NUR QUALITATIVE ADJEKTIVE HABEN VERGLEICHSGRADE!
Qualitative Adjektive unterscheiden sich dadurch, dass sie ein Merkmal in unterschiedlichem Ausprägungsgrad bezeichnen können ( groß größer am größten). Diese Formen werden als Vergleichsgrade bezeichnet:
Vergleichend
Exzellent
Zum Paradigma der Vergleichsgrade gehört auch das Adjektiv, aus dem die Formen der Vergleichsgrade gebildet werden. Die semantische Grundlage der Vergleichsgrade ist die quantitative Bewertung des Maßes des Attributs. Im vergleichenden Gradparadigma wird das ursprüngliche Adjektiv positive Gradform genannt.
Komparativer Grad (komparativ) – bezeichnet eine Eigenschaft, die in einem Fach stärker vorkommt als in einem anderen, deren Name in der Form des Geschlechts oder Nominativs angegeben wird; Letzterem geht eine Komparativkonjunktion voraus Wie(Wahrheit ist wertvoller als Gold).
Superlativ (Superlativ) – bezeichnet den höchsten Grad an Qualität in einem Fach im Vergleich zu einem anderen: Lieblingsschriftsteller; flektiert wie normale Adjektive.
Vergleichs- und Superlativgrade können in einfacher (synthetischer) und komplexer (analytischer) Form ausgedrückt werden.
vergleichend
Die einfache Form des Vergleichsgrades ändert sich nicht nach Geschlecht, Numerus und Kasus; und deshalb müssen Sie in der Lage sein, es von der Form des Komparativgrads des Adverbs zu unterscheiden. Wenn ein Wort dieses Typs syntaktisch mit einem Substantiv verwandt ist, wird der Grad des Adjektivs verglichen. Wenn es mit einem Verb verbunden ist, wird der Grad des Adverbs verglichen ( Eiche ist stärker als Birke– adj; er drückte den Griff fester– Adverb)
Vergleichsformen werden in der Regel in der Position eines Konnektivs verwendet, d. h. in der Rolle eines Prädikats, kann aber auch eine Definition sein.
Wird aus der Basis des ursprünglichen Adjektivs unter Verwendung von Suffixen gebildet –ee(s) – mutiger,weißer(produktiver Weg) oder –e, -sie – teurer, reicher(unproduktiver Weg).
Von Adjektiven mit Stamm k, g, x und einige Wörter basierend auf d, t, st Der Komparativgrad wird mit dem Suffix gebildet -e(in diesem Fall wechseln sich Endkonsonantenstämme mit Zischlauten ab) ( laut – lauter, leise – leiser, steil – steiler). In Adjektiven auf -OK Und -Zu der produzierende Stamm ist eine Kürzung, der verbleibende Endkonsonant wechselt sich mit einem Zischlaut oder gepaarten leisen ( hoch – oben, tief – unten).
Vergleichsformen mit Suffix -sie einzel ( entfernt – weiter, früh – früher, lang – länger).
Aus drei Adjektiven wird die Form suppletiv gebildet ( klein – weniger, gut – besser, schlecht – schlechter).
Komparativformen werden nicht aus Adjektiven gebildet, die Merkmale benennen, die sich nicht nach Grad ändern. Manchmal werden sie nicht entsprechend dem Gebrauch und nicht der Bedeutung gebildet ( heruntergekommen, fremd, dürftig).
Die komplexe Form der Vergleichsgrade wird durch Addition des Wortes gebildet mehr. Darüber hinaus können solche Kombinationen auch mit einer Kurzform gebildet werden ( schneller, mehr Rot).
Superlativ
Die einfache Form des Superlativgrades hat Besonderheiten in ihrer Bedeutung: Zusätzlich zur oben genannten Grundbedeutung der Überlegenheit der Qualität eines Objekts im Vergleich zu anderen Objekten kann diese Form den höchsten, extremen Qualitätsgrad eines Objekts ohne Vergleich mit bezeichnen Andere. Mit anderen Worten, es kann ein relativ hohes Maß an Qualität bezeichnen: schlimmster Feind, freundlichstes Geschöpf.
Die einfache Form wird durch Anhängen eines Suffixes gebildet –eysh (-aysh). Darüber hinaus wird es nicht aus allen Adjektiven gebildet; normalerweise kommt es nicht in den Lexemen vor, aus denen die Komparativform nicht gebildet wird. Es kann auch in solchen Formen fehlen, die die Form eines Komparativgrades haben. Dies sind qualitative Adjektive mit Suffixen –ast-, -ist, sowie viele Wörter mit Suffixen - liv-, -chiv-, -k-(schmal – schmaler, behaart – behaarter, still – stiller).
Eine komplexe Form entsteht durch die Kombination eines qualitativen Adjektivs und des Wortes am meisten. Es hat nichts mit lexikalischen Einschränkungen zu tun: der Röteste, der Freundlichste, der Schmalste.
Für Adjektive mit Suffixen –ovat-(-evat-) Es wird keine Superlativform gebildet, weil Der Wert der Unvollständigkeit des Attributs ist mit dem Wert des hohen Grades des Attributs nicht kompatibel ( die taubsten, die taubsten).
Die Superlativform bezeichnet den höchsten Grad an Qualität. Anders als der Komparativgrad können die Superlativformen keine vergleichende Bewertung des Grades eines Merkmals in demselben Fach und in zwei Fächern ausdrücken.
Adjektive auf Russisch. Sie sind unverzichtbar, wenn es darum geht, eine Eigenschaft eines Objekts oder Phänomens mit einer anderen zu vergleichen. Versuchen wir, die Feinheiten dieses Themas zu verstehen.
Adjektiv
Bevor Sie mit dem Studium des Themas „Vergleichsgrade von Adjektiven in der russischen Sprache“ beginnen, müssen Sie herausfinden, wie sich diese Wortart von allen anderen unterscheidet. Und es hat wirklich viele Funktionen. Ohne diese farbenfrohe, anmutige Gruppe ist unsere Rede kaum vorstellbar. Mit Hilfe von Adjektiven beschreiben wir Aussehen (klein, gutaussehend, heimelig), Charakter (freundlich, mürrisch, schwierig), Alter (jung, älter). Doch nicht nur menschliche Qualitäten, sondern auch viele andere Dinge lassen sich mit ihrer Hilfe darstellen. Beispielsweise kommt kein einziges Kunstwerk ohne die Verwendung von Adjektiven aus. Und noch mehr die Texte. Dank dieser Wortart erhalten Geschichten, Gedichte und Romane Ausdruckskraft und Bildsprache.
Hilft bei der Bildung künstlerischer Mittel wie Beinamen (blendende Schönheit, wunderbarer Morgen), Metaphern – Herz aus Stein), Vergleiche (sieht aus wie das glücklichste; der Himmel ist wie azurblaues Aquarell).
Eine Besonderheit von Adjektiven ist ihre Fähigkeit, Kurzformen zu bilden. Letztere spielen in einem Satz immer die Rolle eines Prädikats, was dieser Wortart einen weiteren Vorteil verleiht – sie verleiht jedem Text Dynamik.
Was ist ein Abschluss?
Jeder, der die russische Sprache studiert, steht vor dieser Frage. Vergleichsgrade von Adjektiven sind ein Merkmal, das hilft, ein Objekt mit einem anderen zu vergleichen.
Vor uns liegen zum Beispiel zwei Bälle. Sie sind genau gleich, nur einer von ihnen unterscheidet sich geringfügig in der Größe. Wir müssen sie miteinander vergleichen und eine Schlussfolgerung ziehen: eine Kugel mehr ein anderer. Wir können dieses Problem von der anderen Seite angehen und diesen einen Ball beachten weniger als der zweite. In beiden Fällen haben wir ein Wort verwendet, das den Grad des Vergleichs dieser Objekte charakterisiert.
Fügen wir nun zu unseren Artikeln ein weiteres Exemplar der gleichen Art hinzu, aber viel größer. Wir müssen es von anderen unterscheiden. Wie machen wir das? Nutzen Sie natürlich den Vergleich. Erst jetzt müssen Sie angeben, dass sich der dritte Ball sofort vom ersten und zweiten unterscheidet. In diesem Fall werden wir sagen, dass er größte unter ihnen.
Genau dafür brauchen wir sie. Im Folgenden werden wir jeden ihrer Typen im Detail beschreiben.
vergleichend
Wenn wir ein Adjektiv vor uns haben, das niemand mit irgendetwas vergleichen kann, ist es durch einen positiven Grad gekennzeichnet. Wenn jedoch ein Objekt mit einem anderen verglichen werden muss, verwenden wir den Komparativgrad des Adjektivs.
Es gibt zwei Unterarten. Das erste heißt einfach oder Suffix. Das bedeutet, dass das in diesem Grad verwendete Wort ein für ihn charakteristisches Suffix hat.
Zum Beispiel: Diese Tabelle schick. Tisch des Nachbarn luxuriöser unsere.
Im ersten Fall steht das Adjektiv im positiven Grad. Im zweiten wurde der Zusatz „ee“ hinzugefügt und mit dessen Hilfe eine Tabelle mit einer anderen verglichen.
Der zweite Typ ist der zusammengesetzte Abschluss. Wie der Name schon sagt, erfolgt seine Bildung nicht mit Hilfe von Morphemen, sondern durch die Verwendung spezieller Wörter.
Zum Beispiel: Dieses Projekt ist sehr erfolgreich. Das letzte Projekt war erfolgreicher.
Das Wort „mehr“ hilft uns, ein Projekt mit einem anderen zu vergleichen.
Ein weiteres Beispiel: Wir haben erhalten wertvoll Information. Es stellte sich heraus, dass es das vorherige war weniger wertvoll.
Mit dem Wort „weniger“ haben wir nun auf ein Merkmal hingewiesen, das sich in geringerem Maße manifestierte.
Es sei daran erinnert, dass die Vergleichsgrade von Adjektiven in der russischen Sprache, unabhängig von der Varietät, nur aus gebildet werden. Weder Possessiv noch Relativ verfügen über diese Fähigkeit.
Superlativ
In manchen Situationen müssen wir ein Objekt oder Phänomen nicht nur mit einem anderen vergleichen, sondern es von allen anderen ähnlichen Objekten oder Phänomenen unterscheiden. Und hier helfen uns auch die Vergleichsgrade der Adjektive im Russischen. Dieser Vergleichsgrad wird als ausgezeichnet bezeichnet, was bereits die höchste Grenze impliziert.
Wie beim Vergleich gibt es zwei Varianten.
Mithilfe von Suffixen wird ein einfacher Grad gebildet.
Zum Beispiel: Iwanow am stärksten aller Athleten im Team.
Das Wort „stark“ mit dem Suffix -eysh- bildete und unterschied den Athleten Ivanov von anderen Mitgliedern der Nationalmannschaft.
Nächstes Beispiel: Neuer Tüll der schönste von denen, die ich gesehen habe.
In diesem Fall gab das Hilfswort „most“ diesem Satz die gleiche Bedeutung wie im vorherigen Beispiel. Diese Form wird zusammengesetzt genannt.
Manchmal kann es mit dem Präfix „nai“ versehen werden, um „das Schönste“ hervorzuheben.
Besonderheiten
In einigen Fällen gibt es Ausnahmen für die Vergleichsgrade von Adjektiven.
Dazu gehören die Wörter „gut“ und „schlecht“. Wenn wir beginnen, Objekte mit ihrer Hilfe zu vergleichen, werden wir auf einige Schwierigkeiten stoßen.
Zum Beispiel: Wir haben gehalten Gut Abend. Versuchen wir, eine Kette von Vergleichsgraden zu bilden.
In einem einfachen Vergleich werden wir sehen, dass das Wort „gut“ nicht existiert. Es wird durch „besser“ ersetzt. Und für das Wort „schlecht“ wählen wir „schlimmer“. Dieses Phänomen wird im Russischen als Suppletivismus der Grundlagen bezeichnet. Das bedeutet, dass sich das Wort dramatisch ändern muss, um einen Vergleichsgrad zu bilden.
Abschluss
So ist es uns gelungen, nicht nur die Grundlagen, sondern auch einige Nuancen zum Thema „Vergleichsgrade von Adjektiven in der russischen Sprache“ herauszufinden.
Nun wird Ihnen diese Regel keine Schwierigkeiten bereiten, da sie überhaupt nicht kompliziert ist.
Die meisten haben Vergleichsgrade Qualität Adjektive.
Adjektive haben zwei Vergleichsgrade: vergleichend und überlegen.
Die Verwendung eines qualitativen Adjektivs in der Abstraktion vom Ausprägungsgrad eines Merkmals nennt man positiv Grad: Schön(positiver Abschluss) - schöner(vergleichend) - Schön(Superlativ).
A) Vergleichsgrad von Adjektiven.
Vergleichsgrad des Adjektivs bedeutet, dass sich eine Eigenschaft bei einem Objekt mehr oder weniger stark manifestiert als bei einem anderen: Er ist besser als ich; Er ist schöner als ich; Deine Aktentasche ist schwerer als meine.
Es gibt einen vergleichenden Abschluss einfach Und Komplex.
Einfacher vergleichender Abschluss gebildet mit Suffixen:
-ee(s): schön - schöner, mutiger—mutiger, kalt—kälter;
-e: groß—kürzer—kurz gesagt, süß—süßer;
-sie: alt—älter jünger—unter.
Manchmal wird eine andere Wurzel verwendet, um den Komparativgrad eines Adjektivs zu bilden: Gut—besser, schlecht—Schlimmer noch, Kleines—weniger.
Adjektive in der einfachen Komparativform ändern sich nicht und haben kein Ende. In einem Satz sind sie normalerweise Teil eines zusammengesetzten Nominalprädikats: Dieser Hang gefährlicher .
Komplexer vergleichender Abschluss mehr Und weniger :Bgroß—mehr/weniger groß, schön—mehr/weniger schön.
Die komplexe Form des Komparativgrads ändert sich ebenso wie die Vollform des positiven Adjektivgrads je nach Geschlecht, Numerus und Kasus.
B) Adjektive der Superlative.
Superlativ bedeutet, dass eine bestimmte Eigenschaft in einem Objekt am stärksten oder am wenigsten ausgeprägt ist: Sie die schönste Mädchen in unserer Klasse.
Es gibt Superlative einfach Und Komplex.
Einfacher Superlativ mit Suffixen gebildet -eysh-, -aysh-:Schön—schön, weich—das weichste, freundlichste—am freundlichsten.
Manchmal wird eine andere Wurzel verwendet, um den Superlativgrad eines Adjektivs zu bilden: Gut—am besten, schlecht—am schlimmsten.
Komplexer Superlativ gebildet aus der vollständigen Form des positiven Grades des Adjektivs unter Verwendung von Partikeln die meisten, die meisten Undam wenigsten :groß—das Größte/Kleinste/Kleinste, Schönste—das Schönste/Am wenigsten/Schönste.
Adjektive der Superlative ändern sich ebenso wie Vollformen positiver Adjektive je nach Geschlecht, Numerus und Kasus.
B) NutzungsstandardsGrade des Vergleichs von Adjektiven.
1. Völlig inakzeptabel Verwenden Sie zwei Möglichkeiten, Vergleiche gleichzeitig auszudrücken: Wörter Mehr oder weniger oder am meisten/am meisten kombiniert mit einem Adjektiv im Komparativ oder Superlativ. Falsch: schöner, schwerer, ruhiger.
Solch Fehler sehr häufig im Sprechen: Heute war sie trauriger als gestern; Er ist der größte Physiker der Welt.
Die folgenden Sätze sind grammatikalisch korrekt: Heute war sie trauriger, als gestern; Heute war sie trauriger, als gestern; Er der größte Physiker der Welt; Er größte Physiker der Welt.
Ausnahme Bilden Sie die Formulare: das Beste, das Schlimmste.
2.
Es ist zu berücksichtigen, dass nicht alle qualitativen Adjektive in der Lage sind, mit den entsprechenden Suffixen Vergleichsgrade zu bilden. Wörter bilden keine solchen Formen:
unsterblich, brillant, nah, kämpfend, krank(über einen Menschen), stürmisch, hoch, ewig, möglich, willensstark, herausragend, heroisch, taub(über einen Menschen), nackt, stolz, altgedient, distanziert, sachlich, grausam, vertraut, schräg, klein, schief(über einen Menschen), tot(nicht lebendig) friedlich, kraftvoll, unbekannt, niedriger, gewöhnlich, ausgezeichnet, fortgeschritten, positiv, zuletzt, konstant, ähnlich, richtig(fair, wahrheitsgemäß), leer(zum Behälter: mit nichts gefüllt), entwickelt, früh, zerlumpt, schüchtern, blind, umstritten, drängend, räuberisch, düster, bunt, jung usw.
Einige dieser Adjektive können aufgrund der Besonderheit ihrer Bedeutung nicht im Vergleich verwendet werden (zum Beispiel kann man nicht mehr oder weniger unsterblich, mehr oder weniger nackt sein). Andere könnten theoretisch einen Vergleichsabschluss bilden, aufgrund ihrer formalen Merkmale verfügen sie jedoch nicht über eine solche Form oder haben eine selten verwendete Form. Im letzteren Fall können Sie in der informellen Sprache in einigen Kombinationen eine beschreibende Methode verwenden, um den Grad des Vergleichs auszudrücken: willensstarker, sachlicher, grausamer.
3. Von der Verwendung von Superlativen wird abgeraten für den Fall, dass der Vergleich von Gegenständen oder Personen unmöglich oder fehlerhaft ist. Daher ist der folgende Satz falsch: A. Blok – der talentierteste Dichter Russlands. Jeder der großen russischen Dichter (A. S. Puschkin, M. Yu. Lermontov usw.) ist auf seine Weise einzigartig, und eine Verteilung nach Orten ist hier inakzeptabel, wie dies beispielsweise im Sport der Fall ist. Bei Bedarf können Sie Konstruktionen verwenden wie: A. Blok ist einer der talentiertesten Dichter Russlands.
Es ist zu beachten, dass solche Nutzungen in manchen Fällen beabsichtigt sind und mit bestimmten, beispielsweise politischen Zielen verbunden sind. Als Beispiel können wir die Aussage von I.V. anführen. Stalin über den Dichter V.V. Majakowski: „Majakowski war und bleibt der beste und talentierteste Dichter unserer Sowjetzeit.“
D) Übungen zum Thema „Vergleichsgrade von Adjektiven. Nutzungsstandards.“
Übung 1. Bilden Sie alle möglichen Vergleichsgrade von Adjektiven.
Eng, reich, stürmisch, wichtig, großartig, willensstark, groß, flexibel, glatt, dumpf (Klang), stolz, bitter (Geschmack), rau, dick, billig, teuer, gierig, heiß, hart, flüssig, klangvoll, sauer, kurz, schön, stark, kühl, leicht, klein, genau, jung, weich, schwach, schlecht, einfach, entwickelt, früh, selten, scharf, schüchtern, süß, saftig, umstritten, dringend, seltsam, streng, trocken, hart, eng, ruhig, dick, schmal, düster, gut, sauber, empfindlich, weit, jung, hell, klar.
Übung 2. Wählen Sie Adjektive mit Vergleichsgraden. Bilden Sie aus diesen Adjektiven alle möglichen Vergleichsgrade.
Zinnsoldat, Zinnaugen, kalter Tag, langer Zug, mutige Tat, freundlicher Mensch, dumme Frage, Herzmuskeln, herzliche Grüße, Steinhaus, Steingesicht, kurzes Kleid, dicker Junge, blauer Schal, Moskauer Metro, Kinderliteratur, Doppelkinn , Wollanzug, Bleigeschoss, Bleiwolken, Stadtpark, schwere Aktentasche, Schwerindustrie, gehörloser alter Mann, gehörloser Konsonant, Büro des Großvaters, Maschinenarbeit, Meisennest, Krähenfuß, Hundehütte, Gaumenspalte, Wolfspelzmantel, Wolfsappetit , Hirschhörner, Marinesoldaten, Hundekälte, Katjuschas Fahrrad, Schleifmaschine, Schlangengift, Schlangenlächeln, Pflanzenöl, mageres Gesicht, Mäuseschwanz, Nachbarsgarten, grandiose Pläne, aufmerksamer Mensch, tragisches Schicksal, Holzstimme, Hühnerpfote, Hühnersuppe , Eichhörnchenhalsband, eiserner Wille, Großvaters Worte, Vogelgeschrei, Hasenhut, Dezemberfrost, Schuluniform, Serezhins Aktentasche, Barentssee, Beringstraße.
Übung 3. Setzen Sie die in Klammern angegebenen Adjektive und Adverbien in die Komparativ- und Superlativgrade ein. Begründen Sie Ihre Wahl der Form.
1. Ihre Abendessen sind immer (köstlicher) als meines.
2. Dieses Boot ist viel (stärker) als das, das wir am Pier gesehen haben.
4. Es ist natürlich (einfach), eine solche Last zu zweit zu tragen.
5. Seine Einschätzungen der Ereignisse wurden (scharf).
7. Die gleichen Waren sind auf dem Markt (günstiger) als im Laden.
8. Dieser Aufstieg ist (steil) und dieser ist sanfter.
9. Die Sterne sind im Süden (heller) als im Norden.
10. Ich habe diese Sitzung (schlechter) gemacht als die vorherige.
11. Die Straße wurde (glatt, eben), ohne Schlaglöcher.
12. Gießen Sie nicht zu viel Wasser ein, da der Ton sonst (flüssiger) wird, als für die Zubereitung von Gerichten erforderlich ist.
13. Komm (spät).
14. Die Schlucht ist (eng) geworden.
15. Ich liebe Tee (süß).
Übung 4. Erklären Sie, warum die Verwendung der Komparativ- und Superlativformen von Adjektiven falsch ist. Rechtfertige deine Antwort.
1. Die gegnerische Mannschaft hat ein schlechteres Verhältnis von erzielten Toren und kassierten Toren.
2. Semenov ist der beste Spieler in unserem Team.
3. Im Team wurde es immer schlimmer.
4. Die Luft in der Werkstatt wurde zunehmend heißer.
5. Unsere Anlage erwies sich als fortschrittlicher.
6. Chilenische Soße ist schärfer und bitterer als chinesische Soße.
7. Deine Sandalen sind günstiger.
8. Die Blätter wurden Ende September gelber.
10. Machen Sie den Knoten lockerer.
11. Die gegnerische Mannschaft wirkte leichter und frischer.
Das Adjektiv – ein Adjektiv im Englischen bezeichnet ein charakteristisches Merkmal eines Objekts (Subjekts) in drei Graden. Je nach Art (einfach oder komplex, also einsilbig oder mehrsilbig) können Sie eine komparative oder superlative Adjektivkonstruktion bilden.
Wörter, die Farben (weiß, rot, blau), Eigenschaften von Menschen und Gegenständen (umsichtig, stark, ängstlich, sauber, nass) bezeichnen, sind allesamt Adjektive.
Regeln zur Gradbildung einfacher (einsilbiger) Adjektive
- positiver Abschluss - positiver Abschluss;
- vergleichender Abschluss - vergleichender Abschluss;
- Superlativgrad - Superlativgrad.
Ein einfaches Adjektiv entsteht durch Anhängen des Suffixes -est, wenn das Wort einfach (einsilbig) ist. Darüber hinaus ist der Superlativgrad durch die Hinzufügung eines bestimmten Artikels (der) zum Adjektiv gekennzeichnet, da es sich nicht mehr um ein einfaches Objekt (das Subjekt eines Satzes oder einer Phrase) handelt, sondern um das Beste und Meisten herausragend seiner Art.
Die einfachsten Beispiele für die Verwendung einsilbiger Adjektive im Vergleich der Superlative:
- stark – der Stärkste (stark – der Stärkste oder Stärkste);
- scharf – das schärfste (scharf – das schärfste oder schärfste);
- klug – der Klügste (klug – der Klügste oder Klügste);
- ordentlich – das Ordentlichste (Ordentlich – das Ordentlichste oder Ordentlichste);
- kurz – am kürzesten (kurz – am kürzesten oder mildesten);
- Im Osten oder im Westen ist das Zuhause am besten – im Osten oder im Westen ist das Zuhause besser (analog zum russischen Sprichwort „Zu Besuch ist es gut, aber zu Hause ist es besser“).
Wenn das Adjektiv wie bei anderen ähnlichen Wörtern auf -y endet, ändert sich dieser Buchstabe in die Endung -i. Und erst dann wird das Superlativzeichen hinzugefügt, also die Endung -est:
- frech – am frechsten (frech – am frechsten);
- hübsch – am hübschesten (lieblich – am charmantesten);
- trocken – am trockensten (trocken – am trockensten);
- laut – am lautesten (laut – am lautesten);
- glücklich – am glücklichsten (glücklich – am glücklichsten);
- schmutzig – am schmutzigsten (schmutzig – am schmutzigsten);
- chaotisch – am chaotischsten (schlampig – am schlampigsten).
Einfache Wörter folgen der gleichen Regel: hässlich (hässlich, hässlich), beschäftigt (beschäftigt).
Ein Adjektiv, das auf den Vokal e endet, verliert seinen Endbuchstaben:
- nett – am schönsten (gut – das Beste oder das Schönste);
- weiß – am weißesten (weiß – am weißesten oder am weißesten);
- selten – am seltensten (selten – am seltensten oder am seltensten).
Bei einfachen einsilbigen Adjektiven wird nach einem kurzen Vokal der Konsonant verdoppelt:
- groß – am größten (groß – der Größte);
- fett – am fettesten (fett – am fettesten);
- rot – am rötesten (rot – am rötesten);
- heiß – am heißesten (heiß – am heißesten).
Die gleiche Regel umfasst die folgenden Wörter: traurig (traurig, traurig), heiß (heiß), nass (nass).
Beispielsätze:
Europa ist der größte Kontinent – Europa ist der breiteste Kontinent.
Ozeanien ist der kleinste Kontinent – Ozeanien ist der kleinste Kontinent.
Ausnahmen von den Regeln
Der Superlativgrad eines Adjektivs im Englischen kann nicht nach typischen Regeln gebildet werden. Leute, die Englisch lernen, versuchen zunächst, sich diese Beispiele zu merken oder haben immer einen Spickzettel dabei:
- gut – am besten (gut – das Beste);
- schlecht – am schlimmsten (schlecht – das Schlimmste);
- klein – am wenigsten (klein – am kleinsten);
- viele, viel – die meisten (viele – die meisten oder am größten).
Das Adjektiv OLD (alt) zeichnet sich neben seiner Exklusivität durch zwei Formen der Superlativbildung aus. Die häufigste Form:
- alt – älteste (alt – der Älteste oder Älteste).
Wenn es sich jedoch um Familienmitglieder (Verwandte) handelt, wird eine andere Form verwendet:
- alt – Ältester (alt – der Älteste oder Älteste).
Anwendungsbeispiele
Außergewöhnliches Adjektiv der Superlative. Anwendungsbeispiele:
Meine Diplomarbeit ist die Beste - Meine Diplomarbeit ist die Beste.
Diese Kampagne hat die schlechteste Produktion. - Diese Kampagne hat die schlechteste Produktion.
Mein Sohn ist der Kleinste seiner Klasse. - Mein Sohn ist der Kleinste seiner Klasse.
Dieses Buch ist das älteste in meiner Bibliothek. - Dieses Buch ist das älteste in meiner Bibliothek.
Unser Urgroßvater ist das älteste Familienmitglied - Unser Urgroßvater ist das älteste Familienmitglied.
Versuchen Sie, den Superlativgrad der folgenden Adjektive zu bilden:
- neu Neu);
- schnell schnell);
- große Höhe);
- billig (billig);
- teuer (teuer).
Bildung von Graden mehrsilbiger Adjektive
Ein mehrsilbiges Adjektiv besteht aus mehr als einer Silbe, also einer Kombination aus einem Konsonanten und einem Vokal.
In diesem Fall wird die bereits aus der vorherigen Erklärung bekannte Ausnahmekonstruktion more - the most verwendet. Der Superlativgrad aus dieser Kombination wird einfach durch das Adjektiv ersetzt:
- bequem – am bequemsten (bequem – am bequemsten oder am bequemsten);
- interessant – das Interessanteste (interessant – das Interessanteste oder Interessanteste).
Dasselbe gilt für die Worte: beliebt (beliebt), schön (schön).
Andere vergleichende Konstruktionen mit Adjektiven
Der Superlativgrad eines Adjektivs kann auch durch andere Komparativkonstruktionen gebildet werden.
Die Konjunktion than wird verwendet, wenn der Qualitätsgrad einer Sache mit dem Qualitätsgrad einer anderen verglichen wird:
Dieser Raum ist größer als dieser - Dieser Raum ist größer als dieser.
Besser spät als nie – Besser spät als nie.
Zwei Köpfe sind besser als einer – Zwei Köpfe sind besser als einer.
Grüne Galerie ist breiter als rote – Die grüne Galerie ist breiter als die rote.
Antarctida ist größer als Ozeanien – Die Antarktis ist größer als Ozeanien.
Verwenden der Konstruktion as...as (same...as, same...as). In diesem Fall wird das Adjektiv im positiven Grad zwischen as und as verglichen:
Dieses Buch ist genauso interessant – Dieses Buch ist genauso interessant wie dieses.
Gelbes Auto so schnell wie grünes - Das gelbe Auto ist so schnell wie das grüne.
Dieser Arzt ist so schlau wie dieser – Dieser Arzt ist so schlau wie dieser.
Übungen zur Festigung des Gelernten
1) Quiz. Versuchen Sie, die Fragen durch Wortkonstruktionen mit Adjektiven im Komparativ zu beantworten.
Welches Land ist kleiner? (Schottland oder England)
Welches Land ist Bettler? (Russland oder Spanien)
Welcher ist der größte Kontinent auf unserem Planeten?
Welches ist der größte Ozean auf unserem Planeten?
Welche Stadt ist älter? (Moskau oder London)
Welches ist das kleinste Land? (Vatikanstadt oder Monaco)
2) Lesen Sie den Dialog zwischen den beiden Freunden Alison und Tony und versuchen Sie zu verstehen, wovon sie sprechen.
Alison: Meine Katze ist groß. Es ist schön und ordentlich. Dein Hund ist unordentlicher als meine Katze.
Tony: Mein Hund ist größer als deine Katze. Es ist schöner als deine Katze.
Alison: Mein Haus ist neuer als dein Haus. Es ist das Neueste in unserer Straße.
Tony: Nein, das ist es nicht. Dein Haus ist älter als mein Haus. Dein Garten ist kleiner als mein Garten.
Alison: Ja, das ist es. Aber es ist schöner. Es ist der schönste Garten unserer Stadt.
Tony: Unser Auto ist größer, neuer, komfortabler und teurer als Ihr Auto.
Alisons Katze: Alison ist genauso schnell und klug wie Tony.
Tonys Hund: Tony ist genauso schnell und klug wie Alison.
