Sa pag-aaral ng Ingles, dapat nating isagawa ang mga kakayahan tulad ng: pag-unawa, pagbabasa, pagsulat, gramatika, pagsasalita at pakikinig. Ang bawat kasanayan ay may sariling paraan ng pagsasanay. Gayunpaman, maraming mga pamamaraan na nagbibigay-daan sa iyo upang pagsamahin ang trabaho sa ilang mga kasanayan nang sabay-sabay. Halimbawa, kapag nagbabasa ng mga kwento sa Ingles para sa mga nagsisimula, hindi lamang kami nagsasanay sa pagbabasa, ngunit nagtatrabaho din sa pagbigkas, natututo ng bagong bokabularyo, nakikilala ang paggamit ng grammar sa pagsasalita. Sa materyal ngayon, sasabihin namin sa iyo kung paano magbasa ng mga maikling kwento upang matuto ng Ingles at magbigay ng mga halimbawa ng panitikan para sa mga nagsisimula.

Magiging epektibo lamang ang pagbabasa sa Ingles kung matutugunan ang ilang kundisyon.

Kung tatanungin mo ang mga mag-aaral kung ano ang mga pakinabang ng pag-aaral ng teksto sa Ingles para sa mga nagsisimula, ang karamihan ay sasagot - kakilala sa bagong bokabularyo. Ito ay tiyak na. Sa pamamagitan ng pagbabasa ng mga maikling kwento sa Ingles, nakakatagpo tayo ng mga bagong salita at expression at natututo kung paano gamitin ang mga ito sa iba't ibang konteksto.

Ang lahat ng mga bagong parirala at salita ay palaging kailangan hindi lamang isalin, ngunit din upang linawin ang kanilang tamang pagbigkas. Tanging ang gayong maingat na gawain ang magbibigay ng mabisang mga resulta: mabilis na pagsasaulo ng bokabularyo at ang kakayahang gamitin ito sa pagbuo ng iyong pananalita.

Bilang karagdagan sa pag-master ng bokabularyo, maaari mong sabay na mapabuti ang iyong pagbigkas at pag-unawa sa pagsasalita sa Ingles sa pamamagitan ng tainga. Upang gawin ito, kailangan mong gumamit ng mga audiobook para sa mga nagsisimula.

Upang gawing mas madali para sa iyo na i-parse ang rekord, dapat na talagang dala mo ang naka-print na teksto nito. Upang mabuo ang kasanayan sa pag-unawa sa pakikinig, ang mga nagsisimula ay kailangang pumili ng madali at simpleng mga teksto sa Ingles. Tingnan ang teksto at suriin ito, na nakatuon sa katotohanan na dapat mong malaman ang tungkol sa 90% ng bokabularyo na ipinakita dito. Kung maabot ang indicator na ito, huwag mag-atubiling i-on ang pag-record at magtrabaho kasama ang perception ng text sa pamamagitan ng tainga.

Pagkatapos makinig, basahin nang malakas ang teksto nang mag-isa, subukang i-highlight nang tama ang mga intonasyon at bigkasin ang lahat ng mga salita nang tama.

Mga Varieties ng English Literature for Beginners

Ang isang karaniwang paraan upang magtrabaho sa pagbabasa ay ang pag-aaral ng mga paksa.

Ito ay maliliit na teksto sa Ingles na sumasaklaw sa isang paksa. Ang pinakakaraniwang paksa ay:

• Isang pamilya,
• Paboritong libangan/pelikula/libro
• Aking lungsod,
• Ang aking iskedyul,
• Sa paliparan,
• Sa restaurant atbp.

Sa katunayan, ito ay isang espesyal na materyal sa pagsasanay, na idinisenyo para sa isang tiyak na antas ng pagsasanay ng mga mag-aaral.

Minsan may mga paksa sa dialogue format, ngunit kadalasan ito ay isang maikling kuwento lamang. Pagkatapos ng teksto, karaniwang matatagpuan ang bokabularyo, i.e. isang maliit na diksyunaryo na may transkripsyon at pagsasalin ng mga salita. Gayundin, ang mga naturang teksto ay nilagyan ng mga karagdagang gawain para sa kaalaman sa pinag-aralan na materyal.

Ang mga paksa ay isang maginhawang format para sa pag-aaral ng Ingles, ngunit maraming tao ang tinataboy ng kanilang medyo "artipisyal" at pormal na nilalaman. Kung kailangan mo ng mga kawili-wiling kwento sa Ingles para sa mga nagsisimula na magtrabaho, mas mahusay na gumamit ng fiction. Bukod dito, para sa mga nagsisimula na gustong matuto ng Ingles, gumagawa sila ng mga inangkop na teksto para sa pagbabasa. Dalawang uri ng naturang panitikan ang laganap.

1) Mga aklat sa Ingles

Ang mga tekstong ito para sa mga nagsisimula ay sumailalim sa isang masusing rebisyon sa pagpapasimple ng lahat ng mga istrukturang panggramatika at ang pag-alis ng masalimuot at hindi napapanahong bokabularyo. Kasabay nito, ang mga ito ay ganap na ibinibigay sa Ingles, kung minsan lamang ay sinamahan ng isang maliit na diksyunaryo na may mahirap na mga expression.

Ang nasabing mga libro ay nahahati sa 6 na antas ng kahirapan. Ang pinakasimpleng mga kwento ay inilaan para sa mga bata at nagsisimula, ang mas mahirap na mga teksto ay magiging interesado sa mga taong nag-aaral ng Ingles nang higit sa isang taon, at ang mga pinaka-kumplikadong kwento ay mababasa lamang ng mga advanced na tagapagsalita, i.e. praktikal na matatas sa wika. Alinsunod dito, sa mga paunang antas, maliit na bokabularyo ang ginagamit (300-500 salita), at sa mga advanced na antas, higit sa 1000.

2) Mga aklat na inangkop ayon sa pamamaraan ni Ilya Frank.

Ang mga ito ay mga teksto sa Ingles na may parallel na pagsasalin sa Russian. Ang unang mambabasa ay inaalok ng isang talata ng tekstong Ingles, na sinusundan ng isang talata na may pagsasalin sa Ruso. Ang mga tambalang salita ay ibinibigay sa isang hiwalay na listahan, at bilang karagdagan sa pagsasalin, ang mga ito ay sinamahan ng transkripsyon.

Ang diskarte na ito ay nagbibigay-daan sa iyo na hindi magambala sa pamamagitan ng pagtatrabaho sa isang diksyunaryo o isang online na tagasalin, ngunit agad na magsulat ng mga hindi pamilyar na salita at mga expression sa iyong aklat ng pagsasanay. Bilang karagdagan, makatitiyak ka sa tamang pag-unawa sa nilalaman ng teksto, dahil maaari kang laging umasa sa isang pagsasaling pampanitikan.

Ngayon subukan nating lumayo ng kaunti sa teorya at magpatuloy sa pagsasanay. Sa susunod na seksyon, magbibigay kami ng ilang halimbawa ng mga teksto na magiging kawili-wiling pag-aralan para sa mga madlang nasa hustong gulang at mga bata.

Mga kwento sa Ingles para sa mga nagsisimula

Magsimula tayo sa isang halimbawa ng karaniwang paksa tungkol sa isang pamilya. Narito ang isang teksto na may pagsasalin, isang maliit na diksyunaryo at mga tanong na dapat sagutin ng mga mag-aaral.

Paksa Ang aking pamilya

Gusto kong sabihin sa iyo ang tungkol sa aking pamilya. Lima kami - ang aking mga magulang, ang aking dalawang nakababatang kapatid na babae at ako.

Ang pangalan ng tatay ko ay Andrew. Siya ay 45 taong gulang. Ang tatay ko ay napakatangkad at malakas. Sa kanyang pagkabata ay napakahusay niyang maglaro ng basketball. Noong nag-aral siya sa Unibersidad, nanalo siya sa maraming kompetisyon kasama ang kanyang koponan. At ngayon ay pumupunta siya sa gym tatlong beses sa isang linggo. Proud na proud ako sa tatay ko.

Ang pangalan ng aking ina ay Svetlana. Siya ay isang sikat na artista. Talagang natutuwa siyang magtrabaho sa teatro. Ang lahat ng aming pamilya ay madalas na pumunta sa teatro upang manood ng kanyang mga pagtatanghal. Ang aking ina ay 42, ngunit siya ay mukhang napakabata. Ang aking ina ay payat at medyo matangkad. Siya ay may mahabang maitim na buhok at malalaking asul na mata. Napakabait at maunawain ng nanay ko. Magkaibigan talaga kami.

Mayroon akong dalawang nakababatang kapatid na babae. Si Nina ay 5 taong gulang at si Vera ay 14 na taong gulang. Pumunta sila sa paaralan. Mahilig magpinta si Nina. I think she will be a great artist, paglaki niya. Gusto ni Vera ang pagbabasa ng mga libro at pag-aaral ng mga banyagang wika. Marahil siya ay magiging isang mahusay na interpreter.

At ang pangalan ko ay Boris. Ako ay 20. Ngayon ay nag-aaral ako sa Moscow State University. Ito ay itinatag ng isang sikat na Russian scientist na si Mikhail Lomonosov. Nagpunta ako sa Faculty of Fundamental Medicine dalawang taon na ang nakakaraan. Sa apat na taon ako ay magiging isang propesyonal na surgeon. Gusto ko ang magiging propesyon ko at gusto kong makakuha ng trabaho sa lalong madaling panahon.

Sinusuportahan ako ng aking pamilya sa aking pinili. Sa pangkalahatan, ang aming pamilya ay lubos na nagkakaisa. Mahal namin ang isa't isa at palaging nagsisikap na gumugol ng mas maraming oras na magkasama.

Talasalitaan
pamilya	[ˈfæməli]	isang pamilya
matangkad		mataas
sikat	[ˈfeɪməs]	sikat, sikat
malakas		malakas
pagganap		pagganap, pagganap
slim		slim
sa halip	[ˈrɑːðə(r)]	medyo, medyo
pagkabata	[ɪnˈtʃaɪld.hʊd]	sa pagkabata, pagkabata
kompetisyon	[ˌkɒmpəˈtɪʃn]	kompetisyon
isipin (isip/isip)	[θɪŋk]	isipin (irregular verb)
pagpipinta	[ˈpeɪntɪŋ]	pagguhit
dayuhan	[ˈfɒrən]	dayuhan, dayuhan
marahil		siguro, malamang
mahusay	[ˈeksələnt]	isang mahusay
interpreter	[ˈeksələnt]	tagasalin, tagasalin
ay itinatag		ay itinatag
siyentipiko	[ˈsaɪəntɪst]	siyentipiko
siruhano	[ˈsaɪəntɪst]	siruhano
kinabukasan	[ˈfjuːtʃə(r)]	kinabukasan
trabaho		Trabaho
sa madaling panahon	[əz suːn əz ˈpɒsəbl]	Sa madaling panahon
suporta		suporta, suporta
pangkalahatan	[ˈdʒenrəli]	sa pangkalahatan, sa pangkalahatan
gastusin (ginastos/ginastos)		gumastos, gumastos (oras, pera)
isa't isa		isa't isa

Mga tanong :

1. Ilang tao ang naroon sa pamilya ni Boris?
2. May lolo't lola ba si Boris?
3. Ano ang ginagawa ng kanyang ama?
4. Ano ang ginagawa ng kanyang ina?
5. Ano ang mga pangalan ng kanyang mga kapatid na babae?
6. Mas bata ba sila o mas matanda kay Boris?
7. Ano ang hilig nila?
8. Saan nag-aaral si Boris?
9. Gusto ba niya ang kanyang propesyon?
10. Pamilyar ba ito?

Pagsasalin

Gusto kong sabihin sa iyo ang tungkol sa aking pamilya. Lima kami: ang aking mga magulang, ang aking dalawang nakababatang kapatid na babae at ang aking sarili.

Ang pangalan ng tatay ko ay Andrew. Siya ay 45 taong gulang. Ang tatay ko ay napakatangkad at malakas. Bata pa lang siya, magaling na siyang maglaro ng basketball. Noong nasa unibersidad siya, nanalo siya ng maraming kumpetisyon kasama ang kanyang koponan, at ngayon ay pumupunta siya sa gym nang tatlong beses sa isang linggo. Proud na proud ako sa tatay ko.

Ang pangalan ng aking ina ay Svetlana. Siya ay isang sikat na artista. Talagang natutuwa siyang magtrabaho sa teatro. Ang aming buong pamilya ay madalas na pumunta sa teatro upang manood ng kanyang mga pagtatanghal. Ang aking ina ay 42 taong gulang, ngunit siya ay mukhang mas bata. Siya ay slim at medyo matangkad. Siya ay may mahabang maitim na buhok at malalaking asul na mata. Napakabait at maunawain ng nanay ko. Kaibigan talaga namin siya.

Mayroon akong dalawang nakababatang kapatid na babae. Si Nina ay 5 taong gulang at si Vera ay 14. Sila ay pumapasok sa paaralan. Si Nina ay mahilig magdrawing. Sa tingin ko magiging magaling siyang artista paglaki niya. Si Vera ay mahilig magbasa ng mga libro at matuto ng mga banyagang wika. Marahil siya ay magiging isang mahusay na tagasalin.

At ang pangalan ko ay Boris. Ako ay 20 taong gulang. Nag-aaral ako sa Moscow State University. Ito ay itinatag ng sikat na Russian scientist na si Mikhail Lomonosov. Dumating ako sa Faculty of Fundamental Medicine 2 taon na ang nakakaraan. Sa 4 na taon ako ay magiging isang propesyonal na surgeon. Gusto ko ang aking magiging propesyon at gusto kong makakuha ng trabaho sa lalong madaling panahon.

Sinusuportahan ng aking pamilya ang aking pinili. Sa pangkalahatan, ang aming pamilya ay napakalapit. Mahal namin ang isa't isa at laging nagsisikap na gumugol ng mas maraming oras hangga't maaari.

Fiction

Tulad ng nabanggit na natin, hindi lahat ay gustong gumawa ng mga paksa. Ang mga ito ay hindi nagbibigay-kaalaman, maramot sa bagong bokabularyo at, sa totoo lang, nakakainip. Sa kabaligtaran, ang fiction ay umaakit sa mga mag-aaral na may mga kawili-wiling karakter at kapana-panabik na plot twist. At mahilig sa mga kapana-panabik na pakikipagsapalaran at bata, at isang matanda.

Narito ang ilang mga tip para sa mga maikling kwentong fiction.

• Mark Twain : Isang aso at tatlong dolyar, Maling pagkakakilanlan;
• O'Henry : Isang paglalakad sa amnesia, sandali ni Tildy; Ang mga regalo sa Pasko, Ang Memento;
• Alvin Schwartz : Kuwarto para sa isa pa;
• Sina Jacob at Wilhelm Grimm : Rumpelstiltskin;
• Jan Carew : Pagtatapos ng mga paglalakbay, The Charm, Lost love; Ang manika
• Jennifer Bassett : Timog para sa taglamig; Ang babaeng may berdeng mata.

Ito ay isang maliit na listahan lamang ng mga kapansin-pansing kwento.

Kapag handa ka na para sa higit pang mga volume, inirerekumenda namin na tingnan mo ang isa pa sa aming materyal, kung saan makakahanap ka ng seleksyon ng mga audiobook para sa mga nagsisimula. Kaya't hindi mo lamang sasanayin ang pagbabasa at pagbutihin ang iyong bokabularyo, ngunit makinig din sa totoong pagsasalita sa Ingles, na umaayon sa pang-unawa at pag-unawa nito.

Matagal na akong nagtuturo ng Ingles, at ang aking pamamaraan ay may kasamang independiyenteng pagbabasa, na ganito ang hitsura: pagkatapos ng bawat aralin, nagpapadala ako ng isang kuwento sa Ingles sa mag-aaral sa pamamagitan ng e-mail, na binabasa niya sa bahay (kung minsan siya rin nakikinig kung mayroong audio para sa teksto), at muling ikukuwento ito sa akin para sa susunod na aralin.

Ngayon ay nagpasya akong i-post ang mga kwentong ito upang magamit ng lahat ang mga ito - kapwa ang mga nag-aaral ng Ingles nang mag-isa at naghahanap ng isang bagay na kawili-wiling basahin, at ang mga gurong tulad ko na patuloy na naghahanap ng materyal para sa kanilang mga mag-aaral.

Ang mga kwento sa Ingles ay nahahati sa tatlong kategorya: mas simple, katamtaman at mas mahirap. Karamihan sa mga teksto ay sinamahan ng audio, kung saan ang kuwento ay maaaring pakinggan nang direkta sa pahina ng pagbabasa o i-download sa format na mp3. Sa kasamaang palad, walang mga materyales para sa mga bata dito - lahat ng mga teksto ay idinisenyo para sa mga matatanda. Ang ilan sa kanila ay inangkop, ang iba ay hindi. Ang mga may-akda ay napaka-magkakaibang: ang ilan sa mga kuwento ay isinulat ni O'Henry, ang ilan ay ni Mark Twain, ang iba ay isinulat ng hindi gaanong kilala at mas modernong Ingles at Amerikanong mga manunulat. Ngunit talagang lahat ay nasubok sa aking mga mag-aaral at naaprubahan nila.

Ang listahan ng mga teksto ay patuloy na ina-update. Magbasa, makinig, matuto at magturo sa iba!

Mga Itinatampok na Artikulo

Gustong manatiling napapanahon sa bagong nilalaman at mga kuwento? Sumali sa aking VKontakte group:

Gusto kong manatiling libre ang lahat ng nilalaman sa site na ito. Kung sinusuportahan mo ang pag-unlad nito, magagawa kong magdagdag ng mga teksto at audio nang mas madalas, magsulat ng mga bagong kapaki-pakinabang na artikulo at palawakin ang pag-andar. At ako ay lubos na magpapasalamat sa iyo :)

Ang bata at ang kanyang ina

Isang mausisa na bata ang nagtanong sa kaniyang ina: “Mommy, bakit ang ilan sa iyong mga buhok ay nagiging kulay abo?”

Sinikap ng ina na gamitin ang pagkakataong ito para turuan ang kanyang anak: “Dahil sa iyo, mahal. Bawat masasamang kilos mo ay magiging kulay abo ang isa kong buhok!"

Ang bata ay inosenteng sumagot: "Ngayon alam ko na kung bakit ang lola ay may kulay abong buhok lamang sa kanyang ulo."

Pagsasalin:

Anak at ang kanyang ina

Isang mausisa na bata ang nagtanong sa kanyang ina, "Mommy, bakit ang ilan sa mga buhok mo sa ulo ay nagiging kulay abo?"

Sinubukan ng ina na samantalahin ang sitwasyon at bigyan ng leksyon ang kanyang anak: “Lahat ito ay dahil sa iyo, mahal. Ang bawat masamang gawa mo ay nagpapaputi ng isa sa aking buhok!”

Ang bata ay inosenteng sumagot, "Ngayon alam ko na kung bakit ang aking lola ay may kulay abo lamang sa kanyang ulo."

Maling email address

Mag-asawang magbabakasyon ngunit nasa business trip ang kanyang misis kaya pumunta muna siya sa destinasyon at sasalubungin siya ng kanyang asawa kinabukasan.

Nang makarating siya sa kanyang hotel, nagpasya siyang magpadala ng mabilis na email sa kanyang asawa.

Sa kasamaang palad, nang i-type ang kanyang address, nagkamali siya sa pag-type ng isang liham at ang kanyang tala ay itinuro sa halip sa asawa ng isang matandang mangangaral na ang asawa ay namatay lamang noong nakaraang araw.

Nang tingnan ng nagdadalamhating balo ang kanyang email, tumingin siya sa monitor, nagpakawala ng matinding hiyaw, at napahiga sa sahig.

Sa tunog, ang kanyang pamilya ay sumugod sa silid at nakita ang talang ito sa screen:

pinakamamahal na asawa,
Kaka-check in lang. Inihanda ang lahat para sa iyong pagdating bukas.

P.S. Siguradong mainit dito.

Pagsasalin:

Maling e-mail

Nagbabakasyon ang mag-asawa, pero nasa business trip ang misis, kaya naunang dumating ang mister at sinundo siya ng misis kinabukasan.

Nang makarating siya sa hotel, nagpasya siyang magpadala ng mabilis na email sa kanyang asawa.

Sa kasamaang-palad, nang i-type niya ang kanyang address, nakaligtaan niya ang isang sulat, at ang kanyang sulat ay napunta sa halip na ang kanyang asawa sa asawa ng matandang pari, na ang asawa ay namatay isang araw lamang bago.

Habang sinusuri ng nagdadalamhating balo ang kanyang email, sumulyap siya sa monitor minsan, sumigaw ng takot, at napahiga sa sahig.

Nang marinig ang tunog na ito, ang mga kamag-anak ay nagmadaling pumasok sa kanyang silid at nakita ang isang tala sa screen:

Mahal na asawa,
Kakapost lang. Nakahanda na ang lahat para sa iyong pagdating bukas.

PS: Ang init dito.

Ang karanasan ni Will sa airport

Pagkabalik niya mula sa Roma, hindi mahanap ni Will ang kanyang bagahe sa lugar ng bagahe sa paliparan. Pumunta siya sa nawalang luggage office at sinabi sa babae doon na hindi nagpakita ang kanyang mga bag sa carousel.

Ngumiti siya at sinabihan siyang huwag mag-alala dahil sila ay sinanay na mga propesyonal at nasa mabuting kamay siya.

Pagkatapos ay tinanong niya si Will, "Dumating na ba ang iyong eroplano?"

Pagsasalin:

Kaso ni Will sa airport

Pagkabalik mula sa Rome, hindi mahanap ni Will ang kanyang bagahe sa luggage compartment ng airport. Nagpunta siya sa nawala at nakahanap na opisina at sinabi sa babaeng nagtatrabaho doon na hindi nagpakita ang kanyang mga bag sa carousel.

Ngumiti siya at sinabihan siyang huwag mag-alala dahil may mga propesyonal sila at nasa ligtas na mga kamay siya.

Pagkatapos ay nagtanong siya: "Dumating na ba ang iyong eroplano?"

Mga matalinong bata

Isang pulis ang nakahanap ng perpektong taguan para sa pagbabantay sa mga nagmamadaling motorista.

Isang araw, namangha ang opisyal nang ang lahat ay nasa ilalim ng limitasyon ng bilis, kaya't siya ay nag-imbestiga at natagpuan ang problema.

Isang 10 taong gulang na batang lalaki ang nakatayo sa gilid ng kalsada na may malaking sign na pininturahan ng kamay na nagsasabing "Radar Trap Ahead."

Ang kaunti pang gawain sa pagsisiyasat ay humantong sa opisyal sa kasabwat ng batang lalaki: isa pang batang lalaki mga 100 yarda na lampas sa radar trap na may karatulang may nakasulat na "TIPS" at isang balde sa kanyang paanan na puno ng pagbabago.

Pagsasalin:

matatalinong bata

Nahanap ng isang pulis ang perpektong nakatagong lugar upang bantayan ang mga nagmamadaling motorista.

Sa sandaling ang opisyal ay natamaan ng katotohanan na ang lahat ng mga motorista ay nagmamaneho sa bilis na mas mababa sa itinatag na limitasyon. Siya ay nag-imbestiga at natukoy ang problema.

Isang sampung taong gulang na batang lalaki ang nakatayo sa gilid ng kalsada na may malaking karatula sa kanyang mga kamay na nagsasabing: "Reckless Trap Ahead."

Ang karagdagang gawain sa pagsisiyasat ay humantong sa opisyal sa kasabwat ng bata: nakita niya ang isa pang batang lalaki na nakatayo 100 yarda sa likod ng pulis na may radar, sa tabi niya ay isang palatandaan na nagsasabing "Tipping" at isang balde sa kanyang paanan na puno ng sukli.

Mouthology

Isang Propesor ang naglalakbay sakay ng bangka. Sa kanyang paglalakbay tinanong niya ang mandaragat:

“Alam mo ba ang Biology, Ecology, Zoology, Geography, physiology?

Hindi sinabi ng marino sa lahat ng tanong niya.

Propesor: Ano ang alam mo sa lupa. Mamamatay ka sa kamangmangan.

Pagkaraan ng ilang sandali ay nagsimulang lumubog ang bangka. Tinanong ng Sailor ang Propesor, alam mo ba ang swiminology at escapology mula sa sharkology?

Ang sabi ng propesor ay hindi.

Sailor: "Buweno, kakainin ng sharkology at crocodilogy ang iyong assology, headology at ikaw ay dieology dahil sa iyong mouthology.

Pagsasalin:

Boltolohiya

Naglakbay ang propesor sakay ng bangka. Sa paglalakbay, tinanong niya ang mandaragat:

"Alam mo ba ang biology, ecology, zoology, geography, psychology?"

"Hindi" ang sagot ng marino sa lahat ng tanong niya.

Professor: Ano ang alam mo noon? Mamamatay ka sa kamangmangan.

Pagkaraan ng ilang oras, nagsimulang lumubog ang bangka. Tinanong ng marino ang propesor kung alam niya ang swimology, rescueology at aculology.

Ang sabi ng propesor ay hindi.

Sailor: "Buweno, kakainin ng sharkology at crocodilology ang iyong zadology, cephalology, at mamamatay ka sa boltology."

Kapitan

Isang navy captain ang inalertuhan ng kanyang First Mate na mayroong isang barkong pirata na paparating sa kanyang posisyon. Hiniling niya sa isang mandaragat na kunin sa kanya ang kanyang pulang kamiseta.

Tinanong ang kapitan, “Bakit kailangan mo ng pulang kamiseta?”

Sumagot ang Kapitan, “Para kapag dumugo ako, hindi ninyo napapansin at panghinaan ng loob.” Lumalaban sila sa mga pirata sa kalaunan.

Kinabukasan, inalerto ang Kapitan na 50 barkong pirata ang paparating sa kanilang bangka. Sumigaw siya, "Ikuha mo sa akin ang aking brown na pantalon!"

Pagsasalin:

Kapitan

Binalaan ng isang kapitan ng hukbong-dagat ang kanyang unang opisyal na isang barkong pirata ang patungo sa kanila. Hiniling niya sa marino na kumuha siya ng pulang T-shirt.

Tinanong ang kapitan: "Bakit kailangan mo ng pulang T-shirt?"

Sumagot ang kapitan, "Kapag dumugo ako, hindi mo ito mapapansin at hindi matatakot."

Sa huli ay natalo nila ang mga pirata.

Kinabukasan, inihayag ng kapitan ang alarma na 50 barkong pirata ang papalapit sa kanilang bangka. Sumigaw siya, "Dalhin mo sa akin ang aking brown na pantalon!"

elepante

Hinihiling ng guro ng klase sa mga estudyante na pangalanan ang isang hayop na nagsisimula sa "E". Isang batang lalaki ang nagsabi, "Elepante."

Pagkatapos ay humingi ang guro ng isang hayop na nagsisimula sa isang "T". Ang parehong batang lalaki ay nagsabi, "Dalawang elepante."

Pinalabas ng guro ang bata sa klase dahil sa masamang ugali. Pagkatapos nito ay humingi siya ng isang hayop na nagsisimula sa "M".

Sumigaw ang bata mula sa kabilang panig ng dingding: "Baka elepante!"

Pagsasalin:

Elepante

Hinihiling ng guro sa mga mag-aaral na pangalanan ang isang hayop na nagsisimula sa "E". Isang batang lalaki ang nagsabi ng "Elepante" (elepante).

Pagkatapos ay pinangalanan ng guro ang isang hayop na nagsisimula sa letrang "T". Ang parehong batang lalaki ay nagsabi: "Dalawang elepante" (dalawang elepante).

Pinalayas ng guro ang bata sa klase dahil sa masamang ugali. Pagkatapos nito, hiniling niyang pangalanan ang isang hayop na nagsisimula sa "M".

Sumigaw ang bata sa kabilang panig ng dingding: "Baka elepante!" (Siguro isang elepante).

Sa modernong mundo, ang Ingles, kasama ang Tsino at Espanyol, ay ang pinakamalawak na ginagamit na wika sa mundo. Samakatuwid, ang pangangailangan na matuto ng Ingles ay medyo halata, na maaaring maging kapaki-pakinabang sa iba't ibang mga lugar ng aktibidad ng tao - trabaho, paglalakbay, o kahit na paglipat sa ibang bansa.

Ang pag-aaral ng Ingles ay kailangan at mahalaga, at simula sa bangko ng paaralan. Ngunit kung sa ilang kadahilanan ay hindi ito posible sa edad ng paaralan, kung gayon huwag mawalan ng pag-asa, maaari kang magsimula anumang oras.

Ang bawat wika ay binubuo ng ilang aspeto:

• gramatika,
• bokabularyo
• pagbigkas.

Kung walang hindi bababa sa isang bahagi sa stock, ang isa ay hindi maaaring magsalita ng isang mahusay na utos ng wika. Ang pinaka-epektibong paraan ng pag-aaral ay ang pagsasalin ng mga teksto mula sa Ingles sa Russian at vice versa.

Sa kurso ng pagsasalin, isinasaulo ng isang tao ang mga istrukturang gramatika na katangian ng isang naibigay na wika, pinupunan ang bokabularyo ng bokabularyo at indibidwal na mga parirala, na maaaring magamit sa pag-uusap, at nagsasanay din na magbasa ng mga salita at natututo ng mga panuntunan sa pagbigkas. Pinipili ang mga indibidwal na teksto para sa bawat pangkat ng edad., ayon sa mga detalye ng pag-iisip.

Mga teksto para sa mga bata

MAHALAGA: dapat maliit ang laki ng mga text para sa mga bata, kaya hindi mo mapipilit ang isang bata na magbasa ng ilang pahina sa isang araw. Mas mainam na gawin ang lahat nang unti-unti at may husay.

Halimbawa 1

Ang pangalan ko ay Lena. 6 years old na ako. Araw-araw nagigising ako ng alas-6 at naghuhugas. Nag toothbrush, buhok at nag almusal. Ang aking ina ay nagtatrabaho araw-araw, kaya siya ang nagluluto ng aking pagkain. Ang aking ama ay isang pulis. Karaniwan siyang nakikinig ng radyo at umiinom ng kape. May aso kami. Ang pangalan nito ay Banal. Kami ay isang maliit at masayang pamilya.

Ang pangalan ko ay Lena. 6 na ako. Araw-araw ay bumabangon ako ng alas-sais at naghuhugas ng mukha. Nagtoothbrush ako, naghilamos ng buhok at nag-almusal. Araw-araw din nagtatrabaho ang nanay ko kaya pinagluluto niya ako ng pagkain. Ang tatay ko ay isang pulis. Karaniwan siyang nakikinig ng radyo at umiinom ng kape. May aso kami. Ang kanyang pangalan ay Holi. Kami ay isang maliit at masayang pamilya.

Mga pagsasanay sa teksto:

• Ipasok ang tamang anyo ng pandiwa upang maging:

1) Ang pangalan ko ... Lisa.	4) Kami … isang masayang pamilya.
2) Ako … 7 taong gulang.	5) Martin ... isang mag-aaral.
3) Ang aking ina ... isang guro.	6) Ako ... Olya.

• Isulat ang lahat ng pangngalan na may pagsasalin. Halimbawa: pangalan - pangalan, atbp.

Halimbawa 2

magandang umaga! Ang pangalan ko ay Katya, ako ay 8 taong gulang. Nakatira ako sa isang malaking bahay. Maraming laruan at bola. Mayroon akong isang malaking pamilya - ang aking ama, ina, kapatid na babae at lola. Ang pangalan ng kapatid ko ay Isabella, siya ay 3 taong gulang. Gusto kong makipaglaro sa kanya. Matanda na ang lola ko kaya matalino. Nag-uusap kami tuwing gabi. Hindi ako pumapasok ngayon, dahil bakasyon ko, kaya nakikipaglaro ako sa aking mga tuta.

Magandang umaga! Ang pangalan ko ay Katya, ako ay 8 taong gulang. Nakatira ako sa isang malaking bahay. Maraming laruan at bola dito. Mayroon akong isang malaking pamilya - ang aking ina, ama, kapatid na babae at lola. Ang pangalan ng kapatid ko ay Isabella, siya ay 3 taong gulang. Gusto kong makipaglaro sa kanya. Matanda na ang lola ko kaya matalino. Nag-uusap kami tuwing gabi. Hindi ako pumapasok ngayon dahil may bakasyon ako kaya nilalaro ko ang aking mga manika.

Mga pagsasanay sa teksto:

Mga tip:

• Maipapayo na isulat ang bawat bagong salita sa isang hiwalay na kuwaderno na may pagsasalin, ito ay kung paano isinaaktibo ang mekanikal na memorya.
• Ang mga salita ay kailangang ituro araw-araw, pagkatapos ay lilipat sila mula sa isang passive na diksyunaryo patungo sa isang aktibo
• Hindi mo dapat pilitin ang bata na basahin ang teksto na hindi niya gusto, ang materyal ay mas mabilis na naaalala kapag ito ay kawili-wili

Mga teksto para sa mga mag-aaral

Ang mga mag-aaral ay nagsasalita ng Ingles sa mas malawak na lawak kaysa sa mga batang preschool, kaya ang mga teksto ay nagiging mas kumplikado, at ang bokabularyo at pangkalahatang-ideya ng mga paksa ay mas magkakaibang.

Halimbawa 1

Hayaan akong magpakilala. Ang pangalan ko ay Veronika at ako ay 10. Ako ay isang mag-aaral. Nag-aaral ako sa school number 122. Nasa forth form ako. Gusto ko ang klase ko, kaya naman nag-aaral ako nang may kasiyahan. Marami akong kaibigan dito; ang kanilang mga pangalan ay Natasha, Olya at Alina. Ang aming karaniwang mga libangan ay naglalaro ng mga tuta, tumatakbo at nakikipag-usap.

Ngayong taon ako mismo ang uuwi. Hindi ako natatakot sumakay ng bus at tumawid sa kalsada. Sa bahay gumagawa ako ng takdang-aralin at nanonood ng TV, minsan nagluluto ako ng hapunan. Alas 6 ang uwi ng mga magulang ko at namimili kami. Mahal na mahal ko sila.

Hayaan akong magpakilala. Ang pangalan ko ay Veronica at ako ay 10. Ako ay isang estudyante. Nag-aaral ako sa paaralan bilang 122. Ako ay nasa ikaapat na baitang. Mahal ko ang aking klase, kaya nag-aaral ako nang may kasiyahan. Marami akong kaibigan dito; ang kanilang mga pangalan ay Natasha, Olya at Alina. Ang aming mga karaniwang libangan ay ang paglalaro ng mga manika, pagtakbo at pakikipag-usap.

This year uuwi ako mag-isa. Hindi ako natatakot sumakay ng bus at tumawid sa kalsada. Sa bahay gumagawa ako ng takdang-aralin at nanonood ng TV, minsan nagluluto ako ng hapunan. Alas 6 ang uwi ng mga magulang ko at namimili kami. Mahal ko sila nang sobra.

Mga pagsasanay sa teksto:

1. Isalin ang mga sumusunod na salita at parirala mula sa Ingles sa Russian:
   • Hayaan akong magpakilala
   • Isang mag-aaral
   • Ang susunod na anyo
   • May kasiyahan
   • Aliwan
   • Matakot
   • tumawid ng kalsada
   • Gumawa ng takdang aralin
   • magluto ng hapunan
   • Mamili ka
2. Isalin ang mga sumusunod na salita at parirala mula sa Ruso sa Ingles:
   • Ang pangalan ko ay …
   • ako ay nagaaral sa paaralan
   • marami akong kaibigan
   • Maglaro ng mga manika
   • Ngayong taon
   • pauwi na ako
   • Nanonood ng TV

Halimbawa 2

Ang pangalan ko ay Vika. Ako ay 18 taong gulang at ako ay isang estudyante. Nag-aaral ako sa unibersidad araw-araw at natapos ang aking mga klase sa alas-5, kaya wala akong masyadong bakanteng oras. Ngunit kapag libre ako, gusto kong gumugol ng ilang oras sa aking mga kaibigan. Kadalasan ay bumibisita kami sa isang café o pumupunta sa sinehan.

Sa Sabado at Linggo ay pumupunta kami sa gym at nagsasanay nang husto. Sa gabi gusto naming sumakay ng bisikleta o maglakad sa parke. Kapag nasa bahay ako, nanonood ako ng mga kawili-wiling pelikula at nagbabasa ng mga libro. Ang paborito kong pelikula ay "Green Mile", at libro - "Harry Potter". Nagpapractice din ako ng sport. Tuwing Martes naglalaro ako ng volleyball sa dalampasigan, at lumalangoy din at naliligo sa araw.

Ang pangalan ko ay Vika. Ako ay 18 taong gulang at ako ay isang estudyante. Araw-araw akong nag-aaral sa unibersidad at 5 o'clock natatapos ang klase ko kaya wala akong masyadong free time. Ngunit kapag libre ako, gusto kong gumugol ng oras sa aking mga kaibigan. Kadalasan ay bumibisita kami sa isang cafe o pumunta sa sinehan.

Sa Sabado at Linggo ay pumupunta kami sa gym at mag-ehersisyo nang husto. Sa gabi ay nagbibisikleta kami o naglalakad sa parke. Kapag nasa bahay ako, nanonood ako ng mga kawili-wiling pelikula at nagbabasa ng mga libro. Ang paborito kong pelikula ay The Green Mile at ang paborito kong libro ay Harry Potter. Naglalaro din ako ng sports. Tuwing Martes naglalaro ako ng beach volleyball at lumangoy at nagbibilad.

Mga pagsasanay sa teksto:

1. Bumuo ng mga pangungusap gamit ang mga sumusunod na salita at isalin:
   • mag-aaral;
   • unibersidad;
   • bakanteng oras;
   • bigyan ng oras;
   • upang bisitahin ang isang cafe;
   • sumakay ng bisikleta;
   • magsanay ng isport;
   • para maligo sa araw.
2. Gumawa ng kwento tungkol sa iyong sarili batay sa teksto.

Mga tip:

• Kapag nagbabasa ng teksto, dapat mong kabisaduhin ang mga pagbuo ng gramatika at mga karaniwang pagliko, na makakatulong sa iyong magsalita ng Ingles.
• Ang wika ay dapat gamitin kahit saan, subukang magsalita nang malakas sa Ingles kung ano ang iyong ginagawa at kung ano ang iyong nakikita
• Kung kukumbinsihin mo ang iyong mga kamag-anak at kaibigan na simulan din ang pag-aaral ng wika, kung magkakasama ay magiging mas madali para sa iyo na makabisado ito.

Pagod ka na ba sa pag-aaral ng Ingles sa loob ng maraming taon?

Ang mga dumalo kahit 1 aralin ay matututo ng higit pa sa ilang taon! Nagulat?

Walang takdang-aralin. Walang ngipin. Nang walang mga aklat-aralin

Mula sa kursong "ENGLISH BEFORE AUTOMATIC" ikaw ay:

• Alamin kung paano magsulat ng magagandang pangungusap sa Ingles nang hindi nag-aaral ng gramatika
• Alamin ang sikreto ng isang progresibong diskarte, salamat sa kung saan maaari mong bawasan ang pag-aaral ng Ingles mula 3 taon hanggang 15 linggo
• Will suriin kaagad ang iyong mga sagot+ kumuha ng masusing pagsusuri ng bawat gawain
• I-download ang diksyunaryo sa PDF at MP3 na mga format, mga talahanayan ng pag-aaral at pag-record ng audio ng lahat ng mga parirala

Ang mga inangkop na aklat ay isang magandang paraan upang matuto ng wika para sa mga nagsisimula. Ang mga ito ay nakasulat sa isang mas magaan na wika, kaya ang kahulugan ay mas mabilis na naiintindihan.

Halimbawa 1

Noong unang panahon ay may isang mahirap na tagagiling. Nakatira siya sa isang maliit na bahay kasama ang kanyang tatlong anak na lalaki. Nagtatrabaho sa gilingan ang tagagiling, at tinulungan siya ng kanyang mga anak. Ang tagagiling ay walang kabayo. Kaya naman ginamit niya ang kanyang asno para magdala ng trigo mula sa bukid. Lumipas ang mga taon. Ang tagagiling ay tumanda at namatay. Nagpasya ang kanyang mga anak na hulaan ang mga bagay ng kanilang ama sa kanilang sarili. Madali lang iyon: halos wala na siyang maiiwan sa kanyang mga anak. Tanging ang kanyang gilingan, ang kanyang asno at ang kanyang pusa.

“Kukunin ko ang gilingan” sabi ng panganay na anak ng tagagiling.

"Kukunin ko ang asno" sabi ng pangalawa.

“At paano naman ako?” tanong ng bunsong anak.

"Ikaw? Kunin mo na ang pusa,” nagtawanan ang kanyang mga kapatid.

Minsan may isang mahirap na tagagiling. Nakatira siya sa isang maliit na bahay kasama ang kanyang tatlong anak na lalaki. Nagtatrabaho sa gilingan ang tagagiling at tinulungan siya ng kanyang mga anak. Ang tagagiling ay walang kabayo. Kaya ginamit niya ang isang asno upang magdala ng trigo mula sa mga bukid. Lumipas ang mga taon. Ang tagagiling ay tumanda at namatay. Ang kanyang mga anak na lalaki ay nagpasya na ibahagi ang mga ari-arian ng kanilang ama sa kanilang sarili.

Madali lang: halos wala na siyang maiiwan para sa kanyang mga anak. Tanging ang kanyang gilingan, ang kanyang asno at ang kanyang pusa.

"Kukunin ko ang gilingan," sabi ng panganay na anak ng miller.

"Kukunin ko ang asno," sabi ng pangalawa.

"Paano naman ako?" tanong ng nakababatang anak.

"Ikaw? Kunin mo na ang pusa,” nagtawanan ang kanyang mga kapatid.

Mga pagsasanay sa teksto:

Halimbawa 2

Hello, isa akong paboreal. Ako ay mula sa Africa. Nakatira ako sa mga damuhan. Ngayon ay malaki na ako, ngunit gusto kong simulan ang aking kwento mula sa araw ng aking kapanganakan. Heto na. Nakaupo ako sa isang itlog. Kasing laki ko ito. Pagod na akong umupo dito. Gusto kong lumabas at makita ang mundo. Minsan maliwanag at minsan madilim sa itlog. Kapag madilim, natutulog ako. Kapag maliwanag, gusto kong lumabas, dahil wala akong gagawin dito.

Ngayon ay napakagaan. Hinampas ko ng tuka ang itlog. Biglang may maliit na butas sa dingding ng itlog. Ngayon ay nakikita ko na ang labas ng mundo. Oh! Ang galing doon! Marami akong nakikitang iba't ibang hayop. Naglalakad sila sa damuhan. Ang ilang mga hayop ay kumakain ng damo; isa pa - ang mga dahon.

Hello, isa akong paboreal. Ako ay mula sa Africa. Nakatira ako sa isang pastulan. Ngayon ay lumaki na ako, ngunit nais kong simulan ang aking kwento mula sa araw na ako ay ipinanganak. Ayan siya. Ako ay nasa isang itlog. Kasing laki ko. Pagod na akong umupo dito. Gusto kong lumabas at makita ang mundo. Minsan maliwanag at minsan madilim sa itlog. Kapag madilim, natutulog ako. Kapag maliwanag, gusto kong lumabas dahil wala naman akong gagawin dito.

Napakagaan ngayon. Hinampas ko ng tuka ang itlog. Biglang may lumitaw na maliit na butas sa dingding ng itlog. Ngayon nakikita ko na ang outside world. Oh! Ito ay kamangha-manghang! Marami akong nakikitang iba't ibang hayop. Naglalakad sila sa damuhan. Ang ilang mga hayop ay kumakain ng damo, ang iba ay kumakain ng mga dahon.

Mga pagsasanay sa teksto:

Mga tip:

• Ang mga inangkop na teksto ay mabuti para sa mga nagsisimula, ngunit huwag madala sa kanila. Kapag napagtanto mo na napabuti mo na ang iyong antas nang sapat, lumipat sa mas kumplikadong mga teksto. Maaari mong piliin ang parehong mga kuwento, ngunit hindi pa nababagay.
• Ang isang epektibong paraan upang matuto ng isang wika sa pamamagitan ng pagsasalin ng mga teksto ay ang pamamaraan ni Ilya Frank. Maaari kang pumunta dito pagkatapos na ang inangkop na materyal ay mahusay na pinagkadalubhasaan.

Mga teksto para sa mga nagsisimulang matatanda

Ang mga teksto para sa mga matatanda ay nakakaapekto mas seryosong mga paksa, ayon sa pananaw ng tao. Ngunit, sa kabila ng kanilang kaseryosohan, ang mga salita ay madaling matandaan, pati na rin mula sa mga teksto ng mga bata.

Halimbawa 1

Ang Moscow Kremlin ay isa sa pinakasikat na atraksyong panturista sa mundo. Ito ay matatagpuan sa kabisera ng Russia - Moscow. Ang Moscow Kremlin ay may malaking kasaysayan. Ito ay higit sa 500 taong gulang. Mayroon itong 20 tore. Ang pinakamataas na tore ay Troizkaya tower. Ang presidente ng Russia ay nagtatrabaho sa Kremlin. Ito ay pula ngayon, ngunit maraming taon na ang nakaraan ito ay puti. Maraming turista ang pumupunta sa Moscow upang bisitahin ang Kremlin Square at ang Kremlin mismo.

Ang Moscow Kremlin ay isa sa mga pinakatanyag na atraksyong panturista sa mundo. Ito ay matatagpuan sa kabisera ng Russia - Moscow. Ang Moscow Kremlin ay may mahabang kasaysayan. Siya ay higit sa limang daang taong gulang. Mayroon siyang 20 tore. Ang pinakamataas ay ang Trinity Tower.

Ang Pangulo ng Russia ay nagtatrabaho sa Kremlin. Ito ay pula ngayon, ngunit maraming taon na ang nakaraan ito ay puti. Maraming turista ang pumupunta sa Moscow upang bisitahin ang Kremlin Square at ang Kremlin mismo.

Mga pagsasanay sa teksto:

1. Sumulat ng katulad na teksto tungkol sa Kazan Kremlin. Pantulong na salita:
   • Kazan Kremlin;
   • Tatar;
   • Kazan;
   • Ivan the Terrible;
   • kabisera;
   • UNESCO.

1. Isalin ang mga sumusunod na salita at parirala:

Halimbawa 2

Ano ang suot ng mga babae? Ito ay isang napakahirap na tanong para sa mga lalaki. Ang tela ng babae ay nakasalalay sa panahon at panahon ng taon. Karaniwan silang nagsusuot ng palda na may blusa o damit. Kung ito ay malamig, kumuha sila ng amerikana. Laging kinakailangan na magkaroon ng isang sumbrero at isang pares ng magagandang guwantes. May mga medyas at sapatos sa kanilang mga paa.

At ano ang isinusuot ng mga lalaki? Ang kanilang karaniwang damit ay isang kamiseta at pantalon, isang jacket o isang amerikana, sapatos at medyas. Kung nilalamig, kumuha sila ng sumbrero at isang pares ng guwantes.

Ano ang suot ng mga babae? Ito ay isang napakahirap na tanong para sa mga lalaki. Ang pananamit ng isang babae ay depende sa panahon at panahon. Karaniwan silang nagsusuot ng palda na may blusa o damit. Kung malamig, kinuha nila ang kanilang mga amerikana. Laging kinakailangan na magkaroon ng isang sumbrero o isang pares ng magagandang guwantes. Sa kanilang mga paa ay medyas at sapatos.

At ano ang isinusuot ng mga lalaki? Ang kanilang karaniwang kasuotan ay T-shirt o pantalon, jacket o coat, sapatos at medyas. Kung nilalamig, kumuha sila ng sumbrero at isang pares ng guwantes.

Mga pagsasanay sa teksto:

1. Ilista ang lahat ng pinangalanang item ng damit at isalin.Halimbawa, palda - isang palda, atbp.

1. Sumulat ng isang maikling kuwento na naglalarawan sa iyong wardrobe. Halimbawa: Maraming damit sa aking aparador: palda, pantalon, atbp.

Mga tip:

• Ang mga nasa hustong gulang ay madalas na hindi nakakahanap ng oras upang italaga sa pag-aaral, pagkatapos ay kailangan mong pagsamahin ang pag-aaral ng Ingles sa kasalukuyang mga gawain. Halimbawa, makinig sa mga tekstong Ingles sa daan patungo sa trabaho at ulitin pagkatapos ng tagapagbalita.
• Baguhin ang wika sa iyong telepono sa Ingles, pagkatapos ay tiyak na matututo ka ng ilang higit pang mga bagong salita upang palawakin ang iyong bokabularyo.

Ang pag-aaral ng mga wika ay hindi naging madali, ngunit upang gawing mas madali ang pag-aaral para sa iyong sarili, dapat mong gamitin ang tama at kawili-wiling mga pamamaraan, at subukang magsalita ng Ingles sa bawat pagkakataon.

Ang Building a Fire ay isa sa pinakamahusay na maikling kwento ni Jack London. Ang kanyang orihinal na mga kuwento ay gumagawa pa rin ng malakas na impresyon sa mga tao. Ngunit hindi lamang sila tumatama sa imahinasyon ng kanyang mga mambabasa. Nakaka-inspire sila. Tila dahil sa napakalaking sigla na taglay ng may-akda noong nabubuhay pa siya. Katatagan ng loob, pag-ibig sa buhay - ito ang tumatagos sa lahat ng kanyang mga gawa. Isang hindi kapani-paniwalang manunulat at isang hindi kapani-paniwalang tao. Gustung-gusto at binabasa namin ito sa Russia, halos higit pa kaysa sa Amerika mismo.

Jack London. Upang Gumawa ng Sunog

Mahal na mambabasa, simulan natin ang pagbabasa ang pinaka-kagiliw-giliw na mga kuwento ng Jack London sa Ingles. Isa na rito ang kwento Upang gumawa ng apoy"(Gumawa ng siga). Ang kwento ay inangkop sa antas ng INTERMEDIATE. Ang kuwento ay sinamahan ng audio at mga salita para sa pag-aaral.

Mga salita at ekspresyon na maaalala mo kung babasahin mo ang kwentong ito:

1. tugaygayan- tugaygayan
2. takip- upang takpan
3. inaasahang maabot- inaasahang maabot
4. para mag-freeze- i-freeze
5. nagyelo na batis- frozen na stream
6. yelo na natatakpan ng niyebe- yelong nababalutan ng niyebe
7. mga bukal sa ilalim ng lupa- mga bukal sa ilalim ng lupa
8. para makalusot- mabigo
9. matinding sakit- matinding sakit
10. basa- basa
11. tuyo- tuyo
12. patuyuin- tuyo
13. mga sanga- mga sanga
14. mga posporo- mga tugma
15. apoy- apoy
16. mabigat na dalahin- mabigat na dalahin
17. malamig na panahon- matinding lamig
18. ang takot sa kamatayan- takot sa kamatayan

Makinig sa kwentong "To Build a fire"

Naglakad pababa ang lalaki sa tugaygayan sa isang malamig, kulay abong araw. Purong puting niyebe at yelo sakop ang Earth sa abot ng kanyang nakikita. Ito ang kanyang unang taglamig sa Alaska. Nakasuot siya ng mabibigat na damit at fur boots. Ngunit nakaramdam pa rin siya ng lamig at hindi komportable.

• sa abot ng kanyang nakikita - sa abot ng kanyang nakikita

Mapa ng Alaska at hilagang Canada

Ang lalaki ay papunta sa isang kampo malapit sa Henderson Creek. Nandoon na ang mga kaibigan niya. Siya inaasahang maabot Henderson Creek pagsapit ng alas-sais ng gabing iyon. Madilim na noon. Ang kanyang mga kaibigan ay naghahanda ng apoy at mainit na pagkain para sa kanya.

• Madilim na noon. Sa oras na iyon ay madilim na.
• magkakaroon ng apoy - magsindi ng apoy

Isang aso ang naglakad sa likod ng lalaki. Isa itong malaking kulay abong hayop, kalahating aso at kalahating lobo. Hindi nagustuhan ng aso ang sobrang lamig. Alam nitong napakalamig ng panahon para maglakbay.

Nagpatuloy ang lalaki sa paglalakad pababa ng tugaygayan. Dumating siya sa isang nagyelo na batis tinatawag na Indian Creek. Nagsimula siyang maglakad sa yelo na natatakpan ng niyebe. Iyon ay tugaygayan na magdadala sa kanya nang diretso sa Henderson Creek at sa kanyang mga kaibigan.

Habang naglalakad ay tinitigan niyang mabuti ang yelo Sa harap niya. Minsan, bigla siyang huminto, at saka naglakad-lakad sa isang bahagi ng nagyelo na batis. Nakita niya iyon underground spring dumaloy sa ilalim ng yelo sa lugar na iyon. Ginawa nito ang yelo manipis. Kung tumapak siya doon, baka lumusot ang yelo sa isang pool ng tubig. Upang makuha ang kanyang bota basa sa sobrang lamig ng panahon ay baka mapatay siya. Mabilis na magiging yelo ang kanyang mga paa. Kaya niya mag-freeze hanggang kamatayan.

• Kung tumapak siya roon, maaaring ... - Kung tumapak siya roon, maaari niyang ...
• would turn - turn into
• maaaring mag-freeze - maaaring mag-freeze

Bandang alas-dose, nagpasya ang lalaki na huminto para kumain ng kanyang tanghalian. Hinubad niya ang glove sa kanang kamay. Binuksan niya ang kanyang jacket at kamiseta, at inilabas ang kanyang tinapay at karne. Tumagal ito ng wala pang dalawampung segundo. Gayunpaman, nagsimula ang kanyang mga daliri mag-freeze.

Ilang beses niyang hinampas ang kamay niya sa binti hanggang sa maramdaman niya ang a matinding sakit. Pagkatapos ay mabilis niyang isinuot ang glove sa kamay niya. Gumawa siya ng apoy, nagsimula sa maliliit na piraso ng kahoy at nagdagdag ng mas malalaki. Umupo siya sa isang natabunan ng niyebe log at kumain ng kanyang tanghalian. Ilang minuto niyang ninamnam ang mainit na apoy. Pagkatapos ay tumayo siya at nagsimulang maglakad sa nagyelo na batis muli.

Makalipas ang kalahating oras, nangyari ito. Sa isang lugar kung saan ang snow ay tila napaka solid, ang yelo sinira. Ang mga paa ng lalaki ay lumubog sa tubig. Hindi ito malalim, ngunit nakuha niya ang kanyang mga paa basa hanggang tuhod. Nagalit ang lalaki. Ang aksidente ay maantala ang kanyang pagdating sa kampo. Kailangan niyang gumawa ng apoy ngayon patuyuin kanyang damit at bota.

Naglakad siya papunta sa ilang maliliit na puno. Nababalot sila ng niyebe. Sa kanilang mga sanga ay mga piraso ng tuyong damo at kahoy na iniwan ng tubig baha noong unang bahagi ng taon. Naglagay siya ng ilang malalaking piraso ng kahoy sa niyebe, sa ilalim ng isa sa mga puno. Sa ibabaw ng kahoy, naglagay siya ng ilang damo at tuyong sanga. Hinubad niya ang kanyang guwantes, inilabas ang kanyang guwantes mga posporo, at sinindihan ang apoy. Pinakain niya ang mga bata apoy na may mas maraming kahoy. Habang lumalaki ang apoy, binigyan niya ito ng mas malalaking piraso ng kahoy.

Siya ay nagtrabaho nang dahan-dahan at maingat. Sa animnapung degrees sa ibaba ng zero, isang lalaki na may basang paa hindi dapat mabigo sa kanyang unang pagtatangka na gumawa ng apoy. Habang naglalakad siya, pinainit ng dugo niya ang lahat ng parte ng katawan niya. Ngayong huminto na siya, pinipilit ng lamig ang pag-urong ng dugo niya nang mas malalim sa kanyang katawan. Ang kanyang basang paa ay nagyelo. Hindi niya maramdaman ang kanyang mga daliri. Ang ilong niya nagyelo, masyadong. Nanlamig ang balat sa buong katawan niya.

Ngayon, gayunpaman, ang kanyang apoy ay nagsisimula nang mas malakas. Ligtas siya. Umupo siya sa ilalim ng puno at inisip ang matatandang lalaki sa Fairbanks.

Sinabi sa kanya iyon ng matatanda walang tao ang dapat maglakbay nang mag-isa sa Yukon kapag ang temperatura ay animnapung digri sa ibaba ng zero. "Sinabi ng mga matatanda na hindi ka dapat maglakbay sa paligid ng Yukon sa -60 degrees below zero.

Ngunit narito siya. Siya ay naaksidente. Siya ay nag-iisa. At nailigtas niya ang kanyang sarili. Nakagawa siya ng apoy.

Mahina ang mga matatandang iyon, naisip niya. Ang tunay na lalaki ay kayang maglakbay ng mag-isa. Ang bota ng lalaki ay natatakpan ng yelo. Ang mga string sa kanyang bota ay kasing tigas ng bakal. Kailangan niyang putulin ang mga ito gamit ang kanyang kutsilyo.

• Kung ang isang tao ay mananatiling kalmado, siya ay magiging maayos.“Kung mananatili kang kalmado, magiging maayos ang lahat.

Sumandal siya sa puno para kunin ang kanyang kutsilyo. Bigla, nang walang babala, a mabigat na masa bumagsak ang niyebe. Ang kanyang paggalaw ay yumanig lamang sa batang puno. Ngunit ito ay sapat na upang maging sanhi ng mga sanga ng puno upang ihulog ang mga ito mabigat na dalahin. Gulat na gulat ang lalaki. Umupo siya at tumingin sa lugar kung saan naroon ang apoy.

Tama ang sinabi ng mga matatanda, naisip niya. Ang ibang tao ay maaaring gumawa ng apoy. Buweno, siya na ang bahalang gumawa ng apoy muli. Sa pagkakataong ito, hindi siya dapat mabigo.

• Kung may kasama siyang ibang lalaki, hindi siya nasa panganib ngayon.“Kung may kasama siyang iba, hindi siya nasa panganib ngayon.

Ang lalaki ay nangolekta ng mas maraming kahoy. Dumukot siya sa kanyang bulsa para ang mga posporo. Ngunit ang kanyang mga daliri ay nagyelo. Hindi niya mahawakan ang mga ito. Sinimulan niyang itama ang kanyang mga kamay nang buong lakas sa kanyang mga binti.

Maya-maya, bumalik ang pakiramdam sa kanyang mga daliri. Muling dumukot ang lalaki sa kanyang bulsa ang mga posporo. Ngunit ang malamig na panahon mabilis na pinalayas ang buhay sa kanyang mga daliri. Lahat ang mga posporo nahulog sa niyebe. Sinubukan niyang kunin ang isa, ngunit nabigo siya.

Hinila ng lalaki ang kanyang guwantes at muling pinalo ang kanyang kamay sa kanyang binti. Pagkatapos ay tinanggal niya ang guwantes sa magkabilang kamay at kinuha ang lahat ng posporo. Tinipon niya sila. Hawak-hawak sila sa magkabilang kamay, napakamot siya ang mga posporo kasama ang kanyang binti. Agad silang nasunog.

Hinawakan niya ang nagliliyab mga posporo sa isang piraso ng kahoy. Maya-maya, natauhan na siya na naamoy niya ang nasusunog niyang mga kamay. Pagkatapos ay nagsimula siyang maramdaman ang sakit. Binuksan niya ang kanyang mga kamay, at ang nagliliyab mga posporo nahulog sa niyebe. Ang apoy lumabas sa isang buga ng kulay abong usok.

Tumingala ang lalaki. Nakatingin pa rin sa kanya ang aso. Nagkaroon ng ideya ang lalaki. Papatayin niya ang aso at ibabaon ang mga kamay sa loob ng mainit nitong katawan. Kapag bumalik ang pakiramdam sa kanyang mga daliri, maaari siyang gumawa ng isa pang apoy. Tinawag niya ang aso. Narinig ng aso ang panganib sa boses ng lalaki. Napaatras ito.

• papatayin ang aso - papatayin ang aso
• maaaring magtayo - maaaring mag-apoy
  

Tawag ulit ng lalaki. This time lumapit ang aso. Ang lalaki naabot para sa kanyang kutsilyo. Ngunit nakalimutan niya na hindi niya maibaluktot ang kanyang mga daliri. Hindi niya kayang patayin ang aso, dahil hindi niya mahawakan ang kanyang kutsilyo.

• hindi makapatay - hindi makakapatay
• hindi makahawak - hindi makakahawak ng kutsilyo

Ang takot sa kamatayan lumapit sa lalaki. Tumalon siya at nagsimulang tumakbo. Nagsimulang gumaan ang pakiramdam niya sa pagtakbo. Baka ang pagtakbo ay magpapainit sa kanyang mga paa. Sila na ang bahala sa kanya.

• Kung tumakbo siya ng sapat na malayo, maaabot niya ang kanyang mga kaibigan sa Henderson Creek."Kung tumakbo siya ng malayo, maabot niya ang kanyang mga kasama sa Henderson Creek.
• mag-aalaga - mag-ingat sa kanya

Kakaiba ang pakiramdam na tumakbo at hindi maramdaman ang kanyang mga paa nang tumama ang mga ito sa lupa. Ilang beses siyang nahulog. Nagpasya siyang magpahinga sandali. Habang nakahiga siya sa niyebe, napansin niyang hindi siya nanginginig. Hindi niya maramdaman ang kanyang ilong o daliri o paa. Gayunpaman, medyo mainit at komportable ang pakiramdam niya. Napagtanto niyang mamamatay na siya.

Well, nagpasya siya baka kunin niya ito na parang lalaki. Mayroong mas masahol na paraan upang mamatay.

• baka kunin niya ito na parang lalaki. “Mula nang mangyari iyon, kailangan mong tanggapin ito bilang nararapat sa isang lalaki.

Ipinikit ng lalaki ang kanyang mga mata at lumutang sa pinaka komportableng pagtulog na nalaman niya.

Nakaharap sa kanya ang aso, naghihintay. Sa wakas, lumapit ang aso sa lalaki at naamoy ang amoy ng kamatayan. Ibinalik ng hayop ang ulo nito. Nagpakawala ito ng mahaba at mahinang sigaw sa malamig na mga bituin sa itim na kalangitan.

At pagkatapos ay tumunog ito at tumakbo patungo sa Henderson Creek...kung saan alam nitong may pagkain at apoy.