GBOU stredná škola č. 21 stavebný celok

"Materská škola "Priateľská rodina" mesta Novokuibyshevsk, región Samara"

Plán-kompendium

integrované priame vzdelávacie aktivity s predškolákmi mladšej skupiny
"Nevädza"

na túto tému: „Raz hosteska z bazáru
prišiel…”

Pripravila: Knyazevskaya S.V.

2013

Stiahnuť ▼:

Náhľad:

Plán - súhrn priamych vzdelávacích aktivít

s predškolákmi v mladšej skupine zdravotne zlepšujúcej orientácie.

Téma: „Raz prišla hosteska z bazáru...“

Integrácie: „Socializácia“, „Komunikácia“, „Kognícia“, „Čítanie beletrie“, „Hudba“, „Umelecká tvorivosť“, „Zdravie“.

Ciele: Zoznámiť deti s plodmi zeleniny. Upevniť vedomosti o mieste ich rastu - zelenina rastie v záhrade, na záhonoch. Zvýraznite charakteristické znaky zeleniny: farbu, tvar. Poznať a pomenovať zeleninu v jej prirodzenej podobe a na obrázkoch.

Vzdelávacie úlohy:

• Upevniť vedomosti detí o zelenine, kde rastie, o jej farbe a tvare.

Vývojové úlohy:

• Pokračujte v rozvíjaní detskej reči, obohacujte slovnú zásobu (názvy zeleniny, zeleninová záhrada, záhradný záhon)
• Rozvíjať sluchovú a zrakovú pozornosť, pamäť.
• Povzbudzujte deti k aktívnej komunikácii, rozvíjajte dialogickú reč.
• Rozvíjať intonačnú expresivitu reči.
• Rozvíjajte jemné motorické zručnosti prstov, koordináciu pohybov.
• Rozvíjajte silu hlasu.

Vzdelávacie úlohy:

• Pestujte medzi deťmi priateľské vzťahy.
• Kultivujte vytrvalosť a presnosť pri kreslení.
• Pestujte lásku k prírode.

Metódy a techniky: - praktické

Vizuálne

verbálne

Hranie

Materiály a vybavenie:Košík so zeleninou, masky zo zeleniny, veľký šál, potrebné atribúty pre produktívne činnosti, inventár, výber hudobného sprievodu v procese GCD. Výstava kresieb: "Toto je tá zelenina."

Formy organizovania spoločných aktivít

Priebeh činnosti.

Úvodná časť:

slnko : Chlapci, poďte ku mne. Tu je niekoľko dobrých kolegov. Ale skôr ako ja
Poviem ti, čo ideme robiť, pozdravíme ťa.

Hra sa hrá:

Dobrý deň, ľavá ruka, (zobraziť)
Ahoj pravá ruka, (zobraziť)
Ahoj kamarát (drž jednu ruku)
Ahoj priatelia (mávaj rukou)
Môžeme byť malí (squat)
Môžeme byť veľkí (vstaň, zdvihni ruky hore)
Ale nikto nebude sám (vyhrážajú sa ukazovákom).

Výborne, to máme priateľské deti, teraz spolu a potichu - potichu
sedíme na stoličkách. (Deti sedia na stoličkách)

Hlavná časť:

Chlapci, boli ste niekedy na trhu? Čo si tam kupoval?
A včera som išiel na trh a kúpil som tam ... A čo ste kúpili, zistíte, ak uhádnete hádanky. Pozorne načúvať!

Naše zajace nie sú smutné,
Chrumkavé stonky,
Zajace kvôli chrumkavosti,
Naozaj ako(kapusta)

Akú má farbu?

Deti: Zelená.

Vos-l: A vo forme?

Deti: Okrúhle.

Slnko: Kopať trochu pod krík -
Pozrite sa do svetla…(Zemiak)

Aké sú naše zemiaky?

deti: Hnedé, oválne.

Slnko: Na vrcholy, ako na lano,
Dá sa vytiahnuť...(mrkva).

Akú farbu má mrkva?

Deti: Oranžová.

Slnko: Na predjedlo, na šalát,
S cesnakom pre chuť
Nakoniec na solenie
Užitočné...(uhorka)

Akú máme uhorku?

deti: Zelená, oválna.

Slnko: Nebojte sa, ak náhle
Prinúti vás roniť slzy… (Cibuľa).

Pestujte v záhrade
zelené konáre,
A na konároch
Červené deti.(paradajky)

Akú máme paradajku?

deti: Červené, okrúhle.

Slnko: Vo svete zeleninovej módy
Každý žiari krásou.
Fialový kaftan
nasadí(Baklažán)

Žiadne červenanie, no, ako byť?
Na dedine ich nekúpite.
Teta Fyokla vie
Pomôže jej repa)

Akú farbu má cvikla?

Deti: Burgundsko.

Slnko: Spadol na sud
lenivý... (cuketa).
Hryzie, až teraz,
Je tam zub, ale kde sú ústa?
Biela má na sebe fusak.
volal(cesnak)

Slnko: Deti, ako nazvať jedným slovom to, čo som kúpil na trhu?

Deti: Zelenina!

Slnko: Správny! Dobroty. Vidieť, aby sa zelenina nekrčila, dávam ju do košíka. Môžete mi povedať, kde sa pestuje zelenina?

Deti: V záhrade.

Slnko: Presne tak, v záhrade, v záhonoch.(zobraziť obrázok)
Čo rastie na záhonoch?
Koľko kapusty je v záhrade? (veľa)
A ja mám? (jedna)
Koľko mrkvy je v záhrade? (veľa)
A ja mám? (jedna)
Výborne! Povedz mi, aké je ročné obdobie? (Deti stoja pri stoličkách)

1,2,3,4,5
Každý by to mal vedieť (deti chodia na mieste)
Leto, jeseň a zima
A potom príde jar (tlieskať rukami)
Teraz sa opýtame jeden druhého (rozpažte ruky do strán)
čo dnes prišlo?
- Jeseň!

Slnko: Áno, ľudia, vonku je jeseň. A na jeseň ľudia zbierajú zeleninu.

(Za obrazovkou sa objaví zajačik)

Zajačik: (plač)

Dnes som veľmi smutný
Chcel som zjesť kapustný list.
A prišiel do záhrady
Kde rastie kapusta?
A boli tam kozy,
A prežúvali všetku kapustu.
Teraz tu sedím a plačem
Koniec koncov, teraz hladný zajačik!

Slnko: Zajačik, neplač!

Králiček: Ako nemôžem plakať?
Zasadená kapusta na jar
Vykopali dieru v zemi
Hodil som do nej semienko
A prikryli ho zemou.
V lete som veľa polievala
A chránené pred burinou.
Moja kapusta sa narodila ku sláve!
A kozy prišli a prežúvali všetku kapustu

Slnko: Plače zajačik? čo treba urobiť?

deti: Ľutujte Bunnyho. (Deti ľutujú zajačika)

Zajačik, zajačik, neplač.
Lepšia návšteva!
Naša úroda je bohatá.
Chlapi ťa budú živiť.

Zajačik: (skáče)

Ó, aké skvelé! Ďakujem vám chlapci!
Povedz mi, čo ti rastie v záhrade?

(Deti si nasadia čiapky, hrá sa hra „Zberáme“)

Poďme teraz do záhrady
Budeme tam zbierať zeleninu (deti chodia v kruhu)
1,2,3,4,5 (tlieskať rukami)
Čo ideme zbierať (krčí plecami)
zemiaky, mrkva,
Repa a repa.
Paradajky, paprika, uhorka
A nakoniec kapustnica! (deti v klobúkoch vychádzajú v kruhu)
Všetko zozbierané
Tu to je, vidíte, vezmite si to. (Deti ukážu svoje ruky úrode)

Králiček: Máte dobrú úrodu! A moja obľúbená zelenina je mrkva a kapusta.

Slnko: Chlapi, poďme nakladať kapustu a liečiť zajačika. (Hra sa hrá
šepkať)

Kapustu nasekáme, nasekáme.
Kapustu osolíme, osolíme.
My traja kapustnica, traja.
Kapustu pomačkáme, pomrvíme.
Lahodná kapustnica! Najedz sa, Bunny!

Králiček: Ďakujem vám chlapci.

Deti: Prosím.

Slnko: Zajačik a naši chlapci milujú všetku zeleninu, pretože je chutná a zdravá,
majú veľa užitočných látok a vitamínov. Naozaj chlapci?

deti: Áno!

Každý vie, každý rozumie
Aké potešenie byť zdravý.
Len treba vedieť
Stať sa zdravým
Jesť treba každý deň
Zelenina a ovocie.
Každý vie, že sú
Zdravé jedlá.

Králiček : Koľko užitočného som sa naučil. A kapustnice mám dosť na celú zimu. Opäť
Ďakujem mnohokrát. A teraz, dovidenia, je čas, aby som išiel do lesa.(Listy zajačika)

slnko : Včera som sa prechádzal po trhu
Tu je šatka, ktorú som našiel.
Viacfarebné, maľované
Nezvyčajné, ťažké!
Ponúkam vám priateľov
Hrajte sa s vreckovkou!(Deti bežia na hudbu, na konci hudby
pri drepe, učiteľ niekoho zakryje vreckovkou.)
1,2,3,
Kto sa skrýva vo vnútri?
Nezívajte, nezívajte
Prosím o rýchlu odpoveď.(Mrkva. Hra sa hrá 2-3 krát)
Zdvihneme vreckovku
Čo sa pod ním teraz dozvieme.
Čo to je? Košík…
A košík je prázdny.
Slnko: A vám ponúkamnakreslite zeleninu a vložte ju do košíka. Súhlasíme s vami, chlapci nakreslia zelenú a oranžovú zeleninu a dievčatá červenú a žltú.

(Deti kreslia metódou „poke“, znie pokojná hudba. Po skončení práce sa kresby zavesia na tabuľu. Učiteľka upozorní deti na to, ako krásne a precízne deti dokreslili)

Grebenkina Irina Nikolaevna
Gymnastika prst a ráno (tematický týždeň „Záhrada a zeleninová záhrada“). Prstová gymnastika „Hostička raz prišla z trhu“

Gymnastický prst a ráno(tematický týždeň„Záhrada a záhrada» )

Prstová gymnastika „Hostička raz prišla z trhu“

Gazdiná raz prišla z trhu, (Chôdza prsty na stole.)

Hosteska priniesla domov z trhu(Ohýbajte jeden po druhom prst na oboch rukách.)

Zemiaky, kapusta, mrkva,

(Bavlna.)

Tu sa na stôl dostal spor o zeleninu - (Striedavé údery päsťami a dlaňami.)

Kto je na zemi lepší, chutnejší a potrebnejší.

Zemiak? Kapusta? Mrkva? (Ohnúť sa prsty na oboch rukách.)

Hrach? Petržlen alebo cvikla? Ó! (Bavlna.)

hosteska medzitým vzal nôž (Poklepú okrajom každej dlane o stôl.)

A týmto nožom sa začala drobiť

Zemiaky, kapusta, mrkva, (Ohnúť sa prsty.)

Hrášok, petržlen a repa. Ó! (Bavlna.)

Prikryté pokrievkou, v upchatom hrnci (Dlane sú na stole preložené krížom krážom.)

Zemiaky, kapusta, mrkva, (Ohnúť sa prsty.)

Hrach, petržlen a repa. Ó! (Bavlna.)

A zeleninová polievka bola dobrá! (Ukážte, ako sa jedáva polievka.)

Prstová gymnastika"kapusta"

Kapustu nakrájame (Deti robia náhle pohyby)

My tri mrkvy ( Prsty obe ruky sú zovreté v päste a pohybujú nimi smerom k sebe a od seba).

Kapustu osolíme (Napodobňujte posypanie soľou zo štipky.)

Jeme kapustnicu. (Intenzívne stlačte a uvoľnite prsty

Všetko bolo vtlačené do vane (Trenie päsťou o päsť.)

Navrch stlačený závažím. (Dajte päsť na päsť.)

Prstová gymnastika"kompót"

Uvaríme si kompót (Ľavú dlaň podržte ukazovákom „naberačky“. prstom pravá ruka „prekáža“)

Potrebujete veľa ovocia. (Ohnúť sa prsty jeden po druhom, počnúc veľkým.)

Nakrájame jablká (imitovať pohyby, drobiť sa)

Hrušku nakrájame. (imitovať pohyby, sekať)

Stlačte citrónovú šťavu (imitovať stláčacie pohyby)

Vložte odtok a piesok. (imitovať pohyby)

Varíme, varíme kompót. ("varte" a miešajte.)

Správajme sa k čestným ľuďom. (zaobchádzať)

Prstová gymnastika« Prsty v záhrade»

Jeden dva tri štyri päť,

vyšiel prsty na nohách chodiť.

Toto prst šiel do záhrady,

toto nájdený prstový hríb,

tento jeden rez

No tento práve vyzeral!

ranné cvičenia"Úroda v krajine"

P. Z: rozvíjať orientáciu v priestore; schopnosť rytmicky, rovnakým tempom vykonávať cvičenia v súlade s rýmovaným textom; emocionálne zafarbiť svoje pohyby; pozdvihnúť emocionálny tón detí prostredníctvom spoločných aktivít.

Odchádzame na vidiek (Deti sa postavia do radu.)

Tam žať. Vezmite si so sebou košíky a nastúpte do vagónov. Vlak ide rýchlo (Pohybujú sa rýchlejším tempom.)

Nenechajte si ujsť stanicu. "klop-klop"- kolesá rachotia. Držte sa navzájom! Spomaľte tempo pohybu (Chodia pomalšie, reorganizujú sa.)

Zastavte sa dopredu. Kto sa chystal na chatu? Poď rýchlo von! Pole plné zemiakov. (Vykonajte naklonenia.)

Vykopeme to. Vypáčte zospodu lopatou a nazbierajte do vedra. Paradajky sú jemná zelenina. (Sadnú si.)

Aby ste to zlomili, drepujte. Z každej vetvy opatrne vyberte paradajku. Vis vysoko na mihalniciach (Vytiahni.)

Mladé uhorky. Najprv sa zbierajte zhora, ale zviažte biče. Tu sa kapusta stala úrodnou, (Sediac, nakloňte sa dopredu.)

Dovtedy dobre! Hlávky kapusty zospodu narežete a pomaly poskladáte. Kde rastie mrkva a repa? (Otočte sa na stranu, ruky sú vystreté.)

Ukážte mi priatelia. Záhradná posteľ vpravo, záhradná posteľ vľavo. Aj teraz ich vidím. V krajine sme tak unavení, (Ležať, zdvihnúť a spustiť ruky a nohy.)

ktorá spadla na trávu. Zdá sa, že z práce som tesne pred smrťou. Sila sa však rýchlo vrátila. (Chodia v kruhu.)

Naši sa stali čistými záhrada. Zeleninu dáme do pivnice, aby sa dala skladovať celý rok.

Literatúra.

1. Artemová L. V. Svet okolo v didaktických hrách predškolákov. - M., 1992.

2. Bondarenko A.K. Didaktické hry v materskej škole - M., 1991.

4. Seliverstov V. I. Rečové hry s deťmi. - M., 1994.

3. Krupenchuk O. I. Trénujeme prsty - rozvíjať reč! -S-P. ,2009.

Synopsa GCD vo výtvarnom a estetickom smere na tému: Kresba. "Raz prišla hostiteľka z bazáru..."

Cieľ: Vzbudiť záujem u detí, emocionálnu reakciu na navrhovanú tému, túžbu zobraziť zeleninu.

Úlohy:

Vzbudiť u detí záujem o aktivity dospelých pri nákupe zeleniny na trhovisku.

Pokračujte v predstavovaní okrúhleho, oválneho tvaru, naučte sa sprostredkovať jeho vlastnosti na výkrese.

Naučte sa neprekračovať okraje kontúry, správne držať štetec

Rozvíjať schopnosť správne pomenovať farbu zeleniny

Materiály a spotrebný materiál: zeleninové šablóny (kapusta, mrkva, zemiaky), kvašové farby, štetce, hrnčeky s vodou podľa počtu detí, obrúsky, modely zeleniny.

Priebeh lekcie:

Vychovávateľ: - Deti, chcete ísť dnes so mnou na trh?

deti: - Áno!

Vychovávateľ: - Tak vezmi svoj pár za rukoväť a nasleduj ma!

Deti idú za učiteľom v skupine, prídu a sadnú si za stôl, pred každým dieťaťom je štetec, farby, pohár vody, obrúsok.

Vychovávateľ: - Deti, kto z vás rád chodí s rodičmi do obchodu alebo na trh?(vypočujte si odpovede detí). Wow, koľko vás je! Prečo ideme na trh? Samozrejme, aby ste si kúpili zeleninu! Na záhradných záhonoch rastie množstvo rôznych druhov zeleniny, ktoré sa potom dostanú na pulty obchodov, kde ich potom kupujú vaše mamy. Z rôznych druhov zeleniny môžete variť veľa chutných jedál! Tu si vypočujte jeden príbeh o tom, ako jedna gazdinka išla na trh po zeleninu a čo z toho vzniklo. A naše prsty nám v tom pomôžu!

Čítanie básne Y. Tuwima „Zelenina“ (skombinujte s prstovou gymnastikou)

Hosteska raz prišla z trhu,(prsty "chodia" po stole)

Hosteska priniesla domov z trhu:

Petržlen a repa. Oh!..

Tu sa na stôl dostal spor o zeleninu -(roztiahnuť ruky)

Kto je na zemi lepší, chutnejší a potrebnejší:

Zemiak? Kapusta? Mrkva? Hrach?(ohnite prsty počítaním zeleniny)

Petržlen alebo cvikla? Oh!..

Hosteska medzitým vzala nôž(klopanie okrajom dlane o stôl)

A týmto nožom začala sekať:

Zemiaky, kapusta, mrkva, hrášok,

Petržlen a repa. Oh!..(ohnite prsty počítaním zeleniny)

Prikryté pokrievkou, v upchatom hrnci(robte krúživé pohyby rukou, akoby ste prekážali)

Varené, varené vo vriacej vode:

Zemiaky, kapusta, mrkva, hrášok,(ohnite prsty počítaním zeleniny)

Petržlen a repa. Oh!..

A zeleninová polievka nebola zlá!(pohladkaj sa po bruchu)

Vychovávateľ: - Deti, akú zeleninu kúpila gazdiná?

Deti vypisujú názvy zeleniny z básne. Pomôžte vysloviť mená.

Vychovávateľ: - Správne! Čo z nich urobila? Samozrejme, polievka! Akú zeleninu máš rád?(počúvajte odpovede)

Všetka zelenina je chutná a zdravá. Aby sa už nehádali, poďme ich všetkých nakresliť! Dám vám hotové šablóny a vy sa pokúsite neprekročiť obrys, aby naša zelenina bola krásna a čistá!

Ovládajte techniku ​​kreslenia štetcom, naučte deti neprekračovať obrys.

Vychovávateľ: - Pozrite sa, aká krásna je naša zelenina! Je toho dosť na polievku, na zemiakovú kašu a tiež na koláč! S takou bohatou úrodou sme dnes prišli z trhu!

Usporiadať výstavu prác pre rodičov.

"Pani raz prišla z bazára"

Koordinácia reči s pohybom

Gazdiná raz prišla z bazáru, gazdiná doniesla domov z bazáru	(„Chodia“ s prstami na stole.)
Zemiaky, kapusta, mrkva, hrášok, petržlen a repa.	(Ohnite jeden prst na líniu na oboch rukách.)
Oh!..	(Bavlna.)
Tu spor o zeleninu priniesol na stôl - Kto je na zemi lepší, chutnejší a potrebnejší	(Striedavé údery päsťami a dlaňami.)
Zemiak? Kapusta? Hrach? Mrkva? Petržlen alebo cvikla?	(Ohnite prsty na oboch rukách.)
Oh!	(Bavlna.)
Gazdiná medzitým vzala nôž A týmto nožom začala sekať	(Poklepú okrajom každej dlane o stôl.)
Zemiaky, kapusta, mrkva, hrášok, petržlen a repa.	(Ohnite prsty.)
Oh!	(Bavlna.)
Prikryté pokrievkou v upchatom hrnci Uvarené, uvarené vo vriacej vode	(Dlane sú na stole preložené krížom krážom.)
Zemiaky, kapusta, mrkva, hrášok, petržlen a repa.	(Ohnite prsty.)
Oh!	(Bavlna.)
A zeleninová polievka bola dobrá!	(Ukážte, ako sa jedáva polievka.)

Y. Tuwim

Cvičenie

"NAŠA POSTEĽ"

Rozvoj sluchovej pozornosti,

základné matematické pojmy

Čo nám rastie v záhrade?

Uhorky, sladký hrášok,

Paradajky a kôpor,

Na dochutenie aj na testovanie.

Existujú reďkovky a šalát -

Naša záhrada je len poklad.

Šesť zeleniny v našej záhrade

Zoznam v poradí.

Ak ste pozorne počúvali

Určite ich vymenujte.

V. Volina

OVOCIE. GARDEN

Básne

JABLKO

kvety jabloní

V mladej záhrade

Som z tejto jablone

Nespustím oči!

Slnko bude hriať

Fúkajú vetry

Spadnúť, rozpadnúť sa

Okvetné lístky uzemnite.

Naša jabloň sa stane

Ľahšie a chudobnejšie

Ale budú viazať

jablká na ňom.

A jabloň dá

ľudí za ich prácu

veľký, ryšavý,

Sladké ovocie.

E. Blaginina

Nie v Afrike

Nebol by to luk

Nie reďkovka

nikto by nebol

neveril,

Ani Grishka,

Ani Miška.

Povedal by:

Cédrový kužeľ!

G. Gorbovský

Apple! to

Plné zrelej šťavy

Tak čerstvé a tak voňavé

Taký červený, zlatý,

Ako poliate medom

Môžete vidieť cez semená.

A. Puškina

JABLKO

Jabloň v sade

Bol zasadený.

Kvitne bielo

Kvitla na jar.

Nasledoval náš starý starý otec,

slávny záhradník,

Naliať jabloň

Ruddy sladké ovocie.

A všetkým na obdiv

Úroda bola bohatá

A nové jablká

Hrdý na túto záhradu.

Boli odstránené z konárov na jeseň,

Odobraté zo záhrady

A na dlhej ceste vlakom

Raz to zobrali.

A jablká tvrdo spali,

Zahalený v tme,

Odoberanie pilín v krabici

Červené líce...

Zobudili sa v meste

Na detskom stromčeku -

Medzi darčekmi sú jablká

Premyté klamstvo.

Všetko ružové, zrelé,

opálený na slnku,

A dotknúť sa zuba -

A strieka sladkú šťavu!

E. Stuart

Chlapec ide k lekárovi

Mám bolesti brucha.

Čo si jedol?

Jedol som broskyňu

Je zelený a nezrelý.

Lekár dal kvapky do očí:

Nech je to desaťkrát denne.

Možno budete lepšie rozumieť

Čo si dávaš do úst?

V. Volina

CAR-Jablko

Je to tak veľké

Že to my dvaja nemôžeme jesť,

A jeho krása a chuť

nejdem opisovať...

Brezová kôra je svetlejšia,

Ani škvrna na ňom!

Ako slnko medzi konármi

Horí vo vašej záhrade!

L. Tatyanteva

JABLKÁ PRE KAŽDÉHO

Krásna záhrada, -

Každý hovorí -

Tých by bolo viac.

Nie sú tam žiadne brány

Žiadne ploty

Bez strážnych psov.

Tu každý vstúpi bez rušenia:

A on. a vy. A ja.

Tu dozrievajú jablká pre všetkých,

Áno, áno, pre všetkých, priatelia!

Sú z letných horúčav

Každým dňom sa zväčšujú.

Keď sú zrelé,

Vyberieme ich z konárov.

Bugár zavolá všetkých chlapov,

Je tu dosť miesta pre každého.

Nech každé jablko zaberie

A jedzte zdravo!

L. Tatyanicheva

Hádanky

"MYSLITE A HÁDAJTE"

Narodila sa zelená

Na rozkvitnutej bielej korune.

A potom vyrástla, začervenala sa.

Ako zrelý - zmodral. (slivka)

I. Kotľarov

Perník visí celé leto

Medzi zelenými vetvami.

Tvrdo dopadá na zem,

Keď príde jeseň. (Apple)

L. Yakhnin

okrúhla tanečná hra

"JABLOŇ"

Koordinácia reči s pohybom

pracovať na všeobecných rečových schopnostiach

(opytovacia intonácia), rozvoj jemnej motoriky

Juhoslovanská pieseň

Cvičenia

"Jablká"

Tri jablká.

Jeden na roztrhnutie

Rameno sa naťahuje.

A koľko zostane?

V. Volina

"Ježek a jablká"

Rozvoj sluchovej pozornosti, elementárne matematické pojmy

Tri jablká zo záhrady

Priniesol ježko

Najviac ryšavý

Dal Belka.

Šťastný darček

Mám veveričku.

Spočítajte jablká

Ježek je v miske!

V. Volina

LES. BOBULE. HUBY

BIELE HUBY

Siaham po skromnom russule,

Zdá sa, že moje oči sú upreté na ňu.

Medzitým stojí v tieni na samote

Guľatá, veľká, silná biela huba.

Celá moja duša vychladla!

Najprv som sa do nich zamiloval

A potom zľahka sfalšovaný

S jeho vreckovým nožom.

Poobzeral som sa po čistinke

Utieranie potu z tváre lakťom.

Zrazu... Aká radosť!

V blízkosti stromu

Dvaja rovnakí silní chlapi.

Trochu viac som blúdil

A išiel šťastný domov

Pretože úplný košík

Mám veľké, silné biele.

E. Blaginina

PO MALINA

Dal som si opasok

Zviazaný tuesok

prebehol cez maliny

Cez lúku, cez les.

Pohol som kríky.

No, tienisté, no, husté!

A maliny, maliny -

Najväčšia krupnosť!

Najväčšia krupnosť!

Najčervenšie začervenanie!

Blúdil som hodinu

Vidím - plný tuesok.

Bežal som späť.

Cez lúku, cez les.

Slnko blúdi po oblohe.

Dobré pre neho aj pre mňa.

E. Blaginina

ČERVENÁ KARKULKA

Zelený les, nepokosené trávy

Traja malí chlapci veselo kráčali.

Videli hubu - sú v nemom úžase:

Akú kuriozitu našli!

Smiať sa v brlohu

posmešné medvede,

líška sa smeje,

Krtek sa usmieva:

Haha! Hee-ho-ho!

Ach vtipní chlapci

Akí ste vtipní ľudia!

Červená Karkulka

priamo z knihy

Vám deti

Ide to smerom.

K. Kubilinskas

Pôjdeme do lesa

Nájdeme hubu.

V šikovnom klobúku

Svetlá čokoláda.

Neskrývaš sa, huba,

Pod plachtou vašej strany!

Chlapci ťa potrebujú

Večer na večeru.

O. Vysockej

Cvičenie

"PODĽA BOBULÍ"

Koordinácia reči s pohybom

Hry s prstami sú typom cvičenia na rozvoj jemnej motoriky. Takéto triedy sú potrebné na formovanie reči, rozvoj pamäti. Gymnastika pre prsty tiež pomáha rozvíjať jasnú koordináciu pohybov. Kurzy na rozvoj jemných motorických zručností môžu organizovať rodičia dieťaťa v materských školách, ako aj doma.

Vlastnosti tried

Veľkým záujmom detí sú cvičenia sprevádzané vtipnými básničkami na tému zelenina, ktoré pomôžu nielen rozvíjať motorické zručnosti, ale aj naučiť sa názvy výrobkov, predstaviť si postup prípravy rôznych jedál a tým rozšíriť drobcom obzory. Veľmi populárna je báseň „Raz prišla gazdiná z trhu“ - prstová gymnastika, ktorá je populárna už mnoho rokov.

Súbor cvičení vykonáva učiteľ alebo rodič spolu s dieťaťom. Čítajte verše s výrazom a zreteľne vyslovujte každé slovo. Pohyby predvádzajte pomaly, aby bábätko všetko pochopilo. Ak nejaký cvik drobci nezvládnu, urobte ho spoločne, rúčkou stlačte a uvoľnite prsty dieťaťa, dajte mu potrebnú polohu.

Pre úspešnú prstovú gymnastiku je veľmi dôležitý pozitívny prístup. Podporte dieťa, ak sa mu niečo nepodarí. Spravidla je na cvičenie vyčlenených asi päť minút, viac času dieťa unaví a môže stratiť záujem o hru.

Zábavné cvičenie o zelenine

1. Raz prišla gazdiná z bazáru, (týmito slovami „chodíme“ s prstami po stole)

V prútenom košíku priniesla:

mrkva,

kapusta,

Zemiak,

Hrášok (pri zmienke o každej zelenine postupne ohýbame prsty)

Oh! (chlapi tlieskajú)

2. Zelenina sa začala okamžite hádať: (stisnúť päste a potom uvoľniť)

Kto je z nás najchutnejší a najpotrebnejší:

mrkva,

kapusta,

Zemiak,

Hrášok (pri zaraďovaní ohýbame prsty)

Oh! (bavlna)

3. Medzitým si hostiteľka vzala nôž (každá jedna dlaň s tromi hranami druhej ruky, napodobňujúc proces rezania)

Ostrým nožom začala rezať:

mrkva,

kapusta,

Zemiak,

Hrášok (opäť ohýbame prsty - prst pre každú zeleninu)

Oh! (deti tlieskajú)

4. Uzavreté vekom v liatinovom kotlíku (zobrazujeme kotol: narovnaná dlaň jednej ruky zakrýva druhú ruku zovretú v päsť)

Varené - varené vo vriacej vode:

mrkva,

kapusta,

Zemiak,

Hrášok (počítajte na prstoch)

Náš zápasník dopadol dobre! (chlapci si hladkajú brušká dlaňami)

Cvičenie "Kapusta"

Kapustu nakrájame (zobrazte proces krájania - naklepeme rebrovou stranou dlaní)

A tri mrkvy (o tejto fráze si pošúchame dlane)

Kapustu osolíme (ukazovák a prostredník potrieme palcom)

Jeme kapustnicu. (urobíme "zachytenie" prstami oboch rúk)

Rýchlo naplnili vaňu (klepeme dlaňami na stôl)

Veko bolo pevne zatvorené (stláčame dlane na stôl silou).