začiatkom zimy 1941 pri Moskve. Pred bránami hlavného mesta stáli nepriatelia. Boli si istí, že Moskvu úplne obkľúčili a položili ju na kolená. Hlavné mesto sa stalo mestom frontovej línie. V tomto čase veliteľ našich jednotiek generál G. Žukov vypracovával plán obrany Moskvy. Všetko predvídal, aby sa Nemci nemohli prebiť do hlavného mesta a dobyť ho. Na okraji mesta civilisti kopali hrádzové priekopy, budovali opevnenia – pripravovali sa na odrazenie nepriateľa. Piloti Červenej armády preukázali zázraky odvahy: zostrelili a zničili nepriateľské lietadlá. Do Moskvy bolo 30 kilometrov, keď naša armáda po zhromaždení všetkých síl prešla do ofenzívy a porazila nacistov. Mnohé divízie sa vyznamenali v bitkách pri Moskve. Vojaci sa nebáli hrôzostrašných „tigrov“ a „panterov“, bojovali na život a na smrť, bojovali v horiacich tankoch, baranili. Nepriateľ utrpel obrovské straty a ustúpil. Moskva prežila.
A po Červenom námestí slávnostne pochodovali naši vojaci, nie nemeckí. Víťazstvo pri Moskve bolo prvou ťažkou porážkou fašistickej armády, ktorá bola dovtedy považovaná za neporaziteľnú.
Otázky na konsolidáciu. Ako sa Moskva pripravovala na obranu? Kto velil našim jednotkám?
Slová na obohatenie slovnej zásoby detí: Nútený pochod – pochodový (rýchly) presun vojsk. Útok – rýchly útočný pohyb vojsk. Nájazd je prekvapivý útok. Obrana je druh vojenskej akcie. Ramming – útok na nepriateľa úderom vášho lietadla, tanku, lode.
PARTIZÁNI
Zvážte obrázok. Za stromom stojí starší muž (dalo by sa povedať, že starý muž) a vedľa neho sú mladí ľudia, všetci so zbraňami. Pozrite sa im do očí, pozrite sa na ich intenzívne pohľady. Čo to hovorí? Sú z partizánskeho oddielu, sedia v zálohe, pozorne sa pozerajú na cestu a čakajú na nepriateľa. Sovietski ľudia, ktorí sa ocitli na území okupovanom nepriateľom, ako aj bojovníci a velitelia, ktorí boli obkľúčení, odišli do lesov, vytvorili partizánske oddiely a vstúpili do boja proti nacistickým útočníkom. Zo všetkých síl a prostriedkov sa snažili pomôcť sovietskym jednotkám bojujúcim na fronte. Partizáni vyhodili do vzduchu mosty, poškodili telegrafné a telefónne spojenie nepriateľa, podpaľovali sklady, prenasledovali a ničili nepriateľov na každom kroku. Boje partizánov spôsobili obrovské škody na živej sile a výstroji nepriateľa. Na partizánskom hnutí sa zúčastnilo viac ako 1 milión ľudí, partizáni vyradili z akcie viac ako 1 milión nepriateľských vojakov, vyhodili do vzduchu viac ako 20 tisíc vlakov a 1600 mostov.
Hra „Echelon sa vykoľajila“. Hrajú dva tímy. Prvý tím má „výbušniny“, musí byť „položený“ pod nepriateľský vlak. Úlohou druhého tímu je odhaliť výbušniny a vyčistiť železničné koľaje. Dospelý pozoruje opozíciu a hovorí deťom, že sú šikovné, odvážne, rýchle, pozorné.
Súťaž „Doruč muníciu“. Rodičia a dieťa sa pohybujú s loptou zovretou medzi čelo, musia dobehnúť k cieľu a vložiť „nábojnicu“ do tašky a vrátiť sa späť do behu. Odovzdajte štafetu ďalšej dvojici.
Otázky na konsolidáciu. Kto sú partizáni? Ako sa vojaci ocitli za nepriateľskými líniami? Ako pomohli našim jednotkám? Prečo vyhodili do vzduchu mosty? Čo je sabotáž?
Slová na obohatenie slovnej zásoby detí: partizán, okupácia, obkľúčenie, sabotáž, ešalón, svah, most, výbuch, komunikácia (telegraf, telefón).
VECI VOJNE
Zoberme si ďalekohľad, vojenskú buřinku, banku, zapaľovač, tablet atď. Hovorte o tom, ako sa tieto veci aplikovali v praxi. Zahrajte si situácie, keď napríklad fľaša zachránila život bojovníkovi a nedostatok ďalekohľadu alebo zapaľovača mu zabránil splniť dôležitú úlohu. Možno sa vo vašom dome uchovávajú staré veci - nemí svedkovia historických udalostí: úlomok, ktorý vytiahli z nohy pradeda v nemocnici, vojenský preukaz alebo opasok. Nechajte dieťa tieto poklady obdivovať, dotýkať sa, skúmať zo všetkých strán.
Povedzte nám o predných „trojuholníkoch“. Písmená sa písali na papieriky najčastejšie ceruzkou, pretože v zákopoch nebol atrament ani pero. Kedysi existovali také chemické ceruzky, veľmi podobné jednoduchým, ale ak bol hrot tuhy chemickej ceruzky navlhčený, začala písať ako atrament. V zákopoch nebol ani stôl, ani stolička, ani stolná lampa. Vojaci museli písať listy na kolenách, na pni, v neistom svetle podomácky vyrobenej lampy či mesiaca. Vo vojne neboli žiadne obálky ani spiatočná adresa. Vo chvíľach kľudu sa napísaný list zložil do „trojuholníka vojaka“, napísala sa cieľová adresa a namiesto spiatočnej poľná pošta. Vojenský poštár zbieral listy a posielal ich do tyla pri prechode. Prijať takýto „trojuholník“ bolo veľkým šťastím. Ľudia sa však báli listov v obálkach spredu. Navrhnite premýšľať prečo? (Obálky prišli s pohrebom alebo s oznámením, že niekto chýba).
Naučte deti skladať predný trojuholník.
ZBRAŇ VÍŤAZSTVA
Na porazenie silného nepriateľa bolo potrebné dobre vyzbrojiť naše jednotky. Povedzte nám o vojenskom vybavení a zbraniach tých rokov. Tank T-34 je najlepší medzi tankami tých hrdinských rokov. Vysoká rýchlosť a vynikajúce bojové vlastnosti z neho urobili najmasívnejší sovietsky tank. Zohral rozhodujúcu úlohu pri víťazstve. A obrnené transportéry boli dobrou a spoľahlivou podporou pre pechotu. Doručili náboje na bojisko. Ranení boli vyvedení pod nepretržitú nepriateľskú paľbu. Do bojov sa zapojili nielen tanky a obrnené transportéry. Rovnako legendárnym sa stalo delostrelecké delo, ktoré vojaci láskyplne nazývali „štyridsaťpäťka“. Táto protitanková pištoľ bola zároveň najmasívnejšou zbraňou vojny. Skrátené delá sa nazývali húfnice, najčastejšie sa používali pri zajatí miest na ničenie nepriateľských opevnení. Boli ľahšie a s väčším dosahom, montovali sa na pásové vozidlá, takže počas boja mohli dobre manévrovať. Na samom začiatku vojny sovietski dizajnéri vytvorili bojovú raketu - raketu pre slávny mínomet Kaťuša. "Katyusha" vystrelil rakety na koľajové vedenia a jeho dostrel bol 8 km. Povedzte nám o vojenskom letectve. Útočné lietadlo IL-2 zaútočilo zo vzduchu nielen na živú silu, ale aj na rôzne vojenské vybavenie nepriateľa. A bombardér Pe-2 mal na palube 4 guľomety a až 1000 kg bômb. Tieto lietadlá sa zúčastnili bojov na všetkých frontoch.
Otázky na konsolidáciu. Aké druhy vojenského vybavenia poznáte? Čo je ťažká vojenská technika? Čo je delostrelectvo? Aké náboje vystrelila Kaťuša? Ako sa líšia typy strelných zbraní? (Veľkosť, účel, bojový dosah, kaliber nábojnice, typ munície, smrteľná sila).
Slová na obohatenie slovnej zásoby detí: tank, obrnený transportér, mínomet, húfnica, protilietadlová zbraň, raketa, guľomet, guľomet, batéria, salva.
POMOC V ZADU
Továrne a továrne v krajine fungovali hladko a hladko, vo dne iv noci, pričom každý mesiac zvyšovali produkciu vojenských produktov: granáty, delá, nábojnice, míny, šili vojenské uniformy. Vyzvite deti, aby premýšľali o tom, kto zostal doma, kto to všetko vyrobil, ak by všetci muži išli na front.
Bola to tvrdá práca! Denne, ťažko, dlho – bez dní voľna a často aj bez spánku. No zároveň doma bolo treba živiť a vychovávať malé deti, podporovať tých starých ľudí, ktorí už nemohli pracovať, písať listy na front svojim manželom, otcom a synom.
Deti okamžite vyrástli, pretože bolo potrebné pomáhať dospelým vo všetkých záležitostiach. Pracovali v továrňach, ktoré vyrábali škrupiny na front, diely do áut, kotly do táborových kuchýň. Namiesto bezstarostného šťastného detstva so zábavnými hrami a zábavou deti 10-12 hodín denne pracovali na strojoch a pomáhali dospelým vyrábať zbrane a veci, aby porazili nepriateľa. Zle oblečení, opuchnutí od hladu, nikdy sa dostatočne nevyspali, pracovali na rovnakej úrovni ako dospelí. Často sa nedostali k pracovnému stolu alebo stroju a z krabíc vyrobili špeciálne stojany. V horúčave alebo v treskúcom mraze (v dielni bola často len strecha, ale chýbali steny), hrýzli si pery až do krvi, nepoddávali sa únave. Stroj neopustili celé dni. Takí Vanya a Sani, Petya a Vovka dosiahli víťazstvo vzadu: granáty, nábojnice, pušky. Ale nie všetky deti mohli pracovať v továrňach alebo bojovať. Čo iné mohli deti robiť počas vojny? Na front plietli teplé oblečenie: palčiaky, ponožky, šili a vyšívali vrecúška na tabak, pomáhali raneným v nemocniciach, koncertovali na podporu ich morálky, aby našim obrancom nechýbali ich blízki.
Otázky na konsolidáciu. Ako deti pomáhali dospelým vzadu? Čo znamenajú slová „vytvoriť víťazstvo“?
Slová na obohatenie slovnej zásoby detí: zadný, závod, továreň, dielňa, pracovný stôl, škrupiny, nábojnice, obrábací stroj, vrecko, starostlivosť, teplo.
V PREDU
Na úsvite 21. júna 1941, keď mestá a dediny našej vlasti pokojne spali, vzlietli z letísk nemecké lietadlá s bombami. Cez západnú hranicu sa valili salvy ako hrom. Vzduch bol naplnený rachotom tankov a nákladných áut. Fašistické Nemecko zradne, bez vyhlásenia vojny, zaútočilo na našu krajinu. Nemci sa snažili pripraviť náš ľud o slobodu, zmocniť sa pozemkov a miest. Nepriateľ očakával, že sa s nami vysporiada rýchlym a rýchlym úderom.
Ale hlboko sa prepočítali. Naši ľudia ako jeden povstali, aby bránili svoju vlasť a slobodu. Každý deň ešalony odvádzali vojakov na front (to je línia rozmiestnenia vojsk), do prvej línie (prvá línia bojov). Príbuzní a priatelia ich odprevadili so slzami v očiach. V popredí hladu, horúčavy či chladu dunia výbuchy, pískajú guľky... Nevediac o zvyšku, vojaci kopali zákopy (prístrešky na streľbu a ochranu pred ohňom), ťahali na seba ťažké delá, viedli cielenú paľbu a zomreli za svoje krajina Ťažká a krvavá bola vojna. Ale bojovníci sa nešetrili a bránili svoju vlasť. "Víťazstvo bude naše!" - tieto slová zneli všade.
Diskutujte s deťmi, prečo bolo potrebné kopať zákopy a zákopy na frontoch. Skúste si predstaviť, aké to bolo sedieť celý deň a noc vo vlhkej priekope a pravidelne útočiť pod silnou nepriateľskou paľbou. Povedzte nám, že jedinou ochranou pred počasím bol kabátik a pršiplášť. Pršiplášťový stan chránený pred dažďom, vetrom a snehom. Kabát často slúžil vojakom nielen ako odev, ale aj ako prikrývka a v noci ich chránil pred chladom.
Otázky na konsolidáciu. Kedy začala 2. svetová vojna? Kto zaútočil na našu krajinu a prečo? Čo znamená slovo „perfídny“? Čo je pokročilý?
Slová na obohatenie slovnej zásoby detí. Vojna, front, nepriateľ, frontová línia, zákop, zákop, guľka, výbuch, vojak, dôstojník, plášť, plášť.
PREHLIADKA VÍŤAZSTVA
Krvavá vojna pokračovala dlhé roky, ale nepriateľ bol porazený a Nemecko podpísalo akt bezpodmienečnej kapitulácie (dokument, v ktorom sa nacisti uznali za porazených). 9. mája 1945 vyšli do ulíc hlavného mesta tisíce bitternov. Ľudia sa radovali a spievali, páry sa točili na uliciach vo víťaznom valčíku. Ľudia sa smiali, plakali, cudzinci sa objímali. Bol to sviatok celého ľudu so slzami v očiach! Všetci sa tešili z veľkého víťazstva nad nepriateľom a oplakávali mŕtvych. A 24. júna 1945 sa v Moskve konala Prehliadka víťazstva. Víťazní bojovníci pochodovali v usporiadaných radoch cez Červené námestie. Niesli zástavy porazeného nepriateľa a hádzali ich na dlažobné kocky starobylého námestia. Odvtedy sa tento sviatok stal skutočne národnou oslavou!
Na počesť tohto nádherného sviatku sa každý rok 9. mája konajú oslavy vo všetkých mestách Ruska. V hlavnom meste našej vlasti, Moskve, sa na Červenom námestí koná vojenská prehliadka. Ulice kvitnú úsmevmi radosti, bujnými kyticami kvetov a žiarivými balónmi, znie slávnostná hudba. Na pamätných miestach hlavného mesta - na kopci Poklonnaya, pri Hrobe neznámeho vojaka, na námestí pred Veľkým divadlom sa zhromažďujú frontoví veteráni, ktorí žiaria rozkazmi a medailami. Zdieľajú s nami, svojimi vďačnými potomkami, príbehy o strhujúcich vojnových časoch, stretávajú sa so svojimi bojovými priateľmi. Sme im vďační za to, že vyhrali krutý boj s nepriateľom, ubránili našu rodnú zem a pre nás pokojný život. Budeme hodní našich starých otcov a pradedov!
Otázky na konsolidáciu. Kedy a kde bol podpísaný akt bezpodmienečnej kapitulácie? Kedy sa v Moskve konala prvá prehliadka víťazstva? Prečo sa sviatok 9. mája nazýva sviatkom so slzami v očiach? Za čo by sme mali byť vojnovým veteránom vďační?
Slová na obohatenie slovnej zásoby detí: kapitulácia, víťazstvo, víťaz, prehliadka, frontoví veteráni, Večný plameň, spomienka, vďačnosť.
DOBYTIE BERLÍNA
Vojna sa skončila v máji 1945. Sovietski vojaci oslobodili od nacistov nielen našu krajinu, ale aj iné európske krajiny. Posledné boje boli v Berlíne – hlavnom meste Nemecka. Boli bitky o každú ulicu, o každý dom. Sovietski vojaci však za cenu vlastných životov zachránili Berlínčanov pred guľkami a nábojmi. A nakoniec naši vojaci vzali Reichstag (budova, kde pracovala nemecká vláda) a na jeho strechu nainštalovali červený transparent. To znamenalo víťazstvo našej krajiny vo Veľkej vlasteneckej vojne.
Navrhnite, aby ste sa zamysleli nad tým, aké slovo možno použiť namiesto slova „vlajka“? (Panner.) Slovo „vlajka“ sa objavilo v Rusku za čias Petra Veľkého. Slovo „banner“ je oveľa staršie. Je to slávnostné a zástava vlajky je nevyhnutne veľká. Vlajka môže byť malá, ale banner nie. Bojovníci bojovali pod zástavou v boji. Stávalo sa, že ľudia položili svoje životy, len aby zachránili zástavu, nie aby ju nepriatelia ukoristili. V boji vztýčenie zástavy nad nepriateľským táborom znamenalo víťazstvo.
Zahrajte si tímovú hru „Raise the Banner“. Proti každému družstvu je umiestnená gymnastická lavica, potom je oblúk a tri kruhy z lepenky ležia. Na signál "Vpred!" vodca s vlajkou beží po gymnastickej lavičke, plazí sa pod oblúkom, skáče z jedného kruhu na druhý a vracia sa k svojmu družstvu, podáva vlajku ďalšiemu účastníkovi. Posledný účastník pribehne na tribúnu a postaví do nej vlajku. Potom všetci hráči pribehnú k svojej vlajke, postavia sa okolo nej a zakričia „Víťazstvo!“.
Otázky na konsolidáciu. Kedy sa skončila Veľká vlastenecká vojna? Čo je Reichstag? Čo znamenala inštalácia transparentu na strechu Reichstagu?
Slová na obohatenie slovnej zásoby detí: oslobodenie, vztýčenie, zástava, zástava, víťazný bojovník.
Pozri tiež:
Svetlana Guseva
Dnes ťa chcem hovoriť o Veľkej vlasteneckej vojne, čo sa stalo, keď sme ešte neboli my a naši pradedovia a prababičky boli veľmi malí.
Kedysi sa naša krajina volala Sovietsky zväz. Sovietsky zväz sa mu hovorilo preto, lebo naša krajina Rusko sa priatelilo s inými krajinami – sú to Ukrajina, Bielorusko, krajiny Kaukazu, Azerbajdžan, Kazachstan, Kirgizsko, Lotyšsko, Litva, Moldavsko, Estónsko, Uzbekistan a vytvorili veľkú úniu tieto krajiny. Najdôležitejším v Sovietskom zväze bol generálny tajomník (v súčasnosti sa toto povolanie nazýva "Prezident") Josif Vissarionovič Stalin (fotografická ukážka). Stalin miloval svojich ľudí a staral sa o nich. Bola tam červená vlajka, na ktorej bol zobrazený kosák a kladivo, ako symbol pracovitosti sovietskeho ľudu. (zobrazenie vlajky). Všetky národy týchto krajín boli priateľské, pomáhali si a nikoho neurazili, žili dobre. Ale jedného dňa nám zlí nepriatelia závideli naše priateľstvo, ako sa našim ľuďom dobre žije. A rozhodli sa na nás zaútočiť.
Chlapci, viete, kto boli naši nepriatelia? Presne tak, nacisti z Nemecka. Najvýznamnejším fašistom bol Adolf Hitler (Šou). Bol najzlejší, najkrutejší. Ľudovo sa mu hovorilo "kanibal". Velil nacistickej armáde. Nacisti mali aj svoju vlajku so znakom zlomeného kríža (šou). Pamätajte, chlapci, toto je znak zla, a ak zrazu uvidíte takýto znak na cudzincovi, určite to povedzte dospelým, pretože ho nosia len fašisti.
Zaútočili na našu krajinu skoro ráno, v nedeľu 22. júna o štvrtej ráno, keď všetci ľudia pokojne spali. Fašistické Nemecko zradne, bez ohlásenia vojny zaútočili na našu krajinu. Nemecké lietadlá vzlietli s bombami a začali bombardovať mestá a prístavy, letiská a železničné stanice, bomby pršali na školy, škôlky, nemocnice a obytné budovy. Ako hrom sa ozvali fašistické guľomety a delá. Vzduch bol naplnený prachom z tankov a nákladných áut (ZOBRAZUJE SA). Nacisti sa pokúsili pripraviť náš ľud o slobodu, zmocniť sa pôdy a miest. Nepriatelia očakávané vysporiadaj sa s nami rýchlym a rýchlym úderom.
Ale hlboko sa prepočítali. Naša Červená armáda pod vedením Stalina a jeho veliteľov Žukova a Koneva bola silná. Naši ľudia ako jeden povstali, aby bránili svoju vlasť a slobodu. Všetci muži z dedín, dedín, miest išli do vojna- brániť svoju vlasť (vpredu (toto je línia rozmiestnenia vojsk, v prednej línii (prvá línia bojov) (ZOBRAZUJE SA). Rodina a priatelia ich odprevadili so slzami v očiach. (ZOBRAZUJE SA). V popredí hladu, horúčavy či chladu dunia výbuchy, pískajú guľky. Vojaci, ktorí nepoznali pokoja, ťahali na seba ťažké zbrane, viedol namierili paľbu a zomreli za svoju krajinu (ZOBRAZUJE SA). Bolo to ťažké a krvavé vojna. Ale bojovníci sa nešetrili a bránili svoju vlasť. "Víťazstvo bude naše!"- tieto slová zneli všade.
Nepriateľ bol veľmi silný a krutý. Naše ruské ženy sa nemohli pokojne prizerať, ako nacisti chodia a brutálne po ruskej pôde, ako šliapu zelenú trávu, ako vypaľujú dediny a ničia mestá, a tak išli pomáhať našim mužom na front. Vytvorili ženské družstvá (ZOBRAZUJE SA). Na fronte boli ženy prieskumníčky, ošetrovateľky – znášali vojakov z bojiska, obväzovali, posielali do nemocníc. Každý bojovník a veliteľ vedel, že v boji existuje "sestra", nebojácny človek, ktorý ťa nenechá v problémoch, poskytne prvú pomoc, odtiahne ťa do úkrytu, schová sa pred bombardovaním (ZOBRAZUJE SA)(Ukazujem lekársku tašku, signalisti, (Zobrazuje vojenský poľný telefón).
Sovietski partizáni boli v lesoch, pomáhali Červenej armáde bojovať s nacistami. Vyhodili do vzduchu železnice, po ktorých jazdili fašistické vlaky, zaútočili na fašistické oddiely, oslobodili dediny zajaté nepriateľmi.
A tie ženy, deti a starci kto nebojoval, pracoval v tyle. Pestovali chlieb, šili odevy, vyrábali zbrane a vojenské vybavenie v továrňach, čiže zabezpečovali všetko potrebné pre vojakov bojujúcich na fronte. (ZOBRAZUJE SA). Bolo to pre nich tiež veľmi ťažké. Pracovali od rána do večera až do vyčerpania. Na porazenie silného nepriateľa bolo potrebné dobre vyzbrojiť naše jednotky. "Všetko pre front, všetko pre VÍŤAZSTVO!"- to bolo ich motto.
Počas bombardovania sa ľudia skrývali v pivniciach, pivniciach (ZOBRAZUJE SA). A v noci sa všetky mestá ponorili do úplnej tmy. V tom čase bolo na oknách vždy zatemnenie, ktoré skrývalo svetlo niekedy horiacej sviečky alebo petrolejky (PORÚČA, sklá v rámoch sa lepili papierom do kríža (UKÁŽ, lebo nárazová vlna ich mohla rozbiť). Život ľudí v tých časoch bol ťažký a úzkostlivý, v domoch nebolo teplo, jedlo sa rozdávalo na karty, pretože väčšina jedla sa posielala na front.
Ťažké, hladné a studené vojnové roky sa často nazývajú zlomové, zlé roky. Boli ťažké pre všetkých našich ľudí, no ťažké to bolo najmä pre deti. (ZOBRAZUJE SA). Mnohí zostali sirotami – otcovia zomreli dňa vojna, iní prišli pri bombardovaní o rodičov, iní prišli nielen o príbuzných, ale aj o dom svojho otca (ZOBRAZIŤ, štvrtý skončil na území okupovanom nepriateľmi, piateho zajali Nemci (ZOBRAZUJE SA). Deti sa ocitli tvárou v tvár krutej, nemilosrdnej sile fašizmu. Mnohí z nich stáli na rovnakej úrovni ako dospelí bok po boku pri obrane svojej vlasti. (ZOBRAZUJE SA). Medzi deti bolo veľa hrdinov a boli ocenení vojenskými rozkazmi a medailami.
Veľká vlastenecká vojna trvalo dlhé 4 roky vojna dobyl obrovské územia našej krajiny, zúčastnili sa na ňom desiatky miliónov ľudí, účasť na ňom vyžadovala od našich ľudí obrovské vypätie všetkých fyzických i duchovných síl.
ukončený vojny v máji 1945. Sovietski vojaci oslobodili od nacistov nielen našu krajinu, ale aj iné európske krajiny. Posledné boje boli v Berlíne – hlavnom meste Nemecka. Boli bitky o každú ulicu, o každý dom. Sovietski vojaci však za cenu vlastných životov zachránili Berlínčanov pred guľkami a nábojmi. A nakoniec naši vojaci obsadili Reichstag (budova, kde pracovala nemecká vláda) a na jeho streche postavil červený transparent. To znamenalo víťazstvo našej krajiny v r Veľká vlastenecká vojna(ZOBRAZUJE SA). Všetci fašisti boli zajatí (ZOBRAZUJE SA). Pod hradbami Kremľa spálili svoje fašistické vlajky. (ZOBRAZUJE SA)
9. mája 1945 vyšli do ulíc hlavného mesta tisíce ľudí. Ľudia sa radovali a spievali, priamo na uliciach sa tancovalo, smialo, plakalo, cudzinci sa objímali. Bol to sviatok celého ľudu so slzami v očiach! Všetci sa tešili skvelé víťazstvo nad nepriateľom a oplakávali mŕtvych (ZOBRAZUJE SA).
Na počesť Veľké víťazstvo bolo zapálené"Večný plameň" na pamiatku padlých vojakov, ktorí bránili našu vlasť. Prehliadka víťazstva sa koná každý rok (ZOBRAZUJE SA).
V rokoch Ľudia Veľkej vlasteneckej vojny, ktorí sa vyznamenali v boji, velenie odovzdalo vyznamenania – rozkazy a medaily. Rozkazy a medaily mohli byť udelené za to, že vojak, ktorý bol v ohni, pokračoval v plnení bojovej úlohy; za zneschopnenie najmenej dvoch tankov alebo troch nepriateľských lietadiel v boji; za to, že vojak ako prvý prenikol na územie nepriateľa a osobnou odvahou pomohol k úspechu spoločnej veci; zajal nepriateľského dôstojníka. Medzi ocenenými bolo mnoho skautov, ktorí na nočných ťaženiach ničili nepriateľské sklady s vojenskou technikou, získavali cenné informácie aj za cenu vlastného života, čím zachránili životy mnohým ľuďom. (zobrazenie objednávok).
Teraz viete, že jeden z najkrutejších a najkrvavejších vojny v dejinách Ruska je tzv Veľká vlastenecká vojna. Víťazstvo našej armády a všetkých našich ľudí je hlavnou udalosťou v histórii Ruska! Zlí a krutí nepriatelia dostali dôstojné odmietnutie. Odvážni a statoční vojaci nikdy nestratili ducha, bojovali až do konca, bránili svoju vlasť, svoj domov. Vyhrali sme, pretože všetci ľudia v našej krajine povstali, aby ju bránili. Pamätaj vojna a tí kto priniesol víťazstvo znamená bojovať za mier. Na vojnu sa nesmie zabudnúť.. Pamätajme a buďme na seba hrdí skvelá krajina!
Deťom ukázali rozkazy, vojenský poľný telefón, vojenskú uniformu (pršiplášť, kabátik, tunika, nohavice, čiapka, veliteľská čiapka, plachtové čižmy s nánožníkmi, opasok dôstojníka a vojaka, taška s obsahom, vojenská poľná taška zdravotnej sestry, spredu trojuholníkové písmená, fotografie doby vojny, vojenská technika, transparenty.
Súvisiace publikácie:
Stretnutie rodičov v prípravnej školskej skupine „Letecké ženy vo Veľkej vlasteneckej vojne“ Rodičovské stretnutie v skupine príprava do školy Téma: "Ženy - letci vo Veľkej vlasteneckej vojne" Účel: rozšírenie vedomostí.
Vlastenecká výchova mladej generácie je jednou z najnaliehavejších úloh našej doby. Na to je potrebné toto spojenie obnoviť.
Víťazný máj 1945 sa nám každým rokom vzďaľuje. Ale tento posvätný deň zostáva v pamäti generácií ako príklad vytrvalosti a odvahy.
Výpis z otvorenej lekcie pre deti seniorskej skupiny v Deň víťazstva vo Veľkej vlasteneckej vojne „Deti-hrdinovia“ Mestská rozpočtová predškolská vzdelávacia inštitúcia č. 10 "Pchelka" Výpis z otvorenej hodiny pre seniorskú skupinu venovanú Dňu.
Scenár podujatia „Večer recitátorov básní o Veľkej vlasteneckej vojne“ pre deti prípravnej skupiny Cieľ: Vzbudiť v deťoch vlastenecké cítenie pre svoju krajinu, pre svoj ľud. Úlohy: - zovšeobecniť a systematizovať vedomosti detí o histórii.
Vzdelávací kvíz pre seniorské a prípravné skupiny venovaný Dňu víťazstva vo Veľkej vlasteneckej vojne Mestská rozpočtová predškolská vzdelávacia inštitúcia č. 10 "Včela" Kognitívny kvíz pre seniorské a prípravné skupiny,.
Projekt „Pamätať“ na hudobnú výchovu venovaný Veľkej vlasteneckej vojne pre deti prípravnej skupiny Mestská rozpočtová predškolská vzdelávacia inštitúcia Materská škola č. 32 „Aist“ (MBDOU č. 32 „Aist“) Projekt „Na zapamätanie“ v hudbe.
Scenár 9. máj pre prípravnú skupinu. Venované 70. výročiu víťazstva vo Veľkej vlasteneckej vojne hudobná riaditeľka Tatyana Fokina MBDOU č. 16, Miass, Čeľabinská oblasť Účel: vštepiť deťom úctu k histórii Ruska, Uralu. Úloha:.
Cieľ: Výchova k mravnému a vlasteneckému cíteniu u predškolákov prostredníctvom spoločných aktivít detí, rodičov a pedagógov, prostredníctvom.
Matiné „Eternal Feat“ venované 70. výročiu víťazstva vo Veľkej vlasteneckej vojne pre deti seniorskej skupiny (5-6 rokov) Prázdninám predchádzali obrovské prípravné práce. Uskutočnil sa tematický týždeň „Povedzme deťom o Dni víťazstva“.
Knižnica obrázkov:
Nádej Sasina
NOD „Pre predškolákov o Veľkej vlasteneckej vojne“
Synopsa OD v skupine seniorov
« Predškoláci o Veľkej vlasteneckej vojne»
Cieľ: vytváranie podmienok pre formovanie detských predstáv o Veľká vlastenecká vojna.
Úlohy:
Vybudujte si pochopenie toho, ako boli do toho zapojené ženy a deti Veľká vlastenecká vojna.
Prispieť k hromadeniu vedomostí o historických faktoch a javoch.
Rozvíjať kognitívny záujem o historické udalosti, schopnosť počúvať a vyvodzovať závery.
Pestovať vlastenectvo u starších predškolákov, pocit hrdosti na svoj ľud, rešpekt a vďačnosť k veteránom Veľká vlastenecká vojna.
Aktivity: vnímanie beletrie a folklóru, komunikatívne, hudobné, motorické, herné, vizuálne.
Formy organizácie: skupina, podskupina, jednotlivec.
Realizačné formuláre: výslovnosť prísloví, čítanie básní, hra v prírode, netradičné kreslenie (krčený papier, prezeranie diapozitívov.
Vybavenie: Fotografie, multimédiá, model Večného plameňa, karafiáty, plagát, s maľovanou kyticou, gvaš, papier, obväzy, čiapky, kuželky, obruče, model vojenského vozidla.
prípravné práce: Rozhovory o Veľká vlastenecká vojna, o Dni víťazstva, o veteránoch. Prezeranie ilustrácií a fotografií vojna. Učenie sa prísloví a porekadiel, čítanie príbehov a básní. Počúvanie vojenských piesní. Kreslenie na tému "Deň víťazstva". Didaktické a outdoorové hry na vojenskú tému. Vytváranie večného plameňa, vojnového stroja, karafiátov.
OD ťah
opatrovateľka: O pár dní bude naša krajina oslavovať skvelé sviatok - Deň víťazstva. Kedy sa oslavuje? aký je to sviatok? (odpovede detí)
opatrovateľka: Už 70 rokov žijeme v mieri vďaka našim veteránom z 2. svetovej vojny. A kto sú veteráni? (odpovede detí)
Chlapci, chcete ísť do tej vzdialenej minulosti v našom aute a vidieť, ako sa to všetko stalo? (odpovede detí) Potom choď (nastupovanie do auta).
opatrovateľka: 22. jún 1941 je jedným z najsmutnejších dátumov v histórii Ruska, dňom, na ktorý sa nedá zabudnúť. V tento vzdialený letný deň ľudia robili svoje obvyklé veci. A nikto netušil, že príjemné domáce práce, vášnivé hry a mnoho životov prečiarkne jedno hrozné slovo - vojna(pieseň „Posvätné vojna» )
Zrazu sa k nám pohli obrovské sily Vlasť: tanky, pechota, lietadlá, delostrelectvo. Nemecké lietadlá bombardovali mestá, letiská, železničné stanice, bomby padali na nemocnice, obytné budovy, škôlky, školy.
Najdôležitejšou bitkou bola bitka o Stalingrad. Táto bitka bola zlomovým bodom vojna. Od toho dňa naše jednotky len postupovali, kým nacisti ustupovali.
Počas vojny jedným z najlepších generálov bol Georgij Konstantinovič Žukov. Tam, kde velil frontu, armáda vždy porazila nacistov.
Na front išli muži aj ženy (prezentácia).
Čo robili ženy vojna? (odpovede detí)
Predstavme si, že sme v tom vzdialenom roku 1941. Zdravotné sestry, vojaci chlapci sú zranení.
Hra "Obviažte zranených".
opatrovateľka: Poďme ďalej (nastupovanie do auta). Sovietske jednotky ukázali zázraky hrdinstva a vytrvalosti. Mnohé mestá hrdinsky bránili svoju slobodu, bránili našu vlasť. Po vojny tieto mestá získali tituly "mestá hrdinov". Aké mestá hrdinov poznáte (Volgograd, Moskva, Tula, Oryol, Smolensk, Odessa, Sevastopoľ, Novorossijsk, Murmansk, Kyjev, Leningrad) vojna mnohé príslovia a porekadlá zložili bojovníci. Pripomeňme si ich.
deti: Ruský vojak nepozná prekážky.
Úlohou vojaka je bojovať statočne a obratne.
Postavte sa jeden za druhého a vyhrajte boj.
Získajte múdrosť v učení, odvahu v boji.
Zomri zo svojej rodnej zeme - neodchádzaj!
Kde je odvaha, tam je víťazstvo.
Kto sa trasie, ten uteká pred nepriateľom.
opatrovateľka: Ako by mohli deti pomôcť rodičom? (odpovede detí)
Hra "Nos mušle"
opatrovateľka: Vojna trvala dlhé štyri roky. Naša udatná armáda nielenže vyhnala Nemcov z našej krajiny, ale oslobodila aj národy iných krajín zajatých nacistickým Nemeckom. Naši vojaci sa dostali do Berlína, hlavného mesta Nemecka. A tam, na hlavnej budove, ktorá sa volala Reichstag, bola vztýčená naša červená zástava víťazstva. Hrôza a strata Veľká vlastenecká vojna zjednotil všetkých ľudí v boji proti fašizmu a preto radosť z víťazstva v roku 1945 zachvátila nielen Rusko, ale celý svet. Bol to sviatok celého ľudu so slzami v očiach. Všetci sa radovali z Víťazstva a oplakávali mŕtvych (prezentácia).
opatrovateľka: Veľká vlastenecká vojna bol najťažší zo všetkých vojny. V tomto hroznom vojna zomrelo viac ako 20 miliónov našich ľudí vrátane krajanov zo Saratova. Spomienka na padlých hrdinov zostane navždy v našich srdciach. Všetkým vojakom, ktorých mená zostali neznáme, boli po celej krajine postavené pomníky. V Moskve je takýmto pamätníkom Hrob neznámeho vojaka. Vždy horí večný plameň (fotografická ukážka).
deti: Pre pôvodných obyvateľov
Dali svoje životy
Nikdy nezabudneme
Padli v udatnom boji.
Horí, sviečka, nevybledne,
Nedovoľte, aby sa tma vkradla dovnútra.
Nedovoľte živým zabudnúť na všetko
mŕtvy na vojna!
Ticho chlapci, chvíľa ticha
Uctme si pamiatku hrdinov.
Kto išiel na front a nevrátil sa,
Spomeňme si o storočie, o rok.
O tých, ktorí nikdy neprídu,
Spomeňme si.
chvíľa ticha (metronómová hudba)
Tancujte "O tej jari"
opatrovateľka: Chlapci, o čom sme sa dnes bavili? (odpovede detí) Nikdy nezabudneme na tých, ktorí zhoreli v tankoch, ktorí sa vyrútili zo zákopov pod paľbou hurikánu, ktorí si nešetrili životy a všetko prekonali. Nie pre ocenenia a vyznamenania, ale preto, aby sme teraz mohli žiť, študovať, pracovať a byť šťastní. Chlapci, ako si ľudia uchovali spomienku na tento hrozný čas v našom meste Saratov? (odpovede detí)
opatrovateľka: Chlapci, určite choďte na Prehliadku víťazstva. Nezabudnite zablahoželať veteránom, poďakovať sa im za dnešný mier na Zemi. Chcete obdarovať veteránov? (odpovede detí) Navrhujem nakresliť kyticu karafiátov.
Kreslenie kytice karafiátov pokrčeným papierom (pieseň "Deň víťazstva")
Súvisiace publikácie:
Vlastenecká výchova mladej generácie je jednou z najnaliehavejších úloh našej doby. Na to je potrebné toto spojenie obnoviť.
Nástenné noviny obsahujú príbehy detí (Kholova Maryana, Nazarov Alexey a Maria, Selivanov Ivan, Fomina Albina) o ich pradedoch, ktorí sa zúčastnili.
Víťazný máj 1945 sa nám každým rokom vzďaľuje. Ale tento posvätný deň zostáva v pamäti generácií ako príklad vytrvalosti a odvahy.
Bez ohľadu na to, koľko času uplynulo odo dňa víťazstva, udalosti zo štyridsiatych rokov dvadsiateho storočia sú stále v čerstvej pamäti ľudí a nie sú poslednou úlohou.
Synopsa NOD "Víťazstvo, víťazstvo, víťazstvo!" - venovaný 70. výročiu Veľkej vlasteneckej vojny. Večná sláva hrdinom, ktorí zahynuli vo vojne. Cieľ: Zintenzívniť prácu na oboznámení detí staršieho predškolského veku s históriou a činmi ľudí vo Veľkej vlasteneckej vojne.
Program podujatí k 70. výročiu víťazstva
v Veľká vlastenecká vojna 1941-1945.
Časť 1 "Slávnostné"
Deti vstupujú do sály za vojenskej hudby a sedia na stoličkách.
Vedúci:
Stoja pri Večnom plameni
Nad Volgou, neďaleko Mamaev Kurgan.
Sú pre teba aj pre mňa
Bojoval, zomrel príliš skoro.
Stoja v Breste neďaleko Moskvy,
Guľomety im primrzli na hrudi, -
Stoja, ich tváre sú pokojné, -
Spoľahliví sovietski vojaci.
Sú umývané vetrom a dažďom,
Opekajú ich letné slnko.
A nikam nepôjdu zo svojho miesta,
Ani kamenní, ani bronzoví hrdinovia.
Teraz sa pozrieme na fotografie z vojnových dní.
Zobrazenie prezentácie fotografií na obrazovke.
Vedenie:
Blíži sa sviatok - Deň víťazstva. Toto je „radosť so slzami v očiach“ – tak povedal jeden básnik. Skutočne, v tento deň je blízko radosť aj smútok. V Rusku neexistuje rodina, ktorú vojna obišla. Preto si v tento deň každá rodina spomína na tých, ktorí zostali na bojiskách, aj na tých, ktorí si po vojne nastolili pokojný život. A gratulujú aj tým vojnám, ktoré dnes žijú, a je ich menej a najmladší z nich už majú vyše sedemdesiat rokov. A mnohí veteráni majú nielen vnúčatá, ale aj pravnúčatá.
22. júna 1941 nacisti zaútočili na našu krajinu. Obrovská, dobre vyzbrojená fašistická armáda dobyla mnohé štáty Európy a teraz sa snažila dobyť našu veľkú vlasť. Nacisti si mysleli, že sú najdôležitejší na svete a všetci ostatní ľudia by ich mali poslúchať. Začala sa Veľká vlastenecká vojna, ktorá trvala 4 roky. Všetci ľudia povstali, aby bojovali proti fašistom. Nepriatelia sa zo všetkých síl ponáhľali do Moskvy a snívali o tom, že čo najskôr dobyjú hlavné mesto - samotné srdce našej krajiny. Vojny Červenej armády a všetkých obyvateľov Moskvy ukázali veľkú odvahu a odhodili nepriateľa ďaleko od hlavného mesta.
V tejto vojne sa sovietskemu mužovi nevyrovnali výdrž, odvaha, zručnosť. Práve títo ľudia otočili priebeh vojny nielen vo svoj prospech, ale aj v prospech spojencov a priniesli víťazstvo krajinám Európy, čo zmenilo celý chod dejín.
Pozeranie klipu „O vojne v roku 1945“.
Deti čítajú básne o vojne.
1. Začiatok mája. Červené karafiáty.
Ako slzy tých vzdialených hrozných rokov.
A spravodlivé tváre veteránov,
Najmä tie, ktoré už neexistujú.
Keď opäť prídu tieto dátumy,
Z nejakého dôvodu sa cítim vinný
Čoraz menej si pamätáme víťazstvo,
Čoraz viac ľudí zabúda na vojnu.
2. Nikto z nás za to nemôže.
A hovorím si:
Vo svete bolo toľko vojen
Odvtedy ubehlo toľko rokov.
3. Vojna ešte nie je pripravená zmiznúť.
Tie roky sú milióny osobných drám.
Tak si ešte raz zaspomínajme
Všetci, ktorí nám dali víťazstvo.
MINÚTA TICHA.
4. Vojna pominula, utrpenie pominulo,
Ale bolesť volá na ľudí:
No tak ľudia nikdy
Nezabúdajme na to.
Nech je jej spomienka pravdivá
Obchod, o tejto múke,
A deti dnešných detí,
A naše vnúčatá vnúčatá.
5. Nechajte všetko, čoho je život plný
Vo všetkom, čo je sladké srdcu,
Dostaneme pripomienku
O tom, čo bolo na svete.
Potom na to zabudnúť
Generácie sa neodvážili.
Potom, aby sme boli šťastnejší,
A šťastie nie je v zabudnutí!
Predstavenie piesne „Vojaci išli do vojny“
2. časť "Návšteva pamätného obelisku"
Deti sa zoradia do polkruhu. (Každý má v rukách kvety).
Vedúci:
Zabudnite, že trpký rok nie je blízko
Nikdy sme nemohli.
Obelisky po celom Rusku
Ako duše vytrysknuté zo zeme.
Ľahli si na bojisko, -
sotva začal žiť,
Aby bola obloha modrá
Bola tam zelená tráva.
deti:
1. Sme tu s vami nie kvôli dátumu,
Ako zlomyseľný zlomok, spomienka horí v hrudi.
K hrobu neznámeho vojaka
Prichádzate cez sviatky a všedné dni.
2. Chránil ťa na bojisku
Spadol bez cúvnutia
A tento hrdina má meno:
Ruská armáda jednoduchý vojak.
3.
Keď ohňostroje duneli od konca do konca.
Vojaci, dali ste planétu
Veľký máj, víťazný máj.
4. Ani vtedy sme neboli na svete,
Pri požiari vojenskej búrky
Rozhodovanie o osude budúcich storočí,
Vybojovali ste svätú bitku.
5. Vojna už dávno prestala znepokojovať,
Ale vojak bude spať navždy
Že smrť statočných padla v boji.
Nechal si teba a mňa
A celému ľudstvu
Pokoj a šťastie pokojných dní.
Pokladanie kvetov pri obelisku.
MINÚTA TICHA.
Zhrnutie lekcie pre Deň víťazstva v strednej skupine
P/s:
1) Formovať predstavy detí o druhej svetovej vojne.
2) Rozvíjajte pocit hrdosti na svoju vlasť a svoj ľud
3) Zvyšovanie vlastenectva.
4) Zvýšiť úctu k veteránom a starším ľuďom.
Vybavenie a materiály: multimediálne a zvukové zariadenia
Priebeh lekcie:
Leto. Najkratšia noc v roku. Všetci ľudia spia ticho a pokojne. A náhle.
22. júna 1941 zaútočili nemecké jednotky na našu vlasť. Útočili podlý a podlý. V noci. Žiadne vyhlásenie vojny. Nacisti potrebovali našu zem, a aby sa jej zmocnili, nezastavili sa pred ničím, v ceste im vypaľovali naše mestá a dediny do tla, nešetrili ani deti, ani ženy, ani starých ľudí. Tak začala Veľká vlastenecká vojna.
(Snímky s fotografiami z bojiska 2. svetovej vojny).
Boje sa viedli na zemi, vo vzduchu a na vode. Sovietska armáda ustupovala a vzdala svoje územia nepriateľovi. Do svetových dejín sa po stáročia zapísalo mnoho bitiek, ako napríklad: Moskva, Stalingrad, bitka pri Kursku, bitka pri Sevastopole, blokáda Leningradu.
(Sú zobrazené diapozitívy zobrazujúce vypálené mestá, zničené domy, obliehaný Leningrad).
Ale naše jednotky sa nevzdali. Naši skauti nemali v druhej svetovej vojne páru. Áno, a vojaci išli do boja a dali sa bez stopy: za vlasť, za rodinu, za manželky a deti, za mier a šťastie našej krajiny.
Zadná časť poskytovala prednej časti veľkú oporu. Počnúc deťmi a končiac staršími, každý, kto mohol pracovať, pracoval na obrábacích strojoch v továrňach, vyrábal zbrane a bojové vozidlá pre front. Ženy vykonávali všetky mužské práce, pracovali na poli v kolchozoch a v továrňach. Ľudia, ktorí hladovali, nemali dostatok spánku, robili všetko preto, aby pomohli našim vojakom zastaviť nacistov.
(Je tu prezentácia s fotografiami z konca druhej svetovej vojny)
A na jeseň 1942 prišiel zlom. Sovietske jednotky spustili protiofenzívu, získali späť svoju rodnú krajinu a vyhnali nepriateľa z krajiny.
A opäť divoké bitky a bitky!
V roku 1945 dosiahli naše jednotky hranice Nemecka a zaútočili na mesto Berlín! Víťazstvo bolo naše.
Smieť. Jar. Zem je odetá do bielej. Veselé tváre sú všade. Bolo to víťazstvo!
Od toho pamätného dňa uplynulo 70 rokov, spomínajte milým slovom na svojich starých otcov a pradedov, na všetkých, ktorí nám priniesli víťazstvo. Pokloňme sa hrdinom Veľkej vlasteneckej vojny. Hrdinovia veľkej vojny proti nacistom.
(Znie pieseň „Deň víťazstva“ v podaní L. Leščenka)
O Veľkej vlasteneckej vojne
(zhrnutie hodiny pre deti staršieho predškolského veku)
Obsah programu
Rozšírte predstavy detí o armáde (počas Veľkej vlasteneckej vojny vojaci statočne bojovali a bránili našu krajinu pred nepriateľmi). Zoznámiť sa s hrdinom Veľkej vlasteneckej vojny - Zoyou Kosmodemyanskou. Upevniť schopnosť odpovedať celou vetou na otázku položenú obsahom príbehu.
práca so slovnou zásobou: predné, zadné, partizánsky oddiel.
prípravné práce: prezeranie ilustrácií o Veľkej vlasteneckej vojne, sledovanie filmových pásov, návšteva pamätníkov padlým hrdinom.
Materiál: prehrávač, nahrávky s piesňami „Deň víťazstva“ od D. Tukhmanova, „Svätá vojna“ (hudba A. Alexandrov, texty V. Lebedev-Kumach), ilustrácie.
Pokrok v lekcii
opatrovateľka . Naši ľudia každoročne oslavujú Deň víťazstva vo Veľkej vlasteneckej vojne, ktorá trvala štyri roky a skončila úplným víťazstvom nášho ľudu.
V nahrávke znie pieseň „Victory Day“.
O akom sviatku je pieseň? deti. O Dni víťazstva.
opatrovateľka. čo je to za sviatok? deti. Toto je sviatok vojakov, námorníkov, pilotov, dôstojníkov, ktorí bojovali proti nacistom a porazili ich.
opatrovateľka. Je to sviatok nielen vojakov, ale všetkých našich ľudí, ktorí nielen na fronte, ale aj v tyle deň čo deň, mesiac čo mesiac, rok čo rok porážali nepriateľa. Povedz mi, kto má starých rodičov, ktorí bojovali vo vojne? (Odpovede detí.) Kto boli počas vojny? deti. Vojaci, zdravotné sestry.
opatrovateľka. Vieme, že tento deň neprišiel len k nám. Dobyli ho naši udatní dedovia. A kto to povie, keď všetci oslavujeme Deň víťazstva. (Odpovede detí.) A čo sa stane v tento deň, počúvajte hádanku. Zrazu z tmavej tmy
Na oblohe rástli kríky.
A sú modré
Karmínová, zlatá
Kvety kvitnú
Bezprecedentná krása.
A všetky ulice pod nimi tiež zmodreli
Karmínová, zlatá, viacfarebná.
Čo je to? (Odpovede detí.)
Presne tak, ohňostroj, ale videli ste ten ohňostroj? (Odpovede detí.) Dobre. Toto je pozdrav pre všetkých ľudí, ktorí sa zúčastnili tejto hroznej vojny. Kto zomrel a kto sa vrátil živý. Čoskoro oslávime 70. jasný a smutný sviatok - Deň víťazstva.
A teraz vám poviem trochu o tom, ako vojna začala. Pred úsvitom 21. júna 1941, keď sa mestá a dediny našej vlasti ponorili do hlbokého spánku, vzlietli z letísk nemecké lietadlá s bombami. Výstrely zo zbraní sa valili ako hrom cez západnú hranicu. Vzduch bol naplnený hukotom motorov, tankov a nákladných áut. Fašistické Nemecko zradne, bez vyhlásenia vojny, zaútočilo na našu krajinu. Fašistické lietadlá bombardovali mestá a prístavy, letiská a železničné stanice, bomby padali na pionierske tábory, škôlky, nemocnice a obytné budovy. Fašistické Nemecko chcelo zničiť celý ľud našej krajiny. V tých strašných dňoch začiatku Veľkej vlasteneckej vojny, ako prísaha vlasti, znela pieseň „Svätá vojna“ (hudba A. Alexandrov, text V. Lebedev-Kumach). Všetci ľudia povstali, aby bránili svoju vlasť. Na front neodišli len vojaci našej armády, ale aj deti často utekali z domu bojovať proti nacistom. Počas vojny sa vykonalo mnoho hrdinských činov, mnohí vojaci sa stali hrdinami. Čo je podľa teba "feat"? deti. Toto je statočný, odvážny a dobrý skutok.
opatrovateľka. Ako sa volá osoba, ktorá tento čin vykonala?
deti. hrdina.
vychovávateľka b. O takomto hrdinovi vám teraz prečítam príbeh o dievčati, ktoré práve skončilo školu. A jej meno bolo Zoya Kosmodemyanskaya.
(Prečíta príbeh.) V júni 1941 študentka 10. ročníka, Zoja Kosmodemjanskaja, zložila záverečné skúšky a o niekoľko dní začala vojna. V tých drsných dňoch, keď sa nemecké jednotky tvrdohlavo ponáhľali do Moskvy, sa Zoya obrátila na okresný výbor Oktyabrského Komsomolu so žiadosťou, aby ju poslal na front. Čoskoro bola na komsomolskom lístku poslaná do partizánskeho oddielu. Koncom novembra 1941 sa po dokončení bojovej misie mala vrátiť skupina partizánov, no Zoyi sa zdalo, že urobili málo. Rozhodla sa zostať a preniknúť do dediny Petrishchevo, kde sa nachádzala nacistická posádka. Malá dedinka Petrishchevo, obklopená lesom, bola preplnená nemeckými jednotkami. V prvom noui. Zoji sa podarilo podpáliť niekoľko miest okupovaných Nemcami. Na druhý deň, keď sa zotmelo, prišla do dediny. Zoja sa prikradla do stajne, kde boli kone nacistickej jazdeckej jednotky. Pokúsila sa podpáliť stajňu a vypustiť kone, no strážca ju chytil. Nacistickí kati podrobili partizána tvrdému mučeniu. Musela sa priznať, kto a prečo ju poslal, s kým prišla na misiu. Odvážne dievča neodpovedalo na jedinú otázku nacistov. Neuviedla ani svoje skutočné meno. Po dlhom a bolestivom mučení bola Zoja obesená na námestí v Petrishchevo. Ďalej si deti s učiteľkou vymieňajú dojmy z prečítaného príbehu, hrdinského činu statočného partizána. Aby si ľudia zapamätali tie strašné dni, sochári postavili pomníky, básnici písali poéziu.
Deti čítajú poéziu.
