Odoevsky mesto v tabatierke. Mesto v tabatierke - Odoevsky V.F.

Otec položil tabatierku na stôl.

Poď sem, Misha, pozri,“ povedal.

Mišo bol poslušný chlapec, hneď nechal svoje hračky a išiel k ockovi. Áno, bolo sa na čo pozerať! Aká nádherná tabatierka! Strakaté, z korytnačky. Čo je na veku? Brány, vežičky, dom, ďalší, tretí, štvrtý, a to sa nedá spočítať, a všetky sú malé a malé a všetky sú zlaté; a stromy sú tiež zlaté a listy na nich sú strieborné; a za stromami vychádza slnko a z neho sa po oblohe šíria ružové lúče.

Čo je to za mesto? - spýtal sa Misha.

"Toto je mesto Tinkerbell," odpovedal ocko a dotkol sa prameňa... No a čo? zrazu z ničoho nič začala hrať hudba. Misha nevedela pochopiť, odkiaľ sa táto hudba berie; chodil aj k dveram - to bolo z inej izby? A k hodinám - nie sú v hodinách? do kancelárie aj do šmýkačky; počúval sem a tam; Pozrel sa aj pod stôl... Napokon sa Miška presvedčila, že v tabatierke určite hrá hudba. Priblížil sa k nej, pozrel a slnko vyšlo spoza stromov, potichu sa plazilo po oblohe a obloha a mesto boli stále jasnejšie; okná horia jasným ohňom a z vežičiek je akési vyžarovanie. Potom slnko prešlo oblohu na druhú stranu, nižšie a nižšie, a nakoniec úplne zmizlo za kopcom a mesto sa zatmelo, okenice sa zatvorili a vežičky vybledli, ale nie na dlho. Tu sa začala ohrievať hviezda, tu iná a potom spoza stromov vykukol rohatý mesiac a mesto sa opäť rozjasnilo, okná striebrili a z vežičiek prúdili modrasté lúče.

ocko! oci, je možné vstúpiť do tohto mesta? Keby som tak mohol!

Múdry, priateľ môj. Toto mesto nie je vaša veľkosť.

To je v poriadku, ocko, som taký malý. Pustite ma tam, naozaj by som rád vedel, čo sa tam deje...

Naozaj, priateľ môj, je tam tesno aj bez teba.

kto tam býva?

kto tam býva? Žijú tam zvončeky.

S týmito slovami ocko zdvihol veko na tabatierke a čo videl Miška? A zvony a kladivá a valček a kolesá. Miška bola prekvapená.

Načo sú tieto zvončeky? Prečo práve kladivá? Prečo valček s háčikmi? - spýtal sa Misha ocka.

A ocko odpovedal:

To ti nepoviem, Misha. Pozrite sa bližšie a zamyslite sa: možno to uhádnete. Len sa tejto jari nedotýkajte, inak sa všetko zlomí.

Otec vyšiel von a Misha zostala nad tabatierkou. Tak sedel nad ňou, hľadel, hľadel, rozmýšľal, rozmýšľal: prečo zvony zvonia?

Medzitým hudba hrá a hrá; Je to stále tichšie a tichšie, akoby sa niečo držalo každej noty, akoby niečo odtláčalo jeden zvuk od druhého. Tu sa Misha pozrie: na dne tabatierky sa otvoria dvere a z dverí vybehne chlapec so zlatou hlavou a oceľovou sukňou, zastaví sa na prahu a kýva k sebe Miša.

Ale prečo, pomyslela si Misha, ocko povedal, že v tomto meste je príliš plno aj bezo mňa? Nie, zrejme tam žijú dobrí ľudia; vidíte, pozývajú ma na návštevu.

S najväčšou radosťou, prosím.

S týmito slovami sa Misha rozbehla k dverám a prekvapene si všimla, že dvere sú presne v jeho výške. Ako dobre vychovaný chlapec považoval za svoju povinnosť predovšetkým obrátiť sa na svojho sprievodcu.

Daj mi vedieť,“ povedala Misha, „s kým mám tú česť hovoriť?

"Ding, ding, ding," odpovedal cudzinec. - Som zvonár, obyvateľ tohto mesta. Počuli sme, že nás naozaj chcete navštíviť, a preto sme sa rozhodli požiadať vás, aby ste nám urobili tú česť privítať nás. Ding, ding, ding, ding, ding, ding.

Miša sa zdvorilo uklonil; zvonár ho vzal za ruku a išli. Potom si Misha všimol, že nad nimi je klenba z farebného razeného papiera so zlatými okrajmi. Pred nimi bola ďalšia klenba, len menšia; potom tretí, ešte menší; štvrtá, ešte menšia, a tak na všetkých ostatných klenbách, čím ďalej, tým menšia, takže tá posledná, zdalo sa, ledva zmestila hlavu svojho sprievodcu.

"Som ti veľmi vďačný za tvoje pozvanie," povedala mu Misha, "ale neviem, či to môžem využiť." Pravdaže, tu kráčam voľne, ale tam ďalej, pozri, aké nízke máš klenby; tam, poviem vám úprimne, nemôžem sa tam ani plaziť. Som prekvapený, ako pod nimi prechádzaš...

"Ding, ding, ding," odpovedal chlapec, "prejdeme, neboj sa, len nasleduj ma."

Misha poslúchla. Ba pri každom kroku akoby sa dvíhali obloky a naši chlapci všade voľne kráčali; keď došli k poslednému trezoru, potom zvonár požiadal Miša, aby sa obzrel. Misha sa obzrel a čo videl? Teraz sa mu tá prvá klenba, pod ktorú sa priblížil, keď vchádzal do dverí, zdala malá, akoby sa pri ich chôdzi trezor spustil. Misha bola veľmi prekvapená.

Prečo je toto? - spýtal sa svojho sprievodcu.

„Ding, ding, ding,“ odpovedal sprievodca so smiechom, „z diaľky to tak vždy vyzerá; Je jasné, že ste sa pozorne nepozerali na nič v diaľke: v diaľke sa všetko zdá malé, ale keď prídete hore, vyzerá to veľké.

Áno, je to pravda,“ odpovedal Misha, „stále som na to nepomyslel, a preto sa mi stalo toto: raz som chcel nakresliť, ako moja mama hrá na klavíri vedľa mňa a môj otec na druhej strane miestnosti čítal knihu. Toto som jednoducho nedokázal! Pracujem, pracujem, kreslím čo najpresnejšie a všetko na papieri sa ukáže, že otec sedí vedľa mamy a jeho stolička je blízko klavíra; a medzitým veľmi jasne vidím, že vedľa mňa pri okne stojí klavír a na druhom konci pri krbe sedí ocko. Mama mi povedala, že ocko by mal byť nakreslený ako malý, ale ja som si myslel, že mama žartuje, pretože ocko bol oveľa vyšší ako ona; ale teraz vidím, že mama hovorila pravdu: otec mal byť nakreslený malý, pretože sedel obďaleč: som vám veľmi vďačný za vysvetlenie, veľmi vďačný.

Zvonček sa smial zo všetkých síl.

Ding, ding, ding, aké zábavné! Ding, ding, ding, aké zábavné! Neviem, ako nakresliť mamu a otca! Tup, t, t, t, t!

Miša sa zdalo nahnevané, že sa mu zvonár tak nemilosrdne posmieva, a veľmi zdvorilo mu povedal:

Dovoľte mi spýtať sa: prečo vždy hovoríte ding, ding, ding na každé slovo?

"Máme také príslovie," odpovedal zvonár.

príslovie? - poznamenal Misha. - Ale otec hovorí, že nie je dobré zvykať si na reči.

Zvonček si zahryzol do pier a nepovedal už ani slovo.

Pred nimi sú ešte dvere; otvorili a Mišo sa ocitol na ulici. Aká ulica! Aké mesto! Dlažba je dláždená perleťou; obloha je pestrá, korytnačka; zlaté slnko kráča po oblohe; ak na to kývneš, zostúpi z neba, obíde tvoju ruku a znova vstane. A domy sú vyrobené z ocele, leštené, pokryté rôznofarebnými mušľami a pod každým vekom sedí malý zvonček so zlatou hlavou v striebornej sukni a je ich veľa, stále menej a menej.

"Nie, teraz ma nemôžeš oklamať," povedala Misha, "to sa mi zdá len z diaľky, ale zvony sú všetky rovnaké."

"Ale to nie je pravda," odpovedal sprievodca, "zvony nie sú rovnaké." Keby sme boli všetci rovnakí, potom by sme všetci zvonili jedným hlasom, jeden ako druhý; počuješ aké pesničky hráme? Je to preto, že kto je medzi nami väčší, má hrubší hlas; toto fakt nepoznas ani ty? Vidíš, Mišo, toto je poučenie pre teba: nesmej sa tým, čo majú zlé slová; niektorí s príslovím, ale vie viac ako iní a môžete sa od neho niečo naučiť.

Mišo si zasa zahryzol do jazyka.

Medzitým boli obklopení zvoncami, ťahali Mishe za šaty, zvonili, skákali a behali.

„Žiješ si šťastne,“ povedala Miška, „keby ti zostalo len storočie; celý deň nič nerobíš; nemáte žiadne hodiny, žiadnych učiteľov a dokonca ani hudbu po celý deň.

Tup, t, t! - kričali zvony. - Už som si s nami našiel nejakú zábavu! Nie, Miško, život je pre nás zlý. Pravda, nemáme lekcie, ale aký to má zmysel? Nebáli by sme sa lekcií. Celý náš problém spočíva práve v tom, že my, chudobní, nemáme čo robiť; Nemáme ani knihy, ani obrázky; nie je tam ani otec, ani mama; nemám čo robiť; hrať a hrať celý deň, ale toto, Misha, je veľmi, veľmi nudné! Naše korytnačie nebo je dobré, zlaté slnko a zlaté stromy sú dobré, ale my, chudobní ľudia, sme ich videli dosť a sme z toho všetkého veľmi unavení; Nie sme ani centimeter od mesta, ale viete si predstaviť, aké to je sedieť celé storočie v tabatierke s hudbou a nič nerobiť.

Áno," odpovedal Misha, "hovoríš pravdu." To sa stáva aj mne: keď sa po štúdiu začnete hrať s hračkami, je to taká zábava; a keď sa na dovolenke celý deň hráš a hráš, do večera to začne byť nudné; a vy sa vyrovnáte s touto a tou hračkou - nie je to pekné. Dlho som nechápal, prečo sa to deje, ale teraz to chápem.

Okrem toho máme ďalší problém, Misha: máme chlapov.

Akí sú to chlapi? - spýtal sa Misha.

"Chlapci s kladivom," odpovedali zvončeky, "sú takí zlí!" Každú chvíľu chodia po meste a klopú na nás. Väčšie znamenajú, že ťuk-klop sa stáva ešte menej často a dokonca aj tie menšie sú bolestivé.

V skutočnosti Misha videl, ako po ulici kráčajú niektorí páni na tenkých nohách, s veľmi dlhými nosmi a syčia medzi sebou: klop, klop, klop! Klop-klop! Zdvihni to, dotkni sa toho. Klop-klop! Klop-klop!

A vlastne tí kladivári neustále klopali a klopali na jeden zvonček a potom na druhý a chudáka Miša ho začalo ľutovať. Pristúpil k týmto pánom, veľmi zdvorilo sa uklonil a s dobrou povahou sa spýtal: prečo bijú chudobných chlapcov bez akejkoľvek ľútosti?

A kladivári mu odpovedali:

Choď preč, neobťažuj ma! Tam na oddelení a v župane dozorca leží a káže nám zaklopať. Všetko sa hádže a drží. Klop-klop! Klop-klop!

Čo je to za supervízora? - spýtal sa Misha zvoncov.

A toto je pán Valík,“ zazvonili, „veľmi milý človek, ktorý vo dne v noci neopúšťa pohovku.“ Nemôžeme sa naňho sťažovať.

Miša k dozorcovi. Pozerá – v skutočnosti leží na pohovke, v župane a otáča sa zo strany na stranu, len všetko lícom nahor. A jeho rúcho má špendlíky, háky, zjavne alebo neviditeľne, akonáhle narazí na kladivo, najprv ho zahákuje hákom, potom ho spustí a kladivo narazí na zvon.

Misha sa k nemu práve priblížil, keď dozorca zakričal:

Hanky panky! Kto tu chodí? Kto sa tu túla? Shura-mury, kto neodíde? Kto mi nedá spať? Hanky panky! Hanky panky!

"To som ja," odpovedala Misha odvážne, "ja som Misha...

Čo potrebuješ? - spýtal sa dozorca.

Áno, je mi ľúto tých úbohých zvončekov, všetci sú takí šikovní, takí milí, takí hudobníci a na váš príkaz na nich chlapi neustále klopú...

Čo ma do toho, vy idioti! Nie som tu veľký. Nech chlapi udierajú chlapcov! čo ma to zaujíma? Som láskavý dozorca, vždy si ľahnem na pohovku a na nikoho sa nedívam... Šura-mrml, Šura-mrml...

V tomto meste som sa veľa naučil! - povedal si Misha. "Niekedy ma hnevá, prečo zo mňa dozorca nespúšťa oči!" "Aký zlý chlap," pomyslím si. - Koniec koncov, nie je to otec ani mama. Čo je mu do toho, že som nezbedná? Keby som to bol vedel, sedel by som vo svojej izbe." Nie, teraz vidím, čo sa stane s úbohými chlapcami, keď ich nikto nepozerá.

Misha medzitým kráčala ďalej a zastavila sa. Pozerá sa na zlatý stan s perleťovým strapcom, hore sa točí zlatá korouhvička ako veterný mlyn a pod stanom leží jarná princezná a ako had sa stáča a potom sa rozvinie a neustále tlačí dozorcu do boku . Misha bola z toho veľmi prekvapená a povedala jej:

Pani princezná! Prečo strkáš dozorcu do boku?

Zit, zit, zit," odpovedala princezná, "ty si hlúpy chlapec, hlúpy chlapec!" Pozeráš na všetko a nič nevidíš! Keby som valček netlačil, valček by sa netočil; keby sa valec netočil, nedržal by sa na kladivách, keby sa nedržal na kladivách, kladivá by neklopali, zvony by nezvonili; Keby len nezvonili zvony, nebolo by hudby! Zit, zit, zit!

Miška chcela vedieť, či princezná hovorí pravdu. Sklonil sa a stlačil ju prstom – a čo? Pružina sa v okamihu silou rozvinula, valček sa prudko roztočil, kladivá začali rýchlo klopať, zvončeky hrať nezmysly a zrazu pružina praskla. Všetko stíchlo, valec zastal, kladivá padali, zvony sa skrútili nabok, slnko zavesilo, domy sa lámali. Potom si Misha spomenula, že ocko mu neprikázal, aby sa dotýkal prameňov, zľakol sa a... zobudil sa.

Čo si videl vo svojom sne, Misha? - spýtal sa ocko.

Mišovi dlho trvalo, kým sa spamätal. Vyzerá: tá istá otcova izba, tá istá tabatierka pred ním; Mama a otec sedia vedľa neho a smejú sa.

Kde je zvonček? Kde je ten kladivár? Kde je jarná princezná? - spýtal sa Misha. - Takže to bol sen?

Áno, Miško, hudba ťa uspávala a ty si si tu pekne zdriemol. Povedz nám aspoň, čo sa ti snívalo?

Áno, vidíš, ocko,“ povedal Mišo a pretrel si oči, „stále som chcel vedieť, prečo tá hudba hrá v tabatierke; Začal som si ho teda usilovne obzerať a rozoznávať, čo sa v ňom hýbe a prečo sa hýbe; Myslel som a premýšľal a už som sa tam dostával, keď som zrazu videl, že dvere na tabatierke sa rozpustili... - Potom Misha vyrozprával celý svoj sen po poriadku.

No, teraz vidím,“ povedal otec, „že si naozaj skoro pochopil, prečo hudba hrá v tabatierke; ale ešte lepšie pochopíš, keď budeš študovať mechaniku.

Všetky práva vyhradené. Žiadna časť elektronickej verzie tejto knihy nesmie byť reprodukovaná v žiadnej forme alebo akýmikoľvek prostriedkami, vrátane zverejňovania na internete alebo v podnikových sieťach, na súkromné alebo verejné použitie bez písomného súhlasu vlastníka autorských práv.

Adresa čitateľovi

VÁŽENÝ ČITATEĽ!

Vo vašich rukách je kniha, ktorá obsahuje diela vytvorené pred viac ako 150 rokmi, teda ešte v 19. storočí. Dedko Iriney je jedným z mnohých pseudonymov spisovateľa Vladimíra Fedoroviča Odoevského (1804–1869).

Patril k starodávnej ruskej rodine Rurikovičov. Od detstva bol Vladimír zvedavý, veľa čítal, nadšene. Usilovne študoval na Šľachtickej internátnej škole Moskovskej univerzity, ktorú založil geniálny ruský vedec a básnik Michail Vasiljevič Lomonosov. Úspešne ukončil svoj „Prípravný encyklopedický program“ a neúnavne študoval ďalej. Už v detstve sa stal známym ako encyklopedista, teda široko vzdelaný človek. Vladimir Odoevsky absolvoval penzión so zlatou medailou.

V. Odoevskij sa počas študentských rokov nadchol pre rôzne vedy a umenia: filozofiu a chémiu, matematiku a hudbu, históriu a muzeálnu prácu... Jeho idolom bol Michail Vasilievič Lomonosov. „Tento muž je môj ideál. Je typom slovanského všeobjímajúceho ducha,“ priznal Vladimír Odoevskij. Odoevského však najviac priťahovala literatúra: ruská reč, ruská poézia, literárna tvorivosť, ktorá sa stala jeho životným dielom. Keď sa však stal slávnym spisovateľom, často zmenil svoje profesionálne aktivity. „Človek by sa nemal... vzdať činnosti, ku ktorej ho okolnosti jeho života volajú,“ povedal spisovateľ. A Odoevského život bol zaujímavý, emocionálny a intelektuálne bohatý.

Bol členom slávnej spoločnosti múdrych mužov. Spolu s budúcim decembristom V.K. Kuchelbecker vydal almanach Mnemosyne, ktorý bol v tých rokoch populárny. Priateľskú pozornosť mu venovali A. S. Puškin, N. V. Gogoľ, V. A. Žukovskij, M. Ju. Lermontov, skladateľ M. I. Glinka, vedec-kritický „freťák“ Vissarion Belinsky... Vladimír Fedorovič napísal svoju prvú knihu Odoevskij dal tento názov: „ Pestré rozprávky s výrečnými slovami, ktoré zozbieral Irinei Modestovič Gomozeyka, majster filozofie a člen rôznych učených spoločností, vydal V. Bezglasny.“

Doslova - falošné meno, ale zaujímavé. Keď budeš dospelý, môj priateľ, prečítaj si túto knihu. Budete sa skvele baviť! Jedna z rozprávok je pomenovaná po mystickom hrdinovi - „Igosha“. Je z rodiny shishimor, shishig (sú to neposední jazerní duchovia). Presne taký je Igosha – bezruký, beznohý, neviditeľný, šibalský. Hľadá spravodlivosť. To spôsobuje veľa úzkosti. Ale zároveň vás to núti rešpektovať samých seba.

Fantastická rozprávka V. Odoevského odráža diela Ernesta Theodora Amadea Hoffmanna, nemeckého spisovateľa (1776–1822). Nervózny Igosha a Carlson, ktorý býva na streche, sú príbuzní. Vynašla ju Astrid Lindgrenová, úžasná švédska spisovateľka, ktorú deti v mnohých krajinách veľmi milujú.

V.F. Odoevsky miloval deti. Študoval pedagogické myšlienky ruských a zahraničných vedcov. Vytvoril si vlastnú teóriu detstva a využil ju pri písaní rozprávok pre deti. Spisovateľ videl v dieťati nielen potrebu rýchleho pohybu, živej hry. Ocenil jeho sklon k reflexii, zvedavosti a schopnosti reagovať. Veľmi ho zaujímalo, čo a ako deti čítajú: s láskou alebo len z núdze. Veď on sám čítal veľa a s nadšením, takže poznal hodnotu kníh a čítania. Nie je náhoda, že kniha „Príbehy starého otca Ireneja“ vyšla v rokoch Odoevského literárnej zrelosti, keď jeho talent plne rozpoznali čitatelia aj kritici.

Prvá detská rozprávka „Mesto v tabatierke“ vyšla už v roku 1834. Len o šesť rokov neskôr, v roku 1840, spisovateľ pripravil samostatnú knihu na vydanie „Detských rozprávok starého otca Ireneja“. Došlo však k nedorozumeniu: kvôli veľkému počtu preklepov nebol zverejnený. Objavila sa až v roku 1841, hoci Vissarion Belinsky už o tejto knihe publikoval dlhý článok vo vtedy populárnom časopise „Otechestvennye zapiski“ na rok 1840.

Rozprávky boli v 19. aj 20. storočí opakovane publikované viackrát. Ty, môj priateľ, máš v rukách vydanie z 21. storočia. Zahŕňa štrnásť diel. Keď ich čítate, zamyslite sa, prosím: dajú sa všetky nazvať rozprávkami? Napríklad „Strieborný rubeľ“, „Úbohý Gnedko“, „Výňatky z Mášinho denníka“ (a možno aj ďalšie)? Obsahujú obrázky veľmi reálneho života. Prečo láskavý dedko Ireneus stavia tieto diela na roveň tým, ktorých meno vyvoláva túžbu čítať rozprávky? Napríklad „Moroz Ivanovič“, „Mesto v tabatierke“... S Morozom Ivanovičom ste sa zrejme stretli, keď ste čítali alebo počúvali ruské ľudové rozprávky. Tabatierka, aj keď je veľká, sotva pojme celé mesto, dokonca aj hračkárske. V rozprávke je možné všetko. Preto je to rozprávka.

Zrejme chcel starý otec Irenej zaujať, zaujať svojho čitateľa, prebudiť predstavivosť a nakaziť ho fantáziou. A zároveň povzbudiť Ťa, priateľu, zamyslieť sa nad sebou, aby si sa sám spolu s rozprávkarom Irenejom pokúsil vžiť do života hrdinov, precítil intonáciu príbehu, vypočul jemný hlas rozprávača. Dedko Irenej chce, aby ste pri čítaní neboli vonkajším pozorovateľom, ale akoby postavou v diele. Múdry Irenej vedel, že príbeh sa stáva rozprávkovo fascinujúcim a nezvyčajným, ak ho čitateľ zažije spolu s postavami. Predstavte si, že pri cestovaní po meste v tabatierke osobne počujete zvonenie zvonov, ich rozhovor. Ste to vy a Masha, kto sa osobne učí tajomstvám starostlivosti o domácnosť. Vy sám ste urazený správaním Mashiných priateľov, ktorí ponižujú jedno z dievčat, pretože nie je z bohatej rodiny. Prekonáte tak pokušenie minúť všetky svoje peniaze na niečo, čo je pre vás veľmi príjemné a žiaduce, a nie na to, čo potrebujete pre váš domov. A, samozrejme, zložíte „zo seba vo svojom živote účet“ vedený hlasom láskavého srdca a „srdečnej“ mysle.

Hlavnou vecou pri čítaní je cítiť láskavosť samotného autora, starého otca Ireneja. „Aký úžasný starý muž! Akú má mladú, láskavú dušu! Aké teplo a život vyžaruje z jeho príbehov a akú mimoriadnu zručnosť má prilákať fantáziu, dráždiť zvedavosť a niekedy vzbudiť pozornosť tým najzjavnejšie jednoduchým príbehom! Radíme, milé deti, bližšie sa zoznámiť s dedkom Irenejom... Ak sa s ním vyberiete na prechádzku, čaká vás najväčšie potešenie: môžete behať, skákať, robiť hluk a on vám medzitým povie meno každého tráva, každý motýľ, ako sa rodia, rastú a umierajú, sú znovu vzkriesené pre nový život“ - to napísal veľký kritik V. Belinsky o knihe, ktorú máte vo svojich rukách.

Nuž, milý čitateľ, cestuj so spisovateľom ďalej po stránkach jeho diel. Tu je rozprávka „Červ“. Predtým, ako vyšla v zbierke rozprávok starého otca Ireneja, vyšla v roku 1835 v „Knihe pre deti na nedeľu“. Len pár strán je venovaných histórii zrodu červíka, jeho krátkemu životu a prerodu na motýľa. Krátky, sladký náčrt. Obsahuje jednu z večných predstáv – o nesmrteľnosti duše a o živote po smrti. A o koľko úžasných postrehov sa s nami podelila pozorná a múdra sprievodkyňa Irenei. Spolu s Miškou a Lizankou sme teda videli pohybujúceho sa červíka: „...na liste rozkvitnutého kríka, pod svetlou priehľadnou prikrývkou, ako bavlnený papier, ležal v tenkej škrupine červík. Už dlho tam ležal, vetrík mu kolískou dlho kolísal a on sladko driemal vo svojej vzdušnej posteli. Rozhovor detí prebudil červíka; vyvŕtal okno do svojej ulity, pozrel sa do Božieho svetla, pozrel - bolo jasné, dobré a slnko hrialo; pomyslel si náš malý červ."

Rozprávka „Mesto v tabatierke“ od ruského spisovateľa Vladimíra Odoevského z 19. storočia ani po viac ako 170 rokoch nestratila na aktuálnosti. Pretože učí deti zaujímať sa o svet, ktorý ich obklopuje, premýšľať, hľadať vzory, učiť sa a byť zvedavý. Vo všeobecnosti byť ako hlavná postava - chlapec Misha. Keď mu otec daroval hudobnú tabatierku, okamžite chcel pochopiť, ako funguje jej mechanizmus zvnútra. Vo sne sa vydáva na cestu a stretáva obyvateľov skutočného mesta majstrov. Misha sa dozvie, že všetko vo vnútri sa deje prísne podľa pravidiel a jedno porušenie vedie k poruche a zastaveniu celého mechanizmu. Keď sa zobudil a povedal otcovi o tom, čo videl, vysvetlil Mišovi, že aby všetkému porozumel, musí sa ešte veľa naučiť.

Mesto v tabatierke

Otec položil tabatierku na stôl. "Poď sem, Misha, pozri," povedal.

Mišo bol poslušný chlapec; Okamžite nechal hračky a išiel k ockovi. Áno, bolo sa na čo pozerať! Aká nádherná tabatierka! Pestrofarebný, z korytnačky. Čo je na veku? Brány, vežičky, dom, ďalší, tretí, štvrtý - a to sa nedá spočítať, a všetky sú malé a malé a všetky sú zlaté; a stromy sú tiež zlaté a listy na nich sú strieborné; a za stromami vychádza slnko a z neho sa po oblohe šíria ružové lúče.

Čo je to za mesto? - spýtal sa Misha.
"Toto je mesto Tinkerbell," odpovedal ocko a dotkol sa prameňa...
A čo? Zrazu z ničoho nič začala hrať hudba. Misha nerozumel, odkiaľ bola táto hudba počuť: tiež kráčal k dverám - bolo to z inej miestnosti? a k hodinám - nie je to v hodinách? do kancelárie aj do šmýkačky; počúval sem a tam; Pozrel sa aj pod stôl... Nakoniec sa Miška presvedčila, že v tabatierke určite hrá hudba. Priblížil sa k nej, pozrel a slnko vyšlo spoza stromov, potichu sa plazilo po oblohe a obloha a mesto boli stále jasnejšie; okná horia jasným ohňom a z vežičiek je akési žiarenie. Teraz slnko prešlo oblohu na druhú stranu, nižšie a nižšie, a nakoniec úplne zmizlo za kopcom; a mesto zotmelo, okenice sa zatvorili a vežičky vybledli, len na krátky čas. Tu sa začala ohrievať hviezda, tu iná a potom spoza stromov vykukol rohatý mesiac a mesto sa opäť rozjasnilo, okná striebrili a z vežičiek prúdili modrasté lúče.
- Ocko! papa! Je možné vstúpiť do tohto mesta? Keby som tak mohol!
- Je to zvláštne, môj priateľ: toto mesto nie je vaša veľkosť.
- To je v poriadku, ocko, som taký malý; len ma tam pustite; Naozaj by som rád vedel, čo sa tam deje...
- Naozaj, môj priateľ, je tam stiesnené aj bez teba.
- Kto tam býva?
- Kto tam býva? Žijú tam zvončeky.
S týmito slovami otec zdvihol veko na tabatierke a čo videl Misha? A zvony, a kladivá, a valček, a kolesá... Misha bola prekvapená:
- Prečo sú tieto zvony? Prečo práve kladivá? Prečo valček s háčikmi? - spýtal sa Misha ocka.

A ocko odpovedal:
- To ti nepoviem, Misha; Pozrite sa bližšie a premýšľajte o tom: možno na to prídete. Len sa tejto jari nedotýkajte, inak sa všetko zlomí.
Otec vyšiel von a Misha zostala nad tabatierkou. Tak sedel a sedel nad ňou, hľadel a hľadel, rozmýšľal a rozmýšľal, prečo zvony zvonia?
Medzitým hudba hrá a hrá; Je to stále tichšie a tichšie, akoby sa niečo držalo každej noty, akoby niečo odtláčalo jeden zvuk od druhého. Tu sa Misha pozrie: na dne tabatierky sa otvoria dvere a z dverí vybehne chlapec so zlatou hlavou a oceľovou sukňou, zastaví sa na prahu a kývne na Miša.
„Prečo,“ pomyslela si Misha, „ocko povedal, že bezo mňa je v tomto meste príliš plno? Nie, zrejme tam žijú dobrí ľudia, vidíte, pozývajú ma na návštevu."
- Ak chcete, s najväčšou radosťou!
S týmito slovami sa Misha rozbehla k dverám a prekvapene si všimla, že dvere sú presne v jeho výške. Ako dobre vychovaný chlapec považoval za svoju povinnosť predovšetkým obrátiť sa na svojho sprievodcu.
"Daj mi vedieť," povedala Misha, "s kým mám tú česť hovoriť?"
"Ding-ding-ding," odpovedal cudzinec, "som zvonár, obyvateľ tohto mesta." Počuli sme, že nás naozaj chcete navštíviť, a preto sme sa rozhodli požiadať vás, aby ste nám urobili tú česť privítať nás. Ding-ding-ding, ding-ding-ding.
Miša sa zdvorilo uklonil; zvonár ho vzal za ruku a išli. Potom si Misha všimol, že nad nimi je klenba z farebného razeného papiera so zlatými okrajmi. Pred nimi bola ďalšia klenba, len menšia; potom tretí, ešte menší; štvrtú, ešte menšiu a tak ďalej všetky ostatné klenby – čím ďalej, tým menšie, takže sa do poslednej, zdalo sa, ledva zmestila hlavu svojho sprievodcu.

"Som ti veľmi vďačný za tvoje pozvanie," povedala mu Misha, "ale neviem, či to môžem využiť." Pravdaže, tu sa môžem voľne prechádzať, ale tam dole sa pozri, aké nízke máš klenby – tam ti, úprimne poviem, nemôžem ani preliezť. Som prekvapený, ako pod nimi prechádzaš aj ty.
- Ding-ding-ding! - odpovedal chlapec. - Poďme, neboj sa, len ma nasleduj.
Misha poslúchla. Ba pri každom ich kroku sa zdalo, že sa obloky dvíhajú a naši chlapci všade voľne kráčali; keď došli k poslednému trezoru, potom zvonár požiadal Miša, aby sa obzrel. Misha sa obzrel a čo videl? Teraz sa mu tá prvá klenba, pod ktorú sa priblížil, keď vchádzal do dverí, zdala malá, akoby sa pri ich chôdzi trezor spustil. Misha bola veľmi prekvapená.

Prečo je toto? - spýtal sa svojho sprievodcu.
- Ding-ding-ding! - odpovedal dirigent so smiechom. - Z diaľky to tak vždy vyzerá. Zrejme ste sa pozorne nepozerali na nič v diaľke; Z diaľky sa všetko zdá malé, ale keď prídete bližšie, vyzerá to veľké.

Áno, je to pravda,“ odpovedala Miška, „ešte som na to nepomyslela, a preto sa mi stalo toto: predvčerom som chcela nakresliť, ako mama vedľa mňa hrala na klavíri a ako môj otec čítal knihu na druhom konci miestnosti. Ale toto som jednoducho nezvládol: Pracujem, pracujem, kreslím čo najpresnejšie, ale všetko na papieri mi vychádza tak, že ocko sedí vedľa mamy a stolička stojí vedľa klavíra a ja veľmi jasne vidím, že klavír stojí vedľa mňa pri okne a ocko sedí na druhom konci pri krbe. Mama mi povedala, že ocko by mal byť nakreslený ako malý, ale ja som si myslel, že mama žartuje, pretože ocko bol oveľa vyšší ako ona; ale teraz vidím, že hovorila pravdu: ocko mal byť nakreslený malý, lebo sedel ďaleko. Ďakujem veľmi pekne za vysvetlenie, som veľmi vďačný.
Zvonček sa zo všetkých síl zasmial: „Ding-ding-ding, aké smiešne! Neviem, ako nakresliť otca a mamu! Ding-ding-ding, ding-ding-ding!“
Miša sa zdalo nahnevané, že sa mu zvonár tak nemilosrdne posmieva, a veľmi zdvorilo mu povedal:

Dovoľte mi, aby som sa vás spýtal: prečo vždy hovoríte „ding-ding-ding“ na každé slovo?
"Máme také príslovie," odpovedal zvonček.
- Príslovie? - poznamenal Misha. - Ale otec hovorí, že je veľmi zlé zvyknúť si na výroky.
Zvonček si zahryzol do pier a už nepovedal ani slovo.
Pred nimi sú ešte dvere; otvorili a Mišo sa ocitol na ulici. Aká ulica! Aké mesto! Dlažba je dláždená perleťou; obloha je pestrá, korytnačka; zlaté slnko kráča po oblohe; ak na to kývneš, zostúpi z neba, obíde tvoju ruku a znova vstane. A domy sú vyrobené z ocele, leštené, pokryté rôznofarebnými mušľami a pod každým vekom sedí malý zvonček so zlatou hlavou v striebornej sukni a je ich veľa, stále menej a menej.

Nie, teraz ma nebudú klamať,“ povedala Misha. - Len z diaľky sa mi to tak zdá, ale zvony sú všetky rovnaké.
"Ale to nie je pravda," odpovedal sprievodca, "zvony nie sú rovnaké." Keby sme boli všetci rovnakí, potom by sme všetci zvonili jedným hlasom, jeden ako druhý; a počujete, aké piesne vyrábame. Je to preto, že väčší z nás má hrubší hlas. Nepoznáte to aj vy? Vidíš, Mišo, toto je poučenie pre teba: nesmej sa tým, čo majú zlé slová; niektorí s príslovím, ale vie viac ako iní a môžete sa od neho niečo naučiť.
Mišo si zasa zahryzol do jazyka.
Medzitým boli obklopení zvoncami, ťahali Mishe za šaty, zvonili, skákali a behali.

"Žite šťastne," povedala im Misha, "keby s vami zostalo len storočie." Celý deň nič nerobíte, nemáte žiadne hodiny, žiadnych učiteľov a celý deň hudbu.
- Ding-ding-ding! - kričali zvony. - Už som si s nami našiel nejakú zábavu! Nie, Miško, život je pre nás zlý. Pravda, nemáme lekcie, ale aký to má zmysel?

Nebáli by sme sa lekcií. Celý náš problém spočíva práve v tom, že my, chudobní, nemáme čo robiť; Nemáme ani knihy, ani obrázky; nie je tam ani otec, ani mama; nemám čo robiť; hrať a hrať sa celý deň, ale toto, Misha, je veľmi, veľmi nudné. uveríš tomu? Naša korytnačia obloha je dobrá, naše zlaté slnko a zlaté stromy sú dobré; ale my, úbohí ľudia, sme ich videli dosť a sme z toho všetkého veľmi unavení; Nie sme ani na krok od mesta, ale viete si predstaviť, aké to je sedieť celé storočie v tabatierke, nič nerobiť, a dokonca aj v tabatierke s hudbou.
"Áno," odpovedal Misha, "hovoríš pravdu." To sa stáva aj mne: keď sa po štúdiu začnete hrať s hračkami, je to taká zábava; a keď sa na dovolenke celý deň hráš a hráš, do večera to začne byť nudné; a vy sa vyrovnáte s touto a tou hračkou - nie je to pekné. Dlho som nerozumel; Prečo je to tak, ale teraz to chápem.
- Áno, okrem toho máme ďalší problém, Miška: máme chlapov.
- Čo sú to za chlapov? - spýtal sa Misha.
"Ti kladivári," odpovedali zvončeky, "sú takí zlí!" Každú chvíľu chodia po meste a klopú na nás. Čím sú väčšie, tým menej často dochádza k „ťuk-ťukaniu“ a dokonca aj tie malé sú bolestivé.

Misha v skutočnosti videla nejakých pánov kráčať po ulici na tenkých nohách s veľmi dlhými nosmi a šepkať si: „Klop-klop-klop! klop-klop-klop, zdvihni to! Udri do toho! klop-klop!". A v skutočnosti chlapi kladivári neustále klopú a klopú na jeden zvonček a potom na druhý. Mišovi ich bolo dokonca ľúto. Pristúpil k týmto pánom, veľmi zdvorilo sa im uklonil a s dobrou povahou sa spýtal, prečo bili úbohých chlapcov bez akejkoľvek ľútosti. A kladivári mu odpovedali:
- Choď preč, neotravuj ma! Tam na oddelení a v župane dozorca leží a káže nám zaklopať. Všetko sa hádže a drží. Klop-klop! Klop-klop!
- Čo je to za dozorcu? - spýtal sa Misha zvoncov.
„A toto je pán Valík,“ zazvonili, „veľmi milý človek, vo dne v noci neopúšťa pohovku; Nemôžeme sa naňho sťažovať.

Misha - správcovi. Vyzerá: v skutočnosti leží na pohovke, v župane a otáča sa zo strany na stranu, len všetko lícom nahor. A jeho rúcho má špendlíky a háčiky, zjavne alebo neviditeľne; Len čo narazí na kladivo, najprv ho zahákuje hákom, potom spustí a kladivo narazí na zvon.
Misha sa k nemu práve priblížil, keď dozorca zakričal:
- Hanky panky! Kto tu chodí? Kto sa tu túla? Hanky panky! Kto neodíde? Kto mi nedá spať? Hanky panky! Hanky panky!
"To som ja," odpovedala Misha odvážne, "ja som Misha...
- Čo potrebuješ? - spýtal sa dozorca.
- Áno, je mi ľúto tých úbohých zvončekov, všetci sú takí šikovní, takí milí, takí hudobníci a na váš príkaz na nich chlapi neustále klopú...

Čo ma do toho, vy idioti! Nie som tu veľký. Nech chlapi udierajú chlapcov! čo ma to zaujíma? Som láskavý dozorca, vždy ležím na pohovke a na nikoho sa nedívam. Shura-murah, Shura-murmur...

V tomto meste som sa veľa naučil! - povedal si Misha. "Niekedy ma hnevá, prečo zo mňa dozorca nespúšťa oči...
Misha medzitým kráčala ďalej a zastavila sa. Pozerá sa na zlatý stan s perleťovým strapcom; Na vrchole sa točí zlatá korouhvička ako veterný mlyn a pod stanom leží Princess Spring a ako had sa stáča a potom rozvinie a neustále tlačí dozorcu do boku.
Misha bola z toho veľmi prekvapená a povedala jej:

Pani princezná! Prečo strkáš dozorcu do boku?
"Zits-zits-zits," odpovedala princezná. - Si hlúpy chlapec, hlúpy chlapec. Pozeráš sa na všetko, nevidíš nič! Keby som valček netlačil, valček by sa netočil; keby sa valec netočil, nelepil by sa na kladivá, kladivá by neklepali; keby kladivá nebúchali, zvony by nezvonili; Keby len nezvonili zvony, nebolo by hudby! Zits-zits-zits.

Miška chcela vedieť, či princezná hovorí pravdu. Sklonil sa a stlačil ju prstom – a čo?

Pružina sa v okamihu silou rozvinula, valček sa prudko roztočil, kladivá začali rýchlo klopať, zvončeky hrať nezmysly a zrazu pružina praskla. Všetko stíchlo, valec zastal, kladivá udreli, zvony sa skrútili nabok, slnko viselo, domy sa lámali... Potom si Mišo spomenul, že ocko mu neprikázal, aby sa dotkol prameňa, zľakol sa a. .. prebudil.

Čo si videl vo svojom sne, Misha? - spýtal sa ocko.
Mišovi dlho trvalo, kým sa spamätal. Vyzerá: tá istá otcova izba, tá istá tabatierka pred ním; Mama a otec sedia vedľa neho a smejú sa.
- Kde je zvonček? Kde je ten kladivár? Kde je Princess Spring? - spýtal sa Misha. - Takže to bol sen?
- Áno, Miško, hudba ťa uspávala a ty si si tu pekne zdriemol. Povedzte nám aspoň, o čom ste snívali!
„Vidíš, ocko,“ povedal Mišo a pretrel si oči, „stále som chcel vedieť, prečo v tabatierke hrala hudba; Začal som si ho teda usilovne obzerať a rozoznávať, čo sa v ňom hýbe a prečo sa hýbe; Premýšľal som a premýšľal a začal som sa tam dostávať, keď som zrazu videl, že dvere na tabatierke sa rozpustili... - Potom Misha vyrozprával celý svoj sen po poriadku.
„No, teraz vidím,“ povedal otec, „že naozaj takmer chápeš, prečo hudba hrá v tabatierke; ale to ešte lepšie pochopíš, keď budeš študovať mechaniku.

Otec zavolal svojho synčeka Miša a ukázal mu krásnu tabatierku z korytnačiny. Na jej obálke bolo vyobrazenie mesta so zlatými domami, vežičkami a stromami. Nad mestom vychádzalo slnko a po oblohe posielalo ružové lúče.

Otec povedal, že mesto sa volá Tinker Bell, dotkol sa prameňa a v tabatierke hneď začala hrať hudba a slnko sa začalo pohybovať po oblohe. Keď to prešlo cez kopec, okenice v domoch sa zatvorili, na oblohe svietili hviezdy a mesiac a „z vežičiek sa tiahli modrasté lúče“.

Misha sa chcel dostať do tohto mesta. Spýtal sa otca, kto tam býva. Odpovedal, že obyvateľmi mesta sú zvonce, a zdvihol veko tabatierky. Misha videl veľa zvonov a kladív a začal sa pýtať otca, ako funguje tabatierka. Otec vyzval Miša, aby premýšľal a hádal sám, ale požiadal, aby sa nedotýkal pružiny - ak sa zlomí, hudba prestane hrať.

Mišo dlho sedel nad tabatierkou a premýšľal.

Medzitým hudba hrá a hrá; Je to stále tichšie a tichšie, akoby sa niečo držalo každej noty, akoby niečo odtláčalo jeden zvuk od druhého.

Zrazu sa na dne tabatierky otvorili dvere, vybehol z nich chlapec so zlatou hlavou a oceľovou sukňou a kývol Mišovi, aby prišiel k nemu. Misha bežal k dverám a bol prekvapený: bola to presne jeho výška. Zvoníci boli obyvateľmi mesta v tabatierke. Zistili, že ich chce Misha navštíviť a rozhodli sa ho pozvať.

Zvonár viedol Miša cez oblúky z farebného embosovaného papiera. Miša si všimol, že ďaleko vpredu sa klenby zmenšujú a povedal svojmu sprievodcovi, že sa cez ne nedostane ani plazením.

Opakujúc „ding-ding-ding“ zvonček vysvetlil, že z diaľky sa všetky predmety zdajú malé. Misha si spomenul, ako nedávno chcel nakresliť svojho otca sediaceho obďaleč od mamy, ale nepodarilo sa mu to, pretože nevedel o zákonoch perspektívy.

Zvonček sa začal Mišovi smiať, rozčuľoval sa a povedal, že nie je dobré zvykať si na výroky, dokonca ani na také krásne slová, ako je „ding-ding-ding“. Teraz sa zvonček rozčúlil.

Nakoniec chlapci vstúpili do mesta. Misha videl, že v domoch sedia zvonci rôznych veľkostí, a myslel si, že sa mu to zdá z diaľky, ale v skutočnosti sú všetci rovnakí. Ale zvonček vysvetlil, že sú skutočne odlišní. Veľké zvony majú hrubší hlas, zatiaľ čo malé zvončeky majú zvučnejší hlas. Potom Mišovi vyčítal, že sa zasmial nad jeho výrokom: „Niektorí ľudia majú príslovie, ale vedia viac ako iní a môžete sa od neho niečo naučiť.

Misha bola obklopená zvoncami a začala sa sťažovať na ich životy. Nemajú čo robiť, nemôžu opustiť mesto a hrať celý deň je veľmi nudné.

Viete si predstaviť, aké to je sedieť celé storočie v tabatierke, nič nerobiť, a dokonca aj v tabatierke s hudbou.

Áno, a zlí chlapi-kladivá otravujú - chodia po meste a klopú na chlapcov-zvončeky.

Misha sa obzrela a uvidela na ulici pánov s tenkými nohami a dlhými nosmi. Kráčali a šepkali si: "Klop-klop-klop!" Vyzdvihni to! Ma udrel!" Mišo k nim pristúpil a zdvorilo sa spýtal, prečo bijú úbohých zvoncov.

Kladivári odpovedali, že im to povedal dozorca. Zvoníci potvrdili, že majú dozorcu pána Valíka, ale je milý, celé dni leží v župane na sedačke a neotravuje ich.

Mišo išiel za dozorcom a videl na jeho rúchu veľa háčikov. Otočil sa zo strany na stranu a pomocou týchto hákov zavesil kladivárov a tí zaklopali na zvoncov. Misha sa pýtal pána Valíka, prečo to robí, ale on odpovedal, že „šura-mura“, že s tým nemá nič spoločné.

Misha išla ďalej a uvidela zlatý stan, v ktorom ležala princezná Spring. Stočila sa do klbka, otočila sa, strčila dozorcu do boku a povedala „zits-zits-zits“. Misha sa jej začala vypytovať a princezná jej vysvetlila: ak prestane tlačiť na správcu, nebude sa držať kladivárov, prestanú klopať na zvoncov a hudba prestane.

Misha sa rozhodol skontrolovať, či princezná hovorí pravdu a stlačil ju prstom. Pružina sa okamžite rozvinula, valček sa začal točiť, kladivá začali klopať a všetko stíchlo. Misha si spomenula, že otec požiadal, aby sa nedotýkal prameňa, zľakol sa a... zobudil sa.

Chlapec povedal rodičom svoj nádherný sen. Otec pochválil svojho syna, že takmer pochopil štruktúru tabatierky a dodal, že Misha sa viac naučí, keď začne študovať mechaniku.

Strana 1 z 2

Otec položil tabatierku na stôl. "Poď sem, Misha, pozri," povedal.

Portál pre školákov. Vlastná príprava

Mesto v tabatierke

SÚVISIACE ČLÁNKY