NÁRODNÝ JAZYK (NE) Vo filozofii a lingvistike existuje téza o jednote SV. Ak vezmeme do úvahy, že GL funguje v rôznych formách, ako je literárny jazyk, dialektové jazyky (inak nazývané dialekty), hovorový jazyk (inak nazývaný ľudový jazyk), spoločenské jazyky (alebo spoločenské a profesionálne dialekty [ žargóny]), treba objasniť, že spomínaná jednota SV nie je nič iné ako dialektická jednota jeho odrôd. Je pravda, že štruktúra ruskej GL nie je vždy interpretovaná rovnakým spôsobom rôznymi výskumníkmi. Takže Yu. V. Roždestvensky rozlišuje ruský NY takto: spisovná ruština, jazyk beletrie, vidiecky alebo miestny, dialekty, mestská ľudová reč, odborné žargóny (inak nespisovný arg ó ) 3 [Rozhdestvensky 2002: 129–130].

Podľa V. V. Vinogradova prezentované zariadenie NY odráža dve skutočnosti: sociálnu a psychologickú. „Sociálnou realitou je, že jazyk sa vo svojich okrajových oblastiach rozpadá na samostatné oblasti komunikácie spojené s delením v oblastiach každodenného života, diferenciácie povolaní a literárnej a písomnej praxe. Psycholingvistická realita je taká, že jazykové zmeny sa odrážajú v jazykovom vedomí jeho nositeľov, t.j. dochádza k zmene v hodnotení faktov o jazyku hovoriacimi a pisateľmi v tomto jazyku. Spisovne vzdelaný človek teda hodnotí a rozlišuje fakty jazyka súvisiaceho so všeobecným spisovným jazykom od faktov autorovho spisovného a umeleckého jazyka a fakty týchto dvoch druhov - od vedeckej a odbornej terminológie (žargónu), nárečia a. ľudový jazyk“ [Rozhdestvensky 2002: 130].

národný jazyk – jazyk, ktorý je prostriedkom písomnej a ústnej komunikácie národa. NY je historická kategória: vyvíja sa v období vývoja národnosti na národ. Národ ako historické spoločenstvo ľudí sa vyznačuje spoločným jazykom, územím, ekonomickým životom a mentálnym zložením, prejavujúcim sa v spoločnej kultúre [PR. Encyklopédia: 410].

V štruktúrno-lingvistickej Pokiaľ ide o NY, úplne zdedí štruktúru národného jazyka. NY je národný jazyk, to znamená, že ho tvoria všetky typy rečových prostriedkov komunikácie medzi ľuďmi: systémy územných dialektov, sociálne dialekty (žargóny), ľudová reč a systém spisovného jazyka. Ide o súhrn daného jazyka, ktorý spája spoločná slovná zásoba, gramatické a do určitej miery aj fonetické systémy. V skutočnej štruktúre GL sa dva druhy javov kombinujú v jednom rade: sú to trvalé prvky jazykového systému, ktoré rovnako existujú v akomkoľvek type GL, a mobilné prvky, ktoré sú prítomné v jednej alebo viacerých variantoch GL. GL a chýbajú v inej alebo jej iných odrodách. Pri všetkej rozmanitosti pohyblivých prvkov nikdy nehrajú rozhodujúcu úlohu v jazyku; možnosť vzájomného porozumenia ľudí hovoriacich GL je určená prítomnosťou konštantných prvkov jazyka, ktoré nám umožňujú hovoriť o jedinej GL.

Systémy zahrnuté v GL sú nerovné: miestne dialekty sú odsúdené na zánik v procese rozvoja GL, literárny jazyk je vyzvaný, aby nahradil a nahradil všetky ostatné druhy GL. „Nárečová reč ako nespisovná reč postupne stráca odlišnosti, keďže spolu s rozvojom gramotnosti a literárneho vzdelania obyvateľstvo prechádza na všeobecné používanie ruského spisovného jazyka. Nárečové rozdiely pretrvávajú len medzi pologramotným, prevažne vidieckym obyvateľstvom“ [Rozhdestvensky 2002: 129].

Ústny literárny prejav, ktorý podlieha regulácii a regulácii, sa postupne stáva formou NY, ktorá je potenciálne pripravená stať sa jediným prostriedkom ústnej komunikácie medzi ľuďmi v oficiálnych a neformálnych situáciách komunikácie. Vývoj jazyka v národnom období teda mení spisovný jazyk národa na spracovaný, normalizovaný, vyšší typ NY, ktorý má písomnú aj ústno-hovorovú formu.

normalizácie- najdôležitejšia črta najvyššej formy NY a národné normy sa rozvíjajú najskôr v gramatike, slovnej zásobe a pravopise, neskôr - v ortoepii.

Ruský NY sa začína formovať v 17. storočí. Zároveň sa začal formovať spisovný jazyk. Éra priameho formovania ruského spisovného jazyka v rusistike sa považuje za časové ohraničenie 18. – 19. storočia. Zakladateľom ruského literárneho jazyka je A. S. Puškin. Od začiatku 19. storočia ruský spisovný jazyk rozvíja už zabehnutú štruktúru, obohacuje slovnú zásobu a zlepšuje gramatickú štruktúru.

Treba poznamenať, že vyššie uvedené členenie národného jazyka na také varianty, ako je spisovný jazyk, teritoriálne nárečia, ľudové, odborné a spoločenské žargóny, vo vzťahu k ruskému národnému jazyku v jeho súčasnom stave, je pravdivé len vo svojej podstate. . Takáto štruktúra charakterizuje ruský národný jazyk Puškinových a postpuškinských (približne do polovice dvadsiateho storočia) pórov a tento stav národného ruského jazyka sa odráža vo väčšine vedeckých a vzdelávacích prác. Berúc do úvahy rôzne vzťahy medzi rôznymi formami existencie ruského jazyka, bádatelia ich teda interpretujú ako prísne ohraničené jazykové útvary, homogénne vo svojich štruktúrach (vnútorná jazyková štruktúra) a kompozíciách (súbor jazykových nástrojov). Alebo, popisujúc ľudový jazyk, vedci ho nazývajú takým podsystémom ruského národného jazyka, ktorý v rečovej komunikácii používa nevzdelaná alebo málo vzdelaná časť mestského obyvateľstva. V materiáloch venovaných sociálnemu žargónu sa veľká pozornosť venuje takzvaným tajným alebo podmieneným jazykom používaným v relatívne uzavretých sociálnych skupinách ľudí, ktoré boli kedysi v Rusku bežné - potulní obchodníci, migrujúci remeselníci, žobráci atď.

Moderný bádateľ L.P. Krysin správne poznamenáva: „Aj keď rozdelenie týchto subsystémov ako celku správne odráža obraz sociálnej a funkčnej diferenciácie ruského jazyka, v takomto delení chýba historizmus a historická perspektíva: je celkom zrejmé. že obsah takých pojmov ako „literárny jazyk“, „územné nárečie“, „národný jazyk“, „spoločenský žargón“, či už máme na mysli ruský jazyk Puškinových čias alebo ruský jazyk používaný obyvateľmi Ruska na konci r. 20. storočie“ [Krysin 2003: 33]. Takéto tvrdenie lingvistu je objektívne podmienené vnútornými a vonkajšími faktormi fungovania samotného jazyka. Ľudský jazyk nie je útvar vytvorený raz a navždy, ale ako všetko ostatné vo svete okolo nás sa mení. Okrem toho sa mení nielen samotný jazyk a jeho odrody, ale aj zloženie osôb hovoriacich týmto jazykom, ako aj zloženie ľudí, ktorí hovoria jeho rôznymi územnými a sociálnymi formami. Preto v nadväznosti na naznačených a iných lingvistov možno konštatovať, že v moderných podmienkach rôzne formy existencie ruského jazyka zmenili svoju jazykovú a spoločenskú povahu. „Takže literárny jazyk vo vzťahu k obdobiu konca devätnásteho - začiatku dvadsiateho storočia. považovaný za jediné vzdelávanie, je teraz jasne rozdelený do dvoch nezávislých odrôd - kniha a konverzácia. Územné dialekty, ktoré sú vystavené najsilnejšiemu otriasaniu a vyrovnávaniu vplyvu literárneho jazyka, takmer nikdy neexistujú vo svojej čistej forme - čoraz rozšírenejšie sú stredné útvary, ktoré kombinujú znaky dialektu, spisovnej reči a ľudovej reči. Spomedzi spoločenských žargónov korporátne „jazyky“, podobne ako „jazyk“ ofenov, nemajú sociálny základ pre svoju existenciu (aspoň „relikt“), ale rozvíjajú sa rôzne formy odborného ľudového jazyka, a to spoločensky aj funkčne zásadne. odlišné od firemných žargónov. Napokon, spoločenský status ľudového jazyka a jeho jazyková podstata prešli za posledné polstoročie takými výraznými zmenami, že v súčasnosti môžeme hovoriť o určitej heterogenite 4 tohto subsystému ruského národného jazyka“ [Krysin 2003: 34].

LITERÁRNY JAZYK (LA) - Podoba historickej existencie národného jazyka, chápaná jeho nositeľmi ako príkladná, je jedným zo systémov GL spolu so systémom ľudovej reči, systémom teritoriálnych nárečí a systémom spoločenských nárečí (žargónov). LA je historicky ustálený systém jazykových prvkov, rečových prostriedkov, ktoré prešli dlhodobým kultúrnym spracovaním v textoch (písomných i ústnych) autoritatívnych majstrov slova, v ústnej komunikácii vzdelaných rodených hovorcov národného jazyka. Formovanie noriem LA je neoddeliteľne spojené s menom A. S. Puškina. Jazyk ruského národa v čase objavenia sa LA (XIX. storočie) bol veľmi heterogénny. A. S. Puškin, vyberajúc z ľudového jazyka všetko najlepšie, vykryštalizoval vo svojich dielach taký jazyk, ktorý bol spoločnosťou akceptovaný ako vzorový. Funkčný účel a vnútorná organizácia LA sú determinované úlohami zabezpečovania rečovej komunikácie v hlavných oblastiach činnosti celej historicky formovanej skupiny ľudí ovládajúcich tento národný jazyk. Jazykové prostriedky LA sú navrhnuté tak, aby čo najpresnejšie, jasne a diferencovane vyjadrovali dialekticky zložitý svet ideí, predstáv, pocitov jeho nositeľov, celej palety predmetov, pojmov javov reality v ich vzájomnej závislosti a korelácii s človekom. Najvýraznejšie a najbežnejšie používané národné idiómy sú sústredené v LA, spojené s osobitosťami svetonázoru, vyjadrenými v špecifikách ruského jazykového obrazu sveta. LA je protikladom k ľudovej hovorovej reči: teritoriálne a sociálne dialekty používané obmedzenými skupinami ľudí žijúcich na určitom území alebo združených v relatívne malých sociálnych skupinách, ľudová - nadnárečová nekodifikovaná ústna reč obmedzených tém. Existuje vzťah medzi LA a týmito formami existencie SV. LA sa neustále dopĺňa a aktualizuje vďaka populárnej hovorovej reči. Takáto interakcia s ľudovou hovorovou rečou vytvára národnú identitu ruského jazyka.

Rozvoj LA priamo súvisí s rozvojom kultúry zodpovedajúcich ľudí, predovšetkým s jej fikciou. Jazyk fikcie (YHL (pozri)) stelesňuje najlepšie úspechy národnej kultúry reči, hlavné výhody jazyka tohto ľudu, národného jazyka ako celku.

LA má nasledujúce znaky, ktoré ho odlišujú od iných foriem existencie národného jazyka:

1. Tradicionalizmus a písomná fixácia (napísané sú prakticky všetky rozvinuté LA). Jazyk vo všeobecnosti, vrát. a LA, tradičného charakteru. Je to spôsobené samotnou povahou a účelom LA: byť jazykom kultúry, zabezpečiť historickú, duchovnú kontinuitu generácií, ľudí, národa. V rôznych historických obdobiach sa LA zdokonaľuje: už existujúce prostriedky jazykového prejavu, štylistické trendy sa prispôsobujú novým sociokultúrnym úlohám a podmienkam rečovej komunikácie s prihliadnutím na špecifiká mentality a v súvislosti s tým sa niektoré z nich menia. Tomu v maximálnej miere napomáha fixácia intelektuálneho, ideovo-estetického, emocionálno-expresívneho obsahu v literárnych (hlavne písaných, čiastočne ústnych) textoch. LA je tradičné. Jednou z úloh výučby o kultúre reči je zachovávanie a rozvíjanie tradícií národnej kultúry reči, ich schvaľovanie a propagácia, jazyková výchova hovorcov LA na najlepších príkladoch národnej kultúry reči.

2. Normovanie jazyka (reči), univerzálna platnosť noriem a ich kodifikácia (fixácia v slovníkoch a príručkách). „Byť všeobecne akceptovaný, a teda všeobecne zrozumiteľný“ je hlavnou vlastnosťou literárneho jazyka, ktorá ho „v podstate iba robí literárnym“ (L. V. Shcherba). V rámci LA sú všetky jeho celky a všetky funkčné oblasti, t.j. knižná aj hovorová reč podlieha systému noriem, vďaka ktorým sa uskutočňuje racionálne fungovanie (termín L. V. Shcherba) LA. Kodifikácia noriem zahŕňa na jednej strane ich fixáciu v akademickej gramatike, vo vysvetľujúcich slovníkoch pre LA, v súbore pravopisných pravidiel, v pravopisnom slovníku, v rôznych filologických príručkách s ortologickým účelom. Na druhej strane systém literárnych noriem sa vyučuje na strednej škole, sú povinné pre všetky printové a elektronické médiá, všetky druhy tlačených produktov, pre divadlo, varietné umenie, pre ústne vystupovanie na verejnosti, v úradných dokumentoch, úradných a Obchodná korešpondencia. Výskumno-populárno-náučné, vzdelávacie aktivity v oblasti kultúry reči sú zamerané špecificky na systém existujúcich noriem FL (špecifická FL), na schvaľovanie, upevňovanie, kultiváciu v rečovej praxi (písomnej a ústnej) nositeľov FL, na vedomý, tvorivý postoj nositeľov FL k nim.

Jazyková norma otvára cestu novým trendom, ktoré nahrádzajú zastarané, zastarané formy LA, vyberá z hovorovej reči tie jazykové prvky, ktoré majú alebo môžu nadobudnúť národný význam.

3. LA - dichotomický systém, ktorý spája knižnú (knižno-literárnu) reč a hovorovú reč. Normy knižnej a hovorovej reči tvoria jeden systém literárnych noriem, ktoré sú navzájom korelované. Normy hovorovej spisovnej reči sú v porovnaní s normami knižnej reči menej „prísne“. Je to spravidla spôsobené neformálnosťou a ľahkosťou komunikácie medzi komunikantmi, ktoré si nevyžadujú prísnu kontrolu nad tým, ako správne hovorí adresát, ani nad tým, do akej miery je reč jeho adresáta ortologicky správna. Interakcia a vzájomná korelácia týchto dvoch hlavných funkčných a štýlových sfér FL (keď sú proti sebe) zabezpečuje jeho sociokultúrny účel - byť prostriedkom komunikácie pre hovorcov FL, hlavným prostriedkom vyjadrovania národnej kultúry. S vážnymi zmenami v podmienkach spoločenskej existencie ruskej FL, determinovaných hlbokými premenami v spoločenskom, politickom, kultúrnom, hospodárskom živote spoločnosti, sa vzájomná priepustnosť knižnej a hovorovej reči na FL zintenzívňuje. Konvergencia týchto funkčných a štylistických oblastí sa pozoruje nielen v ruskom jazyku, ale aj v mnohých moderných literárnych jazykoch.

4. Rozvetvený polyfunkčný systém štýlov a prehĺbená štýlová diferenciácia výrazových prostriedkov v oblasti slovnej zásoby, frazeológie, slovotvorby, gramatickej variácie, tvoriace jednotnú dynamickú štruktúru LA.

Funkčná a štylistická stratifikácia LA je spôsobená spoločenskou potrebou špecializovať jazyk é dstva, organizovať ich osobitným spôsobom s cieľom zabezpečiť rečovú komunikáciu nositeľov LA v každej z hlavných oblastí ľudskej činnosti. Rovnakým cieľom slúži diferenciácia štýlových výrazových prostriedkov. Funkčné odrody LA sú implementované v písomnej a / alebo ústnej forme. V modernom LA sa ústna reč stala aktívnejšou v dôsledku rozvoja médií, vrátane elektronických, internetového štýlu.

5. LA je súčasťou kategórie rozptylu. Tá nachádza svoje vyjadrenie v syntagmatických (lineárnych, horizontálnych) a paradigmatických (stĺpcových, vertikálnych) radoch jazykových jednotiek a ich variantoch, ktoré majú štýlové (výrazovo-štylistické, funkčno-štylistické) a sémantické (sémantické) odtiene.

6. LA sa vyznačuje tendenciou k funkčnému a sémantickému vymedzovaniu jazykových jednotiek pri prekonávaní duplicity. S tým je spojená na jednej strane neustále implementovaná variabilita výrazových prostriedkov vlastná FL, na druhej strane také znaky typické pre FL, ako je bohatosť a pestrosť lexiko-frazeologickej a gramatickej synonymie (ako výrazná znak FL), rozvetvený a štylisticky rozvinutý systém slovotvorby, lexikálno-sémantická diferenciácia jednokoreňových slov, sémantické členenie homonymie, predmetno-logická korelácia antoným a konverzív, hlboká štylistická diferenciácia spisovnej slovnej zásoby. "Dôstojnosť LA je určená ... bohatstvom pripravených príležitostí na vyjadrenie rôznych odtieňov" (L. V. Shcherba). Dialektická povaha LA, flexibilita jeho štýlovej štruktúry, sa prejavujú v interakcii hotových výrazových prostriedkov a neustále obnovovaných, tvorivo vytváraných výrazových možností na sprostredkovanie nových pojmov, myšlienok a iných informácií, a to aj prostredníctvom účelnej slovnej tvorby, vedúcej k vzniku príležitostných ehovorov. 5

7. So všetkými evolučnými zmenami, ktoré zažíva LA, sa vyznačuje flexibilnou stabilitou (W. Mathesius). Bez nej nie je možná výmena kultúrnych hodnôt medzi generáciami nositeľov tohto LA. Stabilita jazyka sa dosahuje na jednej strane udržiavaním štylistických tradícií prostredníctvom písaných textov a na druhej strane pôsobením všeobecne záväzných kodifikovaných noriem, ktoré slúžia ako spoľahlivý regulátor synchrónnej existencie a vývoja Jazyk. Stabilitu ruskej LA napomáha aj jej jednota, celistvosť a absencia lokálnych variantov.

Charakterizovať konkrétnu LA pre pochopenie jej národných špecifík, sociálnych podmienok jej existencie alebo jazykovej situácie, v ktorej sa LA formuje, funguje a rozvíja, má zásadný význam (pozri 2. prednášku). Dôležitosť jazykovej situácie ako sociolingvistickej kategórie je daná tým, že má kardinálny mnohostranný vplyv na LA: na formovanie a implementáciu funkčného systému štýlov v rečovej komunikácii, na fungovanie a podiel jednotlivých štýlov, na ich interakcii s inými varietami LA, o stave systému noriem, o interakcii LA s hovorovou rečou, o povýšení do jadra alebo ústupe na perifériu určitých lexiko-frazeologických kategórií, gramatických variantov a synoným, na aktivizácia určitých evolučných procesov, predovšetkým v slovnej zásobe, frazeológii, slovotvorbe, ortoepii, v menšej miere v syntaxi LA, na systéme obrazných prostriedkov umeleckej reči, na národných frazémach, na typológii literárnych textov, ich kompozičných, resp. organizácia reči.

LA v kontexte doktríny kultúry reči vystupuje ako centrálna, fundamentálna kategória. Je faktografickým podkladom pre pozorovanie rečových javov, trendov v spisovnej reči, rečovej komunikácie vôbec a pre ich štúdium z hľadiska kultúry reči. Okrem toho vypracovať odporúčania na vhodné používanie jazykových prostriedkov v určitých kontextoch a situáciách komunikácie, v určitých typoch textov a žánrov, v určitých funkčných a komunikačných podmienkach a okolnostiach. Zároveň sa v okruhu pozornosti kultúry prejavu popri normatívnych útvaroch, normách ich používania, vyskytujú aj mimoliterárne javy (prvky hovorovej reči, barbarstvá, cudzie inklúzie, okazionalizmy, zjavné chyby, nedobrovoľné a úmyselné, ako aj nezvyčajné - porušenie literárnych noriem - použitie normatívnych prostriedkov) vyskytujúce sa v literárnych textoch, ústnych a písomných, zvyčajne používaných na určité štylistické účely, so špeciálnou funkčnou úlohou. Všetky sú posudzované z hľadiska motivácie ich používania, z hľadiska súladu s ustálenými tradíciami národnej rečovej kultúry, zakotvenými v umeleckých, publicistických, vedeckých a čiastočne folklórnych textoch, v každodennej reči LA reproduktory.

Hlavnou črtou moderného LA je existencia jednotných noriem spoločných pre všetkých členov národného spoločenstva a pokrývajúcich knižnú aj hovorovú reč, t.j. všetky sféry rečovej komunikácie. Hlavným princípom LA sa stáva princíp komunikatívno-štylistickej účelnosti a relevantnosti.

JAZYK UMELECKEJ LITERATÚRY (YHL).

Dôležitá je korelácia pojmov „literárny jazyk“ a „jazyk beletrie“, pretože sa často zamieňajú.

Ak sú pojmy GL a LA príbuzné ako všeobecné a konkrétne: pojem LA je užší ako pojem GL: LA je jedným zo systémov GL spolu so systémami mimoliterárnych prostriedkov (dialekty, ľudový jazyk, žargón), potom korelácia pojmov LA a YCL je komplikovanejšia a mnohostrannejšia.

Historicky je YCL širší pojem vo vzťahu k pojmu LA, keďže LA sa formovalo prostredníctvom jazyka diel A.S. Puškina, teda prostredníctvom YCL. Dnes je YAHL jedným z knižných štýlov LA, vďaka čomu je koncept LA širší.

V tejto súvislosti stojí za zmienku nasledovné. LA a YAHL sú prelínajúce sa pojmy. Majú spoločnú zónu (prekryvnú zónu) a autonómne segmenty. Všetky ostatné knižné štýly (okrem umeleckého) a hovorový štýl sa stávajú autonómiou LA, zatiaľ čo neliterárne prvky (dialekty, žargóny, ľudová reč), ktoré majú právo existovať v štruktúre umeleckých diel, ktorých účelom je estetický dopad na partnera (v LA) by sa mal nazývať autonómia YCL.ich použitie je nepravdepodobné). Pre YHL pozri prednášku 10.

Literatúra:Vinogradov 1955: Vinogradov V. V. Výsledky diskusie o štylistických problémoch // Lingvistické problémy. 1955. č. 1; Zemskaja 2004: Zemskaya E. A. Literárny hovorový jazyk // Jazyk ako aktivita: Morfém. Slovo. Reč. - M.: Jazyky slovanskej kultúry, 2004. - 291-354; Krysín 2003: Krysin L.P. Sociálna diferenciácia moderného ruského národného jazykového systému // Moderný ruský jazyk: Sociálna a funkčná diferenciácia / Ros. akadémie vied. Ústav ruského jazyka. V. V. Vinogradovej. - M.: Jazyky slovanskej kultúry, 2003; Pekarskaya 2000: Pekarskaya I.V. Kontaminácia v kontexte problému systematických štylistických prostriedkov ruského jazyka. Časti 1, 2. - Abakan: Vydavateľstvo KhSU pomenované po. N.F. Katanov, 2000; Vianoce 2002: Roždestvensky Yu.V. Prednášky zo všeobecnej lingvistiky: učebnica. - M .: ICC "Akademkniga", LLC "Dobrosvet", 2002; ruský jazyk 1979: Ruský jazyk. Encyklopédia / Ed. F. P. Filina. – M.: Moderná encyklopédia, 1979. Panov 1979: Panov M. V. O spisovnom jazyku // Ruský jazyk v národnej škole. 1972. č. 1; Šmelev 1977: Shmelev D.N. Ruský jazyk vo svojich funkčných variantoch. M., 1977.

Spisovný jazyk ako druh národného jazyka

Kultúra reči ako odvetvie lingvistiky

Jazyk a spoločnosť

Jazyk ako hlavný prostriedok ľudskej komunikácie existuje len v spoločnosti ľudí. Spojenie medzi jazykom a spoločnosťou je obojsmerné: neexistuje jazyk mimo spoločnosti a neexistuje spoločnosť bez jazyka. V období vzniku a rozvoja spoločnosti jazyk prispieval k realizácii spoločných aktivít ľudí a pod.

Jazyk je predovšetkým spoločenský fenomén, preto ho nemôžu neovplyvňovať sociálne faktory. Všetky zmeny v sociálnej štruktúre sa odrážajú v jazyku. Každá spoločnosť je vo svojom zložení heterogénna: ľudia sa líšia sociálnym postavením, úrovňou vzdelania, miestom bydliska, vekom, pohlavím atď. No sociálna diferenciácia jazyka sa v reči ľudí spájaných jednou profesiou neobmedzuje len na toto, sú tu slová pre nezasväteného nezrozumiteľné – odborný žargón.

Veda, ktorá študuje sociálnu stratifikáciu jazyka, je sociolingvistika. V jej rámci sa skúma jazyková variabilita, jej príčiny a úloha v procese vývinu jazyka. Zistilo sa, že sociálne postavenie človeka do značnej miery závisí od toho, do akej miery sa v jeho reči dodržiavajú normy charakteristické pre ľudí zodpovedajúceho kruhu. Aby ste urobili dobrý dojem, aby ste uspeli v podnikaní, je potrebné poznať vlastnosti fungovania jazyka v spoločnosti, ako aj normy, ktoré sú vlastné každej odrode jazyka.

Spoločný (alebo národný) jazyk- jazyk daného ľudu, vzatý ako celok so svojimi inherentnými znakmi, ktoré ho odlišujú od iných jazykov.

Akýkoľvek národný jazyk nie je vo svojom zložení jednotný, pretože ho používajú ľudia, ktorí sa líšia sociálnym postavením, povolaním, kultúrnou úrovňou atď., a používajú sa v rôznych situáciách (obchodný rozhovor, prednáška atď.). Tieto rozdiely sa odrážajú v rozmanitosti spoločného jazyka.

V každom národnom jazyku je hlavná odrody:

· spisovný jazyk,

· teritoriálne dialekty,

· ľudový jazyk,

· žargón.

Spisovný jazyk ako druh národného jazyka

Spisovný jazyk - hlavným prostriedkom komunikácie medzi ľuďmi rovnakej národnosti . Vyznačuje sa dvoma hlavnými vlastnosti: spracovanie a normalizácia.

Spracovanosť spisovný jazyk vzniká ako výsledok cieľavedomého výberu všetkého najlepšieho, čo v jazyku je.

normalizácie vyjadrené v tom, že používanie jazykových prostriedkov upravuje jediná všeobecne záväzná norma. Norma ako súbor pravidiel používania slov je potrebná na zachovanie celistvosti a zrozumiteľnosti národného jazyka, na prenos informácií z jednej generácie na druhú.

Jednota a zrozumiteľnosť − to sú základné požiadavky, ktoré musí spĺňať spisovný jazyk. Iné odrody ľudového jazyka tieto požiadavky nespĺňajú.

Moderný ruský literárny jazyk je multifunkčný a používa sa v rôznych oblastiach ľudskej činnosti. V tomto smere sú prostriedky spisovného jazyka (lexika, gramatické konštrukcie a pod.) funkčne ohraničené. Použitie určitých prostriedkov závisí od typu komunikácie. Takže Spisovný jazyk je rozdelený do dvoch funkčných odrôd: hovorový a knižný.. V súlade s tým existuje hovorová reč a knižný jazyk.

Hovorová reč používané v neformálnych situáciách. Hlavné rysy:

Ústna forma prejavu

Realizácia prevažne formou dialógu

Nepripravenosť, neplánovanosť, spontánnosť

Priamy kontakt medzi komunikantmi.

Norma v hovorovej reči je výsledkom rečovej tradície, determinovanej vhodnosťou použitia výrazu v danej situácii. V ústnej hovorovej reči sú tri štýly výslovnosti:

1. Plný štýl- výrazná artikulácia, starostlivá výslovnosť všetkých hlások, neunáhlené tempo.

2. neutrálny štýl- dosť výrazná artikulácia, no zároveň určitá redukcia hlások, rýchlejšia, priemerná rýchlosť reči.

3. Konverzačný štýl- charakteristické pre situácie komunikácie v bežnom živote, v uvoľnenej atmosfére, fuzzy artikulácia, "hltanie zvukov" a slabík, rýchle tempo.

[teraz] - [teraz] - [práve teraz].

Knižný jazyk je druhou funkčnou odrodou spisovného jazyka. Hlavnými znakmi sú písomná forma prejavu a realizácia prevažne vo forme monológu. Hlavnou vlastnosťou knižného jazyka je zachovať text a slúžiť tak ako prostriedok komunikácie medzi generáciami. Keďže knižný jazyk slúži rôznym sféram spoločnosti, delí sa na funkčné štýly.

Funkčný štýl je druh knižného jazyka, ktorý je charakteristický pre určitú oblasť ľudskej činnosti a má určitú originalitu pri používaní jazykových prostriedkov.

Každý funkčný štýl sa realizuje v rečových žánroch. Žáner- špecifický druh textov, ktoré majú špecifické črty, ktorými sa žánre od seba odlišujú, ako aj zhodnosť, ktorá je daná tým, že určité skupiny žánrov patria do rovnakého funkčného štýlu.

Charakteristický je vedecký štýl abstrakcia, prísna logika prezentácie, veľké množstvo špeciálnych výrazov, určité syntaktické vlastnosti. Používa knižnú, osobitú, štylisticky neutrálnu slovnú zásobu. Rozlišujú sa tieto žánre: článok, monografia, dizertačná práca, učebnica, recenzia, recenzia, abstrakt atď.

Formálny obchodný štýl sa vyznačuje presnosťou formulácií, neosobnosťou a suchosťou prednesu, vysokým štandardom, veľkým množstvom ústnych obratov, klišé. Žánre: zákon, uznesenie, poznámka, dohoda, pokyn, oznámenie, sťažnosť atď.

Novinársky štýl predovšetkým pre médiá. Špecifikum spočíva v spojení dvoch funkcií jazyka: informačnej a propagandistickej. Charakterizuje ho používanie expresívno-hodnotiacej slovnej zásoby (spolu s neutrálnou a všeobecnou funkčnou slovnou zásobou), ako aj frazeológie. Žánre: úvodník, reportáž, esej, reportáž, fejtón atď.

Stvorenia-t ešte jazyk fikcie. Pre umeleckú reč je charakteristické, že sa tu dajú použiť všetky jazykové prostriedky: nielen slová a výrazy spisovného jazyka, ale aj prvky ľudovej reči, žargónu, teritoriálnych nárečí (v 3. časti tejto príručky bude problematika rozobratá úplnejšie).

Národný ruský jazyk a jeho odrody
Národný jazyk – jazyk určitého národa.

Jazyk ako prostriedok komunikácie v rámci národa vrátane spisovného jazyka a nespisovných odrôd jazyka. Pojem národný jazyk je širší ako spisovný jazyk.

Spisovný jazyk je najvyššou formou národného jazyka. A základ kultúry prejavu.

Znaky spisovného jazyka, ktoré ho odlišujú od foriem národného jazyka:

1) normatívnosť:

jazyková norma - systém pravidiel používania jazykových prostriedkov. Norma pokrýva všetky úrovne jazykového systému. Existujú ortoepické normy, to znamená výslovnosť, lexikálne, ako vybrať správne slovo na vyjadrenie myšlienok, frazeologické, gramatické (morfologické a syntaktické), pravopisné (pravopis a interpunkcia), štylistické.

2) povinné pre všetkých rodených hovorcov

Jazyk musí byť všeobecne akceptovaný, a teda všeobecne zrozumiteľný – to je hlavná vlastnosť spisovného jazyka, ktorá ho v podstate robí spisovným.

3) kodifikácia

kodifikácia je vedecký popis noriem, zakotvený v gramatikách, referenčných knihách, slovníkoch.

4) relatívna stabilita pravidiel, teda historická stabilita, tradícia.

5) dostupnosť ústnej a písomnej formy

6) prítomnosť funkčných štýlov v jazyku ako súčasť moderného ruského literárneho jazyka, rozlišuje sa šesť štýlov:

1) vedecký štýl;

2) úradné záležitosti;

3) umelecký;

4) novinárske;

5) náboženské;

6) hovorový.

Nespisovné varianty národného jazyka:

1) dialekt (dialekt alebo dialekt) - reč obyvateľov určitého regiónu.

Slovník dialektu dáva predstavu o živote ľudí, ich povolaniach, oblečení, jedle.

Medzi gramatické znaky patrí použitie predložky pre namiesto iných predložiek. Formy zámen sa často nesprávne používajú v kubanskom dialekte. Používanie gramatických a fonetických dialektizmov v reči naznačuje nízku úroveň ovládania noriem spisovného jazyka.

Nárečie spravidla nepoužíva celé obyvateľstvo kraja, ale najmä vidiecke obyvateľstvo.

2) ľudová reč je nespisovná forma jazyka, na rozdiel od dialektov je územne neobmedzená. Vyznačuje sa odklonom od literárnych noriem na všetkých úrovniach jazyka.

Napríklad: vo fonetike "tranway". Ľudový jazyk hovoriaceho naznačujú aj niektoré kombinácie slov: „žiadny rozdiel“.

3) žargón je reč ľudí určitých sociálnych alebo profesijných skupín.

mládež

Študent

Vojenské

Športovci

Účelom použitia je psychologicky a sociálne oddeliť určitý okruh ľudí od zvyšku. Špeciálnym druhom mládežníckeho žargónu je študentský žargón: chvost, kolobežka.

Nižšie vrstvy spoločnosti majú svoj žargón – deklasované skupiny spoločnosti (bezdomovci). Táto slovná zásoba a frazeológia sa v poslednej dobe rozšírila v spoločnosti, čo naznačuje negatívny trend – aktivizáciu žargónu.

Profesionálny žargón sa prejavuje nielen zvláštnymi slovami, ale aj zvláštnym stresom: námorníci majú kompas.

Žargón je prijateľný v kruhu ich vlastného, ​​v homogénnom sociálnom prostredí. Žargón, dialekt alebo ľudový jazyk sa ako systém používa zriedka, zvyčajne sa v reči používa samostatný žargón, dialektizmy a ľudové slová spolu s prvkami spisovného jazyka.

Je rozdiel medzi spisovným jazykom a národným jazykom. Národný jazyk sa objavuje vo forme spisovného jazyka, no nie každý spisovný jazyk sa hneď stáva národným jazykom. Každý z jazykov, ak je dostatočne rozvinutý, má dve hlavné funkčné odrody: spisovný jazyk a živú hovorovú reč. Každý človek už od útleho detstva ovláda živú hovorovú reč – nárečia, mestský ľudový jazyk, mládežnícky a odborný žargón, slang. K asimilácii spisovného jazyka dochádza počas vývoja človeka až do staroby. Spisovný jazyk by mal byť všeobecne zrozumiteľný, teda prístupný vnímaniu všetkými členmi spoločnosti. Spisovný jazyk sa musí rozvíjať do takej miery, aby mohol slúžiť hlavným oblastiam ľudskej činnosti. V reči je dôležité dodržiavať gramatické, lexikálne, ortoepické a akcentologické normy jazyka. Národný jazyk je systém viacerých foriem jazykovej existencie: spisovný jazyk (ústna a písomná forma), hovorový jazyk (jazykové variácie a nárečia). V procese formovania národného jazyka sa výrazne mení vzťah spisovného jazyka a nárečí. Národný spisovný jazyk je rozvíjajúcou sa formou, ktorá zaujíma popredné miesto, postupne nahrádza nárečia, ktoré dominovali v raných štádiách jazykového vývinu, najmä v oblasti ústnej komunikácie.

jazyková norma. Normálne funkcie. Druhy.

Jazyková norma je všeobecne uznávaná vzorová, ustálená v slovníkoch, používanie prvkov ruského jazyka.

Normálne funkcie.

1. Funkcia ochrany jazyka (pomáha spisovnému jazyku zachovať celistvosť a zrozumiteľnosť, chrániť spisovný jazyk pred prúdom nárečovej reči).

2. Funkcia reflektovania dejín jazyka (normy odrážajú to, čo sa v jazyku historicky vyvinulo).

Typy noriem

1. Ortoepické normy - je to súbor pravidiel, ktoré stanovujú jednotnú výslovnosť.

2. Lexikálne normy sú pravidlá používania slov v súlade s ich významom a možnosťami kompatibility.

3. Morfologické normy sú pravidlá tvorenia slov a tvarov slov.

4. Syntaktické normy Toto sú pravidlá pre vytváranie fráz a viet.

5. Štylistické normy- ide o pravidlá výberu jazykových prostriedkov v súlade so situáciou komunikácie.

6. Pravopisné normy- pravidlá hláskovania.

7. Normy interpunkcie- pravidlá interpunkcie.

8. Dynamika noriem. Pojem rozptylu noriem.

Neustály vývoj jazyka vedie k zmene literárnych noriem. To, čo bolo normou v minulom storočí a dokonca aj pred 15-20 rokmi dnes, sa môže stať odchýlkou ​​od nej. V ruskom jazyku sa menia gramatické normy, pravopisné a lexikálne normy. Príkladom zmeny štylistických noriem je vstup do spisovného jazyka nárečových a ľudových slov. Každá nová generácia sa spolieha na existujúce texty, stabilné obraty reči, spôsoby myslenia. Z jazyka týchto textov si vyberá najvhodnejšie slová a obraty, z toho, čo vyvinuli predchádzajúce generácie, berie to, čo je pre neho relevantné, prináša svoje na vyjadrenie nových myšlienok, myšlienok, nového videnia sveta. Prirodzene, nové generácie odmietajú to, čo sa javí ako archaické, čo nie je v súlade s novým spôsobom formulovania myšlienok, sprostredkovania svojich pocitov, postojov k ľuďom a udalostiam. Niekedy sa vracajú k archaickým formám, dávajú im nový obsah, nové perspektívy chápania.

Pod rozptylom normy rozumieme existenciu variantných prostriedkov v synchrónne uvažovanej spisovnej norme.

ortoepické normy.

Ortoepické normy - je to súbor pravidiel, ktoré stanovujú jednotnú výslovnosť. Ortoepia v pravom slova zmysle naznačuje, ako sa majú vyslovovať určité zvuky v určitých fonetických pozíciách, v určitých kombináciách s inými zvukmi, ako aj v určitých gramatických tvaroch a skupinách slov, alebo dokonca v jednotlivých slovách, ak tieto tvary a slová majú svoje vlastné výslovnostné vlastnosti.

Výslovnosť samohlások.

V ruskej reči sa zreteľne vyslovujú iba samohlásky, ktoré sú pod prízvukom: s[a]d, v[o]lk, d[o]m. Samohlásky, ktoré sú v neprízvučnej polohe, strácajú jasnosť a jasnosť.

· V neprízvučnej polohe (vo všetkých neprízvučných slabikách okrem prvej predprízvučnej) po tvrdých spoluhláskach namiesto písmena o vyslovuje sa krátko nejasný zvuk, ktorých výslovnosť v rôznych polohách sa pohybuje od [s] po [a]. Bežne sa tento zvuk označuje písmenom [b].

Po mäkkých spoluhláskach v prvej predprízvučnej slabike na mieste písmen a, e, i vysloviť zvuk, uprostred medzi [e] a [u]. Obvykle je tento zvuk označený znakom [ae].

· Samohláska [a] po pevnej spoluhláske, predložke alebo keď je slovo zrastené s predchádzajúcou, vyslovuje sa ako [s].

Výslovnosť spoluhlások.

Základné zákony výslovnosti spoluhlások v ruštine - omráčenie a podoba.

· znelé spoluhlásky, stáť pred hluchými a na konci slov, sú ohromení.

· [G] vyslovované ako [X] v kombináciách gk a gch.

Neznelé spoluhlásky pred znenými sa vyslovujú ako ich zodpovedajúce znelé.

· Vo výslovnosti slov s kombináciou ch dochádza k kolísaniu, ktoré súvisí so zmenou pravidiel starej moskovskej výslovnosti. Podľa noriem moderného ruského literárneho jazyka kombinácia ch tak sa to bežne vyslovuje [h], to platí najmä pre slová knižného pôvodu, ako aj pre relatívne nové slová. Chn sa vyslovuje ako [sn] v ženskom patrocínii na –ichna.

Niektoré slová s kombináciou ch v súlade s normou majú dvojitú výslovnosť.

Niektorými slovami, namiesto h byť vyslovený [w].

Písmeno g v koncovkách -čú-, -jeho-číta sa ako [v].

konečné -tsya a -tsya slovesá sa vyslovujú ako [tsa].

· Výslovnosť prevzatých slov.

· Prevzaté slová sa spravidla riadia modernými ortoepickými normami a iba v niektorých prípadoch sa líšia vo výslovnosti. Napríklad výslovnosť hlásky [o] sa niekedy zachováva v neprízvučných slabikách (m[o] del, [o] asis) a pevných spoluhláskach pred samohláskou [e]: an [te] nna, ko [de] ks , ge [ne] tika ). Vo väčšine prevzatých slov sú spoluhlásky zmäkčené pred [e].

· Variantná výslovnosť je povolená v slovách: dekan, terapia, nárok, teror, stopa.

· Dávaj pozor na na nastavenie prízvuku. Stres v ruštine nie je pevný, je mobilný: v rôznych gramatických formách toho istého slova môže byť stres odlišný:

Morfologické normy.

Morfologické normy- to sú pravidlá používania gramatických tvarov rôznych slovných druhov. Morfologické normy regulujú morfológia- jazykovedný odbor, ktorý zahŕňa náuku o tvaroch slov a spôsoboch vyjadrovania gramatických významov, ako aj náuku o slovných druhoch a ich znakoch.

Tvaroslovná norma upravuje tvorenie a skloňovanie slov.

Pri porušení morfologických noriem dochádza k rôznym rečovým chybám. Príkladom takýchto porušení je použitie slov vo forme, ktorá pre nich neexistuje: topánky, ich, víťazstvo atď.

Typickým porušením morfologických noriem je použitie slova v nevhodnom kontexte alebo v neexistujúcej podobe. Napríklad: dovážaný šampón, železničná koľajnica, lakované topánky, doporučená balíková pošta, homár - homár, mangusta - mangusta, šprota - šprota. Pri tvorení a používaní rôznych gramatických tvarov a kategórií podstatných mien, prídavných mien, zámen, čísloviek, slovies a slovesných tvarov vznikajú mnohé ťažkosti a výkyvy z hľadiska tvaroslovia.

1. Zložené skrátené slová (skratky) utvorené spojením prvých písmen zo slov celého mena určujú svoj rod podľa rodu vedúceho slova zloženého mena. Napríklad: CIS (Spoločenstvo nezávislých štátov). Hlavným slovom je pospolitosť, čo znamená skratka stredného rodu. vzniklo SNS…. ITAR (Information Telegraph Agency of Russia) je hlavným slovom agentúra, preto sa hovorí: Informovala o tom ITAR. Niekedy sa však v mysliach ľudí takéto slová spájajú so známymi slovami podľa pohlavia: ak je koniec nula, potom je vnímaný ako mužský. Napríklad Yulian Semenov nazval svoj román "TASS je oprávnený oznámiť." Alebo bytový úrad povolil ..., hoci hlavné slovo v prvom príklade agentúra, v druhom - kancelária.

2. Rod nesklonných podstatných mien cudzieho pôvodu je definovaný takto: ak nesklonné podstatné mená označujú neživé predmety, patria do stredného rodu, okrem slova káva (káva je mužského rodu). Napríklad: šatka, kimono, domino. Ak nesklonné slová označujú živé bytosti, ich pohlavie závisí od pohlavia týchto bytostí: stará pani, slávny maestro, mladý krupiér alebo mladý krupiér. Ak označujú zvieratá, vtáky, potom sa vzťahujú na mužský rod, s výnimkou prípadov, keď sa myslí žena: vtipný poník, obrovský šimpanz. ale šimpanz kŕmiaci dieťa.

Rod podstatných mien označujúcich zemepisné názvy sa určuje podľa rodového mena: rieka, mesto, jazero, ostrov ( krásne Capri, nádherné Soči)

Nesklonné podstatné mená, ktoré majú v ruštine rodové meno, zodpovedajú pohlaviu druhého: saláma- dobre. R. (klobása), kaleráb- f.r. (kapusta).

Názvy písmen sa vzťahujú na slová stredného rodu: ruský ALE, kapitál D; názov zvukov - stredný alebo mužský: neprízvučný ALE - neprízvučný ALE; Názvy poznámok sú stredné: dlhé mi.

Pohlavie podstatných mien vytvorených v dôsledku sčítania dvoch slov sa určuje v závislosti od živosti a neživotnosti mena. V animovaných podstatných menách je pohlavie určené slovom označujúcim pohlavie osoby: astronautka- Žena, zázračný hrdina- Pán. Pri neživých podstatných menách sa pohlavie určuje podľa pohlavia prvého slova: múzeum-byt- Pán., župan- porov.. Ak má zložené podstatné meno vo svojom zložení nesklonné slovo, potom rod určuje prechýlené podstatné meno: kaviareň-jedáleň- f.r. taxi auto- Pán.

3. Správny názov a normy jeho používania.

Medzi vlastnými menami je veľké množstvo nemenných a určenie pohlavia takýchto slov môže byť ťažké. Medzi nemenné vlastné mená patria:

1) cudzie podstatné mená so samohláskovým kmeňom. Napríklad: Rabelais, Soči. Ontario atď.;

2) Ukrajinské priezviská končiace na -ko: Matvienko, Sergienko, Ševčenko atď.;

3) Ruské priezviská končiace na - s, - im, - ago, - ya

ísť, - ovo: Čierny, Biely, Durnovo, Živago atď.;

4) Ženské priezviská so základom v spoluhláske: Voynich, Perelman, Chernyak atď.;

6) mená - skratky vytvorené pridaním prvých písmen: BSPU, Moskovská štátna univerzita, elektrické vedenie.

syntaktické pravidlá.

Syntaktické normy- sú to normy, ktoré upravujú pravidlá pre vytváranie fráz a viet. Spolu s morfologickými normami sa tvoria gramatické normy.

Syntaktické normy upravujú tak stavbu jednotlivých slovných spojení (pripájanie definícií, aplikácií, doplnenia k hlavnému slovu), ako aj stavbu celých viet (slovný poriadok vo vete, zhoda podmetu a prísudku, používanie rovnorodých členov, participiálnych a príslovkových slovných spojení). , spojenie medzi časťami zloženého súvetia) .

Poradie slov vo vete

V ruštine poradie slov vo vete relatívne zadarmo. Hlavným z nich je priamy slovosled prijatý v neutrálnom štýle: predmet + predikát: študenti píšu prednáška.

Zmeny slovosledu závisia od skutočného členenia vety – myšlienkového pohybu od známeho (téma) k novému (réma). Porovnaj: Redaktor prečítal rukopis. Redaktor prečítal rukopis.

Zmena slovosledu sa nazýva inverzia. Inverzia je štylistická technika na zvýraznenie jednotlivých členov vety ich preskupením. Inverzia sa zvyčajne používa v umeleckých dielach.

Ťažké prípady zhody medzi podmetom a prísudkom

Vzťah medzi podmetom a prísudkom je tzv koordinácia a vyjadruje sa tým, že podmet a predikát sú vo svojich všeobecných kategóriách konzistentné: rod, číslo. Existujú však aj zložité prípady koordinácie. Zvyčajne v takýchto prípadoch má predmet zložitú štruktúru - zahŕňa niekoľko slov.

Koordinácia definícií s definovaným slovom

1) Definícia + počítanie obratu (= číslovka + podstatné meno). Dôležitá je pozícia, ktorú definícia zaujíma!

Definícia pred spočítateľným obratom: vo forme nominatívneho prípadu: nedávne dva roky, Nový päť písmen mladý tri dievčatá.

Definícia v rámci počítania obratu: v prípade genitívu pre podstatné mená mužského a stredného rodu a pre podstatné mená ženského rodu - v prípade nominatívu: dva nedávne rokov, päť Nový písmená, tri mladý dievčatá.

2) Homogénne definície + podstatné meno (označuje podobné, ale samostatné objekty):

podstatné meno v jednotnom čísle, ak sú predmety a javy významovo blízko súvisiace alebo majú terminologický charakter: vpravo a vľavo polovicu Domy. Priemyselné a poľnohospodárske kríza.

podstatné meno v množnom čísle, ak potrebujete zdôrazniť rozdiel medzi predmetmi a javmi: Biologické a chemické fakulty . Amatérsky aj profesionálny turnajov .

3) Definícia + homogénne podstatné mená: definícia je v jednotnom čísle alebo v množnom čísle, podľa toho, či sa významovo vzťahuje na najbližšie slovo alebo na celú frázu: ruský literatúru a umenie. Schopnýštudent a študent.

4). Definícia + podstatné meno s prílohou: definícia súhlasí s hlavným slovom (teda s podstatným menom): Nový laboratórne auto.

Koordinácia aplikácií s definovaným slovom

Aplikácie majú dodatočný význam vo vzťahu k podstatnému menu (povolanie, postavenie, povolanie, vek, národnosť). Z tohto dôvodu sa vníma ako jedna jednotka s podstatným menom:

1) prihláška, ktorá je napísaná so spojovníkom, je v súlade s definovaným slovom: na novej pohovke e-posteľ a .

2) prílohy, ktoré sú napísané oddelene od definovaného slova, nesúhlasia s definovaným slovom: v novinách „Pracovné územie“.

þ Mení sa norma týkajúca sa harmonizácie zemepisných názvov. Dnes je možné koordinovať so slovom definované ruské zemepisné názvy a názvy na - a ja : V meste Smolensk, v dedine Goryukhino, na rieke Volga, v Indickej republike.

V prípade cudzích zemepisných názvov a astronomických názvov však takáto zhoda neexistuje: V Texase, na hore Elbrus, na planéte Venuša.

Vlastnosti použitia homogénnych členov

Existujú pravidlá na vytváranie viet s homogénnymi členmi:

1) Nie je možné vytvoriť zo slov, ktoré sú významovo heterogénne, homogénne členy. nesprávne: V tom čase už mal mláďa manželka a veľký knižnica .

2) Zo slov s generickým a špecifickým významom nemožno urobiť homogénne členy (iba: rod → druh!). nesprávne: Uvoľnenie zariadenia(všeobecný koncept), prístrojov a nástrojov(druhová koncepcia).

3) Nie je možné urobiť lexikálne a gramaticky nezlučiteľné slová homogénnymi členmi. nesprávne: Vyjadrené želania a závery(iba: Vyjadrujú sa želania a vyvodzujú sa závery). Dohliadať a riadiť prácu(iba: Dohliadať a dohliadať na práce).

4) Nie je možné urobiť z gramaticky a syntakticky odlišných slov (rôzne slovné druhy, slovo a časť zloženej vety) homogénne členy. nesprávne: Knihy nám pomáhajú pri štúdiu a celkovo sa naučíme veľa nových vecí.(len: Knihy nám pomáhajú pri štúdiu, dávajú nám možnosť naučiť sa veľa nového). nesprávne: Dekan hovoril o študijných výsledkoch a o tom, že čoskoro začínajú skúšky(iba: Dekan hovoril o akademických výsledkoch a skúškach, ktoré budú čoskoro).

5) Ak je pred homogénnymi členmi predložka, mala by sa zopakovať pred každým homogénnym členom: Informácie prijaté ako odúradný a od neoficiálne zdroje.

7. Používanie participiálnych a participiálnych slovných spojení

Je potrebné dodržiavať pravidlá pre vytváranie viet s participiálnym a participiálnym obratom:

1) Účastnícky obrat by nemal obsahovať definované slovo. nesprávne: Splnené plánovať továreň(len: plán vyrobený vo výrobe alebo plán vyrobený vo výrobe).

2) Účastníky súhlasia s tým, aby slovo bolo vymedzené v tvare rodu, čísla a pádu a s prísudkom v tvare času. nesprávne: Išiel po ceste vydláždené jeho otec(iba: polstrované). nesprávne: reproduktor so záverečnou rečou rečník odpovedal na otázky (len: rečník).

3) Časti nemôžu mať tvar budúceho času a nemožno ich kombinovať s časticou by. nesprávne: Študent, ktorý sa chystá maturovať. nesprávne: Plány, ktoré by našli podporu vedenia.

þ Ak je ťažké opraviť vetu s participiálnym obratom, vetu možno prebudovať v NGN s atribútovou vetou (s príbuzným slovom ktorý).

1) Úkony prísudkového a príslovkového obratu vykonáva jeden subjekt. nesprávne: Prechádzajúc stanicou, I odletela klobúk (len: keď som išiel na stanicu, spadol mi klobúk).

2) Príslovkový obrat by sa nemal spájať s neosobnými a pasívnymi konštrukciami. nesprávne: Otváram okno, I Ochladilo sa(len: keď som otvoril okno, zamrzol som).

þ Ak je ťažké opraviť vetu s príslovkovým obratom, vetu možno prebudovať na NGN s príslovkovou vetou (so spojkami kedy, ak, lebo).

©2015-2019 stránka
Všetky práva patria ich autorom. Táto stránka si nenárokuje autorstvo, ale poskytuje bezplatné používanie.
Dátum vytvorenia stránky: 2016-02-13

Funkcie ODA +

prítomnosť korpusu textov;

1) prítomnosť písma;


6) prevalencia;
7) všeobecné použitie;
8) všeobecná povinnosť;

Spisovný a národný jazyk.

Porovnanie. Literárna je zaradená v národnom

Nespisovné formy jazyka, nárečia.

Národný jazyk je forma jazyka, ktorá existuje v ére národa.

Národný jazyk je hierarchická celistvosť, v rámci ktorej dochádza k preskupovaniu jazykových javov.

Národný jazyk:

· spisovný jazyk:

písomná forma (kniha);

ústna forma (hovorová);

nespisovné formy:

územné nárečia;

sociálne frazeologické jednotky;

Väzenie (argotický slovník);

ľudový jazyk;

žargón

Nárečie je dorozumievací prostriedok medzi ľuďmi územne zjednotenými (národný jazyk + ter. znaky).

Žargón je spoločenský dialekt, ktorý sa vyznačuje špecifickou slovnou zásobou, frazeológiou, výrazovými prostriedkami, bez toho, aby to ovplyvnilo fonetické a gramatické základy. Hlavnou funkciou je vyjadrenie príslušnosti k autonómnej sociálnej skupine. ( 18. - 19. storočie na základe výpožičiek)

Slang ( od inž) je súbor špeciálnych slov alebo významov slov, ktoré sa tiež používajú v rôznych sociálnych skupinách, ale majú krátku životnosť.

Argotická slovná zásoba je jazykom akejkoľvek uzavretej sociálnej skupiny, ktorá neovplyvňuje fonetické a gramatické základy.

Ľudový jazyk je skomolená, nesprávne používaná forma lit. jazyk, teda vlastne odklon od spisovnej jazykovej normy. (Na všetkých jazykových úrovniach) Odporuje všetkým ostatným formám, pretože skresľuje lexikálne základy. Hlavné črty hovorového prejavu: nedbanlivosť, strata sebakontroly, fuzzy artikulácia, prítomnosť chybných foriem, prílišné zjednodušenie. (ústna reč nie je to isté ako ľudová reč)

História formovania ruského literárneho jazyka

Indoeurópska jazyková jednota

Spoločné slovanské 1500 pred Kr - 400 n.l

Starý ruský jazyk

Začiatok formovania 14. storočia

Osobitná úloha cirkevnoslovanského jazyka

Dva prvky:

Starý ruský jazyk (väčšinou bez písania);

cirkevná slovančina (väčšinou knižná);

Veľa pôžičiek rôzneho času a zdroja.

Veľké množstvo dialektov starého ruského jazyka.

Ruský jazyk bol pôvodne súčasťou východoslovanského jazyka (stará ruština), ktorým hovorili východoslovanské kmene, ktoré v 10. storočí tvorili staroruský ľud v Kyjeve. V priebehu času (X1U - XV storočia) ruský jazyk vyčnieval zo všeobecnej skupiny a vytvoril sa ako samostatný jazyk spolu s ukrajinčinou a bieloruštinou s k a m.

Starobylý ruský jazyk (spoločný predok ruštiny, ukrajinčiny a bieloruštiny) sa odráža v písomných pamiatkach. Zo zachovaných a zachovaných rukopisov patrí najstarší rukopis do 11. storočia (datovaný - 1057).

Až do XIV storočia. Stará ruština existovala ako spoločný jazyk predkov Ukrajincov, Bielorusov a Rusov. Ruský jazyk patrí do východnej skupiny slovanských jazykov. Do tejto skupiny patria ukrajinské a bieloruské jazyky. Okrem východnej skupiny medzi slovanskými jazykmi existuje aj južná skupina (bulharčina, srbochorvátčina, slovinčina, macedónčina) a západná skupina jazykov (poľština, slovenčina, čeština a niektoré ďalšie jazyky). Všetky slovanské jazyky sú úzko príbuzné, majú veľa spoločných slov, sú výrazne podobné v gramatike a fonetike. V XIV storočí. došlo k oddeleniu tohto východoslovanského jazyka (v súvislosti s formovaním ruského, bieloruského a ukrajinského národa) a odvtedy existuje ruský jazyk ruského ľudu.

Od Petra I. do XIX storočia - normalizácia ruského jazyka.

Stalinistická normalizácia – Lomanosov.

Neskôr: Ušakov, Vinogradov, Ozhegov...

Podobnosť slov možno zistiť v indoeurópskej rodine jazykov:

Ruský jazyk v systéme jazykov sveta

Mapa jazykových rodín

Genealogické a typologické klasifikácie

jazykové rodiny. Baskičtina izolovaná. Japonci izolovaní. RF (???)

Celkovo je na svete asi 5000 jazykov.

Príbuzné jazyky sa nazývajú jazyky, ktoré vychádzajú z rovnakého „rodičovského“ jazyka. Všetky príbuzné jazyky pochádzajúce od spoločného predka sa nazývajú jazyková rodina.

Svetové jazyky:

· severokaukazská rodina jazykov;

Indoeurópska rodina jazykov:

Slovanská skupina jazykov:

Západoslovanská podskupina:

· poľština;

· čeština;

Východoslovanská podskupina:

· ukrajinčina;

· ruština;

bieloruský

Juhoslovanská podskupina:

· bulharčina;

· macedónčina;

Baskická rodina:

Baskický jazyk

Čínsky → Východná jazyková skupina → Čínsko-tibetská jazyková rodina

V papuánskych jazykoch *trollface* je asi 1000 dialektov

Japonský jazyk izolovaný

Príklad: slovo "dom"

Ruský jazyk: dom

srbsky: dom

Poľský jazyk: dom

Novinársky štýl.

Za výraznú črtu publicistického štýlu sa považuje spojenie protikladu v ňom: štandard a výraz, prísna logika a emocionalita, zrozumiteľnosť a stručnosť, informačná bohatosť a hospodárnosť jazykových prostriedkov.

Publicistický štýl je vlastný periodickej tlači, spoločensko-politickej literatúre, politickým a súdnym prejavom atď. Slúži spravidla na upozorňovanie a diskusiu o aktuálnych problémoch a javoch súčasného života spoločnosti, na rozvíjanie verejnej mienky, ktorá sa formuje na ich riešenie. Urobme si výhradu, že publicistický štýl existuje nielen vo verbálnej (ústnej a písomnej) podobe, ale aj v grafickej, obrazovej (plagát, karikatúra), fotografickej a kinematografickej (dokumentárny film, televízia) a iných podobách.

Jednou z ústredných funkcií novinárskeho štýlu reči je informačná funkcia. Uvedomujúc si to, tento štýl plní ďalšiu funkciu – vplyv na čitateľa a poslucháča. Spája sa s verejným presadzovaním určitých ideálov, s presvedčením iných o ich spravodlivosti a ospravedlnení.

Publicistický štýl, na rozdiel napríklad od vedeckého, je spojený s jednoduchosťou a prístupnosťou prezentácie, často využíva prvky príťažlivosti a deklaratívnosti.

Jeho verbálna expresívnosť sa prejavuje v túžbe po novosti prednesu, v pokusoch používať nezvyčajné, neotrepané frázy, vyhýbať sa opakovaniu tých istých slov, obratov, konštrukcií, osloviť priamo čitateľa či poslucháča atď. Publicistika je neodmysliteľnou súčasťou verejnej prístupnosti, pretože je určená pre najširšie publikum. Štylistika novinárskej reči umožňuje realizovať masovosť komunikácie.

Ďalším dôležitým prejavom publicistického štýlu je používanie takzvanej intelektuálnej reči. Vyznačuje sa prísnou dokumentárnosťou, zameranou na presnosť, overenie, objektivitu prezentovaných faktov. Takáto reč je spravidla plná odbornej terminológie, ale použitie obrazných, metaforických pojmov je v nej obmedzené. Tvrdí, že pri prezentácii materiálu je analytická a vecná. Autor prejavu sa snaží upozorniť na význam citovaných skutočností, zverejnených informácií, vyzdvihuje nominálny, osobný, osobný charakter prejavu. Jedným slovom, štylistickým jadrom intelektuálnej reči je jej zdôraznená dokumentárna a vecná presnosť.

Najdôležitejšiu úlohu v publicistickom štýle reči zohrávajú emocionálne výrazové prostriedky. Medzi nimi - používanie slov s jasným emocionálnym zafarbením, používanie obrazových významov slov, používanie rôznych obrazových prostriedkov. Široko používané sú epitetá, lexikálne opakovania, prirovnania, metafory, apely, rétorické otázky. Príslovia, porekadlá, hovorové obraty, frazeologické jednotky, používanie literárnych obrazov, možnosti humoru a satiry pôsobia aj ako prostriedky emocionálnej expresivity. Emocionálne jazykové prostriedky pôsobia publicistickým štýlom, spojeným s obraznosťou, logikou, dôkazmi.

Umelecký štýl

Umelecký štýl reči sa vyznačuje figuratívnosťou, širokým využitím obrazových a výrazových prostriedkov jazyka. Okrem svojich typických jazykových prostriedkov využíva prostriedky všetkých ostatných štýlov, najmä hovorových. V jazyku beletrie, ľudovej reči a dialektizmov možno použiť slová vysokého, poetického štýlu, žargón, hrubé slová, profesionálne obchodné obraty reči, žurnalistiku. VŠETKY TIETO PROSTRIEDKY V umeleckom štýle prejavu VŠAK PODLIEHAJÚ JEHO HLAVNEJ FUNKCII – ESTETICKÉMU.

Ak hovorový štýl reči plní predovšetkým funkciu komunikačnú, (komunikačnú), vedeckú a úradno-obchodnú funkciu správy (informatívnu), potom umelecký štýl reči má za cieľ vytvárať umelecké, poetické obrazy, emocionálny a estetický vplyv. Všetky jazykové prostriedky obsiahnuté v umeleckom diele menia svoju primárnu funkciu, podriaďujú sa úlohám daného umeleckého štýlu.

V literatúre zaujíma jazyk osobitné postavenie, pretože je to stavebný materiál, hmota vnímaná sluchom alebo zrakom, bez ktorej nemôže vzniknúť dielo. Umelec slova – básnik, spisovateľ – nachádza slovami L. Tolstého „jediné potrebné umiestnenie jediných potrebných slov“, aby správne, presne, obrazne vyjadril myšlienku, sprostredkoval dej, charakter. , prinúti čitateľa vcítiť sa do hrdinov diela, vstúpiť do sveta vytvoreného autorom.

To všetko je prístupné LEN JAZYKU UMELECKEJ LITERATÚRY, preto bol vždy považovaný za vrchol spisovného jazyka. To najlepšie v jazyku, jeho najsilnejšie možnosti a najvzácnejšia krása – v dielach beletrie, a to všetko sa dosahuje umeleckými prostriedkami jazyka.

Umelecké vyjadrovacie prostriedky sú rozmanité a početné. Mnohé z nich už poznáte. Sú to také trópy ako epitetá, prirovnania, metafory, hyperboly atď. Trópy - obrat reči, v ktorom sa slovo alebo výraz používa v prenesenom zmysle s cieľom dosiahnuť väčšiu umeleckú expresivitu. Cesta je založená na porovnaní dvoch pojmov, ktoré sa nášmu vedomiu zdajú byť nejakým spôsobom blízko. Najbežnejšie typy trópov sú alegória, hyperbola, irónia, litota, metafora, metómia, personifikácia, parafráza, synekdocha, prirovnanie, epiteton.

Napr.: Čo vyješ, nočný vietor, na čo sa šialene sťažuješ - personifikácia. Všetky vlajky nás navštívia - synekdocha. Muž s nechtom, chlapec s prstom - litote. No zjedz tanier, milá moja - metonymia atď.

K výrazovým prostriedkom jazyka patria aj ŠTÝLOVÉ OBRAZY reči alebo jednoducho rečové figúry: anafora, antitéza, nezjednotenie, gradácia, inverzia, mnohojednotnosť, paralelizmus, rečnícka otázka, rečnícky apel, ticho, elipsa, epifora. K prostriedkom výtvarného prejavu patrí aj rytmus (poézia a próza), rým, intonácia.

Každý autor má svoj jedinečný autorský štýl. Napríklad pri vydávaní klasických literárnych diel sa často zachovávajú autorove neologizmy a dokonca aj zjavné gramatické a pravopisné chyby autora, aby sa čo najúplnejšie vyjadril autorský štýl. Niekedy sa neskôr dokonca stanú novou literárnou normou.

Konverzačný štýl

Hovorový štýl je väčšinou hovorený, ale dá sa aj nahrať.

Vlastnosti konverzačného štýlu:

Slovná zásoba je neutrálna, špecifická;

veľké miesto zaberajú expresívne, emocionálne zafarbené slová;

ľudová frazeológia;

Abstraktné podstatné mená sú necharakteristické;

nepoužívajú sa takmer žiadne príčastia a príčastia;

Zjednodušená syntax: vety sú zvyčajne jednoduché, často neúplné;

slovosled je voľný, inverzia je ľahko povolená;

intonácia s jasne viditeľným prechodom od stúpania k poklesu;

Zároveň je hovorová reč otvorená rôznym prienikom, aj cudzím. Takže v ňom koexistuje čisto hovorové slovo, ako napríklad „konať“ a pojem. V konverzačnom štýle môžete hovoriť aj o obchodnej téme, ak je to vhodné pre podmienky komunikácie (napríklad, ak sa rozprávajú priatelia). Konverzačný štýl nie je úplne homogénny: môže to byť neutrálny prejav, hovorový obchod a známy. Pri všetkej slobode hovorového štýlu zostáva stále štýlom spisovného jazyka, to znamená, že neprekračuje hranice jazykovej normy. Preto nemá miesto pre ľudovú reč a iné druhy nadávok.

Úspešná hovorová reč predchádza konfliktom, veľkou mierou prispieva k prijímaniu optimálnych rozhodnutí, nastoleniu želanej morálnej klímy v rodine a kolektíve.

Zdôrazňujeme, že hovorový (hovorovo-každodenný) štýl plne plní funkciu komunikácie. Spolu s domácim prostredím je najviac využívaný aj v profesionálnej oblasti. V bežnom živote sa konverzačný štýl prejavuje v ústnej aj písomnej forme (poznámky, súkromné ​​listy), v profesionálnej sfére - hlavne v ústnej forme.

Každodennú situáciu komunikácie, najmä dialogickej, charakterizuje emocionálna, predovšetkým hodnotiaca reakcia. Takáto komunikácia sa vyznačuje jednotou jej verbálnych a neverbálnych prejavov.

Pre hovorový štýl je charakteristická aj zmyslovo špecifická povaha reči, absencia prísnej logiky a nejednotnosť prednesu, diskontinuita, prevaha emocionálneho a hodnotiaceho informačného obsahu, časté prejavy násilného prejavu, osobný charakter reči. To všetko má, samozrejme, citeľný vplyv na fungovanie jazykových útvarov slúžiacich hovorovému štýlu, t.j. o všeobecnom smere ich použitia.

Hovorový štýl je vlastný aktívnemu fungovaniu lexikálnych, syntaktických a gramatických synoným (slova, ktoré sú síce zvukovo odlišné, ale významovo zhodné alebo blízke; významovo zhodné konštrukcie).

Spisovný jazyk. Jeho hlavné črty.

Funkcie ODA +

Spisovný jazyk je vzorová, štandardná, kodifikovaná, spracovaná podoba národného jazyka:

prítomnosť korpusu textov;

spracovanie a kodifikácia;

univerzálny charakter použitia;

štýlová diferenciácia;

Spisovný jazyk je národný jazyk písania, jazyk úradných a obchodných dokumentov, školského vzdelávania, písomnej komunikácie, vedy, žurnalistiky, beletrie, všetkých prejavov kultúry, vyjadrený verbálnou formou (písomnou a niekedy aj ústnou), vnímanou rodenými hovorcami tento jazyk ako vzorový. Spisovný jazyk je jazykom literatúry v najširšom slova zmysle. Ruský literárny jazyk funguje v ústnej aj písomnej forme.

Znaky spisovného jazyka:
1) prítomnosť písma;
2) normalizácia je pomerne stabilný spôsob vyjadrovania, ktorý vyjadruje historicky ustálené vzorce vývoja ruského spisovného jazyka. Normalizácia vychádza z jazykového systému a je zafixovaná v najlepších ukážkach literárnych diel. Tento spôsob vyjadrovania preferuje vzdelaná časť spoločnosti;
3) kodifikácia, t.j. fixácia vo vedeckej literatúre; toto je vyjadrené v prítomnosti gramatických slovníkov a iných kníh obsahujúcich pravidlá používania jazyka;
4) štýlová rôznorodosť, t.j. rozmanitosť funkčných štýlov spisovného jazyka;
5) relatívna stabilita;
6) prevalencia;
7) všeobecné použitie;
8) všeobecná povinnosť;
9) dodržiavanie používania, zvykov a možností jazykového systému.
Ochrana spisovného jazyka a jeho noriem je jednou z hlavných úloh kultúry reči. Spisovný jazyk spája ľud z hľadiska jazyka. Vedúca úloha pri vytváraní spisovného jazyka patrí najvyspelejšej časti spoločnosti.
Spisovný jazyk musí byť všeobecne zrozumiteľný, t.j. prístupné všetkým členom spoločnosti. Spisovný jazyk sa musí rozvíjať do takej miery, aby mohol slúžiť hlavným oblastiam ľudskej činnosti. V reči je dôležité dodržiavať pravidlá jazyka. Na základe toho je dôležitou úlohou jazykovedcov zvážiť všetko nové v spisovnom jazyku z hľadiska súladu so všeobecnými zákonitosťami vývoja jazyka a optimálnych podmienok jeho fungovania.