Ukážka slovného autoportrétu. Pravidlá opisu osoby metódou verbálneho portrétu

Nasťa Zadorozhnaya. Foto: osobný archív.

Slovný autoportrét: Nastya Zadorozhnaya

V médiách sa o nej píše veľa nezmyslov, uisťuje umelec. WomanHit preto zostavila portrét hviezdy na základe jej vlastných slov.

som taký aký som. Nikdy sa na nič nehrám, som rovnaké dievča ako v živote. Neexistoval žiadny projekt Nastya Zadorozhnaya. Všetko bolo postavené na živých emóciách, pretože ľudia cítia predovšetkým živú kreativitu. Dlho som tvorivo hľadal.

Som veľmi uchvátený scénou. Tu prežívam najviac emócií. Na pódiu dávate všetko, čo máte. Žiadny filmový proces to nenahradí. A to aj keď nemám najbohatšie divadelné skúsenosti, ale na javisku cítiť divákov naživo.

Nikdy som nemal ideály. Samozrejme, v mojom živote sú kreatívni ľudia, ktorých si vážim. Sú pre mňa vodidlom. Napríklad štandardným umelcom je pre mňa americký hudobník Sting. Jeho hlavnou výhodou je, že napriek tomu, že má už veľa rokov, napriek množstvu zásluh stále pokračuje v štúdiu. Naverbuje úžasný tím ľudí, niekde ich nájde. Bolo pre mňa potešením pracovať s Tatyanou Vasilyeva. Je to úžasná umelkyňa. Ako partnera ma potešila spolupráca s Olegom Fominom v hre „Krutá lekcia“. Chcem vyzdvihnúť herečku divadla Dzhigarkhanyan Elenu Medvedevovú. Hrali sme s ňou v Dangerous Liaisons. Na pódiu z nej srší šialený magnetizmus a cítim sa s ňou veľmi dobre.

Otec je vojak a mama pracovala na Zhukovského akadémii. Do Moskvy sme prišli z ruského severu, keď som mal tri roky. Narodil som sa v malom vojenskom mestečku Fedotovo. Mesto kvitlo, okolo les, chodili sme na hríby, na ryby. Pamätám si, ako sa za rolkami zoradil divoký rad. Miesto vyžarovalo pozitívnu energiu. Moja mama je veľmi silná a vždy si dáva nejaké ciele. Podporovala ma v mojich ašpiráciách, ale otec - nie až tak veľmi. Mama na mňa ako jedináčik minula všetko. Pamätám si, keď som chodil do hudobnej školy. Otec si myslel, že robím smeti a chcel ma poslať na právnickú fakultu. Pripravoval som sa na vstup na hudobnú teóriu na hudobnú akadémiu. Mal som výborný sluch, naučil som sa hrať na klavíri. Moji chlapci kopírovali diktáty, akordy, intervaly. Jedného dňa som však pichol, dostal infekciu, prst som mal opuchnutý do veľkosti „gule“, takže som musel na chvíľu zabudnúť na hudbu. Odletel som na rok. A zrazu som ja, školáčka, bola súčasne prijatá do televízneho seriálu „Simple Truths“. Až tam, na pľaci, mi bolo jasné, že chcem ísť na divadelnú univerzitu.

Moja mama je taká rodinná šéfka. Rád každému hovorí, čo a kto to potrebuje. A ako nie. Dokonca aj dnes sa stále pokúša ovládať môj život. Mama rada radí - celý život pomáhala všetkým. A musím povedať, že verila, že niečo dosiahnem. A to nie je jednoduché – ste z miliónov a niečo dosiahnete. Je to strašne ťažké, ale viera mojej mamy vo mňa ma veľmi podporovala

Veľmi som chcel byť úspešný. Mám pocit, že to bolo vo mne zabudované. Ľudia sa na vás pozerajú a vidia vo vás nejaký potenciál. Na kastingu pred 13 rokmi mi uverilo naraz 9 ľudí. Vtedy bolo „preniknúť do ľudu“ o niečo ťažšie ako dnes. Všetko to začalo táborom Orlyonok. Neskôr som na MTV stretol Petra Sheksheeva, môjho budúceho producenta, s ktorým spolupracujeme dodnes.

Keď sa zobudíš slávny Keď som prvýkrát počul svoju pieseň „Budem“ vo forme zvonení na mobilných telefónoch. Táto pieseň mala úplne neskutočný úspech. Ale okrem toho mám byť na čo hrdý. Najprv ju nechceli vziať ani do rádia. Ale o šesť mesiacov neskôr získala Zlatý gramofón ako najlepší vyzváňací tón roka.

Vplyv vzhľadu na úspech. Novinári majú často podozrenie, že môj úspech je dôsledkom toho, že ma niekto strčil za peknú tvár. A vraj nič iné neexistuje. Ale nech je to ako chce, vždy som mal chlapčenskú postavu. Vždy som bol fanúšikom džínsov a tenisiek a snažil som sa to urobiť čo najjednoduchšie. Mám pri sebe naozaj veľa pomoci a priateľov. Pravdepodobne preto, že som skutočný, nestvorený. Zadorozhnaya je dokonalý chlapec pre mnohých mojich mužských priateľov. Hovorím to bez pátosu.

Prvá láska. Bola v detskom hudobnom súbore „Fidgets“ a jeho meno bolo Seryozha Lazarev. Bola to moja prvá neopätovaná láska. Ale mal som veľké šťastie, že som stretol takého človeka ako Seryoga. Talentovaný a pekný kariérista. Potom vyžaroval veľmi silnú energiu. 13-ročnému dievčaťu je lepšie, keď sa zaľúbi do takého chlapa, ako nie, kto by stratil.

Milujem - nemám rád. Pre mňa neexistuje nič ideálne - ideálny muž atď. Ale v ľuďoch ma rozčuľuje falošnosť. Cítim to hneď. Keď človek nie je niekým, ale snaží sa predstaviť si niečo od seba. Nemám takých priateľov. Vážim si humor na ľuďoch. A človek musí mať aj milé oči. Veľmi si vážim láskavosť na ľuďoch. Moja mama je tiež taká. Viac ma zaujímajú rozhovory s mužmi. Mám ženskú radu priateľov, ktorí sú testovaní od GITIS a držíme spolu. Všetci si navzájom radíme. Keď je mi ťažko, idem sa „vyplakať“ svojmu mladému mužovi Sergeyovi a môjmu starému priateľovi Petrovi Sheksheevovi (môj producent).

Kedy je svadba, tak si neoblečiem obyčajné svadobné šaty - neznesiem to. Chcel by som osláviť svadbu na krásnom talianskom zámku. Alebo pôjdem na pláž na Bali v obyčajnom tričku a nohaviciach – a je to. Nechcem, aby bola svadba pre mňa stresujúca. Chcem, aby to bolo maximálne uvoľnené a jednoduché. Chcem sa zobudiť o druhej hodine poobede, omotať si niečo okolo hlavy a... nechcem myslieť na to, čo, kde a kto... Zdá sa mi, že v mojom prípade to bude niečo trochu pripomínajúce svadbu.

Zadorozhnaya nazýva svoju prvú lásku Sergei Lazarev, s ktorým sa stretla vo Fidget. Foto: osobný archív.

Aký by mal byť dom snov. Chcem útulné hniezdočko. Úprimne povedané, stále neviem, ako by to malo byť. Bude z kameňa alebo dreva ... Rozhodne to nie je zámok v štýle Maxima Galkina. Som človek, ktorý je šťastný v niečom dosť jednoduchom. Preto bude môj dom asi celkom jednoduchý.

Nie som rozmaznaný šik a pôvab. Ale myslím si, že topánky by mali byť vždy dobré. V zahraničí je lepšie kupovať handry, pretože tu je všetko veľmi drahé.

Najväčšie poplatky dáva, samozrejme, kino. Zarábam aj na korporáciách. Môžem povedať, že zarábam „normálne“, aby som uživil mamu, tetu, ale aj veľký tím spolupracovníkov

Rád šoférujem auto. Teraz jazdím na Range Rover Ewok, jazdil som na Mazde, džípe. Toto auto sa mi veľmi páčilo, ale keď som cestoval šesť rokov, povedal som si, že je čas prejsť na niečo nové. Naozaj si chcem oddýchnuť a cestovať. Milujem Bali a Taliansko. Z alkoholu mám rád dobrú whisky, biele víno. Milujem sivú, bielu. Milujem tulipány.

V januári za mojej účasti vyjde komédia „Láska vo veľkom meste-3“. Mám grandiózny nápad na nový videoklip a momentálne píšeme scenár so scenáristami filmu. Dúfam, že túto myšlienku po Novom roku zrealizujeme.

Modelingový biznis ma nezaujíma.Áno, ani ja nie som veľmi vhodný na výšku (1,71 m). Okrem toho neviem urobiť „kamennú“ tvár – mám 385 grimás za minútu.

Kiežby som mal aspoň pár detí. S mojím priateľom (krasokorčuliar Sergej Slavnov) sme spolu päť rokov. Všetko bolo v našom vzťahu. Boli tam kolá. Netreba však voči sebe zaujímať strnulé pozície. Som rada, že som vo vzťahu so skutočným, skutočným mužom. Nemám rád rozmarných umelcov, neznesiem ich fňukanie na pľaci. Rád robím prekvapenia pre svojho muža - zrazu som sa k nemu ponáhľal v iných mestách sveta. Aj keď bolo ťažké sa k nemu dostať, ale potešilo ma to. Návrhy mi robil od prvého roku našej známosti, no zatiaľ sa nikam neponáhľame. Chcem, ale ešte nechcem. Nechcem sa unáhliť pri pohľade na príklady priateľov a známych. Zjavne sa niečo stane, keď si ľudia navlečú obrúčky a opečiatkujú pasy. Ale Seryoga a ja si navzájom dôverujeme. Náš zväzok bol spočiatku postavený na tom, že si navzájom dôverujeme.

Obľúbený vtip. Jeden Žid prichádza k druhému a hovorí: "Počúvaj, život je nemožný, nerozumiem, čo mám robiť: nie je čo jesť, nie je práca, nie sú peniaze, veľa detí - deviate je na ceste." A on mu odpovedá: „Máš taký aktívny pôrod, nesnažil si sa chrániť: choď do lekárne, kúp si kondóm, prečítaj si návod a všetko ti vyjde.“ Žid išiel, kúpil, prišiel do spálne, vyzliekol sa, natiahol si kondóm a začal sa pozerať do zrkadla: vstal tak a tak a nakrivo. A potom jeho žena nenápadne vojde do izby a hovorí mu: „Deti nemajú čo jesť, ale on x. oblečený."

Mestská rozpočtová vzdelávacia inštitúcia

"Stredná škola č. 5", Sosnogorsk

Výskum

Medvedovskaya Varvara, 6. ročník,

Ryabchikova Anastasia, 6. ročník

Vedúci práce:

Malysheva Tatyana Nikolaevna,

učiteľka matematiky a informatiky,

triedna učiteľka 6. ročníka.

Sosnogorsk 2012

Úvod

Úvod

Keď sme 1. septembra prišli do 5. ročníka, všimli sme si, že naši spolužiaci sa zmenili a dozreli. Zdalo sa nám to veľmi zaujímavé. Videli sme, že každý z nás má svoj charakter, niekomu sa neustále mení nálada, máme iné záľuby. Preto sme sa začali zaujímať a rozmýšľali sme, prečo sme takí odlišní. Po návšteve knižnice a rozhovore s psychologičkou, ktorá v našej triede vedie krúžok Buďme priateľmi, sme sa naučili veľa nových vecí.

Rozhodli sme sa pozorovať každého zo žiakov našej triedy, urobiť prieskum a na základe pozorovaní, výsledkov dotazníkov a prieskumov vyhotoviť autoportrét triedy. V piatom ročníku sme urobili prezentáciu o našich pozorovaniach. Bolo to veľmi zaujímavé pre všetky deti a našich rodičov. A rozhodli sme sa, že v a v šiestom ročníku budeme aj pozorovať.

Spolu s triednou učiteľkou sme identifikovali niekoľko bodov, na ktoré sme museli nájsť odpoveď:

1. Zistite, čo je temperament? Vytvorte „portrét“ správania triedy na základe pozorovaní.

2. Čo je to autoportrét? Vykonajte a analyzujte dotazník „Čo som?“.

3. Vytvorte "Kalendár narodenín našich spolužiakov."

5. Urobte záver.

Prehľad literatúry k výskumnej téme

Wikipedia. Encyklopédia

S.I. Ozhegov, N.Yu Shvedova vysvetľujúci slovník ruštiny

Jazyk

Moderný výkladový slovník vyd. „Veľký Soviet

encyklopédia"

Čo je temperament?

Pri sledovaní spolužiakov, ako sa učia, komunikujú, prežívajú radosti i strasti, sme upozorňovali na rozdiely v ich správaní. Sú medzi nami rýchle a obratné deti, aj výbušné a agresívne, a samozrejme pomalé a pokojné. Dôvodom je toto temperament osoba, ktorá mu patrí od narodenia.

Psychológovia rozlišujú 4 skupiny temperamentu:

Ide o mobilné vyrovnané deti.

Veľmi mobilný, nevyvážený.

Nehybné, tiché deti.

Pomalé, nevyvážené.

Keď sme si prečítali o temperamentoch v online slovníkoch, dozvedeli sme sa nasledovné.

Temperament ( temperamentum- správny pomer častí) - stabilné spojenie individuálnych osobnostných čŕt spojených skôr s dynamickými ako zmysluplnými aspektmi činnosti. Temperament je základom rozvoja ; vo všeobecnosti, z fyziologického hľadiska, temperament - osoba. (Wikipedia. Encyklopédia).

TEMPERAMENT m.lat. povaha človeka, jeho prirodzené zloženie, v súlade so základnými vlastnosťami duše; štyri hlavné temperamenty: sangvinik ( alokrovny), cholerik ( nervózny), flegmatik ( bielokrvný ) a melanchólia ( čiernokrvný). ( V. Dal Výkladový slovník živého veľkého ruského jazyka).

TEMPERAMENT, -a, m.

1. Súhrn individuálnych duševných vlastností človeka, charakterizujúcich stupeň jeho excitability a prejavujúci sa v jeho postoji k okolitej realite, v sile pocitov, správania.Sangvinici, melancholici, cholerikovia a flegmatici.

2. Vitálna energia, schopnosť povzniesť.Muž s ~om.

(S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova Vysvetľujúci slovník ruského jazyka).

Zostavenie „portrétu“ správania triedy na základe pozorovaní

Rozhodli sme sa pozorovať správanie spolužiakov v triede a zistiť, ktorá temperamentová skupina prevláda. Na základe získaných výsledkov máme portrét „správania“.

12 ľudí

V našej triede prevládajú mobilné, vyrovnané deti a veľmi mobilné, nevyrovnané deti.

Portrét nášho správania sme teda nazvali takto: "Ani chvíľu pokoja."

Poznámky pod čiarou:

Mobilné vyrovnané deti.

Veľmi mobilné, nevyrovnané deti.

Nehybné, tiché deti.

Pomalé, nevyrovnané deti.

Čo je to autoportrét?

Témou nášho projektu je „Autoportrét“. Musíme si odpovedať na otázku, čo znamená „Autoportrét“? Pomocou literatúry sme našli koncept tohto slova.

AUTOPORTRÉT, -a,m.Portrét namaľovaný odo mňa. ( S.I. Ozhegov, N.Yu Shvedova vysvetľujúci slovník ruského jazyka).

(z auto ... a portrét), portrét umelca, ktorý vytvoril sám. V autoportréte umelec vyjadruje svoje sebavedomie, hodnotenie vlastnej osobnosti a tvorivých princípov. (v modernom výkladovom slovníku, ktorý vydala Veľká sovietska encyklopédia).

autoportrét - sám. Zvyčajne sa vzťahuje na malebný obraz; existujú však aj sochárske, literárne, fotografické a filmové autoportréty atď. (Wikipedia. Encyklopédia).

Autoportrét je obrazom seba samého.

Preto musíme namaľovať svoj portrét. K tomu sme zrealizovali dotazník „Čo som?“, kde mal každý zakrúžiť dlaňou a napísať 5 vlastností, ktoré sú pre neho jedinečné.

Na tabuli boli napísané slová:

zlý

skromný

hanblivý

Na základe týchto odpovedí sme videli, že v triede je väčšina detí šikovná, pracovitá, starostlivá a skromná. Náš autoportrét v 5. ročníku teda dopadol takto:

V 6. ročníku náš autoportrét vyzeral takto:

Sledovali sme chalanov v 5. a v 6. ročníku.

Vytvorenie "Kalendára narodenín našich spolužiakov"

Každý rok máme v triede narodeninovú oslavu – minulý rok aj v tomto tento rok:

5. ročník 6. ročník

Podľa dátumu narodenia každého žiaka sme vyrobili portrét „Kalendár“. Označili nasledovné: „snehová vločka“ sú deti narodené v zime, žiaci „čerešňa“ sú spolužiaci, ktorí sa narodili na jar, „slnko“ sú letné narodeniny, „jesenné lístie“ sú žiaci, ktorí majú narodeniny na jeseň. Kontrola odpovedí na dotazník"Svet mojich koníčkov"Identifikovali sme 4 skupiny koníčkov a záujmov. Na základe výsledkov tohto dotazníka môžeme usúdiť, že máme radi pohyb, preto takmer všetky deti navštevujú športové oddiely a krúžky. A naša trieda tiež rada kreslí, tancuje, zúčastňuje sa súťaží a spieva. Ukázalo sa tiež, že máme radi službu okolo školy, chodíme na dni verejnoprospešných prác, aby sme upratali areál školy, upratali kanceláriu a urobili poriadok. Preto sme dospeli k záveru, že naša trieda "Kreatívny, atletický a pracovitý.“

zistenia

Všetky úlohy stanovené vo výskumnej práci boli splnené.

Takto máme autoportrét našej triedy.

Ako výsledok tohto výskumu sme videli, že portrét našej triedy je veľmi jasný. Hlavná vec je, že s rôznymi postavami sa učíme navzájom si rozumieť. Priateľstvo nám v tom pomáha.

Čo nám táto práca dala?

Všetky tieto poznatky nám pomôžu lepšie pochopiť druhého človeka. Získali sme schopnosť robiť prieskum, spracovávať výsledky dotazníka, schopnosť počúvať odpovede spolužiakov. Získali sme aj zručnosti práce v textovom editore, v grafickom editore, zručnosti práce s fotografiami a textom zároveň.

S týmto dielom sme sa prihovorili rodičom v 5. ročníku na prázdninách “Matória prvého stupňa”, tento rok sme vystúpili na školskej vedecko-praktickej konferencii.

Literatúra

1. „Wikipedia. Encyklopédia, verzia online.

2. S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova "Výkladový slovník ruského jazyka", verzia on-line.

3. V. Dal Výkladový slovník živého veľkoruského jazyka, verzia online.

4. Moderný výkladový slovník vyd. Verzia "Veľká sovietska encyklopédia". online.

6. Fotografie tried 5a a 6a. Archív Malysheva T.N.

Poučenie

Začnite verbálny portrét opisom anatomických čŕt osoby. Popíšte jeho vzhľad, všimnite si pohlavie, vek, rasu, výšku a postavu. Ak je ťažké identifikovať rasu, môžete povedať, aký druh predstaviteľa ľudí vyzerá: Cigán, Buryat, Japonec. Postava človeka je slabá, stredná, podsaditá a atletická. Podľa stupňa tučnosti ju možno pripísať chudým, normálnym, plným, obéznym. Tu môžete spomenúť aj rysy jeho postavy - prítomnosť hrbu, zhrbenia alebo výraznej asymetrie.

Pokračujte v opise tvaru hlavy, vlasov a tváre. Ako charakteristické znaky hlavy uveďte jej veľkosť vzhľadom na celkovú postavu a tvar týlu - vertikálny, šikmý, konvexný. Keď už hovoríme o vlasoch, všimnite si ich farbu, dĺžku, hustotu, štruktúru (rovné, kučeravé), prítomnosť sivých vlasov a plešatých škvŕn, známky sfarbenia. Popíšte účes a účes.

Keď už hovoríme o tvári, uveďte nielen všeobecné informácie o jej tvare, obryse, stupni úplnosti a takých vlastnostiach, ako je prítomnosť akné a vrások, ale aj podrobné informácie o všetkých ostatných častiach. Popíšte výšku, šírku a obrys čela a obočia. Keď hovoríme o očiach, všimnite si ich farbu, vzájomnú polohu, strih, tvar a vydutie. Ak osoba nosí okuliare, uveďte to. Nemenej podrobne popíšte tvar a umiestnenie nosa, pier, úst, zubov, brady a uší.

Popíšte charakteristické znaky iných častí tela: krk, ramená, hrudník, chrbát a končatiny. Venujte zvláštnu pozornosť dlaniam a prstom - hrúbke, absencii jednotlivých prstov alebo ich falanga, príznakom artritídy, tvaru a veľkosti nechtov.

Veľký význam pri príprave verbálneho portrétu sa venuje funkčným znakom - chôdza, držanie tela, gestá, mimika, hlas. Môžu byť špeciálne upravené a nie sú také stabilné ako anatomické znaky, ale často pomáhajú dopĺňať všeobecnú predstavu o človeku.

Ak sú, uveďte popis špeciálnych znakov - jazvy, tetovanie, piercing, absencia častí tela, krívanie. Opíšte oblečenie a doplnky, ktoré mala osoba na sebe. Verbálny portrét je pripravený!

Osoba má veľa vonkajších znakov, ale všetky možno pripísať dvom veľkým skupinám. Vďaka týmto skupinám vlastností vzniká slovný portrét akejkoľvek osoby, popis vzhľadu pomáha pri identifikácii osoby.

Skupiny funkcií

Prvá skupina je anatomická. S jeho pomocou môžete sprostredkovať anatomickú štruktúru človeka, akékoľvek znaky jeho vzhľadu, tieto znaky umožňujú určiť pohlavie, nastaviť rozsah veku a výšky a ukázať, akú postavu má človek. Táto skupina popisuje aj antropologické črty človeka, a to sú fyzické črty, rasové črty, približná národnosť, akú má človek tvár, prvky na nej, aká je stavba tela, proporcie rúk a nohy vo vzťahu k telu, tvar hlavy, účes, iné znaky vzhľadu.

Druhá skupina znakov je dynamická. Pomocou tejto skupiny sú opísané črty ľudských pohybov, väčšina z nich je založená na procesoch, ktoré možno nazvať podmieneným reflexom. Práve oni charakterizujú znaky gest, chôdze, pohybov hlavy a iných pohybov tela, ktoré človek prakticky neovláda pomocou vôle. Človek má veľa nevedomých pohybov a pozícií, sú to výrazy tváre a držanie tela, ako aj chôdza. Napríklad pre chromého je takmer nemožné kontrolovať rovnomernosť a rovnomernosť svojej chôdze, kvôli fyzickým črtám sa bude krčiť alebo ťahať na jednej nohe.

Prečo vzniká verbálny portrét?

Vo kriminalistike sa výzor človeka opisuje špeciálnymi pojmami, vytvára sa verbálny portrét. Človek môže svojvoľne mierne zmeniť svoju chôdzu, sledovať gestá, ale nie je schopný zmeniť funkčnosť tela ako celku. Všetky pohyby tela sú veľmi stabilné, zároveň sú jedinečné. Vytvorený slovný portrét pomáha identifikovať nielen živých ľudí, ale aj mŕtvoly.

Existuje niekoľko spôsobov, ako identifikovať osobu podľa verbálneho portrétu: predložiť podozrivého na identifikáciu, porovnať popis vzhľadu a fotografický portrét. Kriminológovia sa snažia čo najpresnejšie vyjadriť všetky nuansy vzhľadu osoby v popise, pretože spočiatku nikto presne nevie, ktoré znaky budú hrať rozhodujúcu úlohu pri hľadaní.

Opis začína všeobecnými znakmi, potom sa uvádzajú menšie. Na prvom mieste je pohlavie, potom približný vek a až potom sa obkreslí celá postava, potom hlava, ramená, krk, hruď, tvár, špeciálne znamenia. Práve tie sú obzvlášť cenné, keďže zbaviť sa tetovania, jaziev, krívania, kliešťov nie je nič jednoduché, ba priam nemožné. Nepomáha ani plastická chirurgia, keďže neovplyvňuje hlavné biometrické parametre, tvar lebky je taký, aký bol a bude.

Vlastné prvky a znamenia	všeobecný fyzický

		Antropologický typ

	Anatomické	Typ tela
		hlava ako celok
		Celá tvár
		vlasová línia





		Brada
		ušnice

		fúzy




	Funkčné

		Gestikulácia

		Artikulácia

		návyky
	Špeciálne znaky	Materské znamienka, stopy po operáciách, tetovaniach, zvláštnosti v pohybe a pod.
Pridružené funkcie		Pokrývka hlavy


		Príslušenstvo

Príklad opisu metódou verbálneho portrétu.

Fotografia popisuje len tie znaky, ktoré sú pozorované alebo známe.

Samec, okolo 30 rokov, európsky typ, výška okolo 185 cm, priemernej postavy.

Hlava stredne vysoký, vajcovitého tvaru.

Vlasy tmavé, rovné, strednej hustoty a dĺžky, vlasová línia má tvar M, vlasy sú česané zľava doprava, bez česania.

Tvárúzky, oválny, so strednými znakmi, stredná plnosť, konvexný profil.

Čelo stredná výška a šírka, rovný, naklonený dozadu.

Obočie oblúkovité, dlhé, zužujúce sa k spánkom, šikmé postavenie, tesne pri sebe, vysoké, strednej hustoty.

Oči mandľového tvaru, stredne dlhý a otvorený, šikmo postavený, sivomodrý, so stredne výrazným spodným viečkom.

Nos strednej výšky (dĺžky), šírky, vyčnievania a hĺbky nosového mostíka, s kľukatým obrysom chrbta nosa, základňa je vodorovná.

Ústa strednej dĺžky, kútiky úst sú vodorovné, kontúra uzavretia pier je rovná, výška hornej pery je stredná, z profilu vystupujúca.

Brada oválny profil, nízka výška, stredná šírka, vystupujúci.

ušnice strednej veľkosti, šikmý chrbát, všeobecný výbežok, obdĺžnikového tvaru, s oddeleným pripevnením ušného lalôčika k lícu.

vlasová línia chýba na tvári.

Krk stredná výška a hrúbka, rovné, Adamovo jablko strednej závažnosti.

Špeciálne znaky: jazva na pravej strane krku, 4 cm dlhá.

oblečený v sivej košeli je golier odopínaný.

Pri osobnom pozorovaní sú opísané funkčné prvky vzhľadu.

Úloha číslo 9.3.

Z úplného popisu vzhľadu osoby vyberte znaky, ktoré by sa mali použiť pri vyhľadávaní, a zostavte orientáciu operatívneho vyhľadávania.

_______________________________________________________________________________

Každý deň stretávame rôznych ľudí: milých, smutných, zvláštnych, vysokých, obéznych, krásnych, vtipných... Každý človek, s ktorým prebieha nejaká komunikácia, zanecháva v našej psychike určitú stopu. Tieto „stopy“ nie sú úplné bez slovného popisu vzhľadu subjektu. V našej mysli alebo v rozhovore s priateľkou sa vždy spoliehame na aspekty opisu vzhľadu osoby.

Popis vzhľadu osoby: účel

Existujú vedy, ktoré študujú vzhľad ľudí, ako je psychológia, filológia, forenzná a niektoré ďalšie. S prvkami opisu vzhľadu sa lekári stretávajú aj pri štúdiu histórie ochorenia či psychotypu pacienta. Tento proces je nevyhnutný v biznise, najmä v šoubiznise. V modelingových agentúrach hrá kľúčovú úlohu vzhľad dievčaťa alebo chlapa, preto sa investor alebo riaditeľ pri stretnutí s požadovaným modelom v neprítomnosti najskôr zoznámi s verbálnym portrétom subjektu.

Opis vzhľadu v každodennom živote rozširuje obzory, prispieva k formovaniu vkusu a uznania ľudí. Okrem toho si spolubesedník môže v mysli ľahko vytvoriť obraz opísanej osoby podľa určitých prídavných mien.

V psychológii je na dôležitom mieste aj popis vzhľadu. Celé teórie osobnosti a jej správania sú založené na vzhľade jednotlivcov. Napríklad Kretschmerova teória priamo spája temperament, charakter a orientáciu človeka s jeho telesným stavom. A nielen on zaznamenal určitý vzťah medzi externými údajmi a vnútornou náladou ľudí. V priebehu rokov naše emócie a stres zanechávajú odtlačok na našom vzhľade v podobe vrások, chôdze, gest.

V jurisprudencii existuje obrovská sekcia nazývaná forenzná veda. Táto veda využíva aj vedecký popis výzoru človeka, pričom definuje kritériá a pravidlá tohto procesu. Tu je dôležitým procesom aj popis, keďže obete a svedkovia si pamätajú zločincov podľa externých údajov. V tejto vede sa venuje pozornosť každému prvku tváre, trupu, končatín človeka. Spolu s tým venujú pozornosť oblečeniu a iným znakom, keď hľadajú nezvestných.

Typy popisu vzhľadu

Existuje mnoho rôznych teórií a pravidiel, ktoré vám umožňujú čo najpresnejšie opísať osobu navonok. Ale tento proces ako celok možno rozdeliť do dvoch hlavných typov:

svojvoľný- ktorý sa vyznačuje používaním bežných ľudových slov, nie je štruktúrovaný, takže dôležité body môžu chýbať;
systematizované- používaný s použitím vedeckých alebo odborných výrazov, zostavený podľa metódy slovného portrétu.

Aké sú anatomické vlastnosti človeka?

Opis výzoru človeka je to, s čím sa mnohí ľudia pri komunikácii stretávajú. Sú chvíle, keď potrebujete hovoriť o konkrétnej osobe a opísať jej vzhľad. S tým sa môžu stretnúť napríklad aj deti školského veku, ak by dostali za úlohu napísať esej: „Popis výzoru človeka“.

Anatomické znaky človeka zahŕňajú orgány a časti tela, ako je hlava, brada, čelo, tvár alebo trup.

Podľa anatomických vlastností môžete určiť pohlavie osoby, jej vek, výšku a postavu. Môžete tiež určiť antropologické črty vzhľadu človeka, štruktúru jeho tela a hlavy a tiež prvok tváre. Keďže tvár je považovaná za „kryt“, ktorý charakterizuje vzhľad človeka, venuje sa jej osobitná pozornosť.

Aké vlastnosti súvisia s popisom funkcie?

Opis výzoru človeka nemôže prebiehať bez určenia jeho funkčných vlastností. Tie posledné sa prejavujú počas ľudského života. Charakterizujú motorické a fyziologické funkcie. Funkčný popis vzhľadu človeka odráža znaky prejavu jeho životnej činnosti. Charakteristiky súvisiace s funkčnými znakmi zahŕňajú držanie tela, gestá, mimiku, chôdzu a reč.

Pri vytváraní verbálneho portrétu osoby, opise vzhľadu a určovaní jeho funkčných vlastností, mnohí venujú pozornosť predovšetkým držaniu tela. Dá sa vysledovať podľa polohy hlavy – jej vzťahu k telu. Tiež držanie tela je určené polohou tela vzhľadom na vertikálu. Pri jeho opise môžete použiť tieto prídavné mená: zhrbený, zhrbený, voľný, rovný a voľný. Napríklad ruky môžu byť umiestnené pozdĺž tela, na bokoch, za chrbtom alebo vo vreckách. A hlava je hodená dozadu, naklonená dopredu alebo naklonená na jednu zo strán.

Keď študent napíše tematickú esej: „Popis vzhľadu osoby“, potom môže pomocou prídavných mien charakterizovať chôdzu tejto osoby. Môže to byť napríklad pomalé, šúchajúce sa, ťažké, poskakovanie, kolísanie, rýchle, drobivé, kolísanie a mávanie rukami.

Vo verbálnom opise výzoru človeka podľa funkčných charakteristík možno pokračovať ešte dlho, pretože, ako už bolo spomenuté vyššie, sem patria gestá, mimika, ale aj rečové funkcie.

Metódy verbálneho portrétu

Verbálny portrét je forenzný spôsob opisu vzhľadu osoby pomocou špeciálnych výrazov. Túto metódu vykonáva určitý systém za účelom evidencie trestnej činnosti (napríklad vyhľadávanie a identifikácia živých osôb alebo mŕtvol).

Na identifikáciu osoby sa používajú metódy verbálneho portrétu. Dá sa to urobiť predložením na identifikáciu, porovnaním vzhľadu s fotografickým portrétom, so slovným portrétom, ako aj porovnaním verbálneho portrétu s fotografickým obrazom.

Ľubovoľný popis vzhľadu

Charakteristiky osoby a opis jej vzhľadu môžu byť vytvorené ľubovoľným spôsobom. Uvádzajú ich očití svedkovia slovami a výrazmi používanými v bežnej reči. Môžu to byť domáce výrazy, miestne dialekty a podobne.

Ktokoľvek, kto videl incident, môže poskytnúť svoj ľubovoľný popis. Navyše to robí pomocou slov, ktoré sú mu známe, bez použitia vedeckých výrazov. Takéto opisy často pomáhajú kriminalistom nájsť tú správnu osobu.

Systematizácia v popise vzhľadu osoby

Systematizovaný je opis metódou verbálneho portrétu. Alphonse Bertillon položil základy systematizácie koncom 19. storočia. Takýto opis pomáha jednotne charakterizovať prvky vzhľadu ľudí, ich znaky a rovnako vnímať výsledok opisu. Existujú aj základné princípy popisu vzhľadu, pomocou ktorých sa dosahuje jednotnosť. Toto sú zásady:

o používaní štandardizovanej terminológie;
o dodržiavaní poradia v popise;
o maximálnej úplnosti;
o popise celou tvárou a v pravom profile;
opis, ktorý sa vykonáva vo vzťahu k štandardnej polohe hlavy a stavu vzhľadu;
o opise, v ktorom vyniknú zvláštne znaky.

Aké sú pravidlá opisovania vzhľadu?

Kriminalisti vypracovali aj pravidlá na popis výzoru človeka, pomocou ktorých je človek charakterizovaný metódou verbálneho portrétu. To zahŕňa úplnosť popisu vzhľadu. Koniec koncov, rýchlosť hľadania osoby závisí predovšetkým od toho, pretože nie je známe, akými znakmi ju bude možné nájsť.

Ďalším pravidlom je postupnosť opisu. To zahŕňa všeobecné fyzické charakteristiky, ako je pohlavie a vek. Potom už prebieha anatomický popis (napríklad postava ako celok, krk, ramená, hrudník, chrbát, hlava vrátane tváre).

Potom nasleduje popis pomocou špeciálnej terminológie. Je to potrebné na zabezpečenie jednotného chápania prijatých informácií. Ale zdroje informácií sa delia na subjektívne a objektívne.

Použitie prídavných mien pri opise osoby na obrázku

Na prvý pohľad sa môže zdať, že urobiť opis výzoru človeka z obrázka nie je až také zložité. Ale nebude to ťažké, ak danú osobu dobre poznáme, a ak nie, bude potrebné vyvinúť určité úsilie. Prvá vec, ktorú potrebujete, je dobre poznať prídavné mená, pomocou ktorých môžete urobiť opis.

Napríklad pri pohľade na obrázok môžete opísať hlavu osoby pomocou prídavných mien, ktoré označujú jej veľkosť: malá, stredná alebo veľká. Vlasy človeka môžete charakterizovať z obrázka pomocou nasledujúcich kritérií: hojnosť, dĺžka, typ, farba alebo predná línia. Vlasy môžu byť husté, stredné alebo riedke. Dĺžka - krátke, stredne dlhé alebo dlhé. Typ vlasov môže byť rovný, vlnitý a kučeravý. Farba - svetlá blond, blond, tmavo blond, čierna a červená. A predná línia je rovná, oblúková, zvlnená a prerušovaná.

Pri pohľade na obrázok môžete použiť ľubovoľné prídavné mená na opísanie tváre osoby ako celku, jej čela, obočia, očí, nosa, úst, pier, zubov, brady, ucha a krku. Charakterizuje aj ramená, hrudník, chrbát, ruky a nohy.

Charakteristika vzhľadu ruskej osoby

Ďalšou záhadou pre etnopsychológov, fyziognomov, filológov je vzhľad ruskej osoby. Nie je veľmi jednoduché to opísať, pretože ide o veľmi vágny pojem. Mnohí hovoria, že skutočný Rus by mal mať modré oči, blond vlasy a plochú vysokú postavu. Ale ak pôjdeme hlbšie do tejto problematiky, potom to môžu byť svetlé alebo tmavohnedé alebo modré oči, ako aj všetky farby a odtiene zelenej. Vlasy sú svetlé alebo tmavé blond a veľmi husté a postava je štíhla, vysoká. V tvare nosa a pier ruskej osoby nie je žiadna pravidelnosť. Môžu byť úplne iné. Ale koža Rusov je často svetlá a matná.

Pomer vlastností človeka a opis jeho vzhľadu

Pred niekoľkými storočiami si niektorí vedci všimli súlad vzhľadu a niektorých charakterových vlastností, osobnostných charakteristík. Plný človek sa vyznačuje závislosťami (napríklad na jedle), to znamená, že má slabú vôľu. Takíto ľudia sa riadia názormi iných, priateľskou a milujú komunikáciu.

Ľudia s vizuálne veľkou hlavou a ramenami milujú riziko, sú náchylní na fyzickú aktivitu, ale nelíšia sa v milosrdenstve a súcite.

Tenkí ľudia s vysokým čelom a úzkym hrudníkom sú charakterizovaní ako citliví, milujúci samotári, tichí, tajní, neaktívni v komunikácii.

Existujú teórie, ktoré spájajú pleť, jej asymetriu, impulzívnosť so životným štýlom, ktorý človek vedie. Opis vzhľadu v tomto prípade bude vychádzať z vonkajších charakteristík a charakteristík ľudskej činnosti.

Okrem toho má tento proces aj negatívnu stránku. Je potrebné venovať pozornosť tomu, kto robí popis vzhľadu osoby. Príklad: človek, ktorý má sklon všetko kontrolovať, najskôr opíše vodcovské vlastnosti človeka a jeho správanie v tomto duchu. Subjekty, ktoré sa snažia neustále obohacovať, budú venovať pozornosť nákladom na hodinky, kozmetiku na tvári a oblečenie atď.

Portál pre študenta. Samotréning