Reis. 2. Nikolay Dobronravov ()

Zusammengesetzte Wörter benennen Menschen nach Beruf.

Kommandant- führt die Regimenter, die Wurzeln des Regiments-, Wasser-,

Fabulist- schreibt Fabeln, verwurzelt Fabel-, Schreib-,

Imker- züchtet Bienen, Bienenwurzel-, Wasser-,

Klempner- leitet Wasser, Wurzeln wasser-, wasser-, Präfix pro-,

Stahlhersteller- kocht Stahl, wurzelt Stahl-, Var-,

Vogelfänger- fängt Vögel, Wurzeln von Vögeln-, fangen-, die erste Wurzel endet in ts, wir schreiben e.

Hören Sie sich den Text an und bestimmen Sie, wie viele schwierige Wörter es gibt.

Moskau wurde von Fürst Juri Dolgoruky gegründet. Moskau war zunächst eine hölzerne Festung, umgeben von einer Palisade aus Baumstämmen. Die Eichenwände des Kremls wurden durch weiße Steinwände ersetzt. Damals erhielt Moskau für alle Zeiten einen Namen – weißer Stein. Und auch Tempelkuppeln mit goldenen Kuppeln und goldenen Köpfen. Der Chistoprudny Boulevard ist eine der alten Straßen im Zentrum von Moskau.

Dolgoruki- lange Hände, Wurzelschulden-, Hände-,

Palisade- ein Zaun aus fest eingerammten Pfählen, die Wurzeln sind häufig, zählen,

weißer Stein- aus weißem Stein gebaut, die Wurzeln sind weiß, Stein,

goldköpfig- mit goldenen Köpfen, Wurzeln aus Gold-, Köpfen-,

Chistoprudny- saubere Teiche, saubere Wurzeln, Teich-.

So haben wir die Transkriptionen komplexer Wörter zusammengestellt:

Anstelle der Buchstaben der verbindenden Vokale O, E lautet die Schreibweise: ein Buchstabe anstelle eines unbetonten Vokalklangs.

Warum heißt der Vogel so? Der Gartenrotschwanz ist nach seinem Schwanz benannt. Er ist rot und zittert die ganze Zeit. Daher scheint es, als würde der Schwanz mit einem Licht blinken, als ob er brennen würde. (siehe Abb.3)

Reis. 3. Gartenrotschwanz ()

Der Rotfederfisch ist sehr schön. Ihr Rücken ist grün, ihre Seiten haben goldene Schuppen mit einem braunen Rand an den Seiten. Die Augen sind orange, die Lippen gelb. Der Fisch erhielt seinen Spitznamen aufgrund der Farbe seiner Flossen. (Nach N. Osipov) (siehe Abb. 4)

Reis. 4. Rudd ()

Ein Grashalm wächst, gerade, stark, und an seinem Ende ragt ein grüner Busch hervor. So sieht ein Fuchsschwanz aus. Natürlich ist so ein Schwanz selbst für ein Fuchsjunges zu klein, aber er sieht trotzdem wie ein Schwanz aus. (siehe Abb.5)

Reis. 5. Fuchsschwanz ()

Als Wasserläufer bezeichnet man ein Insekt, das schnell durch das Wasser rennt, als wolle es die Distanz messen. (siehe Abb.6)

Reis. 6. Wasserläufer ()

Ein zusammengesetztes Wort bestehend aus den beiden Wurzeln gory- und tail-. Ähnliche Wörter: brennen, Schwanz.

Ein zusammengesetztes Wort, das aus zwei Wurzeln besteht: red- und per-. Ähnliche Wörter: rot, Federn.

Wurzeln Fuchs-, Schwanz-. Verwandte Wörter: Fuchs, Schwanz.

Wurzeln wasser-, mer-. Wasser, messen.

In der Lektion haben Sie gelernt, dass Wörter mit zwei Wurzeln als komplex bezeichnet werden. Am häufigsten werden Wurzeln in komplexen Wörtern durch Vokalbuchstaben o oder e verbunden. Diese Buchstaben werden Verbindungsvokalbuchstaben genannt. Der Buchstabe o wird nach harten Konsonanten geschrieben, e – nach weichen und ungepaarten harten Konsonanten: zh, sh, ts. Zum Beispiel Stubenhocker, Fußgänger, Vogelfänger.

1. M. S. Soloveychik, N. S. Kuzmenko „Zu den Geheimnissen unserer Sprache“ Russische Sprache: Lehrbuch. 3. Klasse: in 2 Teilen. Smolensk: Verein des 21. Jahrhunderts, 2010.
2. M. S. Soloveychik, N. S. Kuzmenko „Zu den Geheimnissen unserer Sprache“ Russische Sprache: Arbeitsbuch. 3. Klasse: in 3 Teilen. Smolensk: Verein des 21. Jahrhunderts, 2010.
3. T. V. Koreshkova Testaufgaben in der russischen Sprache. 3. Klasse: in 2 Teilen. - Smolensk: Verein des 21. Jahrhunderts, 2011.
4. T.V. Koreshkova Praxis! Notizbuch zum selbstständigen Arbeiten in russischer Sprache für die 3. Klasse: in 2 Teilen. - Smolensk: Verein des 21. Jahrhunderts, 2011.
5. L. V. Mashevskaya, L. V. Danbitskaya Kreative Aufgaben in russischer Sprache. - St. Petersburg: KARO, 2003
6. G. T. Dyachkova Aufgaben zur Olympiade auf Russisch. 3-4 Klassen. - Wolgograd: Lehrer, 2008

1. Rus.1september.ru ().
2. Gramma.ru ().
3. 5klass.net ().
4. School-collection.edu.ru ().
5. Oldskola1.narod.ru ().

• Rechtschreibprobleme lösen.

Steam_carrying, leaf_fall, porridge_var, russula, one_indigenous, Dish_washing, white_manes, Braid_footed, hausgemachte, Earth_quake.

• Finden Sie komplexe Wörter und zeigen Sie ihre Struktur.

...Libellen fliegen und tanzen,

Die Fröhlichen führen einen Reigentanz an.

A. Tolstoi

Die Menschen wissen es schon lange:

Der Fliegenpilz ist ungenießbar.

V. Schulzhin

• Lesen Sie einen Auszug aus der Geschichte von V. Astafiev. Finden Sie schwierige Wörter, beschreiben Sie ihre Bedeutung und markieren Sie die Wurzeln.

Mukhtar hatte die gleiche Farbe und das gleiche Aussehen wie Trezor, aber sein Charakter unterschied sich von ihm. Wenn Trezor schlau und dumm ist, dann war sein Bruder fleißig, streng, wütend und saß deshalb an einer Kette. Und ein solches Leben war für ihn bitter, frei, ungestüm, leichtfüßig.

SCHWIERIGE WÖRTER RECHTSCHREIBEN

In komplexen Wörtern nach dem Stamm mit einem harten Konsonanten (außer w, f, c) ist geschrieben UM: Atomschiff, Wasserdruck, Wellenbrecher, Ostslawisch, Schalldämmung, Angeln.

Nach dem Stamm auf einem weichen Konsonanten, sowie auf f, w, c und auf einem Vokal ist geschrieben E: großäugig, schlangenartig, Strahlensender, Mausefalle, Gemüselager, Flammenwerfer, Vorratshaltung, Vogelfänger, frisch gefroren.

Anmerkung 1. B Bei einigen komplexen Wörtern wird nach dem Stamm ein weicher Konsonant geschrieben Ö (parallel zu Wörtern, in denen nach der Regel nach dem gleichen Stamm geschrieben wird e: Long-Range (Long-Range), Knochenschneider, Chiropraktiker (Knochenbrecher) ny, Knochenverarbeitung), Blutung, Blutsauger, Blutsauger, Blutzirkulation, Aderlass (Blutbildung, Kreislauf, Blutersatz), Gesang (Liedermachen), Wollspinnen, Wollweben (Wollernte, Wollverarbeitung).

Anmerkung 2. In den Wörtern Vergasung, Vergasung, Elektrifizierung, Elektrifizierung, Zentrifuge und Zentrifuge sowie deren Ableitungen werden sie ausgesprochen und geschrieben Und.

Notiz 3. Wort Landwirtschaft hat eine parallele Schreibweise Landwirtschaft, was in der modernen Sprache häufiger vorkommt.

SCHWIERIGE WÖRTER ohne verbindenden Vokal

1. Schreiben Sie gemeinsam:

1) Wörter, deren erster Teil durch ein Wort in seiner ursprünglichen (ursprünglichen) Form dargestellt wird: Zeitberechnung, Zeitvertreib, Chronik, Chronologie, Samenstiel, Eizelle(vgl.: Stengel- mit einem Verbindungsvokal gebildet);

2) Wörter, die durch die Verschmelzung einer Phrase entstehen: verrückt (verrückt), wahnsinnig (geistlos), zukunftsorientiert, stickstoffhaltig;

3) Wörter, deren erster Teil eine Kardinalzahl ist. In diesem Fall steht die Zahl im Genitiv (es gibt keinen verbindenden Vokal): fünf Tage, sieben Blüten, fünfhundert Jahre, dreihundert, siebenhundertdreiunddreißig Meter, achtundzwanzig Tage.

Anmerkung 1. Ziffern neunzig Und einhundert sind Teil zusammengesetzter Wörter in der Form des Nominativs: neunzig Jahre alt, hundert Tage alt.

Anmerkung 2. Ziffern eins, tausend, eine Million, eine Milliarde Verbinden Sie sich mit dem zweiten Teil des Wortes, indem Sie verbindende Vokale verwenden Ö Und e, das heißt, sie fungieren als Substantive: ein Tag, einundzwanzig Eimer, Jahrtausend, fünfundzwanzigtausend Jahre, eine Million Stimmen, eine Milliarde Fuß.

Notiz 3. Wörter Tausendfüßler, Würger („Sperlingsvögel“), sorokoust („vierzigtägiges Gebet in der Kirche für den Verstorbenen“) haben einen verbindenden Vokal Ö. Mit anderen abgeleiteten Worten die Zahl vierzig als allgemeine Regel verwendet - in der Form des Genitivs: vierzig Grad, vierzig Tage, vierzig Jahrestag, fünfundvierzig, fünfundvierzig („Fünfundvierzig-Millimeter-Kanone“).

Hinweis 4. Ziffern zwei drei als Teil zusammengesetzter Wörter haben sie die Formen zwei; drei- Und zwei; drei; tre-: zwei Tage, drei Stunden; zweibeinig, zweizehig, doppelt; dreißigster, Trimaran(„Yacht mit drei Kielen“), Kleeblatt; Dreizack, dreiköpfig Und dreiköpfig, Stativ, Stativ, Dreieck, dreiköpfig.

Hinweis 5. Ziffer eineinhalb als Teil zusammengesetzter Wörter hat die Form eineinhalb(Gattung): eineinhalb Tage, eineinhalb Monate, eineinhalb Tonnen.

Hinweis 6. Ziffer Quartal Bei der Bildung zusammengesetzter Wörter wird es im Nominativ verwendet und zusammen mit dem Rest des zusammengesetzten Wortes geschrieben: Viertelfinalist, Viertelfinalist, Vierteljährlich.

Hinweis 7. Quantitative Kombinationen, die ein Wort enthalten Hälfte, separat geschrieben: fünf und einhalb Meter - fünf und einhalb Meter, zwanzig und einhalb Zahl von Millionen. Allerdings gibt es auch Formationen, bei denen ein Adjektiv mit einer Zahl verwendet wird Hälfte, zusammen geschrieben: fünf-halb, zwei-halb.

2. Zusammengesetzte Wörter mit Wurzeln Boden-- (Hälfte) sind geschrieben:

A) mit Bindestrich, wenn:

· das zweite Wort beginnt mit einem Vokal: ein halbes Fenster, ein halber Apfel, eine halbe Gasse;

· Das zweite Wort beginnt mit einem Konsonanten l : ein halbes Blatt, ein halber Korb, ein halber Sommer:

· das zweite Wort ist ein Eigenname: die Hälfte Europas, die Hälfte - Kaluga, die Hälfte von Primorje;

B) in allen Fällen zusammen, mit Ausnahme der in Absatz A) genannten, sowie Wörter mit der Wurzel halb-: Ein halbes Buch, ein halber Monat, ein halbes Meer, eine halbe Stunde, halb eins, halb elf(Aber: Elfter Stock); halb umgedreht, halb wild, halb dunkel, halb offen, halb legal, halb geschlossen, halb liegend.

Notiz.Das Wort ein halber Liter(einfach) (von Boden bei luliter) zusammen geschrieben.

C) in allen Fällen separat, wenn zwischen der Wurzel Boden- und das zweite Wort ist ein Adjektiv oder Pronomen:Boden nächster Tag(Aber: einen halben Tag); Boden Onega-Bucht(Aber: halbe Lippen); Boden Ochotskisches Meer(Aber: das halbe Meer), Boden mein Buch(Aber: ein halbes Buch) - Solche Kombinationen sind charakteristisch für die mündliche Rede, das heißt, sie haben eine Konnotation im Gespräch.

3. Substantive und Adjektive, die mit den Elementen beginnen, werden zusammen geschrieben: Luft; Auto-; Agrar-; biblio-; Bio-; Fahrrad; helio-; Hydro-; Homo-, Grapho-; Zoo-; Film-; litho-; Makro-, Mikro-, Meteor-; Motorrad; Multi-; Neo-; Paläo-; Poly-; Pseudo-; Radio-; Fernsehen; Thermo-; Stereo-; Foto-; Phono; exo-; Elektro- (in einem Wort kann es mehrere geben):

Lufthafen, Luft- und Raumfahrt, Autoaggregat, Autobahn, Gamma-Luftfotografie, Aerogeologie, Luftionisator, Aeroflot; Bibliomane, Bibliophile, Bioakustik, Bioarchitektur, Bioverteidigung, Bioingenieurwesen; Fahrradabschnitt, Fahrradstrecke, Heimtrainer, Fahrradtour, Solarausrüstung, Heliometeorologe, Geostationär, Geotechnologie, hydraulische Automatisierung, Hydrokosmos, hydraulischer Schock, homogenisiert, Graphologie, Graphomanie, Zoobotanik, Zooveterinärdienst, Zoozentrum, Isolinie, Isotop; quasiwissenschaftlich, quasiobjektiv, Quasiteilchen, Filmporträt, Filmhandbuch, Bildschirmtest, Lithosphäre; Makrokosmos, Makrotext, Wetterbüro, Wetterdaten, Wetterinformationen, Mikrobrigade, Mikrowecker, Mikroklima, Makroschaltkreis, Mikrochirurgie, Monoblock, Monokultur, Motorrad, Motorkarren, Autorikscha, Multimilliardär, multinational; Neoimpressionismus, Neofreudianismus; Paläoklima, paläotektonisch, polygen, polyhybrid, polykristallin, polylog, Polypropylen, Polyphonie, Pseudointellektuell, Pseudokultur, Pseudoliteratur; Funksteckdose, Funkspektrum, Rundfunksendung; Fernsehpublikum, Fernsehventilator, Telekommunikation, Fernsehsignal, heiße Walzen, Thermobohrer, hitzebeständig; Tonträger, Fotoeffekt; Exobiologie, Exotherme, Elektrobus, Elektrodiagnostik.

Die gleiche Regel gilt für das Schreiben ausländischer Stammpräfixe: Anti-, Bogen-Infra-, Gegen-, Pan-, Super-, Ultra-, Extra-: antinational, erzmodisch, Infrarot, Gegenangriff(Aber: Konteradmiral), Pangenesis, Panzootia, Schutzumschlag, Ultramikroskop, Ultraviolett, extravagant, Extrapolation(Aber: extra Klasse, extra Post).

Notiz. Wenn der zweite Teil des Wortes ein Eigenname ist, werden solche Formationen mit einem Bindestrich geschrieben: Quasi-Gorki, falsch-Puschkin(Aber: Falscher Dmitry- Geschichtsschreibung), Panamerika, Paneuropa.

In dieser Lektion werden wir uns Konzepte wie zusammengesetzte Wörter und verbindende Vokale ansehen; Beantworten wir die Frage, wann der verbindende Vokal O geschrieben wird und wann - E.

Komplexe Wörter sind solche, die durch die Kombination von zwei (seltener drei) Wörtern zu einem Wort entstanden sind:

allein, fliegen - Flugzeug

Dampf, Spaziergang - Dampfschiff

Brei, kochen - kochen

Geflügel, Fabrik - Geflügelfarm

Zusammengesetzte Wörter werden aus den Verbindungsvokalen O und E gebildet. Diese Vokale werden am Ende des ersten Wortstamms angehängt, der Teil des zusammengesetzten Worts ist.

Bitte beachten Sie einige Wörter unten:

Anhand dieser Beispiele formulieren wir eine Regel zum Schreiben der Verbindungsvokale O und E in komplexen Wörtern.

Der Verbindungsvokal E wird geschrieben nach:

1) Zischen: w, w, shch, h;

2) Buchstaben C;

3) weiche Konsonanten.

Und der Verbindungsvokal O wird nach den Stämmen eines harten Konsonanten (außer zh, sh und ts) geschrieben: fabulist, trapper.

Wie kann man bestimmen, welcher Verbindungsvokal in einem Wort geschrieben werden soll?

Dazu müssen Sie zunächst die erste Wurzel auswählen. Wenn der Endkonsonant der Wurzel ein Zischlaut, der Buchstabe C oder ein weicher Konsonant ist, sollte der Buchstabe E geschrieben werden, um die Wurzeln zu verbinden.

In anderen Fällen wird das verbindende O geschrieben.

Zum Beispiel:

In anderen Fällen wird der Verbindungsbuchstabe O in komplexen Wörtern geschrieben, zum Beispiel:

Es ist wichtig zu lernen, Wurzeln in komplexen Wörtern richtig zu identifizieren, sich die Regel zum Schreiben der Verbindungsvokale O und E zu merken und sie anzuwenden.

Liste der verwendeten Literatur:

1. Baranova M.T., Ladyzhenskaya T.A., Shansky N.M., Vlasenkova A.I. Arbeitsprogramme und kalenderthematische Planung in russischer Sprache für das Lehrbuch „Russische Sprache“ für die 6. Klasse, herausgegeben von Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A., Trostentsova L.A., Grigoryan L.T.
2. Sokolova G.P. Russischunterricht in der 6. Klasse: Ein Buch für Lehrer: Aus Berufserfahrung. - M.: „Aufklärung“, 1986. - 80 Seiten.
3. Kalender und thematische Planung „Russische Sprache Klasse 6“ nach dem Lehrbuch: „Russische Sprache Klasse 6“. Lehrbuch für allgemeinbildende Einrichtungen. Autoren und Verfasser: Ladyzhenskaya T.A., Trostentsova L. und andere - M.: Bildung, 2012. Bundesstaatlicher Bildungsstandard.
4. Gromov S.A. Russisch. Praktischer Alphabetisierungskurs. Lehrbuch für allgemeinbildende Einrichtungen. – M.: Moskauer Lyzeum, 2006. -55 Seiten.
5. Blinov G.I., Antokhina V.A. Sammlung von Diktaten zur Rechtschreibung und Zeichensetzung. Handbuch für Lehrer. – M.: „Aufklärung“, 1986.
6. Yarovikova O. V. Erinnern durch ein Bild. Methodisches Handbuch für Lehrer und Schüler. - Yoshkar-Ola: „String“, 2008. – 84 Seiten.

Mal sehen, wie das Wort gebildet wird Flugzeug. Er fliegt alleine. Das Wort hat zwei Wurzeln: sam-, let-. Wörter mit zwei Wurzeln werden zusammengesetzte Wörter genannt.

Was haben diese zusammengesetzten Wörter gemeinsam: Flugzeug, Samowar, Roller, selbstgemachtes Produkt, Stolz?

Der Samowar kocht selbst, die zweite Wurzel kocht.

Der Roller selbst rollt, rollt, die zweite Wurzel rollt.

Hausgemacht – er macht es selbst, Geschäft, die zweite Wurzel des Geschäfts.

Selbstliebe – Selbstwertgefühl – sich selbst, Lieben, die Wurzel der Liebe.

Selbst ist der erste Teil zusammengesetzter Wörter.

Mal sehen, welche Vokalbuchstaben zwei Wurzeln in zusammengesetzten Wörtern verbinden.

Seemann (geht zur See, wurzelt see-, spaziert-),

DampfÖ bewegen (geht auf einem Paar, Wurzeln von Paaren-, bewegen-)

Stein e fallen (Steine ​​fallen, Wurzeln aus Stein-, Fall-),

SterneÖ fallen (Sterne fallen, Wurzeln der Sterne-, Herbst-)

In Worten Seemann und Steinschlag die erste Wurzel endet in einem weichen Konsonantenklang p" und n", die Wurzeln werden durch den Buchstaben E verbunden.

In Worten Dampfschiff und Sternenfall die erste Wurzel endet in einem harten Konsonantenklang p und d, die Wurzeln werden durch den Buchstaben O verbunden.

Am häufigsten verbinden Wurzeln in komplexen Wörtern die Vokalbuchstaben o oder e. Diese Buchstaben werden verbindende Vokalbuchstaben genannt.

So schreiben Sie den Buchstaben des verbindenden Vokals richtigschwierige Wörter?

1. Stellen Sie sicher, dass das Wort komplex ist: Finden Sie die Wurzeln und wählen Sie mündlich Wörter mit derselben Wurzel für jedes Wort aus.

2. Wenn das Wort komplex ist, hören Sie, mit welchem ​​Konsonantenton die erste Wurzel endet. Wenn es hart ist, sollten Sie O schreiben, wenn es weich ist, E.

Der Buchstabe E steht nach ungepaarten Körpern: zh, w, c.

Bestimmen Sie, welcher Buchstabe anstelle der Lücke geschrieben werden soll.

Mehrjährig- viele Jahre, Wurzeln viele-, Jahre-, verbindender Vokalbuchstabe O,

Führung- Weg, Blei, Wurzeln setzen-, Wasser-, verbindender Vokalbuchstabe E,

Altrussisch-ancient, Rus', Wurzeln antik-, rus-, verbindender Vokalbuchstabe E,

Wasservögel- Wasser, Schwimmen, Wurzeln Wasser-, Schweben-, verbindender Vokalbuchstabe O.

Komplexe Wörter bilden

Welche zusammengesetzten Wörter können diese Sätze ersetzen?

1) Ein Wasserstrahl, der aus großer Höhe fällt.

2) Eine Person, die das Land pflügt.

3) Mäuseähnliche Tiere, die den Boden umgraben.

4) Ein Käfer, der Rinde frisst.

5) Ein Mann geht.

Überprüfe dich selbst: Wasserfall (Wurzeln von Wasser-, Fall-), Pinne (Wurzeln von Erd-, Pash-), Spitzmaus (Wurzeln von Erd-, Schwarm-), Borkenkäfer (Wurzeln von Rinde-, Nahrungs-), Fußgänger (Wurzeln von Fuß). -, gehen-).

Wie heißen diese fabelhaften Objekte?

Stiefel- selbstfahrende Waffen, Tischdecke - selbst zusammengebaut, Harfe - Samogud.

Welche gemeinsame Wurzel haben diese Worte? Die Wurzel selbst.

Warum werden märchenhafte magische Objekte so genannt? Die Stiefel gehen von alleine. Die Tischdecke selbst sammelt Lebensmittel (nehmen bedeutet, Essen zu bekommen). Der Gusli spielt und summt von alleine.

Komplexe Wörter in poetischen Zeilen finden:

Vögel springen früh am Morgen

Entlang schneebedeckter Äste -

Gelbbrustmeisen

Sie sind zu uns geflogen.

(Yu. Sinitsyn)

Der Frühling kam! Der Frühling ist rot

Mit grünem Gras am Fenster.

Habe die Ohrringe aufgehängt

Weißbeinige Birke.

(E. Trutneva)

Entlang von Schluchten, entlang von Klippen,

Durch die Finger der Weide

Es fließt ruhig und zaghaft

Gelber Blattfluss.

Einstöckiges Schulhaus

Lächelt durch das Fenster.

Der Turm wandert bedeutungsvoll durch die Felder,

Wie ein ländlicher Agronom.

(M. Isakovsky)

Laubfall! Laubfall!

Herbstlicher Wald.

Der Hanf kam,

Die Ränder wurden rot.

(N. Egorov)

Schwierige Wörter:

gelbbrüstig- mit gelben Brüsten, gelben Wurzeln, gelben Brüsten;

weißbeinig- mit weißem Bein, Bein, Wurzeln weiß-, messer-;

Laubfall- Blätter fallen, Wurzeln blättern-, fallen-;

gelbblättrig- mit gelben Blättern, gelben Wurzeln, Blatt-;

eine Geschichte- mit einer Etage, Wurzeln ein-, Etage-.

Über was für einen Menschen kann man das sagen?

Stubenhocker- liegt gerne auf der Seite, die Wurzeln liegen-, seitlich-, die erste Wurzel endet auf w, wir schreiben den Buchstaben e;

Naschkatze- mag Süßigkeiten als Nahrung, süße Wurzeln, Igel-;

müßiger Redner- spricht leere Worte, Wurzeln leerer Worte.

Diese Wörter beschreiben die Charaktereigenschaften einer Person. Lassen Sie uns die Bedeutung der Wörter erklären.

Hart arbeiten- liebt Arbeit, verwurzelt Arbeit, Liebe;

willensschwach- schwacher Wille, Wurzeln schwach-, vol-;

barmherzig- süßes Herz, Wurzeln mil-, Herz-;

gutmütig- gütige Seele, Wurzeln des Guten, Seelen-;

edel- gut für die Familie, Wurzeln des Guten -, Familie -.

Wie nennt man einen Menschen, der eine große Seele, einen scharfen Verstand, klare Augen und dunkles Haar hat?

Grossartige Seele - großzügig(Wurzeln Ur-, Seelen-),

scharfer Verstand - witzig(Wurzeln scharf-, geistig-),

klare Augen - klarsichtig(Wurzeln klar-, Augen-),

dunkle Haare - dunkelhaarig(Wurzeln dunkel-, Haar-).

Lesen wir die Namen und überlegen wir, ob es sich um komplexe Wörter handelt.

Dobroljubow- das Gute lieben, die Wurzeln des Guten-, Liebe-. Nikolai Dobrolyubov ist ein russischer Schriftsteller.

Dobronravov- gute Gesinnung, Wurzeln des Guten, Gesinnung. Nikolai Dobronravov ist Liedermacher.

Bogoljubow- Gott lieben, Wurzeln Gott-, Liebe-.

Krasnoshchekova- rote Wangen, rote Wurzeln, Wangen.

Zusammengesetzte Wörter benennen Menschen nach Beruf.

Kommandant- führt die Regimenter, die Wurzeln des Regiments-, Wasser-,

Fabulist- schreibt Fabeln, verwurzelt Fabel-, Schreib-,

Imker- züchtet Bienen, Bienenwurzel-, Wasser-,

Klempner- leitet Wasser, Wurzeln wasser-, wasser-, Präfix pro-,

Stahlhersteller- kocht Stahl, wurzelt Stahl-, Var-,

Vogelfänger- fängt Vögel, Wurzeln von Vögeln-, fangen-, die erste Wurzel endet in ts, wir schreiben e.

Hören Sie sich den Text an und bestimmen Sie, wie viele schwierige Wörter es gibt.

Moskau wurde von Fürst Juri Dolgoruky gegründet. Moskau war zunächst eine hölzerne Festung, umgeben von einer Palisade aus Baumstämmen. Die Eichenwände des Kremls wurden durch weiße Steinwände ersetzt. Damals erhielt Moskau für alle Zeiten einen Namen – weißer Stein. Und auch Tempelkuppeln mit goldenen Kuppeln und goldenen Köpfen. Der Chistoprudny Boulevard ist eine der alten Straßen im Zentrum von Moskau.

Dolgoruki- lange Hände, Wurzelschulden-, Hände-,

Palisade- ein Zaun aus fest eingerammten Pfählen, die Wurzeln sind oft,

weißer Stein- aus weißem Stein gebaut, die Wurzeln sind weiß, Stein,

goldköpfig- mit goldenen Köpfen, Wurzeln aus Gold-, Köpfen-,

Chistoprudny- saubere Teiche, saubere Wurzeln, Teich-.

Der Rotfederfisch ist sehr schön. Ihr Rücken ist grün, ihre Seiten haben goldene Schuppen mit einem braunen Rand an den Seiten. Die Augen sind orange, die Lippen gelb. Der Fisch erhielt seinen Spitznamen aufgrund der Farbe seiner Flossen. (Laut N. Osipov)

Ein Grashalm wächst, gerade, stark, und an seinem Ende ragt ein grüner Busch hervor. So sieht ein Fuchsschwanz aus. Natürlich ist so ein Schwanz selbst für ein Fuchsjunges zu klein, aber er sieht trotzdem wie ein Schwanz aus.

Wasserläufer- so heißt ein Insekt, das schnell durch das Wasser rennt, als wollte es die Entfernung messen.

Gartenrotschwanz- ein zusammengesetztes Wort, das aus den beiden Wurzeln gory- und tail- besteht. Ähnliche Wörter: brennen, Schwanz.

Rudd- ein komplexes Wort, besteht aus zwei Wurzeln: rot- und per-. Ähnliche Wörter: rot, Federn.

Fuchsschwanz- Fuchswurzeln-, Schwanz-. Verwandte Wörter: Fuchs, Schwanz.

Wasserläufer- Wurzeln Wasser-, Mer-. Wasser, messen.

Alle Sprachlaute haben ihre eigene tiefe, ursprüngliche Bedeutung. ...Hat die Wahl der Vokale zur Verbindung verschiedener Wörter die richtige Bedeutung?..

Ja, das stimmt, es gibt keine anderen Vokale mit einer solchen Bedeutung: Der Laut O verbindet im Allgemeinen, er hat eine solche Bedeutung, aber E erlaubt, dass ein Wort an ein anderes „andockt“ (als ob ein Holzstück von der Strömung gewaschen würde). zum Ufer oder zu einem anderen Objekt, denn der Laut „E“ ist, wenn Sie sich erinnern, „fließen, strömen“).

...Denken Sie jetzt an die Regel:

Vokal verbinden-UM-geschrieben nach Stämmen auf einem harten (verhärteten) Konsonanten: Dampf UM Karren, Biest UM Angeln, Wald UM Streifen, Löwe UM vorsichtig, schnell UM mit Beinen, .

Aber WIE passiert das? Tatsächlich. In einer Lebenssituation, als es keine „Philologen“ gab, die Rechtschreibregeln erfanden. Aber es gab intelligente Menschen, die die Natur und Bedeutung der Klänge der lebendigen Sprache tief empfanden!

Lassen Sie uns den Ursprung einer solchen Wortkombination in der Realität der Sprechpraxis unserer Vorfahren sinnvoll erklären.

Nehmen wir zum Beispiel, um den Formularen zu entsprechen, die Formulierungen „Waldstreifen“ und/oder „Tierfang“. Sie können die Wörter in Phrasen neu anordnen, da der Inhalt derselbe bleibt (wie es heißt, ändert sich durch die Neuanordnung der Begriffe nichts an der Summe!): „Waldstreifen“ oder „Tierfang“.

Denken Sie jetzt daran, dass es in der Vergangenheit, fast bis zum 18. Jahrhundert, fast so war Alle Texte wurden ohne Leerzeichen zwischen den Wörtern geschrieben, Weil es bestand kein Bedarf dafür (Leerzeichen werden nur für diejenigen benötigt, die die Grenzen zwischen Wörtern nicht spüren und die volle Bedeutung des Textes nicht erfassen).

Versetzen Sie sich also in die Lage Ihrer Vorfahren und überlegen Sie, wie Sie in einem fortlaufenden Text unterscheiden können, was gesagt wird: zwei Wörter vor uns oder ein komplexes Wort, wenn es gleich aussieht, sagen wir „lesApolosa“ oder „zverAlov“. ? Aber auf keinen Fall! Damals gab es nur semantisch Unterschied, kein formaler!

Und jetzt müssen Sie sich noch einmal erinnern Vokalwechsel A Und UM , In diesen Fällen ersetzten sie einander sinnvoll, wie die Diensthabenden, und sorgten für die Aufrechterhaltung der Ordnung.

Verstehen Sie, dass wir uns jetzt nicht nur die natürliche Situation der Entstehung eines semantischen Wechsels von Vokalen in einem fortlaufenden Text aus vielen, vielen Wörtern vorstellen, sondern modellieren und reproduzieren.

Wir erinnern uns an den Klang der Sprache A drückt die Bedeutung eines Zustandes, einer Gegebenheit aus, und hier ist der Klang der Sprache UM Die Bedeutung vermittelt nicht nur Energie, Dynamik, sondern auch die Bedeutung von Vereinigung, Verbindung!

Die Vorfahren nutzten nur reale Ausdrucksmittel – semantisch, bedeutungsvoll, weil... Damals gab es keine Philologen, die Räume und andere künstliche Zeichen erfanden.

Waldgürtel...“ (modern, mit Leerzeichen: „Waldstreifen“), wo A

Waldgürtel...“, mit einem Vokal UM(auf moderne Weise) war klar, dass wir ein komplexes Wort hatten!

Die Vorfahren hatten nicht einmal die Möglichkeit, einen Fehler zu machen, denn... Es gab keinen „Leerraum“ zwischen den Wörtern. Sie hatten die Möglichkeit, eine von zwei Bedeutungen zu vermitteln: entweder durch A, oder durch UM.

Nun hoffen wir, dass Sie den Brief verstehen UM Niemand hat es erfunden oder als „Verbindungsvokal“ verwendet. Natur im Klang UM so, und das war's!

Das Gleiche gilt im Fall von: „... Tier A Angeln" Und " Tier Ö Angeln" Und in anderen ähnlichen Situationen.

Für die Vorfahren gab es eine gemeinsame, bedeutsame Situation der Wahl eines Weges (Wahl der Rechtschreibung oder „Wahrheitsschrift“).

Und keine formelle Schreibweise (wie jetzt, vor uns, wo der Sinn der Situation verloren geht!). Die formale Schreibweise, die nun vernünftigerweise unter Berücksichtigung aller wichtigen Umstände nicht erklärt wird, sondern gezwungen ist, so und nicht anders geschrieben zu werden. Auf diese Weise haben nicht nur Kinder, sondern alle ein Gefühl des Protests gegen die Absurdität (als würden sie eine ernste Handlung spielen, obwohl der Witz unangemessen ist!).

Durch solch absurde Situationen entsteht es unzureichend(sinnlose) Pädagogik und unzureichend(formale) Lehrmethodik.

Kommen wir nun zur Situation mit einem anderen Verbindungsvokal.

Vokal verbinden-E-geschrieben nach Stämmen mit einem weichen Konsonanten, Zischlaut, Y Und C: Erde E zittern, gehen E bewegen, Kante E Haltung, Vögel E Angeln

Denken Sie daran, dass wir historisch gesehen die gleiche reale Situation mit fortlaufendem Text haben: „...Erdbeben...“ und „Vogelfänger“.

Für die Vorfahren gab es die gleiche gewöhnliche, bedeutungsvolle Situation, einen Weg zu wählen (wir wiederholen, die Wahl einer Schreibweise oder „Wahrheitsschrift“).

Hier ist die gleiche Situation eines bedeutungsvollen Wechsels von Vokalen, aber nur in diesem Fall sprachen wir über einen Wechsel UND Und E.

Als wir zwei verschiedene Wörter vor uns hatten, konnten wir im Fließtext folgendes Bild sehen: „... Erdbeben...“ (in modernen Begriffen mit einem Leerzeichen: „Erdbeben“), wo UND zeigt in seiner Bedeutung, dass wir zwei einfache Wörter haben.

Als sie im Text ein Bild sahen: „... Erdbeben...“, mit einem Vokal E

Das Gleiche gilt in der Situation mit C. Wenn wir zwei verschiedene Wörter vor uns haben, dann in einem Fließtext: „... Vogelfänger...“ (auf moderne Weise, mit Leerzeichen: „Vogelfang“), wo Y nach C zeigt in seiner Bedeutung, dass wir zwei einfache Wörter haben.

Als sie im Text ein Bild sahen: „... Vogelfänger...“, mit einem Vokal E(auf moderne Weise), dann verstand jeder, dass wir 1 komplexes Wort hatten!

Das Gleiche gilt in der Situation mit Y. Wenn in einem Fließtext zwei unterschiedliche Wörter vorkommen: „... regional…“ (auf moderne Weise, mit einem Leerzeichen: „the edge to know“), wo wir zwei einfache Wörter haben. Als Sie im Text sahen: „... lokale Geschichte...“, mit einem Vokal E(auf die moderne Art) dann 1 komplexes Wort!

Diese ganzheitliche, sinnvolle Situation wurde in der modernen Linguistik zerstört: Aus einem komplexen Wort mit einem „Verbindungsvokal“ wurde ein Orthogramm, aber mit dem Auftreten eines „Leerraums“ zwischen Wörtern wurden Schreibweisen wie „ Vogelfang, Waldstreifen„thematisch in einen ganz anderen Bereich der Linguistik eingeordnet...“

ZOVU-Team (« Lebendes russisches Zertifikat». - RHYTHM, Jekaterinburg, - 2009.)

Veröffentlichung im Magazin „CALLING RHYTHM“, Oktober 2009