Gemeindehaushalt

Bildungseinrichtung

„Sekundarschule Nr. 6“

Elizarov Valery, 4. Klasse.

Leitung: Garayeva Zoya Vladimirovna

Grundschullehrer

Meine Großväter sind Verteidiger des Mutterlandes.

Forschungsprojekt

Anmerkung.

Einführung.

Am 9. Mai 2015 jährt sich der Große Sieg zum 70. Mal. Aber egal wie viele Jahrzehnte vergangen sind, wir dürfen die in Schutt und Asche gelegten Städte und Dörfer, die zerstörte Volkswirtschaft, die Zerstörung unschätzbarer Denkmäler der materiellen und geistigen Kultur des Volkes und die Heimatfrontarbeiter nicht vergessen Auf ihren Schultern trugen sie die exorbitante Last der harten Kriegszeiten, den größten und unwiederbringlichsten Verlust – Millionen Menschenleben verbrannten im Feuer des Großen Vaterländischen Krieges. Großer Sieg... Es gab einen Weg dorthinlang und schwierig. Die 1.418 Tage und Nächte des Großen Vaterländischen Krieges waren erfüllt von beispielloser Grausamkeit und Schmerz, irreparablen Verlusten und Zerstörungen sowie Trauer um das von Feuer und Metall gequälte Heimatland. Niemand und nichts kann die Größe der Volksleistung, die welthistorische Bedeutung des Sieges über den Faschismus schmälern.

Neue Generationen sind herangewachsen. Für sie ist der Große Vaterländische Krieg eine ferne Geschichte. Aber das Gewissen und die Pflicht gegenüber denen, die den Krieg gestorben und überlebt haben, sollten uns nicht erlauben, diese heroische und tragische Seite in der Chronik unseres Staates zu vergessen.

Praktische Bedeutung.

Ich war schon immer daran interessiert herauszufinden, wer in unserer Familie wo gekämpft hat und wie das Schicksal der Frontsoldaten in unserer Familie war. Ich habe meinen Vater, meine Mutter, meine Großmütter und andere Verwandte danach gefragt. Damit dies für immer in meiner Erinnerung bleibt und meine Freunde und Klassenkameraden davon erfahren, habe ich beschlossen, einen Vortrag über meine Großväter zu halten, die an den Fronten des Großen Vaterländischen Krieges gekämpft haben.

ZielMein Projekt: Erstellen einer Präsentation über meine Großväter – Teilnehmer des Großen Vaterländischen Krieges.

Aufgaben:

Sammeln Sie Material über die teilnehmenden GroßväterGroßer patriotischer Krieg.

Besuchen Sie die Grabstätten der Großväter.

Erstellen Sie eine Präsentation mit dem gesammelten Material.

Methoden,die ich bei der Arbeit an dem Projekt verwendet habe – Recherche, Interviews.

Erhaltenes Produkt:Präsentation.

Projekttyp: Forschung, langfristig.

Arbeitsplan:

Interviewe meine Verwandten.

Besuchen Sie die Gräber Ihrer Großväter und Urgroßväter.

Bereiten Sie mit Hilfe Ihrer Mutter und Ihres Lehrers eine Präsentation vor.

Erzählen Sie den Kindern von Ihren Großvätern.

Hauptteil.

Ich habe vorletztes Jahr mit der Arbeit an dem Projekt begonnen, als meine Eltern und ich nach Ivdel gingen. Wir besuchten meine Tante und gingen zur Quelle, die nach meinem Großvater Alexei Andreevich Elizarov, einem Teilnehmer am Großen Vaterländischen Krieg, benannt ist.

Folgendes habe ich gelernt.

Mein Großvater, Alexey Andreevich Elizarov, Teilnehmer am Großen Vaterländischen Krieg und Held der Sowjetunion. Geboren am 30. März 1922 in der Stadt Ivdel.

Er absolvierte die Seefahrtsschule in Rostow am Don. 1941 wurde er zur Marine eingezogen.

Er kämpfte mit den Nazis in den Gebieten Noworossijsk, Sewastopol, Odessa und an der Donau. Teilnahme an den Schlachten um Belgrad, Budapest und Wien. Er wurde zweimal verwundet und erlitt einen Granatenschock.

Er wurde mit dem Lenin-Orden, dem Orden des Roten Banners und Medaillen, darunter der Medaille „Für Mut“ und dem „Goldenen Stern“, ausgezeichnet.

Nach dem Krieg arbeitete der Großvater als Liegeplatzverwalter im Seehafen von Sotschi. Der Großvater starb am 4. Juli 1950 und wurde in Sotschi begraben.

Eine Straße in Ivdel trägt seinen Namen – die Elizarova-Straße.

Mein Urgroßvater Ratnikov Wassili Matwejewitsch geboren am 12. März 1921 in Karelien (Dorf Konchezero, 70 km von Petrosawodsk entfernt). Nach seinem Abschluss an der finnischen Schule arbeitete er als Lehrer. 1939 wurde er zur Armee eingezogen und diente als Übersetzer für den Kommandeur des finnischen Korps und anschließend als Kommissar eines Skibataillons. Für seine aktive Teilnahme am finnischen Wahlkampf wurde ihm der Titel „Junior-Politiklehrer“ verliehen.

1941 schloss er sein Studium an der Peterhofer Artillerie ab- Maschinengewehrschule und wurde vom Bataillonskommissar an die Leningrader Front geschickt. Wassili Matwejewitsch RATNIKOW durchlief den gesamten Großen Vaterländischen Krieg und beendete ihn als Hauptmann in der Position des Stabschefs des Bataillons.

Nach seinem Militärabschluss- Die Politische Akademie hatte verschiedene Führungspositionen inne, insbesondere war er Leiter der politischen Abteilung für Flugabwehr- Artillerie-Division des Militärbezirks Leningrad, wo ihm der nächste Rang „Oberst“ verliehen wurde. Im Jahr 1963 leitete Wassili Matwejewitsch die politische Abteilung der Leningrader Suworow-Militärschule. Zusammen mit dem Schulleiter, General- Der Major der Panzerstreitkräfte A.G. Shirokanov und der Leiter der Bildungsabteilung, Oberst Z.Z. Surgov, leisteten einen großen Beitrag zur Bildung und Entwicklung der Schule. Am Ende des Schuljahres 1964/65 wurde die Schule ausgezeichnetErste unter allen Suworow-Militärschulen des Landes mit einem Ehrenpreis ausgezeichnet- eine Büste von Alexander Suworow, ein rotes Herausforderungsbanner und eine Ehrenurkunde des Verteidigungsministers. Am Ende des nächsten Schuljahres wurde die Schule erneut bestimmtICHPlatz unter allen Suworow-Militärschulen, und der Wanderpreis blieb für ein weiteres Jahr an der Schule.

Während seines Dienstes in seinen Positionen erwies sich Wassili Matwejewitsch als kompetenter, disziplinierter, effizienter, weithin gebildeter und intelligenter Offizier. Er war stets leistungsorientiert und bemühte sich, die ihm übertragenen Aufgaben qualitativ hochwertig zu lösen. Mit seiner umfangreichen Erfahrung in der Personalarbeit leistete er einen großen Beitrag zur Ausbildung und Ausbildung der Suworowiter.

Wassili Matwejewitsch hat viele Jahre selbstlosen Dienstes für das Vaterland hinter sich! Seine herausragenden Verdienste um das Vaterland wurden mit drei Orden des Roten Sterns, vier Orden des Vaterländischen Krieges und zahlreichen Medaillen, darunter „Für militärische Verdienste“ und „Für die Verteidigung Leningrads“, ausgezeichnet.

Im Schulpersonal genoss Wassili Matwejewitsch stets die wohlverdiente Autorität sowohl unter Offizieren und Lehrern als auch unter Suworow-Schülern, Absolventen und Veteranen. Wassili Matwejewitsch starb am 14. April 1998 und wurde auf dem Serafimowskoje-Friedhof in St. Petersburg beigesetzt.

Abschluss.

Durch meine Arbeit habe ich viel Interessantes über meine Großväter erfahren. Ich hätte nicht einmal erwartet, dass meine Großväter so berühmte Persönlichkeiten waren und so viel für unser Vaterland taten. Unsere Familie ist sehr stolz auf sie! Mit großer Freude habe ich meinen Schulfreunden davon erzählt.

Aber ich habe ebenso berühmte Großmütter. Sie nehmen auch am Großen Vaterländischen Krieg teil, allerdings nur an der Arbeitsfront. Und mein nächstes Projekt wird ihnen gewidmet sein.

Der Text der Arbeit wird ohne Bilder und Formeln veröffentlicht.
Die Vollversion des Werkes ist im Reiter „Arbeitsdateien“ im PDF-Format verfügbar

1. EINLEITUNG

1. Projektaktualisierung

Dieses Thema ist aus mehreren Gründen relevant.

Erstens feiert unser Land jedes Jahr am 9. Mai den Tag des Sieges, genau an diesem Tag errang das sowjetische Volk unter großen Verlusten einen großen Sieg über die Nazis während des Großen Vaterländischen Krieges.

Zweitens bleiben leider immer weniger Veteranen am Leben, daher besteht unsere Aufgabe darin, Material über die Menschen zu sammeln, zu studieren und aufzubewahren, die unser Vaterland verteidigt haben.

Drittens glaube ich, dass jeder Mensch seine Genealogie kennen sollte: das Schicksal seiner Großväter und Urgroßväter, und sein Wissen dann an zukünftige Generationen weitergeben sollte. Für mich ist es sehr wichtig, dass die Erinnerung an meinen Urgroßvater erhalten bleibt, nicht nur in Form einiger Fotos und Auszeichnungen, sondern als ganze Geschichte, die auf der Grundlage von Dokumenten und Erinnerungen aufgebaut ist.

1.2. Ziel der Arbeit

Der Zweck meiner Forschung: Studium der Biographie meines Urgroßvaters - Veteran des Großen Vaterländischen Krieges Nikolai Georgievich Zakharov.

1.3. Aufgaben:

Studieren Sie das Familienarchiv (Fotos, Militärausweis, andere Dokumente) aus dem Großen Vaterländischen Krieg;

Finden Sie Informationen über die Teilnahme meines Urgroßvaters an Feindseligkeiten;

Erfahren Sie das weitere Schicksal meines Urgroßvaters und seiner Familie in den Nachkriegsjahren.

1.4. Forschungsmethoden:

Studium wissenschaftlicher Literatur;

Studium des Familienarchivs;

Gespräch mit Verwandten;

Mitschüler befragen;

Verallgemeinerung der erzielten Ergebnisse;

Aufbereitung des gesammelten Materials in Form einer Präsentation zur Verwendung in praktischen Aktivitäten: für Angehörige, während der Unterrichtsstunde.

1.5. Hypothese:

Wenn die Soldaten Russland nicht verteidigt hätten, gäbe es uns vielleicht nicht.

1. . Studienobjekt:

Zakharov Nikolai Georgievich, mein Urgroßvater.

1.7. Gegenstand der Studie:

Erinnerungen an Verwandte, Fotografien, Archivdokumente.

1. Vorkriegsjahre des Lebens von Zakharov N.G.

HAUPTTEIL

„Ohne die Vergangenheit zu kennen, ist es unmöglich, das Wahre zu verstehen

die Bedeutung der Gegenwart und der Preis der Zukunft.“ Maxim Gorki

Vielen Dank für den großen Sieg!

Der Große Tag des Sieges ist ein besonderer Tag, an dem die Geschichte eines ganzen Landes und die Geschichte jedes Einzelnen entschieden wurde. Wir ehren die Erinnerung an diejenigen, die mutig auf das Schlachtfeld traten, die angesichts des Todes ihr Gesicht nicht senkten, die kilometerlange Schmerzen zurücklegten, um ihre Lieben zu umarmen. Vielen Dank an die Kriegshelden für Ihre Ehre und Tapferkeit!

In Russland gibt es wahrscheinlich keine einzige Familie, die nicht vom Großen Vaterländischen Krieg betroffen war. Einige unserer Verwandten und Freunde kämpften an der Front, andere errangen im Hinterland den Sieg über den Faschismus.

Und obwohl seitdem viel Zeit vergangen ist, leben die Kinder und Enkel der Teilnehmer dieser schrecklichen Militärereignisse. Sie erinnern sich noch an die dürftigen Geschichten ihrer Väter und Großväter über diese schwere Zeit für Land und Leute.

Ich möchte Ihnen von meinem Urgroßvater erzählen

Sacharow Nikolai Georgjewitsch,

der am Großen Vaterländischen Krieg teilnahm .

Seit dem Sieg im Großen Vaterländischen Krieg sind viele Jahre vergangen, und erst kürzlich habe ich von meinem Großvater, meiner Großmutter, meiner Mutter und meiner Tante aus dem Buch „Memory“ erfahren, dass mein Urgroßvater an diesem schrecklichen Krieg teilgenommen hat.

Nach Angaben meines Großvaters wurde mein Urgroßvater, er war kaum 18 Jahre alt, 1941 in die Stadt Omsk zur FZO-Schule – einer Fabrikschule – geschickt, um dort Maurer zu studieren.

FZO-Schulen operierten auf der Grundlage von Industrieunternehmen und Baustellen im System der staatlichen Arbeitsreserven der UdSSR. Sie bildeten Arbeiter in Massenberufen für die Bau-, Kohle-, Bergbau-, Metallurgie-, Öl- und andere Industrie aus. Die Ausbildungsdauer betrug 6 Monate.

Während seines Studiums absolvierte er ein Praktikum beim Aufbau des Reifenwerks Omsk.

2.2. Der Schlachtweg meines Urgroßvaters

Im Dezember 1942 wurde er zur Armee eingezogen und auf die Schule für junge Kommandeure in der Stadt Alapaevsk geschickt. Die Zeit wurde knapp, um die Wissenschaft des Soldaten zu erlernen: Die Fronten mussten wieder aufgefüllt werden. Nach seinem Abschluss an der Kamyshlov-Scharfschützenschule ging er an die Leningrader Front, wo er im Dezember 1943 an seiner ersten Schlacht teilnahm – er befreite Narva und erhielt seine erste Wunde. Sergeant - Truppkommandeur der 4. Schützenkompanie Nikolai Georgievich Zakharov für die Tatsache, dass er am 15. November 1944 bei der Teilnahme an Kämpfen mit den deutschen Invasoren in der Nähe von Narva verwundet wurde und am 17. September 1944 in Tartu zum zweiten Mal verwundet wurde. Mit Befehl Nr. 37/n vom 10. November 1994 wurde ihm die Medaille „FÜR MUT“ verliehen.

Nach zwei Monaten im Krankenhaus kehrte er zu seinem 340. Infanterieregiment, der 46. Infanterie-Luga-Division der 2. Weißrussischen Front, zurück.

„Wir waren in der Nähe von Krasnoje Selo stationiert“, erzählte mein Urgroßvater seinen Enkelkindern, „als ich hier ankam, war die Blockade Leningrads bereits durchbrochen. Wir mussten zu Ende bringen, was wir begonnen hatten – die Stadt befreien … Es waren schwierige Kämpfe – langwierig, anstrengend und mit schweren Verlusten verbunden. Die Deutschen hatten sich hier fest verschanzt und man spürte, dass sie hier nicht weg wollten. Aber unsererseits wuchs von Tag zu Tag die Entschlossenheit, den Feind um jeden Preis von den Mauern der Heldenstadt zurückzudrängen. Der Enthusiasmus der Kämpfer wurde durch gute Unterstützung durch Artillerie und Luftfahrt unterstützt. Als die Artillerie beim nächsten Angriff zu „arbeiten“ begann, schien es, als würde die Erde beben.“

Und dennoch waren die Verluste unsererseits groß. Daher wurde den Scharfschützeneinheiten, in denen mein Urgroßvater kämpfte, die besondere Aufgabe übertragen, in unmittelbarer Nähe feindlicher Stellungen den Führungsstab sowie die Besatzungen verschiedener Schusspunkte zu „vergleichen“. Es war eine schwierige und riskante Arbeit, aber die Scharfschützen

habe es erfolgreich durchgeführt. Wer kann zählen, wie viele Leben sowjetischer Soldaten durch ihre plötzlichen, gezielten Schüsse gerettet wurden ...

Die Stadt war bereits befreit, aber der Krieg ging weiter. Urgroßvater kämpfte, überquerte Narva und eroberte die Stadt Tartu. Er nahm an den Schlachten auf der Kola-Halbinsel teil, wo er am Angriff auf die berühmte Mannerheim-Linie teilnahm – eine tief verwurzelte feindliche Verteidigungslinie, die als praktisch unverwundbar galt. Nikolai Georgievich erinnerte daran, dass selbst schwere Fliegerbomben die Betondeckel von Bunkern und Bunkern nicht durchdringen konnten – wenn sie sie trafen, prallten sie wie Kugeln ab und explodierten in der Luft, ohne Schaden anzurichten. Aber unsere Piloten haben das Geheimnis gelüftet: Sie begannen, Bomben mit einem speziellen Gerät wie einem Korkenzieher zu werfen. Anschließend wurden sie buchstäblich in den Beton geschraubt und die Teile zerstörten die Schießstände.

Wo auch immer Nikolai Georgievich kämpfen musste! Ich habe keinen einzigen Kilometer Land in Soldatenstiefeln zurückgelegt. Er beteiligte sich an den Kämpfen zur Verteidigung Leningrads und an der Aufhebung der Belagerung Leningrads. Er kämpfte auf der Karelischen Landenge. Befreite die Stadt Tartu, die Kola-Halbinsel, Estland, Litauen, Lettland und Polen. Er nahm an der Befreiung der polnischen Hauptstadt Warschau teil, wo er schwer verwundet wurde und danach nicht mehr in den Dienst zurückkehren konnte.

Er wurde am 11. April 1945 demobilisiert, wegen Dienstunfähigkeit im Rang eines Oberfeldwebels entlassen, kehrte am 5. Mai nach Hause zurück und buchstäblich wenige Tage später kam der lang erwartete Sieg.

Mein Urgroßvater musste einen schweren Krieg auf seinen Schultern ertragen. Er vergoss Blut, hungerte und gab seine letzte Kraft an die Front. Er traf den Krieg jung und verteidigte sein Vaterland mit der Brust. Zu Beginn des Krieges wurde er unerwartet reifer.

Er schrieb Briefe von der Front... Und in jedem Brief sprach er über die Geistesstärke, Ausdauer und den Mut des sowjetischen Volkes, das sich für die Verteidigung des Vaterlandes einsetzte.

Zum Beispiel: „Mir wurde eine staatliche Auszeichnung für militärische Aktionen verliehen – die Medaille „FÜR MUT“. Ich habe dich sehr vermisst, aber es ist okay, lass uns Hitler besiegen – ich werde zurückkommen, umarmen und küssen. Tschüss bis Bald. Dein Sohn Nikolai.“

„Ich lebe gut und fröhlich. Sie dürfen lediglich nicht mehr als zwei Stunden am Tag schlafen. Seien Sie nicht beleidigt, dass ich selten schreibe. Keine Freizeit. Es finden heftige Kämpfe statt.“

„Während des Krieges vermisste ich aus irgendeinem Grund am meisten unser Heimatdorf, die Birke, die in der Nähe meines Hauses stand.“

2.3. Orden und Medaillen des Urgroßvaters

Mein Urgroßvater

Sacharow Nikolai Georgijewitsch

wurde mit Orden und Medaillen ausgezeichnet

06.05.1925 - 04.01.1999

Nikolai Georgievich wurde im Namen des Präsidiums des Obersten Rates der UdSSR mit folgenden Medaillen ausgezeichnet:

„FÜR MUT“

„ZUR VERTEIDIGUNG LENINGRADS“

Jubiläumsmedaillen

„Für den Sieg über Deutschland im Großen Vaterländischen Krieg 1941–1945“,

„50 Jahre Streitkräfte der UdSSR.“

Im Namen des Präsidenten der Russischen Föderation wurde ihm eine Medaille verliehen

„70 Jahre Streitkräfte der UdSSR“ und die SCHUKOV-Medaille.

Für Tapferkeit, Ausdauer und Mut im Kampf gegen die Nazi-Invasoren und zum Gedenken an den 40. Jahrestag des Sieges des sowjetischen Volkes im Großen Vaterländischen Krieg 1941-1945, per Dekret des Präsidiums des Obersten Rates der In der UdSSR wurde ihm der Orden des Vaterländischen Krieges 1. Grades verliehen.

Die Orden und Medaillen meines Urgroßvaters werden bei uns zu Hause aufbewahrt und angeheftet

speziell angefertigtes Kissen

2.4. Arbeitstätigkeit der Nachkriegszeit

Nach dem Krieg lebte und arbeitete Nikolai Georgievich, krank und verwundet, weiterhin in vollem Umfang. Er begann seine Karriere in der Bauabteilung von Uvat als Elektriker und baute die erste Stromübertragungsleitung und das erste Kraftwerk. Seit 1947 arbeitete er als Dreher im Schwellenwerk Yalba.

Seit 1953 arbeitete er als Vorarbeiter in der Fischfabrik Uvat. 1955 wurde er zum Leiter des Fischereistandorts Burensky ernannt und arbeitete anschließend als Fischereimeister. Er widmete mehr als 20 Jahre seiner beruflichen Laufbahn der Fischerei.

Der Standort, an dem Nikolai Georgievich arbeitete, war der beste.

Für die im sozialistischen Wettbewerb erzielten hohen Produktionsindikatoren wurde das Team des Staatsleiters der Fischfabrik Tobolsk (Vorarbeiter Zakharov N.G.) am 13. Februar 1959 in das Ehrenbuch der Fischereiindustrieverwaltung und des Regionalkomitees Tjumen aufgenommen Gewerkschaft der Beschäftigten in der Lebensmittelindustrie.

Verleihung eines Ehrendiploms des Uvat-Bezirkskomitees der KPdSU und des Exekutivkomitees des Uvat-Bezirksrats der Arbeiterdeputierten für hohe Leistungen bei der Erfüllung des Fischproduktionsplans und aktive Teilnahme am Teamleben.

Ausgezeichnet mit Verdienstzertifikaten für Spitzenleistungen und

gewissenhafte Einstellung zur Arbeit in der Fischereiindustrie.

Mein Urgroßvater lebte ein langes und glückliches Leben, zog drei Kinder groß und hatte Enkel und Urenkel. Meine Urgroßmutter und ich wussten, wie wir uns gegenseitig unterstützen, helfen, ermutigen und Witze machen können.

Ich glaube, dass wir von der Generation unserer „Großväter und Urgroßväter“ viel lernen müssen: Ausdauer, Mut, den Willen zum Sieg, lernen, so zu leben, dass wir uns nicht schämen.

Ich habe meinen Urgroßvater nicht gesehen, er starb vor meiner Geburt, aber seine Erinnerung lebt in den Herzen seiner Kinder, Enkel und Urenkel. Wir haben kein Recht, ihn zu vergessen. Denn sein Leben ist ein Beispiel für ehrlichen Dienst am Vaterland, am Volk, an uns!

Ich bin stolz, dass ich einen so engen und lieben Menschen hatte. Ein Mann mit einem großen M ist mein Urgroßvater.

Wir sind dir dankbar, Soldat – Gewinner! Und unser Land, verwundet, nachdem es alles ertragen hat, aber in diesem zweiundsiebzigsten friedlichen Frühling so wild blüht.

Ich möchte dieses wunderbare Gedicht der Dichterin Tatyana Kositskaya meinem Urgroßvater und allen Veteranen des Großen Vaterländischen Krieges widmen.

Woher bekomme ich so viel Wärme von meiner Seele?

Um verwundete Seelen zu wärmen

Diejenigen, denen es gelungen ist, das Vaterland zu verteidigen,

Wer hat es geschafft, die faschistische Armee zu zerstören?

Vielleicht einen Blumenstrauß basteln?

Damit er den Himmel berühren kann,

Zu Ehren unserer Großväter, Brüder und Väter,

Wovor es einfach eine Sünde ist, sich nicht zu beugen!

Hier betreten sie in einer kleinen Kolonne die Halle,

Wie nah sind uns ihre lieben Gesichter!...

Ich werde jeden im Raum bitten, aufzustehen!

Sich tief vor diesen Menschen verneigen!

3. SCHLUSSFOLGERUNG

1. Klassenkameradenbefragung

Ich habe im Unterricht eine Umfrage unter meinen Klassenkameraden durchgeführt.

An der Umfrage nahmen 24 Personen teil.

	Wann begann und endete der Zweite Weltkrieg?
	Gab es Verwandte in Ihrer Familie, die am Großen Vaterländischen Krieg teilgenommen haben oder an der Heimatfront gearbeitet haben?
	Besitzen Ihre Familien militärische Reliquien (Fotos, Militärausweis, militärische Auszeichnungen, Briefe von der Front)?

1. Verallgemeinerung der erzielten Ergebnisse

Den Umfrageergebnissen zufolge wussten alle Klassenkameraden, wann der Große Vaterländische Krieg begann und endete.

14 Kinder gaben an, dass ihre Familie Verwandte hatte, die am Zweiten Weltkrieg teilnahmen oder an der Heimatfront arbeiteten. 9 Jungs hatten es nicht und einer weiß es nicht.

12 Befragte bestätigten, dass ihre Familien militärische Relikte besitzen. Ich möchte auch sagen, dass nur wenige von ihnen sich der militärischen Relikte in ihren Familien bewusst sind.

Die Umfrageergebnisse zeigten, dass das von mir gewählte Thema relevant war. Kinder der neuen Generation haben wenig Interesse an ihren Wurzeln, die meisten von ihnen wissen nichts über die Teilnehmer des Großen Vaterländischen Krieges.

Am Beispiel meines Urgroßvaters habe ich gezeigt, dass es notwendig ist, die Geschichte Ihrer Familie zu kennen, da unsere Vorfahren direkte Teilnehmer an der Geschichte ihres Landes waren.

3.3. Abschluss

Während ich recherchierte und mein Ziel erreichte, erkannte ich, dass die Ereignisse des Großen Vaterländischen Krieges auch an meiner Familie nicht vorbeigingen. Urgroßvater, ein Teilnehmer des Großen Vaterländischen Krieges, hat ihn von Anfang bis Ende mit Würde durchgemacht. Leider konnte ich die militärischen Ereignisse meines Urgroßvaters nicht im Detail rekonstruieren. Ich kam zu dem Schluss, dass mein Urgroßvater direkt an den historischen Ereignissen unseres Vaterlandes beteiligt war und die Geschichte meiner Familie ein Echo der Geschichte des Landes ist.

Zum Tag des Sieges habe ich zum Gedenken an meinen Urgroßvater mit meinen Eltern einen Baum gepflanzt.

Liebe, Glück, Gesundheit, KLARER HIMMEL!

Mein Urgroßvater Zakharov Nikolai Georgievich

Dorf Uvat, Bezirk Uvat, Region Tjumen

Danke an Urgroßvater für den Sieg!

Ewige Erinnerung an alle, die uns LEBEN geschenkt haben!

4. Liste der verwendeten Quellen

Buch „Goldene Namen“ 2004

Zeitung „Uvat News“ vom 26.01. 1996

Internetseiten

Memorial OBD-Website

Familienarchiv (Fotos, Dokumente)

Seite zum Gedenken an die Menschen

Ziel des Projekts: Informationen über das Leben und Werk von Nikifor Iwanowitsch Bolschakow während des Großen Vaterländischen Krieges zu sammeln und herauszufinden, welchen Beitrag er zur gemeinsamen Sache des bevorstehenden Sieges über Nazi-Deutschland geleistet hat. Ziele: 1. Studieren Sie die Literatur über den Großen Vaterländischen Krieg. 2. Fragen Sie Verwandte und Freunde nach dem Schicksal von Nikifor Iwanowitsch Bolschakow. 3. Studieren Sie die erhaltenen Dokumente des Urgroßvaters. 4. Sammeln Sie Erinnerungen Ihrer Landsleute an Nikifor Iwanowitsch Bolschakow.

Mein Urgroßvater, Bolschakow Nikifor Iwanowitsch, wurde am 15. Juni 1912 im Dorf Novoryamovo, Bezirk Armizonsky, Region Tjumen, geboren. Er hatte keine Möglichkeit, in der Schule zu lernen, da seine Eltern eine große Familie hatten. Das Leben war schwierig, es gab keine Grundbedürfnisse – Schuhe, Kleidung. Die Kinder begannen schon früh zu arbeiten und ihren Eltern zu helfen: Sie kümmerten sich um das Vieh, jäteten Gemüsegärten, sammelten Ähren auf den Feldern, brachten Trinkwasser aus dem Dunkino-See nach Hause usw.

Als es an der Zeit war, selbst eine Familie zu gründen, fand der Urgroßvater bei den Einheimischen eine würdige Braut. Seine Frau war Natalya Merkulyevna Pridchina, geboren 1918. Sie lebten freundschaftlich zusammen und hatten sechs Kinder: die Söhne Alexander, Leonid, Wladimir, Nikolai, Michail und die Tochter Nina.

Da ihm ein Auge fehlte, nahm er nicht an Gefechten teil, sondern arbeitete im Nachhinein in der Versorgungseinheit. Ihre Einheit lieferte Brennholz und Lebensmittel an die Soldaten, transportierte und verlud Munition und sorgte für Trinkwasser. Nach dem Ende der Kämpfe verrichteten sie bald in einem Gebiet, bald in einem anderen die moralisch schwierigste Arbeit: Auf den Schlachtfeldern sammelten sie die Toten und begruben sie. Hat bei der Entsendung und Verteilung der Verwundeten mitgeholfen. So erreichte Nikifor Iwanowitsch im Anschluss an die aktive Armee Königsberg.

Liste der staatlichen Auszeichnungen von Nikifor Iwanowitsch Bolschakow 1. Jubiläumsmedaille „20 Jahre Sieg im Großen Vaterländischen Krieg“ (1965) 2. Jubiläumsmedaille „30 Jahre Sieg im Großen Vaterländischen Krieg“ (1976) 3. Jubiläumsmedaille „40 Jahre des Sieges“ im Großen Vaterländischen Krieg“ (1985) 4. Jubiläumsmedaille „50 Jahre Sieg im Großen Vaterländischen Krieg“ (1994)

5. Orden des Vaterländischen Krieges 2. Grades (1985) 6. Schukow-Medaille (1996) Jahre der Streitkräfte der UdSSR (1969) Jahre der Streitkräfte der UdSSR (1979) Jahre der Streitkräfte der UdSSR (1988) 10. Erinnerungszeichen „50 Jahre Befreiung der Ukraine“ (1996)

Unterrichtsstunde in der 4. Klasse

„Der Beitrag meiner Familie zum Wohlergehen und Wohlstand des Vaterlandes. Mein Großvater ist der Verteidiger des Vaterlandes.“

Vorbereitet von einem Grundschullehrer

MBOU-Sekundarschule Nr. 7, Essentuki

Chistyakova Natalya Viktorovna

Diese methodische Entwicklung widmet sich dem Problem der moralischen Erziehung von Grundschülern auf der Grundlage universeller menschlicher Werte – Liebe zum Vaterland, zu den Eltern, Respekt vor den Älteren. Hilft dabei, Wege zu finden, um bei Kindern ein Verständnis für die richtigen Normen in Beziehungen zu geliebten Menschen zu entwickeln. Dieses Thema ist eines der Hauptthemen im Rahmen der moralischen Erziehung von Kindern, es fördert die Familie als höchsten Wert der Gesellschaft, trägt dazu bei, die Bedeutung der Familie in den Augen des Kindes zu steigern und bietet auch die Möglichkeit dazu Kindern nicht nur Respekt vor ihren Lieben vermitteln, sondern auch Verantwortungsbewusstsein gegenüber ihnen und damit gegenüber anderen Mitgliedern der Gesellschaft und der Gesellschaft als Ganzes.

Der Zweck dieser Arbeit besteht darin, die kreativen Fähigkeiten der Schüler zu entwickeln, um Interesse an ihrer Familie zu entwickeln und herauszufinden, welchen Beitrag jeder Bürger zum Wohlergehen und Wohlstand des Vaterlandes leistet.

Diese methodische Entwicklung zeichnet das System der Arbeit nach, um Schüler in Verantwortung gegenüber Familie, Gesellschaft und dem Mutterland zu erziehen.

Das wichtigste Bildungsziel besteht darin, bei Kindern eine humane Haltung gegenüber ihren Großeltern und Eltern, ein Gefühl von Staatsbürgerschaft und Patriotismus sowie Respekt vor der Geschichte des Vaterlandes zu entwickeln. Diese Arbeit ermöglicht es dem Grundschullehrer, sich an der Präsentation von Informationen über das historische Erbe des Mutterlandes zu beteiligen.

Die Entwicklung ergänzt eine Reihe von Aktivitäten, die darauf abzielen, Patriotismus, Stolz auf Ihr Land und die Ihnen nahestehenden Menschen sowie Verantwortung für deren Schicksal zu wecken. Trägt dazu bei, das System der Organisation gemeinsamer Aktivitäten von Lehrern, Eltern und Schülern zu verbessern, die soziale Aktivität der Familie zu steigern, Kinder und Eltern in gemeinsame Projektaktivitäten einzubeziehen und der jüngeren Generation wahre Familienwerte, ein Gefühl der Staatsbürgerschaft und Patriotismus zu vermitteln . Ein Kind, das die Geschichte seines Vaterlandes und seiner Familie kennt, wird seinen Verwandten und Freunden zuhören, die ihm erklären, was Liebe zum Vaterland, zum Vaterland, zur Heimat, zur Familie bedeutet.

Ziel: Finden Sie heraus, welchen Beitrag die Familie jedes Bürgers zum Wohlergehen und Wohlstand des Vaterlandes leistet.

Aufgaben : weiterhin bei den Schülern die Konzepte bilden: Vaterland, Mutterland, kleines Vaterland, Familie, Heldentum;

kultivieren Sie die Liebe zu Ihrem Heimatland und Ihrer Familie;

Bestimmen Sie den Beitrag der Familie des Lehrers zum Sieg über Nazi-Deutschland.

Das Gefühl der Liebe zum Vaterland beginnt mit der Einstellung zur Familie. Die Familie! Was für ein schönes Wort! Wie es die Seele wärmt! Es erinnert uns an die sanfte Stimme einer Mutter und die fürsorgliche Strenge eines Vaters. Und wie viele Geheimnisse und lehrreiche Entdeckungen stecken im Wort „Familie“! Beispielsweise kann das Wort „Familie“ in zwei Wörter unterteilt werden – „sieben“ und „ich“. Und dann scheint es uns zu sagen: „Eine Familie besteht aus sieben Leuten wie mir.“ Die Familie Ihrer Majestät wurde vor langer Zeit geboren. Es war einmal, als die Erde nichts von ihr hörte.

Du und ich wachsen im Familienkreis auf, das Fundament – ​​das Fundament – ​​ist das Elternhaus.

Alle Ihre Wurzeln liegen im Familienkreis, und Sie kommen aus der Familie ins Leben.

Im Familienkreis schaffen wir Leben, die Grundlage der Stiftung ist das Elternhaus. Damit eine Familie stark und freundlich ist, braucht man ein wenig Glück.

Was ist glücklichkeit? Zweifellos ist glücklich, wer tun kann, was er liebt, glücklich ist, wer liebt und geliebt wird, sodass geliebte Menschen in der Nähe sind, die dich so akzeptieren, wie du bist, mit all deinen Vor- und Nachteilen, die dich perfekt verstehen. unterstützen Sie und sind jederzeit bereit, Ihnen zur Seite zu stehen. Und natürlich bedeutet Glück, eine Familie zu haben, in der gegenseitiges Verständnis und Harmonie herrschen. Ein wirklich glücklicher Mensch ist jemand, der in seiner Familie und in seinem Zuhause glücklich ist. Cicero schrieb: „Es gibt keinen schöneren Ort als zu Hause.“

Zuhause besteht aus vielen verschiedenen Konzepten,

Zuhause ist Alltag

Zuhause ist ein Urlaub.

Zuhause ist Kreativität, es sind Träume.

Zuhause bin ich, Zuhause bist du!

Lass jeden sein eigenes Zuhause haben,

Damit er Bescheid weiß – in Momenten schlechten Wetters

Sie warten im Haus auf ihn

Freude, Hoffnung und Glück!

Genau das ist meine Familie, in der jeder einem anderen Familienmitglied ein Stück von sich gibt. Meine Familie ist groß, aber jeder von uns hört dem anderen immer zu und versucht, eine herzliche, familiäre Atmosphäre aufrechtzuerhalten. Wir haben viele Traditionen, aber die wichtigste Tradition ist Gastfreundschaft und Respekt für alle. Wir freuen uns, unseren Lieben eine Freude zu bereiten, Geschenke zu machen und Feiertage für sie zu organisieren. Gemeinsame Freuden versammeln uns bei Familienfeiern an der großen Tafel. Wir sitzen am Tisch und trinken heißen Tee mit Marmelade. Wir besprechen, wie unsere Tage verlaufen sind und was für interessante Dinge uns passiert sind. Aber es gibt ein Unglück, das jede Familie getroffen hat und in das Zuhause eines jeden von uns eingedrungen ist. Ihr Name ist der Große Vaterländische Krieg.

Jedes Jahr am 9. Mai feiert unser Land den Tag des Sieges. Das ist ein toller Feiertag für unser ganzes Land. An diesem Tag findet auf dem Roten Platz die Siegesparade statt, bei der die russische Armee die militärische Macht ihrer militärischen Ausrüstung demonstriert. Und am Abend werden Salven festlicher Feuerwerkskörper aus Artilleriegeschützen über der Stadt abgefeuert.

Der Große Vaterländische Krieg veränderte nicht nur den Lauf der Geschichte ganzer Staaten, sondern griff auch gnadenlos in das Schicksal von Millionen Menschen ein. Wir feiern diesen Feiertag, um uns daran zu erinnern, zu welchem ​​Preis dieser Sieg errungen wurde. Schließlich sind die Kriegsjahre schreckliche Jahre. Die Trauer verschonte keine einzige Familie in unserem Land; alle litten: Erwachsene und Kinder.Sie hat in jeder Familie Spuren hinterlassen.Der Große Vaterländische Krieg veränderte nicht nur den Lauf der Geschichte ganzer Staaten, sondern griff auch gnadenlos in das Schicksal von Millionen Menschen ein. Es versengte jede Familie mit seinem Feuer, beraubte Kinder ihrer Kindheit, beraubte junge Menschen ihrer Bildung, trennte liebevolle Herzen und beraubte Frauen der Freude der Mutterschaft. Auch für meine Familie war der Krieg eine schwere Tortur.

Sehr oft tauchen in den Geschichten meines Großvaters, wenn wir an einem großen Familientisch sitzen, diese schrecklichen Bilder vor uns auf.

Mein Großvater, Dmitry Grigorievich Katelevsky, wurde am 18. Oktober 1914 im Dorf Naguty im Bezirk Mineralovodsky geboren. Während des Krieges befehligte er den Raketenwerfer Katjuscha. Die Deutschen versuchten immer wieder, den Raketenwerfer in Besitz zu nehmen und herauszufinden, woraus er bestand. Daher wurden die Katjuschas mit selbstexplosierenden Ladungen ausgestattet. Eines Tages sank ein solcher Raketenwerfer. Dann schickten die Deutschen ihre Truppen an diesen Ort und versuchten, die Katjuscha aus dem Wasser zu holen. Aber sie scheiterten. Russische Saboteure konnten es untergraben. Im Vergleich zu den Katjuschas erfanden die Deutschen die Wanjuschas, ebenfalls geheime Anlagen. Mein Großvater war ein ausgezeichneter Kommandant der berühmten „Katyusha“; 1943 nahm er an den Militäroperationen zur Verteidigung Stalingrads teil, für die er eine Medaille erhielt.

Verneigen wir uns vor diesen großartigen Jahren,

An diese glorreichen Kommandeure und Kämpfer,

Und die Marschälle des Landes und die Gefreiten,

Verneigen wir uns sowohl vor den Toten als auch vor den Lebenden, -

An alle, die nicht vergessen werden dürfen,

Lasst uns verneigen, verbeugen, Freunde.

Die ganze Welt, alle Menschen, die ganze Erde –

Lasst uns uns vor dieser großen Schlacht verneigen.

Mein Großvater erinnerte sich noch gut an die faschistischen Flugzeuge, die über ihm flogen, den durch Explosionen bebenden Himmel und die zerstörten Gebäude in der Stadt. Aber nicht nur er erinnert sich an die Schlacht von Stalingrad, viele Menschen erinnern sich daran.

Man kann nicht umhin, über den Mut der Menschen zu staunen, die in dem monströsen Chaos aus Feuer und heißem Metall kämpften, als die Erde selbst buchstäblich auf den Hinterbeinen stand. „Für das Vaterland – kein Schritt zurück“ – mit diesen Worten zogen die glorreichen Verteidiger Stalingrads in die Schlacht. „Stirb, aber kapituliere Stalingrad nicht“ – das war das Motto seiner Verteidiger. Das ganze Land kam den Verteidigern Stalingrads zu Hilfe. Es gab einen ständigen Strom von Zügen mit Waffen und Munition. Der Feind konnte dem Ansturm der sowjetischen Truppen nicht standhalten und begann sich zurückzuziehen. Noch nie haben die Nazis eine so brutale Niederlage erlitten. „Es war ein lang erwarteter, freudiger Sieg. Es war ein hart erkämpfter Sieg … Ein Sieg für all die großartigen Menschen“, erinnerte sich mein Großvater.

Im Namen der Zukunft – Sieg!

Wir müssen den Krieg niederschlagen!

Und es gab keinen höheren Stolz

Denn neben dem Wunsch zu überleben –

Da ist noch der Mut zum Leben!

Den donnernden Donnerschlägen entgegen!

Wir sind leicht und streng in die Schlacht gezogen!

Auf unseren Bannern steht das Wort:

"Sieg! Sieg! Sieg!"

R. Rozhdestvensky

Anschließend nahm mein Großvater, Dmitri Grigorjewitsch Katelevski, an weiteren Militäreinsätzen teil, für die er zwei Orden des Roten Sterns und den Orden des Vaterländischen Krieges erhielt. Das Wort „Stalingrad“ ist für immer in den Wortschatz aller Sprachen der Welt eingegangen. Wenn ausländische Touristen oder Delegationen Russland besuchen, gehört zu den Routen auch die Route, die in die Stadt an der unteren Wolga führt. Eine Pilgerreise hierher ist keine bloße Neugier. Diese Stadt ist Zeuge und Teilnehmer unserer Siege. Die Stadt, die lange Zeit das Zentrum heftiger und blutiger Schlachten und Granaten war, die Ruinen der Gebäude rauchten, der Asphalt der Plätze und Straßen schmolz und es wütete Feuer. Jeder der Teilnehmer an der Verteidigung Stalingrads erkannte, dass hier, am Ufer der Wolga, nicht nur der Ausgang des Vaterländischen Krieges, sondern auch des Zweiten Weltkriegs entschieden wurde. Und die Soldaten von Stalingrad überlebten. Sie krönten die Schlacht von Stalingrad mit ihrem großen Sieg. Dieser Sieg wird den Soldaten, die wie durch ein Wunder überlebt haben, für immer in Erinnerung bleiben.

Erinnern!

Durch Jahrhunderte, durch Jahre, -

Erinnern!

Über diese,

Wer wird nie wieder kommen

Erinnern!

Nicht weinen!

Halte das Stöhnen in deiner Kehle zurück.

Im Gedenken an die Gefallenen

Würdig sein!

Für immer

Würdig!

Brot und Lied

Träume und Gedichte

Geräumiges Leben

Jede Sekunde

Mit jedem Atemzug

Würdig sein!

R. Rozhdestvensky

Der Sieg im Krieg ist sowohl Freude als auch Trauer. Die Zeit macht sie nicht stumpf. Und Sie und ich müssen diese Erinnerung an den schrecklichsten Krieg weitergeben, der jede Familie von Generation zu Generation getroffen hat. Der Tag des Sieges war, ist und muss der heiligste Feiertag bleiben. Denn diejenigen, die dafür mit ihrem Leben bezahlt haben, haben uns die Möglichkeit gegeben, jetzt zu leben. Wir müssen uns immer daran erinnern.

In unserer Familie ist der Tag des Sieges ein heiliger Feiertag. Es ist schade, dass wir uns oft erst am Vorabend des Siegestages an Mut, Hingabe und Leistung erinnern. Für unsere Familie ist der 9. Mai ein Feiertag „mit Tränen in den Augen“, weil unsere Lieben, denen wir unser Leben verdanken, nicht mehr da sind. Die ältere Generation erinnert sich heute an alles, was sie durchmachen musste.

Wir brauchen Frieden – du und ich und alle Kinder auf der Welt,
Und die Morgendämmerung, die wir morgen sehen werden, muss friedlich sein.

Wir brauchen Frieden, Gras im Tau, lächelnde Kindheit,
Wir brauchen Frieden, eine schöne Welt, die wir geerbt haben.

“Nein!" - Wir erklären den Krieg, allen bösen und schwarzen Mächten...
Das Gras sollte grün und der Himmel blau sein!

Hörst du, Freund, die Bäche klingeln, die Vögel singen auf den Zweigen?
Wir wurden zufällig in einem wundervollen Land geboren.

Lass es also immer blühen, lass die Gärten Lärm machen.
Lass die Leute sie mit liebevollen Augen ansehen!

Also das nochmal auf dem irdischen Planeten
Diese Katastrophe ist nicht noch einmal passiert.
Wir brauchen,
Damit unsere Kinder
Sie erinnerten sich daran
Wie wir!
Ich habe keinen Grund zur Sorge
Damit dieser Krieg nicht vergessen wird:
Schließlich ist diese Erinnerung unser Gewissen
Wir brauchen sie als Stärke...

Traditionen vereinen die Familie, ermöglichen es uns, die Körnchen Vernunft und Freundlichkeit zu bewahren, die früher von älteren Mitgliedern gefunden wurden, und sie zum Eigentum unserer jüngeren Generation zu machen. Familientraditionen spielen eine wichtige Rolle für die Kontinuität der Generationen und für die harmonische Entwicklung der Gesellschaft und des Einzelnen. Mein Sohn Roman Tschistjakow verspürt jedes Mal, wenn er Geschichten über den Krieg seines Urgroßvaters hört, immer mehr den Wunsch, so zu werden wie er und seine Kameraden – ein Soldat zu werden und sein Land zu verteidigen. Treffen an einem großen Familientisch schaffen für ihn einzigartige Kindheitserinnerungen, von denen er eines Tages seinen Kindern erzählen wird. Sie machen Sie stolz auf sich und Ihre Familie.

Alles, was in unserem Land passiert, hängt zumindest ein wenig von Ihnen und mir ab. Unser Land hat den Krieg gewonnen, weil wir unser Vaterland lieben, wir ehren und erinnern uns an unsere Helden, die ihr Leben für das Glück anderer Menschen gegeben haben. Ihre Namen sind in den Namen von Städten, Straßen und Plätzen verewigt und zu ihren Ehren wurden Denkmäler errichtet.

Ich bin stolz auf die Menschen, die ins Feuer des Krieges gingen, nicht an sich selbst dachten, die eine Frau mit einem Kind in den Schatten stellten, die im Hintergrund arbeiteten, die den Sieg herbeiführten. Es gibt nur noch wenige, die die schrecklichen Tage des Zweiten Weltkriegs überlebt haben. Und wird Ihr Herz nicht zittern, wenn Sie einem einsamen grauhaarigen Veteranen, der durch die eleganten Straßen im Mai spaziert, eine einfache Frühlingsblume schenken?

Russland wird ein großes Land genanntnicht nur, weil es groß ist. In Russland leben Menschen mit mehr als hundert Nationalitäten. Das heißt, Russland ist ein multinationaler Staat. Die Völker, die in unserem Land leben, sind sehr unterschiedlich, aber sie haben ein gemeinsames historisches Schicksal.

Wie nennen wir Mutterland? Das Haus, in dem du und ich leben,

Und die Birken, an denen wir neben unserer Mutter entlanggehen.

Wie nennen wir Mutterland? Ein Feld mit einem dünnen Ährchen,

Unsere Feiertage und Lieder, ein warmer Abend draußen!

Liebe und respektiere dein Vaterland, so wie es ist!

Die Heimat ist wie ein riesiger Baum, dessen Blätter man nicht zählen kann. Und alles, was wir Gutes tun, stärkt ihn. Die Liebe zu ihrem Mutterland, ihrem Vaterland hat die Menschen zu Heldentaten erzogen. Viele Helden starben bei der Verteidigung ihres Vaterlandes. Ihre Namen sind für uns zu Symbolen des Mutes und der Ehre geworden. Aber jeder Baum hat seine Wurzeln. Sie nähren den Baum und verbinden ihn mit der Erde. Wurzeln sind das, womit wir gestern, vor einem Jahr, gelebt haben. Das ist unsere Geschichte. Wenn ein Volk keine tiefen Wurzeln hat, dann ist es ein armes Volk. Die Liebe zum Mutterland steckt in jedem von uns. Es ist von Geburt an in uns, es ist von unseren Vätern und Großvätern in uns. Diese Liebe steckt in jeder Schneeflocke, in jedem Lächeln, in jeder Biegung des Weges, den man Leben nennt. Treffen mit Menschen wie meinem Großvater lehren mich und unsere ganze Familie Liebe zum Vaterland, Patriotismus und Selbstlosigkeit.

Er und alle Helden des Großen Vaterländischen Krieges sind warmherzige, sympathische Menschen mit einer sanften Seele. Sie verhielten sich auf dem Schlachtfeld heldenhaft und kämpften tapfer für ihr Heimatland.

Viele seiner Zeitgenossen erklärten ihre Liebe zum Vaterland, Liebe nicht mit dem Verstand, sondern mit dem Herzen. Denn wenn Sie wirklich darüber nachdenken, dass Sie der Nachfolger der Taten und Anweisungen derer sind, die viele Jahre vor Ihrer Geburt in ihrer Seele gelebt und gelitten haben, dann lässt das Ihr Herz viel höher schlagen.

Ich denke, dass es nicht ausreicht, das Mutterland einfach zu lieben, zu respektieren und stolz darauf zu sein. Schließlich sind es nicht Worte, die einen Menschen schön machen, sondern seine Taten. Und Sie müssen so leben, dass Sie jeden Tag, den Sie leben, zufrieden sind. Und jeder dieser Tage kann mit Taten gefüllt sein, auf die Sie, Ihre Lieben, Eltern und Kinder stolz sein können. Für jeden Menschen ist das Mutterland eine rein innere Empfindung. Das ist die Stadt, in der du geboren wurdest, das ist die Straße, in der du zur Schule gehst, das ist der Park mit deinen liebsten blühenden Kastanienbäumen, das ist der Briefkasten, in den du jeden Morgen schaust, um dort einen Brief zu finden, den deine Großmutter hinterlassen hat warte schon lange. Je älter ich werde, desto mehr Empfindungen und Vorstellungen über das Mutterland sammeln sich in meinem „Ich“.

Die Heimat sind in erster Linie Menschen. Und ich bin stolz auf die Jungs, die beim Militär dienen, die Großmütter, die ihre Enkel großziehen, die Ärzte, die die Kranken nicht auf der Intensivstation lassen, die Lehrer, die Newtons Gesetze zum hunderttausendsten Mal erklären, die Polizisten auf dem Posten, die Piloten und Bergleute, Arbeiter und Studenten.Ich bin stolz auf den Geist des russischen Menschen, seinen Charakter. Und lass ihn ständig auf der Suche nach sich selbst sein. Dies ist eine russische Natur, die Entwicklung erfordert und nach spiritueller Perfektion strebt. Das Hauptmerkmal eines Russen besteht darin, sich für einen anderen zu opfern, sich über das Glück eines anderen zu freuen und dem Feind zu vergeben. Das ist eine offene und freundliche Seele, diese Fähigkeit, Schönheit in allem zu sehen, was einen umgibt, das ist Liebe zur „kleinen Heimat“, zu den Orten, an denen man geboren und aufgewachsen ist – und das ist die Grundlage wahren Patriotismus und Spiritualität.

Ich denke, dass jeder von Ihnen die Erinnerung an den Großen Vaterländischen Krieg in seinem Herzen bewahren wird.

Gebrauchte Bücher:

1. A. Kurajew. Grundlagen der orthodoxen Kultur. Ausbildung. 2010.
2. E. A. Voronova. Erziehe einen Patrioten. Rostow am Don. Phönix. 2008.
3. L. I. Gaidina. O.E. Schirenko. V. Ya Yarovenko. Patriotische Erziehung: Ereignisszenarien. Moskau. 2009.