Akékoľvek otázky súvisiace s činnosťou výboru adresovať riadiacim orgánom výboru mládeže. Obracať sa na všetky záležitosti súvisiace s činnosťou komisie na riadiace orgány komisie mládeže

Schválené

Príkaz generálneho riaditeľa

zo dňa "_____" _________ 2011

№________

pozícia

o Výbore mládeže Združenia právnických osôb „Kazachstan Asociácia ropných a plynárenských a energetických komplexných organizácií „KAZENERGY“

Tieto Predpisy o Výbore mládeže ALE "Kazachstanskej asociácie organizácií ropného, ​​plynárenského a energetického komplexu" KAZENERGY "(ďalej len "Nariadenie") určujú ciele, ciele, funkcie, právny a organizačný rámec pre činnosť OZ. Výbor mládeže ALE "Kazachstanskej asociácie organizácií ropného, ​​plynárenského a energetického komplexu" KAZENERGY "(ďalej - výbor mládeže).

Všeobecné ustanovenia

1. Výbor mládeže je poradným a poradným orgánom ALE „Kazachstanskej asociácie organizácií ropného, ​​plynárenského a energetického komplexu“ KAZENERGY“ (ďalej len Asociácia).

2. Komisia mládeže stavia svoju činnosť na osobnej účasti členov komisie mládeže ako jedného tímu dodržiavajúceho zásady a normy podnikateľskej etiky v súlade so štandardmi podnikovej kultúry.

3. Výbor mládeže sa pri svojej činnosti riadi právnymi predpismi Kazašskej republiky, stanovami združenia, týmito predpismi a ďalšími internými dokumentmi združenia.

Úlohy, funkcie a práva výboru mládeže

5. Komisia mládeže bola vytvorená s cieľom vytvárať podmienky pre všestranný rozvoj osobnosti účastníkov Vzdelávacieho programu združenia KAZENRGY (ďalej len Vzdelávací program), odhaľovať a smerovať ich potenciál k realizácii tzv. poslaním Asociácie.

6. Úlohy komisie mládeže sú:

1) účasť na prebiehajúcich projektoch Vzdelávacieho programu;

2) pôsobí ako spojka medzi účastníkmi a absolventmi vzdelávacieho programu, členmi komisie mládeže a zástupcami združenia;

3) formovanie firemnej kultúry obchodnej komunikácie medzi účastníkmi Vzdelávacieho programu združenia;

4) popularizácia a propagácia myšlienok, projektov, programov združenia medzi jeho obchodnými a strategickými partnermi;

5) vyhľadávanie nadaných študentov s aktívnou životnou pozíciou, aby sa podieľali na práci Vzdelávacieho programu združenia a vytváraní personálnej rezervy v energetickom sektore hospodárstva Kazašskej republiky;

6) pomoc pri práci Vzdelávacieho programu združenia;

7. Výbor mládeže v súlade s úlohami, ktoré mu boli zverené, plní tieto funkcie:

1) pri výkone svojich práv a plnení povinností konať v záujme združenia v dobrej viere a rozumne, prispievať k vytváraniu a udržiavaniu pozitívneho imidžu a dobrého mena združenia, dodržiavať normy firemného správania a etiky podnikania ;

2) dodržiavať postup stanovený združením pre nakladanie s dôvernými informáciami o obchodných, finančných, investičných a iných aktivitách združenia av prípade ich prezradenia zodpovedať samotnému združeniu;

3) pri rozhodovaní vychádzať zo zásad transparentnosti a primeranosti;

4) vykonávať rozhodnutia riadiacich orgánov výboru;

5) podieľať sa na realizácii cieľov a zámerov výbor;

8. Výbor mládeže pri plnení zverených úloh a pri výkone svojich funkcií má právo:

voliť a byť volený do voliteľných funkcií výboru mládeže;

Vystúpiť z komisie mládeže podaním prihlášky predsedovi komisie;

Podieľať sa na diskusii a rozhodovaní komisie mládeže o jej činnosti;

Predkladať na posúdenie Výboru mládeže záležitosti týkajúce sa jeho činnosti;

obrátiť sa vo všetkých otázkach súvisiacich s činnosťou výboru na riadiace orgány výboru mládeže;

6) má právo požadovať (po dohode s koordinátormi Vzdelávacieho programu) a dostávať predpísaným spôsobom od Zväzu a jeho štruktúrnych útvarov informácie a podklady potrebné na plnenie úloh Výboru mládeže;

1. Študenti musia pred začiatkom praktického vyučovania vyplniť a odovzdať test na kontrolu a kontrolu. Termín absolvovania skúšok v 1. a 3. semestri je do 25. decembra, v 2. a 4. semestri - do 25. mája.

2. Všetky vyplnené testy musia študenti odovzdať na dekanát večernej fakulty (poštou alebo osobne študentom). V dekanáte sa tieto práce evidujú v registratúrnom denníku s uvedením dátumu ich prijatia a predkladajú sa na overenie.

3. Kontrolná práca sa hodnotí zápisom „vyhovel“ alebo „neprospel“, uvedie sa dátum kontroly a podpis vyučujúceho.

4. Nezapísané práce sa vracajú na opravu. Po oprave prácu študenti opäť odovzdajú na dekanát, zaevidujú a odovzdajú na opätovné posúdenie.

IV. Oprava práce na základe recenzií

1. Po prijatí overenej kontrolnej práce so známkou „nevyhovel“ od recenzenta si pozorne prečítajte recenziu, prečítajte si komentáre a analyzujte chyby zaznamenané v práci.

2. Riadiac sa pokynmi recenzenta, znova prepracujte školiaci materiál, ktorý vám spôsobil ťažkosti. Všetky vety, v ktorých sa našli pravopisné a gramatické chyby alebo nepresnosti v preklade, na konci testu (po kontrole) prepíšte do opraveného tvaru.

3. Recenzované a kreditované testové práce sú edukačnými dokumentmi a sú uložené na katedre počas obdobia ustanoveného ústavom.

V. Prijímanie k zápočtom a skúškam

1. Testy a skúšky môžu absolvovať iba študenti, ktorí splnili všetky testy stanovené pracovným programom pre danú disciplínu.

2. Študentom, ktorí neabsolvovali testové práce, alebo majú z disciplíny nezapočítané práce, nie je umožnené zložiť (skúšku) z disciplíny.

3. Počas testu (skúšky) sa kontroluje asimilácia materiálu zahrnutého do skúšok.

Pre správne splnenie úloh z gramatiky testovej práce č.2 je potrebné zvládnuť nasledovné časti kurzu anglického jazyka podľa odporúčanej učebnice:

    Koordinácia času.

    Doplnenie. Ďalšie vedľajšie vety.

    Definícia. Definitívne klauzuly.

    Neurčité zámená some, any, no, every a ich odvodeniny.

    Modálne slovesá can, may, must a ich ekvivalenty. Funkcie slovies byť a mať.

    Hlavné spôsoby tvorenia slov.

Hlavná literatúra:

1. Orlovskaya I.V., Samsonova L.S., Skubrieva A.I. Učebnica angličtiny pre študentov technických univerzít a vysokých škôl 6. vyd., stereotyp. - Moskva: MSTU im. N.E. Bauman, 2006. - 448 s.

2. Polyakova T.Yu., Sinyavskaya E.V., Tynkova O.I., Ulanovskaya E.S. Angličtina pre inžinierov, 7. vyd., opravená. - Moskva: Vyššia škola, 2006. - 463 s.

Doplnková literatúra:

1. Agabekyan I.P., Kovalenko P.I. Angličtina pre inžinierov. - Rostov na Done: Phoenix, 2008. - 317 s.

2. Agabekyan I.P., Kovalenko P.I. Angličtina pre technické univerzity 9. vyd. - Rostov na Done: Phoenix, 2007. - 349 s.

3. Agabekyan I.P., Kovalenko P.I. Angličtina pre ekonómov 9. vydanie, príloha. a prepracované. - Rostov na Done: Phoenix, 2007. - 413 s.

4. Musikhina O.N. Angličtina pre ekonomické univerzity. Workshop / Séria "Učebnice, učebné pomôcky". - Rostov n / D: Phoenix, 2009. - 352 s.

5. Portugalov V.D. Anglická učebnica ekonómie. - M .: LLC "Firm" vydavateľstvo "AST", 1998. -304 s.

6. Radovel V.A. Anglický jazyk. Základy počítačovej gramotnosti. - Rostov na Done: Phoenix, 2008. - 219 s.

7. Gurevič V.V. Anglická gramatika. Cvičenia. Texty: Učebnica / V.V. Gurevič. – M.: V. Jazyk, 2004. - 480 s.

8. Willis D. Základy anglickej gramatiky: Návod s cvičeniami a kľúčmi: Proc. príspevok / D. Willis, D. Wright; Za. z angličtiny. Na túto tému sa vyjadril prof. M.Ya. Blcha. - M .: LLC "Vydavateľstvo AST", 2004. - 240 s.

9. Zaitseva O.L. Ovládajte skutočnú angličtinu. - M.: AST: Východ - Západ, 2006. - 256 s.

10. Gurevich VV Praktická gramatika anglického jazyka. Cvičenia a komentáre / Praktická anglická gramatika: Cvičenia a komentáre. - Flint, Nauka, 2009. - 296 s.

11. Korenková O.V., Goltsová N.F. "Anglický jazyk. Nácvik počúvania pre študentov informatiky: Návod na počúvanie. - Volgograd: VolgGTU, 2011. - 97 s.

12. Dochkina T.V. Počítače a moderna (na príklade čítania pôvodných odborných textov) /anglický jazyk/. - Volgograd: VolgGTU, 2009. - 97 s.

13. Alekseeva A.G. Anglická gramatika za 30 dní. - M.: AST: Východ - Západ, 2007. - 314 s.

14. Braf S. Stručná gramatika anglického jazyka: učebnica. príspevok / os. s ním. JE. Ivjanskaja. - M.: Astrel: AST, 2007. - 94 s.

15. Golitsynsky Yu.B. Gramatika: Zbierka cvičení. - 5. vyd., - Petrohrad: KARO, 2006. - 544 s.

16. Golitsynsky Yu. B., Golitsynskaya N.A. Gramatika. Kľúče k cvičeniu. - Petrohrad: KARO, 2006. - 288 s.

17. Kachalová K.N., Izrailevič E.E. Praktická gramatika anglického jazyka: učebnica. – M.: Zoznam nový, 2003. – 544 s.

18. Krylová I.P., Krylová E.V. Anglická gramatika pre každého: referenčná príručka. - M.: KDU, 2006. - 264 s.

19. Fedotova I.G., Ishevskaya N.A. Zrýchlený kurz angličtiny. – M.: V. jazyk, 2001. - 400 s. Murphy R. Základná gramatika používaná Cambridge University Press, 1994.

20. Eastwood J. Oxford Practice Grammar Intermediate, 2008.

21. Norman Coe, Mark Harrison, Ken Paterson. Oxford Practice Grammar. – Oxford University Press, 2008.

22. Erick H. Glendinning, John McEwan. Základná angličtina pre prácu s počítačom. Učiteľská kniha - Oxford University Press, 2008.

23. Santiago Remacha Esteras. infotech. Angličtina pre používateľov počítačov. -Cambridge University Press, 2008.

Znie to správne: „Uskutočnil sa seminár o finančnej gramotnosti pre zamestnancov spoločnosti“

Kombinácia sa uskutočnilo... pre zamestnancov nesprávne, takže je lepšie zmeniť štruktúru vety: Uskutočnil sa seminár pre zamestnancov spoločnosti o finančnej gramotnosti. Alebo nahraďte slovo: Pre zamestnancov spoločnosti sa uskutočnil seminár o finančnej gramotnosti.

Otázka #300855

Ahoj. Ako sa píšu rozšírenia v angličtine? Napríklad 21(st)? 21 st - s medzerou? 21. - bez miesta? Alebo by to mal byť horný index (zrejme bez medzery)? Ďakujem.

Odpoveď referenčnej služby ruského jazyka

Bohužiaľ, sme pripravení poradiť iba v otázkach týkajúcich sa ruského jazyka.

Otázka č. 300402

Považujeme to za účelné aj v rámci pripravovaného výberu projektov Komisiou vlády pre rozvoj elektroenergetiky na roky 2022-2024. zabezpečiť zvýšenie výberovej kvóty pre dodatočný výber kapitálovo náročných projektov. Potrebujem čiarku za ALSO a pred PROVIDE?

Odpoveď referenčnej služby ruského jazyka

Existujú dve možnosti: žiadne čiarky navyše alebo nasledovné: Rovnako považujeme za účelné v rámci pripravovaného výberu projektov Komisiou vlády pre rozvoj elektroenergetiky na roky 2022 – 2024 zabezpečiť zvýšenie výberovej kvóty pre dodatočný výber kapitálovo náročných projektov.

Otázka č. 299263

Dobrý deň! Povedzte mi, či je v tejto vete potrebná čiarka (,) a prečo NIE JE potrebná. V prípade otázok týkajúcich sa zadávania objednávok, doručenia, konzultácie sa môžete obrátiť na obchodné oddelenie internetového obchodu (,) telefonicky: Ďakujeme veľmi pekne za pomoc vo všetkom!

Odpoveď referenčnej služby ruského jazyka

V prípade otázok týkajúcich sa zadávania objednávok, doručenia a poradenstva môžete kontaktovať obchodné oddelenie internetového obchodu telefonicky ...

Obrat „na konzultáciu“ si vyžaduje redakčnú úpravu.

Otázka č. 298113

Ahoj! Už tu bola položená otázka: je potrebné dávať do oficiálnych dokumentov bodky za skrátenými číslami: milión (.), miliarda (.)? Odpoveď referenčnej služby ruského jazyka: "Nie je potrebné zadávať bodku, ale v praxi sa zvyčajne zadáva bodka." V ďalších odpovediach na otázky o bodke za miliónom, ktoré nesúvisia s oficiálnymi dokumentmi, sa bodka tiež nedáva. Moja otázka znie: je rozumné skoncovať s oficiálnymi dokumentmi, ak existuje pravidlo, že to nie je potrebné, prečo sa to „zvyčajne uvádza do praxe“ - je to normálne? Aj v odporúčaniach na písanie dokumentov dcérskym spoločnostiam dáva materská organizácia bodku za miliónom (neodporúča ju dávať, ale práve v texte je milión s bodkou a to je už brané ako príklad). To znamená, že negramotnosť k nám prichádza „zhora“, ukazuje sa. S pozdravom

Odpoveď referenčnej služby ruského jazyka

V istom zmysle máte pravdu. Niekedy sú v dokumentoch opravené pravopisné chyby. Potom sa tieto chyby reprodukujú v dokumentoch podradených prvému.

Otázka #293193

Čo je správne: 1. "... o otázkach schválených vyhláškou ministerstva..." 2. "... o otázkach schválených vyhláškou ministerstva..."

Odpoveď referenčnej služby ruského jazyka

Gramaticky správne: o otázkach schválených uznesením...

Otázka č. 291351

Ahoj! ... rozchádzajúce sa v sekundárnych otázkach týkajúcich sa výkladu týchto slov. V zátvorkách m alebo x? prečo? Ďakujem!

Odpoveď referenčnej služby ruského jazyka

Vpravo: o záležitostiach týkajúcich sa.

Otázka #289784

Je možné napísať skratku (najmä atď.) na začiatok a do stredu vety? Napríklad: Obežníky a iné materiály o štátnom rozpočte.

Odpoveď referenčnej služby ruského jazyka

Ak je potrebné text skrátiť (napríklad v encyklopédii) - možno. Ale nemusíte to robiť, pokiaľ nemusíte.

Otázka #288391

Povedzte mi, prosím, správny preklad názvu "Kto má byť?" (v zmysle výberu povolania). Ďakujem.

Odpoveď referenčnej služby ruského jazyka

V otázkach týkajúcich sa cudzích jazykov vám, žiaľ, nevieme poradiť.

Otázka #287651

Píše sa názov udalosti ROUND TABLE veľkými písmenami alebo nie?

Odpoveď referenčnej služby ruského jazyka

Ak nehovoríme o oficiálnom názve podujatia, tak slová okrúhly stôl veľkými písmenami, napríklad: odborníci sa zúčastnili na okrúhlom stole o otázkach životného prostredia.

Otázka #282425
Ahoj! Mám 28 rokov a slová mestský výbor a výbor obce mi nič nehovoria. Sú to archaizmy alebo nejaká iná kategória? Ďakujem!

Odpoveď referenčnej služby ruského jazyka

Archaizmy sú slová a slovné spojenia, ktoré synonymické lexikálne jednotky vytlačili z aktívneho používania. Slová mestského výboru(mestský výbor) a selkom(komitét obce) nemožno priradiť k archaizmom. Naďalej sa používajú, aj keď oveľa menej často ako v sovietskych časoch. Tu sú príklady z rokov 2014 – 2015:

26. januára 2015. Mestský výbor odborového zväzu organizuje školenie skupiny odborových aktivistov k problematike ochrany práce s vydávaním potvrdení ustanoveného tlačiva o účasti na práci a inšpekcie v problematike ochrany práce.

Predsedníctvo Oblastného výboru Komunistickej strany Ruskej federácie 20. marca rozhodlo o rozpustení Mestského straníckeho výboru v Achinsku - riadiaceho orgánu Achinskej pobočky komunistickej strany.

Selkom podal na obeť falšovateľov žalobu.

Otázka #281367
Povedzte mi, prosím, ako to bude správne: "Informácie o problematike ZAHRNUTÉ do kompetencie", alebo "Informácie o problematike ZAHRNUTÉ v kompetencii". Ďakujem za tvoju pomoc.

Odpoveď referenčnej služby ruského jazyka

správne: na otázky,(čo?) prichádzajúce...

Otázka č. 279202
Ahoj.

Zaujíma ma otázka navrhovania programu podujatí pre stránku. Napríklad:

12:00 Obed
13.00 Príhovor generálneho riaditeľa spoločnosti dňa:
- zvýšenie platu
- Stojí za to usporiadať firemnú oslavu Nového roka
ako sa vysporiadať s meškaním

Reproduktory
(foto a popis nižšie)
Ivanov Ivan
tlačový tajomník
Ivan má 15-ročné skúsenosti v daňovom plánovaní. Ivan pôsobí v spoločnosti od roku 2002

Otázky: Je za každou položkou (po čase) bodka? Je jeho absencia akceptovateľná?
v tomto prípade pododstavce s pomlčkou (alebo iným symbolom - šípka, nakreslená bodka atď.), či je potrebný bodkočiarka alebo bodka (ak ide o zmiešaný zoznam, v niektorých odsekoch - celá veta, v niektorých - fráza), je možné navrhovať bez nich?

Ak popisky k fotografiám obsahujú celé vety, mali by sa dať bodkou (ako v príklade)?

Vďaka,

Alexandra

Odpoveď referenčnej služby ruského jazyka

Lepšie takto:

12:00 - obed
13:00 - príhovor generálneho riaditeľa spoločnosti k nasledujúcim otázkam:

- zvýšenie platu;
- Stojí za to usporiadať firemnú oslavu Nového roka;
Ako sa vysporiadať s meškaním.

Reproduktory:

Ivanov Ivan, tlačový tajomník. Ivan má 15-ročné skúsenosti v daňovom plánovaní. Ivan pôsobí v spoločnosti od roku 2002.

Otázka #279066
Ako zdôrazniť slovo „vykonané“ (napríklad včera sa konal seminár o problémoch)?

Odpoveď referenčnej služby ruského jazyka

Správny: sa konal.

Otázka #277727
Dobrý deň, portál Gramota.ru,
Poraďte, na jednu skratku sú dve organizácie. Je tento pravopis N.E.P.G správny?
s pozdravom

Odpoveď referenčnej služby ruského jazyka

Môžeme vám poradiť iba v otázkach týkajúcich sa ruského jazyka.