Geografia je veľmi zaujímavá a rozsiahla veda. Jeho štruktúra je jednoducho obrovská. O geografiu som sa začal zaujímať v škole. Po skončení školy stále pokračujem v čítaní rôznych kníh a časopisov na túto tému. Preto si myslím, že mám dostatočné množstvo vedomostí.

Geografia ako veda

Geografia je veda, ktorá študuje našu planétu a všetko, čo s ňou súvisí. Študuje povrch našej Zeme, ekonomické zdroje a rozmiestnenie obyvateľstva, vo všeobecnosti nie je dostatok času na vymenovanie všetkého. Samotný výraz je gréckeho pôvodu, doslovný preklad je opis krajiny. Ľudia sa o geografiu zaujímali už dlho, ešte v časoch starovekého Egypta. Ľudia vtedy chodili na rôzne výpravy (do centrálnej časti Afriky, cez Stredozemné more a pod.). Asi najznámejším vynálezom, ku ktorému sa pričinili geografi, je mapa. Nemožno si ani len predstaviť, aké ťažké bolo vytvoriť ho, pretože sa narodil pred viac ako 4000 rokmi. Prvá mapa vznikla v Egypte na kúsku hliny.

Kto potrebuje geografiu a prečo

Geografia sa používa v mnohých oblastiach činnosti. Zoznam je tiež obrovský, preto uvediem niekoľko:

• hospodárstvo;
• biológia;
• príbeh;
• strojárstvo.

Ekonómovia potrebujú geografické údaje, potrebujú tieto informácie, aby mohli správne vypočítať mieru ekonomického rastu konkrétneho štátu alebo akéhokoľvek iného územia.

Biológia je potrebná na štúdium migračného vzoru zvierat, génov, vírusov atď.

Samotná história je silne spätá s geografiou, zabratie akéhokoľvek územia je sprevádzané zmenou štátnych hraníc.

Tieto znalosti potrebujú aj inžinieri, najmä pracovníci v doprave, pri kladení rôznych trás.

Geografia vo vojenských záležitostiach

Pri príprave akejkoľvek strategickej alebo taktickej operácie musí armáda brať do úvahy mnoho rôznych faktorov. Jedným z takýchto faktorov je geografický priestor. Napríklad môže byť nemožné použiť akúkoľvek zbraň kvôli terénu.

Učebnica pre 5. ročník

Pri príprave učebnice boli použité podnety a odporúčania učiteľov-geografov experimentálnych škôl:

Pod redakciou kandidáta geografických vied I.P.Galaya

Minsk, 2000

ŠTUDENTOM

Pravidlá pre prácu so študijným sprievodcom

Na hodinách geografie pri príprave domácich úloh okrem učebnice potrebujete mať pri sebe atlas zemepisu a sadu vrstevnicových máp pre 5. ročník, buzolu, kockovaný zošit, farebné ceruzky, kružidlá, gumičku.

Pracujte doma na odsekoch študijnej príručky v tomto poradí:

Prečítať text.

Prerozprávajte každú časť odseku a potom celý odsek.

Čítaním textu nájdite na mape všetky geografické objekty, ktoré sú v ňom uvedené.

Odpovedzte na otázky a vykonajte úlohy po každom odseku.

Zapíšte si do slovníka všetky slová zvýraznené v texte odseku (napríklad zemepis) a zapamätajte si, ako sú napísané.

Ak nerozumiete niektorému z výrazov v texte, pozrite si stručný slovník geografických pojmov a pojmov (na konci návodu).

Úvod &1. Čo študuje geografia

Pamätáme si:Čo viete o našej planéte z kurzov „Vesmír“ alebo „Prírodopis“? Prečo je v niektorých častiach sveta teplo a v iných chladno, prečo prší?

Kľúčové slová:geografia, prírodné pomery, obyvateľstvo, hospodárstvo, ochrana prírody.1. Geografia ako veda.G e o gr a ph i n- veda, ktorá študuje prírodné pomery zemského povrchu, obyvateľstvo Zeme a jej hospodársku činnosť. Táto veda je jednou z najstarších.

Geografia v preklade z gréčtiny znamená opis krajiny (v gréčtine „ge“ - Zem, „grapho“ - píšem, opisujem).

* Názov „geografia“ prvýkrát použil Eratosthenes pred začiatkom nášho letopočtu v knihe „Geografia“. Uvažoval o tvare a veľkosti Zeme, oceánoch, pevnine, podnebí, popisoval jednotlivé krajiny, históriu geografie .

Po dlhú dobu (až do konca 18. storočia) bolo hlavnou úlohou geografie objavovanie a popis nových krajín, krajín, národov, odstraňovanie bielych miest na geografickej mape. Mená objaviteľov a objaviteľov - statočných a odvážnych ľudí - sú na mape vytlačené v zemepisných názvoch.

Prvými geografmi boli cestovatelia a navigátori. Objavovali nové krajiny, krajiny, národy, kontinenty, ostrovy, oceány, moria, zálivy, pohoria, nížiny, rieky a jazerá, zhotovovali mapy s cestovateľskými trasami a nové krajiny, opisovali prírodné podmienky, život a zamestnania obyvateľstva. Trasy ich ciest a výprav viedli cez dusné púšte a studené ľadovce, vo vysokých horách, pozdĺž rýchlych riek a búrlivých vôd oceánov.

** O dávnych cestách sa ľudia dozvedeli nielen z opisov, ale aj z úlomkov papyrusu či úlomku hlinenej tabuľky s vytlačenými znakmi.

Geografi odhalili a stále odhaľujú mnohé tajomstvá prírody. Vďaka ich výskumom a pozorovaniam už vieme odpovedať na mnohé otázky. Napríklad: prečo prší alebo fúka vietor? V ktorých oblastiach Zeme treba hľadať uhlie, ropu alebo iné nerasty? Príroda je však stále plná mnohých záhad, ktoré sa geografi snažia vyriešiť spolu s ďalšími vedcami.

Geografia sa delí na dve hlavné časti: fyzickú a ekonomickú. Fyzická geografia študuje povahu povrchu zemegule; ekonomická geografia - obyvateľstvo, jeho ekonomická aktivita, vzorce rozmiestnenia obyvateľstva a ekonomiky.

2. Význam geografie. Deskriptívna geografia bola v minulosti. Teraz je hlavnou úlohou geografie študovať rozmanitosť prírody, populácie, jej ekonomickej aktivity a vysvetliť ich vývoj a distribúciu.

Moderná geografia zisťuje príčiny procesov a javov vyskytujúcich sa na povrchu zemegule a zákonitosti ich zmien. Jednou z najdôležitejších úloh geografie je prognóza vývoja javov. Keďže sa povaha Zeme začala extrémne rýchlo meniť, je potrebné predvídať zmeny v životnom prostredí, ktoré môžu nastať v dôsledku ľudskej ekonomickej činnosti.

Akýkoľvek rozvoj územia a výstavba sa nezačína bez predbežnej štúdie územia. Takže pri stavbe vodnej elektrárne na rieke je potrebné určiť, kde postaviť priehradu, preštudovať, z akých hornín sú brehy rieky, aká oblasť po výstavbe priehrady bude zaplavená vodou.

Napríklad bol navrhnutý projekt výstavby veľmi veľkej vodnej elektrárne na rieke Ob, ktorá preteká cez Západosibírsku nížinu. Keď však geografi komplexne zvážili tento projekt, ukázalo sa, že v dôsledku výstavby vodnej priehrady vznikla obrovská nádrž, ktorá by zaplavila značnú časť roviny. V okolí nádrže sa vytvárajú močiare, čo povedie k zmene miestnej klímy a ďalším nepriaznivým zmenám v prírode. Tento projekt nebol prijatý.

3. Geografia a ochrana prírody. Geografia dáva odpovede na otázky, ako čo najlepšie využiť bohatstvo prírody, čo robiť, aby príroda neochudobňovala, aby nezmizli lesy, neubúdali úrodné pôdy, nevysychali rieky, ako obnoviť a pretvárať prírodu v záujme človeka a samotnej prírody.

V štátnych dokumentoch našej krajiny sa neustále zdôrazňuje potreba racionálneho využívania a ochrany pôd, podložia, ovzdušia a vodných nádrží. Je potrebné posilniť komplexný výskum prírody za účelom racionálneho hospodárenia.

Charakteristiky prírody, obyvateľstva a hospodárstva mnohých častí zemského povrchu sú stále nedostatočne preskúmané. Nie je vždy možné, aby ľudia predpovedali, ako sa príroda zmení v dôsledku ich vplyvu na ňu. Geografi preto pokračujú v skúmaní povrchu Zeme. Zúčastňujú sa rôznych expedícií na súši a v oceánoch, vykonávajú dlhodobé pozorovania na vedeckých staniciach.

1. Čo sa nazýva geografia? 2. Na aké dve časti sa delí geografia? 3. Čo študuje fyzická geografia? Ekonomická geografia? 4. Aký význam má geografická veda?

Geografia je veľmi nezvyčajná veda, ktorá nevznikla v tichu chrámov a kláštorov a nie v kobkách starovekých laboratórií. Objavil sa v staroveku, v hustej prírode. A nevytvorili ho kňazi, nie mnísi a nie vedci, ale tí, ktorí sa z nejakého dôvodu vydali na cestu - námorníci a obchodníci, diplomati a misionári, bojovníci a prírodovedci. Boli to oni, ktorí dláždili cestičky do neznáma, opisovali krajiny, s ktorými sa stretli.

V preklade z gréčtiny znamená „geografia“ „opis zeme“ a v tomto slove je odpoveď na otázku, čo študuje geografia. Vznikol z naliehavej potreby. Vládcovia chceli vedieť, ako sú usporiadané ich krajiny a iné štáty, obchodníci potrebovali preskúmať nové obchodné cesty a moreplavci sa snažili nájsť nové námorné cesty. Preto boli prvými geografmi ľudia dosť nezvyčajných profesií, ktoré mali od vedy úplne ďaleko.

Prešli roky a storočia a v geografii, ako v každej vede, sa objavila špecializácia. Po dokončení akumulácie materiálu vedci-geografi začali s jeho analýzou a syntézou a pokračovali v štúdiu vzorcov vývoja prírody. Moderní fyzickí geografi sa zaoberajú nielen popisom terénu, štúdiom nielen vonkajšej stránky javov, ale aj ponorením sa do ich podstaty, snažiac sa študovať vzťahy a pochopiť príčiny prírodných procesov vyskytujúcich sa v každej lokalite.

V zásade to vysvetľuje, čo študuje fyzická geografia. Je to veda, ktorá študuje geografický obal Zeme a jej štrukturálne časti. Ak si napríklad spomenieme, že kontinenty sú súčasťou geografického obalu, je jasné, čo študuje geografia kontinentov.

V kompozícii fyzickej geografie existujú tri hlavné vedy. Ide o geografiu, ktorá študuje všeobecné vzorce štruktúry a vývoja geografického obalu, krajinnú vedu, ktorá študuje územné prírodné komplexy a paleogeografiu. Tieto úseky majú zase svoju vlastnú hierarchickú štruktúru podľa typov skúmaných komponentov, procesov a javov. Jednotlivé zložky geografického obalu teda študuje geomorfológia, klimatológia, meteorológia, hydrológia, glaciológia, pôdna geografia a biogeografia. A na križovatke s inými vedami sa vytvorili také nové oblasti fyzickej geografie ako lekárska geografia a inžinierska geografia.

Fyzická geografia úzko súvisí s ostatnými geografickými vedami – kartografiou, regionalistikou, historickou geografiou, sociálno-ekonomickou geografiou.

Moderná fyzická geografia venuje osobitnú pozornosť štúdiu štruktúry a dynamiky rôznych systémov, ich vzniku, procesom prenosu energie a hmoty medzi zložkami fyzického obalu Zeme, obehu látok a energetických tokov a vývoju. predpoveď.

Metódy, ktoré fyzickí geografi používajú pri svojom výskume, sú rôzne. Ide o tradičné metódy, akými sú expedičné-deskriptívne, komparatívno-geografické, kartografické a deskriptívne. Vedcom ale prišli na pomoc aj metódy založené na výdobytkoch iných vied – matematických, geofyzikálnych, geochemických.

Učenie geografie je úloha, ktorá môže byť skľučujúca. Geografia je rozsiahla disciplína, ktorá zahŕňa mnoho sekcií a zapamätanie si názvov miest, najmä vytrhnutých z kontextu, sa môže zdať nudné a ťažké. Zvládnutie tejto vedy vám však môže poskytnúť pocit hlbokej spokojnosti a pomôcť vám lepšie pochopiť svet, v ktorom žijeme. Je možné, že štúdium geografie sa rozvinie do skutočnej vášne pre cestovanie a spoznávanie nových kultúr!

Kroky

Časť 1

Štart

Rozhodnite sa, za akým účelom vyučujete geografiu. Prístup k učeniu bude určený vaším cieľom. Či už sa len chcete dozvedieť viac o svete okolo vás alebo sa zdokonaliť v odpovedaní na zemepisné otázky v kvízoch, stávky sú dosť nízke. Ak plánujete cestovať po niekoľkých krajinách s batohom a potrebujete mať predstavu o trase, alebo ak ste prespali hodinu geografie a teraz sa potrebujete učiť na skúšku, môže ísť o veľa .

• Opýtajte sa sami seba, čo chcete dosiahnuť štúdiom geografie, a nechajte odpoveď na túto otázku, aby vám pomohla určiť vašu špecifickú oblasť a prístup.
• Ak sa napríklad chystáte na samostatnú cestu do Európy, musíte sa zamerať na región, do ktorého idete, a dozvedieť sa o jeho kultúre, mene a jazykoch, ktorými sa v tejto oblasti hovorí.

1. Definujte rámce. Je nemožné naučiť sa všetko o všetkých miestach na svete naraz. Stanovenie limitov pre seba – dôkladné preskúmanie malej oblasti alebo získanie všeobecných vedomostí o oveľa väčšej oblasti – vám pomôže rozhodnúť sa o ďalšom postupe. Tu je niekoľko príkladov takýchto rámov:

   • Naučte sa všetky ulice vo vašom meste
   • Naučte sa všetky hlavné cesty vo vašej oblasti
   • Naučte sa všetky okresy a okresné centrá (alebo iné administratívne členenia) v regióne (štát, provincia)
   • Naučte sa všetky regióny (regióny) vašej krajiny
   • Naučte sa všetky krajiny sveta
   • Naučte sa všetky kontinenty, oceány a najľudnatejšie krajiny
   • Naučte sa všetky krajiny, ktoré hovoria po anglicky
   • Naučte sa všetky krajiny Európy

2. Zvoľte si prístup. Existujú dva hlavné prístupy k štúdiu geografie: od malých po veľké alebo od veľkých po malé. Prechod od malého k veľkému znamená, že začnete s miestnou oblasťou a postupne rozširujete rozsah, až kým nezískate všeobecnú predstavu o svete. Pri prechode od veľkého k malému sa štúdium začína všeobecným obrazom sveta a potom prechádza do hlbších „vrstiev“ a úzkych oblastí poznania.

   • Ak používate prístup „od špeciálneho k všeobecnému“, začnite tým, že preskúmate svoje mesto alebo oblasť. Potom sa dozviete o susedných okresoch, potom o regióne alebo regióne. Potom študujte regióny, ktoré hraničia s vašimi, potom - hraničiace s nimi. Keď sa naučíte svoju krajinu, prejdite do susedných štátov. Pokračujte v rozširovaní hraníc svojho štúdia, kým nebudete dostatočne rozumieť geografii celého sveta.
   • Ak používate všeobecný prístup ku konkrétnemu, začnite skúmaním kontinentov a oceánov. Potom sa naučte krajiny. Potom - hlavné mestá všetkých krajín. Potom študujte najväčšie mestá a regióny každého štátu, potom - kto je hlavou každého z nich. Pokračujte, kým nedosiahnete úroveň vedomostí, ktorá je vaším cieľom. Týmto spôsobom môžete pracovať na jednom kontinente naraz.

3. Študujte karty. Na učenie zemepisu potrebujete mapy. Na internete je k dispozícii množstvo geografických máp, ale môžete použiť aj papierové mapy. Mapy obsahujú rôzne informácie a sú v rôznych stupňoch detailov; vyberte jeden alebo tie, ktoré poskytujú všetky potrebné informácie.

   • Môžete tiež nájsť a vytlačiť obrysové mapy. Umiestňovanie názvov miest, regiónov, krajín na vrstevnicové mapy je dobrý spôsob, ako sa ich naučiť, ako aj otestovať sa.

Časť 2

Prehĺbenie vedomostí

1. Študovať kultúru a obyvateľstvo. Len názov krajiny a jej poloha na mape sú skôr neosobné informácie a ich zapamätanie sa môže zdať nezmyselné, ak si nevytvoríte spojenie medzi krajinou a ľuďmi, ktorí ju obývajú. Každé miesto na svete sú predovšetkým ľudia s vlastnou jedinečnou kultúrou a históriou a spoznanie charakteru miesta prostredníctvom spoznávania kultúry a ľudí vdýchne život vášmu štúdiu geografie.

   Prečítajte si o hraničných sporoch. Hranice medzi krajinami majú často dlhú históriu konfliktov a sporov. Prečítajte si o týchto konfliktoch, aby ste si ľahšie zapamätali, kto je na každej strane hranice. Podobne, ak si prečítate o tom, ako sa menili názvy krajín a miest - nielen o skutočnosti premenovania, ale aj o tom, kto a prečo sa tak stalo -, potom hlbšie pochopíte históriu regiónu a zapamätáte si moderné názvy krajiny alebo mestá.

   Preskúmajte vodné cesty. Civilizácie vždy vznikali pri vode. Väčšina veľkých miest, najmä tých starých, sa nachádza v blízkosti oceánov, morí alebo veľkých riek. Dozviete sa o obchodných cestách a predstavte si, aká bola lodná doprava a námorná doprava počas vývoja alebo rozvoja pevniny, aby ste lepšie pochopili súčasnú situáciu.

   Skombinujte geografiu s inými oblasťami, ktoré vás zaujímajú. Ak sa snažíte naučiť geografiu, ale zdá sa vám to nudné alebo sprosté, skúste to prepojiť s témou alebo oblasťou, ktorá vás zaujíma. Ak sa napríklad zaujímate o klímu, učenie sa o klíme každého regiónu vám môže pomôcť efektívnejšie zapamätať si geografiu.

   Navštívte miesta, ktoré vás zaujímajú. Najlepší spôsob, ako spoznať miesto, je navštíviť ho! Možno sa vám bude zdať neintuitívne študovať geografiu miesta po tom, čo ste tam boli (ak je účelom vášho štúdia plánovať si cesty), ale podrobnosti možno ľahšie pochopíte, ak budú založené na skúsenostiach.

   • Ak sa napríklad snažíte dozvedieť o najľudnatejších mestách vo vašom regióne, skúste navštíviť každé z nich. Cestovaním z mesta do mesta získate predstavu o vzdialenostiach medzi nimi, ako aj o tom, čím sú samotné mestá pozoruhodné.

2. Pýtajte sa na aktuálnu situáciu. Súčasťou skutočného pochopenia predmetu je schopnosť kriticky myslieť. V prípade geografie by vás mohlo zaujímať, kto určuje, kde bude hranica, kto vyrába mapy, ktoré používate, alebo ako politické hranice ovplyvňujú miestne obyvateľstvo, ktoré sa im možno zo začiatku ťažko prispôsobovalo.

Geografia je pomerne zaujímavá a nezvyčajná veda, ktorá študuje Zem. Slovo „geografia“ v preklade z gréčtiny znamená „opis Zeme“, z toho sa dá odpovedať na otázku, čo študuje geografia. Každým rokom sa táto veda len zlepšovala, dobyla nové výšiny, stala sa rozsiahlejšou a zaujímavejšou, priťahovala pozornosť.

Geografia vznikla, pretože vládcovia boli posadnutí zisťovaním, ako sú usporiadané rôzne štáty, krajiny, koľko námorných a pozemných ciest je dostupných na pohyb. Geografia ako veda sa rozvíja státisíce rokov a prináša nám len nové a užitočné informácie.

Všeobecná charakteristika geografie

Geografia sa zaoberá štúdiom geografického obalu Zeme, ako aj jej štruktúry. V rámci geografie možno zaznamenať tri hlavné vedy, ktoré ju robia zaujímavejšou a kompletnejšou.

1. Geografia - študuje vývoj geografického obalu, ako aj vzorce jeho štruktúry.
2. Krajinná veda je veda o územných prírodných komplexoch.
3. Paleogeografia – študuje fyzické a geografické prostredie, ako aj jeho dynamiku.

Geografia je široký pojem, priamo súvisí s inými vedami, ktoré tiež skúmajú rôzne pozemské zložky, javy a procesy.

Geografia je veda o Zemi

Keď už malé dieťa začína študovať predmet zemepis, vie, že v prvom rade geografia študuje celú Zem. Ale v skutočnosti stále existuje veľa ďalších vied, ktoré sa tiež zaoberajú štúdiom živých bytostí, organizmov. Upozorňujeme na tieto vedy:

• Regionálne štúdiá.
• Historická geografia.
• Kartografia.

Vedecká geografia sa zaoberá štúdiom vody, vzduchu a pevného obalu Zeme, ako aj interakciou živých bytostí s prírodou a odpovedá aj na množstvo ďalších otázok.

Zemský povrch je dosť rôznorodý, má plochy pevniny aj vody. Najväčšie priamo sú oceány a kontinenty. Je prirodzené, že Zem akceptuje rôzne poveternostné podmienky, ako sú krupobitie, dážď, vietor, sneh, zemetrasenie. To všetko študuje aj geografia.

V poslednej dobe majú ľudia obrovský vplyv na Zem, a to, žiaľ, negatívne. Geografia sa snaží študovať všetky zmeny prebiehajúce na Zemi, bez ohľadu na to, aké negatívne sú.