Ang reference na libro, na tinutugunan sa mga nagtapos at mga aplikante, ay naglalaman ng materyal ng kursong "Kasaysayan ng Russia", na sinuri sa pinag-isang pagsusulit ng estado. Ang istraktura ng libro ay tumutugma sa modernong codifier ng mga elemento ng nilalaman sa paksa, batay sa kung saan ang mga gawain sa pagsusuri ay pinagsama-sama - kontrolin ang mga materyales sa pagsukat (KIM) ng Pinag-isang Estado ng Pagsusuri. Kasama sa reference na libro ang tatlong seksyon: "Antiquity and the Middle Ages", "Modern Time", "Recent History", ang nilalaman nito ay ipinakita sa anyo ng mga structural-logical diagram at mga talahanayan, na nagpapahintulot hindi lamang upang mabilis na kabisaduhin ang malawak na katotohanan. materyal, ngunit din upang maunawaan ang ugnayan sa pagitan ng mga indibidwal na kaganapan, phenomena at proseso. Ang mga halimbawang gawain at sagot sa mga ito, pagkumpleto sa bawat seksyon, pati na rin ang isang bersyon ng gawaing pagsubok sa format na USE, ay makakatulong upang masuri ang antas ng paghahanda para sa pagsusulit. Ang manwal ay naglalaman ng isang glossary ng mga termino at konsepto, ang kaalaman kung saan kinakailangan para sa matagumpay na pagpasa ng pinag-isang pagsusulit ng estado.

Mga halimbawa.
Saang lungsod ng North-Eastern Russia inilipat ni Andrei Bogolyubsky ang kanyang kabisera?
1) Tver
2) Rostov
3) Vladimir
4) Moscow
Sagot: 3.

Basahin ang isang sipi mula sa isang gawa ng sinaunang panitikang Ruso at ipahiwatig kung anong taon ang inilarawan na kaganapan ay nauugnay sa.
"At tumakas ang mga rehimeng Tatar, at hinabol sila ng mga Ruso, binugbog at hinagupit ... Ang Russia sa ilalim ng banner ng Moscow ay nanalo ng unang tagumpay laban sa mga Tatar sa pagsasama ng Ilog Nepryadva kasama ang Don."
1) 1242
2) 1380
3) 1480
4) 1552
Sagot: 2.

Alin sa mga sumusunod ang isa sa mga dahilan ng mga popular na pag-aalsa sa Russia noong ika-17 siglo?
1) ang pagpapakilala ng tungkulin sa pangangalap
2) ang pagpapakilala ng isang buwis sa botohan
3) ang pagtatatag ng iisang termino para sa paglipat ng mga magsasaka mula sa may-ari ng lupa
4) ang pagtatatag ng walang tiyak na pagsisiyasat sa mga takas na magsasaka Sagot: 4.

NILALAMAN
Paunang Salita 9
Seksyon 1. Sinaunang Panahon at ang Middle Ages
1.1. Mga tao at sinaunang estado sa teritoryo ng Russia 12
Mga tribong East Slavic at kanilang mga kapitbahay 12
Mga Trabaho ng Silangang Slav 13
Ang istrukturang panlipunan ng mga Silangang Slav 14
Mga Paniniwala ng Silangang Slav 14
1.2. Russia noong IX - unang bahagi ng XII noong 15
Ang pangunahing mga kinakailangan para sa pagbuo ng estado sa mga Silangang Slav 15
Mga yugto ng pagbuo ng estado sa mga Silangang Slav 16
Matandang mga prinsipe ng Russia at ang kanilang pulitika 16
Pamamahala ng estado ng Lumang Ruso noong X-XII na siglo 19
Pag-ampon ng Kristiyanismo 20
Mga kategorya ng populasyon sa Old Russian state 21
"Russian Truth" - isang code ng mga batas ng Old Russian state 22
Internasyonal na Relasyon ng Sinaunang Russia 23
Kultura ng Sinaunang Russia 23
1.3. Mga lupain at pamunuan ng Russia noong XII - kalagitnaan ng XV noong 25
Mga sanhi ng pagbagsak ng Old Russian state 25
Ang mga pangunahing sentro ng pagkapira-piraso ng pulitika sa Russia 26
Organisasyon ng pamamahala sa Veliky Novgorod 27
Pananakop ng Mongol 28
Pagbuo ng Golden Horde. Russia at ang Horde 30
Pagpapakita ng pamatok ng Horde 31
Mga ugnayan sa pagitan ng Russia at ng Golden Horde noong XIII na siglo. 32
Pagpapalawak mula sa Kanluran noong XIII hanggang 33
Mga kinakailangan para sa pag-iisa ng mga lupain ng Russia 34
Ang pakikibaka para sa pamumuno sa pulitika
pagkakaisa ng mga lupain ng Russia 35
Mga dahilan para sa pagtaas ng Moscow 35
Mga prinsipe ng Moscow at ang kanilang pulitika 36
Labanan ng Kulikovo 39
Pagpapanumbalik ng ekonomiya ng mga lupain ng Russia 40
lungsod ng Russia 41
Kultura ng Russia noong XII-XV siglo 42
1.4. Ang estado ng Russia sa ikalawang kalahati ng ika-15 - unang bahagi ng ika-17 siglo noong 43
Mga prinsipe ng Moscow at ang kanilang pulitika 43
Mga sentral na awtoridad
Estado ng Russia sa XV - unang bahagi ng XVI noong 44
Kahalagahan ng pagbuo ng sentralisadong estado ng Russia 44
Mga kategorya ng populasyon ng XV-XVI siglo 45
Ang simula ng paghahari ni Ivan IV 47
Mga reporma sa kalagitnaan ng siglo XVI noong 48
Oprichnina 49
Ang pagbuo ng serfdom sa Russia 52
Patakarang panlabas ni Ivan IV 53
Kultura ng Russia noong siglo XVI-XVII 55
Mga problema ng huling bahagi ng XVI - unang bahagi ng XVII noong 58
Mga Yugto ng Panahon ng Mga Problema 59
Mga kilusang panlipunan sa simula ng ika-17 siglo. 62
Bunga ng mga Problema 64
Pag-aalis ng mga kahihinatnan ng Mga Problema 65
Ang mga unang Romanov at ang kanilang pulitika 66
Bagong penomena sa ekonomiya 69
Ang pinakamataas na katawan ng kapangyarihan at pangangasiwa ng estado noong XVII hanggang 70
Lokal na pamahalaan noong XVII noong 71
Legal na pagpaparehistro ng serfdom 71
Hati ang simbahan 73
Mga kilusang panlipunan noong XVII hanggang 75
Mga halimbawa ng gawain 77
Seksyon 2. Bagong oras 85
2.1. Russia noong ika-18 - kalagitnaan ng ika-19 na siglo noong 86
Mga Pagbabago ni Peter I the Great 86
Ang pinakamataas na katawan ng kapangyarihan ng estado at pangangasiwa ng Imperyo ng Russia (1725) 94
Ganap na kapangyarihan ng monarko 95
Kahalagahan ng pagbuo ng isang ganap na monarkiya sa Russia 95
Digmaang Hilaga (1700-1721) 96
Russia sa panahon ng mga kudeta sa palasyo 98
"Enlightened Absolutism" 104
Ang patakaran ng "naliwanagan na absolutismo" ni Catherine II the Great (1762-1796) 105
Ang pagbuo ng sistema ng ari-arian noong XVIII noong 109
Ekonomiya ng Russia noong XVIII - ang unang kalahati ng XIX noong 110
Ang patakarang panlabas ng Russia noong ikalawang kalahati ng ika-18 siglo noong 115
Domestic at foreign policy ni Paul I (1796-1801) 117
Kultura ng Russia sa ikalawang kalahati ng ika-18 - unang kalahati ng ika-19 na siglo 121
Domestic at foreign policy ni Alexander II (1801-1825) - 128
Digmaang Patriotiko noong 1812 135
Ang dayuhang kampanya ng hukbo ng Russia noong 1813-1814. 138
Kilusang Decembrist 140
Patakaran sa tahanan ni Nicholas I (1825-1855) 144
Ang mga pangunahing direksyon ng panlipunang pag-iisip sa Russia sa ikalawang quarter ng ika-19 na siglo 149
Patakarang panlabas sa ikalawang quarter ng ika-19 na siglo 154
2.2. Russia sa ikalawang kalahati ng XIX - unang bahagi ng XX noong 162
Mga Reporma ng 1860-1870s 162
Ang patakaran ng kontra-reporma 172
Mga relasyong kapitalista sa industriya at agrikultura 176
Kilusang panlipunan sa Russia
matapos ang pagpawi ng serfdom 179
kulturang Ruso
sa ikalawang kalahati ng XIX - unang bahagi ng XX noong 194
Ang pinakamataas na katawan ng kapangyarihan ng estado at pangangasiwa ng Imperyo ng Russia sa simula ng ika-20 siglo noong 201
Pag-unlad ng ekonomiya ng Russia noong 1901-1913 203
Mga agos ng ideolohikal sa Russia sa pagpasok ng siglo 205
Russo-Japanese War (1904-1905) 207
Rebolusyon ng 1905-1907 210
Ang pinakamataas na katawan ng kapangyarihan ng estado at pangangasiwa ng Imperyo ng Russia noong 1905-1914 214
Ang karanasan ng parliamentarism ng Russia 215
Ang mga pangunahing partidong pampulitika sa Russia sa simula ng ika-20 siglo noong 217
Reporma P.A. Stolypin 220
Russia sa Unang Digmaang Pandaigdig (1914-1918) 223
Ang epekto ng digmaan sa lipunang Ruso 227
Mga halimbawa ng trabaho 230
Seksyon 3. Kamakailang Kasaysayan 237
3.1. Rebolusyon at Digmaang Sibil sa Russia 238
Rebolusyong Pebrero ng 1917 238
Dalawahang kapangyarihan 241
Mga taktikang pampulitika ng mga Bolshevik 244
Oktubre armadong pag-aalsa noong 1917 sa Petrograd 245
Constituent Assembly 247
Domestic at foreign policy ng Soviet government noong 1917-1918 248
Digmaang sibil at interbensyon ng dayuhan 253
Kronolohiya ng mga pangunahing kaganapan 255
Ang mga pangunahing dahilan para sa tagumpay ng mga Bolshevik sa Digmaang Sibil 259
Ang patakaran ng "komunismo sa digmaan" 260
Transisyon sa Bagong Patakaran sa Ekonomiya 263
3.2. USSR noong 1922-1991 266
Edukasyon ng USSR 266
Ang karagdagang pagtatayo ng bansa-estado sa USSR 269
Mga talakayan ng partido sa mga paraan at pamamaraan ng pagbuo ng sosyalismo sa USSR 269
Ang kulto ng personalidad I.V. Stalin 272
Mga malawakang panunupil 273
Konstitusyon ng USSR 1936 276
Mga Dahilan ng Pagbabawas sa Bagong Patakaran sa Ekonomiya 277
Industrialisasyon 278
Kolektibisasyon 280
"Rebolusyong Pangkultura" 283
Diskarte sa patakarang panlabas ng USSR noong 1920-1930s 288
USSR sa bisperas ng Great Patriotic War 293
Great Patriotic War 1941-1945 295
Pagpapanumbalik ng ekonomiya 319
Cold War 322
Intra-Party Struggle noong kalagitnaan ng 1950s 325
XX Kongreso ng CPSU at ang pagkondena sa kulto ng personalidad 327
Mga repormang sosyo-ekonomiko noong 1950-1960s 328
"Stagnation" bilang isang Manipestasyon ng Krisis ng Modelong Pag-unlad ng Sobyet 332
Mga reporma sa ekonomiya noong 1965 334
Konstitusyon ng USSR 1977 335
Lumalagong Crisis Phenomena sa Sobyet Society 337
Mga pagtatangka na gawing makabago ang ekonomiya at sistemang pampulitika ng Sobyet noong 1980s 339
Ang patakaran ng perestroika at glasnost 340
Socio-economic transformation 341
Patakarang panlabas ng USSR sa ikalawang kalahati ng 1950s-1980s 347
Ang pag-unlad ng kulturang Sobyet noong 1950s-1980s 355
3.3. Russian Federation 361
Ang pagbagsak ng USSR 361
Krisis sa pulitika
Setyembre 4 - Oktubre 1993 364
Pag-ampon ng Konstitusyon ng Russian Federation noong 1993 367
Paglipat sa isang ekonomiya ng merkado:
mga reporma at ang kanilang mga kahihinatnan 369
Ang Russian Federation noong 2000-2013: ang pangunahing mga uso sa pag-unlad ng socio-political ng bansa sa kasalukuyang yugto 372
Ang Russian Federation noong 2000-2013: ang pangunahing mga uso sa sosyo-ekonomikong pag-unlad ng bansa sa kasalukuyang yugto 376
Modernong kulturang Ruso 378
Russia sa sistema ng modernong internasyonal na relasyon 381
Mga halimbawa ng trabaho 386
Diksyunaryo 395
Panitikan 433
Practice version ng exam paper sa history 436
Kalakip 1
Pagpapatuloy ng estado ng Russia 457
Appendix 2
Nangungunang pamumuno ng Soviet Russia - USSR (1917-1991) 459
Appendix 3
Nangungunang pamumuno ng Russian Federation 460.

Ang sangguniang libro ay naka-address sa mga nagtapos at mga aplikante upang maghanda para sa pinag-isang pagsusulit ng estado sa kasaysayan. Ang manwal ay naglalaman ng detalyadong teoretikal na materyal sa lahat ng paksang sinubok ng pagsusulit.

Pagkatapos ng bawat seksyon, ibibigay ang pagsusulit sa pagsasanay ng pagsusulit. Para sa panghuling kontrol ng kaalaman sa dulo ng handbook, 3 mga opsyon sa pagsasanay ang ibinigay na tumutugma sa pagsusulit sa kasaysayan, pati na rin ang mga form ng sagot. Nasasagot ang lahat ng tanong.

Ang publikasyon ay magiging kapaki-pakinabang para sa mga guro ng kasaysayan, tagapagturo at mga magulang, makakatulong ito upang epektibong ayusin ang paghahanda ng mga mag-aaral para sa pinag-isang pagsusulit ng estado.

DOWNLOAD (YandexDisk)

KASAYSAYAN NG NILALAMAN. TEORETIKAL NA KURSO NA MAY MGA PAGSUSULIT SA PAGSASANAY Seksyon 1. KASAYSAYAN NG RUSSIA MULA SA SINUNOD HANGGANG SA UNANG siglo XVII. 1.1. Eastern Slavs sa ikalawang kalahati ng unang milenyo 6 1.1.1. Mga tribong East Slavic at kanilang mga kapitbahay 6 1.1.2. Mga hanapbuhay, sistemang panlipunan, paniniwala ng mga Silangang Slav 9 1.2. Ang Lumang estado ng Russia (IX - ang unang kalahati ng siglo XII) 12 1.2.1. Ang paglitaw ng estado sa mga Silangang Slav. Pagtalakay tungkol sa pinagmulan ng Old Russian state 12 1.2.2. Mga prinsipe at pangkat. Veche orders 13 1.2.3. Pagtanggap sa Kristiyanismo. Ang papel ng simbahan sa kasaysayan ng sinaunang Russia 16 1.2.4. Mga kategorya ng populasyon. Russkaya Pravda 19 1.2.5. Internasyonal na Relasyon ng Sinaunang Russia. Impluwensiya ng Byzantium at ang mga tao ng Steppe 22 1.2.6. Kultura ng Sinaunang Russia. kulturang Kristiyano at mga tradisyong pagano 24 1.3. Mga lupain at pamunuan ng Russia noong XII - kalagitnaan ng XV noong 32 1.3.1. Mga sanhi ng pagbagsak ng estado ng Lumang Ruso. Vladimir-Suzdal principality; Novgorod the Great; Galicia-Volyn principality: political system, economic development, culture 32 1.3.2. Ang pananakop ng mga Mongol at ang impluwensya nito sa kasaysayan ng ating bansa. Pagpapalawak mula sa Kanluran at ang papel nito sa kasaysayan ng mga mamamayan ng Russia at mga estado ng Baltic 38 1.3.3. Pagbuo ng Golden Horde. Russia at ang Horde 40 1.3.4. Pagbuo ng Grand Duchy ng Lithuania. Mga lupain ng Russia sa loob ng Grand Duchy of Lithuania 42 1.3.5. Ang pakikibaka para sa pampulitikang hegemonya sa North-Eastern Russia. Moscow bilang sentro ng pagkakaisa ng mga lupain ng Russia. Mga prinsipe ng Moscow at ang kanilang patakaran 47 1.3.6. Ang papel ng simbahan sa pagsasama-sama ng mga lupain ng Russia 49 1.3.7. Labanan ng Kulikovo at ang kahalagahan nito. Ang paglitaw ng pambansang pagkakakilanlan 51 1.3.8. Kultura ng Russia noong XII-XV na siglo. Kultura sa lungsod 53 1.4. Ang estado ng Russia sa ikalawang kalahati ng XV-simula ng XVII siglo 60 1.4.1. Pagkumpleto ng pag-iisa ng mga lupain ng Russia at pagbuo ng estado ng Russia. Pagbuo ng mga sentral na awtoridad 60 1.4.2. Sudebnik 1497. Mga anyo ng pagmamay-ari ng lupa at mga kategorya ng populasyon. Ang simula ng pagkaalipin sa mga magsasaka 64 1.4.3. Russia sa ilalim ni Ivan IV. Mga reporma sa kalagitnaan ng siglo XVI. Pagbuo ng ideolohiya ng autokrasya 65 1.4.4. Patakaran sa Oprichnina 66 1.4.5. Pagpapalawak ng teritoryo ng Russia noong ika-16 na siglo: mga pananakop at proseso ng kolonisasyon. Livonian War 70 1.4.6. Kultura ng Russia noong ika-16 na siglo 73 1.4.7. Mga problema ng huling bahagi ng XVI - unang bahagi ng siglo XVII. (sanhi, kakanyahan, kahihinatnan). Ang paglaban sa Commonwealth at Sweden. Simula ng Romanov Dynasty 78 Mga pagsusulit sa pagsasanay para sa seksyon 1 84 Seksyon 2. KASAYSAYAN NG RUSSIA XVII-XVIII na siglo. 2.1. Russia noong ika-17 siglo 94 2.1.1. Pag-aalis ng mga kahihinatnan ng Mga Problema. Mga bagong phenomena sa ekonomiya: ang simula ng pagbuo ng all-Russian market, ang pagbuo ng mga pabrika 94 2.1.2. Socio-political structure (autocracy, class structure ng lipunan). Council code ng 1649. Ang sistema ng serfdom 97 2.1.3. Pagpapalawak ng teritoryo ng estado ng Russia noong siglo XVII 103 2.1.4. hating simbahan. Mga Lumang Mananampalataya 106 2.1.5. Mga kilusang panlipunan noong siglo XVII 109 2.1.6. Kultura ng Russia noong ika-17 siglo. Pagpapalakas ng mga sekular na elemento sa kultura…. 113 2.2. Russia sa unang kalahati ng ika-18 siglo 118 2.2.1. Mga pagbabagong-anyo ni Peter I (socio-economic, state-administrative, militar). Ang paggigiit ng absolutismo 118 2.2.2. Patakarang panlabas sa unang quarter ng siglo XVIII. Hilagang Digmaan. Pagbuo ng Imperyong Ruso 124 2.2.3. Mga pagbabago sa kultura at buhay sa panahon ng Petrine 126 2.2.4. Russia sa panahon ng mga kudeta sa palasyo 128 2.3. Russia sa ikalawang kalahati ng ika-18 siglo 132 2.3.1. Patakaran sa tahanan ni Catherine II. naliwanagan na absolutismo. Mga liham ng gawad sa maharlika at lungsod 132 2.3.2. Mga tampok ng ekonomiya ng Russia sa ikalawang kalahati ng siglong XVIII. Ang pagtaas ng serfdom 134 2.3.3. Mga kilusang panlipunan ng ikalawang kalahati ng ika-18 siglo 137 2.3.4. Russia sa mga digmaan ng ikalawang kalahati ng ika-17 siglo. Pag-akyat ng mga bagong teritoryo 140 2.3.5. Domestic at foreign policy ni Paul I 142 2.3.6. Ang kultura ng mga tao ng Russia at ang mga link nito sa European at kultura ng mundo XVIII sa 145 Mga gawain sa pagsusulit sa pagsasanay para sa seksyon 2 152 Seksyon 3 RUSSIA Sa siglo XIX. 3.1. Russia noong 1801-1860 162 3.1.1. Patakaran sa tahanan ni Alexander I 162 3.1.2. Patriotic War ng 1812. Dayuhang kampanya ng hukbong Ruso noong 1813-1814. 169 3.1.3. Decembrist 172 3.1.4. Patakaran sa tahanan ni Nicholas I (1825-1855) 175 3.1.5. Socio-economic development ng pre-reform Russia 179 3.1.6. Social na pag-iisip noong 1830-1850: "proteksyon" direksyon, Slavophiles at Westernizers, tagasuporta ng communal sosyalismo 182 3.1.7. Ang mga mamamayan ng Russia sa unang kalahati ng siglo XIX. Pambansang patakaran ng autokrasya. Digmaang Caucasian 185 3.1.8. Patakarang panlabas sa ikalawang quarter ng siglo XIX. Digmaang Silangan (Crimean) (1853-1856) 188 3.1.9. Ang pag-unlad ng kultura sa unang kalahati ng siglo XIX 190 3.2. Russia noong 1860s-1890s 194 3.2.1. Patakaran sa loob ng bansa ni Alexander II (1855-1881) Mga Reporma noong 1860s-1870s 194 3.2.2. Patakaran sa tahanan ni Alexander III 200 3.2.3. Socio-economic development sa post-reform period. Pagkumpleto ng rebolusyong industriyal. Pag-usbong ng mga monopolyo sa komersyo at industriya 203 3.2.4. Mga agos ng ideolohiya, mga partidong pampulitika at kilusang panlipunan noong 1860-1890. Mga konserbatibo, liberal. Ang ebolusyon ng populismo. Simula ng kilusang paggawa. Russian Social Democracy 205 3.2.5. Ang mga pangunahing direksyon at kaganapan ng patakarang panlabas ng Russia noong 1860-1890s. pagpapalawak ng imperyo. Pakikilahok sa mga alyansang militar 209 3.2.6. Ang mga mamamayan ng Imperyo ng Russia sa ikalawang kalahati ng siglo XIX. Pambansang patakaran ng awtokrasya 215 3.2.7. Kultura at paraan ng pamumuhay ng mga mamamayan ng Russia sa ikalawang kalahati ng ika-19 na siglo 4.1. Russia noong 1900-1916 232 4.1.1. Russia sa simula ng ika-20 siglo: autokrasya at lipunan; sistema ng klase; pang-ekonomiya at pampulitika na pag-unlad; mga problema sa modernisasyon. Mga Reporma S. Yu. Witte. Russo-Japanese War 232 4.1.2. Mga agos ng ideolohikal, mga partidong pampulitika at mga kilusang panlipunan sa Russia sa pagpasok ng siglo. Rebolusyon 1905-1907 monarkiya ng Duma 239 4.1.3. Mga Reporma ng P. A. Stolypin 245 4.1.4. Kultura sa simula ng XX noong 246 4.1.5. Russia sa Unang Digmaang Pandaigdig. Ang epekto ng digmaan sa lipunang Ruso 249 4.2. Russia noong 1917-1920 258 4.2.1. Rebolusyon ng 1917 Mula Pebrero hanggang Oktubre 258 4.2.2. Proklamasyon at pag-apruba ng kapangyarihang Sobyet. Constituent Assembly. Domestic at foreign policy ng gobyerno ng Sobyet noong 1917-1920. 265 4.2.3. Digmaang sibil: mga kalahok, yugto, pangunahing larangan. Pakikialam. "War Communism". Mga resulta at bunga ng Digmaang Sibil 275 4.3. Soviet Russia, USSR noong 1920-1930 284 4.3.1. Ang krisis noong unang bahagi ng 1920s Transisyon sa Bagong Patakaran sa Ekonomiya 284 4.3.2. Edukasyon ng USSR. Ang Pagpili ng Mga Paraan ng Unification Pambansang Patakaran noong 1920s-1930s. 287 4.3.3. Buhay pampulitika noong 1920-1930. pakikibaka sa loob ng partido. Ang kulto ng personalidad ng I. V. Stalin. Mass repression. Konstitusyon ng 1936 289 4.3.4. Pagwawakas sa Bagong Patakaran sa Ekonomiya 299 4.3.5. Rebolusyong Pangkultura” (paggigiit ng isang bagong ideolohiya, pagpuksa ng kamangmangan, pagpapaunlad ng edukasyon, agham, kulturang masining) 304 4.3.6. Patakarang panlabas ng estado ng Sobyet noong 1920s-1930s. USSR sa unang yugto ng World War II 306 4.4. Great Patriotic War 1941-1945 312 4.4.1. Ang mga pangunahing yugto at labanan ng Great Patriotic War 312 4.4.2. Ang kabayanihan ng mga taong Sobyet sa panahon ng digmaan. Sa likod noong mga taon ng digmaan. Ideolohiya at kultura sa panahon ng digmaan 319 4.4.3. Pasistang "bagong kaayusan" sa mga sinasakop na teritoryo. Kilusang partisan 321 4.4.4. Anti-Hitler coalition 323 4.4.5. Ang pagtatapos ng Great Patriotic War at ang Ikalawang Digmaang Pandaigdig. Ang mga resulta ng digmaan 324 4.5. USSR noong 1945-1991 326 4.5.1. Ang USSR sa unang dekada ng post-war: ang pagpapanumbalik ng ekonomiya, ang paglikha ng mga sandatang nuclear missile, ang mga kampanyang ideolohikal noong huling bahagi ng 1940s. "Cold War" At ang epekto nito sa domestic at foreign policy 326 4.5.2. USSR noong kalagitnaan ng 1950s - kalagitnaan ng 1960s. 336 4.5.3. USSR noong kalagitnaan ng 1960s - kalagitnaan ng 1980s. 346 4.5.4. USSR sa ikalawang kalahati ng 1980s. Ang patakaran ng perestroika at glasnost. Mga pagtatangka na reporma ang ekonomiya at sistemang pampulitika. Patakarang panlabas: "bagong pag-iisip sa pulitika". Mga kaganapan noong 1991. Ang pagbagsak ng USSR. Edukasyon ng CIS 359 4.5.5. Ang pag-unlad ng agham at kultura ng Sobyet noong 1950s-1980s. 371 4.6. Russia noong 1992-2007 374 4.6.1. Ang pagbuo ng isang bagong estado ng Russia. Mga Pangyayari noong 1993 Pag-ampon ng Konstitusyon noong 1993 3747 4.6.2. Transisyon sa isang market economy 381 4.6.3. Pampulitika, pang-ekonomiya, pambansa at kultural na pag-unlad ng modernong Russia 384 4.6.4. Russia sa sistema ng modernong internasyonal na relasyon 396 Mga pagsusulit sa pagsasanay para sa seksyon 4 398 Mga sagot sa mga halimbawa ng mga takdang-aralin sa PAGGAMIT at pagsusulit sa pagsasanay 408 MGA PAGSUSULIT SA PAGSASANAY Opsyon 1 440 Opsyon 2 461 Opsyon 3 475 Mga Sagot 487

Serye: Pinag-isang State Exam

Mga Publisher: AST, Astrel, VKT, 2009

Hardcover, 320 na pahina.

Ang sanggunian na libro, na tinutugunan sa mga nagtapos at mga aplikante, ay naglalaman ng buo ng materyal ng kursong "Kasaysayan ng Russia", na sinuri sa pinag-isang pagsusulit ng estado.

Ang istraktura ng libro ay tumutugma sa codifier ng mga elemento ng nilalaman sa paksa, batay sa kung saan ang mga gawain sa pagsusuri ay pinagsama-sama - ang USE test at mga materyales sa pagsukat.

Ang gabay ay naglalaman ng mga sumusunod na seksyon ng kurso: "Kasaysayan ng Russia mula noong unang panahon hanggang sa simula ng ika-17 siglo", "Kasaysayan ng Russia noong ika-17-18 siglo", "Russia noong ika-19 na siglo", "Russia noong ika-20 - unang bahagi ng ika-21 siglo".

Tinitiyak ng isang maikling paraan ng pagtatanghal ang pinakamataas na bisa ng paghahanda sa sarili para sa pagsusulit. Ang mga halimbawang gawain at sagot sa kanila, pagkumpleto ng bawat paksa, ay makakatulong upang masuri ang antas ng kaalaman.

Sa dulo ng aklat, isang talaan ng kronolohikal na sanggunian at isang diksyunaryo ng mga makasaysayang termino at konsepto ay ibinibigay sa dami na kinakailangan para sa matagumpay na pagpasa sa pagsusulit.

Paunang salita

Seksyon 1. Kasaysayan ng Russia mula noong unang panahon hanggang sa simula ng ika-17 siglo.

Paksa 1. Eastern Slavs sa ikalawang kalahati ng unang milenyo

Paksa 2. Lumang estado ng Russia (IX - unang kalahati ng siglo XII)

Paksa 3. Mga lupain at pamunuan ng Russia noong ika-12 - kalagitnaan ng ika-15 na siglo.

Paksa 4. Ang estado ng Russia sa ikalawang kalahati ng ika-15 - unang bahagi ng ika-17 siglo.

Seksyon 2. Kasaysayan ng Russia noong ika-17–18 siglo.

Paksa 1. Russia noong ika-17 siglo.

Paksa 2. Russia sa unang kalahati ng ika-18 siglo.

Paksa 3. Russia sa ikalawang kalahati ng ika-18 siglo. Patakaran sa tahanan ni Catherine II

Seksyon 3. Russia noong ika-19 na siglo

Paksa 1. Russia noong 1801–1860 Domestic at foreign policy ni Alexander I

Paksa 2. Russia noong 1860s-1890s Patakaran sa tahanan ni Alexander II. Mga reporma noong 1860s–1870s

Seksyon 4. Russia noong XX - unang bahagi ng XXI siglo.

Paksa 1. Russia noong 1900–1916 Socio-economic at political development ng bansa noong unang bahagi ng ikadalawampu siglo.

Paksa 2. Russia noong 1917–1920 Rebolusyon ng 1917. Mula Pebrero hanggang Oktubre. dalawahang kapangyarihan

Paksa 3. Soviet Russia, ang USSR noong 1920s-1930s. Transisyon sa Bagong Patakaran sa Ekonomiya

Paksa 4. Ang Dakilang Digmaang Patriotiko noong 1941–1945 Ang mga pangunahing yugto at labanan ng Great Patriotic War

Paksa 5. USSR noong 1945–1991 USSR sa unang post-war na dekada

Paksa 6. Russia noong 1992–2008 Ang pagbuo ng isang bagong estado ng Russia

Reference chronological table

Diksyunaryo ng mga makasaysayang termino at konsepto

Paunang salita

Ang handbook na ito ay naka-address sa mga mag-aaral at mga aplikante. Papayagan ka nitong ulitin ang pangunahing nilalaman ng kurso sa paaralan sa kasaysayan ng Russia at maghanda nang mabuti para sa pinag-isang pagsusulit ng estado sa kasaysayan.

Ang istraktura ng libro ay tumutugma sa codifier ng mga elemento ng nilalaman sa paksa, batay sa kung saan ang mga gawain sa pagsusuri ay pinagsama-sama - ang USE control at pagsukat ng mga materyales.

Ang gabay ay naglalaman ng mga sumusunod na seksyon ng kurso: "Kasaysayan ng Russia mula noong unang panahon hanggang sa simula ng ika-17 siglo", "Kasaysayan ng Russia noong ika-17-18 siglo", "Russia noong ika-19 na siglo", "Russia noong ika-20 - unang bahagi ng ika-21 siglo".

Ang bawat paksa ng aklat ay naglalaman ng isang maikling makasaysayang background, na ipinakita sa isang maikli at naa-access na form, pati na rin ang mga sample na gawain na ginamit sa USE test at mga materyales sa pagsukat. Ito ay mga saradong gawain na may pagpipilian lamang ng isang tamang sagot sa apat na posibleng (bahagi 1 (A); mga gawain upang maitatag ang tamang pagsusulatan at maitatag ang tamang pagkakasunud-sunod ng mga titik o numero, mga bukas na uri ng mga gawain na may maikling sagot sa form ng isa o dalawang salita (bahagi 2 (B) ; mga takdang-aralin sa sanaysay na kinasasangkutan ng pagsulat ng isang detalyadong sagot (bahagi 3 (C). Lahat ng mga halimbawang takdang-aralin ay pinagsama-sama alinsunod sa nilalaman at istruktura ng USE test at mga materyales sa pagsukat sa kasaysayan.

Ang mga sagot sa mga gawain ay makakatulong sa layunin na masuri ang antas ng kaalaman.

Sa dulo ng aklat, isang sanggunian na kronolohikal na talahanayan at isang glossary ng mga konsepto at termino ay ibinibigay sa halagang kinakailangan para sa matagumpay na pagpasa sa pagsusulit.

Papayagan din ng libro ang mga guro ng kasaysayan na ayusin sa mga huling baitang ang panghuling pag-uulit ng materyal na pang-edukasyon na kinakailangan para sa matagumpay na pagpasa ng pagsusulit sa kasaysayan ng Russia.

Kasama sa mga gawaing may detalyadong sagot (bahagi C) ang pagsulat ng isang maikling nakasulat na akda. Pinahihintulutan nila ang mga nagtapos na magpakita ng malalim na kaalaman sa paksa, kadalasang lumalampas sa pangunahing pagsasanay. Sa panahon ng pagsusuri, ang pagsusuri ng mga resulta ng bahaging ito ng trabaho ay isinasagawa ng isang espesyal na komisyon ng dalubhasa. Nakatuon sa paunang natukoy na pamantayan, ang mga eksperto ay gumawa ng desisyon sa pagsusuri ng trabaho.

Ang mga gawain ng bahagi C ay iba sa kanilang anyo at pokus. Ang unang tatlong gawain ay itinayo batay sa ilang makasaysayang mapagkukunan at subukan ang kakayahang pag-aralan ang isang makasaysayang dokumento (tukuyin ang oras, lugar, mga pangyayari, mga dahilan para sa paglikha ng pinagmulan, ang posisyon ng may-akda, atbp.). Para sa bawat tamang sagot sa mga gawain ayon sa makasaysayang pinagmulan, 1-2 puntos ang ibinibigay. Ang pinakamataas na iskor ay 6 na puntos.

Ang mga gawain ng bahagi C ay naglalayong subukan ang iba't ibang uri ng mga aktibidad na pang-edukasyon: 1) kilalanin, sistematiko, 2) pag-aralan at pagtalunan ang iba't ibang mga makasaysayang bersyon at pagtatasa, 3) ang kakayahang ihambing ang mga makasaysayang kaganapan, phenomena, proseso. Mahalagang tandaan na kapag sinusuri ang sagot sa gawain ng pag-aaral ng mga makasaysayang bersyon at pagtatasa, binibigyang pansin ng mga eksperto ang pagkakaroon ng kanilang sariling saloobin sa iminungkahing kontrobersyal na isyu. Ang pinakamataas na marka para sa bawat isa sa mga gawain sa Bahagi C ay hanggang 4 na puntos. Kaya, ang kabuuang pinakamataas na marka para sa pagkumpleto ng mga gawain sa bahagi C ay 22 puntos.

Kapag sinusuri ang mga sagot sa mga gawain na may detalyadong buong sagot, ang bisa ng mga ideya sa pamamagitan ng mga katotohanan at argumento o paglalahat ng mga katotohanan ayon sa mga konsepto ay isinasaalang-alang. Kinakailangang sabihin lamang ang pinakamahalagang katotohanan na nauugnay lamang sa partikular na isyung ito, nang hindi lalampas dito. Kung may makasaysayang termino sa tanong, kinakailangang ibunyag ang kahulugan nito sa isang malinaw at maigsi na paraan. Kasabay nito, ang sagot ng mag-aaral ay maaaring maisulat nang maigsi, sa malayang anyo o sa anyo ng mga abstract, sa panukala o iba pang pagkakasunod-sunod ng mga gawain.

Mahalagang tandaan na ang mga sagot ay hindi dapat verbose. Bilang isang tuntunin, ang sagot sa bawat gawain ay hindi dapat lumampas sa ilang mga pangungusap. Hindi mo dapat isulat ang magaan na mga salita na hindi sumasalamin sa nilalaman ng materyal na pang-edukasyon na tinatanong - ito ay magtatagal, ngunit hindi magdaragdag ng mga puntos sa sagot. Ang trabaho ay dapat na binuo sa isang tiyak na lohika. Kung walang sapat na oras, kinakailangang ipahiwatig ang pangunahing bagay sa isang maikling anyo, ngunit sa paraang malinaw sa mga eksperto ang lohika ng sumasagot. Ang mga pagdadaglat ng mga salita, maliban sa mga karaniwang tinatanggap (RF, USSR, Council of People's Commissars), ay pinakamahusay na iwasan.

Kapag nagmamarka, isinasaalang-alang lamang ng mga eksperto ang wastong ipinakitang mga katotohanan, argumento, konsepto, atbp. Para sa mga hindi wastong ipinahiwatig na mga elemento ng sagot (mga pagkakamali), 0 puntos ang ibinibigay, ibig sabihin, ang mga maling sagot ay hindi isinasaalang-alang kapag nagtatakda ng huling marka (sila ay hindi ibinawas sa kabuuang iskor) . Ang mga pagkakamali sa gramatika ay hindi rin isinasaalang-alang, ngunit kahit na sa mga kondisyon ng kakulangan ng oras, dapat magsikap na maiwasan ang mga ito.