Poznajte svoj temperament, svoju myseľ, svoje úsudky, svoje vášne. Kým sa nepoznáte, nemôžete sa ovládať. Pre tvár je zrkadlo, pre ducha - nie, nech je zrkadlom triezvy odraz o sebe. Môžete zabudnúť na svoj vonkajší vzhľad, ale vždy pamätajte na svoj vnútorný vzhľad, aby ste ho zlepšili a zdokonalili. Overte si, aký silný ste v obozretnosti, ako ste schopný aktivity, otestujte svoj zápal, zmerajte hĺbku ducha, zvážte svoje schopnosti. (Baltasar Gracian y Morales)
V mnohých náboženských, okultných učeniach je základ postavený na poznaní a zdokonaľovaní seba samého, svojho „ja“. Lao Tzu povedal: "Ten, kto pozná ľudí, je rozvážny. Kto pozná sám seba, je osvietený. Kto víťazí nad ľuďmi, je silný. Kto víťazí nad sebou, je mocný."
Tiež sa verí, že nie je možné poznať svet okolo seba bez toho, aby ste poznali seba.
Kto neštudoval človeka v sebe, nikdy
nedosiahne hlboké poznanie ľudí.
(Chernyshevsky N. G.)
Psychologické testy vám o nás povedia veľa zaujímavého a pomôžu vám lepšie spoznať ľudí.
Test- (z anglického testu - test, test, výskum) v psychológii a pedagogike, štandardizované úlohy, ktorých výsledok umožňuje merať psychofyziologické a osobnostné charakteristiky, ako aj vedomosti, zručnosti a schopnosti predmetu. (Veľká sovietska encyklopédia)
Na niektorých testoch sa môžete zasmiať, nezaškodí myslieť na iné, niektoré testy pomôžu preveriť vašu duševnú pohodu, iné vám povedia príčiny vzniknutých problémov.
Psychologické testy poskytujú príležitosť pochopiť svoju psychologickú podstatu, zistiť svoje pozitívne a negatívne vlastnosti.
No, okrem všetkého, testy sú zaujímavou a užitočnou zábavou.
Podľa odborníkov sú výsledky testov pre človeka neočakávané a môžu spôsobiť rôzne emócie - od prekvapenia až po prudké odmietnutie ( poznať seba, vedieť - neboj sa ).
Sekcia bude obsahovať psychologické online testy s odpoveďami, ktoré je možné absolvovať zadarmo, bez SMS a bez registrácie.
Pri odpovedaní na otázky by ste mali odpovedať úprimne a nepremýšľať, aby ste výsledok čo najviac priblížili realite.
Bezplatné psychologické testy online
1. Extrovert alebo introvert? Oprostník - test K. Junga.
3. Ako komunikujete s inými ľuďmi? Test komunikácie.
5. Máte radi kritikov, ale kritizujete? Test – ako vnímate kritiku?
6. Ako vnímaš spôsob života, zvyky, názory niekoho iného? Test tolerancie, tolerancie.
7. 60 - 90% populácie trpí komplexom v komunikácii.
Eysenck Schmishek
Havran zviera
Lusher Leary
Maslow UNP,
strom TSI
USK Lusher
Orlov KOS
NPN Maslow.
Automatizovaný systém psychologických testov OP 10- Stiahnuť ▼
Luscherov osemfarebný test
Nálada aktivity
Technika G. Eysencka (temperament) Spielbergerova technika
Metóda T. Leary Small (71 otázok) MMPI test
Veľký (377 otázok) MMPI test Úroveň subjektívnej kontroly
Metóda A. Lichka pre tínedžerov Motivácia ku konzumácii alkoholu
1 SME Psychologické centrum Katharsis- Stiahnuť ▼
R. Cattell's 16PF Questionnaire Shmishek's Questionnaire
Eysenckov dotazník Metodika UNP
Test SAN Dotazník USK
PD dotazník CBS dotazník
Thomas MMIL test (MMPI v pekle. Berezina F.B.)
2 SME Psychologické centrum Katharsis- Stiahnuť ▼
Strelau test Prahová hodnota aktivity
Krátky orientačný test Školský IQ test
Schvaľovací test motivácie Test rodičovského postoja
Bass-Darkey test Test rizikového apetítu
Test emocionálnej intenzity Jenkinsov test
3 SME Psychologické centrum Katharsis - Stiahnuť ▼
Dotazník pre žiakov Test „Potreba komunikácie
Metóda A. Mehrabyanovej (empatia) Test-dotazník sebapostoja
Test „Povahové a temperamentové črty
DIAGN - základný softvérový balík pre psychodiagnostický výskum - Stiahnuť ▼
Skrátený multivariačný osobnostný inventár (SMAP)
Metodológia multilaterálneho výskumu osobnosti (MMIL)
Štandardný multivariačný test osobnosti (SMIL), plná verzia
Standard Multivariate Personality Test (SMIL), skrátená verzia
16-faktorový Cattell osobnostný dotazník (16PF), forma A;
Test interpersonálnej diagnostiky T. Learyho
Test diferenciálneho sebahodnotenia funkčného stavu (SAN);
Spielbergerov test upravený Yu.L. Khaninom
Softvérový balík na diagnostiku psychofyziologického stavu človeka - Stiahnuť ▼
BIO.COM - výpočet biorytmov;
EYZENK.COM - Eysenckov lekársky test;
CONNECT.COM - test kompatibility;
ECONOMY.COM - ekonomické upratovanie;
HEART.COM - test kardiovaskulárneho systému;
NEIRO.COM - test nervového systému;
SELFTEST.COM - objektivita vášho sebahodnotenia;
STRESS.COM - definícia stresujúceho stavu.
SMIL (variant MMPI)
MTSV (variant osemfarebného Luscherovho testu)
YAMPOLSKY test (úplný)
YAMPOLSKY test (jednoduchý)
LIRI test (úplný)
LIRI test (jednoduchý)
LUSHER test (kompletný)
LUSHER test (jednoduchý
TESTOVANIE OSOBNÝCH VLASTNOSTÍ A KVALIT
PDT Yampolsky test (MMP - 16FP) - Stiahnuť ▼
PROJEKTÍVNE TESTY
TESTOVACIA MOTIVÁCIA
Motivačná štruktúra osobnosti - Stiahnuť ▼
TESTOVANIE PSYCHOTYPOV A OSOBNÉHO TEMPERAMENTU
Typ temperamentu-dotazník G. Eysenck - Stiahnuť ▼
Test socionických psychotypov - Stiahnuť ▼
TESTOVANIE HODNOTOVÝCH ORIENTÁCIÍ
Test koncovej hodnoty (otec) - Stiahnuť ▼
SEBAHODNOTENIE OSOBNOSTI
Dotazník na test sebapostoja od V. V. Stolína - Stiahnuť ▼
TESTOVANIE MEDZIĽUDSKÝCH VZŤAHOV
Diagnostika medziľudských vzťahov T. Leary - Stiahnuť ▼
TESTOVANIE KOMUNIKAČNÝCH A ORGANIZAČNÝCH SCHOPNOSTÍ
Psychofyziologické testovanie je prezentované v programe „Boslack“ ako samostatná záložka a zahŕňa sedenia určené na posúdenie fyziologických parametrov a ich dynamiky počas záťažových testov, t.j. pri vykonávaní úloh obsahujúcich kognitívnu, emocionálnu alebo zmyslovú záťaž.
V reláciách tejto skupiny je uložený nasledujúci súbor signálov:
· Kardiointervaly (CI)
· Nádych 1, Nádych 1, Výdych 1
· Vodivosť pokožky (PrC), Vodivosť pokožky (logaritmus) ( Ln PrK)
· Fotopletyzmogram (PPG)
· Amplitúda systolickej vlny (SW)
· Čas šírenia pulznej vlny (PWT)
Záťažový test – kognitívna úloha
Sledovanie fyziologických parametrov pri výkone kognitívnej úlohy. Ako kognitívna záťaž sa používa aritmetické počítanie, výber slov podľa sémantického kritéria podobnosti / rozdielu (synonymá, antonymá) atď. Terapeut si môže vybrať akúkoľvek úlohu, ktorá aktívne zapája funkcie myslenia, pamäte a pozornosti.
Relácia obsahuje dve obrazovky pacienta: neutrálny obraz (krajina) na vykonávanie ústnych úloh a stimulačný materiál - červeno-čierny Gorbov stôl.
Záťažový test – situácia
Pacient je požiadaný, aby si spomenul a opísal stresovú situáciu. Situácia by mala byť pre subjekt významná a zároveň by nemala byť psychotraumatická. Odporúča sa opísať situáciu nahlas, pretože verbalizácia pomáha aktualizovať skúsenosti zažité „tam a vtedy“. Mnohým ľuďom už postačí vyslovenie takejto situácie nahlas, aby sa dostavili charakteristické psychofyziologické reakcie na stres. Zvyčajne sú viditeľné znaky: dýchanie sa zrýchľuje, farba hlasu sa mení, držanie tela sa stáva napätejším atď. Trvanie testu by malo byť 3-5 minút. Použije sa obrazovka „šetriča obrazovky s fotografiami“ pacienta s neutrálnym obrazom.
Obrazovka „Stories“ pacienta využíva nástroj SLIDE SHOW, ktorý vám umožňuje prezentovať stimulačný materiál (fotografie) testovanej osobe. Takáto forma práce sa odporúča pri testovaní odborných skupín a umožňuje prezentovať podnetové obrázky na odborné témy.
záťažový test - video
Sledovanie parametrov pri sledovaní tematického video materiálu stresujúceho charakteru. Pomocou editora obrazovky môže používateľ nastaviť rôzne videoklipy na prezentáciu v tejto relácii.
Oddych
Monitorovanie parametrov počas odpočinku. Ide o minútové sedenia, ktoré sa používajú na posúdenie schopností zotavenia. Testujúci dostane za úlohu nielen pasívne sedieť, ale čo najefektívnejšie využiť nadchádzajúcu minútu odpočinku, aby sa zotavil a pripravil sa na ďalšiu úlohu.
Sledovanie fyziologických parametrov – zrakový podnet
Relácia sa používa na sledovanie fyziologických parametrov na pozadí prezentácie vizuálneho stimulu. Prezentácia stimulu v programe „Boslack“ sa realizuje pomocou obrazovky SLIDE-SHOW a systému štítkov. Po spustení relácie sa na obrazovke pacienta objaví obrázok na pozadí, ktorý je v určitom momente nahradený vizuálnym stimulom, po ktorom sa znova zobrazí pozadie.
Sledovanie fyziologických parametrov - zvukový podnet
Relácia slúži na sledovanie fyziologických parametrov na pozadí prezentácie zvukového podnetu. Po spustení relácie sa na obrazovke pacienta zobrazí neutrálny obrázok. V určitom momente program zapípa. Používateľ môže nezávisle nastaviť čas výskytu a trvanie prezentácie zvukového podnetu, ako aj zvoliť zvukový efekt.
Sledovanie fyziologických parametrov – ľubovoľný podnet
Relácia sa používa na sledovanie fyziologických parametrov na pozadí prezentácie ľubovoľného stimulu. Ľubovoľné sa chápu ako vonkajšie (vo vzťahu k softvérovému prostrediu) podnety, napríklad hmatový alebo chladový podnet.
Táto relácia využíva systém označovania integrovaný do programu Boslack. Počas zaznamenávania signálov užívateľ v momente prezentácie podnetu „umiestňuje štítok“. Toto označenie sa potom zobrazí na grafe pri prezeraní záznamu.
Vyhodnotenie výsledkov testov
Získané údaje sa vyhodnocujú podľa troch kritérií: 1) počiatočné hodnoty parametra, 2) dynamika jeho zmien v procese stresového testovania (reakcia na stres) a 3) kvalita zotavenia indikátor počas odpočinku.
Najprv sa vyhodnotia psychofyziologické ukazovatele v pokoji, potom sa ich dynamika analyzuje v procese stresového testovania, na tento účel sa vykreslí graf zmeny ukazovateľa podľa priemerných hodnôt na reláciu. V ideálnom prípade by graf vyzeral takto:
To znamená, že každý testovaný indikátor by mal: po prvé reagovať na stresujúce účinky a po druhé, vrátiť sa na pôvodnú úroveň počas odpočinku. Hodnotenie reaktivity a výťažnosti sa vykonáva s prihliadnutím na hodnoty pozadia parametra. Mali by ste venovať pozornosť nasledujúcim bodom:
· Bola úroveň pozadia príliš vysoká/nízka?
· Bola táto zmena úrovne pozadia reakciou na procedúru alebo je to chronická porucha?
· ako veľmi sa indikátor zmenil pod vplyvom?
· Aké dopady vyvolali najväčšiu odozvu?
· obnovil sa indikátor počas oddychovej relácie?
· bolo obnovenie dokončené (na pôvodnú úroveň alebo na normálne hodnoty, ak sa zmenilo pozadie)?
· Dochádza k oneskoreným reakciám, „uviaznutiu“ v stresovej fáze (situácie, keď sa reakcia neprejaví na záťažovom teste, ale v následnom odpočinku)?
· Ako sa indikátor správal počas testovania, ako sa menil v poslednej relácii oproti začiatku testovania (progresívny nárast reaktívnych zmien s nekvalitnou obnovou alebo naopak adaptáciou, efektívnou obnovou)?
