Osoba, ktorá sa začína učiť cudzí jazyk, čelí v prvom rade problému čítania a výslovnosti anglických slov. Aj mnohí rodení hovorcovia majú problém so správnym čítaním, respektíve pre študentov tohto jazyka to bude prekážkou. Je však veľmi dôležité vedieť správne čítať a vyslovovať text v cieľovom jazyku, ako aj poznať a správne uplatňovať pravidlá výslovnosti.
Ako sa naučiť čítať angličtinu od nuly?
Aby ste sa naučili čítať angličtinu od nuly, je v prvom rade dôležité naučiť sa anglickú abecedu. Skladá sa to z 26 písmen (6 samohlások, 20 spoluhlások). Môžete si to pripomenúť jednoduchou pesničkou, s ktorou sa malí Angličania učia anglickú abecedu.
Tí, ktorí začínajú od nuly, by sa mali naučiť správnu výslovnosť všetkých zvukov, pretože anglické zvuky sa líšia od ruštiny (ale existujú aj podobné). Pre správnu výslovnosť si treba precvičiť ústa a precvičiť výslovnosť.
Po nastavení výslovnosti hlások je potrebné naučiť sa základné pravidlá čítania samohlások aj spoluhlások. Pri nácviku čítania používajte prepis, môže byť v angličtine aj ruštine. Na čítanie s porozumením používajte slovníky, nie online prekladače.
Prečo je ťažké čítať v angličtine?
Napríklad:
- Niektoré kombinácie písmen sa vyslovujú ako jeden zvuk.
- V ruštine sa na zjemnenie zvuku používa mäkký znak, v angličtine takýto znak neexistuje. Namiesto toho je to miesto písmena v slove alebo označenie v prepise.
Angličtina je v skutočnosti oveľa jednoduchšia ako ruština, pretože neexistujú žiadne pády ani skloňovanie a hovoriť s ňou (ak sa praktizuje) v skutočnosti nie je ťažké. Problém vyplýva zo skutočnosti, že výslovnosť zvyčajného rodného jazyka sa líši od toho, ktorý sa študuje.
Anglická výslovnosť a zvuky angličtiny
Anglická výslovnosť a hlásky anglického jazyka sú priamo závislé od ich prepisu (zaznamenanie zvuku určitého písmena alebo slov). Prepis zase závisí od pravidiel čítania.
V angličtine:
- 44 zvukov;
- 20 samohlások;
- 24 spoluhlások.
Anglická výslovnosť rodených hovorcov je tiež rozdelená do niekoľkých častí. Závisí to od pôvodu nosiča. Napríklad americká výslovnosť sa líši od britskej. A to sa prejavuje nielen v prízvuku, ale aj vo výslovnosti tých istých slov alebo zvukov. V súčasnosti je stále aktuálnejšia americká výslovnosť, keďže ňou hovorí väčšina študentov.
poloha jazyka
Jednou z vlastností výslovnosti anglických slov je poloha jazyka. Preto pri čítaní môžu nastať problémy, pretože pri vyslovovaní ruských písmen by mala byť pozícia jazyka jedna a pri vyslovovaní podobných anglických písmen iná.
Rodení Angličania používajú na potrebnú výslovnosť svoje zuby, pery, jazyk.
Majú tiež niekoľko charakteristických vlastností:
- Rodení Angličania pri rozprávaní otvárajú ústa dokorán.
- Pre rodených hovorcov sú pery pri rozprávaní v napätom stave.
- Jazyk počas rozhovoru je pritlačený k spodnej čeľusti.
- Angličania vyslovujú slová špičkou jazyka.
Sila artikulácie
Pri čítaní v angličtine je dôležitá aj artikulácia. Pri správnej artikulácii budú najprv vaše ústa a v zásade celý rečový aparát v napätom stave a na nejaký čas sa rozhovor unaví. To všetko je spôsobené nepripravenosťou a nezvyklosťou, pretože v ruskej reči je rečový aparát v uvoľnenej polohe.
Rodeným hovorcom takáto artikulácia nespôsobuje nepríjemnosti, keďže ich ústa sú v obvyklej polohe. No pri vyslovovaní ruských písmen a slov budú mať problém. Opäť je to všetko zo zvyku.
Pravidlá čítania slov
Je veľmi dôležité naučiť sa pravidlá čítania v angličtine. Existuje významný rozdiel medzi pravopisom a výslovnosťou anglických písmen, slov a fráz.
Je potrebné pamätať na niekoľko základných pravidiel čítania:
- Pravidlo otvorenej a uzavretej slabiky. V ruštine takéto pravidlo neexistuje. Otvorená slabika je slabika, ktorá končí na samohlásku. Môže sa objaviť vo viacerých pádoch: - slovo sa končí samohláskou (jazero - jazero); - v slove sú dve samohlásky za sebou (krutý - krutý); - medzi dvoma samohláskami v slove je spoluhláska (výchova - ed`yukeyshn).
- Pravidlá výslovnosti spoluhlások a samohlások. Aby ste to dosiahli, mali by ste sa oboznámiť s tabuľkou prepisu.
- Pravidlo dvojhlások a trojhlások. Toto je pravidlo spojenia 2 alebo 3 písmen, ktoré majú určitý zvuk.
Už vás nebaví učiť sa roky angličtinu?
Tí, ktorí navštívia čo i len 1 lekciu, sa naučia viac ako za pár rokov! Prekvapený?
Žiadna domáca úloha. Bez zubov. Bez učebníc
Z kurzu "ANGLIČTINA PRED AUTOMATIKOU" ste:
- Naučte sa písať dobré vety v angličtine bez učenia gramatiky
- Spoznajte tajomstvo progresívneho prístupu, vďaka ktorému môžete skrátiť učenie angličtiny z 3 rokov na 15 týždňov
- Will okamžite skontrolujte svoje odpovede+ získajte dôkladnú analýzu každej úlohy
- Stiahnite si slovník vo formátoch PDF a MP3, učebné tabuľky a zvukový záznam všetkých fráz
Ako čítať spoluhlásky?
Veľké množstvo spoluhláskových anglických zvukov sa prakticky nelíši od výslovnosti spoluhláskových ruských zvukov, ale je tu rozdiel.
Existuje niekoľko špeciálnych vlastností, ktorým by ste mali venovať pozornosť. Malo by sa pamätať na to, že všetky spoluhlásky v angličtine sa vyslovujú iba pevne a znejúce spoluhlásky na konci slova sa nevyslovujú nudne.
Vo výslovnosti jednotlivých zvukov sú prítomné aj funkcie:
- Výslovnosť hlásky W sa líši od V. Zvuk (W) sa musí vyslovovať dvoma perami a (V) iba spodnou perou.
- Zvuky P, T, K - sú vyslovované s následnou aspiráciou.
- Asi polovica zvukov musí byť vyslovená dotykom jazyka na horné podnebie.
Ako čítať samohlásky: 4 typy slabík
Pri čítaní samohlások platí aj niekoľko špecifických pravidiel. V angličtine existujú 4 hlavné typy čítania samohlások (E, A, Y, U, O, I). Výslovnosť zvuku v slove alebo fráze závisí od každého typu.
OTVORENÉ
Otvorená slabika je slabika, ktorá končí na samohlásku, aj keď nie je vyslovená.
Čítanie samohlások v takejto slabike možno nazvať abecedné, pretože výslovnosť sa často prakticky nelíši od abecedy:
- A-(ei)– jazero, vziať, starať sa, bezpečne, neskoro;
- O-(ou)– póza, ruža, poznámka, nie, vtip;
- E-(i)– ja, ona, creepy, mazať;
- I (Y v strese) - (ai)- popierať, neľúbiť, pekný, slniečko;
- U-(u :)– fialová, žiak, autotune, youtube.
Ale sú aj výnimky, ktorých je angličtina plná. Niektoré slová chcete vysloviť podľa základných pravidiel, no v skutočnosti majú inú výslovnosť. Slová dove, love, none, done, some - v týchto slovách treba písmeno (o) čítať ako krátke (a).
ZATVORENÉ
Uzavretá slabika sa výrazne líši od otvorenej slabiky. Uzavretá slabika je slabika, ktorá končí jednou alebo viacerými spoluhláskami. V slovách so zatvorenou slabikou sa písmená čítajú inak ako v abecede. Všetko závisí od toho, ako spoluhlásky nasledujú samohlásky.
Ak písmeno Y nie je na konci slova prízvučné, malo by sa čítať ako zvuk (i): skutočne, škaredý, pikantný.
Samohláska + r
Zvážte príklady:
- A-(a :)– farmár, park;
- E – (e:)– služba, perfektná;
- ja-(e:)– po prvé, vták;
- O - (c :)– vidlička, ráno;
- U-(e:)– kostol, odbočka;
- Y-(e :)- myrta.
Samohláska + r + samohláska
Štvrtý typ čítania je kombináciou dvoch samohlások v slove, medzi ktorými je spoluhláska r, napríklad:
- A– (ea :)– rodičia, opatrní;
- E-(tj :)– cereálie, tu;
- ja (aie :)- strašný, pneumatika;
- O - (c :)– chrápať, vŕtať;
- U-(jue :)– počas, čistý;
- Y-(aie :)– ture, chovateľ.
Ako čítať kombinácie písmen a dvojhlásky?
Mnoho samohlások v angličtine závisí od spoluhlások, pozrime sa bližšie:
a + s + spoluhláska - ;
ucho - pod prízvukom, ak po - nie je spoluhláska;
ucho - pred spoluhláskou - [ə:];
eer - zdôraznil -;
ew - ak nie po l, r, j - ;
ew po l, r, j - ;
oo + spoluhláska - ;
u - po r, l, j, ako aj pred samohláskou - ;
ui po r, l, j -;
Deti si dokonale zapamätajú a aplikujú informácie prijaté vo forme hry alebo podobného formátu. Učebnice a príručky by sa mali vyberať svetlé, farebné, so všetkými druhmi herných alebo obrázkových prvkov. Nesnažte sa učiť svoje dieťa anglicky a ako ju čítať pomocou štandardných učebníc pre školákov, pretože sa bude nudiť a štúdium neprinesie výsledky.
V zrelšom veku je učenie sa jazyka a jeho čítanie náročnejšie. Mali by ste si vybrať jeden program, do ktorého sa zapojíte počas celého štúdia. Precvičte si čítanie a výslovnosť pomocou kníh, filmov a videí v anglickom jazyku.
Ako sa naučiť čítať na základnej škole?
Štúdium angličtiny na základnej škole pozostáva najmä z hravého a rozprávkového formátu. Ľahšie to budú mať tie deti, ktoré mali kurzy cudzích jazykov v škôlke, alebo tie, s ktorými sa učili ich rodičia.
Dôležité! Rodičia musia vziať na vedomie, že je lepšie začať čítať v angličtine s dieťaťom ešte pred začiatkom školy. Samozrejme, v mnohých nedeľných školách sa angličtina poskytuje ako samostatná hodina, ale stále je lepšie sledovať štúdium.
Malí školáci často dostávajú opakovanie prepisov ako domácu úlohu. Počas domácich úloh sa rodič potrebuje s dieťaťom učiť a čítať!
Niektoré ďalšie užitočné tipy sú uvedené nižšie.
Naučte sa anglické jazykolamy
Jazykolamy je skvelý spôsob, ako si zapamätať a vysloviť nové anglické slová. Jazykolamy sú užitočné v tom, že väčšina z nich sa dobre pamätá a umožňujú vám naučiť sa slang alebo hovorové frázy alebo slová. Sú užitočné pri výučbe dospelých aj detí.
Každý jazykolam je zameraný na zlepšenie výslovnosti určitého zvuku alebo výslovnosti slov. Každý jazykolam má funkciu spojenú s výslovnosťou akéhokoľvek zvuku. Jazykový jazyk by ste mali vyslovovať niekoľko dní a potom problém s výslovnosťou zmizne a zvuk bude znieť čisto.
Tu je niekoľko užitočných jazykolamov s prekladom: 
Naučte sa počuť anglickú reč
Mnoho študentov jazykov má problém porozumieť reči. Problém súvisí s tým, že štúdium neprebieha v anglicky hovoriacom priestore alebo krajine. Je dôležité naučiť sa počuť a rozumieť cudzej reči.
Aby ste to dosiahli, musíte neustále trénovať:
- počúvať audioknihy;
- sledujte filmy a seriály v jazyku, ktorý sa učíte;
- nájsť video blogy na internete;
- sledovať britské správy online;
- používať aplikácie.
Snažte sa čo najviac obklopiť angličtinou. Ak je to možné, študujte s lektorom, ktorý s vami bude viesť dialógy, alebo študujte s anglickou skupinou. V ňom môžete stretnúť tých istých ľudí, ktorí sa učia cudzí jazyk.
Nájdite si osobu, s ktorou môžete študovať jazyk a viesť spolu dialógy, aby ste si obaja precvičili reč.
Pracujte na svojej výslovnosti
Treba popracovať na výslovnosti, pretože mnohé anglické slová sú si zvukovo podobné a pri nesprávnej artikulácii ich jednoducho vyslovíte nesprávne. Aby ste to dosiahli, musíte trénovať rečový aparát a zbaviť sa prízvuku.
Naučte sa perfektnú abecedu a výslovnosť každého písmena. Precvičte si výslovnosť prepisu písmen, slov a fráz. Dávajte pozor na to, ako hovoria Angličania, na zvláštnosti ich reči.
Naučte sa správne vyslovovať frázy v angličtine
Angličtina sa od ruštiny líši tým, že mnohé vety nemajú intonačne oddelené vety, väčšina z nich znie ako jedna fráza. To platí aj pre jednotlivé nezávislé frázy. Aby ste sa naučili správne vyslovovať frázy v angličtine, musíte sa naučiť prepis a správne ho vysloviť.
Ak sa počas rozhovoru nesprávne vyslovíte, môžete nesprávne použiť správne slovo a stratiť význam toho, čo bolo povedané.
Záver
Aby ste sa naučili správne čítať v angličtine, musíte postupovať podľa tipov na jej učenie. Je potrebné neustále trénovať písanie slov, učiť sa gramatiku, interpunkciu a fonetické pravidlá. Dôležité je nezabudnúť na prepis.
Tieto pravidlá je potrebné naučiť deti aj dospelých, ktorí sa učia cudzí jazyk. Rodičia by si mali s deťmi nacvičovať jazyk už pred základnou školou, aby nemali problémy v triede a s domácimi úlohami.
Dodržiavanie všetkých pravidiel a tipov, naučiť sa správne čítať nie je ťažké!
V anglickej abecede je 26 písmen, ktoré predstavujú 24 spoluhlások, 12 samohlások a 8 dvojhlások.
Čítanie samohlások závisí od toho, v ktorej slabike sa tieto samohlásky nachádzajú. V angličtine je obvyklé rozlišovať 4 typy slabík:
1. Otvorená slabika sa končí samohláskou. V angličtine sa slabika bežne považuje za otvorenú slabiku, po ktorej nasleduje spoluhláska + nevysloviteľné koncové „e“.
Samohlásky v tejto slabike sa vyslovujú rovnako, ako sa nazývajú v abecede.
2. Uzavretá slabika sa končí spoluhláskou. V tomto type slabík samohlásky prenášajú krátke zvuky.
3. Tretím typom slabiky je slabika, v ktorej za samohláskou nasleduje písmeno „r“ (na konci slabiky) alebo „r“ + spoluhláska. V tejto slabike všetky samohlásky prenášajú dlhé zvuky.
4. Štvrtý typ slabiky je slabika, v ktorej za samohláskou nasleduje spojenie „r“ + samohláska. V tejto slabike všetky samohlásky prenášajú dlhé a zložité zvuky.
Čítanie samohlások v štyroch typoch slabík
Tabuľka základných pravidiel čítania samohlások a spoluhlások
| anglické písmená | prenášaný zvuk | V ktorých prípadoch | Príklady | Výnimky |
| A,a | v otvorenej slabike | miesto, vziať, urobiť, rovnaký, štát | mať [æ], veľa [e] | |
| v kombináciách ay, ai | zaplatiť, spôsob, hrať, deň, hlavný | povedal [e] | ||
| [æ] | v uzavretej slabike | to, lampa | ||
| pred r + spoluhláska s + spoluhláska | park, záhrada, rýchlo, úloha | hmotnosť [æ] | ||
| [εə] | pred r + samohláska | rôzna starostlivosť | sú | |
| [כּ] | po w ,qu v uzavretej slabike | bol | ||
| [כּ:] | po w ,qu v uzavretej slabike pred r | vojna, štvrť | ||
| pred l + spoluhláska | hovor, stena, tiež, padať, loptička | |||
| v kombinácii s u | jeseň | |||
| pred w | zákon, píla | |||
| E,e | v otvorenej slabike | buď, Pete | ||
| v kombináciách ee , ea | oceľ, streel, vidieť, more, znamenať | |||
| v otvorenej slabike | pás, súprava | angličtina [i] | ||
| v kombináciách ea + d | už, hlava, chlieb | |||
| [ə:] | v kombináciách er, ucho + spoluhláska | počul, termín, ju | ||
| v kombináciách ee+r , ea+r | počuť, objaviť sa | |||
| pred w | vedel, noviny, málokto | |||
| pred w predchádza r | rástol, kreslil | |||
| ja, i | v otvorenej slabike | päť, borovica | dať, žiť [i] | |
| pred ld, nd, gh | milý, mierny, ľahký | |||
| [i] | v uzavretej slabike | urobil | ||
| spojené s ie nasleduje spoluhláska | lúka | priateľ[e] | ||
| [ə] | pred r alebo r + spoluhláska | pane, prvý | ||
| ["aiə] | pred r + samohláska | oheň, unavený | ||
| Oh, oh | v otvorenej slabike | poznámka, choď | hotovo, poď [٨] | |
| pred kombináciou ld | starý, studený | |||
| v kombináciách oa, ow | cesta, nízka | |||
| [ə] | v kombináciách alebo po w | slovo svet | ||
| [כּ] | v uzavretej slabike | prestaň, nie | ||
| [כּ:] | pred r | port, krátky | ||
| v kombináciách oo | jedlo tiež | kniha, pozri [u] | ||
| v kombináciách ou, ou | komplex, mesto, dole | |||
| [כּi] | v kombináciách oi, oy | olej, užívaj si | ||
| ["auə] | v kombináciách ow pred er | moc | ||
| v kombináciách oo+r | chudobný | dvere, podlaha [כּ:] | ||
| U, u | v otvorenej slabike | trubica, produkcia, hudba | ||
| [٨] | v uzavretej slabike | strih, pohár, autobus | dať, tlačiť, ťahať, plný [u] | |
| v otvorenej slabike po l, r, j | lunárny, vládnuť, jún | |||
| [ə:] | pred r + spoluhláska | horieť, otáčať | ||
| pred r + samohláska | čistý, liek | |||
| Y, y | v otvorenej slabike | typ, vyskúšaj | ||
| [i] | v uzavretej slabike a na konci viacslabičných slov | symbol, rodina | ||
| [j] | na začiatku slova a pred samohláskou | ešte, rok, ďalej | ||
| C, c | [s] | pred i, e, y | kapacita, prax, bunka, bicykel | |
| [k] | pred všetkými ostatnými samohláskami a spoluhláskami | prísť, presný, smer | ||
| v kombináciách ch, tch | nabíjať, sledovať | chémia [k] technika [k] stroj [∫] | ||
| [∫] | pred kombináciami ial, ient | špeciálne, efektívne | ||
| S, s | [s] | na začiatku slov, v strede slov obrátených neznělými spoluhláskami a na konci slov po neznělých spoluhláskach | poslať, soľ, povedať, systém, fakty, knihy | |
| [z] | po samohláskach, medzi samohláskami, po znelých spoluhláskach | ako, poloha, dni, zásoby, lôžka | ||
| [∫] | v kombináciách sh, ssion, ssure | obchod, prevodovka, tlak | ||
| [h] | pred ure | miera, poklad | ||
| T, t | [ð] | kombinovaná th 1) na začiatku služobných slov 2) medzi samohláskami | teda matka | |
| [θ] | spojené th na začiatku a na konci významných slov | hrubý, tenký, siedmy | ||
| P, s | [f] | v kombináciách ph | filozofia, foto | |
| G, g | pred i, e, y | vek, inžinier, gymnastika | dať[g], dostať[g] | |
| [g] | pred spoluhláskami, pred samohláskami, okrem i, e, y na konci slov | skvelé, choď, veľký, pes | ||
| [ŋ] | kombinovaný ng | priniesť, zle, silný |
„Tiché“ (nevysloviteľné) spoluhlásky
| "Tichý list" | Aké kombinácie písmen | Príklady |
| b g n g k l w | bt gn čo, čo vysoká kn starý alk SZO wr | pochybovať dizajn, sign kedy, kým výška, váha, boj vedomosti, nôž mal, mohol, by chodiť ktovie, celý písať, zle |
Poznámky:
1. Písmeno y vyjadruje rovnaké zvuky ako písmeno i, ale zriedka sa vyskytuje v strede slova.
2. Vyššie uvedené pravidlá platia len pre prízvučné slabiky. V neprízvučnej polohe sa samohlásky redukujú na zvuky [ə] a [i].
Napríklad: doraziť [ə "raiv], vrátiť sa, osvetlenie, ťažké ["difikəlt].
Vyzeralo to ako nepreniknuteľná džungľa s 26 nebezpečnými predátormi skrývajúcimi sa v divočine. Teraz však už zrejme bez problémov pomenujete a zoradíte všetky písmená do správneho poradia a ešte sa aj blýsknete pár faktami, ktoré zďaleka nepozná každý filológ.
Po prečítaní tohto článku sa téma anglického prepisu a výslovnosti prenesie z miestnosti strachu do miestnosti smiechu. Dnešný program:
Zbaviť sa strachu z čítania a štúdia grafických symbolov
. zoznámenie, zapamätanie a zapamätanie dvojhlások, samohlások a spoluhlások (klasifikácia zvukov), usporiadaných do jedinečných tabuliek
. pauza na sťahovanie a tlač anglických prepisov v obrázkoch
. jasné a stručné vysvetlenie používania anglických zvukov ich porovnaním s ruskými príbuznými
. konsolidácia materiálu pokrytá 10-minútovým videom o anglickom prepise
Ešte stále sa bojíš? Potom prichádzame k vám!
Grafické symboly prepisu v angličtine
Skôr ako sa hlavou ponoríte do bazéna anglického čítania, dôrazne vám odporúčame dbať na rady skúsených potápačov. Prirodzene, dieťa sa naučí najprv sedieť a potom chodiť, a nie naopak - to isté sa stane nám: najprv sa naučte čítať prepis a potom ho vysloviť (v hlave alebo nahlas). Nemali by ste sa nechať unášať len čítaním, inak riskujete, že sa zahrabete do džungle teórie a odtrhnete sa od praxe.
Najprv sa musíte naučiť a objasniť všetky otázky týkajúce sa každého transkripčného symbolu. Potom si vypočujte online toľko príkladov, koľko potrebujete, aby ste získali jasnú a presnú predstavu o tom, ako tento symbol znie v živej reči. Učte sa striktne z príkladov zvukov, ktoré nie sú vytrhnuté z kontextu (ako Rianovo „uh-uh“ v hite „Umbrella“), ale v špecifickej kombinácii písmen v slovách. Potom si najskôr vypočujte každé nové slovo a až potom si overte, čo ušami zachytíte, pomocou prepisu abecedného slovníka uzavretého v hranatých zátvorkách. Mimochodom, o nich a ďalších základných spoločníkoch prepisu:
Hranaté zátvorky. Signalizujú, že vo vnútri je presne prepis.
Napríklad angličtina je slovo a ["ɪŋglɪʃ] je jeho prepis;
‘ - hlavný dôraz. Umiestnené PRED zdôraznenou samohláskou: okolo [əˈraʊnd];
, - vedľajší prízvuk. Umiestnené PRED samohláskou: ["hæmˌbɜːgə];
: - dĺžka samohlásky.
Navrhovaná možnosť sa na prvý pohľad nebude zdať najrýchlejšia, ale múdry nepôjde do kopca - múdry obíde horu. Výsledkom je, že strávený čas sa premení na pohodlie vnímania reči: už nemusíte bolestivo napínať uši a snažiť sa rozpoznať neznáme zvuky. A čoskoro neznáme „squiggles“ získajú zmysluplný zvuk. Nie je to čarovné? Toto je tajomstvo nielen správnej výslovnosti, ale aj ľahkého počúvania reči.
Základy anglickej transkripcie
Keďže „je skvelé, že sme tu dnes všetci“ o štúdiu transkripcie, poďme sa s tým lepšie zoznámiť. Existujú dva typy transkripcie: fonetická a fonetická. Mýlite sa, ak si myslíte, že ste sa naučili/naučíte fonetický prepis do známejšieho ucha. Spravidla má záujem o serióznych strýkov a tety lingvistov, našou voľbou je štúdium fonémov (zvukových jazykových jednotiek). Jednoducho povedané, ak sú dva zvuky veľmi podobné, ale rozdiel medzi nimi môže zmeniť význam slova, potom tvoria dve rôzne fonémy. V ruštine to nie je také nápadné, pretože ak mačku zavoláte aspoň „mačka“, dokonca aj „koooooot“, stále príde, ale význam slova sa nezmení. Jedna fonéma pre dva rôzne zvuky. V angličtine číslo nebude fungovať: „cot“, „catched“ a „coat“ obsahujú rôzne fonémy. Prečo toľko „inteligentných písmen“? Okrem toho, že slovníky obsahujú fonematické prepisy, pamätajte na to a nenechajte sa zmiasť:
pápež(otec, pápež):
1) je fonetický prepis, tu sa zdôrazňuje, že prvé [p] sa na rozdiel od druhého vyslovuje ašpiráciou (ašpirácia po spoluhláskach p, t, k pred samohláskami);
2) je slovníkový (fonemický) prepis.
Čo ešte potrebujete vedieť o prepise? Že je v ňom iná slabika:
- OTVORENÉ(za samohláskou nie je spoluhláska) - Nové
- ZATVORENÉ(za samohláskou je spoluhláska) - York
- samohláska: single - [e], dvojhláska - [ɔʊ], trojhláska - [ɑiə]
- spoluhláska:[d]
Anglické samohlásky (s online výslovnosťou)
V angličtine je menej samohlások ako spoluhlások, ale viac ako dvojhlások. Tento obrázok jasne ukazuje rozdiel napríklad medzi zvukmi [I] a. Každý, kto čo i len počul o existencii imaginácie, bude rozlišovať medzi slovami „ryba“ a „strom“, ktoré podobne ako rébusy obsahujú spomínané zvuky. Môžete si znova prečítať pravidlá, koľko chcete, alebo si môžete raz podrobne preštudovať prepis na obrázkoch, čo predstavuje príklady použitia zvukov. Na tréning pamäte si môžete stiahnuť a dokonca vytlačiť obrázok, táto možnosť je k dispozícii. Pri audiách je možné počuť každý zvuk online v slove po kliknutí na ikonu reproduktora.
anglické spoluhlásky
Spoluhlásky v angličtine nie sú v ruštine vôbec bratia-dvojičky. Artikulácia ich tvorby je vážne odlišná. Nie sme tu však na to, aby sme zastrašovali šikovnými slovíčkami, ale aby sme uľahčili život začiatočníkom v angličtine, preto sme znené spoluhlásky namaľovali fialovou farbou a hluché modrou farbou. Pri tvorení rovnakého množného čísla podstatných mien je veľmi dôležité cítiť a poznať rozdiel. 24 nových slov slúži ako bonus k naučeným zvukom. Trénujeme vizuálnu pamäť a ukladáme anglický prepis v obrázkoch na opätovné použitie v prípade potreby! Audials stále klikajú na ikonu reproduktora pod každým písmenom, aby vyslovovali zvuky v online prepise.
Dvojhlásky (dvojhlásky) angličtiny
A bolo by to desivé z prítomnosti 8 dvojhlások v angličtine, nebyť nádherných obrázkov, vďaka ktorým sa štúdium mení na zábavnú šarádu. Stačí sa pozrieť na obrázok, držať oči, vysloviť dvojhlásku stlačením ikony reproduktora pod písmenom a precvičiť si správnu výslovnosť. Každý, kto oceňuje kreatívny prístup k podnikaniu, si môže stiahnuť obrázok na dlhú pamäť!
Od teórie k praxi
Prejde nejaký čas, slovník bude pokrytý hrubou vrstvou prachu alebo odstránený zo záložiek (v elektronickej verzii), pretože preklad potrebných slov je známy, zvuk je známy - akú ďalšiu Ameriku tam môžete objaviť ? Neverte tomu, práve objasnenie prepisu vám pripadajúcich známych slov je práve tým neoraným poľom, ktoré sa oplatí prejsť, aby sa zlepšil zvuk reči.
Uveďme každodenný príklad: často používané slovo „skutočný“ má fonematický prepis a), b) alebo c)?
Prvá možnosť je fiktívna a chybná, druhá a tretia sú britské a americké výslovnosti. Aká je morálka tejto rozprávky?
Aby ste sa za svoje čítanie bolestne nehanbili, odporúčame vám aspoň v krátkosti sa oboznámiť s týmito tabuľkami nasledovne:
- prečítať riadok zľava doprava;
- počúvať dokonalú výslovnosť zvuku;
- vezmeme do ruky zrkadlo a usilovne cvičíme (určite radi cvičíme [æ] alebo [ð]).
Tabuľka angličtiny znie podobne ako ruština
Tieto zvuky v anglickom prepise netreba vysvetľovať na prstoch.
| Zvuk | Príklad | Vysvetlenia |
|---|---|---|
| [ɑː] | auto, ďaleko, garáž | Znie to ako dlhé "ahh". Pamätáte si na karikatúru o Mauglím, kde bol múdry Kája? |
| [ʌ] | hore, ale láska | Krátke zvučné „a“. Niečo podobné v ruskom „ai“. |
| [ɔː] | viac, doska, podlaha | Znie to ako dlhé „oo“. Predstavte si prekvapenie. |
| [b] | kniha, tabuľka, tab | Ruské energetické „b“. Keď ideš po chodbe v tme a zrazu sa potkneš |
| [g] | zelená, milosť, súhlas | Ruské „g“, ale nie také energické. |
| [f] | les, atmosfera, dost | Veľmi energické ruské „f“. |
| [k] | zabiť, šnúra, škola | ruské "k". Je to dýchacie pred zdôraznenou samohláskou (ak si položíte ruku pred pery a poviete „kýl“, vaša dlaň by mala cítiť váš svieži dych) |
| [m] | matka, jahňa | ruské "m". |
| [n] | deväť, poznámka, vpád | ruské "n". |
| [p] | krčma, cval, otvorený | Ruské energetické „p“. Pred zdôraznenou samohláskou - s ašpiráciou. |
| [v] | vesta, vokál, dať | ruský „in“. |
Teraz sa pozrime na niekoľko zložitých príkladov v praxi:
jemné - ťažko rozlíšiteľné
„Sutl“ a len tak, žiadne „jemné“ s bubnom „b“ uprostred.
dlaň -
dlaň
Prirodzene, každý chce byť pod palmou, no tu to tak nevonia. Nie „dlaň“, nie „by:lm“, ale „pa:m“, ako v prípade „auto“ a „cesta“. V spoločnosti s dlaňou sa ukáže byť pokojne- "pokojný" a balzam- "balzam".
zastaviť - zastaviť
Zažeňte prirovnanie s nemeckým „halt“ – správna výslovnosť je „ho: lt“.
vyhral - vyhral, vyhral v minulosti od "vyhrať"
Úžasné, ak vyslovíte „vyhral“ ako „jeden“ - .
of - predložka príslušnosti
Len botanika by napadlo skontrolovať zvuk dvojpísmenového slova? No dobre. "Z" a žiadne nechty? Pamätajte: "Of" sa vyslovuje s "v" na konci. Úplná forma je [ɔv], redukovaná forma je [əv]. Je vždy.
Tabuľka anglických zvukov, ktoré majú niečo spoločné s ruštinou
Tieto zvuky spôsobujú najväčšie pokušenie a zároveň nebezpečenstvo: relatívna podobnosť s bežnou výslovnosťou v ruštine hrozí absolútne nesprávnym zvukom. Venujte dostatok pozornosti a dobre pochopte rozdiely.
| Zvuk | Príklad | Vysvetlenia |
|---|---|---|
| [i] | fit, bit, symbol | Stred medzi „s“ a „i“. Vyslovuje sa veľmi krátko, ako na konci „apchi“. |
| syr, strom, more | Čo od nás fotografi žiadajú povedať na kameru. Ako v ruskom slove „syyyr“, ale s dojímavým úsmevom. | |
| [ɒ] | horúca skala tela | Priemer medzi „o“ a „a“. To v žiadnom prípade nie je vologdské „o“. |
| [u] | kuchár, noha, žena | Vyzerá ako ruské krátke „u“, no ľahšie sa vyslovuje a pery sú mierne natiahnuté. Dopadne to ako "y" s polovičným úsmevom. Žiadne našpúlené pery. |
| skutočné bláznivé topánky | Rovnako ako predchádzajúci zvuk, ale dlhší. | |
| [e] | dostať, posteľ, hlavu | Inteligentné „e“. Ako v ruskom slove "cín". |
| [ə] | asi, kým, alias | Priemer medzi neprízvučným „e“ a „a“. |
| [l] | nech, smiech, nezákonné | Zmäkčené ruské „l“. Niečo medzi zvukom slova „la“ a „la“. |
| [s] | stres, nedeľa, občan | Tlmené ruské „s“. Nikdy nepíska. Pamätáte si pieseň „Girl“ od Beatles? Ak sa ich slávne vdýchnutie „sssss“ vysloví s výdychom a krátko, dostanete krásnu angličtinu [s]. |
| [z] | nula, kozmonaut, xenón | Všetko je rovnaké ako pri zvuku [s], len nahlas. |
| [t] | strom, kmeň, účtenka | Vyzerá ako ruské „t“. Špička jazyka by sa však nemala prikladať k zubom, ale k hrbolčeku za hornými zubami. |
| [d] | piť, inzerát, pilný | Podobne: ako ruské „d“, iba špička jazyka spočíva na tuberkulóze bezprostredne za hornými zubami. |
| [ʃ] | loď, akcia, špeciál | Medzi ruským „sh“ a „sh“. Nepíska, lebo jazyk neleží silou na zuboch, ale jemne sa ich dotýka. |
| [ʒ] | potešenie, vizuálne, garáž | Zmäkčené ruské „zh“. Nezvoní ani nepíska. |
| skok, džungľa, logika | Angličtinu [d] spájame s [ ʒ ] a získajte mäkké "j". | |
| palec, šanca, chytiť | Angličtinu [t] spájame s [ ʃ ] a získajte niečo podobné ruskému „h“. Ako v slove „gýč“. | |
| [j] | áno, ešte ty | Priemer medzi „y“ a „i“. |
| [ɪə] | počuť, strach, pivo | Vyzerá to ako ruské „ie“ s prízvukom na „i“. |
| vzduch, vlasy, starostlivosť | Ruské „ea“ s prízvukom na „e“. | |
| urobiť, zásobník, eso | Ruské „ei“ s prízvukom na „e“. „Ja“ sa vyslovuje veľmi krátko. | |
| ahoj obloha, ahoj | Ruské „ai“ s prízvukom na „a“. „Ja“ sa vyslovuje veľmi krátko. | |
| [ɔɪ] | chlapec, radosť, minca | Ruské „oi“ s prízvukom na „a“. „Ja“ sa vyslovuje veľmi krátko. |
| ako, krava, hodina, naša | Ruské „au“ s prízvukom na „a“. „U“ sa vyslovuje veľmi krátko. | |
| oheň, drôt | Ruské „aje“ so silným prízvukom na prvé „a“. Vyslovuje sa rýchlo a plynulo. | |
| naša kvetina | Ruské „aua“ s výrazným prízvukom na prvé „a“. Vyslovuje sa rýchlo a plynulo. |
boli - boli
„Boli“ nie je to isté ako „kde“ - . Namiesto dvojhlásky používame neutrálnu samohlásku - , skrátenú formu -.
dlh – dlh a pochybnosť – pochybnosť
Fanúšikovia skupiny „Bezpochyby“ mali viac ako tucet rokov, aby si ujasnili, ako správne znie názov ich obľúbenej skupiny. "Dlh" a "daubt" nie je také ľahké vysloviť. V angličtine neexistuje taký rusky hovoriaci fenomén ako ohromujúci alebo vyslovujúci spoluhlásku, ale zahoďte ich slová za sladkú dušu: vyslovuje sa a.
dobrý - dobrý, kniha - kniha a pohľad - pohľad
Dvojité „o“ sa v týchto slovách nestane dlhým „y“. Preto by ste nemali kopírovať vytie vlkov na mesiac - hovorte správne s krátkou samohláskou -,,.
Tabuľka anglických zvukov, ktoré nemajú nič spoločné s ruštinou
Dobre si precvičte vyslovovanie týchto zvukov online, aspoň by si váš rečový aparát mal zvyknúť na správne prehrávanie.
| Zvuk | Príklad | Vysvetlenia |
|---|---|---|
| [ɜː] | zarobiť, ju, najprv | Ak by sa z ruského „o“ chcelo stať „ё“, znelo by to presne tak. Niečo ako zvuk, keď deti dráždia vyplazovaním jazyka. Tento zvuk však musíte dosiahnuť bez toho, aby ste kdekoľvek niečo vyčnievali. Ak to chcete urobiť, potichu pripravte ústa na vyslovenie „yo“ a nahlas vyslovte „oo“. |
| [əu] | ísť, žartovať, vlastniť | Medzi ruským „ou“ a „yo“ (bez „y“) s dôrazom na prvú hlásku. „U“ sa vyslovuje veľmi krátko. |
| [æ] | mačka, jablko, kompakt | Je veľmi dôležité nezamieňať si tento zvuk s [e], inak namiesto „zlý“ (zlý) dostanete „posteľ“ (posteľ). Musíte doširoka natiahnuť pery, znížiť spodnú čeľusť a povedať „uh“ zo srdca. |
| [h] | teplo, hlava, do kopca | Každý ruský muž vie, ako vysloviť tento zvuk. Keď vás požiadajú, aby ste „poď, dýchaj“, všetci muži začnú hovoriť po anglicky, pretože vyslovujú [h] presne tak, ako majú: mierny výdych, nejasne pripomínajúci „x“. |
| [r] | červená, náhodná, oranžová | Ruské medvede hovoria plynule anglicky [r]. Skúste zavrčať a ohnúť jazyk nahor. |
| [w] | no čo, okná | Zložte pery do tuby a prudko natiahnite. A teraz to isté, ale so zvukom. |
| [ŋ] | silný, spievať, potopiť | Deti sú karhané, že rozprávajú s plnými ústami. Ale ak počúvate vydávané zvuky, veľa spoluhlások znie presne ako [ŋ] . Otvorte ústa a bez toho, aby ste ich zatvorili, povedzte „n“. |
| [θ] | vďaka, etické | Strčte jazyk medzi zuby a povedzte „s“. |
| [ð] | oni, tam, iní | Strčte jazyk medzi zuby a povedzte „h“. Najlepšou praxou je povedať „Je toto“ 100-krát. Nikdy si neskôr nezamieňajte „z“ s [ð]. |
ľudový — ľud, ľud
Písmeno "l" sa stalo obeťou a vôbec sa nevyslovuje -.
hrebeň - hrebeň
Žiadny „hrebeň“ – iba „koum“. Anglické „m“ a „b“ sú dosť zákerní chlapíci, ktorí to viackrát pokazia. Buďte v strehu!
nebude - nebude - skratka pre "nebude"
Trápila vás otázka, ako prefíkaní Angličania rozlišujú medzi „chcem“ a „nebudem“ v ústnom prejave? Len stojí za to správne vysloviť negáciu v budúcom čase -. To je celé kúzlo.
losos - losos
Nie "Losos" a určite nie "Šalamún". Myslíš na lososa – ako na „mačka“ a „jablko“.
Bonus pre najtrpezlivejších
Ľudský mozog je ôsmy div sveta, ktorého hlboké možnosti zatiaľ len tušíme. Niečo dôležité pre nás teraz je s určitosťou známe: v mozgu je rečové centrum. Neexistuje žiadne špeciálne centrum zodpovedné za čítanie, ale za reč existuje. Preto dôrazne odporúčame zopakovať slová nahlas po stý raz. Je to nahlas, a nie pre seba, pretože v tento prípad spája aj svalovú pamäť. Prirodzene, slová môžu „žiť a znieť“ vo vašej hlave. Hlavnou vecou nie je uviaznuť a zastaviť sa vo fáze dešifrovania transkripčných symbolov a vybrať potrebné pravidlo pre každý zvuk. V tomto prípade je zabezpečená len rýchlosť slimáka.
Ak je jazyk po predchádzajúcich cvičeniach stále živý, tak vám dávame do pozornosti video, ktoré je lepšie raz vidieť, ako 100-krát počuť. Celý fonetický prepis angličtiny za 10 minút. Jasné, stručné a veľmi jasné.
Mnohí z tých, ktorí sa skôr či neskôr začnú učiť angličtinu, sa začnú pýtať, ako sa naučiť správne čítať angličtinu? Čítanie je jednou zo základných zručností učenia sa cudzieho jazyka, preto sa musíte naučiť správne čítať od úplného začiatku. Každý sa môže naučiť čítať v angličtine.
Existuje mnoho spôsobov, ako zdokonaliť svoje čitateľské zručnosti, ale najúčinnejší je profesionálny lektor. Alternatívou je odísť do zahraničia. Ak sa rozhodnete študovať angličtinu doma sami pomocou učebníc, potom to bude pre vás oveľa náročnejšie, ale dá sa to. Musíte začať tým, že sa naučíte abecedu.
Keď sa naučíte abecedu anglického jazyka, môžete sa začať učiť pravidlá čítania, pretože ďalším krokom bude čítanie a písanie. Nie všetky zvuky v angličtine sa čítajú rovnakým spôsobom, ako sú napísané/vytlačené. Preto je potrebné zaoberať sa všetkými týmito jemnosťami a naučiť sa správne čítať angličtinu.
Ako som už povedal, čítanie si môžete precvičiť jednoduchými testami, učebnicami pre deti, detskými knihami. Nepokúšajte sa okamžite študovať Byrona alebo Hemingwaya. Neprinesie vám to žiaden úžitok ani potešenie. Čo odporúčam prečítať začiatočníkom:
- Vtipné príbehy a anekdoty
- Skrútené jazyky (pomôžu aj s výslovnosťou): Blakeovmu čiernemu bicyklu sa zlomil blok držiaka zadnej brzdy.
- Témy v anglickom jazyku tzv
- Príslovia a porekadlá: Zlý robotník sa háda s nástrojmi
- Rozprávky
- Obchodné články
No, poďme sa teraz baviť priamo o pravidlách.
- Venujte väčšiu pozornosť zložitým zvukom: nasávané zvuky, medzizubné zvuky, dlhé a krátke zvuky
- Vypočujte si upravené audioknihy dabované rodenými hovorcami. Zvuk a text tak môžete vnímať paralelne
- Po zvládnutí základnej úrovne čítania venujte pozornosť zostupnej a vzostupnej intonácii v opytovacích, záporných a kladných vetách.
Všetko je veľmi jednoduché! Najťažšie je začať.
Pozrite sa na 21 anglických akcentov
