Kilalang-kilala na bilang isa sa mga pangunahing kategorya ng pandiwang gramatika, ang oras sa Italyano ay iniuugnay ang isang tiyak na aksyon na inilarawan sa pagsasalita sa mismong sandali ng direktang pagbigkas ng impormasyon tungkol dito. Kaya, kung ang pagpapatupad ng isang aksyon ay direktang nauugnay sa sandali ng pagsasalita, iyon ay, ito ay ginanap nang tumpak "ngayon", pagkatapos ay sinasabi nila ang tungkol sa paggamit ng gramo ng kasalukuyang panahunan. —
Formula una certa proposta ... (Ipinapahayag ko ang gayong hiling) - eksaktong "ngayon"
Mi piace sognare. (Gusto kong managinip). - Sa pangkalahatan, sa pangkalahatan, kabilang ang "ngayon"
È sicuro della donna amata. (Confident siya sa babaeng mahal niya) - as a given
Penso Che Linda mente spudoratamente. (I think Linda is blatantly lying) - exactly "ngayon" + assumption.
Katulad na mga aralin
Kadalasan, isinasaalang-alang din ang kamag-anak na oras (koneksyon sa iba pang mga sangguniang punto ng oras), na nagiging sanhi ng pagkakaiba-iba sa mga temporal na anyo, kabilang ang sa loob ng balangkas ng nangingibabaw na "kasalukuyan". Kaya, may mga Presente form sa lahat ng Italian moods (stonare (con l'arredamento) - contrast (with the setting) - INDICATIVO Presente - Questo quadro stona con l'arredamento. (Ang larawang ito ay kaibahan sa setting). — CONGIUNTIVO Presente — Affermo Si Che questo quadro stoni con l'arredamento. (Ipinaninindigan ko na ang pagpipinta na ito ay kaibahan sa setting.) – CONDIZIONALE Presente – Questo quadro stonerebbe con l’arredamento, se… Ang larawang ito ay magiging kabaligtaran sa setting kung…), Dunque, questo quadro stonerebbe con l'arredamento? (Kaya ang pagpipinta na ito ay kaibahan sa setting?) - IMPERATIVO Presente - Questo quadro non stoni con l'arredamento! (Hayaan ang larawang ito ay hindi magkaiba sa sitwasyon!).
Direkta naming isinasaalang-alang sa artikulong ito, ang INDICATIVO Presente ay ang pangunahing anyo ng pansamantalang pangkat na "kasalukuyan" at nangangailangan ng detalyadong saklaw. Italian present tense nabuo inflectional (synthetic inflection), batay sa isang solong basic o pangunahing pandiwa, sa pamamagitan ng pagdaragdag sa infinitive nito, kung saan ang mga indicative na pagtatapos ay dati nang itinatapon (-are / -ere / -ire - mga uri ng conjugation), ang kaukulang mga panlaping panlapi ( determinare (il valore) - tukuyin (value) - io determin(without -are)+ o(il valore); tutukoy (walang -are)+ i(il valore); egli determin(walang -are)+ a(il valore); noi determin(walang -are)+ iamo(il valore); voi determin(walang -are)+ kumain(il valore); essi determin(walang -are)+ ano(walang halaga)).:
mesa. Italian present tense - edukasyon
Gayunpaman, ang tila simpleng paghubog ay kumplikado sa pagkakaroon ng isang bilang ng mga pagbubukod, na maaaring ibuod sa talahanayan.:
|
uri ng pandiwa |
Paraan ng edukasyon |
numero-tao |
||
|
Isahan |
||||
| 1-io | 2-tu | 3-egli | ||
|
avere (cura) - mag-ingat |
Ho (cura) | hai (cura) | ha (cura) | |
| Modal willow | Sariling orihinal na mga modelo; bakas-t tandaan | Voglio | Vuoi (sposare la causa della libertà) | Vuole (sposare la causa della libertà) |
| Muoio (da prode) | Muori (da prode) | Muore (da prode) | ||
| Sto (sa un dormitorio pubblico) | Manatili (sa un dormitorio pubblico) | Sta (sa un dormitorio pubblico) | ||
| Tol+ g+o (l'ostacolo) | Togli (l'ostacolo) | Toglie (l'ostacolo) | ||
| Un+ isc+o(sa matrimonio) | Un+ isc+i(sa matrimonio) | Un+ isc+e(sa matrimonio) | ||
|
uri ng pandiwa |
Paraan ng edukasyon |
numero-tao |
||
|
Maramihan |
||||
| 1 - hindi | 2-voi | 3 - essi | ||
|
Mga auxiliary willow (avere/ essere) avere (cura) - mag-ingat |
Sariling orihinal na mga modelo; bakas-t tandaan | Abbiamo (cura) | Avete (cura) | Hanno (cura) |
| Modal willow
volere (sposare la causa della libertà) - sa gusto (upang italaga ang sarili sa layunin ng kalayaan) |
Sariling orihinal na mga modelo; bakas-t tandaan | Vogliamo | Volete | Vogliono (sposare la causa della libertà) |
| Willow na may root alternation kapag conjugated
morire (da prode) - mamatay (ang kamatayan ng matapang) tumitig (sa un dormitorio pubblico) - upang manirahan (sa isang silid na bahay) |
Sariling orihinal na mga modelo, ipinapalagay ang mga pagkakasunud-sunod ng ugat; bakas-t tandaan | Moriamo (da prode) | Morite (da prode) | Muoiono (da prode) |
| Stiamo (sa un dormitorio pubblico) | Estado (sa un dormitorio pubblico) | Stanno (sa un dormitorio pubblico) | ||
| Ang mga willow na may iisang elemento -g-, ay lilitaw kapag nagtanong ka
togliere (l'ostacolo) - alisin (hadlang) |
Sariling orihinal na mga modelo + idagdag. -g- - sa pagitan ng base ng willow at dulo ng fleck sa ilang mga tao; bakas-t tandaan | Togliamo (l'ostacolo) | Togliete (l'ostacolo) | Tol+ g+ono (l'ostacolo) |
| Ilang willow ng 3 grupo, para sa mga pusa + -isc
unire (sa matrimonio) - pagsamahin (kasal) |
+ karagdagang -isc - sa pagitan ng batayan ng willow at ang dulo ng flek-ia sa ilang mga tao; bakas-t tandaan | Un+iamo (pangkalahatang modelo) (sa matrimonio) | Un+ite (pangkalahatang modelo) (sa matrimonio) | Un+ isc+ono(sa matrimonio) |
Gamitin Ang INDICATIVO Presente ay limitado sa paggamit sa mga sumusunod na sitwasyon:
1. sa kaso ng pag-aayos ng mga estado o mga aksyon na ipinatupad sa kasalukuyang yugto ng panahon, kasabay ng agarang sandali ng pagsasalita, at limitado dito. —
Mette la bottiglia sul tavolo. (Inilagay niya ang bote sa mesa.) - ngayon, pagkatapos ito ay nasa mesa.
2. sa kaso ng pag-aayos ng mga patuloy na estado o mga aksyon na ipinatupad sa kasalukuyang yugto ng panahon, kasabay ng agarang sandali ng pagsasalita, ngunit hindi limitado dito. —
Jessica Danza. (Nagsayaw si Jessica). - ngayon, ngunit hindi malinaw kung gaano ito katagal, o "sa pangkalahatan" = Jessica sta (tumitig) + danzando (gerund). + sem "ngayon lang" = Jessica sta (tumitig) + a + danzare (infinitive) + sem "worth".
3. sa kaso ng pagtatalaga ng paulit-ulit, nakagawian, regular o permanenteng (bilang isang ibinigay - Presente Assoluto - walang hanggang pagkilos ng ganap na uri) estado / aksyon sa kasalukuyan. —
La sera di solito facciamo isang passeggiata. (Sa gabi kami ay karaniwang naglalakad). - regularidad
È impossibile rallentare la rotazione della terra. (Hindi maaaring pabagalin ang pag-ikot ng Earth). — Ipakita ang Asoluto
4. sa kaso ng paggamit bilang isang uri ng kapalit para sa hinaharap na panahunan (+ pagpaplano o + awa / pagpapalagay sa mga tanong ng isang pangkalahatang uri) -
La settimana entrante vado sa Brasile (Next week pupunta ako sa Brazil.) + scheduling
allora, vado isang piedi? (Well, naglalakad ba ako?) + desirability
5. sa kaso ng pagtatalaga ng mga tagubilin, mga order, rekomendasyon, atbp. -
Agiamo di comune accordo-tu Fai domanda e.io chiarisco ang sitwasyon. (We will act (act) together - magsumite ka ng application, at nililinaw ko ang sitwasyon.) - isang order.
6. sa kaso ng paggamit bilang Presente storico sa anyo ng isang uri ng kapalit para sa nakaraang panahunan (+ karagdagang pagpapahayag) -
Bawat antigong alamat decidono di costruire un’azione offensive.. (Ayon sa isang lumang alamat, nagpasya silang gumawa ng isang pag-atake…)
mesa. Italian present tense - paggamit
| pansamantalang anyo | Paggamit ng pagsasalita | |
| INDICATIVO Presente | Gumamit ng mga opsyon | Mga halimbawa ng paggamit |
| Ang aming estado ng mga gawain / aksyon sa agarang sandali. mga talumpati, limitado sa kanila | Asistono isang un tramonto magnifico. (Sila ay nanonood ng isang kahanga-hangang paglubog ng araw.) - sa ngayon, pagkatapos ay ang araw ay lulubog | |
| Ipinagpatuloy ang kasalukuyang katayuan / aksyon sa agarang sandali. pagsasalita, ngunit hindi limitado sa kanila. | Nuotano isang sugat. (Sumilangoy sila ng breaststroke) - - ngayon, ngunit hindi malinaw kung gaano ito katagal, o "sa pangkalahatan." | |
| Mga Karaniwang Katotohanan na Wala sa Panahon (Presente Assoluto) | La Terra ruota intorno al Sole. (Ang mundo ay umiikot sa araw) | |
| Regular, nakagawian (paulit-ulit), pare-pareho (bilang isang ibinigay) na mga aksyon sa n-sch | L'affare pangako bene. (Ang deal ay promising) - bilang isang ibinigay. Di solito Nicolas mette tutte le energie in un lavoro. (Karaniwang inilalagay ni Nicholas ang lahat ng kanyang lakas sa kanyang trabaho.) - regularidad |
|
| Bilang isang kinatawan ng nakaraan (+ malaking expression) - Presente storico | Gli Annali recitano: gastos ruiscono un sistema filosofico… (Sabi ng chronicle: lumikha sila ng isang sistemang pilosopikal….) | |
| Bilang isang kinatawan ng hinaharap na panahunan | Si sposano il vicino con la vicina. (Kapitbahay at kapitbahay ay ikakasal = magpapakasal). - plano | |
| Mga order, order, rekomendasyon, atbp. | Atiyakin l'esattezza di questo fatto e determinado e l'entita dei danni! (Ikaw) suriin ang katotohanan ng katotohanang ito at tukuyin ang lawak ng pinsala!) - isang utos. | |
Ang mga pandiwa sa Italyano ay nailalarawan sa pamamagitan ng kailangang-kailangan na pagkakaroon ng isang mahalagang kategorya ng gramatika bilang panahunan, na sumasalamin sa kaugnayan ng mga aksyon (o estado) sa totoong oras ng kanilang pagganap, kapwa tungkol sa direktang pagpapaalam sa mga interlocutor tungkol sa kanilang aktwal na pagpapatupad (ang sandali ng ang pagsasalita ay ganap na oras), at may kaugnayan sa isa pang aksyon o ibang yugto ng panahon (relative time).
Mga katulad na aralin sa mga pandiwa:
Kasabay nito, ang isang napaka-komplikado, branched at interconnected na istraktura ng iba't ibang mga pansamantalang anyo ay nakabalangkas sa wika. Kaya, ang kaukulang verbal temporal na mga anyo ng salita (kasalukuyan - ang aksyon ay nagaganap sa kasalukuyang pagitan ng oras, nakaraan - ang aksyon ay naganap sa nakalipas na pagitan ng oras - at hinaharap - ang aksyon ay maisasakatuparan lamang sa hinaharap na pagitan ng oras - oras) ay nasa indicative (Indicativo (leggere (stentato) - basahin nang may kahirapan - isang f-ma ng kasalukuyan (Presente - noi leggiamo (stentato)), lima - ng nakaraan (Imperfetto - noi leggevamo (stentato), Passato prossimo - noi abbiamo letto (stentato), Passato remoto - noi leggemmo (stentato), Trapassato prossimo - noi avevamo letto (stentato) at Trapassato remoto - noi avemmo letto (stentato)) at dalawa sa hinaharap (Futuro semplice - noi leggeremo (stentato) , Futuro anteriore - noi avremo letto (stentato )), imperative (Imperativo - leggere (stentato) - basahin nang may kahirapan - isang f-ma ng kasalukuyan (Presente - leggiamo (stentato)), conditional (Condizionale - leggere (stentato) - nahihirapang basahin - isang f-ma ng kasalukuyan (Presente - noi leggeremmo (stentato)) at isa - nakaraan (Passato - noi avremmo letto (stentato)) at subjunctive (Congiuntivo - isang function ng kasalukuyan (Presente - che noi leggiamo (stentato)), at tatlong function ng nakaraan (Imperfetto - che noi leggessimo (stentato), Passato - che noi abbiamo letto (stentato) at Trapassato - che noi avessimo letto (stentato)) moods.
Bukod dito, ang mga anyo ng salita na ito ay maaaring mag-iba depende sa paraan ng pagkakabuo nito, na nahahati sa mga simple (sa pamamagitan ng isang batayang pandiwa sa pamamagitan ng pagdaragdag ng mga inflection na nagpapahiwatig ng infinitive na stem nito - bere (sopra un dolore) - lunurin (sa aba sa alak ) - tu bev + i ( Presente indicativo) (sopra un dolore) - tu bev + evi (Imperfetto indicativo) (sopra un dolore) - che tu bev + a (Congiuntivo Presente) (sopra un dolore), atbp.) at tambalan (batay sa dalawang magkaugnay na verbal units - auxiliary (avere, essere) at basic - bere (sopra un dolore) - lunurin (kawawa sa alak) - io + ho (auxiliary avere) + (nakaraang pang-abay na pangunahing) bevuto (Passato prossimo) ( sopra un dolore) - io + avrei (auxiliary avere) + (nakaraang pang-abay) bevuto (Passato condizionale) (sopra un dolore), atbp.) mga elemento.
Sa pangkalahatan, maaari nating isaalang-alang ang tungkol sa labinlimang pangunahing pansamantalang mga anyo sa loob ng apat na mood ng Italyano, na nailalarawan sa pamamagitan ng mga kakaiba ng kanilang aplikasyon sa pagsasalita at istrukturang pagbuo ng mga form. Ang paraan ng tabular, na ginagamit namin sa ibaba, ay may pinakamalinaw sa mga tuntunin ng pagsisiwalat ng mga tampok sa itaas.
talahanayan ng mga panahunan ng mga pandiwang Italyano - mga tampok ng paggamit sa pagsasalita
| Pagkahilig - Oras | Mga kaso ng paggamit | Mga halimbawa ng gamit sa pagsasalita |
| indikasyon ng modo | ||
| Presente | Karaniwan, aksyon, limitado ng kasalukuyang sandali | Il bambino hindi(negatibo) parla ancora. (Hindi pa nagsasalita ang bata) - limitado sa sandaling "pa" |
| Karaniwan, aksyon, hindi limitado (ipinagpapatuloy) ng kasalukuyang sandali | Nikos parla sa telepono. (Nikos nagsasalita sa telepono) - diin sa proseso ng real-ii dei-ia (sa ngayon, ito ba sa pangkalahatan) | |
| Nakaugalian, ulitin. dey-i | Ci rechiamo al lavoro col tram ogni Lunedi. (Pumunta kami sa trabaho sakay ng tram tuwing Lunes) | |
| Sa kahulugan ng hinaharap na oras (pagpaplano) | io parto davvero. (Aalis na talaga ako = Aalis na ako). | |
| karaniwang katotohanan | Il suo vero nome è Andrea. (Ang tunay niyang pangalan ay Andrea). | |
| Imperfetto | Ang karaniwang hindi natapos na aksyon sa proseso ng kurso nito sa nakaraan | Il cielo kapanahunan coperto. (Ang langit ay makulimlim) |
| Regular, paulit-ulit, hindi natapos na nakaraang aksyon | Spesso soffrivamo la solitudine. (Madalas tayong dumanas ng kalungkutan). | |
| Ang convoy ng estado ng tao, kalikasan, atbp. | Aveva l'orecchio fine. (Siya ay may magandang (musika) tainga. | |
| Background para sa mga aksyon ng panghuling uri | kapanahunan molto emozionato per l'accaduto, quando fece una sfuriata contro i subordinati. (Tuwang-tuwa siya sa nangyari nang sinigawan niya ang kanyang mga nasasakupan). | |
| Passato Prossimo | Ang batas lang-Xia dey-ie sa nakaraan; har-ngunit para sa basahan. talumpati at publiko | Abbiamo passeggiato bene, anche se siamo stanchi. (Nagkaroon kami ng magandang lakad, kahit na kami ay pagod). Hindi ha capito nulla, e sembrava tanto intelligente. (Wala siyang naiintindihan, ngunit mukhang matalino siya) |
| Passato remoto | Tapos na pagkilos ng isang matagal nang nakalipas na uri, hindi konektado sa sandali ng pagsasalita | George Buhangin nacque nel 1804. (Isinilang si George Sand noong 1804). |
| Nezak-th, ipinagpatuloy ng karakter ng nakaraang dey-vie, ngunit may limitasyon sa oras | Vissero al limite del villaggio fino al 1994. - Sila ay nanirahan (nanirahan) sa labas ng nayon hanggang 1994. | |
| Trapassato prossimo | Sa loob ng balangkas ng mga panukala ng ad-x; tapusin ang dei-ia na nauuna sa dei-yams sa pangunahing pre-ii | Ha detto che aveva riconosciuto un'automobile rubata. (Sinabi niya na nakilala niya ang ninakaw na kotse). |
| Sa hindi kilalang proposal. para sa pag-aayos ng prioridad | Il cielo plumbeo non diceva niente di buono. e dopotutto avevo dimenticato le chiavi sa macchina. (Hindi maganda ang pahiwatig ng matingkad na langit. Ngunit nakalimutan ko ang mga susi sa sasakyan (= dati) | |
| Trapassato remoto | Batas ika noong nakaraan. aksyon; gamitin sa pagdating ng mga panahon para sa sipi ng instant bago ang aksyon sa pangunahing (passato remoto); may soy-mi quando, dopo che, atbp.; bihira sa pagsulat. mga talumpati | Appena ebbi arrivato, venni a trovarvi . (Pagdating ko, pinuntahan kita). |
| Futuro semplice | Dei-vie future kaugnay ng mo-th speech | l'esperienza mi dice che finira lalaki. (Ang karanasan ay nagsasabi sa akin na siya ay magwawakas nang masama) |
| Ipinagpalagay na aksyon kaugnay ng kasalukuyan. | Al tempo presente sarano gia sa pamamagitan ng. (Mukhang papunta na sila sa ngayon.) | |
| Pag-aayos ng mga order, mga kahilingan | Lo farai tu riconoscerai!(Ikaw mismo umamin!) | |
| Futuro anteriore | kinabukasan dey-ie, dati-kanyang dr-mu hinaharap. dei-yu; sa mga darating na panahon, kung ang kuwento. sa pangunahing Espanyol sa Futuro semplice | Appreso che lo avrò veduto, ti diro tutto. (Pagkatapos ko siyang makita, sasabihin ko sa iyo ang lahat). |
| Dey predpol th type sa nakaraan | …Da qui non ci si sente. Gli ospiti saranno andati sa pamamagitan ng presto . (It's inaudible from here. Malamang, maagang umalis ang mga bisita). | |
| modo congiuntivo | ||
| Presente | Ipahayag ang t sa adv. Prefer, Posibilidad, Desire, Disregard, atbp. Kaugnay ng aksyon sa pangunahing, kung ang kuwento ay nasa pangunahing sa presente o futuro at naayos sa parehong oras o huling aksyon; hindi nag-aayos ng isang kundisyon, ngunit isang kahihinatnan | Suppongo che lei padre Venga domani. (Sa palagay ko ay darating ang kanyang ama bukas.) |
| Imperfetto | Ipahayag ang t sa adv. Prefer, Posibilidad, Desire, Nonsense, atbp. May kaugnayan sa aksyon sa pangunahing, kung ang kuwento ay nasa pangunahing sa nakalipas na vr-nah at naayos sa parehong oras -t o follow-t dey-th; hindi nag-aayos ng isang kundisyon, ngunit isang kahihinatnan | Speravo che lei padre Venisse.(Sana dumating ang tatay niya) |
| Passato | Ipahayag ang t sa adv. Prefer, Posibilidad, Desire, Defiance, atbp. Relative to the dei in the main, if the tale is in the main in the presente or futuro and the precedence of the action is fixed ; hindi nag-aayos ng isang kundisyon, ngunit isang kahihinatnan | Suppongo che lei padre sia giavenuto. (I assume na dumating na ang tatay niya). |
| Trapassato | Ipahayag ang t sa adv. Prefer, Posibilidad, Desire, Invisibility, atbp. Relative to dei-yam in the main, kung ang tale ay nasa main sa past vr-nah at ang antecedence ay fixed dey; hindi nag-aayos ng isang kundisyon, ngunit isang kahihinatnan | Speravo che lei padre fosses gia venuto. (Sana dumating na ang kanyang ama) |
| modo conditionale | ||
| Presente | Komunikasyon ng impormasyon mula sa mga ikatlong partido (parang, malinaw naman ...) | Il Primo Ministro arriverebbe fra mezzora. (Darating ang Punong Ministro, tila, sa kalahating oras) |
| Ninanais na aksyon sa nezav. mungkahi, kahilingan | Vorrei tanto leggere nel future! (Sana makita ko ang hinaharap!) | |
| Passato | Komunikasyon ng impormasyon mula sa mga ikatlong partido (parang, malinaw naman ...) sa nakaraan. | Secondo notizie di stampala solista della rock band famosa Sarebbe gia buhawi. "Ayon sa mga press report, nagbalik na daw ang lead singer ng sikat na rock band. |
| Ninanais na hindi makatotohanan sa huling dey-vie sa nezav. mungkahi, | Allora avrei dovuto dire tutta la verita! (Dapat sinabi ko na ang buong katotohanan noon!) pero hindi ko ginawa. | |
| modo imperative | ||
| Presente | Mga order, imbitasyon, kahilingan at iba pang mga habilin | Tumulong la fune a un albero! (ilakip ang lubid sa puno) |
Mayroong ilang mga past tenses sa Italyano, bawat isa ay may sariling istraktura, kahulugan at mga tampok ng paggamit. Ngayon ay pag-uusapan natin ang tungkol sa dalawang pinakamahalagang past tenses ng wikang Italyano - Passato Prossimo at Imperfetto.
I. Passato Prossimo
1. Gamitin ang Passato Prossimo
Ang Passato Prossimo ay nagpapahayag:
Isang aksyon sa nakaraan na sa ilang paraan ay nauugnay sa kasalukuyan (isang kahulugan na katulad ng Present Perfect sa Ingles).
Ho comprato questo computer 3 anni fa.
Bumili ako ng computer tatlong taon na ang nakakaraan (ngunit mayroon pa rin ako ngayon)
Isang nakumpletong aksyon sa nakalipas na panahon (sa kolokyal na pananalita, sa nakasulat na pananalita, Passato remoto ang ginagamit sa mga kasong ito).
Verdi è nato (sa halip na nacque) isang Le Roncole.
Ipinanganak si Verdi sa Le Roncol.
Minsan ang aksyon ay maaaring mahaba, ngunit sa parehong oras dapat itong limitado sa isang tiyak na yugto ng panahon.
Abbiamo Parlato ayos lahat 3.
Nag-usap kami (nag-usap) hanggang tatlo.
Ang oras na ito ay maaari ding tumukoy ng isang serye ng mga katulad na aksyon na naganap sa kamakailang nakaraan (karaniwan ay may mga salitang "2 beses", "ilang beses").
Gia ho letto questo libro 2 volt.
Nabasa ko na ang librong ito ng 2 beses.
Sa mga bihirang kaso, tinutukoy nito ang malapit na hinaharap at isang aksyon sa hinaharap na nauuna sa isa pang aksyon sa hinaharap.
Ancora 5 minuto e hanno perduto!
5 minutes pa at natalo na sila!
Appena hai finito il lavoro, fammi sapere.
Kapag tapos ka na, ipaalam sa akin.
2. Edukasyon Passato Prossimo
Ang passato prossimo ay nabuo sa tulong ng mga pantulong na pandiwa na avere o essere at ang past participle.
Ipinapakita ng talahanayang ito ang mga tamang participle, ngunit maraming mga pagbubukod:
Sa essere, ang mga pandiwa ng galaw at estado, pati na rin ang mga pandiwa ng reflexive, ay ginagamit, kasama ang avere, lahat ng iba pang mga pandiwa ay ginagamit:
Kung gagamit tayo ng essere, kung gayon ang participle ay sumasang-ayon sa paksa, na kasabay nito sa personal at numero:
Gayunpaman, kung mayroon tayong isang direktang layon (ako, ikaw, siya, siya, ikaw, kami, sila) o isang particle ne na pinapalitan ang isang pangngalan ng isang bahagyang artikulo, kung gayon ang participle na may pandiwang avere ay sumasang-ayon dito.
