Gustung-gusto ko ang kasaysayan. Sa ika-5 baitang, tiwala ako sa aking kaalaman kaya nagpasiya akong makipagtalo sa guro. Para sa akin, hindi siya tama sa usapin tungkol kay Alexander the Great. Sa lahat ng mga taon ng aking pag-aaral, nakatanggap lamang ako ng isang B sa kasaysayan para sa aking takdang-aralin (naaalala ko pa rin na ang mga Etruscans ay naging isang problemang paksa), bilang isang resulta, pumasok ako sa unibersidad sa makasaysayang Olympiad. Ngunit hangga't naaalala ko, hindi ako nag-cramming, hindi ako nag-aral ng mga talata at hindi ko naintindihan kung bakit itinuturing ng iba na hindi maintindihan at nakakalito ang kuwento.

Para sa mga naghahanda para sa pangunahing pagsusulit sa paaralan

Kung nakatira ka sa anumang kapaligiran, mabilis kang masanay at tanggapin ang lahat nang natural. Maaaring kaunti lang ang nalalaman mo tungkol sa kung paano, halimbawa, gumagana ang sistemang pang-edukasyon ng Australia, ngunit pagkatapos manirahan doon kahit kalahating taon at makipag-usap sa mga mag-aaral at mag-aaral, malalaman mo ang lahat tungkol dito sa sapat na detalye at tumpak. Siyempre, maaari ka lamang kumuha ng isang aklat-aralin o isang artikulo at malaman na sa Australia ay may mga ganoon at ganoong yugto ng edukasyon, mayroong mga ganyan at ganoong mga pagsusulit at ganyan at ganoong mga antas. Ngunit ang kaalamang ito ay ganap na mahihiwalay sa iyong tunay na kapaligiran at mga pangangailangan, na nangangahulugan na ito ay mabilis na malilimutan. Wala kang emosyonal na koneksyon sa kaalamang ito, hindi mo matandaan ang isang solong sitwasyon na konektado dito. At samakatuwid, itinuturing ng iyong utak na walang silbi ang impormasyong ito, dahil hindi ito nakumpirma ng pagsasanay.

Ang kumakatawan sa isang bagay nang deduktibo (pangkalahatan hanggang sa tiyak) ay mas mahirap kaysa sa pagkatawan ng isang bagay nang pasaklaw (tiyak sa pangkalahatan)

Ang kuwento kung paanong ang isang partikular na John Smith ay pumasa sa kanyang mga pagsusulit at pumasok sa unibersidad ay ideposito sa iyong ulo nang napakalinaw, at madali mong i-generalize ito sa sukat ng buong bansa - ito ay kung paano lilitaw ang pag-unawa. Siyempre, ang naturang impormasyon ay magdurusa mula sa katumpakan. Ito ay hindi isang katotohanan na ang karanasan ni John Smith ay talagang nagsasalita tungkol sa tunay na estado ng mga gawain sa larangan ng edukasyon sa Australia, ngunit, simula sa katotohanang ito, magiging mas madali para sa iyo na makuha ang teoretikal na impormasyon. Kumpiyansa kang tatayo sa halimbawa ni John Smith at ihahambing ito sa mga istatistika.

Ano ang kwento dito

Hindi ko talaga pinag-aralan ang kasaysayan dahil nabuhay ako sa kapaligiran ng kasaysayan. Pinalibutan ako ng kasaysayan. May mga history book sa mga istante, history games sa computer (hello Civilization), history movies sa TV. Dahil dito, hindi ko naisip ang kasaysayan bilang "isang sinaunang at hindi maintindihang agham." Medyo kabaligtaran.

Para sa akin, sina Tsar Leonid at Peter ako ay buhay at totoo tulad ng aking mga kaklase

Oo, maraming mga alamat at alamat sa aking isipan, hindi ko naintindihan kung ano ang kakaiba ng mga pandaigdigang proseso tulad ng Rebolusyong Pranses, ngunit tinanggap ko ang lahat ng tao sa lahat ng panahon bilang pantay-pantay. Lahat sila ay nahaharap sa magkatulad na mga problema, nalutas ang mga katulad na isyu at dumaan sa parehong mga paghihirap. Binasa ko, pinanood, pinakinggan, pinaghihinalaang kasaysayan mula sa pananaw ng mga indibidwal, mga taong katulad ko. Kaya na-curious ako. Interesado akong malaman kung paano nila namuhay ang kanilang buhay.

Ang mga makasaysayang pelikula ay isang paraan upang madala sa kasaysayan. Frame mula sa pelikulang "Peter the Great", 1937

Paano itinuturo ang kasaysayan sa paaralan

Sa paaralan, ang kasaysayan ay ipinapasa nang napakababaw. May ganoong hari, may ginawa siya sa ganito at ganoong taon, at may isa pang hari, nagsagawa siya ng ganito at ganoong mga reporma, at pagkatapos ay pinatay siya sa ganoon at ganoong taon. Ang estudyante ay may makatwirang tanong: "Sino ang lahat ng mga taong ito?". Oo, gustong malaman ng mga bata ang mga detalye - kung sino ang taong ito, kung ano ang pinangarap niya, kung ano ang gusto niya sa buhay, anong mga aksyon ang ginawa niya, kung ano ang mali niya, at iba pa. Nais ng isang tao na malaman ang tungkol sa ibang tao hindi mula sa pananaw ng mga opisyal na konsepto - "nagsagawa ng mga reporma", "pinalakas ang hukbo", "nagsagawa ng patakarang panlabas", ngunit mula sa pananaw ng kanyang mga personal na problema. Samakatuwid, halimbawa, ang kuwento ni Prinsipe Igor at Prinsesa Olga, o ang imahe ni Alexander the Great, ay lumubog sa aking ulo dahil sila ay maliliwanag na personalidad na may mga indibidwal na katangian, kahinaan at pagkakamali.

Mga larawang may makasaysayang pangyayari. Si Alexander the Great ay pumasok sa Babilonya

Ang kasaysayan ay tungkol sa paglalahad ng kwento

Ang anumang libro para sa mga screenwriter ay nagsisimula sa katotohanan na ang pinakamahalagang bagay ay magkwento. Ang bawat kuwento ay may mga bayani at kontrabida, ang mga paghihirap na nalampasan ng mga bayani, ang mga salungatan sa pagitan nila at ang kanilang solusyon. Ang katotohanan ay mas kumplikado at multifaceted kaysa sa senaryo, ngunit ito ay palaging mas madali para sa mga tao na malasahan ang mga kuwento. Nang sabihin sa iyo ng iyong mga magulang na huwag mag-isa sa isang madilim na kagubatan, ipinaliwanag nila ito sa pamamagitan ng isang kuwento. Hindi nila sinabi: "Nakikita mo, anak, mayroong isang tiyak na istatistika ng mga pagpatay, at ito ay tiyak na mataas sa mga liblib na lugar ng kagubatan, dahil ito ay maginhawa para sa mga baliw na itago ang mga katawan ng kanilang mga biktima doon." Sa halip, ito ay isang kuwento tungkol sa isang maliit na batang lalaki na hindi sumunod sa kanyang ina at ama, napunta sa malalim na kagubatan, at doon naghihintay sa kanya ang isang kulay-abong lobo.

Ang diskarte ng pag-unawa sa katotohanan mula sa panig ng mga kuwento ay ang pinaka-epektibo sa maraming siglo.

At ang guro sa aralin ay ang tagapagkwento. Kapag, sa halip na mga kamangha-manghang kwento, nagsasaad lang siya ng mga katotohanan at kaganapan, ganap nitong pinapatay ang anumang interes.

Ano ang dapat gawin upang maunawaan at mahalin ang kasaysayan

Palibutan ang iyong sarili ng mga kuwento: magbasa ng magagandang makasaysayang kathang-isip na nobela, manood ng mga makasaysayang pelikula, dula, maglaro, makinig sa mahuhusay na mananalaysay. Alam namin ang kasaysayan mula sa mga kuwento ng ibang tao, kaya bakit alamin ang tungkol dito sa pamamagitan ng isang mura at boring na aklat-aralin? Isipin na sa halip na manood ng isang kawili-wiling pelikula, bibigyan ka lang ng buod ng mga pangunahing kaganapan. Malamang, sasabihin mo lang: "Well, ok," at hindi ka makakaranas ng anumang emosyon. Tanging isang mahusay na kuwento ang makapagbibigay ng tunay na emosyon - at samakatuwid ay makabuo ng interes.

Ang tagsibol ay hindi nais na dumating, marahil ito ay lahat dahil ang lahat ay kumain ng mga pancake para sa Shrovetide, at malayo sa lahat ay sinunog ang effigy ng taglamig! 🙂 At ito ay kinakailangan!

Marami na kaming naisulat tungkol sa kung paano maayos na maghanda. Gayunpaman, siyempre, hindi pa lahat ay nagsiwalat ng mga lihim ng mga propesyonal na tagapagturo ng kasaysayan! May buhay pa sa matandang aso! Ngayon ay malamang na makikialam ako sa pinakasagrado - sa pinakamatandang sikreto ng paghahanda para sa anumang pagsusulit sa kasaysayan, kabilang ang pagsusulit. Ipapakita ko talaga ang isa pang pamamaraan para sa pag-aaral ng kasaysayan! Siyempre, sa hinaharap ay magbubunyag ako ng higit pa at higit pang mga lihim - kaya, upang hindi makaligtaan ang anuman! Interesting? Pagkatapos basahin mo!

Paano karaniwang napupunta ang sesyon ng pagtuturo? Mga bahay. Oo, maaari mong (at dapat!) gumamit ng mga presentasyon, mapa, dokumento, mga sipi mula sa mga newsreel sa klase. Napaka astig ng lahat! Gayunpaman, bilang isang patakaran, ang lahat ay limitado sa mga naturang aktibidad (sa bahay). Maraming tao ang nag-iisip na kung kumuha sila ng isang history tutor, wala nang dapat ikabahala! At maraming mga nagtapos ang nakasanayan na sa gayong tradisyonal na paghahanda para sa pagsusulit sa kasaysayan (sa bahay): nakaupo sa computer, kumukuha ng mga pagsusulit, paglutas, o offline ... Ang lahat ng ito ay tiyak na mahusay, gayunpaman ...

Gayunpaman, maaga o huli, isang uri ng "sobrang karga" ang darating - kapag ang kasaysayan ay hindi na tila isang guro ng buhay, ngunit isang pahirap! Kung nangyari ito sa iyo - alamin - oras na upang ilapat ang sikreto na sasabihin ko sa iyo ngayon!

Ang unang paraan upang matutunan ang kasaysayan ay sa pamamagitan ng museo. Naiisip ko ang iyong pagkalito: "Buweno, ganap na si Andrei Alexandrovich, nakikita mo, muling ginawa niya ang isa! Anong museo — may pagsusulit ako sa isang buwan!” Sa katunayan, ano ako, talaga o ano? ...Ngunit bago mo tanggihan ang lahat, maglaan ng oras at mag-isip.

Paano matutunan ang kasaysayan? Paano ito matutunan upang maalala nito ang sarili? At tanungin ang iyong sarili kung kailan mo kabisado ang isang bagay nang napakabilis, anuman ang pagiging kumplikado? Kapag ang impormasyon ay lubhang kawili-wili sa iyo! Maaari itong maging, halimbawa, ang telepono ng isang mahal sa buhay, ang lugar kung saan ka nagpahinga, kapag mayroong maraming positibong emosyon at damdamin. Hindi ba?

Ang isang libro sa paghahanda para sa isang pagsusulit sa kasaysayan na may tuyong teksto, bilang panuntunan, ay hindi makakatulong sa iyo na matandaan ang anuman, maliban kung mayroon kang isang masakit na pagganyak sa anyo ng INTERES! Maaaring ipahayag ang interes sa motibasyon na pumasok sa isang unibersidad, ... o interes sa mismong disiplina. Iminumungkahi ng karanasan na ang mga taong talagang interesado sa kasaysayan ay natututo nito nang napakabilis at walang problema!

Ang pagpunta sa isang magandang museo ng kasaysayan ay nagbibigay lamang ng isang pagsabog ng pagganyak at "kawili-wili", dahil makikita mo ang mundo ng nakaraan na nabasa mo sa mga libro: sa pamamagitan ng mga bagay mula sa mga makasaysayang panahon, mga uri ng mga lumang libro, muwebles, araw-araw na mga bagay na ginagamit ng mga tao sa nakaraan! Ito ay salamat sa mga museo na maaari kang mag-plunge sa mundo ng nakaraan, bumuo ng iyong sariling ideya ng pag-unlad ng parehong Russia at iyong lungsod sa isang partikular na makasaysayang panahon...

Naiintindihan ko ang iyong mga pagdududa. Gayunpaman, nakikita ko ang ugat ng mga pagdududa na ito: hindi palaging ang mga manggagawa sa museo ay talagang interesado. Ngunit ikaw ay nasa hustong gulang na - maghanap sa mga eksibit ng isang bagay na talagang interesado sa iyo! Inirerekomenda ko ang pagpunta sa museo kasama ang isang kaibigan o kasintahan upang mapag-usapan ninyo ito o ang eksibit na iyon.

Marami kaming magagandang museo sa Perm. Isa sa mga ito ay ang Perm Museum of Local Lore! Maraming exhibit doon. Ang isa sa kanila ay sumasaklaw sa lahat ng makasaysayang panahon ng Russia - mula sa unang panahon hanggang sa katapusan ng panahon ng perestroika! Napaka-cool!

At kamakailan lamang (Marso 29) binuksan ang isang eksibisyon na nakatuon sa ika-400 anibersaryo ng dinastiya ng Romanov! Ibig sabihin, mahahawakan mo talaga ang nakaraan. Sa eksibisyon maaari mong makita ang mga larawan ng pamilya Romanov, mga armas na may mga monograms nina Elizabeth Petrovna, Catherine II the Great, Alexander I at Nicholas I.

Lubhang kapaki-pakinabang na gumawa ng isang biglaang pagsusuri ng mga sample ng sining at sining: halimbawa, tingnan ang isang scarf na may naka-print na pattern na may mga eksena ng mga pagsasamantala ni Ivan Susanin. Maaari mo ring makita ang mga natatanging monumento ng libro: ang Cathedral Code ng 1649 ... Sa pangkalahatan, hindi isang eksibisyon, ngunit isang fairy tale lamang!

Sa pangkalahatan, anuman ang masasabi ng isa, ang museo ay isang napakalaking paraan lamang upang mabilis at epektibong ulitin ang pinag-aralan na materyal sa kasaysayan. Ito ay pagkatapos ng pagbisita sa museo na mauunawaan mo kung paano matuto ng kasaysayan! Hindi ka lamang uulitin, kabisaduhin, ngunit talagang magiging interesado sa materyal! ayaw maniwala? Tingnan ito - huwag maging tamad!

Eto pa isa cool na site saan po pwede mag order mga makasaysayang pamamasyal.

Sa personal, ako ay lubos na humanga sa museo sa Luxembourg. Isipin: limang palapag sa itaas, lima sa lupa. Minus ang ikalimang palapag - ang sinaunang mundo: ang mga tirahan na gawa sa mga balat ay muling nilikha nang live, maaari kang gumala sa paligid nila ... sa pangkalahatan, cool!

Siyanga pala, narito ang isa pang kapaki-pakinabang na paraan upang matuto ng kasaysayan: makinig sa mga kawili-wiling kwento na naaayon sa tradisyonal na kasaysayan. Sa pangkalahatan, mayroong isang manunulat ng mga bata sa Russia noong ika-19 na siglo, si Alexandra Osipovna Ishimova (1805–1881).

Siya mismo ay ipinanganak sa Kostroma, ngunit pagkatapos ay humawak siya ng mga kilalang posisyon, kahit na hawak ang posisyon ng isang pagtatasa ng kolehiyo! Direktang nakipag-ugnayan kay Emperador Nicholas the First. Noong 1834 isinulat niya ang kanyang "Kasaysayan ng Russia sa mga kwento para sa mga bata sa 5 bahagi". Ang aklat na ito ay nagdala sa kanya ng mahusay na katanyagan noong panahong iyon. Ang unang edisyon ng libro ay nai-publish ng Academy of Sciences ng Russian Empire at nabili kaagad sa buong bansa.

Ang mga aklat mismo ay isinulat sa isang mahusay, buhay na buhay, at nakakaengganyo na wikang pampanitikan na ang mga modernong manunulat ay hindi pa lumalago at lumago. Kaya, ngayon ang libro ni Alexandra Ishimova ay nai-publish bilang isang audiobook. Sarap pakinggan, sasabihin ko sa iyo!

"Kasaysayan ng Russia sa mga kwento para sa mga bata sa 5 bahagi"

Ang bersyon ng audio ay naging isang napakagandang bagay. Napuno sa isang flash, o sa isang telepono at maaari mong iwanan ang bata para sa gabi: makinig sa mga fairy tale, sa parehong oras na maunawaan ang kasaysayan. Hiniling sa akin ng mga kaibigan na magrekomenda ng isang bagay na kawili-wili para sa kanilang panganay na anak na babae: kita mo, hindi siya interesado sa pag-aaral ng kasaysayan sa paaralan.

Sinusubukang matuto ng isang toneladang impormasyon o matuto ng talata ng kasaysayan bago ang susunod na aralin? Pagbasa ng isang sipi ng tatlong beses bago matulog, paglalagay ng isang libro sa ilalim ng iyong unan, pagsasayaw gamit ang isang tamburin - lahat ng mga pamamaraan na ito ay kasing tanyag na sila ay walang silbi.

Paano gumagana ang ating memorya

Magsimula tayo sa mismong tanong na ito.

Ang proseso ng pagsasaulo ng anumang impormasyon ay dumadaan sa tatlong yugto.

1. Una- panandaliang memorya. Ang anumang data ay naantala doon nang hindi hihigit sa ilang minuto.
2. Ang data pagkatapos ay lumipat sa ikalawang yugto - intermediate memory. Dito maaari siyang magtagal ng ilang araw o isang buwan.
3. Ang ikatlo at huling yugto ay Pangmatagalang alaala. Ang impormasyon ay palaging naka-imbak doon. Maging ang mga bagay na akala natin ay nakalimutan na natin.

Samakatuwid, upang magamit ang mga kakayahan ng iyong memorya nang mahusay hangga't maaari, kailangan mong isaalang-alang ito. Subukang agad na isalin ang lahat ng iyong natutunan sa intermediate memory. At upang panatilihin ang impormasyon sa iyo hangga't maaari, paminsan-minsan rebisyon ito at ilipat ito sa mga departamento ng pangmatagalang memorya.

10 paraan upang matandaan ang teksto

• Sabihin sa iba.

Isalaysay muli ang iyong nabasa - at tandaan ito nang 4 na beses nang mas mabilis. Mas mataas ang posibilidad na ma-master mo ang isang malaking text kung babasahin mo ito at ikukuwento muli sa ibang tao. Kapag may sinabi ka, ang mga neuron sa iyong utak ay gumagana nang mas mahusay, at agad mong inililipat ang lahat ng iyong natutunan sa intermediate department.

• Magtrabaho sa prinsipyo ng 20/5 o 45/15.

Ang iyong utak ay hindi maaaring matuto ng isang bagay nang walang katiyakan - kailangan itong bigyan ng mga pahinga. Subukan sa iyong sarili ang pagsasanay ng pagtuturo sa loob ng 20 minuto at pagpapahinga ng 5 minuto; o mag-aral ng 45 minuto at magpahinga ng 15. Masasanay ang iyong utak sa mga ganoong pare-parehong pagkarga at gagana nang produktibo hangga't maaari, at madali mong matututuhan kahit ang pinakamasalimuot na impormasyon.

• Gumamit ng associative thinking.

Ang alam mo na ang iyong pinakamahusay na sandata sa pag-aaral. Gumuhit ng mga asosasyon at pagkakatulad sa kaalaman na nakaimbak na sa mga istante ng iyong utak. Makakatulong ito sa iyo na hindi lamang matandaan ang lahat nang mabilis, ngunit pagkatapos din, kung kinakailangan, tandaan nang mas mabilis.

• I-highlight ang mga pangunahing punto sa teksto gamit ang isang marker.

Siyempre, kung ang teksto ay nasa isang aklat-aralin, hindi ito kinakailangan. Ngunit madalas, ang mga ito ay mga printout, photocopies, kung saan ang pamamaraang ito ay magiging mahusay lamang! Ginawa ko ito sa aking sarili noong nasa unibersidad ako - nakatulong ito ng malaki! Maniwala ka sa akin, sa sandaling gawin mo ito, ang lahat ng hindi kinakailangan ay mawawala at hindi makagambala, at lahat ng kailangan mo ay "mananatili" sa iyong memorya at magliliwanag dito nang kasing liwanag ng marker na iyong ginawa! Siyempre, para dito kailangan mong magkaroon ng kasanayan sa paghahanap ng mahahalagang pansuportang kaisipan sa teksto. Magsanay at magtatagumpay ka!

• Basahin ang teksto nang may ekspresyon o gamit ang iba't ibang pitch ng boses.

Sa madaling salita, pwede ka lang makipaglaro sa pagpapanggap na artista (maliban na lang kung artista ka talaga :-)). Basahin ang teksto sa isang bulong, pagkatapos ay sa isang mahinang boses, pagkatapos ay sa isang manipis na boses ng mouse ... Baguhin ang mga intonasyon - mula sa masayang tono hanggang sa malungkot at mapanglaw. Sa pangkalahatan, pakiramdam kung ano ang iyong binabasa! Maniwala ka sa akin, kung minsan ito ang tanging siguradong paraan upang mabilis na maisaulo ang teksto.

• Huwag umupo sa isang lugar.

Napatunayan ng mga siyentipiko na kung, kapag sinusubukan mong matuto ng isang bagay, hindi ka lang uupo sa mesa sa ibabaw ng isang libro, ngunit, halimbawa, maglakad sa paligid ng silid, pagkatapos ay maaari kang matuto ng isang teksto o isang tula nang mas mabilis.
Sa sandaling tinalakay namin ang isyung ito sa aking mag-aaral. Sinabi ng kanyang guro sa biology nang higit sa isang beses na sa panahon ng pagsasaulo ay pinakamahusay na maglinis ng bahay, maglagay ng isang bagay, o maglakad-lakad lamang. Ngunit sa napakabihirang mga kaso, umupo nang tahimik.

Ang taong hindi tumitigil sa paghanga sa akin sa mga tuntunin ng pag-unlad ng memorya ay Stanislav Matveev. Nakapasok siya sa Guinness Book of Records salamat sa kanyang mga pamamaraan at tiyaga. At ngayon ibinahagi ni Stanislav ang kanyang kaalaman sa mga tao, tinutulungan silang makamit ang kanilang mga layunin.

• Matuto sa umaga.

Hindi mahalaga kung ikaw ang pinaka "lark" sa lahat ng lark o isang batikang kuwago, ang iyong utak ay naaalala pa rin ang impormasyon sa umaga o kapag kakagising mo lang. Siyempre, may mga bihirang eksepsiyon kapag ang mga biyolohikal na ritmo ng tao ay pinakaaktibo sa gabi. Ngunit, gayunpaman, ang pagsisikap na matandaan ang isang bagay bago matulog ay hindi lamang maaaring magkaroon ng epekto, ngunit masira din ang iyong pagtulog.

• Pagod - baguhin ang sitwasyon.

Ang pangunahing pagkakamali ng marami ay ang subukang magturo nang walang pahinga. Naaalala ko ang aking sarili sa mga sesyon. Inilaan ko ang aking sarili ng dalawang oras upang mag-aral sa umaga, pagkatapos ay pumunta ako sa pagsasanay. Umuwi siya at nagturo ng isa pang 2 oras. Patuloy kong binabawasan ang oras ng pag-aaral ko sa ibang mga klase. At palagi akong nagulat sa mga taong, habang session hindi nakakita ng mga kaibigan, hindi pumunta kahit saan para sa isang lakad, ngunit sarado lamang sa bahay. Samakatuwid, ang aking magiliw na payo sa iyo ay baguhin ang sitwasyon at bigyan ang iyong sarili ng pahinga.

• Gamitin ang mga posibilidad ng iyong utak.

Marahil alam mo kung paano mo makukuha ang pinakamahusay na memorya. Kung sapat na para sa iyo na makinig sa isang lektura upang maisalaysay mong muli ang lahat nang walang pag-aalinlangan, tiyak na mayroon kang isang uri ng pagsasaulo batay sa pang-unawa. impormasyon sa audio.

Halimbawa, mas mahusay kong sumisipsip ng impormasyon kung isusulat ko ito. Nahihirapan akong maalala ang isang bagay. Noong nag-aaral ako sa unibersidad, sumulat ako ng mga tala, at ginawa ko ang lahat ng mahahalagang tala sa pagsulat. Kapag kailangan kong maalala ang isang bagay sa panahon ng pagsusulit, ang aking mga tala ay agad na lumabas sa aking paningin.

Samakatuwid, gamitin ang iyong mga lakas sa pagsasaulo. Hayaang magtagal nang kaunti, ngunit sigurado ka sa resulta.

• Sa anumang hindi maintindihan na sitwasyon - matulog.

Kung walang pumapasok sa isip, matulog ka na. Kapag natutulog ka, lahat ng impormasyon na pumapasok sa iyong utak, sabihin nating, ay inilatag sa mga istante ng pangmatagalang departamento. At sa pangkalahatan, huwag subukang matuto ng anuman nang hindi nakakakuha ng sapat na tulog. Sa sandaling ito, ang iyong utak ay abala lamang sa pagpupuyat sa iyo, at walang sapat na mapagkukunan upang matandaan ang isang bagay.

Sa ngayon, maraming mga pamamaraan, pamamaraan at iba't ibang uri ng mga libro upang mabuo ang iyong memorya at makapagsaulo ng toneladang impormasyon. Maaari kang manood ng mga video o magbasa ng mga libro upang mapaunlad ang iyong mga kasanayan sa memorya. Ang memorya ay parang kalamnan - kailangan mo lang magsanay ng marami.

Ang isang mahusay na paraan para sa regular na pagsasanay sa memorya na kamakailan kong natuklasan para sa aking sarili ay ang online na serbisyo " Brain Fitness". Nagsalita ako nang detalyado tungkol sa kanya at sa aming mga tagumpay sa aking anak na babae.

Narito, aking mahal, ang mga pangunahing paraan na madali mong kabisaduhin ang malalaking teksto. Ngunit masasabi ko ang isang bagay: lahat ng ito ay gumagana nang paisa-isa para sa bawat tao. Ipinapayo ko sa iyo na subukan at suriin kung ano ang iyong pinakamahusay na ginagawa.

Ibahagi sa mga komento kung aling mga paraan ng pag-aaral ang ginagamit mo at kung paano sila nakakatulong sa iyo. At para sa mausisa, naroon ang aking mailing list, kung saan palagi akong nagbabahagi ng kawili-wili at kapaki-pakinabang na impormasyon tungkol sa anumang aspeto ng wikang Ingles.

Mag-subscribe at maging kumpleto sa gamit.

Maaaring pigilan ng paaralan ang interes sa kasaysayan kung hindi ka pinalad sa guro. Ngunit sa paglipas ng panahon, ang interes na ito ay nababago, dahil ang kasaysayan ay nasa lahat ng dako. Nagbabasa ka ng Game of Thrones at malalaman mo na totoo ang ilan sa mga larawan at kaganapan. O manood ng makasaysayang pelikula at gustong malaman ang higit pa tungkol sa mga kaganapang inilarawan dito. Ang paglalakbay, sa isang paraan o iba pa, nahaharap ka sa kasaysayan ng mga bagong lugar. Ang lahat ng ito ay pang-edukasyon at maaaring magturo ng maraming kapaki-pakinabang na bagay.

Sa pamamagitan ng pag-aaral ng kasaysayan, sisimulan mong maunawaan ang kakanyahan ng mga bagay: bakit mayaman o mahirap ang mga bansa, kung bakit ganoon ang kultura, kung bakit umiiral ang ilang tradisyon at kaugalian. Kapag nagsimula kang makakita ng sanhi at epekto na mga relasyon at pattern, mas naiintindihan mo kung paano gumagana ang mundo, at ito ay mahalagang kaalaman.

Narito ang ilang mga tip sa kung paano maayos na pag-aralan ang kasaysayan, anuman ang uri ng mga materyales at mapagkukunan.

Ang kasaysayan ay nagtuturo sa pamamagitan ng mga pagkakatulad at mga halimbawa, hindi mga detalye.

Ang nakaraan ay hindi katulad ng kasalukuyan. Ang nangyari o nagtrabaho minsan ay maaaring hindi na mauulit o gagana sa eksaktong parehong paraan ngayon o sa hinaharap. At kabaliktaran: kung ano ang hindi gumana sa nakaraan ay maaaring gumana ngayon at sa hinaharap.

Mahalagang maunawaan ang malaking larawan, ang malalim na kakanyahan ng makasaysayang kaganapan, at hindi ang mga hindi kinakailangang detalye nito, na maaaring ganap na random at walang kaugnayan.

Sa kasaysayan mayroong isang lugar para sa pagkakataon at pagkakataon

Nang magkaroon ng kapangyarihan si Octavian Augustus sa edad na 19 at naging pangunahing politiko sa Roma, ginawa niya ito sa pamamagitan ng pagkakaroon ng:

• malaking halaga ng pera para tustusan ang pinakamalaking hukbo
• suporta ni Julius Caesar
• katangiang bakal

Pagkatapos ay gumawa siya ng maraming magagandang bagay at nagkaroon ng malaking epekto sa kasaysayan ng Roma, ibinalik ang moral nito at itinaas ito mula sa putik, kaguluhan at pagkabulok pagkatapos ng 50 taon ng brutal na digmaan. Ngayon ay mukhang lohikal, ngunit ang pagtaas ni Octavian ay hindi pa natukoy. Malaking papel ang ginampanan dito ng suwerte at pagkakataon.

Gayunpaman, marami at natural

Ang pagiging random ay hindi nagbabago ng pattern. Siyempre, walang tiyak na masasabi, at ang isang "kung" ay maaaring radikal na baguhin ang nangyari sa kasaysayan ng tao. Ngunit ang parehong pagbagsak ng Imperyong Romano, o kalaunan ang Imperyong Austro-Hungarian, ay higit na natukoy, para dito mayroong dose-dosenang mga layunin at kadahilanan.

Mag-ingat sa pagiging biktima ng mga makasaysayang adiksyon

Mayroong dalawang pangunahing pagbaluktot sa kasaysayan:

• Ang ideolohikal na pananaw ng isang partikular na mananalaysay, na ang mga pananaw ay naiimpluwensyahan ng maraming mga kadahilanan: panlipunan, pampulitika, relihiyon, kabilang sa ilang mga grupo o partido, at marami pang iba.
• Anachronisms: parehong mula sa iyong panig at mula sa kabilang panig. Ang anachronism ay isang mali o sinadyang pagpapatungkol ng mga pangyayari, phenomena, bagay at personalidad sa ibang panahon, panahon na nauugnay sa aktwal na kronolohiya.

Ang kasaysayan ay hindi lamang mga kawili-wiling katotohanan

Ang ilang mga kaso ng kasaysayan ng mundo ay napaka-curious, at kabilang sa mga pigura ng nakaraan mayroong maraming sira-sira na mga tao. Ngunit hindi ito ang buong kuwento at tiyak na hindi makasaysayang agham. Maraming mga kagiliw-giliw na katotohanan ang hindi makapagsasabi ng anumang bagay na mahalaga tungkol sa paksa mismo.

Huwag mahulog para sa pagbaluktot ng pag-ibig-hate

Ang bawat isa na interesado sa kasaysayan ay may kanyang "paboritong" figure: Caesar, Alexander the Great, Napoleon, Suvorov at iba pa. Ang pagkakaroon ng mga kawili-wiling figure para sa iyo ay magpapabilis sa proseso ng pag-aaral ng kasaysayan. Ngunit hindi ito dapat makaapekto sa kanya sa anumang paraan - ang kasaysayan ay isang kumplikadong disiplina. Kahit na ang pinaka-monumental na gawain sa buhay ni Napoleon ay hindi magbibigay sa iyo ng kumpletong larawan ng kung ano ang nangyayari sa Europa sa oras na iyon. Sa pamamagitan ng paraan, para sa isang tunay na pag-unawa, magsikap na malaman hindi lamang ang tungkol sa mga pangunahing tauhan, kundi pati na rin ang tungkol sa kanilang mga kasama o natalo na mga kalaban. Ang kaalaman tungkol sa paghahari ni Caesar, na pinarami ng kaalaman tungkol kay Crassus, Catiline o iba pang mga pigura noong panahong iyon, ay nagbibigay-daan sa iyo na makakuha ng mas malalim na kaalaman sa kasaysayan ng sinaunang Roma.

Time Frame at Pananaw

Ang kaalaman sa kasaysayan ay nagpapaunlad ng pangmatagalang pag-iisip - ang kakayahang mag-isip ng madiskarteng at magplano. Kapag nagbasa ka ng isang talambuhay, ang manunulat ay maaaring makaligtaan ng mahabang panahon dahil walang kawili-wiling nangyari sa panahong iyon. Bigyang-pansin ang gayong mga sandali, subukang alamin kung ano ang ginagawa ng pinuno noon: posible na ang mga ito ay nagpapahiwatig ng isang personal na pagbabago.

Alamin kung saan ang kakanyahan at kung saan ang maskara

Walang sinuman ang walang kapintasan. Kung nagbabasa ka ng tungkol sa isang makasaysayang pigura na mukhang perpekto, may dalawang posibilidad:

• Ang taong ito ay nakipaglaban sa kanyang mga kapintasan
• Itinago niyang mabuti ang mga ito.

At marahil pareho. Ang iba't ibang mga mapagkukunan ay kadalasang nagbibigay ng higit na liwanag sa mga ganitong sandali.

Subukang iwaksi ang impluwensya ng makasaysayang propaganda

Ang kasaysayan ay kadalasang isang kasangkapan sa propaganda na inilalagay sa serbisyo ng nangingibabaw na ideolohiya. Patuloy ang rebisyonismo. Ngunit ngayon ay mayroon tayong mas maraming pagkakataon kaysa dati na, kung hindi makarating sa ilalim nito, pagkatapos ay makakuha ng komprehensibong pag-unawa sa isyung pinag-aaralan.

Ang Big Man Theory ay tama para sa karamihan

Ang teorya ng Big Man ay isang ideya noong ika-19 na siglo na ang kasaysayan, sa karamihan, ay maaaring ipaliwanag sa pamamagitan ng impluwensya ng "mga dakilang tao" o mga bayani; napaka-impluwensyang mga tao na ginamit ang kanilang katalinuhan, karunungan, pera at mga kasanayang pampulitika upang magkaroon ng mapagpasyang impluwensya sa kasaysayan.

Ang kasaysayan ay hinihimok ng mahusay na mga numero, na, gayunpaman, ay hindi maaaring maging tipikal na mga kinatawan ng kanilang panahon, ngunit ang mga lohikal na produkto nito. Pag-aralan ang kasaysayan batay sa iba't ibang mga mapagkukunan - ito ay isang magandang pagkakataon upang mahawakan ang talambuhay ng sangkatauhan. Sa lahat ng mga pakinabang at disadvantages nito.

Nais ka naming good luck!

Ang kasaysayan ay isa sa mga pangunahing agham ng paaralan. May pagsusulit pa ito. Ngunit hindi ito madali para sa lahat. Para sa marami, ang tusong makasaysayang interweaving ay nagpapakita ng isang malaking kahirapan. Maraming mga tao ang nangangarap na mabilis na matutunan ang isang talata sa kasaysayan at makalimutan ang tungkol dito. Ngunit hindi lahat ay nagtagumpay. At upang makamit ang isang magandang resulta dito, dapat kang gumamit ng mga simpleng rekomendasyon.

Bakit kailangan ang kasaysayan?

Maraming mga mag-aaral ang nabigo sa pag-aaral ng kasaysayan dahil hindi nila napagtanto ang kahalagahan nito. Iniisip nila na ang impormasyon sa libro ay walang silbi.

Upang maalis ito, dapat mong maunawaan na ang kasaysayan ay isang mahalagang bahagi ng ating buhay. Sa tulong nito, malalaman mo ang lahat ng nangyari noon nang walang time machine.

Ang kasaysayan ay karaniwang kaalaman. Sa partikular, kung hindi mo alam kung kailan naganap ang Labanan sa Kursk o kung sino si Ivan the Terrible, maaaring hindi ka matanggap sa hinaharap. Ang ganitong mga tao ay itinuturing na bobo.

Ang aral na ito ay ang tunay na pantasya. Mayroong: mga intriga, showdown, pagpatay, digmaan, sabwatan. Ito ay kasing interesante ng Lord of the Rings o Battle of Thrones. Ito ay nananatiling lamang upang malaman upang makita ang interes dito.

Paano magturo ng isang talata sa kasaysayan?

Upang madaling matutunan ang isang talata sa kasaysayan, kailangan mong:

• Unawain kung ano ang lahat ng ito;
• Hatiin ang talata sa mga bahagi at pangyayari;
• Gumawa ng isang malayong muling pagsasalaysay ng teksto;
• Isulat ang mahahalagang petsa at mga salita sa isang piraso ng papel.

Bilang resulta, makakakuha ka ng kumpletong larawan ng talata at sasabihin ito. Ang pangunahing bagay dito ay hindi magmadali. I-parse ang lahat nang dahan-dahan, at ang teksto ay maaalala nang mag-isa.

Mga trick sa pag-aaral ng kasaysayan

Mayroong ilang mga trick na magbibigay-daan sa iyong pag-aralan ang kasaysayan:

1. Wikipedia. Basahin ang tungkol sa kaganapang pinag-uusapan sa Wikipedia;
2. Video. Manood ng isang video tungkol sa iyong talata. Maaari ka ring manood ng pelikula;
3. Iba pang mga mapagkukunan ng impormasyon. Basahin ang tungkol sa pareho, ngunit sa ibang lugar;
4. Audio. Makinig sa audio message tungkol sa iyong nabasa sa textbook.

Ngunit ang pangunahing bagay dito ay interes. Subukang maghanap ng anumang bagay na maaaring interesante sa iyo. Maaari ka ring makahanap ng mga kagiliw-giliw na katotohanan. Sa partikular, kung pinag-aaralan mo si Peter the Great, pagkatapos ay maghanap ng mga kagiliw-giliw na post sa net tungkol sa kanya. Magiging interesado ka. At ang talata ay madaling matutunan.

Ano ang hindi dapat gawin?

Huwag mag-aral nang baliw, sa loob ng ilang oras. Matuto nang paunti-unti sa mga pahinga. Kaya mas mahusay na pinoproseso ng utak ang impormasyon.

Huwag maghangad ng lima. Kung hindi para sa iyo ang kasaysayan, aminin mo. Hayaang mas mababa ng kaunti ang iyong mga marka dito, ngunit mananatili kang may malusog na nervous system.

Huwag "tamaan ito". Hindi ko kailangan ng kasaysayan - hindi ito dahilan. Ito ay talagang mahalagang bagay. At walang biro dito. At sa pangkalahatan, makakapuntos ka rin sa ibang mga lugar ng buhay. At ito ay masama na.

At huwag gumiling. Imposibleng tanga na matutunan ang lahat ng mga petsa at kaganapan. Ang iyong gawain ay unawain ang kahulugan ng talata. Doon lang talaga magkakaroon ng kaalaman.