Jedným z dvoch povinných predmetov, z ktorých maturanti deviateho ročníka robia skúšky, je ruský jazyk. Cudzinci to považujú za dosť komplikované. Pre rodených hovorcov to však nie je vôbec jednoduché. Všetky roky školskej dochádzky sa zvedaví študenti snažia zvládnuť zložitosť tejto vedy - slobodne hovoriť a písať, čítať a myslieť vo svojom rodnom jazyku. Existujú nejaké zmeny v OGE v ruskom jazyku v roku 2018, čomu by ste mali venovať pozornosť, teraz sa to pokúsime zistiť.

Rodný neznamená jednoduchý

Nie všetci školáci chápu dôležitosť a zložitosť učenia sa ruského jazyka. A nielen oni. V médiách sa nachádza veľa chýb, smiešnych preklepov. Hrubé chyby sa niekedy dopúšťajú aj televízni a rozhlasoví hlásatelia a ďalší ľudia, pre ktorých je jazyková znalosť profesionálnou povinnosťou.

Na druhý deň, korešpondent jedného z centrálnych kanálov, robil správu zo Štátnej dumy o nových zákonoch na podporu rodín s deťmi, dvakrát namiesto "" povedal "hmotný kapitál." S akcentmi je vo všeobecnosti tma, hovorí sa, "ako je to vhodné pre každého."

Moderní mladí ľudia sú zvyknutí komunikovať na sociálnych sieťach alebo prostredníctvom SMS, kde sa obzvlášť neobávajú gramotnosti prezentácie myšlienok. Začali sme menej čítať - a vo všeobecnosti a najmä záujem o ruskú klasiku ako vzor ovládania slova klesol. Preto ani vizuálna pamäť nepomôže zapamätať si správny pravopis.

OGE v ruskom jazyku 9. ročníka v roku 2018 si v rámci prípravy naň vyžaduje vypracovanie mnohých rôznych úloh. Tu je test znalosti noriem spisovného jazyka a schopnosti používať pravidlá slovnej zásoby, gramatiky a interpunkcie.

Termíny OGE v ruskom jazyku v roku 2018

Termíny štátnej záverečnej certifikácie po ukončení 9. ročníka:

• 25. apríla 2018 testy je možné absolvovať vopred; alebo v rezervný deň - 7. mája;
• 29. mája bude termín hlavnej skúšky (v zálohe - 20., 28. a 29. júna);
• 4. septembra príde rad na ďalšiu fázu testovania; rezervovaný je aj termín 17.9.2018.

V roku 2018 neboli vykonané žiadne zmeny na lístkoch v ruskom jazyku. V skúšobnom poriadku nie sú žiadne prekvapenia. Študent má právo pripraviť sa na odpoveď 235 minút. Môžete použiť pravopisný slovník, ale len ten, ktorý vám poskytnú organizátori skúšok. Do publika, kde sa GIA koná, nemôžete priniesť smartfóny a akékoľvek iné pomôcky, fotoaparáty, referenčné knihy, cheaty a iné „pomocné“ materiály.

Počas skúšky nemôžete vychádzať (bez povolenia komisie) ani sa pohybovať po publiku; sú zakázané všetky druhy rozhovorov a iná výmena informácií so susedmi a ešte viac odstraňovanie akýchkoľvek materiálov z ich priestorov, kde sa skúška koná. Porušovateľov čaká vylúčenie zo skúšky a zaslúžený neúspech.

Inovácie: naučte sa hovoriť!

Existuje vtip, že rodičia učia svoje dieťa rozprávať celý rok a celý život sa ho snažia naučiť mlčať. Ako na každom vtipe, aj na ňom je kus pravdy. Dieťa aktívne absorbuje znaky rečového správania dospelých, kopíruje ich. A reč iných, mierne povedané, má zvyčajne ďaleko od ideálu. Ak sa v škole nejako naučíme pravidlá písomnej prezentácie myšlienok, potom je s ústnou rečou všetko oveľa horšie.

Preto v GIA v ruskom jazyku v roku 2018 bude zahrnutá aj ústna časť, ktorá sa nazýva: „Speaking“. Tu musia absolventi 9. ročníka preukázať svoje ústne rečové schopnosti, schopnosť jasne formulovať myšlienky a kompetentne ich vyjadrovať. Kultúra prejavu by sa mala zlepšiť, sú si istí autori inovácie. Komunikačné zručnosti sú v modernej spoločnosti veľmi dôležité, pomôžu zaujať sa v profesii a nestratiť sa v spoločnosti.

Ústna časť skúšky: ústny prejav

Koľko v našom živote závisí od vzájomného porozumenia! Na druhej strane, aby sme boli správne pochopení, musíme byť schopní vyjadriť svoje myšlienky jasne, kompetentne a mierne emocionálne. Ústna časť OGE v ruskom jazyku v roku 2018 tiež pomôže osvojiť si komunikačné zručnosti. Žiaci tu budú môcť preukázať svoje rečnícke nadanie v monológu, schopnosť viesť rovnocenný dialóg, ako aj schopnosť čítať text s primeranou intonáciou a presným citovým zafarbením. Budú tam úlohy na prerozprávanie prečítaného a na schopnosť zdôvodniť svoj názor.

V roku 2018 budú žiaci deviateho ročníka takéto testy absolvovať po prvýkrát. V štruktúre KIM sú 4 úlohy:

• prečítanie fragmentu vedeckého a publicistického štýlu, môžete zaň získať 2 body;
• vítané je prerozprávanie prečítaného, ​​doplnené rozbormi, vlastnými komentármi a prilákanie ďalších informácií. Maximum za túto úlohu sú tiež 2 body;
• monológ na zvolenú tému prinesie skúšanému maximálne 2 body;
• dialóg so skúšajúcim, ktorý môže študentovi pridať ďalšie 3 body do prasiatka.

Poskytujú sa aj ďalšie bonusy. Za splnenie noriem spisovného jazyka majú skúšajúci právo pripísať si 2 body za prvú a druhú úlohu. A bezchybný prejav pri plnení úloh číslo tri a štyri umožní študentovi získať ďalšie 3 body. Výsledkom je, že maximálny počet bodov za prejav je 14.

Na splnenie všetkých štyroch úloh ústneho bloku je vyčlenených iba 15 minút. Odborníci sa domnievajú, že hlavnými témami skúšobných textov budú pravdepodobne životopisy známych vedcov a iných významných osobností.

Táto časť testu nebude hodnotená.. Skúšajúci na základe predbežných bodov vynesú verdikt: buď " offset", alebo " zlyhať". Na kontrolu a predchádzanie prípadným nezhodám v miestnosti, kde bude test prebiehať, by sa mal uchovávať zvukový záznam.

Písomná časť OGE v ruskom jazyku v roku 2018

Pridelené na písomnú časť skúšky 3 hodiny 55 minút. Za tento čas musí maturant 9. ročníka stihnúť splniť 15 úloh rozdelených do 3 sekcií.

Prvá časť testu pozostáva z písomnej prezentácie počúvaného textu. Zvuk sa prehrá dvakrát. Samostatne pravidlá stanovujú, že počas úvodného počúvania má študent právo urobiť si poznámky k návrhu. Potom sú uvedené 3 minúty, počas ktorých musíte pochopiť, čo skúšaný vynechal, čo má hľadať pri druhom počúvaní. Ďalej sa text opakuje. Potom ho študent písomne ​​prerozpráva. Maximálny počet bodov v tejto fáze skúšky je 7.

V druhej časti KIM - úlohy od čísla 2 do 14 sa tu vyžaduje iba krátka odpoveď na základe výsledkov štúdia navrhovaného textu. Môžete si vybrať z dostupných odpovedí alebo sformulovať svoje vlastné. Každá správna odpoveď dáva 1 bod, za všetky správne odpovede môžete získať 13 bodov.

V tretej časti budú uvedené 3 témy na kompozíciu. Študent si jeden vyberie a predstaví svoju verziu pochopenia témy. Za esej môžete získať maximálne 9 bodov.

A za tento blok úloh môže komisia pridať body, ak usúdi, že študent preukázal špeciálne zručnosti v presnosti, gramotnosti v prezentácii myšlienok, obraznosti reči. Maximálny bonus je 10 bodov, výsledkom čoho môže byť spolu 39 bodov za celú písomnú prácu.

A čo na päťbodovej škále?

Ako sme povedali vyššie, za blok „Hovorenie“ nie sú žiadne známky, výsledok bude vyjadrený iba verdiktom „vyhovel“ alebo „nevyhovel“. Aby sa študent dostal do role úspešného testujúceho, potrebuje za túto časť testu získať aspoň 8 bodov.

Pokiaľ ide o písomnú verziu skúšky, tu sú body nalepené, ich preklad do bežného päťbodového systému hodnotenia je nasledovný:

• 0-14 bodov- „dva“, neuspokojivý výsledok;
• 15-24 bodov zodpovedajú tradičnej „trojke“;
• 25-33 bodov- práca je vykonaná dobre, pre "štyri";
• 34-39 bodov hovoria o výbornej príprave absolventa 9. ročníka, toto je „päťka“.

Ako sa pripraviť a odovzdať

Existuje niečo ako jazykový talent, vrodená gramotnosť. Ale je málo ľudí s takým talentom. Všetci ostatní musia tvrdo pracovať, aby pochopili štruktúru jazyka, jeho vlastnosti, zapamätali si pravidlá a výnimky z nich. A hlavne: naučte sa tieto poznatky aplikovať v praxi.

V rámci prípravy na GIA sa mnohí žiaci deviateho ročníka v roku 2018 obracajú na demo verziu OGE v ruskom jazyku 9. ročníka a ďalšiu referenčnú a školiacu dokumentáciu a literatúru. Ďalšou možnosťou produktívnej prípravy je štúdium možností skúšok z minulých rokov.

Tí, ktorí tvrdo pracujú rok pred skúškou alebo aj dlhšie, sa v KIM zvyčajne nestretávajú so žiadnymi zvláštnymi ťažkosťami. Ale aj keby sa niečo pokazilo, existuje problém: opätovné získanie GIA na jeseň.

Demo verzia OGE v ruskom jazyku 2018

Pomocou nižšie uvedených tlačidiel si môžete stiahnuť oficiálne verzie OGE v ruskom jazyku v roku 2018.

Ruský jazyk je povinným predmetom OGE, ktorý absolvujú absolventi 9. ročníka vo všetkých regiónoch Ruskej federácie. Pre všetkých študentov škôl, gymnázií a lýceí, ktorí stoja pred neľahkou úlohou pripraviť sa na záverečné testy, ponúkame odpovede na aktuálne otázky týkajúce sa blížiacej sa skúšky z ruského jazyka.

Do začiatku skúšok zostáva veľmi málo a predbežný kalendár skúšok pre deviatakov je už známy. V návrhu harmonogramu, ktorý nájdete na stránke FIPI, sa uvádza, že predbežné zasadnutie OGE 2018 sa začína 20. apríla a pre skúšky z ruského jazyka sú vyhradené tieto termíny:

		Deň v týždni
skoré obdobie		streda
		pondelok
Hlavné obdobie		utorok
Dodatočné obdobie		utorok
		pondelok

Inovácie v roku 2018 týkajúce sa OGE v ruskom jazyku

Dobrá znalosť ústneho a písomného prejavu je podmienkou vstupu na akúkoľvek vysokú školu alebo univerzitu v krajine, a preto FIPI trvá na úprave formátu záverečných testov.

Úvod do ústnej časti

Ministerka školstva a vedy Oľga Vasiljevová uviedla, že v roku 2018 budú všetci deviataci preberať ruský jazyk nielen formou testov, ale aj ústnou formou, čo umožní posúdiť skutočnú úroveň jazykových znalostí.

Takže ústna časť OGE v ruskom jazyku bude! Čím sa majú žiaci 9. ročníka riadiť pri príprave na záverečnú atestáciu? Oficiálna webová stránka FIPI obsahuje všetky potrebné informácie o 2018 OGE, ako aj demo verzie úloh, ktoré vám pomôžu dobre sa pripraviť a zvládnuť ruský jazyk.

Pre časť „Speaking“ bude ústna časť skúšky pozostávať zo 4 úloh, na splnenie ktorých (vrátane prípravy) dostane každý skúšaný 15 minút.

• 1. časť - expresívne čítanie textu nahlas.
• 2. časť - prerozprávanie prečítaného textu s úvodzovkami.
• 3. časť - monológ na zvolenú tému podľa plánu.
• 4. časť - dialóg so skúšajúcim.

Skúška bude zvukovo zaznamenaná.

Písomná časť OGE v ruštine

Zavedenie ústnej časti nebude mať za následok redukciu písomných úloh. Rovnako ako v roku 2017, pri absolvovaní OGE sa od študentov očakáva, že splnia tri typy úloh:

1. Stručné zhrnutie prečítaného textu.
2. Otázky s krátkymi odpoveďami (číslo, písmeno, slovo).
3. Podrobná a odôvodnená odpoveď na otázku položenú v lístku.

Vyhodnotenie OGE v ruštine a interpretácia výsledkov

V dôsledku toho nebude reč o hodnotení. Hoci skúšaný môže získať maximálne 14 základných bodov, ústna časť bude hodnotená na základe kladne/nevyhovel. Na úspešné zvládnutie testu bude deviatakom stačiť prekonať minimálnu hranicu 8 primárnych bodov.

Písomnú časť možno hodnotiť maximálne 39 bodmi. V tomto prípade má tabuľka na prevod primárneho skóre na hodnotenie nasledovnú formu:

ruský jazyk

Upozorňujeme, že dôležitý nie je len celkový počet bodov, ale aj to, za čo boli udelené. Známku „4“ teda dostane, ak sa za gramotnosť udelia aspoň 4 body z celkových 25 – 33 bodov, a známku „5“ dostane, ak komisia udelí aspoň 6 z bodov získaných za gramotnosti.

Zopakujte OGE v ruskom jazyku

Keďže ruský jazyk je hlavnou skúškou, bez ktorej úspešného absolvovania absolvent 9. ročníka nezíska vysvedčenie, je zabezpečená možnosť opakovaného konania.

Oficiálny portál FIPI uvádza, že druhý pokus o absolvovanie ruštiny v roku 2018 dostanú tí, ktorí „neuspeli“ nie viac ako 2 povinným skúškam OGE. K tomu bude potrebné požiadať o opakovanú skúšku a prísť na určené miesto na testovanie v jednom z rezervných termínov hlavnej alebo doplnkovej (jesennej) etapy.

Príprava na ústnu a písomnú OGE v ruskom jazyku

Učitelia sa zhodujú v tom, že žiaci, ktorí plne zvládli školské učivo, si s lístkami OGE 2018 bez problémov poradia. Psychológovia tiež varujú, že jedným z najdôležitejších faktorov je sebavedomie a správny prístup.

Aby ste sa zbavili strachu zo skúšky, stačí si prezrieť demo verziu tiketov a analyzovať úlohy roku 2017, ktoré sa svojou štruktúrou a témou budú len ťažko líšiť od otázok, ktoré nájdete v tiketoch tohtoročnej sezóny OGE.

Pre deti to bude o niečo ťažšie v tých regiónoch, kde sa súbežne s ruštinou bežne používajú iné jazyky a dialekty. Ak máte pocit, že to, čo viete, vám na získanie diplomu či vytúženej vysokej školy nemusí stačiť, je čas začať sa aktívne pripravovať samovzdelávaním alebo oslovením skúseného lektora.

Vymazať tiež video tlačová konferencia k problematike Jednotnej štátnej skúšky a OGE, ktorá sa konala 5. septembra 2017:

Hovorí sa: "Jazyk ťa privedie do Kyjeva." Moderný jazyk vás dokonca môže vyviesť z miery

na iný kontinent a okamžite. A to bolo možné vďaka prelomu v tejto oblasti

špičkové technológie: internet a telefonovanie.

Dominancia virtuálnej komunikácie, akési „stiahnutie“ samotného jazyka v dôsledku

zvýšenie atraktivity internetových priestorov vyvoláva vážne obavy

dôsledky odmietnutia rečovej komunikácie.

Na jednej strane je to skvelé, pretože v bežnom živote nie je také ľahké nazbierať ani 3-5-7

Ľudské. Na druhej strane online komunikácia tak rýchlo spôsobí akúsi závislosť,

čo sa stane súčasťou života, dokonca sa zmení myšlienkový pochod z „zajtra sa stretneme, porozprávame sa“

na "Zajtra napíšem Katyi o tom, ako všetko dopadlo..."

Úloha 4.

Téma 1. V knižnici

Opíšte fotografiu.

1)Do akej knižnice ste chodili, kedy a s kým? (Na Medzinárodný deň detskej knihy som bol

absolvoval kurz knižnice.

2)Aké knihy si vyberáte na čítanie? (Na čítanie si vyberám knihy potrebné na

robiť si domáce úlohy. Vo voľnom čase čítam klasickú literatúru.

3)Ako sa dozviete o nových knihách? (O nových knihách sa dozvedám od súdruhov a z reklamy

internetové obchody. Na webovej stránke knihy -v obchode nájdete recenziu

publikovaná práca.)

4)Na ktorú knihu najradšej spomínate? Prečo? (Rád si znova prečítam príbeh Antoina

de Saint-Exupery „Malý princ“. Toto je smutný príbeh o dospelých a deťoch. Je to múdre

a ľudská rozprávka, ktorá je s najväčšou pravdepodobnosťou určená dospelým. Exupery, pilot a

spisovateľ, uvažuje o tom najdôležitejšom – o večných otázkach nášho života: o dobre a zle, o

kr asote a ľahostajnosť, oh priateľstvo a láska, o vernosti a zodpovednosti človeka za svoje

skutky. Pre Exuperyho bolo veľmi dôležité napísať takú rozprávku, akou je Malý princ.

Veď často opakoval, že z dobrého semienka určite vyrastie dobrý strom. Čítanie

rozprávka, niekedy sa usmievaš, niekedy si smutný, ale vždy myslíš. Táto rozprávka

múdry a ľudský.)

Téma 2 koníčky (hobby)

Povedzte nám o svojom koníčku (hobby).

1)Prečo vás zaujala táto aktivita? (Čo sa dá povedať o mojom koníčku?

s najväčšou pravdepodobnosťou to, čo robím s veľkou radosťou vo svojom voľnom čase a

čas domácich prác. Pre každého je to iné, napríklad moja mama rada vyšíva, otec -

ísť na ryby a poľovať. Toto je ich hobby. Dnes sa hra stala veľmi populárnou

v počítačových hrách. Niektorí moji priatelia tomu venujú všetok svoj voľný čas. A mňa

Táto verzia úloh v ruskom jazyku je zostavená vo formáte OGE pre ústnu časť skúšky. Uvádzajú sa podrobné odpovede na otázky, ktoré študentom pomôžu pri príprave na skúšku.

Témy úloh: Moskva, koníček, priateľ, ochrana prírody.

Časť 1

1

Úloha 1. Čítanie textu.

Na fotografii je Moskva, hlavné mesto Ruska.

Čítajte expresívne text o Moskve nahlas.

Na prípravu máte 1,5 minúty.

Moskva je hlavné mesto Ruska. Jeho história siaha viac ako 850 rokov do minulosti. Prvá zmienka o Moskve sa datuje do ďalekého roku 1147, je spojená s menom Jurij Dolgoruky. Je považovaný za zakladateľa mesta, preto princovi postavili pomník v samom centre hlavného mesta.

Dnes je Moskva jedným z najväčších miest na svete, kde koexistuje história a modernosť. Múry Kremľa si pamätajú svojich obrancov: ľudové milície Kuzmu Minina a Dmitrija Pozharského a sovietskych vojakov, ktorí držali obranu Moskvy počas Veľkej vlasteneckej vojny. Pamätajú si aj prehliadku na Červenom námestí 7. novembra 1941, po ktorej bojovníci odišli na front poraziť nacistov a brániť slobodu krajiny.

Moskva je moderné mesto. Originalitu mu dodáva metro s početnými pobočkami a stanicami a nádherné budovy obchodného centra Moscow City postavené v modernom štýle, nákupné a zábavné centrá. V Moskve sa nachádzajú federálne orgány, sídlo prezidenta - V.V. Putina.

Mesto má všetky podmienky na rekreáciu Moskovčanov a hostí hlavného mesta. Moskva pohostinne víta všetkých hostí mesta.

150 slov.

2

Prerozprávanie textu.

Georgij Alexandrov.

Zamyslite sa nad tým, kde by bolo najlepšie použiť tento citát v parafráze.

Na prípravu máte 1 minútu.

Správna odpoveď

Moskva je hlavné mesto Ruska. Jeho história siaha viac ako 850 rokov do minulosti. Prvá zmienka o Moskve je spojená s menom Jurij Dolgorukij.

Moskva je starobylé a moderné mesto zároveň. Pamätá si všetkých svojich obrancov. V Moskve sú federálne úrady, sídlo V.V. Putina. Má veľa obchodných, nákupných a zábavných centier. Hlavné mesto pohostinne víta svojich hostí.

Georgy Alexandrov povedal: "Je tu úžasné mesto - Moskva: planéty sú úžasom a hrdosťou." Moskvu nazýva úžasným mestom pre jej históriu, krásu, minulosť i súčasnosť, pre jej jedinečnú originalitu. Celá planéta s úžasom hľadí na Moskvu, ako dokáže vydržať roky skúšok, akú veľkú autoritu má vo svete ako hlavné mesto Ruska. Progresívni ľudia sveta hrdo hľadia na Moskvu ako na symbol jednoty Ruska, ktoré dalo svetu A.S. Puškin a L.N. Tolstoj, P.I. Čajkovskij a D.D. Šostakovič, I.I. Shishkin a I.K. Aivazovsky a mnoho ďalších skvelých ľudí, ktorí oslavovali vlasť.

3

Úloha 3. Monologická výpoveď.

Vyberte jednu z nasledujúcich možností konverzácie:

1. Záľuby (na základe popisu fotografie).
2. Máš kamaráta?
3. Prečo je potrebné chrániť prírodu?

Na prípravu máte 1 minútu. Vaše vyjadrenie by nemalo trvať dlhšie ako 3 minúty.

Karta na skúšku.

Správna odpoveď

Téma 1. Záľuby (na základe popisu fotografie).

Táto fotografia ukazuje chlapíka, ktorý nadšene fotografuje nádhernú krajinu. Dá sa predpokladať, že fotografovanie je jeho koníčkom, teda obľúbenou vecou, ​​ktorej sa venuje vo voľnom čase.

Mladý muž zrejme dlho hľadal vhodný uhol. Aby urobil zaujímavý obrázok, pripravil sa: vyliezol na hory, ale nie je to ľahké.

Chlapík sa uprene pozerá do diaľky a snaží sa určiť, ako najlepšie zachytiť tento úžasný kút prírody. Hory, západ slnka, malá hmla - to všetko nemôže len očariť.

Dá sa povedať, že fotografovanie je pre mladého muža obľúbená vec, robí to s vášňou.

Téma 2. Máš kamaráta?

Je skvelé mať skutočného priateľa, s ktorým je to zaujímavé, na ktorého sa môžete vždy spoľahnúť. Aj ja mám takého kamaráta. Sme s ním spolužiaci. Učili sme sa spolu od prvého ročníka.

Na priateľovi ma priťahuje jeho ústretovosť, láskavosť, pokoj, vytrvalosť. Dokáže nájsť správnu cestu v každej situácii, pomôže mi veľa pochopiť. A tiež je to veľmi zaujímavý človek, ktorý má rád veľa vecí (technika, šport, informatika), s ktorým je to vždy zaujímavé.

Navzájom sa podporujeme v ťažkých chvíľach a tešíme sa z úspechu oboch. S hrdosťou všetkým oznamujem, že môj priateľ je výborný športovec, že ​​už je kandidátom na majstra športu v plávaní.

Každý človek by sa mal snažiť mať priateľa, potom sa život stane bohatým, plným zaujímavých udalostí. A čo je najdôležitejšie, vždy si môžete byť istí, že vás priateľ podporí v akejkoľvek situácii. Ale je to tak skvelé!

Téma 3. Prečo je potrebné chrániť prírodu?

Príroda je náš druhý domov. Dáva človeku všetko potrebné pre život. Človek vždy závisel a bude závisieť od prírody. Preto je jednoducho povinný ho zachovať, žiť v čistote a pohodlí.

Žiaľ, ľudia si nie vždy uvedomujú, aké dôležité je chrániť prírodu. Jeho znečistenie sa začína obyčajnými odpadkami ponechanými v lese, neuhaseným požiarom, ktorý viedol k požiaru, zlomeným stromom a končí ekologickou katastrofou, keď sa odpad z výroby vysype do riek, vyrúbajú sa lesy, zničia sa zvieratá.

Tento postoj vedie k znečisťovaniu ovzdušia a vody, k prudkému znižovaniu prírodných zdrojov, čo ovplyvňuje ekonomiku, a tým aj životnú úroveň ľudí.

Ruské úrady robia všetko potrebné na ochranu prírody. Ale každý z nás je zodpovedný aj za stav prírody a môže prispieť aj k jej ochrane: vysádzať stromy, zúčastňovať sa subbotníkov, starať sa o životné prostredie. Vždy by ste mali pamätať na to, že ochrana prírody je povinnosťou ruského občana.

4

Úloha 4. Dialóg.

Uveďte, prosím, úplné odpovede na otázky, ktoré položil účastník rozhovoru.

Správna odpoveď

Áno, mám aj koníčky. Veľmi milujem domáce zvieratá, veľa času venujem svojim miláčikom - mačke a psovi.

Rád sa prechádzam so svojím verným dobermanom Trekom, aby som videl, aký je šťastný, keď prídem domov, ako frčí na ulici, ako oddane sa na mňa pozerá. A večer sa cítim tak pokojne, keď sú nablízku môj pes a mačka Ksyusha, stočení na mojom kolene.

Od detstva máme doma zvieratá. Moja mama ich má veľmi rada. Jej vášeň sa preniesla aj na mňa. Pamätám si, ako ma naučila starať sa o zvieratá. Povedala, že všetkému rozumejú, s oddanosťou a láskou reagujú na náklonnosť a pozornosť.

Môj priateľ tiež miluje zvieratá. A má verného pastiera Palmu. Často sme spolu ako rodina v prírode. Tu je priestor pre našich domácich miláčikov! Dá sa teda povedať, že s priateľom máme spoločnú záľubu, to nás ešte viac spája.

Myslím si, že tí, ktorí nemajú priateľov, jednoducho nie sú pripravení na skutočné priateľstvá. Tu predsa treba vedieť myslieť na druhého, radovať sa s ním, pomáhať mu. A ak je človek sebecký, tak sa jednoducho nechce s niekým deliť, o niekoho sa starať.

Človek žije medzi ľuďmi. Neustále sme obklopení ľuďmi – spolužiakmi, známymi. Vzťahy s nimi sa budujú z rôznych dôvodov. So spolužiakmi sme boli jednoducho raz zapísaní do jednej triedy. Niektoré sa nám páčia, niektoré nie, no musíme s nimi stráviť celý deň. V tomto prípade si spolužiakov nevyberáme. Rovnako je to aj so známymi, keď sa stretneme, s ktorými si vymieňame všeobecné frázy. S priateľmi máme veľa spoločného a tu si každý volí, s kým sa priatelí.

Samozrejme, priateľstvo si treba zaslúžiť. Musíte sa snažiť byť zaujímavým človekom, pracovať na sebe, aby ste formovali svoj charakter, zbavovali sa zlých vlastností. A potom sa určite nájde človek, ktorý sa bude chcieť stať vaším priateľom. Som si tým istý.

Vždy sa snažím starať o prírodu. To ma učili moji rodičia od detstva. Vždy idú príkladom, ako sa dá v prírode relaxovať, ako jej neublížiť. Žiaľ, v mojom živote boli chvíle, keď som sa hanbil za svojich spolužiakov, keď sa počas túry v lese snažili zanechať odpadky. Až po pripomienkach učiteľky dali veci do poriadku.

Ešte dnes pri spomienke na náš výlet cítim hanbu, ľútosť, že niektorí moji spolužiaci si ešte neuvedomili vzťah k prírode. Myslím, že je čas byť zrelší, zodpovednejší. Našťastie je ich v triede len pár. V podstate každý chápe, že aj v prírode treba dodržiavať pravidlá správania.

Každú jar robíme so spolužiakmi poriadok na našom školskom pozemku: sadíme stromy, odstraňujeme odpadky, vysádzame záhony. Náš školský dvor je veľmi pekný. A, samozrejme, snažíme sa prírodu neznečisťovať, chrániť ju.

Ústna časť OGE v ruskom jazyku 2019.

Štruktúra rozhovoru.

Čas prípravy - 2 minúty. Čas na dokončenie - 2 minúty. Na vyššie uvedenom odkaze nájdete informácie o tom, čo znamená expresívne čítanie, aké má byť tempo.

Čas prípravy - 2 minúty. Čas na dokončenie - 3 minúty.

Čas prípravy - 1 minúta. Doba chodu - 3 minúty.

Nie je čas na prípravu. Čas na dokončenie - 3 minúty.

Systém hodnotenia plnenia jednotlivých úloh a práce všeobecne

Práca sa hodnotí podľa systému vyhovieť/nevyhovuje.
Študent prijíma "offset" v prípade, že za vykonanie práce získal 10 a viac bodov.
Úloha 1 (čítanie textu). Maximálny počet bodov: 2 body.
Úloha 2 (prerozprávanie textu s ďalšími informáciami). Maximálny počet bodov: 4 body.
Návrh reči (1. a 2. úloha). Maximálny počet bodov: 4 body.

Úloha 3 (monológ). Maximálny počet bodov: 3 body.
Úloha 4 (dialóg). Maximálny počet bodov: 2 body.
Návrh reči (úloha 3 a 4). Maximálny počet bodov: 4 body.

CELKOM: 19 bodov. Celková doba odozvy (vrátane času prípravy) je 15 minút.Odporúčané poradie skúšky, čas vyhradený pre každú úlohu.

№ p/n	Akcie skúšajúceho	Študentské aktivity	čas
			15 minút.
1	Študentský pozdrav. Známosť. Krátky príbeh o obsahu skúšky		1 minúta.
ČÍTANIE TEXTU
2	Požiadajte študenta, aby prečítal text nahlas
3	Za pár sekúnd vám pripomenie, že ste pripravení čítať	Príprava na čítanie nahlas. Čítanie textu pre seba	2 minúty.
4	Počúvanie textu Emocionálna reakcia na čítanie žiaka	Čítanie textu nahlas	2 minúty.
5	Prepnutie študenta na iný typ práce.	Príprava na prerozprávanie so zapojením dodatočných informácií	2 minúty
6	Počúvanie textu Emocionálna reakcia na prerozprávanie žiaka	Prerozprávanie textu s ďalšími informáciami	3 min.
7	Vyzvite študenta, aby si vybral variant témy rozhovoru a vydal príslušnú kartu
MONOLÓG
8	Vyzvite študenta, aby sa oboznámil s témou monológu. Upozornite, že na prípravu je vyhradená 1 minúta a vyhlásenie by nemalo trvať dlhšie ako 3 minúty
		Príprava na odpoveď	1 minúta.
9	Vypočujte si verbálnu odpoveď. Emocionálna reakcia na odpoveď	Odpoveď na tému vybranej možnosti	3 min.
DIALOG
10	Pýtajte sa otázky na dialóg	Vstúpi do dialógu	3 min.
11	Emocionálne podporovať študenta

Ústne odpovede účastníkov záverečného pohovoru kontrolujú špecialisti na ruský jazyk, ktorí prešli špeciálnym školením.

Hodnotiace kritériá pre každú úlohu.

Úloha 1. Čítanie textu nahlas

Kritériá hodnotenia čítania nahlas		Body
Intonácia
ICH	Intonácia zodpovedá interpunkcii textu.	1
	Intonácia nezodpovedá interpunkcii textu.	0
Tempo čítania
POPOLUDNIE	Tempo čítania zodpovedá komunikatívnej úlohe.	1
	Tempo čítania nezodpovedá komunikatívnej úlohe.	0
Maximálny počet bodov za celú úlohu		2

Úloha 2. Prerozprávanie textu so zahrnutím vyššie uvedeného tvrdenia.

№	Kritériá hodnotenia prerozprávania textu so zahrnutím vyššie uvedeného výroku
P1	Zachovanie pri prerozprávaní mikrotém textu	Body
	Všetky hlavné mikrotémy pôvodného textu sú zachované.	1
	Chýba alebo pridáva jedna alebo viacero mikrotém.	0
	Rešpektovanie vecnej presnosti pri prerozprávaní
	Neexistujú žiadne skutočné chyby súvisiace s porozumením textu.	1
	Vyskytli sa faktické chyby (1 alebo viac)	0
P3	Práca s výpisom
	Dané tvrdenie je zahrnuté v texte pri prerozprávaní je vhodné, logické	1
	Daný výrok je do textu pri parafráze zaradený nevhodne a/alebo nelogické, alebo dané tvrdenie nie je zahrnuté v texte v čase prerozprávania	0
P4	Citačné metódy
	Žiadne chyby	1
	Chyby v citovaní (1 alebo viac)	0
		4

№	Kritériá na posúdenie správnosti reči na splnenie úloh 1 a 2 (P1)	Body
G
	Nie sú tam žiadne gramatické chyby
O
	Žiadne pravopisné chyby alebo nie viac ako jedna pravopisná chyba (okrem slova v texte s diakritikou)
	Pravopisné chyby (dve alebo viac)
R	Dodržiavanie noriem reči
	Žiadne rečové chyby alebo
Nárokovať.	Skreslenie slov
	Žiadne skreslenie slov
	Skreslenie slov (jedno alebo viac)
Maximálny počet bodov		4

Maximálny počet bodov za prácu s textom (úlohy 1

a 2) - 10.

Úloha 3. Monologická výpoveď

№	Kritériá hodnotenia monológneho výroku (M)	Body
	Splnenie komunikatívnej úlohy
M1	Uvádza sa aspoň 10 fráz k téme výroku. Žiadne skutočné chyby
	Subjekt sa pokúsil zvládnuť komunikatívnu úlohu, ale urobil faktické chyby a/alebo uviedol menej ako 10 fráz k téme výroku
M2
M3	Návrh reči monológového vyhlásenia (MR)
	Výrok sa vyznačuje sémantickým bezúhonnosť, reč? súdržnosť a konzistentnosť prezentácie: neexistujú žiadne logické chyby, postupnosť prezentácie nie je porušená	1
	Výrok je nelogický, prezentácia nejednotná. Existujú logické chyby (jedna alebo viac)	0
Maximálny počet bodov		3

Návrh reči sa pri úlohách 3 a 4 hodnotí ako celok.

Úloha 4. Dialóg.

№	Kritériá hodnotenia dialógu (D)	Body
D1	Účastník sa s komunikatívnou úlohou vyrovnal. Odpovede na všetky otázky v dialógu
	Otázky nezodpovedané alebo uvedené jednoslabičné odpovede
D 2	Zohľadnenie podmienok rečovej situácie
	Zohľadňujú sa podmienky rečovej situácie
	Podmienky rečovej situácie sa neberú do úvahy
	Maximálny počet bodov	2

№	Kritériá na posúdenie správnosti reči na splnenie úloh 3 a 4 (P2)	Body
G	Dodržiavanie gramatických pravidiel
	Nie sú tam žiadne gramatické chyby
	Vyskytli sa gramatické chyby (jedna alebo viac)
O	Dodržiavanie ortoepických noriem
	Žiadne pravopisné chyby alebo najviac dve pravopisné chyby
	Pravopisné chyby (tri alebo viac)
R	Dodržiavanie noriem reči
	Žiadne rečové chyby alebo neboli urobené viac ako tri rečové chyby
	Vyskytli sa chyby reči (štyri alebo viac)

RO	Návrh reči
	Reč ako celok sa vyznačuje bohatosťou a presnosťou slovníka, rozmanitosťou syntaktiky dizajnov
	Pre reč je charakteristická slabá a/alebo nepresná slovná zásoba a/alebo rovnaký typ syntaktiky 10 a viac bodov. Keďže správnosť reči sa kontroluje samostatne, preštudujte si prosím túto časť