Hodnotenie žiadateľov Tomsk Agricultural College. Poľnohospodársky inštitút Tomsk

Poľnohospodárska vysoká škola Tomsk (SO.) - inštitúcia stredného špecializovaného agrotechnického odborného vzdelávania, prvá a najstaršia na Sibíri.

Úplný oficiálny názov od júna 2013: Tomská regionálna štátna rozpočtová vzdelávacia inštitúcia stredného odborného vzdelávania " Poľnohospodárska vysoká škola Tomsk»

Krátke meno: SO alebo OGBOU SPO "Agrárna vysoká škola Tomsk"

Začiatok príbehu

V súvislosti s výstavbou a spustením Tomská (sibírska) železnica a začiatok agrárne Stolypinove reformy za Uralom bol problém nedostatku, nedostatku vyškolených pracovníkov a remeselníkov, ktorí by zabezpečili tieto veľkolepé podniky. Aj pre uchádzačov o prvé vysoké školy za Uralom (sibírska Tomská štátna cisárska univerzita a) sa požadujú uchádzači s vysokou úrovňou vzdelania, ktorú dosahujú absolventi špecializovaných gymnázií a obchodné/reálne školy druhý (pokročilý) stupeň vzdelania. Sieť inštitúcií, ktoré sa v budúcnosti stali počiatočnými špecializovanými (odbornými) technikmi vzdelávania a prípravy (technické školy), sa práve vytvárala ako odpoveď na výzvy doby. Pokiaľ ide o poľnohospodárske (nie vyššie) vzdelávanie na Sibíri, prvýkrát sa takáto inštitúcia objavila v Omsku (1878, omská veterinárna zdravotnícka škola sibírskej kozáckej armády na výcvik veterinárnych záchranárov v bojových jednotkách), o rok neskôr - to isté Škola v Tomsku (1879-1905), ktorý zastavil svoju činnosť v nepokojných časoch nepokojov Prvej ruskej revolúcie.

Na vyriešenie problému prípravy špecialistov-technikov boli v Tomsku otvorené tri školy: Komerčný, Reálny a ručná práca, ktorá sa vlastne stala prvými tomskými stredoškolskými špecializovanými vzdelávacími inštitúciami, ktoré pripravujú vysoko profesionálnych technikov.

OBCHODNÁ ŠKOLA

V marci 1901 minister financií Ruskej ríše S.Yu. Witte bola charta schválená v meste Tomsk, ktoré sa otvorilo v provinčnom centre 16. septembra 1901. V budúcnosti bola obchodná škola Tomsk opakovane reorganizovaná, transformovaná a premenovaná.

V roku 1904 bol cisársky dom školstva povolený mať názov „pomenovaný po Carevič Alexej»: Prvá sibírska obchodná škola pomenovaná po Tsesarevichovi Alexejovi. Otvoreniu školy predchádzala skutočnosť, že ešte v roku 1896 medzi západosibírskymi obchodníkmi vznikla myšlienka otvorenia obchodnej vzdelávacej inštitúcie v Tomsku a v tom istom roku sa Tomská kupecká spoločnosť rozhodla zaviesť ročný poplatok od r. osoby, ktoré si "vyberajú" cechu a triedne vysvedčenia, pre organizáciu budúcej školy. Najvýznamnejšie príspevky (za peniaze tej doby) k vytvoreniu obchodnej školy boli poskytnuté darom 30 000 zlatých rubľov od obchodného domu „Efgraf Kukhterin a synovia“ a 10 000 rubľov pridelila mestská duma Tomsk. s preložením do školy budovy na Magistratskej ulici (dnes R. Luxemburg). Mecenášsky príspevok prispel aj známy tomský pedagóg a obchodník Pjotr Ivanovič Makušin. Prvá drevená stavba nemohla plne vyhovovať potrebám vzdelávacej inštitúcie, a preto vyvstala otázka výstavby novej kamennej stavby. S.Yu trval na tom istom. Witte, ktorý osobne navštívil školu v roku 1902 a pridelil 100 000 rubľov bezúročnej pôžičky na výstavbu novej budovy. Vďaka úsiliu a sponzorstvu obchodníka I.E. Kukhterin ako dar novej škole za účasti architekta K. K. Lygina v rokoch 1902-1904. Na Soľnom námestí bola postavená špeciálna veľká trojposchodová budova. 10. augusta 1904 sa škola slávnostne presťahovala do tejto novej akademickej budovy.

Treba poznamenať, že v XIX-XX storočia. V systéme verejného vzdelávania v Ruskej ríši existovali dva typy komerčných škôl: základné (prvý stupeň vzdelávania) a špeciálne (druhý stupeň vzdelávania, príprava odborníkov s nevysokým technickým a odborným vzdelaním).

Hlavná štruktúra Sibírskej obchodnej školy v roku 1910 bola kombinovaná: je to všeobecné a špeciálne (technické) vzdelávanie. Všeobecné vzdelávanie zahŕňalo dve prípravné triedy (nižšie a stredné) a šesť tried základného všeobecného vzdelávania. Absolventi prvého stupňa školy, ktorí absolvovali skúšobné testy, mohli pokračovať v technickom vzdelávaní na ktoromkoľvek z troch odborov druhého stupňa - obchodné, banské alebo (od októbra 1912) zememeračské. Práve odbor zememeračstva (pozemného hospodárstva) sa do polovice 20. storočia stane samostatnou Tomskou vzdelávacou inštitúciou - poľnohospodárskou technickou školou. Aj absolventi druhého stupňa vzdelávania mali právo vstúpiť na vysoké školy. Ruská ríša.

POLYTECHNICKÁ ŠKOLA - ÚSTAV

V roku 1911 sa Obchodná škola pretransformovala na Prvá sibírska polytechnická škola pomenovaná po Tsesarevičovi Alexejovi .

Základom pre vznik agrárneho a technického školstva bolo otvorenie v tejto vzdelávacej inštitúcii Oddelenie zememeračstva ktorá sa konala v októbri 1912.

Začiatkom 20. storočia venoval ruský štát veľkú pozornosť rozvoju poľnohospodárstva a podpore roľníckej iniciatívy. A predovšetkým prideľovanie pozemkových prídelov osadníkom na Sibíri. Čo je obzvlášť pozoruhodné, vláda Ruskej ríše si dala za úlohu nielen vyškoliť profesionálnych geodetických technikov. Absolventi zememeračského odboru Sibírskej obchodnej školy museli byť schopní zohľadniť pôdne podmienky regiónu, „... mať znalosti v oblasti kultúrnej a technickej práce a poľnohospodárstva". To znamená, že už vtedy bol položený základ pre prípravu kvalifikovaného personálu pre obec. (Webová stránka Tomsk Agrarian College, 2013)

Na Prvej sibírskej polytechnickej (obchodnej) škole vyučovalo veľa známych profesorov a lektorov Štátna univerzita v Tomsku a Tomský technologický inštitút. Tým sa výrazne skvalitnilo vzdelávanie študentov a zvýšila ich odborná úroveň, čo ocenili zamestnávatelia v regióne. V skutočnosti tu druhý stupeň vzdelávania začal stierať hranice medzi technickým a vyšším inžinierskym vzdelaním v príprave inžinierov, ktoré predtým dávali učitelia univerzít v Tomsku.

Po februárovej revolúcii v roku 1917 a do roku 1923 bola vzdelávacia inštitúcia povýšená na univerzitu a bola nazývaná, od roku 1922 dostala názov Kliment Arkaďjevič Timiryazev .

V období roku 1919 vzdelávacia inštitúcia nefungovala, budova bola presunutá do sídla Akadémie generálneho štábu, ktorá bola v Tomsku pri evakuácii.

Zaujímavosť: necelý mesiac pred zvrhnutím prvého obdobia sovietskej moci v Tomsku, 6. mája 1918, sa konala výstava obrazov tomského umelca M.M. Polyakov.

Ľudový komisár Lunacharsky na praktickom polytechnickom inštitúte v Tomsku, 1923.

Na snímke proletárska mládež na verande Praktického polytechnického inštitútu. K.A. Timiryazev, jeseň 1922

POLYTECHNICUM

Rozhodnutím Ľudového komisariátu školstva RSFSR z 1.7.1923 Praktický polytechnický inštitút v Tomsku. súdruh Timiryazev prevedené na Prvá sibírska polytechnika K.A. Timiryazev(polytechnická škola), ktorou sa ustanovuje trojročné obdobie štúdia v technickej, družstevnej a agrárnej (poľnohospodárskej) oblasti.

Praktické hodiny poľnohospodárstva na pozemku pred budovou Polytechniky. K.A. Timiryazev, ca. 1925

Potom v rokoch 1920-1921. na tvorbe sa podieľa časť špecialistov Tomského praktického polytechnického inštitútu Novonikolajevsk prvá stredná odborná vzdelávacia inštitúcia v ich meste - poľnohospodárska technická škola, ktorá sa stala druhou inštitúciou na Sibíri pre školenie poľnohospodárskeho personálu. Treťou (po Tomskej polytechnickej a Novonikolajevskej poľnohospodárskej) poľnohospodárskej vzdelávacej inštitúcii na Sibíri je inštitúcia otvorená v Tomsku dekrétom SibProfrObra z apríla 1922. Vysoká škola manažmentu pôdy v Tomsku (1922-1927).

Technická škola Tomsk na roky 1923-1928 zaisťuje potreby sibírskeho priemyslu a poľnohospodárstva stredne kvalifikovanými odborníkmi. vyškolil a uvoľnil 310 technikov pre prácu v systéme národného hospodárstva Sibírskeho územia.

V roku 1925 sa otvára Polytechnika zootechnický odbor. Posilňuje a rozširuje sa okruh poľnohospodárskych špecializácií.

V roku 1928 bola odborná škola reorganizovaná na vytvorenie na základe dvoch nových technických škôl (polytechnickej a poľnohospodárskej), keďže sa zvyšoval nedostatok potreby hospodárstva na dostatočný počet technikov. Na prahu masovej kolektivizácie sa tiež prudko zvýšil dopyt po poľnohospodárskych špecialistoch, čo bolo napísané červenou čiarou v uznesení pléna Ústredného výboru Všezväzovej komunistickej strany boľševikov, ktoré sa konalo v novembri 1929: „. .. Osobitná pozornosť strany, Sovietov a systému kolektívneho hospodárenia sa musí upriamiť na problém kádrov. Kolektívne hnutie nadobudlo rozmery, ktoré si vyžadujú rozhodnú, revolučnú reštrukturalizáciu celého systému, programu a metód školenia organizátorov, agronómov, inžinierov, zememeračov, technikov, finančných účtovníkov a pod. na výstavbu kolektívnej farmy» .

História Tomskej poľnohospodárskej školy

Vlastne nezávislý príbeh Poľnohospodárska vysoká škola Tomsk začína rozdelením polytechniky v roku 1928 na dve samostatné technické školy: Polytechnickú a Vysokú školu poľnohospodársku.

V tých istých rokoch boli z tejto poľnohospodárskej technickej školy rozhodnutím sovietskej vlády už pridelené nové malé vzdelávacie inštitúcie s profilom odborného vzdelávania. V podmienkach, ktoré sa začali v krajine depeasantizácia a kolektivizácia a prílev mladých ľudí z dediny do mesta, v Tomsku vznikajú nové školy a technické školy. Niektoré z nich sa začnú navzájom duplikovať. Bývalý Oddelenie zememeračstva Obchodná škola (Praktický ústav) s materiálnou základňou na ul. K. Marx, 19, v skutočnosti je Poľnohospodárska vysoká škola Tomsk na území západnej Sibíri(TSHT). Technická škola má k dispozícii rozsiahlu materiálno-technickú základňu, študenti získavajú praktické zručnosti na rôznych (v Tomsku av regiónoch Tomského okresu) výberových a experimentálnych staniciach poľnohospodárskeho profilu.

Drsné obdobie Veľkej vlasteneckej vojny prežil TSHT pomerne stabilne, avšak kontingent študentov z prevahy chlapcov sa takmer úplne presunul na dievčatá.

V novovytvorenom regióne Tomsk v auguste 1944 sa TSHT stáva regionálnou vzdelávacou inštitúciou v systéme Ministerstvo pôdohospodárstva RSFSR.

Povojnové obdobie, 50. roky, si vyžiadalo obnovu poľnohospodárskej základne, reštrukturalizáciu obce, aby sa vyriešila potravinová bezpečnosť krajiny. Začína sa prudký rozvoj poľnohospodárskeho školstva.

V 50. rokoch 20. storočia súbežne s TSHT pôsobia v Tomsku ďalšie technické školy poľnohospodárskeho zamerania, ako Tomská veterinárna odborná škola (druhá veterinárna odborná škola sa objavila v 50. rokoch 20. storočia), stredná poľnohospodárska škola Tomsk, oblastná agronomická škola Tomsk. Zefektívniť poľnohospodárske vzdelávanie a posilniť, zlepšiť efektívnosť vzdelávacieho procesu podľa spoločného uznesenia výkonného výboru Tomskej regionálnej rady ľudových zástupcov robotníkov a Predsedníctva Tomského oblastného výboru CPSU č. B-52 /3 zo dňa 7. septembra 1957 " O zlúčení dvoch veterinárnych odborných škôl a poľnohospodárskej odbornej školy do jednej poľnohospodárskej odbornej školy", slobodný Poľnohospodárska vysoká škola Tomsk. Všetky ostatné vzdelávacie inštitúcie podobného poľnohospodárskeho profilu boli zrušené alebo zavedené so svojou materiálnou a vzdelávacou a metodickou základňou v TSHT novej formácie. Hlavnou budovou spojenej technickej školy (so zachovaním expozície poľnohospodárskej mechanizácie a strojnej a traktorovej techniky) zostáva budova na ul. K. Marx, 19. Technická škola dostala aj komplexne usporiadanú budovu na pl. Solyanaya, 11 (alias Pushkin St., 24) a dočasne, až do postavenia novej vzdelávacej budovy - budovy pozdĺž ulice Malaya Podgornaya, 3. TSHK sa stáva najväčšou poľnohospodárskou technickou školou RSFSR tej doby.

TSHT založená v roku 1957 sa stáva historickým nástupcom nasledujúcich predchádzajúcich Tomských vzdelávacích inštitúcií:

Oddelenie zememeračstva Prvá sibírska obchodná škola, Prvá sibírska polytechnická škola, sibírske technické kurzy pre večerné vzdelávanie dospelých (1915-1917) a technická škola. Timiryazev;
Tomsk Poľnohospodárska vysoká škola 1928-1957,

Technická škola v nasledujúcom desaťročí vykazuje vysokú výkonnosť a kvalitu vzdelávania, vykonáva intenzívnu experimentálnu a výrobnú činnosť so sieťou pomocných a experimentálnych pracovísk, experimentálnych staníc a laboratórií. TSHT dostáva autoritu a uznanie v RSFSR a v ZSSR.

V roku 1967 bola za veľké zásluhy o výchovu poľnohospodárskych špecialistov pre hospodárstvo západnej Sibíri výnosom prezídia Najvyššieho sovietu ZSSR ocenená technická škola Rád Červeného praporu práce . Absolventi TSHT pracovali takmer vo všetkých kolektívnych farmách a štátnych farmách regiónu Tomsk, susedných regiónoch, mnohé z nich (napríklad Hrdina socialistickej práce Rembert Elmarovich Paloson) pôsobili ako poprední poľnohospodári. Tieto tradície sa zachovávajú dodnes.

SOVHOZ-TEHNIKUM

V roku 1974 bola vysoká škola premenovaná Tomský rád Červeného praporu práce Štátna poľnohospodárska technická škola Hlavného riaditeľstva poľnohospodárskych technických škôl Ministerstva pôdohospodárstva RSFSR. Dňa 26. novembra 1985 sa štátna poľnohospodárska technická škola stala podriadenou Hlavnému riaditeľstvu poľnohospodárskych technických škôl Štátneho agropriemyselného výboru RSFSR.

V 70. rokoch sa v dôsledku zvýšenej pozornosti krajských úradov (na čele s E. K. Ligačevom) začala materiálna základňa technickej školy výrazne dopĺňať budovami nových školských budov a ubytovní pre študentov, bol postavený vzdelávací a obytný komplex. do prevádzky (výchovná budova, ubytovňa a športovisko) na bývalej pustatine II. mikrodistriktu - na ul. Ivan Chernykh, 101. Začiatkom 80. rokov bol položený základ pre novú základňu technickej školy na Irkutsk Trakt, 181 (ubytovne, vzdelávacie budovy, laboratóriá, veterinárna stanica). Dostavba a uvedenie tohto komplexu do prevádzky prebieha v súčasnosti, od roku 2005.

V roku 1983 bola časť materiálnej základne a Kuzovlevského pobočka Štátneho predmestského statku Kuzovlevského prevedená do Štátnej farmársko-technickej školy ako nové miesto pre vedľajšiu a vzdelávaciu a pokusnú farmu. 16. februára 1992 bola štátna technická škola opäť reorganizovaná na Tomská poľnohospodárska vysoká škola Ministerstva poľnohospodárstva Ruskej federácie. Od augusta 1999 do roku 2012 je odborná škola v pôsobnosti Ministerstva poľnohospodárstva a výživy Ruskej federácie.

V 90-tych rokoch, keď bola v Tomsku vytvorená pobočka Novosibirskej agrárnej regionálnej univerzity - Tomský poľnohospodársky inštitút, mnohé učebné osnovy a kurzy TSHT a nového TSHI boli navzájom integrované. Časť základne TSHT (najmä budova na Puškinovej ulici) bola poskytnutá pre nasadenie TSHT, učebné osnovy oboch inštitúcií boli upravené tak, aby absolventi TSXT mohli bez problémov vstúpiť do TSHT a pokračovať v ďalšom štúdiu. V roku 1994 bolo otvorené Veterinárne centrum na základe TSHT.

V roku 1997 boli otvorené školiace a poradenské strediská Asinovského a Kolpaševského TSHT a nové školiace a výrobné zariadenie. O niekoľko rokov neskôr boli tieto body v Asino a Kolpaševo reorganizované na pobočky TSHT. V roku 2008 sa TSHI stala víťazom prioritného národného projektu "Vzdelávanie" s programom "Systém školenia personálu pre high-tech podniky sibírskeho regiónu", získala finančné prostriedky na nákup moderného vybavenia.

Treba poznamenať, že od roku 2012 prešli takéto ruské vzdelávacie inštitúcie (technické školy) z úrovne federálnych ministerstiev a rezortov do pôsobnosti subjektov federácie. TSHT bola prevedená do správy regiónu Tomsk a financovanie regionálneho rozpočtu, táto správa koná zakladateľ vzdelávacia inštitúcia. Súčasne s racionalizáciou medzirozpočtových vzťahov federálneho centra a regiónov v Ruskej federácii prešla technická škola vlastnou vnútornou štrukturálnou reorganizáciou.

AGRARICKÁ KOLÉGIA TOMSK

Od roku 2012 bola vzdelávacia inštitúcia v dôsledku transformácie systému vedy a vzdelávania v Rusku reorganizovaná na Tomskú agrárnu vysokú školu.

Vysoká škola je dnes multidisciplinárnym stredným odborným vzdelávacím zariadením, má modernú materiálnu základňu, ktorá vytvára priaznivé podmienky pre získanie kvalitného vzdelania. Študenti využívajúci vzdelávací potenciál vysokej školy so cťou a dôstojnosťou reprezentujú svoju vzdelávaciu inštitúciu, každoročne sa stávajú víťazmi olympiád a súťaží odborných zručností, laureátmi Ceny Tomského regiónu za vzdelávanie, vedu, kultúru a zdravie, aktívne sa zúčastňujú na seminároch, konferencie rôznych úrovní, kde predstavujú tvorivú, výskumnú a dizajnérsku prácu. Pri práci s dospelou populáciou sa nazbierali bohaté skúsenosti formou školenia a rozvoja kompetencií v krátkodobých špecializovaných kurzoch, a to aj v agrárnom a vzdelávacom Regionálnom informačnom centre pri vysokej škole. V profile základných vzdelávacích programov sa pravidelne uskutočňujú stáže, nadstavbové kurzy a rekvalifikácie agropriemyselného personálu.

Modernosť

Tomsk Agrarian College, založená pred viac ako 110 rokmi, zachováva a zdokonaľuje svoje slávne tradície a usiluje sa o nové úspechy a úspechy. V podmienkach ruskej reformy z roku 2013 na transformáciu inštitúcií základného a stredného odborného vzdelávania, ako aj na zlepšenie prípravy technikov, agronómov a bakalárov pokračuje Agrárna vysoká škola v hľadaní nových metód práce, zapadá do novej štruktúry personálne zabezpečenie potrieb regionálnej agropriemyselnej ekonomiky.

Počet vysokoškolákov v máji 2013:

Spolu: 1156 ľudí, z toho:
- 804 študentov denného štúdia;
- 352 ľudí na korešpondenčnej forme vzdelávania.

Slávne osobnosti

Piotr Jakovlevič Bažin(1914-1978) - veterán Veľká vlastenecká vojna, Hrdina ZSSR. V roku 1937 promoval na Tomskej poľnohospodárskej škole.
Anatolij Evstafievich Grushchinsky (1932-1976) - absolvent TSHT v roku 1971, významný sovietsky vedúci poľnohospodárstva (kolektív Mayak, okres Pervomaisky), Hrdina socialistickej práce.
Alexander Filippovič Musokhranov (1921-2002) - veterán Veľká vlastenecká vojna, Hrdina ZSSR. V rokoch 1937 – začiatkom roku 1938 študoval na Tomskej veterinárnej škole.
Rembert Elmarovich Paloson (1932-2013) - absolvent TSHT v roku 1968, neskôr - významný sovietsky vedúci poľnohospodárstva, riaditeľ Štátneho statku Kolomensky, Hrdina socialistickej práce.
Svetlana Alexandrovna Puzanova (narodená v roku 1929) - učiteľka TSHT v rokoch 1952-1991. Ctihodný učiteľ RSFSR (1968), účastník VDNKh ZSSR. Tomská poetka.
Alexander Nikolaevič Spitsyn (nar. 1935) - absolvent TSHT v roku 1966, pokročilý pracovník SKhK, v čase, keď ukončil štúdium na TSHT - Hrdina socialistickej práce.

Lídri

Od roku 1957 boli riaditeľmi Tomských poľnohospodárskych a veterinárnych technických škôl a novej formácie TSHT:

1930-1937 (TSHT) - F.F. Melekhov
1930-1936 (TZVT) - A.Ya. Chudinov
1936-1938 (TZVT) - N.M. banin
1938-1939 (TSHT) - Z.N. Grechenina
1939-1942 (TSHT) - E.N. Sokolov
1939-1943 (TZVT) - Suvorov
1942-1944 (TSHT) - V.V. Matskevič
1943-1957 (TZVT) - Z.N. Golberg
1944-1950 (TSHT) - T.F. Ershov
1950-1955 (TSHT) - N.V. Mastryukov
1955-1957 (TSHT) - I.V. Arzamaskov
1957-1959 - I.L. Arzamaskov
1959-1970 - Z.G. Lipatnikov
1970-1978 - A.I. Mirgorodsky
1978-1998 - E.V. Mitrushkin

Moderný učiteľský zbor

Dnes majú všetci učitelia TAK vysokoškolské vzdelanie a kategóriu vysokej pedagogickej kvalifikácie a ja mám praktické skúsenosti v odbore, ktorý vyučujú. Viac podrobností nájdete na webovej stránke TAK.

Tréningové jednotky

Vzdelávacie centrum vysokej školy (rekvalifikácia odborníkov agropriemyselného komplexu)
Oddelenie denného vzdelávania
Korešpondenčný vzdelávací odbor
pobočka TAK v Asino
pobočka TAK v Kolpaševe

Školiace a výrobné miesta a pilotná farma
Edukačná a praktická veterinárna ambulancia

Študenti študujú v nasledujúcich odboroch (2013).

Nový

Pobočku organizovala v roku 1993 Novosibirská štátna agrárna univerzita spolu so správou Tomskej oblasti. Ako prvá sa objavila veterinárna fakulta, keďže v 90. rokoch bol veľmi akútny nedostatok veterinárnych odborníkov. O niečo neskôr sa objavila Ekonomická fakulta. V roku 2000 bola v rámci Ekonomickej fakulty otvorená právna katedra. V tom istom roku začala svoju činnosť aj fakulta agroinžinierstva. Ústav doteraz školí personál v 8 oblastiach pregraduálneho a 1 špecializovanom školení:

veterinári (špecializácia "Veterinárne");
agronómovia (smer školenia "Agronómia");
špecialisti na chov hospodárskych zvierat (smer školenia "Zootechny");
chovatelia rýb (smer školenia "Zootechny");
agroinžinieri (smer školenia "Agroinžinierstvo");
poľovníci (smer školenia "Biológia");
technológovia-spracovatelia poľnohospodárskych produktov (smer školenia „Technológia výroby a spracovania poľnohospodárskych produktov“);
účtovníci (vzdelávacia oblasť "Ekonomika");
vedúci výroby, logistici (smer školenia „Manažment“);
právnici (školiaca oblasť „Právna veda“).

Výchovno-vzdelávací proces zabezpečuje viac ako 48 kvalifikovaných pedagógov, z toho 4 lekári a 26 kandidátov vied. Za uplynulých päť rokov učitelia ústavu obhájili 1 doktorandskú a 4 diplomové práce.

V súčasnosti študuje na Tomskom poľnohospodárskom inštitúte, pobočke Federálnej štátnej rozpočtovej vzdelávacej inštitúcie vyššieho vzdelávania, Novosibirskej štátnej agrárnej univerzite, z toho 279 denných študentov, 49 denných študentov externého štúdia a 1250 je študentov externého štúdia. Vzhľadom na závažnosť miestnej klímy, ktorá komplikuje poľnohospodársku výrobu, má smerovanie výskumu a vzdelávania určité špecifiká. Študuje sa vývoj divých rastlín, bohatá fauna Tomska a susedných regiónov a migrácia kopytníkov a kožušinových zvierat.

Vo vzdelávacom procese sa využívajú najlepšie tradície sibírskych vedeckých škôl. Študenti získavajú široké vedomosti z rôznych oblastí a majú možnosť ich aktívne aplikovať v praxi.

Absolventi vysokých škôl nemajú problém zamestnať sa, keďže odbor má úzke väzby so Siberian Agrarian Group, priemyselným holdingom, v ktorom všetky procesy prebiehajú v uzavretom reťazci – od výroby obilia, krmiva pre zvieratá až po výrobu mäsových výrobkov. Vo všetkých fázach práce priťahuje holding absolventov a študentov nášho ústavu. Chov hydiny je rozvinutý aj v regióne Tomsk a univerzita na žiadosť firiem dodáva špecialistov na prácu v tomto profile. Od roku 2013 inštitút školí chovateľov rýb pre mladý priemysel regiónu Tomsk. Absolventi ústavu sú žiadaní v rôznych odvetviach regiónu a úspešne pôsobia vo vedecko-vzdelávacích inštitúciách, vo výrobe, vo verejných organizáciách, v štátnej správe a samospráve, v orgánoch činných v trestnom konaní, v podnikoch a organizáciách rôznych foriem vlastníctvo. Mnohí absolventi zastávajú funkcie vedúcich podnikov, vedúcich špecialistov: vedúci veterinárnych oddelení okresov; hlavní veterinári; hlavní agronómovia; hlavní zootechnici; hlavní účtovníci; hlavní ekonómovia atď.

V roku 2014 sa ústav stal jednou z organizácií participujúcich na inovatívnom územnom klastri „Farmaceutiká, zdravotnícke vybavenie a informačné technológie regiónu Tomsk“, v roku 2015 – „Klaster obnoviteľných prírodných zdrojov“.

Pri vykonávaní spoločného výskumu vedecká základňa pobočky Federálnej štátnej rozpočtovej inštitúcie "Gossortkomissiya" Tomsk GSIS, Sibírsky výskumný ústav poľnohospodárstva a rašeliny - pobočka Federálneho štátneho rozpočtového ústavu vedy Sibírskeho federálneho vedeckého centra pre agrobiotechnológie Ruskej akadémie vied, Národnej výskumnej Tomskej štátnej univerzity, Tomského výskumného ústavu balneológie a fyzioterapie, Bank of Stem Cells LLC, Ústavu silnoprúdovej elektroniky SB RAS, Ústavu chémie ropy Sibírskej pobočky Ruskej akadémie vied, Federálna štátna rozpočtová inštitúcia - "Tomskaya Agrochemical Service Station", Regionálne veterinárne laboratórium, LLC "Tomsk Research and Production Fish Breeding Complex", CJSC "Dunes Medical and Ecological Center", "Agrogum" LLC, "Agrotechservis" LLC, " Plemzavod "Zavarzino" LLC, SPK (kolektívna farma) "Nelyubino", CJSC "Dubrovskoye", LLC "SHP "Ust-Bakcharskoe", LLC "Sibirskoe milk".

Technické vzdelanie.

Úplný oficiálny názov od júna 2013: Tomská regionálna štátna rozpočtová vzdelávacia inštitúcia stredného odborného vzdelávania " Poľnohospodárska vysoká škola Tomsk»

Krátke meno: SO alebo OGBOU SPO "Agrárna vysoká škola Tomsk"

Začiatok príbehu

V súvislosti s výstavbou a spustením Tomskej (sibírskej) železnice a začiatkom stolypinských agrárnych reforiem sa za Uralom vyskytol problém nedostatku, nedostatku vyškolených robotníkov a remeselníkov na zabezpečenie týchto veľkolepých podnikov. Pre uchádzačov o prvé vysoké školy za Uralom (sibírska Tomská štátna cisárska univerzita a) sa vyžadovali aj uchádzači s vysokou úrovňou vzdelania, ktorú dosahujú absolventi špecializovaných gymnázií a komerčných / reálnych škôl druhej (pokročilej) úrovne. vzdelávania. Sieť inštitúcií, ktoré sa v budúcnosti stali počiatočnými špecializovanými (odbornými) technikmi vzdelávania a prípravy (technické školy), sa práve vytvárala ako odpoveď na výzvy doby.

Na vyriešenie problému prípravy špecialistov-technikov boli v Tomsku otvorené tri školy: Komerčný, Reálny a ručná práca, ktoré sa vlastne stali prvými tomskými technickými školami.

OBCHODNÁ ŠKOLA

POLYTECHNICKÁ ŠKOLA - ÚSTAV

Základom pre vznik agrárneho a technického školstva bolo otvorenie v tejto vzdelávacej inštitúcii Oddelenie zememeračstva ktorá sa konala v októbri 1912.

Začiatkom 20. storočia venoval ruský štát veľkú pozornosť rozvoju poľnohospodárstva a podpore roľníckej iniciatívy. A predovšetkým prideľovanie pozemkových prídelov osadníkom na Sibíri. Čo je obzvlášť pozoruhodné, vláda Ruskej ríše si dala za úlohu nielen vyškoliť profesionálnych geodetických technikov. Absolventi zememeračského odboru Sibírskej obchodnej školy museli byť schopní zohľadniť pôdne podmienky regiónu, „... mať znalosti v oblasti kultúrnej a technickej práce a poľnohospodárstva". To znamená, že už vtedy bol položený základ pre prípravu kvalifikovaného personálu pre obec. (, rok 2013)

Vyučovanie na Prvej sibírskej polytechnickej (komerčnej) škole vykonávalo mnoho známych profesorov a lektorov Tomskej štátnej univerzity a. Tým sa výrazne skvalitnilo vzdelávanie študentov a zvýšila ich odborná úroveň, čo ocenili zamestnávatelia v regióne. V skutočnosti tu druhý stupeň vzdelávania začal stierať hranice medzi technickým a vyšším inžinierskym vzdelaním, ktoré dávali učitelia univerzít v Tomsku.

Vzdelávací proces však na jeseň narušili udalosti októbrovej (1917) revolúcie, ktorá sa začala, a občianska vojna, ktorá začala po nej. Krásna budova slúžila najskôr ako nemocnica časti československého zboru, potom tu z poverenia Kolčakovej vlády pôsobila Všeruská akadémia generálneho štábu ruskej (bielej) armády. S príchodom jednotiek 5. Červenej armády do Tomska koncom decembra 1919 začala nová vláda formovať Polytechnický inštitút novým spôsobom. Sem na jar v zhone priviedli proletársku mládež do robotnícko-roľnícke vyššie polytechnické kurzy. V konečnom dôsledku je inštitúcia definovaná ako Sibírsky (Tomský) robotnícky a roľnícky praktický polytechnický inštitút. V lete 1922 bola univerzita pomenovaná po Súdruh K. A. Timiryazev.

Zaujímavosť: necelý mesiac pred zvrhnutím prvého obdobia sovietskej moci v Tomsku, 6. mája 1918, bola v Tomskom polytechnickom (obchodnom) inštitúte otvorená výstava obrazov tomského umelca M. M. Polyakova.

História Tomskej poľnohospodárskej školy

Vlastne nezávislý príbeh Poľnohospodárska vysoká škola Tomsk začína rozdelením polytechniky v roku 1928 na dve samostatné technické školy: polytechnickú a poľnohospodársku technickú školu.

V tých istých rokoch boli z tejto poľnohospodárskej technickej školy rozhodnutím sovietskej vlády už pridelené nové malé vzdelávacie inštitúcie s profilom odborného vzdelávania. V podmienkach, ktoré sa začali v krajine depeasantizácia a kolektivizácia a prílev mladých ľudí z dediny do mesta, v Tomsku vznikajú nové školy a technické školy. Niektoré z nich sa začnú navzájom duplikovať. Bývalý Oddelenie zememeračstva Obchodná škola (Praktický inštitút) s materiálnou základňou na Ulici Karla Marxa, 19, vlastne je Poľnohospodárska vysoká škola Tomsk na území západnej Sibíri(TSHT). Vysoká škola od 30. rokov 20. storočia má k dispozícii rozsiahlu materiálno-technickú základňu, študenti získavajú praktické zručnosti na rôznych (v Tomsku a v regiónoch okresu Tomsk) výberových a experimentálnych staniciach poľnohospodárskeho profilu.

Povojnové obdobie, 50. roky, si vyžiadalo obnovu poľnohospodárskej základne, reštrukturalizáciu obce, aby sa vyriešila potravinová bezpečnosť krajiny. Znovu sa začína prudký rozvoj poľnohospodárskeho školstva.

V projekte výstavby vodnej veže pre pomocné vzdelávacie zariadenia TSKhT v regióne Tugan (1955). Vytvára sa veľká experimentálna a vzdelávacia farma ( Poľnohospodárska technická škola) s experimentálnym rybníkom, ktorý sa nachádza na najbližšom predmestí, južne od Irkutského traktu a Suvorovovej ulice, ktorá sa vtedy formovala.

V 50. rokoch 20. storočia súbežne s TSHT v Tomsku existujú ďalšie technické školy poľnohospodárskeho zamerania, ako napr a , Tomská stredná poľnohospodárska škola , Tomská regionálna agronomická škola . Zefektívniť poľnohospodárske vzdelávanie a posilniť, zlepšiť efektívnosť vzdelávacieho procesu podľa spoločného uznesenia výkonného výboru Tomskej regionálnej rady ľudových zástupcov robotníkov a Predsedníctva Tomského oblastného výboru CPSU č. B-52 /3 zo dňa 7. septembra 1957 " O zlúčení dvoch veterinárnych odborných škôl a poľnohospodárskej odbornej školy do jednej poľnohospodárskej odbornej školy", slobodný Poľnohospodárska vysoká škola Tomsk. Všetky ostatné vzdelávacie inštitúcie podobného poľnohospodárskeho profilu boli zrušené alebo zavedené so svojou materiálnou a vzdelávacou a metodickou základňou v TSHT novej formácie. Hlavnou budovou spojenej technickej školy (so zachovaním expozície poľnohospodárskej mechanizácie a strojnej a traktorovej techniky) zostáva budova pozdĺž ulice K. Marxa 19. Budova na pl. Solyanaya, 11 (alias Pushkin St., 24) a dočasne až do postavenia novej vzdelávacej budovy - budovy pozdĺž ulice Malaya Podgornaya, 3. TSKhK sa stáva najväčšou poľnohospodárskou technickou školou RSFSR tej doby.

Absolventi TSHT pracovali takmer vo všetkých kolektívnych farmách a štátnych farmách regiónu Tomsk, susedných regiónoch, mnohé z nich (napríklad Hrdina socialistickej práce Rembert Elmarovich Paloson) pôsobili ako poprední poľnohospodári. Tieto tradície sa zachovávajú dodnes.

SOVHOZ-TEHNIKUM

Modernosť

Spoločnosť bola založená pred viac ako 110 rokmi, Poľnohospodárska vysoká škola Tomsk zachováva a zveľaďuje svoje slávne tradície a usiluje sa o nové úspechy a výkony. V kontexte ruskej reformy z roku 2013 transformovať inštitúcie základného a stredného odborného vzdelávania, ako aj zlepšiť prípravu technikov, agronómov a bakalárov, Poľnohospodárska vysoká škola pokračuje v hľadaní nových metód práce, zapadá do novej štruktúry personálneho obsadenia potrebám regionálnej agropriemyselnej ekonomiky.

Počet vysokoškolákov v máji 2013:

Spolu: 1156 ľudí, z toho:
- 804 študentov denného štúdia;
- 352 ľudí na korešpondenčnej forme vzdelávania.

Lídri

Od roku 1957 boli riaditeľmi Tomských poľnohospodárskych a veterinárnych technických škôl a novej formácie TSHT:

1930-1937 (TSHT) - F. F. Melekhov
1930-1936 (TZVT) - A. Ya. Chudinov
1936-1938 (TZVT) - N. M. Banin
1938-1939 (TSHT) - Z. N. Grechenina
1939-1942 (TSHT) - E. N. Sokolov
1939-1943 (TZVT) - Suvorov
1942-1944 (TSHT) - V. V. Matskevič
1943-1957 (TZVT) - Z. N. Golberg
1944-1950 (TSHT) - T. F. Ershova
1950-1955 (TSHT) - N. V. Mastryukov
1955-1957 (TSHT) - I. V. Arzamaskov
1957-1959 - I. L. Arzamaskov
1959-1970 - Z. G. Lipatnikov
1970-1978 - A. I. Mirgorodskij
1978-1998 - E. V. Mitrushkin
od roku 1998 - Albert Jakovlevič Oksengert

Tréningové jednotky

Vzdelávacie centrum vysokej školy (rekvalifikácia odborníkov agropriemyselného komplexu)
Oddelenie denného vzdelávania
Korešpondenčný vzdelávací odbor
pobočka TAK v Kolpaševe

Školiace a výrobné miesta a pilotná farma
Edukačná a praktická veterinárna ambulancia

Študenti študujú v nasledujúcich odboroch (2013):

Poľnohospodárska mechanizácia
Právo a organizácia sociálneho zabezpečenia
Ekonomika a účtovníctvo
Technická prevádzka a údržba elektrických a elektromechanických zariadení poľnohospodárskych podnikov

Napíšte recenziu na článok „Agrárna vysoká škola Tomsk“

Poznámky

V pravidlách ruského pravopisu tej doby názov inštitúcie znamenal písanie všetkých slov v názve veľkým písmenom.
Budova Obchodnej školy sa zachovala dodnes. Teraz je to druhá vzdelávacia budova TGASU, dom na námestí Solyanaya, 2/2.
Nový názov sa stal oficiálne platným od 1. januára nového roku 1912.
Sovietska moc v Tomsku bola spočiatku vykonávaná od novembra 1917 do konca mája 1918.
Muravyová V. L. A. V. Lunacharského na Sibíri. / GATO, Tomsk, 1971. Elektronický zdroj: gato.tomica.ru/publications/region/archive1970-1979/1971myraveva1
Od tohto momentu sa začína história Tomskej polytechniky.
Do roku 1930 na námestí stále sídlili poľnohospodárske oddelenia TSHT. Soľ, 2.
Reorganizované z veterinárna lekárska škola Tomsk II stupňa (1878-1920), v Tomsku viac ako 40 rokov malý Veterinárna vysoká škola Tomsk.
Veterinárna vysoká škola Tomsk organizovaný v júli 1930 na základe dobytkárskych špecializácií vtedajších zlikvidovaných Sibírska polytechnika
Najmä v rámci rozvoja materiálnej základne Vysoká škola veterinárna v roku 1952 bol vypracovaný „Technický návrh výstavby tepelného sektora okresnej veterinárnej nemocnice v meste Tomsk“. Neexistujú žiadne informácie o tom, či bol tento projekt plne realizovaný.
Spočiatku organizovaná ako dvojročná škola, neskôr Tomská stredná poľnohospodárska škola prešla na trojročný termín výchovného vzdelávania odborníkov pre obec.
Štátna farma "Kuzovlevsky", na naliehanie vedúceho regiónu Tomsk v rokoch 1964-1982. E. K. Ligacheva bola hlavným miestom pre zimné dodávky čerstvých rastlinných poľnohospodárskych produktov (uhorky a paradajky) obyvateľov Tomska v rámci projektu potravinovej bezpečnosti mesta Tomsk.
GATO. F. R-782. Op.1. Jednotka hrebeň 474. P.1., Ed. hrebeň 476. L.24.

pozri tiež

Odkazy

Výňatok charakterizujúci Tomskú poľnohospodársku vysokú školu

„Ach, naozaj ma nenapadlo ju uraziť, pretože tieto pocity chápem a vysoko si ich vážim!
Princezná Mary sa naňho mlčky pozrela a nežne sa usmiala. „Napokon, poznám ťa už dlho a milujem ťa ako brata,“ povedala. Ako ste našli Andreja? spýtala sa rýchlo a nedala mu čas, aby na jej milé slová niečo povedal. "Veľmi ma znepokojuje. Jeho zdravotný stav je v zime lepší, no vlani na jar sa rana otvorila a lekár povedal, že sa musí ísť liečiť. A morálne sa o neho veľmi bojím. Nie je to postava ako my ženy, aby sme trpeli a kričali svoj smútok. Nosí to v sebe. Dnes je veselý a živý; ale tvoj príchod mal naňho taký vplyv: málokedy je taký. Keby ste ho presvedčili, aby odišiel do zahraničia! Potrebuje aktivitu a tento plynulý, tichý život ho ničí. Iní si to nevšimnú, ale ja vidím.
O 10. hodine sa čašníci vyrútili na verandu, pričom počuli, ako sa blížia zvony starého kniežacieho koča. Princ Andrei a Pierre tiež vyšli na verandu.
- Kto je to? spýtal sa starý princ, vystúpil z koča a hádal Pierra.
– AI je veľmi šťastná! bozk, - povedal, keď sa dozvedel, kto je ten neznámy mladý muž.
Starý princ bol v dobrej nálade a láskavo sa správal k Pierrovi.
Pred večerou princ Andrei, ktorý sa vrátil do pracovne svojho otca, našiel starého princa v ostrej hádke s Pierrom.
Pierre tvrdil, že príde čas, keď už nebude vojna. Starý princ ho podpichoval, ale nehneval sa.
- Vypustite krv zo žíl, nalejte vodu, potom nebude vojna. Ženský nezmysel, ženský nezmysel, “povedal, ale stále láskyplne potľapkal Pierra po ramene a podišiel k stolu, pri ktorom princ Andrei, očividne nechcel vstúpiť do rozhovoru, triedil papiere, ktoré priniesol princ z mesto. Starý princ k nemu pristúpil a začal sa rozprávať o obchode.
- Vodca, gróf Rostov, nedoručil polovicu ľudí. Prišiel do mesta, rozhodol sa zavolať na večeru, - Spýtal som sa ho na takú večeru ... Ale pozrite sa na túto ... No, brat, - princ Nikolaj Andreevič sa obrátil k svojmu synovi a potľapkal Pierra po ramene, - výborne, tvoj priateľ, zamiloval som sa do neho! Rozpáli ma. Ten druhý hovorí múdro, ale ja nechcem počúvať, ale klame a rozpaľuje ma, starec. No, choď, choď, - povedal, - možno prídem, budem sedieť pri tvojej večeri. Stavím sa znova. Miluj môjho blázna, princeznú Mary, “kričal na Pierra od dverí.
Pierre až teraz pri svojej návšteve Lysých hôr ocenil plnú silu a čaro svojho priateľstva s princom Andrejom. Toto kúzlo sa neprejavilo ani tak v jeho vzťahoch so sebou samým, ale vo vzťahoch so všetkými príbuznými a domácnosťou. Pierre sa so starým prísnym princom a s krotkou a bojazlivou princeznou Mary, napriek tomu, že ich takmer nepoznal, okamžite cítil ako starý priateľ. Všetci ho už milovali. Nielen princezná Mary, podplatená jeho krotkým postojom k tulákom, pozerala naňho tými najžiarivejšími očami; ale malý, ročný princ Nikolaj, ako ho dedko volal, sa na Pierra usmial a vošiel mu do náručia. Michail Ivanovič, m lle Bourienne naňho hľadel s radostnými úsmevmi, keď hovoril so starým princom.
Starý princ išiel na večeru: Pierrovi to bolo jasné. Bol s ním po oba dni jeho pobytu v Lysých horách mimoriadne láskavý a prikázal mu, aby prišiel k nemu.
Keď Pierre odišiel a všetci členovia rodiny sa zišli, začali ho súdiť, ako to býva vždy po odchode nového človeka, a ako sa to málokedy stáva, všetci o ňom povedali jednu dobrú vec.

Po návrate z dovolenky sa Rostov prvýkrát cítil a dozvedel sa, do akej miery je jeho spojenie s Denisovom a celým plukom silné.
Keď Rostov došiel k pluku, zažil podobný pocit, aký zažil pri jazde do Kuchovho domu. Keď uvidel prvého husára v rozopnutej uniforme svojho pluku, keď spoznal ryšavého Dementyeva, uvidel stopky červených koní, keď Lavrushka radostne zakričal svojmu pánovi: „Prišiel gróf! a huňatý Denisov, ktorý spal na posteli, vybehol z kopanice, objal ho a dôstojníci sa zbehli k nováčikovi - Rostov zažil ten istý pocit, ako keď ho objala jeho matka, otec a sestry, a slzy radosti prišli. do hrdla mu bránilo rozprávať . Pluk bol tiež domovom a domov bol vždy sladký a drahý, rovnako ako rodičovský dom.
Rostov, ktorý sa zjavil veliteľovi pluku, dostal pridelenie k bývalej letke, chodil do služby a hľadal potravu, vstupoval do všetkých malých záujmov pluku a cítil sa zbavený slobody a pripútaný v jednom úzkom, nemennom ráme, zažil rovnaký pokoj. rovnakú podporu a rovnaké vedomie skutočnosť, že bol tu doma, na svojom mieste, ktoré cítil pod strechou svojich rodičov. Nebolo všetkého tohto neporiadku slobodného sveta, v ktorom si nenašiel miesto a vo voľbách robil chyby; neexistovala žiadna Sonya, s ktorou bolo potrebné alebo nie vysvetľovať. Nedalo sa tam ísť ani neísť; nebolo tých 24 hodín dňa, ktoré by sa dali využiť toľkými rôznymi spôsobmi; nebolo tohto nespočetného množstva ľudí, z ktorých nikto nebol bližšie, nikto nebol ďalej; neexistoval taký nejasný a neurčitý peňažný vzťah s jeho otcom, neexistovala žiadna pripomienka hroznej straty pre Dolokhova! Tu v pluku bolo všetko jasné a jednoduché. Celý svet bol rozdelený na dve nerovnomerné časti. Jeden je náš Pavlogradský pluk a druhý je všetko ostatné. A na ostatnom nezáležalo. V pluku sa vedelo všetko: kto bol poručík, kto kapitán, kto dobrý človek, kto zlý človek, a čo je najdôležitejšie, súdruh. Nakupujúci verí v dlh, plat je tretinový; nie je čo vymýšľať a vyberať, len nerobiť nič, čo sa v Pavlogradskom pluku považuje za zlé; ale pošlú, urobia, čo je jasné a zreteľné, odhodlané a nariadené: a všetko bude v poriadku.
Po opätovnom vstupe do týchto určitých podmienok plukovného života zažil Rostov radosť a pokoj, podobné tým, ktoré cíti unavený človek, keď si ľahne na odpočinok. Tento plukovný život bol v tejto kampani do Rostova o to potešiteľnejší, že po prehre s Dolokhovom (čin, ktorý si napriek všetkým útechám svojich príbuzných nemohol odpustiť) sa rozhodol slúžiť nie ako predtým, ale v poriadku. odčiniť svoju vinu, dobre slúžiť a byť úplne znamenitým súdruhom a dôstojníkom, t. j. úžasným človekom, čo sa vo svete zdalo také ťažké a v pluku možné.
Rostov sa od svojej straty rozhodol, že tento dlh zaplatí svojim rodičom vo veku piatich rokov. Posielali mu 10-tisíc ročne, no teraz sa rozhodol vziať len dve a zvyšok dať rodičom na zaplatenie dlhu.

Naša armáda sa po opakovaných ústupoch, ofenzívach a bitkách pri Pultusku, pri Preussisch Eylau sústredila pri Bartensteine. Čakali na príchod panovníka do armády a začiatok nového ťaženia.
Pavlogradský pluk, ktorý bol v tej časti armády, ktorá bola na ťažení v roku 1805, sídlil v Rusku, meškal na prvé akcie ťaženia. Nebol ani pri Pultusku, ani pri Preussish Eylau a v druhej polovici kampane, keď sa pripojil k armáde v poli, bol pridelený k Platovovmu oddielu.
Platovov oddiel konal nezávisle od armády. Pavlograderi boli niekoľkokrát súčasťou potýčok s nepriateľom, zajali zajatcov a raz odrazili aj posádky maršala Oudinota. V mesiaci apríl stáli obyvatelia Pavlogradu niekoľko týždňov pri prázdnej nemeckej dedine, úplne spustošení na zem, bez pohybu.
Pribúdalo, blato, zima, rieky sa pretrhli, cesty sa stali neprejazdnými; niekoľko dní nedávali jedlo ani koňom, ani ľuďom. Keďže dodávka sa stala nemožnou, ľudia sa rozpŕchli po opustených opustených dedinách hľadať zemiaky, no ani to nestačilo. Všetko sa zjedlo a všetci obyvatelia utiekli; tí, čo zostali, boli horší ako žobráci a nebolo im čo zobrať a aj málo – súcitní vojaci im často namiesto toho, aby ich využili, dali to posledné.
Pavlogradský pluk stratil v akcii iba dvoch zranených; ale od hladu a chorôb stratila takmer polovicu ľudí. V nemocniciach zomierali tak isto, že vojaci, chorí na horúčku a opuchy, ktoré pramenili zo zlého jedla, radšej vykonávali službu, ťahali nohy vpredu nasilu, než aby išli do nemocníc. S otvorením jari začali vojaci nachádzať rastlinu, ktorá vyzerala ako špargľa, ktorú z nejakého dôvodu nazvali Maškinov sladký koreň, a rozpŕchli sa po lúkach a poliach, hľadajúc tento Maškinov sladký koreň (ktorý bol veľmi horký), vykopali. to sa šabľami a zjedol to, aj keď na príkaz nejesť túto škodlivú rastlinu.
Na jar bola medzi vojakmi objavená nová choroba, opuch rúk, nôh a tváre, za príčinu ktorej lekári verili užívanie tohto koreňa. Ale napriek zákazu jedli pavlogradskí vojaci z letky Denisov hlavne maškrtný koreň, pretože už druhý týždeň naťahovali posledné krekry, vydávali len pol kila na osobu a priniesli mrazené a naklíčené zemiaky. v poslednom balíku. Aj kone, ktoré sa už druhý týždeň živili slamenými strechami z domov, boli škaredo vychudnuté a pokryté chumáčmi zimnej srsti, ktorá sa zatúlala.
Napriek takejto katastrofe žili vojaci a dôstojníci presne tak isto ako vždy; a tak teraz, hoci s bledými a opuchnutými tvárami a v otrhaných uniformách, sa husári zoradili na výpočty, išli upratovať, čistili kone, muníciu, namiesto jedla vláčili zo striech slamu a išli sa najesť do kotlov, z ktorých sa vstali hladní, žartovali o ich odpornom jedle a ich hlade. Vojaci ako vždy vo voľnom čase pálili vatry, nahí sa parili pri ohňoch, fajčili, odnášali a piekli naklíčené, zhnité zemiaky a rozprávali a počúvali príbehy buď o ťažení Potemkina a Suvorova, alebo rozprávky o lotrovi Aljošovi, a o farárovom hospodárskom robotníkovi Mikolkovi.
Dôstojníci, ako inak, bývali po dvoch a po troch, v otvorených polorozpadnutých domoch. Starší sa starali o získavanie slamy a zemiakov, celkovo o prostriedky na živobytie ľudí, mladší sa ako vždy zaoberali kartami (peňazí bolo veľa, hoci nebolo jedla), niektorí nevinnými. hry - hromady a mestá. Málo sa hovorilo o všeobecnom chode vecí, jednak preto, že nepoznali nič pozitívne, jednak preto, že matne cítili, že všeobecná príčina vojny ide zle.
Rostov žil, ako predtým, s Denisovom a ich priateľský vzťah sa od ich dovolenky ešte viac zblížil. Denisov nikdy nehovoril o Rostovovej rodine, ale z nežného priateľstva, ktoré veliteľ ukázal svojmu dôstojníkovi, Rostov cítil, že na tomto posilnení priateľstva sa podieľa nešťastná láska starého husára k Natashe. Denisov sa zrejme snažil vystaviť Rostov nebezpečenstvu čo najmenej, staral sa o neho a po čine sa s ním najmä radostne stretol v zdraví. Na jednej zo svojich služobných ciest našiel Rostov v opustenej zdevastovanej dedine, kam si prišiel po zásoby, rodinu starého Poliaka a jeho dcéru s dieťaťom. Boli nahí, hladní a nemohli odísť a nemali ako odísť. Rostov ich priniesol na svoje parkovisko, umiestnil ich do svojho bytu a niekoľko týždňov, kým sa starý muž zotavoval, ich držal. Súdruh Rostov, keď hovoril o ženách, sa začal Rostovovi smiať, že je prefíkanejší ako všetci ostatní a že by nebol hriech, keby zoznámil svojich súdruhov s peknou poľskou dievčinou, ktorú zachránil. Rostov považoval vtip za urážku a rozžiaril sa a povedal dôstojníkovi také nepríjemné veci, že Denisov ich oboch len ťažko dokázal zadržať v súboji. Keď dôstojník odišiel a Denisov, ktorý sám nepoznal Rostovov vzťah s Poliakom, mu začal vyčítať jeho temperament, Rostov mu povedal:
- Ako chceš... Je pre mňa ako sestra a nemôžem ti opísať, ako ma to bolelo... pretože... no, pretože...
Denisov ho udrel do ramena a rýchlo začal chodiť po miestnosti, nepozeral sa na Rostova, čo urobil vo chvíľach emocionálneho vzrušenia.
- Aký oblúk "vaše pekelné počasie" óda G "Ostovskaja," povedal a Rostov si všimol slzy v Denisovových očiach.

V mesiaci apríl vojská ožili správou o príchode panovníka do armády. Rostovovi sa nepodarilo dostať sa k recenzii, ktorú urobil panovník v Bartensteine: Pavlogradčania stáli na základniach ďaleko pred Bartensteinom.
Bivakovali. Denisov a Rostov žili v zemľanke, ktorú pre nich vykopali vojaci, pokrytú konármi a trávnikom. Kopačka bola usporiadaná nasledujúcim spôsobom, ktorý sa potom stal módou: priekopa bola vyrezaná cez jeden a pol aršína na šírku, dva aršíny do hĺbky a tri a pol dĺžky. Z jedného konca priekopy boli urobené schody a toto bol zostup, veranda; samotná priekopa bola miestnosť, v ktorej šťastný, ako veliteľ letky, na druhej strane oproti schodom, ležal na kolíkoch, doske - bol to stôl. Na oboch stranách, pozdĺž priekopy, bol odstránený dvor zeme a to boli dve postele a pohovky. Strecha bola usporiadaná tak, že sa dalo stáť v strede a dalo sa aj sedieť na posteli, ak sa priblížilo k stolu. Denisov, ktorý žil luxusne, pretože ho vojaci jeho letky milovali, mal aj dosku v štíte strechy a v tejto doske bolo rozbité, ale zlepené sklo. Keď bola veľká zima, na schody (do prijímacej miestnosti, ako túto časť búdky Denisov nazval), sa na železnej ohnutej plachte privádzalo teplo z ohňa vojakov a oteplilo sa tak, že dôstojníci, z ktorých Denisov a Rostov mali vždy veľa, sedeli v rovnakých košeliach.
V apríli mal Rostov službu. O 8. hodine ráno po návrate domov po prebdenej noci prikázal priniesť teplo, prezliekol si dažďom nasiaknutú bielizeň, pomodlil sa k Bohu, popíjal čaj, ohrieval sa, robil poriadok vo svojom kútiku a ďalej. stôl a s zvetranou, horiacou tvárou v jednej košeli ležal na chrbte, ruky pod hlavou. Príjemne premýšľal o tom, že ďalšia hodnosť na poslednú obhliadku by mu mala prísť na druhý deň, a čakal, že niekde vyjde Denisov. Rostov sa s ním chcel porozprávať.
Za chatou bolo počuť Denisovov kotúľajúci sa krik, ktorý sa očividne vzrušoval. Rostov sa presunul k oknu, aby zistil, s kým má do činenia, a uvidel seržanta Topčenka.
"Povedal som ti, aby si im nedovolil spáliť tento pazúr, nejaký Mashkin!" zakričal Denisov.
„Prikázal som, vaša ctihodnosť, nepočúvajú,“ odpovedal nadrotmajster.
Rostov si opäť ľahol na posteľ a s potešením si pomyslel: „Nechajte ho, nech sa rozčuľuje, rušno, dokončil som svoju prácu a klamem - vynikajúce! Spoza steny počul, že okrem nadrotmajstra hovorí aj Lavrushka, Denisovov chýrny, nezbedný lokaj. Lavrushka hovoril o akýchsi vozoch, suchároch a býkoch, ktoré videl, keď išiel po zásoby.
Za búdkou sa opäť ozval Denisovov ustupujúci výkrik a slová: „Sedlo! Druhý tím!
"Kam idú?" pomyslel si Rostov.
O päť minút neskôr Denisov vošiel do kabínky, vyliezol na posteľ so špinavými nohami, nahnevane pofajčil fajku, rozhádzal všetky svoje veci, nasadil si bič a šabľu a začal opúšťať zemľanku. Na otázku Rostova, kde? odpovedal nahnevane a neurčito, že existuje prípad.
- Posúďte ma tam, Bože a veľký panovník! - povedal Denisov a odišiel; a Rostov počul nohy niekoľkých koní špliechať cez blato za búdkou. Rostov sa ani neobťažoval zistiť, kam Denisov odišiel. Keď sa zohrial vo svojom kúte, zaspal a pred večerom práve opustil búdku. Denisov sa ešte nevrátil. Večer sa vyčistilo; pri susednom zemľanku sa dvaja dôstojníci s kadetom hrali na kôpku a so smiechom vysádzali reďkovky do voľnej, špinavej zeme. Rostov sa k nim pridal. Uprostred hry dôstojníci videli, ako sa k nim blížia vozy: išlo za nimi 15 husárov na tenkých koňoch. Vozy sprevádzané husármi sa rozbehli až k závesným stĺpom a obkľúčil ich zástup husárov.
"No, Denisov celý čas smútil," povedal Rostov, "takže zásoby dorazili."
- A to! povedali dôstojníci. - To je šťastný vojak! - Denisov jazdil kúsok za husármi v sprievode dvoch dôstojníkov pechoty, s ktorými sa o niečom rozprával. Rostov mu išiel v ústrety.
"Varujem vás, kapitán," povedal jeden z dôstojníkov, chudý, nízky a zjavne nahnevaný.
"Napokon povedal, že to nevrátim," odpovedal Denisov.
- Odpoviete, kapitán, toto je vzbura - odbiť transporty z vlastných! Dva dni sme nejedli.
"Ale moje nejedli dva týždne," odpovedal Denisov.
- Toto je lúpež, odpovedzte, pane! – zvýšil hlas, zopakoval dôstojník pechoty.
- Čo to so mnou robíš? ALE? - zakričal Denisov, náhle sa rozpálil, - odpoviem, nie ty, ale ty tu nebzučíš, kým si v bezpečí. marec! kričal na dôstojníkov.
- Je to dobré! - neostýchať sa a neodháňať, kričal malý dôstojník, - okradnúť, tak budem ...
- Utĺcť „ten pochod rýchlym krokom, zatiaľ čo neporušený.“ A Denisov otočil koňa k dôstojníkovi.
"Dobre, dobre," povedal dôstojník výhražne, otočil koňa a poklusom odišiel preč, triasol sa v sedle.
"Pes pre zbožnosť, živý pes pre zbožnosť," povedal po ňom Denisov - najvyšší výsmech kavaleristu nad jazdeckým pešiakom, a keď sa priblížil k Rostovovi, vybuchol do smiechu.
- Zajatý od pechoty, dobytý transport silou! - povedal. "No, prečo ľudia neumierajú od hladu?"
Vozne, ktoré sa dostali k husárom, boli pridelené pešiemu pluku, ale po informovaní cez Lavrushku, že tento transport prichádza sám, Denisov s husármi ho násilím zachytil. Vojakom rozdávali sušienky podľa ľubovôle, dokonca ich zdieľali s inými letkami.
Na druhý deň si veliteľ pluku zavolal Denisova a zavrel oči s otvorenými prstami mu povedal: „Pozerám sa na to takto, nič neviem a nezačnem podnikať; ale radím ti, aby si šiel do ústredia a tam na oddelení stravy túto vec vyrieš a ak je to možné, podpíš, že si dostal toľko jedla; inak je požiadavka napísaná pešiemu pluku: veci sa zdvihnú a môžu skončiť zle.
Denisov odišiel priamo od veliteľa pluku na veliteľstvo s úprimnou túžbou splniť jeho radu. Večer sa vrátil do svojej zemljanky v polohe, v akej Rostov svojho priateľa nikdy predtým nevidel. Denisov nemohol hovoriť a dusil sa. Keď sa ho Rostov spýtal, čo sa s ním deje, len chrapľavým a slabým hlasom vyslovil nepochopiteľné kliatby a hrozby ...
Rostov, vystrašený pozíciou Denisova, mu ponúkol, aby sa vyzliekol, napil vody a poslal po lekára.
- Súdiť ma za g "azboy - ach! Daj mi viac vody - nech posúdia, ale ja budem, ja vždy porazím darebákov, a poviem to panovníkovi." Daj mi ľad, povedal.
Prišiel plukovný lekár povedal, že je potrebné vykrvácať. Z Denisovovej chlpatej ruky vyšiel hlboký tanier čiernej krvi a potom len on mohol povedať všetko, čo sa mu stalo.
"Idem," povedal Denisov. "No, kde je tu tvoj šéf?" Zobrazené. Nechceli by ste počkať. "Mám službu, prišiel som 30 míľ ďaleko, nemám čas čakať, hláste sa." No, tento hlavný zlodej vyjde: vzal si to aj do hlavy, aby ma naučil: Toto je lúpež! "Hovorím, že lúpež nerobí ten, kto berie jedlo, aby nakŕmil svojich vojakov, ale ten, kto ho berie, aby si ho dal do vrecka!" Takže nechcete byť ticho. "Dobré". Podpíšte, hovorí, u komisionára a váš prípad bude odovzdaný na povel. Idem ku komisárovi. Vstúpim - pri stole ... Kto je to?! Nie, len si pomysli... Kto nás hladuje, - skríkol Denisov a päsťou chorej ruky udrel do stola tak silno, že stôl takmer spadol a poháre naň naskočili, - Telyanin!! "Ako nás hladuješ?!" Raz, raz v tvári, šikovne to muselo byť ... „Ach ... rasprotakoy a ... začal rolovať. Na druhej strane, môžem povedať, baví ma to, - zakričal Denisov a radostne a nahnevane vyceril biele zuby spod čiernych fúzov. "Zabil by som ho, keby ho nezobrali."
„Ale prečo kričíš, upokoj sa,“ povedal Rostov, „tu opäť odtiekla krv. Počkaj, musíš to obviazať. Denisova obviazali a uložili do postele. Na druhý deň sa zobudil veselý a pokojný. Ale na poludnie prišiel pobočník pluku s vážnou a smutnou tvárou k spoločnej zemľanke Denisova a Rostova a s ľútosťou ukázal majorovi Denisovovi uniformu od veliteľa pluku, v ktorej boli otázky týkajúce sa včerajšieho incidentu. Pobočník povedal, že veci naberú veľmi zlý spád, že bola vymenovaná vojenská súdna komisia a že pri skutočnej prísnosti, pokiaľ ide o rabovanie a svojvôľu jednotiek, v šťastnom prípade môže prípad skončiť prepustením. .
Prípad bol urazený tak, že po odrazení transportu sa major Denisov bez akejkoľvek výzvy v opitosti dostavil k hlavnému proviantnému, nazval ho zlodejom, vyhrážal sa mu zbitím a keď bol vyvedený, vrútil sa do kancelárie, zbil dvoch úradníkov a vykĺbil si jednu ruku.
Denisov na Rostovove nové otázky so smiechom povedal, že sa zdá, že sa tu objavil nejaký iný, ale že to všetko je nezmysel, nič, že ho ani nenapadlo báť sa nejakých súdov a že ak sa títo eštebáci odvážia šikanujte ho, odpovie im, aby si spomenuli.
Denisov sa k celej záležitosti vyjadril odmietavo; ale Rostov ho poznal príliš dobre na to, aby si nevšimol, že vo svojom srdci (skrývajúc to pred ostatnými) sa bál súdu a bol sužovaný touto záležitosťou, ktorá, samozrejme, mala mať zlé následky. Každý deň začali prichádzať papierové žiadosti, požiadavky na súd a prvého mája Denisov dostal rozkaz odovzdať letku vyššiemu dôstojníkovi a hlásiť sa na veliteľstve divízie na vysvetlenie prípadu vzbury v r. provízna komisia. V predvečer tohto dňa vykonal Platov prieskum nepriateľa s dvoma kozáckymi plukmi a dvoma husárskymi eskadrami. Denisov, ako vždy, jazdil pred reťazou a chválil svoju odvahu. Jedna z guliek vypálených francúzskymi puškármi ho zasiahla do mäsa predkolenia. Možno by inokedy Denisov neodišiel z pluku s takou ľahkou ranou, ale teraz využil túto príležitosť, odmietol nastúpiť v divízii a odišiel do nemocnice.

V júni sa odohrala bitka pri Friedlande, ktorej sa Pavlogradovci nezúčastnili a po nej bolo vyhlásené prímerie. Rostov, ktorý ťažko cítil neprítomnosť svojho priateľa, od jeho odchodu o ňom nemal žiadne správy a obával sa o priebeh jeho prípadu a zranení, využil prímerie a požiadal, aby išiel do nemocnice navštíviť Denisova.
Nemocnica sa nachádzala v malom pruskom mestečku, dvakrát zničenom ruskými a francúzskymi jednotkami. Práve preto, že bolo leto, keď bolo na poli tak dobre, toto miesto so svojimi rozbitými strechami a plotmi a svojimi špinavými ulicami, otrhanými obyvateľmi a opitými a chorými vojakmi, ktorí sa okolo neho potulovali, predstavovalo obzvlášť pochmúrne divadlo.
V kamennom dome, na nádvorí so zvyškami rozobratého plota, rámami a čiastočne rozbitými sklami, bola umiestnená nemocnica. Niekoľko obviazaných, bledých a opuchnutých vojakov kráčalo a sedelo na dvore na slnku.
Len čo Rostov vošiel do dverí domu, zaplavil ho zápach hnijúceho tela a nemocnice. Na schodoch stretol ruského vojenského lekára s cigarou v ústach. Za lekárom išiel ruský záchranár.
"Nemôžem prasknúť," povedal doktor; - príďte večer k Makarovi Alekseevičovi, budem tam. Záchranár sa ho spýtal na niečo iné.
- E! rob ako vieš! Nie je to všetko rovnaké? Doktor videl, ako Rostov stúpa po schodoch.
"Prečo si, ctihodnosť?" povedal doktor. - Prečo si? Alebo vás guľka nevzala, tak chcete dostať týfus? Tu, otče, je dom malomocných.
- Z čoho? spýtal sa Rostov.
- Tyfus, otec. Kto vystúpi - smrť. Len my dvaja s Makeevom (ukázal na zdravotníka) sa tu bavíme. V tomto bode zomrelo päť našich bratov lekárov. Hneď ako príde nový, bude pripravený o týždeň,“ povedal doktor s viditeľným potešením. - Volali sa pruskí lekári, tak sa to našim spojencom nepáči.
Rostov mu vysvetlil, že tu chce vidieť ležať husárskeho majora Denisova.
„Neviem, neviem, otec. Veď si myslíte, mám tri nemocnice na jednu, tiež 400 pacientov! To je tiež dobré, pruské dámy od dobrodinca nám posielajú kávu a žmolky za dve libry mesačne, inak by sa stratili. Smial sa. - 400, otec; a stále mi posielajú nové. Koniec koncov, je ich 400? ALE? Obrátil sa na záchranára.

) požadujú uchádzači s vysokou vzdelanostnou úrovňou, ktorú dosahujú absolventi odborných gymnázií a obchodných/reálnych škôl druhého (nadstavbového) stupňa vzdelania. Sieť inštitúcií, ktoré sa v budúcnosti stali počiatočnými špecializovanými (odbornými) technikmi vzdelávania a prípravy (technické školy), sa práve vytvárala ako odpoveď na výzvy doby.

Základom pre vznik agrárneho a technického školstva bolo otvorenie v tejto vzdelávacej inštitúcii Oddelenie zememeračstva ktorá sa konala v októbri 1912.

Začiatkom 20. storočia venoval ruský štát veľkú pozornosť rozvoju poľnohospodárstva a podpore roľníckej iniciatívy. A predovšetkým prideľovanie pozemkových prídelov osadníkom na Sibíri. Čo je obzvlášť pozoruhodné, vláda Ruskej ríše si dala za úlohu nielen vyškoliť profesionálnych geodetických technikov. Absolventi zememeračského odboru Sibírskej obchodnej školy museli byť schopní zohľadniť pôdne podmienky regiónu, „... mať znalosti v oblasti kultúrnej a technickej práce a poľnohospodárstva". To znamená, že už vtedy bol položený základ pre prípravu kvalifikovaného personálu pre obec. (, rok 2013)

Sibírsky (Tomský) robotnícky a roľnícky praktický polytechnický inštitút

Zaujímavosť: necelý mesiac pred zvrhnutím prvého obdobia sovietskej moci v Tomsku, 6. mája 1918, bola v Tomskom polytechnickom (obchodnom) inštitúte otvorená výstava obrazov tomského umelca M. M. Polyakova.

... Osobitná pozornosť strany, Sovietov, systému kolchozu by sa mala venovať problému personálu. Hnutie JZD nadobudlo také rozmery, ktoré si vyžadujú rozhodnú, revolučnú reštrukturalizáciu celého systému, programu a metód školenia organizátorov, agronómov, inžinierov, zememeračov, technikov, finančných účtovníkov a pod.

V tých istých rokoch boli z tejto poľnohospodárskej technickej školy rozhodnutím sovietskej vlády už pridelené nové malé vzdelávacie inštitúcie s profilom odborného vzdelávania. V podmienkach, ktoré sa začali v krajine depeasantizácia a kolektivizácia a prílev mladých ľudí z dediny do mesta, v Tomsku vznikajú nové školy a technické školy. Niektoré z nich sa začnú navzájom duplikovať. Bývalý Oddelenie zememeračstva Obchodná škola (Praktický inštitút) s materiálnou základňou na Ulici Karla Marxa, 19, vlastne je Poľnohospodárska vysoká škola Tomsk na území západnej Sibíri(TSHT). Vysoká škola od 30. rokov 20. storočia má k dispozícii rozsiahlu materiálno-technickú základňu, študenti získavajú praktické zručnosti na rôznych (v Tomsku a v regiónoch okresu Tomsk) výberových a experimentálnych staniciach poľnohospodárskeho profilu.

V 50. rokoch 20. storočia súbežne s TSHT v Tomsku existujú ďalšie technické školy poľnohospodárskeho zamerania, ako napr Veterinárna vysoká škola Tomsk a Veterinárna vysoká škola Tomsk, Tomská stredná poľnohospodárska škola , Tomská regionálna agronomická škola . Zefektívniť poľnohospodárske vzdelávanie a posilniť, zlepšiť efektívnosť vzdelávacieho procesu, spoločným uznesením výkonného výboru Tomskej regionálnej rady ľudových zástupcov robotníkov a Predsedníctva Tomského oblastného výboru CPSU č. B-52/ 3 zo dňa 7. septembra 1957 "", slobodný Poľnohospodárska vysoká škola Tomsk. Všetky ostatné vzdelávacie inštitúcie podobného poľnohospodárskeho profilu boli zrušené alebo zavedené so svojou materiálnou a vzdelávacou a metodickou základňou v TSHT novej formácie. Hlavnou budovou spojenej technickej školy (so zachovaním expozície poľnohospodárskej mechanizácie a strojnej a traktorovej techniky) zostáva budova pozdĺž ulice K. Marxa 19. Budova na pl. Solyanaya, 11 (alias Pushkin St., 24) a dočasne až do postavenia novej vzdelávacej budovy - budovy pozdĺž ulice Malaya Podgornaya, 3. TSKhK sa stáva najväčšou poľnohospodárskou technickou školou RSFSR tej doby.

O zlúčení dvoch veterinárnych odborných škôl a poľnohospodárskej odbornej školy do jednej poľnohospodárskej odbornej školy

Poľnohospodárska vysoká škola Tomsk (SO.) je prvou a najstaršou inštitúciou stredného odborného agrotechnického vzdelávania na Sibíri.

Úplný oficiálny názov od júna 2013: Tomská regionálna štátna rozpočtová vzdelávacia inštitúcia stredného odborného vzdelávania " Poľnohospodárska vysoká škola Tomsk»

Krátke meno: SO alebo OGBOU SPO "Agrárna vysoká škola Tomsk"

Encyklopedický YouTube

1 / 5
V súvislosti s výstavbou a spustením Tomskej (sibírskej) železnice a začiatkom agrárnych Stolypin reforiem sa za Uralom vyskytol problém s nedostatkom, nedostatkom vyškolených robotníkov a remeselníkov na zabezpečenie týchto veľkolepých podnikov. Aj pre uchádzačov o prvé vysoké školy za Uralom (Sibírska Tomská Štátna cisárska univerzita a) sa vyžadovali uchádzači s vysokou úrovňou vzdelania, ktorú dosahujú absolventi špecializovaných gymnázií a komerčných/reálnych škôl druhej (pokročilej) úrovne. vzdelávania. Sieť inštitúcií, ktoré sa v budúcnosti stali počiatočnými špecializovanými (odbornými) technikmi vzdelávania a prípravy (technické školy), sa práve vytvárala ako odpoveď na výzvy doby.
Na vyriešenie problému prípravy špecialistov-technikov boli v Tomsku otvorené tri školy: Komerčný, Reálny a ručná práca, ktoré sa vlastne stali prvými tomskými technickými školami.

OBCHODNÁ ŠKOLA

POLYTECHNICKÁ ŠKOLA - ÚSTAV

Základom pre vznik agrárneho a technického školstva bolo otvorenie v tejto vzdelávacej inštitúcii Oddelenie zememeračstva ktorá sa konala v októbri 1912.

Začiatkom 20. storočia venoval ruský štát veľkú pozornosť rozvoju poľnohospodárstva a podpore roľníckej iniciatívy. A predovšetkým prideľovanie pozemkových prídelov osadníkom na Sibíri. Čo je obzvlášť pozoruhodné, vláda Ruskej ríše si dala za úlohu nielen vyškoliť profesionálnych geodetických technikov. Absolventi zememeračského odboru Sibírskej obchodnej školy museli byť schopní zohľadniť pôdne podmienky regiónu, „... mať znalosti v oblasti kultúrnej a technickej práce a poľnohospodárstva". To znamená, že už vtedy bol položený základ pre prípravu kvalifikovaného personálu pre obec. (Webová stránka Tomsk Agrarian College, 2013)

Na Prvej sibírskej polytechnickej (komerčnej) škole vyučovalo mnoho známych profesorov a lektorov Tomskej štátnej univerzity a. Tým sa výrazne skvalitnilo vzdelávanie študentov a zvýšila ich odborná úroveň, čo ocenili zamestnávatelia v regióne. V skutočnosti tu druhý stupeň vzdelávania začal stierať hranice medzi technickým a vyšším inžinierskym vzdelaním, ktoré dávali učitelia univerzít v Tomsku.
Vzdelávací proces však na jeseň narušili udalosti októbrovej (1917) revolúcie a občianska vojna, ktorá začala po nej. Krásna budova slúžila najskôr ako nemocnica pre jednotky československého zboru, potom tu pod vedením vlády Kolčaka pôsobila Všeruská akadémia generálneho štábu ruskej (bielej) armády. S príchodom jednotiek 5. Červenej armády do Tomska koncom decembra 1919 začali nové orgány formovať Polytechnický inštitút novým spôsobom. Sem na jar v zhone priviedli proletársku mládež do robotnícko-roľnícke vyššie polytechnické kurzy. V konečnom dôsledku je inštitúcia definovaná ako Sibírsky (Tomský) robotnícky a roľnícky praktický polytechnický inštitút. V lete 1922 bola univerzita pomenovaná po Súdruh K. A. Timiryazev.

Zaujímavosť: necelý mesiac pred zvrhnutím prvého obdobia sovietskej moci v Tomsku, 6. mája 1918, bola v Tomskom polytechnickom (obchodnom) inštitúte otvorená výstava obrazov tomského umelca M. M. Polyakova.

História Tomskej poľnohospodárskej školy

Vlastne nezávislý príbeh Poľnohospodárska vysoká škola Tomsk začína rozdelením polytechniky v roku 1928 na dve samostatné technické školy: polytechnickú a poľnohospodársku technickú školu.
V tých istých rokoch boli z tejto poľnohospodárskej technickej školy rozhodnutím sovietskej vlády už pridelené nové malé vzdelávacie inštitúcie s profilom odborného vzdelávania. V podmienkach, ktoré sa začali v krajine depeasantizácia a kolektivizácia a prílev mladých ľudí z dediny do mesta, v Tomsku vznikajú nové školy a technické školy. Niektoré z nich sa začnú navzájom duplikovať. Bývalý Oddelenie zememeračstva Obchodná škola (Praktický inštitút) s materiálnou základňou na Ulici Karla Marxa, 19, vlastne je Poľnohospodárska vysoká škola Tomsk na území západnej Sibíri(TSHT). Vysoká škola od 30. rokov 20. storočia má k dispozícii rozsiahlu materiálno-technickú základňu, študenti získavajú praktické zručnosti na rôznych (v Tomsku a v regiónoch okresu Tomsk) výberových a experimentálnych staniciach poľnohospodárskeho profilu.
V roku 1967 bola za veľké zásluhy o výchovu poľnohospodárskych špecialistov pre hospodárstvo západnej Sibíri výnosom prezídia Najvyššieho sovietu ZSSR ocenená technická škola Rád Červeného praporu práce.
Absolventi TSHT pracovali takmer vo všetkých kolektívnych farmách a štátnych farmách regiónu Tomsk, susedných regiónoch, mnohé z nich (napríklad Hrdina socialistickej práce Rembert Elmarovich Paloson) pôsobili ako poprední poľnohospodári. Tieto tradície sa zachovávajú dodnes.
SOVHOZ-TEHNIKUM
V 90. rokoch, po vytvorení Tomského poľnohospodárskeho inštitútu (TSHI), boli mnohé učebné osnovy a kurzy TSHT a nového TSHI navzájom integrované. Časť základne TSHT (najmä budovy na 19 K. Marx Street a 24 Pushkin Street) bola poskytnutá pre nasadenie TSHT, učebné osnovy oboch inštitúcií boli upravené tak, aby absolventi TSXT mohli ľahko vstúpiť do TSHT pokračovať v pokročilom štúdiu. V roku 1994 na základe TSHT, a Veterinárne centrum.
V roku 1997 boli otvorené vzdelávacie a poradenské centrá Asinovského a Kolpashevského TSHT a nové vzdelávacie a výrobné zariadenie. O niekoľko rokov neskôr boli tieto body v Asino a Kolpaševo reorganizované na pobočky TSHT. V roku 2008 sa TSHI stala víťazom prioritného národného projektu "Vzdelávanie" s programom "Systém školenia personálu pre high-tech podniky sibírskeho regiónu", získala finančné prostriedky na nákup moderného vybavenia.
Treba poznamenať, že od roku 2012 prešli takéto ruské vzdelávacie inštitúcie (technické školy) z úrovne federálnych ministerstiev a rezortov do pôsobnosti subjektov federácie. TSHT bola prevedená do správy regiónu Tomsk a financovanie regionálneho rozpočtu, táto správa koná zakladateľ vzdelávacia inštitúcia. Súčasne s racionalizáciou medzirozpočtových vzťahov federálneho centra a regiónov v Ruskej federácii prešla technická škola vlastnou vnútornou štrukturálnou reorganizáciou.

Portál pre študenta. Sebatréning

Začiatok príbehu

História Tomskej poľnohospodárskej školy

Modernosť

Slávne osobnosti

Lídri

Moderný učiteľský zbor

Tréningové jednotky

Začiatok príbehu

OBCHODNÁ ŠKOLA

POLYTECHNICKÁ ŠKOLA - ÚSTAV

História Tomskej poľnohospodárskej školy

Modernosť

Lídri

Tréningové jednotky

Napíšte recenziu na článok „Agrárna vysoká škola Tomsk“

Poznámky

pozri tiež

Odkazy

Výňatok charakterizujúci Tomskú poľnohospodársku vysokú školu

Encyklopedický YouTube

OBCHODNÁ ŠKOLA

POLYTECHNICKÁ ŠKOLA - ÚSTAV

História Tomskej poľnohospodárskej školy

SÚVISIACE ČLÁNKY